總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步的方式??偨Y(jié)要注意文字的規(guī)范和準(zhǔn)確性,做到字正腔圓,不出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏??偨Y(jié)范文反映了不同人對(duì)同一問題的思考和總結(jié),對(duì)我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。
政教處工作總結(jié)和篇一
搞好兩支隊(duì)伍建設(shè)和管理,即“學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理”、“班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理”。學(xué)生會(huì)干部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍,提高學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1.開學(xué)初,政教處召開學(xué)生干部工作動(dòng)員會(huì),旨在規(guī)范學(xué)生干部工作,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部各部門積極開展工作,激勵(lì)學(xué)生會(huì)干部各部門更好的做好本職工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),政教處召開學(xué)生干部工作總結(jié)會(huì),旨在總結(jié)得失,評(píng)先表模,謀劃未來。
2.制定了政教處工作計(jì)劃,要求學(xué)生會(huì)干部各部門和班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),把學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來,促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
3.修訂和完善了《東寶中學(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》,以考核班級(jí)促管理效果的提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前,絕大多數(shù)班主任早來晚歸,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理井井有條,相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色,效果相當(dāng)顯著,這是值得肯定和表揚(yáng)的。
4.在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然政教處人數(shù)只有三個(gè),但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人,相互協(xié)調(diào),積極配合學(xué)校其他部門,深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決?;就瓿闪藢W(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
政教處工作總結(jié)和篇二
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級(jí)管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化政教處自身能力。
本學(xué)年,政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定班級(jí)、保衛(wèi)工作計(jì)劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、優(yōu)化班主任過程管理。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),做了大量細(xì)致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。
三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》,使班級(jí)量化、班主任量化有機(jī)結(jié)合起來,為期末考評(píng)提供了可靠的'依據(jù)。
五是以加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署,嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),更加有效的開展下個(gè)階段的工作,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規(guī)教育。
本學(xué)期,我們從小處入手,大處著眼,明確重點(diǎn),狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì)、文化長(zhǎng)廊等豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。
四、創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng),豐富德育教育。
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門的秩序,保證我校學(xué)生出校門時(shí)的安全,政教處、校團(tuán)委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊(duì)站在校門口執(zhí)勤。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的交通安全意識(shí),規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為,2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會(huì)。會(huì)上邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)法制宣講科趙薇科長(zhǎng)來校宣講交通安全知識(shí)。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,政教處積極開展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),在學(xué)校開展安全知識(shí)的主題班會(huì),并開展一期“安全教育”為主題的??诎鍒?bào)比賽。
5、組織一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號(hào)召,動(dòng)員學(xué)??倓?wù)、后勤、教務(wù)等各部門一起對(duì)校園各方面進(jìn)行了安全排查,提出了相關(guān)解決方案并形成書面報(bào)告存檔。
6、為了切實(shí)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)班級(jí)工作制度化,規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立“為班級(jí)添光彩”的集體主義精神和合作意識(shí),進(jìn)而形成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體,特制定《文明班級(jí)評(píng)比方案》。
7、3月24日,政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高了全校師生的自我救助意識(shí)。
8、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評(píng)比制度,加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理,提高了住校生的安全、文明素養(yǎng)。
五、存在的問題和今后努力方向。
1、學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),德育教育責(zé)任心不強(qiáng),積極性不夠,經(jīng)常有不開班會(huì)現(xiàn)象,給學(xué)校工作帶來了不便。
3、學(xué)校、年級(jí)組安排的值班,部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗,存在一定的隱患。
4、部分教師只教書不育人,如教師對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,認(rèn)為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事,淡化了對(duì)學(xué)生的教育工作。
5、在問題學(xué)生中,存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。
6、針對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強(qiáng)內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結(jié)和篇三
本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了管理機(jī)制,有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》,大膽改革,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序。
1、落實(shí)德育全員制,細(xì)化學(xué)生思想工作。
堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo),受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)安全教育。
在政教處工作安排中,積極做好各項(xiàng)安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題,每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
3、抓班會(huì)課質(zhì)量。
華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)教案評(píng)比,多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活。
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
(2)、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導(dǎo)下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號(hào)。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!
5、抓宿舍管理工作。
可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì),進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。
6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效。
心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng),并開設(shè)公開課。今年x月x日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn),努力探索班級(jí)管理工作特色。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒,還有針對(duì)案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?;⒁竽繕?biāo)化,針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標(biāo),使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo),使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想。
(一)反思存在的問題。
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出?;顒?dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。
(二)今后工作設(shè)想。
1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政教處工作總結(jié)和篇四
1、堅(jiān)持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗,認(rèn)真安排落實(shí)每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人,督促指導(dǎo)團(tuán)委培訓(xùn)好國旗班。通過演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想前程教育,勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神教育、安全教育等。
2、加強(qiáng)了日常行為規(guī)范教育,爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。為了加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮儀教育,我校開展"學(xué)規(guī)范、講品行、鑄誠信"主題活動(dòng)。把落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際結(jié)合起來,逐章節(jié)、條款進(jìn)行解讀,賦予新的要求和時(shí)代特性,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),規(guī)范個(gè)人言行。要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為。教育學(xué)生注意交通安全,遵守交通規(guī)則,文明上網(wǎng)。定期檢查管制刀具,注意防觸電、防火、防溺水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀,嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行。上下樓梯不要喧嘩、擁擠,爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓學(xué)生牢記安全意識(shí),做到:"行有規(guī),為有范"整個(gè)學(xué)期中,我們堅(jiān)持檢查,及時(shí)教育,定期總結(jié),使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到很大改善。
3、加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育。利用校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、版面的途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使廣大師生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì),自覺踐行。充分發(fā)揮了課堂主渠道和班團(tuán)隊(duì)課的主陣地作用,發(fā)揮班主任、教師、輔導(dǎo)員的主力軍作用,通過開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的具體要求,轉(zhuǎn)化成為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
4、積極配合學(xué)校做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作和校園環(huán)境治理。每周對(duì)學(xué)生的午餐食譜進(jìn)行商討定制,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的教育。定期組織師生打掃和美化校園,整理教室,努力營造良好的育人環(huán)境。加大了班干部的培訓(xùn)和輪流制度的實(shí)施,積極開展了"校園監(jiān)督崗"活動(dòng),認(rèn)真對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查和評(píng)比,不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。
5、深入開展"陽光體育"運(yùn)動(dòng)。一學(xué)年來,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,全面落實(shí)"健康第一"的理念,認(rèn)真上好"兩操""兩課",每周利用兩節(jié)課開展各類興趣小組,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不斷提高了學(xué)生體質(zhì)和健康水平。
6、積極組織學(xué)生參加縣局開展的系列德育活動(dòng)。有計(jì)劃的開展了"三愛教育"(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國)。大力宣傳"美德少年"、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等各類學(xué)生的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)"身邊的榜樣",培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法;通過增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步的勞動(dòng)技能;通過重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的民族責(zé)任感。組織學(xué)生參加了"美麗陜西、和諧陜西、富裕陜西"讀書征文評(píng)選活動(dòng)。
7、樹立典型,示范引領(lǐng)。在平時(shí)的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)選aaa班級(jí),命名特色班級(jí),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任,樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并用"新三好"的標(biāo)準(zhǔn),號(hào)召全體師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊,形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
8、做好貧困生和留守學(xué)生的關(guān)愛幫扶工作。一是了解掌握在校家庭貧困學(xué)生的狀況,如實(shí)上報(bào)縣局學(xué)生資助管理中心,使其及時(shí)能得到上級(jí)部門的救助。二是在校內(nèi)實(shí)行校委會(huì)成員包抓一名留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行關(guān)心和幫助,使這些同學(xué)感到了學(xué)校大家庭的溫暖,從而安心學(xué)習(xí)、快樂生活。
政教處工作總結(jié)和篇五
本學(xué)期以來,我校教學(xué)管理工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和年級(jí)組的積極配合下,在全體教師的共同努力下,教學(xué)處各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。教學(xué)秩序井然,各位教師都能認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),教學(xué)處各室工作人員工作積極主動(dòng)。為更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,特把教學(xué)處工作總結(jié)如下:
1、樹立服務(wù)意識(shí)。為做好教學(xué)處各處室工作,為教學(xué)一線服好務(wù),開學(xué)初召開教學(xué)處工作人員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),克服困難,努力工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
2、早計(jì)劃早安排。及時(shí)制定了教學(xué)處本學(xué)期工作計(jì)劃,各項(xiàng)活動(dòng)都有詳細(xì)的日程安排,印發(fā)到每位教師;召開了首席教師和備課組長(zhǎng)會(huì)議,通報(bào)總結(jié)上學(xué)期教學(xué)常規(guī)中存在的問題,各首席交流了各組本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃;收齊了教研組和備課組計(jì)劃。
3、做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。開學(xué)前召開全體教職工會(huì),匯報(bào)教學(xué)處上學(xué)期工作。萬校長(zhǎng)分析了上學(xué)期各年級(jí)、各學(xué)科襄樊調(diào)研測(cè)試成績(jī);針對(duì)教學(xué)工作中存在的問題提出了改進(jìn)措施,強(qiáng)調(diào)教研組要認(rèn)真組織開展主題教研活動(dòng)(如英語組的英語角)和主題課外活動(dòng),以豐富學(xué)生的課外生活和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。劉校長(zhǎng)就教學(xué)處工作做了指導(dǎo)性講話,指明通過比較調(diào)考成績(jī)感覺壓力大,雖然有重點(diǎn)班,但成績(jī)不盡人意;處罰力度不夠,不備課不批改作業(yè)沒按規(guī)定處罰;教師積極性有待進(jìn)一步提高,部分有經(jīng)驗(yàn)教師卻成績(jī)平平,說明積極性不夠、有潛力可挖;教研活動(dòng)、集體備課要有實(shí)際內(nèi)容,不能流于形式。
4、各年級(jí)按教學(xué)處工作計(jì)劃分別召開了襄樊調(diào)考成績(jī)分析會(huì),主要分析了各學(xué)科、各班級(jí)存在的種種問題,提出了改進(jìn)的措施,制定了新的奮斗目標(biāo)。召開了重點(diǎn)班教師會(huì),班主任分析了學(xué)生學(xué)情及成績(jī)以及各科存在的問題,以尋求解決辦法,提高教學(xué)質(zhì)量,并制定培養(yǎng)目標(biāo)。
5、今秋我省高一實(shí)施新課改,對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了合理安排。
1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),每月定期召開首席教師會(huì),充分發(fā)揮首席教師的引領(lǐng)作用,把集體備課落到處而不是流于形式。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場(chǎng)匯總并通知到責(zé)任人,檢查結(jié)果于次日上午就上傳到我校校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng),并且在各辦公室張貼通報(bào)。對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查中不合要求教師,除扣除相應(yīng)津貼、通報(bào)批評(píng)外,還限期完成所缺任務(wù)。
2、推動(dòng)高一新課程改革,使高一教師盡快適應(yīng)新課改。20xx年9月15日至9月29日在高一年級(jí)開展了新課程研討課,探索新課程教學(xué)模式,以盡快摸索出適合我校學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路。通過集體研討,高一年級(jí)各備課組都總結(jié)出了各自的教學(xué)方法和不同課型的教學(xué)流程。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理。為規(guī)范教育教學(xué)行為,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面檢查任課教師的教案編寫、作業(yè)批改、聽課、做高考題、課堂教學(xué)情況、檢查評(píng)估任課教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)處于20xx年10月15日知10月30日對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。嚴(yán)格按市大比武模式開展。所有講觀摩課和視導(dǎo)課的教師都使用了多媒體輔助教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性,教師使用多媒體的能力明顯提高。青年教師聽完觀摩課后撰寫了評(píng)課稿。
4、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),促良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。按照考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范了考試管理制度。對(duì)于大型考試都進(jìn)行了具體、周密、操作性強(qiáng)的安排,利用同音源統(tǒng)一指令,確保了考試的順利進(jìn)行。本學(xué)期更加嚴(yán)格了考試紀(jì)律,加大了巡視和監(jiān)考力度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)舞弊和老師監(jiān)考不力的處罰力度。每次考試前,召開全體教師會(huì),學(xué)習(xí)考試細(xì)則,明確監(jiān)考要求??荚嚭筢槍?duì)命題情況、各年級(jí)成進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí)、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表揚(yáng),分析了考試的成敗得失,探討了如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,采取什么樣的措施彌補(bǔ)存在的問題,進(jìn)一步明確了今后的工作重點(diǎn)和工作方向。對(duì)于考試期間違紀(jì)的師生及時(shí)作了通報(bào)。備課組長(zhǎng)按教學(xué)處安排寫出了期中考試試題評(píng)價(jià)和考試成績(jī)分析報(bào)告。
5、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,在抓教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加教學(xué)隨機(jī)檢查的次數(shù)和力度,結(jié)合隨堂聽課和師生座談會(huì),總結(jié)教師教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時(shí)反饋,研究措施,切實(shí)提高了教學(xué)過程管理的實(shí)效,特別是加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)班的管理力度,取得了較好的成效。
6、主題課外活動(dòng)蓬勃開展:英語組堅(jiān)持每周六的英角活動(dòng),還組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽,語文組組織了書畫競(jìng)賽、編制了《碧野》期刊。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,美術(shù)組組織了美術(shù)生大型畫展,豐富了學(xué)生的課外生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
學(xué)校的核心是師資問題,而青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)學(xué)校的成長(zhǎng)。認(rèn)真準(zhǔn)備和參加公開課對(duì)青年教師的教學(xué)能力提高是一個(gè)全方位的鍛煉和考驗(yàn),為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),更為給青年教師搭建一個(gè)展示自己課堂教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái),我校于20xx年12月7日—20xx年12月11日,開展了青年教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
為使各位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂了解我校青年教師的現(xiàn)狀,以更好地指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng),特成立了由校級(jí)干部、教學(xué)處主任、教科室主任和年級(jí)主任組成的展示課視導(dǎo)小組。在展示課結(jié)束的當(dāng)天下午,萬校長(zhǎng)主持了評(píng)課,視導(dǎo)小組成員和講課的青年教師全部到場(chǎng)。評(píng)課本著開誠布公、重提不足的指導(dǎo)思想,青年教師現(xiàn)場(chǎng)聽取了對(duì)自己課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),及時(shí)掌握了展示課評(píng)價(jià)的第一手寶貴資料,對(duì)以后教學(xué)能力的提高起到了積極的作用。
劉校長(zhǎng)最后發(fā)言,他這樣說道:青年教師要把這次活動(dòng)作為契機(jī),雖只是一節(jié)課,但可以反應(yīng)出平時(shí)的積累,視導(dǎo)小組所指出的問題都是青年教師平時(shí)要注意的,我們要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,講課要更豐富、豐厚、豐滿起來,除了教學(xué)基本功之外做人也要大氣,要增強(qiáng)與學(xué)生交流、溝通的能力。爭(zhēng)做教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,受學(xué)生尊敬的好老師!
教學(xué)處工作中還有很多需要改進(jìn)和完善的地方,主要表現(xiàn)在:對(duì)教學(xué)管理力度不夠大,對(duì)教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)生作業(yè)、課堂教學(xué)情況等了解不夠,對(duì)教學(xué)后的反饋與矯正力度不大。作業(yè)檢查只停留在次數(shù)和批改情況上,對(duì)批改質(zhì)量的檢查還需加強(qiáng)。教研形式單一,多數(shù)只是停留在聽評(píng)課上。對(duì)教師自身專業(yè)知識(shí)提高的檢查督促力度不夠。
教師存在的問題:有些教師課堂上對(duì)學(xué)生管理不嚴(yán)格,只管教不管學(xué),對(duì)于不注意聽講的學(xué)生、睡覺的學(xué)生管理力度不夠。課堂提問次數(shù)少,講課缺乏激情,語言不生動(dòng),課堂氣氛沉悶,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于作業(yè)和練習(xí)檢查不到位,批改次數(shù)少。和學(xué)生交流溝通少,不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)存在的問題有:少數(shù)教師多媒體使用仍不熟練,個(gè)別教師生搬硬套下載課件;課堂氣氛沉悶,課堂教學(xué)效果不理想;有些蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)未參與聽課,組內(nèi)教師未全員聽課,是對(duì)活動(dòng)的不重視,對(duì)講課教師的不尊重;少數(shù)教師作業(yè)批改沒達(dá)到規(guī)定次數(shù)。
政教處工作總結(jié)和篇六
本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹人”為教育基調(diào),以創(chuàng)建“文明學(xué)?!?、“福建省現(xiàn)代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行模趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開展系列德育工作。
杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作,創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動(dòng),打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范。
2)舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
3)凈化美化教室,學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升。
4)扎實(shí)有效開展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。
5)加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理,學(xué)生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
5、成功召開__-__年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。
政教處工作總結(jié)和篇七
20xx年以來,黃家小學(xué)教導(dǎo)處在柯城區(qū)教文體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足本校實(shí)際,以推進(jìn)課程改革、改革課堂教學(xué)為中心工作,通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研活動(dòng)和集體備課的力度,提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、開學(xué)初,各教研組在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)期周學(xué)科課時(shí)數(shù),從學(xué)生實(shí)際和教材內(nèi)容出發(fā),制定出了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度,開學(xué)的第一天就由各年級(jí)組長(zhǎng)收齊,交到了教導(dǎo)處。
2、備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),是上好課的成功保證,只有備好課,才能向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益。備課仍然實(shí)行了同年級(jí)教師分工進(jìn)行備課、說課,并及時(shí)輸入微機(jī)打印成冊(cè),并上傳到教導(dǎo)處備課中心。雙周一下午第二節(jié)課后按時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使教師的業(yè)務(wù)水平能在教學(xué)中不斷提高。老師們都能做到超周備課和說課,所撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)過程實(shí)用。
3、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主渠道。老師們能做好充分的課前準(zhǔn)備,大多數(shù)老師能提前2分鐘到教室,幫學(xué)生穩(wěn)定情緒。課堂上能以學(xué)生為主體,體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。能注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。能注意學(xué)生情感的體驗(yàn)和感悟。
1、以年級(jí)組為單位開展了課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。開學(xué)初,要求每人上一節(jié)好課,組內(nèi)共同備課,相互聽課,相互評(píng)課。3月份開始,對(duì)全體老師的課進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課。每位老師在集體備課的基礎(chǔ)上,先進(jìn)行小范圍的試講,再進(jìn)行反復(fù)地推敲與修改,直至講出一節(jié)精品課。
聽課以后及時(shí)組織評(píng)課,和老師一起總結(jié)教學(xué)的得與失,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。問題突出的進(jìn)行反復(fù)聽課?;顒?dòng)中,老師們充分展示出了自己的教學(xué)水平和教學(xué)特色。通過活動(dòng),老師們的課堂教學(xué)水平有了全面提高。不少教師的課上得十分精彩,更有不少青年教師的課堂教學(xué)水平有了很大提高。我們的四校聯(lián)誼示范課就是一個(gè)很好的驗(yàn)證。我校的新生代語文教學(xué)獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。
2、年級(jí)組、教研組成為教學(xué)研究的主陣地。每個(gè)教研組、每個(gè)年級(jí)組都能按時(shí)高效地開展教研活動(dòng),集體備課,集體評(píng)課,理論學(xué)習(xí),交流心得,探討問題等,使備課、說課、上課、聽課、評(píng)課等系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”,使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進(jìn)。
3、教學(xué)后記成為老師們自我反思,不斷進(jìn)步的階梯。老師們?cè)谡J(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程、認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí),認(rèn)真寫好教學(xué)后記,每周至少一篇,每個(gè)單元兩篇,每篇不少于400字。反思教學(xué)設(shè)計(jì)中的成功與不足,記錄課堂上生成的靚點(diǎn)。絕大部分老師的教學(xué)后記內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,能圍繞《新課標(biāo)》,理論聯(lián)系實(shí)際,取得了令人滿意的效果。
1、多方搜集資料,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作,確保年度過關(guān)每門學(xué)科都能順利過關(guān)。在考前必須做好模擬考試工作,并及時(shí)分析存在的問題,尋找不足,制定下一步復(fù)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生順利過關(guān)奠定基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為檢測(cè)各興趣小組的教學(xué)情況,我們組織學(xué)生參加了“全鄉(xiāng)小學(xué)生作文大賽”和書信、書畫大賽,有近50名學(xué)生參加了區(qū)級(jí)書信比賽。
3、每月進(jìn)行常規(guī)檢查,保障教學(xué)工作扎實(shí)有效。我們要求教師布置作業(yè)要精選內(nèi)容,難度適宜,數(shù)量適宜,有針對(duì)性,層次性和實(shí)踐性,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改,認(rèn)真做好記錄,并及時(shí)進(jìn)行成績(jī)檢測(cè)。學(xué)生作文要求全批全改,詳批詳改,提倡面批面改,重批重改。經(jīng)每月的常規(guī)檢查,老師們對(duì)學(xué)生作業(yè)能做到全批全改。能夠做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋。在規(guī)定的作業(yè)項(xiàng)目之外,很多老師都堅(jiān)持批改學(xué)生日記和課外練習(xí),為提高學(xué)生成績(jī)付出了很大的努力。
總之,在過去的一學(xué)年中,我處的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以更為飽滿的精神,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開創(chuàng)黃小教育的新局面!
