養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。提升個人能力和素質(zhì)，是每個人都應(yīng)該不斷努力的方向。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
發(fā)展對象自我評價篇一
在領(lǐng)導(dǎo)、組織的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學(xué)習(xí)理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學(xué)習(xí)。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
發(fā)展對象自我評價篇二
經(jīng)過半年時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人思想情況匯報如下：
在思想政治方面，我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過對黨章的學(xué)習(xí)，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義先進性。
在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路?？傊?，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。
在學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)加強黨的知識及理論的學(xué)習(xí)，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。
發(fā)展對象自我評價篇三
在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí)，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)能夠熟悉和掌握法律，法規(guī)，身心得到了很大的提高。知道如何遵紀守法，普法于眾，不但提高了自己的修養(yǎng)品質(zhì)而且也熏陶了自己周圍的人，很是符合黨章的規(guī)定。使自己的事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，工作認真，態(tài)度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合本職工作，注意積累，勤于思考。從而進一步提高自身的黨性，為人民服務(wù)。
這份鑒定主要是本人大學(xué)以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。
政治方面：
共產(chǎn)主義是我的信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我進入大學(xué)以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學(xué)，最先進的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實的未來而努力。
黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧。看著這么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅實的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對自己心里的觸動很大，也感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學(xué)無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學(xué)習(xí)方面：
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識。認真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
在成為預(yù)備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務(wù)報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務(wù)，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉(zhuǎn)和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設(shè)備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉(zhuǎn)無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結(jié)果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關(guān)系。
存在的不足之處是，學(xué)習(xí)不夠，特別是自學(xué)不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學(xué)方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇四
重新認識自我。下面是本站小編為大家?guī)淼狞h員發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學(xué)習(xí)時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學(xué)生會、移動培訓(xùn)班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學(xué)金證書，普通話二級甲等證書，大學(xué)四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學(xué)院先進個人證書。這些證書證明了我大學(xué)兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學(xué)生涯加強學(xué)習(xí)，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學(xué)院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學(xué)院移動人才培訓(xùn)班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學(xué)風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓(xùn)班，書法培訓(xùn)班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
從一名共青團員到向黨總支遞交神圣的入黨申請書，從一名入黨積極分子到成為發(fā)展對象，這一步步走來，我不斷的堅定自己成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的信念。
中國共產(chǎn)黨把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)服務(wù)。建黨至今，我以享受到許多黨給我們提供的益處。作為回報，我要加入中國共產(chǎn)黨，一方面為黨服務(wù)，一方面為人民服務(wù)。我要貢獻出自己的力量為他人謀利益。
我要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持改革開放，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則;在先進的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷的加強自身的能力，加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);我要密切聯(lián)系群眾，向群眾宣揚黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反應(yīng)群眾的意見和要求，維護黨群眾的正當權(quán)益。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名發(fā)展對象，我要在生活、工作、學(xué)習(xí)中起到先鋒模范的帶頭作用。把黨和群眾的利益放在首位，個人利益服從于黨和群眾的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的發(fā)揮自己的模范作用。我舍友有困難，我關(guān)心幫助。同學(xué)需要求助，我積極的伸出援助之手。當宿舍衛(wèi)生不整潔，我首先為他人服務(wù)，打掃公共衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)上，我積極進取，勤學(xué)好問，帶動他人認真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我，還需要不斷的提升。我認真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，不斷的提高自己的思想道德，使自己馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。我更堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心!
我承認黨的章程，遵守黨的紀律，保守黨的秘密。我堅信黨員是一面旗幟，走到哪里，哪里有中國共產(chǎn)黨員。我要認真履行黨章上要求的一切，嚴格的要求自己，接受黨組織的檢驗,希望早日成為一名共產(chǎn)黨員。
在成為預(yù)備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務(wù)報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務(wù)，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉(zhuǎn)和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設(shè)備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉(zhuǎn)無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結(jié)果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關(guān)系。
存在的不足之處是，學(xué)習(xí)不夠，特別是自學(xué)不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學(xué)方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇五
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫h發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學(xué)習(xí)時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學(xué)生會、移動培訓(xùn)班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學(xué)金證書，普通話二級甲等證書，大學(xué)四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學(xué)院先進個人證書。這些證書證明了我大學(xué)兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學(xué)生涯加強學(xué)習(xí)，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學(xué)院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學(xué)院移動人才培訓(xùn)班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學(xué)風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓(xùn)班，書法培訓(xùn)班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
我是一名大三的學(xué)生，做為一名入黨積極分子，我一直以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。
在日常的學(xué)習(xí)中，我總是保持著積極的熱情，孜孜不倦的努力，希望可以用科學(xué)知識武裝自己，付出也是有回報的，我在過去的兩年半中成績名列班級前茅，并數(shù)次獲得獎學(xué)金。學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)生工作也要一把抓。作為班級的副班長，我盡心盡力的輔助班長，為班級班風學(xué)風的建設(shè)盡自己的一份力量。
身體是革命的本錢，我在平日的生活中經(jīng)常參加體育鍛煉，并為學(xué)院參加過校運動會，取得了不錯的成績，為學(xué)院榮譽淋了一份自己的力量。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。
請黨組織考驗我。
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學(xué)思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學(xué)遵守紀律，堅持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導(dǎo)自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學(xué)服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學(xué)始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學(xué)校組織的各項活動。
總的來說，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
各位老師、同學(xué)，下午好!我叫xxx，1987年出生于遼寧省鐵嶺市的一個普通農(nóng)民家庭。本科畢業(yè)后我曾在內(nèi)蒙古工作，先后在公司里任職不同的工作崗位。開始我從事陽極生產(chǎn)工作，積累了一定的社會經(jīng)驗，后來為了有更好的發(fā)展，我選擇了考研這條道路，現(xiàn)在在。一直以來，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，使我對黨有了可更為深刻的認識。時刻以一名新世紀團員的要求鞭策自己，在院期間遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學(xué)習(xí)方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，認真查找文獻，向師兄師姐請教各種難題，完成實驗內(nèi)容及老師交代的每項任務(wù)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，對生活充滿信心，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，剛進昆工學(xué)習(xí)就參加了由研究生院組織的籃球賽并擔任首發(fā)球員，后來在師兄的推薦下我還參加了“鋼研杯”籃球賽。比賽期間雖然表現(xiàn)一般，但我認真參加每次的訓(xùn)練，為下一次出場做好準備。今年一月，在老師和同學(xué)的信任下，擔任了工程用鋼所、焊接所研究生會主席，在任期間，我從個人做起，和大家一起先后組織了學(xué)術(shù)活動、畢業(yè)生座談會、春游等活動，在得到同學(xué)們肯定的同時，也豐富了自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!希望老師和同學(xué)們能夠支持我，使我在成為黨員的道路上前進一大步。
發(fā)展對象自我評價篇六
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學(xué)思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學(xué)遵守紀律，堅持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導(dǎo)自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學(xué)服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學(xué)始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學(xué)校組織的各項活動。
總的來說，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
發(fā)展對象自我評價篇七
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關(guān)和黨員干部聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領(lǐng)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強本溪教育服務(wù)老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設(shè)中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領(lǐng)會““黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務(wù)群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設(shè)作出應(yīng)用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學(xué)校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務(wù)質(zhì)量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學(xué)工作中。例如，轉(zhuǎn)變對學(xué)困生消極的教育方式，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學(xué)校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學(xué)生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學(xué)生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學(xué)習(xí)落到實處。踐行了科學(xué)發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學(xué)工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務(wù)。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
發(fā)展對象自我評價篇八
敬愛的黨組織:。
惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產(chǎn)黨，是武漢地區(qū)五四運動主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1920xx年，他加入共產(chǎn)黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認為是“黃埔四兇”之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進行了堅決斗爭。他還參加組織和發(fā)動了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國民黨當局逮捕。面對敵人的威逼利誘，他堅貞不屈，面對敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。
一個鮮活充滿著熱血的生命，永遠地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠應(yīng)領(lǐng)著人民群眾前進;如滋涓涓細流，永遠滋潤和洗滌著后代的心靈。一個民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨立獻出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。是他把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。在國家危難、國家最需要之時，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻給了人民和國家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國大地。他是民族的脊梁，祖國的驕傲，是激勵全體人民團結(jié)奮斗的精神力量，是我們終身學(xué)習(xí)的精神楷模。
在今日，沒有了當日的戰(zhàn)火，沒有了當年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得今日幸福生活背后的代價。作為一名新時代的黨員，我們更應(yīng)該意識到自己所肩負的歷史責任和歷史使命。我們應(yīng)該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國永遠的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點：
一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國的革命精神，以他的嚴格要求自己為前提，加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)為目標，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識。學(xué)會自主學(xué)習(xí)，樹立遠大思想，努力實踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己文化精神大提升。同時還應(yīng)積極投入課外活動的學(xué)習(xí)中，豐富自己的知識面。
三、在行動上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難的同學(xué)。積極充當起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學(xué)們的意見，做好溝通工作。做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學(xué)校和關(guān)心集體。同時應(yīng)正確對待批評和榮譽，在錯誤面前勇于改正，在榮譽面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。
今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會在我們身上繼承。同學(xué)們，讓我們一起努力，老發(fā)揮先鋒模范作用吧!
