計劃的制定需要充分考慮各種因素，包括時間、資源、能力等，以保證可行性。在制定計劃時，我們需要充分了解任務(wù)的要求和資源的可行性。計劃是為了達到特定目標(biāo)而事先制定的行動方案，每個人的生活都需要有一個合理的計劃來指導(dǎo)自己的行動。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？在制定計劃時，要考慮目標(biāo)的具體、明確和可衡量性，合理安排每個階段的時間和工作量。以下是小編為大家收集的一些計劃范例，供大家參考。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇一
小學(xué)生養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。下面是有20xx新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書，歡迎參閱。
一、自主活動方式：
1、宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容和標(biāo)準。
2、全校各班級統(tǒng)一形式，建立自主管理與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合的爭星陣地(加上習(xí)慣方面，細化)。
3、值周、衛(wèi)生根據(jù)具體情況，每周養(yǎng)成一個或兩個習(xí)慣，加強微格訓(xùn)練。
4、通過評比“習(xí)慣示范班”為各年級、各班級提供展示平臺。
5、通過調(diào)研和習(xí)慣培養(yǎng)研討會，逐步完善習(xí)慣培養(yǎng)策略，解決存在的問題。
6、學(xué)校將通過晨會、班會、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、板報、主題教育活動等，加強養(yǎng)成性教育，糾正和矯正不良的習(xí)慣。
二、工作要求：
每位教師從自身做起，班主任和科任教師，各司其職、各司其責(zé)。班主任要做好課前規(guī)范學(xué)生習(xí)慣的準備工作，課后及時總結(jié)教育?？迫卫蠋熢谧约赫n堂上負起教師的職責(zé)。班主任和科任做好雙向溝通，及時反饋，形成合力。
三、具體做法：
(一)、制定明確規(guī)范，強化日常訓(xùn)練。為進一步規(guī)范學(xué)生的言行，該校在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，研究制定出了《小學(xué)學(xué)生進校一日常規(guī)》，從學(xué)生的進校、上課、課間活動等各個方面、各個時段都做了具體的要求和規(guī)范。同時對不同年級段的學(xué)生提出不同的要求。對低年級的學(xué)生要求邊訓(xùn)練邊記憶，對高年級的學(xué)生則要求不光從思想上深刻認識，更要求在行動上落實，并由各班的監(jiān)督員進行監(jiān)督，形成量化管理細則。行為規(guī)范是學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，各班以條文形式呈現(xiàn)給學(xué)生并懸掛張貼上墻，使宣傳教育深入每個學(xué)生心中。
(二)、借助榜樣力量，身教重于言教。榜樣的力量是無窮的，尤其對于小學(xué)生來說，由于年齡特征的關(guān)系，他們的模仿性很強。如果能通過榜樣把道德標(biāo)準人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進作用和導(dǎo)向作用。
1、師長以身作則，率先垂范。學(xué)生最愛模仿老師，老師的行為習(xí)慣直接影響著學(xué)生。鑒于此，該校要求每一位老師謹言慎行。特別是對教師的言談舉止有了更加嚴格的要求，從認真守時、文明守法、誠實做人等各方面給學(xué)生做出表率。要求學(xué)生做到的，老師們得首先做給學(xué)生看;要求學(xué)生不能做的，老師們也堅決不能做。比如說課前準備，全校的每一名老師都能做到提前三分鐘到教室前等候，這樣，所有的學(xué)生也從來沒有上課遲到的現(xiàn)象。學(xué)校里的每一名老師服裝整潔、大方得體，學(xué)生們就沒有穿奇裝異服、留怪發(fā)型的。實踐證明，師長的示范是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。
2、開發(fā)課程資源，樹立典范。該校有效地利用品社、語文教材中的先進人物和先進事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，在智育的同時，不忘對學(xué)生進行德育和美育。眾所周知，中國古典文化博大精深，經(jīng)典著作中有許許多多生動鮮明的教育形象。該校開展的古詩文誦讀活動讓學(xué)生從《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》等一系列經(jīng)典中汲取到了榜樣的力量。
3、創(chuàng)設(shè)教育情境，注重環(huán)境熏陶。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，不給予重復(fù)不良行為的機會。一個學(xué)校良好的校風(fēng)班風(fēng)，對于學(xué)生來說就是一種無形的力量和無言的命令，長期約束、陶冶和感染著每一個學(xué)生，對集體成員發(fā)揮著經(jīng)常性的教育影響，使人經(jīng)常處于一種奔放的氣氛感染中，于不知不覺中受著感染和同化，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境地。在這所學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)從校長到每一名老師到每一名學(xué)生都會自然地彎腰撿起地上的一片小紙屑，這就是環(huán)境熏陶的結(jié)果。
其次，抓住有利時機開展主題教育活動。三月是學(xué)雷鋒活動月，屆時，學(xué)校都會組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動;四月是革命傳統(tǒng)教育月，對學(xué)生進行“先烈活在我心中”的教育;五月是。
勵志。
了學(xué)月，對學(xué)生進行“他人在我心中”的教育;六月是健康成長月，對學(xué)生進行“祖國在我心中”的教育;使愛國主義教育深入每一名學(xué)生心中。
另外，該校特別重視發(fā)揮各種宣傳平臺的作用，班隊會、國旗下講話、墻報、板報都成為加強養(yǎng)成性教育，糾正不良行為習(xí)慣的陣地。從而在全校范圍內(nèi)形成了“以好習(xí)慣為榮，壞習(xí)慣為恥”的良好氛圍。
4、爭取多方支持，形成教育合力。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的。因為家庭和社會也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對他們的健康成長同樣起著重要作用。家校共創(chuàng)育人環(huán)境。學(xué)校本著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的精神，通過定期召開家長會、開辦家長學(xué)校等多種形式，老師和家長交流互助，互通信息，形成合力，做到齊抓共管。
(一)評價細則。
講道理：學(xué)校講，班主任講，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。
反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢的孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。
教育活動：是載體，是動力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的開展競賽活動。
抓好“三個常規(guī)”(一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī))一天一檢查，“四個規(guī)范”(語言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓，“三股力量”(班主任、思品教師、各任課教師)共同目標(biāo)，“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會)相溝通。
(二)、評價方法。
根據(jù)評價細則，養(yǎng)成教育的評價方法主要有：學(xué)生評價、班級評價。
學(xué)生評價：以貼“紅星星”作為評價形式，采取自評、互評、家長評、教師評四種形式，以學(xué)生完成分解目標(biāo)評出學(xué)習(xí)習(xí)慣星和行為習(xí)慣星。
班級評價：班級以“星級班”作為評價形式，根據(jù)學(xué)生的評價結(jié)果評出本班為幾星班級。如：全體學(xué)生都得到雙一星，該班為“一星級班”，以此類推。
五、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題。
高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
目標(biāo)要一致。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學(xué)校的要求要一致;任課教師的要求與班主任要一致;低年級與高年級的要求要一致;家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持，看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學(xué)校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，努力做到“教孩子六年，孩子受益六十年”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、小結(jié)。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點一點去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想：
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊。
工作計劃。
為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點：
(一)加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：
(1)明辨是非，有錯就改。
(2)自我管理，遵守紀律。
(3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
(4)文明玩耍，懂得謙讓。
(5)校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設(shè)，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓(xùn)工作。
1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實學(xué)校德育工作要求，根據(jù)四年級小學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進，努力創(chuàng)設(shè)一個使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。
二、工作目標(biāo)。
1、健全各種管理制度，全面執(zhí)行生活管理職能，建立學(xué)生自主管理體系，進一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項常規(guī)的落實、自主活動的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高。
2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng)，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，建立新型的師生關(guān)系，加強個案的分析與追蹤，使學(xué)生在誠實守信、感恩孝敬、關(guān)愛他人等方面有進一步的認知并能在日常生活中付諸實踐。
3、重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn)，使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。
三、主要工作要求與措施。
1、隨時做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。
2、加強班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學(xué)生的服務(wù)意識，共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)，及時掌控學(xué)生的思想狀況與變化，進行有針對性的教育，促進學(xué)生形成健康的心理。
3、強化樓層一體化管理意識，加強樓層管理力度，堅持每周的樓層全體教師集中交流制度，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施，及時處理樓層的偶發(fā)事件，齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評比。
四、效果預(yù)測。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動、社會實踐、休閑娛樂等，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會有所促進，從中還可以挖掘?qū)W生的個性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得了長足的進步與發(fā)展。我們相信：有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會進步。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
前幾天，普安連續(xù)幾晚都下起了大雨，更在星期五的晚上下起了冰雹，在這雷雨多發(fā)的季節(jié)，你們知道哪些有關(guān)防雷電的知識呢?今天，一周小提示就帶給大家兩個小故事，讓同學(xué)們學(xué)學(xué)小動物們放雷電的方法吧!