黃家中心小學(xué)教導(dǎo)處
20xx.6
政教處工作總結(jié)和篇八
—姜華 本學(xué)期,我在學(xué)校主抓政教工作,現(xiàn)將四個(gè)多月的工作總結(jié)如下:
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)內(nèi)容體系“根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制訂了不同學(xué)段的養(yǎng)成教育內(nèi)容要求,各班根據(jù)方案要求進(jìn)行了細(xì)化制訂出符合自己本班實(shí)際的實(shí)施學(xué)生自主管理方案及評(píng)價(jià)細(xì)則。特別是在領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管下,徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級(jí)文化建設(shè)。
9月11日開會(huì)要求班主任對(duì)自己的班級(jí)進(jìn)行布置,著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”,經(jīng)過10月13日檢查發(fā)現(xiàn),各班教室的面貌煥然一新,使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,成為學(xué)生的精神家園。
3、學(xué)校衛(wèi)生。 劃分各班級(jí)擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生區(qū)域,樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制,定期由值周教師進(jìn)行檢查評(píng)分,辦公室衛(wèi)生由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),自主與督促為主,促進(jìn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長(zhǎng)學(xué)校,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體師生努力下,于11月5日成功創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,家校形成合力,為孩子吃好、住好、學(xué)好打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為孩子健康成長(zhǎng)營造良好的環(huán)境。
5、升旗,從學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式,充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關(guān)注留守兒童工作,通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動(dòng),可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進(jìn)行家訪活動(dòng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細(xì)則》以全票通過,現(xiàn)正在應(yīng)用考評(píng)細(xì)則對(duì)班主任進(jìn)行考核,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。
3、經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期組織四次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流,不斷提高管理水平,并找出在
班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學(xué)初,組織相關(guān)人員認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患地方,發(fā)現(xiàn)隱患馬上做出整改。
1、進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、制度齊全,分工明確,責(zé)任到人,層層簽訂責(zé)任書,并認(rèn)真落實(shí)旗教育局安監(jiān)辦安全要求,本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生,確保安全萬無一失。
四、校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高德育效果,本學(xué)期利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),開展的大型活動(dòng)情況如下:
1、開展了主題班會(huì)(養(yǎng)成教育“光盤行動(dòng)”、感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報(bào)等活動(dòng)),活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備,活動(dòng)質(zhì)量高。
2、加強(qiáng)法制和安全教育。12月4日利用班級(jí)電視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學(xué)校學(xué)生的文化生活,根據(jù)旗教育局提出的“六園建設(shè)”精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂了相關(guān)的實(shí)施方案,效果一般,但是給全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我機(jī)會(huì),展示能力的平臺(tái),同學(xué)們展示后的快樂,也是我們最大的快樂,更是同學(xué)自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學(xué)生跳繩、踢毽子兩次體育活動(dòng),慶元旦文藝匯演活動(dòng),感念師恩慶祝教師節(jié)活動(dòng),大大提高學(xué)生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學(xué)生資助,深入班級(jí)和調(diào)查家庭貧困學(xué)生的情況,積極向上級(jí)匯報(bào)學(xué)生的貧困情況,并完成144名學(xué)生住宿生補(bǔ)助工作。
2、由于學(xué)校喇叭線陳舊,多次組織教師進(jìn)行維修。
夠;工作方法的創(chuàng)造性不夠??傊?,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期來的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!
工作設(shè)想:
1、養(yǎng)成教育
開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育周,重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面:1、課間繼續(xù)強(qiáng)化上下樓紀(jì)律。2、課上要求學(xué)生讀、寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊,有一人不合格全班重做。4、文明禮儀:能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。能主動(dòng)、自然大方問好,吃飯行進(jìn)間不必問好,在家尊敬長(zhǎng)輩。5、課間活動(dòng)要有組織、有目的的活動(dòng)。6、感恩教育,體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,每周周六、日在家能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等,主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活,寫出體會(huì)。7、宿舍內(nèi)務(wù)強(qiáng)化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生:教室、辦公室和擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生做到日檢,月匯報(bào),列入考核。9、就餐就寢紀(jì)律,如有違紀(jì)行為,本班一起受罰,樹立全體團(tuán)結(jié)意識(shí)。10、要求各班級(jí)嚴(yán)格按照野豬溝寄宿制學(xué)?!秾W(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容體系》設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)歷以及具有本班特色的德育校本教材。
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政教處工作總結(jié)和篇九
我叫張三,現(xiàn)任銀達(dá)中學(xué)副校長(zhǎng),主管銀達(dá)中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一年來,我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,認(rèn)真開展“五育教育”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確,責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng),每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤,以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì),對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,營造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度,入校必須做登記,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?;蛟谛iT逗留,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條,班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的`能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng),以彰顯時(shí)代精神為主線,突出校園文化引導(dǎo)功能,營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地,利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比,同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用,增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí),樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)?!?、xx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去,對(duì)照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,我感覺還有一定差距,這還需要我進(jìn)一步自加壓力,為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處工作總結(jié)和篇十
在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績(jī),為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,特作總結(jié)如下:
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責(zé)任落實(shí),搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數(shù)。責(zé)任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學(xué)部,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一總結(jié),打分,排出名次作為班機(jī)量化的重要依據(jù)由于方法得當(dāng)措施得力,負(fù)責(zé),同學(xué)們積極努力學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難,今非昔比,成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負(fù)責(zé)積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓,作為班級(jí)工作的`重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講,在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn):與家長(zhǎng)簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長(zhǎng)各持一份,簽字有效做到了學(xué)校家長(zhǎng)齊抓共管,有效制約了危險(xiǎn)事故的發(fā)生,這么大的學(xué)校,這么多的學(xué)生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,步槍性,交通事故比去年明顯減少。為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學(xué)校精心組織,值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障,財(cái)產(chǎn)無一損失。
抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物,學(xué)校工作要上去,班級(jí)工作是先行,現(xiàn)在的學(xué)生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學(xué)生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個(gè)人的責(zé)任心水平、素質(zhì)十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學(xué)生,因此每學(xué)期開始,政教處都要對(duì)新任班主任進(jìn)行培訓(xùn),主要是如何管理學(xué)生的方法,如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,如何做家訪等使班主任在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作,進(jìn)入角色,為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺,對(duì)班級(jí)工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性,一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
政教處工作總結(jié)和篇十一
一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù);在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升師德修養(yǎng),規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強(qiáng)化德育創(chuàng)新,營造和諧氛圍,構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。總結(jié)如下:
一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。
1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,讓每位學(xué)生閃光,使每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng);三是堅(jiān)持開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng),促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立**、和諧、平等的師生關(guān)系;四是抓好主題班會(huì),如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等,升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí),并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育,使學(xué)生在此活動(dòng)中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索,并在實(shí)踐中運(yùn)用,使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法,使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變;七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上,增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性。八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí),人人負(fù)責(zé)任。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力,調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)組織。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)與各班班干部的主體作用,讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動(dòng)等方面,參與組織管理,使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力;十、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建平臺(tái),組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),增強(qiáng)他們的自信心,真正使每位學(xué)生閃光。五一假期,全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6月吳忠市教育局、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書畫大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng),馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。十一,為響應(yīng)、政府的號(hào)召,整治同心山川,實(shí)施“兩大工程”,本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次,參加平整林帶、植樹造林的活動(dòng)。十二,在“兩基”迎國檢工作中,政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識(shí)宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。
