寫總結可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路。一個好的總結應該簡明扼要地概括出重點和核心內容。以下是關于總結的一些經典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學生愛鳥周活動策劃書篇一
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間：4月10日星期五一天。
二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館。
三、活動具體安排：
組長：施益新副組長：黃法根章立平。
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。
(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)。
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。
五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。
(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30。
二、活動地點：xx公園。
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:。
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動前教育。
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不踐踏草叢、愛護花草;。
(3)不做危險游戲;。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施。
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天。
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜。
謎語。
模仿等)。
(三)背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲。
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學生愛鳥周活動策劃書篇二
培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構。
主任：
副主任：
專業(yè)教師：（退休教師）。
三、組織機構職責。
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定。
學習計劃。
學生的輔導及總結等具體工作協(xié)助學校組織各種比賽演出等活動。。
四、活動內容。
1、文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球；
2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植。
3、學科類：數(shù)棋培訓。
五、活動要求。
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動時間。
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間。
七、安全管理。
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項。
規(guī)章制度。
并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
小學生愛鳥周活動策劃書篇三
20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
5月28日-6月1日。
活動參與群體。
不限。
活動主題。
歡樂童年精彩無限--x餐飲藝術兒童節(jié)。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，x餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高x餐飲在x的美譽度，吸引更多的家庭來x餐飲消費，讓家長和小朋友們來x餐飲分享美食、體驗快樂。
屆時，x餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)x餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：
凡是點到x餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xx幼兒園或者演藝公司提供，只在x餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條x餐飲酒店同時進行，x餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
5、x餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，x餐飲餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來x餐飲，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪。
猜謎語，得獎品x餐飲給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨。
寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一x餐飲來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來x餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)x餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進門處：兒童畫展(自選)。
“六一”兒童節(jié)當天，凡在x餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物x合作商家單位提供以下：
一、xbaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值xx元(待定)。
二、x電影院價值x元的門票。
三、x婦兒中心培訓班免費學90天(限額)。
網絡：xseo、群發(fā)的軟件、x本地qq群、論壇、博客。
短信：群發(fā)短信推廣。
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告。
1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受x餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可x餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動x餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。
3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來x餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成x餐飲獨具特色的促銷品牌。
小學生愛鳥周活動策劃書篇四
1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
一.17：00游客進入活動場地。
二.17：30——18：45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三.19：00開始進入"十字軍東征，魔鬼復活"的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動：
"十字軍隊員"由演員扮演，以下稱為：十字軍。
"鬼王"，"魔鬼"由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1.十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布"世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。"。
2.表演鬼王復活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼"殺害"的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲"a計劃"中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。
1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。
3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
1.游戲結束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2.鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?，然后向游客講述鬼的.過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
開始游戲"a計劃"。
1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。
2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3.游戲規(guī)則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經]獎品。
鬼王與十字軍頭領決斗表演。
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演，表演內容先是正宗的武術對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內的某個角落里。
開始游戲"捉鬼王，鬼后"。
1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調。
23：00開始萬圣節(jié)假面disco。
地點：大草坪，城堡底樓。
23：50抽獎。
1."姓名抽獎法"進行抽獎。
2.規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
小學生愛鳥周活動策劃書篇五
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的小學生閱讀活動策劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
讀書、誦經、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。
1、制定讀書計劃書：
(1)每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
(3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
(2)每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的`心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。
(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
(1)讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。
(2)同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(3)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
1.制定班級讀書活動計劃。
2.宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1-2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。
4.出刊一期關于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
4.舉行一次讀書征文比賽。
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學?！白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。
2.進行班級讀書活動小結。
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
小學生愛鳥周活動策劃書篇六
3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
一、采訪咨詢活動。
時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)。
地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)。
參與小記者：******小學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)。
采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)。
1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;。
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;。
3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;。
4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題。
二、活動安排：
