總結是一個整理思緒、歸納經驗的過程，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結之前，我們需要對自己的學習和工作進行全面的評估和分析，找出其中的優(yōu)點和不足?？偨Y是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。
醫(yī)生聘期工作總結篇一
尊敬的院領導：您好！
2010-1-5，在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔任了為期半年的負責主治醫(yī)，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫(yī)師和見習醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫(yī)師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業(yè)人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫(yī)師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協(xié)同治療或轉科治療。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協(xié)助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協(xié)調醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經典的話：“診斷從嚴，治療從寬”、說的就是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫(yī)院，小至一個醫(yī)生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫(yī)院、高級醫(yī)生是給人看病的，小醫(yī)院，低級大夫才是給人治病的?，F(xiàn)實地講，現(xiàn)在的醫(yī)療市場，最有含金量的資源是門診病人，因為不管是什么“保險”，能讓醫(yī)院敞開“吃”而“保險”不心疼的，是參保人在門診的花費。再有就是體檢人群，沒病也每年來查查看是否健康，你“保險”管不著！要做到給有病的人看?。ǘ夘A防），給沒病的人體檢并做健康指導（一級預防），于醫(yī)院來講，就是拼設備、拼檢查手段；于醫(yī)生來講，就是拼診斷水平！如果我們能夠及時調整我們的角色定位，適時搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”，就可以極大限度地提高所有設備的使用效率和全體人員的工作效率，并且將我們的生存空間擴展到更多病人的二級預防，甚至是全民的一級預防領域?，F(xiàn)在我們已經有了數(shù)字胃腸造影、電子胃鏡、先進的彩超和多排ct，我們有了婦科、口腔科、眼科、耳鼻喉科和皮膚科，正如院領導號召動員時說的：我們完全有能力提供正規(guī)的體檢服務。特別是我們的多排ct，它能幫助我們看到腦血管、冠脈血管、肺血管、腎血管和幾乎所有你想看到的外周動脈和靜脈，更突出了我們是一座名副其實的心腦血管病醫(yī)院。接下來該我們的醫(yī)生出場了。毛澤東說過：“再好的武器，離開了人，就是一堆廢銅爛鐵！”那么你是一個合格的醫(yī)生嗎？住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、主任醫(yī)師，怎么區(qū)分誰高誰低？就看你的診斷水平！在這里順便提一句：一個好醫(yī)生，他做的有目的性的檢查，是要為他的判斷提供證據(jù)支持，而絕不是“機關槍掃射”！通過病例討論、會診查房，下級醫(yī)師期望上級醫(yī)師的是什么？不是你告訴我這個藥是用0.1還是0.2，是要你告訴我這是什么?。≈辽倌阋嬖V我目前可按照什么病去查、去治。我們有的上級醫(yī)師查房，根本起不到指導確診的作用，卻把所有的注意力（或者說是權力）都擱在隨意修改下級醫(yī)師的治療用藥上，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”！我記得我們的院長說過：“現(xiàn)在是《指南》時代，如果有誰再固執(zhí)堅持非規(guī)范化的‘個性化’治療方法，終將被追究法律責任！”。所以比更糟還要糟的，是這種行為會使我們整個團隊和醫(yī)院面臨法律風險。克服這種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的，那就是病例討論和會診查房。半年來，由于我們堅持組織病例討論（盡管有阻力），適時召集會診查房，使得二病區(qū)的診療水平有了一定的提高。這體現(xiàn)在我們已經可以依據(jù)病史、癥狀、體征、輔助檢查等各項線索，初步確定冠心病、心肌病、瓣膜病、肺血管病還是高血壓病，進而有針對性地實施進一步的檢查手段，制定擴冠、逆轉心肌重構、改善瓣膜功能、降低肺動靜脈壓、減輕心臟負荷等規(guī)范性治療方案；體現(xiàn)在明確了硝酸酯類藥物兼有的擴冠和減輕心臟負荷效應在心絞痛和心衰患者身上的不同作用機制；體現(xiàn)在懂得了降心率進而降低心肌耗氧量對心絞痛患者是至關重要的，而對心衰患者，則可能因過度干預了其“化整為零”、“少拉快跑”的自身調節(jié)機制而導致心衰加重。最重要的，是體現(xiàn)在我們的醫(yī)生學會并習慣了獨立思考。所以二病區(qū)有這么一句話，說：范偉被趙本山忽悠地都會搶答了，大家被pure“折騰”地（其實被“折騰”的還有張主任）看見心電圖固定的t波倒置都會想到高血壓性心肌病了。這也算是一種寫照吧。
3、是帶教？還是“帶叫”？
這的確是個問題！據(jù)我的感受，起初來我們醫(yī)院的一批小大夫，由于當初的形勢所迫，很快就能夠（或者說不得不）獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫(yī)師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后又找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執(zhí)業(yè)醫(yī)師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫(yī)院的發(fā)展！
4、管病人和倒班：
我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫(yī)院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了！”
5、會診、轉科，是不同專業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會戰(zhàn)，是醫(yī)院資源的充分利用：
半年來，我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院目前的專科特色而言，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統(tǒng)的疾病。自己管的病人有了自己本專業(yè)之外的病情，請其它相關專業(yè)的醫(yī)生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴格的界定的。
6、專家也分好賴：針對我們這樣的基層醫(yī)院，來什么樣的專家才有意義？答案就是張健、頊志敏、萬云高（腦血管的專家我無發(fā)言權）。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的，是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路！是與國際發(fā)展水平同步的新觀念、新方法！
7、及時、正確地轉診病人：
由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫(yī)院，可以解決病人的問題，使我們避免醫(yī)療糾紛甚至是法律責任，同時這也是我們同上級醫(yī)院交流的一種重要方式。半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫(yī)院，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失?；颊?，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規(guī)復診都是在我們醫(yī)院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規(guī)監(jiān)測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了?？傊?，為病人及時、正確地轉診，受益的也包括我們自己！
8、化解醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的矛盾：
這一點我完成的最好！因為我把所有的矛盾都集中在了我身上了。對此我并不感到困擾。王成為了勝利喊出：“向我開炮！”，所以他死后成了英雄（盡管并不是真的被自己人炸死的）?？蔀槭裁次覟榱瞬∪说慕】?、為了我們每個人乃至整個科室、醫(yī)院的進步和提高，不顧個人得失地直言無忌時，還真就有人明槍暗箭地向我開火了呢？難道非等到我也光榮了，才會像王成一樣被追記個英雄嗎？當然不會的！因為我知道：如果我真的死了，真的為病人和醫(yī)院的利益而死了，也是死的輕如鴻毛。因為，某些人的面子是重于泰山的！！第一份工作匯報到此結束。
醫(yī)生聘期工作總結篇二
20xx年9月23號，我參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內，在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級領導的領導下，認真做好各項業(yè)務性工作及事務性工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責要求。
在政治思想方面，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
我一貫能夠認真并負責地做好本職工作，現(xiàn)將我在20xx年9月23號—20xx年12月23號的一年試用期里所做的工作總結如下：
疾病預防是醫(yī)院的最基礎性的工作，也是保護每個公民的健康的第一道防線，通過衛(wèi)生防疫，把好多疾病，特別是對人體會造成嚴重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最校這項基礎性工作不僅僅關系到千家萬戶的生活幸福和整個社會的進步、安康，而且也是關系祖國的繁榮昌盛和社會穩(wěn)定的一件基礎性的工作。
我在這個崗位上已經默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久，對這個崗位充滿了感情。每年，在醫(yī)院領導的指導下，我們都在防疫的關鍵季節(jié)，通過衛(wèi)生趕集，宣講和散發(fā)宣傳材料，向廣大人民群眾講解防疫的重要性，提醒各位新生兒家長按時帶孩子到衛(wèi)生院進行疫苗接種。特別是20xx年國家實施的防疫重大民生工程，在市局和醫(yī)院各級領導的精心安排和布置下，我們通過和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系，及時召開了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動員大會，把關懷及時宣傳到全鄉(xiāng)各個角落。圓滿的完成了任務。
雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線，但是看到我所接種過疫苗的孩子一天天的在健康成長，我不為自己的崗位平淡而落寞，我為自己工作的崗位而驕傲！和8年來，不管是不是在職的正式醫(yī)生，我一如既往的工作著，把市局領導的和醫(yī)院領導的關愛送進千家萬戶，鑄就整個社會的安康。
在通過統(tǒng)招考試后，經過醫(yī)院領導的安排，我走上了護理工作崗位。護理工作不是任何人不經過系統(tǒng)學習和培養(yǎng)就可以勝任的工作，而是一項具有科學性、連續(xù)性、繼承性、時間性、獨立性較強的專業(yè)。當今護理學是一門專門研究社會條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關系，對每個病人要求正確的護理方式，消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進病人恢復健康的科學。
走進一個全新的工作領域，開始有點不習慣，在醫(yī)院領導和同事的幫助下，我很快就融入了新的知識汲取環(huán)境。通過不斷地學習，和向經驗豐富的老同事請教幫助，我已成長為獨擋一面的護理醫(yī)生。護理工作講究的耐心，愛心，恒心。良好的治療后期的護理，可以有效的消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進病人更快的康復起來。
在這個崗位上，我為每一個我護理過的患者建立詳細的護理記錄，仔細觀察患者護理過程中的各種生理表現(xiàn)，及時和當班醫(yī)生交流溝通患者的康復情況，使醫(yī)生可以對患者病情有充分了解，做到用藥心中有數(shù)，更好的更快的讓患者恢復健康。看著一個個患者經過我的精心護理，恢復了健康，和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院，我覺得我，累著并快樂著！
醫(yī)生聘期工作總結篇三