到鍛煉,七年級(jí)康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強(qiáng),八年級(jí)馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實(shí),積極探索改進(jìn)工作方法,班級(jí)管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績(jī)統(tǒng)計(jì)來看,班主任工作的認(rèn)真與否、班級(jí)管理到位與否,直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績(jī)的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理,對(duì)空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強(qiáng)班主任德育科研,針對(duì)工作中存在的問題,特別是學(xué)生管理中的問題,進(jìn)行科研,運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,管理學(xué)生。三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng),增強(qiáng)教師與學(xué)生,教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。
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政教處工作總結(jié)和篇十二
在檬埡小學(xué)德育工作負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,嚴(yán)格落實(shí)班主任責(zé)任制,簽定責(zé)任書,層層落實(shí)全員育人的德育任務(wù),繼續(xù)依據(jù)檬埡小學(xué)《教師德育工作量化考核表》《學(xué)生德育量化考核表》與《評(píng)價(jià)方案》配套實(shí)施的考評(píng)措施,使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。繼續(xù)推行團(tuán)少先隊(duì)干部的任期輪換制、競(jìng)聘制和民主推選制,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊作用。
(二)、以常規(guī)工作入手,提高德育實(shí)效
1、重視對(duì)“德育工作骨干”、“文明學(xué)生”,“文明班級(jí)”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造,在此活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真聽德育課程達(dá)每月一次以上,樹立典型的作用。以較好的班級(jí)去帶動(dòng)其他班級(jí)的進(jìn)步,通過一學(xué)期的工作我校的校風(fēng)校紀(jì)得到很大的改善,無論是教師還是學(xué)生,在集會(huì)中有了良好站姿、行動(dòng)中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了,并有人積極主動(dòng)去揀了,不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項(xiàng)評(píng)比”的有力作用,充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性。在五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,主抓學(xué)生的校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用國旗下教育活動(dòng),本學(xué)期加強(qiáng)周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量,必須符合升旗主體并由學(xué)生干部對(duì)教師的講話進(jìn)行評(píng)分,并收到良好的效果。采取多種形式,將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育滲透在教育教學(xué)中。
2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃并落實(shí)好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng),通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、先進(jìn)人物、開展古詩詞誦讀等多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的榮辱觀教育的積極性,使學(xué)生感受、體會(huì)傳統(tǒng)美德教育對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要性,教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將傳統(tǒng)美德教育和有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),努力營造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課,學(xué)生每周背會(huì)一首中國古典詩詞活動(dòng),我校都做到了有安排、有記錄、有評(píng)比考核。少先隊(duì)安排中午的預(yù)備唱歌時(shí)間把古詩詞加入里面,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和品德教育,深化“社會(huì)主義榮辱觀”系列教育活動(dòng)。
3、特別是“知榮明恥”活動(dòng),讓教師、學(xué)生知道什么是榮,什么是恥,教師帶頭,在學(xué)生實(shí)施并由少先隊(duì)每周進(jìn)行公布評(píng)比。
4、提高主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。將愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、社會(huì)公德教育、民主法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)教育等作為每月主題班隊(duì)會(huì)交流、評(píng)比的內(nèi)容,還進(jìn)行了“我愛我校、從我做起”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比,從而提高德育實(shí)效。
5、加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育。學(xué)校牢固樹立班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人的意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,完善安全教育制度和安全責(zé)任追究制。要通過法制安全教育,不斷增強(qiáng)法制紀(jì)律意識(shí),交通安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。本學(xué)期,學(xué)校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。
6、切實(shí)抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育活動(dòng)。本學(xué)期,重點(diǎn)抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng),使校內(nèi)外共建、讀書(報(bào))活動(dòng)、等成為德育工作的重要載體。
(三)、以實(shí)踐體驗(yàn)為載體,構(gòu)建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)為載體,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)模式和工作機(jī)制,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的社會(huì)化。進(jìn)一步完善以道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”新體系,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章和頒章為基本環(huán)節(jié),開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng),發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”的激勵(lì)作用,不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化體育、藝術(shù)教育工作。認(rèn)真安排好“三操兩活動(dòng)”,繼續(xù)推行了大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得良好的效果。
3、改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制,繼續(xù)做好各類傳染病的預(yù)防工作和宣傳教育,做好學(xué)生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作,不定期對(duì)學(xué)校師生食堂衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比檢查,培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、個(gè)別教師的責(zé)任心不強(qiáng),工作中有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,表現(xiàn)為班級(jí)管理混亂,學(xué)生文明行為習(xí)慣低,上繳材料不積極。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多與教師談心,交流,共同尋找工作中的不足,多參與該班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),機(jī)遇思想上的關(guān)懷和工作方法的指導(dǎo)。班風(fēng)、班級(jí)、校風(fēng)、校級(jí)的扭轉(zhuǎn)不到位。
2、個(gè)別活動(dòng)的思想教育意義挖掘不深,形式有點(diǎn)單一,教育實(shí)效性不強(qiáng)。這就需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),積極尋找豐富多彩的教育形式,增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)效性。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不清,活動(dòng)方法不得力,活動(dòng)內(nèi)容較單一,學(xué)生的參與積極性不高。下一階段,配合上級(jí)部門加大對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。
1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及學(xué)生的思想品德教育。
2、抓好重點(diǎn)工作,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。
3、繼續(xù)做好學(xué)校的校風(fēng)、校級(jí)和班風(fēng)、班紀(jì)的扭轉(zhuǎn)工作,兩手抓兩手都要硬,切實(shí)抓好我校的德育教育工作。
政教處工作總結(jié)和篇十三
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來臺(tái)前xx學(xué)校已經(jīng)一年多的時(shí)間了。回顧這一年來自己所經(jīng)歷的一切,有成功時(shí)候的喜悅,也有挫折時(shí)候的淚水。有歡笑也有無奈。面對(duì)xx學(xué)校自己曾經(jīng)一度迷茫,想過要放棄,但我最終還堅(jiān)持了下來。感謝在我最無助的時(shí)候xx朋友們給我的關(guān)心和開導(dǎo),讓我沒有因?yàn)闆_動(dòng)做出錯(cuò)誤的選擇。也感謝這一年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助,讓我這一年在他們的領(lǐng)導(dǎo)之下更快速的得到了鍛煉和成長(zhǎng)。人生就如同一所大學(xué),經(jīng)歷就是人生的必修課程。人只有經(jīng)歷過一些事情,才能慢慢學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)低調(diào),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。感謝xx學(xué)校帶給我的這一年多的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了很多,同時(shí)也收獲了很多。本學(xué)期來,政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,班主任的積極配合下,主抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。并開展了一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),并且發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)。校內(nèi)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像減少?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、無論是面對(duì)生活還是工作,都要心懷感恩。
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難和挫折。以前的我或許是年少,遇到挫折總是想要逃避,但經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一味的逃避解決不了任何問題,只會(huì)讓自己更加自卑和軟弱。來xx學(xué)校已經(jīng)一年多了,時(shí)間過的很快,但回想起我去年剛來xx學(xué)校的時(shí)候,一切都還歷歷在目。因?yàn)殡y忘,所以仿佛就發(fā)生在昨天。清楚的記得20xx年4月8號(hào)我剛來xx的第一天,除了田校長(zhǎng)和一名司機(jī),我是第三位職員。當(dāng)時(shí)的xx學(xué)校除了樓房已經(jīng)建好之外,其余的地方一片狼藉。當(dāng)時(shí)我們工作的地方還在xx教育園區(qū)籌建處。當(dāng)時(shí)真的不敢想像,xx學(xué)校會(huì)發(fā)展的如此迅速,一年后的今天,xx學(xué)校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展,繁榮的景象。去年的今天我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線,那段時(shí)光讓所有有參與的行政人員回憶起來都應(yīng)該是累并快樂著!那時(shí)候的我們是團(tuán)結(jié)的,也是幸福的,像一家人一樣,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的目標(biāo)都是一樣的,那就是為xx學(xué)校招來學(xué)生。因?yàn)樯词且粋€(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,沒有學(xué)生,學(xué)校從何談起呢?我們清楚的知道我們的責(zé)任重大,同時(shí)也知道這份工作必然是很辛苦的。但是在那個(gè)烈日炎炎的夏天,面對(duì)各種質(zhì)疑的聲音,我們每一人都沒有退縮,跟隨著馮主任,我們跑遍了縣城里的每一所學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡。就像馮主任說的,在這個(gè)炎熱的夏天,她把每一位女生鍛煉成了女漢子,把每一位男生培養(yǎng)成了xx幾大黑。雖然是玩笑,但確是事實(shí)。付出總有回報(bào),我們的努力沒有白費(fèi),我們的汗水沒有白流,終于招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份,我們學(xué)校又開始啟動(dòng)了新一年的招生計(jì)劃,因?yàn)閷W(xué)校有了一年時(shí)間的成長(zhǎng),,所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳,直接在學(xué)校展開學(xué)生報(bào)名。因?yàn)橛辛巳ツ甑恼猩?jīng)驗(yàn),我又被臨時(shí)調(diào)到招生辦開展招生工作。雖然沒有像去年那樣辛苦,但是今年的招生工作依然面臨考驗(yàn)。由于學(xué)校費(fèi)用的增長(zhǎng),依然有很多家長(zhǎng)會(huì)望而卻步。所以一直到招生結(jié)束,我們始終處于緊張的工作狀態(tài),連續(xù)幾周都沒有過過正常的周六周天。為了獲得優(yōu)秀的生源,我們還采取了讓每一位教師家訪或電訪的方式,做優(yōu)秀學(xué)生的工作,只是為了讓我們學(xué)校的生源隊(duì)伍更加優(yōu)秀。當(dāng)然,付出總有回報(bào),在我們所有教職員工的努力下,今年的招生任務(wù)也已經(jīng)圓滿完成。真的,感謝這一年來,所有的小伙伴們,我們一起相互鼓勵(lì),展望未來,感謝我們遇到的困難和挑戰(zhàn),感謝這一年來所有的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
二、始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,低調(diào)做人。