1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。
帶隊老師：、電話：;。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星。
安，電話：13951226962。
3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調小記者采訪活動。
工作人員：韓中寅;電話：13861051353。
三、報道安排。
1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;。
劉老師郵箱地址：
3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。
參與人員：(略)。
【閱讀延伸：植樹節(jié)的故事】。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩人白居易做過許多地方官，每到一處他都要栽花種樹，這在他的詩中也有反映：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”;“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時，修浚西湖，并在湖堤上種樹，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹：“柳州刺史，種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株，春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”
在我國，幾乎所有的名勝古跡，都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵，傳說是黃帝親手栽種的柏樹(稱“黃帝手植柏”)，郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現(xiàn)如今都成了重點保護文物。“中庭樹老閱人多”，炎黃子孫樹下瞻仰時，自然會生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹，也十分重視保護林木。早在夏禹時代，我國就有了有關保護林木的行政法規(guī)。《逸周書》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長。”春秋戰(zhàn)國時期，管仲治理齊國時曾說：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時，就要求嚴格保護山林：“嚴禁非時之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜。”
近代著名愛國將領馮玉祥也十分熱愛樹木，他在帶兵打仗時規(guī)定：駐防官兵要在駐地植樹造林，即使行軍打仗時，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時，為了嚴明紀律，特意寫了一首護林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭?！?BR> 在民間，也流傳著許多有關保護林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門，下令征伐。方丈無計可施，幸虧有一個濟顛和尚寫了一首詩，派人送給了太守。詩云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影，宅畔無聞風雨號。最苦早間飛去鶴，晚回不見舊時巢?！碧匾娫姡瑱嗪饫?，終于收回成命。
小學生愛鳥周活動策劃書篇七
1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學生和家長，提高學校的知名度。
時間：2019.10.295.30。
形式：室內和戶外相結合。
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。
3、活動所需物品：
a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。
b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂.(laraine)。
c.活動ppt(sam)。
1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)。
4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。
游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點：本站樓下的凱德廣場。
內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2.活動前一天短信提醒家長活動時間。
3.活動流程要提前過一遍。
4.所有老師要在規(guī)定時間內完成自己所負責項目并過課。
1.萬圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說。
近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜燈。
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。
天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。
(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)。
(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。
2、萬圣節(jié)的習俗是什么?
3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?
6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
小學生愛鳥周活動策劃書篇八
游戲規(guī)則：
1、游戲分為四隊進行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。
3、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞。
4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝。
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。
游戲準備：
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個。
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
需要人員：
1、標記跑道100米節(jié)點。
2、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力（一個節(jié)點一個帶隊老師）。
游戲規(guī)則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時間。
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽。
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。
游戲準備：
1、跳繩4根。
2、計時器1個。
需要人員：
游戲規(guī)則：
1、每隊有10分鐘的練習時間。
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝。
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。
游戲準備：
1、綁在腳上的彩帶32條。
2、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：
1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時。
2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式決定比賽對手。
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制。
3、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：
吹哨子，記錄名次。
游戲準備明細：
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個、計時器1個。
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠：貼紅繩。
9、拔河大繩。
10、別針（固定比賽胸牌）。
需要人員明細：
1、帶隊老師：4名。
2、吹哨子、統(tǒng)計總分總名次：1名。
3、各環(huán)節(jié)計時：1名。
4、攝像：1名。
5、音控：1名。
6、主持人：1名。
7、材料準備：1名。
8、橫幅、胸牌制作（16個）：1名。
小學生愛鳥周活動策劃書篇九
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內涵式、人文化發(fā)展，提高學生自身素質，努力創(chuàng)建“學習型班級”。
（一）準備階段。
一、班級讀書計劃。
1、建立圖書角，讓學生有書可讀。
（1）教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。
（2）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。
二、根據(jù)本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：
1、教師帶頭制定個人讀書計劃。
2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
3、閱讀中外經典名著。
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。
選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
第二階段：活動階段。
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的'古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動。
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.
4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段。
（一）讀書小報比賽。
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（二）古詩詞驗收。
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
1、制定班級蓓蕾讀書計劃。
2、班級圖書角籌備工作。
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報。
10、月份：
1、繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。
11、月份：
主題閱讀活動安排：優(yōu)美的童話世界負責教師：xxx。
成長的思考負責教師：xxx。
繼續(xù)開展主題閱讀活動，設計并完成閱讀性作業(yè)。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設計別致、精美月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十一
三、活動具體安排：
組長：施益新副組長：黃法根章立平。
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。
(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)。
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。
五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。
(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十二
在學生園的一日活動中，戶外活動越來越受到重視。以下是小學生戶外活動策劃案，歡迎閱讀。
《指南》明確指出：學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高學生動作的協(xié)調性、靈活性，培養(yǎng)學生大膽、自信、勇敢合群的'個性心理品質，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
1、培養(yǎng)與激發(fā)學生運動興趣，讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使學生掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。
1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
每周三、周五下午
學生園各班戶外活動區(qū)域
學生園全體師生
本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的局面。使學生在增強體質的同時，充分享受運動帶來的樂趣。
組 ?長：賈燕青
副組長：亓桂芝 ?楊國芹
成 ?員：邢春紅 ?馬有為 ?盧燕 ?李群 ?王俊瑋 ?王鳳麗
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高學生園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動，讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.
