2023年天地讀后感(精選22篇)

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    讀后感可以激發(fā)讀者對書中內(nèi)容的思考和思考能力的培養(yǎng)。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和文學(xué)語言,營造出良好的閱讀氛圍和情感體驗(yàn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些思路和參考。
    天地讀后感篇一
    文章的主要內(nèi)容是這樣的:從前,天、地是連在一起的,整個(gè)宇宙到處都是漆黑,混沌一片。有一天,盤古醒來了,他發(fā)現(xiàn)什么都看不見,就用一把大斧把天、地劈開。盤古為了人類的光明,為了讓天空固定,就昂起頭頂住天空,一頂就是一萬八千年?。〗K于天、地固定了,而盤古也筋疲力盡了,他合上了雙眼,永遠(yuǎn)長眠。這是何等可貴的精神??!
    讀了《盤古開天地》,我深刻地體會(huì)道:不要把自己時(shí)刻放在第一位,一個(gè)人不僅要有愛心,而且還要有博大的胸懷。巨人盤古用生命開創(chuàng)了天地,其中不僅僅告訴我們天地的由來,或者讓我們感嘆盤古的`犧牲精神。其實(shí)更重要的是,怎樣去領(lǐng)悟古人獨(dú)特的智慧,如果能為今人所用,其意義深遠(yuǎn)。就比如《盤古開天地》中一句:輕而清的東西慢慢上升,變成了天,重而濁的東西緩緩下降,變成了地。如此模糊不清的表述,真是有點(diǎn)難以理解,但是卻闡明了一個(gè)重要的道理,就是陰陽。
    天地讀后感篇二
    新天地位于上海市中心,(xintiandi·shanghai)是一個(gè)展現(xiàn)上海歷史文化風(fēng)貌的都市旅游景點(diǎn),它是以上海獨(dú)特的石庫門建筑舊區(qū)為基礎(chǔ)改造成的集餐飲、商業(yè)、娛樂、文化的休閑步行街。以中西融合、新舊結(jié)合為基調(diào),將上海傳統(tǒng)的石庫門里弄與充滿現(xiàn)代感的新建筑融為一體。
    門外是風(fēng)情萬種的石庫門弄堂,門里是完全的現(xiàn)代化生活方式,一步之遙,恍若隔世,真有穿越時(shí)空之感!而精彩紛呈的街頭表演、新意迭出的時(shí)尚活動(dòng),為新天地帶來富有動(dòng)感的現(xiàn)代時(shí)尚風(fēng)采,成為現(xiàn)代潮流的領(lǐng)導(dǎo)者。上海新天地改寫了石庫門的歷史,對本已走向歷史文物的石庫門注入了新的生命力。
    新天地已經(jīng)成為了上海的新地標(biāo),是領(lǐng)略上海歷史文化和現(xiàn)代生活形態(tài)的最佳場所。這片占地三萬平方米,建筑面積六萬平方米的石庫門建筑群保留了當(dāng)年的磚墻、屋瓦,游人仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道,回到二十世紀(jì)二十年代。但是,每座建筑內(nèi)部,則按照二十一世紀(jì)現(xiàn)代都市人的生活方式、生活節(jié)奏、情感世界度身定做,成為國際畫廊、時(shí)裝店、主題餐館、咖啡酒吧.....0距離涵蓋上海外灘,上海新天地,上海森林公園等各個(gè)景點(diǎn)行程大全。
    21世紀(jì)初,上海的石庫門里弄在許多年輕人的思想上依舊是破舊、擁擠、惡劣居住條件的集中表現(xiàn)。幸運(yùn)的是即使這樣,還是有一批懷舊里弄建筑文化情結(jié)的文學(xué)大師讓眾多的人們發(fā)現(xiàn)了隱藏在其背后的美。
    上海新天地滬語中把用一種東西包套或收束另外的東西講作“箍”,如箍桶,于是這種用石條“箍”門的建筑被叫作“石箍門”后又訛作“石庫門”。一般認(rèn)為,這種建筑的正大門以條石作門框,門扇為實(shí)心厚木,上有銅環(huán)一幅,與中國的傳統(tǒng)民宅相比,趨向保守。上海的石庫門住宅興起于19世紀(jì)60年代。1860年以忠王李秀成為首的太平軍發(fā)動(dòng)?xùn)|進(jìn),攻克鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州、寧波等蘇南浙北城市,迫使數(shù)以萬計(jì)的蘇南、浙北難民進(jìn)入上海租界避難。租界為接納難民,動(dòng)員商人投資住宅建設(shè)為了充分利用土地,這些住宅大都被建為排聯(lián)式的石庫門里弄住宅。為了迎合中國傳統(tǒng)的家族居住形式,石庫門除部分設(shè)計(jì)摹仿西洋排聯(lián)式住宅外,其布局大致仿江南普通民居。進(jìn)門后為一天井,天井后面為客廳(上海人叫“客堂”),之后又是后天井,后天井后為灶間和后門。
    天井和客堂的兩側(cè)分別為左右?guī)?,二樓的布局基本與底層相近,唯灶間的上面為“亭子間”,再上面是曬臺(tái)。其代表建筑有河南中路東側(cè),寧波路、北京路之間占地1.33公頃的興仁里,還有中山南路新碼頭街的敦仁里、棉陽里、吉祥里等。本世紀(jì)初以后,隨著上海居民的家庭向小家庭結(jié)構(gòu)變化,居民的生活習(xí)慣也發(fā)生明顯變化,石庫門住宅的結(jié)構(gòu)和樣式發(fā)生變化,有適宜小型家庭居住的“單進(jìn)”(即無廂房)、“兩進(jìn)”(一客堂一廂房)。其規(guī)模較大,弄堂寬約為4米、樓層主要為2~3層;在樓梯平臺(tái)處設(shè)亭子間,立面采用陽臺(tái);20__年代后,一般都安裝了衛(wèi)生設(shè)備。其代表建筑有南京西路上的靜安別墅、山陰路上的大陸新村等。30年代以后,由于上海住房緊張,部分住戶又將多余的房間出租給他人,所以大多數(shù)石庫門改變了設(shè)計(jì)的初衷,成為多戶同住一門的住宅。
    由幼稚走向成熟的石庫門住宅構(gòu)成了私密空間與公共空間交錯(cuò)的里弄社區(qū)。在這個(gè)社區(qū)內(nèi),居民在享受個(gè)人空間的同時(shí),也更容易培養(yǎng)出更融洽更親密的鄰里關(guān)系。于是這家燒什么菜,那家有啥事,都知道得一清二楚。隨著居住密度的不斷增強(qiáng),居民便逐漸把本屬家庭內(nèi)的活動(dòng)移師到了弄內(nèi)的公共空間進(jìn)行,更加固了原有的鄰里親密度。而在此之間,摩擦也越來越多,無論是青年之間,還是青年與老年之間,而這些摩擦爭吵為的卻只是“你多用了我的煤氣”,“你侵入了我的地盤”等等諸如此類的問題。
    上海新天地石庫門里弄在最多的時(shí)候有9000多處,曾占上海市區(qū)全部住宅面積的六成以上。單純從建筑的角度出發(fā),石庫門是特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物,走過百多年的歷史,而且有些石庫門的空間結(jié)構(gòu)也已不適合現(xiàn)代人的居住觀念,因此消失是正常的。90年代初期,上海開始了大型的重建和開發(fā)。不少石庫門老房子被拆卸,取而代之的是一幢一幢的高樓,一片又一片充滿懷舊風(fēng)情的老房子漸漸消失,人們才意識(shí)到要去保留這些上海獨(dú)有的“藝術(shù)品”。
    上海新天地改寫了石庫門的歷史,對本已走向歷史文物的石庫門注入了新的生命力。漫步新天地,仿佛時(shí)光倒流,重回當(dāng)年。那青磚步行道,那紅青相間的清水磚墻,那厚重的烏漆大門以及那雕著巴洛克風(fēng)格卷渦狀山花的門楣,使得觀光客仿佛置身于二十世紀(jì)二、三十年代的上海。然而一步跨進(jìn)每個(gè)建筑內(nèi)部,則又是非常現(xiàn)代和時(shí)尚。原先的一戶戶隔墻被全部打通,呈現(xiàn)寬敞的空間,四季如春的中央空調(diào),歐式的壁爐、沙發(fā)與東方的八仙桌、太師椅相鄰而處,酒吧、咖啡室與茶座、中餐廳和諧搭配,墻上的現(xiàn)代油畫和立式老唱機(jī)悄聲傾訴著主人的文化品味。門外是風(fēng)情萬種的石庫門弄堂,門里是完全的現(xiàn)代化生活方式,就這樣,一步之遙,恍若隔世,真有穿越時(shí)空之感。
    天地讀后感篇三
    今年暑假我讀了一本書,書名叫《古代神話故事》。這本書的內(nèi)容豐富多彩,而且還包含著許多道理呢!
