每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié),不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,總結(jié)都能幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時,要突出問題的提出和解決,以及自身的反思和改進。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
人物評語缺點篇一
1.人物動作、神態(tài)及心理活動的描寫淋漓盡致,栩栩如生,故事情節(jié)感人至深,小作者將一個天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動形象地展現(xiàn)在我們面前,在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們?yōu)橹袆印?BR> 2.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
3.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。
4.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。
5.以……為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。
6.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,……行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的……文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
7.全文可圈可點的`佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
8.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
9.文章將……寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
10.音樂是美的,而的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美??!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
12.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
13.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
14.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
15.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。
16.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
人物評語缺點篇二
本文目錄。
引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點的評語。
引導(dǎo)學(xué)生克服缺點、改掉毛病的評語。
大學(xué)生評語的優(yōu)缺點。
×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),大局觀念強,自覺維護班子團結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項工作任務(wù),其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績。
該同志雖然年過半百,卻對于自然科學(xué)和社會科學(xué)有著濃厚的興趣,學(xué)而不厭,經(jīng)常利用各種機會和渠道學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化和,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應(yīng),努力實現(xiàn)與時俱進。
×××同志注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù),其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。
該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的、計財以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。
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引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點的評語?。
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學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校-xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
人物評語缺點篇三
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、
進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、
進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、
進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、
進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、
進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
7、
進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
8、
進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
9、
進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
人物評語缺點篇四
1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感,引人深思。
3.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
5.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。
6.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
7.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
10.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
11.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
15.你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
16.作者形散神聚地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!18你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
18.真是下筆如有神啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
19.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
20.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
21.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
22.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
24.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。
26.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
27.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
28.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
29.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
人物評語缺點篇五
1、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說的情況再也不會發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現(xiàn)在寫字認真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細心耐心,取得更大進步!
3、“你是一個活潑天真的男孩,寫你在一天天的進步。所寫的文章想象豐富,而且運用了擬人的寫法,字里行間透露出清新的情趣,繼續(xù)加油吧!”
4、“文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的方法,使文章生動具體,仿佛使人置身美妙的奇境當(dāng)中,心中更是充滿了對祖國母親的愛,激發(fā)起讀者的共鳴?!?BR> 5、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
7、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好、
8、自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動、
9、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
10、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
11、作者對風(fēng)景的形貌生動細致,捉住色彩形狀香味等方面的特點,而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。
12、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆、
13、丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不(初三畢業(yè)班主任評語)是雨天常打破傘?
14、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
15、本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確。做一個人見人夸的好學(xué)生!
人物評語缺點篇六
1、內(nèi)容貧乏,錯字太多。
2、收結(jié)過早,意未盡宜。
3、文筆雄健,不落俗套。
4、文情并茂,感人肺腑。
5、敘述詳盡,條理井然。
6、遣詞造句,行云流水。
7、刻劃入微,栩栩如生。
8、取材不凡,運筆如飛。
9、詞義從容,雅見情韻。
10、清新流暢,自然有致。
11、取材豐富,文字生動。
12、頗富幽默,筆調(diào)輕松。
13、自然順暢,有條不紊。
14、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
15、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
16、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。
18、作者對……觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
19、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。
20、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
21、……切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
23、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
24、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
25、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
26、因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“xx”。
27、寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。
28、在你的筆下“xx”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“xx”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。
29、從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。
人物評語缺點篇七
1、文章前后連貫,形成完整的形象。
