心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇一
第一段：家風(fēng)家教的重要性（200字）。
家風(fēng)家教是指一個(gè)家庭中的價(jià)值觀念、品德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。它是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最直接、最深刻的影響力之一，對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成就起著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)家教有助于塑造孩子的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣，使他們擁有正確的人生觀、價(jià)值觀，并能夠在社會(huì)中健康成長(zhǎng)。
第二段：良好的家風(fēng)家教的特點(diǎn)（200字）。
一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，家庭成員之間相互尊重和信任，形成和諧穩(wěn)定的家庭氛圍；其次，家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力，讓他們理解勞動(dòng)的價(jià)值；再次，家庭成員積極傳承家族文化和傳統(tǒng)，弘揚(yáng)家族的價(jià)值觀念；最后，家中的父母親身踐行正直、誠(chéng)實(shí)和寬容等美德，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：家風(fēng)家教的重要影響（200字）。
家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人與社會(huì)的影響不可忽視。首先，良好的家風(fēng)使家庭成員在困難面前能夠相互扶持，共同面對(duì)困境；其次，良好的家教有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，使每個(gè)人都能成為社會(huì)的有益之才；再次，良好的家風(fēng)家教可以幫助培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，使他們能夠在社會(huì)中更好地適應(yīng)和成長(zhǎng)。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）。
在我自己的成長(zhǎng)路徑中，家風(fēng)家教對(duì)我起到了巨大的影響。我的父母是一對(duì)非常注重家庭教育的父母，他們經(jīng)常告訴我要誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人，并積極培養(yǎng)我做事情的責(zé)任心。在我遇到困難時(shí)，父母總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，告訴我只有付出努力才能獲得成功。這些都是家風(fēng)家教的體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)習(xí)和生活中都能樹立正確的價(jià)值觀，懂得尊重他人和關(guān)心社會(huì)，對(duì)待工作和人際關(guān)系更加坦誠(chéng)和負(fù)責(zé)任。
第五段：未來(lái)的展望和建議（300字）。
未來(lái)，我們應(yīng)該更加重視家風(fēng)家教的培養(yǎng)和傳承。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該自覺提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為孩子的良師益友；其次，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和問題解決能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)困惑時(shí)能夠積極尋求答案；最后，教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)和支持，建立起有效的家庭教育機(jī)制。這樣，我們的下一代將能夠擁有良好的家風(fēng)家教，成為有道德情操和責(zé)任心的社會(huì)棟梁。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇二
家風(fēng)家教一直以來(lái)都是人們關(guān)注和追求的重要內(nèi)容之一。所謂的家風(fēng)家教，指的是一家人相處的方式、價(jià)值觀念和家庭規(guī)范等。在這個(gè)大家庭中，平等、尊重、關(guān)心和互助是最基本的準(zhǔn)則。在我自己家庭的日常生活中，我深受家風(fēng)家教的影響，結(jié)合自己的體會(huì)和思考，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，一個(gè)家庭的家風(fēng)家教離不開父母的榜樣作用。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子產(chǎn)生著無(wú)比重要的影響。在我的家庭中，父母一直以身作則，用他們的言行告訴我什么是正確的行為準(zhǔn)則。他們平等地對(duì)待我和我的兄弟姐妹，讓我們感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。他們互相尊重，從不在我們面前有爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)的情況出現(xiàn)。這一點(diǎn)讓我受益匪淺，也深刻認(rèn)識(shí)到要構(gòu)建和諧的家風(fēng)家教，家長(zhǎng)作為榜樣至關(guān)重要。
其次，溝通是一個(gè)良好家風(fēng)家教的關(guān)鍵。在我家中，父母非常注重與我們孩子的溝通交流。無(wú)論是小事還是大事，他們都會(huì)耐心聆聽我們的意見和想法，鼓勵(lì)我們坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，也建立了良好的家庭氛圍。在與父母的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了與人溝通的重要性，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展都有著重要的影響。
另外，家庭教育的唯一目的應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的品德。在這個(gè)道德缺失的時(shí)代，道德教育顯得尤為重要。在我的家庭中，父母始終把培養(yǎng)我們的品德放在首位。他們教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，要有責(zé)任感，要關(guān)心和幫助他人。他們注重培養(yǎng)我們的寬容和包容心，使我們學(xué)會(huì)尊重他人不同的觀點(diǎn)和意見。通過(guò)家庭教育，我懂得了什么是正義和公正，什么是道德和良知，對(duì)此我深感很幸運(yùn)。
此外，家風(fēng)家教也在幫助我培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。家中的家教教育告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是他的成績(jī)和地位，更重要的是他的人格魅力和品德修養(yǎng)。我的父母一直強(qiáng)調(diào)要追求真理和正義，努力做到對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。他們也關(guān)心社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，鼓勵(lì)我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。這種家庭觀念讓我明白，不僅要追求物質(zhì)上的富足，還要追求精神和道德上的提高，注重人生的價(jià)值追求。
綜上所述，家風(fēng)家教對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。在我家庭的日常生活中，父母的榜樣作用、溝通與交流、品德培養(yǎng)和正確的人生觀價(jià)值觀等方面，構(gòu)建了一種良好的家風(fēng)家教。這一切的因素都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，使我受益匪淺。我相信，在一個(gè)溫馨和諧的家庭庇護(hù)下，我不僅可以在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，也能夠成為一個(gè)有道德修養(yǎng)、有責(zé)任感的人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇三
家風(fēng)家教是指家庭中的一套風(fēng)尚和教育方式，它是一個(gè)家庭的精神特質(zhì)和道德風(fēng)尚的體現(xiàn)。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。下文將從父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性、家庭和和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等五個(gè)方面來(lái)探討和反思家風(fēng)家教。
首先，父母的榜樣作用對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。父母作為孩子的第一個(gè)榜樣，在言傳身教中深深地影響著孩子的品德和行為。父母的言行舉止、待人接物方式等都會(huì)被孩子吸收和模仿。如果父母能夠樹立良好的榜樣，尊重子女的個(gè)性和興趣，關(guān)心愛護(hù)他們并正確引導(dǎo)他們的行為，孩子就有可能形成良好的品德和價(jià)值觀。
其次，家庭傳統(tǒng)的傳承也是家風(fēng)家教的重要內(nèi)容。每個(gè)家庭都有自己的傳統(tǒng)和家族文化，這些文化對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展起著深遠(yuǎn)的影響。孩子可以通過(guò)家庭的傳統(tǒng)節(jié)日、家族的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)接受教育和啟示。父母應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)自己家庭的傳統(tǒng)，讓孩子了解和認(rèn)同家族的價(jià)值觀和文化，這樣可以增強(qiáng)孩子的歸屬感和自尊心。
再次，家風(fēng)家教的重要性不容忽視。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭往往能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家風(fēng)家教能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的思維能力和判別能力，幫助他們學(xué)會(huì)自省和自律。家庭的溫馨和和睦也能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。而在一個(gè)沒有家庭教育和家訓(xùn)的家庭中，孩子容易走上錯(cuò)誤的道路，養(yǎng)成不良的習(xí)慣和行為。
然后，家庭和睦也是孩子發(fā)展的重要保障。家庭和睦不僅是父母的責(zé)任，也是孩子的權(quán)利。在和睦的家庭環(huán)境中，孩子能夠感受到父母之間的關(guān)愛和溝通，也能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。家庭和睦還能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)安全穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠更好地專注于學(xué)習(xí)和發(fā)展各方面的能力。
最后，如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的責(zé)任。首先，父母要成為孩子最好的榜樣，注意自己的言行舉止，注重修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。其次，父母要積極參與孩子的教育和成長(zhǎng)，制定明確的規(guī)章制度，并對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和教育。同時(shí)，父母要注意與孩子的溝通和交流，建立良好的親子關(guān)系。此外，家庭成員之間要相互尊重、理解和支持，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的家庭氛圍。只有家庭成員共同努力，才能建立起良好的家風(fēng)家教。
