2023年督導(dǎo)工作匯報材料（精選19篇）

    總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
    督導(dǎo)工作匯報材料篇一
    根據(jù)市教育局要求，我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行落實(shí)，從開學(xué)報名的第一天起，學(xué)校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
    一、開學(xué)條件保障情況。
    1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學(xué)期的工作總結(jié)和對下學(xué)期的工作要求，當(dāng)天均已全部上班，學(xué)生均能于2月12日按時到校報到。
    2、我校不存在因任何困難導(dǎo)致不能按時入學(xué)的學(xué)生。
    3、本期收費(fèi)嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并在校外進(jìn)行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)校沒有違背家長自愿的原則強(qiáng)制征訂任何教輔材料。
    4、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，完全滿足教學(xué)需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學(xué)第一天已及時供應(yīng)，教學(xué)、生活設(shè)備運(yùn)行良好。
    5、我校開學(xué)第一天就組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
    二、學(xué)校安全工作情況。
    安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)伊始，我校就對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保證開學(xué)安全工作萬無一失。
    1、開學(xué)第一天已經(jīng)進(jìn)行了全部排查。排查范圍涉及學(xué)校教學(xué)以及生活用房、用火、用電等設(shè)施設(shè)備，校園圍墻、學(xué)生上下學(xué)方式等方面。
    2、對進(jìn)出校門的人員嚴(yán)格實(shí)行登記，校園重點(diǎn)區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無盲區(qū)，全部覆蓋。
    3、學(xué)校開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育，告知學(xué)生上下學(xué)一定要有家長接送。
    4、對學(xué)生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識教育。
    安全工作無小事。我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學(xué)校師生平安。
    總之，學(xué)校工作，任重道遠(yuǎn)！在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學(xué)教育，爭取領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意！
    北洛小學(xué)。
    2017.2.17。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇二
    為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《xx省全日制普通初級中、小學(xué)督導(dǎo)評估方案》等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，依據(jù)xx省教育廳x督[20xx]6號文件精神，我校本著“堅持原則，實(shí)事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，集體參與，對我校近年來素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
    xx市xx學(xué)校是20xx年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。
    xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰瑞士村，南望優(yōu)美的，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢的新學(xué)校。
    學(xué)校20xx年異地重建，總投資1700多萬，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校?！皻W陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營造了和諧的人文環(huán)境。
    學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個;專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，先后建成了較先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)、計算機(jī)、多媒體等專用教室，擁有足球場1個，籃球場4塊，學(xué)生操場2塊。
    xx學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)、三個校點(diǎn)，9個教學(xué)班，學(xué)生244人。
    現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級教師7人、中級教師54人、中級以下教師33人，xx市級骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級骨干教師9人。
    近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來，學(xué)校實(shí)施“校長負(fù)責(zé)、分級管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評價一體化;堅持三個重點(diǎn)方面的相互結(jié)合，即堅持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過度，即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學(xué)方法的過度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來，學(xué)校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)，把“強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)?！薄ⅰ皒x市農(nóng)村示范學(xué)?！?。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎”的好成績。向上一級學(xué)校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)?；?、特色化的方向發(fā)展。
    1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。
    學(xué)校是知識分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是未來社會主義建設(shè)人才健康成長的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治?！迸c“以德治?！眱蓚€法寶?！耙苑ㄖ涡！?，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識;“以德治?！?，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來堅持以愛心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學(xué)生，爭做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
    一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價值導(dǎo)向。這個標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動講習(xí)慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新，達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會，思想開放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
    二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識，指導(dǎo)學(xué)生會定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。
    2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項(xiàng)活動滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級板報的定時更新，文化長廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。
    學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛護(hù)、出勤、兩操、板報等方面對學(xué)生進(jìn)行評比，在全校開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明之星評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺、花圃干凈整潔，整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
    4、強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
    學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然;積極開展法制報告會、學(xué)生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長和個人逐級訂立安全責(zé)任書，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見，深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
    2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，適時做好交流、解惑工作。
    3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè)，從人員、時間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評估、激勵機(jī)制。逐步形成了有特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結(jié)、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績。
    4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    長期以來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開設(shè)了11個課外興趣小組，配有專門輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅持每天1小時的體育鍛煉活動，落實(shí)“兩操一活動”;我校的中長跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊，學(xué)校訓(xùn)練隊堅持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動會上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動會，取得較好成績;同時也為上一級學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、x同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級運(yùn)動員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國家及省市大獎。
    5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)建安全文明校園。
    (1)嚴(yán)格財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財政局、物價局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為。堅持收費(fèi)公示制;堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財會制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。
    (2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學(xué)校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊增加到220xx冊。采用圖書流動的辦法，圖書的借閱面輻射到整個集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
    6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開制度，營造和諧校園。
    (1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會商量出初步方案，后召開行政會進(jìn)行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
    (2)積極實(shí)行校務(wù)公開制度。堅決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務(wù)公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
    根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過對照檢查，27項(xiàng)c級指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評結(jié)果為優(yōu)級甲等。
    1、師資隊伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
    今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊伍的建設(shè)步伐。花大力氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
    2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。
    今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學(xué)校整體競爭力。
    3、考核、評估方面：教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系和評價機(jī)制還不甚完善。教學(xué)信息的收集、分析的作用有待加強(qiáng)。
    今后的工作中，將認(rèn)真制定落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，加大學(xué)期、學(xué)年的考評總結(jié)反饋力度，加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量檢測、控制和矯正，抓好校內(nèi)督導(dǎo)工作，及時了解教學(xué)中存在的問題，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，加大獎懲力度，充分調(diào)動教與學(xué)的積極性，形成比學(xué)趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求的，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的學(xué)校內(nèi)部評價機(jī)制。
    隨著xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，特別是開發(fā)區(qū)各類企業(yè)的進(jìn)入，預(yù)計五年內(nèi)xx鎮(zhèn)人口將超過目前的兩倍，xx學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模將無法滿足本地區(qū)學(xué)生上學(xué)的需要。教學(xué)設(shè)施有待改善;學(xué)生宿舍、食堂有待擴(kuò)建。我校將以xx市農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，積極爭取各級黨委、政府的支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，爭取再建一座不少于30個教學(xué)班的綜合教學(xué)樓(包括教師電子備課室、多媒體教室、多功能會議廳、學(xué)生文體活動室等)，以滿足發(fā)展的需要，同時也使學(xué)校獲得長遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展。
    通過自查自評，我們看到了創(chuàng)建工作中的自身優(yōu)點(diǎn)，同時也看到了存在的不足。我們深知：xx學(xué)校全體師生的艱辛努力為我們贏得了燦爛的昨天，但，過去的輝煌不是驕傲的資本，更不會成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，我們決心一如既往地高舉教育現(xiàn)代化改革的大旗，上下團(tuán)結(jié)一心，群策群力，進(jìn)一步規(guī)范管理，進(jìn)一步深化工作，進(jìn)一步細(xì)化教育科研，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色，繼續(xù)學(xué)好、用好現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，不斷加大教育現(xiàn)代化設(shè)施的投入，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的技術(shù)和水平，開展豐富多彩的、富有創(chuàng)造性的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得一個又一個輝煌，鑄就xx學(xué)校工作的亮麗特色，力爭使我校成為xx市內(nèi)知名的農(nóng)村示范學(xué)校。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇三
    半年來，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在、縣政府、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣紀(jì)委的要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨員干部的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)，始終保持清醒的頭腦，與時俱進(jìn)，恪盡職守，廉潔自律，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮表率作用，影響和帶動全體干部職工共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境?，F(xiàn)將我局2017年上半年來黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報告如下：
    一、學(xué)習(xí)教育情況
    （一）按照《昌寧縣2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)》要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為本部門首要任務(wù)抓好、抓落實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會、十七屆中央紀(jì)委五次全會、八屆八次全會、省紀(jì)委八屆五次全會、市紀(jì)委二屆五次全會精神和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保政令暢通。自覺嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅決反對任何否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的言論，抵制各種否定改革開放的錯誤思想。
    —1—
    縣制定的責(zé)任政府、陽光政府、效能政府四項(xiàng)制度等黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
    （三）深入推進(jìn)廉政文化“七創(chuàng)五有”工作，豐富廉政文化活動的內(nèi)容和形式，使廉政文化貼近生活、貼近實(shí)際，著力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
    （四）扎實(shí)開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、深入開展三個一主題實(shí)踐活動。我局已圓滿完成了“三查三看”教育第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，編寫信息簡報6期，領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)全局干部解放了思想，拓展了思路，強(qiáng)化了責(zé)任意識和大局意識。
    二、遵守廉潔自律規(guī)定情況
    （一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣。把改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要切入點(diǎn)，加強(qiáng)作風(fēng)整頓，認(rèn)真解決理論脫離實(shí)際、作風(fēng)漂浮、弄虛作假、對群眾疾苦漠不關(guān)心等問題。認(rèn)真執(zhí)行會議、公務(wù)接待、業(yè)務(wù)招待費(fèi)的開支以及差旅費(fèi)管理等有關(guān)規(guī)定，無奢侈浪費(fèi)、公款吃喝、公款支付高消費(fèi)費(fèi)用、公款旅游活動，無公車私用、公物私用以及婚、喪、喬遷等事宜大操大辦等現(xiàn)象。本單位全體干部職工無參加黃、賭、毒等六害行為。
    作風(fēng)教育，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。通過自查，我單位能嚴(yán)格按照各項(xiàng)法律法規(guī)執(zhí)行，沒有發(fā)現(xiàn)收送現(xiàn)金、有價證劵、支付憑證和收受干股等行為。
    三、依法行政情況
    （一）在提高2017年法制政府四項(xiàng)制度落實(shí)水平、強(qiáng)化2017年責(zé)任政府四項(xiàng)制度貫徹落實(shí)、鞏固2017年陽光政府四項(xiàng)制度實(shí)施成效的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善科學(xué)、民主、依法決策機(jī)制，全面推行行政績效管理制度、行政成本控制制度、行政行為監(jiān)督制度、行政能力提升制度，進(jìn)一步提升為民服務(wù)能力和食品藥品監(jiān)管工作水平。
    （二）認(rèn)真履行本單位職能職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好具體工作落實(shí)，職能科室認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行行政審批制度，注重行政審批、行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，無違規(guī)審批、違規(guī)處罰現(xiàn)象，無推萎扯皮現(xiàn)象，無“吃、拿、卡、要、報”現(xiàn)象，自覺接受群眾的監(jiān)督。
    四、下一步工作打算
    按照、縣政府2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下幾個方面的工作。
    一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的觀察落實(shí)，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，在思想上筑牢防腐倡廉思想道德防線，在行動上切實(shí)執(zhí)行省市縣關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入我局工作的重中之重。
    —3—
    二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及成員履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，做到年初有安排，年中有檢查，年底有考核，不斷提高責(zé)任制工作水平。
    三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督檢查，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題和苗頭性、傾向性問題，以良好的作風(fēng)保證各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
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    督導(dǎo)工作匯報材料篇四
    （2010年4月28日）。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    首先，熱烈歡迎你們蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作。
    高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個行政村，195個村民組，3.2萬口人，面積61．5平方公里，東距滎陽市區(qū)19公里，距鄭州市上街區(qū)10公里。2005年作為十個經(jīng)濟(jì)快鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一被鄭州市表彰，2006年進(jìn)入鄭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合實(shí)力20強(qiáng)，位居第18位，2007年再次前移，居第12位，曾先后被命名為“河南省閥門之鄉(xiāng)”、“河南省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”、“河南省閥門重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群區(qū)”、“河南省科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“河南省文明鎮(zhèn)”、“河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“中州名鎮(zhèn)”等。2009年共完成生產(chǎn)總值29億元；完成財政收入3516萬元；農(nóng)民人均純收入達(dá)到8500元。
    近年來，高山鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)會議精神，圍繞跨越式發(fā)展目標(biāo)，突出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持抓基層黨組織建設(shè)保發(fā)展，堅持抓工業(yè)經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，堅持抓城鎮(zhèn)化建設(shè)快發(fā)展，并以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動為契機(jī)，深入推進(jìn)“強(qiáng)基轉(zhuǎn)型”工程、“扶優(yōu)扶強(qiáng)”工程、“企業(yè)服務(wù)年”、“招商引資年”等一系列活動，推動了高山鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
    一、建立科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制，推動科學(xué)發(fā)展。
