小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(實(shí)用14篇)

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    演講稿的目的是引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和行動(dòng),激發(fā)他們的情感和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,做好充分準(zhǔn)備,包括收集相關(guān)資料、構(gòu)思演講結(jié)構(gòu)和整理演講要點(diǎn)等。其次,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,確保表達(dá)清晰易懂。此外,要注意演講的邏輯和流暢度,通過(guò)合理的過(guò)渡和銜接,使整篇演講有層次感和連貫性。最后,希望大家通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的演講能力,取得更好的表達(dá)效果和影響力。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一
    你們好!
    今天我演講的主題是:我為校園添綠色!
    同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
    那么,我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點(diǎn):
    1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
    2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
    3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
    4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
    同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:。
    你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
    提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
    首先,我先講講自己對(duì)環(huán)保的一些建議:
    1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
    2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
    3、力爭(zhēng)20__年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。
    4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
    5、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的'地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
    6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
    接下來(lái),我談?wù)勔恍┉h(huán)保的看法:
    1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
    3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
    最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
    地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的母親。
    但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。
    比如說(shuō),有的人浪費(fèi)水資源。我國(guó)的水資源本來(lái)就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無(wú)節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期,我國(guó)的樹(shù)木很多,但由于后來(lái)人類的.增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會(huì)滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下,就會(huì)污染60萬(wàn)噸水,相當(dāng)于人一生的水。
    有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢,這時(shí),我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來(lái),扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。
    還有一次,爸爸媽媽去小市場(chǎng)買東西總是空手去,回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí),我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對(duì)媽媽說(shuō):“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”媽媽說(shuō):“兒子,沒(méi)事,他們都拎了?!蔽铱次覀兗业呐f床單還很好,就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了,我舉著它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您以后用它買菜。”媽媽說(shuō):“好,媽媽這回聽(tīng)你的!”
    我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí),都會(huì)把它關(guān)上。每次看見(jiàn)小朋友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水,我就上前制止他們。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō):“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境?!庇腥苏f(shuō):“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生。”有的人說(shuō):“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣?!?BR>    紙屑將會(huì)堆積成一座座小山,痰水將會(huì)積成一條條小河流,死了的小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí),我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的'道路,頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度,想拯救都無(wú)能為力了。
    所以,趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境了,我亂丟一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。
    一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)環(huán)境,這可以從他的生活中可以看出。
    一個(gè)人不愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生,那么你說(shuō)他會(huì)愛(ài)護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎?我想一個(gè)不愛(ài)護(hù)自己生活衛(wèi)生的人,他會(huì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的人,他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了,他不諱再對(duì)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
    而愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境,所以在公共場(chǎng)所他也會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