匯報人：
發(fā)展對象自我評價篇九
經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續(xù)努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周，我又認真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高，比如會因為繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
發(fā)展對象自我評價篇十
敬愛的黨組織：
你好!!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學(xué)社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。我們不但要認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項工作。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭，特別是對黨內(nèi)腐敗行為，要充分認識到反腐敗問題的重要性這關(guān)系到一個政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡，打打預(yù)防針，做到警鐘常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進性。在當前某些地方社會環(huán)境受到污染，腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生的情況下，加強監(jiān)督顯得尤為重要。加強監(jiān)督，必須要有好的機制，因為制度帶有根本性，長期性，全局性。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風建設(shè)中去，在決策上科學(xué)一些，風氣上就會正一些，群眾也會滿意一些，特別是在敏感的問題上，多一些公開性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán)，參與權(quán)，選擇權(quán)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過制度建設(shè)落實，使得黨員干部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規(guī)章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進性就有了可靠的組織保證。
中國共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對外關(guān)系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務(wù)中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。
可能是耳濡目染了父親對黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在高中時，感覺自身條件不足，沒有遞交入黨申請書，但我相信，黨需要勇敢的人，所以，在大一開學(xué)之際，作為剛剛跨入高級學(xué)府的我，再一次想黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不但學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務(wù)。
我知道，再多華麗的詞藻都只是智慧在一瞬間的迸發(fā)，只有努力的行動才是最重要的。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請當考驗我!此致敬禮
申請人：
發(fā)展對象自我評價篇十一
xx：對入黨積極分子xx、xx培養(yǎng)已滿一年，今天，召開支部會，聽取對他們的培養(yǎng)情況，請負責培養(yǎng)這兩個同志的聯(lián)系人和其他黨員談?wù)勔荒陙韺λ麄兊呐囵B(yǎng)考察情況。首先請同志們談?wù)剬xx同志的培養(yǎng)考察情況。
xx：經(jīng)過一年時間的培養(yǎng)，xx同志在各方面都有了較大的進步，工作生活中能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人；在專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中刻苦努力有明確的學(xué)習(xí)目標；在同事當中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到包嬋妮同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
xx：在過去的一年里，xx同志較以前有很大的進步，這。
段時間內(nèi)xx同志認真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己；在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同事、熱愛生活。在同事當中樹立了良好的典范。在今后的學(xué)習(xí)當中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事、政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
xx：這一年來，xx同志認真的參加支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，在思想覺悟上有很大的提高，但是應(yīng)該認識到自身的不足，應(yīng)多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
xx：下面，請同志們對xx同志一年來的培養(yǎng)與考察情況發(fā)表意見。
xx：xx同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步，在學(xué)習(xí)工作和生活中，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導(dǎo)實踐。同時，也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
關(guān)于確定本學(xué)期新的黨的發(fā)展對象支委會。
會議時間：20**年3月3日會議地點：四號樓四樓活動室。
主持人：李開發(fā)記錄人：姜維偉。
支委會用能應(yīng)到黨員3人，實到3人，其中應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，實到3人。
會議內(nèi)容：關(guān)于劉斌、王體良、林偉、童曉玲同志成為入黨積極分子，考察培養(yǎng)滿一年；討論確定新學(xué)期黨的發(fā)展對象。
一、討論列劉斌同志為黨的發(fā)展對象：
劉斌同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：劉斌同志在一年來的考察期期間在學(xué)習(xí)、生活和工作方面都取得了很大的進步。學(xué)習(xí)上認真刻苦，勤奮努力，取得好成績，擔任班級的生活委員，工作上勤勤懇懇，積極開展班級工作獲得好評。
姜維偉：劉斌同志在一年來的考察期期間一直堅持以一名中共黨員的標準來嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上進努力；生活中嚴于律己、寬于待人，關(guān)心同學(xué)有良好的群眾基礎(chǔ)。
支部書記表態(tài)：劉斌同志自成為黨的積極分子以來，學(xué)習(xí)刻苦勤奮；生活中關(guān)心愛護同學(xué)，有強烈的集體榮譽感。
支委會決議：
支委會應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權(quán)；一致通過列劉斌同志為黨的發(fā)展對象。
二、討論列王體良同志為黨的發(fā)展對象：
王體良同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：王體良同志在一年來的考察期期間，一直能堅持用黨員標準嚴格要求自己。思想態(tài)度積極上進，堅持批評與自我批評。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時積極參加各種科技活動，在省電子設(shè)計大賽中獲得三等獎的佳績。
姜維偉：王體良同學(xué)在生活中待人誠懇友善，積極幫助同學(xué)解決生活中遇到的苦難。積極殘疾本科生科研訓(xùn)練立項并獲得立項，申報國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目獲得立項。
支部書記表態(tài)：
王體良同志在一年來的考察期期間在科技方面表現(xiàn)突出，擔任班級安全委員積極開展班級安全教育活動，取得良好的活動效果。
支委會決議：
支委會應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權(quán)；一致通過列王體良同志為黨的發(fā)展對象。
×××同志自遞交入黨申請書以來，積極向黨組織靠攏，努力以黨員標準要求自己，在思想和行動上向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)。堅持四項基本原則，堅決擁護黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事政治，能認真學(xué)習(xí)黨的文件，思想上不斷成熟。
和培養(yǎng)人匯報工作、學(xué)習(xí)情況對入黨有著迫切的愿望；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（良好）學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)目的明確（積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽）；擔任班長／班委／學(xué)生干部工作認真負責具體事跡_____；遵守校紀校規(guī)平時關(guān)心班級團結(jié)同學(xué)生活儉樸（熱心公益事業(yè)···）群眾基礎(chǔ)良好。
鑒于此，經(jīng)支部大會討論通過，同意確定×××同志為入黨發(fā)展對象。
發(fā)展對象自我評價篇十二
本人,中山大學(xué)20xx級行政管理專業(yè)學(xué)生。今天借著這份自我鑒定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內(nèi)來，我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報，另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績?，F(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨，在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個共產(chǎn)黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了對中國共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫?；仡櫠兰o跌宕起伏的百年風云，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時，中國共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績，從新民主主義革命到社會主義革命，從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開放，從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導(dǎo)思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現(xiàn)在世人面前。因此，在我自小的概念中，中國共產(chǎn)黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個偉大，光榮，正確的黨，在遞交了入黨申請書，參加了黨課學(xué)習(xí)之后，我對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學(xué)習(xí)，我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷，我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認識，也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學(xué)習(xí)，我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導(dǎo)思想有了深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關(guān)重要文獻，貫徹學(xué)習(xí)了黨在新時期全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導(dǎo)思想，我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷結(jié)合新的實踐，把自己的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨，從而增強了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命，從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標的號召，在這個變革和發(fā)展的時代里，知識無疑將是共產(chǎn)黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來，我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上，從課堂的授課到課后的讀書自學(xué)，從專業(yè)書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績，各科學(xué)分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，我一方面深刻體會了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛，一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q，并愿意為此奉獻自己的力量，為中國社會的建構(gòu)，為中國經(jīng)濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
最后是人格的塑造。20xx年新年伊始，中山大學(xué)黃達人校長在《南風窗》首語：“愿天下學(xué)者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止于至善”,校長警戒之教誨銘記在心，我回憶起剛踏入中大校門時黃校長同樣以“學(xué)會做人”為主題為我們授以大學(xué)里的第一課，于是人格的塑造也就成為了大學(xué)生活中求學(xué)的另一重要目標。此外，完善人格的塑造對于共產(chǎn)黨人更是不可或缺的特質(zhì)，數(shù)不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產(chǎn)黨人的行為楷模，新世紀黨的事業(yè)未必需要共產(chǎn)黨人浴血犧牲，但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨立堅強的個性，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在上述三方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據(jù)本人實際填上)。