綜上所述，家風(fēng)家教對(duì)于一個(gè)家庭和孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展具有非常重要的影響。父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性、家庭和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等方面都需要我們重視和關(guān)注。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭將會(huì)培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子，為他們的未來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇四
家風(fēng)家教是指家庭中形成的一種行為風(fēng)格和教育方式，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用。而家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也是一種傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的方式。家風(fēng)家教的形成離不開家長(zhǎng)的努力和倡導(dǎo)。作為一個(gè)家庭的一員，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)于我的影響，并從中得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：家風(fēng)的影響。
家風(fēng)是指家庭在日常生活中所倡導(dǎo)的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。家風(fēng)的形成離不開家中長(zhǎng)輩的榜樣作用，他們的言傳身教在無(wú)形之中塑造了家庭的精神風(fēng)貌。在我家中，父母始終給予我最大的關(guān)愛和呵護(hù)，用他們的身體力行告訴我什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。在他們的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛等道理。這些道理已經(jīng)深深地植根于我的內(nèi)心，并指引著我的行事和品行。
第三段：家教的重要性。
家教的重要性不言而喻。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，良好的家教能夠培養(yǎng)他們正確價(jià)值觀、健康心態(tài)，讓他們學(xué)會(huì)自律和良好的行為習(xí)慣。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。我從小就受到了嚴(yán)格的家教，父母堅(jiān)持讓我養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在家中，他們時(shí)常與我進(jìn)行溝通和互動(dòng)，鼓勵(lì)我勇敢表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提高自我意識(shí)和情商。這種溝通方式很大程度上激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
良好的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極影響。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力。在家中，父母會(huì)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。其次，它能夠培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。在家中，父母會(huì)強(qiáng)調(diào)家務(wù)勞動(dòng)的重要性，讓孩子從小就懂得勤儉節(jié)約，做到講文明、守紀(jì)律。最后，它還能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在家庭中，兄弟姐妹之間的相互支持和關(guān)愛，會(huì)讓孩子懂得尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。
我從小就受到了良好的家風(fēng)家教的熏陶和教育。在這個(gè)溫馨和諧的家庭中，我學(xué)會(huì)了努力奮斗、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)了良好的自律習(xí)慣，并且明確了自己的生活目標(biāo)和追求。我相信家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一筆難得的財(cái)富。而如何將這筆財(cái)富傳承和發(fā)揚(yáng)下去，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。因此，我愿意將我在家庭教育中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，傳遞給下一代，培養(yǎng)出更多有責(zé)任心、正直品德、樂于助人的優(yōu)秀人才。
總結(jié)：
家風(fēng)家教是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分，它對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。良好的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、獨(dú)立能力、良好習(xí)慣和品德，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)受益者，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)我的影響，并從中得到了寶貴的心得和體會(huì)。我愿將我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代，讓家風(fēng)家教在我們家族中傳承和發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇五
第一段：家風(fēng)的重要性（引出話題）。
家風(fēng)是指一家人共同遵守的生活規(guī)范和價(jià)值觀念，是家庭成員的共同體驗(yàn)和傳承。家風(fēng)的好壞直接影響著家庭成員的思想道德、行為表現(xiàn)以及與外界建立的各種關(guān)系。家風(fēng)良好，能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，培養(yǎng)子女的優(yōu)秀品質(zhì)；而家風(fēng)不良，則容易導(dǎo)致家庭矛盾和子女的不良行為。在我的家庭中，我對(duì)家風(fēng)和家教有著深刻的體會(huì)和心得。
第二段：家風(fēng)對(duì)子女的影響（論述家庭教育的重要性）。
在良好的家風(fēng)中長(zhǎng)大，對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。家庭是孩子最早的學(xué)堂，家長(zhǎng)是孩子最親近的老師。家庭教育不僅關(guān)乎到孩子的思想道德品質(zhì)，還包括孩子的性格養(yǎng)成和生活習(xí)慣。在我的家庭中，父母親以身作則，勤奮努力、善良誠(chéng)實(shí)、寬容大度的品質(zhì)深深影響著我。通過(guò)這種家風(fēng)的熏陶，我也漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)、熱愛助人、樂觀開朗的性格和品質(zhì)。
第三段：家教對(duì)于家庭和諧的作用（發(fā)揮家庭教育的功能）。
在家庭中，家教起著至關(guān)重要的作用。父母親是孩子最重要的啟蒙老師，他們的言談舉止、處世態(tài)度無(wú)不影響著孩子。家教的重點(diǎn)不僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)孩子正確的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。在我家，父母親堅(jiān)持讓我懂得尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、珍愛友誼等等，這些都是培養(yǎng)我與人為善、和睦相處的能力的關(guān)鍵。通過(guò)家教的引導(dǎo)，家庭和諧也日益增強(qiáng)，家庭成員之間的親情更加濃厚，形成了一種和睦的親子關(guān)系，讓我無(wú)論在哪里都能感受到家的溫暖。
第四段：家庭教育的策略和方法（闡述正確的家庭教育方法）。
家庭教育是一門科學(xué)，需要家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和方法。首先，家長(zhǎng)要以身作則，做孩子的模范。通過(guò)自己的言行和榜樣力量，引導(dǎo)孩子形成正確的行為規(guī)范。此外，家長(zhǎng)還需要耐心傾聽孩子的心聲，與孩子保持溝通，理解他們的需求和困擾。家長(zhǎng)要尊重孩子的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主意識(shí)，逐步發(fā)展他們的自信和能力。同時(shí)，家庭教育也需要合理的規(guī)劃，如制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這種家庭教育的方式，我逐漸感受到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的進(jìn)步與成就。
第五段：家庭教育對(duì)社會(huì)的影響（歸納總結(jié)）。
家庭教育不僅在家庭內(nèi)部發(fā)揮著重要作用，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的影響。良好的家風(fēng)和家教能夠培養(yǎng)出一批具有高尚品質(zhì)和道德操守的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。反之，不良的家風(fēng)和家教容易導(dǎo)致家庭矛盾和社會(huì)問題的加劇。只有重視家庭教育，樹立正確的家教觀念和方法，我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：家風(fēng)和家教對(duì)于家庭和孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。通過(guò)正確的家庭教育方法與策略，良好的家風(fēng)可以傳承下去，并在家庭和社會(huì)中發(fā)揮重要的價(jià)值。只有注重家庭教育，我們才能培養(yǎng)出更多品德優(yōu)良的人才，為社會(huì)的進(jìn)步建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重視，越來(lái)越多的父母開始關(guān)注家風(fēng)家教的重要性。作為父母，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。本人在照顧孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，積累了一些家教心得與體會(huì)，希望與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的家風(fēng)。良好的家庭風(fēng)氣是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。作為父母，我們要時(shí)刻提醒自己，成為孩子的榜樣，以身作則。我們要注重家庭成員之間的尊重和信任，推崇家庭和睦、和睦相處，讓孩子在和諧的氛圍中成長(zhǎng)。另外，我們還要加強(qiáng)家庭教育的力度，在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓孩子懂得家庭的重要性，以及為家庭的幸福和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，注重父母間的溝通和互動(dòng)。家庭教育的關(guān)鍵一環(huán)是父母間的溝通和互動(dòng)。父母要勤于與孩子交流，暢所欲言地分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn)，傾聽孩子的心聲和需求，給予孩子真正的關(guān)心和關(guān)愛。另外，父母間的溝通也是至關(guān)重要的。他們要學(xué)會(huì)理解、包容和接納對(duì)方的不同意見和方式，建立和諧的家庭氛圍，并保持良好的親密關(guān)系。只有父母間的良好互動(dòng)和溝通，才能為孩子提供一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
再次，合理安排孩子的時(shí)間和任務(wù)。家庭教育重在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)，而合理安排孩子的時(shí)間和任務(wù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的特點(diǎn)和興趣，制定一個(gè)科學(xué)、合理的日程表，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間。另外，我們還要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們主動(dòng)去完成任務(wù)。通過(guò)這種方式，孩子可以體會(huì)到時(shí)間的珍貴性，逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和目標(biāo)意識(shí)。
