2023年大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告大全(19篇)

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    報(bào)告是一種對某一主題或問題進(jìn)行詳細(xì)陳述和講解的書面或口頭材料。在寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備,確定報(bào)告的框架和主要內(nèi)容。查看下面的報(bào)告樣例,或許能夠給您帶來一些新的思路和觀點(diǎn)。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇一
    由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。環(huán)境污染指自然的或人為的破壞,向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。下面有小編整理的大學(xué)生環(huán)境污染。
    范文,歡迎閱讀!
    隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活不斷改善的同時(shí),環(huán)境污染也已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)面臨的重大問題之一。近一個(gè)星期來,我們有組織地對周邊的環(huán)境污染情況做調(diào)查,報(bào)告如下:
    近幾年來工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速,人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗,而對于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒有引起重視,廢水沒有經(jīng)過處理就直接排放到河道中,造成河流污染情況嚴(yán)重。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。
    我鎮(zhèn)的工廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣都是沒有經(jīng)過處理就直接排向藍(lán)天,企業(yè)燃用汽油、柴油,產(chǎn)生的廢氣及煙塵也彌散在空中。同時(shí)隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來人口增多,人們?nèi)紵褂玫拿海夯瘹獾?,能源消耗量增加,產(chǎn)生的廢氣也成比例增長。汽車、摩托車等機(jī)動(dòng)車數(shù)量迅速增加,尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經(jīng)比較嚴(yán)重,嚴(yán)重影響到人們的身體健康。
    當(dāng)然,還有噪音污染、土壤污染等情況也影響著我們的生活。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題,采取有利措施,還我們一個(gè)明凈的家園。
    年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    在環(huán)境科學(xué)中,一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,我作了調(diào)查。
    在街街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對象:。
    一、請問你注意保護(hù)環(huán)境嗎?
    回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%。回答有時(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%。看來,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。
    二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?
    回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。
    三、平時(shí),看報(bào)紙,新聞會(huì)不會(huì)對環(huán)境方面的新聞引起重視?
    大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
    點(diǎn)評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動(dòng)于衷,不太回去關(guān)心。
    地球上共同的環(huán)境問題是:。
    1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
    2。淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
    3。土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
    后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
    污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?
    上面介紹的污染物對動(dòng)物,植物也有極大的危害.
    例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……。
    污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染.
    就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
    何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
    大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。
    在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。
    現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
    最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
    所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
    小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!
    遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡.
    結(jié)論。
    看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇二
    寒假學(xué)校布置了大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè),因此,我對我家鄉(xiāng)的進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)調(diào)查。下面是我的大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告。
    由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無力處理“三廢”,污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。
    農(nóng)村地區(qū)對自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的大量使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過長,于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無力改變這種現(xiàn)狀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    (
    3、森林減少,造成了水土流失問題;。
    在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
    一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理,有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理,造成市場交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
    通過調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂觀,但是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園,愛護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
    通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。
    因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”牢記心中!
    在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的大學(xué)生環(huán)境調(diào)......
    范文希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí),我們通常要進(jìn)行專門的調(diào)查研究,并最終形成調(diào)查報(bào)告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的大學(xué)生環(huán)境調(diào)......
    在生活中,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的,歡迎閱讀與收藏。大學(xué)生......
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇三
    目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn),根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后。
    前言
    近些年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng),并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?,F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,人們的環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng),大學(xué)生作為時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該在各方面不斷完善自己,增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對目前大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀,有針對性的開展相關(guān)的公共課程,引導(dǎo)大學(xué)生建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),共筑美好家園。因此,為了更深入的了解當(dāng)今大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)程度,并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù),我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告為主題的問卷調(diào)查。
    (一)調(diào)查對象
    調(diào)查對象是針對個(gè)宿舍成員共五十名,其中包括男生25人,女生25人。
    (二)調(diào)查方法
    本次調(diào)查地點(diǎn)是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進(jìn)行,在各宿舍隨機(jī)發(fā)放兩張,對各年級學(xué)生無要求。
    (三)調(diào)查內(nèi)容
    書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容,共八道題。內(nèi)容如下:
    1. 請問地球日是哪一天?
    a.3.18
    b.4.22
    c.6.5
    d.12.22
    2.你清楚垃圾的分類方法嗎?
    a.不清楚
    b.記不太清,但很支持
    c.清楚,偶爾會(huì)注意行為
    d.清楚,同時(shí)運(yùn)用與生活中
    3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為,你會(huì)怎么做?
    a.視而不見,一走了之
    b.表示不滿,期盼得到治理
    c.阻止有關(guān)行動(dòng)
    d.向環(huán)保部門反應(yīng)
    4.如何看待一次性餐具的做法
    a.不環(huán)保,堅(jiān)持不用
    b.不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒影響
    c.一次性餐具挺方便,經(jīng)常使用
    d.別人都在用,所以我也用
    5.您以為下面哪一項(xiàng)是工業(yè)“三廢”?
    a.廢銅、廢鐵、廢鋼
    b.廢電池、廢家電、廢家具
    c.廢電視機(jī)、廢冰箱、廢電腦
    d.廢水、廢氣、廢渣
    6.您認(rèn)為下列因素對我國當(dāng)前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項(xiàng))
    a.有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全
    b.政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠
    c.環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識(shí)差
    7.對于低碳生活,請問你有那些行動(dòng)?(多選)
    a.出門按步行,自行車,公交車,私車選擇
    b.任何電器一旦不用及時(shí)關(guān)掉電源
    c.盡量節(jié)約,循環(huán)使用水資源等
    d.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活
    e.不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康
    f.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品
    g.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦
    調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份,得到的有效問卷50份,回收率100%,問卷容量50。
    調(diào)查結(jié)果如下為,44%的同學(xué)表示會(huì)阻止其行為,32%的同學(xué)希表示不滿,期盼得到治理,一少部分同學(xué)會(huì)向有關(guān)部門反映,極少數(shù)會(huì)一走了之。許多同學(xué)對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實(shí),56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面,堅(jiān)決不使用一次性餐具,同時(shí)也有少數(shù)會(huì)經(jīng)常使用一次性餐具。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查,使我們看出同學(xué)們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解,最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對工業(yè)污染比較重視,也說明了“三廢”的確是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為影響我國環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全,政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠,這是政府的管理不善,其實(shí)可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅(jiān)定,這需要我們社會(huì)共同努力,加大宣傳共同促進(jìn)大家的環(huán)保意識(shí)。對于第七個(gè)問題,反映出大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對環(huán)保的概念不是特別強(qiáng)烈,所如果改變大家對環(huán)保的看法,就要從社會(huì)大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍,在尊重客觀存在的環(huán)保意識(shí)不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,同時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是必不可少,我們意識(shí)的高度,往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的。
    1.當(dāng)前我國大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀
    首先,環(huán)保意識(shí)素養(yǎng)不高,缺乏有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對對環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了解很少。調(diào)查最后,我碰到幾個(gè)同學(xué),問他們幾個(gè)問題了解到,關(guān)于廢棄物會(huì)收到再利用的標(biāo)志也是別不出來,關(guān)于自然資源的有限性,電子垃圾的概念等這樣的常識(shí)也只是略知一二,由此可見,我國大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的整體認(rèn)知水平亟待加強(qiáng)。
