總結(jié)是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點和結(jié)論，同時注重合理的論證和論據(jù)支持?？纯聪旅娴囊恍┓段?，可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫作的要領(lǐng)。
防踩踏新聞稿題目篇一
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應(yīng)急逃生的'本領(lǐng)，打造平安校園，11月2日，樂山市新橋幼教育集團總園開展了“安全護航防踩踏演練”安全教育活動。本次演練旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒有孩子去揀。整個過程嚴肅認真。演練結(jié)束后，各班教師迅速清點人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進行急救緊急處理培訓(xùn)。安全負責人童仁義對活動進行小結(jié)，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導(dǎo)幼兒平時上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著演練活動的開展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關(guān)負責人表示，此次防踩踏安全演練活動的開展，全園師幼掌握了應(yīng)對踩踏事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力。
防踩踏新聞稿題目篇二
為提高全園師幼的應(yīng)急能力，加強幼兒園安全管理工作，進一步深化全園師幼的安全意識，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于xx月xx日組織開展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。
會議部署周密安排
x園長對本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時反饋調(diào)整。
安全教育提高意識
演練前，各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線，安全有序地撤離至預(yù)定地點集合，教師及時清點并上報幼兒人數(shù)，此次演練僅用時2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。
防踩踏新聞稿題目篇三
安全無小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。xx月xx日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
演練結(jié)束后，x老師對此次演練活動進行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。
防踩踏新聞稿題目篇四
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應(yīng)急反應(yīng)能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀文莉園長的帶領(lǐng)下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時應(yīng)對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，共計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場后，各班清點人數(shù)，整個活動在安全、有序中結(jié)束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇五
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。
讓幼兒學會預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。
整個演練過程都是按預(yù)案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確保幼兒園安全。
防踩踏新聞稿題目篇六
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
活動部署安排有序
為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
實戰(zhàn)演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。
井然有序活動總結(jié)
演練結(jié)束后，安全負責人莫老師、x老師對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日?；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇七
為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應(yīng)急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學進行了一場防火、防震、防踩踏應(yīng)急疏散演練。
隨著警報響起，各區(qū)域負責人馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學生快速疏散，學生們在老師的指導(dǎo)下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學生迅速到達指定集合地點，達到了預(yù)期的效果。
之后，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關(guān)知識，正確使用方法以及注意事項，并組織教師和學生進行實際操作。
學校副校長鄧元勛在總結(jié)時講到，學校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學們的消防安全意識大大增強，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力大大提高，切實加強了學校的安全教育工作。
防踩踏新聞稿題目篇八
為進一步增強全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學開展了防踩踏安全疏散演練活動。
中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學生按應(yīng)急逃生路線，有序、安全地進行疏散。集中后，各班立即清點人數(shù)，確保每位學生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒，演練過程中沒有發(fā)生學生摔倒和擁擠現(xiàn)象。
人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起，該怎么保護自己不被踩傷呢？學生集結(jié)完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時如何進行自我保護做了一步步的動作示范，學生們也在一旁跟著學習，掌握每一個動作的要領(lǐng)。
隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學習的掌握情況，又使全體學生再一次進行了鞏固。
作為學校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結(jié)發(fā)言。她叮囑學生在公共場合要注意防摔倒，萬一摔倒了要用上今天學到的方法保護好自己。