最后，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。我們要鼓勵(lì)孩子自主思考、獨(dú)立行動(dòng)，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓他們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題和自主決策。另外，我們還要樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和努力方向，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。通過(guò)這種方式，我們可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的品質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)良好的家風(fēng)和家教，父母可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，為他們的未來(lái)成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，父母間的溝通和互動(dòng)、合理安排和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。作為父母，我們時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們茁壯成長(zhǎng)、充滿自信地走向世界。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇七
第一段：家風(fēng)和家教的重要性（200字）。
家風(fēng)和家教是構(gòu)建一個(gè)和諧家庭的基石，也是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的關(guān)鍵。一個(gè)良好的家風(fēng)可以給孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，而良好的家教則能夠在日常生活中傳授孩子們正確的行為規(guī)范。我從小生活在一個(gè)注重家風(fēng)家教的家庭中，這給我留下了深刻的印象，也讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣和健康的人生態(tài)度。
第二段：正確的家風(fēng)和家教的表現(xiàn)方式（250字）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我注意到一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)我性格的重要性。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我的父母總是以耐心和理解的態(tài)度對(duì)待我，幫助我反思并找到解決問題的方法。他們也給了我足夠的自由，讓我有機(jī)會(huì)自己去嘗試和成長(zhǎng)。另外，他們注重身教，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和健康的生活方式成為我生活的一部分。這些都是我的家庭所傳遞給我的家風(fēng)和家教，對(duì)我今后的生活起到了積極的影響。
第三段：家風(fēng)和家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的影響（300字）。
我認(rèn)為，家風(fēng)和家教對(duì)培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)有著重要的影響。在一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭，孩子們能夠?qū)W會(huì)尊重他人、分享和合作。這些品質(zhì)將幫助他們?cè)谏鐣?huì)中建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)，家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。我的父母總是鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，努力追求自己的目標(biāo)。他們以身作則地展示出誠(chéng)實(shí)、正直和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這些品質(zhì)也潛移默化地影響著我的成長(zhǎng)。因此，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人品質(zhì)的塑造起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：家風(fēng)和家教對(duì)家庭凝聚力的作用（250字）。
一個(gè)溫暖和諧的家庭離不開良好的家風(fēng)和家教。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，開始獨(dú)立思考和行動(dòng)的時(shí)候，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)于維系家庭凝聚力有著重要的作用。我們團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同努力解決問題。在我們家庭中，勇于承擔(dān)責(zé)任和互相關(guān)愛的價(jià)值觀非常重要。我們習(xí)慣定期舉行家庭聚餐，這是我們彼此交流、分享和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。家風(fēng)和家教的存在使我們更加親密，增強(qiáng)了我們的凝聚力。
第五段：對(duì)未來(lái)家庭的期望和展望（200字）。
通過(guò)家風(fēng)和家教的熏陶，我明白了一個(gè)溫暖和諧的家庭需要所有成員的共同努力。我希望將來(lái)自己能夠保持良好的家風(fēng)，并將其傳遞給下一代。我期望我的家庭能夠繼續(xù)保持和諧，培養(yǎng)出有愛心、有責(zé)任感和有良好行為習(xí)慣的子女。我相信，一個(gè)擁有良好家風(fēng)和家教的家庭將會(huì)成為一個(gè)美好的港灣，給予每個(gè)成員力量和安慰。
結(jié)尾：總結(jié)全文，總體的體會(huì)和感悟（100字）。
家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的和諧起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)在家庭中學(xué)習(xí)良好的家風(fēng)和家教，我明白了如何與他人相處、如何培養(yǎng)健康的習(xí)慣和品質(zhì)。我相信，只有有了良好的家風(fēng)和家教，我們的家庭和社會(huì)才能更加和諧繁榮。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇八
把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢(shì)在必行。“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
“欲治國(guó)者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤?，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇九
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核，更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
每一位國(guó)家棟梁，無(wú)不都是經(jīng)過(guò)家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的，家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào)；家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過(guò)硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過(guò)，日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。從中可以看出無(wú)論是國(guó)家或者社會(huì)都要肯定的規(guī)則，這個(gè)規(guī)則是約束人們行為的一個(gè)準(zhǔn)則。在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們用這個(gè)準(zhǔn)則約束自己的言行，從而保障社會(huì)的安定。家規(guī)就是家風(fēng)，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)潔的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)安定和諧的基礎(chǔ)。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過(guò)一天學(xué)，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠(chéng)懇守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的.大伯母是那么尖酸苛刻，我們沒有看過(guò)她的一次笑臉，沒有聽過(guò)她一句暖和的話，更不要談關(guān)愛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她完全就是生疏的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^(guò)的，吃喝拉撒她從不過(guò)問，死后卻哭得比誰(shuí)都哀思欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過(guò)是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報(bào)，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來(lái)，這是罪有應(yīng)得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時(shí)間照看大伯母時(shí)，母親常常給她送飯，這讓年幼的我們非常不解，不過(guò)當(dāng)我為人父母時(shí)我明白了。母親是在用她的行動(dòng)告知我們，要與人為善，對(duì)他人要有包涵之心。
母親和鄰里的關(guān)系非常融洽。正因?yàn)槿绱?，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜愛來(lái)我家喝茶，閑聊，感覺他們和鄰里有說(shuō)不完的話。對(duì)待那些子女放棄不管的老人，母親對(duì)他們更是特別照看。雖然母親年紀(jì)大，可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個(gè)70歲左右的鄰居來(lái)串門，這是一個(gè)無(wú)人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨(dú)自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨(dú)無(wú)助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過(guò)年，出門時(shí)還反復(fù)囑咐。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨(dú)自由鄉(xiāng)下，本身就須要子女關(guān)愛，可是他們卻非常愛護(hù)我們，從不埋怨。他們?cè)诒M量照看好自己的同時(shí)，還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說(shuō)是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個(gè)17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時(shí)刻呈現(xiàn)。記得小學(xué)三年級(jí)的一天他在外面玩耍，回家來(lái)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我把今日的零用錢送給奶奶了。接著他告知了我真相，原來(lái)他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費(fèi)了。我聽了后賜予他高度贊揚(yáng)，并且給他一個(gè)大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對(duì)他的影響吧！
中國(guó)有句古話：百善孝為先！家風(fēng)是每家每戶的座右銘。