2、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3、內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
4、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
5、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
6、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
7、詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
8、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
9、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性強。
11、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
12、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
13、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
14、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
15、取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
16、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17、語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
18、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
22、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
23、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
24、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
25、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
26、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
27、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
29、作文隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
30、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
31、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
32、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
33、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
34、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
35、重點突出,中心明確,立意鮮明。
36、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
37、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
38、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
39、中心不夠明確,立意不夠清晰。
40、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
41、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
42、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
43、比喻貼切,用詞生動。
44、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
45、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
46、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
47、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
48、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
49、文章邊敘事邊抒情。
50、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
人物評語缺點篇八
在平平淡淡的日常中,大家對評語都不陌生吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導(dǎo),以促進其學(xué)習(xí)或工作的進步。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編為大家收集的作文評語優(yōu)缺點(精選427句),僅供參考,大家一起來看看吧。
人物評語缺點篇九
每個學(xué)期或?qū)W年末,學(xué)??傄獙γ總€學(xué)生缺點和優(yōu)點整個學(xué)期或?qū)W年的學(xué)習(xí)發(fā)展情況做出總結(jié)性。
評語。
1、王福晶:上課積極回答問題,學(xué)習(xí)有很強的主動性。你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你很有個性,是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
2、南超:你學(xué)習(xí)踏實認真,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
3、張毅:希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責(zé),有較強的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
4、董晨:你本來應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀學(xué)生,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是,目前你還沒有樹立遠大的目標,還在夢中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
5、談俊楓:通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7、馮苗苗:你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學(xué)生。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。不過自信心還不是很足,導(dǎo)致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績。老師們都認為你應(yīng)該是個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),這次考得太意外了。
8、王旺意:一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
9、李紅星:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。
10、王金水:你學(xué)習(xí)踏實認真,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有責(zé)任感的人,你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上,你做得相當(dāng)出色,希望在學(xué)習(xí)也能嚴格要求自己,也作出好成績。
1、李方文:學(xué)習(xí)認真,自尊心強,責(zé)任心強,能夠嚴格要求自己和同學(xué),成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。很不錯。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。,前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
2、林雄:身為班長能夠取得這么好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責(zé),有較強的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
3、龔細柏:學(xué)習(xí)踏實認真,為人誠懇,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望大膽舉動,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
4、張子昭:你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
5、王鋼:聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認真,上課積極回答問題,有主動性和積極性,成績不斷進步,確實喜人。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。,前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
6、孟志豪:聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認真,有主動性和積極性,成績不斷進步,確實喜人。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成,說到還要做到。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
7、鄧鑫祥:學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
8、馮璐璐:自尊心強,有主見,工作負責(zé),得到了大家的認可。學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
9、王一鋒:上課積極發(fā)言,有主見,有個性。學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望再接再厲,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
10、劉佳:你有個性,有很強的自尊心,表現(xiàn)也還不錯。在老師心目中,你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
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人物評語缺點篇十
2、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
3、該員工平時工作仔細、認真、負責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
4、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進取!
5、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
6、該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結(jié)同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,20xx年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
7、該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學(xué),團結(jié)同事。
8、由于平時的工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。
9、她為人謙和,對新員工的輔導(dǎo)耐心細致,與工作相關(guān)部門配合良好。
10、綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
11、該員工入廠3年來工作勤懇,團結(jié)同事,服從性強,關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計較,在自己機臺沒有任務(wù)的情況下,主動幫助其他同事,具有一定的團隊精神。
12、所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
13、該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。
14、該員工在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛。
15、在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
16、該員工在司爐工作崗位上,認真負責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。