    其中有一篇叫做《盤古開天地》,這個(gè)故事特別令我感動(dòng)。盤古為了能讓天地分開,自己也犧牲了。它頭頂著天,腳踏著地,這樣夜以繼日地扛著,有多累啊。而我呢,整天吃喝玩樂,夏天做完了作業(yè),還能去游泳呢!
    盤古頂天立地,天每天上升一丈,地每天下沉一丈。終于有一天,天地分開了,盤古也累得倒下了。盤古它似乎一生下來就肩負(fù)著扛天踏地的使命??蔀榱诉@個(gè),它把生命都搭上了。而我呢,不用什么頂天立地,春天花紅艷艷的,我們?nèi)ヌで噘p花;夏天酷熱炎炎,我們在家享受空調(diào);秋天落葉紛紛,我們?nèi)ヒ巴馇镉?;冬天,天上刮起西北大風(fēng),鵝毛大雪從天而降,我們相約去看雪……可是,這一切盤古都沒有。
    盤古倒下后,身體發(fā)生了巨大的變化,它的雙眼變成了太陽和月亮;它的四肢變成了東西南北四個(gè)方向;它的血液變成了川流不息的江河;它的汗水變成了滋潤萬物的雨露……總之,是盤古創(chuàng)造了這個(gè)世界,使它變得生機(jī)勃勃,煥然一新!
    盤古犧牲了自己,給全世界的人帶來光明,它多么偉大呀!這種見義勇為、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    天地讀后感篇四
    我國的神話故事很多,比如:神農(nóng)百草、女媧造人、八仙過海、后羿射日、大禹治水……今天,我?guī)Т蠹业奖P古開天這個(gè)故事里瞧瞧。
    《盤古開天》講的是:很久很久以前,沒有天也沒有地。宇宙就象一個(gè)碩大的雞蛋。盤古就生活在這個(gè)渾濁的雞蛋里,他整天睡覺,一日不醒,一共睡了一萬八千年。
    劈成了兩半,這里輕的東西徐徐上升,變成了天;重的東西緩緩下沉,變成了地,這時(shí)盤古累倒在地,安息了。大神死了?大神死了!宇宙間第一大神死了。
    盤古死后,他為我們留下了無數(shù)寶藏。他的左眼變成了太陽,用光輝照耀著大地;右眼變成了月亮,給夜晚灑清輝;千萬縷頭發(fā)變成顆顆星星,點(diǎn)綴美麗的夜晚;而他的身軀變成了三山五岳;鮮血變成了江河湖海,奔騰不息;肌肉變成了千里沃野,供萬物生存;骨骼變成了花草樹木,供人們欣賞;牙齒變成了石頭和金屬,供人們使用;汗水變成了雨露,滋潤禾苗;就連呼出的空氣也變成了輕風(fēng)和白云。所以就有了造人補(bǔ)天的女媧和創(chuàng)造八卦的伏羲;所以就有了品嘗百草的炎帝和創(chuàng)造指南車的黃帝;所以就有了賢臣大禹和創(chuàng)造九州的英雄后羿;所以就有了土地爺、灶王爺、玉皇大帝、王母娘娘各路神仙。
    《盤古開天》使我懂得:一定要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,因?yàn)檫@都是盤古的骨肉。
    天地讀后感篇五
    有一天,我讀了《盤古開天地》這個(gè)故事,我讀得很認(rèn)真,覺得這故事非常吸引人。
    這個(gè)故事有四點(diǎn),第一點(diǎn)寫:從前有個(gè)叫盤古的巨人,他在混沌一片的宇宙中一直睡了十萬八千年。讀到這里,我想起了《西游記》里的孫悟空,他在石頭里一直睡了八百年。
    第二點(diǎn)寫:有一天,盤古忽然醒了,他看見一片漆黑,就掄起大斧頭猛劈過去,只聽一聲巨響,混沌一片的宇宙分開了:輕而清的東西緩緩上升,重而濁的東西慢慢下降。讀到這里,我覺得盤古的力氣太大了。
    第三點(diǎn)寫:天和地分開了,盤古怕它們還會(huì)連在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地,就這樣不知過了多少年,盤古累到了。讀到這里我覺得盡管是巨人,也會(huì)累倒。
    第四點(diǎn)寫:盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化:他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云……我們的老祖宗盤古用它的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
    讀完了這個(gè)故事,我覺得盤古太偉大了,真是個(gè)頂天立地的大英雄。
    天地讀后感篇六
    轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級了,很多同學(xué)離我而去,但《小學(xué)生天地》這位老朋友還是和我形影不離,《小學(xué)生天地》伴隨著我成長。
    《小學(xué)生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀“小幽默”這個(gè)欄目,特別是“應(yīng)該說‘謝謝’”這個(gè)故事,主要講的的:外穿背心,內(nèi)穿毛衣,留著齊耳短發(fā)的老奶奶看見調(diào)皮的小孫子在地上到處爬,把衣服都弄臟了,生氣地說:“你這個(gè)小搗蛋鬼,你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了,你讓我對你說什么好呢?”亮亮捧腹大笑起來,回答道:“奶奶,你應(yīng)該對我說謝謝呀!”氣得奶奶火冒三丈。
    《小學(xué)生天地》給了我知識(shí)。特別是“作文夢工潮、“七色花”和“iq競技潮,“作文夢工潮里有許多優(yōu)秀作文,真可以說是“高手云集”,讀了里面的作文,不僅教會(huì)我寫作文的方法,也能教給我許多好詞佳句。“七色花”能教我怎樣寫好詩歌,也能它教我怎么壓韻,和寫詩歌時(shí)應(yīng)注意些什么。而“iq競技潮能讓我開動(dòng)腦筋,積極思考《小學(xué)生天地》上面的問題。
    《小學(xué)生天地》給了我辦法。有一次,我和院子里的小朋友鬧了矛盾,我氣沖沖地沖回房間里,看見放在桌上的《小學(xué)生天地》,就隨手翻了翻《小學(xué)生天地》,正當(dāng)看到“四眼妹信箱”的時(shí)候,我才找到辦法,我懷著誠誠懇懇的態(tài)度,向那個(gè)小伙伴道了歉,我們就又和好如初了。
    《小學(xué)生天地》就像一艘神奇的大船,它帶我在神秘的知識(shí)海洋里快樂地遨游,它永不疲倦,永不停歇地載著我駛向知識(shí)的海洋,我一頁頁翻看著,就像握住一個(gè)久別重逢的老朋友的手。《小學(xué)生天地》將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
    我最喜歡的書是小學(xué)生天地,這里的故事都很生動(dòng)。
    給我印象最深的故事是;亂七八糟的小熊米洛的故事了,主要講了;小熊米洛踢球踢歪了,每次都要出點(diǎn)亂子,長圍巾糾纏在一起,紅冰鞋左右腳穿反了,就因?yàn)檫@些事情,大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽到了這句話后非常難過。
    有一天,雪球教授說:“我們要舉行一次比賽,每位同學(xué)用冰雕刻出一只動(dòng)物,優(yōu)勝著將獲得金雪花獎(jiǎng)!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥,而是右手鑿的,所有的北極熊都是左撇子。
    亂七八糟的小熊米洛這篇故事,小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好,它讓我懂得,遇到事情多動(dòng)腦想,要堅(jiān)持,才能成為做棒的!