為保證本次演練安全成功，在周三的晨會課上，各班就防踩踏主題進行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動畫、ppt等，帶著全班學生邊講解邊示范。
通過此次防踩踏安全疏散演練活動，全體學生加深掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，也增強了大家的安全意識，整個演練活動達到了預(yù)期效果。
防踩踏新聞稿題目篇九
為進一步加強學生安全教育和安全應(yīng)急管理，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，培養(yǎng)學生的安全避險意識和聽從指揮、團結(jié)互助的良好習慣，青島北山二路小學于3月3日上午組織進行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展，學校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育，教會學生逃生時要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時強調(diào)逃生路線。上午十時整，總指揮一鍵啟動學安系統(tǒng)，在語音廣播的引導(dǎo)下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師周密嚴謹?shù)牟邉澖M織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功，活動過程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏新聞稿題目篇十
5月25日，市好人事業(yè)促進會攜手藍天救援隊走進介休十幼，開展防踩踏安全教育活動。
活動中，介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實例讓孩子們了解事件的起因、后果，并著重講解了如何防止踩踏事件的發(fā)生。隨后，幼兒園組織全體師幼進行了地震應(yīng)急疏散演練活動。
市教科局督學李豐民為藍天救援隊頒發(fā)了“藍天愛心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長王蕊對活動進行了總結(jié)，對孩子們提出了“平安伴我成長、無論去了那里，都要記住安全第一”的諄諄教導(dǎo)。
防踩踏新聞稿題目篇十一
為進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的理念，增強全校師生的安全防范意識，增強學校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的實效性。11月1日，太原市迎澤區(qū)雙塔北路小學開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
此次應(yīng)急演練組織到位，責任明確。演練前，各班主任對學生進行相關(guān)的知識宣傳，并就疏散路線、疏散的注意事項等對學生進行教育，讓學生們事先了解踩踏事件的應(yīng)對方法。上午第二節(jié)課后，副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始，全體學生在班主任的指導(dǎo)下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序迅速地到達操場指定地點。撤離到指定位置后，各班老師清點本班人數(shù)，確認所有學生安全撤離到安全地點后向?qū)W校匯報各班撤離情況，整個疏散過程井然有序，用時4分52秒。隨后，齊校長對本次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束并對此次活動進行簡要點評和總結(jié)，他強調(diào)師生要掌握自救自護方法，時刻將安全放在第一位。
安全無小事，校園安全事關(guān)每一個學生。此次演練不僅提高了學生的自我保護能力，培養(yǎng)了學生們遇事冷靜、聽從指揮的良好品質(zhì)，也為學生們營造了更加安全和諧的校園環(huán)境。
防踩踏新聞稿題目篇十二
為了有效預(yù)防和消除擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證師幼身體健康與生命安全，我園結(jié)合實際開展了防擁擠、踩踏安全教育活動。
通過圖片、視頻讓幼兒知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
如發(fā)現(xiàn)擁擠的人群朝自己走來，應(yīng)馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。若已陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群離去后再迅速離開現(xiàn)場。
當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告訴后面的人不要向前靠近。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。已在擁擠的人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。
我園時刻把安全教育放在首位，做好每天“兩個五分鐘”安全教育，讓每一位幼兒安全、快樂、健康的成長！
防踩踏新聞稿題目篇十三
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，xx五小開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。
在x校長統(tǒng)籌安排下，德育處x主任和x主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分領(lǐng)導(dǎo)的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案。
演練預(yù)案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，x主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結(jié)束。
15時50分，x主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備?！比w教師馬上趕到預(yù)定的地點，準備組織學生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向x主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習結(jié)束之后，副校長張霄進行了總結(jié)：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師悉心指導(dǎo)、廣大學生積極配合下圓滿地結(jié)束了。此次應(yīng)急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
防踩踏新聞稿題目篇十四
踩踏事件多發(fā)生在商業(yè)區(qū)、景區(qū)、學校大型活動等場所，面對踩踏事件，應(yīng)如何預(yù)防與自救？近日，蘇州市學士中心小學組織學生開展防踩踏教育活動，提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識。
“在擁擠的人群中摔倒，頸椎很容易被踩傷，我們可將雙手十字交叉，扣在頸椎處保護頸椎。同時，手臂盡量護住我們的頭顱，避免受到傷害?！被顒又?，學校總務(wù)主任衛(wèi)巍結(jié)合實踐演練為學生普及防踩踏小知識，并演示遇到踩踏事件時如何最大程度保護自己的生命安全。他提醒同學們，要時刻敲響校園“安全警鐘”，在學校做到有序上下樓梯，不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的地方。