17、在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
18、該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術(shù)強。
19、在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。
20、運用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認為報廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
21、該員工工作認真負責(zé),能嚴格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,20xx年度總產(chǎn)量為630023.19磅。
22、平時能積極培養(yǎng)新員工,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級工作安排。
23、該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀,工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,20xx年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀員工。
24、該員工工作認真,腳踏實地,關(guān)心同事。
25、雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認真、細致地完成,受到辦公室成員一致好評。
26、工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
27、該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。
28、工作認真、負責(zé),能主動幫助其他工友。
29、本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
30、該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。
31、虛心好學(xué),憑借自己。
32、的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導(dǎo)新員工的'日常工作,為部門主管排憂解難。
33、該員工具有不怕苦、不怕累的精神。
34、在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應(yīng)10臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。
35、同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
36、該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規(guī)廠紀,團結(jié)同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產(chǎn)量、質(zhì)量達到雙優(yōu),多次被評為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學(xué)習(xí)。
37、十五、熊瓊芳:針織車間值機工。
38、該員工對工作認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。
39、有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。
40、個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
41、該員工從20xx年入廠以來,工作認真負責(zé),能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到“三勤”:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
42、該員工入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細心,團結(jié)同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個月無疵布,全年總疵布率0.5‰,達到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。
人物評語缺點篇十一
工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點。
評語。
歡迎閱讀。
1、
進步:監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、
進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、
進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、
進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;
工作計劃。
性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、
進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、
進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
7、
進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
8、
進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
9、
進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。
10、
進步:關(guān)愛員工;能堅持巡場,對基礎(chǔ)工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關(guān)注員工技能。
優(yōu)點:工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學(xué)習(xí);平易近人;敢創(chuàng)新。
建議:更多地了解員工;對服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
11、
進步:關(guān)心員工,平易近人;專業(yè)技能又提高,工作思路改善;及時表揚下屬。
優(yōu)點:執(zhí)行力強,效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導(dǎo)下屬進步。
建議:與員工多溝通,多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓(xùn);及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。
12、
進步:工作標準高,要求嚴格;學(xué)習(xí)上進,能夠有效調(diào)動員工激情;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快。
優(yōu)點:工作目標明確,思路清晰,善于總結(jié);安排工作檢查及時并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對新干部幫助大;平易近人。
建議:須提高工作計劃性,提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工,與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要,調(diào)動會場氣氛;對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關(guān)注促銷員;及時解決下屬反映的問題。
13、
進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),有激情;熟悉流程,能及時傳達公司精神;平易近人,關(guān)心員工,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明,工作對事不對人,公平公正。
建議:提高開會效率,減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關(guān)注少,需加強培訓(xùn),提高工作標準;對干部的要求應(yīng)更加嚴格;注意身體。
14、
進步:肯學(xué)習(xí),不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。
優(yōu)點:工作實干,執(zhí)行力強;處事對事不對人,公平、公正、公開;上進心強,不服輸;責(zé)任心強;能夠自我批評。
建議:多同員工溝通,了解員工的真實想法;對下屬多表揚,少批評;開會時間控制不好,重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),多點笑容。
15、
進步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升,效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。
優(yōu)點:心態(tài)樂觀,認真踏實,能吃苦耐勞;關(guān)愛員工,溝通能力強;對下屬要求嚴格,公平公正。
建議:開會效率低,員工排班不合理;對員工多鼓勵,少批評;嚴格要求自己,不能太隨意,要起表率作用。
16、
進步:關(guān)愛員工,為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦;平易近人,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運用到工作中,顧全大局。
建議:要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn);加強員工培訓(xùn);注意做到對事不對人,一視同仁。
17、
進步:工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念,更加理解員工,與員工溝通時態(tài)度改變大,關(guān)心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。
優(yōu)點:和藹可親,善于溝通;工作態(tài)度積極,效率高,辦事果斷,對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,并與員工分享工作經(jīng)驗。
建議:注意控制開會時間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心,要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。
18、
進步:能調(diào)動員工積極性;工作計劃性加強。
優(yōu)點:做事有原則,獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強。
建議:多與員工溝通,了解員工的真實心聲;對下屬培訓(xùn)不夠;對小部門關(guān)注較少;開會方式須改進;注意身體。
19、
進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。
優(yōu)點:善于分析,思路較清晰,能抓住工作重點;關(guān)心下屬。
建議:工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設(shè);員工反映問題能及時回復(fù);多同員工溝通;過于嚴肅,不夠開朗。
人物評語缺點篇十二
1、為人處事誠實表里如一。
2、對待事情善于換位思考,善于協(xié)調(diào)和分析。
(2)缺點
1、 處理事情上角度不夠全面,不夠大膽。
2、 綜合知識方面有待加強學(xué)習(xí)。
員工綜合評語【2】
一是搞清楚自己所扮演的角色,弄清楚自己是“賣”什么的,擺正自己的位置,明晰主管的主要任務(wù),站在什么樣的立場,才不至于“錯位”,做不該做的事,說不該說的話。
主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績效伙伴、變革者四種角色,作為經(jīng)營者的代言人,站在公司的角度來看問題處理事,領(lǐng)導(dǎo)激勵下屬完成任務(wù),訓(xùn)練下屬,提高他們的技術(shù)和能力,共同完成組織部門的績效。
二是學(xué)些時間管理的知識和技能,管理者應(yīng)該緊扣要事,要事第一,根據(jù)時間管理工具原則方法來進行有效的自我管理,知道那些事是重點應(yīng)該自己親自去做的,那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的,那些事是應(yīng)該拒絕的,那些事在浪費自己的時間,使自己工作效率低下,提高做事的效能效率。
三是學(xué)會和上下左右的溝通技巧,尤其和下屬的溝通,了解下屬的心里所想,工作所需,會傾心長談,及時表揚,發(fā)現(xiàn)錯誤及時批評,定期對下屬工作進行績效評估、談話,指出他工作中優(yōu)缺點,幫他改正進步。
同時掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式,開會、寫報告等,來進行組織流暢溝通。
2. 工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
3. 該員工平時工作仔細、認真、負責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
4. 該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進取!
5. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
6. 該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結(jié)同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,2011年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
7. 該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學(xué),團結(jié)同事。
8. 由于平時的.工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。
9. 她為人謙和,對新員工的輔導(dǎo)耐心細致,與工作相關(guān)部門配合良好。
10. 綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
11. 該員工入廠3年來工作勤懇,團結(jié)同事,服從性強,關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計較,在自己機臺沒有任務(wù)的情況下,主動幫助其他同事,具有一定的團隊精神。
12. 所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
13. 該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。
14. 該員工在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛。
15. 在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
16. 該員工在司爐工作崗位上,認真負責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。
17. 在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
18. 該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術(shù)強。
19. 在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。
20. 運用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認為報廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
21. 該員工工作認真負責(zé),能嚴格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,2011年度總產(chǎn)量為630023.19磅。
22. 平時能積極培養(yǎng)新員工,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級工作安排。
23. 該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀,工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,2011年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀員工。
24. 該員工工作認真,腳踏實地,關(guān)心同事。
25. 雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認真、細致地完成,受到辦公室成員一致好評。
26. 工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
27. 該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。
28. 工作認真、負責(zé),能主動幫助其他工友。
29. 本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
30. 該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。
31. 虛心好學(xué),憑借自己
32. 的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導(dǎo)新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。
33. 該員工具有不怕苦、不怕累的精神。
34. 在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應(yīng)10臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。
35. 同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
36. 該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規(guī)廠紀,團結(jié)同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產(chǎn)量、質(zhì)量達到雙優(yōu),多次被評為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學(xué)習(xí)。
37. 十五、熊瓊芳:針織車間 值機工
38. 該員工對工作認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。
39. 有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。
40. 個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
41. 該員工從2010年入廠以來,工作認真負責(zé),能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到“三勤”:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
42. 該員工入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細心,團結(jié)同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個月無疵布,全年總疵布率0.5‰,達到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。
人物評語缺點篇十三
該同事工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果公司給員工的評語優(yōu)缺點。
該同事工作認真負責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
該同事工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
該同事工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
該同事工作認真負責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
該同事良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
xxx同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
人物評語缺點篇十四
1、該員工性格溫和平靜,以柔克剛,處世低調(diào)。在工作中能平衡厲害關(guān)系,維護他人利益,盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,能站在更高層面看問題。暗中助人,情深義重。在人際關(guān)系上,更是取得了集團領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認可和評價。
進步:工作態(tài)度端正;工作標準有提升;對細節(jié)的關(guān)注加強;工作流程熟練;能夠正確引導(dǎo)下屬工作。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。
優(yōu)點:善于分析,思路較清晰,能抓住工作重點;關(guān)心下屬。
建議:工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設(shè);員工反映問題能及時回復(fù);多同員工溝通;過于嚴肅,不夠開朗。
7、進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的'空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
8、進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
9、進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
10、進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。
11、進步:關(guān)愛員工;能堅持巡場,對基礎(chǔ)工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關(guān)注員工技能。
優(yōu)點:工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學(xué)習(xí);平易近人;敢創(chuàng)新。
建議:更多地了解員工;對服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
12、進步:工作標準高,要求嚴格;學(xué)習(xí)上進,能夠有效調(diào)動員工激情;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快。
優(yōu)點:工作目標明確,思路清晰,善于總結(jié);安排工作檢查及時并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對新干部幫助大;平易近人。
建議:須提高工作計劃性,提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工,與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要,調(diào)動會場氣氛;對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關(guān)注促銷員;及時解決下屬反映的問題。
13、優(yōu)點:工作認真負責(zé),有激情;熟悉流程,能及時傳達公司精神;平易近人,關(guān)心員工,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明,工作對事不對人,公平公正。
建議:提高開會效率,減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關(guān)注少,需加強培訓(xùn),提高工作標準;對干部的要求應(yīng)更加嚴格;注意身體。
14、王平:進步:肯學(xué)習(xí),不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。
優(yōu)點:工作實干,執(zhí)行力強;處事對事不對人,公平、公正、公開;上進心強,不服輸;責(zé)任心強;能夠自我批評。
建議:多同員工溝通,了解員工的真實想法;對下屬多表揚,少批評;開會時間控制不好,重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),多點笑容。
15、進步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升,效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。
優(yōu)點:心態(tài)樂觀,認真踏實,能吃苦耐勞;關(guān)愛員工,溝通能力強;對下屬要求嚴格,公平公正。
建議:開會效率低,員工排班不合理;對員工多鼓勵,少批評;嚴格要求自己,不能太隨意,要起表率作用。
16、進步:關(guān)愛員工,為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦;平易近人,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運用到工作中,顧全大局。
建議:要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn);加強員工培訓(xùn);注意做到對事不對人,一視同仁。
17、進步:工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念,更加理解員工,與員工溝通時態(tài)度改變大,關(guān)心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。
優(yōu)點:和藹可親,善于溝通;工作態(tài)度積極,效率高,辦事果斷,對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,并與員工分享工作經(jīng)驗。
建議:注意控制開會時間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心,要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。
18、進步:能調(diào)動員工積極性;工作計劃性加強。
優(yōu)點:做事有原則,獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強。
