通過合理的計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時間，并在有限的資源下實現(xiàn)最大化的效益。計劃制定過程中應該反思過去的經(jīng)驗教訓，找出不足之處并加以改進。計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標和完成任務而制定的詳細方案。一個好的計劃需要明確目標、確定步驟和預估成本。在制定計劃時，要充分考慮資源的限制和利用效率。如果你正在制定計劃，以下是一些建議和要點。
活動計劃和工作計劃篇一
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設1節(jié)課外閱讀指導課，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學生形成習慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學生同意為前提，根據(jù)學生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學生讀書情況，掌握學生讀書的愛好，學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
活動計劃和工作計劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：
以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)[—找文章，到]教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的'。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與村委結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學生安全上學、放學。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如：
（1）娛樂型活動陣地：
a、建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。
b、建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
（2）服務型活動陣地：在活動前，預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。
（3）考察型活動陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟的強烈愿望。
（4）實踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物，培養(yǎng)他們的技能。
活動計劃和工作計劃篇三
二、班級互動活動。
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動。
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00。
二、地點：百花幼兒園。
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進行戶外游戲活動。
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
大班：貼樹皮。
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫。
主題一：新北京，新奧運。
主題二：快樂的六一。
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場。
材料準備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;。
3、9：50―10：50親子游戲。
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細則。
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設計服裝，設計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進行。
4、10：50活動結(jié)束。
活動計劃和工作計劃篇四
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導老師：毛希華紀榮方祁昌山。
四、活動地點：五、六教室。
五、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午活動課開設社團的課外閱讀指導活動。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學生良好的讀書習慣。
1）、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。
加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報，玩一些關于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學生名單：
（附后）。
活動計劃和工作計劃篇五
參加人數(shù)：全體學生。
負責老師：各班班主任。
活動目的：
1．讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
活動指導：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）積極開展讀書活動。
1．學生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學生介紹自己知道的名人讀書小故事）。
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）。
4、我的讀書故事（學生講自已的讀書故事。）。
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學一一上來介紹讀書格言。）。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學生視野，使學生了解到更多有關讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
活動計劃和工作計劃篇六
通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳，營造氛圍。
活動計劃和工作計劃篇七
為了加強小學生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強“五愛”教育活動方案。
一、目標。
開展社會主義核心價值體系，引導未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學生守則教育相結(jié)合，引導中小學生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強教育針對性。
3、做到學校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強兩法和交通安全教育，增強小學生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。
5、和學習英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學習身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
活動計劃和工作計劃篇八
1增加社團凝聚力，培養(yǎng)社員對于社團的責任感，讓更多的同學參與社團活動,擴大社團影響力。
2豐富社員課余生活，擴大社員知識面，促進社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會實踐機會，為社員走出校園，更早適應社會做積淀。
3培養(yǎng)擴大校園讀書氣氛，為圖書館獻策獻力，讓廣大學子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個平臺，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識、交流、學習。
*****活動計劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會意見箱：設立的地點，個數(shù)。
3,建立社團電子史冊：由辦公室整理,每次納新時作為社團文化介紹。(附)。
【由辦公室主持，其他各部門部長征集人員參與編輯，計劃在一個月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）。
4,布置裝飾讀協(xié)會議室。
5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評論會，等內(nèi)容。
6，新老社員對圖書館的了解。
7，對自習室，或圖書館設施進行維修，每學期一次。由服務部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8，金秋文化節(jié)。
【由三個社長主要負責組織，一定要搞起來】。
9，面向全校的活動：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評論會，征文比賽。
10，社員關懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團一起搞活動。
11，一月份大會：學期末社團活動總結(jié)報告全體大會。評優(yōu)評先!