防踩踏新聞稿題目篇十五
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進行了防踩踏安全應(yīng)急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達操場后，各班級教師立即清點班級人數(shù)，并且向總指揮匯報實到及應(yīng)到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預(yù)期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十六
為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件的發(fā)生，增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。近日，無錫市東方娃實驗幼兒園開展了“預(yù)防踩踏安全童行”的應(yīng)急演練活動。
演練前，各班教師不僅帶孩子們熟悉演練逃生路線，確保每位孩子的安全，還對孩子們進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育主題活動，幫助孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生的應(yīng)對方法以及發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果。
隨著一聲急促的警報聲響起，演練正式開始啦。瞧，孩子們在教師的指引下按照指定的路線迅速有序地向各個安全出口跑去。
保健醫(yī)生認真檢查幼兒情況，確保每位幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)受傷幼兒需迅速帶出危險現(xiàn)場，然后立即對受傷幼兒實施救治和處置，并根據(jù)幼兒受傷情況撥打“120”做好緊急救助工作，及時送往就近醫(yī)院進行救治。
到達指定集合點后，各班教師迅速清點人數(shù)，并立即向總指揮匯報幼兒安全撤離情況。
隨后，總指揮對此次演練進行了小結(jié)，強調(diào)了安全逃生的重要性。演練結(jié)束后，各班有序退場，教師在教室里再次強調(diào)了預(yù)防踩踏方法的重要性，并通過朗朗上口的兒歌幫助幼兒記憶。
本次應(yīng)急演練活動，全體師幼不僅掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，還積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。更重要的是提高了全園師幼的安全保護意識，增強了師幼對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防踩踏新聞稿題目篇十七
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
防踩踏新聞稿題目篇十八
安全無小事，責任重于山。為進一步增強幼兒園安全工作，提高師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂，切實保障全體師幼人身安全，我園開展了防踩踏安全教育活動。
演練前，各班教師對幼兒進行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏時會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做”等問題，讓幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。
此次防踩踏安全活動的開展，幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力，同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
防踩踏新聞稿題目篇一
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應(yīng)急逃生的'本領(lǐng)，打造平安校園，11月2日，樂山市新橋幼教育集團總園開展了“安全護航防踩踏演練”安全教育活動。本次演練旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒有孩子去揀。整個過程嚴肅認真。演練結(jié)束后，各班教師迅速清點人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進行急救緊急處理培訓(xùn)。安全負責人童仁義對活動進行小結(jié)，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導(dǎo)幼兒平時上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著演練活動的開展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關(guān)負責人表示，此次防踩踏安全演練活動的開展，全園師幼掌握了應(yīng)對踩踏事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力。
防踩踏新聞稿題目篇二
為提高全園師幼的應(yīng)急能力，加強幼兒園安全管理工作，進一步深化全園師幼的安全意識，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于xx月xx日組織開展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。
會議部署周密安排
x園長對本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時反饋調(diào)整。
安全教育提高意識
演練前，各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線，安全有序地撤離至預(yù)定地點集合，教師及時清點并上報幼兒人數(shù)，此次演練僅用時2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。
防踩踏新聞稿題目篇三
安全無小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。xx月xx日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
演練結(jié)束后，x老師對此次演練活動進行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。
防踩踏新聞稿題目篇四
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應(yīng)急反應(yīng)能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀文莉園長的帶領(lǐng)下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時應(yīng)對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，共計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場后，各班清點人數(shù)，整個活動在安全、有序中結(jié)束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇五
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。