    天地讀后感篇七
    地球真的太漂亮了,漂亮得無可比擬。
    以前不知道文學(xué)描寫中“美得讓人窒息”是什么情形,而此時(shí)我真的是屏住呼吸,久久看著眼前的景象,心里激動(dòng)得不得了。
    在太空的黑幕上,地球就像站在宇宙臺(tái)中央那們最美的大明星,渾身散發(fā)出奪人心魄的、彩色的、明亮的光芒,她披著淺藍(lán)色的紗裙和白色的飄帶,如同天上的仙女緩緩飛行。
    我無法形容內(nèi)心的喜悅和傾慕,養(yǎng)育我們的地球母親,您太完美了。我仔細(xì)端詳這美麗的星球,生怕錯(cuò)過一處風(fēng)景,我深知這是億萬中華兒女夢寐以求的美景。而這唯一的機(jī)會(huì)幸運(yùn)地降臨到我身上,我一定要替所有中國人好好看看她,我一邊看,一邊不停地按動(dòng)相機(jī)的快門,我要留下所()有我見到的奇異景色。
    地理知識(shí)告訴我,地球大部分地區(qū)覆蓋著海洋,我果然看到了大片蔚藍(lán)色的海水,浩瀚的海洋驕傲地披露著廣闊壯觀的全貌,我還看到黃綠相間的陸地,連綿的山脈縱橫其間,我還看到我們平時(shí)所說的天空,大氣層中飄浮著片片雪白的云彩,那么輕柔,那么曼妙,在陽光的普照下,仿佛貼在地面上一樣,海洋、陸地、白云,它們呈現(xiàn)在飛船下面,緩緩駛來,又緩緩離去。
    我知道我還是在軌道上飛行,并沒有完全脫離地球的懷抱,沖向宇宙的深處,然而這也足以我震撼了,我并不能看清宇宙中眾多的星球,因?yàn)閷?shí)際上它們距我們的距離非常遙遠(yuǎn),很多都以光年計(jì)算。
    正因?yàn)槿绱耍矣X得宇宙廣袤真實(shí)地?cái)[在我的眼前,即便作為中華民族第一個(gè)飛天的人億,我已經(jīng)跑到離地球表面400公里的空間,可以稱為太空人了,但是實(shí)際上在浩瀚的宇宙面前,我僅像一粒塵埃。
    雖然,獨(dú)自在太空飛行,但我想到了此刻千萬中國人翹首以待,我不是一個(gè)人在飛,我是代表所有中國人,甚至人類來到了太空。我看到的一切證明了中國航天技術(shù)的成功,我認(rèn)為我的心情一定要表達(dá)一下,就拿出太空筆,在工作日志背面寫了一句話:“為了人類的和平與進(jìn)步,中國人來到太空了?!?BR>    天地讀后感篇八
    2__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考字介紹。有教師們的活動(dòng)剪影、又有學(xué)生的活動(dòng)場景展現(xiàn)。既有老一輩音樂教育家的生平事跡如黃自先生的介紹是我們的對這位在音樂創(chuàng)造和音樂教育方面做出突出貢獻(xiàn)的音樂家油然升起崇敬之情。又有教壇新秀的獨(dú)到見解,如浙江臺(tái)州是的王家萍所作《淺談肢體語言在音樂教學(xué)中的運(yùn)用》就非常充分的講解了肢體語言在音樂教學(xué)中如何應(yīng)用、什么場景做什么動(dòng)作、什么學(xué)生適應(yīng)做什么動(dòng)作、所做的動(dòng)作在完成教學(xué)目標(biāo)上會(huì)起到什么作用等等,讓人耳目一新,好像找到了活水之源。
    2/2。
    __來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考。
    天地讀后感篇九
    一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。
    學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱,還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾頁都有不少新意,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動(dòng),整本書充滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實(shí)中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。
    這是我看完這書后最深的感受。
    這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺(tái),這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫助,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情??吹揭黄臒?,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。
    翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。
    天地讀后感篇十
    1、風(fēng)急云高隱韶華,只身孤旅蕩天涯。他日云端如相見,請君江南掃落花。
    2、輕嘆英雄多辜負(fù),百轉(zhuǎn)千回女兒心。
    3、善良的人心中有愛,邪惡的人心中也不是就只是一片荒漠!
    4、吹徹九重天湖水,唯我掌中紫玉蕭,天機(jī)難測,天機(jī)可測。
    5、楚陽,若是有一天我死了,請你將我的身體燒成灰,灑在這條路上,將我的心,我的魂,都種在這條路上,只是為了讓你從這里走的時(shí)候,能踩到我,我寧愿讓你踐踏我的所有,哪怕你不是為了來看我,只是為了來看這些紫竹……但請你讓我感覺一下你來了,就好。
    6、錦繡東南截洪流,浩蕩九重憑運(yùn)籌。翻覆乾坤一萬載,吞吐天地化春秋。
    7、死了是命,活著是運(yùn)!這就是戰(zhàn)場!沒什么道理可講!
    8、其實(shí)不管是位高權(quán)重還是最底層,大家各自都有各自的心思,誰也別說誰卑鄙。
    9、一眼風(fēng)雷震,一怒滄海寒,一手破蒼穹,一劍舞長天!
    11、生死不過一場空,兄弟到頭也關(guān)情;恨我全無輪回力,無限惆悵待來生。
    12、天地不移,江流石不轉(zhuǎn)。
    14、所謂愛之深,責(zé)之切,父母對孩子如是,而反過來卻也同樣如是,因?yàn)閷Ψ绞亲约鹤钣H的人;所以來自最親的.人的傷害,最最讓人難以忍受、難以忘記,難以磨滅。
    15、風(fēng)雨難洗心痕,滄桑不滅情傷;莫要輕言亙古,離散才看荒涼。朝露初晨卻匆匆,天上地下難相逢;斬?cái)嗑胖靥礻I夜,生死擁卿入懷中!
    16、天兵閣,朝錢開,金銀少了莫進(jìn)來。萬兩白銀才起步,百萬黃金不算富,天才地寶拿出手,進(jìn)門就讓你滿足。
    17、既曾揮屠刀,怎免被魚肉?
    18、天機(jī)亂,劍心斷;亡命湖,無彼岸。
    19、天道無情,萬物皆毀;天道有情,萬物皆生。劍道無情,屠戮天下;劍道有情,心念蒼生。有情無情,在乎一心。九劫九重,無情乎,有情也。有情乎,無情也。
    20、為何要到全然沒有退路的時(shí)候,才會(huì)感到自己的愚蠢與失去?