    自2009年9月第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作方法，完善長效機(jī)制，做到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、參學(xué)單位密切配合，活動緊湊有序、剖析深刻到位，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效顯著。截至目前，我鎮(zhèn)各參學(xué)單位通過開展調(diào)研走訪、分析檢查、整改落實(shí)和“回頭看”等活動，共查找出各類問題72個，已經(jīng)解決58個；修訂制度21項(xiàng)，新建制度9項(xiàng)；幫助企業(yè)解決困難20多起，使多數(shù)停產(chǎn)企業(yè)順利度過難關(guān)；為群眾辦實(shí)事、辦好事200余件。
    （一）建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長效機(jī)制。依托鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨校、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等有效載體，建立健全了黨員干部教育培訓(xùn)制度，定期和不定期圍繞黨的大政方針政策、村務(wù)管理、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村政策法規(guī)等主題，實(shí)行黨組織負(fù)責(zé)人領(lǐng)學(xué)、黨建指導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)、固定時間系統(tǒng)學(xué)、業(yè)余時間自覺學(xué)、結(jié)對互幫互助學(xué)、定期查學(xué)考學(xué)等“六學(xué)”模式，對黨員干部、大學(xué)生村干部等進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的意識。
    （二）建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機(jī)制。把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)施“四項(xiàng)工程”（即：“素質(zhì)提升工程、規(guī)范村組財務(wù)工程、雙述雙評工程、便民服務(wù)工程”）作為開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的長期機(jī)制始終堅持下去。一是堅持每周一學(xué)習(xí)和黨委中2心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，提升黨員干部素質(zhì)；二是堅持村財鎮(zhèn)管制度，建立“三資”委托服務(wù)中心，制定了《高山鎮(zhèn)村級財務(wù)管理辦法》，對村級財務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，規(guī)范村級的收支審批程序，推進(jìn)了村級的民主理財及財務(wù)公開工作；三是堅持述職述廉制度，要求村兩委干部每半年在村民代表會和黨員會上進(jìn)行述職述廉，并接受群眾和黨員對其履職情況和廉潔情況進(jìn)行評議和考評；四是堅持便民服務(wù)制度，充分發(fā)揮鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳及各村便民服務(wù)站作用，建立健全首問責(zé)任制、首辦負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，為群眾提供便捷服務(wù)，提高服務(wù)水平。目前，各便民服務(wù)站點(diǎn)已受理群眾各種咨詢達(dá)1000多人次，養(yǎng)老保險、老齡津貼辦理及資料發(fā)放累計上門服務(wù)6000多戶，群眾滿意率達(dá)到98％以上。
    （三）建立了鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理的長效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理，成立城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心，制定了《高山鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理辦法》，建立健全了清掃保潔、垃圾清運(yùn)、督查評比三項(xiàng)制度，組建了鎮(zhèn)村兩級環(huán)衛(wèi)隊伍，完善相關(guān)衛(wèi)生保潔設(shè)施，購買了兩輛垃圾清運(yùn)車、一輛灑水車，在鎮(zhèn)區(qū)及19個行政村建成56座垃圾中轉(zhuǎn)站、兩處垃圾填埋場，對鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)各單位和個體工商戶實(shí)行門前“三包”責(zé)任制，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，并定期開展鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生綜合治理行動，有效改善了鎮(zhèn)村環(huán)境質(zhì)量。
    （四）建立了社會治安綜合治理的長效機(jī)制。大力推進(jìn)“平安高山”建設(shè)，強(qiáng)化社會治安綜合治理。一是堅持矛盾糾紛排查和信息報告制度。要求各村綜治工作站每半月對轄區(qū)社會治安狀況、矛盾糾紛排查化解等涉及平安建設(shè)重要目標(biāo)運(yùn)行的情況上報鎮(zhèn)綜治工作中心，同時對每月矛盾糾紛排查、特殊敏感時期組織專題排查出的情況，認(rèn)真分析，及時報告鎮(zhèn)黨委、政府。二是堅持聯(lián)合調(diào)處制度，提高調(diào)處實(shí)效。對排查出來的各類矛盾糾紛，由綜治工作中心統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一歸檔。確保了全鎮(zhèn)社會政治大局的和諧穩(wěn)定，為高山鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
    二、貫徹組工會議精神，落實(shí)黨建工作重點(diǎn)。
    全市組織工作會議召開以來，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)貫徹組工會議精神，牢牢把握組織工作會議精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真做好三個落實(shí)。一是在思想上落實(shí)。迅速召開組織工作會議進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會會議精神，充分認(rèn)識了黨員干部必須要提升素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、狠抓落實(shí)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作的重要性。二是在思路上落實(shí)。認(rèn)真對照今年的工作安排，自上而下找差距、查不足、理思路，牢固確立了“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路。三是在行動上落實(shí)。認(rèn)真按照《中共滎陽市委組織部2010年工作要點(diǎn)》安排，確定了本年組織工作的重點(diǎn)，并詳細(xì)制定了落實(shí)措施，確保將全市組工會議精神落到實(shí)處。
    4重點(diǎn)做好以下工作：一是貫徹一條主線。即全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在不斷鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的基礎(chǔ)上，實(shí)施成果轉(zhuǎn)化工程、素質(zhì)躍升工程、機(jī)制創(chuàng)新工程、強(qiáng)基轉(zhuǎn)型工程、聚才用才工程、創(chuàng)先爭優(yōu)工程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍、人才隊伍和黨員隊伍建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)基層黨建“全覆蓋、新躍升”，為加快高山跨越式發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。
    二是突出兩個重點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。突出黨員干部的教育培訓(xùn)，利用黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和黨員培訓(xùn)班定期開展學(xué)習(xí)教育活動，提升黨員干部素質(zhì)；在黨員發(fā)展中，嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”十六字方針來發(fā)展黨員，積極把思想覺悟高、文化程度高、群眾威信高的青年農(nóng)民和致富能手作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
    2、做好干部教育管理工作。在干部教育管理中，堅持以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)中心”為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施“素質(zhì)提升工程、規(guī)范村組財務(wù)工程、雙述雙評工程、便民服務(wù)工程”狠抓干部作風(fēng)建設(shè)。
    三是抓好三項(xiàng)工作。
    1、抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”工作。以創(chuàng)新活動載體為出發(fā)點(diǎn)，堅持在組工干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動、堅持開展“四大兩解”下基層活動、堅持開展黨員干部讀書教育活動、堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動等，進(jìn)一步提高黨在基層的凝聚力。
    2、抓好村級活動場所建設(shè)。按照上級有關(guān)村級活動場所建設(shè)精神，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格建設(shè)質(zhì)量，充分發(fā)5揮活動場所“黨員教育、村民教育、遠(yuǎn)程教育、科技教育、文化娛樂、信息集散”等多元作用。
    3、抓好遠(yuǎn)程教育工作。按照“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的工作方針，狠抓學(xué)用成果的轉(zhuǎn)化，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序開展，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的組織保障。
    三、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，擴(kuò)大組織工作覆蓋面。
    目前，高山鎮(zhèn)有黨（總）支部42個，其中黨總支5個，黨支部37個，黨員1702人。近年來，我鎮(zhèn)在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路，以爭創(chuàng)“五好黨委”為目標(biāo)，不斷深化農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”工作內(nèi)涵，組織工作取得了明顯成效，連年來被評為滎陽市五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
    一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。堅持和完善“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員學(xué)習(xí)等制度，并以教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，大力實(shí)施三支隊伍建設(shè)、雙強(qiáng)工程，著力提高黨員干部素質(zhì)。目前，19個村黨（總）支部書記達(dá)到雙強(qiáng)的有18個，占94.7%；114個村兩委干部達(dá)到雙強(qiáng)的有95個，占83.3%；其中書記主任“一肩挑”的有9個，占47.3%。二是全面推廣貫徹落實(shí)“4+2”工作法。在各村建立起了“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構(gòu)，使全鎮(zhèn)各村村級重大事項(xiàng)都必須在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議”、“兩公開”6的程序決策實(shí)施，有效地推動了我鎮(zhèn)村級基層民主政治建設(shè)；三是不斷豐富黨建載體活動內(nèi)涵。堅持不斷深化黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作載體，堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動、黨代表常任制等活動，并以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，實(shí)施“全覆蓋、新躍升”工程和“強(qiáng)基轉(zhuǎn)型”工程等，推動了黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作的縱深發(fā)展。四是提高村兩委干部工資待遇。按照干部管理權(quán)限和范圍，將村支部書記工資提高到每月650元，村主任工資提高到每月550元，書記、主任一肩挑的工資提高到每月約800元，村兩委成員工資提高到每月350元。同時，還對符合條件的村干部辦理養(yǎng)老保險給予一定的資金補(bǔ)貼；五是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。我鎮(zhèn)已于2005年圓滿完成了20個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，建立健全了覆蓋全鎮(zhèn)19個行政村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，修訂完善了遠(yuǎn)程教育播放制度，并經(jīng)常性地組織廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看教學(xué)內(nèi)容，其中部分大學(xué)生村干部從教學(xué)培訓(xùn)中學(xué)到的大棚草莓技術(shù)，并運(yùn)用到自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，在吳溝村草莓養(yǎng)殖基地建成了草莓養(yǎng)殖大棚2處，喜獲豐收。
    四、開展“四大兩解”下基層活動，打造過硬干部隊伍按照上級組織要求，我們以打造模范部門和過硬隊伍為目標(biāo)，以“四大兩解”即“大調(diào)研、大談心、大幫扶、大接訪，解決組織工作難題、解決黨員干部群眾實(shí)際問題”為載體，扎實(shí)開展組工干部下基層活動。
    7一是開展調(diào)研走訪，在細(xì)節(jié)中查找問題、尋求對策。組織組工干部到基層一線開展調(diào)研，從黨員干部群眾的心聲中查找薄弱問題，尋求意見建議。通過調(diào)研，收集整理意見建議11條。經(jīng)過認(rèn)真梳理分析，逐一提出對策措施，大多數(shù)問題得到解決。二是開展談心交流，在面對面交流中了解情況、聽取意見。通過組織書記與機(jī)關(guān)干部過面對面交流，讓普通黨員干部講真話、講實(shí)話、講心里話，理順情緒，形成合力。三是開展困難幫扶，在牽手連心中排憂解難、幫助群眾。采取“1+1”結(jié)對形式，組工干部分別與1名基層困難群眾結(jié)成幫扶對子，加強(qiáng)日常聯(lián)系，主動送信息、送技術(shù)、送服務(wù)。四是開展領(lǐng)導(dǎo)接訪，建立副科級領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，在直面群眾中解決問題、化解積案。對涉及組織工作的信訪問題，能夠解決的現(xiàn)場解決；暫時不能解決的，做好解釋工作，列入工作日程爭取早日解決；對涉及其他部門的問題，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
    在上級組織部的有力指導(dǎo)下，我們開展的“四大兩解”活動取得了初步成效。一是增強(qiáng)了黨性觀念。廣大組工干部在深入基層、服務(wù)群眾中進(jìn)一步增強(qiáng)了為黨分憂、為民盡責(zé)意識，升華了思想境界。二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。通過“零距離”接觸，組工干部親身感受到基層工作的艱辛，錘煉了作風(fēng)，密切了與基層干部群眾的感情。三是解決了群眾困難，通過走訪調(diào)研、談心交流、領(lǐng)導(dǎo)接訪等活動，共幫助群眾解決實(shí)際困難22起，參與接訪578人次，協(xié)調(diào)解決問題53個，通過梳理意見、建議形成調(diào)研文章兩篇，為促進(jìn)高山社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
    五、落實(shí)重點(diǎn)工程，全面推動跨越式發(fā)展。
    一是積極實(shí)施扶優(yōu)扶強(qiáng)工程。采取多種措施，做大做強(qiáng)河南省高山閥門集團(tuán),并積極籌建鄭州高壓閥門集團(tuán)，規(guī)范管理，改制上市，使其真正發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用。同時，加大環(huán)保治理力度，2006年完成了鎮(zhèn)域內(nèi)炭素企業(yè)煤制氣改造工程，實(shí)現(xiàn)了清潔能源的轉(zhuǎn)換，2008年又進(jìn)行了炭素行業(yè)專項(xiàng)整治，把老式落后的間隙窯全部改為先進(jìn)環(huán)保節(jié)能型的環(huán)式焙燒窯，同時發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，促進(jìn)炭素企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模、提高效益，突出品牌、培育龍頭，做大做強(qiáng)炭素產(chǎn)業(yè)。
    二是推進(jìn)閥門集群區(qū)建設(shè)工程。加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)，促進(jìn)已入駐項(xiàng)目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)；以兩大閥門集團(tuán)為龍頭，利用集團(tuán)公司品牌優(yōu)勢強(qiáng)力實(shí)施品牌招商，重點(diǎn)引進(jìn)具有補(bǔ)鏈作用和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時引導(dǎo)分散的閥門生產(chǎn)廠家相對集中，使投資額在100萬元以下的小型企業(yè)有新的發(fā)展空間。以閥門產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大為依托，大力發(fā)展包裝、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)，拉長閥門產(chǎn)業(yè)鏈條，2007年，我鎮(zhèn)閥門集群區(qū)被河南省中小企業(yè)局命名為“河南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群”。
    三是加強(qiáng)科技創(chuàng)新工程。切實(shí)加大閥門產(chǎn)品研發(fā)力度，加大科技投入，投資800萬元建立閥門研發(fā)中心、閥門檢測中心，強(qiáng)9力開發(fā)新產(chǎn)品，實(shí)行產(chǎn)銷、技術(shù)信息共享，為閥門產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)保障，增強(qiáng)了企業(yè)核心競爭力。止目前，全鎮(zhèn)擁有專利技術(shù)（產(chǎn)品）近30項(xiàng)。同時，不斷加大農(nóng)業(yè)科技投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，積極引進(jìn)、推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科技示范入戶工程，實(shí)現(xiàn)了村村有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、有農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)室。
    四是全力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。1.鄭州天能炭素有限公司年產(chǎn)10萬噸炭陽極項(xiàng)目于2007年經(jīng)河南省發(fā)改委備案，2008年元月正式動工，計劃總投資1.1億元。止目前，已完成各項(xiàng)工程投資，建成辦公樓2棟、料庫1棟、成型車間1棟、浸漬車間1棟、瀝青庫、18室環(huán)式焙燒窯和24罐煅燒爐各1座，成型生產(chǎn)線及配套的煤氣發(fā)生爐、環(huán)保設(shè)施已安裝投產(chǎn)；2.滎陽市宏基碳素有限公司擴(kuò)建項(xiàng)目于2009年12月底開始施工，計劃新建24罐煅燒爐一座、綜合車間一座。截止目前已投入資金2185萬元，綜合車間已經(jīng)建成，車間地平已硬化，24罐煅燒爐完工投產(chǎn)，煅燒車間基本完工，電輔除塵等環(huán)保設(shè)備已安裝調(diào)試完畢投入使用。
    五是加快新農(nóng)村建設(shè)工程。以新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，加大村容村貌整治力度，普及農(nóng)村沼氣，實(shí)現(xiàn)自然村村村通油路、行政村村村通班車，完成了主要道路的升級改造及綠化、亮化工程；落實(shí)惠農(nóng)措施，免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)和書作費(fèi)，積極推動城鄉(xiāng)10養(yǎng)老保險工作，相繼制定實(shí)施了老齡津貼制度、教育教學(xué)獎勵機(jī)制，提高新農(nóng)合補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)惠民措施。
    六是促進(jìn)文化教育建設(shè)工程。全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量；加大教育投入，充分利用教育資源，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局，新建高標(biāo)準(zhǔn)中心幼兒園一座。同時以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為核心，深入開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，全面提高農(nóng)村文明程度，建成高山鎮(zhèn)綜合文化站1處，完成村級文化大院15個。
    六、完善鎮(zhèn)村規(guī)劃、推進(jìn)遷村并點(diǎn)，加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程2003年，我鎮(zhèn)聘請河南省豫建設(shè)計院對我鎮(zhèn)進(jìn)行了總體規(guī)劃，經(jīng)過充分調(diào)研論證，第一階段規(guī)劃期為2004至2010年，主要目標(biāo)是完善鎮(zhèn)域各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施，逐步拉大鎮(zhèn)區(qū)框架，同時建好高山閥門工業(yè)園區(qū)。從2004年開始，我們以總體規(guī)劃為依據(jù)，逐步對鎮(zhèn)區(qū)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行建設(shè)。截止2008年，我們已按照規(guī)劃，提前完成了鎮(zhèn)區(qū)“五縱四橫”街道總體框架的建設(shè)和高山閥門工業(yè)園區(qū)建設(shè)。
    由于2003年初步規(guī)劃已提前基本完成，2008年我們又聘請豫建設(shè)計院對我鎮(zhèn)下一階段城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)行了新的總體規(guī)劃。這次規(guī)劃在以往規(guī)劃的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)際，并結(jié)合我鎮(zhèn)“遷村并點(diǎn)”工作，制定了遷村并點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展規(guī)劃。按照11規(guī)劃，我鎮(zhèn)將只保留“一個鎮(zhèn)區(qū)、兩個中心社區(qū)”，鎮(zhèn)區(qū)將是集教育、醫(yī)療、休閑、娛樂、養(yǎng)老等公益服務(wù)設(shè)施齊全、功能完善的新鎮(zhèn)區(qū)，兩個中心社區(qū)分別是穆溝中心社區(qū)和竹川中心社區(qū)，將分別吸引周邊幾個村的群眾居住。目前，這個規(guī)劃已經(jīng)順利通過專家評審，并被市政府批準(zhǔn)實(shí)施。2009年，我們又針對2008年的總體規(guī)劃，進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，主要包括對老鎮(zhèn)區(qū)的改造工程，發(fā)展產(chǎn)業(yè)布局，規(guī)劃三個產(chǎn)業(yè)園區(qū)，鎮(zhèn)區(qū)及中心村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及進(jìn)一步優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等項(xiàng)目。
    按照鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，我鎮(zhèn)開展了以創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家環(huán)境優(yōu)美小城鎮(zhèn)、河南省文明鎮(zhèn)、中州名鎮(zhèn)和鄭州市生態(tài)鎮(zhèn)的“五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”工程，采取高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的原則，切實(shí)加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，逐步完善各種配套功能。止目前，我鎮(zhèn)已投入1272萬元對高山主要道路道進(jìn)行了綠化和亮化，對鎮(zhèn)區(qū)通訊線路統(tǒng)一進(jìn)行了地埋式改造；投資716萬元建成了高品位群眾文化廣場及綜合文化站；投入資金對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了改造，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公大樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站等公益設(shè)施，成立了鎮(zhèn)區(qū)環(huán)衛(wèi)隊。同時，積極利用社會資本，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，把居住在“山溝”里交通不便的村民逐步搬遷出來實(shí)現(xiàn)城市化居住。冢崗新村—香山苑已于09年建成投入使用，第一批遷村并點(diǎn)群眾已經(jīng)入住。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)在推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中、12在貫徹落實(shí)組工會議精神上、在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上、在推動“四大兩解”下基層活動中、在推動跨越式發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設(shè)上付出了不懈的努力，也取得了一定的成效。但是，經(jīng)過認(rèn)真分析，還存很多這樣那樣的問題。例如，科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制還需進(jìn)一步完善；基層黨組織建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；跨越式發(fā)展的目標(biāo)還很艱巨，需要下大力氣、需要花大精力、需要科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)；在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程上，我們還處于發(fā)展的初級階段，還有很長的路需要探索。下一步，我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“保民生、保穩(wěn)定、保增長”為出發(fā)點(diǎn)，全力做好以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的長效機(jī)制，用科學(xué)發(fā)展的思想武裝頭腦，推動經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展；二是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，深入開展“強(qiáng)基轉(zhuǎn)型”工程和黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障；三是堅持重點(diǎn)工程落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，不斷推動跨越式發(fā)展的內(nèi)在動力；四是逐步完善鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)遷村并點(diǎn)，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，不斷推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇五
