我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)里，尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，這樣才能更好地進(jìn)行概括。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR> 開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一
引導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編跟大家分享的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，有需要的朋友可以參考一下哦!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。
xx小學(xué)始建于1928年，學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚，在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年愛國(guó)主義先進(jìn)集體、全國(guó)六百?gòu)?qiáng)小學(xué)、xx省首批示范校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位及各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，(略)，這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把xx小學(xué)建設(shè)的更好。
家長(zhǎng)把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)：
xxx老師，擔(dān)任一年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她務(wù)實(shí)、勤奮，7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的好老師，她把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)建設(shè)，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)教育，她所教出來(lái)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，她所教出來(lái)的學(xué)生有規(guī)矩、有條理，我們相信在xxx老師的帶領(lǐng)下，一一班的工作會(huì)蒸蒸日上。
郭xx老師，擔(dān)任一年級(jí)二班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學(xué)期間曾被成為“數(shù)學(xué)王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中，把全身心的愛投入到班級(jí)建設(shè)工作中，她將本著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念為一年級(jí)的孩子打開校園生活的新篇章。
張xx老師，擔(dān)任一年級(jí)三班班主任和一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國(guó)培訓(xùn)英語(yǔ)教學(xué)，他獨(dú)有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，剛剛送走六年級(jí)畢業(yè)生的他，主動(dòng)要求承擔(dān)學(xué)校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語(yǔ)班主任，我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念的張老師一定會(huì)把一年三班教出特色來(lái)。
徐xx老師，擔(dān)任一年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，她同時(shí)擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她的語(yǔ)文課堂充滿活力、魅力四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級(jí)學(xué)生心目中的知心姐姐。
張xx老師，擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，從教xx年來(lái)，她屢獲殊榮，她把“知學(xué)生之所知、想學(xué)生之所想”作為自己的工作信條，對(duì)待學(xué)生她有愛心、對(duì)待工作她有信心，對(duì)待班級(jí)管理她是耐心+細(xì)心，在工作中她事事爭(zhēng)先，我們相信張老師一定會(huì)把一四班建設(shè)成為一支向上的班集體。
王xx老師，擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，13年的班主任和一線語(yǔ)文教學(xué)工作歷練了她 ，她扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的廣泛贊譽(yù)，她已經(jīng)逐漸成為年級(jí)和學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人，我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!非常感謝大家在百忙中來(lái)參加我們xx小學(xué)這次的`家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝!”
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)議程：
第一項(xiàng)議程由我們的朱xx校長(zhǎng)向大家匯報(bào)學(xué)校工作以及談?wù)剬?duì)家庭教育的一些看法。
第二項(xiàng)議程由季xx老師給大家作專題講座。
第三項(xiàng)議程有班主任組織，請(qǐng)諸位家長(zhǎng)孩子的班主任、任課教師作深入交流。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
首先請(qǐng)我們的朱xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
各位家長(zhǎng)，從朱xx校長(zhǎng)的講話中，大家了解了我們校的教育教學(xué)情況，同時(shí)也讀懂了朱校長(zhǎng)對(duì)造作各位家長(zhǎng)的隱隱期望，希望你們能改變自己的育兒思想，提高自己科學(xué)的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
今天是朱xx校長(zhǎng)調(diào)入xx小以來(lái)召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉，別看他年紀(jì)輕輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上，在緊抓教師業(yè)務(wù)的同時(shí)，也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通和配合。再次感謝朱xx校長(zhǎng)!
下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)?？诩彝ソ逃v師團(tuán)的季xx講師給家長(zhǎng)們作報(bào)告，掌聲有請(qǐng)!
感謝季xx老師精彩的演講，讓我們家長(zhǎng)明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責(zé)?擔(dān)當(dāng)起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一支會(huì)有你們的陪伴和教導(dǎo)。一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表xx小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)班主任、科任與我們的家長(zhǎng)展開互動(dòng)，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助，得到提高。謝謝各位!
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
潘：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家晚上好!(敬禮)
譚：我是譚蓉胡：我是胡航。
潘：我是潘怡譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
胡：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
潘：感謝您一直以來(lái)對(duì)四(2)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
譚：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)二班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
胡：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
潘：我們是家長(zhǎng)的希望。
譚：為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在會(huì)議室吸煙!
胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請(qǐng)不要亂丟垃圾!
潘：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請(qǐng)不要高聲喧嘩!
譚：為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話!
胡：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
潘：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
譚：我們一起努力著，付出著，收獲著。
胡：有了您們的精心呵護(hù)，有了您們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合：現(xiàn)在開始——。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
譚：今天的家長(zhǎng)會(huì)安排：總共兩項(xiàng)議程：
胡：第一項(xiàng)議程由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廖校長(zhǎng)發(fā)言。
潘：第二項(xiàng)議程由我們的班主任、數(shù)學(xué)教師發(fā)言。
譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)南津路實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
班主任講話。
譚：謝謝廖校長(zhǎng)的講話。有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
胡：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
潘：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
譚：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
胡：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師。
潘：下面有請(qǐng)我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎!
數(shù)學(xué)教師發(fā)言。
譚:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
胡:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
潘:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
譚:是老師教我們展翅飛翔。
胡:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
潘:老師的面龐瘦了。
譚:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
胡:老師的白發(fā)、皺紋多了。
潘:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師易老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
譚：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
胡：為了我們，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
潘：借此我們要對(duì)您們說(shuō)一聲。
合：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,您們辛苦了!”
譚：家長(zhǎng)們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們。
胡：為了我們，你們努力的工作，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
潘：借此我們要對(duì)你們說(shuō)一聲。
合：爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們辛苦了!
譚：溝通從心、從交流開始!我們的坦誠(chéng)溝通，必會(huì)讓彼此之間多一份理解。
胡：天下莫大的幸福就是擁有一個(gè)幸福的家!
潘：這幸福需要我們家庭中的每個(gè)成員去努力，去經(jīng)營(yíng)。
譚：希望這次家長(zhǎng)會(huì)后，我們彼此的心能貼得更近。
胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心，了解我們，以自己的孩子為榮，讓我們?cè)谛腋５募彝ブ谐砷L(zhǎng)。
潘：同學(xué)們能更自覺(jué)，更體諒父母的辛苦，用自己的進(jìn)步來(lái)回報(bào)自己的爸爸媽媽。
譚：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
胡：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
潘：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!最后，祝大家身體健康!工作順利!
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
首先，我代表校委會(huì)向各位老師并通過(guò)各位向你們?nèi)野菽?，祝闔家幸福，身體健康，工作順利，祝愿我們西關(guān)小學(xué)更加輝煌！
今天的會(huì)議內(nèi)容有四項(xiàng)，首先請(qǐng)麗華校長(zhǎng)分析上學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)，然后新華校長(zhǎng)通報(bào)上學(xué)期末業(yè)務(wù)檢查反饋信息，并就本學(xué)期業(yè)務(wù)工作提出新的要求，接著由兆菊主任安排幼兒園工作，最后我就上學(xué)期全校工作作以回顧，并談?wù)勑聦W(xué)期的工作思路。
上學(xué)期，我校改善了條件、強(qiáng)化了德育、控制了班額、保證了安全提高了質(zhì)量、獲得了榮譽(yù)。
1.改善了條件：幼兒園接通熱力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小學(xué)多媒體進(jìn)教室，翻建沖水廁所。
2.強(qiáng)化了德育：師德師風(fēng)修養(yǎng)變化，敬業(yè)精神增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，家長(zhǎng)的滿意度進(jìn)一步提高。
成立了學(xué)生文明檢查崗，督促學(xué)生文明入校。感恩勵(lì)志中國(guó)行，讓學(xué)生在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到震撼，接受了愛的洗禮，使家長(zhǎng)和老師認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的懂事的孩子。
3.控制了班額：340名學(xué)生分流到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，平均班額減少10人；嚴(yán)格控制幼兒招生，新招班額減少20人。班額的減少有利于教學(xué)也有利于學(xué)生安全。
4.保證了安全：健全班子、建立制度、配備保安、配備器械，老師們盡職盡責(zé)，確保無(wú)重大安全事故，做到了出事不鬧事。
5.提高了質(zhì)量：上學(xué)期，教育局在我校組織了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和全縣小學(xué)英語(yǔ)基本功大賽，學(xué)管會(huì)在我校組織了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)前教育研討會(huì)，我校組織了聽課評(píng)課活動(dòng)，64名教師參加了遠(yuǎn)程研修。
老師們通過(guò)月考監(jiān)控分析，及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生樹立榜樣，成績(jī)不理想的學(xué)生找出不足，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
幼兒園講故事比賽，我校獲得個(gè)人第一名和單位第一名。期末統(tǒng)考，我校取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
6.獲得了榮譽(yù)：山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題學(xué)校、夏津縣安全校園、省驗(yàn)收銀城中心幼兒園。
總之，過(guò)去的xx年，失去了不少，收獲的更多，有成績(jī)有成效，尤其是我們?cè)谝黄鸬挠颜x友情和感情。
xx年的工作思路：
新的一年，緊緊圍繞“建設(shè)市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！边@一目標(biāo)，一手抓安全，一手抓質(zhì)量，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步鞏固辦學(xué)水平在銀城的領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
具體措施：
1.強(qiáng)化班子職能，班子成員要積極主動(dòng)工作，完成書面工作計(jì)劃，既要有高度又要符合我們校實(shí)際，最后形成學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末逐一對(duì)照，人人述職。
2.加大教師出勤管理力度，提高代課教師待遇，與在職教育同等要求。
3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，組織好業(yè)務(wù)檢查評(píng)比。
4.加大班級(jí)管理力度，組織班主任管理培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、安全教育和習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.加強(qiáng)幼兒園功能室建設(shè)，提高多媒體利用率，根據(jù)實(shí)際增配多媒體教學(xué)設(shè)備。
6.豐富學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)，讓老師幸福。
老師們，新的一年，新的學(xué)期，讓我們一起努力！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四
合：你們好!
黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)!
馬：下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛的延續(xù)!
馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”
黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功!
男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!
男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!
黃:結(jié)束語(yǔ)：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李xx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修xx校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉xx主任、副主任肖xx、夏xx等…….
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。
第一階段會(huì)議共有四項(xiàng)議程：
1、分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)
2、兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?BR> 3、心理專家與您互動(dòng)
4、兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
會(huì)議依次進(jìn)行:
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉xx向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五
合：大家下午好!(敬禮)
甲：我是一(2)班班長(zhǎng)，我叫xxx。
乙：我是一(2)班小組長(zhǎng)，我叫xxx。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表一(2)班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始——。
乙：首先，請(qǐng)我們敬愛的班主任兼語(yǔ)文老師，xx老師講話。大家歡迎!
甲：除了黎老師，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師xx老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：為了我們，老師們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：借此我提議，全班同學(xué)起立，我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
甲：從我們出生的那一天起，就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙：如今我們走進(jìn)學(xué)校，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
甲：今天，張毅恒的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了張毅恒媽媽的發(fā)言，家長(zhǎng)們肯定深有感觸，
乙：我們渴望家長(zhǎng)們能多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，多些寬容，少些嚴(yán)厲，多些幫助，少些嘮叨。
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表蔣怡文發(fā)言。大家歡迎!
甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們，
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高飛!
甲：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
乙：最后，請(qǐng)我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進(jìn)行課文朗誦表演，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)。
甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六
各位黨員：
晚上好！我校的在職黨員已有105多名，而且黨員隊(duì)伍還在不斷擴(kuò)大。建設(shè)好這支隊(duì)伍，關(guān)系到我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上臺(tái)階，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展水平和發(fā)展速度。學(xué)校的發(fā)展主要依靠三支隊(duì)伍。一是干部隊(duì)伍、二是黨員隊(duì)伍，三是教師隊(duì)伍。干部隊(duì)伍是關(guān)鍵，黨員隊(duì)伍是核心，教師隊(duì)伍是根本。學(xué)校黨員隊(duì)伍的核心作用、黨員的模范作用發(fā)揮得好不好，直接影響著教職工的積極性，影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展。我們每一個(gè)黨員都要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校各項(xiàng)工作中所承擔(dān)的責(zé)任。
我校黨員隊(duì)伍中，相當(dāng)一部分黨員同志表現(xiàn)出色，工作中率先模范，樂(lè)于挑重?fù)?dān)，任勞任怨，受到了廣大教師和學(xué)生的尊重和好評(píng)，為學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)的提高做出了突出貢獻(xiàn)。他們長(zhǎng)期在教學(xué)第一線擔(dān)任著較重的工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克服了自己生活中的許多困難，把主要精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，工作中取得了優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)了許多榮譽(yù)，得到了師生和家長(zhǎng)的尊重和信賴，我們應(yīng)該向這些同志學(xué)習(xí)。
我校正處在發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，面臨著許多困難。教學(xué)質(zhì)量的提高步履艱難；前幾年辦學(xué)布局調(diào)整，使學(xué)生數(shù)大幅增長(zhǎng)，校園面積過(guò)小的問(wèn)題更顯突出，管理的難度更大；少數(shù)民族學(xué)生比例增大，貧困學(xué)生多，造成學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，制約了學(xué)校的發(fā)展；生源質(zhì)量較差的現(xiàn)狀已經(jīng)構(gòu)成影響教學(xué)質(zhì)量的最重要因素，我們面臨的壓力十分大。這些問(wèn)題如果得不到逐步解決，學(xué)校發(fā)展的道路必然越走越窄。要戰(zhàn)勝困難，改變現(xiàn)狀，光靠校長(zhǎng)不行，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也不行，要依靠我們的黨員，我們的干部，我們的教師隊(duì)伍，只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)心學(xué)校，同甘共苦，才能渡過(guò)難關(guān)。
我作為學(xué)校負(fù)責(zé)人和一名黨員，愿為學(xué)校發(fā)展盡自己全力，同時(shí)我也要求所有黨員要率先垂范，盡心盡責(zé)。今天，我向全體黨員提出以下要求：
作為學(xué)校的黨員，講大局，首先應(yīng)該有學(xué)校的全局觀念。在工作中要講這個(gè)大局，個(gè)人利益要服從這個(gè)大局，要按會(huì)議講話稿照學(xué)校支部的要求，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向去做好本職工作。工作中每做一件事，都應(yīng)該充分考慮到是不是符合學(xué)校的整體利益，是不是有利于學(xué)生的發(fā)展，任何時(shí)候我們的心中都必須有這個(gè)大局。我們的事業(yè)是教育和培養(yǎng)學(xué)生，這是一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù)。我們的事業(yè)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“振興未來(lái)的希望在教育，振興教育的希望在教師”，這既是大道理，也是實(shí)實(shí)在在的理，這樣的事業(yè)，我們沒(méi)有理由不以此為重。要轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以“突出特色，為培育民族人才；以人為本，為學(xué)生一生發(fā)展”的辦學(xué)理念，用心去愛護(hù)學(xué)生，用心去培養(yǎng)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇去做好我們的事業(yè)。
共產(chǎn)黨員要走在先，是黨的宗旨和黨員的先進(jìn)性決定的。我們是教師隊(duì)伍中的黨員，因此，我們的為人，我們的工作都應(yīng)該是教師的榜樣，要求一般普通教師不能做的，黨員率先不做，要求一般普通教師做到的，黨員要率先做到。我們應(yīng)在遵守職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等各方面走在教師的前面，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，黨員更要義無(wú)反顧地走在前，關(guān)鍵時(shí)刻最能體現(xiàn)一個(gè)黨員的真實(shí)境界。
這四個(gè)“走在先”的要求，并不是我憑空想象的，而是從我校一些優(yōu)秀黨員身上總結(jié)出來(lái)的，他們的優(yōu)秀就是因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，生活和工作中從嚴(yán)要求自己，不僅僅在這四個(gè)方面在更多的方面走在了群眾的前面，表現(xiàn)出了較高的思想境界。
應(yīng)該說(shuō)，這“兩個(gè)為重”、“四個(gè)走在先”并不是特別要求，也沒(méi)有涵蓋對(duì)黨員的所有要求，而是對(duì)黨員的一些基本要求。我們應(yīng)該做到，我們不走在先，誰(shuí)走在先，誰(shuí)叫我們是共產(chǎn)黨員呢！黨員，就應(yīng)該是先進(jìn)的。
不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，努力塑造黨員先進(jìn)形象，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師和教育工作者。作為教師黨員，一是始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國(guó)、愛人民，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行好自己的光榮職責(zé)。二是堅(jiān)持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。同時(shí)要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是在注重言教的同時(shí)注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。四是牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。行政崗位上的黨員，要積極投身到以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”活動(dòng)為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽中去，認(rèn)真履行服務(wù)承諾，樹立精品意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心地為教育教學(xué)服好務(wù)。所有的中層黨員干部都要深入到一線，實(shí)行面對(duì)面的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要深入教學(xué)一線聽課、調(diào)研，掌握教情、學(xué)情。要全面落實(shí)《校務(wù)公開實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策要通過(guò)召開“論證會(huì)”、“教代會(huì)”等形式，廣泛征求教職工意見，得到大家的理解和支持，真正把“好事辦實(shí)、實(shí)事辦好”。
要從合理利用時(shí)間、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用餐、節(jié)約用錢等方面提出科學(xué)合理的要求，精打細(xì)算，堅(jiān)持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用資源，減少和杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。要積極廣泛地宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。要努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)。
全體黨員要充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，與學(xué)校高度保持一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)。無(wú)論在什么地方、什么崗位工作，都要把學(xué)校利益放在第一位，都要維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大局的穩(wěn)定，都要堅(jiān)持原則，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決定，堅(jiān)決制止那些搬弄是非、捕風(fēng)捉影的言論和行為；要在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下，切實(shí)履行自己的義務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作，把分配給自己的工作完成好，把與其他部門合作的事情配合好，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在按制度辦事、按程序辦事方面給其他同志做出表率。工作中如有考慮不周、照顧不到的，要互相諒解、及時(shí)提醒，并要注意補(bǔ)臺(tái)，決不允許視而不見或“事不關(guān)己，高高掛起”。
具體措施是：
1.發(fā)揮黨組織先鋒堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校良好的文化氛圍。以創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校為載體，堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人，做到人人都是德育工作者，處處是德育陣地，事事都有德育功能。德育工作突出主體化、具體化、常規(guī)化，自覺(jué)確立學(xué)生在德育工作中的主體地位，在學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)中落實(shí)德育目標(biāo)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要鼓勵(lì)優(yōu)秀教師承擔(dān)班主任工作，要形成對(duì)擔(dān)任班主任工作且做出成績(jī)的老師在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、年度考核、職務(wù)聘任等優(yōu)先的原則，形成學(xué)校班主任工作教師踴躍承擔(dān)的良好氛圍。積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，要努力發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，讓家長(zhǎng)知曉、理解、支持學(xué)校的管理。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，努力建設(shè)一支充滿愛心、有責(zé)任心、管理到位的班主任隊(duì)伍。班主任工作強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生大道理要講，小事情要做，細(xì)微處要管，同時(shí)也要開拓創(chuàng)新，講究方法，尋求對(duì)策，追求實(shí)效。要切實(shí)改變部分班主任重學(xué)科成績(jī)，輕習(xí)慣培養(yǎng)；重籠統(tǒng)教育，輕個(gè)別交流；重優(yōu)等尖子生，輕學(xué)困后進(jìn)生的觀念和做法，從細(xì)微末節(jié)抓起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成良好的行為規(guī)范。強(qiáng)化提高教師道德規(guī)范的師德工程。加強(qiáng)教師的法制觀念，提升教師的道德修養(yǎng)，用崇高的人格去影響學(xué)生，用高尚的師德去感染學(xué)生，憑精湛的教學(xué)藝術(shù)去教育學(xué)生。