我永遠(yuǎn)相信人外有人,天外有天。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,而每一個(gè)人也都有缺點(diǎn),需要我們包容的地方。在xx學(xué)校這個(gè)日益壯大的大家庭里面,我想我更多的學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),從而使自己變得更加優(yōu)秀。在同一個(gè)科室同事相處之間,或者在與其他科室的同事相處的時(shí)候,我慢慢的懂得如何去贊美一個(gè)人,而不是一味的因?yàn)槠渌睦矶H低誰。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體,有時(shí)候工作不是一個(gè)人能完成的,而是需要其他同事幫忙才能一起完成。在xx學(xué)校的這一年里,我們政教處在和其他科室相處的時(shí)候,不敢說關(guān)系特別好,但至少關(guān)系融洽,這是讓我這一年來欣慰和自豪的地方。而在xx學(xué)校,我的另一個(gè)方面的學(xué)習(xí)的方式就是跟著領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。最讓我印象深刻的就是讀書。以前的我不怎么喜歡讀書這種比較安靜的生活方式,但來xx學(xué)校后漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,因?yàn)閤x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都太愛讀書了,在這樣的耳濡目染下,想不喜歡讀書都難,我想這也算是近朱者赤,近墨者黑吧。
而隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也讓我慢慢懂得,一個(gè)人要想更優(yōu)秀,一定要低調(diào)做人,高調(diào)做事?,F(xiàn)在想想以前的自己或許太張揚(yáng)了,擁有一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,唯恐別人都不知道,現(xiàn)在回想起來真的是年少輕狂。在政教處工作的這一年的時(shí)間,事情是忙碌的,是瑣碎的。在這一年的時(shí)間里,特別感謝楊主任對(duì)我的幫助和指導(dǎo),每次工作中遇到困難都是他教會(huì)我面對(duì)困難,勇往直前。每次心情不快時(shí),也是他像長(zhǎng)輩一樣開導(dǎo)。面對(duì)細(xì)心的楊主任,才發(fā)現(xiàn)自己有好多不足之處,但他也從來不吝嗇對(duì)于下屬的夸獎(jiǎng)和贊美。跟隨他的這一年里,讓我越來越有自信。同時(shí)也很感謝政教處其他兩位同事,我們像一家人一樣在一起完成了很多政教處內(nèi)部的事。如我們政教處先后成立了學(xué)生會(huì),少先隊(duì)以及校園之聲廣播站的建設(shè)。更加完善了我們的體制,并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺(tái)。他們起到了連接政教處與同學(xué)之間的橋梁的作用。學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的成立協(xié)助了政教處更好的完成學(xué)生日常檢查工作的任務(wù)。校園之聲廣播站的成立,不僅會(huì)位學(xué)校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才,而且可以讓學(xué)生隨時(shí)了解到學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)事項(xiàng)。除了日常管理工作外,比如周各班級(jí)的量化情況,優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,政教處展板素材的收集、更換,校園廣播歌曲的更換,每周升旗儀式的舉行每周各班會(huì)的召開,德育主題實(shí)施等等,除此之外,政教處也開展了一系列活動(dòng),如督促生活老師定期為學(xué)生召開關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會(huì)議,讓學(xué)生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因?yàn)轲B(yǎng)成教育的開展與生活習(xí)慣是緊密聯(lián)系在一起的。政教處還召開了全體學(xué)生干部安全會(huì)議。一、讓學(xué)生樹立安全意識(shí),如何防火、防電、仿溺水,夏天到了要注意飲食安全。二、中學(xué)生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系,杜絕早戀。三、班級(jí)內(nèi)建立和諧的同學(xué)關(guān)系。除此之外,在本學(xué)年結(jié)束之前,順利完成班級(jí)新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作。
三、樹立服務(wù)意識(shí)。
xx學(xué)校的員工無論哪一個(gè)階層都需要樹立一種服務(wù)意識(shí),教師服務(wù)于學(xué)生,行政人員服務(wù)于教師,后勤服務(wù)于學(xué)校。本著這種服務(wù)意識(shí),政教處同各班主任以及各任課老師也開展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。如政教處同體育組一同開展了以“舞動(dòng)青春活力”為主題的韻律操比賽。同學(xué)們展現(xiàn)了各自班級(jí)的活力與風(fēng)采。協(xié)助音樂組舉辦了xx學(xué)校第一屆校園歌手大賽,各班同學(xué)都踴躍報(bào)名參加比賽,展現(xiàn)了自己的音樂天賦和舞臺(tái)魅力。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作,方便家長(zhǎng)欣賞到xx學(xué)校師生的美術(shù)作品。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。展示了xx學(xué)校豐富多彩的文藝活動(dòng)并體現(xiàn)了xx師生的多彩多藝。除此之外,政教處還順利完成了本學(xué)期的家長(zhǎng)見面交流會(huì),促使學(xué)校、家長(zhǎng)之間能更好的交流和溝通。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級(jí)的教師、家長(zhǎng)見面交流活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)無不體現(xiàn)了我們?cè)谥鸩教嵘屯晟莆覀兊姆?wù)意識(shí),提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
或許在工作中,我還有很多的不足之處。雖然昨天已經(jīng)過去,但是我會(huì)吸取昨天經(jīng)驗(yàn),在未來更加嚴(yán)格的要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。我想只要我心懷感恩和希望,總有一天我可以在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和快樂。加油xx!
政教處工作總結(jié)和篇十四
上周,我們對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了比較徹底的檢查,強(qiáng)調(diào)“安全第一”的理念,各班也組織了各種類型的安全教育,將安全意識(shí)牢記在心、安全工作常抓不懈。
上周,也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月的重點(diǎn)推進(jìn)周,學(xué)校里涌現(xiàn)出了一大批樂于奉獻(xiàn)、熱心助人的好人好事,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
上周,少先隊(duì)大隊(duì)部召開了本學(xué)期第一次全體大會(huì),三年級(jí)的新成員也加入了少先大隊(duì)的隊(duì)伍。會(huì)上部署了本學(xué)期少先隊(duì)干部的基本職責(zé)和值日工作要點(diǎn),并給每一位干部下發(fā)了值日安排表。少先隊(duì)干部們工作熱情高漲,校園巡視積極主動(dòng),富有成效。
隨著校園文化建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們中間戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生也越來越多,各班放學(xué)的路隊(duì)也站得越來越整齊了 ,這一切都說明學(xué)校的教育教學(xué)工作已經(jīng)走上新階段。但是有個(gè)別班級(jí)在離校時(shí)教室門窗沒有上鎖,還有一個(gè)班級(jí)在離校時(shí),教室內(nèi)燈火通明,沒有關(guān)燈意識(shí)。希望大家以后注意。
上周,學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律面貌有了很大進(jìn)步, 下面宣布獲得流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí):
獲得“示范班級(jí)”的是:
一(4)班、四(1)班、五(1)班;
獲得“先進(jìn)班級(jí)”的是:
一(1)班、一(3)班、四(2)班、六(1)班;
讓我們對(duì)以上班級(jí)表示祝賀!并請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
本周,請(qǐng)各班圍繞“陽光體育課間活動(dòng)”開展班級(jí)工作,本周圍繞“三月愛心奉獻(xiàn)月”為主題開展班級(jí)黑板報(bào)舉辦與評(píng)比。
政教處工作總結(jié)和篇一
搞好兩支隊(duì)伍建設(shè)和管理,即“學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理”、“班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理”。學(xué)生會(huì)干部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍,提高學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1.開學(xué)初,政教處召開學(xué)生干部工作動(dòng)員會(huì),旨在規(guī)范學(xué)生干部工作,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部各部門積極開展工作,激勵(lì)學(xué)生會(huì)干部各部門更好的做好本職工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),政教處召開學(xué)生干部工作總結(jié)會(huì),旨在總結(jié)得失,評(píng)先表模,謀劃未來。
2.制定了政教處工作計(jì)劃,要求學(xué)生會(huì)干部各部門和班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),把學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來,促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
3.修訂和完善了《東寶中學(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》,以考核班級(jí)促管理效果的提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前,絕大多數(shù)班主任早來晚歸,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理井井有條,相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色,效果相當(dāng)顯著,這是值得肯定和表揚(yáng)的。
4.在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然政教處人數(shù)只有三個(gè),但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人,相互協(xié)調(diào),積極配合學(xué)校其他部門,深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決?;就瓿闪藢W(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
政教處工作總結(jié)和篇二
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級(jí)管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化政教處自身能力。
本學(xué)年,政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定班級(jí)、保衛(wèi)工作計(jì)劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、優(yōu)化班主任過程管理。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),做了大量細(xì)致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。
三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》,使班級(jí)量化、班主任量化有機(jī)結(jié)合起來,為期末考評(píng)提供了可靠的'依據(jù)。
五是以加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署,嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),更加有效的開展下個(gè)階段的工作,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規(guī)教育。
本學(xué)期,我們從小處入手,大處著眼,明確重點(diǎn),狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì)、文化長(zhǎng)廊等豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。
四、創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng),豐富德育教育。
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門的秩序,保證我校學(xué)生出校門時(shí)的安全,政教處、校團(tuán)委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊(duì)站在校門口執(zhí)勤。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的交通安全意識(shí),規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為,2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會(huì)。會(huì)上邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)法制宣講科趙薇科長(zhǎng)來校宣講交通安全知識(shí)。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,政教處積極開展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),在學(xué)校開展安全知識(shí)的主題班會(huì),并開展一期“安全教育”為主題的??诎鍒?bào)比賽。
5、組織一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號(hào)召,動(dòng)員學(xué)??倓?wù)、后勤、教務(wù)等各部門一起對(duì)校園各方面進(jìn)行了安全排查,提出了相關(guān)解決方案并形成書面報(bào)告存檔。
6、為了切實(shí)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)班級(jí)工作制度化,規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立“為班級(jí)添光彩”的集體主義精神和合作意識(shí),進(jìn)而形成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體,特制定《文明班級(jí)評(píng)比方案》。
7、3月24日,政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高了全校師生的自我救助意識(shí)。
8、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評(píng)比制度,加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理,提高了住校生的安全、文明素養(yǎng)。
五、存在的問題和今后努力方向。
1、學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),德育教育責(zé)任心不強(qiáng),積極性不夠,經(jīng)常有不開班會(huì)現(xiàn)象,給學(xué)校工作帶來了不便。
3、學(xué)校、年級(jí)組安排的值班,部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗,存在一定的隱患。
4、部分教師只教書不育人,如教師對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,認(rèn)為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事,淡化了對(duì)學(xué)生的教育工作。
5、在問題學(xué)生中,存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。
6、針對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強(qiáng)內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結(jié)和篇三
本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了管理機(jī)制,有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》,大膽改革,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序。
1、落實(shí)德育全員制,細(xì)化學(xué)生思想工作。
堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo),受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)安全教育。
在政教處工作安排中,積極做好各項(xiàng)安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題,每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
3、抓班會(huì)課質(zhì)量。
華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)教案評(píng)比,多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活。
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
(2)、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導(dǎo)下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號(hào)。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!