屋門關(guān)不住的雷電危險。
1、預(yù)防雷擊有辦法。
一天，放學(xué)后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么?”咪咪說：
“呀，我忘記帶了，怎么辦呀?”旺旺說：“你真粗心，夏天會經(jīng)常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家?！边@時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們?nèi)ザ阋欢阌臧?”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔(dān)心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了!”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當(dāng)雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永??！边溥湔f：“恩，我知道怎么預(yù)防雷擊了，旺旺你真有辦法!”
3、鐵棍可以救他么?
小老鼠們很想問問媽媽，電是什么樣兒的，是神仙還是妖怪?可是媽媽有急事正要出門呢。
一看媽媽要出門，鼠老大特別高興，他想：“哼，等媽媽不在的時候，我非得把那個很兇的電拽出來!”
鼠老大看見鼠媽媽走遠了，就趴在小洞洞前大聲吼道：“電，我要把你拽出來!我才不怕你呢!”
鼠老大的手剛伸進去，就覺得身體一陣發(fā)麻，難受死了，它想叫“救命”，可它什么話也說不出來。
鼠老二發(fā)現(xiàn)鼠老大軟軟地趴在地上，就去拿了一根鐵棍子去撥鼠老二，突然身子發(fā)麻，就像被鼠老大粘住了一樣，她想叫鼠老三救她，可是這是也發(fā)不出聲音了。
鼠老三剛想用手去拉鼠老二，可是看見鼠老二為了救鼠老大被粘住了，就想起了媽媽的話，心里想：“我不能讓電粘上!我得救我的兩個哥哥!”鼠老三突然靈機一動，就拿了一根木棍子去撥鼠老二，嘿，果然有用，鼠老二和鼠老大分開了。
安全小知識。
關(guān)于雷電安全知識一、室內(nèi)防雷。
1、立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。
2、盡可能的關(guān)閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。
3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道，不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
4、關(guān)好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動比較頻繁，對鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來說，一般關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入。
5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
6、不宜使用花灑沖涼。這主要是因為萬一建筑物被雷直擊時，巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下，雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。
二、室外防雷。
1、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
2、要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體，否則是很危險的。
3、打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體;不要騎摩托車或者自行車?？梢远氵M有金屬車身的汽車內(nèi)，一旦汽車被雷擊中，金屬會將電流導(dǎo)入地下。
4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
5、不宜躲在大樹底下。強大的雷電流通過大樹流入地下向四周擴散時，會在不同的地方產(chǎn)生不同的電壓，在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。
6、不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
關(guān)于用電安全知識1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇三
城七月，夏風(fēng)拔涼，有一朵花開的時間需要去欣賞，與有聲時聽花開的聲音，于無聲處解著花落的姿態(tài)。如此花開花落，陽光溫淡，歲月靜好……生活亦是如此。有一種工作需要去總結(jié)，于總結(jié)中觀成敗。生活工作一切循環(huán)往復(fù)但又永不相同。時間的流逝就像手中沙，握不住，收不回。轉(zhuǎn)眼之間，大一下半年的生活即將結(jié)束，學(xué)生會生活部的工作也將隨著時光而去。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會個干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)們的支持下，外語分院生活部開展了一系列的工作，堅持以“為同學(xué)服務(wù)”為工作準則，為加強同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)于學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學(xué)到了很多東西，得到快速成長，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟?，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、日常工作。
1、班級衛(wèi)生檢查。
我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。幾個月以來，我部下至干事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學(xué)們的交流與溝通，讓他們明白一個干凈衛(wèi)生的教室對他們的生活與學(xué)習(xí)有多么重要。我部不時會對表現(xiàn)好的班級提出表揚，對表現(xiàn)差的班級提出批評。時至期末，我部工作更為艱巨，還需我們更加努力。
2、參加學(xué)生會例會。
這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學(xué)生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上周工作進行總結(jié)，對下周工作進行規(guī)劃。學(xué)生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的松懈!
3、班長、生活委員會議。
我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。
二、主辦和參與的活動。
1、布置教室。
本學(xué)年開學(xué)之初，我部積極組織各個班級同學(xué)參與到布置教室這一活動中。同學(xué)們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、運動會。
在四月末到五月中旬，學(xué)生會各部都在為運動會而奔波，我部也不例外。作為提供后勤服務(wù)的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到。我們?yōu)檫\動會清點道具，購買所需各種道具，充分做好會前準備工作。運動會當(dāng)天我們更是加倍努力，帶領(lǐng)志愿者撿垃圾，迎接運動員，會后清點桌椅，整理道具···在此期間，我部成員從未言苦，從未說累。從這一活動中我們都學(xué)到了很多，我們只為把“為同學(xué)服務(wù)”這一宗旨落到實處，把自己的責(zé)任盡到。
3、端午節(jié)統(tǒng)計工作。
端午小假前夕，我部為學(xué)校統(tǒng)計了各班級中家在內(nèi)蒙地區(qū)或者蒙古族同學(xué)的假期動向。之外，又統(tǒng)計了外省的不回家同學(xué)名單，為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統(tǒng)計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收獲頗多。
4、購買火車票與注冊學(xué)生證。
雖然沒有讓學(xué)校代為訂票的同學(xué)，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學(xué)們講解學(xué)校訂票的種種利弊關(guān)系。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學(xué)的學(xué)生證進行了注冊。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情。
5、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關(guān)系融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務(wù)。
三、成績與不足。
學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學(xué)生會的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我們腳踏實地做了一年的工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定問題。在新的學(xué)年里我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇四
喬伊經(jīng)常頭痛,并且隨著年齡增長,這毛病愈來愈嚴重。他看了不少醫(yī)生,但總找不到根治的辦法。在他即將絕望的時候,他終于找到了一位自稱可以解決他的問題的醫(yī)生。醫(yī)生對他說:“有一好一壞兩個消息。好消息是我可以根治你的頭痛。壞消息是你必須做閹割手術(shù)。你的頭痛是由睪丸壓迫你的脊椎根部引起的,也就是說,是壓力導(dǎo)致了你的頭痛。要消除這種壓力的惟一辦法,就是切除睪丸?！?BR> 喬伊霎時感到天旋地轉(zhuǎn)。但經(jīng)過再三思考,他最終還是決定做手術(shù)。
一周后,喬伊離開了醫(yī)院。他漫無目的地走在街上,覺得自己已經(jīng)變成了另外一個人。經(jīng)過一家男裝店時,他看著櫥窗里嶄新的衣服,心想:生活還要繼續(xù),我何不開心點迎接新生活呢?也許一切還可以從頭開始。
他舉步走進店里,對店員說,他想買一套新西裝。店員瞄了他一眼,說:“你應(yīng)該穿44號的?！?BR> 喬伊笑了,說:“對。你怎么知道的?”
“呵呵,這是我的工作?！钡陠T笑著答道。
喬伊穿上西裝,果然非常合身。他看著鏡子里的自己,心情好了一些。這時,店員問道:“來件新襯衫怎么樣?”
“當(dāng)然要來一件了!”喬伊答道。店員看著喬伊,說:“我瞧瞧……嗯……袖長34,衣領(lǐng)16.5。”
喬伊很吃驚:“對極了!你是怎么知道的?”
“呵呵,這是我的工作?！?BR> 果然,襯衫也非常合身。店員又問:“需要新鞋嗎?”
“好啊!”喬伊邊欣賞著鏡子里的自己邊高興地答道。店員看著喬伊的腳,說:“9號半,寬版型?！?BR> 喬伊瞪大了眼睛,說:“你真是太厲害了了。你是怎么知道的?”
“你知道,這是我的工作。”
穿上合身的新鞋,喬伊的心情已大為好轉(zhuǎn)。這時,店員又問道:“再來幾條新內(nèi)褲吧?”