    2.造成大學(xué)生環(huán)保意識(shí)整體薄弱的原因
    a.高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程
    目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn),根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后。
    b.社會(huì)缺乏宣傳力度
    社會(huì)上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和持久性,很多網(wǎng)站或紙質(zhì)媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日,才會(huì)象征性地關(guān)注一下環(huán)境保護(hù),等日期一過便再無下文,目前甚至很少有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的期刊或雜志,大學(xué)生很難接觸到有關(guān)知識(shí)。
    c.有關(guān)環(huán)境保護(hù)的校園課外活動(dòng)太少大學(xué)生活是多姿多彩的,大學(xué)生的課余時(shí)間也是非常充分的,因此誕生了各式各樣的社團(tuán),以及各種主題的課外活動(dòng)。雖然很多學(xué)校也會(huì)組織環(huán)境保護(hù)主題的課外活動(dòng)但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動(dòng)物園等初級層次,表面上非常認(rèn)真重視,短期內(nèi)也能在校園引起一定的反響,但在教育方面的深度和持久力不夠,目前很多大學(xué)生了解環(huán)保的意義所在,但卻缺乏更深一步的了解。
    近年來,素質(zhì)教育成為高校教育的核心與目標(biāo)。素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其目的在于培養(yǎng)完整意義上的.人——全面發(fā)展的社會(huì)主體。一個(gè)完整意義上的人應(yīng)該具備較高的環(huán)境意識(shí),有為保護(hù)環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),協(xié)調(diào)人與環(huán)境、人與自身相互關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。因此,對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育是對其素質(zhì)教育得以實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié),是有利于提高大學(xué)生素質(zhì)的重要手段。“21世紀(jì)環(huán)境意識(shí)將成為人類社會(huì)文明、發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,環(huán)境意識(shí)也將成為21世紀(jì)人類必須具備的素質(zhì)之一,培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)正是新世紀(jì)發(fā)展的客觀要求?!?BR>    1.開設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)相關(guān)的必修課,并在德育課程中引入環(huán)境意識(shí)的內(nèi)容
    有調(diào)查表明,日前很多大學(xué)生已有的環(huán)境知識(shí)不是來之于學(xué)校的教學(xué),而且對現(xiàn)有的環(huán)境教學(xué)感到不滿。因此,有必要在大學(xué)課程建設(shè)的過程中,增加環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容。大學(xué)環(huán)境教育課程主要應(yīng)加強(qiáng)三部分課程內(nèi)容:
    一是面向全校各專業(yè)開設(shè)公共必選課,如“環(huán)境保護(hù)”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等,這類公選課的設(shè)置要兼顧全校各專業(yè)的特點(diǎn),教學(xué)的重點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī),了解環(huán)境對于人類社會(huì)發(fā)展的重要性,使學(xué)生真正從思想上對環(huán)境問題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    二是根據(jù)全校不同專業(yè)的特點(diǎn)開設(shè)專業(yè)必選課,如“清潔生產(chǎn)工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評估”、“環(huán)境監(jiān)測”等,專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)的具體特點(diǎn),在提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的同時(shí),還提高學(xué)生解決環(huán)境問題的能力。
    三是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的內(nèi)容,如:在形勢與政策課中向?qū)W生通報(bào)高時(shí)效性的國際與國內(nèi)的環(huán)境狀況及環(huán)境問題,同時(shí)通報(bào)由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實(shí)與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境道德教育;在“法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;在“鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求,等等。如此將大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)有機(jī)地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當(dāng)中,這既是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,也對高校的思想政治理論課的教學(xué)改革具有啟示意義,更是提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的有效途徑。
    3.開展提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育不能局限于課堂,豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有利于將課堂上學(xué)到的環(huán)保知識(shí)加以鞏固和應(yīng)用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式很多,例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳,辦展覽、開講座、結(jié)合環(huán)境保護(hù)主題節(jié)日開展活動(dòng)等。我們也可以借鑒德國的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)大學(xué)生走向戶外、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì),走進(jìn)大自然,并吸引全社會(huì)的廣泛關(guān)注和參與,以此提升大學(xué)生以及公眾的環(huán)境意識(shí)水平。
    4.構(gòu)建并完善提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的激勵(lì)機(jī)制
    構(gòu)建并完善激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)大學(xué)生環(huán)境意識(shí)提高的有效途徑之一。瑞典的成功經(jīng)驗(yàn)是設(shè)立綠色學(xué)校獎(jiǎng),盡管其目的是鼓勵(lì)學(xué)校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動(dòng),卻給了我們很大的啟示。我們也可以設(shè)立諸如綠色使者、綠色團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng),并使之與繼續(xù)升學(xué)以及就業(yè)相聯(lián)系,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)與環(huán)境有關(guān)的知識(shí)并付諸于實(shí)踐的動(dòng)力,從而提高大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平。
    總之,提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的有效方法很多,只要抓住大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對其進(jìn)行熏陶與滲透,必將使大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)大大提高,進(jìn)而有利于我國乃至整個(gè)地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇四
    根據(jù)對學(xué)習(xí)環(huán)境的理解,圍繞該民辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以下將由小環(huán)境到大環(huán)境的順序,分析民辦學(xué)生所處環(huán)境對學(xué)習(xí)造成的影響。
    問卷調(diào)查發(fā)出300份,隨機(jī)訪談學(xué)生10多位,同時(shí)做了網(wǎng)上調(diào)查。學(xué)生與班集體關(guān)系融洽的占78.5%,與同桌關(guān)系融洽的占91%,與異性同學(xué)關(guān)系融洽的占26%?;卮稹坝靡粋€(gè)詞或一句話形容你與全班同學(xué)的關(guān)系”,大部分同學(xué)選擇“友好相處”、“純真友誼”和“你尊重我,我尊重你”等。學(xué)生氣質(zhì)類型與交往關(guān)系能力方面,各種類型學(xué)生對友情都有渴望和要求,其中外向型氣質(zhì)的學(xué)生最高,占被調(diào)查者的2/5。班集體對同學(xué)的交往影響方面,班集體較好、較團(tuán)結(jié)的,學(xué)生關(guān)系一般都較融洽,交往的積極性也較高,而班集體松散、較差的,學(xué)生情緒相對低落,交友的積極性也不高。
    班級集體是個(gè)很貼切學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。不同的班級氣氛會(huì)影響學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)效果,良好的班級班風(fēng)氣是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能有所收獲的保證,這與該班主任老師管理制度與教導(dǎo)方法有很大關(guān)系,從而也造就了學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度。
    以該學(xué)校代四年級四個(gè)班的書法課體會(huì)為例。與四個(gè)班級的老師和學(xué)生的接觸中,了解到班主任管理嚴(yán)格,對學(xué)生學(xué)習(xí)督促到位,并實(shí)施一定的懲罰制度,可使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)自覺性及課堂自控能力。反之,則出現(xiàn)學(xué)生上課愛做小動(dòng)作講話及各學(xué)習(xí)方面較為懶散的不良現(xiàn)象,也出現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果。班風(fēng)好的班級,每周常常拿到流動(dòng)紅旗,考試成績也好。
    班級應(yīng)該在全體同學(xué)的齊心協(xié)力下,才能成為一個(gè)家庭般的集體,以班主任為核心來領(lǐng)導(dǎo)大家去創(chuàng)造大家想要的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)生們自己也需要相互關(guān)心與幫助,一起去創(chuàng)建自己和大家所需要的學(xué)習(xí)環(huán)境,相互理解和促進(jìn)。調(diào)查中,約80%的學(xué)生還是喜歡安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且75%都認(rèn)為對自己學(xué)習(xí)幫助大的是老師和同學(xué)。而許多同學(xué)表示如果沒有太多干擾的話,學(xué)生們還是愿意在教室學(xué)習(xí),畢竟有一個(gè)好的環(huán)境來促進(jìn)。另一方面,調(diào)查顯示學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中常有一些小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)的思維,導(dǎo)致走神等。如:低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中,高年級的轉(zhuǎn)筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動(dòng)作看起來對學(xué)習(xí)并無太大影響,其實(shí)這種暗在的影響是日積月累的,并且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害,看漫畫小人書,對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習(xí)慣,才能更專注地投身于學(xué)習(xí),才有更大的學(xué)習(xí)成效。
    因此,一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,可使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在松弛得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,才會(huì)自覺融入集體,感受到集體給學(xué)習(xí)帶來的無限動(dòng)力。
    在調(diào)查的3人中初中學(xué)歷的2人占總?cè)藬?shù)的66%高中以上學(xué)歷1人占總?cè)藬?shù)的33%在三人的農(nóng)民工中2從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖體力工作。調(diào)查表明,農(nóng)民工學(xué)歷層次偏低,文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差,大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識(shí)水平的限制,直接影響了農(nóng)民工的就業(yè)。
    學(xué)校的軟件設(shè)備方面也做得不到位,同樣給學(xué)生帶來了不利的影響。與深圳公辦學(xué)校教師的工資待遇相比,民辦教師是有一定的差距,或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里,沒有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)成效不到位,最終影響學(xué)生接受知識(shí)的質(zhì)量與效果。學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的關(guān)系是相輔相成的。因此,處理好這三者之間的關(guān)系,是學(xué)校管理工作的重要方面,同時(shí),這也需要國家相關(guān)政策的鼓勵(lì)與扶持,才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學(xué)校的教學(xué)工作中。
    從軟硬件設(shè)施方面上建造良好的校園氛圍,是師生們共同希望的。學(xué)生們也希望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、積極向上、師生關(guān)系和諧的校園環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)與成長。
    家庭環(huán)境是學(xué)生的主要休息場所。除了學(xué)校,另一個(gè)常駐之地是家庭。家長是學(xué)生的第一個(gè)啟蒙老師,家庭環(huán)境對學(xué)生們的影響是從小就有的,并且影響巨大,許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創(chuàng)造出來的,并且家庭的很多事情也影響著學(xué)生的心情與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過調(diào)查與家訪,得知該校學(xué)生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養(yǎng)殖……各行各業(yè)的工作都有,多為平民階層,因此也形成學(xué)生各種不同的家庭成長環(huán)境,從而造成學(xué)生不同的性格、生活態(tài)度及人生觀。然而,該校的很多家庭給孩子營造學(xué)習(xí)氛圍卻是那么的不盡人意,父母家人大都忙于掙錢養(yǎng)家,只把孩子送進(jìn)學(xué)校,認(rèn)為只要孩子們在學(xué)校里,他們的一切教育問題都由教師們解決與完成,卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進(jìn)性。
    當(dāng)孩子期中考試成績下降了,家長會(huì)打電話去詢問老師成績怎么不提高反而下降了,而不是問成績?yōu)槭裁聪陆盗?,問題出在哪,從而與老師一起商量對策去促進(jìn)孩子下次成績的進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)校老師布置作業(yè)學(xué)生完成后給家長簽名,以表示家長對孩子的作業(yè)進(jìn)行督促與檢查了,但當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多作業(yè)沒有家長的簽名,有的學(xué)生卻偽造的家長簽名,當(dāng)老師說要去家訪打電話給家長時(shí),有些家長還不以為說地推脫……該校學(xué)生大多居住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,需要校車的專門接送,有時(shí)下小雨的有些學(xué)生不出現(xiàn)在接送點(diǎn)上,打電話問家長情況,卻說天氣不好下雨了,孩子不去上學(xué)了。諸如此類可以解決的小問題,家長們常會(huì)不督促孩子。這些體現(xiàn)家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心的一面。