4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發(fā)生，確保活動的正常開展。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十三
一、活動目的：
1、感悟春天的氣息，感知春天的特征。
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣。
3、初步學習管理好自己的.個人物品。
二、活動安排：
地點：解放公園。
時間：xxxx年4月3日上午。
三、活動要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責任書。
4、3日以前交劉紅教師；各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作：
1、關注的安全問題：不要靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，
2、春游前的安全教育：不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨教師站隊等。
關鍵時間：
服裝物品：
1、教師著園服。
2、幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。
3、請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清。
4、幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
5、每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)。
6、回園后回收小紅帽。
7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
衛(wèi)生要求：
1、不隨地扔垃圾。
2、進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地。
3、醫(yī)療要求：
4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
5、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
6、臨時醫(yī)療點設置在2號門附近。
保健醫(yī)電話：
xxxxx。
車輛安排：
租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十四
xx年5月30日。
上午830學校集中。900正式出發(fā)、下午1630請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話。
安全負責人班主任xx、班級干部、及四年學年組長和教導主任。
活動內容參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
1、全班分成7個組、每組5人、小組長。1人、負責每一場地清點人數(shù)、組織同學午飯和游戲。小學分工帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、學生行走過程中不許打鬧、不得私自離隊。
3、注意安全、講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具、打火機等危險物品、
1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議、明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮、不準隨意離開隊伍單獨活動、排隊有序。
2、往返前認真清點人數(shù)、行程時排好隊伍、每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組、并有序地開展活動、活動時要xx、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域、對于有危險的活動區(qū)域、安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施、禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外、應立即向學校領導匯報、并采取積極有效的'救護措施、抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生、勸阻其參加本次活動。5、嚴格檢查學生所帶的食品、確保食品安全。
教育學生愛護公物、保護環(huán)境和綠化、嚴禁學生攀摘xx、亂丟垃圾、每生自帶保潔袋、返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理、增強帶隊老師、活動學生的安全意識、確保xx的人身安全和活動的順利進行、在活動過程中、應急措施必須落到實處、以利于及時應變。
一、突發(fā)事件處理原則。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、xx、迅速疏散原則。
二、應急反應措施。
1、一名行政領導、全體任課教師xx。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進入參觀點后、由領隊教師在出入口執(zhí)守、觀察學生情況。
三、學生突發(fā)疾病、意外傷害xx在途中突發(fā)疾病、意外傷害、帶隊教師立即與領導聯(lián)系、視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學生走失處理。
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼、以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失、切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手、了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理。
1、有嚴重受傷即刻撥120、110、并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導、視傷情確定立即送醫(yī)院、或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場、指揮xx撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
7、寫出書面報告、總結經驗教訓。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十五
母愛是人類一個亙古不變的.主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵；沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧！讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親；通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
“母愛無疆”征文
：曲阜師范大學全體在校生
主題征文：“母愛無疆”
（1）作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
（2）將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
（3）投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
（1）、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上。宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向。進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化。公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1、組建籌備委員會；
2、資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款；
3、贊助聯(lián)系與洽談；
（2）、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
（3）、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
項目分值具體評分標準
主題內容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義；
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；
文章層次分明、結構合理；
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯；
寫作技巧運用出色合理；
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特；
章法架構具有獨到之處；
文章文采洋溢。
（1）20xx年5月4日———5月7日進行活動宣傳。
（2）20xx年5月4日———5月22日投稿。
（3）20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
：待定
（1）在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報
（2）為做到全校參與，到各院系通知。
一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
1、 黑色記號筆（寫宣傳海報）6支，每支1元，共計6元
2、 紅紙（海報用紙）8張，每張0。5元，共計4元
3、 打印通知60張，每張0。1元，共計6元
4、 打印獲獎名單15張，每張0。1元，共計1。5元
5、 獲獎證書18張，每張0。3元，共計5。4元
費用合計：22。9元
主辦單位：學生工作部
學生資助服務中心
承辦單位：學生家教協(xié)會
小學生愛鳥周活動策劃書篇十六
一、活動背景意義:。
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:夢想在這里啟航。
三、活動時間:20年月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活動地點:二樓階梯教室。
五、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排:各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十七
二、活動目的：看到更多專業(yè)的'書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。
三、活動流程：
1.時間：xx年6月8日。
2.地點：xx交通職業(yè)技術學院圖書館門前。
其他各高校自行組織。
3.參加人員：各高校學生會成員。
4.宣傳方式：
前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。
宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發(fā)到各校大學生手中。
各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。