2.樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是校長(zhǎng)和教師的立身之本，是學(xué)生健康發(fā)展的基石。全體教職員工必須牢固樹立“三種意識(shí)”。一是牢固樹立教育質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。校長(zhǎng)必須始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，必須堅(jiān)持教育教學(xué)管理為己任，必須持之以恒的狠抓教學(xué)管理，必須牢牢地把教學(xué)管理掌控在手上。工作中，全體中層干部、共產(chǎn)黨員既要注重個(gè)人修養(yǎng)，做到言行一致，在人格、人品上做出表率，獲得教師的信任和尊重，又要深入教學(xué)一線，主動(dòng)深入班級(jí)，參與教學(xué)研究，真正做到深入課堂影響人，以身示范感召人，身體力行引領(lǐng)人。二是牢固樹立全面的質(zhì)量意識(shí)。我們要站在講政治的高度，從責(zé)任出發(fā)，準(zhǔn)確把握新課程實(shí)施內(nèi)涵，牢固樹立起面向全體學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。要按規(guī)定全面開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程，積極培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。要嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程”，切實(shí)加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，努力提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力及科學(xué)探究能力。要密切關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生生理衛(wèi)生及心理健康教育，開展形式多樣、實(shí)際有效的學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，積極疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。三是牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識(shí)。教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的持久事業(yè)，教育質(zhì)量是教育的永恒追求。學(xué)校要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識(shí)，要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生終生健康成長(zhǎng)。要堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從各學(xué)段起始年級(jí)抓起，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成教育質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán)。學(xué)校和諧發(fā)展了，教師素質(zhì)提高了，學(xué)生全面發(fā)展了，教育質(zhì)量就提高了，當(dāng)?shù)乩习傩站蜐M意了。對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的敬畏之心體現(xiàn)的是一個(gè)校長(zhǎng)的使命感，反映的是對(duì)教育事業(yè)和廣大師生的深厚感情，折射出的是一種自律意識(shí)和人生態(tài)度。全體教職員工有了這種敬畏之心，就會(huì)視學(xué)生為自己的生命，視學(xué)校為自己的生命，就能最大限度地發(fā)掘自己的人生價(jià)值，才會(huì)對(duì)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校要把校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)結(jié)合在一起，作為提高課堂教學(xué)效益、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的奠基性工程來(lái)抓，日常常規(guī)規(guī)范管理以及教師在教學(xué)過(guò)程中持怎樣的態(tài)度、表現(xiàn)怎樣的道德風(fēng)貌，直接影響著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，而這種影響常常是無(wú)形的、潛在的，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、深刻的，是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量。教師應(yīng)忠于人民的教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)和思想作風(fēng)，為人師表，教書育人。塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明、“學(xué)為人師、行為世范”的教師隊(duì)伍；營(yíng)造一個(gè)健康文明、安全和諧、奮發(fā)上進(jìn)、生動(dòng)活潑的治學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、熱愛學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、全面發(fā)展的良好學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，必須切實(shí)抓實(shí)、抓好，抓出成效，以便為學(xué)校全面工作奠定基矗進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生考勤制度，端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范。課任教師有義務(wù)有責(zé)任做好課堂的點(diǎn)名工作，教務(wù)處做好周統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)、半期統(tǒng)計(jì)和學(xué)期統(tǒng)計(jì)，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生及時(shí)反饋并根據(jù)考勤管理?xiàng)l理做出處理。切實(shí)做到及時(shí)準(zhǔn)確，并與文明班級(jí)掛起鉤來(lái)（教務(wù)處要相應(yīng)制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則），達(dá)到實(shí)時(shí)教育學(xué)生目的。
4.加快評(píng)價(jià)制度改革步伐，充分發(fā)揮其導(dǎo)向保障作用。評(píng)價(jià)是對(duì)課改成效的最終檢驗(yàn)，也是學(xué)校各項(xiàng)工作能否順利實(shí)施的根本性問(wèn)題。學(xué)生評(píng)價(jià)要轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲┮粯?biāo)準(zhǔn)的學(xué)生評(píng)價(jià)觀，研究建立起既能體現(xiàn)課改理念又能促進(jìn)課改發(fā)展，既重視知識(shí)與能力又關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度與主體參與，即抓住過(guò)程與方法又強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)效的新的學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)體系。要堅(jiān)決改變以考試為唯一手段的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，探索定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化的學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法，不斷提高學(xué)科課堂教學(xué)效益。教師評(píng)價(jià)要突出評(píng)價(jià)的激勵(lì)和調(diào)控功能，要與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等緊密結(jié)合，要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)方式的多樣性。今后對(duì)教師除教學(xué)工作以外承擔(dān)學(xué)校社會(huì)工作（班主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等）特別班主任工作的老師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面應(yīng)給予優(yōu)先考慮。要建立包括教師的職業(yè)道德、教學(xué)態(tài)度、實(shí)踐技能、研究水平、工作業(yè)績(jī)等在內(nèi)的多元化評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立以教師自評(píng)為主，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)等共同參與的評(píng)價(jià)制度。教師發(fā)展性評(píng)價(jià)要通過(guò)翻閱檔案、查閱資料、觀察面談、調(diào)查問(wèn)卷等多種評(píng)價(jià)手段來(lái)收集各方面的資料，以求評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。同時(shí)每年開展評(píng)選教職工滿意的處室，先進(jìn)教研組、先進(jìn)年段活動(dòng)，并與其負(fù)責(zé)人的工作業(yè)績(jī)掛起鉤來(lái)，既發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用又形成集體的合力。
5.著力抓好三個(gè)基本點(diǎn)。
（1）抓住關(guān)鍵點(diǎn)——加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè).教師是立校之基，是強(qiáng)校之本，也是業(yè)績(jī)之源，緊緊團(tuán)結(jié)教師，依靠教師，我們的學(xué)校就大有希望，我們的事業(yè)就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。進(jìn)一步加大教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，為教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，為教師創(chuàng)建合作共贏的工作環(huán)境，用3—5年的時(shí)間，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的教師隊(duì)伍。
（2）抓住中心點(diǎn)——提高教育教學(xué)質(zhì)量.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)校的中心工作。提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)的有效性。教育教學(xué)質(zhì)量高的重要標(biāo)志就是高、中考質(zhì)量高。高、中考畢竟是每一位學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的主要途徑，學(xué)校有責(zé)任、有義務(wù)讓更多的學(xué)生順利通過(guò)高、中考進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，但僅有高、中考成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們重視高、中考，更要超越高、中考，追求高、中考升學(xué)率決不是我們追求的唯一目標(biāo)和全部目標(biāo)，應(yīng)對(duì)高、中考也決不是高中生學(xué)習(xí)生活的全部?jī)?nèi)容。培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有素養(yǎng)的一代新人，是民族中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量追求的目標(biāo)。
（3）抓住落腳點(diǎn)——讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，讓黨和政府放心。努力把握好“應(yīng)試”與素質(zhì)教育這兩者之間的關(guān)系，認(rèn)清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使教育教學(xué)活動(dòng)始終不偏離“為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一大方向。讓學(xué)生考取一所好大學(xué)或中學(xué)，特別是提高一本、二本或重點(diǎn)中學(xué)的上線率和錄取率，是符合當(dāng)前教育形勢(shì)需要的，也是符合人民群眾意愿的，這是我們教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高辦學(xué)效益。學(xué)校成立的高、初三年工作領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)于高、初三教育教學(xué)工作，并協(xié)調(diào)“x”科教學(xué)工作，保證今年高、中考更大豐收。
6.加強(qiáng)服務(wù)保障隊(duì)伍建設(shè)。
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支，要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。要加大財(cái)務(wù)管理監(jiān)督力度，嚴(yán)格按程序辦事，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)校具保管使用、登記、進(jìn)出庫(kù)等制度。要積極營(yíng)造氛圍，大力宣傳節(jié)約型校園建設(shè)在整個(gè)文明校園建設(shè)中的意義，要引導(dǎo)師生積極參與，出臺(tái)一些厲行節(jié)約的具體措施，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張，盡力壓縮行政性支出。加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)與管理，合理有效地使用各種教育、教學(xué)設(shè)備，精心制作年度預(yù)算，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。進(jìn)一步對(duì)校園進(jìn)行合理規(guī)劃，爭(zhēng)取盡快落實(shí)完善學(xué)生食堂和體育場(chǎng)館的建設(shè)。
加強(qiáng)教輔隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高教輔人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，加大對(duì)教輔隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提升他們的專業(yè)素質(zhì)。確保學(xué)校教學(xué)中心工作有序高效的開展。
學(xué)校各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)分工協(xié)作，履行職能，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。要將各項(xiàng)工作與民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，營(yíng)造健康、民主、積極向上的教育氛圍。學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，認(rèn)真作好綜治、廉政、計(jì)生、效能、行風(fēng)、校務(wù)公開等各項(xiàng)工作,使學(xué)生民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)走上健康軌道。還要通過(guò)教代會(huì)完善校務(wù)公開方案，強(qiáng)化民主監(jiān)督，推進(jìn)民主管理，提高管理水平、決策水平。學(xué)校還充分發(fā)揮民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校辦事效率，提高辦學(xué)水平。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七
大家上午好！
今天是學(xué)校的開學(xué)典禮，很榮幸作為七年級(jí)的教師代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開始。在過(guò)去的幾天里，七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽從教官的指導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。
但是，請(qǐng)同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的學(xué)習(xí)征程即將開始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。
第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì)如驚濤駭浪般，有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新鮮感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習(xí)科目增多，容量變大，考試科目增加為六門，而且知識(shí)程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的.前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級(jí)教師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的不足，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇八
大家上午好!