    所以我們要愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境,要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人,還要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五
    大家好,我叫xxx,今年x歲。今天,我演講的題目是《xxxxxx》。
    我們?nèi)祟惻c動(dòng)物共同生存在一個(gè)地球上,天空飛翔著鴻雁,水中遨游著鯉魚(yú),山間躥躍著老虎,我們北京城不少家庭庭院樓前養(yǎng)的小動(dòng)物在戲耍。也許,朋友們會(huì)誤認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì),幾千年來(lái)被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái),那世界上的動(dòng)物種類越來(lái)越少,如果我們不能夠及時(shí)挽救的話,那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?千萬(wàn)不要以為這是“危言聳聽(tīng)”。
    生物學(xué)家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計(jì),從恐龍滅絕以來(lái),當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時(shí)候都快,鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們?cè)谖词芨蓴_的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來(lái),共出現(xiàn)過(guò)25億種動(dòng)植物,其中有將近1/2是在最近3個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失的。
    動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,我們?nèi)巳擞胸?zé)。動(dòng)物保護(hù),關(guān)愛(ài)動(dòng)物是一個(gè)很重要的培育道德關(guān)懷能力的實(shí)踐,兒童很喜歡和小動(dòng)物一起玩的,很多時(shí)候,一個(gè)孩子在面對(duì)一個(gè)小動(dòng)物的時(shí)候,他第一出發(fā)點(diǎn)是感覺(jué)這個(gè)動(dòng)物是可愛(ài)的,他希望可以去關(guān)注它,甚至當(dāng)動(dòng)物受傷的時(shí)候就會(huì)想去幫助它。幫助弱小,是道德關(guān)懷的最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣,靠的就是這份天然的愛(ài)心,本能的愛(ài)心和得到精神升華的愛(ài)心。
    到今天為止,xxx動(dòng)物醫(yī)院演講建院兩周年,自從兩年前自己帶著愛(ài)心上路,兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩年的日日夜夜,與小動(dòng)物朝夕相處、熱誠(chéng)保護(hù)動(dòng)物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來(lái),自己積極參加社會(huì)活動(dòng),配合派出所宣傳文明養(yǎng)犬,下社區(qū)打疫苗,救助流浪動(dòng)物。
    隨著人民生活水平的提高和豐富,擁有寵物的家庭也越來(lái)越多,然而小動(dòng)物科學(xué)喂養(yǎng)和保護(hù)的知識(shí)并未得到應(yīng)有的`普及,小動(dòng)物受到虐待和遺棄的現(xiàn)象大量存在,小動(dòng)物保護(hù)的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此,通過(guò)自己積極參加救助流浪動(dòng)物的活動(dòng),提高人們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí),達(dá)到人與動(dòng)物的和諧共處。通過(guò)救助和看護(hù)危難中的小動(dòng)物,為它們提供或?qū)ふ腋雍线m的生存空間。盡力為遭遺棄的、無(wú)家可歸的小動(dòng)物提供救援、治療和看護(hù),為動(dòng)物做絕育手術(shù)、接種育苗和定期獸醫(yī)診治,幫助動(dòng)物尋找領(lǐng)養(yǎng)主人和新家。
    我們就是要全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉辦講座、設(shè)立宣傳展板、在媒體上開(kāi)辦欄目、舉辦專項(xiàng)活動(dòng)等方式,對(duì)公眾進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)意識(shí)和科學(xué)喂養(yǎng)動(dòng)物知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使人們樹(shù)立保護(hù)大自然、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、尊重生命的環(huán)保意識(shí),并身體力行,為動(dòng)物的生存創(chuàng)造安全、和平的生存空間和氛圍。
    被稱為世界動(dòng)物行為學(xué)領(lǐng)域愛(ài)因斯坦的美國(guó)女科學(xué)家珍妮、古道爾來(lái)到一個(gè)基地參觀訪問(wèn)期間,曾經(jīng)深有感觸地說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我看到了一個(gè)世界上少有的,不把收容的動(dòng)物圈在籠子里喂養(yǎng)的地方。這里充滿著對(duì)生命的尊重,每一個(gè)到這里來(lái)的人,都是一次心靈的洗禮?!?BR>    其實(shí),動(dòng)物確實(shí)是我們的好朋友,你只要喜歡他,它也會(huì)喜歡你。從前,有一戶人家在森林旁邊住。家里養(yǎng)了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明,還能幫主人看孩子。而且,主人說(shuō)什么,它都能聽(tīng)懂,很有靈氣。有一天,主人出去打獵,狗在家?guī)椭春⒆?。主人回?lái)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)狗一直在叫,走進(jìn)去一看,孩子不見(jiàn)了,狗的嘴上全是血,他想:一定是狗餓了,把小孩給吃了。主人一怒之下,把狗殺了。突然,床下有孩子的哭聲,孩子在床底下。可是狗的嘴上為什么會(huì)有血呢?原來(lái),主人走了沒(méi)多久,家里來(lái)了一只狼,狗把孩子藏在床底下,自己和狼搏斗了,狗最后把狼給趕走了。
    無(wú)獨(dú)有偶,在泰國(guó)普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當(dāng)天,當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候,一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,于是,大象邁動(dòng)它的四蹄,拼命地背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘,最終成功脫險(xiǎn)。
    如果我們救助了小動(dòng)物,動(dòng)物們也不會(huì)忘記我們?nèi)祟悾怯米约旱姆绞郊颖兜母屑の覀?,?dòng)物也是有生命的,動(dòng)物也知道感恩。所以,我們要善待他們。
    朋友們,我們都是凡人,我們沒(méi)有拯救世界的力量,但是我們固守著愛(ài)與善良,愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人類的美德,愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為此,一些城市還建設(shè)了流浪動(dòng)物收容所,讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;建立了關(guān)愛(ài)動(dòng)物救基金,讓那些失去愛(ài)的動(dòng)物有了生活保障;各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的網(wǎng)站也紛紛出臺(tái),讓更多的人加入關(guān)愛(ài)動(dòng)物的大家庭。
    朋友們,動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥?。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,使我們綠色世界變得更加美好吧!
