編寫好教案可以提前預估學生可能出現(xiàn)的問題和困惑，準備相應的解決方案。編寫教案時，教師需要充分了解學生的學習特點和學習習慣，靈活調(diào)整教學策略。以下是一些備受好評的教案分享，供大家參考和學習。
國慶節(jié)的班會教案篇一
一、班會目的：
1、了解祖國xx年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛。
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學習熱情。
二、主持人：許。
三、活動人物：七年四班全體學生。
四、班會程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備…唱!
7、班主任總結(jié)。
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶節(jié)的班會教案篇二
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
炮竹的圖片（沒有煙花）、五星紅旗、地圖、ppt活動過程：閱兵。
1、談話：觀看解放軍的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
（3）大家會怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的`方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動延伸：
請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。
國慶節(jié)的班會教案篇三
2、知道我們都是中國人，我們愛中國、回顧國慶節(jié)的歡樂、
3、活動重、難點：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、
一、開始部分。
談話引入，激發(fā)興趣、
二、基本部分。
1、觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、提問：
（1）過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）。
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日”）。
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）。
三、結(jié)束部分。
國慶節(jié)的班會教案篇四
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；
通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的`素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生。
重點：使學生有國慶假期安全的意識和自我保護意識。
難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能。
面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學都有出去旅游的打算，并且有個別同學長國慶假期間留在學校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導入。
播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些。
國慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，國慶假期期間，學校里的人員比較少，那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識問答。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計安全知識的問答，組織同學討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時，你該怎么辦？
根據(jù)同學們的回答，總結(jié)歸納。交給學生正確的應對措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行。
3、運用你的“武器”（牙齒、手表、手機、衣服）。
最好的應對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財不可外露。
總結(jié)歸納：
1、盡量不坐黑車和無牌車輛。
2、多找?guī)讉€人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1、如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學會使用滅火器）。
3、已經(jīng)無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個無煙區(qū)，等待救援。
預防：
注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結(jié)歸納：
裝作不知道，有機會才制服。安全第一；等小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機會。
預防：
貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。
主題總結(jié)，班會結(jié)束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
國慶節(jié)的班會教案篇五
一、活動目的：
通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
二、活動形式：
三、活動準備：
四、活動過程。
出旗儀式。略。
男：我們偉大的祖國，是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。
女：壯麗的長江，豪放的黃河，雄奇的長城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。
男：九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合：我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長。無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。啊!我自豪，我是中國人!。
第一篇章：祖國的古代文明成就(媒體出示)。
男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面，我們請同學向大家介紹我國的文明成就。
生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻。紙的廣泛利用，促進了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當時是世界上最先進的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5：中國文學歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美。《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會里，文學得到進一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
國慶節(jié)的班會教案篇六
1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷，體驗慶祝國慶的歡騰場面。
2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動準備。
1、ppt（笑臉、幼兒園開展的一系列慶?；顒诱掌?、閱兵式視頻、歌曲錄音等）。
2、圖片（可打開的窗，窗內(nèi)有三幅圖片，同《學習活動》p16）。
3、展板：國慶的“窗口”（幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情）。
活動過程。
一、經(jīng)驗交流。
1、ppt播放幼兒的笑臉：從一張張臉上看到了什么？為什么這么開心？（回憶幼兒園的慶?；顒樱?。
小結(jié)：國慶節(jié)，我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日，非常開心，張張小臉都洋溢著笑容。
2、前段時間我們放了7天國慶長假，國慶長假開心嗎？
交流長假中最開心的事（出示幼兒作品）。
過渡語：老師也過得很開心，一起來看看老師的長假吧。
3、觀看照片并交流：國慶節(jié)和平時不一樣的地方。
小結(jié)：國慶節(jié)，和家人一起慶祝祖國媽媽的生日，非常熱鬧，人人心里都充滿了喜悅。
二、經(jīng)驗提升。
過渡語：我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧，那其他人是怎樣歡慶國慶的呢？我們打開窗戶來看看。
1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢？（煙火）。
他們是一家人嗎？從哪里看出來不是？
小結(jié)：國慶節(jié)期間，世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。
小結(jié)：國慶期間，電視節(jié)目豐富多彩，它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式，有升旗儀式、國慶晚會，還有閱兵儀式。
3、打開第三幅圖片：看看他們在干什么？猜猜他們可能在唱什么歌？（幼兒跟著一起唱唱）。
小結(jié)：大家用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿慶祝國慶，表達對祖國媽媽的`熱愛。
三、情感渲染。
1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事，老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。
2、教師完整朗誦兒歌，幼兒欣賞。
3、延伸：在區(qū)角活動時，把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。
國慶節(jié)的班會教案篇七
a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。
國慶節(jié)的班會教案篇八
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。
b：舉辦2008的世界奧運、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻。
b：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進新時代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！
國慶節(jié)的班會教案篇九
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？
3、觀看錄像，體驗升旗儀式。
（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）。
教師小結(jié)：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛護國旗？
（3）升旗時你會怎么做？請你來演示。
教師總結(jié)：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。
升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國慶節(jié)的班會教案篇十
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強?！?BR> 二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員。
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體教學。)。
8、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？(問好，禮貌用語，請假時間等)(按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會)。
9、按照我國的傳統(tǒng)習慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。
(二)集體拍手學習文明禮儀兒歌。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
(三)、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
國慶節(jié)的班會教案篇十一
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項。
三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救。
1、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
火警——“119”；
報警——“110”；
急救——“120”；
交通事故報警——“122”。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
國慶節(jié)的班會教案篇十二
小結(jié)：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國旗。
二、欣賞歌曲。
1、播放無聲ppt，感受畫面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
三、學習歌曲。
1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。
國慶節(jié)的班會教案篇十三
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽。活動室的墻面上貼上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風景等標記。
2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
國慶節(jié)的班會教案篇十四
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動？看到了什么？印象最深的是什么？）。
二、交代任務(wù)、幼兒作畫。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、幼兒安靜作畫，教師指導。
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系。
三、相互講評。
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。
國慶節(jié)的班會教案篇十五
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
國慶節(jié)的班會教案篇十六
1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2、以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
1、《大中國》的歌曲錄音。
2、有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
一、導入課文
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個家，名字叫中國?！笔茄剑覀兂錾谥袊?，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
請同學回答這些問題，鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2、展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
1、先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學回答他們的想法。
2、把你想的畫下來。
請同學畫出他們的想法。
3、展示自己的作品進行交流。
總結(jié)：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
四、板書
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)
國慶節(jié)的班會教案篇十七
a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。
國慶節(jié)的班會教案篇一
一、班會目的：
1、了解祖國xx年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛。
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學習熱情。
二、主持人：許。
三、活動人物：七年四班全體學生。
四、班會程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備…唱!
7、班主任總結(jié)。
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶節(jié)的班會教案篇二
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
炮竹的圖片（沒有煙花）、五星紅旗、地圖、ppt活動過程：閱兵。
1、談話：觀看解放軍的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
（3）大家會怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的`方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動延伸：
請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。
國慶節(jié)的班會教案篇三
2、知道我們都是中國人，我們愛中國、回顧國慶節(jié)的歡樂、
3、活動重、難點：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、
一、開始部分。
談話引入，激發(fā)興趣、
二、基本部分。
1、觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、提問：
（1）過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）。
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日”）。
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）。
三、結(jié)束部分。
國慶節(jié)的班會教案篇四
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；
通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的`素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生。
重點：使學生有國慶假期安全的意識和自我保護意識。
難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能。
面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學都有出去旅游的打算，并且有個別同學長國慶假期間留在學校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導入。
播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些。
國慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，國慶假期期間，學校里的人員比較少，那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識問答。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計安全知識的問答，組織同學討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時，你該怎么辦？
根據(jù)同學們的回答，總結(jié)歸納。交給學生正確的應對措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行。
3、運用你的“武器”（牙齒、手表、手機、衣服）。
最好的應對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財不可外露。
總結(jié)歸納：
1、盡量不坐黑車和無牌車輛。
2、多找?guī)讉€人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1、如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學會使用滅火器）。
3、已經(jīng)無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個無煙區(qū)，等待救援。
預防：
注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結(jié)歸納：
裝作不知道，有機會才制服。安全第一；等小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機會。
預防：
貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。
主題總結(jié)，班會結(jié)束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
國慶節(jié)的班會教案篇五
一、活動目的：
通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
二、活動形式：
三、活動準備：
四、活動過程。
出旗儀式。略。
男：我們偉大的祖國，是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。
女：壯麗的長江，豪放的黃河，雄奇的長城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。
男：九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合：我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長。無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。啊!我自豪，我是中國人!。
第一篇章：祖國的古代文明成就(媒體出示)。
男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面，我們請同學向大家介紹我國的文明成就。
生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻。紙的廣泛利用，促進了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當時是世界上最先進的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5：中國文學歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美。《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會里，文學得到進一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
國慶節(jié)的班會教案篇六
1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷，體驗慶祝國慶的歡騰場面。
2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動準備。
1、ppt（笑臉、幼兒園開展的一系列慶?；顒诱掌?、閱兵式視頻、歌曲錄音等）。
2、圖片（可打開的窗，窗內(nèi)有三幅圖片，同《學習活動》p16）。
3、展板：國慶的“窗口”（幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情）。
活動過程。
一、經(jīng)驗交流。
1、ppt播放幼兒的笑臉：從一張張臉上看到了什么？為什么這么開心？（回憶幼兒園的慶?；顒樱?。
小結(jié)：國慶節(jié)，我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日，非常開心，張張小臉都洋溢著笑容。
2、前段時間我們放了7天國慶長假，國慶長假開心嗎？
交流長假中最開心的事（出示幼兒作品）。
過渡語：老師也過得很開心，一起來看看老師的長假吧。
3、觀看照片并交流：國慶節(jié)和平時不一樣的地方。
小結(jié)：國慶節(jié)，和家人一起慶祝祖國媽媽的生日，非常熱鬧，人人心里都充滿了喜悅。
二、經(jīng)驗提升。
過渡語：我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧，那其他人是怎樣歡慶國慶的呢？我們打開窗戶來看看。
1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢？（煙火）。
他們是一家人嗎？從哪里看出來不是？
小結(jié)：國慶節(jié)期間，世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。
小結(jié)：國慶期間，電視節(jié)目豐富多彩，它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式，有升旗儀式、國慶晚會，還有閱兵儀式。
3、打開第三幅圖片：看看他們在干什么？猜猜他們可能在唱什么歌？（幼兒跟著一起唱唱）。
小結(jié)：大家用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿慶祝國慶，表達對祖國媽媽的`熱愛。
三、情感渲染。
1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事，老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。
2、教師完整朗誦兒歌，幼兒欣賞。
3、延伸：在區(qū)角活動時，把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。
國慶節(jié)的班會教案篇七
a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。
國慶節(jié)的班會教案篇八
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。
b：舉辦2008的世界奧運、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻。
b：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進新時代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！
國慶節(jié)的班會教案篇九
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？
3、觀看錄像，體驗升旗儀式。
（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）。
教師小結(jié)：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛護國旗？
（3）升旗時你會怎么做？請你來演示。
教師總結(jié)：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。
升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國慶節(jié)的班會教案篇十
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強?！?BR> 二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員。
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體教學。)。
8、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？(問好，禮貌用語，請假時間等)(按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會)。
9、按照我國的傳統(tǒng)習慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。
(二)集體拍手學習文明禮儀兒歌。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
(三)、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
國慶節(jié)的班會教案篇十一
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項。
三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救。
1、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
火警——“119”；
報警——“110”；
急救——“120”；
交通事故報警——“122”。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
國慶節(jié)的班會教案篇十二
小結(jié)：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國旗。
二、欣賞歌曲。
1、播放無聲ppt，感受畫面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
三、學習歌曲。
1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。
國慶節(jié)的班會教案篇十三
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽。活動室的墻面上貼上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風景等標記。
2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
國慶節(jié)的班會教案篇十四
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動？看到了什么？印象最深的是什么？）。
二、交代任務(wù)、幼兒作畫。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、幼兒安靜作畫，教師指導。
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系。
三、相互講評。
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。
國慶節(jié)的班會教案篇十五
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
國慶節(jié)的班會教案篇十六
1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2、以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
1、《大中國》的歌曲錄音。
2、有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
一、導入課文
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個家，名字叫中國?！笔茄剑覀兂錾谥袊?，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
請同學回答這些問題，鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2、展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
1、先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學回答他們的想法。
2、把你想的畫下來。
請同學畫出他們的想法。
3、展示自己的作品進行交流。
總結(jié)：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
四、板書
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)
國慶節(jié)的班會教案篇十七
a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。