建議:多與員工溝通,了解員工的真實心聲;對下屬培訓(xùn)不夠;對小部門關(guān)注較少;開會方式須改進;注意身體。
19、進步:關(guān)心員工,平易近人;專業(yè)技能又提高,工作思路改善;及時表揚下屬。
優(yōu)點:執(zhí)行力強,效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導(dǎo)下屬進步。
建議:與員工多溝通,多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓(xùn);及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。
人物評語缺點篇一
1.人物動作、神態(tài)及心理活動的描寫淋漓盡致,栩栩如生,故事情節(jié)感人至深,小作者將一個天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動形象地展現(xiàn)在我們面前,在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們?yōu)橹袆印?BR> 2.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
3.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。
4.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。
5.以……為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。
6.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,……行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的……文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
7.全文可圈可點的`佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
8.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
9.文章將……寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
10.音樂是美的,而的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美??!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
12.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
13.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
14.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
15.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。
16.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
人物評語缺點篇二
本文目錄。
引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點的評語。
引導(dǎo)學(xué)生克服缺點、改掉毛病的評語。
大學(xué)生評語的優(yōu)缺點。
×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),大局觀念強,自覺維護班子團結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項工作任務(wù),其分管的管理、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績。
該同志雖然年過半百,卻對于自然科學(xué)和社會科學(xué)有著濃厚的興趣,學(xué)而不厭,經(jīng)常利用各種機會和渠道學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化和,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應(yīng),努力實現(xiàn)與時俱進。
×××同志注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù),其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。
該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的、計財以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。
在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負責(zé),為用戶服務(wù),精心細致,科學(xué)籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
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引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點的評語?。
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學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校-xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
人物評語缺點篇三
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、
進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、
進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、
進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、
進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、
進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
7、
進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
8、
進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
9、
進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
人物評語缺點篇四
1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感,引人深思。
3.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
5.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。
6.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
7.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
10.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
11.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
15.你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
16.作者形散神聚地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!18你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
18.真是下筆如有神啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
19.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
20.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
21.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
22.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
24.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。
26.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
27.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
28.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
29.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
人物評語缺點篇五
1、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說的情況再也不會發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現(xiàn)在寫字認真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細心耐心,取得更大進步!
3、“你是一個活潑天真的男孩,寫你在一天天的進步。所寫的文章想象豐富,而且運用了擬人的寫法,字里行間透露出清新的情趣,繼續(xù)加油吧!”
4、“文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的方法,使文章生動具體,仿佛使人置身美妙的奇境當(dāng)中,心中更是充滿了對祖國母親的愛,激發(fā)起讀者的共鳴?!?BR> 5、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
7、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好、
8、自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動、
9、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
10、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
11、作者對風(fēng)景的形貌生動細致,捉住色彩形狀香味等方面的特點,而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。
12、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆、
13、丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不(初三畢業(yè)班主任評語)是雨天常打破傘?
14、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
15、本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確。做一個人見人夸的好學(xué)生!
人物評語缺點篇六
1、內(nèi)容貧乏,錯字太多。
2、收結(jié)過早,意未盡宜。
3、文筆雄健,不落俗套。
4、文情并茂,感人肺腑。
5、敘述詳盡,條理井然。
6、遣詞造句,行云流水。
7、刻劃入微,栩栩如生。
8、取材不凡,運筆如飛。
9、詞義從容,雅見情韻。
10、清新流暢,自然有致。
11、取材豐富,文字生動。
12、頗富幽默,筆調(diào)輕松。
13、自然順暢,有條不紊。
14、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
15、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
16、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。
18、作者對……觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
19、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。
20、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
21、……切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
23、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
24、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
25、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
26、因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“xx”。
27、寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。
28、在你的筆下“xx”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“xx”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。