    21、一生掙扎一生苦,一生獨(dú)自凌寒舞。夜色初晨長歌吟,誰憐我心已如土。
    22、輕盈如夢夢亦飄,血海骨山舞妖嬈。仗劍千里君莫問,生死追隨到九霄。
    23、今生不遠(yuǎn)黃泉路,來世拋卻富貴根。不踏瓊霄七彩道,長為山水自在人。
    24、這一去,便是刀山火海不回顧;這一去,便是九死一生江湖路;這一去,便是傲笑天下從此始,這一去,便要直上九霄莫回頭。
    25、好男兒,當(dāng)頂天立地,睥睨今古,氣如虹!我怒時(shí),則乾坤顫栗;我笑時(shí),要普天同慶;我傲,為萬古之尊!
    26、有多少次不可為而為之的經(jīng)歷,不可能成功而功成的往記,縱然如何的艱難,始終非是絕望,即便是絕望,未必不能在絕望之中展現(xiàn)希望!踏足現(xiàn)在,努力未來,一切皆有希望!
    27、當(dāng)一切都不能兼顧的時(shí)候,我只顧眼前。
    28、楚陽,看我一眼,我比劍好看。
    29、春風(fēng)得意馬蹄疾,人逢喜事精神爽;俱懷逸興壯思飛,漫卷詩書喜欲狂!
    30、以身通開輪回通道,打開域外之門,骨為壁,肉鋪路,血化風(fēng)引,魂做青霄;送我兄弟,域外戰(zhàn)天魔;育我兄弟,重塑肉身,成不死之金身;成全我兄弟,-叱吒域外,成不朽功業(yè);讓我兄弟,享天地同壽榮華,受至高無上榮耀!
    31、君陪我瓊霄風(fēng)云舞,我伴君傲世九重天。
    32、人生總是凄涼,往事何必惆悵。
    33、每個(gè)人的一生之中,總有幾個(gè)不能被侵犯,不能被嘲諷,誓死也要維護(hù)的人!而這些人,通常被稱做這個(gè)人的底線,俗話說,龍有逆鱗,觸之則怒,便是這個(gè)道理。
    34、純潔如那冰雪,遇到火也只是一灘渾水而已。
    35、半生惆悵半生笑,一世矛盾一世孤。
    36、王者降臨,天下蒼生,任我屠戮!隨心所欲,予取予摧!
    38、既然惹事,就不怕把事情惹大!
    39、武夫殺人,血濺五步;縱然百千人伏尸;卻最終仍是以命償。但權(quán)謀殺人,上下嘴唇一動(dòng),便可白骨盈山,烽火萬里;蒼生哭號,生靈涂炭!
    40、雪中有淚,滴滴皆寒。
    41、漠漠青煙輕輕舞,瀚海天涯看紫竹;一生一舞一人賞,一生一舞一世足!
    42、一生不輕舞,一舞一生苦。
    43、就那么傻傻地一路硬撞了進(jìn)去,就像一條游魚,生生地地闖進(jìn)了汪夫明明已經(jīng)收攏的汪網(wǎng)之中,亦像一只飛蛾,沖破了罩著蠟燭的燈籠,撲向了凄艷的燭火一般,竟是那樣絕無反顧、那樣的愚蠢!
    44、伏尸百萬將未成,披甲黃沙嘆書生;一眼蒼字歸一統(tǒng),今生壯志與君同!
    45、天涯何處知音賞?欲回首時(shí)已忘情。
    46、一劍橫亙?nèi)耸篱g,該殺則殺莫為難。血海自有光明路,白骨上下皆有天。
    47、瓊花的殺傷力,在于虛幻;飄渺。你已經(jīng)夠虛幻了。但目的性太強(qiáng)。所以,你的瓊花在開放的時(shí)候,雖然美麗足夠。卻帶著明顯的殺氣。若對手是高手,只需要閉上眼睛感應(yīng)你的殺氣所向,就能夠破解你的瓊花!
    48、稚齡燒香幾慷慨,青春縱橫江湖來;幾度舉杯同歡喜,也曾對哭舒愁海;風(fēng)霜沖盡結(jié)拜情,榮華消磨英雄懷;一生情義終流水,白首對劍血肉開;今日仰天嘆兄弟,只恨人生不重來。
    49、我腳踏蒼穹上,劍指白云之東。我是云東,誰敢動(dòng)我兄弟。
    50、有情有淚才瀟灑,亦笑亦哭解心魔。
    51、萬古瓊霄本無顏,一場雪落天心寒;世間枯榮誰能定,夢外何人可回天?
    52、世事總是凄涼,人生難免惆悵。
    53、醉臥晨風(fēng)思星語,笑看皎月念夕陽。半世風(fēng)雪冰霜路,獨(dú)自驕傲獨(dú)自狂。
    54、腳下路,手中劍,平山岳,斷蒼天;九劫劍,熱血義氣動(dòng)八川;風(fēng)流人物誰堪屬,九劫劍主名段天!
    55、在風(fēng)云動(dòng)蕩的年代,我和我的兄弟,就是這個(gè)樣,不畏艱辛,挺身而出口笑臨腥風(fēng),傲視血雨;橫劍江湖,執(zhí)刀天下!
    56、誰無親朋故交?誰無刻骨紅顏?誰無銘心往事?可是現(xiàn)在……親朋故交何在?當(dāng)初紅顏何在?唯有往事銘心。與山盟海誓一起化為一聲午夜夢回的輕嘆。
    57、江湖本是斷腸地,君不斷腸我斷腸!
    58、這一戰(zhàn),這一戰(zhàn)場,便是從此底定上三天、整個(gè)九重天!究竟是登峰天下,普天司慶;還是一敗涂地,枯骨忠嚓……等這一戰(zhàn)之后,一切便都將塵埃落定。
    59、一壺濁酒盡余歡,今日一別莫兩難。生死勝敗皆兄弟,九重天里心莫寒。
    60、九劫已成空,生死尚從容;青天猶可補(bǔ),何必待來生!
    61、盡千山,未肯休,一生憾事何處求;茫茫路,年年秋,日日醉,難解愁。
    62、劍下血涌千尺浪,腳底白骨萬仞山;屠盡蒼生九萬萬,第一滴血猶未寒!
    63、無情的是道,有情的是人;無情的世道,有情的世人。
    64、自古以來,多少英雄,因?yàn)檩p敵,死在遠(yuǎn)比自己弱得多的對手手中!這樣的教訓(xùn),在九重天一抓一大把;但你依然經(jīng)常犯輕敵的錯(cuò)誤!我在上三天闖蕩這么久,死在我手下的對手,幾乎把每一個(gè)都比我實(shí)力強(qiáng),但他們都死了,死在我劍下!
    65、若兄弟的面前是刀山,那么,兄弟踩著我過刀山,我心甘情愿!這就是兄弟!縱然我的兄弟不把我當(dāng)兄弟,但我只要當(dāng)他是兄弟,那他就是我兄弟!
    66、常言女兒不輕舞,前世輕舞一生苦;輕舞今生莫輕舞,甘苦紅塵同甘苦。
    67、公道不在人心,是非在乎實(shí)力,黑白如何能得分明。
    68、獨(dú)行天下正妙齡,青梅竹馬一世情。
    69、天若無道,我便替天行道。
    70、水中有樓樓心寒,水中有月月在天,人在水月樓中醉,依稀長歌赴廣寒!