以上是我對自己學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
發(fā)展對象自我評價篇十三
個性(也可稱人格)指一個人的具有一定傾向性的，比較穩(wěn)定的心理特點的總和。即一個人除了智能因素以外的其他一切非智能因素。個性包括個性傾向性、個性心理特征和自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。個性傾向性是指決定人對事物的態(tài)度和行為的動力系統(tǒng)，包括情感、意志、性格、氣質(zhì)、興趣等多方面。個性心理特征是指在心理活動過程中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括氣質(zhì)、性格、情感、意志等。自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識為核心，包括自我感知、自我觀念、自我評價、自我體驗、自我分析、自我監(jiān)督、自我控制等，它們彼此錯綜復(fù)雜地交互聯(lián)系，交互制約，構(gòu)成人的個性。主要包括以下幾個方面。
一、需要。需要是個體對內(nèi)外環(huán)境的需求在人腦中的反應(yīng)。需要是產(chǎn)生行為的原動力，是個體積極性的源泉，需要激勵人們積極行動，是人從事活動的基本動力。個性教育中需要因素的主要內(nèi)容是家長要敏銳地充滿感情地去發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)需要，還要注意激發(fā)和滿足他們的各種健康需要，并促使其往高級需要發(fā)展和升華。
二、動機。動機是推動人進行活動的內(nèi)部動因或動力，人的各種活動，都是一定的動機引起的，它是需要的表現(xiàn)形式。個性教育中動機因素的內(nèi)容是：一、培養(yǎng)孩子成就動機。有成就的人都有一個共同的特征，即都有追求成功和成就的需求，這種需求表現(xiàn)為希望有一個好的工作，把工作做得很出色，創(chuàng)立某種業(yè)績。二、培養(yǎng)孩子合理的歸因品質(zhì)，許多事情干不好并非都是外界因素所致，自己主觀努力與否也是很重要的。三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動機，使之源于內(nèi)部動力。諸如，對知識的渴望，有效的興趣、追求的理想等。而非目標引力，如合理的報酬獎賞，及外界干擾，上級的督促檢查等。四、培養(yǎng)孩子的社會性動機。如交往性的威信動機，歸屬動機，成就動機，贊美動機。
三、興趣。興趣是人們力求認識某種事物和從事某種活動的意識傾向，它表現(xiàn)為人們對某種事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。個性教育中興趣因素的內(nèi)容是培養(yǎng)兒童興趣的指向性好、廣度深、持久性強、效能高。
四、信念與世界觀。信念和世界觀是個性結(jié)構(gòu)中起決定性作用的因素。信念是人堅信某種認識的正確性，并以此為生活準則，經(jīng)常用來支配自己行動和個性傾向性，它表現(xiàn)為人們對自然和社會發(fā)展規(guī)律和理論的真實性的確信無疑，從而對它們產(chǎn)生深刻而熱烈的情感，在生活實踐中維持它們、追求它們，愿為其實現(xiàn)而奮斗。所以它是人們需要的高級表現(xiàn)形式，也是推動人們按照自己的觀點和原則去行動的行為動機。世界觀，是人們對于自然社會以及人類思維整個世界的根本看法。它包括自然觀、社會觀和人生觀等，一個人的世界觀是個性傾向性的集中表現(xiàn)，它是人思想、活動的最高調(diào)節(jié)器。個性教育中信念及世界觀的內(nèi)容是樹立兒童正確的信念及世界觀，并使之成為行動的動力。
五、氣質(zhì)。氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時力量的強弱，變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征，它是在生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過生活實踐，在后天條件影響下形成的，并要受人的世界觀和性格等的控制，它主要表現(xiàn)在情緒體驗的快慢、強弱、表現(xiàn)的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面，對人的時間活動具有很大的作用。個性教育中氣質(zhì)因素的內(nèi)容是了解孩子的氣質(zhì)類型，幫助孩子發(fā)揚氣質(zhì)的積極因素，克服消極因素。
六、性格。性格是人的個性的最鮮明表現(xiàn)，是個性的核心特征，是人們在實踐中形成對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。良好的性格是孩子發(fā)展的重要心理力量。它有如下四個特征：一、性格的態(tài)度特征：即一個人對社會、集體、他人對勞動、工作、學(xué)習(xí)及對自己的態(tài)度。二、性格意志特征，主要表現(xiàn)為是否具有明確的行動目標及其行為是否受社會規(guī)范的約束，對行為的自覺控制能力，在緊急或困難條件下處理問題的特點。三、性格的情緒特征。主要表現(xiàn)為情緒的強度、穩(wěn)定性、持久性。四、理智特征。主要表現(xiàn)為個體在感知、記憶、想象、思維等各方面是動力的還是被動的。個性教育中性格因素的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子的優(yōu)良性格、克服不良性格。
七、情感。情感是人們對客觀事物是否符合自己需要時所產(chǎn)生的一種態(tài)度的體驗，它在調(diào)節(jié)人們的認識過程，協(xié)調(diào)社會交往和人及關(guān)系，對解決重大的社會問題具有調(diào)節(jié)作用。對人們的認識和行動起著發(fā)動的作用，成為人們學(xué)習(xí)和工作的推動力。個性教育中情感因素的內(nèi)容是：一、能常常保持良好的心境，開朗、活潑。二、對工作有火一般的熱情。三、能正確對待挫折。四、具有良好的適應(yīng)性。五、引導(dǎo)孩子產(chǎn)生積極的激情。六、培養(yǎng)果斷的應(yīng)激能力。七、具有崇高的道德感、理智感。
八、意志。意志是人們自覺地支配自己的行動，克服困難以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。它是人特有的意識能動性的具體表現(xiàn)，它是個性中極為重要的一個因素。良好的意志品質(zhì)，會對一個人的一生產(chǎn)生巨大影響。個性教育中意志因素的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子堅強的意志，使孩子意志品質(zhì)的自覺性、果斷性、堅持性、自制性方面都很好。
九、自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識為核心，包括自我感知、自我觀念、自我評價、自我體驗、自我監(jiān)督、自我監(jiān)控等，自我認識是自我教育的動力，自我激勵是自我教育的動力，自我控制是調(diào)節(jié)作用的杠桿，這三種能力得到相應(yīng)的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)就能逐漸養(yǎng)成。個性教育中自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子優(yōu)良的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
發(fā)展對象自我評價篇十四
如果對“全面發(fā)展”理解不當，以為“全面發(fā)展”就是“面面俱到”和無所不能，的確就很容易導(dǎo)致“全面平庸”，但真正的“全面發(fā)展”所追求的恰恰是個性的卓越。
“個性”是“人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上不同的優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。它有三個方面的含義：一、“個性”必須首先以人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和為前提，它強調(diào)的是個性發(fā)展的共同性一面;二、“個性”也是人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上的不同結(jié)構(gòu)。這種不同的結(jié)構(gòu)是每一個孩子個性發(fā)展的獨特性一面，它是因材施教、個別對待的依據(jù);三、我們不僅要承認每個孩子應(yīng)該有不同的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時還要使這個結(jié)構(gòu)達到最優(yōu)化的發(fā)展。
首先，“全面發(fā)展”是“個性發(fā)展”的基礎(chǔ)。人的發(fā)展要想真正形成自己突出的個性特點并具有較強的可持續(xù)性，就必須使自己的素質(zhì)達到一定的全面性，特別是在人的那些最基本的素質(zhì)方面，更是不能缺失。沒有人基本素質(zhì)的相對完整、和諧的發(fā)展，個性及特長的發(fā)展就缺乏基礎(chǔ)，就會失衡，這樣的個性和特長發(fā)展實際上就是片面和畸形發(fā)展。按照馬克思的觀點，“人的全面發(fā)展”是人的“自由個性”形成的基本條件。他認為，要使“自由個性”成為可能，“能力的發(fā)展就要達到一定的程度和全面性”，因為“自由個性”是“建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎(chǔ)上的”。事實上，一個人的基本素質(zhì)如果沒有一定的全面性，那他也就在發(fā)展上失去了選擇個性和形成特長的條件，就失去了自由發(fā)展的前提，就只能被迫在一個狹窄的范圍內(nèi)片面、畸形地發(fā)展，其結(jié)果，與其說是個性的凸現(xiàn)，還不如說是個性的扭曲。任何一種創(chuàng)造性才能，都是人的知識、能力、道德、審美、意志和身體等各方面素質(zhì)的有機組合，是一種“合力”。
其次，“個性發(fā)展”又是“全面發(fā)展”的動力。個性，是社會化過程中的個體在社會諸因素的影響下逐漸形成的獨特性格、文化、素質(zhì)特征。個性是個體的“名片”，是個體社會化存在的外在表征。社會學(xué)家從社會學(xué)角度論及教育本質(zhì)時指出，教育是個體社會化的過程。個體由出生時的“自然人”成為一個知曉社會規(guī)范，掌握一定的人類文化知識的“社會人”的過程就是教育。在個體的自然遺傳因素、所處的環(huán)境、所受的教育及個體本身的能動性等諸多因素影響下，每個個體的社會化過程都是絕無僅有的“經(jīng)典”，個體社會化就是促使不同個體的個性健康地發(fā)展成長。從這個意義上說社會主義關(guān)于人的全面發(fā)展教育應(yīng)該是“個性的健康和諧發(fā)展教育”。這樣，“個性發(fā)展”就成了人追求“全面發(fā)展”的動力。
再次，“全面發(fā)展”和“個性發(fā)展”又是相輔相成的過程。促進孩子個性全面發(fā)展就是孩子個人的全面自由發(fā)展，全面自由發(fā)展的過程就是孩子的個性化形成過程。孩子的個性化是與社會同向的個性化，自由發(fā)展是與社會同向的自由發(fā)展，否則將受到抑制。個性發(fā)展是指個體在需要、生活習(xí)慣、性格、能力、興趣、價值觀等方面形成的穩(wěn)定的心理特征。孩子的全面發(fā)展是個性發(fā)展的基礎(chǔ)，就孩子個人來講，個性特長的發(fā)展才是全面發(fā)展的核心所在，因為，沒有個性特長的發(fā)展，其全面的發(fā)展就無從談起。全面發(fā)展具體到每個人身上就是個人的全面發(fā)展，并非一模一樣的全面發(fā)展。即使是相似的、共有的東西也將以獨特的方式體現(xiàn)于一個一個人身上。劉翔是劉翔的全面發(fā)展，姚明是姚明的全面發(fā)展，華羅庚是華羅庚的全面發(fā)展。
人的全面發(fā)展的過程，也是人的個性化發(fā)展的過程，二者的發(fā)展是一個基本一致的過程。所謂全面發(fā)展，就是個性的全面發(fā)展;所謂個性發(fā)展，就是全面發(fā)展的個性。離開了人的個性發(fā)展談全面社會，其結(jié)果是所有的人會變成毫無差異的同一產(chǎn)品的復(fù)制品，離開了人的全面發(fā)展談個性發(fā)展，那么所有的人就會成為毫無聯(lián)系的各自絕對獨立的封閉個體。因此，全面發(fā)展的個人，同時也應(yīng)該是有個性的人。如果無視人的個別差異，強求一律化和平均化的發(fā)展，我們造就的就只能是碌碌無為、毫無個性特點和創(chuàng)造性的庸才。
人的精力是有限的，要想在某一方面有較突出的發(fā)展，就不能平均使用力量，就必須使自己的發(fā)展有適當?shù)钠??！秾O子·虛實篇》中講：“故備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備則無所不寡?！边@盡管講的是軍事上的排兵布陣，但其哲理對我們理解人的發(fā)展問題也頗有啟發(fā)。由此而引申，在人的發(fā)展上也是有所得必有所失，處處用力則處處無力，事事欲成則事事無成，要想有所為就要有所不為，要想有所重就得有所輕。在人的發(fā)展上，也是有“機會成本”的。不同側(cè)重的發(fā)展目標對素質(zhì)有不同的偏重和不同的組合，也必然產(chǎn)生相應(yīng)的素質(zhì)偏移，甚至產(chǎn)生素質(zhì)上的盲點和盲區(qū)。孩子首先是全面發(fā)展的個人，同時，還要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有突出的興趣和特長，以凸顯其才能、尊嚴、自信和今后持續(xù)發(fā)展的動力，從而以鮮明的個性色彩加入到所在的集體中。
發(fā)展對象自我評價篇十五
懷著無比激動的心情，我有幸參加了xx新區(qū)區(qū)委黨校20xx年第四期(區(qū)級機關(guān))黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)對每個學(xué)員來說，都是難忘和自豪的，這是黨組織對我們的考查，對我們的信任，對我們的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)短短的幾天時間里，經(jīng)過老師的培訓(xùn)之下，尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，讓我們更加系統(tǒng)地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)以及成為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件。使得我對黨有了更深一層的認識，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念。
共產(chǎn)主義理想和信念不僅是共產(chǎn)黨員的理想，也是全中國絕大多數(shù)人的理想。我們還需不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。從中使我認識最深的是：
《黨員發(fā)展對象培訓(xùn)小結(jié)只有堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們的和諧社會建設(shè)才能順利進行，我們的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。堅定我們的共產(chǎn)主義理想信念，用我們的行動化為共產(chǎn)主義信念的光芒，照亮我們通往理想家園的道路!