29、從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。
人物評語缺點篇七
1、文章前后連貫,形成完整的形象。
2、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3、內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
4、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
5、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
6、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
7、詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
8、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
9、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性強。
11、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
12、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
13、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
14、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
15、取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
16、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17、語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
18、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
22、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
23、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
24、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
25、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
26、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
27、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
29、作文隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
30、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
31、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
32、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
33、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
34、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
35、重點突出,中心明確,立意鮮明。
36、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
37、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
38、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
39、中心不夠明確,立意不夠清晰。
40、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
41、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
42、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
43、比喻貼切,用詞生動。
44、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
45、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
46、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
47、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
48、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
49、文章邊敘事邊抒情。
50、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
人物評語缺點篇八
在平平淡淡的日常中,大家對評語都不陌生吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導(dǎo),以促進其學(xué)習(xí)或工作的進步。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編為大家收集的作文評語優(yōu)缺點(精選427句),僅供參考,大家一起來看看吧。
人物評語缺點篇九
每個學(xué)期或?qū)W年末,學(xué)??傄獙γ總€學(xué)生缺點和優(yōu)點整個學(xué)期或?qū)W年的學(xué)習(xí)發(fā)展情況做出總結(jié)性。
評語。
1、王福晶:上課積極回答問題,學(xué)習(xí)有很強的主動性。你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你很有個性,是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
2、南超:你學(xué)習(xí)踏實認真,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
3、張毅:希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責(zé),有較強的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
4、董晨:你本來應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀學(xué)生,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是,目前你還沒有樹立遠大的目標,還在夢中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
5、談俊楓:通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7、馮苗苗:你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學(xué)生。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。不過自信心還不是很足,導(dǎo)致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績。老師們都認為你應(yīng)該是個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),這次考得太意外了。
8、王旺意:一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
9、李紅星:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。
10、王金水:你學(xué)習(xí)踏實認真,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有責(zé)任感的人,你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上,你做得相當(dāng)出色,希望在學(xué)習(xí)也能嚴格要求自己,也作出好成績。
1、李方文:學(xué)習(xí)認真,自尊心強,責(zé)任心強,能夠嚴格要求自己和同學(xué),成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。很不錯。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。,前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
2、林雄:身為班長能夠取得這么好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責(zé),有較強的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
3、龔細柏:學(xué)習(xí)踏實認真,為人誠懇,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望大膽舉動,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
4、張子昭:你學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
5、王鋼:聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認真,上課積極回答問題,有主動性和積極性,成績不斷進步,確實喜人。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。,前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
6、孟志豪:聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認真,有主動性和積極性,成績不斷進步,確實喜人。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成,說到還要做到。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
7、鄧鑫祥:學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
8、馮璐璐:自尊心強,有主見,工作負責(zé),得到了大家的認可。學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
9、王一鋒:上課積極發(fā)言,有主見,有個性。學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望再接再厲,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。,有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
10、劉佳:你有個性,有很強的自尊心,表現(xiàn)也還不錯。在老師心目中,你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
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人物評語缺點篇十
2、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
3、該員工平時工作仔細、認真、負責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
4、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進取!
5、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
6、該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結(jié)同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,20xx年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
7、該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學(xué),團結(jié)同事。
8、由于平時的工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。
9、她為人謙和,對新員工的輔導(dǎo)耐心細致,與工作相關(guān)部門配合良好。
10、綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
11、該員工入廠3年來工作勤懇,團結(jié)同事,服從性強,關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計較,在自己機臺沒有任務(wù)的情況下,主動幫助其他同事,具有一定的團隊精神。
12、所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
13、該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。
14、該員工在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛。
15、在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