有了它，小家才能夠和諧；有了它，由千千萬(wàn)萬(wàn)小家匯合的大家才能夠安定；有了它，我們每一個(gè)人才能夠獨(dú)立，才能讓自己做得更好，走得更遠(yuǎn)！牢記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們的人生的步伐才能夠更堅(jiān)決！
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十一
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，這就是說(shuō)，做人做事要遵循一定的法則，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日，縣委組織部發(fā)文，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章，結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī)，對(duì)照周恩來(lái)的“十條家規(guī)”，我想說(shuō)說(shuō)自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會(huì)和感悟。
本人及其家屬，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人，一個(gè)是單位副職干部，多年來(lái)，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事，不謀權(quán)私，不留話柄。
我認(rèn)為，正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng)，我沒干預(yù)過(guò)一次，也沒背地里讓親友同事參與過(guò)一次，都是由局物品采購(gòu)及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽(yáng)光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘?jiān)u殘、城鄉(xiāng)低保工作中，我沒為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過(guò)招呼、發(fā)過(guò)話。
我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī)，樹好家風(fēng)，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬(wàn)能的，品德必須高尚。周恩來(lái)一生兩袖清風(fēng)、一塵不染，嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰，成為全黨全國(guó)人民的楷模。他時(shí)刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財(cái)富，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬、子女和身邊的.工作人員尤其重要。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門，就必須視那個(gè)部門、那個(gè)單位為自己的家，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財(cái)、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度，都應(yīng)不斷建立，不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過(guò)、日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。家風(fēng)家教心得體會(huì)范文合集4“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好，國(guó)家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中，金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來(lái)自家庭的傳承?！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)。”
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井，看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個(gè)父親接了個(gè)電話，他馬上說(shuō)，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢。”聽了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大?！?BR> 王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運(yùn)用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆，響起陣陣掌聲。講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì)，它的影響是深刻的，全面的?！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng)，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?！?BR> 家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十二
弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)典范。
何謂家風(fēng)？《辭海》中解釋：“家風(fēng)，猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)氣。〞我國(guó)是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古國(guó)，崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐盛的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語(yǔ)言，如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的孩子早當(dāng)家〞“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。〞等等，講的都是家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響。由此看來(lái)，良好的家風(fēng)，如同一棵小樹成長(zhǎng)時(shí)所需的空氣、土壤、陽(yáng)光、水分，惟獨(dú)這些具備時(shí)，小樹才干成長(zhǎng)為參天大樹，才干成為棟梁之材。
有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人看法和做事辦法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正那么作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就簡(jiǎn)單滋生腐敗?？v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好，妻子兒女品德不端，有人將會(huì)利用家庭的弱點(diǎn)作為襲擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才干把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和睦，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，惟獨(dú)樹立良好的家風(fēng)，才干樹立清純的黨風(fēng)、政風(fēng)，才干抒寫親民愛民的貢獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的典范。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的`第一所學(xué)校。不管時(shí)代在發(fā)生多大改變，不管生活格局發(fā)生多大改變，我們都要重視家庭建立，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的典范，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞，常常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行〞，做好子女的典范。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？〞對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)留意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，常常進(jìn)行政治思想與抱負(fù)信心教導(dǎo)，一旦發(fā)覺有不好的苗頭浮現(xiàn)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)禁止，賦予批判指正，假如家人的確浮現(xiàn)了違反黨紀(jì)國(guó)法的狀況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)到處，帶頭樹立好典范。
惟獨(dú)這樣，才干使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀，也才干端正家風(fēng)，建立新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十三
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！?BR> 幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問道：“怎么還沒睡？”我支支吾吾地回答道：”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭牶笪胰詫?duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國(guó)家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮??！
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
家風(fēng)家教心得體會(huì)篇學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?！?BR> 我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說(shuō)：“回去問問爺爺。”
我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧！
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎？爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”
哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)?。∥亿s緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說(shuō)。
老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了?！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！
很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣！
“o，no！”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿！這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻！可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍！我開始做大口的.深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了！
這時(shí)，老爸推門進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來(lái)越久了！看你的樣子，再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什么是家風(fēng)嗎？這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力！”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛！
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢？
