總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進而為未來的工作和學習提供更好的方向。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進和提升。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進行參考。
大學生趣味活動策劃書篇一
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書rdquo;，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
大學生趣味活動策劃書篇二
1、班主任為班級活動的第一責任人。負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎。
大學生趣味活動策劃書篇三
第一名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽冠軍"字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽亞軍"字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽季軍"字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽優(yōu)秀團隊"字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大學生趣味活動策劃書篇四
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的'社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心，使大家在學習之余，增強同學們之間的交流。
趣味體育運動，一方面非常適合同學們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作；另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學們的能力。
（一）、活動時間：20xx年4月22號
（二）、活動地點：c區(qū)高地操場
（三）、參賽對象：碩研16-1班全體學生，以宿舍為單位參加
（四）、比賽項目：
1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間（過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢），總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
4、百投百中：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?BR> 一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副（跟2kg洗衣液同等價位）
二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副（跟1kg洗衣液同等價位）
三等獎3組：精美筆記本（每人一本）
參與獎：每人一瓶脈動
大學生趣味活動策劃書篇五
二、活動目的
豐富大學生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的能力，加強各部門之間的交流。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
湖州師范學院全體學生
五、活動時間、地點
時間：4月24日下午一點
地點：中校區(qū)食堂對面
六、活動流程策劃
(一)前期準備及具體安排
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動當天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝
4、外聯(lián)部：拉贊助，準備橫幅，租借音響，活動獎品的設定與采購
6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準備與保管，和活動部一起完成場地的布置
(二)活動的主要內(nèi)容
1、開場表演
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始
3、活動開始(共三輪，每輪結(jié)束后可進行觀眾互動環(huán)節(jié))
4、游戲規(guī)則(見附頁)
5、頒發(fā)獎品
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場
七、經(jīng)費預算
音響：300元
橫幅：1*50=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1*10=10元
透明膠：2*1=2元
雙面膠：3*2=6元
筆：5*2=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)
總計：618元
八、注意事項
1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成
3、注意現(xiàn)場秩序的維持
湖州師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
大學生趣味活動策劃書篇六
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
二、活動時間:。
xx年年11月16日(周五)下午5:30―9:00。
三、活動地點:文化廣場。
四、主辦單位：商務協(xié)會―商務實踐部。
五、活動對象：商務協(xié)會全體人。
六、活動意義。
1)豐富大家的課余生活，課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2)促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流。商協(xié)應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3)鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神，一個人的能力再強也戰(zhàn)勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備。
1)隊伍組建：本次運動會是商協(xié)內(nèi)部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)。
2)對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協(xié)杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
4)獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創(chuàng)意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))。
八、活動步驟。
1)活動現(xiàn)場布置。
2)各代表隊入場。
3)致開幕詞。
4)具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(穿插文藝節(jié)目)。
5)總結(jié)發(fā)言頒降。
6)合影留念。
7)清理現(xiàn)場。
九、運動會項目。
策劃。
d.參賽人員：每隊3人。
4、)端乒乓球接力。
十、說明：
一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點(具體日期待定)
三、活動地點：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地(或其他地點待商議)。
四、參加人員：雙惠小區(qū)居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)。
五、活動領導小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
(個人建議設置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)。
3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當延長。
(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)。
4、活動結(jié)束后，活動領導小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在小區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
大學生趣味活動策劃書篇七
3、提高同學們的綜合素質(zhì)，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。
蘭州大學草地農(nóng)業(yè)科技學院團委
xx年5月30日本周天14:00---18:00
1、圖書館前(選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號)
2、西區(qū)籃球場(趣味答題和投籃)
3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)
4、翠英山(定向越野)
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)(軍訓時的空地)，在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號;
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分;三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂(視時間再定)。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
各參賽隊伍在每個環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
第一名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大獎狀4張，證書一張，學院提供
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元
最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元
所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元
刻字經(jīng)費(不確定)共20元
零食經(jīng)費共50元
檢錄條答題紙經(jīng)費共10元
條幅共40元
經(jīng)費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
大學生趣味活動策劃書篇八
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的`快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
：大操場。
：全院師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1.活動規(guī)則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。
自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1.活動規(guī)則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信。
自愿服務者4名高年級學生(監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1.活動規(guī)則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。
自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
大學生趣味活動策劃書篇九
1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)（軍訓時的空地），在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的.隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
大學生趣味活動策劃書篇十
一、活動時間：
二、活動地點：
學府校區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
1、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以拔河規(guī)則為準每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
分為兩隊（5人為一隊，兩隊https:///相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)2人（1男；1女）。
比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結(jié)束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
四、活動要求：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數(shù)。
五、參加人員：
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區(qū)學生代表。
六、人員安排：
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監(jiān)督等。
七、獎品：
獎狀、文具等。
園林系學府校區(qū)學生會分會。
20xx年4月12日。
大學生趣味活動策劃書篇十一
一.活動主題：
“櫻花戀”主題春游活動。
二.活動背景：
“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋?！?BR> 近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象征，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽，無疑是獨具一番別致趣味。
12年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸，愉悅眼球，陶冶精神。
三.活動安排。
(1)前期策劃宣傳與準備活動。
1.兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節(jié)安排，重點是保證大家的安全!
