小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿范文(15篇)

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    演講稿的目的是要引起聽眾的興趣,傳達(dá)清晰的主題和主張,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的練習(xí)要充分,不僅要熟悉稿子內(nèi)容,還要注意口才和語言表達(dá)的流暢程度。演講稿的核心是觀點(diǎn)和論述,要確保核心內(nèi)容的邏輯性和說服力,以及語言表達(dá)的流暢性。
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇一
    紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
    1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
    3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
    5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
    6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
    尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。學(xué)校將開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
    這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
    (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
    (2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
    (3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    (4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
    (5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
    (6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
    (7)嚴(yán)禁私自下河游泳,在我們學(xué)校,離河邊很近,在加上夏天就要到來了,天氣轉(zhuǎn)熱,很多同學(xué)就私自下河、池塘、深井邊去玩?;蛘哂斡荆@樣的做法會遭到老師和家長的嚴(yán)教訓(xùn)。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家,早上好!
    今天我國旗下講話的題目是——《做文明小學(xué)生》。
    同學(xué)們,明禮守信信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)。
    明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國家和民族的道德風(fēng)貌,是社會進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。
    誠信是我們每個(gè)人的第二個(gè)“身份證”,既包括我們?nèi)粘P袨榈恼\實(shí),也包括與他人交流、合作時(shí)的言而有信。我們待人處事時(shí)言必信,行必果,做到真實(shí)、可信。
    同學(xué)們,文明禮貌是陽光,誠實(shí)守信就是清泉。讓我們攜起手來一起成為明禮守信的小學(xué)生,讓我們的心靈充滿燦爛與芬芳吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自初三年級x班的學(xué)生xx,和你們一樣,我懷著無比熱切和期待的心迎來了開學(xué)這一天,同時(shí),在這一天里,我更是很榮幸的有機(jī)會被選為本次開學(xué)典禮學(xué)生代表上臺進(jìn)行發(fā)言。
    “生如夏花之絢爛”,每每看到這句話的時(shí)候,我都會覺得心情豁然開朗,因?yàn)樗磉_(dá)的意境實(shí)在是太美了。每當(dāng)我心情不佳的時(shí)候,想起這句詩,我的腦海中便出現(xiàn)了一簇又一簇盛開在火熱陽光下的花朵,驚艷動人,絢爛奪目。
    同學(xué)們,我們正處于人生中最美好的學(xué)生時(shí)代。初中是一個(gè)充滿著夢想的學(xué)校,在這里我們不論是成績好或是不好,都在憧憬著自己的未來,和理想的大學(xué)。在我剛剛踏進(jìn)這所校園的時(shí)候,我便立下了發(fā)憤圖強(qiáng)的想法,因?yàn)檫@里的校園環(huán)境無時(shí)不刻都在影響著我。同時(shí)我也有自己理想的大學(xué),并且時(shí)刻努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)著。
    轉(zhuǎn)眼間,我從三年前一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,變成了現(xiàn)在馬上就要中考的初三學(xué)生。在這三年里,我變得不斷成熟和沉穩(wěn),學(xué)習(xí)使我學(xué)會沉淀下來。每一次的月考成績出來時(shí),班上的同學(xué)臉上都寫滿了喜怒哀樂,神情各有不同。很多時(shí)候,我總會被拿來和班里成績靠后的同學(xué)進(jìn)行比較。但是我卻認(rèn)為,成績好不好并不能斷定一個(gè)人好不好,班上那些成績靠后的同學(xué)也是有各自的優(yōu)點(diǎn)。
    但是我還是想說,你們都很聰明,大家其實(shí)在紙上上是沒有太大的差別的,只不過我確實(shí)比你更加努力,學(xué)習(xí)知識并不是一下子便能夠完全接收的,萬里長城業(yè)并非一日鑄成,如若不鞏固知識,那也猶如建造了一座豆腐工程。馬上就要中考了,我也希望你們能夠成為自己心中理想的那個(gè)人。
    你們難道真的沒有想過讓自己成績變好嗎?我不相信,因?yàn)樵谀銈兛吹阶约撼煽兊?那一剎那你們心里有失落,但是你們還是選擇了放棄自己。不要放棄自己,一切都還來得及,在這個(gè)學(xué)期,你們可以付出加倍的學(xué)習(xí)時(shí)間來進(jìn)行彌補(bǔ),努力是一定有回報(bào)的,知識點(diǎn)不學(xué)是一定不會有積累的。
    你們不努力一把怎么知道自己真的不行?同學(xué)們,不論你是成績好還是不好,都是一朵明媚的青春之花,時(shí)刻散發(fā)著自己獨(dú)有的魅力,趁現(xiàn)在珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧!為你的人生道路上增添一抹耀眼的光輝,加油!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學(xué)年,老師們,同學(xué)們,剛剛過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在集團(tuán)的關(guān)心和支持下,在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工通力合作,努力拼搏,取得了顯著的成績。我校20xx年中考省重點(diǎn)達(dá)線率47%,市重點(diǎn)達(dá)線率82%;初四學(xué)年在上學(xué)期期末的南崗區(qū)統(tǒng)考中綜合成績排名南崗區(qū)第三名,今年初四學(xué)年的目標(biāo)和口號是“保三爭二”,初二和初三的成績也名列前茅。
    還有好多同學(xué)取得了好成績,這里不再一一列舉。
    當(dāng)然,成績只代表過去,我們又踏上了新的征程:我們中實(shí)人一定要以新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的工作措施,開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂章!