尼勒克縣第二中學加娜爾古麗。爾熱斯二0一四年一月十二日。
尼勒克縣第二中學加娜爾古麗。爾熱斯。
2014.1.12。
本人，加娜爾古麗。爾熱斯。
為伊犁州尼勒克縣第二中學歷史教師，2001年12月聘為中教二級，已經13年了。現(xiàn)任期已滿五年，符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)將本人任中教二級職稱期間工作總結如下：
一、基本情況。
舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對民族分裂和非法宗教活動的斗爭中，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2012年度被我校評為學校的優(yōu)秀教師。
二、業(yè)務能力。
（一）教學方面。
1、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
2、精心施教，形成特色。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，狠下功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的期中、期末及中考成績都名列前茅。
高。
3、潛心鉆研，完善自我從教13年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
（1）、撰寫教學論文。
在教學過程中，為不斷提高自身的知識和業(yè)務水平，積累經驗，積極撰寫教學論文，其中《如何提高歷史課的作用》論文。
（2）、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加了第二輪、第三輪、第四輪的中小學教師繼續(xù)教育；參加了中小學教師計算機培訓并考試合格；參加普通話培訓，測試水平達二級乙等。
（二）班主任工作。
本人自1999年參加工作以來，一直擔任過班主任工作，兩基工作忙時搞過兩基檔案，為了工作的需要領導安排的工作都積極干。班主任工作是整個教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生所在班集體的組織者、教育者、領導者和管理者，班主任集教育者、管理者于一身，熔教育活動與管理活動于一爐，是對學生進行思想政治教育和道德教育的主要實施者，是學校進行學校管理和學生思想教育的得力助手，是聯(lián)系各個任課老師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，一句話，班主任是班級組織管理的靈魂，做好班主任工作，對全班學生的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展具有重要意義。
在班主任工作中，我通過言傳身教為學生做好表率，關心、愛護。
和尊重學生，尊重他們的人格，不損傷學生的自尊心和自信心，和學生平等、和諧、融洽地相處，教育他們時動之以情、曉之以理，同時，還特別注意關心學生的生活，了解他們的思想動態(tài)，注重對班干部的培養(yǎng)，形成良好的班風，讓學生充分相信你、信服你，班主任工作才能做好，才能形成一個團結向上的班集體。
回首在任中教二級職稱期間的這十三年時光，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二中這所學校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，在2013年7月畢業(yè)的初三班我教的班里39名學生中考時歷史成績都a級取得了好成績。我不但積極參加了學校組織的各項活動全面推進素質教育，要堅持面向全體學生并在2013年學校組織的教師節(jié)慶祝表演活動中也積極參與表演角色，上臺表演，組織學生等。還參加縣，鄉(xiāng),場，校組織的各項活動。如：積極參加社會公益活動，為災區(qū)捐款捐物先后向貧困戶和災區(qū)捐物金額達500元，為因病而退學學生娜孜古麗。江阿別克，杜曼。江阿別克等學生捐了100元，解決了輟學貧困生返校問題。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，經驗欠缺，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求能在今后的工作中有更多進步與收獲。
自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的教育者，為教育教學事業(yè)多做貢獻！
醫(yī)生聘期工作總結篇四
2008年7月，我走出了大學校門，榮幸地加入了大學生村官這支隊伍，來到了最具發(fā)展?jié)摿Φ镊攘︵l(xiāng)鎮(zhèn)—宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)，榮幸的擔任了我奮斗了三年，用情最深的地方----洋北鎮(zhèn)船行村黨支部副書記職位。三年村官生活不知不覺中已開始奔向最后的半年時光。曾經朝花夕拾的感覺再次涌上心頭。我即將迎來三年期滿，坐在電腦前，我在思考著自己在村官崗位上三年工作的收獲和自身存在的不足。
三年的基層工作經歷，是我人生歷練的第一筆寶貴財富。從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年的基層工作經歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩(wěn)重；工作上盡心盡責，生活上簡單質樸；責任感更強烈，信心更足，信念更堅定。對于農村，我由當初的去農村“逛逛”的思想狀態(tài)到現(xiàn)在每天不去村里心里都不舒服的轉變；對于農業(yè)，由當初什么都不知道不懂，到現(xiàn)在每天都要關注關心新農村發(fā)展動向；對于農民，由當初的“村民和村干部”的關系發(fā)展到現(xiàn)在“長輩晚輩的一家人”的狀態(tài)；三年來，我努力了，我奮斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情；我拼搏了，付出了，我結識了更多的船行親人們，我團結了更多的我們大學生村官兄弟姐妹們；現(xiàn)在是我收獲的時候了，我收獲了信心，我收獲了村民對我的感情，我收獲了領導干部對我的關心關注和信任。對農村的廣闊天地，我可以自豪地說：新農村，我來了；大學生村官，我問心無愧。
三年的基層摸爬滾打，練就了我處理農村復雜問題的能力。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務，積極認真地帶領配合好村支兩委一班人的各項工作，自己各方面的素質都有了較大的提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經驗有所增加，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現(xiàn)將我近三年來的大學生村官工作情況簡要匯報如下：
一、自身的三大轉變。
1、角色轉變。
2008年7月來到洋北鎮(zhèn)船行村任職支部副書記，2010年1月，組織對我的信任，我榮幸的擔任了船行村支部第一書記。身份的變化，讓我身上的壓力更重，我從未退縮，大步向前。在其位謀其職，做好本職工作，敢于擔當?！捌D難困苦，玉汝于成”勉勵聲仍回蕩在耳邊；“多吃苦，多吃虧，苦盡甘來，吃虧是福?！币恢笔俏业淖毅?。先當村民，再當村官”的思想在我心里根深蒂固。
2、心態(tài)轉變。
船行村支部第一書記工作以來，市、區(qū)和洋北鎮(zhèn)黨委政府各級領導、部門同志熱情關心，誠懇幫助；船行村支兩委各位村干部大力支持，緊密配合；船行村民親如一家，鼎力相助，這一切都令我難以忘懷。我深深感到，班子團結，干部隊伍和諧，上下齊心，各方支持，這是干事成事之基，攻堅克難力量所在。
3、行動轉變。
村級工作中，堅持多看多聽多想，思想上始終與黨委政府保持高度一致；從最初的對村級工作眉毛胡子一把抓，到現(xiàn)在分條分線，條理清晰的工作，逐漸改變了村級工作一人說的算的局面；團結就是力量。以前由一個懵懂的、彷徨的到村任職大學生已經轉變?yōu)槟軓娜菝鎸碗s情況，處理好復雜局面的新農村一員了。
二、用心用勁，用實際行動與群眾談感情。
1、加強基礎設施建設，打下堅實的群眾基礎。
積極投身社會主義新農村建設。2008年到村任職后，我就堅持要修路。經過多次的向上爭取。最終，宿城區(qū)交通建設局被我的誠心打動，為我村修建了1.3公里的農村四級公路。我也以此為契機，在船行小區(qū)道路建設上，在缺乏資金、工程難度大的情況下，我和村書記共同擔保，鋪修小區(qū)水泥道路1.27公里。我主動參與脫貧攻堅工作，在鎮(zhèn)里領導的指導幫助下，配合村支部書記、會計做好脫貧攻堅落實工作。
我村22戶村民成為市委農工辦的結對幫扶對象。同時，我村也是市委農工辦定點幫扶村。村級工作逐漸地得到老百姓的認可，同時也為我打下了堅實的群眾基礎。
2、改善村容村貌，增強村民生活幸福感。
宿新高速穿境而過，2009年底拆遷21戶。所有拆遷戶全部安置到位；2010年底青島啤酒項目落戶船行村申灣組，拆遷80戶，目前拆遷安置工作已基本安置到位。
村級環(huán)境整治工作委派專人負責清潔衛(wèi)生管理，保持村容村貌整潔，在歷次環(huán)境檢查中都受到上級表彰。不失時機地掌握農業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)，并培養(yǎng)專業(yè)養(yǎng)殖、種植示范戶，組建種植、養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶動更多的農戶參與種養(yǎng)殖，促進家庭經濟的發(fā)展，并為村民種植蔬菜找銷路。在洋北鎮(zhèn)船行村生活工作是幸福的。
3、搞創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，練就村官創(chuàng)業(yè)能力。
年創(chuàng)業(yè)經歷中最輝煌的時刻；2010年7月，成立了西瓜土地股份合作社，建設反季節(jié)大棚，全身心打造名副其實的農民專業(yè)合作社。同時我也多次將洋北西瓜品牌帶到了江蘇省委組織部、江蘇省農委、江蘇省供銷總社、海峽兩岸農會等單位舉辦的農展洽談會上。為了實踐自己的創(chuàng)業(yè)，付出了自己的汗水。我們的行動既增加了農民發(fā)展高效農業(yè)的信心，又為農民帶來實實在在的實惠。
三、朝花夕拾，做自己該做的事村官工作生活的三件事：
最引以自豪的事：就是把洋北西瓜品牌深深的讓全省村官同仁、讓全市各級領導干部同仁所熟知。
最痛苦的事：感情受挫，倍受打擊。
三年歷練，自身存在不足：
在工作還存在很多的不足，如考慮問題還不夠全面，處理事情還不夠成熟和村里溝通還不夠，說話還不夠到位。處理問題有時候會拖泥帶水的，不夠明了；面對困難有時有退縮情緒；不能完全聽取意見，做事還不夠穩(wěn)重；沒有高標準的規(guī)劃思路，導致村級發(fā)展緩慢。
下一步打算：
三年村官生涯即將期滿，我也在思索我的方向在哪。不論我下一步何去何從，我還是想在這有限的短暫的半年時間里為船行人民、為洋北鎮(zhèn)村官創(chuàng)業(yè)再做點事情：
1、全盤考慮、高標準規(guī)劃好船行村。聘請規(guī)劃人才對船行村高起點定位進行規(guī)劃。
2、做好船行康居示范村配套設施建設。下水道、小區(qū)道路建設等。
3、發(fā)展村級集體經濟，轉變村干部精氣神，建設一支團結奮進，敢試敢闖的村干部隊伍。
4、努力做好自己村官創(chuàng)業(yè)的帶頭作用，讓洋北鎮(zhèn)大學生村官在全市叫的響、全省有影響。加大洋北西瓜品牌建設，提升品牌價值。
農村工作，任重道遠；村官工作，充滿挑戰(zhàn)；到村任職，機會珍貴。在三年的村官工作生活中，我有過彷徨，有過退縮，有過郁悶時期，有過痛苦放棄的時期，但我都挺了過來。我堅信付出總會有收獲，凡事盡心盡力，做事問心無愧，就一定能做好村官工作。在工作中多投入責任心，敢于擔當。
我要感謝我的船行村民，在我最痛苦的時候，是你們安慰我，鼓勵我前行。感謝船行村的父老鄉(xiāng)親對我的信任，對我的理解，對我的支持。三年的時間，讓我和船行村的父老鄉(xiāng)親形同一家人。出發(fā)了不要問我路在哪，迎風向前是唯一辦法。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會后悔我最初的選擇，經歷了三年的村官生活，我對這片土地充滿著感情。努力工作，最大的收獲者是自己，工作不是一份簡單的帶薪勞動，工作更不是負擔，而是一次改變命運的機會，做事問心無愧，做人坦坦蕩蕩。
醫(yī)生聘期工作總結篇五
一、珍惜這個機會，改變觀念，變被動學習，為主動學習。
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
二、積極參與科室各項建設及宣傳工作。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔__市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結。
三、參與的急診及會診工作。
腎內科病房目前開房床位張。我科病房分二組。不同主管醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的診治機會使我的業(yè)務能力、工作技巧大大提高。在領導、同事培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成，操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
五、質控員工作。
從20__年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;建議醫(yī)院進一步完善住院總制度，制度要細化，明確住院總培訓目標，要制定相應的住院總考評制度。
