總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板，做出調(diào)整和改進(jìn)。寫總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，注重客觀公正。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí)，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。
本次班會(huì)圍繞防火主題展開，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識(shí)，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。
生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識(shí)，特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。
這幾個(gè)月來(lái)，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來(lái)看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成?；馂?zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電!
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為了讓同學(xué)們都對(duì)消防安全有深入的了解，補(bǔ)充容易疏忽的安全問題，達(dá)到防范于未然的目的。同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)們自我保護(hù)能力、讓同學(xué)們都積極的參與到這次活動(dòng)中、班上的同學(xué)都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會(huì)宣傳的過程中，我旅游xx班同學(xué)以高度的熱情開展了這宣傳活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诼牥辔瘯?huì)宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會(huì)的策劃，其知識(shí)問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都對(duì)消防知識(shí)掌握的較好。這還得歸功于我們學(xué)校的大力培訓(xùn)，沒經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)在我們這次活動(dòng)之后也是大有所獲?？偟膩?lái)講，這次活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，增加了同學(xué)們的消防知識(shí)。對(duì)在這個(gè)干燥的夏日，我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對(duì)于本班此次活動(dòng)，總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們主動(dòng)深入同學(xué)當(dāng)中，提高了活動(dòng)的執(zhí)行力；分工合作，提高了活動(dòng)的效率；
以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式想同學(xué)們宣傳，提高了參與活動(dòng)者的積極性。使得這次活動(dòng)在良好的氛圍中開展。
春夏季節(jié)，火災(zāi)發(fā)生頻率很高。為此，我們旅游xx班在即將離校前,積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了消防知識(shí)宣傳的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅宣傳了別人，也宣傳了自己，例如，我們都知道了消防的一些基本知識(shí)：滅火的基本原理有哪些？冷卻、窒息、隔離、化學(xué)抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢(shì)擴(kuò)散蔓延等。
此次班會(huì)強(qiáng)調(diào)了消防安全班會(huì)的主題，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中也學(xué)到了許多的應(yīng)急自救只知識(shí)，取得了預(yù)期的效果。
最后，消防連著你我他，保障安全靠大家！
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
火是人類的`朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：
（1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
（2）違反操作規(guī)程使用電子教具；
（3）線路老化或超負(fù)荷；
（4）不按照安全規(guī)定存放易燃物品；
（5）在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
（1）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程；
（3）實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo)；
（4）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施；
（5）試劑混存。
（1）電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；
（2）火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃；
（3）吸煙、亂扔煙頭。
（1）使用劣質(zhì)電器；
（2）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷；
（3）私接亂拉電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；
（6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；
（7）焚燒雜物；
（8）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥；
（9）手機(jī)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
近期在學(xué)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的案例不少，在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，火災(zāi)的危害是不可估量的，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)非常重要。為加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)觀念，我班針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生的火災(zāi)為教育案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生方法等一系列知識(shí)召開了班會(huì)。
首先，通過班主任的教育和同學(xué)們的討論發(fā)言，我們認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就是幸運(yùn)的，這是一趟沒有回頭重來(lái)的旅程。因此聲名對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣火災(zāi)是非?？膳碌?近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
其次，我們要樹立好消防安全意識(shí)，“前車之鑒，后事之師”我們要充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)避免火災(zāi)的發(fā)生。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全，從我做起。為了保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
假如我們真的遇到了火災(zāi)，也不要慌亂。我們要堅(jiān)定“因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人”理念。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他認(rèn)人的生命和財(cái)產(chǎn)。
最后，我們通過班會(huì)共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識(shí)。
1、高樓如何逃生：勿入電梯，不可鉆床底、衣櫥、閣樓，不可盲目跳樓，學(xué)會(huì)使用求救信號(hào)。
2、防火及安全逃生。
3、滅火器的正確使用方法。
4、逃生中可以采取哪些自我保護(hù)措施。
5、在火場(chǎng)逃生時(shí)，身上起火怎么辦。
通過今天消防安全主題班會(huì)的.開展，我們知道安全這問題與我們息息相關(guān)，掌握必備安全知識(shí)、提高防范能力是學(xué)生自身的重要使命。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人類生存和發(fā)展的最基本的條件。遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
作為大學(xué)生，我們要增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正的貫徹落實(shí)。我們要共同朝著“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”這個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動(dòng)。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門；不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
為了達(dá)到良好的`演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
該園邀請(qǐng)――區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，孩子們聽地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級(jí)汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會(huì)，會(huì)議由杜鵬主持。班會(huì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全知識(shí)，以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒，來(lái)提高同學(xué)們的安全警惕。
此次班會(huì)讓我們意識(shí)到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
1．思想上要時(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，確保一切安全。
2．在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
4．不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一
5．提高對(duì)陌生人的警惕，謹(jǐn)防不法分子的欺騙
此外，我們會(huì)定期召開以安全為主題的班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
20xx年4月20日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。
因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?BR> 由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會(huì)召開得比較倉(cāng)促，班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。在召開班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會(huì)出席人數(shù)不多。由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課，都不能參加我們的主題班會(huì)，造成了整個(gè)班會(huì)下來(lái)只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的團(tuán)日工作做得更好。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