    71、正東一片葉,東南一支蕭,西方沉沉萬里濤。西北驚天石,西南凌家傲,南方仙蘭香飄飄。北天刀劍厲,正南諸葛豪,獨(dú)尊中心夜色高。
    72、幾度風(fēng)雨,幾度春秋,風(fēng)霜雨雪搏激流,歷盡苦難癡心不改,少年壯志也言愁。
    73、龍游淺海遭蝦戲,虎落平陽被犬欺;得勝貓兒歡似虎,褪毛的鳳凰不如雞。
    74、一個(gè)種族的盛大,必然伴隨著另一個(gè)種族的覆滅,此乃是自古至今的大勢所在,絕不會(huì)有例外。
    75、這里是戰(zhàn)場,我們上了戰(zhàn)場,就是軍人。軍人不在乎權(quán)勢地位,只在乎使命尊嚴(yán)!而這些人,侮辱了這幾個(gè)字,所以,這幾個(gè)人不死,我們不會(huì)動(dòng)手。
    76、一生凄涼一生苦,一生獨(dú)自凌寒舞。
    77、當(dāng)天闕忘記了仇恨,當(dāng)人們習(xí)慣了安樂,當(dāng)英雄已經(jīng)被遺忘,當(dāng)烈士已經(jīng)無人提起……當(dāng)恥辱已經(jīng)被埋進(jìn)塵煙,當(dāng)榮耀已經(jīng)沾滿灰塵……那么,滅亡之期,不遠(yuǎn)矣。九重天闕,你們一定會(huì)后悔的。
    79、最親的莫過于父母,最近的莫過于夫妻,最信任的莫過于兄弟!
    80、我眼我心看世界,我情我意任苦甘。不做九重天上月,何懼紅塵輪回難。
    81、若是這蒼穹乃是一個(gè)棋盤,那么。我愿做對弈之人!以星辰做棋子,以興亡為*注,以眾生為后盾。以兄弟作支撐!成就我九劫兄弟,傲世九重天的萬世美名!
    82、人,若是沒有真正失去過,就永遠(yuǎn)不知道珍惜,沒有品嘗過貧窮的滋味,就永遠(yuǎn)不知道財(cái)富的不易!沒有遭人冷眼過,永遠(yuǎn)不知道被人尊重是多么難得的一件事!
    83、黑魔暗竹孤獨(dú)客,毒煞天機(jī)厲雄圖;墨刀千豪邪公子,夢落瓊花天不如。
    84、莫要輕言亙古,離散才看荒涼。
    85、積雪云端,驚鴻在天,若進(jìn)若退,若往若還!
    86、今宵登高看風(fēng)月,坐觀諸家滾人頭。
    87、此身常在青天外,此心常伴日月來,要問我的名和姓,天上人間第一帥。
    88、我左眼看見了生存,右眼看見了死亡;一只腳在天堂徜徉,另一只腳卻在地獄徘徊。
    89、九劫天欲沉,劍中為帝君,號令天下劍,一力決風(fēng)云。劍主不可得,主劍莫離分;為則逆天道,禍福自招心。
    90、宇內(nèi)起晨風(fēng),天外蕩流云!
    91、踏遍人間看孤影,放眼天下自獨(dú)行;人間不過生死路,留情劍下不留情!
    92、我命由我,蒼天若何。
    93、一點(diǎn)寒光萬丈茫,屠盡天下又何妨!
    94、若是有來生,伴君天下舞!
    95、生死不過一場空,兄弟到頭也關(guān)情,恨我全無回天力,再無惆悵聚今生!
    96、手舞蒼穹,輕笑風(fēng)云;掌握天下,乾坤在心!
    97、黃梁一夢今終醒,卻見明心以惘然。
    98、一劍橫亙?nèi)耸篱g,該殺則殺莫為難,血海自有光明路,白骨上下皆有天。九霄云中莫輕舞,三生路上可補(bǔ)天;陰陽需惜嬌容倩,邪氣凜然莫妄言;天機(jī)豈容人間世,獨(dú)行天下不惘然;莫愁前路心不通,寂寞何曾在身邊;瓊花云邪玉宇中,無傷無痕寧無憾,克敵制勝心有盡,一見魔心慎交談,九九歸一終有時(shí),撥開云霧又一山。不知此生有窮盡,莫要輕信九重天。
    99、且把恩仇先快意,何懼人生不重來?
    100、飄蕩江湖幾蹁躚,夢里辛苦醉里甘;八面狂風(fēng)吹愁懷,十方埋伏動(dòng)心寒;誰能拔刀青霄外,我欲磨劍白云天!九重天闕憑遙望,笑言此生不枉然!
    101、當(dāng)你未出現(xiàn)時(shí),天地絢麗,連雪花都有無窮形狀變化;當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),天地萬物,都沒有了顏色!
    102、九天舞,舞九天,一舞天地一蹁躚;二舞天昏地也暗,三舞天風(fēng)徹月寒;四舞轉(zhuǎn)動(dòng)乾坤力,五舞滄桑一瞬間;六舞星辰隨我轉(zhuǎn);七舞鬼神也靠邊;八舞造化生死逆,九舞舞動(dòng)九重天。九天舞,一舞一動(dòng)天!
    103、九劫九重天,一劍滅世間。千秋尊萬古,九重天外天。
    104、真正的勇士,英雄,我們不會(huì)允許他死亡,但那些貪生怕死來鍍金的人,卻休想要活著離開這里!
    天地讀后感篇十一
    新天地分為南里和北里兩個(gè)部分,南里以現(xiàn)代建筑為主,石庫門舊建筑為輔。北部地塊以保留石庫門舊建筑為主,新舊對話,交相輝映。南里建成了一座總樓面面積達(dá)25,000平方米的購物、娛樂、休閑中心,于二零零二年中正式開幕,這座充滿現(xiàn)代感的玻璃幕墻建筑物,進(jìn)駐了各有特色的商戶,除了來自世界各地的餐飲場所外,更包括了年輕人最愛的時(shí)裝專門店、時(shí)尚飾品店、美食廣場、電影院及極具規(guī)模的一站式健身中心,為本地和外地的消費(fèi)者及游人提供了一個(gè)多元化和具品味的休閑娛樂熱點(diǎn)。北里由多幢石庫門老房子所組成,并結(jié)合了現(xiàn)代化的建筑、裝潢和設(shè)備,化身成多家高級消費(fèi)場所及餐廳。在南里和北里的分水嶺-興業(yè)路-是中共“一大”會(huì)址的所在地,沿街的石庫門建筑也將成為凝結(jié)歷史文化與藝術(shù)的城市風(fēng)景線。
    上海新天地旁邊開辟了太平橋公園綠地和人工湖,綠地占地四萬四千平方米,位于整個(gè)太平橋項(xiàng)目的中央地帶。園內(nèi)種植高大喬木,興建低坡景觀,提供休憩空間。園中心興建了上海市中心最大的人工湖,占地一萬二千平方米。湖的中央建有大型噴泉,湖泊東西兩端點(diǎn)綴著兩個(gè)小島,名為“玉蘭島”和“合歡島”。人工湖四周綠地高低起伏,栽種了各種喬木和灌木。綠地北側(cè)新辟一條長一千二百米的湖濱路,沿人工湖劃出了一條優(yōu)美的曲線,與湖西「新天地廣場」的石庫門海派建筑連成一體,成為市中心一處獨(dú)特的新景觀。
    在新天地項(xiàng)目開發(fā)之前,這里是一片擁有近一個(gè)世紀(jì)歷史的石庫門里弄建筑。從十九世紀(jì)中葉開始出現(xiàn)的石庫門建筑有著深深的歷史烙印,它是中西合璧的產(chǎn)物,更是代表了近代的上海歷史文化。然而隨著城市的不斷發(fā)展,昔日風(fēng)光顯赫的石庫門早已不能滿足居住需求而漸漸淡出歷史舞臺(tái),曾有專家不無憂慮地預(yù)言:二十一世紀(jì),上海將見不到原汁原味的石庫門了。
    瑞安集團(tuán)在一九九七年提出了一個(gè)石庫門建筑改造的新理念:改變原先的居住功能,賦予它新的商業(yè)經(jīng)營價(jià)值,把百年的石庫門舊城區(qū),改造成一片充滿生命力的新天地!該項(xiàng)目總投資約1.5億美元,于一九九九年初動(dòng)工,第一期的新天地廣場于二零零一年底建成。
    石庫門建筑的清水磚墻,是這種建筑的特色之一,為了強(qiáng)調(diào)歷史感,設(shè)計(jì)師決定保留原有的磚、原有的瓦作為建材。在老房子內(nèi)加裝了現(xiàn)代化設(shè)施,包括地底光纖電纜和空調(diào)系統(tǒng),確保房屋的功能更完善和可靠,如今的新天地已經(jīng)成為了上海的新地標(biāo)。
    導(dǎo)游詞經(jīng)典范文。
    天地讀后感篇十二
    今天,我讀了《千字文》這本中華經(jīng)典,其中有一個(gè)叫《盤古開天辟地》的故事使我深深地感動(dòng)了,盤古竟然用自己龐大的身軀換來現(xiàn)在美好的風(fēng)景,這使我驚嘆不已!