2.一個星期前，與大家公開征求意見，活動建議，鼓勵與采納班內(nèi)好的想法與提議。
3.本周內(nèi)，鼓勵參加活動，確定參加人數(shù)，各個細節(jié)負責人。
(2)活動內(nèi)容。
1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節(jié)。(帶上學生證，買門票打折用)。
2.路線：走路到王家灣(17路出發(fā)站)乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數(shù)和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位，方便管理)。
3.到站后前往植物園，為了方便活動組織和大家游玩盡興，班級不搞過于形式主義，以寢室小集體為單位進行活動，先買好票，再進入園內(nèi)觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯(lián)系團支書和班長!
4.同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景致，體會自然風光!踏青散步游戲，貼近花的海洋!
5.回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結(jié)合。請室長把握好時間，春游結(jié)束后點齊各個成員，安全帶回!
6.團支書晚上20.00聯(lián)系室長確定每位同學確已安全回寢室，統(tǒng)計完立即通知班長!
7.班長做出本次活動總結(jié)，團支書收集活動資料(要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等)。
四.活動對象。
__。
五.活動場地。
湖南省植物園。
六.活動時間。
3月27日(周日)。
七.活動細節(jié)問題。
(1)活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
(2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調(diào)整)。
八.經(jīng)費預算。
1.原價50元/人;帶學生證，折后25元/人。
2.吃的零食請各位自己備，千萬不要餓著。
在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩，感受到春天與我們的距離近在咫尺。
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大學生趣味活動策劃書篇十二
1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認真檢查活動器材，？所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。
4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。
大學生趣味活動策劃書篇十三
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的`課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
xx年5月19日（周日）下午14:00至16:00
中心校區(qū)籃球場東邊場地
以生命科學學院大一大二的本科在校生為主
生命科學學院體育部
1．轉(zhuǎn)呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉(zhuǎn)籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7.轉(zhuǎn)魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3x3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1.報名方式:發(fā)送 姓名+參加項目+聯(lián)系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2. 報名截止時間： xx年5月16日18:00
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）
李澤
大學生趣味活動策劃書篇十四
進一步推進素質(zhì)教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的.健康理念，增強班級凝聚力。
活動主題：
快樂體育人人參與。
活動時間：
20xx年5月17日(周五)。
校階梯教室(暫定)。
總負責人：班主任薛老師。
計時員：家長。
(計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的準確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。)。
記分員：家長。
(記分員負責記錄每個小隊完成比賽所用時間，算出單項得分。)。
核對員：家長。
(核對員核對比賽成績并算出總成績，列出名次。)。
文明守紀監(jiān)督員：從二年級各班抽出優(yōu)秀班干對各小隊在比賽中的文明守紀情況進行監(jiān)督和打分。
攝影：陳昱爸爸。
1.小主持人說開場白。
2.薛老師宣布二(7)班室內(nèi)趣味運動會開始。
3.各小隊入場并喊出自己的口號。
4.分組進行比賽，統(tǒng)計比賽成績。
5.宣布比賽結(jié)果并頒獎。
6.小主持人宣布運動會結(jié)束。
學生分組情況：
大學生趣味活動策劃書篇十五
中國的.傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。
組
長：鄧利副組長：嚴會馬艷、組。
員：肖璇曹琪楊紅梅。
1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場。
2、園長講話。
3、家長帶幼兒一起逛廟會。
4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。
疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)。
5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握買賣語言技巧。
5、列出所售商品價格。
6、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責人：嚴會。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握買賣語言技巧。
5、列出各項目價格。
6、制作項目價格表（卡通型）。
1、上午7：30全體教師集中開會準備。
2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區(qū)域）。
3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則。
4、9：05園長發(fā)言。
5、9：10教師中國鼓開場。
6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。
7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。
8、11：30--12：00家長自行離園。
9、12：00活動結(jié)束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生。
10、安全離園。
八、活動工作人員安排。
音響：韋戩君主持：肖璇。
采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會。
開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮。
大學生趣味活動策劃書篇十六
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
xx年5月19日（周日）下午14:00至16:00。
中心校區(qū)籃球場東邊場地。
以生命科學學院大一大二的本科在校生為主。
生命科學學院體育部。
1、轉(zhuǎn)呼啦圈。
每人一次機會，時間長者列前。
2、轉(zhuǎn)籃球。
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3、一分鐘跳繩。
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4、踢毽子。
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5、罰籃。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6、三分球大賽。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7、轉(zhuǎn)魔方。
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3x3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8、顛足球。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1、報名方式:發(fā)送姓名+參加項目+聯(lián)系方式至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2、報名截止時間：xx年5月16日18:00。
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）。
大學生趣味活動策劃書篇十七
xxx廣場。
xxx。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xxx就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋晚會：xxx人。
中秋酒會：xxx人。
合計：xxx人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當日購房可享受xxx折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學生趣味活動策劃書篇十八