后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。
5.活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，;另一種是直接進行圖書互換活動，各個高?？梢越y(tǒng)計在校學生希望看的專業(yè)書籍，然后我們通過與其他高校的聯(lián)系、協(xié)商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本!(具體換書時間，地點另詳)。
四、活動環(huán)節(jié)注意事項。
a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。
b對活動場地合理規(guī)劃，組織要有序，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。
c與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統(tǒng)計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。
五、物資清單。
l活動橫幅、展架、海報。
l交通工具。
l各有關人員的食宿費用。
六、費用預算。
以上合計共計。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十八
：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
：慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的'凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，小學生班級元旦活動方案，規(guī)劃方案《小學生班級元旦活動方案》。
：各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十九
踏青春游活動、是孩子們心中美好的祈愿、孩子們渴望與大自然親密接觸、尋獲春天的'無邊光景。通過踏青尋芳、拓展孩子們的視野、鍛煉學生的自理能力、并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
xx年4月24日（周三）（暫定）。
全體師生及一二年級家長。
宜都奧陶紀石林。
每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動、學生旅游年卡不能使用。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館、親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽、五六年級進行24點智力游戲賽。
1、行政人員進行踩點、摸清線路、制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函、統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會、通報活動行程、強調出行要求。
5、對生病不去的孩子、與家長進行溝通、落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方、五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
小學生愛鳥周活動策劃書篇一
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間：4月10日星期五一天。
二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館。
三、活動具體安排：
組長：施益新副組長：黃法根章立平。
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。
(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)。
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。
五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。
(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30。
二、活動地點：xx公園。
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:。
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動前教育。
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不踐踏草叢、愛護花草;。
(3)不做危險游戲;。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施。
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天。
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜。
謎語。
模仿等)。
(三)背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲。
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學生愛鳥周活動策劃書篇二
培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構。
主任：
副主任：
專業(yè)教師：（退休教師）。
三、組織機構職責。
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定。
學習計劃。
學生的輔導及總結等具體工作協(xié)助學校組織各種比賽演出等活動。。
四、活動內容。
1、文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球；
2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植。
3、學科類：數(shù)棋培訓。
五、活動要求。
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動時間。
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間。
七、安全管理。
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項。
規(guī)章制度。
并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
小學生愛鳥周活動策劃書篇三
20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
5月28日-6月1日。
活動參與群體。
不限。
活動主題。
歡樂童年精彩無限--x餐飲藝術兒童節(jié)。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，x餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高x餐飲在x的美譽度，吸引更多的家庭來x餐飲消費，讓家長和小朋友們來x餐飲分享美食、體驗快樂。
屆時，x餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)x餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：
凡是點到x餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xx幼兒園或者演藝公司提供，只在x餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條x餐飲酒店同時進行，x餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
5、x餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，x餐飲餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來x餐飲，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪。
猜謎語，得獎品x餐飲給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨。
寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一x餐飲來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來x餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)x餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進門處：兒童畫展(自選)。
“六一”兒童節(jié)當天，凡在x餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物x合作商家單位提供以下：
一、xbaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值xx元(待定)。
二、x電影院價值x元的門票。
三、x婦兒中心培訓班免費學90天(限額)。
網絡：xseo、群發(fā)的軟件、x本地qq群、論壇、博客。
短信：群發(fā)短信推廣。
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告。
1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受x餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可x餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動x餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。
3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來x餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成x餐飲獨具特色的促銷品牌。
小學生愛鳥周活動策劃書篇四
1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
一.17：00游客進入活動場地。
二.17：30——18：45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三.19：00開始進入"十字軍東征，魔鬼復活"的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動：
"十字軍隊員"由演員扮演，以下稱為：十字軍。
"鬼王"，"魔鬼"由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1.十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布"世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。"。
2.表演鬼王復活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼"殺害"的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲"a計劃"中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。
1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。
3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
1.游戲結束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2.鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?，然后向游客講述鬼的.過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
開始游戲"a計劃"。
1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。
2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3.游戲規(guī)則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經]獎品。
鬼王與十字軍頭領決斗表演。
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演，表演內容先是正宗的武術對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內的某個角落里。
開始游戲"捉鬼王，鬼后"。
1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調。
23：00開始萬圣節(jié)假面disco。
地點：大草坪，城堡底樓。
23：50抽獎。
1."姓名抽獎法"進行抽獎。
2.規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
小學生愛鳥周活動策劃書篇五
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的小學生閱讀活動策劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
讀書、誦經、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。
1、制定讀書計劃書：
(1)每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
(3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
(2)每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的`心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。
(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
(1)讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。
(2)同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(3)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
1.制定班級讀書活動計劃。
2.宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1-2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。
4.出刊一期關于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
4.舉行一次讀書征文比賽。
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學?！白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。
2.進行班級讀書活動小結。
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
小學生愛鳥周活動策劃書篇六
3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
一、采訪咨詢活動。
時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)。
地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)。
參與小記者：******小學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)。
采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)。
1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;。
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;。
3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;。
4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題。
二、活動安排：
1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。
帶隊老師：、電話：;。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星。
安，電話：13951226962。
3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調小記者采訪活動。
工作人員：韓中寅;電話：13861051353。
三、報道安排。
1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;。
劉老師郵箱地址：
3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。
參與人員：(略)。
【閱讀延伸：植樹節(jié)的故事】。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩人白居易做過許多地方官，每到一處他都要栽花種樹，這在他的詩中也有反映：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”;“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時，修浚西湖，并在湖堤上種樹，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹：“柳州刺史，種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株，春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”
在我國，幾乎所有的名勝古跡，都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵，傳說是黃帝親手栽種的柏樹(稱“黃帝手植柏”)，郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現(xiàn)如今都成了重點保護文物。“中庭樹老閱人多”，炎黃子孫樹下瞻仰時，自然會生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹，也十分重視保護林木。早在夏禹時代，我國就有了有關保護林木的行政法規(guī)。《逸周書》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長。”春秋戰(zhàn)國時期，管仲治理齊國時曾說：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時，就要求嚴格保護山林：“嚴禁非時之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜。”
近代著名愛國將領馮玉祥也十分熱愛樹木，他在帶兵打仗時規(guī)定：駐防官兵要在駐地植樹造林，即使行軍打仗時，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時，為了嚴明紀律，特意寫了一首護林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭?！?BR> 在民間，也流傳著許多有關保護林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門，下令征伐。方丈無計可施，幸虧有一個濟顛和尚寫了一首詩，派人送給了太守。詩云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影，宅畔無聞風雨號。最苦早間飛去鶴，晚回不見舊時巢?！碧匾娫姡瑱嗪饫?，終于收回成命。
小學生愛鳥周活動策劃書篇七
1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學生和家長，提高學校的知名度。
時間：2019.10.295.30。
形式：室內和戶外相結合。
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。
3、活動所需物品：
a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。
b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂.(laraine)。
c.活動ppt(sam)。
1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)。
4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。
游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點：本站樓下的凱德廣場。
內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2.活動前一天短信提醒家長活動時間。
3.活動流程要提前過一遍。
4.所有老師要在規(guī)定時間內完成自己所負責項目并過課。
1.萬圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說。
近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜燈。
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。
天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。
(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)。
(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。
2、萬圣節(jié)的習俗是什么?
3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?
6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
小學生愛鳥周活動策劃書篇八
游戲規(guī)則：
1、游戲分為四隊進行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。
3、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞。
4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝。
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。
游戲準備：
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個。
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
需要人員：
1、標記跑道100米節(jié)點。
2、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力（一個節(jié)點一個帶隊老師）。
游戲規(guī)則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時間。
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽。
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。
游戲準備：
1、跳繩4根。
2、計時器1個。
需要人員：
游戲規(guī)則：
1、每隊有10分鐘的練習時間。
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝。
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。
游戲準備：
1、綁在腳上的彩帶32條。
2、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：
1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時。
2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式決定比賽對手。
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制。
3、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：
吹哨子，記錄名次。
游戲準備明細：
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個、計時器1個。
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠：貼紅繩。
9、拔河大繩。
10、別針（固定比賽胸牌）。
需要人員明細：
1、帶隊老師：4名。
2、吹哨子、統(tǒng)計總分總名次：1名。
3、各環(huán)節(jié)計時：1名。
4、攝像：1名。
5、音控：1名。
6、主持人：1名。
7、材料準備：1名。
8、橫幅、胸牌制作（16個）：1名。
小學生愛鳥周活動策劃書篇九
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內涵式、人文化發(fā)展，提高學生自身素質，努力創(chuàng)建“學習型班級”。
（一）準備階段。
一、班級讀書計劃。
1、建立圖書角，讓學生有書可讀。
（1）教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。
（2）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。
二、根據(jù)本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：
1、教師帶頭制定個人讀書計劃。
2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
3、閱讀中外經典名著。
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。
選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
第二階段：活動階段。
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的'古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動。
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.
4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段。
（一）讀書小報比賽。
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（二）古詩詞驗收。
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
1、制定班級蓓蕾讀書計劃。
2、班級圖書角籌備工作。
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報。
10、月份：
1、繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。
11、月份：
主題閱讀活動安排：優(yōu)美的童話世界負責教師：xxx。
成長的思考負責教師：xxx。
繼續(xù)開展主題閱讀活動，設計并完成閱讀性作業(yè)。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設計別致、精美月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十一
三、活動具體安排：
組長：施益新副組長：黃法根章立平。
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。
(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)。
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。
五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。
(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十二
在學生園的一日活動中，戶外活動越來越受到重視。以下是小學生戶外活動策劃案，歡迎閱讀。
《指南》明確指出：學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高學生動作的協(xié)調性、靈活性，培養(yǎng)學生大膽、自信、勇敢合群的'個性心理品質，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
1、培養(yǎng)與激發(fā)學生運動興趣，讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使學生掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。
1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
每周三、周五下午
學生園各班戶外活動區(qū)域
學生園全體師生
本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的局面。使學生在增強體質的同時，充分享受運動帶來的樂趣。
組 ?長：賈燕青
副組長：亓桂芝 ?楊國芹
成 ?員：邢春紅 ?馬有為 ?盧燕 ?李群 ?王俊瑋 ?王鳳麗
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高學生園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動，讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.
4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發(fā)生，確保活動的正常開展。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十三
一、活動目的：
1、感悟春天的氣息，感知春天的特征。
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣。
3、初步學習管理好自己的.個人物品。
二、活動安排：
地點：解放公園。
時間：xxxx年4月3日上午。
三、活動要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責任書。
4、3日以前交劉紅教師；各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作：
1、關注的安全問題：不要靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，
2、春游前的安全教育：不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨教師站隊等。
關鍵時間：
服裝物品：
1、教師著園服。
2、幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。
3、請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清。
4、幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
5、每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)。
6、回園后回收小紅帽。
7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
衛(wèi)生要求：
1、不隨地扔垃圾。
2、進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地。
3、醫(yī)療要求：
4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
5、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
6、臨時醫(yī)療點設置在2號門附近。
保健醫(yī)電話：
xxxxx。
車輛安排：
租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十四
xx年5月30日。
上午830學校集中。900正式出發(fā)、下午1630請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話。
安全負責人班主任xx、班級干部、及四年學年組長和教導主任。
活動內容參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
1、全班分成7個組、每組5人、小組長。1人、負責每一場地清點人數(shù)、組織同學午飯和游戲。小學分工帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、學生行走過程中不許打鬧、不得私自離隊。
3、注意安全、講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具、打火機等危險物品、
1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議、明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮、不準隨意離開隊伍單獨活動、排隊有序。
2、往返前認真清點人數(shù)、行程時排好隊伍、每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組、并有序地開展活動、活動時要xx、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域、對于有危險的活動區(qū)域、安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施、禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外、應立即向學校領導匯報、并采取積極有效的'救護措施、抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生、勸阻其參加本次活動。5、嚴格檢查學生所帶的食品、確保食品安全。
教育學生愛護公物、保護環(huán)境和綠化、嚴禁學生攀摘xx、亂丟垃圾、每生自帶保潔袋、返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理、增強帶隊老師、活動學生的安全意識、確保xx的人身安全和活動的順利進行、在活動過程中、應急措施必須落到實處、以利于及時應變。
一、突發(fā)事件處理原則。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、xx、迅速疏散原則。
二、應急反應措施。
1、一名行政領導、全體任課教師xx。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進入參觀點后、由領隊教師在出入口執(zhí)守、觀察學生情況。
三、學生突發(fā)疾病、意外傷害xx在途中突發(fā)疾病、意外傷害、帶隊教師立即與領導聯(lián)系、視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學生走失處理。
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼、以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失、切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手、了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理。
1、有嚴重受傷即刻撥120、110、并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導、視傷情確定立即送醫(yī)院、或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場、指揮xx撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
7、寫出書面報告、總結經驗教訓。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十五
母愛是人類一個亙古不變的.主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵；沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧！讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親；通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
“母愛無疆”征文
：曲阜師范大學全體在校生
主題征文：“母愛無疆”
（1）作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
（2）將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
（3）投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
（1）、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上。宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向。進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化。公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1、組建籌備委員會；
2、資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款；
3、贊助聯(lián)系與洽談；
（2）、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
（3）、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
項目分值具體評分標準
主題內容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義；
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；
文章層次分明、結構合理；
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯；
寫作技巧運用出色合理；
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特；
章法架構具有獨到之處；
文章文采洋溢。
（1）20xx年5月4日———5月7日進行活動宣傳。
（2）20xx年5月4日———5月22日投稿。
（3）20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
：待定
（1）在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報
（2）為做到全校參與，到各院系通知。
一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
1、 黑色記號筆（寫宣傳海報）6支，每支1元，共計6元
2、 紅紙（海報用紙）8張，每張0。5元，共計4元
3、 打印通知60張，每張0。1元，共計6元
4、 打印獲獎名單15張，每張0。1元，共計1。5元
5、 獲獎證書18張，每張0。3元，共計5。4元
費用合計：22。9元
主辦單位：學生工作部
學生資助服務中心
承辦單位：學生家教協(xié)會
小學生愛鳥周活動策劃書篇十六
一、活動背景意義:。
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:夢想在這里啟航。
三、活動時間:20年月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活動地點:二樓階梯教室。
五、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排:各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十七
二、活動目的：看到更多專業(yè)的'書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。
三、活動流程：
1.時間：xx年6月8日。
2.地點：xx交通職業(yè)技術學院圖書館門前。
其他各高校自行組織。
3.參加人員：各高校學生會成員。
4.宣傳方式：
前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。
宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發(fā)到各校大學生手中。
各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。
后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。
5.活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，;另一種是直接進行圖書互換活動，各個高?？梢越y(tǒng)計在校學生希望看的專業(yè)書籍，然后我們通過與其他高校的聯(lián)系、協(xié)商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本!(具體換書時間，地點另詳)。
四、活動環(huán)節(jié)注意事項。
a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。
b對活動場地合理規(guī)劃，組織要有序，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。
c與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統(tǒng)計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。
五、物資清單。
l活動橫幅、展架、海報。
l交通工具。
l各有關人員的食宿費用。
六、費用預算。
以上合計共計。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十八
：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
：慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的'凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，小學生班級元旦活動方案，規(guī)劃方案《小學生班級元旦活動方案》。
：各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學生愛鳥周活動策劃書篇十九
踏青春游活動、是孩子們心中美好的祈愿、孩子們渴望與大自然親密接觸、尋獲春天的'無邊光景。通過踏青尋芳、拓展孩子們的視野、鍛煉學生的自理能力、并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
xx年4月24日（周三）（暫定）。
全體師生及一二年級家長。
宜都奧陶紀石林。
每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動、學生旅游年卡不能使用。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館、親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽、五六年級進行24點智力游戲賽。
1、行政人員進行踩點、摸清線路、制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函、統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會、通報活動行程、強調出行要求。
5、對生病不去的孩子、與家長進行溝通、落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方、五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。