帶著秋的喜悅，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開啟新的希望!新的篇章，承載新的夢(mèng)想!今天，涼風(fēng)送爽，碩果飄香，我校師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次盛大的升旗儀式。現(xiàn)在我宣布：南臺(tái)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮(禮畢)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在秋風(fēng)送爽的日子里，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的19位有經(jīng)驗(yàn)的老師和7名優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生其中還有兩位研究生和660多名來(lái)自全市五縣兩區(qū)的初中畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們開明中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭！今天，我們開明中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大集會(huì)：第一周升旗儀式暨開學(xué)典禮。站在主席臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。現(xiàn)在，我鄭重宣布：嘉興市開明高級(jí)中學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式，請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)起立，全體立正，出旗，奏樂(lè)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體師生行注目禮。禮畢，請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，全體師生請(qǐng)稍息。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航；荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。開明中學(xué)之所以能在短短的幾年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、不斷壯大，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十
主題：“給力新學(xué)期做最好的自己”
甲：各位老師。
乙：各位同學(xué)：大家。
合：早上好!
甲：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。
乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，
乙：在這個(gè)明媚的早晨，在這個(gè)熟悉的校園，讓我們一起開始這新學(xué)期的第一天。
甲：20xx20xx學(xué)年度“給力新學(xué)期做最好的自己”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(放廣播，進(jìn)行升旗儀式)。
乙：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)做新學(xué)期致詞(x校長(zhǎng)致詞)。
甲：我們一定牢記x校長(zhǎng)的囑托，給力新學(xué)期，做最好的自己。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
開場(chǎng)白：
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。
xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：整理隊(duì)伍!
全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!
升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮!
禮畢!
第三項(xiàng)：歡迎新老師和新同學(xué)!
新學(xué)期，我們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了一年級(jí)小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。
接下來(lái)，我向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師!
(介紹新老師，請(qǐng)新老師到臺(tái)前亮相：.......)。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來(lái)。
第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致詞。
我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)xx老師為本次開學(xué)典禮致辭。
(xx校長(zhǎng)講話)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
第五項(xiàng)：
我們來(lái)學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排，學(xué)校對(duì)教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處主任xx老師給老師和同學(xué)們講話。
(x主任講話)。
第六項(xiàng)：
良好的行為習(xí)慣，是人成長(zhǎng)中十分重要的方面，沒(méi)有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做?下面有請(qǐng)政教處負(fù)責(zé)人xx老師講話。
(張老師講話)。
第七項(xiàng)：
我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，現(xiàn)已經(jīng)全面完成，學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源，跟國(guó)家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過(guò)去，我們?cè)诎嗉?jí)、功能室、學(xué)校公共財(cái)物等管理上，以及用餐浪費(fèi)上，還有一些不足之處。下面，我們請(qǐng)學(xué)校辦公室主任xx老師講一講有關(guān)要求。
(x主任講話)。
第八項(xiàng)：我的希望……。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。
我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻;說(shuō)他們是老師、不如說(shuō)他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意!
結(jié)束語(yǔ)：
校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我用《新中學(xué)校賦》最后一段來(lái)結(jié)束今天的開學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來(lái)校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長(zhǎng)江后浪兮推涌前浪，未來(lái)歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無(wú)涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：xx學(xué)校20xx年秋期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
更多。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到__！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功，
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)同學(xué)們期待已久的新學(xué)期，小編準(zhǔn)備了2016開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，有興趣的朋友可以看一下哦!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。
學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，主要有三方面內(nèi)容：
一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來(lái)初中部的工作情況
二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話
三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓，聽班主任老師介紹班級(jí)的情況，老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)
開學(xué)以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。
2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長(zhǎng)作重要講話，xxx同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。
4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。
四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。
5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買教材。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。
10、籌備召開今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。
各位家長(zhǎng)!開學(xué)以來(lái)，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒(méi)休息過(guò)一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績(jī)，但在管理中也依然存在很多問(wèn)題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的'相聚!(停頓)
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是xxx，下面請(qǐng)xxx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王xx，課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)王xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫作之路的吧!
男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了!
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!
男：這些進(jìn)步離不開老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十三
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
在此我代表初一(5)班的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天約請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力?，F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長(zhǎng)感到惋惜。
首先我為各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)本班的情況。為了帶好這個(gè)班，開學(xué)以來(lái)，我做了以下幾方面的工作。
1.樹立信心，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“我們每一位同學(xué)都是班級(jí)的主人，天下無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會(huì)成為一個(gè)非常棒的班級(jí)?！北緦W(xué)期，我重在塑造學(xué)生完美人格。激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，從大里說(shuō)為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó);從小里是為光耀家門，報(bào)答父母。三個(gè)月下來(lái)，在我們?nèi)w老師和全班同學(xué)的共同努力下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了更明顯的進(jìn)步。
2.嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。一個(gè)班級(jí)55人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問(wèn)他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長(zhǎng)只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒(méi)讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是無(wú)師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1.每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
(1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);。
(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;。
(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;。
(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;。
(5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長(zhǎng)，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說(shuō)等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。到現(xiàn)在為止，還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長(zhǎng)能在工作之余，耐心的坐下來(lái)，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅(jiān)持。最簡(jiǎn)單而必要的一個(gè)做法是，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個(gè)小本中，家長(zhǎng)在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字。這樣做，對(duì)一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會(huì)起到有效的督促作用。還有一種情況，有的孩子回家沒(méi)有養(yǎng)成讀書習(xí)慣。其實(shí)，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，并沒(méi)有完成對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固和消化。按要求，學(xué)生回家后，至少要聽錄音，或者說(shuō)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)二十分鐘。并將語(yǔ)文中該背的內(nèi)容讀熟。因此，我希望我們家長(zhǎng)能督促你的孩子每天回家后保證有半小時(shí)左右的讀書時(shí)間。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺(jué)的，有些女生早5點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書了。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也要注意照顧好孩子們的身體。
4在這兒我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問(wèn)題。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不多，只要認(rèn)真去學(xué)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問(wèn)題。一位教育家說(shuō)過(guò)，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語(yǔ)言，可見其潛力是巨大的。初一下學(xué)期是一個(gè)心理平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)新鮮環(huán)境的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個(gè)相對(duì)低潮的時(shí)期，而這一時(shí)期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《紹興晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)相互發(fā)簡(jiǎn)訊，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
5.針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞(家校聯(lián)系單總拿不到)，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。(公布教師電話)。
下面針對(duì)這次月考成績(jī)談幾點(diǎn)體會(huì)。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長(zhǎng)對(duì)自己的子女目前的成績(jī)狀況會(huì)更加清楚。從總成績(jī)上看，同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。先說(shuō)說(shuō)一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。(見成績(jī)單)他們是班級(jí)的驕傲，也是班級(jí)精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。(各單科成績(jī)名次和班級(jí)名次。)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也不無(wú)憂慮的地看到存在的一些問(wèn)題：有些同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步雖大，但不夠穩(wěn)定;有些同學(xué)的學(xué)科成績(jī)不平衡，影響到以后的提高;還有些同學(xué)的成績(jī)出現(xiàn)了退步。要知道競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。若被甩到100名以后的，那就意味著進(jìn)不了重點(diǎn)的大門。五百名以后的連輕紡城高級(jí)中學(xué)也進(jìn)不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進(jìn)取，否則將要被淘汰的啊!有些人若再不努力進(jìn)取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會(huì)讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個(gè)家庭的殷切期望啊!我們輸不起的!
在這里我想和家長(zhǎng)實(shí)話實(shí)說(shuō)這些900名之后的學(xué)生可能連職業(yè)高中也難進(jìn)了，咱們家長(zhǎng)要想想辦法，補(bǔ)課對(duì)這些孩子已經(jīng)不起作用了，現(xiàn)在咱們學(xué)校不讓留級(jí)，如果你想讓孩子再打一年基礎(chǔ)的話，就要想點(diǎn)方法了。所以我們家長(zhǎng)雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個(gè)成績(jī)，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說(shuō)，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。
在這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。
謝謝大家！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(_)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
xxx：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
xxx：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xxx：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：xxx同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!