例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定(最好上午，8點集合)。
未定(場地不一定開放、、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。(后備，視活動情況而定)。
心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
大學生趣味活動策劃書篇十九
xxxx。
親近自我，炫舞青春。
xxxx學院大一學子。
xx月xx日晚。
xxxx學院大一各班晚自習教室。
緩解大學生的壓力，讓大學生更深的了解自我。
問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、搜集反饋信息。
近年來，大學生心理健康狀況越來越受到社會各界的廣泛關注。作為社會的精英，時代的驕子，當代大學生肩負著歷史的重任，然而生活的困惑，成長的煩惱，失敗的苦痛等一系列的.問題如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關注大學生的心理健康，增強大學生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學生之間的溝通，了解他們的心理狀況。
1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味測試。
2、xx月xx日晚，組織部門成員在商學院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關答案，方便同學們更好的認識自己、了解自己。
3、在現(xiàn)場進行一對一的采訪，詢問參與此活動的同學在活動之后的感想，是否緩解了平時的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。
4、在現(xiàn)場給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗活動之（二）心理趣味測試反饋卡，并與xx月xx日中午交至心理與維權(quán)部部門抽屜。
5、xx月xx日中午，部門成員整理活動相關信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時完成活動總結(jié)。
民族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應時刻關注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。
大學生趣味活動策劃書篇二十
為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發(fā)生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。
承辦：建筑與測繪工程系。
參賽隊伍12個。
xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
學院體育場及籃球場。
1、快速連接消防水帶（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道（伯苓廣場西南角消防栓處）。比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。
2、主干道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。
3、發(fā)令哨響后，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶，噴頭、扳手迅速運到消防栓處。
4、4名運動員團結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結(jié)；消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、該參賽隊結(jié)束比賽后，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結(jié)束。?比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒表1個，哨子2個。?比賽要求：
1、運動員需按指定位置準備比賽。
2、平鋪的消防水帶須平直無節(jié)為合格。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；?。
2、快速接力穿消防服（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道西半邊。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣地點（距起點50米處），以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動運更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
7、以上2個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：消防服2套，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。
2、運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內(nèi)摸到接力運動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；铡?BR> 3、緊急救援（4人）。
比賽地點：伯苓廣場西半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、起點南側(cè)20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。
3、起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發(fā)，準備救援。
4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。
5、發(fā)令哨響后，2名救援人員跑到擔架區(qū)將擔架部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，將擔架拆除，回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側(cè)30米處，以此到達時間計算比賽成績。
7、以上2個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒表1個。
比賽要求：
1、傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規(guī)。
2、運動員服從裁判員指揮。
3、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
4、所有工作人員穿校服，戴校徽。
4、穿越火線（4人）。
比賽地點：伯令廣場東半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。
5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
6、該隊比賽結(jié)束后，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點。
2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒做到位，重新回到起點。
3、運動員服從裁判指示。
4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；?。
5、接力滅火（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道東半邊。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員（距起點30米）。
3、2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。
4、以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。
5、以上3個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。
2、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發(fā)生。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；铡?BR> 建筑與測繪工程系。
xxxx年11月16日。
大學生趣味活動策劃書篇二十一
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的.魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
中心校區(qū)籃球場東邊場地
生命科學學院體育部
1．轉(zhuǎn)呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉(zhuǎn)籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7.轉(zhuǎn)魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3*3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1.報名方式:發(fā)送 姓名+參加項目+聯(lián)系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2. 報名截止時間： xx年5月16日18:00
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）
大學生趣味活動策劃書篇二十二
策劃書。
希望可以幫到大家!