其次，從x老師講的新《黨章》中，從中學(xué)到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過學(xué)習(xí)使我知道了共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲。
最后非常感謝黨組織給了我這次黨課培訓(xùn)的機會，讓我能夠更加詳細的了解我們的黨，靠近我們的黨。各位老師對黨的精辟的分析以及獨到的見解都讓我對中國共產(chǎn)黨這個龐大的組織充滿了憧憬，迫切的希望自己可以早一點成為其中的一員，這次的黨課培訓(xùn)，無論是從思想上還是行動上都給了很大的鼓舞和幫助。同時我做為一名年輕同志，會向更高的目標看齊，不斷的學(xué)習(xí)，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上積極要求進步，嚴格要求自己、完善自己，做一個誠實、勤奮、向上的人。
發(fā)展對象自我評價篇十六
在評價中，我們結(jié)合學(xué)科特點及測評內(nèi)容，選擇了多樣化的測評方式，將動口、動手與動腦結(jié)合起來，科學(xué)地評價學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。如我們將語文能力測評分為“筆試”與“綜合素養(yǎng)”兩大部分，并采用分項考查、分級評定的辦法。在“綜合素養(yǎng)”中又設(shè)立了“朗讀”“背誦”“書寫”“積累”“口語交際”五大部分。讓學(xué)生在不同的時間內(nèi)，以不同的方式接受檢測，并分項記錄成績。如“口語交際”的考試在學(xué)期中就開始進行，通過自評、同學(xué)互評、家長評、教師評確定等級。在“筆試”中，每份試卷的每一種題型都有三級梯度的題目供學(xué)生任意選做，基礎(chǔ)題做對得滿分，學(xué)有余力的學(xué)生可再做選做題，做對的加分。這樣，使每個學(xué)生都能體驗成功的喜悅，也為智力水平發(fā)展較快的學(xué)生提供了“挑戰(zhàn)”與“冒尖”的機會。
在期末評價中，對于成績不理想的學(xué)生給予二次評價的機會。目的是把進步的權(quán)利交給學(xué)生。學(xué)生重新測試的過程就是一種復(fù)習(xí)鞏固、提高和發(fā)展的過程。經(jīng)過二次測試，學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所超越，也能擁有自信。
一個學(xué)期結(jié)束，我們將綜合學(xué)生多方面的表現(xiàn)進行質(zhì)性的評價。以樸實、生動、飽含激情的評語描述學(xué)生發(fā)展的狀況，提出激勵性的改進意見或建議，為學(xué)生的發(fā)展指明方向。
通過實踐使我們感悟到。評價不再是千人一面的“套印模子”，而是引導(dǎo)和培養(yǎng)個性的“催化劑”;不再是分數(shù)等級的“篩子”，而是激勵學(xué)生前進的“泵”。多元評價為每一個學(xué)生找回自信，使每一個學(xué)生享有成功，促進了每一個學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我經(jīng)常使用多元評價。近些年來，我國基礎(chǔ)教育改革的核心問題是，如何真正實現(xiàn)中小學(xué)由傳統(tǒng)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面實施素質(zhì)教育的軌道。學(xué)校是實施素質(zhì)教育的載體，觀念更新、課程改革、考試評價改革等都只有通過學(xué)校，真正轉(zhuǎn)化為學(xué)校的內(nèi)在追求，才能得到貫徹落實。學(xué)校評價在深化教育改革全面推進素質(zhì)教育中，具有統(tǒng)領(lǐng)全局的重要作用。但是，受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，很長一個時期來，升學(xué)率高低成為社會評價學(xué)校的唯一標準，片面追求升學(xué)率成為中小學(xué)的唯一追求。在新科技革命的時代潮流面前，“片追”已演變成一場深刻的民族素質(zhì)危機。為什么素質(zhì)教育的正確理念和要求在學(xué)校得不到切實的貫徹執(zhí)行?為什么我們搞的學(xué)校評價在升學(xué)率面前總是顯得蒼白無力，不被社會和學(xué)校所認可?如果說這種狀況在教育資源短缺的情況下，還情有可原、無可奈何的話，那么在全面建設(shè)小康社會、普九和普高已逐步實現(xiàn)，高等教育也日益大眾化的今天，就不能不從我們教育本身來深刻地反思。我們認為，問題的關(guān)鍵在于，我們過去搞的大一統(tǒng)的學(xué)校評價模式已不能適應(yīng)多樣化發(fā)展的教育需求，沒有建立一套既能完整體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，又能兼顧家庭和社會實際需要;既能體現(xiàn)國家統(tǒng)一規(guī)范，又能體現(xiàn)學(xué)校自主發(fā)展個性特色的科學(xué)的學(xué)校評價指標體系，以及一整套與之相適應(yīng)的上下互動開放的評價方法體系和強有力的獎懲機制，來鞏固改革成果，推動改革的深入發(fā)展?；谶@樣一些認識和思考，我們以多元開放作為學(xué)校評價改革的著力點，初步構(gòu)建起了與新課改相適應(yīng)的以促進學(xué)生和學(xué)校共同成長為目標的中小學(xué)評價體系。
發(fā)展對象自我評價篇十七
臨近畢業(yè)，感想頗多?；厥状髮W(xué)的這些歲月，過得還算充實，可是到了畢業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)少了點什么。大學(xué)的最后一個學(xué)期到了,也就意味著我們即將離開大學(xué)，踏入社會去實踐。對我們來說這是一種考驗，在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)會為人處事，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,完成了自己本職工作,而當我們踏出學(xué)校時，這對于社會來講我們是“新生”，對于我們來講社會是“陌生”，是一個嶄新的面孔。在這里我將對自己在畢業(yè)前的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況作簡要的總結(jié)：
一.政治思想方面：我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進一步提高。
二：學(xué)習(xí)上，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的專業(yè)能力，為以后踏入社會，做好工作做好準備。在努力按時完成畢業(yè)設(shè)計的同時，利用課余時間同圖書館借課外書增加自己的課外知識，擴大自身知識面，提高自己的綜合能力。
三：工作上，無論在什么職位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。積極配合老師工作，及時把畢業(yè)之前的一些相關(guān)信息轉(zhuǎn)達給同學(xué)。我已經(jīng)順利簽約一家公司，起到模范帶頭作用，希望同學(xué)們也盡快找到自己滿意的工作。在工作的同時，也要不斷提高自身素質(zhì)、溝通能力，同時培養(yǎng)自己的性格要學(xué)會開朗、嚴以律己、寬以待人，向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用，從而樹立一個好的價值觀。因此,我會更加珍視自己的工作,也在努力爭取更大的進步。
四：生活中：我樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。能夠和同學(xué)們友好和諧的相處，積極幫助生活上有困難的同學(xué)。因為我深信只有建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)上，才能更好的全心全意為人民服務(wù)。
五：延續(xù)優(yōu)點，改正缺點。經(jīng)過了幾次面試，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，其中有語言表達能力不好，不夠自信以及缺乏主動性,所以往后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的語言表達能力與提高自己的自信,會在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗來提升自己。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，隨著年齡的漸長，思想也不斷地成熟。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生，我們眼前的路還有很長，而往往人生的成敗也就決定于我們風華正茂時的選擇，是選擇讓自己平凡還是卓越，是選擇擊水三千里還是自暴自棄，什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。雖然未來的事情難以把握，但是只要我堅定自己的目標，努力拼搏，始終不放棄，我想不會是一個失敗的人生。
發(fā)展對象自我評價篇十八
**x同學(xué)自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
該同學(xué)自被批準為發(fā)展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務(wù)，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在作風上，該同學(xué)為人正派，善于團結(jié)同志，樂于助人，和同學(xué)相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的不足，并加以克服。
該同學(xué)是一名優(yōu)秀的發(fā)展對象！各方面都符合發(fā)展對象的標準！
發(fā)展對象自我評價篇十九
20xx年04月21日至04月29日，我光榮的參加了中共江西廣播電視大學(xué)委員會基層黨校第23期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并在4月29日進行了結(jié)業(yè)考試。本著對我黨的憧憬和向往，端正入黨動機、提高自身思想素質(zhì)、努力為入黨做好思想準備、爭取早日加入中國共產(chǎn)黨的目的，通過對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標和現(xiàn)階段的任務(wù)、黨組織制度、黨的紀律和中國共產(chǎn)黨的章程等課程的認真學(xué)習(xí)，使我自己在思想上得到了升華、對黨的先進性理念有了深刻的認識和體會、更加清楚的了解了黨的本質(zhì)、堅定了我自愿為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念!
通過這段時間對黨系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和老師對我們深入的講解，使我深刻認識和了解到中國共產(chǎn)黨的黨性、綱領(lǐng)任務(wù)、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、以及黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利等各方面的知識。通過入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我真正意義上了解了中國共產(chǎn)黨，了解了她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務(wù)，同時在老師精彩的講解下，對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了，我激勵了我?？偠灾?，通過這次黨課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
首先，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我更加端正了我正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以及在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面起先進模范帶頭作用的意識。要想早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神等方面努力成為同學(xué)們的表率;在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動來實踐黨的路線方針。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過本次學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認識，
3.2017年黨員個人鑒定。
發(fā)展對象自我評價篇二十
xxx同學(xué)的群眾基礎(chǔ)非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學(xué)能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)上，努力刻苦，成績優(yōu)秀，尤其在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，有明確的學(xué)習(xí)目標，在同學(xué)當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學(xué)營造了一個安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，大家都有口皆碑。積極主動協(xié)助班委開展各項有益的集體活動，表現(xiàn)突出。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx同學(xué)能以積極的心態(tài)看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結(jié)同學(xué)。思想上，思想健康，前衛(wèi)，新潮，社會實踐綜合能力強，工作中計劃性高，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關(guān)心和幫助同學(xué)，使同學(xué)感到親人般溫暖，感化了好些同學(xué)。坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態(tài)對待一切社會現(xiàn)實，笑看風云，并積極主動向黨組織靠攏，能經(jīng)受得起嚴峻考驗。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
優(yōu)點：
xxx是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學(xué)。我們做為同學(xué)，在學(xué)習(xí)上大家相互協(xié)調(diào)配合，他學(xué)習(xí)認真，思維開闊，富有創(chuàng)新精神。
該同學(xué)能嚴格要求自己，生活上、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)令人信服，得到同學(xué)以及老師的首肯。我和不少同學(xué)一樣，認為xxx同學(xué)經(jīng)過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
缺點：（不是原則性錯誤，都是以后可以糾正的，簡單描述）。
1、沒有認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識或者業(yè)務(wù)知識不扎實；
2、理論知識不足，應(yīng)加強學(xué)習(xí)；
3、開展批評與自我批評不夠；
4、創(chuàng)新能力欠缺，創(chuàng)新意識需要加強。
5、缺乏社會實踐，應(yīng)多參與社會實踐。
6、文字寫作能力或語言表達能力欠缺。
第一介紹人意見。
作為xx同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以江*同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。
缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量廖莉同志，我認為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹廖莉同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人。
第二介紹人意見。
同意第一介紹人意見。xx同志對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。在前一時期的工作調(diào)動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在各項工作中取得了突出業(yè)績。忠誠黨的事業(yè)，模范貫徹執(zhí)行黨的方針，認真履行職責，專業(yè)思想牢固，立志終身奉獻黨的事業(yè).在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。實際業(yè)務(wù)能力水平，始終受到同行的一致好評；優(yōu)異的教學(xué)成績得到社會、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
(此處插入部分儲獲表彰情況)。
該同志參加工作以來，始終體現(xiàn)了銳意改革、勇于創(chuàng)新的工作精神。積極組織、參與工作；及時總結(jié)經(jīng)驗；加強學(xué)習(xí)，認真鉆研業(yè)務(wù)理論。
該同志入黨前始終以共產(chǎn)黨員的標準、公民道德基本規(guī)范嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質(zhì)。
該同學(xué)在思想上一貫積極要求進步，認真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學(xué)習(xí)。
工作認真負責，專業(yè)學(xué)習(xí)成績良好。善于團結(jié)同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
該同學(xué)能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學(xué)習(xí)、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經(jīng)基本符合成為一名中共黨員的條件。該同學(xué)自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的意識不斷增強。
今后應(yīng)更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
發(fā)展對象自我評價篇一
在領(lǐng)導(dǎo)、組織的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學(xué)習(xí)理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學(xué)習(xí)。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
發(fā)展對象自我評價篇二
經(jīng)過半年時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人思想情況匯報如下：
在思想政治方面，我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過對黨章的學(xué)習(xí)，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義先進性。
在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路?？傊?，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。
在學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)加強黨的知識及理論的學(xué)習(xí)，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。
發(fā)展對象自我評價篇三
在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí)，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)能夠熟悉和掌握法律，法規(guī)，身心得到了很大的提高。知道如何遵紀守法，普法于眾，不但提高了自己的修養(yǎng)品質(zhì)而且也熏陶了自己周圍的人，很是符合黨章的規(guī)定。使自己的事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，工作認真，態(tài)度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合本職工作，注意積累，勤于思考。從而進一步提高自身的黨性，為人民服務(wù)。
這份鑒定主要是本人大學(xué)以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。
政治方面：
共產(chǎn)主義是我的信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我進入大學(xué)以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學(xué)，最先進的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實的未來而努力。
黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧。看著這么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅實的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對自己心里的觸動很大，也感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學(xué)無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學(xué)習(xí)方面：
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識。認真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
在成為預(yù)備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務(wù)報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務(wù)，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉(zhuǎn)和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設(shè)備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉(zhuǎn)無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結(jié)果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關(guān)系。
存在的不足之處是，學(xué)習(xí)不夠，特別是自學(xué)不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學(xué)方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇四
重新認識自我。下面是本站小編為大家?guī)淼狞h員發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學(xué)習(xí)時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學(xué)生會、移動培訓(xùn)班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學(xué)金證書，普通話二級甲等證書，大學(xué)四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學(xué)院先進個人證書。這些證書證明了我大學(xué)兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學(xué)生涯加強學(xué)習(xí)，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學(xué)院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學(xué)院移動人才培訓(xùn)班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學(xué)風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓(xùn)班，書法培訓(xùn)班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
從一名共青團員到向黨總支遞交神圣的入黨申請書，從一名入黨積極分子到成為發(fā)展對象，這一步步走來，我不斷的堅定自己成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的信念。
中國共產(chǎn)黨把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)服務(wù)。建黨至今，我以享受到許多黨給我們提供的益處。作為回報，我要加入中國共產(chǎn)黨，一方面為黨服務(wù)，一方面為人民服務(wù)。我要貢獻出自己的力量為他人謀利益。
我要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持改革開放，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則;在先進的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷的加強自身的能力，加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);我要密切聯(lián)系群眾，向群眾宣揚黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反應(yīng)群眾的意見和要求，維護黨群眾的正當權(quán)益。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名發(fā)展對象，我要在生活、工作、學(xué)習(xí)中起到先鋒模范的帶頭作用。把黨和群眾的利益放在首位，個人利益服從于黨和群眾的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的發(fā)揮自己的模范作用。我舍友有困難，我關(guān)心幫助。同學(xué)需要求助，我積極的伸出援助之手。當宿舍衛(wèi)生不整潔，我首先為他人服務(wù)，打掃公共衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)上，我積極進取，勤學(xué)好問，帶動他人認真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我，還需要不斷的提升。我認真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，不斷的提高自己的思想道德，使自己馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。我更堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心!
我承認黨的章程，遵守黨的紀律，保守黨的秘密。我堅信黨員是一面旗幟，走到哪里，哪里有中國共產(chǎn)黨員。我要認真履行黨章上要求的一切，嚴格的要求自己，接受黨組織的檢驗,希望早日成為一名共產(chǎn)黨員。
在成為預(yù)備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務(wù)報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務(wù)，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉(zhuǎn)和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設(shè)備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉(zhuǎn)無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結(jié)果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關(guān)系。
存在的不足之處是，學(xué)習(xí)不夠，特別是自學(xué)不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學(xué)方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇五
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫h發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學(xué)習(xí)時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學(xué)生會、移動培訓(xùn)班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學(xué)金證書，普通話二級甲等證書，大學(xué)四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學(xué)院先進個人證書。這些證書證明了我大學(xué)兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學(xué)生涯加強學(xué)習(xí)，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學(xué)院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應(yīng)學(xué)院移動人才培訓(xùn)班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學(xué)風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓(xùn)班，書法培訓(xùn)班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
我是一名大三的學(xué)生，做為一名入黨積極分子，我一直以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。
在日常的學(xué)習(xí)中，我總是保持著積極的熱情，孜孜不倦的努力，希望可以用科學(xué)知識武裝自己，付出也是有回報的，我在過去的兩年半中成績名列班級前茅，并數(shù)次獲得獎學(xué)金。學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)生工作也要一把抓。作為班級的副班長，我盡心盡力的輔助班長，為班級班風學(xué)風的建設(shè)盡自己的一份力量。
身體是革命的本錢，我在平日的生活中經(jīng)常參加體育鍛煉，并為學(xué)院參加過校運動會，取得了不錯的成績，為學(xué)院榮譽淋了一份自己的力量。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。
請黨組織考驗我。
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學(xué)思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學(xué)遵守紀律，堅持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導(dǎo)自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學(xué)服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學(xué)始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學(xué)校組織的各項活動。
總的來說，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
各位老師、同學(xué)，下午好!我叫xxx，1987年出生于遼寧省鐵嶺市的一個普通農(nóng)民家庭。本科畢業(yè)后我曾在內(nèi)蒙古工作，先后在公司里任職不同的工作崗位。開始我從事陽極生產(chǎn)工作，積累了一定的社會經(jīng)驗，后來為了有更好的發(fā)展，我選擇了考研這條道路，現(xiàn)在在。一直以來，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，使我對黨有了可更為深刻的認識。時刻以一名新世紀團員的要求鞭策自己，在院期間遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學(xué)習(xí)方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，認真查找文獻，向師兄師姐請教各種難題，完成實驗內(nèi)容及老師交代的每項任務(wù)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，對生活充滿信心，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，剛進昆工學(xué)習(xí)就參加了由研究生院組織的籃球賽并擔任首發(fā)球員，后來在師兄的推薦下我還參加了“鋼研杯”籃球賽。比賽期間雖然表現(xiàn)一般，但我認真參加每次的訓(xùn)練，為下一次出場做好準備。今年一月，在老師和同學(xué)的信任下，擔任了工程用鋼所、焊接所研究生會主席，在任期間，我從個人做起，和大家一起先后組織了學(xué)術(shù)活動、畢業(yè)生座談會、春游等活動，在得到同學(xué)們肯定的同時，也豐富了自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!希望老師和同學(xué)們能夠支持我，使我在成為黨員的道路上前進一大步。
發(fā)展對象自我評價篇六
具有良好的群眾基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學(xué)思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學(xué)遵守紀律，堅持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導(dǎo)自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學(xué)服務(wù)”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同學(xué)始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、學(xué)校組織的各項活動。
總的來說，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
發(fā)展對象自我評價篇七
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關(guān)和黨員干部聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領(lǐng)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強本溪教育服務(wù)老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設(shè)中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領(lǐng)會““黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務(wù)群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設(shè)作出應(yīng)用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學(xué)校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務(wù)質(zhì)量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學(xué)工作中。例如，轉(zhuǎn)變對學(xué)困生消極的教育方式，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學(xué)校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學(xué)生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學(xué)生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學(xué)習(xí)落到實處。踐行了科學(xué)發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學(xué)工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務(wù)。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
發(fā)展對象自我評價篇八
敬愛的黨組織:。
惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產(chǎn)黨，是武漢地區(qū)五四運動主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1920xx年，他加入共產(chǎn)黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認為是“黃埔四兇”之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進行了堅決斗爭。他還參加組織和發(fā)動了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國民黨當局逮捕。面對敵人的威逼利誘，他堅貞不屈，面對敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。
一個鮮活充滿著熱血的生命，永遠地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠應(yīng)領(lǐng)著人民群眾前進;如滋涓涓細流，永遠滋潤和洗滌著后代的心靈。一個民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨立獻出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。是他把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。在國家危難、國家最需要之時，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻給了人民和國家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國大地。他是民族的脊梁，祖國的驕傲，是激勵全體人民團結(jié)奮斗的精神力量，是我們終身學(xué)習(xí)的精神楷模。
在今日，沒有了當日的戰(zhàn)火，沒有了當年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得今日幸福生活背后的代價。作為一名新時代的黨員，我們更應(yīng)該意識到自己所肩負的歷史責任和歷史使命。我們應(yīng)該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國永遠的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點：
一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國的革命精神，以他的嚴格要求自己為前提，加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)為目標，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識。學(xué)會自主學(xué)習(xí)，樹立遠大思想，努力實踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己文化精神大提升。同時還應(yīng)積極投入課外活動的學(xué)習(xí)中，豐富自己的知識面。
三、在行動上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上、在生活上有困難的同學(xué)。積極充當起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學(xué)們的意見，做好溝通工作。做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學(xué)校和關(guān)心集體。同時應(yīng)正確對待批評和榮譽，在錯誤面前勇于改正，在榮譽面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。
今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會在我們身上繼承。同學(xué)們，讓我們一起努力，老發(fā)揮先鋒模范作用吧!
匯報人：
發(fā)展對象自我評價篇九
經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續(xù)努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周，我又認真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高，比如會因為繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
發(fā)展對象自我評價篇十
敬愛的黨組織：
你好!!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學(xué)社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。我們不但要認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項工作。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭，特別是對黨內(nèi)腐敗行為，要充分認識到反腐敗問題的重要性這關(guān)系到一個政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡，打打預(yù)防針，做到警鐘常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進性。在當前某些地方社會環(huán)境受到污染，腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生的情況下，加強監(jiān)督顯得尤為重要。加強監(jiān)督，必須要有好的機制，因為制度帶有根本性，長期性，全局性。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風建設(shè)中去，在決策上科學(xué)一些，風氣上就會正一些，群眾也會滿意一些，特別是在敏感的問題上，多一些公開性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán)，參與權(quán)，選擇權(quán)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過制度建設(shè)落實，使得黨員干部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規(guī)章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進性就有了可靠的組織保證。
中國共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對外關(guān)系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務(wù)中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。
可能是耳濡目染了父親對黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在高中時，感覺自身條件不足，沒有遞交入黨申請書，但我相信，黨需要勇敢的人，所以，在大一開學(xué)之際，作為剛剛跨入高級學(xué)府的我，再一次想黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不但學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務(wù)。
我知道，再多華麗的詞藻都只是智慧在一瞬間的迸發(fā)，只有努力的行動才是最重要的。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請當考驗我!此致敬禮
申請人：
發(fā)展對象自我評價篇十一
xx：對入黨積極分子xx、xx培養(yǎng)已滿一年，今天，召開支部會，聽取對他們的培養(yǎng)情況，請負責培養(yǎng)這兩個同志的聯(lián)系人和其他黨員談?wù)勔荒陙韺λ麄兊呐囵B(yǎng)考察情況。首先請同志們談?wù)剬xx同志的培養(yǎng)考察情況。
xx：經(jīng)過一年時間的培養(yǎng)，xx同志在各方面都有了較大的進步，工作生活中能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人；在專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中刻苦努力有明確的學(xué)習(xí)目標；在同事當中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到包嬋妮同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
xx：在過去的一年里，xx同志較以前有很大的進步，這。
段時間內(nèi)xx同志認真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己；在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同事、熱愛生活。在同事當中樹立了良好的典范。在今后的學(xué)習(xí)當中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事、政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
xx：這一年來，xx同志認真的參加支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，在思想覺悟上有很大的提高，但是應(yīng)該認識到自身的不足，應(yīng)多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
xx：下面，請同志們對xx同志一年來的培養(yǎng)與考察情況發(fā)表意見。
xx：xx同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步，在學(xué)習(xí)工作和生活中，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導(dǎo)實踐。同時，也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
關(guān)于確定本學(xué)期新的黨的發(fā)展對象支委會。
會議時間：20**年3月3日會議地點：四號樓四樓活動室。
主持人：李開發(fā)記錄人：姜維偉。
支委會用能應(yīng)到黨員3人，實到3人，其中應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，實到3人。
會議內(nèi)容：關(guān)于劉斌、王體良、林偉、童曉玲同志成為入黨積極分子，考察培養(yǎng)滿一年；討論確定新學(xué)期黨的發(fā)展對象。
一、討論列劉斌同志為黨的發(fā)展對象：
劉斌同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：劉斌同志在一年來的考察期期間在學(xué)習(xí)、生活和工作方面都取得了很大的進步。學(xué)習(xí)上認真刻苦，勤奮努力，取得好成績，擔任班級的生活委員，工作上勤勤懇懇，積極開展班級工作獲得好評。
姜維偉：劉斌同志在一年來的考察期期間一直堅持以一名中共黨員的標準來嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上進努力；生活中嚴于律己、寬于待人，關(guān)心同學(xué)有良好的群眾基礎(chǔ)。
支部書記表態(tài)：劉斌同志自成為黨的積極分子以來，學(xué)習(xí)刻苦勤奮；生活中關(guān)心愛護同學(xué)，有強烈的集體榮譽感。
支委會決議：
支委會應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權(quán)；一致通過列劉斌同志為黨的發(fā)展對象。
二、討論列王體良同志為黨的發(fā)展對象：
王體良同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：王體良同志在一年來的考察期期間，一直能堅持用黨員標準嚴格要求自己。思想態(tài)度積極上進，堅持批評與自我批評。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時積極參加各種科技活動，在省電子設(shè)計大賽中獲得三等獎的佳績。
姜維偉：王體良同學(xué)在生活中待人誠懇友善，積極幫助同學(xué)解決生活中遇到的苦難。積極殘疾本科生科研訓(xùn)練立項并獲得立項，申報國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目獲得立項。
支部書記表態(tài)：
王體良同志在一年來的考察期期間在科技方面表現(xiàn)突出，擔任班級安全委員積極開展班級安全教育活動，取得良好的活動效果。
支委會決議：
支委會應(yīng)到有表決權(quán)正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權(quán)；一致通過列王體良同志為黨的發(fā)展對象。
×××同志自遞交入黨申請書以來，積極向黨組織靠攏，努力以黨員標準要求自己，在思想和行動上向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)。堅持四項基本原則，堅決擁護黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事政治，能認真學(xué)習(xí)黨的文件，思想上不斷成熟。
和培養(yǎng)人匯報工作、學(xué)習(xí)情況對入黨有著迫切的愿望；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（良好）學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)目的明確（積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽）；擔任班長／班委／學(xué)生干部工作認真負責具體事跡_____；遵守校紀校規(guī)平時關(guān)心班級團結(jié)同學(xué)生活儉樸（熱心公益事業(yè)···）群眾基礎(chǔ)良好。
鑒于此，經(jīng)支部大會討論通過，同意確定×××同志為入黨發(fā)展對象。
發(fā)展對象自我評價篇十二
本人,中山大學(xué)20xx級行政管理專業(yè)學(xué)生。今天借著這份自我鑒定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。
20xx年10月，帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內(nèi)來，我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報，另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績?，F(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨，在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個共產(chǎn)黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了對中國共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫?；仡櫠兰o跌宕起伏的百年風云，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時，中國共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績，從新民主主義革命到社會主義革命，從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開放，從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導(dǎo)思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現(xiàn)在世人面前。因此，在我自小的概念中，中國共產(chǎn)黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個偉大，光榮，正確的黨，在遞交了入黨申請書，參加了黨課學(xué)習(xí)之后，我對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學(xué)習(xí)，我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷，我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認識，也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學(xué)習(xí)，我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導(dǎo)思想有了深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關(guān)重要文獻，貫徹學(xué)習(xí)了黨在新時期全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導(dǎo)思想，我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷結(jié)合新的實踐，把自己的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨，從而增強了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命，從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標的號召，在這個變革和發(fā)展的時代里，知識無疑將是共產(chǎn)黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來，我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上，從課堂的授課到課后的讀書自學(xué)，從專業(yè)書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績，各科學(xué)分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，我一方面深刻體會了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛，一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q，并愿意為此奉獻自己的力量，為中國社會的建構(gòu)，為中國經(jīng)濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
最后是人格的塑造。20xx年新年伊始，中山大學(xué)黃達人校長在《南風窗》首語：“愿天下學(xué)者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止于至善”,校長警戒之教誨銘記在心，我回憶起剛踏入中大校門時黃校長同樣以“學(xué)會做人”為主題為我們授以大學(xué)里的第一課，于是人格的塑造也就成為了大學(xué)生活中求學(xué)的另一重要目標。此外，完善人格的塑造對于共產(chǎn)黨人更是不可或缺的特質(zhì)，數(shù)不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產(chǎn)黨人的行為楷模，新世紀黨的事業(yè)未必需要共產(chǎn)黨人浴血犧牲，但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨立堅強的個性，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在上述三方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據(jù)本人實際填上)。
以上是我對自己學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
發(fā)展對象自我評價篇十三
個性(也可稱人格)指一個人的具有一定傾向性的，比較穩(wěn)定的心理特點的總和。即一個人除了智能因素以外的其他一切非智能因素。個性包括個性傾向性、個性心理特征和自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。個性傾向性是指決定人對事物的態(tài)度和行為的動力系統(tǒng)，包括情感、意志、性格、氣質(zhì)、興趣等多方面。個性心理特征是指在心理活動過程中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括氣質(zhì)、性格、情感、意志等。自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識為核心，包括自我感知、自我觀念、自我評價、自我體驗、自我分析、自我監(jiān)督、自我控制等，它們彼此錯綜復(fù)雜地交互聯(lián)系，交互制約，構(gòu)成人的個性。主要包括以下幾個方面。
一、需要。需要是個體對內(nèi)外環(huán)境的需求在人腦中的反應(yīng)。需要是產(chǎn)生行為的原動力，是個體積極性的源泉，需要激勵人們積極行動，是人從事活動的基本動力。個性教育中需要因素的主要內(nèi)容是家長要敏銳地充滿感情地去發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)需要，還要注意激發(fā)和滿足他們的各種健康需要，并促使其往高級需要發(fā)展和升華。
二、動機。動機是推動人進行活動的內(nèi)部動因或動力，人的各種活動，都是一定的動機引起的，它是需要的表現(xiàn)形式。個性教育中動機因素的內(nèi)容是：一、培養(yǎng)孩子成就動機。有成就的人都有一個共同的特征，即都有追求成功和成就的需求，這種需求表現(xiàn)為希望有一個好的工作，把工作做得很出色，創(chuàng)立某種業(yè)績。二、培養(yǎng)孩子合理的歸因品質(zhì)，許多事情干不好并非都是外界因素所致，自己主觀努力與否也是很重要的。三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動機，使之源于內(nèi)部動力。諸如，對知識的渴望，有效的興趣、追求的理想等。而非目標引力，如合理的報酬獎賞，及外界干擾，上級的督促檢查等。四、培養(yǎng)孩子的社會性動機。如交往性的威信動機，歸屬動機，成就動機，贊美動機。
三、興趣。興趣是人們力求認識某種事物和從事某種活動的意識傾向，它表現(xiàn)為人們對某種事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。個性教育中興趣因素的內(nèi)容是培養(yǎng)兒童興趣的指向性好、廣度深、持久性強、效能高。
四、信念與世界觀。信念和世界觀是個性結(jié)構(gòu)中起決定性作用的因素。信念是人堅信某種認識的正確性，并以此為生活準則，經(jīng)常用來支配自己行動和個性傾向性，它表現(xiàn)為人們對自然和社會發(fā)展規(guī)律和理論的真實性的確信無疑，從而對它們產(chǎn)生深刻而熱烈的情感，在生活實踐中維持它們、追求它們，愿為其實現(xiàn)而奮斗。所以它是人們需要的高級表現(xiàn)形式，也是推動人們按照自己的觀點和原則去行動的行為動機。世界觀，是人們對于自然社會以及人類思維整個世界的根本看法。它包括自然觀、社會觀和人生觀等，一個人的世界觀是個性傾向性的集中表現(xiàn)，它是人思想、活動的最高調(diào)節(jié)器。個性教育中信念及世界觀的內(nèi)容是樹立兒童正確的信念及世界觀，并使之成為行動的動力。
五、氣質(zhì)。氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時力量的強弱，變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征，它是在生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過生活實踐，在后天條件影響下形成的，并要受人的世界觀和性格等的控制，它主要表現(xiàn)在情緒體驗的快慢、強弱、表現(xiàn)的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面，對人的時間活動具有很大的作用。個性教育中氣質(zhì)因素的內(nèi)容是了解孩子的氣質(zhì)類型，幫助孩子發(fā)揚氣質(zhì)的積極因素，克服消極因素。
六、性格。性格是人的個性的最鮮明表現(xiàn)，是個性的核心特征，是人們在實踐中形成對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。良好的性格是孩子發(fā)展的重要心理力量。它有如下四個特征：一、性格的態(tài)度特征：即一個人對社會、集體、他人對勞動、工作、學(xué)習(xí)及對自己的態(tài)度。二、性格意志特征，主要表現(xiàn)為是否具有明確的行動目標及其行為是否受社會規(guī)范的約束，對行為的自覺控制能力，在緊急或困難條件下處理問題的特點。三、性格的情緒特征。主要表現(xiàn)為情緒的強度、穩(wěn)定性、持久性。四、理智特征。主要表現(xiàn)為個體在感知、記憶、想象、思維等各方面是動力的還是被動的。個性教育中性格因素的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子的優(yōu)良性格、克服不良性格。
七、情感。情感是人們對客觀事物是否符合自己需要時所產(chǎn)生的一種態(tài)度的體驗，它在調(diào)節(jié)人們的認識過程，協(xié)調(diào)社會交往和人及關(guān)系，對解決重大的社會問題具有調(diào)節(jié)作用。對人們的認識和行動起著發(fā)動的作用，成為人們學(xué)習(xí)和工作的推動力。個性教育中情感因素的內(nèi)容是：一、能常常保持良好的心境，開朗、活潑。二、對工作有火一般的熱情。三、能正確對待挫折。四、具有良好的適應(yīng)性。五、引導(dǎo)孩子產(chǎn)生積極的激情。六、培養(yǎng)果斷的應(yīng)激能力。七、具有崇高的道德感、理智感。
八、意志。意志是人們自覺地支配自己的行動，克服困難以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。它是人特有的意識能動性的具體表現(xiàn)，它是個性中極為重要的一個因素。良好的意志品質(zhì)，會對一個人的一生產(chǎn)生巨大影響。個性教育中意志因素的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子堅強的意志，使孩子意志品質(zhì)的自覺性、果斷性、堅持性、自制性方面都很好。
九、自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識為核心，包括自我感知、自我觀念、自我評價、自我體驗、自我監(jiān)督、自我監(jiān)控等，自我認識是自我教育的動力，自我激勵是自我教育的動力，自我控制是調(diào)節(jié)作用的杠桿，這三種能力得到相應(yīng)的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)就能逐漸養(yǎng)成。個性教育中自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)的內(nèi)容是培養(yǎng)孩子優(yōu)良的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
發(fā)展對象自我評價篇十四
如果對“全面發(fā)展”理解不當，以為“全面發(fā)展”就是“面面俱到”和無所不能，的確就很容易導(dǎo)致“全面平庸”，但真正的“全面發(fā)展”所追求的恰恰是個性的卓越。
“個性”是“人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上不同的優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。它有三個方面的含義：一、“個性”必須首先以人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和為前提，它強調(diào)的是個性發(fā)展的共同性一面;二、“個性”也是人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上的不同結(jié)構(gòu)。這種不同的結(jié)構(gòu)是每一個孩子個性發(fā)展的獨特性一面，它是因材施教、個別對待的依據(jù);三、我們不僅要承認每個孩子應(yīng)該有不同的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時還要使這個結(jié)構(gòu)達到最優(yōu)化的發(fā)展。
首先，“全面發(fā)展”是“個性發(fā)展”的基礎(chǔ)。人的發(fā)展要想真正形成自己突出的個性特點并具有較強的可持續(xù)性，就必須使自己的素質(zhì)達到一定的全面性，特別是在人的那些最基本的素質(zhì)方面，更是不能缺失。沒有人基本素質(zhì)的相對完整、和諧的發(fā)展，個性及特長的發(fā)展就缺乏基礎(chǔ)，就會失衡，這樣的個性和特長發(fā)展實際上就是片面和畸形發(fā)展。按照馬克思的觀點，“人的全面發(fā)展”是人的“自由個性”形成的基本條件。他認為，要使“自由個性”成為可能，“能力的發(fā)展就要達到一定的程度和全面性”，因為“自由個性”是“建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎(chǔ)上的”。事實上，一個人的基本素質(zhì)如果沒有一定的全面性，那他也就在發(fā)展上失去了選擇個性和形成特長的條件，就失去了自由發(fā)展的前提，就只能被迫在一個狹窄的范圍內(nèi)片面、畸形地發(fā)展，其結(jié)果，與其說是個性的凸現(xiàn)，還不如說是個性的扭曲。任何一種創(chuàng)造性才能，都是人的知識、能力、道德、審美、意志和身體等各方面素質(zhì)的有機組合，是一種“合力”。
其次，“個性發(fā)展”又是“全面發(fā)展”的動力。個性，是社會化過程中的個體在社會諸因素的影響下逐漸形成的獨特性格、文化、素質(zhì)特征。個性是個體的“名片”，是個體社會化存在的外在表征。社會學(xué)家從社會學(xué)角度論及教育本質(zhì)時指出，教育是個體社會化的過程。個體由出生時的“自然人”成為一個知曉社會規(guī)范，掌握一定的人類文化知識的“社會人”的過程就是教育。在個體的自然遺傳因素、所處的環(huán)境、所受的教育及個體本身的能動性等諸多因素影響下，每個個體的社會化過程都是絕無僅有的“經(jīng)典”，個體社會化就是促使不同個體的個性健康地發(fā)展成長。從這個意義上說社會主義關(guān)于人的全面發(fā)展教育應(yīng)該是“個性的健康和諧發(fā)展教育”。這樣，“個性發(fā)展”就成了人追求“全面發(fā)展”的動力。
再次，“全面發(fā)展”和“個性發(fā)展”又是相輔相成的過程。促進孩子個性全面發(fā)展就是孩子個人的全面自由發(fā)展，全面自由發(fā)展的過程就是孩子的個性化形成過程。孩子的個性化是與社會同向的個性化，自由發(fā)展是與社會同向的自由發(fā)展，否則將受到抑制。個性發(fā)展是指個體在需要、生活習(xí)慣、性格、能力、興趣、價值觀等方面形成的穩(wěn)定的心理特征。孩子的全面發(fā)展是個性發(fā)展的基礎(chǔ)，就孩子個人來講，個性特長的發(fā)展才是全面發(fā)展的核心所在，因為，沒有個性特長的發(fā)展，其全面的發(fā)展就無從談起。全面發(fā)展具體到每個人身上就是個人的全面發(fā)展，并非一模一樣的全面發(fā)展。即使是相似的、共有的東西也將以獨特的方式體現(xiàn)于一個一個人身上。劉翔是劉翔的全面發(fā)展，姚明是姚明的全面發(fā)展，華羅庚是華羅庚的全面發(fā)展。
人的全面發(fā)展的過程，也是人的個性化發(fā)展的過程，二者的發(fā)展是一個基本一致的過程。所謂全面發(fā)展，就是個性的全面發(fā)展;所謂個性發(fā)展，就是全面發(fā)展的個性。離開了人的個性發(fā)展談全面社會，其結(jié)果是所有的人會變成毫無差異的同一產(chǎn)品的復(fù)制品，離開了人的全面發(fā)展談個性發(fā)展，那么所有的人就會成為毫無聯(lián)系的各自絕對獨立的封閉個體。因此，全面發(fā)展的個人，同時也應(yīng)該是有個性的人。如果無視人的個別差異，強求一律化和平均化的發(fā)展，我們造就的就只能是碌碌無為、毫無個性特點和創(chuàng)造性的庸才。
人的精力是有限的，要想在某一方面有較突出的發(fā)展，就不能平均使用力量，就必須使自己的發(fā)展有適當?shù)钠??！秾O子·虛實篇》中講：“故備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備則無所不寡?！边@盡管講的是軍事上的排兵布陣，但其哲理對我們理解人的發(fā)展問題也頗有啟發(fā)。由此而引申，在人的發(fā)展上也是有所得必有所失，處處用力則處處無力，事事欲成則事事無成，要想有所為就要有所不為，要想有所重就得有所輕。在人的發(fā)展上，也是有“機會成本”的。不同側(cè)重的發(fā)展目標對素質(zhì)有不同的偏重和不同的組合，也必然產(chǎn)生相應(yīng)的素質(zhì)偏移，甚至產(chǎn)生素質(zhì)上的盲點和盲區(qū)。孩子首先是全面發(fā)展的個人，同時，還要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有突出的興趣和特長，以凸顯其才能、尊嚴、自信和今后持續(xù)發(fā)展的動力，從而以鮮明的個性色彩加入到所在的集體中。
發(fā)展對象自我評價篇十五
懷著無比激動的心情，我有幸參加了xx新區(qū)區(qū)委黨校20xx年第四期(區(qū)級機關(guān))黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)對每個學(xué)員來說，都是難忘和自豪的，這是黨組織對我們的考查，對我們的信任，對我們的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)短短的幾天時間里，經(jīng)過老師的培訓(xùn)之下，尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，讓我們更加系統(tǒng)地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)以及成為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件。使得我對黨有了更深一層的認識，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念。
共產(chǎn)主義理想和信念不僅是共產(chǎn)黨員的理想，也是全中國絕大多數(shù)人的理想。我們還需不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。從中使我認識最深的是：
《黨員發(fā)展對象培訓(xùn)小結(jié)只有堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們的和諧社會建設(shè)才能順利進行，我們的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。堅定我們的共產(chǎn)主義理想信念，用我們的行動化為共產(chǎn)主義信念的光芒，照亮我們通往理想家園的道路!