    希望各位老師以“德高為師、身正為范”為準(zhǔn)則,真正做到“愛校如家、愛生如子”,全身心投入到教學(xué)工作中去。
    希望同學(xué)們真正做到“熱愛學(xué)校、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)”,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)家長,回報(bào)社會。
    初一同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    初二初三同學(xué),你們處于初中承前啟后的階段,是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠地希望初二初三每一名同學(xué)都能夠認(rèn)識到這一點(diǎn),加強(qiáng)知識的儲備與品德的提高。
    初四畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的.關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
    老師們、同學(xué)們。愿我們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,在新的學(xué)年里取得新的更大的成績!
    最后:祝全體老師身體健康、工作順利!
    祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長。
    祝我們學(xué)校和諧發(fā)展、越辦越好!
    謝謝大家!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行四德,爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么?四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。
    愛德是指關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會,關(guān)心同學(xué)、尊敬師長,做一個(gè)有愛心的人。
    誠德是指誠實(shí)守信,言行一致,表里如一,做一個(gè)城實(shí)守信的人。孝德是指孝敬老人,關(guān)愛老人,做一個(gè)懂得感恩的人。
    仁德是指認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,做一個(gè)講文明的人。
    作為一名小學(xué)生,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識,自覺培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,講文明,知禮儀,守法紀(jì)。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、從我做起,積極參與。每一位同學(xué)都要自覺行動起來,積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者,努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。
    二、多做實(shí)事,身體力行。圍繞“四德”教育活動,積極參與各種實(shí)踐活動。
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
    在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!
    一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!
    現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”
    同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!
    相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。
    同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
    我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”
    孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!
    老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
    一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。
    新的學(xué)期,也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生。說到優(yōu)秀,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生并不難。
    首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張廢紙時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己,不去買零食的時(shí)候,你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時(shí)碰到老師,問候老師一聲:“老師,您好!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑來對待別人的過錯,這時(shí)你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
    要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,更需要成績不斷進(jìn)步。做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),每一課你都會在家里提前預(yù)習(xí),你的成績就可以提高了。同學(xué)們,相信自己,你一定行,一定能做到優(yōu)秀。
    同學(xué)們,讓我們跟著陽光明媚的秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
    最后,祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
    先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
    第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
    第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的*廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
    以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家新年好!
    我是五年(7)班的金。
    時(shí)間過得飛快,一眨眼暑假就過去了,我的心情是既激動又傷心。激動,是因?yàn)槲荫R上可以見到老師和同學(xué)們啦!傷心是因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)結(jié)束,我放松愜意的日子也結(jié)束了。
    在今年的暑假,我參加了許多課外活動,如打乒乓球、打羽毛球等。以前,我連球拍都不會握,如今,我不僅會正確握球拍,而且學(xué)會了發(fā)球、接球、扣球。
    在今年的暑假,我也去了許多地方游玩,如:大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學(xué)等等。最讓我大開眼界的是奇石館,那兒的石頭數(shù)不勝數(shù),各種各樣,有的石頭像小鴨子,有的石頭像花朵,還有的石頭外表看起來很丑里面卻是亮晶晶的!
    在這個(gè)暑假,我也參加了社會實(shí)踐活動。我和幾個(gè)小伙伴一起體會到了掙錢的辛苦,我們擺地?cái)偭恕N覀兿鹊脚l(fā)市場進(jìn)貨,花了300多元買了發(fā)夾、耳釘?shù)扰⒆拥难b飾品,再擺在河濱公園賣。結(jié)果到最后,我們虧了,連本錢都沒賺回來。從這件事情,我懂得了父母工作的辛苦,我們一定要節(jié)約用錢,省錢就是掙錢。
    這個(gè)暑假,我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇,相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動了,他為了讓自己的女兒能到意大利讀書,把家里的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨,她知道父母生活的艱難,在意大利拼了命地學(xué)習(xí)。
    暑假生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們,請把我們的心拉回學(xué)校吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十一
    記得小時(shí)候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫蛽尮饬???粗夤獾?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
    回到家后,我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚?!岸.?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?!蔽医舆^一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請?jiān)彙?---王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
    從那以后,我們幾個(gè)天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節(jié)假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
    因?yàn)榉窒恚业玫搅藲g樂;因?yàn)榉窒?,我感到了幸福,讓我們一齊學(xué)會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
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    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是“做學(xué)習(xí)的主人”!
    同學(xué)們,大夫的職責(zé)是救去世扶傷,老師的職責(zé)是教書育人,那學(xué)生的職責(zé)呢?對,勤勞學(xué)習(xí)!