一、本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定(最好上午，8點集合)。
未定(場地不一定開放、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句。
口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
大學生趣味活動策劃書篇二十三
為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協(xié)作精神，促進同學們的`情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區(qū)建筑學部的風貌，特舉行重慶大學 “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
重慶大學各學院研究生。
時間：xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學b區(qū)。
各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
即日起至xx年10月29日中午12:00。
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中需完成相應任務才能進入下一環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分數(shù)，并逐環(huán)節(jié)進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
大學生趣味活動策劃書篇一
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書rdquo;，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
大學生趣味活動策劃書篇二
1、班主任為班級活動的第一責任人。負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎。
大學生趣味活動策劃書篇三
第一名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽冠軍"字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽亞軍"字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽季軍"字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有"草科院文體趣味賽優(yōu)秀團隊"字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大學生趣味活動策劃書篇四
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的'社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心，使大家在學習之余，增強同學們之間的交流。
趣味體育運動，一方面非常適合同學們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作；另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學們的能力。
（一）、活動時間：20xx年4月22號
（二）、活動地點：c區(qū)高地操場
（三）、參賽對象：碩研16-1班全體學生，以宿舍為單位參加
（四）、比賽項目：
1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間（過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢），總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。
4、百投百中：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?BR> 一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副（跟2kg洗衣液同等價位）
二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副（跟1kg洗衣液同等價位）
三等獎3組：精美筆記本（每人一本）
參與獎：每人一瓶脈動
大學生趣味活動策劃書篇五
二、活動目的
豐富大學生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的能力，加強各部門之間的交流。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
湖州師范學院全體學生
五、活動時間、地點
時間：4月24日下午一點
地點：中校區(qū)食堂對面
六、活動流程策劃
(一)前期準備及具體安排
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動當天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝
4、外聯(lián)部：拉贊助，準備橫幅，租借音響，活動獎品的設定與采購
6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準備與保管，和活動部一起完成場地的布置
(二)活動的主要內(nèi)容
1、開場表演
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始
3、活動開始(共三輪，每輪結(jié)束后可進行觀眾互動環(huán)節(jié))
4、游戲規(guī)則(見附頁)
5、頒發(fā)獎品
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場
七、經(jīng)費預算
音響：300元
橫幅：1*50=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1*10=10元
透明膠：2*1=2元
雙面膠：3*2=6元
筆：5*2=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)
總計：618元
八、注意事項
1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成
3、注意現(xiàn)場秩序的維持
湖州師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
大學生趣味活動策劃書篇六
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
二、活動時間:。
xx年年11月16日(周五)下午5:30―9:00。
三、活動地點:文化廣場。
四、主辦單位：商務協(xié)會―商務實踐部。
五、活動對象：商務協(xié)會全體人。
六、活動意義。
1)豐富大家的課余生活，課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2)促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流。商協(xié)應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3)鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神，一個人的能力再強也戰(zhàn)勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備。
1)隊伍組建：本次運動會是商協(xié)內(nèi)部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)。
2)對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協(xié)杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
4)獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創(chuàng)意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))。
八、活動步驟。
1)活動現(xiàn)場布置。
2)各代表隊入場。
3)致開幕詞。
4)具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(穿插文藝節(jié)目)。
5)總結(jié)發(fā)言頒降。
6)合影留念。
7)清理現(xiàn)場。
九、運動會項目。
策劃。
d.參賽人員：每隊3人。
4、)端乒乓球接力。
十、說明：
一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點(具體日期待定)