    許多學(xué)生不知道來學(xué)校的目的,與同學(xué)打鬧玩樂、上課下課,就期盼著早點(diǎn)放學(xué)回家去看電視、上網(wǎng)玩游戲,有些學(xué)生連書包書本都不帶回家,家長也不聞不問。家長對孩子學(xué)習(xí)的不重視,也造成了孩子對學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。家庭日常生活教育中不負(fù)責(zé)的表態(tài),在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此,對學(xué)生影響最大的就是家長的態(tài)度。家庭的教育環(huán)境是學(xué)生的第一課堂,許多孩子都會(huì)被家長的一些習(xí)慣和態(tài)度所影響,而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習(xí)慣和性格都是從小家庭所培養(yǎng)出來的,對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也是對孩子與自己未來的負(fù)責(zé)。許多耳熟能詳?shù)闹彝ス适?,如孟母三遷、傅雷家書等,這都體現(xiàn)家庭教育對孩子的成長的至關(guān)重要。
    家是人最溫暖的港灣。所以,希望家長們能有一種端正教育態(tài)度,在滿足孩子衣食住行的同時(shí),給孩子們營造一種良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)抽出時(shí)間與孩子交流談心,了解他們當(dāng)下的思想動(dòng)態(tài),適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀與價(jià)值觀,在親子教育給與的關(guān)懷與促進(jìn)下,孩子將會(huì)由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲,帶著父母家人最親切的教誨,以健康向上的良好姿態(tài)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),這才會(huì)收到事倍功半的學(xué)校教育效果。
    這所學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)平湖鎮(zhèn)埔城坳工業(yè)區(qū)內(nèi),毗鄰大型的金融基地和工業(yè)原料批發(fā)市場華南城,背靠一大面積的生態(tài)園水庫,遠(yuǎn)離鬧市,既有工業(yè)區(qū)的氣息,也有著郊區(qū)的偏遠(yuǎn)。這是學(xué)校周邊環(huán)境的大體描述,也體現(xiàn)了生源的復(fù)雜性的存在。到該學(xué)校就讀的學(xué)生大多為由外地到這附近務(wù)工人員的孩子,父母把孩子從老家?guī)蟻?,就近的讀書學(xué)習(xí),能與孩子有更多時(shí)間相處接觸,滿足孩子的溫飽,更多的時(shí)間是忙于生計(jì),而卻很少有更多的時(shí)間在如何教育孩子的方面,所以學(xué)生的成長環(huán)境不夠單純及不穩(wěn)定性,有各種外在因素影響著學(xué)生安定地學(xué)習(xí),造成民辦學(xué)生源素質(zhì)整體低于公辦學(xué)校。
    深圳是新型的現(xiàn)代化城市,聚集了來自四面八方的人們,它充滿了濃厚的商業(yè)和工業(yè)氣息,給謀生的人們提供了許多掙錢與發(fā)展的機(jī)會(huì)。學(xué)生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來,在成長與學(xué)習(xí)的過程中或多或少的受到各色各樣環(huán)境的影響。學(xué)生身處這樣一個(gè)大環(huán)境,有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個(gè)嘈雜浮躁和快節(jié)奏生活的大都市環(huán)境圍繞,有的是大人們?yōu)橹\生活掙大錢的利益化熏染,有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市,人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學(xué)習(xí)的七年級學(xué)生一個(gè)問題:“不喜歡讀書學(xué)習(xí),長大了你想做什么呢?”男孩不屑地說:“讀書學(xué)習(xí)沒用的,我長大了做老板掙大錢!”為那學(xué)生在美好的光陰年華不好好讀書學(xué)習(xí)知識(shí)而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學(xué)校里充斥學(xué)生單純的心靈,使他們偏離原本單純的學(xué)習(xí)軌跡,變得不倫不類了。
    與具有城市戶籍的公辦學(xué)校的孩子來相比,民辦學(xué)校的學(xué)生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到,相應(yīng)的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長,但近幾年來,相關(guān)的政策也在慢慢地出臺(tái)與實(shí)施了,使外來到城市務(wù)工的孩子們或多或少的得到政策的關(guān)懷,這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇,縮短各方面的差距,行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進(jìn),在經(jīng)濟(jì)、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用,從而盡量地縮短在生活、教育上的距離,讓孩子學(xué)生們由心底上的溫暖。
    社會(huì)是個(gè)大集體,我們都身在其中。成長中的中小學(xué)生,心智都還不健全,很容易被社會(huì)的各種風(fēng)氣渲染,因此,民辦的學(xué)生也受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響,在他們的眼中讀書是沒有實(shí)在意義,沒豐衣足食、工作掙錢來得實(shí)在。社會(huì)環(huán)境,不可逾越的范圍圈,是個(gè)大染缸,生活在其中的人們時(shí)刻都受到來自各種方面的影響,也或大或小的潛在因素影響著學(xué)生們的成長。孩子是我們的未來,給孩子們一個(gè)單純與平靜的空間環(huán)境,讓他們平等快樂的學(xué)習(xí)成長,這是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇五
    前言:
    一、調(diào)查目的:為了創(chuàng)建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園,特此開展這項(xiàng)調(diào)查。
    二、調(diào)查對象:我校所有的學(xué)生。
    三、調(diào)查的方法:采用隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為525人。
    三、調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間:在我校的圖書館前、飯?zhí)们?、學(xué)生宿舍等等場地開展調(diào)查活動(dòng)。20xx年6月6號(hào)下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。
    正文:為了了解我校大學(xué)生對環(huán)保意識(shí)的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    在這次調(diào)查中,我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí),但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識(shí)的講座、課程。從調(diào)查中,他們的環(huán)保知識(shí)主要來源,有38%的學(xué)生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報(bào)刊雜志、不到8%的學(xué)生說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學(xué)生說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從三個(gè)做起:一從自己身邊做起,二一點(diǎn)滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
    我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。
    希望,大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來保護(hù)我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng),來喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。在今后我院會(huì)努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇六
    當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著跨世紀(jì)的重任,在未來激烈競爭的社會(huì)里要承受來自大自然和社會(huì)環(huán)境的巨大壓力,必須要有良好的道德,堅(jiān)定的信念、意志和心理素質(zhì),才能支持自己建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。本文通過對二外中文系03級的學(xué)生的生活環(huán)境及心理素質(zhì)情況的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,尋找其產(chǎn)生的原因,提出保護(hù)大學(xué)生心理健康成長的對策。
    素質(zhì)教育基本文明教育人生觀教育持久戰(zhàn)文明素質(zhì)教育是我國教育思想體系的重要組成部分,我們從小學(xué)到大學(xué)進(jìn)行了長期的思想政治教育,為的是實(shí)現(xiàn)學(xué)生在政治、思想、道德等方面優(yōu)良素質(zhì)的塑造。但在校園里看到的情景,使我們不得不深深思考:十幾年的思想政治教育工作,體現(xiàn)在大學(xué)生自身道德素質(zhì)方面的效果有著極大的反差,不同程度地表現(xiàn)為集體主義觀念淡薄,輕視勞動(dòng)以及校園中的不文明行為、不禮貌現(xiàn)象增多。到了大學(xué),我們培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)該是使學(xué)生不僅掌握較為系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能,而且要使學(xué)生在思想政治覺悟和倫理道德水平等綜合素質(zhì)全面提高。然而,近年來,在部分大學(xué)生中,由于各方面的原因,均不同程度地存在著對思想道德素質(zhì)培養(yǎng)持不太重視的態(tài)度。使得現(xiàn)在對大學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育,成為社會(huì)的重要任務(wù)之一在當(dāng)今大學(xué)生中,不講衛(wèi)生,不懂禮貌,不講公德,浪費(fèi)糧食、水電等不文明現(xiàn)象比比皆是:買飯時(shí)亂擠一通,見到老師不打招呼,考試作弊成風(fēng),在課桌和墻壁上亂涂亂畫,等等。這些都顯示了大學(xué)生的道德素質(zhì)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的文化水平。這確實(shí)令人挺擔(dān)憂的。一些大學(xué)生對政治不感興趣,不愿參加《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課和政治學(xué)習(xí)。其突出地表現(xiàn)在“四多”上:即借故請假的多,無故缺席的多,遲到早退的多,上政治課看業(yè)務(wù)書的多。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約有10%的大學(xué)生無理想,大多數(shù)的大學(xué)生只有職業(yè)理想,1/3的大學(xué)生有政治理想或帶有政治色彩的職業(yè)理想,這不能不引起我們的重視。而有些人認(rèn)為思想道德課沒有用處,將來找工作時(shí),用人單位主要看學(xué)生手中有多少證書,學(xué)過多少專業(yè)知識(shí)。少數(shù)學(xué)生還認(rèn)為,思想道德素質(zhì)再好,也不能頂飯吃,何必自尋煩惱,自己折磨自己呢?這些認(rèn)識(shí)直接妨礙了大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),對大學(xué)生的全面發(fā)展很不利。這種狀況是多方面造成的。首先,由于我國還處于社會(huì)主義初級階段,我國的文化教育普及程度還處于較低的發(fā)展層次,精神文明水平還不高。表現(xiàn)在家庭教育方面,許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校單方面的事情,忽視家庭教育,或者由于家庭知識(shí)構(gòu)成較低,家長教育方式簡單粗暴,使學(xué)生接受的家庭教育片面而簡單。特別是近幾年來,大學(xué)生中獨(dú)生子女的比例越來越高,對他們的家庭教育不當(dāng)所產(chǎn)生的群體性道德教育偏差,也越來越明顯地表現(xiàn)出來。其次,在學(xué)校教育方面,由于我國一直是考試教育,對學(xué)生的道德教育缺乏系統(tǒng)而完善的制度,大多數(shù)中學(xué)盲目追求升學(xué)率,道德教育形同虛設(shè),使學(xué)生只注重考試成績,不重視個(gè)人道德修養(yǎng)的提高。而“教書育人,有些教師往往是只教書,而缺乏寓于教書中的育人和缺乏‘授業(yè)’中的“傳道”。這也是重要的一方面。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生的道德水平難于同知識(shí)智力水平相符合。而以前對大學(xué)生在輿論上的吹捧,也使許多大學(xué)生對自我評價(jià)過高,認(rèn)為不再需要德育方面的修養(yǎng),在這方面更加放松。另外,社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,如“一切向錢看”,腐敗現(xiàn)象等,也對道德教育工作產(chǎn)生了許多負(fù)面影響。對學(xué)生進(jìn)行基本文明素質(zhì)教育是手段,通過基本文明教育建立良好的校風(fēng),培養(yǎng)合格人才才是目的。要實(shí)現(xiàn)這一要求,基本文明教育必須分兩步走,或者說應(yīng)包括兩方面內(nèi)容。
    第一,校規(guī)校紀(jì)教育。校規(guī)校紀(jì)是基本文明素質(zhì)的規(guī)范要求和準(zhǔn)則,與基本文明教育密切相關(guān)。它通過集體對個(gè)體的約束,紀(jì)律對“自由”的約束來形成一種秩序,為廣大師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、工作和生活環(huán)境。校規(guī)校紀(jì)教育是基本文明素質(zhì)教育最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生順利在校園生活和學(xué)習(xí)的前提,是建立良好校風(fēng)的重要一環(huán)??梢酝ㄟ^學(xué)校組織學(xué)習(xí),聽報(bào)告,大學(xué)生管理?xiàng)l例考試等形式,使學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律、規(guī)定有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。還可以通過櫥窗對以往的學(xué)生違紀(jì)典型進(jìn)行宣傳,并在學(xué)生中展開充分的討論,使他們用這些來警戒自己。
    第二,基本行為規(guī)范教育。基本的行為規(guī)范包括基本的人際交際交往禮節(jié),規(guī)矩的行為,基本的道德準(zhǔn)則等。它不僅涉及到學(xué)生在校日常生活、學(xué)習(xí)、交往中的最基本的言行舉止,也涉及到學(xué)生在家庭、社會(huì)中的基本行為,這是文明素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,也是難點(diǎn)?;拘袨橐?guī)范表現(xiàn)在人的日常生活的各種細(xì)小事情中,它是靠長期培養(yǎng)良好的習(xí)慣而形成。習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而習(xí)慣一旦養(yǎng)成后要改變它是非常困難的。這方面的教育單靠德育課中的說教和開大會(huì)是講一講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。習(xí)慣常常是一種無意識(shí)的行為,當(dāng)學(xué)生按照習(xí)慣行為做時(shí),在意識(shí)中他往往并沒有想過應(yīng)不應(yīng)該這樣做,而只是遇到某種特定情景時(shí)的下意識(shí)的反應(yīng)。所以,我們要做的就是首先讓他們意識(shí)到什么行為是對的,什么行為是錯(cuò)的。這個(gè)可以通過在宣傳欄里進(jìn)行宣傳提醒,或者學(xué)習(xí)、討論有關(guān)文章等形式,使學(xué)生對自己的習(xí)慣進(jìn)行思考。在此基礎(chǔ)上,可以引導(dǎo)他們制定教室、寢室、食堂文明公約,并把查找身邊不文明行為和訂立文明公約過程作為教育過程。心理學(xué)認(rèn)為,習(xí)慣的改變往往不是可以自覺完成的,而要靠外界的約束和刺激長期形成。所以,建立學(xué)生自律組織,如文明行為稽查隊(duì),對同學(xué)中的不文明行為隨時(shí)檢查、督促,對良好行為進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。當(dāng)然,基本文明素質(zhì)教育不可能一蹴而就,立竿見影。它是一個(gè)需要長期不斷發(fā)展和鞏固的過程。對于大學(xué)生中的不文明現(xiàn)象,要有充分的耐心和理解,不可動(dòng)輒批評學(xué)生素質(zhì)低,不如以前好。
    在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的大學(xué)生環(huán)境調(diào)......