其次，從x老師講的新《黨章》中，從中學(xué)到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過學(xué)習(xí)使我知道了共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲。
最后非常感謝黨組織給了我這次黨課培訓(xùn)的機會，讓我能夠更加詳細的了解我們的黨，靠近我們的黨。各位老師對黨的精辟的分析以及獨到的見解都讓我對中國共產(chǎn)黨這個龐大的組織充滿了憧憬，迫切的希望自己可以早一點成為其中的一員，這次的黨課培訓(xùn)，無論是從思想上還是行動上都給了很大的鼓舞和幫助。同時我做為一名年輕同志，會向更高的目標看齊，不斷的學(xué)習(xí)，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上積極要求進步，嚴格要求自己、完善自己，做一個誠實、勤奮、向上的人。
發(fā)展對象自我評價篇十六
在評價中，我們結(jié)合學(xué)科特點及測評內(nèi)容，選擇了多樣化的測評方式，將動口、動手與動腦結(jié)合起來，科學(xué)地評價學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。如我們將語文能力測評分為“筆試”與“綜合素養(yǎng)”兩大部分，并采用分項考查、分級評定的辦法。在“綜合素養(yǎng)”中又設(shè)立了“朗讀”“背誦”“書寫”“積累”“口語交際”五大部分。讓學(xué)生在不同的時間內(nèi)，以不同的方式接受檢測，并分項記錄成績。如“口語交際”的考試在學(xué)期中就開始進行，通過自評、同學(xué)互評、家長評、教師評確定等級。在“筆試”中，每份試卷的每一種題型都有三級梯度的題目供學(xué)生任意選做，基礎(chǔ)題做對得滿分，學(xué)有余力的學(xué)生可再做選做題，做對的加分。這樣，使每個學(xué)生都能體驗成功的喜悅，也為智力水平發(fā)展較快的學(xué)生提供了“挑戰(zhàn)”與“冒尖”的機會。
在期末評價中，對于成績不理想的學(xué)生給予二次評價的機會。目的是把進步的權(quán)利交給學(xué)生。學(xué)生重新測試的過程就是一種復(fù)習(xí)鞏固、提高和發(fā)展的過程。經(jīng)過二次測試，學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所超越，也能擁有自信。
一個學(xué)期結(jié)束，我們將綜合學(xué)生多方面的表現(xiàn)進行質(zhì)性的評價。以樸實、生動、飽含激情的評語描述學(xué)生發(fā)展的狀況，提出激勵性的改進意見或建議，為學(xué)生的發(fā)展指明方向。
通過實踐使我們感悟到。評價不再是千人一面的“套印模子”，而是引導(dǎo)和培養(yǎng)個性的“催化劑”;不再是分數(shù)等級的“篩子”，而是激勵學(xué)生前進的“泵”。多元評價為每一個學(xué)生找回自信，使每一個學(xué)生享有成功，促進了每一個學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我經(jīng)常使用多元評價。近些年來，我國基礎(chǔ)教育改革的核心問題是，如何真正實現(xiàn)中小學(xué)由傳統(tǒng)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面實施素質(zhì)教育的軌道。學(xué)校是實施素質(zhì)教育的載體，觀念更新、課程改革、考試評價改革等都只有通過學(xué)校，真正轉(zhuǎn)化為學(xué)校的內(nèi)在追求，才能得到貫徹落實。學(xué)校評價在深化教育改革全面推進素質(zhì)教育中，具有統(tǒng)領(lǐng)全局的重要作用。但是，受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，很長一個時期來，升學(xué)率高低成為社會評價學(xué)校的唯一標準，片面追求升學(xué)率成為中小學(xué)的唯一追求。在新科技革命的時代潮流面前，“片追”已演變成一場深刻的民族素質(zhì)危機。為什么素質(zhì)教育的正確理念和要求在學(xué)校得不到切實的貫徹執(zhí)行?為什么我們搞的學(xué)校評價在升學(xué)率面前總是顯得蒼白無力，不被社會和學(xué)校所認可?如果說這種狀況在教育資源短缺的情況下，還情有可原、無可奈何的話，那么在全面建設(shè)小康社會、普九和普高已逐步實現(xiàn)，高等教育也日益大眾化的今天，就不能不從我們教育本身來深刻地反思。我們認為，問題的關(guān)鍵在于，我們過去搞的大一統(tǒng)的學(xué)校評價模式已不能適應(yīng)多樣化發(fā)展的教育需求，沒有建立一套既能完整體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，又能兼顧家庭和社會實際需要;既能體現(xiàn)國家統(tǒng)一規(guī)范，又能體現(xiàn)學(xué)校自主發(fā)展個性特色的科學(xué)的學(xué)校評價指標體系，以及一整套與之相適應(yīng)的上下互動開放的評價方法體系和強有力的獎懲機制，來鞏固改革成果，推動改革的深入發(fā)展?；谶@樣一些認識和思考，我們以多元開放作為學(xué)校評價改革的著力點，初步構(gòu)建起了與新課改相適應(yīng)的以促進學(xué)生和學(xué)校共同成長為目標的中小學(xué)評價體系。
發(fā)展對象自我評價篇十七
臨近畢業(yè)，感想頗多?；厥状髮W(xué)的這些歲月，過得還算充實，可是到了畢業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)少了點什么。大學(xué)的最后一個學(xué)期到了,也就意味著我們即將離開大學(xué)，踏入社會去實踐。對我們來說這是一種考驗，在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)會為人處事，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,完成了自己本職工作,而當我們踏出學(xué)校時，這對于社會來講我們是“新生”，對于我們來講社會是“陌生”，是一個嶄新的面孔。在這里我將對自己在畢業(yè)前的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況作簡要的總結(jié)：
一.政治思想方面：我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進一步提高。
二：學(xué)習(xí)上，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的專業(yè)能力，為以后踏入社會，做好工作做好準備。在努力按時完成畢業(yè)設(shè)計的同時，利用課余時間同圖書館借課外書增加自己的課外知識，擴大自身知識面，提高自己的綜合能力。
三：工作上，無論在什么職位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。積極配合老師工作，及時把畢業(yè)之前的一些相關(guān)信息轉(zhuǎn)達給同學(xué)。我已經(jīng)順利簽約一家公司，起到模范帶頭作用，希望同學(xué)們也盡快找到自己滿意的工作。在工作的同時，也要不斷提高自身素質(zhì)、溝通能力，同時培養(yǎng)自己的性格要學(xué)會開朗、嚴以律己、寬以待人，向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用，從而樹立一個好的價值觀。因此,我會更加珍視自己的工作,也在努力爭取更大的進步。
四：生活中：我樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。能夠和同學(xué)們友好和諧的相處，積極幫助生活上有困難的同學(xué)。因為我深信只有建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)上，才能更好的全心全意為人民服務(wù)。
五：延續(xù)優(yōu)點，改正缺點。經(jīng)過了幾次面試，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，其中有語言表達能力不好，不夠自信以及缺乏主動性,所以往后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的語言表達能力與提高自己的自信,會在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗來提升自己。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，隨著年齡的漸長，思想也不斷地成熟。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生，我們眼前的路還有很長，而往往人生的成敗也就決定于我們風華正茂時的選擇，是選擇讓自己平凡還是卓越，是選擇擊水三千里還是自暴自棄，什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。雖然未來的事情難以把握，但是只要我堅定自己的目標，努力拼搏，始終不放棄，我想不會是一個失敗的人生。
發(fā)展對象自我評價篇十八
**x同學(xué)自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
該同學(xué)自被批準為發(fā)展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務(wù)，認真參加政治理論學(xué)習(xí)。在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在作風上，該同學(xué)為人正派，善于團結(jié)同志，樂于助人，和同學(xué)相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的不足，并加以克服。
該同學(xué)是一名優(yōu)秀的發(fā)展對象！各方面都符合發(fā)展對象的標準！
發(fā)展對象自我評價篇十九
20xx年04月21日至04月29日，我光榮的參加了中共江西廣播電視大學(xué)委員會基層黨校第23期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并在4月29日進行了結(jié)業(yè)考試。本著對我黨的憧憬和向往，端正入黨動機、提高自身思想素質(zhì)、努力為入黨做好思想準備、爭取早日加入中國共產(chǎn)黨的目的，通過對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標和現(xiàn)階段的任務(wù)、黨組織制度、黨的紀律和中國共產(chǎn)黨的章程等課程的認真學(xué)習(xí)，使我自己在思想上得到了升華、對黨的先進性理念有了深刻的認識和體會、更加清楚的了解了黨的本質(zhì)、堅定了我自愿為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念!
通過這段時間對黨系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和老師對我們深入的講解，使我深刻認識和了解到中國共產(chǎn)黨的黨性、綱領(lǐng)任務(wù)、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、以及黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利等各方面的知識。通過入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我真正意義上了解了中國共產(chǎn)黨，了解了她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務(wù)，同時在老師精彩的講解下，對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了，我激勵了我?？偠灾?，通過這次黨課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
首先，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我更加端正了我正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以及在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面起先進模范帶頭作用的意識。要想早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神等方面努力成為同學(xué)們的表率;在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動來實踐黨的路線方針。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過本次學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認識，
3.2017年黨員個人鑒定。
發(fā)展對象自我評價篇二十
xxx同學(xué)的群眾基礎(chǔ)非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學(xué)能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)上，努力刻苦，成績優(yōu)秀，尤其在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，有明確的學(xué)習(xí)目標，在同學(xué)當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學(xué)營造了一個安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，大家都有口皆碑。積極主動協(xié)助班委開展各項有益的集體活動，表現(xiàn)突出。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx同學(xué)能以積極的心態(tài)看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結(jié)同學(xué)。思想上，思想健康，前衛(wèi)，新潮，社會實踐綜合能力強，工作中計劃性高，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
xxx生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關(guān)心和幫助同學(xué)，使同學(xué)感到親人般溫暖，感化了好些同學(xué)。坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態(tài)對待一切社會現(xiàn)實，笑看風云，并積極主動向黨組織靠攏，能經(jīng)受得起嚴峻考驗。我個人同意該同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員。
優(yōu)點：
xxx是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學(xué)。我們做為同學(xué)，在學(xué)習(xí)上大家相互協(xié)調(diào)配合，他學(xué)習(xí)認真，思維開闊，富有創(chuàng)新精神。
該同學(xué)能嚴格要求自己，生活上、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)令人信服，得到同學(xué)以及老師的首肯。我和不少同學(xué)一樣，認為xxx同學(xué)經(jīng)過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
缺點：（不是原則性錯誤，都是以后可以糾正的，簡單描述）。
1、沒有認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識或者業(yè)務(wù)知識不扎實；
2、理論知識不足，應(yīng)加強學(xué)習(xí)；
3、開展批評與自我批評不夠；
4、創(chuàng)新能力欠缺，創(chuàng)新意識需要加強。
5、缺乏社會實踐，應(yīng)多參與社會實踐。
6、文字寫作能力或語言表達能力欠缺。
第一介紹人意見。
作為xx同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以江*同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。
缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量廖莉同志，我認為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹廖莉同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人。
第二介紹人意見。
同意第一介紹人意見。xx同志對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。在前一時期的工作調(diào)動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在各項工作中取得了突出業(yè)績。忠誠黨的事業(yè)，模范貫徹執(zhí)行黨的方針，認真履行職責，專業(yè)思想牢固，立志終身奉獻黨的事業(yè).在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。實際業(yè)務(wù)能力水平，始終受到同行的一致好評；優(yōu)異的教學(xué)成績得到社會、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
(此處插入部分儲獲表彰情況)。
該同志參加工作以來，始終體現(xiàn)了銳意改革、勇于創(chuàng)新的工作精神。積極組織、參與工作；及時總結(jié)經(jīng)驗；加強學(xué)習(xí)，認真鉆研業(yè)務(wù)理論。
該同志入黨前始終以共產(chǎn)黨員的標準、公民道德基本規(guī)范嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質(zhì)。
該同學(xué)在思想上一貫積極要求進步，認真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學(xué)習(xí)。
工作認真負責，專業(yè)學(xué)習(xí)成績良好。善于團結(jié)同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
該同學(xué)能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學(xué)習(xí)、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經(jīng)基本符合成為一名中共黨員的條件。該同學(xué)自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的意識不斷增強。
今后應(yīng)更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。