喬伊脫口答道:“你想得太周到了!”店員后退幾步,看著喬伊的腰說:“36號的?！?BR> 喬伊笑了,說:“這次你說錯了。從18歲起我就一直穿34號的。”
店員搖了搖頭,說:“你不能穿34號的,那會致使你的睪丸壓迫你的脊椎根部,從而導(dǎo)致嚴重的頭痛?！?BR> 新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇五
一、自主活動方式：
1、宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容和標(biāo)準。
2、全校各班級統(tǒng)一形式，建立自主管理與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合的爭星陣地(加上習(xí)慣方面，細化)。
3、值周、衛(wèi)生根據(jù)具體情況，每周養(yǎng)成一個或兩個習(xí)慣，加強微格訓(xùn)練。
4、通過評比“習(xí)慣示范班”為各年級、各班級提供展示平臺。
5、通過調(diào)研和習(xí)慣培養(yǎng)研討會，逐步完善習(xí)慣培養(yǎng)策略，解決存在的問題。
6、學(xué)校將通過晨會、班會、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、板報、主題教育活動等，加強養(yǎng)成性教育，糾正和矯正不良的習(xí)慣。
二、工作要求：
每位教師從自身做起，班主任和科任教師，各司其職、各司其責(zé)。班主任要做好課前規(guī)范學(xué)生習(xí)慣的準備工作，課后及時總結(jié)教育?？迫卫蠋熢谧约赫n堂上負起教師的職責(zé)。班主任和科任做好雙向溝通，及時反饋，形成合力。
三、具體做法：
(一)、制定明確規(guī)范，強化日常訓(xùn)練。為進一步規(guī)范學(xué)生的言行，該校在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，研究制定出了《小學(xué)學(xué)生進校一日常規(guī)》，從學(xué)生的進校、上課、課間活動等各個方面、各個時段都做了具體的要求和規(guī)范。同時對不同年級段的學(xué)生提出不同的要求。對低年級的學(xué)生要求邊訓(xùn)練邊記憶，對高年級的學(xué)生則要求不光從思想上深刻認識，更要求在行動上落實，并由各班的監(jiān)督員進行監(jiān)督，形成量化管理細則。行為規(guī)范是學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，各班以條文形式呈現(xiàn)給學(xué)生并懸掛張貼上墻，使宣傳教育深入每個學(xué)生心中。
(二)、借助榜樣力量，身教重于言教。榜樣的力量是無窮的，尤其對于小學(xué)生來說，由于年齡特征的關(guān)系，他們的模仿性很強。如果能通過榜樣把道德標(biāo)準人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進作用和導(dǎo)向作用。
1、師長以身作則，率先垂范。學(xué)生最愛模仿老師，老師的行為習(xí)慣直接影響著學(xué)生。鑒于此，該校要求每一位老師謹言慎行。特別是對教師的言談舉止有了更加嚴格的要求，從認真守時、文明守法、誠實做人等各方面給學(xué)生做出表率。要求學(xué)生做到的，老師們得首先做給學(xué)生看;要求學(xué)生不能做的，老師們也堅決不能做。比如說課前準備，全校的每一名老師都能做到提前三分鐘到教室前等候，這樣，所有的學(xué)生也從來沒有上課遲到的現(xiàn)象。學(xué)校里的每一名老師服裝整潔、大方得體，學(xué)生們就沒有穿奇裝異服、留怪發(fā)型的。實踐證明，師長的示范是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。
2、開發(fā)課程資源，樹立典范。該校有效地利用品社、語文教材中的先進人物和先進事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，在智育的同時，不忘對學(xué)生進行德育和美育。眾所周知，中國古典文化博大精深，經(jīng)典著作中有許許多多生動鮮明的教育形象。該校開展的古詩文誦讀活動讓學(xué)生從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等一系列經(jīng)典中汲取到了榜樣的力量。
3、創(chuàng)設(shè)教育情境，注重環(huán)境熏陶。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，不給予重復(fù)不良行為的機會。一個學(xué)校良好的校風(fēng)班風(fēng)，對于學(xué)生來說就是一種無形的力量和無言的命令，長期約束、陶冶和感染著每一個學(xué)生，對集體成員發(fā)揮著經(jīng)常性的教育影響，使人經(jīng)常處于一種奔放的氣氛感染中，于不知不覺中受著感染和同化，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境地。在這所學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)從校長到每一名老師到每一名學(xué)生都會自然地彎腰撿起地上的一片小紙屑，這就是環(huán)境熏陶的結(jié)果。
其次，抓住有利時機開展主題教育活動。三月是學(xué)雷鋒活動月，屆時，學(xué)校都會組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動;四月是革命傳統(tǒng)教育月，對學(xué)生進行“先烈活在我心中”的教育;五月是勵志了學(xué)月，對學(xué)生進行“他人在我心中”的教育;六月是健康成長月，對學(xué)生進行“祖國在我心中”的教育;使愛國主義教育深入每一名學(xué)生心中。
另外，該校特別重視發(fā)揮各種宣傳平臺的作用，班隊會、國旗下講話、墻報、板報都成為加強養(yǎng)成性教育，糾正不良行為習(xí)慣的陣地。從而在全校范圍內(nèi)形成了“以好習(xí)慣為榮，壞習(xí)慣為恥”的良好氛圍。
4、爭取多方支持，形成教育合力。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的。因為家庭和社會也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對他們的健康成長同樣起著重要作用。家校共創(chuàng)育人環(huán)境。學(xué)校本著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的精神，通過定期召開家長會、開辦家長學(xué)校等多種形式，老師和家長交流互助，互通信息，形成合力，做到齊抓共管。
(一)評價細則。
講道理：學(xué)校講，班主任講，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。
反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢的孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。
教育活動：是載體，是動力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的開展競賽活動。
抓好“三個常規(guī)”(一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī))一天一檢查，“四個規(guī)范”(語言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓，“三股力量”(班主任、思品教師、各任課教師)共同目標(biāo)，“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會)相溝通。
(二)、評價方法。
根據(jù)評價細則，養(yǎng)成教育的評價方法主要有：學(xué)生評價、班級評價。
學(xué)生評價：以貼“紅星星”作為評價形式，采取自評、互評、家長評、教師評四種形式，以學(xué)生完成分解目標(biāo)評出學(xué)習(xí)習(xí)慣星和行為習(xí)慣星。
班級評價：班級以“星級班”作為評價形式，根據(jù)學(xué)生的評價結(jié)果評出本班為幾星班級。如：全體學(xué)生都得到雙一星，該班為“一星級班”，以此類推。
五、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題。
高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
目標(biāo)要一致。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學(xué)校的要求要一致;任課教師的要求與班主任要一致;低年級與高年級的要求要一致;家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持，看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學(xué)校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，努力做到“教孩子六年，孩子受益六十年”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、小結(jié)。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點一點去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇六
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)；
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí)；
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇七
以下通過青少年打架問題個案，從其行為，家庭成因，心理進行多方面分析。姓名：劉海，年齡：15，平時表現(xiàn)為個性沖動，喜歡挑事，好斗，易激怒，脾氣暴躁，言語帶有攻擊性。
具體重大影響事件：1.班級中一同學(xué)與外班同學(xué)口角，劉海便幫同學(xué)動手與外班打架。2.在原校與其他年級同學(xué)因互相看對方不順眼，便互生口角，;后約定聚眾斗毆，引發(fā)群體斗毆事件。3.在上學(xué)期間頻繁與不正當(dāng)人員接觸，交往。4.逃學(xué)一周在那期間又因與人發(fā)生口角約架后用砍刀嚇跑對方。
劉海的行為如果得不到即使糾正與正確引導(dǎo)就會走向犯罪的深淵，最后讓自己痛苦，讓別人痛苦。
(二)成因分析。
在對其進行心理輔導(dǎo)中了解其打架原因：
1、法律意識淡薄。
2、模仿心理(與電影中古惑仔暴力電影影響下)。
3、“義氣心里”(講所謂的哥們義氣，幫助哥們而與別人打架斗毆)。
4、沖動心理，易造成激情犯罪(只要與別人口角，便易沖動引發(fā)斗毆事件)。
5、虛榮心理與自卑感(由于自己在班上成績不太理想，想靠打架來證明自己是強者，來提高自己的關(guān)注度，同時也是自己在其他方面自卑的表現(xiàn))。
家里與母親生活，與婆婆爺爺分開住，其好強攻擊性行為可能源于本能的保護家人與自我保護的原始沖動。在他的家庭中也許正需要一個強勢的男性來支撐，讓整個家庭強大，他的父親離開外出工作，爺爺年邁，這樣這種家庭責(zé)任感就潛意識的落在了他的肩膀上，不僅僅是他個人潛意識需要這樣，他的家庭中成員都可能有這樣的意識，從而他便養(yǎng)成一種強勢的個性特點，日常學(xué)習(xí)生活中他就會便得更加敏感，對于他人普通的行為他都可能認為是對他的威脅行為，從而進行自我防御，轉(zhuǎn)換為攻擊他人。
家長在家庭成長中也對其比較溺愛，在其這種過度防御中與他們在劉海的打架行為進行袒護，從而養(yǎng)成了自己認為只有靠武力保護自己的權(quán)益的慣性思維。在日常監(jiān)管中對其控制力度不夠，讓本身處于逆反時期的她更加放任，在校外也結(jié)交一些不正當(dāng)人員，在不正當(dāng)群體中，一種群體影響力也對他自身價值觀與人生觀產(chǎn)生影響，導(dǎo)致其對人對事更加偏激，從而惡性循環(huán)。
(三)教育策略。
青少年在這個特殊的時期很容易受外界影響，容易誤入歧途，他們只是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面，也有潛在的閃光點，他們同優(yōu)秀生，中等生一樣渴望進步，也能成才。正是因為他們這樣的特性，他們的可塑性也很強，只要我們正確的引導(dǎo)，通過學(xué)校教育，家庭教育等共同聯(lián)合起來，讓學(xué)生健康的成長，從他們身上了解他們的志趣，個性特征及心理需要，觀察發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因勢利導(dǎo)，作為教育轉(zhuǎn)化他們的突破口和推動其前進的動因。
1、加強法律意識，通過開展法制宣傳，法制教育等形式，加強學(xué)生對法律的認識，對行為危害性的認識。
2、心理調(diào)適，采用“調(diào)整認知，調(diào)控情緒，指導(dǎo)行為”的策略。