5、抓宿舍管理工作。
可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì),進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。
6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效。
心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng),并開設(shè)公開課。今年x月x日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn),努力探索班級(jí)管理工作特色。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒,還有針對(duì)案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?;⒁竽繕?biāo)化,針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標(biāo),使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo),使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想。
(一)反思存在的問題。
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出?;顒?dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。
(二)今后工作設(shè)想。
1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政教處工作總結(jié)和篇四
1、堅(jiān)持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗,認(rèn)真安排落實(shí)每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人,督促指導(dǎo)團(tuán)委培訓(xùn)好國旗班。通過演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想前程教育,勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神教育、安全教育等。
2、加強(qiáng)了日常行為規(guī)范教育,爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。為了加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮儀教育,我校開展"學(xué)規(guī)范、講品行、鑄誠信"主題活動(dòng)。把落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際結(jié)合起來,逐章節(jié)、條款進(jìn)行解讀,賦予新的要求和時(shí)代特性,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),規(guī)范個(gè)人言行。要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為。教育學(xué)生注意交通安全,遵守交通規(guī)則,文明上網(wǎng)。定期檢查管制刀具,注意防觸電、防火、防溺水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀,嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行。上下樓梯不要喧嘩、擁擠,爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓學(xué)生牢記安全意識(shí),做到:"行有規(guī),為有范"整個(gè)學(xué)期中,我們堅(jiān)持檢查,及時(shí)教育,定期總結(jié),使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到很大改善。
3、加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育。利用校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、版面的途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使廣大師生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì),自覺踐行。充分發(fā)揮了課堂主渠道和班團(tuán)隊(duì)課的主陣地作用,發(fā)揮班主任、教師、輔導(dǎo)員的主力軍作用,通過開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的具體要求,轉(zhuǎn)化成為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
4、積極配合學(xué)校做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作和校園環(huán)境治理。每周對(duì)學(xué)生的午餐食譜進(jìn)行商討定制,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的教育。定期組織師生打掃和美化校園,整理教室,努力營造良好的育人環(huán)境。加大了班干部的培訓(xùn)和輪流制度的實(shí)施,積極開展了"校園監(jiān)督崗"活動(dòng),認(rèn)真對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查和評(píng)比,不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。
5、深入開展"陽光體育"運(yùn)動(dòng)。一學(xué)年來,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,全面落實(shí)"健康第一"的理念,認(rèn)真上好"兩操""兩課",每周利用兩節(jié)課開展各類興趣小組,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不斷提高了學(xué)生體質(zhì)和健康水平。
6、積極組織學(xué)生參加縣局開展的系列德育活動(dòng)。有計(jì)劃的開展了"三愛教育"(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國)。大力宣傳"美德少年"、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等各類學(xué)生的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)"身邊的榜樣",培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法;通過增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步的勞動(dòng)技能;通過重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的民族責(zé)任感。組織學(xué)生參加了"美麗陜西、和諧陜西、富裕陜西"讀書征文評(píng)選活動(dòng)。
7、樹立典型,示范引領(lǐng)。在平時(shí)的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)選aaa班級(jí),命名特色班級(jí),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任,樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并用"新三好"的標(biāo)準(zhǔn),號(hào)召全體師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊,形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
8、做好貧困生和留守學(xué)生的關(guān)愛幫扶工作。一是了解掌握在校家庭貧困學(xué)生的狀況,如實(shí)上報(bào)縣局學(xué)生資助管理中心,使其及時(shí)能得到上級(jí)部門的救助。二是在校內(nèi)實(shí)行校委會(huì)成員包抓一名留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行關(guān)心和幫助,使這些同學(xué)感到了學(xué)校大家庭的溫暖,從而安心學(xué)習(xí)、快樂生活。
政教處工作總結(jié)和篇五
本學(xué)期以來,我校教學(xué)管理工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和年級(jí)組的積極配合下,在全體教師的共同努力下,教學(xué)處各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。教學(xué)秩序井然,各位教師都能認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),教學(xué)處各室工作人員工作積極主動(dòng)。為更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,特把教學(xué)處工作總結(jié)如下:
1、樹立服務(wù)意識(shí)。為做好教學(xué)處各處室工作,為教學(xué)一線服好務(wù),開學(xué)初召開教學(xué)處工作人員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),克服困難,努力工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
2、早計(jì)劃早安排。及時(shí)制定了教學(xué)處本學(xué)期工作計(jì)劃,各項(xiàng)活動(dòng)都有詳細(xì)的日程安排,印發(fā)到每位教師;召開了首席教師和備課組長(zhǎng)會(huì)議,通報(bào)總結(jié)上學(xué)期教學(xué)常規(guī)中存在的問題,各首席交流了各組本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃;收齊了教研組和備課組計(jì)劃。
3、做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。開學(xué)前召開全體教職工會(huì),匯報(bào)教學(xué)處上學(xué)期工作。萬校長(zhǎng)分析了上學(xué)期各年級(jí)、各學(xué)科襄樊調(diào)研測(cè)試成績(jī);針對(duì)教學(xué)工作中存在的問題提出了改進(jìn)措施,強(qiáng)調(diào)教研組要認(rèn)真組織開展主題教研活動(dòng)(如英語組的英語角)和主題課外活動(dòng),以豐富學(xué)生的課外生活和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。劉校長(zhǎng)就教學(xué)處工作做了指導(dǎo)性講話,指明通過比較調(diào)考成績(jī)感覺壓力大,雖然有重點(diǎn)班,但成績(jī)不盡人意;處罰力度不夠,不備課不批改作業(yè)沒按規(guī)定處罰;教師積極性有待進(jìn)一步提高,部分有經(jīng)驗(yàn)教師卻成績(jī)平平,說明積極性不夠、有潛力可挖;教研活動(dòng)、集體備課要有實(shí)際內(nèi)容,不能流于形式。
4、各年級(jí)按教學(xué)處工作計(jì)劃分別召開了襄樊調(diào)考成績(jī)分析會(huì),主要分析了各學(xué)科、各班級(jí)存在的種種問題,提出了改進(jìn)的措施,制定了新的奮斗目標(biāo)。召開了重點(diǎn)班教師會(huì),班主任分析了學(xué)生學(xué)情及成績(jī)以及各科存在的問題,以尋求解決辦法,提高教學(xué)質(zhì)量,并制定培養(yǎng)目標(biāo)。
5、今秋我省高一實(shí)施新課改,對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了合理安排。
1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),每月定期召開首席教師會(huì),充分發(fā)揮首席教師的引領(lǐng)作用,把集體備課落到處而不是流于形式。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場(chǎng)匯總并通知到責(zé)任人,檢查結(jié)果于次日上午就上傳到我校校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng),并且在各辦公室張貼通報(bào)。對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查中不合要求教師,除扣除相應(yīng)津貼、通報(bào)批評(píng)外,還限期完成所缺任務(wù)。
2、推動(dòng)高一新課程改革,使高一教師盡快適應(yīng)新課改。20xx年9月15日至9月29日在高一年級(jí)開展了新課程研討課,探索新課程教學(xué)模式,以盡快摸索出適合我校學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路。通過集體研討,高一年級(jí)各備課組都總結(jié)出了各自的教學(xué)方法和不同課型的教學(xué)流程。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理。為規(guī)范教育教學(xué)行為,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面檢查任課教師的教案編寫、作業(yè)批改、聽課、做高考題、課堂教學(xué)情況、檢查評(píng)估任課教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)處于20xx年10月15日知10月30日對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。嚴(yán)格按市大比武模式開展。所有講觀摩課和視導(dǎo)課的教師都使用了多媒體輔助教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性,教師使用多媒體的能力明顯提高。青年教師聽完觀摩課后撰寫了評(píng)課稿。