讓幼兒學會預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。
整個演練過程都是按預(yù)案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確保幼兒園安全。
防踩踏新聞稿題目篇六
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
活動部署安排有序
為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
實戰(zhàn)演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。
井然有序活動總結(jié)
演練結(jié)束后，安全負責人莫老師、x老師對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日?；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇七
為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應(yīng)急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學進行了一場防火、防震、防踩踏應(yīng)急疏散演練。
隨著警報響起，各區(qū)域負責人馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學生快速疏散，學生們在老師的指導(dǎo)下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學生迅速到達指定集合地點，達到了預(yù)期的效果。
之后，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關(guān)知識，正確使用方法以及注意事項，并組織教師和學生進行實際操作。
學校副校長鄧元勛在總結(jié)時講到，學校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學們的消防安全意識大大增強，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力大大提高，切實加強了學校的安全教育工作。
防踩踏新聞稿題目篇八
為進一步增強全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學開展了防踩踏安全疏散演練活動。
中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學生按應(yīng)急逃生路線，有序、安全地進行疏散。集中后，各班立即清點人數(shù)，確保每位學生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒，演練過程中沒有發(fā)生學生摔倒和擁擠現(xiàn)象。
人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起，該怎么保護自己不被踩傷呢？學生集結(jié)完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時如何進行自我保護做了一步步的動作示范，學生們也在一旁跟著學習，掌握每一個動作的要領(lǐng)。
隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學習的掌握情況，又使全體學生再一次進行了鞏固。
作為學校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結(jié)發(fā)言。她叮囑學生在公共場合要注意防摔倒，萬一摔倒了要用上今天學到的方法保護好自己。
為保證本次演練安全成功，在周三的晨會課上，各班就防踩踏主題進行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動畫、ppt等，帶著全班學生邊講解邊示范。
通過此次防踩踏安全疏散演練活動，全體學生加深掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，也增強了大家的安全意識，整個演練活動達到了預(yù)期效果。
防踩踏新聞稿題目篇九
為進一步加強學生安全教育和安全應(yīng)急管理，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，培養(yǎng)學生的安全避險意識和聽從指揮、團結(jié)互助的良好習慣，青島北山二路小學于3月3日上午組織進行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展，學校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育，教會學生逃生時要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時強調(diào)逃生路線。上午十時整，總指揮一鍵啟動學安系統(tǒng)，在語音廣播的引導(dǎo)下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師周密嚴謹?shù)牟邉澖M織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功，活動過程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏新聞稿題目篇十
5月25日，市好人事業(yè)促進會攜手藍天救援隊走進介休十幼，開展防踩踏安全教育活動。
活動中，介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實例讓孩子們了解事件的起因、后果，并著重講解了如何防止踩踏事件的發(fā)生。隨后，幼兒園組織全體師幼進行了地震應(yīng)急疏散演練活動。
市教科局督學李豐民為藍天救援隊頒發(fā)了“藍天愛心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長王蕊對活動進行了總結(jié)，對孩子們提出了“平安伴我成長、無論去了那里，都要記住安全第一”的諄諄教導(dǎo)。
防踩踏新聞稿題目篇十一
為進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的理念，增強全校師生的安全防范意識，增強學校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的實效性。11月1日，太原市迎澤區(qū)雙塔北路小學開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
此次應(yīng)急演練組織到位，責任明確。演練前，各班主任對學生進行相關(guān)的知識宣傳，并就疏散路線、疏散的注意事項等對學生進行教育，讓學生們事先了解踩踏事件的應(yīng)對方法。上午第二節(jié)課后，副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始，全體學生在班主任的指導(dǎo)下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序迅速地到達操場指定地點。撤離到指定位置后，各班老師清點本班人數(shù)，確認所有學生安全撤離到安全地點后向?qū)W校匯報各班撤離情況，整個疏散過程井然有序，用時4分52秒。隨后，齊校長對本次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束并對此次活動進行簡要點評和總結(jié)，他強調(diào)師生要掌握自救自護方法，時刻將安全放在第一位。
安全無小事，校園安全事關(guān)每一個學生。此次演練不僅提高了學生的自我保護能力，培養(yǎng)了學生們遇事冷靜、聽從指揮的良好品質(zhì)，也為學生們營造了更加安全和諧的校園環(huán)境。