本次演練活動(dòng)，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會(huì)議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。
（二）學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下，行動(dòng)迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識(shí)學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
此次演練得到張校長(zhǎng)的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會(huì)，參與演練的`班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神，有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、10月28日，學(xué)校班子開會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
11月5日至9日，是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日主題，該校開展了系列宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
活動(dòng)一：加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
活動(dòng)二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
活動(dòng)三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能，減少火災(zāi)損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí)，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶，學(xué)會(huì)直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動(dòng)，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的'必要性，形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
為維護(hù)正常的.教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動(dòng)。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門；不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
該園邀請(qǐng)——區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，孩子們聽地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
20xx年xx月xx日晚上7：00，我系在北院文五階召開了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)因違規(guī)用電而引發(fā)火災(zāi)隱患召開的。為了響應(yīng)同學(xué)們的高度重視和積極參與，班會(huì)由生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)安防部主持和召開。
在班會(huì)上，主持人介紹了幾種可能引發(fā)火災(zāi)的情況，并且列舉了因違規(guī)使用電器而引發(fā)火災(zāi)的案例，并插播了相關(guān)的視頻資料，使同學(xué)們受益匪淺。在班會(huì)的最后，由安委部的武旭帆部長(zhǎng)總結(jié)了幾種預(yù)防火災(zāi)的方法，班會(huì)取得圓滿成功。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，同學(xué)們的消防安全防范意識(shí)有所加強(qiáng)，積極的以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。主持人列舉的真實(shí)事例大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的班會(huì)。其次，在系里老師的指導(dǎo)下，由自管、自律和安防的同學(xué)們組成的檢查小組也加強(qiáng)了宿舍消防安全的檢查，提醒同學(xué)們不要違規(guī)使用電器。再者，前幾日舉行的消防安全逃生演練也使得消防安全意識(shí)深入人心?？傊?，此次主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)好。由于此次班會(huì)的主題貼近生活，與同學(xué)們的日常生活聯(lián)系非常密切，再加上同學(xué)們的積極響應(yīng)，使得氣氛非?；钴S。
另外，班會(huì)之后，我們也總結(jié)了此次班會(huì)的不足之處：
一、班會(huì)地點(diǎn)及時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)大，使得部分同學(xué)未能按時(shí)到達(dá)；
二、班會(huì)出席的同學(xué)不全，主要是因?yàn)榇舜伟鄷?huì)與個(gè)別班的課程有沖突；
三、班會(huì)時(shí)間較短，雖然也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但是班會(huì)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)再充實(shí)一些。
我們要高度重視和改善這次舉行班會(huì)中所暴露出來(lái)的問題，努力把準(zhǔn)備工作做好、做充分，協(xié)調(diào)好召開班會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)以及和同學(xué)們的課程安排之間的矛盾，注意方方面面的小問題，爭(zhēng)取在以后的工作中可以做的更好。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
火是人類的.朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：
（1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
（2）違反操作規(guī)程使用電子教具；
（3）線路老化或超負(fù)荷；
（4）不按照安全規(guī)定存放易燃物品；
（5）在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
（1）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程；
（3）實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo)；
（4）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施；
（5）試劑混存。
（1）電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；
（2）火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃；
（3）吸煙、亂扔煙頭。
（1）使用劣質(zhì)電器；
（2）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷；
（3）私接亂拉電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；
（6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；
（7）焚燒雜物；
（8）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥；
（9）手機(jī)。
充電器放在床上充電除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法：現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實(shí)在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái)，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。最后，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們同學(xué)決定堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、定期接受安全教育，增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí)，提高自我防范、保護(hù)能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。
3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時(shí)，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢。
7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作，維護(hù)學(xué)校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)報(bào)告。自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
xx年xx月xx日晚上8點(diǎn)。
教室。
09電氣班全體同學(xué)。
侯銀凱。
ppt形式、觀看視頻。
1、主題班會(huì)背景。
這期主題班會(huì)主要針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生以來(lái)的幾起火災(zāi)為教育案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生。主要介紹：20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)高層住宅起火和20xx年x月x日10時(shí)醫(yī)大老校區(qū)發(fā)生火災(zāi)。
人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
2、班會(huì)指導(dǎo)思想。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
3、活動(dòng)過程。
a、首先播放一些關(guān)于20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)首先播放一些關(guān)于一些高層住宅起火的相關(guān)視頻視頻。高層住宅起火的相關(guān)視頻。
具體介紹學(xué)習(xí)的安全常識(shí)如下：
2、防火及安全逃生。
3、滅火器的正確使用方。
4、逃生中可采取哪些自我保護(hù)措施？
5、在火場(chǎng)逃生時(shí)，身上著火怎么辦？
c、進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲，及消防器材的使用。進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲，及消防器材的使用。
使命?！扒败囍b，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；?，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
一、選材貼近幼兒日常生活：一年一度的xx月9日消防日剛剛過去。每到這個(gè)日子，我們總會(huì)組織幼兒參與消防安全演練的活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)幼兒如何逃生，我們中班幼兒在小班時(shí)已經(jīng)有過初步的體驗(yàn)?！断腊踩琛肥且皇子嘘P(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活，由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小，所以將原來(lái)十句的兒歌改為五句，以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。
二、目標(biāo)關(guān)注語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)：
本次活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言活動(dòng)，而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候，關(guān)注到相關(guān)語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)：中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)相關(guān)的核心經(jīng)驗(yàn)是能初步感知詩(shī)歌中的簡(jiǎn)單節(jié)奏和韻律，在成人輔助動(dòng)作（如拍手）的幫助下，幼兒能感受到詩(shī)歌中的節(jié)奏和韻律。