4、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),促良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。按照考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范了考試管理制度。對(duì)于大型考試都進(jìn)行了具體、周密、操作性強(qiáng)的安排,利用同音源統(tǒng)一指令,確保了考試的順利進(jìn)行。本學(xué)期更加嚴(yán)格了考試紀(jì)律,加大了巡視和監(jiān)考力度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)舞弊和老師監(jiān)考不力的處罰力度。每次考試前,召開全體教師會(huì),學(xué)習(xí)考試細(xì)則,明確監(jiān)考要求??荚嚭筢槍?duì)命題情況、各年級(jí)成進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí)、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表揚(yáng),分析了考試的成敗得失,探討了如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,采取什么樣的措施彌補(bǔ)存在的問題,進(jìn)一步明確了今后的工作重點(diǎn)和工作方向。對(duì)于考試期間違紀(jì)的師生及時(shí)作了通報(bào)。備課組長(zhǎng)按教學(xué)處安排寫出了期中考試試題評(píng)價(jià)和考試成績(jī)分析報(bào)告。
5、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,在抓教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加教學(xué)隨機(jī)檢查的次數(shù)和力度,結(jié)合隨堂聽課和師生座談會(huì),總結(jié)教師教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時(shí)反饋,研究措施,切實(shí)提高了教學(xué)過程管理的實(shí)效,特別是加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)班的管理力度,取得了較好的成效。
6、主題課外活動(dòng)蓬勃開展:英語組堅(jiān)持每周六的英角活動(dòng),還組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽,語文組組織了書畫競(jìng)賽、編制了《碧野》期刊。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,美術(shù)組組織了美術(shù)生大型畫展,豐富了學(xué)生的課外生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
學(xué)校的核心是師資問題,而青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)學(xué)校的成長(zhǎng)。認(rèn)真準(zhǔn)備和參加公開課對(duì)青年教師的教學(xué)能力提高是一個(gè)全方位的鍛煉和考驗(yàn),為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),更為給青年教師搭建一個(gè)展示自己課堂教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái),我校于20xx年12月7日—20xx年12月11日,開展了青年教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
為使各位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂了解我校青年教師的現(xiàn)狀,以更好地指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng),特成立了由校級(jí)干部、教學(xué)處主任、教科室主任和年級(jí)主任組成的展示課視導(dǎo)小組。在展示課結(jié)束的當(dāng)天下午,萬校長(zhǎng)主持了評(píng)課,視導(dǎo)小組成員和講課的青年教師全部到場(chǎng)。評(píng)課本著開誠布公、重提不足的指導(dǎo)思想,青年教師現(xiàn)場(chǎng)聽取了對(duì)自己課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),及時(shí)掌握了展示課評(píng)價(jià)的第一手寶貴資料,對(duì)以后教學(xué)能力的提高起到了積極的作用。
劉校長(zhǎng)最后發(fā)言,他這樣說道:青年教師要把這次活動(dòng)作為契機(jī),雖只是一節(jié)課,但可以反應(yīng)出平時(shí)的積累,視導(dǎo)小組所指出的問題都是青年教師平時(shí)要注意的,我們要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,講課要更豐富、豐厚、豐滿起來,除了教學(xué)基本功之外做人也要大氣,要增強(qiáng)與學(xué)生交流、溝通的能力。爭(zhēng)做教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,受學(xué)生尊敬的好老師!
教學(xué)處工作中還有很多需要改進(jìn)和完善的地方,主要表現(xiàn)在:對(duì)教學(xué)管理力度不夠大,對(duì)教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)生作業(yè)、課堂教學(xué)情況等了解不夠,對(duì)教學(xué)后的反饋與矯正力度不大。作業(yè)檢查只停留在次數(shù)和批改情況上,對(duì)批改質(zhì)量的檢查還需加強(qiáng)。教研形式單一,多數(shù)只是停留在聽評(píng)課上。對(duì)教師自身專業(yè)知識(shí)提高的檢查督促力度不夠。
教師存在的問題:有些教師課堂上對(duì)學(xué)生管理不嚴(yán)格,只管教不管學(xué),對(duì)于不注意聽講的學(xué)生、睡覺的學(xué)生管理力度不夠。課堂提問次數(shù)少,講課缺乏激情,語言不生動(dòng),課堂氣氛沉悶,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于作業(yè)和練習(xí)檢查不到位,批改次數(shù)少。和學(xué)生交流溝通少,不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)存在的問題有:少數(shù)教師多媒體使用仍不熟練,個(gè)別教師生搬硬套下載課件;課堂氣氛沉悶,課堂教學(xué)效果不理想;有些蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)未參與聽課,組內(nèi)教師未全員聽課,是對(duì)活動(dòng)的不重視,對(duì)講課教師的不尊重;少數(shù)教師作業(yè)批改沒達(dá)到規(guī)定次數(shù)。
政教處工作總結(jié)和篇六
本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹人”為教育基調(diào),以創(chuàng)建“文明學(xué)?!?、“福建省現(xiàn)代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行模趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開展系列德育工作。
杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作,創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動(dòng),打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范。
2)舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
3)凈化美化教室,學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升。
4)扎實(shí)有效開展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。
5)加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理,學(xué)生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
5、成功召開__-__年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。
政教處工作總結(jié)和篇七
20xx年以來,黃家小學(xué)教導(dǎo)處在柯城區(qū)教文體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足本校實(shí)際,以推進(jìn)課程改革、改革課堂教學(xué)為中心工作,通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研活動(dòng)和集體備課的力度,提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、開學(xué)初,各教研組在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)期周學(xué)科課時(shí)數(shù),從學(xué)生實(shí)際和教材內(nèi)容出發(fā),制定出了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度,開學(xué)的第一天就由各年級(jí)組長(zhǎng)收齊,交到了教導(dǎo)處。
2、備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),是上好課的成功保證,只有備好課,才能向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益。備課仍然實(shí)行了同年級(jí)教師分工進(jìn)行備課、說課,并及時(shí)輸入微機(jī)打印成冊(cè),并上傳到教導(dǎo)處備課中心。雙周一下午第二節(jié)課后按時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使教師的業(yè)務(wù)水平能在教學(xué)中不斷提高。老師們都能做到超周備課和說課,所撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)過程實(shí)用。
3、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主渠道。老師們能做好充分的課前準(zhǔn)備,大多數(shù)老師能提前2分鐘到教室,幫學(xué)生穩(wěn)定情緒。課堂上能以學(xué)生為主體,體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。能注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。能注意學(xué)生情感的體驗(yàn)和感悟。
1、以年級(jí)組為單位開展了課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。開學(xué)初,要求每人上一節(jié)好課,組內(nèi)共同備課,相互聽課,相互評(píng)課。3月份開始,對(duì)全體老師的課進(jìn)行了隨堂聽課和跟蹤聽課。每位老師在集體備課的基礎(chǔ)上,先進(jìn)行小范圍的試講,再進(jìn)行反復(fù)地推敲與修改,直至講出一節(jié)精品課。
聽課以后及時(shí)組織評(píng)課,和老師一起總結(jié)教學(xué)的得與失,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。問題突出的進(jìn)行反復(fù)聽課?;顒?dòng)中,老師們充分展示出了自己的教學(xué)水平和教學(xué)特色。通過活動(dòng),老師們的課堂教學(xué)水平有了全面提高。不少教師的課上得十分精彩,更有不少青年教師的課堂教學(xué)水平有了很大提高。我們的四校聯(lián)誼示范課就是一個(gè)很好的驗(yàn)證。我校的新生代語文教學(xué)獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。
2、年級(jí)組、教研組成為教學(xué)研究的主陣地。每個(gè)教研組、每個(gè)年級(jí)組都能按時(shí)高效地開展教研活動(dòng),集體備課,集體評(píng)課,理論學(xué)習(xí),交流心得,探討問題等,使備課、說課、上課、聽課、評(píng)課等系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”,使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進(jìn)。
3、教學(xué)后記成為老師們自我反思,不斷進(jìn)步的階梯。老師們?cè)谡J(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程、認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí),認(rèn)真寫好教學(xué)后記,每周至少一篇,每個(gè)單元兩篇,每篇不少于400字。反思教學(xué)設(shè)計(jì)中的成功與不足,記錄課堂上生成的靚點(diǎn)。絕大部分老師的教學(xué)后記內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,能圍繞《新課標(biāo)》,理論聯(lián)系實(shí)際,取得了令人滿意的效果。
1、多方搜集資料,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作,確保年度過關(guān)每門學(xué)科都能順利過關(guān)。在考前必須做好模擬考試工作,并及時(shí)分析存在的問題,尋找不足,制定下一步復(fù)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生順利過關(guān)奠定基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為檢測(cè)各興趣小組的教學(xué)情況,我們組織學(xué)生參加了“全鄉(xiāng)小學(xué)生作文大賽”和書信、書畫大賽,有近50名學(xué)生參加了區(qū)級(jí)書信比賽。
3、每月進(jìn)行常規(guī)檢查,保障教學(xué)工作扎實(shí)有效。我們要求教師布置作業(yè)要精選內(nèi)容,難度適宜,數(shù)量適宜,有針對(duì)性,層次性和實(shí)踐性,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改,認(rèn)真做好記錄,并及時(shí)進(jìn)行成績(jī)檢測(cè)。學(xué)生作文要求全批全改,詳批詳改,提倡面批面改,重批重改。經(jīng)每月的常規(guī)檢查,老師們對(duì)學(xué)生作業(yè)能做到全批全改。能夠做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋。在規(guī)定的作業(yè)項(xiàng)目之外,很多老師都堅(jiān)持批改學(xué)生日記和課外練習(xí),為提高學(xué)生成績(jī)付出了很大的努力。
總之,在過去的一學(xué)年中,我處的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以更為飽滿的精神,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開創(chuàng)黃小教育的新局面!