防踩踏新聞稿題目篇十二
為了有效預(yù)防和消除擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證師幼身體健康與生命安全，我園結(jié)合實際開展了防擁擠、踩踏安全教育活動。
通過圖片、視頻讓幼兒知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
如發(fā)現(xiàn)擁擠的人群朝自己走來，應(yīng)馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。若已陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群離去后再迅速離開現(xiàn)場。
當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告訴后面的人不要向前靠近。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。已在擁擠的人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。
我園時刻把安全教育放在首位，做好每天“兩個五分鐘”安全教育，讓每一位幼兒安全、快樂、健康的成長！
防踩踏新聞稿題目篇十三
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，xx五小開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。
在x校長統(tǒng)籌安排下，德育處x主任和x主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分領(lǐng)導(dǎo)的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案。
演練預(yù)案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，x主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結(jié)束。
15時50分，x主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備?！比w教師馬上趕到預(yù)定的地點，準備組織學生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向x主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習結(jié)束之后，副校長張霄進行了總結(jié)：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師悉心指導(dǎo)、廣大學生積極配合下圓滿地結(jié)束了。此次應(yīng)急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
防踩踏新聞稿題目篇十四
踩踏事件多發(fā)生在商業(yè)區(qū)、景區(qū)、學校大型活動等場所，面對踩踏事件，應(yīng)如何預(yù)防與自救？近日，蘇州市學士中心小學組織學生開展防踩踏教育活動，提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識。
“在擁擠的人群中摔倒，頸椎很容易被踩傷，我們可將雙手十字交叉，扣在頸椎處保護頸椎。同時，手臂盡量護住我們的頭顱，避免受到傷害?！被顒又?，學校總務(wù)主任衛(wèi)巍結(jié)合實踐演練為學生普及防踩踏小知識，并演示遇到踩踏事件時如何最大程度保護自己的生命安全。他提醒同學們，要時刻敲響校園“安全警鐘”，在學校做到有序上下樓梯，不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的地方。
防踩踏新聞稿題目篇十五
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進行了防踩踏安全應(yīng)急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達操場后，各班級教師立即清點班級人數(shù)，并且向總指揮匯報實到及應(yīng)到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預(yù)期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十六
為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件的發(fā)生，增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。近日，無錫市東方娃實驗幼兒園開展了“預(yù)防踩踏安全童行”的應(yīng)急演練活動。
演練前，各班教師不僅帶孩子們熟悉演練逃生路線，確保每位孩子的安全，還對孩子們進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育主題活動，幫助孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生的應(yīng)對方法以及發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果。
隨著一聲急促的警報聲響起，演練正式開始啦。瞧，孩子們在教師的指引下按照指定的路線迅速有序地向各個安全出口跑去。
保健醫(yī)生認真檢查幼兒情況，確保每位幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)受傷幼兒需迅速帶出危險現(xiàn)場，然后立即對受傷幼兒實施救治和處置，并根據(jù)幼兒受傷情況撥打“120”做好緊急救助工作，及時送往就近醫(yī)院進行救治。
到達指定集合點后，各班教師迅速清點人數(shù)，并立即向總指揮匯報幼兒安全撤離情況。
隨后，總指揮對此次演練進行了小結(jié)，強調(diào)了安全逃生的重要性。演練結(jié)束后，各班有序退場，教師在教室里再次強調(diào)了預(yù)防踩踏方法的重要性，并通過朗朗上口的兒歌幫助幼兒記憶。
本次應(yīng)急演練活動，全體師幼不僅掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，還積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。更重要的是提高了全園師幼的安全保護意識，增強了師幼對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防踩踏新聞稿題目篇十七
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
防踩踏新聞稿題目篇十八
安全無小事，責任重于山。為進一步增強幼兒園安全工作，提高師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂，切實保障全體師幼人身安全，我園開展了防踩踏安全教育活動。
演練前，各班教師對幼兒進行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏時會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做”等問題，讓幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。
此次防踩踏安全活動的開展，幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力，同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。