住院總工作的開展和落實，需要科主任的高度重視，給予大力扶持。對于準備做住院總的醫(yī)師，可根據(jù)個人的情況需求，進行崗前的專項培訓(如：氣管插管、呼吸機使用、除顫等)，大內科系統(tǒng)的住院總可選擇相應的科室輪轉1~2個月。有急診或危重搶救病人的會診，請大內科住院總醫(yī)師的同時，也可以請相關?？漆t(yī)師到場，這也是讓住院總醫(yī)師得到學習的機會，這需要內科各科主任的配合和支持等。通過本次座談會為醫(yī)院開展住院總的工作，提出了很好的實施方案。
住院總制度可以堅持，是利己利院的好事，是為醫(yī)院培養(yǎng)后繼人才;在住院總工作過程中科主任一定要重視;同時住院總醫(yī)師也要珍惜這個機會;針對內科住院總只能“普”不能“?！?。最后程院長代表醫(yī)院感謝了第一批住院總醫(yī)師在完成本職工作的同時，無私奉獻，在生活上克服了很多困難。
醫(yī)生聘期工作總結篇六
本人于2011年7月被附中聘為英語教師及備課組長一職，聘期已滿，現(xiàn)將聘任期間三年的工作總結如下：
一、思想、業(yè)務素質：
雖然是一名普通群眾，但本人在政治上積極要求進步，自覺參加各項學習，思想上嚴格要求自己，以身作則，努力提高思想覺悟，平時能學習黨的路線、方針、政策，自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真執(zhí)行上級教育行政部門關于教育教學工作的指示精神。加強業(yè)務學習，注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。圍繞新課程標準，嘗試新的教學方法，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高自己的教學能力。
二、教學工作：
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了以學生為主體的教育理念，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系;尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的環(huán)境，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、在教學中發(fā)揮教師為主導的作用，根據(jù)學生的實際情況，精心組織教材、參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點;在制定教學目標時，注意學生的實際情況;認真寫教案。同時，本人也按學校的要求認真組織每周三的備課活動，協(xié)調學校布置的各項工作，每周的備課會上，既注重必選動作也注重自選動作，統(tǒng)一印刷資料，探討下一單元的重難點，但是按每個老師的班級和自身特點靈活處理。我們的備課組也多次被評為校優(yōu)秀備課組。2、在課堂上，注重課堂教學的有效性。針對學生的特點，以啟發(fā)式、探討式教學為主，課堂上用通俗易懂的語言、精講多練的方式積極調動每一位學生學習的積極性;為提高學生學習英語的興趣，常常構建學生熟悉的生活情景，鼓勵引導學生多說，不僅針對得分能力也注重學生的語言運用和人際交往能力。在教學中始終倡導學生為主體、教師為主導、教學為主線的課堂教學模式。在教學中依據(jù)新課標的要求，積極引導學生主動參與學習，努力激發(fā)學生學習英語的熱情，并有意識的培養(yǎng)學生的學習興趣，取得了一定效果。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，在創(chuàng)設語境和話題的同時有意識的對學生進行道德情感教育。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取前輩的經驗，提高自己的教學水平。經常和同學科的教師在一起討論教學問題。通過參加青藍工程，向師傅取經。在校聽各類公開課、觀摩課、示范課，課后能積極參加評課;通過學習和互評，自己的教學水平也有了很大提高。同時積極參加校外的聽課培訓，在全省英語教學比賽，在一月一次的備課組長培訓當中，也都讓自己獲益匪淺。
4、作業(yè)批改認真及時，每次作業(yè)都能全批全改，并有明顯的對錯標記和恰當?shù)脑u語;批改后重在訂正，以便及時了解學生的學習情況，在輔導中做到有的放矢。5、能夠根據(jù)學生自身的情況和作業(yè)中的問題及時進行輔導，特別注重學習困難生的輔導和轉化。根據(jù)學生的實際學習情況和作業(yè)批改情況，利用課間、輔導課、晚自習等及時對學生困難的學生給予有效的輔導和幫助;不歧視學習困難的學生，對他們的情況做到心中有數(shù)，上課時兼顧到這些學生，盡量做到公平對待每一個學生。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學上，在校，區(qū)的各類比賽中取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名受學生喜歡，學校，家長和社會及同行認可的老師。
醫(yī)生聘期工作總結篇七
2010-1-5，在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔任了為期半年的負責主治醫(yī)，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫(yī)師和見習醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫(yī)師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業(yè)人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫(yī)師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協(xié)同治療或轉科治療。
本站[]。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協(xié)助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協(xié)調醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經典的話：“診斷從嚴，治療從寬”、說的就是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
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醫(yī)生聘期工作總結篇八
靜___。
四年的聘期已滿，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一聘期，我始終堅持學習黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出。
心得體會。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結合課程改革利用書籍、網絡認真學習課程改革相關理論學習他人在教育教學中的經驗、方法等。
二、求實、創(chuàng)新、認真開展教學、教研工作。
我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應該盡全力作好本職工作，特別是教學工作，課前認真鉆研教材，課程標準，分析教材，吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點和學生的實際水平設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，調動學生的學習積極性，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色。在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生成績與素質為目標，力爭讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個人素質，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。
三、任勞任怨，完成各項工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進行交流，討論在教學中的問題。本人以共產黨員的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬領導，能正確處理同事之間的關系，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生。
四、加強教學反思，總結教學得失。
反思本聘期的工作，取得了點滴成績，所教班級教學成績在合格率、優(yōu)秀率等位居同年級前茅；2011年，所帶的小康小學四年級班級被共青團玉門市委、玉門市教育局評為“優(yōu)秀少先中隊”；2012年9月本人被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動上示范課；2013年11月被玉門市教育局評為“小學數(shù)學骨干教師”稱號。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。
在取得成績的同時也有許多不足，如，理論學習不夠深刻，教研工作存在滯后，對學生的關心還不夠全面，教學成績還達不到自己心中的目標，這都要在今后的工作中去細心，扎實的改進。
2014年12月6日。
醫(yī)生聘期工作總結篇九
轉眼就即將結束了，看著經過了大家一年的努力變得更加積極向上的口腔科，我的心中也感到非常的欣慰。作為一名口腔科的醫(yī)生，自己雖然不斷的在個人專業(yè)方面提升自己，但是在管理上，還是要多向各位前輩學習。
在努力的完成了一年的工作之后，自己也要好好的看看這一年的情況，要了解自己和科室的成長，對下一年的工作做好規(guī)劃?，F(xiàn)在，在完成了對年終工作的整理之后，我對這一年的工作做總結如下：
一、個人的情況。
經過一年的工作，自己的情況也發(fā)生了不少的改變，有的是自己在工作中的領悟，有的卻又是向別人學習后的結果，總之，我將現(xiàn)在的自己做以下鑒定：
思想上：自己作為一名醫(yī)生，在思想還是那個秉持著“醫(yī)者父母心”的態(tài)度，全心全意的為到來的患者們提供自己最好的服務。并根據(jù)患者的情況人性化的調整自己的治療方案。在一年的工作中，我不斷的考量自己的“醫(yī)德”，思考自己究竟該如何去做好自己的工作。但最后，我認識到，既然自己身為醫(yī)生，身披白衣，我就要將所有的愛心和耐心都放在患者的身上！這就是我的做法。
工作上：在工作中，我認真負責，面對自己的患者，我總是嚴謹?shù)乃伎歼@治療方案。但是，我同時也明白，自己的技術，對比起那些經驗豐富的醫(yī)生還是差之千里！為此，我也總是向大家請教。哪怕是比我經驗老道的護士，都能給我不少的建議。
人際上：作為醫(yī)生，和周圍同事們的關系也是非常重要的。我們互相的配合，互相的彌補，這樣才組成了這樣一個完整的醫(yī)院。不僅僅是自己科室的同事，在空余的時間，我也積極的去認識更多的人，更多的朋友。在自己的努力下，一年來我在醫(yī)院的交際非常良好，和不少的醫(yī)生患者，都互相認識。尤其是在于患者的交流中，通過互相的認識，我也能更加的了解他們，方便更加的去了解病情。
二、自己的不足。
作為一名醫(yī)生，自己最大的問題還是在經驗上的不足。盡管工作沒有問題，但是在面對不同的病人不同的病狀前，自己的能力還是稍顯不足。為了更好的完成自己的工作，對自己的提升我一刻都沒有落下。但是醫(yī)學深遠，對自己的提升是個漫長的過程，但是我會不斷的努力，爭取成為一名更加出色的醫(yī)生。
三、總結。
一年的工作在忙碌中總是顯得很快，但是為了照顧好自己的患者，我也只有不斷的努力，不斷的前進，在今后的一年，我也要加油做好自己的工作，為更多的患者挽回健康的身體！
醫(yī)生聘期工作總結篇十
從年x月x日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
醫(yī)生聘期工作總結篇十一
任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、擔任主治醫(yī)師，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。xx年、xx年被評為大學優(yōu)秀共產黨員;xx年、xx年被評為大學先進個人;xx年被評為學院評建先進個人。xx年被評為珠江醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。
長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責。科室病人的醫(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和xx年年度“門診醫(yī)師之星”。
承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
積極參加科研工作，主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家十五攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局“十一五”心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現(xiàn)職務以來，在省級以上刊物發(fā)表學術論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學媒體教材評比三等獎1項。