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇一
第一段：家風(fēng)家教的重要性（200字）。
家風(fēng)家教是指一個(gè)家庭中的價(jià)值觀念、品德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。它是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最直接、最深刻的影響力之一，對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成就起著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)家教有助于塑造孩子的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣，使他們擁有正確的人生觀、價(jià)值觀，并能夠在社會(huì)中健康成長(zhǎng)。
第二段：良好的家風(fēng)家教的特點(diǎn)（200字）。
一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，家庭成員之間相互尊重和信任，形成和諧穩(wěn)定的家庭氛圍；其次，家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力，讓他們理解勞動(dòng)的價(jià)值；再次，家庭成員積極傳承家族文化和傳統(tǒng)，弘揚(yáng)家族的價(jià)值觀念；最后，家中的父母親身踐行正直、誠(chéng)實(shí)和寬容等美德，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：家風(fēng)家教的重要影響（200字）。
家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人與社會(huì)的影響不可忽視。首先，良好的家風(fēng)使家庭成員在困難面前能夠相互扶持，共同面對(duì)困境；其次，良好的家教有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，使每個(gè)人都能成為社會(huì)的有益之才；再次，良好的家風(fēng)家教可以幫助培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，使他們能夠在社會(huì)中更好地適應(yīng)和成長(zhǎng)。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）。
在我自己的成長(zhǎng)路徑中，家風(fēng)家教對(duì)我起到了巨大的影響。我的父母是一對(duì)非常注重家庭教育的父母，他們經(jīng)常告訴我要誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人，并積極培養(yǎng)我做事情的責(zé)任心。在我遇到困難時(shí)，父母總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，告訴我只有付出努力才能獲得成功。這些都是家風(fēng)家教的體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)習(xí)和生活中都能樹立正確的價(jià)值觀，懂得尊重他人和關(guān)心社會(huì)，對(duì)待工作和人際關(guān)系更加坦誠(chéng)和負(fù)責(zé)任。
第五段：未來(lái)的展望和建議（300字）。
未來(lái)，我們應(yīng)該更加重視家風(fēng)家教的培養(yǎng)和傳承。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該自覺提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為孩子的良師益友；其次，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和問題解決能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)困惑時(shí)能夠積極尋求答案；最后，教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)和支持，建立起有效的家庭教育機(jī)制。這樣，我們的下一代將能夠擁有良好的家風(fēng)家教，成為有道德情操和責(zé)任心的社會(huì)棟梁。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇二
家風(fēng)家教一直以來(lái)都是人們關(guān)注和追求的重要內(nèi)容之一。所謂的家風(fēng)家教，指的是一家人相處的方式、價(jià)值觀念和家庭規(guī)范等。在這個(gè)大家庭中，平等、尊重、關(guān)心和互助是最基本的準(zhǔn)則。在我自己家庭的日常生活中，我深受家風(fēng)家教的影響，結(jié)合自己的體會(huì)和思考，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，一個(gè)家庭的家風(fēng)家教離不開父母的榜樣作用。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子產(chǎn)生著無(wú)比重要的影響。在我的家庭中，父母一直以身作則，用他們的言行告訴我什么是正確的行為準(zhǔn)則。他們平等地對(duì)待我和我的兄弟姐妹，讓我們感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。他們互相尊重，從不在我們面前有爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)的情況出現(xiàn)。這一點(diǎn)讓我受益匪淺，也深刻認(rèn)識(shí)到要構(gòu)建和諧的家風(fēng)家教，家長(zhǎng)作為榜樣至關(guān)重要。
其次，溝通是一個(gè)良好家風(fēng)家教的關(guān)鍵。在我家中，父母非常注重與我們孩子的溝通交流。無(wú)論是小事還是大事，他們都會(huì)耐心聆聽我們的意見和想法，鼓勵(lì)我們坦誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，也建立了良好的家庭氛圍。在與父母的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了與人溝通的重要性，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展都有著重要的影響。
另外，家庭教育的唯一目的應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的品德。在這個(gè)道德缺失的時(shí)代，道德教育顯得尤為重要。在我的家庭中，父母始終把培養(yǎng)我們的品德放在首位。他們教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，要有責(zé)任感，要關(guān)心和幫助他人。他們注重培養(yǎng)我們的寬容和包容心，使我們學(xué)會(huì)尊重他人不同的觀點(diǎn)和意見。通過(guò)家庭教育，我懂得了什么是正義和公正，什么是道德和良知，對(duì)此我深感很幸運(yùn)。
此外，家風(fēng)家教也在幫助我培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。家中的家教教育告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是他的成績(jī)和地位，更重要的是他的人格魅力和品德修養(yǎng)。我的父母一直強(qiáng)調(diào)要追求真理和正義，努力做到對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。他們也關(guān)心社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，鼓勵(lì)我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。這種家庭觀念讓我明白，不僅要追求物質(zhì)上的富足，還要追求精神和道德上的提高，注重人生的價(jià)值追求。
綜上所述，家風(fēng)家教對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。在我家庭的日常生活中，父母的榜樣作用、溝通與交流、品德培養(yǎng)和正確的人生觀價(jià)值觀等方面，構(gòu)建了一種良好的家風(fēng)家教。這一切的因素都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，使我受益匪淺。我相信，在一個(gè)溫馨和諧的家庭庇護(hù)下，我不僅可以在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，也能夠成為一個(gè)有道德修養(yǎng)、有責(zé)任感的人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇三
家風(fēng)家教是指家庭中的一套風(fēng)尚和教育方式，它是一個(gè)家庭的精神特質(zhì)和道德風(fēng)尚的體現(xiàn)。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。下文將從父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性、家庭和和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等五個(gè)方面來(lái)探討和反思家風(fēng)家教。
首先，父母的榜樣作用對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。父母作為孩子的第一個(gè)榜樣，在言傳身教中深深地影響著孩子的品德和行為。父母的言行舉止、待人接物方式等都會(huì)被孩子吸收和模仿。如果父母能夠樹立良好的榜樣，尊重子女的個(gè)性和興趣，關(guān)心愛護(hù)他們并正確引導(dǎo)他們的行為，孩子就有可能形成良好的品德和價(jià)值觀。
其次，家庭傳統(tǒng)的傳承也是家風(fēng)家教的重要內(nèi)容。每個(gè)家庭都有自己的傳統(tǒng)和家族文化，這些文化對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展起著深遠(yuǎn)的影響。孩子可以通過(guò)家庭的傳統(tǒng)節(jié)日、家族的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)接受教育和啟示。父母應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)自己家庭的傳統(tǒng)，讓孩子了解和認(rèn)同家族的價(jià)值觀和文化，這樣可以增強(qiáng)孩子的歸屬感和自尊心。
再次，家風(fēng)家教的重要性不容忽視。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭往往能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家風(fēng)家教能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的思維能力和判別能力，幫助他們學(xué)會(huì)自省和自律。家庭的溫馨和和睦也能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。而在一個(gè)沒有家庭教育和家訓(xùn)的家庭中，孩子容易走上錯(cuò)誤的道路，養(yǎng)成不良的習(xí)慣和行為。
然后，家庭和睦也是孩子發(fā)展的重要保障。家庭和睦不僅是父母的責(zé)任，也是孩子的權(quán)利。在和睦的家庭環(huán)境中，孩子能夠感受到父母之間的關(guān)愛和溝通，也能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。家庭和睦還能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)安全穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠更好地專注于學(xué)習(xí)和發(fā)展各方面的能力。
最后，如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的責(zé)任。首先，父母要成為孩子最好的榜樣，注意自己的言行舉止，注重修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。其次，父母要積極參與孩子的教育和成長(zhǎng)，制定明確的規(guī)章制度，并對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和教育。同時(shí)，父母要注意與孩子的溝通和交流，建立良好的親子關(guān)系。此外，家庭成員之間要相互尊重、理解和支持，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的家庭氛圍。只有家庭成員共同努力，才能建立起良好的家風(fēng)家教。