引導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編跟大家分享的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，有需要的朋友可以參考一下哦!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。
xx小學(xué)始建于1928年，學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚，在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年愛國(guó)主義先進(jìn)集體、全國(guó)六百?gòu)?qiáng)小學(xué)、xx省首批示范校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位及各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，(略)，這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把xx小學(xué)建設(shè)的更好。
家長(zhǎng)把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)：
xxx老師，擔(dān)任一年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她務(wù)實(shí)、勤奮，7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的好老師，她把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)建設(shè)，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)教育，她所教出來(lái)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，她所教出來(lái)的學(xué)生有規(guī)矩、有條理，我們相信在xxx老師的帶領(lǐng)下，一一班的工作會(huì)蒸蒸日上。
郭xx老師，擔(dān)任一年級(jí)二班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學(xué)期間曾被成為“數(shù)學(xué)王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中，把全身心的愛投入到班級(jí)建設(shè)工作中，她將本著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念為一年級(jí)的孩子打開校園生活的新篇章。
張xx老師，擔(dān)任一年級(jí)三班班主任和一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國(guó)培訓(xùn)英語(yǔ)教學(xué)，他獨(dú)有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，剛剛送走六年級(jí)畢業(yè)生的他，主動(dòng)要求承擔(dān)學(xué)校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語(yǔ)班主任，我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念的張老師一定會(huì)把一年三班教出特色來(lái)。
徐xx老師，擔(dān)任一年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，她同時(shí)擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她的語(yǔ)文課堂充滿活力、魅力四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級(jí)學(xué)生心目中的知心姐姐。
張xx老師，擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，從教xx年來(lái)，她屢獲殊榮，她把“知學(xué)生之所知、想學(xué)生之所想”作為自己的工作信條，對(duì)待學(xué)生她有愛心、對(duì)待工作她有信心，對(duì)待班級(jí)管理她是耐心+細(xì)心，在工作中她事事爭(zhēng)先，我們相信張老師一定會(huì)把一四班建設(shè)成為一支向上的班集體。
王xx老師，擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，13年的班主任和一線語(yǔ)文教學(xué)工作歷練了她 ，她扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的廣泛贊譽(yù)，她已經(jīng)逐漸成為年級(jí)和學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人，我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!非常感謝大家在百忙中來(lái)參加我們xx小學(xué)這次的`家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝!”
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)議程：
第一項(xiàng)議程由我們的朱xx校長(zhǎng)向大家匯報(bào)學(xué)校工作以及談?wù)剬?duì)家庭教育的一些看法。
第二項(xiàng)議程由季xx老師給大家作專題講座。
第三項(xiàng)議程有班主任組織，請(qǐng)諸位家長(zhǎng)孩子的班主任、任課教師作深入交流。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
首先請(qǐng)我們的朱xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
各位家長(zhǎng)，從朱xx校長(zhǎng)的講話中，大家了解了我們校的教育教學(xué)情況，同時(shí)也讀懂了朱校長(zhǎng)對(duì)造作各位家長(zhǎng)的隱隱期望，希望你們能改變自己的育兒思想，提高自己科學(xué)的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
今天是朱xx校長(zhǎng)調(diào)入xx小以來(lái)召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉，別看他年紀(jì)輕輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上，在緊抓教師業(yè)務(wù)的同時(shí)，也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通和配合。再次感謝朱xx校長(zhǎng)!
下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)?？诩彝ソ逃v師團(tuán)的季xx講師給家長(zhǎng)們作報(bào)告，掌聲有請(qǐng)!
感謝季xx老師精彩的演講，讓我們家長(zhǎng)明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責(zé)?擔(dān)當(dāng)起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一支會(huì)有你們的陪伴和教導(dǎo)。一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表xx小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)班主任、科任與我們的家長(zhǎng)展開互動(dòng)，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助，得到提高。謝謝各位!
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
潘：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家晚上好!(敬禮)
譚：我是譚蓉胡：我是胡航。
潘：我是潘怡譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
胡：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
潘：感謝您一直以來(lái)對(duì)四(2)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
譚：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)二班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
胡：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
潘：我們是家長(zhǎng)的希望。
譚：為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在會(huì)議室吸煙!
胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請(qǐng)不要亂丟垃圾!
潘：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請(qǐng)不要高聲喧嘩!
譚：為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話!
胡：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
潘：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
譚：我們一起努力著，付出著，收獲著。
胡：有了您們的精心呵護(hù)，有了您們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合：現(xiàn)在開始——。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
譚：今天的家長(zhǎng)會(huì)安排：總共兩項(xiàng)議程：
胡：第一項(xiàng)議程由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廖校長(zhǎng)發(fā)言。
潘：第二項(xiàng)議程由我們的班主任、數(shù)學(xué)教師發(fā)言。
譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)南津路實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
班主任講話。
譚：謝謝廖校長(zhǎng)的講話。有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
胡：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
潘：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
譚：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
胡：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師。
潘：下面有請(qǐng)我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎!
數(shù)學(xué)教師發(fā)言。
譚:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
胡:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
潘:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
譚:是老師教我們展翅飛翔。
胡:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
潘:老師的面龐瘦了。
譚:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
胡:老師的白發(fā)、皺紋多了。
潘:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師易老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
譚：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
胡：為了我們，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
潘：借此我們要對(duì)您們說(shuō)一聲。
合：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,您們辛苦了!”
譚：家長(zhǎng)們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們。
胡：為了我們，你們努力的工作，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
潘：借此我們要對(duì)你們說(shuō)一聲。
合：爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們辛苦了!
譚：溝通從心、從交流開始!我們的坦誠(chéng)溝通，必會(huì)讓彼此之間多一份理解。
胡：天下莫大的幸福就是擁有一個(gè)幸福的家!
潘：這幸福需要我們家庭中的每個(gè)成員去努力，去經(jīng)營(yíng)。
譚：希望這次家長(zhǎng)會(huì)后，我們彼此的心能貼得更近。
胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心，了解我們，以自己的孩子為榮，讓我們?cè)谛腋５募彝ブ谐砷L(zhǎng)。
潘：同學(xué)們能更自覺(jué)，更體諒父母的辛苦，用自己的進(jìn)步來(lái)回報(bào)自己的爸爸媽媽。
譚：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
胡：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
潘：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!最后，祝大家身體健康!工作順利!
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
首先，我代表校委會(huì)向各位老師并通過(guò)各位向你們?nèi)野菽?，祝闔家幸福，身體健康，工作順利，祝愿我們西關(guān)小學(xué)更加輝煌！
今天的會(huì)議內(nèi)容有四項(xiàng)，首先請(qǐng)麗華校長(zhǎng)分析上學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)，然后新華校長(zhǎng)通報(bào)上學(xué)期末業(yè)務(wù)檢查反饋信息，并就本學(xué)期業(yè)務(wù)工作提出新的要求，接著由兆菊主任安排幼兒園工作，最后我就上學(xué)期全校工作作以回顧，并談?wù)勑聦W(xué)期的工作思路。
上學(xué)期，我校改善了條件、強(qiáng)化了德育、控制了班額、保證了安全提高了質(zhì)量、獲得了榮譽(yù)。
1.改善了條件：幼兒園接通熱力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小學(xué)多媒體進(jìn)教室，翻建沖水廁所。
2.強(qiáng)化了德育：師德師風(fēng)修養(yǎng)變化，敬業(yè)精神增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，家長(zhǎng)的滿意度進(jìn)一步提高。
成立了學(xué)生文明檢查崗，督促學(xué)生文明入校。感恩勵(lì)志中國(guó)行，讓學(xué)生在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到震撼，接受了愛的洗禮，使家長(zhǎng)和老師認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的懂事的孩子。
3.控制了班額：340名學(xué)生分流到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，平均班額減少10人；嚴(yán)格控制幼兒招生，新招班額減少20人。班額的減少有利于教學(xué)也有利于學(xué)生安全。
4.保證了安全：健全班子、建立制度、配備保安、配備器械，老師們盡職盡責(zé)，確保無(wú)重大安全事故，做到了出事不鬧事。
5.提高了質(zhì)量：上學(xué)期，教育局在我校組織了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和全縣小學(xué)英語(yǔ)基本功大賽，學(xué)管會(huì)在我校組織了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)前教育研討會(huì)，我校組織了聽課評(píng)課活動(dòng)，64名教師參加了遠(yuǎn)程研修。
老師們通過(guò)月考監(jiān)控分析，及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生樹立榜樣，成績(jī)不理想的學(xué)生找出不足，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
幼兒園講故事比賽，我校獲得個(gè)人第一名和單位第一名。期末統(tǒng)考，我校取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
6.獲得了榮譽(yù)：山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題學(xué)校、夏津縣安全校園、省驗(yàn)收銀城中心幼兒園。
總之，過(guò)去的xx年，失去了不少，收獲的更多，有成績(jī)有成效，尤其是我們?cè)谝黄鸬挠颜x友情和感情。
xx年的工作思路：
新的一年，緊緊圍繞“建設(shè)市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！边@一目標(biāo)，一手抓安全，一手抓質(zhì)量，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步鞏固辦學(xué)水平在銀城的領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
具體措施：
1.強(qiáng)化班子職能，班子成員要積極主動(dòng)工作，完成書面工作計(jì)劃，既要有高度又要符合我們校實(shí)際，最后形成學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末逐一對(duì)照，人人述職。
2.加大教師出勤管理力度，提高代課教師待遇，與在職教育同等要求。
3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，組織好業(yè)務(wù)檢查評(píng)比。
4.加大班級(jí)管理力度，組織班主任管理培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、安全教育和習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.加強(qiáng)幼兒園功能室建設(shè)，提高多媒體利用率，根據(jù)實(shí)際增配多媒體教學(xué)設(shè)備。
6.豐富學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)，讓老師幸福。
老師們，新的一年，新的學(xué)期，讓我們一起努力！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四
合：你們好!
黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)!
馬：下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛的延續(xù)!
馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”
黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功!
男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!
男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!
黃:結(jié)束語(yǔ)：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李xx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修xx校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉xx主任、副主任肖xx、夏xx等…….
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。
第一階段會(huì)議共有四項(xiàng)議程：
1、分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)
2、兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?BR> 3、心理專家與您互動(dòng)
4、兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
會(huì)議依次進(jìn)行:
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉xx向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五
合：大家下午好!(敬禮)
甲：我是一(2)班班長(zhǎng)，我叫xxx。
乙：我是一(2)班小組長(zhǎng)，我叫xxx。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表一(2)班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始——。
乙：首先，請(qǐng)我們敬愛的班主任兼語(yǔ)文老師，xx老師講話。大家歡迎!
甲：除了黎老師，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師xx老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：為了我們，老師們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：借此我提議，全班同學(xué)起立，我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
甲：從我們出生的那一天起，就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙：如今我們走進(jìn)學(xué)校，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
甲：今天，張毅恒的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了張毅恒媽媽的發(fā)言，家長(zhǎng)們肯定深有感觸，
乙：我們渴望家長(zhǎng)們能多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，多些寬容，少些嚴(yán)厲，多些幫助，少些嘮叨。
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表蔣怡文發(fā)言。大家歡迎!
甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們，
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高飛!
甲：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
乙：最后，請(qǐng)我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進(jìn)行課文朗誦表演，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)。
甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六
各位黨員：
晚上好！我校的在職黨員已有105多名，而且黨員隊(duì)伍還在不斷擴(kuò)大。建設(shè)好這支隊(duì)伍，關(guān)系到我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上臺(tái)階，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展水平和發(fā)展速度。學(xué)校的發(fā)展主要依靠三支隊(duì)伍。一是干部隊(duì)伍、二是黨員隊(duì)伍，三是教師隊(duì)伍。干部隊(duì)伍是關(guān)鍵，黨員隊(duì)伍是核心，教師隊(duì)伍是根本。學(xué)校黨員隊(duì)伍的核心作用、黨員的模范作用發(fā)揮得好不好，直接影響著教職工的積極性，影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展。我們每一個(gè)黨員都要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校各項(xiàng)工作中所承擔(dān)的責(zé)任。
我校黨員隊(duì)伍中，相當(dāng)一部分黨員同志表現(xiàn)出色，工作中率先模范，樂(lè)于挑重?fù)?dān)，任勞任怨，受到了廣大教師和學(xué)生的尊重和好評(píng)，為學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)的提高做出了突出貢獻(xiàn)。他們長(zhǎng)期在教學(xué)第一線擔(dān)任著較重的工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克服了自己生活中的許多困難，把主要精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，工作中取得了優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)了許多榮譽(yù)，得到了師生和家長(zhǎng)的尊重和信賴，我們應(yīng)該向這些同志學(xué)習(xí)。
我校正處在發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，面臨著許多困難。教學(xué)質(zhì)量的提高步履艱難；前幾年辦學(xué)布局調(diào)整，使學(xué)生數(shù)大幅增長(zhǎng)，校園面積過(guò)小的問(wèn)題更顯突出，管理的難度更大；少數(shù)民族學(xué)生比例增大，貧困學(xué)生多，造成學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，制約了學(xué)校的發(fā)展；生源質(zhì)量較差的現(xiàn)狀已經(jīng)構(gòu)成影響教學(xué)質(zhì)量的最重要因素，我們面臨的壓力十分大。這些問(wèn)題如果得不到逐步解決，學(xué)校發(fā)展的道路必然越走越窄。要戰(zhàn)勝困難，改變現(xiàn)狀，光靠校長(zhǎng)不行，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也不行，要依靠我們的黨員，我們的干部，我們的教師隊(duì)伍，只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)心學(xué)校，同甘共苦，才能渡過(guò)難關(guān)。
我作為學(xué)校負(fù)責(zé)人和一名黨員，愿為學(xué)校發(fā)展盡自己全力，同時(shí)我也要求所有黨員要率先垂范，盡心盡責(zé)。今天，我向全體黨員提出以下要求：
作為學(xué)校的黨員，講大局，首先應(yīng)該有學(xué)校的全局觀念。在工作中要講這個(gè)大局，個(gè)人利益要服從這個(gè)大局，要按會(huì)議講話稿照學(xué)校支部的要求，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向去做好本職工作。工作中每做一件事，都應(yīng)該充分考慮到是不是符合學(xué)校的整體利益，是不是有利于學(xué)生的發(fā)展，任何時(shí)候我們的心中都必須有這個(gè)大局。我們的事業(yè)是教育和培養(yǎng)學(xué)生，這是一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù)。我們的事業(yè)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“振興未來(lái)的希望在教育，振興教育的希望在教師”，這既是大道理，也是實(shí)實(shí)在在的理，這樣的事業(yè)，我們沒(méi)有理由不以此為重。要轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以“突出特色，為培育民族人才；以人為本，為學(xué)生一生發(fā)展”的辦學(xué)理念，用心去愛護(hù)學(xué)生，用心去培養(yǎng)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇去做好我們的事業(yè)。
共產(chǎn)黨員要走在先，是黨的宗旨和黨員的先進(jìn)性決定的。我們是教師隊(duì)伍中的黨員，因此，我們的為人，我們的工作都應(yīng)該是教師的榜樣，要求一般普通教師不能做的，黨員率先不做，要求一般普通教師做到的，黨員要率先做到。我們應(yīng)在遵守職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等各方面走在教師的前面，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，黨員更要義無(wú)反顧地走在前，關(guān)鍵時(shí)刻最能體現(xiàn)一個(gè)黨員的真實(shí)境界。
這四個(gè)“走在先”的要求，并不是我憑空想象的，而是從我校一些優(yōu)秀黨員身上總結(jié)出來(lái)的，他們的優(yōu)秀就是因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，生活和工作中從嚴(yán)要求自己，不僅僅在這四個(gè)方面在更多的方面走在了群眾的前面，表現(xiàn)出了較高的思想境界。
應(yīng)該說(shuō)，這“兩個(gè)為重”、“四個(gè)走在先”并不是特別要求，也沒(méi)有涵蓋對(duì)黨員的所有要求，而是對(duì)黨員的一些基本要求。我們應(yīng)該做到，我們不走在先，誰(shuí)走在先，誰(shuí)叫我們是共產(chǎn)黨員呢！黨員，就應(yīng)該是先進(jìn)的。
不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，努力塑造黨員先進(jìn)形象，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師和教育工作者。作為教師黨員，一是始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國(guó)、愛人民，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行好自己的光榮職責(zé)。二是堅(jiān)持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。同時(shí)要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是在注重言教的同時(shí)注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。四是牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。行政崗位上的黨員，要積極投身到以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”活動(dòng)為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽中去，認(rèn)真履行服務(wù)承諾，樹立精品意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心地為教育教學(xué)服好務(wù)。所有的中層黨員干部都要深入到一線，實(shí)行面對(duì)面的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要深入教學(xué)一線聽課、調(diào)研，掌握教情、學(xué)情。要全面落實(shí)《校務(wù)公開實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策要通過(guò)召開“論證會(huì)”、“教代會(huì)”等形式，廣泛征求教職工意見，得到大家的理解和支持，真正把“好事辦實(shí)、實(shí)事辦好”。
要從合理利用時(shí)間、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用餐、節(jié)約用錢等方面提出科學(xué)合理的要求，精打細(xì)算，堅(jiān)持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用資源，減少和杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。要積極廣泛地宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。要努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)。
全體黨員要充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，與學(xué)校高度保持一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)。無(wú)論在什么地方、什么崗位工作，都要把學(xué)校利益放在第一位，都要維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大局的穩(wěn)定，都要堅(jiān)持原則，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決定，堅(jiān)決制止那些搬弄是非、捕風(fēng)捉影的言論和行為；要在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下，切實(shí)履行自己的義務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作，把分配給自己的工作完成好，把與其他部門合作的事情配合好，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在按制度辦事、按程序辦事方面給其他同志做出表率。工作中如有考慮不周、照顧不到的，要互相諒解、及時(shí)提醒，并要注意補(bǔ)臺(tái)，決不允許視而不見或“事不關(guān)己，高高掛起”。
具體措施是：
1.發(fā)揮黨組織先鋒堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校良好的文化氛圍。以創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校為載體，堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人，做到人人都是德育工作者，處處是德育陣地，事事都有德育功能。德育工作突出主體化、具體化、常規(guī)化，自覺(jué)確立學(xué)生在德育工作中的主體地位，在學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)中落實(shí)德育目標(biāo)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要鼓勵(lì)優(yōu)秀教師承擔(dān)班主任工作，要形成對(duì)擔(dān)任班主任工作且做出成績(jī)的老師在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、年度考核、職務(wù)聘任等優(yōu)先的原則，形成學(xué)校班主任工作教師踴躍承擔(dān)的良好氛圍。積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，要努力發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，讓家長(zhǎng)知曉、理解、支持學(xué)校的管理。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，努力建設(shè)一支充滿愛心、有責(zé)任心、管理到位的班主任隊(duì)伍。班主任工作強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生大道理要講，小事情要做，細(xì)微處要管，同時(shí)也要開拓創(chuàng)新，講究方法，尋求對(duì)策，追求實(shí)效。要切實(shí)改變部分班主任重學(xué)科成績(jī)，輕習(xí)慣培養(yǎng)；重籠統(tǒng)教育，輕個(gè)別交流；重優(yōu)等尖子生，輕學(xué)困后進(jìn)生的觀念和做法，從細(xì)微末節(jié)抓起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成良好的行為規(guī)范。強(qiáng)化提高教師道德規(guī)范的師德工程。加強(qiáng)教師的法制觀念，提升教師的道德修養(yǎng)，用崇高的人格去影響學(xué)生，用高尚的師德去感染學(xué)生，憑精湛的教學(xué)藝術(shù)去教育學(xué)生。