開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。
醫(yī)生聘期工作總結篇十二
在，通過自己的努力和同事的幫助在思想上，政治上，業(yè)務水平有了很大提高。以“服從領導，扎實工作，認真學習他的同志，團結”為標準，也對自己一向嚴格要求，出色地完成所有的工作，學習任務，并取得了一定的成績，牢固樹立專用目的服務的病人。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。
1、是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人（次）。
2、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業(yè)務工作論文篇。
在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內容。對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對于不能維修的工作，及時上報科室。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫(yī)學有關的考試，同時也學習電腦知識，并結合著自己的實際工作，認真學習機械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械維修工作人員。同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。
但是，有大量的工作，缺乏日常工作主要是在偷懶，各部門的維修工作，偶然的現(xiàn)象逃脫，為了一半的工作的一些全心全意，沒有很嚴重完成。布局醫(yī)院和部分學習，有時不能堅持，最終也有一半的現(xiàn)象。有時候，醫(yī)院部分和工作系統(tǒng)的數(shù)量不能堅持到底，不遵循程序，有個性的存在。自己的工作和形勢緊密地團結在醫(yī)院和周圍的兩位領導人分行，團結同志，盡自己的工作份額，加強政治，業(yè)務和工作能力的學習，切實履行醫(yī)院對學習內容的布局部分，以便他們的技能和商業(yè)知識有很好的改善。
醫(yī)生聘期工作總結篇十三
上一年，在政治上、思想上、認真學習馬列主義、毛澤東思想及十九大精神，擔任科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。
醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后被評為xx醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”。
教學工作方面：承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
科研工作方面：積極參加科研工作，主持xx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家課題分題、xx國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局協(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
醫(yī)生聘期工作總結篇十四
作為一名醫(yī)生，要做好各種預防工作，每天我都堅持做到早起及時來到醫(yī)院上班，畢竟我們需要認真努力付出更多的努力，才能夠幫助更多病人。
對于自己的工作我也十分清楚，傳染科都是一些容易傳染的疾病，著都需要靠我們自己去努力做好工作，完成自己的任務，保護好自己，把握好自己的工作，畢竟病人來到醫(yī)院不就是希望我們能夠幫助他們盡快的脫離危險重新走上健康的生活嗎，每個醫(yī)生身上都壓著病人對醫(yī)生的信任，令我不敢有任何的懈怠放松，只能夠努力做好自己，完成自己的任務工作。
看到醫(yī)院門口焦急等待的人群，看到大家因為冠狀病毒而憂慮的時候，我積極站出來，來到第一線工作現(xiàn)場，做好工作，渾身上下都穿著厚厚的防護服，雖然沉重但是卻是必須要做的保護措施，我每天都要接待很多的病人，有的病人感染了疾病，有的滅有，由于大家都非常擔心這個病毒的傳染，很多人因為一些身體不適都會及時趕來醫(yī)院看病，為了服務好每一個病人，我們需要做的就是及時的做好溝通和理解，當然對于出現(xiàn)癥狀的病人我們就會及時的給他們更多的關注和幫助，避免他們感染上病毒，對于身體沒有問題的人我們就會給他們發(fā)放口罩，及時戴口罩，做好防護措施，左海防范，不能有任何的協(xié)大。
我們因為工作忙碌每個人幾乎都是加班加點工作，工作結束之后我們還需要呆在一個地方進行為期十多天的隔離察看，避免染上病毒，畢竟傳染病的傳播途徑非常高效，為了自己的安全，也為了大家的安全，這些都是必須要做的工作，雖然如此但是卻也都非常高興，至少我能夠做到。
我非常慶幸能夠有機會幫助到大家，因為我們大家全新全意的工作讓我們及時的改變了這些病毒的傳播和傳染，給了我們更多的生存空間，但是在這過程中我們并沒有能夠救治好所有的人導致很多人，因此離世，悲傷在我的心中蔓延，對于自己及工作的成績我并沒有感到驕傲反而感到了非常難過，著樣的錯誤，都是因為自己的能力不足，讓我認識到了一點就是世界很廣闊，需要我繼續(xù)努力去救治更多的病人，不能因為一點成績驕傲。
我會在今后的工作中，不斷的學習，通過努力去學習和掌握更多的技藝和技巧，幫助其他病人，讓我成為病人的福星，可以及時的解決各種一年疾病，未來我還將繼續(xù)做好自己掌握好，成為病人們心中的一縷光明，為更多人帶來希望與機會。
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醫(yī)生聘期工作總結篇十五
從年x月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報病例質量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷x份。在年度的質控員評比中，經過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質控員”。
醫(yī)生聘期工作總結篇十六
時光飛逝，20xx年已悄然來到我們的身邊?；厥?0xx年，在各位老師和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步?，F(xiàn)向各位老師匯報如下。
自從選擇了“醫(yī)生”這個職業(yè)，從某種意義上來說，就是選擇了“奉獻”。醫(yī)務工作者從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫(yī)務工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室，危重患者多，平時經常加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。適逢20xx年我縣新合療的開展，住院患者劇增，節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的.職業(yè)動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
俗話說“活到老，學到老”，這句話用在醫(yī)務人員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新。并于20xx年上半年參加了xx衛(wèi)生局舉辦的內科骨干醫(yī)生培訓班，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認真接診每一為患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫(yī)師請教，及時總結經驗和教訓。
回想起來，如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。全年共分管病人約340人次，參與科內危重病人搶救約100人次。通過管理危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。在今年的年終工作檢查中，我的病歷得到專家組的表揚，并被評為“優(yōu)秀病歷”。
回首20xx年，總的感覺是忙和累，但我覺得很充實；盡管付出了很多，但面對患者的贊許、同事的夸獎和領導的認可，我覺得所有付出的一切，都值得。
醫(yī)生聘期工作總結篇十七
趙晶,女，1986年12月出生，中共黨員，2007年畢業(yè)于陽泉職業(yè)技術學院師范分院，2008年9月選聘到秀水鎮(zhèn)秀水村任村主任助理。三年來，在上級組織部門的精心關懷和嚴格要求下，在鎮(zhèn)黨委、政府以及村兩委干部熱心幫助下，我立足本職，虛心學習，務實工作，盡心盡力地做好每件實事，盡職盡責地完成各項工作，積極推進秀水村經濟社會事業(yè)的全面發(fā)展。
一、轉變角色、找準定位。
我所在的秀水村位于盂縣城東，交通便利，是典型的城中村。人員情況較為復雜。記得剛到村里時，大家伙聽說村里來了個大學生，都覺得新奇，一聽我講著普通話，都說來了個“小侉子”，村委會成員也我刻意保持著距離，這些都使我處于一個十分尷尬的位置。那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要用自己的實際行動來消除群眾的疑慮，打破同村委會成員間的隔閡。從日常小事做起，從服務群眾做起，幫助村民送報紙、打復印資料、維修電腦、寫禮單、開證明等，拉近了我和村民距離，讓村民很快認識和了解了我，也使自己很快完成了角色轉變，融入到了農村，找準了工作定位。
通過走訪調查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況，為以后日常工作的開展奠定了實踐基礎。
二、用心服務、勤勞工作。
三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和實實在在的責任，我覺得要當好“村官”，做好農村工作，取得群眾的支持就必須用“真心換真心”。
為提高農民的自愿參保意識，我積極利用標語、板報等形式宣傳新農合、新農保的相關政策知識等，營造濃厚宣傳氛圍，正確引導群眾自愿參保。積極組織有關人員挨家挨戶上門宣傳、做工作、講政策，對因不了解政策而有抵觸情緒的農民，更加耐心細致講解，消除他們的疑慮，讓農民群眾深刻認識到黨和國家惠農政策的好處，自覺自愿參保。2011年全村新農合參保率達98%以上，新農保目前的參保率為72%左右。
配合村兩委干部動員村老人、低保戶婦女等參加免費體檢的活動；協(xié)助村主任做好本村留守兒童結對、幫扶工作；協(xié)助兩委干部做好困難黨員、困難群眾、計生困難戶、殘疾人等特殊群體的慰問、幫扶活動等，以博愛之心體察民情，做貼心之事溫暖民心。我在入戶走訪中了解到我村楊明珠同學，其母親在他六個月時去世，父親靠微薄的工資養(yǎng)活三口人，生活非常困難，可以說他都沒有一件像樣的衣服。今年，楊明珠以優(yōu)異的成績考上了省理工大學，于是，我主動向村書記申請結對幫扶楊明珠同學，在征其同意后，我經常利用工作業(yè)余時間到他家中，對其學習、生活提供必要的幫助，他的父親對我表示非常感謝，2011年8月，我協(xié)助他申請了貧困助學金，通過層層審核，順利拿到5000元助學金。
經過努力，養(yǎng)老保險，醫(yī)療保險，換屆選舉，土地普查，人口普查，林權改革，組織學習科學發(fā)展觀，推行“四議兩公開”工作法等等，各項工作都順利完成，同時我也協(xié)同村委為村民解決各種矛盾糾紛和生活中的困難和問題。我的工作得到了村委干部和群眾的充分肯定，09年7月我光榮的成為了秀水村的一名共產黨員，我也與當?shù)馗刹咳罕娊⒘松詈竦那檎x，這些對我來說，雖然感受到農村工作雖然繁雜，也很辛苦，但只要有著一顆為民的心，那么村民也會用他們的那份善良、那份熱情回饋給你。
三、注重學習，增強素質。
為全面提高工作能力，通過個人自學與集體學習相結合，認真學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論知識，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神及黨的路線、方針、政策，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實踐能力。
我虛心向身邊的領導、村干部、老黨員學習他們的工作方法和經驗，真誠主動地向村民們請教務農技術，甘當群眾的小學生，積極問政于民、問需于民、問計于民，與村兩委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不斷推進全村經濟社會事業(yè)的發(fā)展。
為了基層工作的需要，我十分注重文字材料的學習與積累，堅持邊學邊寫、邊做邊寫，不斷提高自己的寫作水平。在平時工作中，我積極承擔了村里大部分文字材料的擬草、撰寫、整理等工作，并認真寫好自己的工作計劃、工作總結、工作日志以及調研報告等材料，積極撰寫各類鎮(zhèn)、村工作動態(tài)的新聞報道和信息材料，逐步鞏固寫作基礎，積累寫作經驗。
四、嚴于律己，樹好形象。
三年來，我自覺遵守大學生村干部有關規(guī)定，對照上級組織部門對大學生村干部工作的標準，嚴格要求自己，遵紀守法，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。嚴于律己，淡泊名利，以高度的責任感，參與農村各項事務，做好農村工作，力求上進，樹立大學生村官的良好形象。
五、總結經驗，暢想未來。
在這三年的基層工作實踐中，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作，積極努力協(xié)助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!力爭實現(xiàn)自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。