    范文希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí),我們通常要進(jìn)行專門的調(diào)查研究,并最終形成調(diào)查報(bào)告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的大學(xué)生環(huán)境調(diào)......
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集......
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇七
    人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場白色災(zāi)難。
    我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
    1、我們在小吃街路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    2、我們在小學(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。
    4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
    白色污染已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
    3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于白色污染確實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
    通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
    同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球我們共同的`家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
    2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)及時(shí)制止。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇八
    隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的加快,農(nóng)村的生活環(huán)境得到了較大改善。為了更加深入地了解和掌握農(nóng)村居民對農(nóng)村環(huán)境的滿意度及其訴求,更有針對性地改善農(nóng)村環(huán)境、發(fā)揮農(nóng)村生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,我局在去年調(diào)查的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)開展了農(nóng)村居民對農(nóng)村環(huán)境滿意率調(diào)查工作。
    本次調(diào)查從農(nóng)村居民的角度出發(fā)設(shè)計(jì)了問卷,采取“12340”社情民意調(diào)查熱線電話隨機(jī)抽樣訪問方式,有效訪問了我市九個(gè)縣(市、區(qū))各60戶,全市共計(jì)540戶農(nóng)村居民。在受訪者中,男性299人,占55.4%;女性241人,占44.6%。年齡結(jié)構(gòu)是:18—35歲占26.5%,36—65歲占49.3%,65歲及以上占24.2%。
    調(diào)查結(jié)果顯示,我市近九成農(nóng)村居民對當(dāng)前農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好,超過六成農(nóng)村居民認(rèn)為近幾年來農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體上有改善,并認(rèn)為近年來政府在農(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取了措施并取得一定工作成效。但仍存在一些突出的問題,如生活污水污染、農(nóng)村工業(yè)污染、垃圾固廢污染、畜禽糞便污染等。
    從本次調(diào)查結(jié)果看,農(nóng)村居民對當(dāng)前農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好的占87.0%。調(diào)查的農(nóng)村居民中,認(rèn)為好的占39.6%,認(rèn)為一般的占47.4%,認(rèn)為差和沒注意過的分別占11.5%和1.5%。
    調(diào)查顯示,各地超過75%的農(nóng)村居民對本地農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好,其中龍泉市和慶元縣滿意度最高,均有96.7%認(rèn)為良好;景寧和青田縣最低,認(rèn)為良好的為78.3%。
    調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為近幾年來農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體上有改善的占64.1%,沒有變化的占21.7%,惡化的占11.8%,沒注意過的占2.4%。
    我市農(nóng)村居民對本地的空氣質(zhì)量的滿意度最高,認(rèn)為滿意的占71.3%,認(rèn)為一般的占17.6%,滿意率為88.9%;其次是對本地的居住環(huán)境(環(huán)境衛(wèi)生、村莊綠化等)的滿意率為87.8%,其中認(rèn)為滿意的.占53.0%,認(rèn)為一般的占34.8%;認(rèn)為日常生活中沒有受到噪聲嚴(yán)重影響的占61.7%,認(rèn)為一般的占17.2%,滿意率為78.9%;對本地的飲用水水質(zhì)認(rèn)為滿意的占52.6%,認(rèn)為一般的占22.8%,滿意率為75.4%;以上四個(gè)方面中,對噪聲和飲用水水質(zhì)不滿意度相對較高,近2成農(nóng)村居民感覺日常生活中有受噪聲影響,超過2成農(nóng)村居民對生活飲用水的水質(zhì)表示不滿意。
    從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,農(nóng)村居民認(rèn)為近年來政府在農(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取了一系列措施并取得一定工作成效的占62.0%,其中,認(rèn)為有明顯成效的占24.4%,認(rèn)為有一定成效的占37.6%;而認(rèn)為沒有成效和根本沒做工作的分別占16.9%和8.0%。
    調(diào)查顯示,與過去相比,環(huán)境衛(wèi)生狀況的改善認(rèn)同度最高,有四分之三的農(nóng)村居民認(rèn)為近年來自己所在地的環(huán)境衛(wèi)生狀況有明顯改善;認(rèn)為近年來自己所在地的山體綠化、村莊綠化水平有所提高的占58.2%;認(rèn)為近年來自己所在地噪聲環(huán)境沒有變化和有所改善的,分別占56.1%和35。6%;認(rèn)為近年來自己所在地周邊河溝、池塘、水庫的水環(huán)境有所改善的占45.0%,認(rèn)為沒有改善反而惡化的占了將近二成(詳見下表)。
    麗水市農(nóng)村環(huán)境四個(gè)方面感受度調(diào)查表(%)
    調(diào)查問題有改善沒有變化惡化沒注意過
    與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地周邊河溝、池塘、水庫的水環(huán)境是否有所改善?
    與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地噪聲環(huán)境是否有所改善?
    與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地的環(huán)境衛(wèi)生狀況是否有所改善?
    與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地的山體綠化、村莊綠化水平是否有所提高?
    對“影響農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的主要污染源是什么”的調(diào)查中,超過二成農(nóng)村居民認(rèn)為農(nóng)村工業(yè)污染和垃圾固廢污染是影響自己所在地的生態(tài)環(huán)境的主要污染源;超過一成的農(nóng)村居民認(rèn)為生活污水污染、畜禽糞便污染和化肥農(nóng)藥污染是主要污染源;認(rèn)為河溝池塘污染是主要污染源的占7。6%;而水產(chǎn)養(yǎng)殖污染、礦山污染、墳?zāi)刮廴舅急壤^小,分別為0.9%、3.7%和0.7%,可見近年來政府在水產(chǎn)養(yǎng)殖、礦山、墳?zāi)狗矫娴霓r(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取的措施取得了一定的成效。
    從電話調(diào)查中反映,不少農(nóng)村居民對今后農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)十分關(guān)注,并提出了不少的意見和建議:
    5、努力改善工廠排煙、排污量,嚴(yán)格處理工業(yè)排污問題;
    6、加大村莊道路建設(shè)、路面和路燈改造的力度,提高村莊綠化覆蓋率;
    7、加快河溝整改,落實(shí)水源保護(hù)與建設(shè)措施,確保飲用水的水質(zhì)安全。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇九
    回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%??磥恚蠹疫€是對環(huán)境問題不太重是啊。
    二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?
    回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。
    三、平時(shí),看報(bào)紙,新聞會(huì)不會(huì)對環(huán)境方面的新聞引起重視?