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，督導(dǎo)組按照“抓早、抓緊、抓實(shí)、抓出成效”的思路，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律和嚴(yán)的措施，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作，目前各聯(lián)系單位教育實(shí)踐活動健康有序推進(jìn)，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展順利。一是安排部署“早”。市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動市督導(dǎo)組培訓(xùn)會后，督導(dǎo)組立即召開督導(dǎo)組工作會議。會上督導(dǎo)組長組織督導(dǎo)組全體成員集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和區(qū)、市黨委有關(guān)精神，為開展好督導(dǎo)工作奠定了思想基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。會議研究制定了督導(dǎo)工作方案，對督導(dǎo)組成員進(jìn)行了分工，明確了教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)、工作重點(diǎn)，為做好督。
    感受、談體會。要求各聯(lián)系單位結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展“五項(xiàng)教育”，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章，提高學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)黨員干部踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。市公共資源交易中心開展“3321”多層次集中學(xué)習(xí)，即：召開3次黨組專題學(xué)習(xí)會，召開3次支部專題學(xué)習(xí)會，組織2次集中學(xué)習(xí)，組織1次黨員學(xué)習(xí)交流會，結(jié)合實(shí)際工作，由班子成員帶隊，深入一線和兄弟縣市，開展課題調(diào)研；市住房公積金管理中心建立群眾之聲綠色通道，開展預(yù)約服務(wù)和上門服務(wù)，完善12329服務(wù)熱線，努力打造“管理規(guī)范、服務(wù)周到、廉潔高效、群眾滿意”的服務(wù)窗口單位，在政務(wù)中心設(shè)置電子查詢機(jī)，方便職工查詢信貸信息。四是征求意見“廣”。督促指導(dǎo)各單位將“面對面”和“背靠背”相結(jié)合，“個別聽”和“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽”和“組織群眾評”相結(jié)合，結(jié)合“三同六幫六送”活動，采取登門走訪、召開座談會、問卷調(diào)查、個別談話、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛征求各界意見。市公共資源交易中心分三個層面廣泛聽取意見，一是聽取服務(wù)對象對中心工作的意見；二是聽取單位職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”方面的意見和建議；三是聽取服務(wù)單位及上級主管部門對中心工作、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，共發(fā)放征求意見表400多份，梳理意見建議50余條。市公積金管理中心深入農(nóng)村、非公企業(yè)、業(yè)務(wù)委托銀行等一線，就領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面及住房公積金歸集、提取、貸款、管理、服務(wù)等方面廣泛征求各界意見建議，共組織召開座談會3次，發(fā)放征求意見表200余份，梳理出各類意見建議13條。五是談心談話“深”。按照市委教育實(shí)踐活動實(shí)施方案要求，督導(dǎo)組緊緊圍繞“四風(fēng)”等方面的問題深入聯(lián)系單位開展民主評議和談心談話。為營造良好的談話氛圍，督導(dǎo)組提前向發(fā)放了談話預(yù)告，請談話對象做好準(zhǔn)備。為確保民主評議、談心談話不以偏概全，督導(dǎo)組要求各單位組織全體干部職工參與測評、逐一談話，做到了全員覆蓋、無一遺漏。談話內(nèi)容上，督導(dǎo)組緊緊圍繞談話口徑但不拘泥于談話口徑，與干部職工交朋友、拉家常，了解他們思想、生活、工作等方面的情況，特別是存在的困難和問題，讓他們打開心扉、打消顧慮，聽取他們對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和改進(jìn)的意見建議，虛心聽取他們對搞好教育實(shí)踐活動的意見建議。談話形式上，督導(dǎo)組采取“普遍談”和“重點(diǎn)談”相結(jié)合，重點(diǎn)與單位主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通，達(dá)到促進(jìn)單位形成風(fēng)正、氣順、人和和推動工作的目的。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇六
    按照市教體局的要求，xx鎮(zhèn)中心校對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況、中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件、中小學(xué)校語言文字工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作等五項(xiàng)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：
    中心校按照局會議精神，成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長：程xx。
    副組長：王xx。
    組員：各校校長。
    各中小學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組。
    中心校明確迎檢組領(lǐng)導(dǎo)各自的職責(zé)，層層分解任務(wù)，要求開展工作雷厲風(fēng)行，扎實(shí)有效。對工作不力者，嚴(yán)肅處理，確保本次迎檢工作圓滿通過。
    日程安排：
    1、9月11日上午籌備各種會議材料；
    2、9月11日下午2:30準(zhǔn)時召開中小學(xué)校長會議，一是傳達(dá)局9月10日下午在一小的迎檢會議精神，二是結(jié)合我鎮(zhèn)各校工作實(shí)際情況，做出精密部署，既要領(lǐng)會吃透文件精神，又要根據(jù)文件精神展開工作。不但做數(shù)據(jù)的采集，更重要的是在校園環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。
    3、中心校領(lǐng)導(dǎo)于9月12日下午到各校督查數(shù)據(jù)采集及校園環(huán)境整改情況，指出瑕疵，及時整改，不得怠慢。
    4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報表，分類匯總，整理驗(yàn)收。
    5、9月14日，上報局各種報表。
    6、9月15日，中心校下到各校對整改情況復(fù)驗(yàn)。
    xx鎮(zhèn)轄30個行政村，總?cè)丝?.5萬人，面積78平方公里。共14所學(xué)校，其中初中1所，公辦小學(xué)12所，民辦小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)3個。教職工360人，在校中小學(xué)生3700人。六星級學(xué)校3所，七星級學(xué)校2所，八星級學(xué)校2所。公辦中小學(xué)開通了班班通遠(yuǎn)程教學(xué)，其中配備電子白板的學(xué)校有13所。
    按照教體局會議精神，我鎮(zhèn)于9月11日下午2:30召開校長會，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺賬，根據(jù)臺賬逐一整改。各校根據(jù)文件要求通過自查，自查結(jié)果均合格，五項(xiàng)得分情況如下：xx初中88分，xx中心小學(xué)88分，xx小學(xué)85分。
    存在的問題有：
    1、部分小學(xué)的占地面積不達(dá)標(biāo)，學(xué)校運(yùn)動場地面積小。
    2、絕大多數(shù)小學(xué)校6室不齊全，有的是利用教室多余的面積臨時改建，隔離不到位。
    3、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)施急需補(bǔ)充。
    4、部分學(xué)校缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤辦公用房。
    5、xx初中操場一直沒有得到建設(shè)。
    6、小學(xué)嚴(yán)重缺少體、音、美專職教師。
    xx鎮(zhèn)轄區(qū)14所中小學(xué)督學(xué)組長是李xx，責(zé)任督學(xué)是李xx、李xx、李xx，督學(xué)組能按照局督導(dǎo)組的安排結(jié)合鎮(zhèn)中心校展開工作，一是于xx年4月到各校進(jìn)行督學(xué)掛牌，有督學(xué)照片、姓名、聯(lián)系電話。二是督學(xué)組每月能深入各校對學(xué)校管理及教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場所實(shí)地巡查，肯定成績，擺出缺點(diǎn)，及時與校長溝通，加以整改，促進(jìn)了各校教育教學(xué)工作的有效開展，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量在全市的前列位次與督學(xué)組的親切關(guān)懷與指導(dǎo)是分不開的。李杰帶領(lǐng)督學(xué)頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)勝寒暑在中心校不知情的情況下走進(jìn)每個學(xué)校，給每個學(xué)校帶來了工作干勁和動力。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長以及社會各界的好評與贊譽(yù)。督學(xué)平易近人，工作實(shí)在，善于觀察校情，及時指出問題的存在。
    xx鎮(zhèn)xx年基本辦學(xué)條件情況匯總?cè)缦拢?BR>    1、教師360人；
    2、學(xué)生3700人；
    3、d級危房0平方米；
    4、課桌椅套數(shù)是xxx套；
    5、寄宿學(xué)生床位率：100％；
    6、安全飲用水：有；
    7、食堂面積：4122平方米；
    8、廁所蹲位xx個；
    9、校舍門窗完好率：100％；
    10、取暖設(shè)施：有；
    12、規(guī)定營養(yǎng)餐：無；
    13、集中連片特困地區(qū)教師生活補(bǔ)助：無；
    14、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備：是；
    15、規(guī)定公用經(jīng)費(fèi)接收率：100％；
    16、國家規(guī)定課程開齊率：100%。
    我鎮(zhèn)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件按國家的規(guī)定基本合格。
    各校中小學(xué)語言文字工作都能按照《教育部教育督導(dǎo)辦公室，教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于開展中小學(xué)語言文字工作督導(dǎo)評估意見》及《中華人民共和國語言文字法》的要求，積極推廣普通話。各校通過自評分?jǐn)?shù)在100～106之間，均為合格以上。
    存在的問題：
    1、個別學(xué)校對語言文字工作重視不夠，不能納入到學(xué)校正常考核中去，只是在工作計劃中提到，具體開展的活動少。
    2、少數(shù)教師不能把普通話作為自己的職業(yè)語言，課上說普通話，課下說地方話。一些年齡偏大的老師（原來的民辦教師）授課說普通話的人很少。
    3、個別學(xué)校存在不規(guī)范用字現(xiàn)象。
    4、校園文化欄中語言文字工作內(nèi)容不突出，內(nèi)容陳舊。
    5、部分教師沒有達(dá)到國家規(guī)定的'相應(yīng)的等級標(biāo)準(zhǔn)。由于xx、xx年教師報考普通話關(guān)過率低，教師普通話達(dá)標(biāo)人數(shù)很少，大部分教師普通話關(guān)過證還是xx市最早兩個批次時取得的，有待改善。
    整改措施：
    1、通過會議和督導(dǎo)引起各級各類學(xué)校對語言文字工作的重視，納入到中心校目標(biāo)考評中，各校制定推廣普通話措施，與教師考評掛鉤。
    2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話，不說普通話的教師是不合格的教師。
    3、及時排查、清除教師教案、學(xué)生作業(yè)及校園文化方面的不規(guī)范用字。
    4、各種校園宣傳陣地都要突出語言文字和推普的內(nèi)容，開展好“漢字聽寫大會”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語言文字推普活動。
    5、對于沒有達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)的等級標(biāo)準(zhǔn)的教師，要求其積極學(xué)習(xí)，盡快拿到相應(yīng)等級的普通話證書。
    存在的主要問題：
    1、部分學(xué)校的“六室”達(dá)標(biāo)難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。
    2、絕大部分學(xué)校生均體育運(yùn)動場地面積不足。
    3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值能得到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但是每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)少，小學(xué)最多2臺，版本陳舊，運(yùn)行過程慢，給工作帶來諸多不便。
    4、生均圖書達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)校圖書利用率低。
    5、生均高學(xué)歷教師數(shù)2.1%，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)2·15%。
    整改工作措施：
    1、輔助用房不夠的學(xué)校，限其整合資源，盡量配齊各類輔助用房，小學(xué)“六室”、初中“九室”務(wù)必達(dá)標(biāo)。
    2、生均體育運(yùn)動場館面積不足的學(xué)校，生均體育運(yùn)動場地面積不足的學(xué)校，力爭與政府、村委協(xié)調(diào)在最短的時間內(nèi)解決。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導(dǎo)學(xué)校工作，這是對我校的極大支持和激勵，也是對我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
    一、學(xué)校的基本情況。
    我校現(xiàn)有小學(xué)班6個，在校學(xué)生180人，并設(shè)幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職工10人，學(xué)歷合格率100%，其中具有小學(xué)教師高級資格的5人，小學(xué)一級教師資格3人，小學(xué)二級教師資格2人。小學(xué)教師取得大專以上學(xué)歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)較好。
    二、師資隊伍建設(shè)。
    注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動力，教師只有對學(xué)生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高，跳出應(yīng)試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動性。我們加強(qiáng)師愛的宣傳，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動，表彰具有崇高師德的教師。
    加強(qiáng)校本培訓(xùn)，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應(yīng)需要，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能。
    1、進(jìn)一步提高認(rèn)識，健全組織。
    我校堅持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作，研讀一號教育學(xué)刊物，通過學(xué)習(xí)、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。
    我校分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。按照校本培訓(xùn)的計劃，根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓(xùn)工作。
    2、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動為載體，做到自學(xué)與研討相結(jié)合、全校性活動與小組活動相結(jié)合。
    教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學(xué)需要，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級部署，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn)，督促教師自學(xué)，并每周組織一次研討會交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與、主動投入。
    3、以研興教，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平。
    我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展一系列教研活動，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們還組織了遠(yuǎn)教活動月和遠(yuǎn)教活動日活動，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平，以適應(yīng)信息化的需要。
    我們還深深地認(rèn)識到我們?nèi)绻蛔叱鋈ィ患訌?qiáng)校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺階。新學(xué)期，我們努力加強(qiáng)與周邊學(xué)校和其它先進(jìn)學(xué)校的溝通，參與王村片學(xué)校的聯(lián)考活動，采取走出去、請進(jìn)來的方式加強(qiáng)與外界先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。
    三、學(xué)校管理水平。
    在教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié)，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階。為做到科學(xué)管理，學(xué)校建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
    制訂了激勵教師的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作，同時，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化。
    以制度依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)生健康成長的保證。學(xué)校對安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí)，對學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然，無安全責(zé)任事故發(fā)生。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個主旋律，想辦法，出點(diǎn)子。教學(xué)成績不斷提高。
    四、教育均衡發(fā)展。
    學(xué)校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進(jìn)行。
    1、面向全體學(xué)生因材施教。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個學(xué)生享受教育的權(quán)利，教學(xué)時要面向全體學(xué)生，不歧視學(xué)困生。在教學(xué)過程中，采用多鼓勵表揚(yáng)的方式，鼓起學(xué)生的自信心，促使健康成長。在教學(xué)過程中，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
    2、做好幼兒園的籌建工作。
    總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。
    造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進(jìn)的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會認(rèn)真梳理，彌補(bǔ)不足，學(xué)習(xí)超越。創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學(xué)追求，我們會以不懈的努力，昂揚(yáng)的斗志向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
    督導(dǎo)工作匯報材料篇八
    ****學(xué)校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、微機(jī)室、多媒體室、階梯教室一應(yīng)俱全，電教、實(shí)驗(yàn)條件達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，建有全塑膠、全草坪運(yùn)動常學(xué)校現(xiàn)有**個教學(xué)班，***余名學(xué)生，***余位教職工，其中高級職稱**人，中級職稱**人，盛市、區(qū)“教壇新星”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學(xué)**年來，學(xué)校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，緊扣“不放棄每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽(yù)和社會效益，已成為一所享譽(yù)省城的品牌學(xué)校。
    一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為
    ****學(xué)校創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚(yáng)“自我加壓，敢于爭先”的
    校園
    精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了“一線、四面、三促進(jìn)”為主題的德育特色。
    學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實(shí)施教育教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基矗在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購教輔資料，年級部統(tǒng)一布置學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造輕松愉快的育人氛圍。
    在瑤海區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校實(shí)行自主招生，招生簡章經(jīng)過*****教育局審核備案后對外發(fā)布，如實(shí)宣傳招生信息，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)費(fèi)公示制度，收費(fèi)行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，
    班級
    不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。
    二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境
    學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費(fèi)用的比例，并報教育主管部門批準(zhǔn)備案，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
    學(xué)?，F(xiàn)****校舍辦學(xué),建筑風(fēng)格突出，綠化現(xiàn)代化感強(qiáng)，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設(shè)符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)，生均占地面積、生均建筑面積基本達(dá)到省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、行政辦公樓(含理化生實(shí)驗(yàn)樓)和綜合樓，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運(yùn)動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達(dá)省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校擁有理化生實(shí)驗(yàn)室共計6個，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，微機(jī)室按一類標(biāo)準(zhǔn)配置，美術(shù)室等藝術(shù)類教學(xué)儀器配備已達(dá)到同類公辦學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。 3、為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學(xué)教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。4、學(xué)校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對學(xué)生的`健康狀況進(jìn)行檢查，同時聘請中醫(yī)學(xué)院著名
    心理咨詢師
    定期對師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動。5、學(xué)校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生飲水設(shè)施。6、學(xué)校建有圖書館，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室分別設(shè)立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。
    師資力量是學(xué)校生命線，教師隊伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我校嚴(yán)把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進(jìn)行資格審核、考試、
    面試
    、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達(dá)到學(xué)校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應(yīng)的資格證書;教師學(xué)歷、職稱基本達(dá)到同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按照《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項(xiàng)福利，并按照合同為每位教師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障教師的合法權(quán)益。同時，學(xué)校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實(shí)行民主管理，認(rèn)真聽取并落實(shí)教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長春、桂林等地
    學(xué)習(xí)
    ，豐富教職工的教研活動，幫助教師增強(qiáng)教研能力，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
    學(xué)校為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師
    專業(yè)
    發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍(lán)合同”、“推門聽課”
    督導(dǎo)工作匯報材料篇九
    韋家河小學(xué)，創(chuàng)建于1914年5月，坐落在牧峰山下韋家河岸邊的綠樹叢中。小學(xué)在校學(xué)生122人，其中女60人，共有6個教學(xué)班。
    近年來，學(xué)校在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教育工作會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)農(nóng)村教育改革為重點(diǎn)，以鞏固提高“兩基”成果為目標(biāo)，按照“五抓”的整體工作思路，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量這個重點(diǎn)，牢筑師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全管理、教育收費(fèi)整治三條防線，辦學(xué)條件、校園環(huán)境得到不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
    ２、師資水平
    職稱結(jié)構(gòu)： 全校有專任教師12 人，其中小學(xué)高級教師 5 人，小學(xué)一級教師4 人，小學(xué)二級教師 3 人。
    學(xué)歷結(jié)構(gòu)： 全校教師12人，有中師學(xué)歷7人，大專學(xué)歷3 人，本科2人，學(xué)歷合格率為100%。
    3、辦學(xué)條件
    方政府匹配。2017年香港苗圃行動又為學(xué)校捐贈了8萬多元的辦公用品，極大的改善了學(xué)校的教學(xué)條件。 二、主要工作與做法。
    （一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
    我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化人文教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。
    （二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平
    我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標(biāo)，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索。
    （三）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
    1、 學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小
    組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
    在教學(xué)工作的管理中，我校“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。
    1、抓思想——全體教師認(rèn)識到位
    為提高廣大教師的思想認(rèn)識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
    2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范
    我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。
    3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
    通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
    4、抓教學(xué)評價，優(yōu)化教學(xué)過程
    評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。
    （五）貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才
    （1）體育衛(wèi)生工作
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    （2）藝術(shù)教育工作：學(xué)校重視勞動藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程。
    （六）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件
    1、依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。
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    2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對操場、路面、等校園內(nèi)外進(jìn)行了繼續(xù)整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。
    三、存在主要問題。
    1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
    2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
    四、改進(jìn)措施
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
    4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
    5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    首先我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
    自普九復(fù)檢以來，學(xué)校在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,始終抓住每一輪普九復(fù)檢的機(jī)遇，不斷地完善和發(fā)展自己，全面推進(jìn)新課程改革，全面提高教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)，建立和諧、平等的師生關(guān)系，努力做好各項(xiàng)工作，使我校每一輪復(fù)檢都上一個新臺階?，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：
    一、學(xué)?；厩闆r：
    雙廟明德學(xué)校是根據(jù)縣《教育十一五發(fā)展規(guī)劃》和《中小學(xué)布局調(diào)整》的要求，在原雙廟中學(xué)的基礎(chǔ)上，依托明德捐贈和危房改造項(xiàng)目，新建起來的一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校總占地15000平米，建有3200平米四層教學(xué)樓一幢，宿舍760平米，高標(biāo)準(zhǔn)食堂、餐廳500平米，可容納400多名學(xué)生在校住宿就餐。學(xué)?，F(xiàn)有教職工84人（其中專任教師72人，員工9人）。專任教師中本科學(xué)歷28人，?？茖W(xué)歷40人，中專、高中學(xué)歷4人，學(xué)歷合格率100%。學(xué)校設(shè)有小學(xué)和中學(xué)兩個教學(xué)部，共16個教學(xué)班，在校生482人，其中住宿生396人。
    自2017年以來，各級政府和教育局不斷加大投入，先后投入資金600 萬元，改善辦學(xué)條件。共建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室，計算機(jī)教室，多媒體教室，語音室，標(biāo)本室，圖書室，閱覽室，文體器材室，衛(wèi)星接收室，光盤播放室，衛(wèi)生室，美術(shù)教室，音樂教室，標(biāo)本室，電子備課室，教師圖書室，學(xué)生圖書室，團(tuán)隊活動室等專用教室24個，能夠充分為教育教學(xué)的發(fā)展提供全方位服務(wù)。
    二、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力謀發(fā)展
    服務(wù)，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
    三、加大力度，改善辦學(xué)條件
    為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，自2017年9月1日以來，學(xué)校爭取社會援助資金5萬元，鎮(zhèn)政府配套資金5萬元，全部更新學(xué)生桌椅800套。今年，教育局又為我校配備了電子備課室的電腦，同時配套了大量的圖書，理化生儀器和音、體、美和學(xué)生健身器材，學(xué)校辦學(xué)條件得以進(jìn)一步改善。
    四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)綠色生態(tài)校園
    我們一直秉承陶行知先生“生活即教育，教育即生活”的教育理念，自2017年9月1日，新教學(xué)樓投入使用以來，學(xué)校先后共投入資金10多萬元，用于校園環(huán)境建設(shè)，一年來，我們栽花種草，美化環(huán)境，建花香校園；開發(fā)菜園，種豆栽瓜，建蔬香校園；注重文化，營造氣氛，建書香校園。經(jīng)過不懈的努力，今天，一座嶄新的綠色生態(tài)文明校園已呈現(xiàn)在人們面前。
    首先，加大投入力度，美化校園。
    學(xué)校先后建設(shè)綠色走廊50米，栽種黃楊、球柏、紅槐等1000株，樓前主花壇兩處，甬路兩側(cè)栽種萬年菊1000余株，放眼望去，學(xué)校滿院綠蔭，花木繁茂，一片繁榮景象。
    第二，開發(fā)校內(nèi)菜園，建綠色生態(tài)系統(tǒng)。
    學(xué)校依托生態(tài)廁所建設(shè)項(xiàng)目，由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，翻土修畦，開發(fā)了校內(nèi)菜園870平米，同時，外租菜園660平米。建成30平米的保暖豬舍。形成了“食堂+豬舍+廁所+太陽能集熱洗浴+鍋爐燒水+污水處理+沼氣+果（園）、菜（園）、花（地）”八位一體的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。建成了生態(tài)校園和綜合實(shí)踐活動相依托的基地，搭建起了綜合實(shí)踐教育、生態(tài)校園網(wǎng)絡(luò)與科技推廣配套的平臺，實(shí)現(xiàn)了“果、菜、豬、沼”的生態(tài)循環(huán)，顯示出了良好的生態(tài)效益，教育效益，經(jīng)濟(jì)效益，科技效益和社會效益。開創(chuàng)了我縣生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)學(xué)校建設(shè)的先河，先后有多所學(xué)校來校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。目前，第一季蔬菜已獲豐收，學(xué)校又于假期栽種了大白菜、蘿卜等秋菜。校園內(nèi)各種蔬菜長勢喜人，豐收在即。
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    第三，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯校園魅力
    特色，文化長廊一路走，標(biāo)語警示抬頭有”的文化建設(shè)方案，宣染積極向上的教育形式，初步收到了良好的效果。同時，創(chuàng)辦了《雙明?？罚蔀閷W(xué)校文化建設(shè)的主陣地，為師生展示才華，交流思想搭建了平臺，提供了舞臺。
    第四、實(shí)施人文化管理，建和諧校園
    我校有400名住宿生，最小的只有10歲。為了加強(qiáng)住宿生管理，學(xué)校成立了專門的`生活部，負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的日常管理工作。在日常管理中我們提倡“微笑多一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)，服務(wù)多一點(diǎn)”的原則，要求宿管人員對待學(xué)生要象自己的孩子一樣，要做到“不是親生勝過親生”。同時要求全校教職員工時刻以學(xué)生為念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，做學(xué)生的良師益友?？梢赃@樣說，哪怕是最小的10歲的孩子，在這里也能體現(xiàn)家的溫暖，他們住的好，吃的好，學(xué)的好。2017年中秋節(jié)，學(xué)校還舉辦了“中秋盼團(tuán)圓，留守兒童不孤單”的小型文藝活動，為留守兒童獻(xiàn)上了學(xué)校的關(guān)懷，并在秦皇島新聞中播出，受到了住宿生家長的高度贊譽(yù)，收到了良好的效果。由于管理突出，效益顯著，我校的“星級宿舍”管理辦法，還作為成功的經(jīng)驗(yàn)在全縣范圍內(nèi)推廣。
    五、加強(qiáng)項(xiàng)目校建設(shè)，走特色教育之路
    目前我校已經(jīng)建成青少年業(yè)余軍校，書畫舞蹈藝術(shù)項(xiàng)目校，同時也是縣青少年活動中心課外輔導(dǎo)站。為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺，使學(xué)生能夠進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。
    （一）籌建少年軍校，拓寬德育渠道
    從2017年秋季開學(xué)起，我校都對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)鍛煉學(xué)生的身體，磨煉意志，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感，收到了良好的效果，使我校的德育渠道有了進(jìn)一步的拓展。2017年10月1日，經(jīng)縣教育局、縣武裝部國防教育辦公室批準(zhǔn)，全縣第一所青少年業(yè)余軍校在我校正式掛牌成立。為我校德育工作的開展開辟了新途徑。
    （二）努力發(fā)展藝術(shù)、體育教育，為學(xué)生全面發(fā)展助力
    考入重點(diǎn)美術(shù)院校。我校體育隊，在2017年全縣中小學(xué)生運(yùn)動會中也獲得了優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。2017年中考，我校陳立軍同學(xué)、常那同學(xué)，分別以優(yōu)異的成績考入青龍一中體育班和音樂班，開辟了我校學(xué)生成才的新路。
    今天，我校已初步建成舞蹈項(xiàng)目和書畫項(xiàng)目校，同時青少年活動中心也在我校設(shè)立了輔導(dǎo)站，我校在特色辦學(xué)的路上向前邁出了重要的一步。
    （三）強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量
    為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我校不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。以校本教研為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和考核力度，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。我校是按“遠(yuǎn)教模式三”配備的學(xué)校，建有微機(jī)教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室。2017年初學(xué)校又開始建設(shè)校園網(wǎng)，目前已投入運(yùn)行。今年開學(xué)以后，學(xué)校專門配備的電子備課室，也即將投入使用。為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校的現(xiàn)代化辦學(xué)水平。學(xué)校一方面加大培訓(xùn)力度，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為核心，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，使教師掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，另一方面制度嚴(yán)格的使用制度和考核制度，將考核結(jié)果納入教師年度考核。以保證每一位教師都會用、都能熟練地用電教手段進(jìn)行教學(xué)，充分提高電教設(shè)備的運(yùn)用率，真正做到“寧可用爛也不放爛”。教師課堂教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績?nèi)找骘@著。
    （四）凸顯教育特色，創(chuàng)德育新路
    在發(fā)展過程中，我校確立了美育教育這一主題。在工作中我們將美育教育與文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育相結(jié)合，美育教育與藝術(shù)教育、快樂教育相結(jié)合，美育教育與時事政治教育相結(jié)合。做到計劃縝密，組織落實(shí)到位，分工明確。建立調(diào)控督導(dǎo)機(jī)制，做到有評價，有總結(jié)，有獎勵，通過強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到總體目標(biāo)和內(nèi)外在品質(zhì)相結(jié)合的表現(xiàn)狀態(tài)。力求實(shí)現(xiàn)人人有氣質(zhì)，人人有理想，人人講秩序，人人會舞動的目標(biāo)。
    六、加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善各種資料
    為加強(qiáng)普九檔案建設(shè)，學(xué)校成立了專門的辦公室，由專人負(fù)責(zé)，明確分工，我校檔案建設(shè)不斷進(jìn)步。全面系統(tǒng)地記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程，同時也為各級各類檢查，提供了準(zhǔn)確有效地數(shù)據(jù)。
    譽(yù)稱號。2017年中考，我校又獲得歷史性突破，青龍一中公助上線20人，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長和社會各界的一致認(rèn)可。辦人民滿意教育的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)。
    七、存在問題及今后努力方向
    盡管學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績，但離家長的期望，上級的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。
    1、作為正在創(chuàng)建中的寄宿制學(xué)校，我們還面臨前很多困難，需要在發(fā)展中不斷探索。
    2、教師的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步的提高，骨干教師比例不高，特別是在學(xué)區(qū)、縣內(nèi)有影響的教師不多，形成不了名師效應(yīng)。
    今后一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的素質(zhì)，改善現(xiàn)有的教師結(jié)構(gòu)。再是要提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和模式，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、探討新的辦學(xué)模式，規(guī)范教師的教學(xué)行為。努力做到：
    1、加強(qiáng)管理，使各項(xiàng)管理嚴(yán)細(xì)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，把學(xué)校辦成花園式學(xué)校。使學(xué)校辦有特色，教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長，為社會培育有用人才。
    2、建立和諧、平等的師生關(guān)系，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)良好的局面。 加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使教師關(guān)心、愛護(hù)、信任學(xué)生，師生做知心朋友；使每位學(xué)生都能尊敬師長、有遠(yuǎn)大理想，有學(xué)習(xí)動力，將來都成為四有新人。
    3、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器、圖書資料，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。并在培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)智力上下工夫。特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己動手操作能力，使學(xué)生在活動中獲得知識，從小就養(yǎng)成善于動手、動口、動腦的良習(xí)慣，具備一定的實(shí)踐操作能力。
    路漫漫其修遠(yuǎn)。工作任務(wù)仍很繁重，學(xué)校間的競爭也更加激烈，我們一定要振奮精神，鼓足干勁、埋頭苦干，為建設(shè)一個全新的雙廟明德學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十
    11月14日，組織上安排我來浮來中心初中工作。在此之前，我已經(jīng)在閆莊中心初中工作了近二十年，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都在全縣名列前茅，各項(xiàng)榮譽(yù)也接踵而來，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和社會各界的廣泛贊譽(yù)。如今，我來到浮來，面對著一個新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，深感自己責(zé)任重大，但有縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的辛勤工作，我堅信我一定能帶領(lǐng)全體教職員工創(chuàng)造新的業(yè)績，新的輝煌。
    履新的時間雖然較短，但我對學(xué)校的概況還是有了一定的了解，對學(xué)校未來發(fā)展有了一些想法?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    一、 完善學(xué)校配套設(shè)施，爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
    2002年建設(shè)新校時，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚，為浮來中心初中勾劃了宏偉的藍(lán)圖，在資金緊缺的情況下，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，投入巨資建設(shè)新校，新校按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，各教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等特種室均按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建成。根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府意見，將目前學(xué)校西面操場置換為學(xué)校東鄰空地（原農(nóng)校操場），學(xué)校計劃用東鄰空地建學(xué)校操場和男、女學(xué)生公寓樓各一座，在教學(xué)樓后建設(shè)餐廳樓、會議廳一座。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)校定位為“建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級中學(xué)”，爭取在近幾年內(nèi)把我校創(chuàng)建為“省級規(guī)范化學(xué)校”，并為此目標(biāo)而努力奮斗。
    教研活動、積極參加各類競賽活動為載體，不斷深化課程改革，促進(jìn)教師
    專業(yè)
    發(fā)展，爭做研究型教師。指導(dǎo)好學(xué)生課外
    生活
    ，讓學(xué)生課余生活充實(shí)、快樂。
    三、 狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，力促德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。 堅持“德育為首，五育并舉”，加強(qiáng)對德育工作的過程管理，在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng)。開展了豐富多彩的德育活動，以此來激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校將與派出所、法院等部門密切配合，每學(xué)期定期聘請法制副校長為全校學(xué)生上法制教育課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    學(xué)校
    安全
    責(zé)任重于泰山，要堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，積極開展創(chuàng)建平安和諧
    校園
    活動。學(xué)校將制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、重大事故應(yīng)急預(yù)案等詳細(xì)的安全規(guī)章制度，并層層落實(shí)責(zé)任。實(shí)行學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)人員24小時值班制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校將利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水等安全教育，提高全體師生安全意識。
    四、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。
    學(xué)校準(zhǔn)備每年投入一定的財力、物力、人力用于學(xué)校的綠化建設(shè)和維護(hù)，努力把我校建成設(shè)花園式學(xué)校，使學(xué)校三季有花、四季長青，成為浮來山鎮(zhèn)的一道美麗的風(fēng)景線。
    五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造“書香校園”。
    近期學(xué)校對墻壁進(jìn)行了重新粉刷，并組織了部分教師繪制了許多有教育意義的壁畫。使每面墻壁會說話，達(dá)到環(huán)境育人的作用；下一步，學(xué)校將動員全校師生自己動手，對學(xué)校的走廊、樓道校園文化進(jìn)行精心布置，讓每個
    班級
    在走廊里開辟了學(xué)生作品展板，上面展示
    同學(xué)
    們自己的作品，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主
    想象
    力，體會到成功的喜悅。
    六、強(qiáng)化藝體教學(xué)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
    育、音樂、美術(shù)課外興趣小組，定期活動，使有興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”?；仡欉^去，豪情滿懷；展望未來，信心百倍。在新的崗位上，我將一如既往，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為把我校早日創(chuàng)建成省級規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家下午好！
    我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面就學(xué)校現(xiàn)代化提升專項(xiàng)工作情況匯報如下：
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    督導(dǎo)工作匯報材料篇十一
    xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于2011年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學(xué)生165人。
    學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專科學(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
    本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
    我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，2013年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
    首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時，利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報電話，定期召開班子成員會議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。
    二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
    1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
    在抓好學(xué)生思想教育的同時，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊伍。
    2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
    三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
    本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。
    1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
    2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進(jìn)，帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    4、堅持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。
    5、開展形式多樣的學(xué)生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。
    6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力，激勵學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
    7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長擔(dān)任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評課活動以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
    3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動提供了良好的運(yùn)動場地和種類多樣體育活動器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。
    本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
    4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》等有針對性、實(shí)效性的教研活動，并且記錄了活動實(shí)施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。
    五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
    1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。
    本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時時抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學(xué)習(xí)安全知識，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個班，每個人。
    2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
    安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識。
    搞好安全主題教育活動，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。
    同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進(jìn)行安全知識的宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關(guān)注，對任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。
    3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。
    加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。
    六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。
    1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
    2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
    3、加強(qiáng)對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
    4、做好后勤保障，及時修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
    七、改善辦學(xué)條件。
    一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
    本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十二
    一、學(xué)?；厩闆r和辦學(xué)條件：
    學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，專任教師85人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;本科學(xué)歷教師53人，占50%;中學(xué)高級教師5名，中學(xué)一級教師41名。
    初中部1306人，24個教學(xué)班，每個年級共8個教學(xué)班。其中：七年級共424人;八年級共有463人;九年級共有419人。小學(xué)部共四個教學(xué)班，共有106人。
    我?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟，宿舍樓一棟;平房教室60間;開水房2間;有學(xué)生食堂2個;學(xué)校建有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道田徑場一個;標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個;專用教室齊全，物理實(shí)驗(yàn)室2個;化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個;微機(jī)室2個;教學(xué)儀器室2個;體育器材室1個。多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室。圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、勞技室、語音室齊全，均在正常使用。生均建筑占用面積均超標(biāo)。教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材按標(biāo)準(zhǔn)配備，個別器材缺量不缺項(xiàng)，圖書25000冊。
    20xx年合并中學(xué)后學(xué)校先后投資80余萬元，更換了教學(xué)樓和宿舍樓的門窗，購置了三個新鍋爐，改裝了供暖設(shè)備，今年又購置了450套學(xué)生桌椅。暑假期間，學(xué)校投資3萬余元，拆除并重建了男女廁所計14間，為18間教室屋頂換瓦，拆除了原做為教師食堂的5間d級危房，并整修了新的4間房屋做食堂，更換了28間教室的門窗。今年學(xué)校新購買音體美器材50余件，圖書3000余冊，教學(xué)光盤300余張，教學(xué)工具書、參考書基本滿足師生要求。進(jìn)一步完善和優(yōu)化了辦學(xué)條件。
    二、學(xué)校依法辦學(xué)情況。
    為建設(shè)充滿活力，安定有序，持續(xù)發(fā)展的和-諧校園，我們堅持走依法治校的道路。
    我們一貫堅持貫徹民-主集中制原則，堅持重大問題通過教代會集體討論通過，全面實(shí)施校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校管理民-主化進(jìn)程，做到實(shí)事求是，規(guī)范操作。涉及到教師切身利益的年度考核、評優(yōu)、職稱晉升都經(jīng)過教代會代表審議，中層干部的提拔和任用都進(jìn)行全體教職工的民-主測評。
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范收費(fèi)。認(rèn)真實(shí)施"一費(fèi)制"收費(fèi)的規(guī)定及服務(wù)性收費(fèi)申報審批的有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)都在校務(wù)公開欄內(nèi)長期公示，期末以告家長書的形式公布結(jié)算清單，自覺接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》，同時規(guī)范招生宣傳和招生行為，實(shí)現(xiàn)有序招生、全額招生、對家庭困難的學(xué)生實(shí)行上門招生。確保了初中生入學(xué)率100%，學(xué)校開學(xué)初進(jìn)行統(tǒng)一編班，嚴(yán)格控制班額，現(xiàn)在班額均在55人左右。學(xué)生體育活動每天都要超過1小時。學(xué)校一切工作均體現(xiàn)貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行課時計劃和教學(xué)大綱，保質(zhì)保量的開足開齊課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。嚴(yán)格按省教委下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》和教育局規(guī)定的定書目錄訂書。
    今年，初一招生情況：馬莊小學(xué)畢業(yè)生共有462人，本校招生429人，其他33人分別上了英才、三中、二中、秋強(qiáng)中學(xué)，學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%。今年初三326名學(xué)生全部畢業(yè)，鞏固率達(dá)到95%以上。
    三、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)。
    學(xué)校班子由3名校級領(lǐng)導(dǎo)和8名中層領(lǐng)導(dǎo)組成，平均年齡38歲，全部具有?？埔陨蠈W(xué)歷，具有中學(xué)一級職稱，都參加了專職培訓(xùn)和考試，他們均來自教學(xué)第一線，教育觀念與時俱進(jìn);工作開拓進(jìn)取，熟悉教學(xué)和管理業(yè)務(wù)，可以說具有較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在管理上，能夠做到獨(dú)擋一方，協(xié)同工作，并能夠按照要求深入教學(xué)第一線聽課指導(dǎo)與教師交流研究，共同提高，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。在聽兼課方面，校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，副校長聽課不少于40節(jié)，中層干部每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，兼課不少于所任學(xué)科的二分之一。
    學(xué)校管理堅持"以人為本"，重視教職工政治思想工作，認(rèn)真開展思想政治教育和職業(yè)道德教育工作，今年7月，苗迎華、周志紅、王曉光等教師已經(jīng)光榮加入了中國共-產(chǎn)-黨，馬立強(qiáng)、肖軍安等4名教師積極申請爭取早日加入黨組織。在工作中對每一位教師都力求做到在政治上引導(dǎo)，思想上教育，業(yè)務(wù)上錘煉，機(jī)制上激活，生活上關(guān)心。對待教師素質(zhì)的提高，進(jìn)行了方向、專業(yè)、文化、人格魅力方面的引領(lǐng)，激發(fā)了教師奮發(fā)向上的精神。
    學(xué)校建立了教研組活動制度、工作實(shí)績獎勵制度以及課堂教學(xué)評價制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、教師培訓(xùn)制度、教師繼續(xù)教育制度等。尤其是今年新推出的教師工作量化積分制度，極大的調(diào)動了全體教師的積極性。全年各項(xiàng)積分高的教師評優(yōu)、考核、職稱晉升排在前面，積分低的乃至最低的教師下學(xué)年不予聘任。一年來，通過完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、人文化、和-諧化。
    學(xué)校圖書、理、化、生、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、器材室都有專、兼職人員管理，責(zé)任明確，保障充分利用，并記錄使用情況。保證學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到97%，實(shí)驗(yàn)演示率100%。
    按新課程實(shí)施的需要，我校教師崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教師教學(xué)評估優(yōu)秀率達(dá)到35%，良好率達(dá)到60%。注重更新教育觀念，積極投身教育教學(xué)改革，懂得教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉所教學(xué)科的大綱、教材及教法，能熟練運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)，教師信息技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)96%，在職教師均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育年檢合格率為95%。全體教師熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育思想端正，熱愛教育事業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生情況出現(xiàn)，廉潔從教，作風(fēng)正派。教師每天早晨7：20到校，實(shí)行教師坐班制，一天四簽到。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。并積極主動利用多媒體、語音室等現(xiàn)代化教育手段教學(xué)。
    今年，學(xué)校獲得縣級榮譽(yù)的有35人，市級榮譽(yù)3人，市級骨干教師3人。孫賀玲，張輝，王曉光等老師還應(yīng)邀到固安、廊坊做課，受到好評。
    四、學(xué)校管理方面。
    先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動的指南。我校與時俱進(jìn)，堅持貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實(shí)際情況，確立了"依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校"的治校方略。
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，"。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十三
    非常感謝縣教育督導(dǎo)小組蒞臨我校檢查工作，現(xiàn)就我校的相關(guān)情況做一匯報，歡迎各位督學(xué)為我校的教育教學(xué)發(fā)展提出寶貴的、中肯的意見建議。
    一、學(xué)?；厩闆r：
    長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校位于寧張公路22公里處的鮑系行政村，屬淺山地貌。主要負(fù)責(zé)長寧鎮(zhèn)的鮑西、鮑東、上鮑、甘溝門四個行政村的小學(xué)招生工作。隨著大通縣啟動中小學(xué)布局調(diào)整工作，2017年完成了對原鮑東小學(xué)、海軍希望小學(xué)撤并，2011年9月完成了對甘溝門小學(xué)和上鮑小學(xué)的撤并，學(xué)校正式更名為長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校，現(xiàn)已成為大通縣頗具規(guī)模的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積為10968.2平方米，學(xué)校建筑總面積為2330平方米，學(xué)校操場面積為7331平方米，學(xué)校主要建筑物有：修建于2000年的綜合教學(xué)樓一棟，總建筑面積為536平方米，主要功能為教職工宿舍兼辦公樓。修建于2003年的教學(xué)樓一棟，總建筑面積為433平方米，主要功能為學(xué)生教室。修建于2017年的廁所一棟，總建筑面積為100平方米。修建于2017年的綜合教學(xué)樓及教工食堂，建筑面積為1261平方米。
    二、各項(xiàng)工作的順利開展
    （一）、基礎(chǔ)教育
    學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 19個，共有學(xué)生952名（含東校區(qū)的7個教學(xué)班，學(xué)生337名），其中少數(shù)民族學(xué)生185名，教職工54名，其中專任教師53人，高級職稱教師8名，中級職稱教師32名，大專學(xué)歷以上的教師33人，校長培訓(xùn)率、教師學(xué)歷合格率均為100%。學(xué)籍管理工作和檔案建設(shè)工作更加科學(xué)化、正規(guī)化。重視控輟保學(xué)工作，小學(xué)入學(xué)率為100%，初中學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，做好了兩基迎檢成果的保持工作。
    （二）、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 1233臺（套、件），資產(chǎn)值31.66萬元；音樂、體育及美術(shù)器材 321臺（套、件），資產(chǎn)值17.22萬元；圖書生均冊數(shù)16.1 冊，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)劃和資金投入，進(jìn)一步平整了學(xué)校操場，建成200米環(huán)行田徑運(yùn)動場1個，兒童足球場1個，籃球場2個，排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺7個。理化生實(shí)驗(yàn)室的儀器配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，各功能室的實(shí)驗(yàn)開出率和利用率均達(dá)到90%以上。
    學(xué)校重視綠化，在校園增加了草坪的種植，在主席臺兩側(cè)種植了丁香，硬化了磚道，綠化面積達(dá)到900平方米，為學(xué)生營造了較好的學(xué)習(xí)氛圍。
    根據(jù)教育局布局調(diào)整建設(shè)要求，將逐步拆除學(xué)校的兩棟建筑（面積共計969平方米，在2017年被青海省煤礦設(shè)計研究院鑒定為d級危房），同時完成學(xué)校擴(kuò)建的征地工作，規(guī)劃再建一棟面積為3300平方米的4層綜合教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)主要配置18個教室，10個功能室、器材室。以滿足學(xué)校的教育教學(xué)要求。
    （三）、學(xué)校管理
    管理是學(xué)校建設(shè)的核心與靈魂，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的潛能與關(guān)鍵，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校成敗的標(biāo)尺和名片。我校在硬件設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)的同時，將會把軟件的開發(fā)當(dāng)做工作的重點(diǎn)，建設(shè)和完善好學(xué)校的長效制度，加強(qiáng)學(xué)校管理常規(guī)的檢查督促，發(fā)揮職代會和學(xué)生會的作用，充分發(fā)揚(yáng)教職員工的參與意識，使學(xué)校的管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、民主化、精細(xì)化。學(xué)校要為教師進(jìn)修、培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件，形成教師的幫扶和激勵機(jī)制，不斷提高教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)教師的良性發(fā)展和教學(xué)實(shí)力的提升而努力，同時積極與多方協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)與年齡的有效調(diào)整，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。在實(shí)際教學(xué)中學(xué)校將“學(xué)習(xí)型學(xué)校、特色型學(xué)?！弊鳛榻逃l(fā)展的目標(biāo)，發(fā)揮教研探究的作用，以課改理念促進(jìn)教師去尋找最適合本地區(qū)教育的方法，同時積極開發(fā)校本課程，利用好第二課堂和實(shí)踐基地，多方面考評學(xué)生、在保證教學(xué)效果的同時，引導(dǎo)學(xué)生比較自由發(fā)展。
    育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)相關(guān)制度，學(xué)習(xí)落實(shí)了《長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校精細(xì)化管理細(xì)則》，嚴(yán)格考勤制度，從嚴(yán)管理。以教師的規(guī)范化管理促教學(xué)質(zhì)量的提高，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理，約束了廣大師生的行為，加強(qiáng)了廣大師生的安全意識，激發(fā)了廣大師生教與學(xué)的積極性，做到了職責(zé)明確、責(zé)任到人、獎優(yōu)罰劣，使管理水平大大提高，從而提高了工作質(zhì)量和工作效益。充分利用班會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、專題講座等形式，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。建立健全組織機(jī)構(gòu)，定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提升班子成員的整體理論和業(yè)務(wù)水平。積極開展安全法規(guī)、安全常識、安全技能教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識。全面構(gòu)建家校聯(lián)動機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能，確保學(xué)生身心健康成長。
    《下鮑督導(dǎo)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十四
    花船廟小學(xué)始建于解放初期，地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端，是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)?！?、“市示范性學(xué)?！?、“市示范性家長學(xué)?！?、“常德市安全文明校園”。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，1576名學(xué)生，81名教職工（其中小學(xué)高級教師65名，省市區(qū)骨干教師12人）。
    20xx年，學(xué)校成功創(chuàng)建了“省義務(wù)教育合格學(xué)?！?，并為市、區(qū)兩級提供了觀摩現(xiàn)場，省教育廳葛建中副廳長對學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定，我校圓滿完成了第一個五年發(fā)展規(guī)劃――“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀，以省合格學(xué)校督導(dǎo)評估為起點(diǎn)，我校第二個五年發(fā)展規(guī)劃――“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅持“張揚(yáng)個性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo)，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的辦學(xué)理念，以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們的高度贊賞。
    學(xué)校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學(xué)生活動場地面積6228.8平方米，均已達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢雄偉，紅綠相間的塑膠操場與書頁形的庭院燈動靜輝映，處處可見花草樹木，處處可見宣傳標(biāo)語，處處顯得生機(jī)盎然。
    學(xué)校布局合理，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室等各功能室一應(yīng)俱全（部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時擠占），儀器設(shè)備設(shè)施品種配備率均達(dá)100%，數(shù)量配備率達(dá)92%。功能室每天對學(xué)生開放，并由教務(wù)處統(tǒng)一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。
    在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中，打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，責(zé)任意識濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學(xué)校隊伍建設(shè)的重中之重，更是推動學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平；定期開展評選先進(jìn)教育工作者活動、行風(fēng)評議活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動等，以加強(qiáng)教師的師德建設(shè)；還開展豐富多彩的工會活動，以增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區(qū)級骨干教師12人，市級骨干教師7人，區(qū)級學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人（占45.68%），?？茖W(xué)歷39人（占48.15%），學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數(shù)30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學(xué)科教師專業(yè)配備率達(dá)98%。
    我校始終堅持“以人為本”的原則，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，開展多種德育活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。
    1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，完善了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，制定了《花船廟小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，并結(jié)合本校實(shí)際，編寫了校本教材《禮儀伴我行》，從個人、學(xué)校、家庭、社會四個方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學(xué)生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展“文明美德伴我成長”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。
    2.法制安全教育。充分利用校會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊主題班會等形式，對師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》手冊，向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知識，提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安全教育和生活指導(dǎo)，并書面告知家長。定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會，征文比賽，每月都有一個固定的安全主題教育活動。除知識的傳授外，學(xué)校還注重對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練，11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。
    3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，開展環(huán)保知識競賽，并舉行了“保護(hù)母親河，我們在行動”志愿者服務(wù)活動。20xx年6月5日，還帶領(lǐng)六年級學(xué)生來到鼎城區(qū)污水處理廠，參加了“鼎城區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。
    學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，通過狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建有效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干，并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學(xué)論文在國家級、省級、市級權(quán)威教育刊物上公開發(fā)表，31堂教學(xué)比武課、公開課、錄像課獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，4篇論文獲國家級獎勵，67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎，曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎，陳慧校長對《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了常德市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩交流活動、常德市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動、全國語文教材培訓(xùn)活動、鼎城區(qū)移動中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學(xué)語文素養(yǎng)大賽等大型活動。
    學(xué)校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。語文課題《小學(xué)生閱讀個性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎，家長學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》已結(jié)題并獲省二等獎，目前正在進(jìn)行的家長學(xué)校課題《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案，中期評估報告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動中獲得省級一等獎。20xx年3月，我校申報常德市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng)新活動實(shí)施策略的研究》，將學(xué)生科技創(chuàng)新活動與課題研究有機(jī)結(jié)合，通過“科學(xué)幻想畫”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動”對科技創(chuàng)新活動的實(shí)施策略進(jìn)行研究，優(yōu)化實(shí)施方法和手段，營造有利的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。
    1.讀書活動。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書之星”評選活動等，在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個協(xié)會的讀書交流會。學(xué)生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦《中華少年》獲常德市一等獎，《七子之歌》獲常德市三等獎；學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出，被評為“文明美德學(xué)?！?，并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書香學(xué)?！甭?lián)盟的學(xué)校。
    2.科技創(chuàng)新。我校堅持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動，積極組織學(xué)生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學(xué)生個人和集體獲國家級獎4個，省級獎4個，市級獎20個；20xx年學(xué)校被授予“常德市科普教育示范學(xué)?！?，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆常德市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
    3.藝術(shù)教育。2009年，學(xué)校確立了以音樂學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計劃中；要求音樂教師把音樂特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂老師指導(dǎo)，班主任組織，班子成員檢查督導(dǎo)；每個年級都成立了音樂興趣小組，每周堅持至少2個小時的特別訓(xùn)練；特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況，由教務(wù)處每天進(jìn)行記載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長考核與評價，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活動中我校自導(dǎo)絲弦表演唱《童年》參加了常德市電視臺的展播活動榮獲優(yōu)秀獎，并參加了鼎城電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在常德市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級一等獎，表演唱《花蕾》參加常德市第五屆少代會演出并榮獲一等獎，學(xué)生號鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會、田徑運(yùn)動會上參加演出。
    現(xiàn)在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細(xì)節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)“雅”、“樂”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在常德市首屆校長論壇會上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報告《立足校本，凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了常德市校園文化一顆耀眼的新星。
    近幾年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作成績斐然，已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?、湖南省“首屆經(jīng)典詩文誦讀特色學(xué)校”、常德市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、常德市“綠色學(xué)?！?、“常德師范教育實(shí)踐基地”等。2010年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、鼎城區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”，20xx年被評定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動“文明美德學(xué)?！?，20xx年被授予常德市“安全文明校園”，鼎城區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊(yùn)豐厚的品牌學(xué)校，向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行，讓每位教師過上一種幸福完整的教育生活，讓每個孩子在花小健康快樂成長！
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十五
    xx小學(xué)始建于解放初期，地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端，是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)?！?、“市示范性學(xué)?！?、“市示范性家長學(xué)?！?、“xx市安全文明校園”。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，1576名學(xué)生，81名教職工（其中小學(xué)高級教師65名，省市區(qū)骨干教師12人）。
    xx年，學(xué)校成功創(chuàng)建了“省義務(wù)教育合格學(xué)?！?，并為市、區(qū)兩級提供了觀摩現(xiàn)場，省教育廳xx副廳長對學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定，我校圓滿完成了第一個五年發(fā)展規(guī)劃——“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀，以省合格學(xué)校督導(dǎo)評估為起點(diǎn)，我校第二個五年發(fā)展規(guī)劃——“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅持“張揚(yáng)個性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo)，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的辦學(xué)理念，以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們的高度贊賞。
    一、優(yōu)化校園環(huán)境，提升辦學(xué)條件。
    學(xué)校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學(xué)生活動場地面積6228.8平方米，均已達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢雄偉，紅綠相間的塑膠操場與書頁形的庭院燈動靜輝映，處處可見花草樹木，處處可見宣傳標(biāo)語，處處顯得生機(jī)盎然。
    學(xué)校布局合理，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室等各功能室一應(yīng)俱全（部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時擠占），儀器設(shè)備設(shè)施品種配備率均達(dá)100%，數(shù)量配備率達(dá)92%。功能室每天對學(xué)生開放，并由教務(wù)處統(tǒng)一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。
    二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，營造德育氛圍。
    在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中，打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，責(zé)任意識濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學(xué)校隊伍建設(shè)的重中之重，更是推動學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平；定期開展評選先進(jìn)教育工作者活動、行風(fēng)評議活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動等，以加強(qiáng)教師的師德建設(shè)；還開展豐富多彩的工會活動，以增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區(qū)級骨干教師12人，市級骨干教師7人，區(qū)級學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人（占45.68%），?？茖W(xué)歷39人（占48.15%），學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數(shù)30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學(xué)科教師專業(yè)配備率達(dá)98%。
    我校始終堅持“以人為本”的原則，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，開展多種德育活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。
    1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，完善了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，制定了《xx小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，并結(jié)合本校實(shí)際，編寫了校本教材《禮儀伴我行》，從個人、學(xué)校、家庭、社會四個方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學(xué)生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展“文明美德伴我成長”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。
    2.法制安全教育。充分利用校會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊主題班會等形式，對師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》手冊，向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知識，提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安全教育和生活指導(dǎo)，并書面告知家長。定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會，每期開展一次“安全在我心中”手抄報和征文比賽，每月都有一個固定的安全主題教育活動。除知識的傳授外，學(xué)校還注重對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃生能力的`培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練，11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。
    3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，開展環(huán)保知識競賽，并舉行了“保護(hù)母親河，我們在行動”志愿者服務(wù)活動。xx年6月5日，還帶領(lǐng)六年級學(xué)生來到鼎城區(qū)污水處理廠，參加了“鼎城區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。
    三、抓好常規(guī)教學(xué)，堅持科研興校。
    學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，通過狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建有效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干，并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學(xué)論文在國家級、省級、市級權(quán)威教育刊物上公開發(fā)表，31堂教學(xué)比武課、公開課、錄像課獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，4篇論文獲國家級獎勵，67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎，曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎，陳慧校長對《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩交流活動、xx市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動、全國語文教材培訓(xùn)活動、鼎城區(qū)移動中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學(xué)語文素養(yǎng)大賽等大型活動。
    學(xué)校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。語文課題《小學(xué)生閱讀個性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎，家長學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》已結(jié)題并獲省二等獎，目前正在進(jìn)行的家長學(xué)校課題《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案，中期評估報告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動中獲得省級一等獎。xx年3月，我校申報xx市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng)新活動實(shí)施策略的研究》，將學(xué)生科技創(chuàng)新活動與課題研究有機(jī)結(jié)合，通過“科學(xué)幻想畫”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動”對科技創(chuàng)新活動的實(shí)施策略進(jìn)行研究，優(yōu)化實(shí)施方法和手段，營造有利的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。
    四、建設(shè)特色學(xué)校，打造辦學(xué)品牌。
    1．讀書活動。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書之星”評選活動等，在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個協(xié)會的讀書交流會。學(xué)生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦《中華少年》獲xx市一等獎，《七子之歌》獲xx市三等獎；學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出，被評為“文明美德學(xué)?！?，并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書香學(xué)?！甭?lián)盟的學(xué)校。
    2．科技創(chuàng)新。我校堅持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動，積極組織學(xué)生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學(xué)生個人和集體獲國家級獎4個，省級獎4個，市級獎20個；xx年學(xué)校被授予“xx市科普教育示范學(xué)?！?，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
    3．藝術(shù)教育。xx年，學(xué)校確立了以音樂學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計劃中；要求音樂教師把音樂特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂老師指導(dǎo)，班主任組織，班子成員檢查督導(dǎo)；每個年級都成立了音樂興趣小組，每周堅持至少2個小時的特別訓(xùn)練；特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況，由教務(wù)處每天進(jìn)行記載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長考核與評價，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活動中我校自導(dǎo)絲弦表演唱《童年》參加了xx市電視臺的展播活動榮獲優(yōu)秀獎，并參加了鼎城電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在xx市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級一等獎，表演唱《花蕾》參加xx市第五屆少代會演出并榮獲一等獎，學(xué)生號鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會、田徑運(yùn)動會上參加演出。
    現(xiàn)在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細(xì)節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)“雅”、“樂”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在xx市首屆校長論壇會上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報告《立足校本，凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了xx市校園文化一顆耀眼的新星。
    近幾年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作成績斐然，已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?、湖南省“首屆經(jīng)典詩文誦讀特色學(xué)?！?、xx市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄x市“綠色學(xué)?！?、“xx師范教育實(shí)踐基地”等。xx年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、鼎城區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”，xx年被評定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動“文明美德學(xué)?！?，xx年被授予xx市“安全文明校園”，鼎城區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊(yùn)豐厚的品牌學(xué)校，向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行，讓每位教師過上一種幸福完整的教育生活，讓每個孩子在花小健康快樂成長！
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十六
    我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關(guān)部門評估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，按照《xx省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
    一、學(xué)?；緺顩r。
    李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學(xué)樓。，格林集團(tuán)捐資22萬元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均到達(dá)規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設(shè)備齊全。目前，我校正朝著精細(xì)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神，抓住機(jī)遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗！
    二、教學(xué)評估實(shí)施狀況。
    1、組織機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學(xué)校教學(xué)整體工作進(jìn)行評估。
    2、評估總體狀況。
    本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評估結(jié)果為90分。
    3、學(xué)校評估具體資料。
    根據(jù)管理區(qū)要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評。
    估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校評估小組從以下五個方應(yīng)對學(xué)校進(jìn)行了自查自評。
    （一）、教學(xué)管理方面。
    校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神；經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育與文藝活動，保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動時間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
    （二）、課程管理方面。
    制定學(xué)校學(xué)年課程（包括國家、地方、校本）實(shí)施方案，開全開足國家課程；根據(jù)我省課程實(shí)施計劃和有關(guān)要求，有計劃地開設(shè)地方課程，建立校本課程開發(fā)、實(shí)施、激勵機(jī)制。按時為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實(shí)施評價機(jī)制，定期評價教學(xué)計劃落實(shí)狀況，并及時進(jìn)行調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實(shí)施。
    （三）、教學(xué)條件方面。
    教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、適宜，能滿足新課程全面實(shí)施需要；教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實(shí)施的需要。及時為教師購買教學(xué)務(wù)必的學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)用書、相關(guān)材料，基本上能滿足教學(xué)的需要。
    （四）、校本研修方面。
    學(xué)校有校本研修計劃和實(shí)施方案，成立以校長為組長得領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度，透過多種方式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立教研課題，切實(shí)提高教學(xué)效果。
    （五）、評價研究方面。
    關(guān)注教師教學(xué)活動的效果，經(jīng)常進(jìn)行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評價制度。重視學(xué)生知識與技能的考查，加強(qiáng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、潛力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改善教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績逐年提高，辦學(xué)效績的到上級和社會的認(rèn)可。
    4、存在問題及改善措施。
    1、教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，用心爭取上級的幫忙，加快硬件建設(shè)步伐。
    2、教師和學(xué)生的評價有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展?fàn)顩r，不斷研究、探討新的評價體系。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十七
    在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“質(zhì)量上的強(qiáng)校、管理上的名校、享譽(yù)社會的人民群眾滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“以人為本、以德為高、以學(xué)為上”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)成績斐然，贏得了良好的社會效益。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報如下：
    我校原名為xx中學(xué)，創(chuàng)辦于xx年，學(xué)校位于市區(qū)xx路，校園占占地面積xx平方米，生均占地面積xx平方米；校舍建筑面積xx平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。
    學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，xx多名學(xué)生，校平均班額xx人；在編教職工xx人，其中高級教師xx人，中級教師xx人，市第四批學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)工作，積極組織教師參加國家、省、地、市、片區(qū)各級各類教師培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%以上。
    學(xué)校校內(nèi)設(shè)施和各類用房齊全，有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設(shè)施，有運(yùn)動場；有多媒體教室、計算機(jī)教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室、舞蹈室、黨員活動室、教研活動室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學(xué)和辦公用房。教學(xué)儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設(shè)施以及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備均已按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備，管理制度齊全，儀器設(shè)備運(yùn)行情況良好，能滿足教學(xué)、活動和保健需要。圖書室現(xiàn)有藏書xx冊，生均xx冊，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
    （一）破解學(xué)校發(fā)展瓶頸，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。
    隨著城鎮(zhèn)化的大力推進(jìn)和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校原基礎(chǔ)設(shè)施已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此，我校以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學(xué)條件為目標(biāo)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校舍、高標(biāo)準(zhǔn)配置完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施。一是總投資300多萬元的中西部農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目xx樓于xx年8月如期峻工，新增校舍3894平方米；二是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平再上臺階。我校擬定了“高標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路，按照《江西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不斷完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施，近年來投資40余萬元新購理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達(dá)xx冊。三是對校園進(jìn)行硬化、綠化、美化和亮化，使校容校貌煥然一新，做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園布局得體、干凈整潔。
    （二）拓寬德育工作領(lǐng)域，素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施。
    我校始終堅持“一切為著學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩月主題活動為載體，在課堂教學(xué)中求內(nèi)化，在序列訓(xùn)練中求養(yǎng)成，在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學(xué)習(xí)、健體”五個方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭光”為核心的有利于學(xué)生身心健康的豐富多彩的德育活動，素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了明顯提高。
    1、注重德育常規(guī)管理，全面優(yōu)化德育環(huán)境
    學(xué)校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、工作責(zé)任心強(qiáng)的德育工作隊伍，建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校無小事，貴在堅持，把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細(xì)節(jié)，持之以恒的德育工作習(xí)慣。
    （1）經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx學(xué)校管理手冊》和《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》中的內(nèi)容，教育學(xué)生什么該為、什么不該為，讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。
    （2）加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理。建立了問題學(xué)生管理檔案，對他們的行為進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和跟蹤管理，采取不定期的談心、寫體會等形式，有效地幫助后進(jìn)生成長。
    （3）重視了儀容儀表的檢查。平時由班主任進(jìn)行自查，每月由學(xué)校各年級管委會組織突擊檢查，并以此為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。
    （4）加強(qiáng)了對留守孩、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和特殊情況學(xué)生的關(guān)心和教育，設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    （5）規(guī)范了國旗下講話的內(nèi)容和形式。實(shí)行了師生輪流國旗下講話，根據(jù)不同時段特點(diǎn)確定發(fā)言主題，充分發(fā)揮了國旗下講話的教育作用。
    （6）開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級、做文明學(xué)生”班風(fēng)競賽活動。由蹲點(diǎn)行政干部和風(fēng)紀(jì)生每周檢查班級日常事務(wù)、班務(wù)日志、衛(wèi)生、紀(jì)律等，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查督促班主任做好班務(wù)工作。學(xué)校公平、公正地評選出了紀(jì)律好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。做到了每天有檢查、每周有通報、每月有獎懲。
    2、抓實(shí)主題教育活動，有效提高德育整體效果。
    一是開展了以“讀勵志格言，唱愛國歌曲”為主題的勵志教育活動。每個學(xué)期，學(xué)校都會組織人員精心編寫好一期勵志格言，分發(fā)到每一個學(xué)生的手中。每天上、下午課前的十分鐘，定為“讀勵志格言、唱愛國歌曲”的時間。通過開展讀勵志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長故事書、勵志手抄報比賽、我的勵志故事征文比賽、每月的勵志心得體會交流等多種形式來對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。
    二是開展了以“與良好習(xí)慣握手，攜文明禮儀同行”為主題的學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動。
    學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，共十款，45條。內(nèi)容包括：上學(xué)、升旗、上課、課間、集會出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學(xué)習(xí)及作業(yè)、放學(xué)、社會家庭等各個方面，并改編成了“三字經(jīng)”印刷成冊，人手一份。要求學(xué)生上午、下午課前熟讀，并對照《學(xué)生一日常規(guī)》中的有關(guān)內(nèi)容，反思自己的學(xué)習(xí)、生活，把反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄在反思記錄本上，促使學(xué)生在反思中不斷成長和進(jìn)步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育活動，積極引導(dǎo)學(xué)生勵志、惜時、感恩、愛國和成才。
    三是大開展了學(xué)生“五心”教育活動，即“忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己?！币髮W(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓愛心、忠心、孝心、誠心、信心在行動中扎根?；顒幼龅矫吭掠行问?、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生匡正誤區(qū)，學(xué)會賞識、學(xué)會激勵、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
    （三）搭建教師成長平臺，學(xué)校教育教學(xué)水平得到不斷提高。
    1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì)
    我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導(dǎo)師德、潤師德、警師德”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。一是通過組織教工學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記、心得體會等形式來養(yǎng)師德；二是通過建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度來約師德；三是通過開展“四大工程”建設(shè)活動（崗訓(xùn)工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程）來導(dǎo)師德；四是通過開展“三必訪”和“三必談”（即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績必談）活動來潤師德；五是通過開展剖析反面典型、進(jìn)行深刻的反思活動來警師德。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為實(shí)踐“三個代表”重要思想、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“重頭戲”來抓，全體教師為人師表，廉潔從教，無品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，呈現(xiàn)了蓬勃向上、銳意進(jìn)取的良好師風(fēng)。xx年9月被贛州市人民政府授予“師德先進(jìn)集體”稱號。
    2、搭建教師發(fā)展平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長
    一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動。通過開展說課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等，夯實(shí)了全體教師的教學(xué)基本功。
    二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展了多種形式的“教育教學(xué)調(diào)研”活動，認(rèn)真剖析影響教育教學(xué)質(zhì)量的原因，尋求對策，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    三是開展以教師專業(yè)成長為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動。
    “創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)優(yōu)秀成績、撰優(yōu)秀論文的.創(chuàng)四優(yōu)”活動；“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思為教師的成長鋪就陽光坦途，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
    通過各項(xiàng)活動的開展，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。近年來有60多篇論文在市級以上刊物發(fā)表。xx老師被評為江西省“十佳語文教師，并獲全國中學(xué)語文教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀課例展評二等獎；xx老師參加市說課比賽獲一等獎、參加xx市中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎；xx教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；xx老師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎……。學(xué)校連續(xù)幾年被評為xx市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
    （四）重視學(xué)校安全工作，學(xué)校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。
    安全工作一直是我校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，任何時候都不放松安全教育和管理。
    （1）加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人、班主任為本班安全工作第一責(zé)任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責(zé)任人的校園安全工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開兩次安全管理工作會議，每兩周進(jìn)行一次安全大檢查。
    （2）實(shí)行了安全工作日?；?、制度化。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，先后制定和完善了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學(xué)校每周安全工作有布置，每天有安全溫馨提示，并根據(jù)不同季節(jié)、不同時段確定了不同的教育內(nèi)容，如開展了“預(yù)防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項(xiàng)教育活動。
    （3）積極推進(jìn)了法制進(jìn)校園活動。學(xué)校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學(xué)校的法制副校長，開展了法律知識競賽、法制知識講座等各項(xiàng)法制教育活動。并利用思想品德課、校會、班會、團(tuán)隊活動以及廣播站、宣傳欄、黑板報加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    （4）加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實(shí)施“凈化工程”，與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作；加強(qiáng)了空檔時間的管理，加強(qiáng)了值周管理。并投資四萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。
    （5）建立和落實(shí)了安全隱患臺帳的督查制度。學(xué)校對各班存在的安全隱患實(shí)行一季一督查一通報的制度，確保安全隱患臺帳建設(shè)落到實(shí)處。
    由于安全教育到位，安全管理扎實(shí)，近年來，學(xué)校平安和諧，未發(fā)生一起校園安全事故。
    （五）加強(qiáng)特殊群體管理，學(xué)生因貧困輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。
    一是完善了“留守孩”關(guān)愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡，做到談心制度經(jīng)?；?，校外學(xué)習(xí)小組形式多樣化，讓留守孩得到關(guān)心和溫暖。
    二是開展了學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校制定了心理健康教育工作方案，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮“心靈導(dǎo)航室”的作用，加強(qiáng)個別教育，尤其是對后進(jìn)生，班主任經(jīng)常跟蹤管理，學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生實(shí)行檔案管理，跟蹤管理，效果明顯。
    三是加強(qiáng)了校外住宿生和女生的教育與管理。學(xué)校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結(jié)對蹲點(diǎn)制，配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內(nèi)規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責(zé)》，有效地加強(qiáng)了校外住宿生的管理。同時做好女生的心理、生理等方面的教育工作，增強(qiáng)了女生自尊、自愛、自信、自我保護(hù)的意識。
    四是開展黨員教師的“一幫一”結(jié)對幫扶活動。要求每位黨員教師聯(lián)系一名貧困學(xué)生、聯(lián)系一名“后進(jìn)生”、聯(lián)系一名“留守孩”。以師長的身份，經(jīng)常找他們談心，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問題與困難，及時掌握他們的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當(dāng)好義務(wù)代理家長，引導(dǎo)他們走出心理困惑，促使其健康成長。
    五是嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)上級收費(fèi)精神，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，，完善了“保學(xué)控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。近年來，我校沒有一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
    今后，我們將以成績?yōu)閯恿?，再接再勵，開拓創(chuàng)新，為爭創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績，辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗！
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十八
    ****學(xué)校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、微機(jī)室、多媒體室、階梯教室一應(yīng)俱全，電教、實(shí)驗(yàn)條件達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，建有全塑膠、全草坪運(yùn)動場。學(xué)?，F(xiàn)有**個教學(xué)班，***余名學(xué)生，***余位教職工，其中高級職稱**人，中級職稱**人，省、市、區(qū)“教壇新星”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學(xué)**年來，學(xué)校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，緊扣“不放棄每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽(yù)和社會效益，已成為一所享譽(yù)省城的品牌學(xué)校。
    一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。
    ****學(xué)校創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚(yáng)“自我加壓，敢于爭先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了“一線、四面、三促進(jìn)”為主題的德育特色。
    學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實(shí)施教育教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購教輔資料，年級部統(tǒng)一布置學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造輕松愉快的育人氛圍。
    在瑤海區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校實(shí)行自主招生，招生簡章經(jīng)過*****教育局審核備案后對外發(fā)布，如實(shí)宣傳招生信息，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)費(fèi)公示制度，收費(fèi)行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。
    二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境。
    學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費(fèi)用的比例，并報教育主管部門批準(zhǔn)備案，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
    學(xué)?，F(xiàn)****校舍辦學(xué),建筑風(fēng)格突出，綠化現(xiàn)代化感強(qiáng)，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設(shè)符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)，生均占地面積、生均建筑面積基本達(dá)到省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、行政辦公樓(含理化生實(shí)驗(yàn)樓)和綜合樓，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運(yùn)動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達(dá)省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校擁有理化生實(shí)驗(yàn)室共計6個，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，微機(jī)室按一類標(biāo)準(zhǔn)配置，美術(shù)室等藝術(shù)類教學(xué)儀器配備已達(dá)到同類公辦學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。3、為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學(xué)教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。4、學(xué)校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行檢查，同時聘請中醫(yī)學(xué)院著名心理咨詢師定期對師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動。5、學(xué)校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生飲水設(shè)施。6、學(xué)校建有圖書館，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室分別設(shè)立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。
    三、提升教育教學(xué)水平，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊伍根基。
    師資力量是學(xué)校生命線，教師隊伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我校嚴(yán)把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進(jìn)行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達(dá)到學(xué)校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應(yīng)的資格證書;教師學(xué)歷、職稱基本達(dá)到同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按照《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項(xiàng)福利，并按照合同為每位教師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障教師的合法權(quán)益。同時，學(xué)校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實(shí)行民主管理，認(rèn)真聽取并落實(shí)教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長春、桂林等地學(xué)習(xí)，豐富教職工的教研活動，幫助教師增強(qiáng)教研能力，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