秀水鎮(zhèn)秀水村村長助理2011年10月16日。
趙晶。
醫(yī)生聘期工作總結篇一
尊敬的院領導：您好！
2010-1-5，在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔任了為期半年的負責主治醫(yī)，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫(yī)師和見習醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫(yī)師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業(yè)人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫(yī)師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協(xié)同治療或轉科治療。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協(xié)助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協(xié)調醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經典的話：“診斷從嚴，治療從寬”、說的就是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫(yī)院，小至一個醫(yī)生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫(yī)院、高級醫(yī)生是給人看病的，小醫(yī)院，低級大夫才是給人治病的?，F(xiàn)實地講，現(xiàn)在的醫(yī)療市場，最有含金量的資源是門診病人，因為不管是什么“保險”，能讓醫(yī)院敞開“吃”而“保險”不心疼的，是參保人在門診的花費。再有就是體檢人群，沒病也每年來查查看是否健康，你“保險”管不著！要做到給有病的人看?。ǘ夘A防），給沒病的人體檢并做健康指導（一級預防），于醫(yī)院來講，就是拼設備、拼檢查手段；于醫(yī)生來講，就是拼診斷水平！如果我們能夠及時調整我們的角色定位，適時搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”，就可以極大限度地提高所有設備的使用效率和全體人員的工作效率，并且將我們的生存空間擴展到更多病人的二級預防，甚至是全民的一級預防領域?，F(xiàn)在我們已經有了數(shù)字胃腸造影、電子胃鏡、先進的彩超和多排ct，我們有了婦科、口腔科、眼科、耳鼻喉科和皮膚科，正如院領導號召動員時說的：我們完全有能力提供正規(guī)的體檢服務。特別是我們的多排ct，它能幫助我們看到腦血管、冠脈血管、肺血管、腎血管和幾乎所有你想看到的外周動脈和靜脈，更突出了我們是一座名副其實的心腦血管病醫(yī)院。接下來該我們的醫(yī)生出場了。毛澤東說過：“再好的武器，離開了人，就是一堆廢銅爛鐵！”那么你是一個合格的醫(yī)生嗎？住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、主任醫(yī)師，怎么區(qū)分誰高誰低？就看你的診斷水平！在這里順便提一句：一個好醫(yī)生，他做的有目的性的檢查，是要為他的判斷提供證據(jù)支持，而絕不是“機關槍掃射”！通過病例討論、會診查房，下級醫(yī)師期望上級醫(yī)師的是什么？不是你告訴我這個藥是用0.1還是0.2，是要你告訴我這是什么?。≈辽倌阋嬖V我目前可按照什么病去查、去治。我們有的上級醫(yī)師查房，根本起不到指導確診的作用，卻把所有的注意力（或者說是權力）都擱在隨意修改下級醫(yī)師的治療用藥上，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”！我記得我們的院長說過：“現(xiàn)在是《指南》時代，如果有誰再固執(zhí)堅持非規(guī)范化的‘個性化’治療方法，終將被追究法律責任！”。所以比更糟還要糟的，是這種行為會使我們整個團隊和醫(yī)院面臨法律風險。克服這種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的，那就是病例討論和會診查房。半年來，由于我們堅持組織病例討論（盡管有阻力），適時召集會診查房，使得二病區(qū)的診療水平有了一定的提高。這體現(xiàn)在我們已經可以依據(jù)病史、癥狀、體征、輔助檢查等各項線索，初步確定冠心病、心肌病、瓣膜病、肺血管病還是高血壓病，進而有針對性地實施進一步的檢查手段，制定擴冠、逆轉心肌重構、改善瓣膜功能、降低肺動靜脈壓、減輕心臟負荷等規(guī)范性治療方案；體現(xiàn)在明確了硝酸酯類藥物兼有的擴冠和減輕心臟負荷效應在心絞痛和心衰患者身上的不同作用機制；體現(xiàn)在懂得了降心率進而降低心肌耗氧量對心絞痛患者是至關重要的，而對心衰患者，則可能因過度干預了其“化整為零”、“少拉快跑”的自身調節(jié)機制而導致心衰加重。最重要的，是體現(xiàn)在我們的醫(yī)生學會并習慣了獨立思考。所以二病區(qū)有這么一句話，說：范偉被趙本山忽悠地都會搶答了，大家被pure“折騰”地（其實被“折騰”的還有張主任）看見心電圖固定的t波倒置都會想到高血壓性心肌病了。這也算是一種寫照吧。
3、是帶教？還是“帶叫”？
這的確是個問題！據(jù)我的感受，起初來我們醫(yī)院的一批小大夫，由于當初的形勢所迫，很快就能夠（或者說不得不）獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫(yī)師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后又找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執(zhí)業(yè)醫(yī)師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫(yī)院的發(fā)展！
4、管病人和倒班：
我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫(yī)院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了！”
5、會診、轉科，是不同專業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會戰(zhàn)，是醫(yī)院資源的充分利用：
半年來，我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院目前的專科特色而言，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統(tǒng)的疾病。自己管的病人有了自己本專業(yè)之外的病情，請其它相關專業(yè)的醫(yī)生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴格的界定的。
6、專家也分好賴：針對我們這樣的基層醫(yī)院，來什么樣的專家才有意義？答案就是張健、頊志敏、萬云高（腦血管的專家我無發(fā)言權）。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的，是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路！是與國際發(fā)展水平同步的新觀念、新方法！
7、及時、正確地轉診病人：
由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫(yī)院，可以解決病人的問題，使我們避免醫(yī)療糾紛甚至是法律責任，同時這也是我們同上級醫(yī)院交流的一種重要方式。半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫(yī)院，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失?；颊?，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規(guī)復診都是在我們醫(yī)院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規(guī)監(jiān)測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了?？傊?，為病人及時、正確地轉診，受益的也包括我們自己！
8、化解醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的矛盾：
這一點我完成的最好！因為我把所有的矛盾都集中在了我身上了。對此我并不感到困擾。王成為了勝利喊出：“向我開炮！”，所以他死后成了英雄（盡管并不是真的被自己人炸死的）?？蔀槭裁次覟榱瞬∪说慕】?、為了我們每個人乃至整個科室、醫(yī)院的進步和提高，不顧個人得失地直言無忌時，還真就有人明槍暗箭地向我開火了呢？難道非等到我也光榮了，才會像王成一樣被追記個英雄嗎？當然不會的！因為我知道：如果我真的死了，真的為病人和醫(yī)院的利益而死了，也是死的輕如鴻毛。因為，某些人的面子是重于泰山的！！第一份工作匯報到此結束。
醫(yī)生聘期工作總結篇二
20xx年9月23號，我參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內，在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級領導的領導下，認真做好各項業(yè)務性工作及事務性工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責要求。
在政治思想方面，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
我一貫能夠認真并負責地做好本職工作，現(xiàn)將我在20xx年9月23號—20xx年12月23號的一年試用期里所做的工作總結如下：
疾病預防是醫(yī)院的最基礎性的工作，也是保護每個公民的健康的第一道防線，通過衛(wèi)生防疫，把好多疾病，特別是對人體會造成嚴重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最校這項基礎性工作不僅僅關系到千家萬戶的生活幸福和整個社會的進步、安康，而且也是關系祖國的繁榮昌盛和社會穩(wěn)定的一件基礎性的工作。
我在這個崗位上已經默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久，對這個崗位充滿了感情。每年，在醫(yī)院領導的指導下，我們都在防疫的關鍵季節(jié)，通過衛(wèi)生趕集，宣講和散發(fā)宣傳材料，向廣大人民群眾講解防疫的重要性，提醒各位新生兒家長按時帶孩子到衛(wèi)生院進行疫苗接種。特別是20xx年國家實施的防疫重大民生工程，在市局和醫(yī)院各級領導的精心安排和布置下，我們通過和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系，及時召開了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動員大會，把關懷及時宣傳到全鄉(xiāng)各個角落。圓滿的完成了任務。
雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線，但是看到我所接種過疫苗的孩子一天天的在健康成長，我不為自己的崗位平淡而落寞，我為自己工作的崗位而驕傲！和8年來，不管是不是在職的正式醫(yī)生，我一如既往的工作著，把市局領導的和醫(yī)院領導的關愛送進千家萬戶，鑄就整個社會的安康。
在通過統(tǒng)招考試后，經過醫(yī)院領導的安排，我走上了護理工作崗位。護理工作不是任何人不經過系統(tǒng)學習和培養(yǎng)就可以勝任的工作，而是一項具有科學性、連續(xù)性、繼承性、時間性、獨立性較強的專業(yè)。當今護理學是一門專門研究社會條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關系，對每個病人要求正確的護理方式，消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進病人恢復健康的科學。
走進一個全新的工作領域，開始有點不習慣，在醫(yī)院領導和同事的幫助下，我很快就融入了新的知識汲取環(huán)境。通過不斷地學習，和向經驗豐富的老同事請教幫助，我已成長為獨擋一面的護理醫(yī)生。護理工作講究的耐心，愛心，恒心。良好的治療后期的護理，可以有效的消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進病人更快的康復起來。
在這個崗位上，我為每一個我護理過的患者建立詳細的護理記錄，仔細觀察患者護理過程中的各種生理表現(xiàn)，及時和當班醫(yī)生交流溝通患者的康復情況，使醫(yī)生可以對患者病情有充分了解，做到用藥心中有數(shù)，更好的更快的讓患者恢復健康。看著一個個患者經過我的精心護理，恢復了健康，和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院，我覺得我，累著并快樂著！
醫(yī)生聘期工作總結篇三
尼勒克縣第二中學加娜爾古麗。爾熱斯二0一四年一月十二日。
尼勒克縣第二中學加娜爾古麗。爾熱斯。
2014.1.12。
本人，加娜爾古麗。爾熱斯。