綜上所述，家風(fēng)家教對(duì)于一個(gè)家庭和孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展具有非常重要的影響。父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性、家庭和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等方面都需要我們重視和關(guān)注。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭將會(huì)培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子，為他們的未來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇四
家風(fēng)家教是指家庭中形成的一種行為風(fēng)格和教育方式，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用。而家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也是一種傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的方式。家風(fēng)家教的形成離不開家長(zhǎng)的努力和倡導(dǎo)。作為一個(gè)家庭的一員，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)于我的影響，并從中得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：家風(fēng)的影響。
家風(fēng)是指家庭在日常生活中所倡導(dǎo)的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。家風(fēng)的形成離不開家中長(zhǎng)輩的榜樣作用，他們的言傳身教在無(wú)形之中塑造了家庭的精神風(fēng)貌。在我家中，父母始終給予我最大的關(guān)愛和呵護(hù)，用他們的身體力行告訴我什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。在他們的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛等道理。這些道理已經(jīng)深深地植根于我的內(nèi)心，并指引著我的行事和品行。
第三段：家教的重要性。
家教的重要性不言而喻。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，良好的家教能夠培養(yǎng)他們正確價(jià)值觀、健康心態(tài)，讓他們學(xué)會(huì)自律和良好的行為習(xí)慣。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。我從小就受到了嚴(yán)格的家教，父母堅(jiān)持讓我養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在家中，他們時(shí)常與我進(jìn)行溝通和互動(dòng)，鼓勵(lì)我勇敢表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提高自我意識(shí)和情商。這種溝通方式很大程度上激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
良好的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極影響。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力。在家中，父母會(huì)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。其次，它能夠培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。在家中，父母會(huì)強(qiáng)調(diào)家務(wù)勞動(dòng)的重要性，讓孩子從小就懂得勤儉節(jié)約，做到講文明、守紀(jì)律。最后，它還能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在家庭中，兄弟姐妹之間的相互支持和關(guān)愛，會(huì)讓孩子懂得尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。
我從小就受到了良好的家風(fēng)家教的熏陶和教育。在這個(gè)溫馨和諧的家庭中，我學(xué)會(huì)了努力奮斗、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)了良好的自律習(xí)慣，并且明確了自己的生活目標(biāo)和追求。我相信家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一筆難得的財(cái)富。而如何將這筆財(cái)富傳承和發(fā)揚(yáng)下去，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。因此，我愿意將我在家庭教育中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，傳遞給下一代，培養(yǎng)出更多有責(zé)任心、正直品德、樂于助人的優(yōu)秀人才。
總結(jié)：
家風(fēng)家教是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分，它對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。良好的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、獨(dú)立能力、良好習(xí)慣和品德，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)受益者，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)我的影響，并從中得到了寶貴的心得和體會(huì)。我愿將我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代，讓家風(fēng)家教在我們家族中傳承和發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇五
第一段：家風(fēng)的重要性（引出話題）。
家風(fēng)是指一家人共同遵守的生活規(guī)范和價(jià)值觀念，是家庭成員的共同體驗(yàn)和傳承。家風(fēng)的好壞直接影響著家庭成員的思想道德、行為表現(xiàn)以及與外界建立的各種關(guān)系。家風(fēng)良好，能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，培養(yǎng)子女的優(yōu)秀品質(zhì)；而家風(fēng)不良，則容易導(dǎo)致家庭矛盾和子女的不良行為。在我的家庭中，我對(duì)家風(fēng)和家教有著深刻的體會(huì)和心得。
第二段：家風(fēng)對(duì)子女的影響（論述家庭教育的重要性）。
在良好的家風(fēng)中長(zhǎng)大，對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。家庭是孩子最早的學(xué)堂，家長(zhǎng)是孩子最親近的老師。家庭教育不僅關(guān)乎到孩子的思想道德品質(zhì)，還包括孩子的性格養(yǎng)成和生活習(xí)慣。在我的家庭中，父母親以身作則，勤奮努力、善良誠(chéng)實(shí)、寬容大度的品質(zhì)深深影響著我。通過(guò)這種家風(fēng)的熏陶，我也漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)、熱愛助人、樂觀開朗的性格和品質(zhì)。
第三段：家教對(duì)于家庭和諧的作用（發(fā)揮家庭教育的功能）。
在家庭中，家教起著至關(guān)重要的作用。父母親是孩子最重要的啟蒙老師，他們的言談舉止、處世態(tài)度無(wú)不影響著孩子。家教的重點(diǎn)不僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)孩子正確的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。在我家，父母親堅(jiān)持讓我懂得尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、珍愛友誼等等，這些都是培養(yǎng)我與人為善、和睦相處的能力的關(guān)鍵。通過(guò)家教的引導(dǎo)，家庭和諧也日益增強(qiáng)，家庭成員之間的親情更加濃厚，形成了一種和睦的親子關(guān)系，讓我無(wú)論在哪里都能感受到家的溫暖。
第四段：家庭教育的策略和方法（闡述正確的家庭教育方法）。
家庭教育是一門科學(xué)，需要家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和方法。首先，家長(zhǎng)要以身作則，做孩子的模范。通過(guò)自己的言行和榜樣力量，引導(dǎo)孩子形成正確的行為規(guī)范。此外，家長(zhǎng)還需要耐心傾聽孩子的心聲，與孩子保持溝通，理解他們的需求和困擾。家長(zhǎng)要尊重孩子的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主意識(shí)，逐步發(fā)展他們的自信和能力。同時(shí)，家庭教育也需要合理的規(guī)劃，如制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這種家庭教育的方式，我逐漸感受到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的進(jìn)步與成就。
第五段：家庭教育對(duì)社會(huì)的影響（歸納總結(jié)）。
家庭教育不僅在家庭內(nèi)部發(fā)揮著重要作用，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的影響。良好的家風(fēng)和家教能夠培養(yǎng)出一批具有高尚品質(zhì)和道德操守的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。反之，不良的家風(fēng)和家教容易導(dǎo)致家庭矛盾和社會(huì)問題的加劇。只有重視家庭教育，樹立正確的家教觀念和方法，我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：家風(fēng)和家教對(duì)于家庭和孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。通過(guò)正確的家庭教育方法與策略，良好的家風(fēng)可以傳承下去，并在家庭和社會(huì)中發(fā)揮重要的價(jià)值。只有注重家庭教育，我們才能培養(yǎng)出更多品德優(yōu)良的人才，為社會(huì)的進(jìn)步建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重視，越來(lái)越多的父母開始關(guān)注家風(fēng)家教的重要性。作為父母，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。本人在照顧孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，積累了一些家教心得與體會(huì)，希望與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的家風(fēng)。良好的家庭風(fēng)氣是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。作為父母，我們要時(shí)刻提醒自己，成為孩子的榜樣，以身作則。我們要注重家庭成員之間的尊重和信任，推崇家庭和睦、和睦相處，讓孩子在和諧的氛圍中成長(zhǎng)。另外，我們還要加強(qiáng)家庭教育的力度，在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓孩子懂得家庭的重要性，以及為家庭的幸福和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，注重父母間的溝通和互動(dòng)。家庭教育的關(guān)鍵一環(huán)是父母間的溝通和互動(dòng)。父母要勤于與孩子交流，暢所欲言地分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn)，傾聽孩子的心聲和需求，給予孩子真正的關(guān)心和關(guān)愛。另外，父母間的溝通也是至關(guān)重要的。他們要學(xué)會(huì)理解、包容和接納對(duì)方的不同意見和方式，建立和諧的家庭氛圍，并保持良好的親密關(guān)系。只有父母間的良好互動(dòng)和溝通，才能為孩子提供一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
再次，合理安排孩子的時(shí)間和任務(wù)。家庭教育重在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)，而合理安排孩子的時(shí)間和任務(wù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的特點(diǎn)和興趣，制定一個(gè)科學(xué)、合理的日程表，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間。另外，我們還要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們主動(dòng)去完成任務(wù)。通過(guò)這種方式，孩子可以體會(huì)到時(shí)間的珍貴性，逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和目標(biāo)意識(shí)。