三、活動地點：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地(或其他地點待商議)。
四、參加人員：雙惠小區(qū)居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)。
五、活動領導小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
(個人建議設置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)。
3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當延長。
(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)。
4、活動結(jié)束后，活動領導小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在小區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
大學生趣味活動策劃書篇七
3、提高同學們的綜合素質(zhì)，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。
蘭州大學草地農(nóng)業(yè)科技學院團委
xx年5月30日本周天14:00---18:00
1、圖書館前(選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號)
2、西區(qū)籃球場(趣味答題和投籃)
3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)
4、翠英山(定向越野)
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)(軍訓時的空地)，在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號;
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分;三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂(視時間再定)。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
各參賽隊伍在每個環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
第一名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大獎狀4張，證書一張，學院提供
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元
最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元
所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元
刻字經(jīng)費(不確定)共20元
零食經(jīng)費共50元
檢錄條答題紙經(jīng)費共10元
條幅共40元
經(jīng)費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
大學生趣味活動策劃書篇八
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的`快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
：大操場。
：全院師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1.活動規(guī)則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。
自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1.活動規(guī)則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信。
自愿服務者4名高年級學生(監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1.活動規(guī)則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。
自愿服務者4名學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
大學生趣味活動策劃書篇九
1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)（軍訓時的空地），在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的.隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
大學生趣味活動策劃書篇十
一、活動時間：
二、活動地點：
學府校區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
1、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以拔河規(guī)則為準每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）。
分為兩隊（5人為一隊，兩隊https:///相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)2人（1男；1女）。
比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結(jié)束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
四、活動要求：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數(shù)。
五、參加人員：
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區(qū)學生代表。
六、人員安排：
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監(jiān)督等。
七、獎品：
獎狀、文具等。
園林系學府校區(qū)學生會分會。
20xx年4月12日。
大學生趣味活動策劃書篇十一
一.活動主題：
“櫻花戀”主題春游活動。
二.活動背景：
“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋?！?BR> 近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象征，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽，無疑是獨具一番別致趣味。
12年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸，愉悅眼球，陶冶精神。
三.活動安排。
(1)前期策劃宣傳與準備活動。
1.兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節(jié)安排，重點是保證大家的安全!
2.一個星期前，與大家公開征求意見，活動建議，鼓勵與采納班內(nèi)好的想法與提議。
3.本周內(nèi)，鼓勵參加活動，確定參加人數(shù)，各個細節(jié)負責人。
(2)活動內(nèi)容。
1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節(jié)。(帶上學生證，買門票打折用)。
2.路線：走路到王家灣(17路出發(fā)站)乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數(shù)和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位，方便管理)。
3.到站后前往植物園，為了方便活動組織和大家游玩盡興，班級不搞過于形式主義，以寢室小集體為單位進行活動，先買好票，再進入園內(nèi)觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯(lián)系團支書和班長!
4.同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景致，體會自然風光!踏青散步游戲，貼近花的海洋!
5.回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結(jié)合。請室長把握好時間，春游結(jié)束后點齊各個成員，安全帶回!
6.團支書晚上20.00聯(lián)系室長確定每位同學確已安全回寢室，統(tǒng)計完立即通知班長!
