發(fā)言提綱的實例二(精選15篇)

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    人際關系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關系能帶來幸福感。寫一份完美的總結需要注意哪些關鍵要素?以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧。
    發(fā)言提綱的實例二篇一
    文章一:
    我們的宗旨:讓我們的孩子做最好的自己。讓我們的孩子健康快樂成長!
    明確交流內(nèi)容。
    1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。
    2、部分學生希望家長要給予更多的關注、重視。
    3、期末復習要點。
    4、暑假準備的書籍。
    5、學生代表學習經(jīng)驗交流。
    二、逐一講述。
    1、與孩子近一年的接觸了,提出以下幾點與家長們攜手做好的要點:
    1)凡是多自我反省,從自身找原因。
    2)讓“要我學”變成“我要學”。
    3)懂得細節(jié)成就一生,態(tài)度決定一切。
    4)深感“負責任”。
    (1)孩子自身的,包括對自己與對他人的負責任。
    (2)父母(監(jiān)護人)對孩子的負責任。
    2、測試范圍及要求。
    1)以教材為藍本,落實教材的知識點。以綜合卷為例,進行答題卡填涂練習。
    2)生字詞,詞語盤點,日積月累、要求背誦的文段,文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。
    閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。
    習作方面,以寫信為主,包括:寫信封(注意其格式),寫信的格式,信的內(nèi)容一定要情真意切,要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實感。注意書寫,避免寫錯別字。
    希望家長,按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學習工作。
    3、下學期xx區(qū)小語五年級期末測評雙向細目表。
    4、一個北大學子領悟到的三個道理:
    1)沒有不可能。
    2)一分耕耘,一分收獲。
    3)要有目標。
    三、愿:家校攜手合力共贏。
    文章二:
    尊敬的各位家長:
    大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會的議程分為三部分:
    一、學生活動展演。
    二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
    三、和家長共同交流問題。
    向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題,共同為了孩子的成長。
    一、精心欣賞孩子們的展演:
    主持人:王x、李x。
    主編:荊x、王x、李x。
    主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
    演員:班內(nèi)38個孩子。
    節(jié)目單:
    1、小品:考試之后(校園版)。
    考試之后(家庭版)。
    2、生活技能秀展演。
    3、繩舞飛揚展演。
    4、校本課程:吉他展演。
    5、獨唱:童年(上周政治課學的)。
    6、3人聯(lián)唱:繡紅旗。
    7、獨唱:英文歌曲。
    8、二胡獨奏:憶江南。
    9、魔術表演。
    二.家長們交流成績及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
    三、和家長交流的問題:
    1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學校寫好證明條。
    早上到校:7:00放學:11:50。
    下午到校:14:00放學:18:10。
    2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,多復習,少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
    網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
    4、始終關心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當施加壓力行事。
    學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
    作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。
    孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個實驗,有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因為書寫不一樣,得分差距最大是10分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
    7、繳費:具體明細學生都已經(jīng)記好,麻煩抽時間完成。
    發(fā)言提綱的實例二篇二
    尊敬的各位領導、同志們:
    中國共產(chǎn)黨,一個樸實親切而又偉大的名字,想起即將迎來黨的九十五歲生日,這一刻,我無法不感動。
    這一刻,我無法不感動,九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾,到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚,到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨,順應時代潮流,一步步引領著中國革命走向勝利和輝煌。
    這一刻,我無法不感動,當黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“踐行科學發(fā)展觀”如春風般吹遍大江南北時,我無法不感動。我深深的明白了,中國共產(chǎn)黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
    在黨的95歲生日之際,在緬懷前輩和先烈的同時,我想起了身邊的這些當代的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們。想起他們:
    這一刻,我無法不感動。2019年5月12日14時28分,一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛,無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川,大地布滿了傷痕。在不斷的余震中,在殘垣廢墟下,第一時間沖鋒,第一時間抵達,第一時間救援的,是我們英勇的共產(chǎn)黨員??梢哉f哪里有危險,哪里危險最大,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵,從空中、水路、山道,八方突進,鑿開生存之路,把黨的旗幟,插向生命最需要的地方!我在電視上看到,他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板,救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到:他們肩扛的,是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的,是我華夏民族不屈的脊梁,他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
    這一刻,我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場,在丑陋罪惡面前威嚴正直,他們警惕的眼睛,讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午,在炎炎烈日之下,他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚,在暴風驟雨之中,他們毫不畏懼,無怨無悔。當?shù)卣饋砼R的那一刻,他們執(zhí)著地堅守著自己的崗位上,在拉響警報的暴風雨夜晚,他們和衣而眠、枕戈待旦,他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
    這一刻,我無法不感動,我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天,他們在談話室里諄諄教誨;夜晚,他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋,他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕,他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層,他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗,背負了多少回對家人和親友的愧疚。但是,他們從不后悔,始終執(zhí)著地工作著,默默地奉獻著。他們對父母有情,對兒女有愛,可是他們的愛更多地奉獻在了,這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了,這高墻內(nèi)的莘莘學子。他們用一顆赤子之心,用一腔拳拳之情,感化著一個個冷酷冰封的心靈。
    這一刻,我無法不感動!因為我看到了你們,看到了你們平時在司法戰(zhàn)線上,工作中的努力和付出,看到了你們曾經(jīng)向災區(qū)捐款時的踴躍決然,從你們身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團結、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
    這一刻,我無法不感動!因為在黨的領導下,我看到了我們民族堅強的核心,看到了我們民族無堅不摧的力量!
    這一刻,我無法不感動。因為從你們,從我們的黨,從全國人民身上,我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
    發(fā)言提綱的實例二篇三
    一是思路清晰,措施有力,成效顯著。近兩年來,部工作按照科學發(fā)展觀的要求,堅持改革創(chuàng)新,采取了一系列舉措,比如“五個一批”工程、“活力工程”、武當數(shù)字化選學城、人才隊伍建設等都抓到點子上,落到關鍵處,社會評價都很高,全市組織工作的滿意度也得到提升。
    二是部領導班子團結和諧,執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)造力都很強。部領導班子成員在董部長的帶領下,既精誠團結、密切配合,又獨立負責地開展工作,工作的創(chuàng)造性得到較好發(fā)揮,很多工作都走在全省前列,比如干教工作、人才工作、基層黨的建設、自身建設都在全省作了典型發(fā)言。班子的總體形象好,威信高、公信度高,組織部的工作也是近年來發(fā)展最好的時期。
    三是部領導班子成員個體素質(zhì)高,能力強。我認為部領導班子是一個結構合理、充滿活力的班子,個體素質(zhì)都很高,雖然近兩年全市組織工作任務多、任務重,但都能夠按照市委的要求圓滿完成。
    二、個人存在的主要不足和問題。
    按照科學發(fā)展觀的要求,本著實事求是的態(tài)度,結合思想工作實際,我從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面進行自查,并征求了部分機關干部的意見建議,初步找出了存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了下一步努力的方向。
    1、學習不夠深入。對科學發(fā)展觀及黨的理論的學習主要停留在表面,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒有把握這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感。對業(yè)務知識的學習也還不夠,存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象,沒有真正的學以致用,學習的效果不明顯。
    2、要求不夠嚴格。在實際工作中存在“隨大流”、“過得去”思想,對工作標準不高、要求不嚴。與過去相比,自己在工作上干勁小了,開拓創(chuàng)新的勇氣差了,積極向上的激情也不如從前了,覺得只要工作上過得去,守好攤子不出大的問題就可以了。
    3、作風不夠扎實。深入基層調(diào)查研究不夠,對部機關和全市組織部門自身建設調(diào)研、指導還不夠。有時既使下去,也大多是走馬觀花、蜻蜒點水,浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報,看看材料,沒有很好的沉下去,沒有認真深入地對基層的工作進行研究和指導,存在一般號召多,具體措施少;一般要求多,檢查落實少;了解情況多,解決問題少的現(xiàn)象。
    4、思路不夠開闊。創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高。針對新形勢下組織工作的變化、特別是組織部門自身建設新要求研究不多,創(chuàng)新措施和辦法不多。在機關黨建和開展自身建設活動方面還存在被動應付的現(xiàn)象,創(chuàng)造性貫徹落實不夠。
    三、存在問題的主要原因。
    一是有松懈思想。認為自己“船到碼頭車到站”,年齡大了,資格又比較老,工作干與干一個樣、干好干壞一個樣,滿足于維持現(xiàn)狀,不出差錯,進取精神不強。有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入。
    二是有懶散思想。在學習方面還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,認為自己的能力能夠應付現(xiàn)有的工作,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想,對組織工作、機關黨建等業(yè)務知識的重要性認識不足、重視不夠。
    三是有保守思想。認為多一事不如少一事,下基層指導工作,給基層增添了麻煩,所以深入基層不多,關心基層不夠。創(chuàng)新意識不強,認為推進組織工作改革創(chuàng)新都是部長們考慮的事,自己關心不關心都無關緊要。
    發(fā)言提綱的實例二篇四
    各位老師、同學們,大家好!
    在這快樂的六一兒童節(jié),我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標準、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年,特別是一年級的小同學,他們在老師的教育下,在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果,一批小同學在各方面都表現(xiàn)突出,今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了,我們?nèi)w老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
    全體新老隊員們,我們是新一代的`少年,是未來的主力軍,我們深感肩上的責任重大,所以我們一定要在黨的指引下,在學校領導和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。
    這樣,我們必須從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,決心作到以下幾點:
    1、我們每位少先隊員,必須有良好的思想品德,全心全意地為人民服務,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    2、我們要遵紀守法,嚴格遵守學校的校規(guī)、校紀,遵照老師的教導,團結合作,共同進步。
    3、我們要愛護花草樹木,不亂扔雜物、紙屑,保護教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,為我們的學習提供良好的學習環(huán)境。
    4、在課堂上要認真聽講,在老師的啟發(fā)下,積極動腦,開拓思路,大膽提出問題,并養(yǎng)成自己解決問題的習慣,培養(yǎng)自主學習的能力。
    全體少先隊員們,努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。
    發(fā)言提綱的實例二篇五
    我們團支部是怎樣過好組織生活的(發(fā)言提綱)????我們大隊團支部,堅持過好團的組織生活,提高了團員的覺悟。主要做法有:????一、健全組織生活。我們認識到這是加強團的組織建設和思想建設的一個重要環(huán)節(jié)。規(guī)定每月1日、15日為過組織生活時間。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結。????二、圍繞黨的中心工作,加強思想政治教育。組織生活的內(nèi)容有:學習政治;表揚好人好事;開展批評與自我批評,使團員及時克服缺點,不斷進步。????三、開展適合青年特點的活動。????內(nèi)容有:請紅軍老戰(zhàn)士、老貧農(nóng)講革命故事;請農(nóng)業(yè)科技人員講農(nóng)業(yè)科技知識;請學校老師上文化科學知識課。還辦起了圖書館,開展了球賽等活動。????由于內(nèi)容豐富多樣,不僅使團員和青年提高了思想覺悟,學到了科技文化知識,而且活躍了組織生活,深受團員和青年的歡迎(如鄭、楊×。等原來不愿參加組織生活,現(xiàn)在每次都能積極參加)。
    發(fā)言提綱的實例二篇六
    在很多的活動上都會有代表發(fā)言講話,發(fā)言前還得先準備好提綱,才會有更出色的表現(xiàn),為本次會議發(fā)言作一個發(fā)言提綱,本文是本站小編為大家整理的個人發(fā)言的提綱范文,僅供參考。
    一、存在的主要不足。
    一是政治理論學習不夠,學習不夠自覺,不夠全面、不夠系統(tǒng),對理論實質(zhì)的把握不深,沒有很好地做到學以致用,把提高政治理論素養(yǎng)與實際業(yè)務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固,服務意識樹得不牢,過分強調(diào)工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實,工作上有時會出現(xiàn)懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創(chuàng)新意識,有時任務多的時候疲于應付,工作標準有所降低,影響工作效果。
    二、下步整改措施和努力方向。
    一是加強學習。積極參加各類學習活動,切實做到思想上高度重視,行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外,注意擠時間學習,不斷提高自己的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。二是加強作風建設,嚴格要求自己,積極轉(zhuǎn)變個人工作作風,高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習,不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,努力提高辦事效率,為轄區(qū)企事業(yè)單位做好服務。四是創(chuàng)新工作思路,統(tǒng)籌安排好目標管理、統(tǒng)計信息、招商引資等各項工作,創(chuàng)造性開展各項工作。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    黨的以來,多次強調(diào),黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,明確了各級干部,特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據(jù)山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求,按照學習安排,結合實際工作,圍繞“嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念”這一研討主題,我做一簡要發(fā)言。
    在踐行這“三嚴三實”的實踐中,把“嚴以修身”放在首位,這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南,是黨員干部修身立業(yè)的根本,奠定了我們的工作基礎,切中干事創(chuàng)業(yè)的要害,具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手,才能向“實”處發(fā)力。它要求我們各級領導干部,特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣”。那么,如何做到嚴以修身。
    一、提高認識,提升個人修養(yǎng)。
    加強黨性修養(yǎng),嚴格用共產(chǎn)黨員的標準約束自己,真正把黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵踐行在實際工作中,明確作風建設永遠在路上,不斷鞏固學習討論落實活動成果,真正從思想上、內(nèi)心上重視起來,提高思想道德素質(zhì),提升個人工作能力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力,在學習中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
    二、愛崗敬業(yè),做好本職工作。
    三嚴三實,落腳點在“實”,這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員,秉持著“腳踏實地,求真務實”的原則,把學生的需求放在首位,堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,從實際出發(fā),營造出一個良好的教育環(huán)境,不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力,踏踏實實,一絲不茍地做好本職工作。
    三、自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。
    領導干部的生活作風決非小事,因為,在群眾眼里,黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現(xiàn)。因此,我們一定要加強對自身的約束力,不僅要做好“八小時以內(nèi)”的嚴以修身,更要落實好“八小時以外”的作風建設,凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈,自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。
    下一步的工作中,我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為,堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定,把它作為一種社會責任,作為一種人格操守,作為一種行為習慣,體現(xiàn)在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展,真心實意辦實事、辦好事,“嚴”當頭,“實”站立,切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力,把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善作善成,只有這樣,在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領群眾,把我們的事業(yè)推向前進。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    按照這次會議的有關要求,現(xiàn)就自己在思想作風建設方面的主要表現(xiàn)、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。
    一、思想作風建設方面。
    一年來,我認真貫徹中央、省、市委和縣委關于加強黨員領導干部作風建設的要求,在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致,始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官,政治思想素質(zhì)、工作能力不斷提高,為經(jīng)濟社會發(fā)展作了一些自己力所能及的工作。
    (一)加強理論學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力一年以來,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強自身建設,努力以自己的行動,取信于社會,取信于群眾,維護黨和政府在人民群眾中的形象,爭做實踐“三個代表”的模范。一是加強學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內(nèi)容,認真學習中央及省、市重要會議精神,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關于農(nóng)業(yè)方面的工作會議后,使自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)深入理解。理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在學習政治理論中,圍繞自身進行深入思考,針對自己工作中的實際,每接觸一項新的工作,處理一個新的問題,解決處理矛盾糾紛,我都要仔細翻閱或查詢有關法規(guī),弄明白哪些可以,哪些不可以,怎樣做合法,怎樣做不合法,相應的自己應該做什么,應該怎么做。通過不斷的學習和實踐,增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解,進一步提高依法行政、執(zhí)政為民的能力。
    (二)認真貫徹廉潔從政要求,努力搞好自身廉政建設認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求,自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定,抵制不正之風,自警自勵,身體力行。一是加強政治學習,強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習,同時,抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關于黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導干部廉潔從政準則和“兩個條例”等,得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育,進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識,增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事,規(guī)范從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規(guī)范行事。對于分管范圍內(nèi)的重要事情,都能按照民主集中制的原則和規(guī)定程序,或請示匯報、或提交常務會討論決定,自覺防止擅用權力。對于分管范圍內(nèi)的具體事情,堅持按相關政策規(guī)定進行處理,努力做到不論親疏,一視同仁,自覺防止濫用權力。三是主動接受監(jiān)督,促進廉潔自律。在開展各項工作中,努力強化責任感,淡化私欲心,不忘來自群眾和社會的監(jiān)督,虛心聽取各方面意見,正確把握自己。四是堅持從嚴要求,管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時,對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求,強化監(jiān)督,防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來,沒有出現(xiàn)身邊人員違法違紀現(xiàn)象。
    二、存在的主要問題。
    (一)對理論學習重視不夠。一是對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)學習認識還不夠深入,把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度,從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度,來理解科學發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對于科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發(fā)展觀本質(zhì)要求的領會,有些方面認識還很膚淺,創(chuàng)新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強,理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。
    (二)開展實地調(diào)研還不夠深入。雖然自己分管的是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,深入村組調(diào)查研究的時間比較多,但存在調(diào)研工作還不夠深入、不夠全面的問題,對基層干部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門,也沒有經(jīng)常性地深入指導工作。通過反思這些問題,我知道是自己工作作風不實的表現(xiàn),務必在今后的工作加以改進提高。
    (三)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不夠強。在具體工作中,對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠,有些問題意識到了,但過分強調(diào)客觀,主觀努力不夠,抓得不夠;有些問題抓了,但力度不夠,一些問題還沒有得到很好的解決。
    (四)抓大事,謀發(fā)展的意識還不強??紤]當前工作較多,謀劃長遠發(fā)展相對較少。解決具體問題花的氣力較大,建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強,對農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢和新時期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究不夠深,把握不夠準,同時對工作中出現(xiàn)的新問題缺乏全面、系統(tǒng)、及時的總結和提升,在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。
    (五)從黨性上分析,宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候,布置工作多,存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。
    三、產(chǎn)生問題的原因分析。
    (一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置,學習態(tài)度不端正,對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的頑疾,錯誤地認為學習適用自己的東西,能指導主抓工作和分管部門工作就行了,所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知欲望,自我加壓不足,影響了知識水平和工作能力的進一步提升。
    (二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說,在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題,尤其是分管的幾個部門政策性、專業(yè)性又比較強,作為一名分管領導,在創(chuàng)造性開展工作方面的勁頭不是很足,說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。
    四、今后努力的方向及改進措施。
    (一)不斷加強學習,提高理論素質(zhì)。樹立終身學習的思想,任何時候都不放松。今后要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習,及時學習領會中央、省市委、縣委的文件精神,用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規(guī)知識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作,處理問題。
    (二)繼續(xù)強化觀念創(chuàng)新。進一步強化求真務實創(chuàng)新的精神狀態(tài)。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識,認清現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢,不斷創(chuàng)新管理水平和工作水平,以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標,通過多種形式和途徑,合理配置各類資源,積極努力地開展好各項工作。
    (三)堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想,牢固樹立科學發(fā)展的觀念;二是切實破除只講客觀條件,不講主觀努力的畏難思想,牢固樹立迎難而上,艱苦創(chuàng)業(yè)的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩(wěn)怕亂的保守思想,牢固樹立改革創(chuàng)新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封,以我為主的狹隘觀念,牢固樹立以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),立足大局,突顯高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀,牢固樹立打基礎、立長遠的可持續(xù)發(fā)展觀。
    (四)強化責任意識,落實各項工作。繼續(xù)保持強烈的責任心和事業(yè)心,時刻牢記肩負的重任,以事業(yè)為本,以落實為責,明確各部門責任,全力抓好落實,這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事,才能把各項目標任務落到實處;抓落實,最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制,形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中,細化分解任務,做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限,責任落實到人。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    發(fā)言提綱的實例二篇七
    1、思想方面。鄉(xiāng)政府班子組織理論學習活動還相對較少,班子整體思想政治素質(zhì)不高,一些干部對新知識、新觀念學習不多,對新情況、新問題研究不夠,對發(fā)展機遇認識不深,對上級政策掌握不全,習慣用慣性思維考慮問題,用老辦法解決問題。
    種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學習內(nèi)容。認真學習業(yè)務知識,學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,廣泛涉獵經(jīng)濟、文化、科技、管理等知識,提高綜合素質(zhì)。三是注重學習形式既要向書本學,更要向班子成員學,向廣大黨員干部學。學工作方法學工作經(jīng)驗,通過學習充實豐富自己,增強本領。四是學會思考勤于總結,邊學習邊思考,深化學習效果。經(jīng)常對自己做過對工作進行反思總結、汲取經(jīng)驗教訓,提高素質(zhì)能力。
    2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。堅持科學的`發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風推進工作落實。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,了解民情,解決基層和廣大群眾的實際問題,把"立黨為公、執(zhí)政為民"落實到實際行動中去;二是真心實意服務。面對人民群眾,堅持真心真意為他們解決問題,竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不斷提高執(zhí)政能力能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點,把時間、精力都放到工作的落實上。
    3、堅持敬業(yè)奉獻,勇于開拓創(chuàng)新,做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率。在今后的工作中,一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻;二是刻苦鉆研,提高業(yè)務能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面;三是敢于想大事、抓正事、解難事。要立足于全局的工作重點進行思考和謀劃,認真研究和解決一些重點、難點問題,真正為xx-x鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展做出貢獻。
    三、對班子的批評建議
    1、思想上理論學習的多, ……(未完,全文共1575字,當前只顯示947字,請閱讀下面提示信息。收藏《xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府班子民主生活會發(fā)言提綱》)
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    發(fā)言提綱的實例二篇八
    (1)寫作前,要認真考慮發(fā)言內(nèi)容。先確定好談幾個問題,再考慮從哪幾方面談,分清重點和次要,突出重點。????(2)提綱要繁簡得當,不必寫得太細,突出要點即可。????(3)重要事例和必要數(shù)字要寫入提綱,以免講話時忘記。????(4)寫好提綱后,要檢查一遍,有無遺漏或不妥,注意補充修改和熟悉。
    發(fā)言提綱的實例二篇九
    一.面對成績波動起伏的思考。
    1、學生成績本身一般,老師家長抓緊點,成績還能說得過去。面對稍有進步的成績,接下來的學習就是得過且過,不思進取。然后成績下來,再努力,這樣的學生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗告訴我們,這樣的學生在最后會失敗,正數(shù)加負數(shù),會是零的。教育方法:不斷的用他身邊人的小進步刺激他。
    2、對家長和老師的感恩程度,影響學生學習的積極性。我們老師們面對初三的學生特點,也是在使出渾身解數(shù),刺激和表揚學生積極學習。當學生懷有感恩之心去學習時,他就多了一份積極和主動,多了一份鞭策,他的成績進步就快。教育方法:和學生一起瘋玩,在規(guī)則面前自覺遵守。
    3、學習是寧靜致遠的事情。學生心中有心事,一定會影響他的學習,具體的心事大體如下:暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導致心中不快。教育方法:引導學生關注學習,摒除外在的干擾因素。
    4、學生的心智年齡小。學生是一個無憂無慮的玩孩,需要家長和老師關注的較多才能穩(wěn)住成績,跟上課程。
    二.面對成績現(xiàn)狀的思考。
    1、學生進步和退步,怎么來斷定。首先看學生在班級的名次,其次看學生校級的名次,第三看單科什么在進步名次,第四分數(shù)只是一個很量化的評價。斷定學生進步與否,可以推斷學生投入精力的情況,有利于下一步的引導和教育。
    2、學生成績說明了什么?說明學生對學習的自信程度,單科中有進步的現(xiàn)象,就說明學生對自己的學習是很在乎的。最怕的是學生對自己的學業(yè)失去了信心。各科成績現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高(說一說各科對學生學業(yè)的決定作用,強調(diào)數(shù)理化和英語的重要性)。
    3、輸在心態(tài)上。學生本身對偏科的科目就膽怯,并不愿意在這一課投入過多的精力補差,有感覺這一科非常重要,這樣的心態(tài)一定是糾結的、痛苦的。
    三.成績和名次的意義。
    1、依據(jù)每年升學的人數(shù)來看,一中每班10左右,育才15人左右,實驗每班20左右,這是在報考比較理想的前提下的數(shù)字。學校前150名,可報一中;學校前350名可報育才;學校強600名可報實驗。就按這個比率看,學校的升學率就能達到百分之五十,這個升學率就很讓人滿意了。
    2、歷史是分數(shù)評價,不過45分,報一中一定有風險;不過43分,報育才一定有風險;不過40分,報實驗一定有風險。生物和地理是等級評價,如果過不了b,可能會很麻煩,主要是報考的受限。至于能否補考,目前還沒有明確通知。學校會針對歷史30分左右的學生進行專門輔導,具體措施正在籌劃中。
    3、成績和名次如果較為理想,如果老師和家長引導起效,會大大促進學生學習的熱情,進步速度日新月異。學生學得快樂,才能玩的快樂,玩的快樂,才能學得高效。
    四.下一步教育工作的重點。
    安全問題在任何時候都是重中之重。放學及時回家,如果打掃衛(wèi)生,學生會給家長直接說,可能得晚回家二十分鐘,一般不留女生下午進行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題,特別是女生的家長,請你務必認真觀察學生的表現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)問題及時給班主任交流。
    這里需要提醒的是學生的成績停滯不前,原因如果不是家庭原因,可能就是學生心里有事情,具體是什么事情,家長得想,我也得想,我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
    發(fā)言提綱的實例二篇十
    各位領導、各位同志:
    今天是*月*日,回首過去,感觸頗深。一段時間的鍛煉使自己思想更加成熟,工作也有逐漸步入正軌,這些都與市、縣局的正確領導分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近來的感受,再剖析一下自身的不足之處。
    感想之一,作為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿信心,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好局黨組交給我的每一項任務。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然在這個位子上了,就必須對上級負責、對干部負責。近一段時間的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是五位副局長的鼎立幫助更使我感到無比感激。
    感想之二,群眾是一切工作的`力量源泉。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法,執(zhí)行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
    一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。在這一點上我肯定會向各位多學習。
    干好工作的決心和信心都有,主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想,但工作中出偏出錯也都在所難免,我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處,請領導和同志們給予指正,以便我在今后的工作中加以改進。
    問題之一,學習不夠深入。當前工作形勢對我們國稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務學習都不夠深入細致,特別是與其他局長在一起學習的時間少,而且學起來粗枝大葉,不做深究,今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法。
    問題之二,領導水平和對外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中,進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
    問題之三,小節(jié)問題需要改進。比如:工作方法有時簡單;處理問題經(jīng)驗不足;語言表達能力差;干工作放不開的問題。這些都是我自身的弱點,真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
    當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評??傊窈?,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)國稅工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!謝謝大家。
    發(fā)言提綱的實例二篇十一
    民主生活會是黨內(nèi)民主生活的重要形式。為了更好的發(fā)揚黨內(nèi)民主,需要加強民主生活會的規(guī)范化和科學化建設,健全民主程序。下面就是本站小編給大家整理的生活會發(fā)言提綱,希望大家喜歡。
    一年來,我認真學習黨的xx大精神和黨的路線、方針、政策,努力學習和實踐科學發(fā)展觀,學習有關畜牧業(yè)方面的法律、法規(guī),不斷提高自身的政治理論水平,在思想上與黨中央、省、市和縣保持高度一致。圍繞省委提出“解放思想大討論活動”的開展,結合實際,踏實工作,使自己所聯(lián)系動物防疫工作順利開展。一年來,工作上雖然取得一些成績,但與黨和政府的要求還有很大距離,總結起來,在理論學習、觀念更新、作風建設、為民服務等方面尚有不足,在作自我批評的同時,也希望班子成員給我提出批評意見,我將誠懇接受,努力改正。
    一、努力學習不夠。
    新世紀對黨員干部的綜合素質(zhì)提出了更高要求,努力學習迫在眉睫。自己平時一般按照上級下達的任務學習政治理論和黨的路線、方針、政策,也學習公共經(jīng)濟管理等知識,并力爭將其運用于工作實踐,只因?qū)W習不夠深入、透徹、系統(tǒng)、全面,特別是對鄧小平理論和“”的重要思想,以及科學發(fā)展觀等學習膚淺,自覺將理論與實踐結合較差。所以,今后要端正學習態(tài)度,探索學習方法,深入細致地學習鄧小平理論和“”重要思想,同時也學習經(jīng)營知識和市場經(jīng)濟知識、法律知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結合起來,用黨的理論來指導工作。
    二、思想解放不夠。
    在新形勢下,自己的思想還不夠解放,膽子小,觀念比較陳舊,看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老辦法。認為應照章辦事,對一些新的東西看不慣。殊不知在現(xiàn)時生活中,要靈活機動,上級政策要與本地實際相結合。通過對比,方覺思想解放不夠,跟不上時代要求。今后要加強學習,進一步解放思想,更新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想、新的觀念來開創(chuàng)全縣畜牧產(chǎn)業(yè)工作的新局面。
    三、關注民生不夠。
    一是為民服務意識還需進一步提高。在工作中,自己雖然注重走群眾路線,多為群眾利益著想,想努力為群眾辦實事、辦好事。但因條件限制,真干少,群眾因免疫密度低造成疫病死亡的損失巨大。平時,想問題、辦事情只注重怎樣干好工作,怎樣能完成上級下達任務,考慮對上邊交差就行,對下邊關心相對較少,有時在做具體工作中(如項目材料編寫)只考慮什么時候能把工作做完,不考虛職工感覺和疾苦。今后自己在工作中,應盡量讓職工高興、贊成、滿意。時刻牢記“權為民用、情為民系。
    四、工作作風還不夠踏實。
    用開會、打電話布置工作較多,在辦公室上班多,雖然偶有下鄉(xiāng),也只是去看看疫病或去做專項工作,沒有主動去傾聽群眾的意見,到基層調(diào)查研究少,第一手材料掌握不夠詳細具體,采取的工作方法難免存在主觀臆斷的現(xiàn)象。今后一定要轉(zhuǎn)變工作作風,有條件時盡量深入基層、深入群眾,全面了解基層情況,不斷提高自己的工作能力和工作水平。
    五、廉潔自律方面。
    自己平時能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,一般不會用公款單獨接待,也不自駕公車,不賭博,不搞“小剌激”。今后,自己要認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關規(guī)定。
    對于以上不足,我一定會正確認識,嚴肅對待,并在今后積極改正。同時,歡迎班子成員對我提出批評和意見,我會虛心接受,并對大家的幫助和支持表示真誠的感謝。
    近日,中央決定在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學習系列講話,做合格黨員”學習教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,黨中央再次重拳出擊,在黨風政風、激發(fā)黨員黨性方面發(fā)力,抓住黨員干部這個“關鍵少數(shù)”,凝聚內(nèi)在合力。
    要使“。
    兩學一做。
    ”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。
    要抓實“學”這個基礎?!爸獮樾兄?學為用之先?!彼枷胧切袨榈南葘Вh員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。學,就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補思想之“鈣”,固黨性之“元”,鑄黨性之“魂”,不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識,強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。
    要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
    要抓實“改”這個核心?!皟蓪W一做”,歸根結底是端正思想作風,解決突出問題,必須把握問題關鍵,針對問題關鍵去“真改”。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì),真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
    辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現(xiàn)在做起,自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。
    按照區(qū)委統(tǒng)一部署,根據(jù)區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的要求,緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀,加快推進隴??缭绞桨l(fā)展”這一活動主題,緊密聯(lián)系工作實際,通過深入調(diào)研、廣泛征求意見、與班子成員、部分黨員進行談心等活動,加深了對科學發(fā)展觀的認識,深入查找了自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析了其產(chǎn)生的根源,確立了今后的努力方向。
    一、學習的主要收獲和體會。
    是自我剖析檢查,集中查擺問題。對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面分析,認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)實問題,初步明確了努力方向。
    總之,通過第一階段的學習,我和班子成員都感覺收獲很大、感觸很多、認識很深。主要有以下三點:一是對科學發(fā)展觀含義的理解更深了。通過認真研讀中央和省、市委以及區(qū)委關于科學發(fā)展觀的一系列學習材料,對科學發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對活動開展意義的認識更清了。這次開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。三是對自身存在問題的反思更透了。按照科學發(fā)展觀的要求,結合工作實際,進行了認真分析檢查,對存在的問題進行了反思。通過反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高,堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領工作、指導工作的意識有了進一步增強。
    二、查找剖析班子、班子成員及自身方面存在的問題和不足。
    (一)班子整體。
    (二)班子成員。
    (三)學習科學發(fā)展觀有關理論還不夠扎實。
    1、學習是一個永恒的話題。
    度不夠,實用主義多,系統(tǒng)研究少,只偏重于橫向知識的擴充,對縱向深入的分析缺乏鉆勁。三是理論聯(lián)系實際還不夠緊密,工作中雖然注重學習市場經(jīng)濟、金融、現(xiàn)代科技、法律、管理等知識,但是在學習理論的深度和廣度上還不夠,與實際工作的要求還有一定差距,用理論指導實踐的能力還有待進一步提高。
    出現(xiàn)上述問題的原因,一是認為抓發(fā)展是硬任務,而學習是軟任務,沒有很好地處理好工作與學習之間的關系,缺乏加強學習的緊迫感和壓力感。二是認為只要自己同黨中央保持一致,踏踏實實干好自己的工作,能夠嚴格要求自己,就是講原則、講黨性的具體體現(xiàn),沒有站在講政治的高度來深刻認識加強科學發(fā)展觀理論學習的必要性。
    2、工作作風還不夠深入扎實。
    雖然自己在部署工作時,一再強調(diào)要將學習實踐活動同“解放思想大討論活動”、“講、樹、促”活動和學習黨的xx屆四中全會精神緊密結合起來,整體推進,全面提高。自己也非常注重黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,自覺把維護群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實事,但因日常工作事務繁忙,深入基層少,與群眾接觸少,在認識高度和感情投入上還有差距。主要表現(xiàn)在:一是深入基層調(diào)查研究不夠深入。我來隴海的時間不足3個月,雖然也抽時間到各個社區(qū)進行調(diào)研、了解情況,但在調(diào)研方法上還不夠科學,僅滿足于走走、看看、問問,對工作缺乏全面、深入、細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上,都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但缺乏一種執(zhí)著追求和堅韌不拔的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響,不能統(tǒng)籌兼顧,使一些工作落實得不好,有的布置了,沒有回音;有的規(guī)劃了,沒有行動。
    需要在今后的工作中進一步改進和提高。
    3、廉潔自律還不夠嚴格。
    最近我在看一部電視劇,《大明王朝1566》,為劇中海瑞的正義、執(zhí)著、無畏、清廉和為民的道德品質(zhì)折服,反觀自己在工作中,大的方面自己能夠按照上級要求,自覺執(zhí)行廉潔自律方面的各項規(guī)定,而且能管好家里人和身邊的人,不搞特殊化,不謀取私利。但嚴格按照中央和省、市和區(qū)要求對照檢查自己,在日常工作和生活細節(jié)方面,有時候為了工作需要,還有一些吃請、招待、應酬行為存在。
    出現(xiàn)這些問題的原因,一是在主觀上沒有很好的約束自己,黨性原則還不夠強。二是在宏觀與微觀的認識方面,認為宏觀層次、大的方面做到了,微觀層次、細枝小節(jié)不必太認真,在防微杜漸方面仍需要下功夫。
    三、今后努力的方向。
    (一)加強理論學習,不斷提高個人素質(zhì)。
    牢固樹立終身學習的理念,養(yǎng)成勤奮好學、學以致用的良好習慣,“解放思想大討論活動”、“講、樹、促活動”、“學習深入實踐科學發(fā)展觀”和學習黨的xx屆四中全會精神為契機,進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習,提升自己的理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念,進一步提高運用理論指導實踐、解決實際問題的能力。
    (二)立足隴海實際,加快推進隴海發(fā)展。
    轄區(qū)。大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟,實施商貿(mào)興辦戰(zhàn)略,全力打造商務中心。三是著力改善民生。要毫不放松地抓好社會發(fā)展,毫不動搖地抓好民生工作,切實解決好涉及民生的再就業(yè)、低保低收入、幫扶等熱點難點問題,使群眾更多享受到改革發(fā)展的成果。
    (三)樹立良好作風,切實抓好工作落實。
    一是多深入社區(qū),深入群眾,察民情,聽民聲,解民憂,把辦實事、保民生當作平時工作的出發(fā)點、著力點、落腳點。二是注重科學決策,不搞一言堂,堅持到基層了解情況,邀請專家咨詢,充分運用科學論證,把好事辦好,把大事辦成,不出現(xiàn)工作失誤,不損害群眾利益。三是注重關心干部的工作和生活,定期和干部談話,加強溝通交流。四是繼續(xù)嚴格執(zhí)行領導分包社區(qū)、分包企業(yè)等工作制度,拿出更多的時間深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入群眾,堅持一線工作法,真正把轄區(qū)重點項目建設、企業(yè)服務年、改善民生等工作落到實處,實現(xiàn)“擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型、重民生”的基本任務。五是強化督查考核,建立完善的督察、考核、獎懲的體制,對布置的每一項工作,堅持做到“說了就要干,干就要干好”,對區(qū)委、區(qū)政府的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略、“六個一”工程、“十大實事”等重點工作要不斷跟進,切實把各項工作抓實、抓好、抓出成效。
    (四)加強黨性修養(yǎng),進一步強化廉潔自律。
    上正視和重視,做到防微杜漸,切實增強拒腐防變的能力。
    四、自身在落實科學發(fā)展觀方面應解決的問題。
    (一)開拓創(chuàng)新問題。
    一是不斷創(chuàng)新思維。要堅持以人為本,從人民的利益出發(fā),來謀求經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,解決關系轄區(qū)居民切實利益的熱點、難點問題時,充分傾聽群眾的意見和建議,并以此作為自己工作的重要依據(jù),樹立一切發(fā)展都必須依靠人民,一切發(fā)展都必須為了人民的工作理念。
    二是及時更新知識。要使自己的知識結構隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。
    三是要創(chuàng)新工作方法。提高領導能力,在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視和謀劃發(fā)展,提高整體配置各種資源和力量的能力,協(xié)調(diào)好各方面的利益關系,為隴海的整體發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
    (二)樹立正確的政績觀。
    堅持用實踐的觀點看政績、重實干、辦實事、求實效,真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅持科學的發(fā)展就應該遵循客觀規(guī)律,盡力而為,量力而行,避免盲目和急躁情緒,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,立足當前,著眼長遠,引導全辦堅持健康快速發(fā)展。
    (三)求真務實問題。
    堅持求真務實,端正自己的工作態(tài)度,接受群眾的監(jiān)督,符合基層要求的就堅持,不符合的就加以完善,加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發(fā),既積極進取,有量力而行,堅持辦實事、求實效,堅持深入實際、察實情、講實話,不虛報浮夸,不做表面文章。
    (四)聯(lián)系群眾的問題。
    全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎上,更好地為群眾謀利益。根據(jù)群眾利益要求不斷變化這一特點,認真了解群眾關心的熱點、難點問題、立足于群眾新的要求,著眼于滿足人民群眾日益增長的各方面需要,把握住人民群眾的意愿,使自己的工作不僅得到黨組織的認可,更要得到群眾的認可。
    (五)勤政、廉政問題。
    要自覺貫徹執(zhí)行中紀委提出的“八個堅持、八個反對”的具體要求,自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,時刻注意保持領導干部的形象,努力做到勤政、廉政。同時多深入調(diào)查研究,看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么,以勤政換取知民情、順民意,從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習,注意自我理論修養(yǎng)的提高,淡薄名利,筑牢拒腐防變的心理防線,常懷律己之心,嚴格要求自己,哪怕是小缺點,小問題也絕不放過,誠懇聽取批評,主動接受監(jiān)督。
    以上是個人的剖析。有不妥、不盡之處,敬請在座各位批評指正,我將虛心接受,并認真改正。
    發(fā)言提綱的實例二篇十二
    (簡要概述2018年本人工作情況,重點說落實黨支部各項工作情況,)。
    2018年我主要擔任xx,在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真完成部門以及產(chǎn)品線安排的各項工作任務,雖然去年產(chǎn)品線的運營指標沒有達到,但是個人在庫存和計劃控制上有一定的進步,在黨內(nèi)也積極參加黨組織的活動,完成黨支部布置的各項工作,在黨性修養(yǎng)上有一定的提高。借此機會總結一下過去一年中存在的問題,希望能夠在接下來的工作中,改正缺點,取得進步。
    二、存在的主要問題。
    能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,但是學習不夠主動,學習的深度廣度不夠,平時的工作中,雖然能夠做到重大問題及時通報,但還是有不足之處,只做本職工作,而沒有做到主動推動,主動提前了解學習,開拓眼界。
    三、存在問題的原因分析。
    1.能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,但是學習態(tài)度不夠端正,思想上不夠重視,輕視理論學習缺乏主動性和自主性。
    2.對于黨的精神和思想認識還不夠全面,不夠系統(tǒng)。存在一知半解,淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。
    四、整改方向及改進措施。
    今后的生活和工作中,要發(fā)揮帶頭作用,認真努力完成自己分內(nèi)的工作,積極主動的學習,注意生活中的細節(jié),繼承和發(fā)揚好的習慣,堅決擯棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,不斷超越,開拓創(chuàng)新,做一名優(yōu)秀的黨員。
    發(fā)言提綱的實例二篇十三
    會議發(fā)言提綱一般由四部分組成:標題、題注、稱謂、正文。
    〔一)標題。
    1.公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的,有兩種寫法:
    (1)單一性標題,即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
    (2)兩要素標題,即由會議名稱和文種組成,如《民主生活會發(fā)言提綱》。
    2.新聞式標題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
    (二〕題注。
    1.會議名稱。寫在標題之下,前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發(fā)言提綱》,這種題注適用于新聞式標題。
    2.會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。
    (三)稱謂。
    會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂,即與會人員。一般用泛稱,如“各位領導、同志們”“各位朋友”,后加冒號。
    〔四)正文。
    由于會議類型比較多,會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式,但還是有必須的規(guī)律的。從實踐看,會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
    1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會,為什么讓自我參加這個會議,自我參加會議的情緒,自我想說點什么。
    2.主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料,主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少,都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。
    (l簡單提綱,只擬出發(fā)言的要點,具體資料不展開。
    (2)復雜提綱也叫詳細提綱,是在簡單提綱的基礎上的展開,重點資料從幾方面談,都要一一列出。如在學習實踐科學發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱,就應從四個方面進行闡述:
    第一,學習科學發(fā)展觀的認識與體會;第二,今年工作的回顧及自身建設:第三,存在的問題和不足;第四,今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
    如在闡述今后努力方向和整改方案時,一份發(fā)言提綱是這樣寫的:
    1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績,穩(wěn)定也足政績;盈利是政績,減虧也是政績;新項目搞好了是政績,傳統(tǒng)項目搞好了同樣是政績。
    2遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,講求投資回報??陀^地看待自身的弱點,逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè);一切以效益為中心,調(diào)整經(jīng)營思路和投資理念;遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律,循序漸進,滾動發(fā)展,控制風險。
    3依法依規(guī)管理企業(yè),最大限度簡政放權。擺正主角定位,到位不越位;簡化管理層次,提高辦事效率;責權利統(tǒng)一,調(diào)動企業(yè)用心性。
    4.著眼長遠,穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬,在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論;制定優(yōu)息政策,吸引外來投資者和經(jīng)營層參股;大膽實施不一樣形式的改革改制形式,最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
    廠泛吸收借鑒,多方爭取政策,為我所用。
    3.結語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進行總結和提煉。
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    發(fā)言提綱的實例二篇十四
    目錄9-11。
    1。1。2研究好處12。
    1。3論文結構安排14。
    2。1。1需求層次理論16。
    2。1。2期望理論16。
    3。3。1調(diào)查問卷設計依據(jù)26。
    4。1。2薪酬公平性差異方面37。
    4。2。3國內(nèi)薪酬制度在種類上未能實現(xiàn)激勵41。
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    發(fā)言提綱的實例二篇十五
    一、對家長的到來表示歡迎。
    二、結合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
    1、強調(diào)上放學時間:早晨7點開校門,中午10點55放學。下午2點開校門,4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。(例如:被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門?)。
    2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
    3、給孩子選擇好班車,尤其是發(fā)兩趟的班車,孩子有很長一段時間沒人看管,四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的,因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。(班車上至少要有兩名成人)。
    4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
    5、班級人數(shù)較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級小事)。
    6、隨時翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學,尤其是危險物品,例如仿真刀槍。(出示學生帶的危險玩具)。
    7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻,其實并不是五期的學生,其中以女生居多,大多是在等班車時,或在來的較早,學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場,孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子,親自指導孩子翻墻。
    8、不要給孩子零花錢,孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠,容易發(fā)生危險。
    三、學生現(xiàn)狀。
    1、不要小看孩子,孩子犯了錯誤,會給自己找很多看似合理的理由。(列舉班級小事)。
    2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
    3、衛(wèi)生意識淡薄。(隨地亂扔廢紙,書包儼然是垃圾箱)。
    4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分,不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品,但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
    四、期中考試情況。
    1、基礎知識的掌握情況不牢固。
    2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
    3、書寫不盡如人意。
    4、口語交際能力還存在一定的問題。(例如經(jīng)常做老師通信員的`學生居然也沒得分。)。
    五、家長協(xié)作。
    1、信任老師,和老師做真誠的交流,不要承擔孩子的錯誤,或給孩子的錯誤找理由。(例如孩子不完成作業(yè),家長承擔責任,或給孩子的錯誤再找理由。)。
    2、及時和老師聯(lián)系,不要等到孩子出問題了,再找老師。(舉例略)。
    3、和老師的教育保持一致,步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。(例子略)。
    4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。