為伊犁州尼勒克縣第二中學歷史教師，2001年12月聘為中教二級，已經13年了。現(xiàn)任期已滿五年，符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)將本人任中教二級職稱期間工作總結如下：
一、基本情況。
舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對民族分裂和非法宗教活動的斗爭中，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2012年度被我校評為學校的優(yōu)秀教師。
二、業(yè)務能力。
（一）教學方面。
1、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
2、精心施教，形成特色。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，狠下功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的期中、期末及中考成績都名列前茅。
高。
3、潛心鉆研，完善自我從教13年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
（1）、撰寫教學論文。
在教學過程中，為不斷提高自身的知識和業(yè)務水平，積累經驗，積極撰寫教學論文，其中《如何提高歷史課的作用》論文。
（2）、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加了第二輪、第三輪、第四輪的中小學教師繼續(xù)教育；參加了中小學教師計算機培訓并考試合格；參加普通話培訓，測試水平達二級乙等。
（二）班主任工作。
本人自1999年參加工作以來，一直擔任過班主任工作，兩基工作忙時搞過兩基檔案，為了工作的需要領導安排的工作都積極干。班主任工作是整個教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生所在班集體的組織者、教育者、領導者和管理者，班主任集教育者、管理者于一身，熔教育活動與管理活動于一爐，是對學生進行思想政治教育和道德教育的主要實施者，是學校進行學校管理和學生思想教育的得力助手，是聯(lián)系各個任課老師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，一句話，班主任是班級組織管理的靈魂，做好班主任工作，對全班學生的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展具有重要意義。
在班主任工作中，我通過言傳身教為學生做好表率，關心、愛護。
和尊重學生，尊重他們的人格，不損傷學生的自尊心和自信心，和學生平等、和諧、融洽地相處，教育他們時動之以情、曉之以理，同時，還特別注意關心學生的生活，了解他們的思想動態(tài)，注重對班干部的培養(yǎng)，形成良好的班風，讓學生充分相信你、信服你，班主任工作才能做好，才能形成一個團結向上的班集體。
回首在任中教二級職稱期間的這十三年時光，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二中這所學校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，在2013年7月畢業(yè)的初三班我教的班里39名學生中考時歷史成績都a級取得了好成績。我不但積極參加了學校組織的各項活動全面推進素質教育，要堅持面向全體學生并在2013年學校組織的教師節(jié)慶祝表演活動中也積極參與表演角色，上臺表演，組織學生等。還參加縣，鄉(xiāng),場，校組織的各項活動。如：積極參加社會公益活動，為災區(qū)捐款捐物先后向貧困戶和災區(qū)捐物金額達500元，為因病而退學學生娜孜古麗。江阿別克，杜曼。江阿別克等學生捐了100元，解決了輟學貧困生返校問題。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，經驗欠缺，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求能在今后的工作中有更多進步與收獲。
自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的教育者，為教育教學事業(yè)多做貢獻！
醫(yī)生聘期工作總結篇四
2008年7月，我走出了大學校門，榮幸地加入了大學生村官這支隊伍，來到了最具發(fā)展?jié)摿Φ镊攘︵l(xiāng)鎮(zhèn)—宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)，榮幸的擔任了我奮斗了三年，用情最深的地方----洋北鎮(zhèn)船行村黨支部副書記職位。三年村官生活不知不覺中已開始奔向最后的半年時光。曾經朝花夕拾的感覺再次涌上心頭。我即將迎來三年期滿，坐在電腦前，我在思考著自己在村官崗位上三年工作的收獲和自身存在的不足。
三年的基層工作經歷，是我人生歷練的第一筆寶貴財富。從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年的基層工作經歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩(wěn)重；工作上盡心盡責，生活上簡單質樸；責任感更強烈，信心更足，信念更堅定。對于農村，我由當初的去農村“逛逛”的思想狀態(tài)到現(xiàn)在每天不去村里心里都不舒服的轉變；對于農業(yè)，由當初什么都不知道不懂，到現(xiàn)在每天都要關注關心新農村發(fā)展動向；對于農民，由當初的“村民和村干部”的關系發(fā)展到現(xiàn)在“長輩晚輩的一家人”的狀態(tài)；三年來，我努力了，我奮斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情；我拼搏了，付出了，我結識了更多的船行親人們，我團結了更多的我們大學生村官兄弟姐妹們；現(xiàn)在是我收獲的時候了，我收獲了信心，我收獲了村民對我的感情，我收獲了領導干部對我的關心關注和信任。對農村的廣闊天地，我可以自豪地說：新農村，我來了；大學生村官，我問心無愧。
三年的基層摸爬滾打，練就了我處理農村復雜問題的能力。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務，積極認真地帶領配合好村支兩委一班人的各項工作，自己各方面的素質都有了較大的提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經驗有所增加，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現(xiàn)將我近三年來的大學生村官工作情況簡要匯報如下：
一、自身的三大轉變。
1、角色轉變。
2008年7月來到洋北鎮(zhèn)船行村任職支部副書記，2010年1月，組織對我的信任，我榮幸的擔任了船行村支部第一書記。身份的變化，讓我身上的壓力更重，我從未退縮，大步向前。在其位謀其職，做好本職工作，敢于擔當?！捌D難困苦，玉汝于成”勉勵聲仍回蕩在耳邊；“多吃苦，多吃虧，苦盡甘來，吃虧是福?！币恢笔俏业淖毅?。先當村民，再當村官”的思想在我心里根深蒂固。
2、心態(tài)轉變。
船行村支部第一書記工作以來，市、區(qū)和洋北鎮(zhèn)黨委政府各級領導、部門同志熱情關心，誠懇幫助；船行村支兩委各位村干部大力支持，緊密配合；船行村民親如一家，鼎力相助，這一切都令我難以忘懷。我深深感到，班子團結，干部隊伍和諧，上下齊心，各方支持，這是干事成事之基，攻堅克難力量所在。
3、行動轉變。
村級工作中，堅持多看多聽多想，思想上始終與黨委政府保持高度一致；從最初的對村級工作眉毛胡子一把抓，到現(xiàn)在分條分線，條理清晰的工作，逐漸改變了村級工作一人說的算的局面；團結就是力量。以前由一個懵懂的、彷徨的到村任職大學生已經轉變?yōu)槟軓娜菝鎸碗s情況，處理好復雜局面的新農村一員了。
二、用心用勁，用實際行動與群眾談感情。
1、加強基礎設施建設，打下堅實的群眾基礎。
積極投身社會主義新農村建設。2008年到村任職后，我就堅持要修路。經過多次的向上爭取。最終，宿城區(qū)交通建設局被我的誠心打動，為我村修建了1.3公里的農村四級公路。我也以此為契機，在船行小區(qū)道路建設上，在缺乏資金、工程難度大的情況下，我和村書記共同擔保，鋪修小區(qū)水泥道路1.27公里。我主動參與脫貧攻堅工作，在鎮(zhèn)里領導的指導幫助下，配合村支部書記、會計做好脫貧攻堅落實工作。
我村22戶村民成為市委農工辦的結對幫扶對象。同時，我村也是市委農工辦定點幫扶村。村級工作逐漸地得到老百姓的認可，同時也為我打下了堅實的群眾基礎。
2、改善村容村貌，增強村民生活幸福感。
宿新高速穿境而過，2009年底拆遷21戶。所有拆遷戶全部安置到位；2010年底青島啤酒項目落戶船行村申灣組，拆遷80戶，目前拆遷安置工作已基本安置到位。
村級環(huán)境整治工作委派專人負責清潔衛(wèi)生管理，保持村容村貌整潔，在歷次環(huán)境檢查中都受到上級表彰。不失時機地掌握農業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)，并培養(yǎng)專業(yè)養(yǎng)殖、種植示范戶，組建種植、養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶動更多的農戶參與種養(yǎng)殖，促進家庭經濟的發(fā)展，并為村民種植蔬菜找銷路。在洋北鎮(zhèn)船行村生活工作是幸福的。
3、搞創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，練就村官創(chuàng)業(yè)能力。
年創(chuàng)業(yè)經歷中最輝煌的時刻；2010年7月，成立了西瓜土地股份合作社，建設反季節(jié)大棚，全身心打造名副其實的農民專業(yè)合作社。同時我也多次將洋北西瓜品牌帶到了江蘇省委組織部、江蘇省農委、江蘇省供銷總社、海峽兩岸農會等單位舉辦的農展洽談會上。為了實踐自己的創(chuàng)業(yè)，付出了自己的汗水。我們的行動既增加了農民發(fā)展高效農業(yè)的信心，又為農民帶來實實在在的實惠。
三、朝花夕拾，做自己該做的事村官工作生活的三件事：
最引以自豪的事：就是把洋北西瓜品牌深深的讓全省村官同仁、讓全市各級領導干部同仁所熟知。
最痛苦的事：感情受挫，倍受打擊。
三年歷練，自身存在不足：
在工作還存在很多的不足，如考慮問題還不夠全面，處理事情還不夠成熟和村里溝通還不夠，說話還不夠到位。處理問題有時候會拖泥帶水的，不夠明了；面對困難有時有退縮情緒；不能完全聽取意見，做事還不夠穩(wěn)重；沒有高標準的規(guī)劃思路，導致村級發(fā)展緩慢。
下一步打算：
三年村官生涯即將期滿，我也在思索我的方向在哪。不論我下一步何去何從，我還是想在這有限的短暫的半年時間里為船行人民、為洋北鎮(zhèn)村官創(chuàng)業(yè)再做點事情：
1、全盤考慮、高標準規(guī)劃好船行村。聘請規(guī)劃人才對船行村高起點定位進行規(guī)劃。
2、做好船行康居示范村配套設施建設。下水道、小區(qū)道路建設等。
3、發(fā)展村級集體經濟，轉變村干部精氣神，建設一支團結奮進，敢試敢闖的村干部隊伍。
4、努力做好自己村官創(chuàng)業(yè)的帶頭作用，讓洋北鎮(zhèn)大學生村官在全市叫的響、全省有影響。加大洋北西瓜品牌建設，提升品牌價值。
農村工作，任重道遠；村官工作，充滿挑戰(zhàn)；到村任職，機會珍貴。在三年的村官工作生活中，我有過彷徨，有過退縮，有過郁悶時期，有過痛苦放棄的時期，但我都挺了過來。我堅信付出總會有收獲，凡事盡心盡力，做事問心無愧，就一定能做好村官工作。在工作中多投入責任心，敢于擔當。
我要感謝我的船行村民，在我最痛苦的時候，是你們安慰我，鼓勵我前行。感謝船行村的父老鄉(xiāng)親對我的信任，對我的理解，對我的支持。三年的時間，讓我和船行村的父老鄉(xiāng)親形同一家人。出發(fā)了不要問我路在哪，迎風向前是唯一辦法。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會后悔我最初的選擇，經歷了三年的村官生活，我對這片土地充滿著感情。努力工作，最大的收獲者是自己，工作不是一份簡單的帶薪勞動，工作更不是負擔，而是一次改變命運的機會，做事問心無愧，做人坦坦蕩蕩。
醫(yī)生聘期工作總結篇五
一、珍惜這個機會，改變觀念，變被動學習，為主動學習。
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
二、積極參與科室各項建設及宣傳工作。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔__市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結。
三、參與的急診及會診工作。
腎內科病房目前開房床位張。我科病房分二組。不同主管醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的診治機會使我的業(yè)務能力、工作技巧大大提高。在領導、同事培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成，操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
五、質控員工作。
從20__年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;建議醫(yī)院進一步完善住院總制度，制度要細化，明確住院總培訓目標，要制定相應的住院總考評制度。
住院總工作的開展和落實，需要科主任的高度重視，給予大力扶持。對于準備做住院總的醫(yī)師，可根據(jù)個人的情況需求，進行崗前的專項培訓(如：氣管插管、呼吸機使用、除顫等)，大內科系統(tǒng)的住院總可選擇相應的科室輪轉1~2個月。有急診或危重搶救病人的會診，請大內科住院總醫(yī)師的同時，也可以請相關?？漆t(yī)師到場，這也是讓住院總醫(yī)師得到學習的機會，這需要內科各科主任的配合和支持等。通過本次座談會為醫(yī)院開展住院總的工作，提出了很好的實施方案。
住院總制度可以堅持，是利己利院的好事，是為醫(yī)院培養(yǎng)后繼人才;在住院總工作過程中科主任一定要重視;同時住院總醫(yī)師也要珍惜這個機會;針對內科住院總只能“普”不能“?！?。最后程院長代表醫(yī)院感謝了第一批住院總醫(yī)師在完成本職工作的同時，無私奉獻，在生活上克服了很多困難。
醫(yī)生聘期工作總結篇六
本人于2011年7月被附中聘為英語教師及備課組長一職，聘期已滿，現(xiàn)將聘任期間三年的工作總結如下：
一、思想、業(yè)務素質：
雖然是一名普通群眾，但本人在政治上積極要求進步，自覺參加各項學習，思想上嚴格要求自己，以身作則，努力提高思想覺悟，平時能學習黨的路線、方針、政策，自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真執(zhí)行上級教育行政部門關于教育教學工作的指示精神。加強業(yè)務學習，注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。圍繞新課程標準，嘗試新的教學方法，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高自己的教學能力。
二、教學工作：
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了以學生為主體的教育理念，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系;尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的環(huán)境，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、在教學中發(fā)揮教師為主導的作用，根據(jù)學生的實際情況，精心組織教材、參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點;在制定教學目標時，注意學生的實際情況;認真寫教案。同時，本人也按學校的要求認真組織每周三的備課活動，協(xié)調學校布置的各項工作，每周的備課會上，既注重必選動作也注重自選動作，統(tǒng)一印刷資料，探討下一單元的重難點，但是按每個老師的班級和自身特點靈活處理。我們的備課組也多次被評為校優(yōu)秀備課組。2、在課堂上，注重課堂教學的有效性。針對學生的特點，以啟發(fā)式、探討式教學為主，課堂上用通俗易懂的語言、精講多練的方式積極調動每一位學生學習的積極性;為提高學生學習英語的興趣，常常構建學生熟悉的生活情景，鼓勵引導學生多說，不僅針對得分能力也注重學生的語言運用和人際交往能力。在教學中始終倡導學生為主體、教師為主導、教學為主線的課堂教學模式。在教學中依據(jù)新課標的要求，積極引導學生主動參與學習，努力激發(fā)學生學習英語的熱情，并有意識的培養(yǎng)學生的學習興趣，取得了一定效果。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，在創(chuàng)設語境和話題的同時有意識的對學生進行道德情感教育。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取前輩的經驗，提高自己的教學水平。經常和同學科的教師在一起討論教學問題。通過參加青藍工程，向師傅取經。在校聽各類公開課、觀摩課、示范課，課后能積極參加評課;通過學習和互評，自己的教學水平也有了很大提高。同時積極參加校外的聽課培訓，在全省英語教學比賽，在一月一次的備課組長培訓當中，也都讓自己獲益匪淺。
4、作業(yè)批改認真及時，每次作業(yè)都能全批全改，并有明顯的對錯標記和恰當?shù)脑u語;批改后重在訂正，以便及時了解學生的學習情況，在輔導中做到有的放矢。5、能夠根據(jù)學生自身的情況和作業(yè)中的問題及時進行輔導，特別注重學習困難生的輔導和轉化。根據(jù)學生的實際學習情況和作業(yè)批改情況，利用課間、輔導課、晚自習等及時對學生困難的學生給予有效的輔導和幫助;不歧視學習困難的學生，對他們的情況做到心中有數(shù)，上課時兼顧到這些學生，盡量做到公平對待每一個學生。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學上，在校，區(qū)的各類比賽中取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名受學生喜歡，學校，家長和社會及同行認可的老師。
醫(yī)生聘期工作總結篇七
2010-1-5，在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔任了為期半年的負責主治醫(yī)，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫(yī)師和見習醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫(yī)師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業(yè)人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫(yī)師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協(xié)同治療或轉科治療。
本站[]。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協(xié)助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協(xié)調醫(yī)護之間、醫(yī)患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經典的話：“診斷從嚴，治療從寬”、說的就是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
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醫(yī)生聘期工作總結篇八
靜___。
四年的聘期已滿，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一聘期，我始終堅持學習黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出。
心得體會。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結合課程改革利用書籍、網絡認真學習課程改革相關理論學習他人在教育教學中的經驗、方法等。
二、求實、創(chuàng)新、認真開展教學、教研工作。
我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應該盡全力作好本職工作，特別是教學工作，課前認真鉆研教材，課程標準，分析教材，吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點和學生的實際水平設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，調動學生的學習積極性，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色。在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生成績與素質為目標，力爭讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個人素質，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。
三、任勞任怨，完成各項工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進行交流，討論在教學中的問題。本人以共產黨員的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬領導，能正確處理同事之間的關系，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生。
四、加強教學反思，總結教學得失。
反思本聘期的工作，取得了點滴成績，所教班級教學成績在合格率、優(yōu)秀率等位居同年級前茅；2011年，所帶的小康小學四年級班級被共青團玉門市委、玉門市教育局評為“優(yōu)秀少先中隊”；2012年9月本人被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動上示范課；2013年11月被玉門市教育局評為“小學數(shù)學骨干教師”稱號。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。
在取得成績的同時也有許多不足，如，理論學習不夠深刻，教研工作存在滯后，對學生的關心還不夠全面，教學成績還達不到自己心中的目標，這都要在今后的工作中去細心，扎實的改進。
2014年12月6日。
醫(yī)生聘期工作總結篇九
轉眼就即將結束了，看著經過了大家一年的努力變得更加積極向上的口腔科，我的心中也感到非常的欣慰。作為一名口腔科的醫(yī)生，自己雖然不斷的在個人專業(yè)方面提升自己，但是在管理上，還是要多向各位前輩學習。
在努力的完成了一年的工作之后，自己也要好好的看看這一年的情況，要了解自己和科室的成長，對下一年的工作做好規(guī)劃?，F(xiàn)在，在完成了對年終工作的整理之后，我對這一年的工作做總結如下：
一、個人的情況。
經過一年的工作，自己的情況也發(fā)生了不少的改變，有的是自己在工作中的領悟，有的卻又是向別人學習后的結果，總之，我將現(xiàn)在的自己做以下鑒定：
思想上：自己作為一名醫(yī)生，在思想還是那個秉持著“醫(yī)者父母心”的態(tài)度，全心全意的為到來的患者們提供自己最好的服務。并根據(jù)患者的情況人性化的調整自己的治療方案。在一年的工作中，我不斷的考量自己的“醫(yī)德”，思考自己究竟該如何去做好自己的工作。但最后，我認識到，既然自己身為醫(yī)生，身披白衣，我就要將所有的愛心和耐心都放在患者的身上！這就是我的做法。
工作上：在工作中，我認真負責，面對自己的患者，我總是嚴謹?shù)乃伎歼@治療方案。但是，我同時也明白，自己的技術，對比起那些經驗豐富的醫(yī)生還是差之千里！為此，我也總是向大家請教。哪怕是比我經驗老道的護士，都能給我不少的建議。
人際上：作為醫(yī)生，和周圍同事們的關系也是非常重要的。我們互相的配合，互相的彌補，這樣才組成了這樣一個完整的醫(yī)院。不僅僅是自己科室的同事，在空余的時間，我也積極的去認識更多的人，更多的朋友。在自己的努力下，一年來我在醫(yī)院的交際非常良好，和不少的醫(yī)生患者，都互相認識。尤其是在于患者的交流中，通過互相的認識，我也能更加的了解他們，方便更加的去了解病情。
二、自己的不足。
作為一名醫(yī)生，自己最大的問題還是在經驗上的不足。盡管工作沒有問題，但是在面對不同的病人不同的病狀前，自己的能力還是稍顯不足。為了更好的完成自己的工作，對自己的提升我一刻都沒有落下。但是醫(yī)學深遠，對自己的提升是個漫長的過程，但是我會不斷的努力，爭取成為一名更加出色的醫(yī)生。
三、總結。
一年的工作在忙碌中總是顯得很快，但是為了照顧好自己的患者，我也只有不斷的努力，不斷的前進，在今后的一年，我也要加油做好自己的工作，為更多的患者挽回健康的身體！
醫(yī)生聘期工作總結篇十
從年x月x日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
醫(yī)生聘期工作總結篇十一
任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、擔任主治醫(yī)師，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。xx年、xx年被評為大學優(yōu)秀共產黨員;xx年、xx年被評為大學先進個人;xx年被評為學院評建先進個人。xx年被評為珠江醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。
長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責。科室病人的醫(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和xx年年度“門診醫(yī)師之星”。
承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
積極參加科研工作，主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家十五攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局“十一五”心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現(xiàn)職務以來，在省級以上刊物發(fā)表學術論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學媒體教材評比三等獎1項。
開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。
醫(yī)生聘期工作總結篇十二
在，通過自己的努力和同事的幫助在思想上，政治上，業(yè)務水平有了很大提高。以“服從領導，扎實工作，認真學習他的同志，團結”為標準，也對自己一向嚴格要求，出色地完成所有的工作，學習任務，并取得了一定的成績，牢固樹立專用目的服務的病人。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。
1、是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人（次）。
2、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業(yè)務工作論文篇。
在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內容。對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對于不能維修的工作，及時上報科室。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫(yī)學有關的考試，同時也學習電腦知識，并結合著自己的實際工作，認真學習機械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械維修工作人員。同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。
但是，有大量的工作，缺乏日常工作主要是在偷懶，各部門的維修工作，偶然的現(xiàn)象逃脫，為了一半的工作的一些全心全意，沒有很嚴重完成。布局醫(yī)院和部分學習，有時不能堅持，最終也有一半的現(xiàn)象。有時候，醫(yī)院部分和工作系統(tǒng)的數(shù)量不能堅持到底，不遵循程序，有個性的存在。自己的工作和形勢緊密地團結在醫(yī)院和周圍的兩位領導人分行，團結同志，盡自己的工作份額，加強政治，業(yè)務和工作能力的學習，切實履行醫(yī)院對學習內容的布局部分，以便他們的技能和商業(yè)知識有很好的改善。
醫(yī)生聘期工作總結篇十三
上一年，在政治上、思想上、認真學習馬列主義、毛澤東思想及十九大精神，擔任科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。
醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后被評為xx醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”。
教學工作方面：承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
科研工作方面：積極參加科研工作，主持xx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家課題分題、xx國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局協(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
醫(yī)生聘期工作總結篇十四
作為一名醫(yī)生，要做好各種預防工作，每天我都堅持做到早起及時來到醫(yī)院上班，畢竟我們需要認真努力付出更多的努力，才能夠幫助更多病人。
對于自己的工作我也十分清楚，傳染科都是一些容易傳染的疾病，著都需要靠我們自己去努力做好工作，完成自己的任務，保護好自己，把握好自己的工作，畢竟病人來到醫(yī)院不就是希望我們能夠幫助他們盡快的脫離危險重新走上健康的生活嗎，每個醫(yī)生身上都壓著病人對醫(yī)生的信任，令我不敢有任何的懈怠放松，只能夠努力做好自己，完成自己的任務工作。
看到醫(yī)院門口焦急等待的人群，看到大家因為冠狀病毒而憂慮的時候，我積極站出來，來到第一線工作現(xiàn)場，做好工作，渾身上下都穿著厚厚的防護服，雖然沉重但是卻是必須要做的保護措施，我每天都要接待很多的病人，有的病人感染了疾病，有的滅有，由于大家都非常擔心這個病毒的傳染，很多人因為一些身體不適都會及時趕來醫(yī)院看病，為了服務好每一個病人，我們需要做的就是及時的做好溝通和理解，當然對于出現(xiàn)癥狀的病人我們就會及時的給他們更多的關注和幫助，避免他們感染上病毒，對于身體沒有問題的人我們就會給他們發(fā)放口罩，及時戴口罩，做好防護措施，左海防范，不能有任何的協(xié)大。
我們因為工作忙碌每個人幾乎都是加班加點工作，工作結束之后我們還需要呆在一個地方進行為期十多天的隔離察看，避免染上病毒，畢竟傳染病的傳播途徑非常高效，為了自己的安全，也為了大家的安全，這些都是必須要做的工作，雖然如此但是卻也都非常高興，至少我能夠做到。
我非常慶幸能夠有機會幫助到大家，因為我們大家全新全意的工作讓我們及時的改變了這些病毒的傳播和傳染，給了我們更多的生存空間，但是在這過程中我們并沒有能夠救治好所有的人導致很多人，因此離世，悲傷在我的心中蔓延，對于自己及工作的成績我并沒有感到驕傲反而感到了非常難過，著樣的錯誤，都是因為自己的能力不足，讓我認識到了一點就是世界很廣闊，需要我繼續(xù)努力去救治更多的病人，不能因為一點成績驕傲。
我會在今后的工作中，不斷的學習，通過努力去學習和掌握更多的技藝和技巧，幫助其他病人，讓我成為病人的福星，可以及時的解決各種一年疾病，未來我還將繼續(xù)做好自己掌握好，成為病人們心中的一縷光明，為更多人帶來希望與機會。
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醫(yī)生聘期工作總結篇十五
從年x月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報病例質量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷x份。在年度的質控員評比中，經過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質控員”。
醫(yī)生聘期工作總結篇十六
時光飛逝，20xx年已悄然來到我們的身邊?；厥?0xx年，在各位老師和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步?，F(xiàn)向各位老師匯報如下。
自從選擇了“醫(yī)生”這個職業(yè)，從某種意義上來說，就是選擇了“奉獻”。醫(yī)務工作者從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫(yī)務工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室，危重患者多，平時經常加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。適逢20xx年我縣新合療的開展，住院患者劇增，節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的.職業(yè)動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
俗話說“活到老，學到老”，這句話用在醫(yī)務人員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新。并于20xx年上半年參加了xx衛(wèi)生局舉辦的內科骨干醫(yī)生培訓班，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認真接診每一為患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫(yī)師請教，及時總結經驗和教訓。
回想起來，如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。全年共分管病人約340人次，參與科內危重病人搶救約100人次。通過管理危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。在今年的年終工作檢查中，我的病歷得到專家組的表揚，并被評為“優(yōu)秀病歷”。
回首20xx年，總的感覺是忙和累，但我覺得很充實；盡管付出了很多，但面對患者的贊許、同事的夸獎和領導的認可，我覺得所有付出的一切，都值得。
醫(yī)生聘期工作總結篇十七
趙晶,女，1986年12月出生，中共黨員，2007年畢業(yè)于陽泉職業(yè)技術學院師范分院，2008年9月選聘到秀水鎮(zhèn)秀水村任村主任助理。三年來，在上級組織部門的精心關懷和嚴格要求下，在鎮(zhèn)黨委、政府以及村兩委干部熱心幫助下，我立足本職，虛心學習，務實工作，盡心盡力地做好每件實事，盡職盡責地完成各項工作，積極推進秀水村經濟社會事業(yè)的全面發(fā)展。
一、轉變角色、找準定位。
我所在的秀水村位于盂縣城東，交通便利，是典型的城中村。人員情況較為復雜。記得剛到村里時，大家伙聽說村里來了個大學生，都覺得新奇，一聽我講著普通話，都說來了個“小侉子”，村委會成員也我刻意保持著距離，這些都使我處于一個十分尷尬的位置。那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要用自己的實際行動來消除群眾的疑慮，打破同村委會成員間的隔閡。從日常小事做起，從服務群眾做起，幫助村民送報紙、打復印資料、維修電腦、寫禮單、開證明等，拉近了我和村民距離，讓村民很快認識和了解了我，也使自己很快完成了角色轉變，融入到了農村，找準了工作定位。
通過走訪調查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況，為以后日常工作的開展奠定了實踐基礎。
二、用心服務、勤勞工作。
三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和實實在在的責任，我覺得要當好“村官”，做好農村工作，取得群眾的支持就必須用“真心換真心”。
為提高農民的自愿參保意識，我積極利用標語、板報等形式宣傳新農合、新農保的相關政策知識等，營造濃厚宣傳氛圍，正確引導群眾自愿參保。積極組織有關人員挨家挨戶上門宣傳、做工作、講政策，對因不了解政策而有抵觸情緒的農民，更加耐心細致講解，消除他們的疑慮，讓農民群眾深刻認識到黨和國家惠農政策的好處，自覺自愿參保。2011年全村新農合參保率達98%以上，新農保目前的參保率為72%左右。
配合村兩委干部動員村老人、低保戶婦女等參加免費體檢的活動；協(xié)助村主任做好本村留守兒童結對、幫扶工作；協(xié)助兩委干部做好困難黨員、困難群眾、計生困難戶、殘疾人等特殊群體的慰問、幫扶活動等，以博愛之心體察民情，做貼心之事溫暖民心。我在入戶走訪中了解到我村楊明珠同學，其母親在他六個月時去世，父親靠微薄的工資養(yǎng)活三口人，生活非常困難，可以說他都沒有一件像樣的衣服。今年，楊明珠以優(yōu)異的成績考上了省理工大學，于是，我主動向村書記申請結對幫扶楊明珠同學，在征其同意后，我經常利用工作業(yè)余時間到他家中，對其學習、生活提供必要的幫助，他的父親對我表示非常感謝，2011年8月，我協(xié)助他申請了貧困助學金，通過層層審核，順利拿到5000元助學金。
經過努力，養(yǎng)老保險，醫(yī)療保險，換屆選舉，土地普查，人口普查，林權改革，組織學習科學發(fā)展觀，推行“四議兩公開”工作法等等，各項工作都順利完成，同時我也協(xié)同村委為村民解決各種矛盾糾紛和生活中的困難和問題。我的工作得到了村委干部和群眾的充分肯定，09年7月我光榮的成為了秀水村的一名共產黨員，我也與當?shù)馗刹咳罕娊⒘松詈竦那檎x，這些對我來說，雖然感受到農村工作雖然繁雜，也很辛苦，但只要有著一顆為民的心，那么村民也會用他們的那份善良、那份熱情回饋給你。
三、注重學習，增強素質。
為全面提高工作能力，通過個人自學與集體學習相結合，認真學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論知識，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神及黨的路線、方針、政策，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實踐能力。
我虛心向身邊的領導、村干部、老黨員學習他們的工作方法和經驗，真誠主動地向村民們請教務農技術，甘當群眾的小學生，積極問政于民、問需于民、問計于民，與村兩委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不斷推進全村經濟社會事業(yè)的發(fā)展。
為了基層工作的需要，我十分注重文字材料的學習與積累，堅持邊學邊寫、邊做邊寫，不斷提高自己的寫作水平。在平時工作中，我積極承擔了村里大部分文字材料的擬草、撰寫、整理等工作，并認真寫好自己的工作計劃、工作總結、工作日志以及調研報告等材料，積極撰寫各類鎮(zhèn)、村工作動態(tài)的新聞報道和信息材料，逐步鞏固寫作基礎，積累寫作經驗。
四、嚴于律己，樹好形象。
三年來，我自覺遵守大學生村干部有關規(guī)定，對照上級組織部門對大學生村干部工作的標準，嚴格要求自己，遵紀守法，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。嚴于律己，淡泊名利，以高度的責任感，參與農村各項事務，做好農村工作，力求上進，樹立大學生村官的良好形象。
五、總結經驗，暢想未來。
在這三年的基層工作實踐中，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作，積極努力協(xié)助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!力爭實現(xiàn)自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。
秀水鎮(zhèn)秀水村村長助理2011年10月16日。
趙晶。