生，應(yīng)采用綜合性的輔導(dǎo)對策來解決，即綜合采用“調(diào)整認知，調(diào)控情緒，指導(dǎo)行為”的策略?！罢{(diào)整認知”就是通過改善與學(xué)生所處環(huán)境的關(guān)系，滿足其愛與歸屬感的需要，幫助其建立安全感，消除防備心理，從而降低防御機制，提高交往信心與同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧?！爸笇?dǎo)其調(diào)控情緒”幫住問題學(xué)生及時察覺，妥善處理，有效消除自己的負面情緒，提高處理自己和同學(xué)關(guān)系的能力，降低因發(fā)生口角而打架的可能性?！爸笇?dǎo)行為”，就是以明示，暗示，獎罰等手段對問題學(xué)生的交往行為進行及時的指導(dǎo)。
3、同伴教育。
同時我們將個別問題學(xué)生放在集體中進行教育，通過集體的幫助，是改善問題學(xué)生所處的社交環(huán)境的一種方法。因為這些問題學(xué)生大多是后進生，差生，在集體中教育養(yǎng)成一種集體約束感，讓好的同學(xué)感染他們的行為，創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，就可以形成一種積極向上的班風(fēng)，良好的班風(fēng)必然會對他們產(chǎn)生一種積極有益的帶動和促進作用。
4、無私關(guān)愛，給予集體的溫暖，回歸主流。
要讓問題學(xué)生多和其他學(xué)生接觸，堅決杜絕孤立政策，在部分學(xué)校，對于問題學(xué)生老師和同學(xué)都孤立他們，使得他們游離在集體之外，這樣對問題學(xué)生的問題不僅不能解決反而會加深問題。要經(jīng)常和問題學(xué)生一起參加集體活動，讓后進生感覺到和其它學(xué)生一樣是集體不可缺少的一員。滿足他們的歸屬感，他們就會從心理上和同學(xué)融為一體，從而愿意順集體潮流而上。老師也可經(jīng)常關(guān)心后進生或者問題兒童，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活方面的問題，讓他們有被重視的感覺，在思想上可以對他們進行潛移默化的影響，感受到集體給與的溫暖，在給問題兒童輔導(dǎo)的過程中，及時給與他們正反饋，多給與他們肯定，讓他們產(chǎn)生成功的體驗，從而樹立他們的信心，減少他們的自卑感，從而是他們也體會到老師對他們的期望，產(chǎn)生報答老師和集體的責(zé)任感。讓他們自信，自豪與責(zé)任感同在，激發(fā)他們強烈的上進心，并且形成良性循環(huán)。
當(dāng)然冰凍三尺非一日之寒，對于問題學(xué)生糾正和正確引導(dǎo)需要長久的努力，問題學(xué)生的行為思想具有反復(fù)性和可變性，我們需要長期的，日復(fù)一日的堅持對他們的關(guān)心，引導(dǎo)，讓他們健康快樂的成長。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇八
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、 下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇九
我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!
我要改掉字寫得差的毛病!
在新的一學(xué)期中，我要把自己身上的缺點全部改掉，如：上課不專心聽講、不認真完成作業(yè)、跟同學(xué)不友好相處等。爭取取得好成績，相信我，我會努力的!
我在新學(xué)期的打算是:爭取英語免考.
在新的學(xué)期中，我要把所有的缺點都改正;如：上課不專心聽講、不認真完成作業(yè)、課間不文明活動、跟同學(xué)不友好相處等。爭取取得優(yōu)異的成績，給大家一個新的面貌?？次业陌?
在新學(xué)期里我們可以進入新的學(xué)校上課了。我要改掉做事拖拉的壞毛病，上課認真聽講，爭取好的成績。
我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
在新學(xué)期里我會讓我的作業(yè)不在拖拉!
在新的.學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好幫手。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)生新學(xué)期計劃書范文，希望對大家有幫助。
對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是:。
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
學(xué)習(xí)計劃。
就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點:。
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
寒假過去了，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了!啊哈!這學(xué)期又多了一門信息課，可真讓我期待呀!對不起，跑題了。新學(xué)期開始了，我自然有新計劃了。
三年級下學(xué)期時，我的成績總是一會兒高、一會兒低，期中成績還行，期末考試的成績讓我徹底沒了底氣:英語還行，數(shù)學(xué)和語文才剛過九十分-------徹底考砸了。這學(xué)期，我準備做以下幾方面的補救:。
1、每天最多50分鐘完成三門主課的作業(yè)。(不包括英語聽讀練習(xí))。
2、每周寫周記一篇，評幾篇博文。
3、每天練1小時琴。
4、每天都要讀書、摘抄。
5、學(xué)習(xí)一課，復(fù)習(xí)一課。
6、當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，不能拖拉。
7、愛護新書，好好學(xué)習(xí)。
好了，就這些了。請老師監(jiān)督，請家長監(jiān)督，請大家監(jiān)督。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十一
新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。今天公文站小編為大家準備了小學(xué)生新學(xué)期計劃書范文，希望對大家有幫助。
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:。
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣:。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的。
時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:。
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下:。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十二
真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在科學(xué)課上了解每一只動物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
其二
在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績,爭取當(dāng)上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!
我的打算是:第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學(xué)英語100分;第三，爭取做小隊長.這就是我的目標(biāo)!
在新的一年里,我希望能學(xué)會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！
我要改掉字寫得差的毛??！
其三
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
其四
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)
堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
另
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)最后一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的`知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
篇一：小學(xué)生新學(xué)期計劃
短暫的寒假生活快過去了，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里，新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里，我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧！
第一條：每天做作業(yè)的時候，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后，要認認真真、仔仔細細地檢查。
第二條：課前要認真預(yù)習(xí)；課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言；課后要及時復(fù)習(xí)，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條：在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。 在新學(xué)期里，我還要爭取當(dāng)老師的小助手，關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一。
篇二：小學(xué)生新學(xué)期計劃
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
篇三：小學(xué)生新學(xué)期計劃
暑假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作
業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
篇四：小學(xué)生新學(xué)期計劃
新學(xué)期新氣象，好的新學(xué)期計劃對一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。
周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。 本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。 每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
篇五：小學(xué)生新學(xué)期計劃
真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在微機課上學(xué)好每一項程序；在科學(xué)課上了解每一只動物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十三
書，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注本站!
一、在校計劃表。
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時間計劃表。
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊和本站》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十四
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的'第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’—————寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學(xué)生。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十五
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時間計劃表。
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十六
新學(xué)期計劃新學(xué)期就要開始了,所以要制定個新計劃。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于20xx最新小學(xué)生新學(xué)期計劃書，希望對大家有幫助。
一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。
我要努力做到以下幾點:。
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!
新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光，堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責(zé)任。
同學(xué)們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!