    這篇文章主要講:傳說很久以前,天地合在一起。有個(gè)叫盤古的巨人誕生了,他把天地辟開,雙手托起天,兩腳踏著地。盤古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己變成了一根頂天立地的大柱子,永遠(yuǎn)支撐在天地之間。
    啊!盤古犧牲了自己,換來今天一切美麗的風(fēng)光,換來今天一切我們的幸福生活,讓我們在這么明亮的學(xué)校上課,讓我們懂得做人的道理,讓我們懂得文明禮貌,讓我們學(xué)到那么多知識(shí)!這些全都要感謝盤古啊!
    這個(gè)故事告訴我們要多為別人著想!
    說,古時(shí)候,天地不分,宇宙就像一個(gè)大雞蛋似的,混沌一團(tuán),漆黑一片,分不清東西南北,左右東西。但“雞蛋”里孕育了一個(gè)英雄,他就是開天辟地的盤古。
    他足足孕育了一萬八千年,才從沉睡中醒來。當(dāng)他睜開眼睛時(shí),覺得周圍黑乎乎的一片,連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發(fā)起怒來,抓起身邊的一把與生俱來的大釜,用力的一揮。只聽一聲巨響,“大雞蛋”裂開了,成為兩半,輕的一半向上升起,重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天,重的一半變成了地。
    他怕天地再次合攏,于是就用頭頂著天,腳踩著地。他每一天增高一丈,天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年,當(dāng)他覺得天和地再也不會(huì)合攏時(shí),就放下心來。突然,他卻倒在了地上,死掉了。。。
    盤古是為了我們大家才死的,是他把地球創(chuàng)造出來的。以后我有什么困難,就要學(xué)習(xí)盤古堅(jiān)持到底。比如說:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我跑著跑著沒有力氣時(shí),我應(yīng)該想想盤古,要堅(jiān)待到底,堅(jiān)待跑到終點(diǎn)。
    天地讀后感篇十三
    《天地九重》的作者相信很多人都不會(huì)陌生,他就是中國首位飛向太空的航天英雄——楊利偉。這本書中,楊利偉講述了自己的成長過程,他回顧了自己是如何從一個(gè)小城少年成為一名軍人,又通過篩選成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,后來通過無數(shù)次艱辛刻苦地訓(xùn)練和努力付出,終于成就了自己的人生理想,成為一名宇航員。楊利偉用自己的努力和勤奮,讓自己成功的花朵恣意盛放,鮮艷耀眼。
    從剛剛踏進(jìn)軍營到成為首飛航天員,楊利偉走過了很長的一段路,若沒有堅(jiān)強(qiáng)與果斷,沒有毅力與堅(jiān)持,他一定不會(huì)成功。
    初穿軍裝的楊利偉不過是個(gè)18歲的青年,但自從離開學(xué)校走進(jìn)軍營的那一刻起,他就完成了從學(xué)生到軍人的轉(zhuǎn)變。艱苦的訓(xùn)練將他逐漸磨礪成一個(gè)真正的軍人。每天大量的訓(xùn)練往往讓人累得站不起來。體會(huì)過軍訓(xùn)的我們認(rèn)為我們的那些訓(xùn)練已經(jīng)很辛苦了,但看看他們呢,是我們的10倍、20倍,但他們依然堅(jiān)持著。訓(xùn)練的艱辛沒有讓他們退縮,反而越戰(zhàn)越勇,越來越堅(jiān)強(qiáng)。在航天員的訓(xùn)練中,楊利偉要接受58門全新的課程學(xué)習(xí),理論、操作,已經(jīng)30多歲的他在知識(shí)面仍然如饑似渴。沒有人逼迫他,他靠著自己的毅力,自己鞭策自己,爭取在每一次考試中取得優(yōu)異的成績。
    有句話說的好"滴水能把石穿透,萬事功到自然成"。生活中無數(shù)的成功人士的背后是辛勤的汗水和不為人知的艱辛。成功之路并非一飛沖天,而是一步一個(gè)腳印,不懈不怠的結(jié)果。我想,只要你能向著自己確定的目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力前進(jìn),在你到達(dá)人生巔峰,握住勝利旗幟的時(shí)候,你會(huì)欣賞到別人不曾看到的美麗風(fēng)景!
    書中除了講述他自己的成長歷程,還講述了很多很多。如太空一日、頭頂星空、神七問天等。在書中有一整個(gè)章節(jié)就是寫太空一日。
    2003年10月15日,從發(fā)射到返回。其中不僅有人們廣為流傳的畫面,還有許多鮮為人知的細(xì)節(jié)。
    最初的驚險(xiǎn)出現(xiàn)在發(fā)射過程中,火箭的劇烈振動(dòng)引起了人體共振。26秒,26秒的共振讓楊利偉痛苦不堪,五臟六腑仿佛都要碎了,在那一剎那,他真的以為自己要犧牲了。這就是首飛航天必須承受的,沒有前人探路,只有自己摸索。
    后來,在研究后,改進(jìn)了工藝,就再?zèng)]發(fā)生過這樣的情況。這26秒對楊利偉來說極為漫長,但對地面指揮中心的專家來說又何嘗不難熬?看著他一動(dòng)不動(dòng),以為他已經(jīng)死了。到了3分20秒,整流罩打開,陽光刺進(jìn)飛船,楊利偉眨了一下眼睛,指揮大廳有人叫了起來:“快看啊,他眨眼了,利偉還活著?!庇行┌装l(fā)蒼蒼的老專家,盯著大屏幕掉眼淚。一代又一代的不懈努力才成就了今天的航天事業(yè)的輝煌,而實(shí)現(xiàn)億萬中華兒女夢想的,是那些敢于犧牲、勇往直前的航天員們。
    當(dāng)返回地球時(shí),又經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄。不僅在穿越大氣層時(shí)看到了炫窗的裂紋,還經(jīng)歷了折磨人的拋傘。在沒有先例,沒有準(zhǔn)備的情況下,楊利偉的緊張可想而知。而當(dāng)飛船重重地砸在地上的時(shí)候,他的心也落地了。幾分鐘后,當(dāng)他聽見外面有人的喊聲的時(shí)候,他那個(gè)高興呀。終于回家了,在經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一天飛行之后,在準(zhǔn)備了5年之后,在億萬中華兒女的注視下,他回來了。當(dāng)他自主出艙的那一刻,現(xiàn)場的人、電視前的人都沸騰了。那畫面永遠(yuǎn)定格,留在中華兒女心中。他們要將故事講給下一代、下下一代人,讓子子孫孫都銘記這偉大的時(shí)刻。
    看完這本書,我學(xué)到很多,也想到很多,我真正為他感動(dòng),真正敬佩他,也為我們國家擁有這樣的英雄們而自豪。想到自己,覺得自己真是太渺小了。在我們的身上有很多壞毛病:膽小,軟弱,怕苦怕累。在我們的生活中,遇到了一點(diǎn)小挫折,通常都是兩個(gè)字“退縮”。我們應(yīng)該向楊利偉叔叔一樣,勇敢的克服困難,向自己的人生目標(biāo)不斷靠近,最終實(shí)現(xiàn)崇高的理想。楊利偉叔叔讓我明白:其實(shí)困難并不可怕,只要用心去克服,就會(huì)取得成功!
    2011年6月1日。
    09高職財(cái)務(wù)管理(2)班。
    劉園園。
    天地讀后感篇十四
    《山水天地間》是由渠敬東先生所著的聚焦于北宋著名畫家郭熙代表作《早春圖》中的世界觀的一本藝術(shù)類書籍。作者認(rèn)為在現(xiàn)代世界里,不能只有政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的總體史,而必須還要有一種存在于人的內(nèi)心之中的自然王國,以作平衡和矯正。對于中國文明,恰恰就這一點(diǎn)來說,我們有著豐厚的文化傳統(tǒng),特別是中古以降的山水系統(tǒng)的發(fā)育,構(gòu)造了獨(dú)特的文明基因等等?;诖?,渠敬東先生認(rèn)為中國的山水,永遠(yuǎn)是我們文明復(fù)興的必由之路。
    本書共分為七大節(jié),引子:廟堂與林泉,二物象與心觀,三近質(zhì)與遠(yuǎn)勢,四天高與地遠(yuǎn),五人跡與神居,六筆墨與品格,七余聲,以及山水的沒落與現(xiàn)代中國的精神危機(jī)(代后記)。
    引子一開始,便講述了一個(gè)故事:黃庭堅(jiān)和詩一首,步韻的是蘇軾的詩。這個(gè)故事是有場景的,那就是兩人都被貶后剛剛撥亂反正。在這樣的場景下,郭熙的畫勾連了他們的經(jīng)歷,于是他們寫下好一些賞畫的詩歌,并傳達(dá)了自己的心跡――盡管身處廟堂,不能說走就走,卻有著歸隱山林的`愿念。書是從這里發(fā)端的――郭熙的山水,是士人們唱和的媒介,以便精神上有所依附。全書都在回答這個(gè)問題,也就是郭熙的山水畫為何成為、如何成為精神向往的。
    山水,是我們寄寓和滋養(yǎng)心靈的所在。
    我們的內(nèi)心深處,對于山水的那種深情依戀,是與生俱來。就如同我們對自己的血緣之親,有那么一種難以割舍的眷顧。
    對于山水大自然,莊子曾經(jīng)說:“獨(dú)與天地精神往來”。那是何等的人生境界。而如今,我們有許多人都居住鋼筋水泥構(gòu)建的城市森林中,對時(shí)間之感已變得越來越不分明,對山水的靜謐和溫馨的記憶,也漸漸消失。
    我們周而復(fù)始,在城市的森林里穿梭。匆匆間,早已顧不上看朝霞到落日的變化。甚至忽略了旦暮晨昏。更別提能想起那詩意濃濃的;斜陽余輝下的;那“日暮蒼山遠(yuǎn)”的蒼茫意境。我們不能去真正體會(huì)那“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目聘懷”的自由自在。并從登山臨水中,去感知我們作為個(gè)體生命,在人生過程的無奈、無常及短暫。從而,去追求有限生命中的一種無限的價(jià)值。而郭熙先生的畫中卻體現(xiàn)除了人們所期待的自然大世界,奇妙的山水墨色。才由此被士人們所稱贊。
    這本書的作者是一個(gè)社會(huì)學(xué)學(xué)者?,F(xiàn)代“山水”的沒落,讓作者思考起了山水這個(gè)中國文明的獨(dú)特基因。作者重回山水畫的筆墨、構(gòu)圖、物象的細(xì)讀,從畫作本身出發(fā)進(jìn)行圖畫寓意、精神的探討。此前,錢穆曾將中國文化分為城市文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、山林文化、江湖文化,山水是理解中國社會(huì)重要的部分。這之間,包括早期作為天地交通橋梁的山水,到凡俗中名山大川構(gòu)成的地圖,再到成為人的精神世界的山水。
    《早春圖》是如何通過筆墨構(gòu)造一個(gè)精神世界的。在這里,首尾呼應(yīng)了。
    如果完全沒讀過藝術(shù)史、畫論研究等等之類的書,那么推薦大家把它當(dāng)做入門興趣休閑讀物。
    天地讀后感篇十五
    今天,我讀了《千字文》這本中華經(jīng)典,其中有一個(gè)叫《盤古開天辟地》的故事使我深深地感動(dòng)了,盤古竟然用自己龐大的身軀換來現(xiàn)在美好的風(fēng)景,這使我驚嘆不已!
    這篇文章主要講:傳說很久以前,天地合在一起。有個(gè)叫盤古的巨人誕生了,他把天地辟開,雙手托起天,兩腳踏著地。盤古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己變成了一根頂天立地的大柱子,永遠(yuǎn)支撐在天地之間。
    啊!盤古犧牲了自己,換來今天一切美麗的風(fēng)光,換來今天一切我們的幸福生活,讓我們在這么明亮的學(xué)校上課,讓我們懂得做人的道理,讓我們懂得文明禮貌,讓我們學(xué)到那么多知識(shí)!這些全都要感謝盤古啊!
    這個(gè)故事告訴我們要多為別人著想!
    說,古時(shí)候,天地不分,宇宙就像一個(gè)大雞蛋似的,混沌一團(tuán),漆黑一片,分不清東西南北,左右東西。但雞蛋里孕育了一個(gè)英雄,他就是開天辟地的盤古。
    他足足孕育了一萬八千年,才從沉睡中醒來。當(dāng)他睜開眼睛時(shí),覺得周圍黑乎乎的一片,連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發(fā)起怒來,抓起身邊的一把與生俱來的'大釜,用力的一揮。只聽一聲巨響,大雞蛋裂開了,成為兩半,輕的一半向上升起,重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天,重的一半變成了地。
    他怕天地再次合攏,于是就用頭頂著天,腳踩著地。他每一天增高一丈,天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年,當(dāng)他覺得天和地再也不會(huì)合攏時(shí),就放下心來。突然,他卻倒在了地上,死掉了。。。
    天地讀后感篇十六
    n年以后,隨著一聲巨響,一個(gè)巨人出現(xiàn)在大家眼前。("導(dǎo)演,這種故事我以聽無數(shù)次了。""瞎說啥,這是最新的!")個(gè)大媒體移民中國,準(zhǔn)備每天做實(shí)際轉(zhuǎn)播。造成世界腳通堵塞。國本是東道主,要熱情對客,但別的國家卻占了大部分土地,讓我國土地快速減少。不得不發(fā)起反擊。就在這時(shí),一位小女孩拿這一本盤古開天劈地的故事書,就對媽媽說:"媽媽,那是盤古,我這有他的書。"盤古一聽,忙說:"姑娘,說,誰出的`,都不給我一本!"大家一聽,差點(diǎn)倒了。但許多記者拍照,報(bào)告。從此,女孩成了人類與盤古的信使。而且,有許多國家不干惹中國了,因?yàn)樗麄兣滦∨⒏嬖V盤古。
    但盤古的到來不全是好處,他說:"你們這兒這么小,等我休息一段時(shí)間再給你們開一片天出來。"說著,他就倒頭睡了。我們每天只送一頓給盤古,但卻有所有人類一年吃的那么多!不到三天,人類就負(fù)不起這么重的擔(dān)子了就對盤古說:"盤古大爺,您吃了我們太多的糧食了,您能不能到其他星球去呀?""我開天就容易呀,還要用許多力氣呀!"但是,盤古還為人類獻(xiàn)身,乘神舟100號超大飛船到了其他星球。
    "咔"觀眾們,故事到此解結(jié)束,謝謝觀看!
    天地讀后感篇十七
    讀了《可以和你一起去旅游嗎》這篇故事,我有很多感觸,通過小兔子拉比,我懂得了不能歧視弱者,更不能欺軟怕硬,要人人平等。
    《可以和你一起去旅游嗎》這篇故事主要寫了小兔子拉比很喜歡旅游,有一次拉比出去旅游的時(shí)候,有許多比他小的動(dòng)物邀請他一起去旅游,但拉比拒絕了,他說:“你太弱小了,會(huì)拖累我的?!币?yàn)槔戎幌牒捅人w型大的動(dòng)物去旅游。當(dāng)拉比找到一匹馬的時(shí)候,拉比萬萬也沒想到,那匹馬居然會(huì)對他說:“你太弱小了,會(huì)拖累我的。”拉比很傷心,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。后來,他和小老鼠、小烏龜、小刺猬他們一起去郊游了。
    通過這篇文章,我懂得了不能歧視弱者,對強(qiáng)者要尊重,對弱者更要尊重,在你眼中的弱者,在別人眼中也許是強(qiáng)者;在你眼中的強(qiáng)者,在別人眼中也許是弱者,要待人平等。
    張兆帥。
    六年級三班。
    天地讀后感篇十八
    最近,我用時(shí)光機(jī)把盤古拉到了現(xiàn)實(shí),還用縮小燈把這個(gè)大個(gè)子縮小,把他帶到了我的家。
    我邀請盤古到書房:“你要不要和我一起打”,“游戲”兩個(gè)字還沒說出來,盤古聽到“打”這個(gè)字,一掌把我的`電腦拍成了碎片。我憤憤不平,但想到他本是個(gè)大巨人,我只好深深的嘆了一口氣。
    接下來我想讓他學(xué)寫字。只見他握著筆,手往桌子上一放,“咚”,我的桌子上就多出了一個(gè)大洞,可憐的筆也斷了?!叭?!”我忍著心里的憤怒平靜了下來。
    我想了一下,拿了一個(gè)大石頭交給他。盤古看著石頭,伸出一根手指輕輕一壓,這塊石頭一下子就粉身碎骨了。我已經(jīng)說不出話來了,“他的力氣這么大,學(xué)這個(gè)也不行,學(xué)那個(gè)也不行,到底他能干什么呢?”忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“這不是就是現(xiàn)實(shí)版的超人嘛,懲惡揚(yáng)善,宇宙和平,我們來啦”
    盤古以后就成了大明星,誰敢做壞事被我發(fā)現(xiàn),我就帶著他抓起來送給警察;誰有困難,需要幫助,我和盤古總能及時(shí)出現(xiàn)。就這樣一直過了一百年,世界上所有的人都知道了有盤古這樣一個(gè)厲害的超人。
    天地讀后感篇十九
    在一只碩大的烏鴉念動(dòng)咒語后,一頭金發(fā)、鼻子上有幾粒雀斑的小男孩瑞夏德竟變成了一只烏鴉。
    然后,他與烏鴉生活在一起。他以一只烏鴉的角度來觀察世界,同時(shí)經(jīng)歷許多冒險(xiǎn),最終踏上了變回人的道路。
    讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到在任何動(dòng)物的相處中,其實(shí)有許多時(shí)候都是人做的不對,因?yàn)槿说呢澙泛妥运?,使得?dòng)物經(jīng)常受到傷害。我們要保護(hù)動(dòng)物們。
    天地讀后感篇二十
    書就像是我們真心的好朋友,它不僅讓我們的情感豐富多彩,也讓我們的生活充滿陽光。下面,小編為大家整理推薦了中學(xué)生天地讀后感,歡迎大家前來參閱。中學(xué)生天地讀后感篇一。
    《中學(xué)生天地》系綜合類中學(xué)生課外讀物,是一本當(dāng)代中國中學(xué)生的“青春讀本”。是目前全國發(fā)行量最大的中學(xué)生期刊。
    服務(wù)素質(zhì)教育,是《中學(xué)生天地》雜志的特色之一。《中學(xué)生天地》創(chuàng)辦時(shí),應(yīng)試教育風(fēng)頭正健,學(xué)生期刊中教輔類讀物泛濫,但《中學(xué)生天地》沒有隨波逐流,而是高瞻遠(yuǎn)矚,獨(dú)辟蹊徑,確立了“培養(yǎng)未來勞動(dòng)者素質(zhì)”的辦刊宗旨,提出為中學(xué)生“拓展知識(shí),開闊視野,啟迪心智,陶冶情操”服務(wù)的辦刊理念。20多年來,《中學(xué)生天地》一直堅(jiān)持這樣的辦刊宗旨和育人理念,為我們中學(xué)生送上了一道道知識(shí)大餐。
    在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情??吹揭黄臒廊沼?,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。
    一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺。
    一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。
    學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱,還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾頁都有不少新意,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動(dòng),整本書充滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實(shí)中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。
    這是我看完這書后最深的感受。
    這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺(tái),這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫助,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情??吹揭黄臒廊沼?,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。
    翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。
    天地讀后感篇二十一
    這篇課文主要講了很久很久以前天和地混和在以起。這時(shí)候,出現(xiàn)了以個(gè)盤古氏,然后他就拿起斧頭,用斧頭把這一團(tuán)混沌劈了開來,然后盤古死了,他的身體各個(gè)部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人,后來猿人在艱苦的斗爭中進(jìn)化了。
    這種原始人的樣子,已經(jīng)和現(xiàn)代人沒有什么兩樣,我們把他們叫做“山頂洞人”。他們不僅能夠把石頭砸成石斧、石錘,而且還能把野獸的骨頭磨制成骨針。別看這一枚小小的骨針,在那個(gè)時(shí)候,人們能磨成骨針可不是一件簡單的事。有了骨針,人們可以把獸皮縫成衣服穿。
    但這只是神話,現(xiàn)在誰也不會(huì)相信真有這樣的事。盤古開天地的神話是講的我們?nèi)祟惖淖嫦葟暮味鴣?,說的在天地劈之前,宇宙只不過時(shí)以團(tuán)混混的氣,里面什么都沒有。這時(shí)候,出現(xiàn)了以個(gè)盤古氏,用大斧把這一團(tuán)混劈了開來,從此有了天地。
    每一個(gè)人都可以好好地生活。不用在過那些艱苦的日子,也不用為吃飯而犯愁。
    山頂洞人過的也是群居生活,他已經(jīng)按照血統(tǒng)關(guān)系把居住生活固定下來,并且漸漸進(jìn)入了人類,進(jìn)入了氏族公社時(shí)期。
    這個(gè)神話我們祖國歷史非常悠久。據(jù)古代的傳說,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,已有四千多年歷史。過了一萬八千年。后來,盤古氏死了,天地也有了太平。
    天地讀后感篇二十二
    梁山好漢的豪情壯志,舉杯交歡,將我緊緊吸引在這本《水滸傳》中?;ê蜕恤斨巧钊蛩梨?zhèn)關(guān)西、武二郎為報(bào)武大郎之仇殺死潘金蓮……在當(dāng)時(shí)那樣的黑暗統(tǒng)治中,江湖好漢們還能路見不平拔刀相助,實(shí)在是難得!相對,他們也因此逼上梁山,最后落下死亡之果。我不禁為他們大叫可惜。