三、設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力：
活動(dòng)的設(shè)計(jì)關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，以挑戰(zhàn)過關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會(huì)念兒歌后，在速度上提出高一層次的要求，在集體、小組、個(gè)人等不同形式的表達(dá)中，幼兒的語(yǔ)言能力得到提升。
1、學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》，初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。
2、感知兒歌的節(jié)奏和韻律，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過消防演習(xí)活動(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、ppt、圓舞板一個(gè)。
一、觀看圖片，回憶現(xiàn)場(chǎng)：
【設(shè)計(jì)意圖】通過感官感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景。
1、重點(diǎn)提問：火災(zāi)發(fā)生時(shí)你看到什么？聽到什么？聞到什么？心里是什么感覺？
小結(jié)：看到大火，聞到刺鼻氣味，聽到噼噼啪啪聲音，心里會(huì)很害怕。
二、欣賞兒歌，感受節(jié)奏：
【設(shè)計(jì)意圖】通過欣賞大班小朋友朗誦兒歌的錄像，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
1、今天請(qǐng)來(lái)了兩位大班哥哥姐姐，他們要為我們表演一首兒歌，我們一起來(lái)看看。
2、重點(diǎn)提問：這首兒歌聽上去感覺怎樣？
3、小結(jié)：大班哥哥姐姐一邊拍手一邊念兒歌，兒歌聽上去很有節(jié)奏。
三、借助圖譜，學(xué)習(xí)兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】借助圖譜的輔助，幫助幼兒了解兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1、再次欣賞兒歌。
2、重點(diǎn)提問：
（1）你聽到兒歌里講了些什么？（幼兒邊說教師邊出示圖譜）。
（2）這些標(biāo)志你在哪里看見過？（幼兒發(fā)散思維）。
3、分析每張標(biāo)志含義。
4、小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要找到安全出口，記得不能乘電梯要走樓梯，用濕的毛巾把鼻子嘴巴捂住，彎下腰逃出去。有電話的人要撥打119，這樣消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)救火。
5、看著圖譜念兒歌：
（1）集體一起邊看圖譜邊念兒歌。
（2）分男女念兒歌，比比誰(shuí)念得好。
6、嘗試跟著老師的掌聲，有節(jié)奏的念兒歌（及時(shí)糾正最后一句：消防員救火真勇敢）。
四、挑戰(zhàn)速度，朗誦兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡，在沖關(guān)的游戲中嘗試跟著不同節(jié)奏朗誦兒歌。
1、挑戰(zhàn)第一關(guān)。
關(guān)卡：一組幼兒中推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較慢）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
2、挑戰(zhàn)第二關(guān)。
關(guān)卡：另一組幼兒推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度稍快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
3、挑戰(zhàn)第三關(guān)。
關(guān)卡：個(gè)別幼兒能跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
4、集體游戲。
幼兒找一位老師或同伴一邊拍手一邊念兒歌。
附兒歌：
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生別害怕。
你拍二，我拍二，安全出口先找到。
你拍三，我拍三，淋濕毛巾捂口鼻。
你拍四，我拍四，火警電話119。
你拍五，我拍五，消防員救火真勇敢。
由于剛進(jìn)行過119消防演習(xí)活動(dòng)，所以活動(dòng)的開展有利于幼兒梳理新鮮的記憶，將自己在演習(xí)過程中切身的真實(shí)體驗(yàn)融入到這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中。所以幼兒有話可說，有話愿意積極表達(dá)，在表達(dá)過程中再結(jié)合幾個(gè)有關(guān)消防安全的`標(biāo)志，幼兒就比較容易地認(rèn)識(shí)并記住了。
通過這首數(shù)字兒歌，幼兒不僅積累了通過拍手幫助認(rèn)識(shí)兒歌的節(jié)奏和韻律，而且闖關(guān)游戲又大大減少了學(xué)習(xí)兒歌的枯燥和單調(diào)感，所以整節(jié)教學(xué)活動(dòng)開展過程中幼兒的情緒始終很飽滿，將語(yǔ)言活動(dòng)較好地進(jìn)行呈現(xiàn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。
第一，開展“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，要求各學(xué)科滲透安全教育；上好一節(jié)主題班會(huì)，進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育；組織一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練；組織一次學(xué)生與家長(zhǎng)參觀消防大隊(duì)，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動(dòng)，提高防范意識(shí)和自救能力。
第二，舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請(qǐng)消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防；二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)；三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法；四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)?；馂?zāi)的的種。種原因和事例，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生；同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。
第三，開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著，班主任開展消防知識(shí)問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來(lái)，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流，加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí)，使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。
第四，組織學(xué)生、家長(zhǎng)參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動(dòng)的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們?cè)敿?xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí)，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。
這次活動(dòng)的組織，目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為切實(shí)做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng)，營(yíng)造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)日當(dāng)天情況匯報(bào)如下：
我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進(jìn)行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)切實(shí)增強(qiáng)全體人員的消防安全理念。
大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位普及消防安全知識(shí)，聘請(qǐng)專家傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全局干部職工真正“認(rèn)識(shí)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性。從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，為構(gòu)建平安機(jī)關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
首先是對(duì)單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)消防安全隱患；其次是檢查單位防火安全責(zé)任制落實(shí)，建立健全崗位消防職責(zé)，完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來(lái)臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，結(jié)合我公司實(shí)際，向職工廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高職工的消防安全意識(shí)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
首先，我公司實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，成立“11.9”消防日宣傳活動(dòng)小組，由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo)，成員由綜合部工作人員組成。
二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識(shí)，讓職工提高防火意識(shí)和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動(dòng)。從而提高了職工的消防安全知識(shí)。
三、為了抓好我公司的消防安全工作，進(jìn)一步提職工的消防意識(shí)，自我防范能力，在八樓會(huì)議室為全體職工舉辦了消防安全知識(shí)電視錄像培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，著重培訓(xùn)了怎樣預(yù)防火災(zāi)，常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員有應(yīng)按照消防預(yù)案引導(dǎo)職工疏散的義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了職工的消防安全知識(shí)和防范能力。
四、我公司對(duì)辦公樓、重點(diǎn)防范部位進(jìn)行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時(shí)制作消防板報(bào)參與秦港公安局消防日宣傳活動(dòng)。
通過“119”消防日宣傳教育活動(dòng)，讓職工認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為全體員工提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗?fù)挠變簣@全體師生在余園長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識(shí)，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識(shí)，更重要的是提高了大家的消防安全常識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1.為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2.演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3.幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