7.班長做出本次活動總結(jié)，團支書收集活動資料(要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等)。
四.活動對象。
__。
五.活動場地。
湖南省植物園。
六.活動時間。
3月27日(周日)。
七.活動細節(jié)問題。
(1)活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
(2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調(diào)整)。
八.經(jīng)費預算。
1.原價50元/人;帶學生證，折后25元/人。
2.吃的零食請各位自己備，千萬不要餓著。
在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩，感受到春天與我們的距離近在咫尺。
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大學生趣味活動策劃書篇十二
1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認真檢查活動器材，？所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。
4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。
大學生趣味活動策劃書篇十三
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的`課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
xx年5月19日（周日）下午14:00至16:00
中心校區(qū)籃球場東邊場地
以生命科學學院大一大二的本科在校生為主
生命科學學院體育部
1．轉(zhuǎn)呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉(zhuǎn)籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7.轉(zhuǎn)魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3x3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1.報名方式:發(fā)送 姓名+參加項目+聯(lián)系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2. 報名截止時間： xx年5月16日18:00
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）
李澤
大學生趣味活動策劃書篇十四
進一步推進素質(zhì)教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的.健康理念，增強班級凝聚力。
活動主題：
快樂體育人人參與。
活動時間：
20xx年5月17日(周五)。
校階梯教室(暫定)。
總負責人：班主任薛老師。
計時員：家長。
(計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的準確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。)。
記分員：家長。
(記分員負責記錄每個小隊完成比賽所用時間，算出單項得分。)。
核對員：家長。
(核對員核對比賽成績并算出總成績，列出名次。)。
文明守紀監(jiān)督員：從二年級各班抽出優(yōu)秀班干對各小隊在比賽中的文明守紀情況進行監(jiān)督和打分。
攝影：陳昱爸爸。
1.小主持人說開場白。
2.薛老師宣布二(7)班室內(nèi)趣味運動會開始。
3.各小隊入場并喊出自己的口號。
4.分組進行比賽，統(tǒng)計比賽成績。
5.宣布比賽結(jié)果并頒獎。
6.小主持人宣布運動會結(jié)束。
學生分組情況：
大學生趣味活動策劃書篇十五
中國的.傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。
組
長：鄧利副組長：嚴會馬艷、組。
員：肖璇曹琪楊紅梅。
1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場。
2、園長講話。
3、家長帶幼兒一起逛廟會。
4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。
疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)。
5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握買賣語言技巧。
5、列出所售商品價格。
6、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責人：嚴會。
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：
1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。
2、每個攤位所需的物料清單。
3、攤位人員的責任分工。
4、掌握買賣語言技巧。
5、列出各項目價格。
6、制作項目價格表（卡通型）。
1、上午7：30全體教師集中開會準備。
2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區(qū)域）。
3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則。
4、9：05園長發(fā)言。
5、9：10教師中國鼓開場。
6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。
7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。
8、11：30--12：00家長自行離園。
9、12：00活動結(jié)束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生。
10、安全離園。
八、活動工作人員安排。
音響：韋戩君主持：肖璇。
采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會。
開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮。
大學生趣味活動策劃書篇十六
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
xx年5月19日（周日）下午14:00至16:00。
中心校區(qū)籃球場東邊場地。
以生命科學學院大一大二的本科在校生為主。
生命科學學院體育部。
1、轉(zhuǎn)呼啦圈。
每人一次機會，時間長者列前。
2、轉(zhuǎn)籃球。
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3、一分鐘跳繩。
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4、踢毽子。
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5、罰籃。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6、三分球大賽。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7、轉(zhuǎn)魔方。
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3x3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8、顛足球。
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1、報名方式:發(fā)送姓名+參加項目+聯(lián)系方式至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2、報名截止時間：xx年5月16日18:00。
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）。
大學生趣味活動策劃書篇十七
xxx廣場。
xxx。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xxx就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋晚會：xxx人。
中秋酒會：xxx人。
合計：xxx人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當日購房可享受xxx折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學生趣味活動策劃書篇十八
例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定(最好上午，8點集合)。
未定(場地不一定開放、、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。(后備，視活動情況而定)。
心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
大學生趣味活動策劃書篇十九
xxxx。
親近自我，炫舞青春。
xxxx學院大一學子。
xx月xx日晚。
xxxx學院大一各班晚自習教室。
緩解大學生的壓力，讓大學生更深的了解自我。
問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、搜集反饋信息。
近年來，大學生心理健康狀況越來越受到社會各界的廣泛關注。作為社會的精英，時代的驕子，當代大學生肩負著歷史的重任，然而生活的困惑，成長的煩惱，失敗的苦痛等一系列的.問題如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關注大學生的心理健康，增強大學生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學生之間的溝通，了解他們的心理狀況。
1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味測試。
2、xx月xx日晚，組織部門成員在商學院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關答案，方便同學們更好的認識自己、了解自己。
3、在現(xiàn)場進行一對一的采訪，詢問參與此活動的同學在活動之后的感想，是否緩解了平時的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。
4、在現(xiàn)場給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗活動之（二）心理趣味測試反饋卡，并與xx月xx日中午交至心理與維權(quán)部部門抽屜。