短暫的寒假生活快過去了，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里，新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里，我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時候，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后，要認認真真、仔仔細細地檢查。
第二條:課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時復(fù)習(xí)，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學(xué)期里，我還要爭取當(dāng)老師的小助手，關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇一
小學(xué)生養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。下面是有20xx新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書，歡迎參閱。
一、自主活動方式：
1、宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容和標(biāo)準。
2、全校各班級統(tǒng)一形式，建立自主管理與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合的爭星陣地(加上習(xí)慣方面，細化)。
3、值周、衛(wèi)生根據(jù)具體情況，每周養(yǎng)成一個或兩個習(xí)慣，加強微格訓(xùn)練。
4、通過評比“習(xí)慣示范班”為各年級、各班級提供展示平臺。
5、通過調(diào)研和習(xí)慣培養(yǎng)研討會，逐步完善習(xí)慣培養(yǎng)策略，解決存在的問題。
6、學(xué)校將通過晨會、班會、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、板報、主題教育活動等，加強養(yǎng)成性教育，糾正和矯正不良的習(xí)慣。
二、工作要求：
每位教師從自身做起，班主任和科任教師，各司其職、各司其責(zé)。班主任要做好課前規(guī)范學(xué)生習(xí)慣的準備工作，課后及時總結(jié)教育?？迫卫蠋熢谧约赫n堂上負起教師的職責(zé)。班主任和科任做好雙向溝通，及時反饋，形成合力。
三、具體做法：
(一)、制定明確規(guī)范，強化日常訓(xùn)練。為進一步規(guī)范學(xué)生的言行，該校在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，研究制定出了《小學(xué)學(xué)生進校一日常規(guī)》，從學(xué)生的進校、上課、課間活動等各個方面、各個時段都做了具體的要求和規(guī)范。同時對不同年級段的學(xué)生提出不同的要求。對低年級的學(xué)生要求邊訓(xùn)練邊記憶，對高年級的學(xué)生則要求不光從思想上深刻認識，更要求在行動上落實，并由各班的監(jiān)督員進行監(jiān)督，形成量化管理細則。行為規(guī)范是學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，各班以條文形式呈現(xiàn)給學(xué)生并懸掛張貼上墻，使宣傳教育深入每個學(xué)生心中。
(二)、借助榜樣力量，身教重于言教。榜樣的力量是無窮的，尤其對于小學(xué)生來說，由于年齡特征的關(guān)系，他們的模仿性很強。如果能通過榜樣把道德標(biāo)準人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進作用和導(dǎo)向作用。
1、師長以身作則，率先垂范。學(xué)生最愛模仿老師，老師的行為習(xí)慣直接影響著學(xué)生。鑒于此，該校要求每一位老師謹言慎行。特別是對教師的言談舉止有了更加嚴格的要求，從認真守時、文明守法、誠實做人等各方面給學(xué)生做出表率。要求學(xué)生做到的，老師們得首先做給學(xué)生看;要求學(xué)生不能做的，老師們也堅決不能做。比如說課前準備，全校的每一名老師都能做到提前三分鐘到教室前等候，這樣，所有的學(xué)生也從來沒有上課遲到的現(xiàn)象。學(xué)校里的每一名老師服裝整潔、大方得體，學(xué)生們就沒有穿奇裝異服、留怪發(fā)型的。實踐證明，師長的示范是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。
2、開發(fā)課程資源，樹立典范。該校有效地利用品社、語文教材中的先進人物和先進事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，在智育的同時，不忘對學(xué)生進行德育和美育。眾所周知，中國古典文化博大精深，經(jīng)典著作中有許許多多生動鮮明的教育形象。該校開展的古詩文誦讀活動讓學(xué)生從《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》等一系列經(jīng)典中汲取到了榜樣的力量。
3、創(chuàng)設(shè)教育情境，注重環(huán)境熏陶。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，不給予重復(fù)不良行為的機會。一個學(xué)校良好的校風(fēng)班風(fēng)，對于學(xué)生來說就是一種無形的力量和無言的命令，長期約束、陶冶和感染著每一個學(xué)生，對集體成員發(fā)揮著經(jīng)常性的教育影響，使人經(jīng)常處于一種奔放的氣氛感染中，于不知不覺中受著感染和同化，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境地。在這所學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)從校長到每一名老師到每一名學(xué)生都會自然地彎腰撿起地上的一片小紙屑，這就是環(huán)境熏陶的結(jié)果。
其次，抓住有利時機開展主題教育活動。三月是學(xué)雷鋒活動月，屆時，學(xué)校都會組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動;四月是革命傳統(tǒng)教育月，對學(xué)生進行“先烈活在我心中”的教育;五月是。
勵志。
了學(xué)月，對學(xué)生進行“他人在我心中”的教育;六月是健康成長月，對學(xué)生進行“祖國在我心中”的教育;使愛國主義教育深入每一名學(xué)生心中。
另外，該校特別重視發(fā)揮各種宣傳平臺的作用，班隊會、國旗下講話、墻報、板報都成為加強養(yǎng)成性教育，糾正不良行為習(xí)慣的陣地。從而在全校范圍內(nèi)形成了“以好習(xí)慣為榮，壞習(xí)慣為恥”的良好氛圍。
4、爭取多方支持，形成教育合力。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的。因為家庭和社會也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對他們的健康成長同樣起著重要作用。家校共創(chuàng)育人環(huán)境。學(xué)校本著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的精神，通過定期召開家長會、開辦家長學(xué)校等多種形式，老師和家長交流互助，互通信息，形成合力，做到齊抓共管。
(一)評價細則。
講道理：學(xué)校講，班主任講，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。
反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢的孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。
教育活動：是載體，是動力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的開展競賽活動。
抓好“三個常規(guī)”(一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī))一天一檢查，“四個規(guī)范”(語言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓，“三股力量”(班主任、思品教師、各任課教師)共同目標(biāo)，“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會)相溝通。
(二)、評價方法。
根據(jù)評價細則，養(yǎng)成教育的評價方法主要有：學(xué)生評價、班級評價。
學(xué)生評價：以貼“紅星星”作為評價形式，采取自評、互評、家長評、教師評四種形式，以學(xué)生完成分解目標(biāo)評出學(xué)習(xí)習(xí)慣星和行為習(xí)慣星。
班級評價：班級以“星級班”作為評價形式，根據(jù)學(xué)生的評價結(jié)果評出本班為幾星班級。如：全體學(xué)生都得到雙一星，該班為“一星級班”，以此類推。
五、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題。
高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
目標(biāo)要一致。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學(xué)校的要求要一致;任課教師的要求與班主任要一致;低年級與高年級的要求要一致;家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持，看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學(xué)校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，努力做到“教孩子六年，孩子受益六十年”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、小結(jié)。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點一點去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想：
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊。
工作計劃。
為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點：
(一)加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：
(1)明辨是非，有錯就改。
(2)自我管理，遵守紀律。
(3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
(4)文明玩耍，懂得謙讓。
(5)校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設(shè)，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓(xùn)工作。
1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實學(xué)校德育工作要求，根據(jù)四年級小學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進，努力創(chuàng)設(shè)一個使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。
二、工作目標(biāo)。
1、健全各種管理制度，全面執(zhí)行生活管理職能，建立學(xué)生自主管理體系，進一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項常規(guī)的落實、自主活動的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高。
2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng)，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，建立新型的師生關(guān)系，加強個案的分析與追蹤，使學(xué)生在誠實守信、感恩孝敬、關(guān)愛他人等方面有進一步的認知并能在日常生活中付諸實踐。
3、重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn)，使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。
三、主要工作要求與措施。
1、隨時做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。
2、加強班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學(xué)生的服務(wù)意識，共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)，及時掌控學(xué)生的思想狀況與變化，進行有針對性的教育，促進學(xué)生形成健康的心理。
3、強化樓層一體化管理意識，加強樓層管理力度，堅持每周的樓層全體教師集中交流制度，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施，及時處理樓層的偶發(fā)事件，齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評比。
四、效果預(yù)測。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動、社會實踐、休閑娛樂等，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會有所促進，從中還可以挖掘?qū)W生的個性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得了長足的進步與發(fā)展。我們相信：有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會進步。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
前幾天，普安連續(xù)幾晚都下起了大雨，更在星期五的晚上下起了冰雹，在這雷雨多發(fā)的季節(jié)，你們知道哪些有關(guān)防雷電的知識呢?今天，一周小提示就帶給大家兩個小故事，讓同學(xué)們學(xué)學(xué)小動物們放雷電的方法吧!