9月25日上午，我園進(jìn)行了消防演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。10:05分隨著急速的“防空警報(bào)”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過程：
1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
消防演習(xí)反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的'日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
為貫徹落實(shí)聯(lián)合公司關(guān)于開展20xx年“消防安全月”活動(dòng)及進(jìn)一步加強(qiáng)車間防火安全管理的通知精神,同時(shí)為提高廣大公司員工的防火意識(shí)和消防技能，申威沖壓結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，全面開展消防安全月系列活動(dòng)，通過消防安全宣傳、“119消防安全日”、車間安全消防檢查等形式，加強(qiáng)消防安全,現(xiàn)將消防安全月工作總結(jié)如下:。
公司利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳工具，廣泛開展以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防宣傳教育。使廣大員工明白消防安全不是個(gè)人的事，要靠所有人一起努力，才能建設(shè)平安和諧的車間環(huán)境。
同時(shí)消防安全“四個(gè)能力”（檢查消防火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)也是此次消防安全宣傳教育的重要內(nèi)容之一。
通過在公司信息宣傳欄張貼以消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)主題的宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)，使員工了解了“四懂”（懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織疏散逃生）。
冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為搞好冬季防火工作，強(qiáng)化全體員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施，在“119消防安全日”這一天，公司組織了這次消防演練活動(dòng)，在此次演練活動(dòng)中，共有10名班組長(zhǎng)和120名員工參加，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)演示滅火器的使用，其余員工觀看學(xué)習(xí)。
通過這次消防演練活動(dòng)，參加演練的人員安全防范意識(shí)和使用滅火設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，使員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，提高了員工面對(duì)火災(zāi)的處理能力和對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
為了排查治理火災(zāi)事故隱患，認(rèn)真解決安全生產(chǎn)管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生，保障車間的安全生產(chǎn)，在消防安全月期間，組織了防火安全工作自查，檢查的內(nèi)容包括重點(diǎn)部位防火安全、現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)情況、消防器材檢查等內(nèi)容，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要求責(zé)任班組限期進(jìn)行整改，堅(jiān)決做到“不安全，不生產(chǎn)”，隱患排除后方可作業(yè)。
1、對(duì)自查和聯(lián)合公司督察中發(fā)現(xiàn)的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責(zé)任人三定原則抓好隱患整改落實(shí)，限期進(jìn)行整改，堅(jiān)決做到“不安全，不生產(chǎn)”
2、加強(qiáng)消防重點(diǎn)部位的防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，保證消防設(shè)施到位、完好、有效。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的'報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
進(jìn)入冬季，各種校園安全事件層出不窮，為了認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作的精神，保障廣大師生的生命安全，確保安全穩(wěn)定、和諧有序的校園環(huán)境，冬季安全隱患排查報(bào)告。近期，我校對(duì)學(xué)校對(duì)校園的安全情況進(jìn)行了徹底的排查，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就我校開展冬季安全檢查整治工作總結(jié)如下：
落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的工作方針，堅(jiān)持“師生生命至上，安全隱患必除”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化我校做好冬防安全工作的責(zé)任主體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面提高師生員工的安全素質(zhì)和參與意識(shí)，建立“齊抓共管、群防群治”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，未我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
安全教育
我們首先進(jìn)行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識(shí)，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
1、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓應(yīng)急燈都已安裝，可正常使用。教室門窗完好。線路經(jīng)過認(rèn)真排除，確保安全，無(wú)破損、漏電現(xiàn)象。教學(xué)樓消防器材齊全。
2、宿舍：取暖使用空調(diào)，用電線路安全。消防器材齊全，可用。宿舍每天專人打掃，干凈、整潔。門加鎖，窗加防盜網(wǎng)。宿舍內(nèi)無(wú)私接亂拉電線和使用其他電器的現(xiàn)象。取暖：教室，教師辦公室均采用煤爐取暖，學(xué)校規(guī)定取暖爐必須帶煙囪才可使用，經(jīng)過檢查，情況良好，取暖設(shè)施安全。
3、用電：教室、宿舍、教工辦公室均不得使用大功率電器，必須保證人走即切斷用電器電源。
4、危險(xiǎn)品管理：化學(xué)試驗(yàn)品等危險(xiǎn)品藥劑，有專人管理，對(duì)危險(xiǎn)品的安全負(fù)全責(zé)。已經(jīng)按規(guī)定存放。放入專用柜子，并加鎖。使用危險(xiǎn)藥品，有詳實(shí)的登記。
總之，我校全體師生能高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，周密部署，狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)對(duì)各班級(jí)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)安全教育措施執(zhí)行不利的班級(jí),班主任要扣除責(zé)任制分?jǐn)?shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
校園消防安全隱患排查活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí)，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。
一、教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二：1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。
三、怎樣報(bào)警：
（1）學(xué)打119報(bào)警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
（2）請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話。
四、在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌。
秋風(fēng)起，天變?cè)铮?BR> 預(yù)防火災(zāi)要記牢。
遇到火情要鎮(zhèn)定，
快速逃生很重要。
濕毛巾捂口鼻，
切記不要乘電梯。
鎮(zhèn)定撥打119，
火災(zāi)地址講清楚。
安全自救小常識(shí)，
小朋友時(shí)刻記心中。
假期到，真高興，消防安全牢記心；
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果；
電風(fēng)扇，莫瞎開，手濕不要去動(dòng)電；
不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵；
關(guān)鍵時(shí)，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十二
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)消防安全教育月活動(dòng)的重要性，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了對(duì)此次消防安全教育重要性的認(rèn)識(shí)。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開展，成立了以校長(zhǎng)李建國(guó)為組長(zhǎng)，分管安全的張曉明任副組長(zhǎng)、其余教師為成員的消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等法律規(guī)章和消防安全常識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識(shí)教育，用身邊的例子說服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識(shí)及保護(hù)常識(shí)和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對(duì)人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演練”活動(dòng)方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過演練活動(dòng)全校師生的提高了消防安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
隨著學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ブ惺艿降暮亲o(hù)多，缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時(shí)解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí)，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。
本次班會(huì)圍繞防火主題展開，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識(shí)，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。
生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識(shí)，特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。
這幾個(gè)月來(lái)，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來(lái)看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成?；馂?zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電!
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為了讓同學(xué)們都對(duì)消防安全有深入的了解，補(bǔ)充容易疏忽的安全問題，達(dá)到防范于未然的目的。同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)們自我保護(hù)能力、讓同學(xué)們都積極的參與到這次活動(dòng)中、班上的同學(xué)都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會(huì)宣傳的過程中，我旅游xx班同學(xué)以高度的熱情開展了這宣傳活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诼牥辔瘯?huì)宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會(huì)的策劃，其知識(shí)問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都對(duì)消防知識(shí)掌握的較好。這還得歸功于我們學(xué)校的大力培訓(xùn)，沒經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)在我們這次活動(dòng)之后也是大有所獲?？偟膩?lái)講，這次活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，增加了同學(xué)們的消防知識(shí)。對(duì)在這個(gè)干燥的夏日，我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對(duì)于本班此次活動(dòng)，總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們主動(dòng)深入同學(xué)當(dāng)中，提高了活動(dòng)的執(zhí)行力；分工合作，提高了活動(dòng)的效率；
以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式想同學(xué)們宣傳，提高了參與活動(dòng)者的積極性。使得這次活動(dòng)在良好的氛圍中開展。
春夏季節(jié)，火災(zāi)發(fā)生頻率很高。為此，我們旅游xx班在即將離校前,積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了消防知識(shí)宣傳的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅宣傳了別人，也宣傳了自己，例如，我們都知道了消防的一些基本知識(shí)：滅火的基本原理有哪些？冷卻、窒息、隔離、化學(xué)抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢(shì)擴(kuò)散蔓延等。
此次班會(huì)強(qiáng)調(diào)了消防安全班會(huì)的主題，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中也學(xué)到了許多的應(yīng)急自救只知識(shí)，取得了預(yù)期的效果。
最后，消防連著你我他，保障安全靠大家！
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
火是人類的`朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：
（1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
（2）違反操作規(guī)程使用電子教具；
（3）線路老化或超負(fù)荷；
（4）不按照安全規(guī)定存放易燃物品；
（5）在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
（1）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程；
（3）實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo)；
（4）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施；
（5）試劑混存。
（1）電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；
（2）火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃；
（3）吸煙、亂扔煙頭。
（1）使用劣質(zhì)電器；
（2）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷；
（3）私接亂拉電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；
（6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；
（7）焚燒雜物；
（8）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥；
（9）手機(jī)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
近期在學(xué)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的案例不少，在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，火災(zāi)的危害是不可估量的，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)非常重要。為加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)觀念，我班針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生的火災(zāi)為教育案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生方法等一系列知識(shí)召開了班會(huì)。
首先，通過班主任的教育和同學(xué)們的討論發(fā)言，我們認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就是幸運(yùn)的，這是一趟沒有回頭重來(lái)的旅程。因此聲名對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣火災(zāi)是非?？膳碌?近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
其次，我們要樹立好消防安全意識(shí)，“前車之鑒，后事之師”我們要充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)避免火災(zāi)的發(fā)生。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全，從我做起。為了保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
假如我們真的遇到了火災(zāi)，也不要慌亂。我們要堅(jiān)定“因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人”理念。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他認(rèn)人的生命和財(cái)產(chǎn)。
最后，我們通過班會(huì)共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識(shí)。
1、高樓如何逃生：勿入電梯，不可鉆床底、衣櫥、閣樓，不可盲目跳樓，學(xué)會(huì)使用求救信號(hào)。
2、防火及安全逃生。
3、滅火器的正確使用方法。
4、逃生中可以采取哪些自我保護(hù)措施。
5、在火場(chǎng)逃生時(shí)，身上起火怎么辦。
通過今天消防安全主題班會(huì)的.開展，我們知道安全這問題與我們息息相關(guān)，掌握必備安全知識(shí)、提高防范能力是學(xué)生自身的重要使命。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人類生存和發(fā)展的最基本的條件。遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
作為大學(xué)生，我們要增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正的貫徹落實(shí)。我們要共同朝著“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”這個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動(dòng)。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門；不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
為了達(dá)到良好的`演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
該園邀請(qǐng)――區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，孩子們聽地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級(jí)汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會(huì)，會(huì)議由杜鵬主持。班會(huì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全知識(shí)，以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒，來(lái)提高同學(xué)們的安全警惕。
此次班會(huì)讓我們意識(shí)到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
1．思想上要時(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，確保一切安全。
2．在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
4．不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一
5．提高對(duì)陌生人的警惕，謹(jǐn)防不法分子的欺騙
此外，我們會(huì)定期召開以安全為主題的班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
20xx年4月20日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。
因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?BR> 由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會(huì)召開得比較倉(cāng)促，班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。在召開班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會(huì)出席人數(shù)不多。由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課，都不能參加我們的主題班會(huì)，造成了整個(gè)班會(huì)下來(lái)只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的團(tuán)日工作做得更好。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
本次演練活動(dòng)，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會(huì)議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。
（二）學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下，行動(dòng)迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識(shí)學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
