幫媽媽做家務(wù)的讀后感(通用14篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)籍內(nèi)容、主題、人物和情節(jié)等方面的個(gè)人感受和思考。它可以幫助我們深入理解書(shū)中的故事,反思自己的情感和成長(zhǎng)。讀后感可以幫助我們加深對(duì)書(shū)籍的理解,同時(shí)也可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。讀完一本書(shū)后,我想我應(yīng)該寫(xiě)一份讀后感了吧?讀后感是對(duì)一本書(shū)閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和感悟,寫(xiě)一份精彩的讀后感需要我們認(rèn)真思考和用心表達(dá)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先,要深入理解書(shū)中的主題和要點(diǎn),通過(guò)仔細(xì)閱讀和深度思考,能夠準(zhǔn)確把握住書(shū)中的核心思想。其次,要注重感受和思考,寫(xiě)讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述書(shū)籍的內(nèi)容,更重要的是我們對(duì)書(shū)中所傳達(dá)思想的理解和啟發(fā)。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論,以及段落之間的過(guò)渡。最后,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的精煉,用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感受,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和態(tài)度。讀后感是一個(gè)主觀的表達(dá)方式,每個(gè)人的理解和感受都會(huì)有所不同。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇一
    暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《小火雞與狗媽媽》。這本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪。
    這本書(shū)講了一場(chǎng)雞瘟,讓火雞媽媽剛剛孵化出來(lái)分小火雞差不多死了個(gè)凈。只有一只活了下來(lái)。作者把它放到了狗窩里,小火雞把狗媽媽身上的虱子和跳蚤吃了個(gè)凈,于是它們成了形影不離的好朋友。然而狗媽媽在一次意外中把自己的兩條腿很不幸的折斷了,醫(yī)生說(shuō)狗媽媽以后估計(jì)很難再站起來(lái)。于是小火雞開(kāi)始啄狗媽媽?zhuān)谝淮喂穻寢尯芴?,咆哮起?lái),似乎很想站起來(lái)跑;第二次小火雞又啄了狗媽媽一下,狗媽媽跑跑了兩三步就倒下了。就這樣,小火雞每天都啄狗媽媽一下,一個(gè)月后的.一個(gè)下午,小火雞又一次叼著狗毛跑,這次狗媽媽一個(gè)前撲上去,咬著小火雞的脖子,狗媽媽又把小火雞的脖子吐了出來(lái),她驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又可以像原來(lái)一樣奔跑了。
    讀完這本書(shū),我知道了當(dāng)朋友遇到困難時(shí),一定要伸出援助之手幫助他。人世間的所有動(dòng)物都有愛(ài),只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇二
    在我正糊糊涂涂過(guò)暑假的時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書(shū),它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活,而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向,不在糊涂了。讀了這本書(shū)更讓我體會(huì)到了人世間的人情冷暖,明白了有理想才會(huì)有七彩人生。
    這本書(shū)中講了許多感人肺腑的故事,讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深,題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好,上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi),曾一度想終止學(xué)業(yè),后來(lái)他猶豫了,不想輟學(xué),他說(shuō)因?yàn)樗€有一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有圓通過(guò)努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于,在他的努力下他考入了廣渠門(mén)中學(xué)的'宏志班,這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,他平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā),仿佛是茅塞頓開(kāi),明白了許多學(xué)習(xí)方法。
    讀了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書(shū),又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章,我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為,與這為主人公比可以說(shuō)是天壤之別:不愛(ài)溫習(xí)功課,什么問(wèn)題不求甚解,不愛(ài)多練習(xí)就拿不愛(ài)多做題來(lái)說(shuō),每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促,沒(méi)有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題,這樣才能熟能生巧,但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活,不愿動(dòng)筆。
    現(xiàn)在回想起來(lái)真的覺(jué)得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事,成績(jī)是靠吃苦得出來(lái)的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里,我并沒(méi)有全心全意撲在學(xué)習(xí)上,因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次,優(yōu)異的成績(jī)。如今,我找到了這些不足,明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦,做到求甚解,那么一定不比別人差,一定很出色。
    談到理想,我很激動(dòng),我心里一直有一份理想,它被埋藏在我心靈的最深處,我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后,我發(fā)現(xiàn)空想是沒(méi)用的,必須付諸于行動(dòng)上。
    讀完《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)只知貪玩,不懂事的女孩了,已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書(shū)照亮了我干枯的心靈,點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈,讓我獲益匪淺。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇三
    暑假期間讀了一個(gè)故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠,跟媽媽兩人住在一起。秋天到了,小耳朵到外面去找冬眠的食物,一節(jié)被風(fēng)吹干的樹(shù)枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上,小耳朵的肚皮翻開(kāi)了,就倒在地上昏迷不醒。媽媽見(jiàn)小老鼠還不回來(lái),正要去找,就看見(jiàn)鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來(lái),還說(shuō)只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治,但因?yàn)橐ê芏噱X(qián),所以媽媽決定自己來(lái)給小耳朵醫(yī)治。
    媽媽在旁邊放了一瓶水,就開(kāi)始醫(yī)治,他認(rèn)為兒子只是睡著了,沉沉的睡著了并沒(méi)有死。第一件事是治療傷口,第二件事是給兒子輸血,第三件是最重要的了,其他的.部分都愈合了,就差了一口氣,媽媽通過(guò)查百科全書(shū),給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命,第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
    這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事,面對(duì)奄奄一息的孩子,鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上,把身體里全部的愛(ài)和力量,一點(diǎn)一點(diǎn)神奇的將一個(gè)快要滅亡的生命重新喚回來(lái)。鼠媽媽救治孩子的過(guò)程,就等于給孩子第二次生命的過(guò)程。父母就像一棵樹(shù),給我們遮風(fēng)擋雨,一直陪伴我們直到長(zhǎng)大成人。
    我想對(duì)父母說(shuō):“我愛(ài)你們!”
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇四
    暑假里,我讀過(guò)許多著名的童話,其中有一個(gè)童話令我印象非常深刻也很感動(dòng),名字叫做《變成鳥(niǎo)的媽媽》。
    故事講的是一位媽媽有四個(gè)孩子,一年冬天,她為了讓自己的孩子能喝上鮮美的魚(yú)湯,就跳到冰冷刺骨的.河里捉魚(yú),不久后就病倒了,而自私的孩子們只顧自己玩耍,根本不理會(huì)自己生病的媽媽?zhuān)稍诓〈采系膵寢寷](méi)人照顧,有一天媽媽想喝水,可全身沒(méi)力氣,孩子們都出去玩了,這位媽媽想想孩子們的自私,傷心極了,到了晚上孩子們終于從外面打打鬧鬧的回來(lái)了,到了家里一看,他們都嚇呆了,可憐的媽媽突然變成了一只杜鵑鳥(niǎo)就要飛走了。
    孩子們后悔的哭喊著求媽媽不要走,知道自己錯(cuò)了,杜鵑鳥(niǎo)咕咕的說(shuō):“現(xiàn)在才知道錯(cuò)了太遲了,你們太令我傷心了,你們自己以后要相親相愛(ài)?!闭f(shuō)完,便流著淚飛走了。
    這就是傳說(shuō)中為什么杜鵑鳥(niǎo)只產(chǎn)蛋不做窩也不孵蛋的原因。
    讀了這個(gè)故事讓我明白有的錯(cuò)誤是不能犯的,否則會(huì)后悔一輩子的,母愛(ài)是最偉大的,所以我一定會(huì)好好孝順我的媽媽?zhuān)煤寐?tīng)她的話,多體諒她。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇五
    在這一個(gè)暑假中我讀過(guò)許許多多的書(shū),其中,最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書(shū),就是《小火雞與狗媽媽》。
    這一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的,這本書(shū)它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事,是分成好幾十段來(lái)寫(xiě)的,例如給大象拔刺,小火雞和狗媽媽?zhuān)瑔伪墼车哪┤眨艘鄣能娙S狐,對(duì)我的印象最深,今天,我就講一講他的故事。
    黃狐是一只軍犬,雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長(zhǎng)毛已經(jīng)禿盡,顯出幾分衰老,但從他細(xì)腹寬胸的身材,發(fā)達(dá)飽滿(mǎn)的肌肉,肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中,仍可以看出他年輕時(shí)威武勇猛的風(fēng)采。可是就幾天過(guò)后這只軍犬黃狐退役了,它退役過(guò)后主人把它送給了一個(gè)胖廚師的手里,讓他來(lái)養(yǎng)著。第二天,黃狐在山上玩的時(shí)候看見(jiàn)主人又有一條新狗,黃狐很生氣可它只能忍著,在胖廚師這里度過(guò)一生。
    這一本書(shū)講的非常生動(dòng)有趣,這本書(shū)對(duì)動(dòng)物生活的描寫(xiě),使人感到動(dòng)物是多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助。這本書(shū)還讓我明白了動(dòng)物并不是我們想象的那么可怕,只要你不傷害它愛(ài)護(hù)它,它也會(huì)不傷害你。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇六
    在一次偶然的機(jī)會(huì),我在朋友的書(shū)中看到了鮑里斯克拉夫琴科這個(gè)大作家的一篇文章,《媽媽》,我迫不及待地讀了起來(lái)。文中述說(shuō)了一個(gè)小男孩在玩的時(shí)候,不小心摔倒了,回家后不停地叫媽媽?zhuān)笥驯г沟溃河质沁@樣,一張嘴就叫媽媽?zhuān)拖裎覀兏赣H除了處罰孩子其他什么也不會(huì)干,這時(shí),朋友的妻子回來(lái)了,她們母子倆親熱極了,朋友嘴里嘟嚨著什么。沒(méi)過(guò)幾天,朋友從腳手架下摔下來(lái),他在昏迷中嘴里不停地念叨著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?BR>    讀完這個(gè)故事,我的心好象被人抽了一下,人在最危險(xiǎn)最困難的.時(shí)候,都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽?zhuān)@是人的天性,就如同媽媽是一位美麗的仙女,她可以讓人忘掉痛苦,忘掉哀傷,所以母愛(ài)是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情,沒(méi)有人離得開(kāi)她。
    不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天,也不知是為什么和媽媽吵了架,發(fā)誓以后再也不說(shuō)“媽”這個(gè)字,也再也不和媽媽說(shuō)話??赡苁抢咸鞝攽土P我吧,我發(fā)燒了!晚上總是咳嗽,但一點(diǎn)也不影響我的睡眠,我倒睡得香哩!可媽媽呢,一是聽(tīng)我咳嗽,二要幫我蓋被子,弄得她一晚都睡不著!爸爸見(jiàn)我吃藥沒(méi)什么起色,就送我到醫(yī)院打吊針,媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了,媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我,我一會(huì)兒把被子蹬開(kāi),媽媽又給我蓋上,一會(huì)又蹬開(kāi),媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上,到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇七
    我讀了《最美媽媽》,上面說(shuō)的是一個(gè)小女孩她的名字叫帕普莎,她很想跟媽媽一起去集市,可是媽媽因?yàn)槁愤h(yuǎn)、害怕走丟了而不帶她去,等她長(zhǎng)大一點(diǎn)再帶她去,小帕普莎感覺(jué)非常不高興,讀后感《最美媽媽讀后感》。
    有一天帕普莎非常高興,因?yàn)閶寢尳K于答應(yīng)帶她去集市了,到了集市上,帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西,于是東瞧瞧西看看,陶醉在那好吃的跑出來(lái)的香噴噴的氣息中,和沉醉在那些好玩的東西上面,走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來(lái),旁邊的叔叔阿姨都來(lái)幫助她找媽媽?zhuān)疗丈嬖V叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良,是世界上最美麗的媽媽??墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱](méi)有找到媽媽?zhuān)诖蠹也恢绾问呛玫臅r(shí)候,帕普莎笑了,并向一個(gè)身材不高看起來(lái)非常慈祥的女人跑去,原來(lái)那個(gè)就是她的媽媽。
    讀完這本書(shū),我感受非常深刻,從這本書(shū)上我看到了三個(gè)道理。一是小孩子要聽(tīng)媽媽的話,媽媽不讓干的事情,一定有她的道理,比如不讓帕普莎去集市,是因?yàn)樗?,怕走丟了,后來(lái)?yè)?dān)心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時(shí)候不要亂跑,光顧著自己干自己的事情了,忘了其他的'事情,結(jié)果會(huì)走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛(ài)的,是世界上最美麗的媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谶@個(gè)世界上媽媽就是完美無(wú)缺的。
    在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛(ài)的,是世界上最美麗的媽媽。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇八
    這個(gè)故事主要講述了,寒冷的冬天十分漫長(zhǎng),厚厚的積雪覆蓋著大地,森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物,為了生存,他們開(kāi)始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
    有一次,烏鴉叼走了野兔先生的兒子,并殺害了他,當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚,一直低聲呼喚著他的兒子。
    又有一次,雪豹打起了松鼠的主意,他先用爪子扣爛了松鼠的脖子??蓱z的松鼠逃走了??墒?,突然就掉進(jìn)了樹(shù)洞里,成了兩只喜鵲的大餐。
    還有一次,狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞,聽(tīng)見(jiàn)了他迷迷糊糊的呼嚕聲,狐貍把他殺掉,也成了自己的美味可口大餐。
    鹿群們又聚集在了一起,斑比的媽媽嘆氣道:“唉!真沒(méi)想到森林里會(huì)變成這樣。”艾娜姨媽也為這件事情擔(dān)心,煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波,擔(dān)憂他活不過(guò)這個(gè)冬季。
    好句有:“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說(shuō)不上來(lái)?!薄按蠹叶季o張起來(lái),紛紛朝四周張望起來(lái)。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇九
    讀了《我的媽媽》以后,我也想起了我的媽媽。和冰心相比,顯然我媽媽不如她,不過(guò)我還是感覺(jué)我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好,我的媽媽在我很小的時(shí)候就開(kāi)始教我背一些古詩(shī)了,還教我別人家的東西不要拿,別人再好的東西也不是你的,想要什么東西不能空想,自己的事情自己做……和作者一樣,我也很像男孩子,不過(guò)我不會(huì)玩游戲,一直和男孩子混。
    長(zhǎng)大以后,我就和女孩子玩了,但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子,因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭,他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠,冷血,無(wú)情,不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽(tīng)過(guò),但是我并不了解她。直到今天我才知道,原來(lái)冰心不僅文章寫(xiě)得好,而且還心地善良,樂(lè)于助人。知道她是怎么樣教育子女的;知道她本不寬裕,卻因她那雙金手變得有財(cái)富,她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記??;知道她的丈夫身體不好;知道她的女兒多有愛(ài)。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
    讀完這篇文章后,我還明白了許多道理,那就是做人要真,做事要真,做人更要善良,要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,尤其是要爭(zhēng)氣,無(wú)論是為了自己,為了家,為了國(guó),都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話:那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作,家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢(qián),而爸爸又得了肺炎,幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了,本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?,結(jié)果也被偷了。媽媽沒(méi)辦法,只好寫(xiě)文章來(lái)賣(mài)錢(qián)。
    我的爸爸身體也不好,是胃病,每天都要吃藥。媽媽貧血,唉!感慨這世間的人,為什么不幸的比較多??!書(shū)中提到作者說(shuō)話挨批,作者的爸爸說(shuō)話被關(guān)進(jìn)了牛棚,所以說(shuō)真話也有不好的地方。但是也不能說(shuō)假話,有善意的謊言,不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親,我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我的今天,我要感謝我有一個(gè)愛(ài)我的母親,我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫(xiě)得很真實(shí),和我們的生活都一樣,并沒(méi)有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富,那就是她擁有我們所沒(méi)有的東西――教育子女的方法,做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛(ài)心。冰心的書(shū)很多,她寫(xiě)的詩(shī)有品嘗不完的味道;她的字又那么準(zhǔn)確;她的好有說(shuō)不完的一座山;她幫過(guò)的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事,我感覺(jué)到有其母必有其女,兩個(gè)大好人。
    我其實(shí)也很善良,只是我覺(jué)得對(duì)有些人也不需要太過(guò)善良。雖然我捐的錢(qián)不多,但那也是我的一片心意啊!俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛,禮輕情義重”嘛!我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話,就一定要有名,就像冰心一樣。我還要讀一些書(shū),讀好書(shū),還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十
    暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),作者是沈一鳴爺爺。這本書(shū)的名字叫《小火雞與狗媽媽》,書(shū)中主要講述了動(dòng)物百科小檔案,內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的一個(gè)故事“退役軍犬黃狐”。
    “退役軍犬黃狐”是個(gè)十分感人的故事。情節(jié)主要講了一只名叫黃狐的軍犬退役之后,主人將送給了一位胖胖的廚師。它后來(lái)怎樣了呢?和我一起進(jìn)入這個(gè)故事吧!
    讀完這個(gè)故事我的心久久不能平靜,黃狐的忠誠(chéng)讓我很敬佩,它為了主人獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。同時(shí)它不怕危險(xiǎn),勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??!
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十一
    今天掃讀了一遍《好媽媽勝過(guò)好老師》,有兩個(gè)地方引人深思。
    許多人在平時(shí)也知道孩子有了過(guò)失要好好和他談。但一遇到突如其來(lái)的事情時(shí),經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火,“我早就提醒過(guò)你了,你居然還……”,“你怎么那么不小心……”,過(guò)火的教訓(xùn)話說(shuō)過(guò)了,事后又后悔,可下次遇到同樣的事,還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長(zhǎng)只好用“我脾氣不好”來(lái)為自己開(kāi)脫,來(lái)平衡自己。“脾氣不好”在家長(zhǎng)身上可能只是個(gè)小毛病,可它給孩子帶來(lái)的卻會(huì)是個(gè)大惡果。這會(huì)讓孩子的“小毛病”變成一個(gè)痼疾。或變得脾氣暴躁,自卑固執(zhí);或是屢教不改,一錯(cuò)再錯(cuò)。
    脾氣不好是家長(zhǎng)的毛病,是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,在要求孩子改正錯(cuò)誤的同時(shí),我們也要改正自身的錯(cuò)誤,切記,不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐,再忍耐。
    1、好閱讀要求快快讀,壞閱讀要求慢慢讀。
    2、好閱讀在乎讀了多少,壞閱讀計(jì)較記住多少。
    3、好閱讀讀字,壞閱讀讀圖。
    4、讓孩子讀正版原著,不要讀“縮寫(xiě)本”或“縮印本”。
    這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導(dǎo)孩子閱讀時(shí),遵循遵循再遵循。
    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十二
    黃蓓佳阿姨一直是我的偶像,她寫(xiě)的每一本書(shū)我都有看,都非常的喜歡。去年暑假,我讀了她的一本長(zhǎng)篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜,黃蓓佳阿姨用她嫻熟細(xì)膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個(gè)個(gè)人物的形象,使人讀完后流連忘返。
    這本本書(shū)榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng),20xx年人選中國(guó)新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書(shū),20xx年被評(píng)為全國(guó)“十大童書(shū)”。
    讀完這本后我還意猶未盡,書(shū)中波瀾起伏的劇情,人物的性格特征,這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨,能給我們帶來(lái)這么好的閱讀書(shū)目。
    想到這里,我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書(shū)中舒一眉那樣冷,卻和舒一眉一樣有愛(ài)子之心。天下哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子?回答是沒(méi)有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同,但他們都很愛(ài)自己的孩子,而且愛(ài)得深,愛(ài)的濃。這些愛(ài)孩子們可能不會(huì)察覺(jué),還可能會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨,這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每位媽媽表達(dá)愛(ài)的方式不同,所以孩子們就不會(huì)都察覺(jué)到。比如我的媽媽?zhuān)谖宜X(jué)的時(shí)候總是會(huì)在深夜看我一眼,幫我蓋上蹬掉的被子,幫我調(diào)試合適的溫度,即使這些癥狀我都沒(méi)有,但她還是持續(xù)著這種習(xí)慣,可能是親眼看著自己的孩子入睡,是一件很幸福的事吧。還有一次,我沒(méi)有跟媽媽說(shuō),便跑到了同學(xué)家去玩,媽媽看見(jiàn)我不見(jiàn)了,焦急萬(wàn)分,猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她挨家挨戶(hù)的敲門(mén)、打電話,眼淚都快掉下來(lái)了,可見(jiàn)我對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的.重要!媽媽就像一只老母雞,保護(hù)著小雛雞。那次我在同學(xué)家玩了很久才回來(lái),媽媽訓(xùn)斥了我一頓,可我覺(jué)得這剛進(jìn)的話語(yǔ)中還包含著一絲牽掛。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蓖瑢W(xué)們,長(zhǎng)大之后你們一定要孝敬你們的媽媽?zhuān)∮H親你們的媽媽?zhuān)?BR>    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十三
    讀了《我的媽媽》以后,我也想起了我的媽媽。和冰心相比,顯然我媽媽不如她,不過(guò)我還是感覺(jué)我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好,我的媽媽在我很小的時(shí)候就開(kāi)始教我背一些古詩(shī)了,還教我別人家的東西不要拿,別人再好的東西也不是你的,想要什么東西不能空想,自己的事情自己做……和作者一樣,我也很像男孩子,不過(guò)我不會(huì)玩游戲,一直和男孩子混。
    長(zhǎng)大以后,我就和女孩子玩了,但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子,因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭,他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠,冷血,無(wú)情,不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽(tīng)過(guò),但是我并不了解她。直到今天我才知道,原來(lái)冰心不僅文章寫(xiě)得好,而且還心地善良,樂(lè)于助人。知道她是怎么樣教育子女的;知道她本不寬裕,卻因她那雙金手變得有財(cái)富,她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記?。恢浪恼煞蛏眢w不好;知道她的女兒多有愛(ài)。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
    讀完這篇文章后,我還明白了許多道理,那就是做人要真,做事要真,做人更要善良,要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,尤其是要爭(zhēng)氣,無(wú)論是為了自己,為了家,為了國(guó),都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話:那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作,家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢(qián),而爸爸又得了肺炎,幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了,本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒(méi)辦法,只好寫(xiě)文章來(lái)賣(mài)錢(qián)。
    我的爸爸身體也不好,是胃病,每天都要吃藥。媽媽貧血,唉!感慨這世間的人,為什么不幸的比較多??!書(shū)中提到作者說(shuō)話挨批,作者的爸爸說(shuō)話被關(guān)進(jìn)了牛棚,所以說(shuō)真話也有不好的地方。但是也不能說(shuō)假話,有善意的謊言,不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親,我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我的今天,我要感謝我有一個(gè)愛(ài)我的母親,我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫(xiě)得很真實(shí),和我們的生活都一樣,并沒(méi)有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富,那就是她擁有我們所沒(méi)有的東西――教育子女的方法,做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛(ài)心。冰心的書(shū)很多,她寫(xiě)的詩(shī)有品嘗不完的味道;她的字又那么準(zhǔn)確;她的好有說(shuō)不完的一座山;她幫過(guò)的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事,我感覺(jué)到有其母必有其女,兩個(gè)大好人。
    我其實(shí)也很善良,只是我覺(jué)得對(duì)有些人也不需要太過(guò)善良。雖然我捐的錢(qián)不多,但那也是我的一片心意啊!俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛,禮輕情義重”嘛!我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話,就一定要有名,就像冰心一樣。我還要讀一些書(shū),讀好書(shū),還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
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    幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十四
    但也感覺(jué)書(shū)中一些具體的做法和細(xì)節(jié),并不具有搬來(lái)就用的普世價(jià)值。
    沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾百個(gè)孩子,不能稱(chēng)之為育兒專(zhuān)家。一個(gè)月嫂都需要帶上十來(lái)個(gè)孩子才能成為好保姆,何況是從襁褓到成年的漫長(zhǎng)歷程,作者的孩子,畢竟是千萬(wàn)種中的一種。
    贊成作者說(shuō)的,教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石,撫養(yǎng)任何一個(gè)孩子,都是孩子與父母不斷磨合與成長(zhǎng)的過(guò)程,雙方的天性和特質(zhì),使得這個(gè)過(guò)程會(huì)具有很大的差異性,但殊途同歸,愛(ài)與教育的本質(zhì),是讓孩子有追求自己幸福的能力。
    或許作者將自己育兒的點(diǎn)滴寫(xiě)出來(lái),做法不適合照辦,但是是對(duì)基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)。真正樹(shù)立起尊重,平等和自由理念的父母,自然能發(fā)展出具有自己家庭特色,適合自己和自己孩子的做法,這也是本書(shū)能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的,難免東施效顰,空抱怨方法不靈而已,畢竟藝術(shù)是無(wú)法模仿。