    大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
    點(diǎn)評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動(dòng)于衷,不太回去關(guān)心。
    地球上共同的環(huán)境問題是:。
    1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在xx年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
    2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
    3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年5—7萬平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十
    年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    在環(huán)境科學(xué)中,一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,我作了調(diào)查。
    在街街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對象:
    回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%??磥?,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。
    回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。
    大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會(huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
    點(diǎn)評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動(dòng)于衷,不太回去關(guān)心。
    地球上共同的環(huán)境問題是:
    1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的'十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
    2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
    3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
    后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
    污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?BR>    上面介紹的污染物對動(dòng)物,植物也有極大的危害。
    例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……。
    污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染。
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    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十一
    隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,環(huán)境污染也開始向農(nóng)村蔓延,并已經(jīng)成為環(huán)保工作的一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)峻的課題。我國明確提出,到20xx年,農(nóng)村改革發(fā)展的基本目標(biāo)之一是:資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農(nóng)村生產(chǎn)體系基本形成,農(nóng)村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。這些都為我們構(gòu)建生態(tài)新農(nóng)村提出了方向、明晰了思路。我們只有切實(shí)解決好危害農(nóng)民群眾身體健康、影響農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題,才能使農(nóng)村真正走向“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的發(fā)展道路。
    環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)在的形勢。目前人類已經(jīng)部分認(rèn)識(shí)到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系(人類與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,當(dāng)人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)的時(shí)候,便導(dǎo)致了一系列的環(huán)境污染),并且人類也提出了很多有益的解決辦法。現(xiàn)在就讓我們來一起看一下有關(guān)的環(huán)境污染情況及相應(yīng)的解決辦法吧。
    地球上的水似乎取之不盡,其實(shí)就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。
    人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
    抽取地下水是緩解淡水不足的一個(gè)重要途徑。但過度抽取地下水會(huì)使地下水水位下降,導(dǎo)致地面沉降。在我國的蘇州、無錫、上海、北京等地,由于長期過量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。因此,在發(fā)展工業(yè),建設(shè)城市的并且,就要注意到水資源的保護(hù)。因?yàn)橐坏┧Y源受到污染,將嚴(yán)重的制約工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問題的根本途徑還是在于要發(fā)動(dòng)全球人民,增強(qiáng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水意識(shí)。并且大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等,并對排放污水或污染物質(zhì)嚴(yán)重的企業(yè)、生活區(qū)進(jìn)行合理管制和必要的懲罰,以增強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)。
    在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但在一定范圍的大氣中,出現(xiàn)了原來沒有的微量物質(zhì),其數(shù)量和持續(xù)時(shí)間,都有可能對人、動(dòng)物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度,以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在大量消耗能源的并且,并且也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成)除去水氣和雜質(zhì)的空氣,其主要成分是氮?dú)?,?8.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
    大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這種影響將是很嚴(yán)重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復(fù)雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料達(dá)到完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因?yàn)槿剂先紵勾髿庵械亩趸紳舛炔粩嘣黾?,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發(fā)“溫室效應(yīng)“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應(yīng)“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高,破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關(guān)系,吸收地球釋放出來的紅外線輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數(shù)量最多的溫室氣體,約占大氣總?cè)萘康?.03%,許多其它痕量氣體也會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),其中有的溫室效應(yīng)比二氧化碳還強(qiáng)。
    許多環(huán)境問題是跨國界的,甚至是全球性的,如溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開始認(rèn)識(shí)到氟氯烴可能對環(huán)境有害,并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據(jù)已經(jīng)日益清楚,采取共同行動(dòng)的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書》。這個(gè)協(xié)定書是對付世界環(huán)境公害的一個(gè)開創(chuàng)性的國際協(xié)定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費(fèi)量,保護(hù)地球的“外衣”,也保護(hù)人類自己。經(jīng)過修正后的蒙特利爾協(xié)定書是一個(gè)有約束力的國際協(xié)定。按照規(guī)定,工業(yè)國的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類物品。發(fā)展中國家在1996年以前可以繼續(xù)有限度的增加這些物質(zhì)的消費(fèi),然后就應(yīng)當(dāng)逐步減少,到20xx年時(shí)必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時(shí)間上的優(yōu)惠以外,這一協(xié)定書還包含了兩個(gè)對發(fā)展中國家有利的條款:一個(gè)是建立一項(xiàng)臨時(shí)多邊基金,幫助發(fā)展中國家采取代替氟氯烴的技術(shù);另一個(gè)是技術(shù)轉(zhuǎn)讓條款,要求簽字國把最好的技術(shù)按照“公平和最有利的條件”轉(zhuǎn)讓出去。
    我國已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書,并且制定了履行國際義務(wù)的國家行動(dòng)方案,包括建立保護(hù)臭氧層組織管理機(jī)構(gòu),制定有關(guān)行業(yè)的管理規(guī)范,積極開展替代品和替代技術(shù)的研究,為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據(jù)我國政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。
    凡人類一切活動(dòng)過程產(chǎn)生的,且對所有者已不再具有使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì),通稱為固體廢物。各類生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物則稱為垃圾。"固體廢物"實(shí)際只是針對原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過程中,所有者對原料、商品或消費(fèi)品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對于原所有者不再具有使用價(jià)值的大多數(shù)固體廢物中仍含有其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分,經(jīng)過一定的技術(shù)環(huán)節(jié),可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛嘘P(guān)部門行業(yè)中的生產(chǎn)原料,甚至可以直接使用。可見,固體廢物的概念隨時(shí)、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會(huì)再循環(huán),目的是充分利用資源,增加社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,減少廢物處置的數(shù)量,以利社會(huì)發(fā)展。
    垃圾正成為困擾人類社會(huì)的一大問題,全世界每年要產(chǎn)生超過計(jì)劃10億噸的垃圾,大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放,垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質(zhì)污染地表和地下水,嚴(yán)重危害人類的健康,這種現(xiàn)象若得不到遏制,人類將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。
    要解決固體廢物的危害,惟有全體人民集體行動(dòng)起來,充分利用資源,加強(qiáng)資源再利用,不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應(yīng)出臺(tái)一系列關(guān)于固體廢物處理的條例,以規(guī)范大眾的資源利用行為,減少廢物排放。公民應(yīng)該從小事做起,為人類自身創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)無垃圾困擾的環(huán)境里。
    水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運(yùn)和沉淀的整個(gè)過程。在自然狀態(tài)下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢,常與土壤形成過程處于相對平衡狀態(tài)。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質(zhì)侵蝕。在人類活動(dòng)影響下,特別是人類嚴(yán)重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng),流失過程加速,即發(fā)生水土流失。
    水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質(zhì)災(zāi)害,其中以黃土高原地區(qū)最為嚴(yán)重。我國目前水土流失總的情況是:點(diǎn)上有治理,面上有擴(kuò)大,治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17.4畝,到1980年約治理6億畝。
    水土流失是地表徑流在坡地上運(yùn)動(dòng)造成的。各項(xiàng)防治措施的基本原理是:減少坡面徑流量,減緩徑流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力,并盡可能抬高侵蝕基準(zhǔn)面。在采取防治措施時(shí),應(yīng)從地表徑流形成地段開始,沿徑流運(yùn)動(dòng)路線,因地制宜,步步設(shè)防治理,實(shí)行預(yù)防和治理相結(jié)合,以預(yù)防為主;治坡與治溝相結(jié)合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結(jié)合,以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理,持續(xù)治理,才能奏效??傊茖W(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對此,人們產(chǎn)生了盲目樂觀情緒,好象自己已經(jīng)成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會(huì)受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認(rèn)面臨的嚴(yán)重危機(jī),但也應(yīng)相信我們可以通過共同的努力戰(zhàn)勝它,尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問題,一個(gè)大的方向就是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,即保證現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又保證后代享受資源的權(quán)利,讓我們世代都生活在沒有污染的天空下吧。所以,我們要保護(hù)地球,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,共建美好家園。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十二