此次演練得到張校長(zhǎng)的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會(huì)，參與演練的`班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神，有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、10月28日，學(xué)校班子開會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
11月5日至9日，是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日主題，該校開展了系列宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
活動(dòng)一：加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
活動(dòng)二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
活動(dòng)三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能，減少火災(zāi)損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí)，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶，學(xué)會(huì)直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動(dòng)，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的'必要性，形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
為維護(hù)正常的.教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動(dòng)。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門；不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
該園邀請(qǐng)——區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有趣的話語(yǔ)，孩子們聽地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
20xx年xx月xx日晚上7：00，我系在北院文五階召開了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)因違規(guī)用電而引發(fā)火災(zāi)隱患召開的。為了響應(yīng)同學(xué)們的高度重視和積極參與，班會(huì)由生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)安防部主持和召開。
在班會(huì)上，主持人介紹了幾種可能引發(fā)火災(zāi)的情況，并且列舉了因違規(guī)使用電器而引發(fā)火災(zāi)的案例，并插播了相關(guān)的視頻資料，使同學(xué)們受益匪淺。在班會(huì)的最后，由安委部的武旭帆部長(zhǎng)總結(jié)了幾種預(yù)防火災(zāi)的方法，班會(huì)取得圓滿成功。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，同學(xué)們的消防安全防范意識(shí)有所加強(qiáng)，積極的以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。主持人列舉的真實(shí)事例大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的班會(huì)。其次，在系里老師的指導(dǎo)下，由自管、自律和安防的同學(xué)們組成的檢查小組也加強(qiáng)了宿舍消防安全的檢查，提醒同學(xué)們不要違規(guī)使用電器。再者，前幾日舉行的消防安全逃生演練也使得消防安全意識(shí)深入人心?？傊?，此次主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)好。由于此次班會(huì)的主題貼近生活，與同學(xué)們的日常生活聯(lián)系非常密切，再加上同學(xué)們的積極響應(yīng)，使得氣氛非?；钴S。
另外，班會(huì)之后，我們也總結(jié)了此次班會(huì)的不足之處：
一、班會(huì)地點(diǎn)及時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)大，使得部分同學(xué)未能按時(shí)到達(dá)；
二、班會(huì)出席的同學(xué)不全，主要是因?yàn)榇舜伟鄷?huì)與個(gè)別班的課程有沖突；
三、班會(huì)時(shí)間較短，雖然也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但是班會(huì)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)再充實(shí)一些。
我們要高度重視和改善這次舉行班會(huì)中所暴露出來(lái)的問題，努力把準(zhǔn)備工作做好、做充分，協(xié)調(diào)好召開班會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)以及和同學(xué)們的課程安排之間的矛盾，注意方方面面的小問題，爭(zhēng)取在以后的工作中可以做的更好。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
火是人類的.朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：
（1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
（2）違反操作規(guī)程使用電子教具；
（3）線路老化或超負(fù)荷；
（4）不按照安全規(guī)定存放易燃物品；
（5）在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
（1）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程；
（3）實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo)；
（4）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施；
（5）試劑混存。
（1）電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；
（2）火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃；
（3）吸煙、亂扔煙頭。
（1）使用劣質(zhì)電器；
（2）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷；
（3）私接亂拉電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；
（6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；
（7）焚燒雜物；
（8）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥；
（9）手機(jī)。
充電器放在床上充電除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法：現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實(shí)在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái)，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。最后，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們同學(xué)決定堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、定期接受安全教育，增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí)，提高自我防范、保護(hù)能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。
3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時(shí)，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢。
7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作，維護(hù)學(xué)校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)報(bào)告。自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
xx年xx月xx日晚上8點(diǎn)。
教室。
09電氣班全體同學(xué)。
侯銀凱。
ppt形式、觀看視頻。
1、主題班會(huì)背景。
這期主題班會(huì)主要針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生以來(lái)的幾起火災(zāi)為教育案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生。主要介紹：20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)高層住宅起火和20xx年x月x日10時(shí)醫(yī)大老校區(qū)發(fā)生火災(zāi)。
人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
2、班會(huì)指導(dǎo)思想。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
3、活動(dòng)過程。
a、首先播放一些關(guān)于20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)首先播放一些關(guān)于一些高層住宅起火的相關(guān)視頻視頻。高層住宅起火的相關(guān)視頻。
具體介紹學(xué)習(xí)的安全常識(shí)如下：
2、防火及安全逃生。
3、滅火器的正確使用方。
4、逃生中可采取哪些自我保護(hù)措施？
5、在火場(chǎng)逃生時(shí)，身上著火怎么辦？
c、進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲，及消防器材的使用。進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲，及消防器材的使用。
使命?！扒败囍b，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；?，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
一、選材貼近幼兒日常生活：一年一度的xx月9日消防日剛剛過去。每到這個(gè)日子，我們總會(huì)組織幼兒參與消防安全演練的活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)幼兒如何逃生，我們中班幼兒在小班時(shí)已經(jīng)有過初步的體驗(yàn)?！断腊踩琛肥且皇子嘘P(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活，由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小，所以將原來(lái)十句的兒歌改為五句，以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。
二、目標(biāo)關(guān)注語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)：
本次活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言活動(dòng)，而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候，關(guān)注到相關(guān)語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)：中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)相關(guān)的核心經(jīng)驗(yàn)是能初步感知詩(shī)歌中的簡(jiǎn)單節(jié)奏和韻律，在成人輔助動(dòng)作（如拍手）的幫助下，幼兒能感受到詩(shī)歌中的節(jié)奏和韻律。