2.樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是校長(zhǎng)和教師的立身之本，是學(xué)生健康發(fā)展的基石。全體教職員工必須牢固樹立“三種意識(shí)”。一是牢固樹立教育質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。校長(zhǎng)必須始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，必須堅(jiān)持教育教學(xué)管理為己任，必須持之以恒的狠抓教學(xué)管理，必須牢牢地把教學(xué)管理掌控在手上。工作中，全體中層干部、共產(chǎn)黨員既要注重個(gè)人修養(yǎng)，做到言行一致，在人格、人品上做出表率，獲得教師的信任和尊重，又要深入教學(xué)一線，主動(dòng)深入班級(jí)，參與教學(xué)研究，真正做到深入課堂影響人，以身示范感召人，身體力行引領(lǐng)人。二是牢固樹立全面的質(zhì)量意識(shí)。我們要站在講政治的高度，從責(zé)任出發(fā)，準(zhǔn)確把握新課程實(shí)施內(nèi)涵，牢固樹立起面向全體學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。要按規(guī)定全面開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程，積極培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。要嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程”，切實(shí)加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，努力提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力及科學(xué)探究能力。要密切關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生生理衛(wèi)生及心理健康教育，開展形式多樣、實(shí)際有效的學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，積極疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。三是牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識(shí)。教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的持久事業(yè)，教育質(zhì)量是教育的永恒追求。學(xué)校要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識(shí)，要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生終生健康成長(zhǎng)。要堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從各學(xué)段起始年級(jí)抓起，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成教育質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán)。學(xué)校和諧發(fā)展了，教師素質(zhì)提高了，學(xué)生全面發(fā)展了，教育質(zhì)量就提高了，當(dāng)?shù)乩习傩站蜐M意了。對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的敬畏之心體現(xiàn)的是一個(gè)校長(zhǎng)的使命感，反映的是對(duì)教育事業(yè)和廣大師生的深厚感情，折射出的是一種自律意識(shí)和人生態(tài)度。全體教職員工有了這種敬畏之心，就會(huì)視學(xué)生為自己的生命，視學(xué)校為自己的生命，就能最大限度地發(fā)掘自己的人生價(jià)值，才會(huì)對(duì)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校要把校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)結(jié)合在一起，作為提高課堂教學(xué)效益、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的奠基性工程來(lái)抓，日常常規(guī)規(guī)范管理以及教師在教學(xué)過(guò)程中持怎樣的態(tài)度、表現(xiàn)怎樣的道德風(fēng)貌，直接影響著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，而這種影響常常是無(wú)形的、潛在的，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、深刻的，是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量。教師應(yīng)忠于人民的教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)和思想作風(fēng)，為人師表，教書育人。塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明、“學(xué)為人師、行為世范”的教師隊(duì)伍；營(yíng)造一個(gè)健康文明、安全和諧、奮發(fā)上進(jìn)、生動(dòng)活潑的治學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、熱愛學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、全面發(fā)展的良好學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，必須切實(shí)抓實(shí)、抓好，抓出成效，以便為學(xué)校全面工作奠定基矗進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生考勤制度，端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范。課任教師有義務(wù)有責(zé)任做好課堂的點(diǎn)名工作，教務(wù)處做好周統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)、半期統(tǒng)計(jì)和學(xué)期統(tǒng)計(jì)，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生及時(shí)反饋并根據(jù)考勤管理?xiàng)l理做出處理。切實(shí)做到及時(shí)準(zhǔn)確，并與文明班級(jí)掛起鉤來(lái)（教務(wù)處要相應(yīng)制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則），達(dá)到實(shí)時(shí)教育學(xué)生目的。
4.加快評(píng)價(jià)制度改革步伐，充分發(fā)揮其導(dǎo)向保障作用。評(píng)價(jià)是對(duì)課改成效的最終檢驗(yàn)，也是學(xué)校各項(xiàng)工作能否順利實(shí)施的根本性問(wèn)題。學(xué)生評(píng)價(jià)要轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲┮粯?biāo)準(zhǔn)的學(xué)生評(píng)價(jià)觀，研究建立起既能體現(xiàn)課改理念又能促進(jìn)課改發(fā)展，既重視知識(shí)與能力又關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度與主體參與，即抓住過(guò)程與方法又強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)效的新的學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)體系。要堅(jiān)決改變以考試為唯一手段的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，探索定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化的學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法，不斷提高學(xué)科課堂教學(xué)效益。教師評(píng)價(jià)要突出評(píng)價(jià)的激勵(lì)和調(diào)控功能，要與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等緊密結(jié)合，要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)方式的多樣性。今后對(duì)教師除教學(xué)工作以外承擔(dān)學(xué)校社會(huì)工作（班主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等）特別班主任工作的老師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面應(yīng)給予優(yōu)先考慮。要建立包括教師的職業(yè)道德、教學(xué)態(tài)度、實(shí)踐技能、研究水平、工作業(yè)績(jī)等在內(nèi)的多元化評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立以教師自評(píng)為主，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)等共同參與的評(píng)價(jià)制度。教師發(fā)展性評(píng)價(jià)要通過(guò)翻閱檔案、查閱資料、觀察面談、調(diào)查問(wèn)卷等多種評(píng)價(jià)手段來(lái)收集各方面的資料，以求評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。同時(shí)每年開展評(píng)選教職工滿意的處室，先進(jìn)教研組、先進(jìn)年段活動(dòng)，并與其負(fù)責(zé)人的工作業(yè)績(jī)掛起鉤來(lái)，既發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用又形成集體的合力。
5.著力抓好三個(gè)基本點(diǎn)。
（1）抓住關(guān)鍵點(diǎn)——加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè).教師是立校之基，是強(qiáng)校之本，也是業(yè)績(jī)之源，緊緊團(tuán)結(jié)教師，依靠教師，我們的學(xué)校就大有希望，我們的事業(yè)就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。進(jìn)一步加大教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，為教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，為教師創(chuàng)建合作共贏的工作環(huán)境，用3—5年的時(shí)間，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的教師隊(duì)伍。
（2）抓住中心點(diǎn)——提高教育教學(xué)質(zhì)量.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)校的中心工作。提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)的有效性。教育教學(xué)質(zhì)量高的重要標(biāo)志就是高、中考質(zhì)量高。高、中考畢竟是每一位學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的主要途徑，學(xué)校有責(zé)任、有義務(wù)讓更多的學(xué)生順利通過(guò)高、中考進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，但僅有高、中考成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們重視高、中考，更要超越高、中考，追求高、中考升學(xué)率決不是我們追求的唯一目標(biāo)和全部目標(biāo)，應(yīng)對(duì)高、中考也決不是高中生學(xué)習(xí)生活的全部?jī)?nèi)容。培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有素養(yǎng)的一代新人，是民族中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量追求的目標(biāo)。
（3）抓住落腳點(diǎn)——讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，讓黨和政府放心。努力把握好“應(yīng)試”與素質(zhì)教育這兩者之間的關(guān)系，認(rèn)清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使教育教學(xué)活動(dòng)始終不偏離“為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一大方向。讓學(xué)生考取一所好大學(xué)或中學(xué)，特別是提高一本、二本或重點(diǎn)中學(xué)的上線率和錄取率，是符合當(dāng)前教育形勢(shì)需要的，也是符合人民群眾意愿的，這是我們教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高辦學(xué)效益。學(xué)校成立的高、初三年工作領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)于高、初三教育教學(xué)工作，并協(xié)調(diào)“x”科教學(xué)工作，保證今年高、中考更大豐收。
6.加強(qiáng)服務(wù)保障隊(duì)伍建設(shè)。
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支，要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。要加大財(cái)務(wù)管理監(jiān)督力度，嚴(yán)格按程序辦事，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)校具保管使用、登記、進(jìn)出庫(kù)等制度。要積極營(yíng)造氛圍，大力宣傳節(jié)約型校園建設(shè)在整個(gè)文明校園建設(shè)中的意義，要引導(dǎo)師生積極參與，出臺(tái)一些厲行節(jié)約的具體措施，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張，盡力壓縮行政性支出。加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)與管理，合理有效地使用各種教育、教學(xué)設(shè)備，精心制作年度預(yù)算，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。進(jìn)一步對(duì)校園進(jìn)行合理規(guī)劃，爭(zhēng)取盡快落實(shí)完善學(xué)生食堂和體育場(chǎng)館的建設(shè)。
加強(qiáng)教輔隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高教輔人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，加大對(duì)教輔隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提升他們的專業(yè)素質(zhì)。確保學(xué)校教學(xué)中心工作有序高效的開展。
學(xué)校各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)分工協(xié)作，履行職能，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。要將各項(xiàng)工作與民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，營(yíng)造健康、民主、積極向上的教育氛圍。學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，認(rèn)真作好綜治、廉政、計(jì)生、效能、行風(fēng)、校務(wù)公開等各項(xiàng)工作,使學(xué)生民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)走上健康軌道。還要通過(guò)教代會(huì)完善校務(wù)公開方案，強(qiáng)化民主監(jiān)督，推進(jìn)民主管理，提高管理水平、決策水平。學(xué)校還充分發(fā)揮民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校辦事效率，提高辦學(xué)水平。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七
大家上午好！
今天是學(xué)校的開學(xué)典禮，很榮幸作為七年級(jí)的教師代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開始。在過(guò)去的幾天里，七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽從教官的指導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。
但是，請(qǐng)同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的學(xué)習(xí)征程即將開始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。
第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì)如驚濤駭浪般，有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新鮮感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習(xí)科目增多，容量變大，考試科目增加為六門，而且知識(shí)程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的.前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級(jí)教師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的不足，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇八
大家上午好!
帶著秋的喜悅，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開啟新的希望!新的篇章，承載新的夢(mèng)想!今天，涼風(fēng)送爽，碩果飄香，我校師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次盛大的升旗儀式。現(xiàn)在我宣布：南臺(tái)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮(禮畢)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在秋風(fēng)送爽的日子里，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的19位有經(jīng)驗(yàn)的老師和7名優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生其中還有兩位研究生和660多名來(lái)自全市五縣兩區(qū)的初中畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們開明中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭！今天，我們開明中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大集會(huì)：第一周升旗儀式暨開學(xué)典禮。站在主席臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。現(xiàn)在，我鄭重宣布：嘉興市開明高級(jí)中學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式，請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)起立，全體立正，出旗，奏樂(lè)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體師生行注目禮。禮畢，請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，全體師生請(qǐng)稍息。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航；荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。開明中學(xué)之所以能在短短的幾年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、不斷壯大，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十
主題：“給力新學(xué)期做最好的自己”
甲：各位老師。
乙：各位同學(xué)：大家。
合：早上好!
甲：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。
乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，
乙：在這個(gè)明媚的早晨，在這個(gè)熟悉的校園，讓我們一起開始這新學(xué)期的第一天。
甲：20xx20xx學(xué)年度“給力新學(xué)期做最好的自己”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(放廣播，進(jìn)行升旗儀式)。
乙：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)做新學(xué)期致詞(x校長(zhǎng)致詞)。
甲：我們一定牢記x校長(zhǎng)的囑托，給力新學(xué)期，做最好的自己。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
開場(chǎng)白：
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。
xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：整理隊(duì)伍!
全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!
升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮!
禮畢!
第三項(xiàng)：歡迎新老師和新同學(xué)!
新學(xué)期，我們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了一年級(jí)小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。
接下來(lái)，我向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師!
(介紹新老師，請(qǐng)新老師到臺(tái)前亮相：.......)。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來(lái)。
第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致詞。
我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)xx老師為本次開學(xué)典禮致辭。
(xx校長(zhǎng)講話)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
第五項(xiàng)：
我們來(lái)學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排，學(xué)校對(duì)教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處主任xx老師給老師和同學(xué)們講話。
(x主任講話)。
第六項(xiàng)：
良好的行為習(xí)慣，是人成長(zhǎng)中十分重要的方面，沒(méi)有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做?下面有請(qǐng)政教處負(fù)責(zé)人xx老師講話。
(張老師講話)。
第七項(xiàng)：
我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，現(xiàn)已經(jīng)全面完成，學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源，跟國(guó)家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過(guò)去，我們?cè)诎嗉?jí)、功能室、學(xué)校公共財(cái)物等管理上，以及用餐浪費(fèi)上，還有一些不足之處。下面，我們請(qǐng)學(xué)校辦公室主任xx老師講一講有關(guān)要求。
(x主任講話)。
第八項(xiàng)：我的希望……。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。
我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻;說(shuō)他們是老師、不如說(shuō)他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意!
結(jié)束語(yǔ)：
校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我用《新中學(xué)校賦》最后一段來(lái)結(jié)束今天的開學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來(lái)校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長(zhǎng)江后浪兮推涌前浪，未來(lái)歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無(wú)涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：xx學(xué)校20xx年秋期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
更多。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到__！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功，
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)同學(xué)們期待已久的新學(xué)期，小編準(zhǔn)備了2016開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，有興趣的朋友可以看一下哦!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。
學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，主要有三方面內(nèi)容：
一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來(lái)初中部的工作情況
二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話
三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓，聽班主任老師介紹班級(jí)的情況，老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)
開學(xué)以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。
2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長(zhǎng)作重要講話，xxx同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。
4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。
四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。
5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買教材。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。
10、籌備召開今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。
各位家長(zhǎng)!開學(xué)以來(lái)，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒(méi)休息過(guò)一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績(jī)，但在管理中也依然存在很多問(wèn)題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的'相聚!(停頓)
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是xxx，下面請(qǐng)xxx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王xx，課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)王xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫作之路的吧!
男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了!
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!
男：這些進(jìn)步離不開老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十三
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
在此我代表初一(5)班的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天約請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力?，F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長(zhǎng)感到惋惜。
首先我為各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)本班的情況。為了帶好這個(gè)班，開學(xué)以來(lái)，我做了以下幾方面的工作。
1.樹立信心，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“我們每一位同學(xué)都是班級(jí)的主人，天下無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會(huì)成為一個(gè)非常棒的班級(jí)?！北緦W(xué)期，我重在塑造學(xué)生完美人格。激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，從大里說(shuō)為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó);從小里是為光耀家門，報(bào)答父母。三個(gè)月下來(lái)，在我們?nèi)w老師和全班同學(xué)的共同努力下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了更明顯的進(jìn)步。
2.嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。一個(gè)班級(jí)55人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問(wèn)他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長(zhǎng)只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒(méi)讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是無(wú)師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1.每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
(1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);。
(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;。
(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;。
(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;。
(5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長(zhǎng)，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說(shuō)等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。到現(xiàn)在為止，還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長(zhǎng)能在工作之余，耐心的坐下來(lái)，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅(jiān)持。最簡(jiǎn)單而必要的一個(gè)做法是，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個(gè)小本中，家長(zhǎng)在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字。這樣做，對(duì)一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會(huì)起到有效的督促作用。還有一種情況，有的孩子回家沒(méi)有養(yǎng)成讀書習(xí)慣。其實(shí)，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，并沒(méi)有完成對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固和消化。按要求，學(xué)生回家后，至少要聽錄音，或者說(shuō)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)二十分鐘。并將語(yǔ)文中該背的內(nèi)容讀熟。因此，我希望我們家長(zhǎng)能督促你的孩子每天回家后保證有半小時(shí)左右的讀書時(shí)間。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺(jué)的，有些女生早5點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書了。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也要注意照顧好孩子們的身體。
4在這兒我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問(wèn)題。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不多，只要認(rèn)真去學(xué)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問(wèn)題。一位教育家說(shuō)過(guò)，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語(yǔ)言，可見其潛力是巨大的。初一下學(xué)期是一個(gè)心理平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)新鮮環(huán)境的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個(gè)相對(duì)低潮的時(shí)期，而這一時(shí)期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《紹興晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)相互發(fā)簡(jiǎn)訊，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
5.針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞(家校聯(lián)系單總拿不到)，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。(公布教師電話)。
下面針對(duì)這次月考成績(jī)談幾點(diǎn)體會(huì)。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長(zhǎng)對(duì)自己的子女目前的成績(jī)狀況會(huì)更加清楚。從總成績(jī)上看，同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。先說(shuō)說(shuō)一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。(見成績(jī)單)他們是班級(jí)的驕傲，也是班級(jí)精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。(各單科成績(jī)名次和班級(jí)名次。)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也不無(wú)憂慮的地看到存在的一些問(wèn)題：有些同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步雖大，但不夠穩(wěn)定;有些同學(xué)的學(xué)科成績(jī)不平衡，影響到以后的提高;還有些同學(xué)的成績(jī)出現(xiàn)了退步。要知道競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。若被甩到100名以后的，那就意味著進(jìn)不了重點(diǎn)的大門。五百名以后的連輕紡城高級(jí)中學(xué)也進(jìn)不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進(jìn)取，否則將要被淘汰的啊!有些人若再不努力進(jìn)取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會(huì)讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個(gè)家庭的殷切期望啊!我們輸不起的!
在這里我想和家長(zhǎng)實(shí)話實(shí)說(shuō)這些900名之后的學(xué)生可能連職業(yè)高中也難進(jìn)了，咱們家長(zhǎng)要想想辦法，補(bǔ)課對(duì)這些孩子已經(jīng)不起作用了，現(xiàn)在咱們學(xué)校不讓留級(jí)，如果你想讓孩子再打一年基礎(chǔ)的話，就要想點(diǎn)方法了。所以我們家長(zhǎng)雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個(gè)成績(jī)，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說(shuō)，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。
在這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。
謝謝大家！
開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(_)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
xxx：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
xxx：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xxx：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：xxx同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!