屋門關(guān)不住的雷電危險。
1、預(yù)防雷擊有辦法。
一天，放學(xué)后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么?”咪咪說：
“呀，我忘記帶了，怎么辦呀?”旺旺說：“你真粗心，夏天會經(jīng)常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家?！边@時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們?nèi)ザ阋欢阌臧?”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔(dān)心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了!”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當(dāng)雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永??！边溥湔f：“恩，我知道怎么預(yù)防雷擊了，旺旺你真有辦法!”
3、鐵棍可以救他么?
小老鼠們很想問問媽媽，電是什么樣兒的，是神仙還是妖怪?可是媽媽有急事正要出門呢。
一看媽媽要出門，鼠老大特別高興，他想：“哼，等媽媽不在的時候，我非得把那個很兇的電拽出來!”
鼠老大看見鼠媽媽走遠了，就趴在小洞洞前大聲吼道：“電，我要把你拽出來!我才不怕你呢!”
鼠老大的手剛伸進去，就覺得身體一陣發(fā)麻，難受死了，它想叫“救命”，可它什么話也說不出來。
鼠老二發(fā)現(xiàn)鼠老大軟軟地趴在地上，就去拿了一根鐵棍子去撥鼠老二，突然身子發(fā)麻，就像被鼠老大粘住了一樣，她想叫鼠老三救她，可是這是也發(fā)不出聲音了。
鼠老三剛想用手去拉鼠老二，可是看見鼠老二為了救鼠老大被粘住了，就想起了媽媽的話，心里想：“我不能讓電粘上!我得救我的兩個哥哥!”鼠老三突然靈機一動，就拿了一根木棍子去撥鼠老二，嘿，果然有用，鼠老二和鼠老大分開了。
安全小知識。
關(guān)于雷電安全知識一、室內(nèi)防雷。
1、立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。
2、盡可能的關(guān)閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。
3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道，不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
4、關(guān)好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動比較頻繁，對鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來說，一般關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入。
5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
6、不宜使用花灑沖涼。這主要是因為萬一建筑物被雷直擊時，巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下，雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。
二、室外防雷。
1、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
2、要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體，否則是很危險的。
3、打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體;不要騎摩托車或者自行車?？梢远氵M有金屬車身的汽車內(nèi)，一旦汽車被雷擊中，金屬會將電流導(dǎo)入地下。
4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
5、不宜躲在大樹底下。強大的雷電流通過大樹流入地下向四周擴散時，會在不同的地方產(chǎn)生不同的電壓，在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。
6、不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
關(guān)于用電安全知識1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇三
城七月，夏風(fēng)拔涼，有一朵花開的時間需要去欣賞，與有聲時聽花開的聲音，于無聲處解著花落的姿態(tài)。如此花開花落，陽光溫淡，歲月靜好……生活亦是如此。有一種工作需要去總結(jié)，于總結(jié)中觀成敗。生活工作一切循環(huán)往復(fù)但又永不相同。時間的流逝就像手中沙，握不住，收不回。轉(zhuǎn)眼之間，大一下半年的生活即將結(jié)束，學(xué)生會生活部的工作也將隨著時光而去。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會個干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)們的支持下，外語分院生活部開展了一系列的工作，堅持以“為同學(xué)服務(wù)”為工作準則，為加強同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)于學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學(xué)到了很多東西，得到快速成長，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟?，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、日常工作。
1、班級衛(wèi)生檢查。
我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。幾個月以來，我部下至干事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學(xué)們的交流與溝通，讓他們明白一個干凈衛(wèi)生的教室對他們的生活與學(xué)習(xí)有多么重要。我部不時會對表現(xiàn)好的班級提出表揚，對表現(xiàn)差的班級提出批評。時至期末，我部工作更為艱巨，還需我們更加努力。
2、參加學(xué)生會例會。
這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學(xué)生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上周工作進行總結(jié)，對下周工作進行規(guī)劃。學(xué)生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的松懈!
3、班長、生活委員會議。
我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。
二、主辦和參與的活動。
1、布置教室。
本學(xué)年開學(xué)之初，我部積極組織各個班級同學(xué)參與到布置教室這一活動中。同學(xué)們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、運動會。
在四月末到五月中旬，學(xué)生會各部都在為運動會而奔波，我部也不例外。作為提供后勤服務(wù)的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到。我們?yōu)檫\動會清點道具，購買所需各種道具，充分做好會前準備工作。運動會當(dāng)天我們更是加倍努力，帶領(lǐng)志愿者撿垃圾，迎接運動員，會后清點桌椅，整理道具···在此期間，我部成員從未言苦，從未說累。從這一活動中我們都學(xué)到了很多，我們只為把“為同學(xué)服務(wù)”這一宗旨落到實處，把自己的責(zé)任盡到。
3、端午節(jié)統(tǒng)計工作。
端午小假前夕，我部為學(xué)校統(tǒng)計了各班級中家在內(nèi)蒙地區(qū)或者蒙古族同學(xué)的假期動向。之外，又統(tǒng)計了外省的不回家同學(xué)名單，為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統(tǒng)計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收獲頗多。
4、購買火車票與注冊學(xué)生證。
雖然沒有讓學(xué)校代為訂票的同學(xué)，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學(xué)們講解學(xué)校訂票的種種利弊關(guān)系。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學(xué)的學(xué)生證進行了注冊。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情。
5、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關(guān)系融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務(wù)。
三、成績與不足。
學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學(xué)生會的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我們腳踏實地做了一年的工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定問題。在新的學(xué)年里我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇四
喬伊經(jīng)常頭痛,并且隨著年齡增長,這毛病愈來愈嚴重。他看了不少醫(yī)生,但總找不到根治的辦法。在他即將絕望的時候,他終于找到了一位自稱可以解決他的問題的醫(yī)生。醫(yī)生對他說:“有一好一壞兩個消息。好消息是我可以根治你的頭痛。壞消息是你必須做閹割手術(shù)。你的頭痛是由睪丸壓迫你的脊椎根部引起的,也就是說,是壓力導(dǎo)致了你的頭痛。要消除這種壓力的惟一辦法,就是切除睪丸?！?BR> 喬伊霎時感到天旋地轉(zhuǎn)。但經(jīng)過再三思考,他最終還是決定做手術(shù)。
一周后,喬伊離開了醫(yī)院。他漫無目的地走在街上,覺得自己已經(jīng)變成了另外一個人。經(jīng)過一家男裝店時,他看著櫥窗里嶄新的衣服,心想:生活還要繼續(xù),我何不開心點迎接新生活呢?也許一切還可以從頭開始。
他舉步走進店里,對店員說,他想買一套新西裝。店員瞄了他一眼,說:“你應(yīng)該穿44號的?！?BR> 喬伊笑了,說:“對。你怎么知道的?”
“呵呵,這是我的工作?！钡陠T笑著答道。
喬伊穿上西裝,果然非常合身。他看著鏡子里的自己,心情好了一些。這時,店員問道:“來件新襯衫怎么樣?”
“當(dāng)然要來一件了!”喬伊答道。店員看著喬伊,說:“我瞧瞧……嗯……袖長34,衣領(lǐng)16.5。”
喬伊很吃驚:“對極了!你是怎么知道的?”
“呵呵,這是我的工作?！?BR> 果然,襯衫也非常合身。店員又問:“需要新鞋嗎?”
“好啊!”喬伊邊欣賞著鏡子里的自己邊高興地答道。店員看著喬伊的腳,說:“9號半,寬版型?！?BR> 喬伊瞪大了眼睛,說:“你真是太厲害了了。你是怎么知道的?”
“你知道,這是我的工作。”
穿上合身的新鞋,喬伊的心情已大為好轉(zhuǎn)。這時,店員又問道:“再來幾條新內(nèi)褲吧?”