    學(xué)校為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍(lán)合同”、“推門聽課”等多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺，引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。在促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展中，學(xué)校每年上學(xué)期進(jìn)行“青年教師課堂教學(xué)評比”，下學(xué)期開展“師徒結(jié)對”和匯報課活動，每年定期開展校本教研月，進(jìn)行新聘教師崗前培訓(xùn)、新入校的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項(xiàng)訓(xùn)練。學(xué)校每學(xué)期期中考試后分文、理科組織骨干教師在校內(nèi)開設(shè)示范課、觀摩課，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，形成富有特色的校本教研。學(xué)校高度重視教師業(yè)務(wù)水平的提高和教科研能力的培養(yǎng)，堅持“請進(jìn)來、走出去”的方式，不惜經(jīng)費(fèi)投入，組織教師參加各級各類的教科研活動，相繼組織各學(xué)科的教師前往天津、海寧、上海等地參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，科研水平的提高促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升，僅2008年以來，學(xué)校就有**名教師在國家級課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎以上的表彰，有**名教師被評為合肥市首屆骨干教師，在同層次的民辦學(xué)校中尚屬首例。
    學(xué)校堅持按《****學(xué)校管理制度》對師德進(jìn)行量化考核，按《****學(xué)校教研管理制度》評價教研組工作，“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風(fēng)。教師鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，通過家校聯(lián)系本、家長會和家長學(xué)校，主動與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，育英教師“講師德、盡職責(zé)、創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神已成為學(xué)生家長津津樂道的話題。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校園管理，構(gòu)建和諧校園。
    “火車跑得快，全靠車頭帶”。育英學(xué)校在管理中設(shè)立董事會，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了黨、政、工、團(tuán)一體化的管理機(jī)制。每周二校務(wù)會集體研究學(xué)校人、財、物等事務(wù)，明確各處室近期職責(zé);每周三政治學(xué)習(xí)組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育前沿的精神;每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以備課組為單位開展定時、定點(diǎn)、定任務(wù)的教研活動。學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作核心的共識。我校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是力求盤活人力資源，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。
    學(xué)校建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。教務(wù)處根據(jù)《****學(xué)校教務(wù)管理制度》加大教學(xué)常規(guī)管理力度，每學(xué)期的期中、期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對教學(xué)工作進(jìn)行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施;教研室依據(jù)《****學(xué)校教研管理方案》對教研組、備課組、教職工進(jìn)行量化考核;政教處按《****學(xué)校班主任工作方案》考核班級管理工作。此外，學(xué)校大力落實(shí)檔案管理、校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項(xiàng)校務(wù)管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。
    安全工作，重于泰山。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)校以安全教育主題班會為重點(diǎn)，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時邀請相關(guān)部門的專家深入學(xué)校開展安全講座。由于安全工作抓得扎實(shí)，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生，榮獲了“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
    五、科學(xué)組織教學(xué)活動，豐富校園生活，彰顯學(xué)校德育特色。
    學(xué)校按照要求開足音體美課程，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，做好課間操、眼保健操，積極開展課外體育鍛煉和體育活動，每年舉辦秋季田徑運(yùn)動會，同時選派優(yōu)秀運(yùn)動員參加區(qū)運(yùn)動會，連續(xù)五年蟬聯(lián)瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會中學(xué)普通組第一名。每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生健康檔案。學(xué)校校園活動豐富多彩，社會實(shí)踐成果斐然：“迎世博，遵交規(guī)”的主題班會，得到了****街道的大力支持和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)極力的贊美;利用三周時間組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識和觀看“文明禮儀知識故事”光盤，要求學(xué)生寫心得體會;開展“文明禮儀伴我成長”征文比賽;走進(jìn)社區(qū)，與****社區(qū)舉行學(xué)生志原者與空巢老人“愛心110手牽手”活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神;與街道聯(lián)合舉辦了“愛我家園，作文明小公民”演講比賽;每年組織學(xué)生到瑤崗渡江紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)渡江精神，珍惜今天的幸福生活，并將此處作為我校愛國主義教育基地;結(jié)合感恩五個一活動及文明禮儀教育，開展了摘星評比競賽，每班各評出“孝敬之星、節(jié)儉之星、助人之星、守紀(jì)之星”給予表彰;在2010年6月中學(xué)生說話“天天運(yùn)動匯”比賽中，我校參賽選手不負(fù)眾望，榮獲“亞軍”稱號，在四體會的前夕，在提倡全民運(yùn)動的舞臺上，展現(xiàn)了我校學(xué)生的良好身體素質(zhì)與精神風(fēng)貌。
    學(xué)校重視德育工作，尤其是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。政教處認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會共建的德育工作機(jī)制，全面落實(shí)《育英學(xué)校學(xué)生管理十條規(guī)定》、《育英學(xué)校警示教育十條規(guī)定》等校紀(jì)校規(guī)，開展的德育教育活動貼近學(xué)生實(shí)際，成效明顯。
    彰顯德育特色，打造品牌名校，德育教育已成為我校辦學(xué)特色。學(xué)校成立校長親自掛帥的德育特色領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體落實(shí)，編印了符合校情的《****學(xué)校德育教材篇》，成為德育特色教育的有力抓手，同時發(fā)揮團(tuán)委、年級組和班主任的作用，形成以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以崇德感恩教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)健全人格為歸宿，把實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，形成了“一線、四面、三促進(jìn)”為核心的特色德育模式，現(xiàn)已成為瑤海區(qū)德育特色學(xué)校，有望在市專家組的驗(yàn)收中一舉通過。
    六、存在的問題和整改措施。
    總之，學(xué)校緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊伍、深化特色、打造品牌”為著力點(diǎn)，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍。辦學(xué)**年來，學(xué)校先后獲得“***”、“***”“***”、“***”、“***”、“***”。有**多名教師在市級以上課堂教學(xué)評比中獲獎，教師在國家、省、市級刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_(dá)400篇。我校學(xué)生在省、市各類素質(zhì)競賽中頻頻獲獎。學(xué)校以督導(dǎo)評估檢查為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把學(xué)校打造成合肥市頂尖名校。
    督導(dǎo)工作匯報材料篇十九
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，學(xué)生300名，教師十九人。教師學(xué)歷合格率百分之百，本科學(xué)歷1人，?？?人，中師10人，一到四年級為課改實(shí)驗(yàn)班級。我校有一支充滿活力的師資隊伍。近年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校引領(lǐng)全體教師從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞"以人為本、科研興校、科研強(qiáng)校"的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)課程改革。在常規(guī)管理，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，校本培訓(xùn)，課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長等方面做了大量工作，并取得了一定的成效。
    （一）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。
    l、我校嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足開好每一門課程。嚴(yán)格按照課程表、教師任課表上課。為保證課程落實(shí)，我們堅持兼課教師不帶學(xué)科鄰近的兩科。課表上墻，分發(fā)到人，值日領(lǐng)導(dǎo)下年級核查，定期調(diào)查學(xué)生，以保證嚴(yán)格按課程表上課。
    2、重視薄弱學(xué)科教學(xué)。在師資相對短缺的情況下，我們配齊了體、音、美、信息技術(shù)、地方、、綜合實(shí)踐活動等薄弱學(xué)科的教師，力求做到薄弱學(xué)科教師專業(yè)化，把薄弱學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評價范疇，不搞特殊化，不走過場。同時把薄弱學(xué)科教學(xué)引入競爭機(jī)制和獎勵機(jī)制，調(diào)動薄弱學(xué)科教師的積極性。
    3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到"一嚴(yán)格、三不準(zhǔn)、五控制"。
    一嚴(yán)格：嚴(yán)格按照課程表上課。
    三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)早中晚加班加點(diǎn)、節(jié)假日補(bǔ)課、亂發(fā)亂印各種資料。
    五控制：控制學(xué)生到校、放學(xué)時間、在?；顒訒r間、作業(yè)量、考試次數(shù)。
    （二）創(chuàng)新常規(guī)管理。
    1、常規(guī)管理"五認(rèn)真"。我們依據(jù)教與學(xué)兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，明確提出了教學(xué)常規(guī)的五認(rèn)真，即：教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編和評改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考查；學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真達(dá)標(biāo)。我們狠抓常規(guī)管理不放松，且愈來愈規(guī)范化、正?；?，因此學(xué)?；拘纬闪藧鄯都?xì)嚴(yán)、誨人不倦的教風(fēng)和勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)。尤為可貴的是學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成了"先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先分析后解題，先理解后記憶"的"四先四后"的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、實(shí)施質(zhì)量跟蹤管理。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線。規(guī)范完善的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，因此我校在規(guī)范管理中，尤其注重突出質(zhì)量意識。每單元的單元測試，是檢查教學(xué)質(zhì)量是否落實(shí)的基本手段。我們要求在單元測試中，同年級各班同一學(xué)科的檢測平均成績相差不能太大，，質(zhì)量差班級的任課教師，我們將跟蹤聽課，跟蹤輔導(dǎo)，找出原因，及時整改，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    3、重抓學(xué)生管理。
    以班主任工作為主渠道。我們特別強(qiáng)調(diào)各年級班主任對學(xué)生思想動態(tài)、心理狀態(tài)的了解和把握。要求每期對學(xué)生的常規(guī)性談話每生不得少于5次，與學(xué)生家長的交流每生不得少于2次。同時開展形式多樣的教育活動。通過校會、班隊會、知識講座的方式，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理健康、生理衛(wèi)生等方面的教育引導(dǎo)。此外還集體邀請校外輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育、心理輸導(dǎo)，以確保各項(xiàng)工作的穩(wěn)步進(jìn)行。
    我校的校本培訓(xùn)模式，主要是以縣教育局文件精神以及教研室所倡導(dǎo)的自修——反思培訓(xùn)模式為主。圍繞著這一培訓(xùn)模式，我們開展了讀書活動和撰寫教育敘事的活動。
    1、開展讀書活動。
    我們認(rèn)為，應(yīng)大力倡導(dǎo)好讀書、讀好書的良好氛圍，致力于創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)化的組織，營造書香校園。讓教師充分地認(rèn)識到，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。不讀書，不學(xué)習(xí)，不思考，不僅難以提高教學(xué)水平，而且意味著落伍。因此，我們要求每位教師必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，成為最愛讀書學(xué)習(xí)的人。為扎實(shí)有效地推進(jìn)這一活動，我們把教師分為一般教師、骨干教師和老教師三個層次，對不同層次的教師提出不同的讀書內(nèi)容和不同的讀書要求。例如，對骨干教師的讀書，我們要求，要帶著自己的問題（課題），為解決自己的問題而自主讀書。每位骨干教每個月閱讀量不少于10000字，每月還必須精讀1～2本教育教學(xué)名著專著。為保證讀書的質(zhì)和量，我們還把教師的讀書筆記納入學(xué)校常規(guī)月查的內(nèi)容。進(jìn)行跟蹤、點(diǎn)評。期末，根據(jù)提供的讀書計劃、讀書筆記、心得體會、經(jīng)驗(yàn)論文等材料給予考核評價，根據(jù)評價等級，折算繼續(xù)教育學(xué)時，計入教師繼續(xù)教育證書。
    2、撰寫教育敘事。
    近來，教育敘事逐漸成為中小學(xué)教育教學(xué)研究的一個重要的方法論，它相對于一些理論化、抽象化的"大課題"而言，更貼近真實(shí)的教學(xué)實(shí)際，更貼近教師的日常教育生活，更富有實(shí)事求是的科學(xué)精神。
    教育敘事是對教育生活體驗(yàn)的描寫，說的通俗一點(diǎn)，就是講教育故事，故事可長可短，可詳可略，可真實(shí)也可虛構(gòu)，教師通過運(yùn)用淺顯生動的語言傳達(dá)教育生活經(jīng)驗(yàn)，而不是用嚴(yán)密的邏輯形式闡述理論。當(dāng)其他老師在接觸這類文章的時候，很容易引起共鳴，并且從中得到許多對教育的理解和感悟。加上教育敘事的題材相當(dāng)豐富，教學(xué)過程中發(fā)生的大大小小事例都可成為撰寫教育敘事取之不盡、用之不竭的源泉。因此，我們要求一線的教師人人都來撰寫教育敘事。教育敘事的寫作使教師們對教育生活的體驗(yàn)更具體、更深刻、更理性；教育敘事的寫作使教師擺脫繁瑣的教育生活狀況，去捕捉教育生活中富有靈氣的場景和片段；教育敘事的寫作促進(jìn)教師去反思，去推動對教育理論的學(xué)習(xí)，從而形成了自己的教育研究成果，極大地提高教師的專業(yè)能力。
    1、重視當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)。
    我校成立以校長為首的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展。
    我校擬題"合作學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)"課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，在全校教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試驗(yàn)和嘗試，開展適合我校特點(diǎn)的科學(xué)的教學(xué)研究以及相關(guān)理論與實(shí)踐體系的建構(gòu)。
    每位教師建立了自己的達(dá)標(biāo)教學(xué)小課題，積極探索符合自己特點(diǎn)的達(dá)標(biāo)教學(xué)模式，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （1）搞好集體備課。
    傳統(tǒng)的備課，總是以詳細(xì)教案的撰寫為藍(lán)本，教師總把要上的課事先做一個假定，不僅預(yù)定了教師要講的話、學(xué)生要發(fā)的言，而且預(yù)定了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，甚至預(yù)定了教學(xué)結(jié)果。這種教條式的備課方式?jīng)]有考慮到課堂是一個千變?nèi)f化的、動態(tài)生成的過程，教師的備課往往演變?yōu)?抄教案"，備課制度形同一個花架子，沒有起到實(shí)質(zhì)性的效果。針對這種現(xiàn)狀，我校在"教案問題"上做出了新的規(guī)定，不要求教師一定要寫詳案，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行有交流的集體備課，提倡個性化的備課方式。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課時不單純依賴教參，而是多方收集信息，不斷充實(shí)完善備課資料，做到與時俱進(jìn)。全體教師都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略、探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效。
    （2）開展反思性教學(xué)。
    反思性教學(xué)又稱教學(xué)反思。反思性教學(xué)會使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，是目前最提倡的一種教學(xué)方式。我們要求老師把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿于教學(xué)的始終。開展我的課堂我反思，引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實(shí)效性，在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，學(xué)校提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時參考。特別強(qiáng)調(diào)反思的重點(diǎn)是教學(xué)的有效性問題和教學(xué)再設(shè)計問題。即：通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么？得到什么？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。為避免反思的隨意和零散，學(xué)校要求每位老師特別是骨干教師必須圍繞一個課題，進(jìn)行持續(xù)不斷地系統(tǒng)化地反思。把平時的反思、過程材料的積累同期末的總結(jié)、論文的撰寫結(jié)合起來，同改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，同課題研究結(jié)合起來。并且規(guī)定，教學(xué)反思作為教案的重要組成部分，撰寫篇數(shù)不少于每學(xué)期2篇，其數(shù)量與質(zhì)量列入教學(xué)工作考核，并建立教師教學(xué)反思檔案。
    （3）開展賽課活動。
    我校進(jìn)行了"骨干教師和課改教師教學(xué)比武"。這次教學(xué)比武共有8位教師參加，涉及到的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語科目等。學(xué)校成立了由孫校長為組長的5人評委小組。課后孫校長還對教師們進(jìn)行認(rèn)真評課和悉心指導(dǎo)，使教師們多了一次實(shí)踐和學(xué)習(xí)的好機(jī)會。這次活動共評出了一等獎2名，二等獎3名，二等獎3名。
    教學(xué)比武過程中我們欣喜地看到，學(xué)校教師在新課程的實(shí)施過程中，已不是課堂上的主宰，更不是"跑道"盡頭的"裁判"。而是為學(xué)生撐起了一片自由廣闊的交流空間，學(xué)生在課堂上時時閃現(xiàn)出思維的火花，品嘗到成功的喜悅。如骨干教師國秀萍、王守華的課，他們采取小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在生生合作的基礎(chǔ)上，動手操作中學(xué)到知識，充分培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、動手能力、思維能力。語文教師許木軍，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)出具體生動的場景，使枯燥的識字教學(xué)變得生動活潑，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過教學(xué)比武我們發(fā)現(xiàn)許多教師都在努力使自己成為一名科研型教師。教師在新課程中逐漸成了課程的建設(shè)者和開發(fā)者，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程；是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。
    （4）、重抓課題研究。
    我們便成立了以校長為組長的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)工作小組，建立規(guī)章制度，使實(shí)驗(yàn)迅速啟動，并步入正軌。我們做了如下一些工作：
    首先課題安排序列化。
    本學(xué)期一開始學(xué)校就召開了課題領(lǐng)導(dǎo)小組會議，有兩位教師制定了鎮(zhèn)級課題，其余教師制定校級課題，保證人人有課題，由課題組長制定了《課題活動一覽表》。活動安排做到四定：定時間（每周四下午）；定地點(diǎn)（多功能教室）；定主講人（主講人由校長——中層領(lǐng)導(dǎo)——骨干教師承擔(dān)）；定內(nèi)容。這樣有序的安排使每一次課題活動落都能到實(shí)處，不走過場，從而起到了真正提升教師專業(yè)化水平的作用。
    然后課題活動主題化。
    我校把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究。其主要做法是：
    （一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等，同時我們還開展了德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。
    （二）、開展多種形式的主題教育活動。
    1、愛國主義教育。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
    2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育；繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。
    3、文明禮貌教育。我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，學(xué)生會督察，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
    4、健康與生理教育。針對現(xiàn)在學(xué)生早熟的特點(diǎn)，我們在各年級開展了健康與生理方面的知識講座。
    （三）、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    （四）、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立大德育觀，增強(qiáng)德育力量。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。實(shí)施班主任每月例會制，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。
    （1）閱讀教學(xué)特色。
    閱讀教學(xué)一直是我校的一大特色，我校提出了"以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌"的工作思想。結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀，校班子成員重新對學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是"崇尚學(xué)習(xí)關(guān)注個性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來"。反復(fù)醞釀討論，征求師生意見，我們從師生讀書，學(xué)習(xí)，營造書香校園為切入點(diǎn)，以讀書大課堂為主線，具體活動為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以制度為保障，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成我笑獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐富的文化底蘊(yùn)。。
    （2）藝術(shù)教育特色。
    為了發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)教育，體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的思想，我校作了積極的嘗試。除嚴(yán)格地按課程計劃進(jìn)行課堂教學(xué)外，我們還將藝術(shù)教育延伸到廣闊的課外活動中去，相繼成立了合唱隊、繪畫組、書法組等多個興趣活動小組?；顒訒r間一到校園里就歌聲悠揚(yáng)、彩綢飄舞熱鬧非凡，學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里，放飛夢想，陶冶情趣。每年"六一"、"五四"、國慶、元旦我校舉行文藝會演。由于演出節(jié)目具有較高的藝術(shù)性，表演精彩，受到群眾的高度贊揚(yáng)。
    總之，我們將以這次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，在教育局，教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體職工，強(qiáng)化管理，狠抓質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)水平。