    謝謝大家。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
    每年的3月22號(hào)是“世界水日”,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
    同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七
    節(jié)約用水這個(gè)話題大家一定都不陌生,因?yàn)?,這個(gè)話題大家都很關(guān)注??墒?,節(jié)約用水,又有誰(shuí)是真正做到的呢?一天,我走到一個(gè)走廊上的水池邊洗手時(shí),就看見(jiàn)了下面的一幕:水龍頭的上方“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來(lái)往的人很多,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開(kāi)水,就拿我們的生活來(lái)說(shuō)吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水?。∪绷怂?,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無(wú)法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的.冰雪。
    人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護(hù)水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
    每年的3月22號(hào)是“世界水日”,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
    同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
    我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:
    1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;。
    2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;。
    3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;。
    4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;。
    5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
    同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我的家鄉(xiāng)有一條小河,叫“沙灘河”。記得一年前的一個(gè)夏天,晚飯后和爸爸去散步,剛走到河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股難聞的味道。我聽(tīng)父親說(shuō):“從前是他游的那條河,現(xiàn)在已經(jīng)亂了。河上漂浮著各種生活垃圾和工業(yè)垃圾,如果皮、垃圾袋和塑料盒。一些魚(yú)喘著氣。這些情況的罪魁禍?zhǔn)资枪I(yè)廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上,一群汽車尾氣被排出,再看看天空,一大片灰色。”
    我暗暗下定決心,從自己做起,做好宣傳活動(dòng),號(hào)召同學(xué)朋友家人先動(dòng)起來(lái)。
    今年再沿著河邊走的時(shí)候,過(guò)去那些亂七八糟的場(chǎng)景都不見(jiàn)了。通過(guò)參觀,我知道環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始了新的清掃任務(wù),每條河流都有一名河流負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)河流的清潔。每個(gè)村的環(huán)衛(wèi)普及人員都在宣傳環(huán)衛(wèi)知識(shí)。
    雖然這不是一朝一夕能改變的,但我堅(jiān)信,只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,從自己和小事做起,我想我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十
    今天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法:保護(hù)環(huán)境和自然。
    看,那邊的草在哭。聽(tīng),這里的花在哭???,那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐,動(dòng)物和植物過(guò)著恐懼的生活。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊!
    今天,我在我們社區(qū)的小樹(shù)上澆了一些水。小樹(shù)在喝水,甜甜地笑著。聽(tīng),小樹(shù)在歌唱,謝謝我們!
    然后我和沙俊寧做了幾個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“廢紙碎,瓜皮,不要亂扔。垃圾桶;沖你笑一笑,讓他趕緊吃。草也需要睡眠,打擾草也不好。”
    我們正要完成它,這時(shí)一位老婦人看到了它。在那里,老婦人仔細(xì)地看著它。
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
    迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
    綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。
    讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。
    同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二
    在地球村里,環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任,也是每個(gè)人的責(zé)任。然而,也有一些人不講環(huán)保,給我們的生活帶來(lái)了很多麻煩。我說(shuō)一個(gè)親身經(jīng)歷吧。
    有一天,我和奶奶去天元超市買飲料。不知怎么的,在格外清新的空氣中,突然一股嗆人的煙霧從我奶奶和我的鼻孔里飄出來(lái)。啊,這味道真難聞,我睜不開(kāi)眼。奶奶拉著我的手,小跑著穿過(guò)這段路。我回頭一看,原來(lái)是個(gè)賣羊肉的`燒烤攤,老板的小風(fēng)扇是強(qiáng)力風(fēng)扇!看看我們剛走的路上的人,都捂著鼻子瞇著眼睛。
    經(jīng)營(yíng)燒烤店的人,你們有沒(méi)有注意到周圍植物的葉子都變成黑色了?雖然你認(rèn)為人們喜歡這種食物,但你覺(jué)得燒烤不健康嗎?雖然你還在用同樣的方式燒烤,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人不喜歡聞這種味道?雖然你還是覺(jué)得煙味還不錯(cuò),但是你發(fā)現(xiàn)大自然被破壞了嗎?雖然你覺(jué)得地球還是和以前一樣,但是你知道空氣質(zhì)量的惡化導(dǎo)致了南極臭氧層的破壞,有兩個(gè)歐洲人那么大嗎!
    雖然我現(xiàn)在不太懂環(huán)保,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境,努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!我應(yīng)該自覺(jué)遵守衛(wèi)生紀(jì)律,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不把臟東西扔進(jìn)垃圾箱。同時(shí)也想鼓勵(lì)身邊的人注意衛(wèi)生,熱愛(ài)環(huán)保,讓他們明白環(huán)保的重要性。同學(xué)們,環(huán)保從我做起。讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。加油!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三
    我們學(xué)校每年都要舉辦外語(yǔ)節(jié),每年外語(yǔ)節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過(guò)程中,讓我意識(shí)到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)。我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
    就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō),水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),他們小時(shí)候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周圍的環(huán)境優(yōu)美宜人,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們常在河里挑水做飯,洗衣服、捕魚(yú),在河邊散步……然而近年來(lái),河水渾濁不清,臭氣薰天,骯臟不堪,垃圾廢物飄浮在水面上,魚(yú)兒也都死了,小河被人們?cè)闾5妹婺咳?,已奄奄一息了,它悲哀地向人們發(fā)出陣陣呻吟……不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,還我藍(lán)天紅日,已成為世界人民的共同心愿。
    都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!
    小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的小朋友:
    大家好!
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋€(gè)帆布包,和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页?,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺(tái)付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對(duì)她說(shuō):“媽媽,不要用這個(gè)包,它會(huì)污染環(huán)境的!”媽媽說(shuō):“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說(shuō):“可是風(fēng)一吹,又出來(lái)了。不也是這樣嗎?”我媽又問(wèn):“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時(shí),我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購(gòu)物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。
    我很開(kāi)心,因?yàn)槲易鲞^(guò)環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境。