喬伊脫口答道:“你想得太周到了!”店員后退幾步,看著喬伊的腰說:“36號的?！?BR> 喬伊笑了,說:“這次你說錯了。從18歲起我就一直穿34號的。”
店員搖了搖頭,說:“你不能穿34號的,那會致使你的睪丸壓迫你的脊椎根部,從而導(dǎo)致嚴重的頭痛?！?BR> 新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇五
一、自主活動方式：
1、宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容和標(biāo)準。
2、全校各班級統(tǒng)一形式，建立自主管理與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合的爭星陣地(加上習(xí)慣方面，細化)。
3、值周、衛(wèi)生根據(jù)具體情況，每周養(yǎng)成一個或兩個習(xí)慣，加強微格訓(xùn)練。
4、通過評比“習(xí)慣示范班”為各年級、各班級提供展示平臺。
5、通過調(diào)研和習(xí)慣培養(yǎng)研討會，逐步完善習(xí)慣培養(yǎng)策略，解決存在的問題。
6、學(xué)校將通過晨會、班會、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、板報、主題教育活動等，加強養(yǎng)成性教育，糾正和矯正不良的習(xí)慣。
二、工作要求：
每位教師從自身做起，班主任和科任教師，各司其職、各司其責(zé)。班主任要做好課前規(guī)范學(xué)生習(xí)慣的準備工作，課后及時總結(jié)教育?？迫卫蠋熢谧约赫n堂上負起教師的職責(zé)。班主任和科任做好雙向溝通，及時反饋，形成合力。
三、具體做法：
(一)、制定明確規(guī)范，強化日常訓(xùn)練。為進一步規(guī)范學(xué)生的言行，該校在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，研究制定出了《小學(xué)學(xué)生進校一日常規(guī)》，從學(xué)生的進校、上課、課間活動等各個方面、各個時段都做了具體的要求和規(guī)范。同時對不同年級段的學(xué)生提出不同的要求。對低年級的學(xué)生要求邊訓(xùn)練邊記憶，對高年級的學(xué)生則要求不光從思想上深刻認識，更要求在行動上落實，并由各班的監(jiān)督員進行監(jiān)督，形成量化管理細則。行為規(guī)范是學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，各班以條文形式呈現(xiàn)給學(xué)生并懸掛張貼上墻，使宣傳教育深入每個學(xué)生心中。
(二)、借助榜樣力量，身教重于言教。榜樣的力量是無窮的，尤其對于小學(xué)生來說，由于年齡特征的關(guān)系，他們的模仿性很強。如果能通過榜樣把道德標(biāo)準人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進作用和導(dǎo)向作用。
1、師長以身作則，率先垂范。學(xué)生最愛模仿老師，老師的行為習(xí)慣直接影響著學(xué)生。鑒于此，該校要求每一位老師謹言慎行。特別是對教師的言談舉止有了更加嚴格的要求，從認真守時、文明守法、誠實做人等各方面給學(xué)生做出表率。要求學(xué)生做到的，老師們得首先做給學(xué)生看;要求學(xué)生不能做的，老師們也堅決不能做。比如說課前準備，全校的每一名老師都能做到提前三分鐘到教室前等候，這樣，所有的學(xué)生也從來沒有上課遲到的現(xiàn)象。學(xué)校里的每一名老師服裝整潔、大方得體，學(xué)生們就沒有穿奇裝異服、留怪發(fā)型的。實踐證明，師長的示范是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。
2、開發(fā)課程資源，樹立典范。該校有效地利用品社、語文教材中的先進人物和先進事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，在智育的同時，不忘對學(xué)生進行德育和美育。眾所周知，中國古典文化博大精深，經(jīng)典著作中有許許多多生動鮮明的教育形象。該校開展的古詩文誦讀活動讓學(xué)生從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等一系列經(jīng)典中汲取到了榜樣的力量。
3、創(chuàng)設(shè)教育情境，注重環(huán)境熏陶。
首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，不給予重復(fù)不良行為的機會。一個學(xué)校良好的校風(fēng)班風(fēng)，對于學(xué)生來說就是一種無形的力量和無言的命令，長期約束、陶冶和感染著每一個學(xué)生，對集體成員發(fā)揮著經(jīng)常性的教育影響，使人經(jīng)常處于一種奔放的氣氛感染中，于不知不覺中受著感染和同化，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境地。在這所學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)從校長到每一名老師到每一名學(xué)生都會自然地彎腰撿起地上的一片小紙屑，這就是環(huán)境熏陶的結(jié)果。
其次，抓住有利時機開展主題教育活動。三月是學(xué)雷鋒活動月，屆時，學(xué)校都會組織學(xué)生開展“講文明樹新風(fēng)”活動;四月是革命傳統(tǒng)教育月，對學(xué)生進行“先烈活在我心中”的教育;五月是勵志了學(xué)月，對學(xué)生進行“他人在我心中”的教育;六月是健康成長月，對學(xué)生進行“祖國在我心中”的教育;使愛國主義教育深入每一名學(xué)生心中。
另外，該校特別重視發(fā)揮各種宣傳平臺的作用，班隊會、國旗下講話、墻報、板報都成為加強養(yǎng)成性教育，糾正不良行為習(xí)慣的陣地。從而在全校范圍內(nèi)形成了“以好習(xí)慣為榮，壞習(xí)慣為恥”的良好氛圍。
4、爭取多方支持，形成教育合力。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的。因為家庭和社會也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對他們的健康成長同樣起著重要作用。家校共創(chuàng)育人環(huán)境。學(xué)校本著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的精神，通過定期召開家長會、開辦家長學(xué)校等多種形式，老師和家長交流互助，互通信息，形成合力，做到齊抓共管。
(一)評價細則。
講道理：學(xué)校講，班主任講，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。
反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢的孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。
教育活動：是載體，是動力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的開展競賽活動。
抓好“三個常規(guī)”(一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī))一天一檢查，“四個規(guī)范”(語言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓，“三股力量”(班主任、思品教師、各任課教師)共同目標(biāo)，“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會)相溝通。
(二)、評價方法。
根據(jù)評價細則，養(yǎng)成教育的評價方法主要有：學(xué)生評價、班級評價。
學(xué)生評價：以貼“紅星星”作為評價形式，采取自評、互評、家長評、教師評四種形式，以學(xué)生完成分解目標(biāo)評出學(xué)習(xí)習(xí)慣星和行為習(xí)慣星。
班級評價：班級以“星級班”作為評價形式，根據(jù)學(xué)生的評價結(jié)果評出本班為幾星班級。如：全體學(xué)生都得到雙一星，該班為“一星級班”，以此類推。
五、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題。
高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
目標(biāo)要一致。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學(xué)校的要求要一致;任課教師的要求與班主任要一致;低年級與高年級的要求要一致;家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持，看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學(xué)校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，努力做到“教孩子六年，孩子受益六十年”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、小結(jié)。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點一點去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇六
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)；
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí)；
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇七
以下通過青少年打架問題個案，從其行為，家庭成因，心理進行多方面分析。姓名：劉海，年齡：15，平時表現(xiàn)為個性沖動，喜歡挑事，好斗，易激怒，脾氣暴躁，言語帶有攻擊性。
具體重大影響事件：1.班級中一同學(xué)與外班同學(xué)口角，劉海便幫同學(xué)動手與外班打架。2.在原校與其他年級同學(xué)因互相看對方不順眼，便互生口角，;后約定聚眾斗毆，引發(fā)群體斗毆事件。3.在上學(xué)期間頻繁與不正當(dāng)人員接觸，交往。4.逃學(xué)一周在那期間又因與人發(fā)生口角約架后用砍刀嚇跑對方。
劉海的行為如果得不到即使糾正與正確引導(dǎo)就會走向犯罪的深淵，最后讓自己痛苦，讓別人痛苦。
(二)成因分析。
在對其進行心理輔導(dǎo)中了解其打架原因：
1、法律意識淡薄。
2、模仿心理(與電影中古惑仔暴力電影影響下)。
3、“義氣心里”(講所謂的哥們義氣，幫助哥們而與別人打架斗毆)。
4、沖動心理，易造成激情犯罪(只要與別人口角，便易沖動引發(fā)斗毆事件)。
5、虛榮心理與自卑感(由于自己在班上成績不太理想，想靠打架來證明自己是強者，來提高自己的關(guān)注度，同時也是自己在其他方面自卑的表現(xiàn))。
家里與母親生活，與婆婆爺爺分開住，其好強攻擊性行為可能源于本能的保護家人與自我保護的原始沖動。在他的家庭中也許正需要一個強勢的男性來支撐，讓整個家庭強大，他的父親離開外出工作，爺爺年邁，這樣這種家庭責(zé)任感就潛意識的落在了他的肩膀上，不僅僅是他個人潛意識需要這樣，他的家庭中成員都可能有這樣的意識，從而他便養(yǎng)成一種強勢的個性特點，日常學(xué)習(xí)生活中他就會便得更加敏感，對于他人普通的行為他都可能認為是對他的威脅行為，從而進行自我防御，轉(zhuǎn)換為攻擊他人。
家長在家庭成長中也對其比較溺愛，在其這種過度防御中與他們在劉海的打架行為進行袒護，從而養(yǎng)成了自己認為只有靠武力保護自己的權(quán)益的慣性思維。在日常監(jiān)管中對其控制力度不夠，讓本身處于逆反時期的她更加放任，在校外也結(jié)交一些不正當(dāng)人員，在不正當(dāng)群體中，一種群體影響力也對他自身價值觀與人生觀產(chǎn)生影響，導(dǎo)致其對人對事更加偏激，從而惡性循環(huán)。
(三)教育策略。
青少年在這個特殊的時期很容易受外界影響，容易誤入歧途，他們只是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面，也有潛在的閃光點，他們同優(yōu)秀生，中等生一樣渴望進步，也能成才。正是因為他們這樣的特性，他們的可塑性也很強，只要我們正確的引導(dǎo)，通過學(xué)校教育，家庭教育等共同聯(lián)合起來，讓學(xué)生健康的成長，從他們身上了解他們的志趣，個性特征及心理需要，觀察發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因勢利導(dǎo)，作為教育轉(zhuǎn)化他們的突破口和推動其前進的動因。
1、加強法律意識，通過開展法制宣傳，法制教育等形式，加強學(xué)生對法律的認識，對行為危害性的認識。
2、心理調(diào)適，采用“調(diào)整認知，調(diào)控情緒，指導(dǎo)行為”的策略。
生，應(yīng)采用綜合性的輔導(dǎo)對策來解決，即綜合采用“調(diào)整認知，調(diào)控情緒，指導(dǎo)行為”的策略?！罢{(diào)整認知”就是通過改善與學(xué)生所處環(huán)境的關(guān)系，滿足其愛與歸屬感的需要，幫助其建立安全感，消除防備心理，從而降低防御機制，提高交往信心與同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧?！爸笇?dǎo)其調(diào)控情緒”幫住問題學(xué)生及時察覺，妥善處理，有效消除自己的負面情緒，提高處理自己和同學(xué)關(guān)系的能力，降低因發(fā)生口角而打架的可能性?！爸笇?dǎo)行為”，就是以明示，暗示，獎罰等手段對問題學(xué)生的交往行為進行及時的指導(dǎo)。
3、同伴教育。
同時我們將個別問題學(xué)生放在集體中進行教育，通過集體的幫助，是改善問題學(xué)生所處的社交環(huán)境的一種方法。因為這些問題學(xué)生大多是后進生，差生，在集體中教育養(yǎng)成一種集體約束感，讓好的同學(xué)感染他們的行為，創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，就可以形成一種積極向上的班風(fēng)，良好的班風(fēng)必然會對他們產(chǎn)生一種積極有益的帶動和促進作用。
4、無私關(guān)愛，給予集體的溫暖，回歸主流。
要讓問題學(xué)生多和其他學(xué)生接觸，堅決杜絕孤立政策，在部分學(xué)校，對于問題學(xué)生老師和同學(xué)都孤立他們，使得他們游離在集體之外，這樣對問題學(xué)生的問題不僅不能解決反而會加深問題。要經(jīng)常和問題學(xué)生一起參加集體活動，讓后進生感覺到和其它學(xué)生一樣是集體不可缺少的一員。滿足他們的歸屬感，他們就會從心理上和同學(xué)融為一體，從而愿意順集體潮流而上。老師也可經(jīng)常關(guān)心后進生或者問題兒童，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活方面的問題，讓他們有被重視的感覺，在思想上可以對他們進行潛移默化的影響，感受到集體給與的溫暖，在給問題兒童輔導(dǎo)的過程中，及時給與他們正反饋，多給與他們肯定，讓他們產(chǎn)生成功的體驗，從而樹立他們的信心，減少他們的自卑感，從而是他們也體會到老師對他們的期望，產(chǎn)生報答老師和集體的責(zé)任感。讓他們自信，自豪與責(zé)任感同在，激發(fā)他們強烈的上進心，并且形成良性循環(huán)。
當(dāng)然冰凍三尺非一日之寒，對于問題學(xué)生糾正和正確引導(dǎo)需要長久的努力，問題學(xué)生的行為思想具有反復(fù)性和可變性，我們需要長期的，日復(fù)一日的堅持對他們的關(guān)心，引導(dǎo)，讓他們健康快樂的成長。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇八
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、 下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇九
我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!
我要改掉字寫得差的毛病!
在新的一學(xué)期中，我要把自己身上的缺點全部改掉，如：上課不專心聽講、不認真完成作業(yè)、跟同學(xué)不友好相處等。爭取取得好成績，相信我，我會努力的!
我在新學(xué)期的打算是:爭取英語免考.
在新的學(xué)期中，我要把所有的缺點都改正;如：上課不專心聽講、不認真完成作業(yè)、課間不文明活動、跟同學(xué)不友好相處等。爭取取得優(yōu)異的成績，給大家一個新的面貌?？次业陌?
在新學(xué)期里我們可以進入新的學(xué)校上課了。我要改掉做事拖拉的壞毛病，上課認真聽講，爭取好的成績。
我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
在新學(xué)期里我會讓我的作業(yè)不在拖拉!
在新的.學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好幫手。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)生新學(xué)期計劃書范文，希望對大家有幫助。
對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是:。
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
學(xué)習(xí)計劃。
就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點:。
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
寒假過去了，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了!啊哈!這學(xué)期又多了一門信息課，可真讓我期待呀!對不起，跑題了。新學(xué)期開始了，我自然有新計劃了。
三年級下學(xué)期時，我的成績總是一會兒高、一會兒低，期中成績還行，期末考試的成績讓我徹底沒了底氣:英語還行，數(shù)學(xué)和語文才剛過九十分-------徹底考砸了。這學(xué)期，我準備做以下幾方面的補救:。
1、每天最多50分鐘完成三門主課的作業(yè)。(不包括英語聽讀練習(xí))。
2、每周寫周記一篇，評幾篇博文。
3、每天練1小時琴。
4、每天都要讀書、摘抄。
5、學(xué)習(xí)一課，復(fù)習(xí)一課。
6、當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，不能拖拉。
7、愛護新書，好好學(xué)習(xí)。
好了，就這些了。請老師監(jiān)督，請家長監(jiān)督，請大家監(jiān)督。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十一
新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。今天公文站小編為大家準備了小學(xué)生新學(xué)期計劃書范文，希望對大家有幫助。
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:。
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣:。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的。
時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:。
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下:。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十二
真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在科學(xué)課上了解每一只動物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
其二
在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績,爭取當(dāng)上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!
我的打算是:第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學(xué)英語100分;第三，爭取做小隊長.這就是我的目標(biāo)!
在新的一年里,我希望能學(xué)會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！
我要改掉字寫得差的毛??！
其三
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
其四
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)
堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
另
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)最后一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的`知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
篇一：小學(xué)生新學(xué)期計劃
短暫的寒假生活快過去了，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里，新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里，我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧！
第一條：每天做作業(yè)的時候，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后，要認認真真、仔仔細細地檢查。
第二條：課前要認真預(yù)習(xí)；課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言；課后要及時復(fù)習(xí)，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條：在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。 在新學(xué)期里，我還要爭取當(dāng)老師的小助手，關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一。
篇二：小學(xué)生新學(xué)期計劃
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
篇三：小學(xué)生新學(xué)期計劃
暑假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作
業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
篇四：小學(xué)生新學(xué)期計劃
新學(xué)期新氣象，好的新學(xué)期計劃對一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。
周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。 本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。 每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
篇五：小學(xué)生新學(xué)期計劃
真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運動；在微機課上學(xué)好每一項程序；在科學(xué)課上了解每一只動物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十三
書，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注本站!
一、在校計劃表。
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時間計劃表。
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊和本站》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十四
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的'第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’—————寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學(xué)生。
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十五
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時間計劃表。
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
新學(xué)期小學(xué)生養(yǎng)成教育計劃書篇十六
新學(xué)期計劃新學(xué)期就要開始了,所以要制定個新計劃。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于20xx最新小學(xué)生新學(xué)期計劃書，希望對大家有幫助。
一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。
我要努力做到以下幾點:。
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!
新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光，堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責(zé)任。
同學(xué)們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!
短暫的寒假生活快過去了，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里，新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里，我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時候，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后，要認認真真、仔仔細細地檢查。
第二條:課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時復(fù)習(xí)，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學(xué)期里，我還要爭取當(dāng)老師的小助手，關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一。