三、設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力：
活動(dòng)的設(shè)計(jì)關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，以挑戰(zhàn)過關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會(huì)念兒歌后，在速度上提出高一層次的要求，在集體、小組、個(gè)人等不同形式的表達(dá)中，幼兒的語(yǔ)言能力得到提升。
1、學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》，初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。
2、感知兒歌的節(jié)奏和韻律，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過消防演習(xí)活動(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、ppt、圓舞板一個(gè)。
一、觀看圖片，回憶現(xiàn)場(chǎng)：
【設(shè)計(jì)意圖】通過感官感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景。
1、重點(diǎn)提問：火災(zāi)發(fā)生時(shí)你看到什么？聽到什么？聞到什么？心里是什么感覺？
小結(jié)：看到大火，聞到刺鼻氣味，聽到噼噼啪啪聲音，心里會(huì)很害怕。
二、欣賞兒歌，感受節(jié)奏：
【設(shè)計(jì)意圖】通過欣賞大班小朋友朗誦兒歌的錄像，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
1、今天請(qǐng)來(lái)了兩位大班哥哥姐姐，他們要為我們表演一首兒歌，我們一起來(lái)看看。
2、重點(diǎn)提問：這首兒歌聽上去感覺怎樣？
3、小結(jié)：大班哥哥姐姐一邊拍手一邊念兒歌，兒歌聽上去很有節(jié)奏。
三、借助圖譜，學(xué)習(xí)兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】借助圖譜的輔助，幫助幼兒了解兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1、再次欣賞兒歌。
2、重點(diǎn)提問：
（1）你聽到兒歌里講了些什么？（幼兒邊說教師邊出示圖譜）。
（2）這些標(biāo)志你在哪里看見過？（幼兒發(fā)散思維）。
3、分析每張標(biāo)志含義。
4、小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要找到安全出口，記得不能乘電梯要走樓梯，用濕的毛巾把鼻子嘴巴捂住，彎下腰逃出去。有電話的人要撥打119，這樣消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)救火。
5、看著圖譜念兒歌：
（1）集體一起邊看圖譜邊念兒歌。
（2）分男女念兒歌，比比誰(shuí)念得好。
6、嘗試跟著老師的掌聲，有節(jié)奏的念兒歌（及時(shí)糾正最后一句：消防員救火真勇敢）。
四、挑戰(zhàn)速度，朗誦兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡，在沖關(guān)的游戲中嘗試跟著不同節(jié)奏朗誦兒歌。
1、挑戰(zhàn)第一關(guān)。
關(guān)卡：一組幼兒中推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較慢）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
2、挑戰(zhàn)第二關(guān)。
關(guān)卡：另一組幼兒推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度稍快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
3、挑戰(zhàn)第三關(guān)。
關(guān)卡：個(gè)別幼兒能跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
4、集體游戲。
幼兒找一位老師或同伴一邊拍手一邊念兒歌。
附兒歌：
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生別害怕。
你拍二，我拍二，安全出口先找到。
你拍三，我拍三，淋濕毛巾捂口鼻。
你拍四，我拍四，火警電話119。
你拍五，我拍五，消防員救火真勇敢。
由于剛進(jìn)行過119消防演習(xí)活動(dòng)，所以活動(dòng)的開展有利于幼兒梳理新鮮的記憶，將自己在演習(xí)過程中切身的真實(shí)體驗(yàn)融入到這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中。所以幼兒有話可說，有話愿意積極表達(dá)，在表達(dá)過程中再結(jié)合幾個(gè)有關(guān)消防安全的`標(biāo)志，幼兒就比較容易地認(rèn)識(shí)并記住了。
通過這首數(shù)字兒歌，幼兒不僅積累了通過拍手幫助認(rèn)識(shí)兒歌的節(jié)奏和韻律，而且闖關(guān)游戲又大大減少了學(xué)習(xí)兒歌的枯燥和單調(diào)感，所以整節(jié)教學(xué)活動(dòng)開展過程中幼兒的情緒始終很飽滿，將語(yǔ)言活動(dòng)較好地進(jìn)行呈現(xiàn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。
第一，開展“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，要求各學(xué)科滲透安全教育；上好一節(jié)主題班會(huì)，進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育；組織一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練；組織一次學(xué)生與家長(zhǎng)參觀消防大隊(duì)，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動(dòng)，提高防范意識(shí)和自救能力。
第二，舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請(qǐng)消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防；二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)；三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法；四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)?；馂?zāi)的的種。種原因和事例，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生；同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。
第三，開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著，班主任開展消防知識(shí)問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來(lái)，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流，加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí)，使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。
第四，組織學(xué)生、家長(zhǎng)參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動(dòng)的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們?cè)敿?xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí)，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。
這次活動(dòng)的組織，目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為切實(shí)做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng)，營(yíng)造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)日當(dāng)天情況匯報(bào)如下：
我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進(jìn)行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)切實(shí)增強(qiáng)全體人員的消防安全理念。
大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位普及消防安全知識(shí)，聘請(qǐng)專家傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全局干部職工真正“認(rèn)識(shí)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性。從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，為構(gòu)建平安機(jī)關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
首先是對(duì)單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)消防安全隱患；其次是檢查單位防火安全責(zé)任制落實(shí)，建立健全崗位消防職責(zé)，完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來(lái)臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，結(jié)合我公司實(shí)際，向職工廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高職工的消防安全意識(shí)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
首先，我公司實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，成立“11.9”消防日宣傳活動(dòng)小組，由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo)，成員由綜合部工作人員組成。
二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識(shí)，讓職工提高防火意識(shí)和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動(dòng)。從而提高了職工的消防安全知識(shí)。
三、為了抓好我公司的消防安全工作，進(jìn)一步提職工的消防意識(shí)，自我防范能力，在八樓會(huì)議室為全體職工舉辦了消防安全知識(shí)電視錄像培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，著重培訓(xùn)了怎樣預(yù)防火災(zāi)，常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員有應(yīng)按照消防預(yù)案引導(dǎo)職工疏散的義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了職工的消防安全知識(shí)和防范能力。
四、我公司對(duì)辦公樓、重點(diǎn)防范部位進(jìn)行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時(shí)制作消防板報(bào)參與秦港公安局消防日宣傳活動(dòng)。