    是啊,每一小我私家都有本身的職責(zé)。作為學(xué)生的你們也不破例,學(xué)的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)便是學(xué)生的根木任務(wù),自打你走進(jìn)校園的那一刻起,你就負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)的任務(wù)。由于只有學(xué)習(xí)才氣使你變的睿智,唯有知識才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質(zhì)直接決定著故國的運(yùn)氣,于是我們的先進(jìn)梁齊超就頒發(fā)了“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)”的“少年中國說”。以是學(xué)習(xí)對如今的你們來說,責(zé)無旁待!
    怎樣學(xué)習(xí)呢?本文來自起步作文網(wǎng)。
    首先要主動學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)的主體是自己。只有當(dāng)自己發(fā)自內(nèi)心的渴望學(xué)習(xí)時(shí),你才會積極主動的閱讀,你才會認(rèn)真刻苦的去鉆研,你才會全身心地投入,在這種狀態(tài)下,你渾身的細(xì)胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的,你的理解是深刻的;你的觀點(diǎn)是新穎的;那么你的學(xué)習(xí)效果將是最優(yōu)化的,你的收獲將是最大的。所以要主動地學(xué),自主地學(xué),因?yàn)樗谴蜷_知識寶庫的金鑰匙,是穿越知識海洋到達(dá)成功彼岸的快艇;是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必由之路。
    其次要勤奮的學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人。愛因斯坦曾經(jīng)說過“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇了勤奮。”勤奮是學(xué)習(xí)的最基本態(tài)度,沒有勤奮,一切都將是天馬行空。曾國藩是中國歷史最具有影響的人物之一,然而他小時(shí)候天賦不高,有一天,他正在讀書時(shí),家中來了個(gè)賊,就潛伏在他的屋檐下,希望他睡下后撈點(diǎn)好處,可那賊等啊等,就聽曾國藩翻來覆去讀同一篇文章,因?yàn)樗€沒有背出來,后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來,憤怒的對他說“你這水平還讀什么書?”然后把那一篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去。這賊實(shí)在聰明,至少他比曾國藩聰明,然而他只能成為賊。而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么會有這樣的結(jié)局呢?我想只有詞語可以解釋,那就是勤奮學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們偉大的成功和幸勤的勞動是成正比的,一分耕作,一分勞績,日積月累,奇跡便是在這樣的歷程中創(chuàng)造出來的,學(xué)習(xí)同樣。同學(xué)們讓我們大家都自主的學(xué)習(xí),主動的學(xué)習(xí),勤勞的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,做時(shí)間的主人!
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    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十三
     大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《安全在我心》。
    “安全”,對我們每個(gè)人來說是一個(gè)非常熟悉的字眼,然而卻由于我們的某一個(gè)小小疏忽,思想上的一刻放松,使得后果不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
    安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。由于你們年齡比較小,有時(shí)無法應(yīng)對隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以老師在這里為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求,在此,老師真誠地希望每一位同學(xué)能夠努力做到:
    1、樹立自我安全意識,不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
    2、關(guān)注課間安全,進(jìn)出教室要有序,要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。
    3、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,在有信號燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。
    4、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,不與陌生人搭話,不吃陌生人的食物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊。
    5、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物和三無食品,講究衛(wèi)生。
    6、注意運(yùn)動安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn) 的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
    7、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;對不熟悉人的'關(guān)心和熱情一定要提高警惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,學(xué)會自我保護(hù)。做維護(hù)平安校園的小主人。
    同學(xué)們,安全,是一個(gè)社會和諧的樂章,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十四
    五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
    我們自豪,因?yàn)橹袊鴼v史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌,《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的。
    散文。
    唐詩。
    宋詞。
    元曲明清小說,孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
    然而,歷史不會每天都是朝霞麗日,中國曾有過光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!
    我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
    小學(xué)生秋季國旗下的講話演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,是開學(xué)的第一天,我懷著愉悅的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門,發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
    放假前,操場前面要蓋一座“藝體樓”。周圍都圍上了矮鐵墻,每天只能聽見機(jī)器“突突”工作的聲音,什么也看不見??涩F(xiàn)在,四層樓已經(jīng)全蓋好了,還粉刷了油漆。上學(xué)期,校長對我們說,今年我們就可以搬進(jìn)去上課了,里面還有一個(gè)露天游泳池。
    這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個(gè)幼兒園呢,可是我覺得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐:下課了,我們可以到操場上盡情地玩耍,放松心情,他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來的小鳥,沒有滑滑梯,只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢?原來學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全,只好把各個(gè)入口用鐵門圍起來,不讓他們出去。
    穿過幼兒園教室門前的走廊,沿著鋪著紅磚的小道朝操場走去,在右手邊,有著三四棵大榕樹。樹上的枝葉已經(jīng)變黃,離開樹媽媽的懷抱,有的葉子半黃半綠,再加上一些或淡或濃的,還未變黃的綠葉,眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個(gè)學(xué)期,往日凸起的樹根不見了,大樹的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”,似乎在對樹媽媽說:“樹媽媽,有了我的保護(hù),您就再也不用擔(dān)心小朋友們在您的腳上亂割、亂畫、亂踩了!”
    望著這煥然一新的校園,我想:我已經(jīng)讀五年級了,這學(xué)期我也要改變自我,與壞習(xí)慣說再見!
    謝謝大家!