最后，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。我們要鼓勵(lì)孩子自主思考、獨(dú)立行動(dòng)，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓他們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題和自主決策。另外，我們還要樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和努力方向，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。通過(guò)這種方式，我們可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的品質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)良好的家風(fēng)和家教，父母可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，為他們的未來(lái)成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，父母間的溝通和互動(dòng)、合理安排和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。作為父母，我們時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們茁壯成長(zhǎng)、充滿自信地走向世界。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇七
第一段：家風(fēng)和家教的重要性（200字）。
家風(fēng)和家教是構(gòu)建一個(gè)和諧家庭的基石，也是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的關(guān)鍵。一個(gè)良好的家風(fēng)可以給孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，而良好的家教則能夠在日常生活中傳授孩子們正確的行為規(guī)范。我從小生活在一個(gè)注重家風(fēng)家教的家庭中，這給我留下了深刻的印象，也讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣和健康的人生態(tài)度。
第二段：正確的家風(fēng)和家教的表現(xiàn)方式（250字）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我注意到一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)我性格的重要性。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我的父母總是以耐心和理解的態(tài)度對(duì)待我，幫助我反思并找到解決問題的方法。他們也給了我足夠的自由，讓我有機(jī)會(huì)自己去嘗試和成長(zhǎng)。另外，他們注重身教，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和健康的生活方式成為我生活的一部分。這些都是我的家庭所傳遞給我的家風(fēng)和家教，對(duì)我今后的生活起到了積極的影響。
第三段：家風(fēng)和家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的影響（300字）。
我認(rèn)為，家風(fēng)和家教對(duì)培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)有著重要的影響。在一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭，孩子們能夠?qū)W會(huì)尊重他人、分享和合作。這些品質(zhì)將幫助他們?cè)谏鐣?huì)中建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)，家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。我的父母總是鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，努力追求自己的目標(biāo)。他們以身作則地展示出誠(chéng)實(shí)、正直和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這些品質(zhì)也潛移默化地影響著我的成長(zhǎng)。因此，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人品質(zhì)的塑造起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：家風(fēng)和家教對(duì)家庭凝聚力的作用（250字）。
一個(gè)溫暖和諧的家庭離不開良好的家風(fēng)和家教。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，開始獨(dú)立思考和行動(dòng)的時(shí)候，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)于維系家庭凝聚力有著重要的作用。我們團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同努力解決問題。在我們家庭中，勇于承擔(dān)責(zé)任和互相關(guān)愛的價(jià)值觀非常重要。我們習(xí)慣定期舉行家庭聚餐，這是我們彼此交流、分享和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。家風(fēng)和家教的存在使我們更加親密，增強(qiáng)了我們的凝聚力。
第五段：對(duì)未來(lái)家庭的期望和展望（200字）。
通過(guò)家風(fēng)和家教的熏陶，我明白了一個(gè)溫暖和諧的家庭需要所有成員的共同努力。我希望將來(lái)自己能夠保持良好的家風(fēng)，并將其傳遞給下一代。我期望我的家庭能夠繼續(xù)保持和諧，培養(yǎng)出有愛心、有責(zé)任感和有良好行為習(xí)慣的子女。我相信，一個(gè)擁有良好家風(fēng)和家教的家庭將會(huì)成為一個(gè)美好的港灣，給予每個(gè)成員力量和安慰。
結(jié)尾：總結(jié)全文，總體的體會(huì)和感悟（100字）。
家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的和諧起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)在家庭中學(xué)習(xí)良好的家風(fēng)和家教，我明白了如何與他人相處、如何培養(yǎng)健康的習(xí)慣和品質(zhì)。我相信，只有有了良好的家風(fēng)和家教，我們的家庭和社會(huì)才能更加和諧繁榮。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇八
把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢(shì)在必行。“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
“欲治國(guó)者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤?，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇九
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核，更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
每一位國(guó)家棟梁，無(wú)不都是經(jīng)過(guò)家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的，家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào)；家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過(guò)硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過(guò)，日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。從中可以看出無(wú)論是國(guó)家或者社會(huì)都要肯定的規(guī)則，這個(gè)規(guī)則是約束人們行為的一個(gè)準(zhǔn)則。在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們用這個(gè)準(zhǔn)則約束自己的言行，從而保障社會(huì)的安定。家規(guī)就是家風(fēng)，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)潔的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)安定和諧的基礎(chǔ)。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過(guò)一天學(xué)，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠(chéng)懇守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的.大伯母是那么尖酸苛刻，我們沒有看過(guò)她的一次笑臉，沒有聽過(guò)她一句暖和的話，更不要談關(guān)愛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她完全就是生疏的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^(guò)的，吃喝拉撒她從不過(guò)問，死后卻哭得比誰(shuí)都哀思欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過(guò)是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報(bào)，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來(lái)，這是罪有應(yīng)得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時(shí)間照看大伯母時(shí)，母親常常給她送飯，這讓年幼的我們非常不解，不過(guò)當(dāng)我為人父母時(shí)我明白了。母親是在用她的行動(dòng)告知我們，要與人為善，對(duì)他人要有包涵之心。
母親和鄰里的關(guān)系非常融洽。正因?yàn)槿绱?，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜愛來(lái)我家喝茶，閑聊，感覺他們和鄰里有說(shuō)不完的話。對(duì)待那些子女放棄不管的老人，母親對(duì)他們更是特別照看。雖然母親年紀(jì)大，可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個(gè)70歲左右的鄰居來(lái)串門，這是一個(gè)無(wú)人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨(dú)自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨(dú)無(wú)助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過(guò)年，出門時(shí)還反復(fù)囑咐。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨(dú)自由鄉(xiāng)下，本身就須要子女關(guān)愛，可是他們卻非常愛護(hù)我們，從不埋怨。他們?cè)诒M量照看好自己的同時(shí)，還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說(shuō)是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個(gè)17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時(shí)刻呈現(xiàn)。記得小學(xué)三年級(jí)的一天他在外面玩耍，回家來(lái)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我把今日的零用錢送給奶奶了。接著他告知了我真相，原來(lái)他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費(fèi)了。我聽了后賜予他高度贊揚(yáng)，并且給他一個(gè)大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對(duì)他的影響吧！
中國(guó)有句古話：百善孝為先！家風(fēng)是每家每戶的座右銘。