通過“119”消防日宣傳教育活動(dòng)，讓職工認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為全體員工提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗?fù)挠變簣@全體師生在余園長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識(shí)，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識(shí)，更重要的是提高了大家的消防安全常識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1.為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2.演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3.幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
9月25日上午，我園進(jìn)行了消防演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。10:05分隨著急速的“防空警報(bào)”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過程：
1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
消防演習(xí)反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的'日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
為貫徹落實(shí)聯(lián)合公司關(guān)于開展20xx年“消防安全月”活動(dòng)及進(jìn)一步加強(qiáng)車間防火安全管理的通知精神,同時(shí)為提高廣大公司員工的防火意識(shí)和消防技能，申威沖壓結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，全面開展消防安全月系列活動(dòng)，通過消防安全宣傳、“119消防安全日”、車間安全消防檢查等形式，加強(qiáng)消防安全,現(xiàn)將消防安全月工作總結(jié)如下:。
公司利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳工具，廣泛開展以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防宣傳教育。使廣大員工明白消防安全不是個(gè)人的事，要靠所有人一起努力，才能建設(shè)平安和諧的車間環(huán)境。
同時(shí)消防安全“四個(gè)能力”（檢查消防火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)也是此次消防安全宣傳教育的重要內(nèi)容之一。
通過在公司信息宣傳欄張貼以消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)主題的宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)，使員工了解了“四懂”（懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織疏散逃生）。
冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為搞好冬季防火工作，強(qiáng)化全體員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施，在“119消防安全日”這一天，公司組織了這次消防演練活動(dòng)，在此次演練活動(dòng)中，共有10名班組長(zhǎng)和120名員工參加，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)演示滅火器的使用，其余員工觀看學(xué)習(xí)。
通過這次消防演練活動(dòng)，參加演練的人員安全防范意識(shí)和使用滅火設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，使員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，提高了員工面對(duì)火災(zāi)的處理能力和對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
為了排查治理火災(zāi)事故隱患，認(rèn)真解決安全生產(chǎn)管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生，保障車間的安全生產(chǎn)，在消防安全月期間，組織了防火安全工作自查，檢查的內(nèi)容包括重點(diǎn)部位防火安全、現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)情況、消防器材檢查等內(nèi)容，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要求責(zé)任班組限期進(jìn)行整改，堅(jiān)決做到“不安全，不生產(chǎn)”，隱患排除后方可作業(yè)。
1、對(duì)自查和聯(lián)合公司督察中發(fā)現(xiàn)的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責(zé)任人三定原則抓好隱患整改落實(shí)，限期進(jìn)行整改，堅(jiān)決做到“不安全，不生產(chǎn)”
2、加強(qiáng)消防重點(diǎn)部位的防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，保證消防設(shè)施到位、完好、有效。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的'報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
進(jìn)入冬季，各種校園安全事件層出不窮，為了認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作的精神，保障廣大師生的生命安全，確保安全穩(wěn)定、和諧有序的校園環(huán)境，冬季安全隱患排查報(bào)告。近期，我校對(duì)學(xué)校對(duì)校園的安全情況進(jìn)行了徹底的排查，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就我校開展冬季安全檢查整治工作總結(jié)如下：
落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的工作方針，堅(jiān)持“師生生命至上，安全隱患必除”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化我校做好冬防安全工作的責(zé)任主體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面提高師生員工的安全素質(zhì)和參與意識(shí)，建立“齊抓共管、群防群治”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，未我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
安全教育
我們首先進(jìn)行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識(shí)，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
1、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓應(yīng)急燈都已安裝，可正常使用。教室門窗完好。線路經(jīng)過認(rèn)真排除，確保安全，無(wú)破損、漏電現(xiàn)象。教學(xué)樓消防器材齊全。
2、宿舍：取暖使用空調(diào)，用電線路安全。消防器材齊全，可用。宿舍每天專人打掃，干凈、整潔。門加鎖，窗加防盜網(wǎng)。宿舍內(nèi)無(wú)私接亂拉電線和使用其他電器的現(xiàn)象。取暖：教室，教師辦公室均采用煤爐取暖，學(xué)校規(guī)定取暖爐必須帶煙囪才可使用，經(jīng)過檢查，情況良好，取暖設(shè)施安全。
3、用電：教室、宿舍、教工辦公室均不得使用大功率電器，必須保證人走即切斷用電器電源。
4、危險(xiǎn)品管理：化學(xué)試驗(yàn)品等危險(xiǎn)品藥劑，有專人管理，對(duì)危險(xiǎn)品的安全負(fù)全責(zé)。已經(jīng)按規(guī)定存放。放入專用柜子，并加鎖。使用危險(xiǎn)藥品，有詳實(shí)的登記。
總之，我校全體師生能高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，周密部署，狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)對(duì)各班級(jí)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)安全教育措施執(zhí)行不利的班級(jí),班主任要扣除責(zé)任制分?jǐn)?shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
校園消防安全隱患排查活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí)，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。
一、教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二：1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。
三、怎樣報(bào)警：
（1）學(xué)打119報(bào)警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
（2）請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話。
四、在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌。
秋風(fēng)起，天變?cè)铮?BR> 預(yù)防火災(zāi)要記牢。
遇到火情要鎮(zhèn)定，
快速逃生很重要。
濕毛巾捂口鼻，
切記不要乘電梯。
鎮(zhèn)定撥打119，
火災(zāi)地址講清楚。
安全自救小常識(shí)，
小朋友時(shí)刻記心中。
假期到，真高興，消防安全牢記心；
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果；
電風(fēng)扇，莫瞎開，手濕不要去動(dòng)電；
不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵；
關(guān)鍵時(shí)，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。
消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十二
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)消防安全教育月活動(dòng)的重要性，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了對(duì)此次消防安全教育重要性的認(rèn)識(shí)。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開展，成立了以校長(zhǎng)李建國(guó)為組長(zhǎng)，分管安全的張曉明任副組長(zhǎng)、其余教師為成員的消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等法律規(guī)章和消防安全常識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識(shí)教育，用身邊的例子說服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識(shí)及保護(hù)常識(shí)和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對(duì)人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演練”活動(dòng)方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過演練活動(dòng)全校師生的提高了消防安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
隨著學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ブ惺艿降暮亲o(hù)多，缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時(shí)解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。