16、該員工在司爐工作崗位上,認真負責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。
17、在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
18、該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術(shù)強。
19、在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。
20、運用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認為報廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
21、該員工工作認真負責(zé),能嚴格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,20xx年度總產(chǎn)量為630023.19磅。
22、平時能積極培養(yǎng)新員工,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級工作安排。
23、該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀,工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,20xx年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀員工。
24、該員工工作認真,腳踏實地,關(guān)心同事。
25、雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認真、細致地完成,受到辦公室成員一致好評。
26、工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
27、該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。
28、工作認真、負責(zé),能主動幫助其他工友。
29、本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
30、該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。
31、虛心好學(xué),憑借自己。
32、的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導(dǎo)新員工的'日常工作,為部門主管排憂解難。
33、該員工具有不怕苦、不怕累的精神。
34、在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應(yīng)10臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。
35、同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
36、該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規(guī)廠紀,團結(jié)同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產(chǎn)量、質(zhì)量達到雙優(yōu),多次被評為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學(xué)習(xí)。
37、十五、熊瓊芳:針織車間值機工。
38、該員工對工作認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。
39、有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。
40、個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
41、該員工從20xx年入廠以來,工作認真負責(zé),能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到“三勤”:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
42、該員工入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細心,團結(jié)同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個月無疵布,全年總疵布率0.5‰,達到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。
人物評語缺點篇十一
工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點。
評語。
歡迎閱讀。
1、
進步:監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、
進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、
進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、
進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;
工作計劃。
性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、
進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、
進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
7、
進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
8、
進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
9、
進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。
10、
進步:關(guān)愛員工;能堅持巡場,對基礎(chǔ)工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關(guān)注員工技能。
優(yōu)點:工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學(xué)習(xí);平易近人;敢創(chuàng)新。
建議:更多地了解員工;對服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
11、
進步:關(guān)心員工,平易近人;專業(yè)技能又提高,工作思路改善;及時表揚下屬。
優(yōu)點:執(zhí)行力強,效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導(dǎo)下屬進步。
建議:與員工多溝通,多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓(xùn);及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。
12、
進步:工作標準高,要求嚴格;學(xué)習(xí)上進,能夠有效調(diào)動員工激情;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快。
優(yōu)點:工作目標明確,思路清晰,善于總結(jié);安排工作檢查及時并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對新干部幫助大;平易近人。
建議:須提高工作計劃性,提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工,與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要,調(diào)動會場氣氛;對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關(guān)注促銷員;及時解決下屬反映的問題。
13、
進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),有激情;熟悉流程,能及時傳達公司精神;平易近人,關(guān)心員工,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明,工作對事不對人,公平公正。
建議:提高開會效率,減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關(guān)注少,需加強培訓(xùn),提高工作標準;對干部的要求應(yīng)更加嚴格;注意身體。
14、
進步:肯學(xué)習(xí),不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。
優(yōu)點:工作實干,執(zhí)行力強;處事對事不對人,公平、公正、公開;上進心強,不服輸;責(zé)任心強;能夠自我批評。
建議:多同員工溝通,了解員工的真實想法;對下屬多表揚,少批評;開會時間控制不好,重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),多點笑容。
15、
進步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升,效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。
優(yōu)點:心態(tài)樂觀,認真踏實,能吃苦耐勞;關(guān)愛員工,溝通能力強;對下屬要求嚴格,公平公正。
建議:開會效率低,員工排班不合理;對員工多鼓勵,少批評;嚴格要求自己,不能太隨意,要起表率作用。
16、
進步:關(guān)愛員工,為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦;平易近人,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運用到工作中,顧全大局。
建議:要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn);加強員工培訓(xùn);注意做到對事不對人,一視同仁。
17、
進步:工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念,更加理解員工,與員工溝通時態(tài)度改變大,關(guān)心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。
優(yōu)點:和藹可親,善于溝通;工作態(tài)度積極,效率高,辦事果斷,對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,并與員工分享工作經(jīng)驗。
建議:注意控制開會時間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心,要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。
18、
進步:能調(diào)動員工積極性;工作計劃性加強。
優(yōu)點:做事有原則,獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強。
建議:多與員工溝通,了解員工的真實心聲;對下屬培訓(xùn)不夠;對小部門關(guān)注較少;開會方式須改進;注意身體。
19、
進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。
優(yōu)點:善于分析,思路較清晰,能抓住工作重點;關(guān)心下屬。
建議:工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設(shè);員工反映問題能及時回復(fù);多同員工溝通;過于嚴肅,不夠開朗。
人物評語缺點篇十二
1、為人處事誠實表里如一。
2、對待事情善于換位思考,善于協(xié)調(diào)和分析。
(2)缺點
1、 處理事情上角度不夠全面,不夠大膽。
2、 綜合知識方面有待加強學(xué)習(xí)。
員工綜合評語【2】
一是搞清楚自己所扮演的角色,弄清楚自己是“賣”什么的,擺正自己的位置,明晰主管的主要任務(wù),站在什么樣的立場,才不至于“錯位”,做不該做的事,說不該說的話。
主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績效伙伴、變革者四種角色,作為經(jīng)營者的代言人,站在公司的角度來看問題處理事,領(lǐng)導(dǎo)激勵下屬完成任務(wù),訓(xùn)練下屬,提高他們的技術(shù)和能力,共同完成組織部門的績效。
二是學(xué)些時間管理的知識和技能,管理者應(yīng)該緊扣要事,要事第一,根據(jù)時間管理工具原則方法來進行有效的自我管理,知道那些事是重點應(yīng)該自己親自去做的,那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的,那些事是應(yīng)該拒絕的,那些事在浪費自己的時間,使自己工作效率低下,提高做事的效能效率。
三是學(xué)會和上下左右的溝通技巧,尤其和下屬的溝通,了解下屬的心里所想,工作所需,會傾心長談,及時表揚,發(fā)現(xiàn)錯誤及時批評,定期對下屬工作進行績效評估、談話,指出他工作中優(yōu)缺點,幫他改正進步。
同時掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式,開會、寫報告等,來進行組織流暢溝通。
2. 工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
3. 該員工平時工作仔細、認真、負責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
4. 該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進取!
5. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
6. 該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結(jié)同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,2011年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
7. 該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學(xué),團結(jié)同事。
8. 由于平時的.工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。
9. 她為人謙和,對新員工的輔導(dǎo)耐心細致,與工作相關(guān)部門配合良好。
10. 綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
11. 該員工入廠3年來工作勤懇,團結(jié)同事,服從性強,關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計較,在自己機臺沒有任務(wù)的情況下,主動幫助其他同事,具有一定的團隊精神。
12. 所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
13. 該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。
14. 該員工在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛。
15. 在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
16. 該員工在司爐工作崗位上,認真負責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。
17. 在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
18. 該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術(shù)強。
19. 在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。
20. 運用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認為報廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
21. 該員工工作認真負責(zé),能嚴格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,2011年度總產(chǎn)量為630023.19磅。
22. 平時能積極培養(yǎng)新員工,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級工作安排。
23. 該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀,工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,2011年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀員工。
24. 該員工工作認真,腳踏實地,關(guān)心同事。
25. 雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認真、細致地完成,受到辦公室成員一致好評。
26. 工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
27. 該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。
28. 工作認真、負責(zé),能主動幫助其他工友。
29. 本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
30. 該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。
31. 虛心好學(xué),憑借自己
32. 的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導(dǎo)新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。
33. 該員工具有不怕苦、不怕累的精神。
34. 在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應(yīng)10臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。
35. 同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
36. 該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規(guī)廠紀,團結(jié)同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產(chǎn)量、質(zhì)量達到雙優(yōu),多次被評為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學(xué)習(xí)。
37. 十五、熊瓊芳:針織車間 值機工
38. 該員工對工作認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。
39. 有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。
40. 個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
41. 該員工從2010年入廠以來,工作認真負責(zé),能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到“三勤”:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
42. 該員工入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細心,團結(jié)同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個月無疵布,全年總疵布率0.5‰,達到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。
人物評語缺點篇十三
該同事工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果公司給員工的評語優(yōu)缺點。
該同事工作認真負責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
該同事工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
該同事工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
該同事工作認真負責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
該同事良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
xxx同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
人物評語缺點篇十四
1、該員工性格溫和平靜,以柔克剛,處世低調(diào)。在工作中能平衡厲害關(guān)系,維護他人利益,盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,能站在更高層面看問題。暗中助人,情深義重。在人際關(guān)系上,更是取得了集團領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認可和評價。
進步:工作態(tài)度端正;工作標準有提升;對細節(jié)的關(guān)注加強;工作流程熟練;能夠正確引導(dǎo)下屬工作。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進步。
建議:布置工作跟進不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。
2、進步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。
3、進步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4、進步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
5、進步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。
6、進步:能嚴格要求自己,并嚴格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。
優(yōu)點:善于分析,思路較清晰,能抓住工作重點;關(guān)心下屬。
建議:工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設(shè);員工反映問題能及時回復(fù);多同員工溝通;過于嚴肅,不夠開朗。
7、進步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
建議:對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的'空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。
8、進步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責(zé),能吃苦。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。
9、進步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴格。
建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。
10、進步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。
建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。
11、進步:關(guān)愛員工;能堅持巡場,對基礎(chǔ)工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關(guān)注員工技能。
優(yōu)點:工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學(xué)習(xí);平易近人;敢創(chuàng)新。
建議:更多地了解員工;對服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
12、進步:工作標準高,要求嚴格;學(xué)習(xí)上進,能夠有效調(diào)動員工激情;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快。
優(yōu)點:工作目標明確,思路清晰,善于總結(jié);安排工作檢查及時并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對新干部幫助大;平易近人。
建議:須提高工作計劃性,提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工,與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要,調(diào)動會場氣氛;對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關(guān)注促銷員;及時解決下屬反映的問題。
13、優(yōu)點:工作認真負責(zé),有激情;熟悉流程,能及時傳達公司精神;平易近人,關(guān)心員工,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明,工作對事不對人,公平公正。
建議:提高開會效率,減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關(guān)注少,需加強培訓(xùn),提高工作標準;對干部的要求應(yīng)更加嚴格;注意身體。
14、王平:進步:肯學(xué)習(xí),不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。
優(yōu)點:工作實干,執(zhí)行力強;處事對事不對人,公平、公正、公開;上進心強,不服輸;責(zé)任心強;能夠自我批評。
建議:多同員工溝通,了解員工的真實想法;對下屬多表揚,少批評;開會時間控制不好,重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),多點笑容。
15、進步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升,效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。
優(yōu)點:心態(tài)樂觀,認真踏實,能吃苦耐勞;關(guān)愛員工,溝通能力強;對下屬要求嚴格,公平公正。
建議:開會效率低,員工排班不合理;對員工多鼓勵,少批評;嚴格要求自己,不能太隨意,要起表率作用。
16、進步:關(guān)愛員工,為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。
優(yōu)點:工作認真負責(zé),吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦;平易近人,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運用到工作中,顧全大局。
建議:要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn);加強員工培訓(xùn);注意做到對事不對人,一視同仁。
17、進步:工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念,更加理解員工,與員工溝通時態(tài)度改變大,關(guān)心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。
優(yōu)點:和藹可親,善于溝通;工作態(tài)度積極,效率高,辦事果斷,對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,并與員工分享工作經(jīng)驗。
建議:注意控制開會時間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心,要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。
18、進步:能調(diào)動員工積極性;工作計劃性加強。
優(yōu)點:做事有原則,獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強。
建議:多與員工溝通,了解員工的真實心聲;對下屬培訓(xùn)不夠;對小部門關(guān)注較少;開會方式須改進;注意身體。
19、進步:關(guān)心員工,平易近人;專業(yè)技能又提高,工作思路改善;及時表揚下屬。
優(yōu)點:執(zhí)行力強,效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導(dǎo)下屬進步。
建議:與員工多溝通,多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓(xùn);及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。