有了它，小家才能夠和諧；有了它，由千千萬(wàn)萬(wàn)小家匯合的大家才能夠安定；有了它，我們每一個(gè)人才能夠獨(dú)立，才能讓自己做得更好，走得更遠(yuǎn)！牢記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們的人生的步伐才能夠更堅(jiān)決！
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十一
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，這就是說(shuō)，做人做事要遵循一定的法則，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日，縣委組織部發(fā)文，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章，結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī)，對(duì)照周恩來(lái)的“十條家規(guī)”，我想說(shuō)說(shuō)自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會(huì)和感悟。
本人及其家屬，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人，一個(gè)是單位副職干部，多年來(lái)，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事，不謀權(quán)私，不留話柄。
我認(rèn)為，正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng)，我沒干預(yù)過(guò)一次，也沒背地里讓親友同事參與過(guò)一次，都是由局物品采購(gòu)及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽(yáng)光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘?jiān)u殘、城鄉(xiāng)低保工作中，我沒為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過(guò)招呼、發(fā)過(guò)話。
我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī)，樹好家風(fēng)，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬(wàn)能的，品德必須高尚。周恩來(lái)一生兩袖清風(fēng)、一塵不染，嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰，成為全黨全國(guó)人民的楷模。他時(shí)刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財(cái)富，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬、子女和身邊的.工作人員尤其重要。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門，就必須視那個(gè)部門、那個(gè)單位為自己的家，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財(cái)、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度，都應(yīng)不斷建立，不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過(guò)、日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。家風(fēng)家教心得體會(huì)范文合集4“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好，國(guó)家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中，金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來(lái)自家庭的傳承?！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)。”
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井，看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個(gè)父親接了個(gè)電話，他馬上說(shuō)，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢。”聽了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大?！?BR> 王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運(yùn)用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆，響起陣陣掌聲。講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì)，它的影響是深刻的，全面的?！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng)，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?！?BR> 家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十二
弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)典范。
何謂家風(fēng)？《辭海》中解釋：“家風(fēng)，猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)氣。〞我國(guó)是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古國(guó)，崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐盛的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語(yǔ)言，如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的孩子早當(dāng)家〞“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。〞等等，講的都是家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響。由此看來(lái)，良好的家風(fēng)，如同一棵小樹成長(zhǎng)時(shí)所需的空氣、土壤、陽(yáng)光、水分，惟獨(dú)這些具備時(shí)，小樹才干成長(zhǎng)為參天大樹，才干成為棟梁之材。
有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人看法和做事辦法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正那么作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就簡(jiǎn)單滋生腐敗?？v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好，妻子兒女品德不端，有人將會(huì)利用家庭的弱點(diǎn)作為襲擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才干把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和睦，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，惟獨(dú)樹立良好的家風(fēng)，才干樹立清純的黨風(fēng)、政風(fēng)，才干抒寫親民愛民的貢獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的典范。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的`第一所學(xué)校。不管時(shí)代在發(fā)生多大改變，不管生活格局發(fā)生多大改變，我們都要重視家庭建立，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的典范，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞，常常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行〞，做好子女的典范。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？〞對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)留意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，常常進(jìn)行政治思想與抱負(fù)信心教導(dǎo)，一旦發(fā)覺有不好的苗頭浮現(xiàn)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)禁止，賦予批判指正，假如家人的確浮現(xiàn)了違反黨紀(jì)國(guó)法的狀況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)到處，帶頭樹立好典范。
惟獨(dú)這樣，才干使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀，也才干端正家風(fēng)，建立新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇十三
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！?BR> 幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問道：“怎么還沒睡？”我支支吾吾地回答道：”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭牶笪胰詫?duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國(guó)家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮??！
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
家風(fēng)家教心得體會(huì)篇學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?！?BR> 我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說(shuō)：“回去問問爺爺。”
我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧！
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎？爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”
哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)?。∥亿s緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說(shuō)。
老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了?！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！
很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣！
“o，no！”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿！這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻！可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍！我開始做大口的.深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了！
這時(shí)，老爸推門進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來(lái)越久了！看你的樣子，再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什么是家風(fēng)嗎？這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力！”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛！
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢？