沒(méi)有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細(xì)節(jié)。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇一
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示全體班委對(duì)本班在開(kāi)班會(huì)時(shí)由于吵鬧給其他老師和同學(xué)帶來(lái)影響的深刻認(rèn)識(shí)，并保證以后堅(jiān)決不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
20xx年11月11日晚上，我們?cè)赾312舉行了班會(huì)，本來(lái)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會(huì)中進(jìn)行了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒?，大家比較興奮，而我們不夠冷靜，沒(méi)有及時(shí)控制大家的情緒，導(dǎo)致我們的班會(huì)非常吵鬧，影響了其它老師和同學(xué)的正常教學(xué)活動(dòng)。其實(shí)在班會(huì)中我們就已經(jīng)意識(shí)到我們的做法可能會(huì)影響到其它的正常教學(xué)活動(dòng)，但是由于我們的自私心理，認(rèn)為晚上課比較少而且不是很重要于是就沒(méi)有能控制住自己，準(zhǔn)備了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒?，游戲時(shí)進(jìn)行的過(guò)于興奮，從而影響到了正常教學(xué)活動(dòng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
首先，我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)關(guān)于教室使用的相關(guān)規(guī)章制度是導(dǎo)致我們犯下這次錯(cuò)誤的一個(gè)原因。作為班委，我們必須比其他同學(xué)更加了解各種規(guī)章制度。不僅是為了遵守制度，也是為了在有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)能及時(shí)糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯(cuò)誤，我們對(duì)此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會(huì)影響到其他人的正常工作還會(huì)將本班同學(xué)帶上錯(cuò)誤的的道路，我們不僅要對(duì)受到我們影響的老師與同學(xué)道歉，也要為本班同學(xué)道歉，這是我們的失職，是我們不能?chē)?yán)格要求自己的表現(xiàn)，是我們不成熟的表現(xiàn)。
其次，我們的心智不成熟，思想覺(jué)悟低，缺乏責(zé)任心，不尊重他人利益，嚴(yán)重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。眾所周知，教室應(yīng)該是一個(gè)供大家學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)的嚴(yán)肅的地方，本來(lái)用教室開(kāi)班會(huì)是無(wú)可厚非的，但是由于我們的幼稚，進(jìn)行了一些不適當(dāng)?shù)挠螒?，給其他人帶來(lái)了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利，不僅是不尊重他人的表現(xiàn)，也是不尊重知識(shí)的表現(xiàn)，這種極其壞的做法我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到，足以看出我們的幼稚和思想覺(jué)悟低。我們只是顧及自己一時(shí)的歡愉，而沒(méi)有顧及我們的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的不良影響和嚴(yán)重后果。我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我們這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們還要對(duì)學(xué)院道歉。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但這絕不是我們犯錯(cuò)的理由。作為班委，我們應(yīng)該比別人更加嚴(yán)格要求自己，但是我們這次卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)幸好有老師們及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，及時(shí)矯正我們的思想認(rèn)識(shí)，否則我們可能會(huì)把這種自私心理和不尊重他人的行為帶入以后的學(xué)習(xí)生活，不僅不利于我們自身的成長(zhǎng)，也會(huì)將全班同學(xué)帶上一條錯(cuò)誤的道路，更重要的是會(huì)嚴(yán)重影響到別人的正常生活和權(quán)利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯(cuò)誤的老師。
事情已經(jīng)發(fā)生，我們所造成的損失無(wú)法挽回，無(wú)論學(xué)校給我們什么樣的處分，我們不會(huì)有任何意見(jiàn)，但是我們不希望因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失而影響到整個(gè)學(xué)院的日常學(xué)習(xí)工作，不愿意別人再因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而蒙受損失。希望能相信我們可以改過(guò)自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認(rèn)認(rèn)真真的做好班級(jí)的帶頭人，在各種活動(dòng)中，處處以大局為重，尊重他人，不僅嚴(yán)格要求自己，還會(huì)嚴(yán)格要求班里的同學(xué)。希望各位老師相信我們。
檢討人****
時(shí)間******
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的.錯(cuò)誤：20xx年x月x日下午第x節(jié)x課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種。種的不對(duì)：
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇三
尊敬的`單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我懷著十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份說(shuō)臟話(huà)的檢討書(shū)，關(guān)于我在公司上班時(shí)間說(shuō)臟話(huà)，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我說(shuō)出了臟話(huà)。
首先，我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn)，無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受，但說(shuō)臟話(huà)這樣過(guò)激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的，說(shuō)臟話(huà)還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚，我愧對(duì)于公司，愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓茫瑢?duì)于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省，這過(guò)去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過(guò)提交一份辭職報(bào)告，就這樣一走了之。但后來(lái)我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì)深刻的接受教訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
今天的xx課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/。的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，xx（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“。”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，。（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇五
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：
你們好，
我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書(shū)。20xx年1月16日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。
盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：
其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒(méi)有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢(xún)問(wèn)原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。
此致
敬禮
xxx。
xxx年x月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇六
尊敬的主任老師：
你好！因?yàn)閤x而與xx打架。事后，我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想，盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證，我覺(jué)得我的思想不夠成熟，行動(dòng)有欠考慮，在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉，對(duì)不起。請(qǐng)老師責(zé)罰我，我愿意為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
以后如果有類(lèi)似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任，寬以待人，嚴(yán)于律己。請(qǐng)老師接受我的保證，并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。此次事件，我將銘記于心。
保證人：xx。
xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于一件事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，主要是源于思想覺(jué)悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切，反映出本人在平常的時(shí)候?qū)τ谧陨淼囊蟛粔驀?yán)格，工作責(zé)任心沒(méi)有到位。對(duì)于自己放松要求，工作作風(fēng)懶散的一種必然結(jié)果！為此本人感到深深的愧疚，經(jīng)深刻認(rèn)真的反思，讓自己意識(shí)到自身錯(cuò)誤之所在。
通過(guò)這此件事情，本人在在深深感到痛心的同時(shí)，我亦感到了慶幸，感覺(jué)自己醒悟醒的及時(shí)，我下定決心以此為戒，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自身存有的錯(cuò)誤，這在我往后的人生發(fā)展旅途上，毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因此，在此，本人在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同一時(shí)間，也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此，不管領(lǐng)導(dǎo)如何的從嚴(yán)從重給與我處分，我一定不會(huì)有任何的不同意見(jiàn)。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠通過(guò)自身的行動(dòng)進(jìn)而證明自己的醒悟，通過(guò)加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出自己積極的努力，還望領(lǐng)導(dǎo)一定要相信我.
xxxx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇八
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好！對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底，來(lái)源于
思想
覺(jué)悟不夠高。今天所發(fā)生的一切，反映出我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作責(zé)任心沒(méi)到位，對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果！為此我深表內(nèi)疚，經(jīng)過(guò)我深刻的自我反思，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，我決心引以為戒，以實(shí)際行動(dòng)改正自己的'錯(cuò)誤，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向
領(lǐng)導(dǎo)
做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
因此，無(wú)論
領(lǐng)導(dǎo)
怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求
領(lǐng)導(dǎo)
再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇九
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻，我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?BR> 此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！x月x日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出xx的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進(jìn)廠區(qū)大門(mén)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得遲到，不得xx。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠工的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己始終都在迷茫狀態(tài)！
如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有熟悉到現(xiàn)在的一份合適工作的'機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。所以我打算有如下個(gè)人整改措施：寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。常常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤。
短短xx多字，不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不該曠工的。我盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。假如組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離勝利更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說(shuō)真心話(huà)，在公司上班熟悉許多同仁真的很快樂(lè)很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)關(guān)懷監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十一
人生像是一池清水，風(fēng)平浪靜時(shí)，恬靜安逸，而犯錯(cuò)則在懵懵懂懂不經(jīng)意中，它或大或小，如那層層漣漪，久久蕩漾，但總會(huì)歸于水的無(wú)聲無(wú)波。犯錯(cuò)其實(shí)是人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一堂課，它能讓人明辨是非，我們只要知錯(cuò)就改，今后，我們就不會(huì)再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯(cuò)，心隱隱作動(dòng)，記憶猶新！
小一點(diǎn)的時(shí)候，家里剛買(mǎi)了一張玻璃桌，如同鏡子，油光錚亮，陽(yáng)光灑落到桌上留下滿(mǎn)地的斑駁幻影。一個(gè)酷暑的下午，熱浪涌動(dòng)，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火，強(qiáng)作精神，找水果解渴。我此時(shí)像只無(wú)頭蒼蠅，東張西望著，迫切希望能如愿以?xún)?，發(fā)現(xiàn)個(gè)“寶貝”。咦？那是什么？用麻袋裝著，好大一袋，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就在我眼眸漸漸黯淡下去時(shí)，我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了，帶著那絲死而復(fù)生、又燃起的希望，不管三七二十一，飛奔過(guò)去。一個(gè)急剎車(chē)，我駐足了下來(lái)，已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢，解開(kāi)捆住袋口的繩子。喲，好大的西瓜，綠黑相間，泛著亮光，圓滾滾，滑溜溜的，使人眼前一亮。別說(shuō)我以貌取“瓜”，瞧著對(duì)我而言充滿(mǎn)誘惑充滿(mǎn)磁性的西瓜，渴又一次升騰，挑釁似的，勾引著我的食欲。我拿來(lái)刀，專(zhuān)注地盯著，表露出一副饑腸轆轆的神情。為了圖方便，干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。
我垂涎三尺，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透過(guò)西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又長(zhǎng)的刀痕，它仿佛在對(duì)我冷嘲熱諷，責(zé)備我的不小心。我頓時(shí)嚇蔫了，心里蒙上了一層陰霾，手一松，一小塊西瓜摔落在地面上，濺起了紅色的汁水，如同一朵妖嬈的紅花。我瞠目結(jié)舌，好一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)，望著桌上那綠瓜皮中艷麗的`紅瓢，渴又如潮似浪地涌上來(lái)，暗暗地想：媽媽該不會(huì)罵我吧，這是我們家的，反正吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，正巧趕上我渴，可以解解渴嘛。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我肆無(wú)忌憚地吃起來(lái)。“吱嘎”，門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。我或許是吃得太專(zhuān)注，竟絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)?！靶○捸?，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的，凈添亂！”媽媽不知何時(shí)繞到我身后，呵斥道，一臉的怒氣沖沖。我一驚，慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚恐地看了眼媽媽?zhuān)е嵛岬胤瘩g：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜來(lái)嘛，認(rèn)為是自己家的，就……”我不敢說(shuō)下去了。
外公，謝謝你的疼愛(ài)……。
犯錯(cuò)，它使我長(zhǎng)大了，它讓我懂得了許多許多，它告訴了我人間的真善美……。
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檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的'自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在會(huì)議上，正當(dāng)在臺(tái)上講話(huà)時(shí)，我不僅僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，卻在下頭偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自我這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門(mén)各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的'工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十四
幼師犯錯(cuò)檢討書(shū)尊敬的老師：
您好！
作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的行為，為了警示我自身，也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代，我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下，導(dǎo)致出門(mén)比平常晚了三分鐘，這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過(guò)一班公交車(chē)，要知道錯(cuò)過(guò)一班公交車(chē)就等于要再等上15分鐘左右，于是我預(yù)感到我要遲到了，結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿(mǎn)教室等著我傳授新知識(shí)的可愛(ài)的小朋友們；我一想到平常總是告誡孩子們要守時(shí)，不能遲到的情景；我一想到，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說(shuō)過(guò)不能遲到，我就感到羞愧難當(dāng)，這次遲到，我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的'很多問(wèn)題。
1.對(duì)待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友，教育知識(shí)范圍是偏低的，久而久之就是想當(dāng)然了，開(kāi)始有點(diǎn)不能耐下心來(lái)和小朋友交流，更開(kāi)始踩點(diǎn)上班。我對(duì)工作不認(rèn)證是我無(wú)法掩飾的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過(guò)，但我卻不以為然，能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自身沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
2.工作積極性不高，踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛(ài)我的工作，我會(huì)照顧好孩子們，結(jié)果我卻違背了我的承諾，大概是因?yàn)槲覞u漸地沒(méi)堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來(lái)對(duì)孩子們，使得我開(kāi)始有了工作疏忽，平時(shí)上班也沒(méi)有太多的激情來(lái)投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該，作為老師，準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ)，提前到崗是本分，我一個(gè)都沒(méi)做到，我是失職的。
3.我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶，不要遲到，讓愛(ài)你的人就等，我自身卻帶頭犯了錯(cuò)。一來(lái)，x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期，屬于模仿階段，學(xué)習(xí)能力還比較快，我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法，會(huì)讓他們產(chǎn)生，老師都會(huì)遲到，那我也能的心理，這是無(wú)形中給寶寶們?cè)斐绅B(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患，我對(duì)不起家長(zhǎng)們的信任，孩子們的期待。
二來(lái)，我讓孩子們信守承諾，自身卻先違約，我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí)，我的心情是復(fù)雜的，我是充滿(mǎn)愧疚與自責(zé)的。
好在，我能意識(shí)到問(wèn)題所在，我清楚明白問(wèn)題的嚴(yán)重性，我會(huì)端正錯(cuò)誤，做一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)信任，對(duì)得起孩子們的喜歡的好老師！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇一
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示全體班委對(duì)本班在開(kāi)班會(huì)時(shí)由于吵鬧給其他老師和同學(xué)帶來(lái)影響的深刻認(rèn)識(shí)，并保證以后堅(jiān)決不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
20xx年11月11日晚上，我們?cè)赾312舉行了班會(huì)，本來(lái)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會(huì)中進(jìn)行了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒?，大家比較興奮，而我們不夠冷靜，沒(méi)有及時(shí)控制大家的情緒，導(dǎo)致我們的班會(huì)非常吵鬧，影響了其它老師和同學(xué)的正常教學(xué)活動(dòng)。其實(shí)在班會(huì)中我們就已經(jīng)意識(shí)到我們的做法可能會(huì)影響到其它的正常教學(xué)活動(dòng)，但是由于我們的自私心理，認(rèn)為晚上課比較少而且不是很重要于是就沒(méi)有能控制住自己，準(zhǔn)備了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒?，游戲時(shí)進(jìn)行的過(guò)于興奮，從而影響到了正常教學(xué)活動(dòng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
首先，我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)關(guān)于教室使用的相關(guān)規(guī)章制度是導(dǎo)致我們犯下這次錯(cuò)誤的一個(gè)原因。作為班委，我們必須比其他同學(xué)更加了解各種規(guī)章制度。不僅是為了遵守制度，也是為了在有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)能及時(shí)糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯(cuò)誤，我們對(duì)此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會(huì)影響到其他人的正常工作還會(huì)將本班同學(xué)帶上錯(cuò)誤的的道路，我們不僅要對(duì)受到我們影響的老師與同學(xué)道歉，也要為本班同學(xué)道歉，這是我們的失職，是我們不能?chē)?yán)格要求自己的表現(xiàn)，是我們不成熟的表現(xiàn)。
其次，我們的心智不成熟，思想覺(jué)悟低，缺乏責(zé)任心，不尊重他人利益，嚴(yán)重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。眾所周知，教室應(yīng)該是一個(gè)供大家學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)的嚴(yán)肅的地方，本來(lái)用教室開(kāi)班會(huì)是無(wú)可厚非的，但是由于我們的幼稚，進(jìn)行了一些不適當(dāng)?shù)挠螒?，給其他人帶來(lái)了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利，不僅是不尊重他人的表現(xiàn)，也是不尊重知識(shí)的表現(xiàn)，這種極其壞的做法我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到，足以看出我們的幼稚和思想覺(jué)悟低。我們只是顧及自己一時(shí)的歡愉，而沒(méi)有顧及我們的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的不良影響和嚴(yán)重后果。我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我們這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們還要對(duì)學(xué)院道歉。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但這絕不是我們犯錯(cuò)的理由。作為班委，我們應(yīng)該比別人更加嚴(yán)格要求自己，但是我們這次卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)幸好有老師們及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，及時(shí)矯正我們的思想認(rèn)識(shí)，否則我們可能會(huì)把這種自私心理和不尊重他人的行為帶入以后的學(xué)習(xí)生活，不僅不利于我們自身的成長(zhǎng)，也會(huì)將全班同學(xué)帶上一條錯(cuò)誤的道路，更重要的是會(huì)嚴(yán)重影響到別人的正常生活和權(quán)利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯(cuò)誤的老師。
事情已經(jīng)發(fā)生，我們所造成的損失無(wú)法挽回，無(wú)論學(xué)校給我們什么樣的處分，我們不會(huì)有任何意見(jiàn)，但是我們不希望因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失而影響到整個(gè)學(xué)院的日常學(xué)習(xí)工作，不愿意別人再因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而蒙受損失。希望能相信我們可以改過(guò)自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認(rèn)認(rèn)真真的做好班級(jí)的帶頭人，在各種活動(dòng)中，處處以大局為重，尊重他人，不僅嚴(yán)格要求自己，還會(huì)嚴(yán)格要求班里的同學(xué)。希望各位老師相信我們。
檢討人****
時(shí)間******
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的.錯(cuò)誤：20xx年x月x日下午第x節(jié)x課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種。種的不對(duì)：
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇三
尊敬的`單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我懷著十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份說(shuō)臟話(huà)的檢討書(shū)，關(guān)于我在公司上班時(shí)間說(shuō)臟話(huà)，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我說(shuō)出了臟話(huà)。
首先，我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn)，無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受，但說(shuō)臟話(huà)這樣過(guò)激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的，說(shuō)臟話(huà)還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚，我愧對(duì)于公司，愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓茫瑢?duì)于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省，這過(guò)去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過(guò)提交一份辭職報(bào)告，就這樣一走了之。但后來(lái)我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì)深刻的接受教訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
今天的xx課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/。的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，xx（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“。”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，。（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇五
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：
你們好，
我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書(shū)。20xx年1月16日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。
盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：
其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒(méi)有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢(xún)問(wèn)原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。
此致
敬禮
xxx。
xxx年x月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇六
尊敬的主任老師：
你好！因?yàn)閤x而與xx打架。事后，我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想，盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證，我覺(jué)得我的思想不夠成熟，行動(dòng)有欠考慮，在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉，對(duì)不起。請(qǐng)老師責(zé)罰我，我愿意為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
以后如果有類(lèi)似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任，寬以待人，嚴(yán)于律己。請(qǐng)老師接受我的保證，并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。此次事件，我將銘記于心。
保證人：xx。
xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于一件事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，主要是源于思想覺(jué)悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切，反映出本人在平常的時(shí)候?qū)τ谧陨淼囊蟛粔驀?yán)格，工作責(zé)任心沒(méi)有到位。對(duì)于自己放松要求，工作作風(fēng)懶散的一種必然結(jié)果！為此本人感到深深的愧疚，經(jīng)深刻認(rèn)真的反思，讓自己意識(shí)到自身錯(cuò)誤之所在。
通過(guò)這此件事情，本人在在深深感到痛心的同時(shí)，我亦感到了慶幸，感覺(jué)自己醒悟醒的及時(shí)，我下定決心以此為戒，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自身存有的錯(cuò)誤，這在我往后的人生發(fā)展旅途上，毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因此，在此，本人在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同一時(shí)間，也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此，不管領(lǐng)導(dǎo)如何的從嚴(yán)從重給與我處分，我一定不會(huì)有任何的不同意見(jiàn)。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠通過(guò)自身的行動(dòng)進(jìn)而證明自己的醒悟，通過(guò)加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出自己積極的努力，還望領(lǐng)導(dǎo)一定要相信我.
xxxx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇八
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
：
您好！對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底，來(lái)源于
思想
覺(jué)悟不夠高。今天所發(fā)生的一切，反映出我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作責(zé)任心沒(méi)到位，對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果！為此我深表內(nèi)疚，經(jīng)過(guò)我深刻的自我反思，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，我決心引以為戒，以實(shí)際行動(dòng)改正自己的'錯(cuò)誤，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向
領(lǐng)導(dǎo)
做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
因此，無(wú)論
領(lǐng)導(dǎo)
怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求
領(lǐng)導(dǎo)
再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇九
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻，我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?BR> 此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！x月x日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出xx的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進(jìn)廠區(qū)大門(mén)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得遲到，不得xx。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠工的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己始終都在迷茫狀態(tài)！
如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有熟悉到現(xiàn)在的一份合適工作的'機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。所以我打算有如下個(gè)人整改措施：寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。常常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤。
短短xx多字，不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不該曠工的。我盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。假如組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離勝利更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說(shuō)真心話(huà)，在公司上班熟悉許多同仁真的很快樂(lè)很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)關(guān)懷監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十一
人生像是一池清水，風(fēng)平浪靜時(shí)，恬靜安逸，而犯錯(cuò)則在懵懵懂懂不經(jīng)意中，它或大或小，如那層層漣漪，久久蕩漾，但總會(huì)歸于水的無(wú)聲無(wú)波。犯錯(cuò)其實(shí)是人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一堂課，它能讓人明辨是非，我們只要知錯(cuò)就改，今后，我們就不會(huì)再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯(cuò)，心隱隱作動(dòng)，記憶猶新！
小一點(diǎn)的時(shí)候，家里剛買(mǎi)了一張玻璃桌，如同鏡子，油光錚亮，陽(yáng)光灑落到桌上留下滿(mǎn)地的斑駁幻影。一個(gè)酷暑的下午，熱浪涌動(dòng)，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火，強(qiáng)作精神，找水果解渴。我此時(shí)像只無(wú)頭蒼蠅，東張西望著，迫切希望能如愿以?xún)?，發(fā)現(xiàn)個(gè)“寶貝”。咦？那是什么？用麻袋裝著，好大一袋，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就在我眼眸漸漸黯淡下去時(shí)，我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了，帶著那絲死而復(fù)生、又燃起的希望，不管三七二十一，飛奔過(guò)去。一個(gè)急剎車(chē)，我駐足了下來(lái)，已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢，解開(kāi)捆住袋口的繩子。喲，好大的西瓜，綠黑相間，泛著亮光，圓滾滾，滑溜溜的，使人眼前一亮。別說(shuō)我以貌取“瓜”，瞧著對(duì)我而言充滿(mǎn)誘惑充滿(mǎn)磁性的西瓜，渴又一次升騰，挑釁似的，勾引著我的食欲。我拿來(lái)刀，專(zhuān)注地盯著，表露出一副饑腸轆轆的神情。為了圖方便，干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。
我垂涎三尺，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透過(guò)西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又長(zhǎng)的刀痕，它仿佛在對(duì)我冷嘲熱諷，責(zé)備我的不小心。我頓時(shí)嚇蔫了，心里蒙上了一層陰霾，手一松，一小塊西瓜摔落在地面上，濺起了紅色的汁水，如同一朵妖嬈的紅花。我瞠目結(jié)舌，好一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)，望著桌上那綠瓜皮中艷麗的`紅瓢，渴又如潮似浪地涌上來(lái)，暗暗地想：媽媽該不會(huì)罵我吧，這是我們家的，反正吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，正巧趕上我渴，可以解解渴嘛。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我肆無(wú)忌憚地吃起來(lái)。“吱嘎”，門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。我或許是吃得太專(zhuān)注，竟絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)?！靶○捸?，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的，凈添亂！”媽媽不知何時(shí)繞到我身后，呵斥道，一臉的怒氣沖沖。我一驚，慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚恐地看了眼媽媽?zhuān)е嵛岬胤瘩g：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜來(lái)嘛，認(rèn)為是自己家的，就……”我不敢說(shuō)下去了。
外公，謝謝你的疼愛(ài)……。
犯錯(cuò)，它使我長(zhǎng)大了，它讓我懂得了許多許多，它告訴了我人間的真善美……。
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檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的'自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在會(huì)議上，正當(dāng)在臺(tái)上講話(huà)時(shí)，我不僅僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，卻在下頭偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自我這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門(mén)各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的'工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討書(shū)犯錯(cuò)的檢討書(shū)篇十四
幼師犯錯(cuò)檢討書(shū)尊敬的老師：
您好！
作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的行為，為了警示我自身，也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代，我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下，導(dǎo)致出門(mén)比平常晚了三分鐘，這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過(guò)一班公交車(chē)，要知道錯(cuò)過(guò)一班公交車(chē)就等于要再等上15分鐘左右，于是我預(yù)感到我要遲到了，結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿(mǎn)教室等著我傳授新知識(shí)的可愛(ài)的小朋友們；我一想到平常總是告誡孩子們要守時(shí)，不能遲到的情景；我一想到，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說(shuō)過(guò)不能遲到，我就感到羞愧難當(dāng)，這次遲到，我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的'很多問(wèn)題。
1.對(duì)待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友，教育知識(shí)范圍是偏低的，久而久之就是想當(dāng)然了，開(kāi)始有點(diǎn)不能耐下心來(lái)和小朋友交流，更開(kāi)始踩點(diǎn)上班。我對(duì)工作不認(rèn)證是我無(wú)法掩飾的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過(guò)，但我卻不以為然，能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自身沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
2.工作積極性不高，踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛(ài)我的工作，我會(huì)照顧好孩子們，結(jié)果我卻違背了我的承諾，大概是因?yàn)槲覞u漸地沒(méi)堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來(lái)對(duì)孩子們，使得我開(kāi)始有了工作疏忽，平時(shí)上班也沒(méi)有太多的激情來(lái)投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該，作為老師，準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ)，提前到崗是本分，我一個(gè)都沒(méi)做到，我是失職的。
3.我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶，不要遲到，讓愛(ài)你的人就等，我自身卻帶頭犯了錯(cuò)。一來(lái)，x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期，屬于模仿階段，學(xué)習(xí)能力還比較快，我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法，會(huì)讓他們產(chǎn)生，老師都會(huì)遲到，那我也能的心理，這是無(wú)形中給寶寶們?cè)斐绅B(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患，我對(duì)不起家長(zhǎng)們的信任，孩子們的期待。
二來(lái)，我讓孩子們信守承諾，自身卻先違約，我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí)，我的心情是復(fù)雜的，我是充滿(mǎn)愧疚與自責(zé)的。
好在，我能意識(shí)到問(wèn)題所在，我清楚明白問(wèn)題的嚴(yán)重性，我會(huì)端正錯(cuò)誤，做一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)信任，對(duì)得起孩子們的喜歡的好老師！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。