大家一起做好新學期的工作哦~~~~~~~。
活動計劃和工作計劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進取，開拓創(chuàng)新，認真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進文明城市建設，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻，發(fā)揮職能作用，促進城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務，適時召開會議，部署任務，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達到預期目標。嚴格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標準。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運工作。積極發(fā)揮檢察督導職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標準進行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強自身建設，提高隊伍素質(zhì)。
認真學習黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標，組織干部職工認真學習《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認真學習《_關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強《國家衛(wèi)生城市標準》的學習，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強一線清掃保潔人員的教育和培訓工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達標人任務，強勢推進病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機制，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展為統(tǒng)領，堅持“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學治理”的工作原則，標本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強病媒生物防治設施建設，加強對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標準以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎。
二、目標任務。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達到95%以上。
2、認真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標準之內(nèi)。
3、對照標準全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負責轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_標。
三、職責分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術培訓，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進行培訓和指導。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護設施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
活動計劃和工作計劃篇十
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學期的學習生活。這一學期我們團支部在院團委和校團委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團日活動。
我們的團日活動不僅僅是簡單的為了完成任務而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學的特別點而開展。我們的團日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學一起學習演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團日活動中，我們?nèi)嗤瑢W一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學都很喜歡這次團日活動，觀看名家演講視頻不僅學習到了該如何演講，也在名家的演講中學習到了我們大學生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標，背棄自己的信念。
這一學期的團日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學期我們的團日活動會更加豐富多彩。
下學期的團日活動中我們團支部將會緊緊圍繞院團委校團委的團日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團日活動，以緊緊圍繞團委，增強班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團日活動。
下學期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學生多運動，增強學生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學們宣傳一些當代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學校改變等。
希望下學期的團日活動會吸引更多的同學想中國共青團靠攏。
活動計劃和工作計劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學生有愛心，懂得愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關鍵。中小學生是國家的希望，思想道德教育的成敗關系到民族的興衰、國家的強盛。為此，根據(jù)縣教育局《關于印發(fā)《永登縣中小學開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學?五愛?教育系列活動實施方案》。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學生美好心靈，推動全縣中小學思想道德建設，全面提高中小學生思想道德素養(yǎng)。
二、實施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學生重溫_總理對同學們的殷切希望，把總理的要求變成同學們的實際行動，切實提高學生的思想道德素質(zhì)。其他各學科的教師要通過課堂教學主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學科教學之中。
（二）開展五項系列活動。
我校圍繞?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設五個活動周(愛同學周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學生開展五次征文比賽，組織全體學生參加。讓學生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學生親手寫身邊人身邊事，嚴禁抄襲他人作品。
活動計劃和工作計劃篇十二
活動目標：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
活動計劃和工作計劃篇十三
一、指導思想：
二、班級管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。
活動計劃和工作計劃篇一
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設1節(jié)課外閱讀指導課，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學生形成習慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學生同意為前提，根據(jù)學生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學生讀書情況，掌握學生讀書的愛好，學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
活動計劃和工作計劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：
以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)[—找文章，到]教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的'。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與村委結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學生安全上學、放學。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如：
（1）娛樂型活動陣地：
a、建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。
b、建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
（2）服務型活動陣地：在活動前，預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。
（3）考察型活動陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟的強烈愿望。
（4）實踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物，培養(yǎng)他們的技能。
活動計劃和工作計劃篇三
二、班級互動活動。
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動。
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00。
二、地點：百花幼兒園。
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進行戶外游戲活動。
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
大班：貼樹皮。
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫。
主題一：新北京，新奧運。
主題二：快樂的六一。
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場。
材料準備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;。
3、9：50―10：50親子游戲。
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細則。
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設計服裝，設計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進行。
4、10：50活動結(jié)束。
活動計劃和工作計劃篇四
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導老師：毛希華紀榮方祁昌山。
四、活動地點：五、六教室。
五、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午活動課開設社團的課外閱讀指導活動。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學生良好的讀書習慣。
1）、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。
加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報，玩一些關于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學生名單：
（附后）。
活動計劃和工作計劃篇五
參加人數(shù)：全體學生。
負責老師：各班班主任。
活動目的：
1．讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
活動指導：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）積極開展讀書活動。
1．學生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學生介紹自己知道的名人讀書小故事）。
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）。
4、我的讀書故事（學生講自已的讀書故事。）。
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學一一上來介紹讀書格言。）。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學生視野，使學生了解到更多有關讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
活動計劃和工作計劃篇六
通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳，營造氛圍。
活動計劃和工作計劃篇七
為了加強小學生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強“五愛”教育活動方案。
一、目標。
開展社會主義核心價值體系，引導未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學生守則教育相結(jié)合，引導中小學生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強教育針對性。
3、做到學校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強兩法和交通安全教育，增強小學生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。
5、和學習英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學習身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
活動計劃和工作計劃篇八
1增加社團凝聚力，培養(yǎng)社員對于社團的責任感，讓更多的同學參與社團活動,擴大社團影響力。
2豐富社員課余生活，擴大社員知識面，促進社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會實踐機會，為社員走出校園，更早適應社會做積淀。
3培養(yǎng)擴大校園讀書氣氛，為圖書館獻策獻力，讓廣大學子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個平臺，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識、交流、學習。
*****活動計劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會意見箱：設立的地點，個數(shù)。
3,建立社團電子史冊：由辦公室整理,每次納新時作為社團文化介紹。(附)。
【由辦公室主持，其他各部門部長征集人員參與編輯，計劃在一個月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）。
4,布置裝飾讀協(xié)會議室。
5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評論會，等內(nèi)容。
6，新老社員對圖書館的了解。
7，對自習室，或圖書館設施進行維修，每學期一次。由服務部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8，金秋文化節(jié)。
【由三個社長主要負責組織，一定要搞起來】。
9，面向全校的活動：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評論會，征文比賽。
10，社員關懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團一起搞活動。
11，一月份大會：學期末社團活動總結(jié)報告全體大會。評優(yōu)評先!
大家一起做好新學期的工作哦~~~~~~~。
活動計劃和工作計劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進取，開拓創(chuàng)新，認真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進文明城市建設，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻，發(fā)揮職能作用，促進城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務，適時召開會議，部署任務，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達到預期目標。嚴格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標準。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運工作。積極發(fā)揮檢察督導職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標準進行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強自身建設，提高隊伍素質(zhì)。
認真學習黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標，組織干部職工認真學習《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認真學習《_關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強《國家衛(wèi)生城市標準》的學習，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強一線清掃保潔人員的教育和培訓工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達標人任務，強勢推進病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機制，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展為統(tǒng)領，堅持“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學治理”的工作原則，標本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強病媒生物防治設施建設，加強對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標準以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎。
二、目標任務。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達到95%以上。
2、認真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標準之內(nèi)。
3、對照標準全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負責轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_標。
三、職責分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術培訓，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進行培訓和指導。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護設施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
活動計劃和工作計劃篇十
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學期的學習生活。這一學期我們團支部在院團委和校團委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團日活動。
我們的團日活動不僅僅是簡單的為了完成任務而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學的特別點而開展。我們的團日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學一起學習演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團日活動中，我們?nèi)嗤瑢W一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學都很喜歡這次團日活動，觀看名家演講視頻不僅學習到了該如何演講，也在名家的演講中學習到了我們大學生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標，背棄自己的信念。
這一學期的團日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學期我們的團日活動會更加豐富多彩。
下學期的團日活動中我們團支部將會緊緊圍繞院團委校團委的團日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團日活動，以緊緊圍繞團委，增強班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團日活動。
下學期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學生多運動，增強學生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學們宣傳一些當代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學校改變等。
希望下學期的團日活動會吸引更多的同學想中國共青團靠攏。
活動計劃和工作計劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學生有愛心，懂得愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關鍵。中小學生是國家的希望，思想道德教育的成敗關系到民族的興衰、國家的強盛。為此，根據(jù)縣教育局《關于印發(fā)《永登縣中小學開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學?五愛?教育系列活動實施方案》。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學生美好心靈，推動全縣中小學思想道德建設，全面提高中小學生思想道德素養(yǎng)。
二、實施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學生重溫_總理對同學們的殷切希望，把總理的要求變成同學們的實際行動，切實提高學生的思想道德素質(zhì)。其他各學科的教師要通過課堂教學主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學科教學之中。
（二）開展五項系列活動。
我校圍繞?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設五個活動周(愛同學周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學生開展五次征文比賽，組織全體學生參加。讓學生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學生親手寫身邊人身邊事，嚴禁抄襲他人作品。
活動計劃和工作計劃篇十二
活動目標：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
活動計劃和工作計劃篇十三
一、指導思想：
二、班級管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。