5、xx月xx日中午，部門成員整理活動相關信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時完成活動總結(jié)。
民族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應時刻關注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提升調(diào)節(jié)自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。
大學生趣味活動策劃書篇二十
為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發(fā)生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。
承辦：建筑與測繪工程系。
參賽隊伍12個。
xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
學院體育場及籃球場。
1、快速連接消防水帶（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道（伯苓廣場西南角消防栓處）。比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。
2、主干道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。
3、發(fā)令哨響后，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶，噴頭、扳手迅速運到消防栓處。
4、4名運動員團結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結(jié)；消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、該參賽隊結(jié)束比賽后，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結(jié)束。?比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒表1個，哨子2個。?比賽要求：
1、運動員需按指定位置準備比賽。
2、平鋪的消防水帶須平直無節(jié)為合格。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；?。
2、快速接力穿消防服（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道西半邊。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣地點（距起點50米處），以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動運更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
7、以上2個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：消防服2套，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。
2、運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內(nèi)摸到接力運動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；铡?BR> 3、緊急救援（4人）。
比賽地點：伯苓廣場西半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、起點南側(cè)20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。
3、起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發(fā)，準備救援。
4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。
5、發(fā)令哨響后，2名救援人員跑到擔架區(qū)將擔架部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，將擔架拆除，回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側(cè)30米處，以此到達時間計算比賽成績。
7、以上2個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒表1個。
比賽要求：
1、傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規(guī)。
2、運動員服從裁判員指揮。
3、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
4、所有工作人員穿校服，戴校徽。
4、穿越火線（4人）。
比賽地點：伯令廣場東半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。
5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
6、該隊比賽結(jié)束后，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點。
2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒做到位，重新回到起點。
3、運動員服從裁判指示。
4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；?。
5、接力滅火（4人）。
比賽地點：1號教學樓前主干道東半邊。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規(guī)則：
1、3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員（距起點30米）。
3、2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。
4、以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。
5、以上3個參賽隊比賽結(jié)束后，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結(jié)束。
比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。
2、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發(fā)生。
3、運動員服從裁判員指揮。
4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴?；铡?BR> 建筑與測繪工程系。
xxxx年11月16日。
大學生趣味活動策劃書篇二十一
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的.魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
中心校區(qū)籃球場東邊場地
生命科學學院體育部
1．轉(zhuǎn)呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉(zhuǎn)籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉(zhuǎn)球，另一只手可輔助，轉(zhuǎn)球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續(xù)，以跳繩通過運動員腳下次數(shù)為準，踩繩不算。個數(shù)最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續(xù)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在罰籃處投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，在三分線以外投進的球數(shù)多者獲勝，球自己撿。
7.轉(zhuǎn)魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3*3魔方，結(jié)束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內(nèi)，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數(shù)多著獲勝。
除轉(zhuǎn)呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1.報名方式:發(fā)送 姓名+參加項目+聯(lián)系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現(xiàn)場報名。
2. 報名截止時間： xx年5月16日18:00
每項取前6名給予發(fā)展分獎勵。（如果參與人數(shù)較多，取前8名）
大學生趣味活動策劃書篇二十二
策劃書。
希望可以幫到大家!
一、本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定(最好上午，8點集合)。
未定(場地不一定開放、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句。
口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
大學生趣味活動策劃書篇二十三
為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協(xié)作精神，促進同學們的`情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區(qū)建筑學部的風貌，特舉行重慶大學 “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
重慶大學各學院研究生。
時間：xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學b區(qū)。
各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
即日起至xx年10月29日中午12:00。
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中需完成相應任務才能進入下一環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分數(shù)，并逐環(huán)節(jié)進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。