    加強(qiáng)對農(nóng)村村莊規(guī)劃實(shí)施和管理,正確引導(dǎo)農(nóng)民按村莊建設(shè)規(guī)劃要求有序建房,是改善農(nóng)村居住環(huán)境,提高生活質(zhì)量,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。經(jīng)對xx區(qū)內(nèi)村莊規(guī)劃實(shí)施和管理進(jìn)行調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)在村莊規(guī)劃實(shí)施過程中,組織實(shí)施得力,管理比較規(guī)范。但是,村莊規(guī)劃實(shí)施過程中也存在規(guī)劃落實(shí)不到位、管理不嚴(yán),以及資金投入偏少、村莊規(guī)劃編制率偏低和重建設(shè)輕規(guī)劃,農(nóng)民規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng)和不按規(guī)劃建房等現(xiàn)象方面問題。
    xx區(qū)位于吉安市中心城區(qū),轄有六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(白塘街道),83個(gè)行政村,614個(gè)自然村(其中吉安市外環(huán)線內(nèi)行政村28個(gè)、村莊145個(gè)),總?cè)丝跒?34028人,建成區(qū)面積為29.86平方公里。六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(白塘街道)都成立了村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理機(jī)構(gòu)和村鎮(zhèn)規(guī)劃助理員隊(duì)伍,興橋、長塘兩鎮(zhèn)有三名規(guī)劃助理員,樟山鎮(zhèn)、曲瀨鄉(xiāng)、禾埠鄉(xiāng)、白塘街道各有一名村鎮(zhèn)規(guī)劃助理員,具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作。目前,已完成61個(gè)行政村規(guī)劃,規(guī)劃編制率為73.49%(外環(huán)線外行政村100%完成),自然村規(guī)劃191個(gè),規(guī)劃編制率為31.11%。目前,已編制村莊建設(shè)規(guī)劃的村莊,基本都能嚴(yán)格按規(guī)劃進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)。
    1、重視宣傳不夠。在廣農(nóng)村農(nóng)民建房管理工作中,農(nóng)民長期以辦理了用地手續(xù)為最終手續(xù),只認(rèn)可土地管理部門,意識(shí)中根本就沒有規(guī)劃概念,對規(guī)劃的意識(shí)也較為模糊。一是對村莊規(guī)劃編制工作重視不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對該項(xiàng)工作管理不到位,重視不夠,沒有將農(nóng)村村莊規(guī)劃實(shí)施和管理工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村組年度目標(biāo)考核管理范圍。二是對政策法規(guī)宣傳不夠深入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對國家相關(guān)的政策法規(guī)宣傳不到位、不夠深入,特別是對《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》和其他相關(guān)配套法律法規(guī)的宣傳不夠深入,農(nóng)村村民對規(guī)劃的相關(guān)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)和理解不深。另外,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到村組一級村干部自身對這一塊工作認(rèn)識(shí)不深,缺乏規(guī)劃觀念等原因最終導(dǎo)致村莊規(guī)劃編制工作滯后,規(guī)劃編制率不高。
    2、規(guī)劃覆蓋率偏低。xx區(qū)位于吉安市中心城區(qū),屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與沿海發(fā)達(dá)城市和周邊縣市、區(qū)相比還有很差距。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,加上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村會(huì)和自然村沒有什么支柱產(chǎn)業(yè),從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村會(huì)、村小組三級組織,都是吃財(cái)政飯可用經(jīng)費(fèi)有限等原因,導(dǎo)致村莊規(guī)劃編制工作滯后,規(guī)劃編制率不高。全區(qū)614個(gè)自然村,只完成規(guī)劃編制191個(gè),規(guī)劃編制率為31.11%,行政村完成規(guī)劃編制61個(gè),規(guī)劃編制率為73.49%(外環(huán)線外行政村100%完成)。雖然近年來隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,我區(qū)投入量人力、物力和資金編制村莊規(guī)劃,全區(qū)的村莊規(guī)劃編制履蓋率進(jìn)一步擴(kuò),但是從以上幾組數(shù)字上,可以看出我區(qū)在編制村莊規(guī)劃上資金投入偏少,村莊規(guī)劃履蓋率還很低。
    3、規(guī)劃執(zhí)行較難。一是意識(shí)不強(qiáng)。在我區(qū)廣農(nóng)村,由于受習(xí)俗傳統(tǒng)觀念影響,農(nóng)民的規(guī)劃意識(shí)淡薄,無視規(guī)劃,規(guī)劃落實(shí)難。在一些遍遠(yuǎn)村莊既使有規(guī)劃也都不一定執(zhí)行的了,農(nóng)民建房很難按規(guī)劃要求去做。在農(nóng)村農(nóng)民建房已形成了跟著路走的習(xí)慣,只要哪里交通方便,房子就建在哪里。所以,近年來雖然在農(nóng)村建了很多新房,但農(nóng)村的面貌并沒有因此得到改觀,還依舊是只見新房不見新貌。二是土地調(diào)整難。在廣農(nóng)村一些村莊雖然編制了村莊建設(shè)規(guī)劃的村莊,但在具體執(zhí)行過程中,受姓氏、家族、宗族封建傳統(tǒng)觀念和土地政策限制,特別是受近年來城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拆遷征地等因素影響,農(nóng)民建房用地如涉及跨村、跨組的建房用地調(diào)整相當(dāng)難,在實(shí)際操作中難以按規(guī)劃要求落實(shí)到位。所以導(dǎo)致所編制的村莊規(guī)劃很難實(shí)施,成了一紙空文。另外,在廣農(nóng)村,農(nóng)民建房所用的宅基地不能自由流轉(zhuǎn)也是阻礙村莊規(guī)劃實(shí)施的一個(gè)重要原因。三是實(shí)際操作難。在村莊規(guī)劃的實(shí)施過程中,由于所編制的村莊規(guī)劃中的房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積等與農(nóng)村實(shí)際需求不符,農(nóng)民建房不能接受,造成規(guī)劃操作不了。這類現(xiàn)象在城區(qū)外環(huán)線內(nèi)布點(diǎn)村莊最為突出。根據(jù)城區(qū)村莊布點(diǎn)規(guī)劃,在外環(huán)線內(nèi)xx區(qū)有55個(gè)適度擴(kuò)建和保留整治村莊、4個(gè)新建型村莊、5個(gè)農(nóng)民拆遷安置型村莊。在已批準(zhǔn)的布點(diǎn)村莊建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施過程中,因所規(guī)劃的房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積、跨村、跨組土地協(xié)調(diào)等諸多問題,在實(shí)際操作中難以按規(guī)劃要求落實(shí)到位。導(dǎo)致好多已編制好的村莊規(guī)劃實(shí)施不了。
    4、違章查處不夠。在村莊規(guī)劃實(shí)施過程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村會(huì)及村小組沒有嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真履行職責(zé)。一方面是審批農(nóng)民建房不嚴(yán)。在村莊規(guī)劃編制后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村會(huì)和村小組在村民申請建房時(shí),沒有按村莊規(guī)劃要求正確指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān),而是讓村民隨意選址,有的甚至是圍著村民意愿轉(zhuǎn)選那批那,助長了農(nóng)民隨意建房風(fēng)氣。另一方面是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部監(jiān)管不力。在已編制好村莊建設(shè)規(guī)劃的村莊內(nèi),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村會(huì)對不按村莊建設(shè)規(guī)劃建房行為沒有及時(shí)制止和處理,規(guī)劃沒有起到指導(dǎo)農(nóng)民建房作用,成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收藏品,村會(huì)的裝飾品。
    5、建房審批環(huán)節(jié)繁瑣。中心城區(qū)的農(nóng)民建房審批環(huán)節(jié)過多,農(nóng)民難以接受??梢哉f現(xiàn)在中心城區(qū)的農(nóng)民建房是村、鄉(xiāng)、區(qū)、市四級管理,層層審核,并且各個(gè)環(huán)節(jié)上面往往銜接不夠,造成許多工作重復(fù)脫節(jié)。如選址踏看,為了慎重起見,每個(gè)環(huán)節(jié)的審批人員都要到現(xiàn)場去看一遍,浪費(fèi)時(shí)間和人力。并且審批周期過長,農(nóng)民往往因等的審批時(shí)限過長,還未等到有關(guān)部門放線,就自己擅自先動(dòng)工建設(shè),造成邊批邊違章建設(shè)現(xiàn)象。
    1、要搞好三個(gè)結(jié)合。在編制村莊規(guī)劃的時(shí)候要充分考慮到“當(dāng)?shù)貙?shí)際、農(nóng)村風(fēng)俗、農(nóng)民意愿”這三個(gè)方面的因素。規(guī)劃中房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積等應(yīng)與農(nóng)村實(shí)際相符。
    2、加對村莊規(guī)劃實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將村莊規(guī)劃實(shí)施管理工作納入村組干部年度考核績效中,實(shí)行行政一把手負(fù)責(zé)制,對轄區(qū)內(nèi)村莊規(guī)劃實(shí)施管理不力的追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
    3、加村莊規(guī)劃編制資金投入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將村莊規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組財(cái)政預(yù)算,市局也向省廳多爭取一些農(nóng)村規(guī)劃編制的資金補(bǔ)貼,以加村莊規(guī)劃編制的資金投入,提高村莊規(guī)劃編制的覆蓋率。
    4、加政策法律法規(guī)宣傳。要將有關(guān)政策法規(guī)制作成簡明扼要內(nèi)容直觀的宣傳單和錄音帶,發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村會(huì)。利用逢圩、節(jié)假日以宣傳車廣播、發(fā)放宣傳單形式向農(nóng)民宣傳法律、法規(guī)和政策,加深對村莊規(guī)劃的理解。
    5、嚴(yán)格村莊規(guī)劃實(shí)施管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部要按照“守土有責(zé)”的原則,加對本村莊內(nèi)農(nóng)民建房的監(jiān)督管理,嚴(yán)厲打擊農(nóng)民不按村莊建設(shè)規(guī)劃違章亂建房行為,對未按村莊建設(shè)規(guī)劃建房的,要堅(jiān)決予以拆除,杜絕不按村莊規(guī)劃違章建房現(xiàn)象的發(fā)生,確保所編制的村莊規(guī)劃得以順利實(shí)施。
    6、法律法規(guī)的修改、制定上有突破,改變農(nóng)村土地現(xiàn)有的管理模式,使農(nóng)村集體土地能自由流轉(zhuǎn)。
    7、中心城區(qū)農(nóng)民建房的審批,建議市里負(fù)責(zé)村莊規(guī)劃的審核,鄉(xiāng)、村負(fù)責(zé)建房資格的審查,區(qū)里負(fù)責(zé)農(nóng)民建房的選址、放線、監(jiān)管等具體工作,盡量縮短審批時(shí)間,減少審批環(huán)節(jié)。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十三
    根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:
    一、標(biāo)題要求。
    標(biāo)題可以有兩種寫法。
    一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“__關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“____調(diào)查”等。
    學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
    二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
    調(diào)查時(shí)間:
    調(diào)查地點(diǎn):
    調(diào)查對象:
    調(diào)查方法:
    調(diào)查人:
    調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)。
    三、報(bào)告正文。
    正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
    前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
    進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十四
    調(diào)查對象:空氣污染(餐飲油煙)
    調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境是否被污染
    大家平時(shí)做飯炒菜基本上都離不開煎、炒、炸等方式,產(chǎn)生了大量的油煙,排到大氣中,對人們產(chǎn)生了相當(dāng)大的危害.今天我們就來到城區(qū)非常有名的小吃一條街--三賢路來感受一下這里的環(huán)境質(zhì)量。果不其然,一進(jìn)三賢路,我們就發(fā)現(xiàn)下水道口堆滿了垃圾污水,有的都堆成了一座小山。再走近時(shí),一股腥味、臭味立刻撲鼻而來,特別的難聞。同學(xué)們經(jīng)過時(shí)都捂上了鼻子,一陣風(fēng)吹過,廢紙和塑料在空中肆意飄蕩,讓藍(lán)藍(lán)的天空多了幾處骯臟,變得不再美麗。很多飯店外面掛著的空凋排風(fēng)扇正在嗡嗡地作響,排出的二氧化碳直接融入了空氣中,走過時(shí)讓人有種出不上氣來的感覺。路口還有一家正在拆建的工地,風(fēng)吹過時(shí),揚(yáng)起的塵土,把天空變成了灰灰的天空,就像人的臉上布滿了臟兮兮的泥土一樣。
    我們還來到了振興公園門口的小吃聚集點(diǎn),這里賣燒烤的特別多,釋放的油煙很嗆人,媽媽說燒烤過程中會(huì)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì),影響人的身體健康。這種油煙人吸入后看似沒有什么反應(yīng),但是科學(xué)家稱炒菜油煙是看不見的健康殺手,所以建議大家盡量少用油炒菜。
    我們還在來往的路上聞到汽車經(jīng)過時(shí)產(chǎn)生的尾氣,也是嗆鼻難聞,所以我們還要提倡綠色出行,減少開車次數(shù)。
    調(diào)查結(jié)果:沒想到,我們每天生存的環(huán)境質(zhì)量是這么的不理想,環(huán)境質(zhì)量由于人們的不注意在一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞.據(jù)了解,工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車尾氣和餐飲業(yè)油煙,被視為造成大氣污染的三大“殺手”。所以我們從小就要了解這些常識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從我做起,立足校園,人人都做凈化校園的環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的家園!
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十五
    樹木和水的污染。
    觀察周圍的環(huán)境,訪問過路的人,查資料。
    首先,我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū),那里的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們,請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著,我們又訪問了一位老人:“老太太,憑你多年的經(jīng)驗(yàn),你覺得,這里的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這里的水??!不是臟,就是臭,而且我發(fā)現(xiàn),這里的魚兒死的死,臟的臟,讓人……人們見了就惡心!”
    我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應(yīng)該要節(jié)約水,我們可以把洗澡水,洗臉?biāo)脕頉_廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)約水源。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十六
    我們的身邊到處都是垃圾,建筑垃圾,生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊,而且與日俱增。每個(gè)人每天在不知覺中就產(chǎn)生了很多垃圾,難道我們的生活就要與垃圾為伴,難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對減少垃圾,保護(hù)環(huán)境的目標(biāo),暑假期間我和幾個(gè)同學(xué)開展了一系列的調(diào)查。
    1、我們先去了市里的大商場阜陽商廈,在里面仔細(xì)看了一圈。發(fā)現(xiàn)任何商品都有塑料包裝,包括豪華的和簡易包裝。花花綠綠的場景看起來是那么的吸引顧客,也保證了商品的質(zhì)量,保證了商品的新鮮??雌饋戆b的價(jià)值很大,對商家和消費(fèi)者都有一定的作用。來到收銀臺(tái),看到銷售員會(huì)給顧客提供購物袋,有多有少,這又增加了塑料帶的使用,未必會(huì)給環(huán)境帶來更多垃圾。剛出商場,外面時(shí)不時(shí)會(huì)看到隨風(fēng)飄飛的塑料袋。這與商場內(nèi)整潔漂亮的包裝是鮮明的對比。但又回過來講,那些包裝一旦離開商場不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去,我們有調(diào)查路邊的垃圾桶,也是預(yù)料中的“爆滿”,充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時(shí)此刻我的感觸頗多,一個(gè)人丟下一個(gè)包裝袋,在這條繁華的大街上不知一天會(huì)有多少人經(jīng)過,那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問了幾個(gè)清潔工,他們的共同點(diǎn)就是這條街是最賺錢的街道,每天飲料瓶可以不計(jì)其數(shù)。我不僅有吃驚,也有意料之中。社會(huì)發(fā)展了,我們的環(huán)境卻要遭受如此多得創(chuàng)傷,這是每個(gè)人都有責(zé)任的。
    2、下午時(shí)我們來到了第二個(gè)垃圾生產(chǎn)基地——學(xué)校,我們的阜陽一中,這可是當(dāng)?shù)刈钪母咧校赡芫哂械拇硇愿?。學(xué)習(xí)大門不遠(yuǎn)處是兩個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)到的垃圾桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍的地上都是紙屑,飲料瓶。進(jìn)入校園,里面的豪華與外面的雜亂有點(diǎn)格格不入。我們首先去了學(xué)校食堂,遺憾的是沒能趕到學(xué)生們吃飯,畢竟是暑假嘛。但是據(jù)知情人介紹,一般吃飯時(shí)間,學(xué)生的浪費(fèi)現(xiàn)象都比教嚴(yán)重,這無疑又給我們的環(huán)境問題火上澆油。在這大夏天,蚊蠅很多,浪費(fèi)的不僅是飯菜,更多的是為細(xì)菌們提供了好的食宿。讓環(huán)境問題更糟糕。
    3、臨近夜晚我們來到了一條小吃街,路面是相當(dāng)?shù)呐K亂不堪,蒼蠅亂飛,但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調(diào)查了一番后,發(fā)現(xiàn)老板們?yōu)榱朔奖愫托l(wèi)生,都會(huì)在餐具上套上塑料袋,處于老板和顧客們的角度,這些都無可厚非。據(jù)一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上,這么多店加起來一天可能要用上萬個(gè)吧,真是個(gè)恐怖的數(shù)字。
    4、第二天不經(jīng)意間我們來到了一處建筑工地,滿載建筑垃圾的卡車時(shí)常從身邊經(jīng)過。我們跟著一輛卡車,望著它向市區(qū)邊緣駛?cè)?。工地上煙塵漫天,雜音不斷,工人們在努力的忙碌著。一棟棟高樓拔地而起,一車車?yán)斜徊贾眠\(yùn)到何處,垃圾在永不停息的被制造著。
    1、白色垃圾。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害?!耙曈X污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激,影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感,破壞市容、景觀,由此造成“視覺污染”。“潛在危害”廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難降解,造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先,廢舊塑料包裝物混在土壤中,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);第二,拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡(在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中,此類情況已屢見不鮮);第三,混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理:填埋處理將會(huì)長期占用土地,混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理,分揀出來的廢塑料也因無法保證質(zhì)量而很難回收利用。
    2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對各類建筑物、
    構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于:首先是占用大量土地。僅以北京為例,據(jù)相關(guān)資料顯示:奧運(yùn)工程建設(shè)前對原有建筑的拆除,以及新工地的建設(shè),北京每年都要設(shè)置二三十個(gè)建筑垃圾消納場,造成不小的土地壓力。其次是造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料,還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下,會(huì)造成地下水的污染,直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結(jié)構(gòu)、造成地表沉降。現(xiàn)今的填埋方法是:垃圾填埋8米后加埋2米土層,但土層之上基本難以重長植被。而填埋區(qū)域的地表則會(huì)產(chǎn)生沉降和下陷,要經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間才能達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。
    1、防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導(dǎo)市民形成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)要依法強(qiáng)化管理,促使企業(yè)和個(gè)入對自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實(shí)施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策,對廢舊塑料包裝物實(shí)施全面回收利用;防治“白色污染”,還應(yīng)加強(qiáng)研究開發(fā)符合實(shí)際的替代(綠色)包裝用品。
    2、建筑垃圾中的許多廢棄物經(jīng)分揀、剔除或粉碎后,大多可以作為再生資源重新利用如:廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬,經(jīng)分揀、集中、重新回爐后,可以再加工制造成各種規(guī)格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經(jīng)粉碎后,可以代砂,用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等,還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。
    1、減少使用一次性餐具,對垃圾分類處理。
    2、加強(qiáng)宣傳教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理。
    3、制定頒布國家防治“白色污染”的有關(guān)法規(guī)。
    4、居民多用環(huán)保袋,少用塑料袋。
    5、政府限塑令與政府管理。
    此次的實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我們看到了環(huán)境正隨著我們?nèi)找尕S富的生活而逐漸憔悴,我們是地球的一份子,保護(hù)環(huán)境是義不容辭的責(zé)任,我們沒有權(quán)利破壞生態(tài),沒有權(quán)利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭,生態(tài)的惡化,這些我們犯下的錯(cuò)遲早還要我們?nèi)コ袚?dān)。保護(hù)環(huán)境,在生活的隨時(shí)隨地,而不是只有口號(hào)的號(hào)召而無切實(shí)的行動(dòng)。這次的調(diào)查,我也親身體會(huì)到我們漂亮的家園正變得污穢,我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍(lán)的,我們都需要一片蔚藍(lán)的天空,但是我們先進(jìn)的工業(yè)卻強(qiáng)加給它灰色的一面,我們的行為正改變著一切,也包括我們自己貪婪的欲望,越是進(jìn)步我們越要求更多的資源,我們產(chǎn)生越多的垃圾,而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負(fù)擔(dān)。保護(hù)環(huán)境,減少污染,對資源在利用的口號(hào)我們喊了半個(gè)世紀(jì),但我們對自然的破壞的腳步并沒停下,我們都在追求自己的利益,都在為最大的資源占用去努力,但我們產(chǎn)生的垃圾要如何處置,沒有人能為我們的行為負(fù)責(zé),我們自己的后果只能自己去承擔(dān)。行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生,我們還不晚,還是那蒼白的呼喊,在污染大軍的面前顯得那么憔悴無力,但我相信只要我們共同努力,共同為環(huán)保奉獻(xiàn)力量,我們的世界會(huì)依然美好,我們的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)!
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十七
    娛樂城。
    湖水、大路、汽車。
    我和媽媽來到了娛樂城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說:枯樹葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。
    大路上也有不少的垃圾,有果皮有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車一輛一輛的開了過來,很容易撞到人,而且那汽車的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對空氣的污染特別大。
    公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
    我們一定要愛護(hù)環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,來愛護(hù)大自然。
    現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。
    我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點(diǎn)兒污水,買了8條金魚,拿回家做實(shí)驗(yàn),我把金魚平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中,觀察情況,把一至四號(hào)杯分別倒入100、200、300、400克污水,再倒?jié)M水。一號(hào):第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚兒有點(diǎn)兒不愛動(dòng)了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態(tài)。二號(hào):第一條晚上,良好。第二天早上,都不動(dòng)了,第二天中午,快死了,臨近晚上時(shí),死了一條,晚上,又死了一條。三號(hào):第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號(hào):第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。
    因?yàn)榛S里有許多化學(xué)物品,有時(shí)不小心排入污水,導(dǎo)至魚大量死亡。
    (1)政府要教育市民不能扔?xùn)|西到河里,要扔進(jìn)垃圾桶。
    (2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學(xué)物品,以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。
    (3)市民自覺保護(hù)環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓不熱愛環(huán)境的人進(jìn)入教育所,不但要罰錢,還要讓他認(rèn)識(shí)到扔垃圾的危害。
    人們一定要愛護(hù)環(huán)境,讓簡陽重新美麗起來吧!
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十八
    法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范的重要保證,公民的遵紀(jì)守法行為不會(huì)自然產(chǎn)生,而是在一定法制觀念,法律意識(shí)的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的,具備了社會(huì)主義法律意識(shí),就會(huì)做到不僅不犯法,而且能積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)。大學(xué)生樹立法律意識(shí),是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求,也是成為一名合格的接班人的需要。
    調(diào)查主體。
    1相關(guān)社會(huì)背景和主要目的。
    當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻。大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時(shí)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默,而不是去爭取他們的利益。這就會(huì)使大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來越淡,導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。
    大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng),是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求,是歷史發(fā)展的必然需求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。
    2調(diào)查對象的選擇與簡要情況。
    此次調(diào)查選擇的是高校在校及剛剛畢業(yè)的大四學(xué)生。
    3調(diào)查方法與過程。
    此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方法,在各大高校展開不記名調(diào)查,共征集問卷139份。
    4調(diào)查結(jié)果及分析(原始問卷見附錄)。
    你的性別。
    a男45.61%b女54.39%。
    你的你所在年級。
    a大一23.68%b大二65.79%c大三4.39%d大四6.14%。
    本次調(diào)查覆蓋面比較廣,男女比例較為平均。
    你對法律方面的問題。
    a很重視40.29%b一般關(guān)心56.12%c無所謂3.6%。
    你為我們大學(xué)生的總體法律意識(shí)情況如何。
    a很強(qiáng)13.67%b一般62.59%c較弱17.88%d很弱5.87%。
    作為一名大學(xué)生,在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣。
    a很緊密41.77%b一般50.21%c幾乎沒有8.02%。
    被調(diào)查去的大學(xué)生平時(shí)對于法律方面,報(bào)以為所謂態(tài)度的是少數(shù),但是重視程度明顯不足,多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,并且同時(shí)認(rèn)為總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠,總體意識(shí)不強(qiáng),這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識(shí)最重要的問題。
    你生活中的法律知識(shí)是從何而來。
    大多數(shù)同學(xué)的法律知識(shí)來源于課本與電視,課本上知識(shí)過于局限,過于書面化,沒有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系。而電視上的,雖然有很強(qiáng)的靈活性,但是專業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯(cuò)誤,對接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。
    接下來的三個(gè)小題,我就參加調(diào)查的同學(xué)的法律意識(shí)做了測試。
    參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí),你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎。
    你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到的是。
    你知道全國法制宣傳日是哪一天。
    當(dāng)被問到“參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí),你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎”時(shí),只有38.6%的同學(xué)選擇了一定會(huì),大部分的選則了偶爾會(huì),這就表示了大學(xué)生并沒有完善的法律意識(shí),也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)該有的權(quán)益。
    當(dāng)被問到“你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到的是”時(shí),絕大多數(shù)的同學(xué)會(huì)選擇。
    拿起法律武器保護(hù)自己,這表明了當(dāng)代大學(xué)生還是有明辨是非的能力,知道怎樣才是合乎法律的行為。但是仍有一小部分同學(xué)需要完善。
    當(dāng)被問到“你知道全國法制宣傳日是哪一天”時(shí),答案出現(xiàn)了很嚴(yán)重的偏差。法制宣傳日是每年12月4日,但是只有45.45%的同學(xué)知道,還有54.55%的同學(xué)選擇了我所設(shè)置的干擾項(xiàng),這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒有在12月4日得時(shí)候開展相應(yīng)的法制宣傳活動(dòng),致使大學(xué)生法律知識(shí)缺失。
    你認(rèn)為不少大學(xué)生法律意識(shí)欠缺的原因是什么。
    你認(rèn)為學(xué)校可以通過那些途徑增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)(多選)。
    這是兩個(gè)帶有主觀色彩和建議性的問題,大部分的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)的不夠完善和教育制度的問題是引起法律意識(shí)缺失,同時(shí)他們愿意并且希望學(xué)校能夠以相關(guān)法律課程以及宣傳的形式增加他們的法律知識(shí)與法律意識(shí)。
    你對現(xiàn)在大學(xué)生法律意識(shí)建設(shè)方面有何看法。
    這是一個(gè)不是必須答的問答題,一共有55人回答了我這個(gè)問題。很多同學(xué)認(rèn)為,大家現(xiàn)在基本的法律意識(shí)是有的,并且知道哪些事情應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該。但是具體到生活中如何實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)并且切實(shí)讓他們發(fā)揮功用就不得而知了。他們認(rèn)為,應(yīng)該告訴大學(xué)生,如何合理合法的保護(hù)自己,對現(xiàn)在以及將來可能發(fā)生的一些法律方面的糾紛作出合理的規(guī)避與應(yīng)對。
    5對于結(jié)果的評價(jià)。
    分析。
    由于大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng),要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀并非易事,所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果,對當(dāng)前大學(xué)生的法律意識(shí)所存在的問題作一個(gè)粗淺的概括:
    根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識(shí),并不是完全的法盲,每個(gè)學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育,對法律基本知識(shí)早已耳濡目染,盡管受到一些負(fù)面因素的影響,但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的,這里所說的只是基本常識(shí),而不是深沉的理論,當(dāng)今我院大學(xué)生也沒有必要對法律學(xué)習(xí)得面面俱到。
    知法并不代表能運(yùn)用法律,它們是兩碼事,運(yùn)用主要是以知道為基礎(chǔ),由于當(dāng)今大學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,再加上大學(xué)生自身的特點(diǎn),如行動(dòng)容易沖動(dòng),易受別人的煽動(dòng),追求時(shí)尚和個(gè)性,好面子,在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律,甚至做出違法的事情。
    而維權(quán)更不用說了,當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯個(gè)人權(quán)益時(shí),大部分的學(xué)生會(huì)選擇回避,忍讓,認(rèn)為多一事不如少一事,雖然他們具備了一定的法律知識(shí),但他們沒有真正的把法律知識(shí)內(nèi)化為法律意識(shí),沒有真正的挖掘法的精神,法的價(jià)值,缺少公平,正義的理念,對法的信任程度低。
    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)力量的今天,人的素質(zhì)成為社會(huì)發(fā)展的決定因素高校作為對青少年實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地,需要對大學(xué)生進(jìn)行德,智,體,美等多方面的教育工作,從而培養(yǎng)出高素質(zhì),全方位的人才,來迎接世界科技迅速發(fā)展的挑戰(zhàn).對大學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,是高校進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對高校教育提出的迫切任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著民族發(fā)展的重任,是中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁.他們的素質(zhì)水平直接代表了我國年輕一代的精神面貌,反映了我國參與世界競爭的實(shí)力.眾所周知,素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求.在全面進(jìn)行素質(zhì)教育中不能忽略對受教育者法制意識(shí)的培養(yǎng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,作為高校的教育工作者,要長期不懈地在大學(xué)生中開展法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法對社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展所具有的重要意義.
    改進(jìn)意見。
    1健全法律運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè),創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的法治環(huán)境和輿論環(huán)境。大學(xué)生思想開放,時(shí)代感強(qiáng),主觀上期望法治,關(guān)心國家法制建設(shè),但世界觀還未完全成熟,易受外界環(huán)境影響,因此,立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學(xué)化,執(zhí)法的程序化,守法的自覺化;大眾傳播媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡,進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳,創(chuàng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境,對于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十分重要的作用。
    2學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,通過老師的講授,讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問題,糾紛應(yīng)該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,而不是采取暴力手段解決,在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上,應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要,有針對性地突出重點(diǎn),在‘少而精’方面作文章,講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,提高學(xué)生的興趣,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施,以及反省發(fā)生的原因,同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,把法律教學(xué)作為必修課,讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性。
    3加強(qiáng)法制宣傳教育,普硬法律知識(shí)法制教育對提高學(xué)生自身免疫力極為重要.通過法制教育,可以提高學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)其判斷能力.自覺地抵制外界不良因素影響.對大學(xué)生進(jìn)行法制教育,在于培養(yǎng)他們維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想情感和遵守法律的良好習(xí)慣.因此.不僅在課堂上要宣講法律知識(shí).法制理論,還要充分利用廣播,校報(bào),閉路電視等多種宣傳陣地,大張旗鼓地廣泛開展法制宣傳教育;另一方面,也可舉辦法律知識(shí)講座,競賽,典型生動(dòng)案例剖析等形式,寓教于樂,使法制深入人心,使學(xué)生知曉其中道理.做到知其然,更知其所以然,時(shí)時(shí)處處以法律規(guī)范自己的行為.把他們心中存在的零碎的,分散的和不系統(tǒng)的法制意識(shí),法律觀念提高為完整,系統(tǒng)和科學(xué)的法律觀念,使他們從法律方面認(rèn)識(shí)到自已的權(quán)益及社會(huì)發(fā)展的客觀要求.做到真正意義上的知法,學(xué)法,懂法。
    結(jié)束語。
    分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ),對于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。法律是我們保護(hù)合理權(quán)益的武器,尤其對我們當(dāng)代大學(xué)生來說,更應(yīng)該懂得法律,使用法律,只有這樣我們才能更好保護(hù)我們的合法的權(quán)益,而知法,守法,維權(quán)更是我們了解法律的過程??傊髮W(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用,大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)的培養(yǎng)需要社會(huì),學(xué)校,國家,個(gè)人共同努力,只有這樣才能使大學(xué)生法律意識(shí)得到很大的提高。
    附錄。
    分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ),對于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)法,知法,懂法,用法,特進(jìn)行本次問卷調(diào)查活動(dòng),本次調(diào)查采用不記名方式,請您認(rèn)真,如實(shí)填寫。
    1你的性別。
    a男b女。
    2你的你所在年級。
    a大一b大二c大三d大四。
    3你對法律方面的問題。
    a很重視b一般關(guān)心c無所謂。
    4你為我們大學(xué)生的總體法律意識(shí)情況如何。
    a很強(qiáng)b一般c較弱d很弱。
    5作為一名大學(xué)生,在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣。
    a很緊密b一般c幾乎沒有。
    6你生活中的法律知識(shí)是從何而來(多選)。
    a電視b報(bào)紙c課本d家庭e其他。
    7加勤工儉學(xué)或兼職時(shí),你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎。
    a一定會(huì)b偶然會(huì)c無必要d無所謂。
    8你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到的是。
    9你知道全國法制宣傳日是哪一天。
    a11月4日b11月27日c12月1日d12月4日。
    10你認(rèn)為不少大學(xué)生法律意識(shí)欠缺的原因是什么?
    a考試教育制度不合理b家長老師朋友的影響c和會(huì)不夠發(fā)展d其他。
    11你認(rèn)為學(xué)校可以通過那些途徑增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)(多選)。
    12你對現(xiàn)在大學(xué)生法律意識(shí)建設(shè)方面有何看法。
    大學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十九
    由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無力處理"三廢",污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的大量使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過長,于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無力改變這種現(xiàn)狀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:
    (一)、"白色污染"。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了"禁塑令",但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    (二)、森林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重:
    3、森林減少,造成了水土流失問題;
    (三)整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
    (四)設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理,有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理,造成市場交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
    (五)、交通工具(、車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音音;
    (六)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
    (七)、廢水、廢渣。
    人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;"白色污染"的危害有:
    1、視覺危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    2、潛在危害:
    (1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    (2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
    (3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
    (4)、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    通過調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂觀,但是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園,愛護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
    通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"牢記心中!