黃家中心小學(xué)教導(dǎo)處
20xx.6
政教處工作總結(jié)和篇八
—姜華 本學(xué)期,我在學(xué)校主抓政教工作,現(xiàn)將四個(gè)多月的工作總結(jié)如下:
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)內(nèi)容體系“根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制訂了不同學(xué)段的養(yǎng)成教育內(nèi)容要求,各班根據(jù)方案要求進(jìn)行了細(xì)化制訂出符合自己本班實(shí)際的實(shí)施學(xué)生自主管理方案及評(píng)價(jià)細(xì)則。特別是在領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管下,徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級(jí)文化建設(shè)。
9月11日開會(huì)要求班主任對(duì)自己的班級(jí)進(jìn)行布置,著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”,經(jīng)過10月13日檢查發(fā)現(xiàn),各班教室的面貌煥然一新,使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,成為學(xué)生的精神家園。
3、學(xué)校衛(wèi)生。 劃分各班級(jí)擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生區(qū)域,樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制,定期由值周教師進(jìn)行檢查評(píng)分,辦公室衛(wèi)生由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),自主與督促為主,促進(jìn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長(zhǎng)學(xué)校,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體師生努力下,于11月5日成功創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,家校形成合力,為孩子吃好、住好、學(xué)好打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為孩子健康成長(zhǎng)營造良好的環(huán)境。
5、升旗,從學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式,充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關(guān)注留守兒童工作,通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動(dòng),可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進(jìn)行家訪活動(dòng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細(xì)則》以全票通過,現(xiàn)正在應(yīng)用考評(píng)細(xì)則對(duì)班主任進(jìn)行考核,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。
3、經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期組織四次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流,不斷提高管理水平,并找出在
班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學(xué)初,組織相關(guān)人員認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患地方,發(fā)現(xiàn)隱患馬上做出整改。
1、進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、制度齊全,分工明確,責(zé)任到人,層層簽訂責(zé)任書,并認(rèn)真落實(shí)旗教育局安監(jiān)辦安全要求,本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生,確保安全萬無一失。
四、校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高德育效果,本學(xué)期利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),開展的大型活動(dòng)情況如下:
1、開展了主題班會(huì)(養(yǎng)成教育“光盤行動(dòng)”、感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報(bào)等活動(dòng)),活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備,活動(dòng)質(zhì)量高。
2、加強(qiáng)法制和安全教育。12月4日利用班級(jí)電視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學(xué)校學(xué)生的文化生活,根據(jù)旗教育局提出的“六園建設(shè)”精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂了相關(guān)的實(shí)施方案,效果一般,但是給全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我機(jī)會(huì),展示能力的平臺(tái),同學(xué)們展示后的快樂,也是我們最大的快樂,更是同學(xué)自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學(xué)生跳繩、踢毽子兩次體育活動(dòng),慶元旦文藝匯演活動(dòng),感念師恩慶祝教師節(jié)活動(dòng),大大提高學(xué)生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學(xué)生資助,深入班級(jí)和調(diào)查家庭貧困學(xué)生的情況,積極向上級(jí)匯報(bào)學(xué)生的貧困情況,并完成144名學(xué)生住宿生補(bǔ)助工作。
2、由于學(xué)校喇叭線陳舊,多次組織教師進(jìn)行維修。
夠;工作方法的創(chuàng)造性不夠??傊?,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期來的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!
工作設(shè)想:
1、養(yǎng)成教育
開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育周,重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面:1、課間繼續(xù)強(qiáng)化上下樓紀(jì)律。2、課上要求學(xué)生讀、寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊,有一人不合格全班重做。4、文明禮儀:能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。能主動(dòng)、自然大方問好,吃飯行進(jìn)間不必問好,在家尊敬長(zhǎng)輩。5、課間活動(dòng)要有組織、有目的的活動(dòng)。6、感恩教育,體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,每周周六、日在家能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等,主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活,寫出體會(huì)。7、宿舍內(nèi)務(wù)強(qiáng)化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生:教室、辦公室和擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生做到日檢,月匯報(bào),列入考核。9、就餐就寢紀(jì)律,如有違紀(jì)行為,本班一起受罰,樹立全體團(tuán)結(jié)意識(shí)。10、要求各班級(jí)嚴(yán)格按照野豬溝寄宿制學(xué)?!秾W(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容體系》設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)歷以及具有本班特色的德育校本教材。
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政教處工作總結(jié)和篇九
我叫張三,現(xiàn)任銀達(dá)中學(xué)副校長(zhǎng),主管銀達(dá)中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一年來,我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,認(rèn)真開展“五育教育”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確,責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng),每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤,以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì),對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,營造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度,入校必須做登記,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?;蛟谛iT逗留,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條,班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的`能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng),以彰顯時(shí)代精神為主線,突出校園文化引導(dǎo)功能,營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地,利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比,同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用,增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí),樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)?!?、xx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去,對(duì)照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,我感覺還有一定差距,這還需要我進(jìn)一步自加壓力,為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處工作總結(jié)和篇十
在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績(jī),為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,特作總結(jié)如下:
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責(zé)任落實(shí),搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數(shù)。責(zé)任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學(xué)部,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一總結(jié),打分,排出名次作為班機(jī)量化的重要依據(jù)由于方法得當(dāng)措施得力,負(fù)責(zé),同學(xué)們積極努力學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難,今非昔比,成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負(fù)責(zé)積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓,作為班級(jí)工作的`重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講,在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn):與家長(zhǎng)簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長(zhǎng)各持一份,簽字有效做到了學(xué)校家長(zhǎng)齊抓共管,有效制約了危險(xiǎn)事故的發(fā)生,這么大的學(xué)校,這么多的學(xué)生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,步槍性,交通事故比去年明顯減少。為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學(xué)校精心組織,值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障,財(cái)產(chǎn)無一損失。
抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物,學(xué)校工作要上去,班級(jí)工作是先行,現(xiàn)在的學(xué)生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學(xué)生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個(gè)人的責(zé)任心水平、素質(zhì)十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學(xué)生,因此每學(xué)期開始,政教處都要對(duì)新任班主任進(jìn)行培訓(xùn),主要是如何管理學(xué)生的方法,如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,如何做家訪等使班主任在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作,進(jìn)入角色,為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺,對(duì)班級(jí)工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性,一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
政教處工作總結(jié)和篇十一
一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù);在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升師德修養(yǎng),規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強(qiáng)化德育創(chuàng)新,營造和諧氛圍,構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。總結(jié)如下:
一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。
1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,讓每位學(xué)生閃光,使每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng);三是堅(jiān)持開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng),促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立**、和諧、平等的師生關(guān)系;四是抓好主題班會(huì),如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等,升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí),并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育,使學(xué)生在此活動(dòng)中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索,并在實(shí)踐中運(yùn)用,使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法,使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變;七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上,增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性。八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí),人人負(fù)責(zé)任。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力,調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)組織。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)與各班班干部的主體作用,讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動(dòng)等方面,參與組織管理,使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力;十、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建平臺(tái),組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),增強(qiáng)他們的自信心,真正使每位學(xué)生閃光。五一假期,全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6月吳忠市教育局、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書畫大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng),馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。十一,為響應(yīng)、政府的號(hào)召,整治同心山川,實(shí)施“兩大工程”,本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次,參加平整林帶、植樹造林的活動(dòng)。十二,在“兩基”迎國檢工作中,政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識(shí)宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。
到鍛煉,七年級(jí)康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強(qiáng),八年級(jí)馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實(shí),積極探索改進(jìn)工作方法,班級(jí)管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績(jī)統(tǒng)計(jì)來看,班主任工作的認(rèn)真與否、班級(jí)管理到位與否,直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績(jī)的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理,對(duì)空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強(qiáng)班主任德育科研,針對(duì)工作中存在的問題,特別是學(xué)生管理中的問題,進(jìn)行科研,運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,管理學(xué)生。三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng),增強(qiáng)教師與學(xué)生,教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。
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政教處工作總結(jié)和篇十二
在檬埡小學(xué)德育工作負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,嚴(yán)格落實(shí)班主任責(zé)任制,簽定責(zé)任書,層層落實(shí)全員育人的德育任務(wù),繼續(xù)依據(jù)檬埡小學(xué)《教師德育工作量化考核表》《學(xué)生德育量化考核表》與《評(píng)價(jià)方案》配套實(shí)施的考評(píng)措施,使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。繼續(xù)推行團(tuán)少先隊(duì)干部的任期輪換制、競(jìng)聘制和民主推選制,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊作用。
(二)、以常規(guī)工作入手,提高德育實(shí)效
1、重視對(duì)“德育工作骨干”、“文明學(xué)生”,“文明班級(jí)”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造,在此活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真聽德育課程達(dá)每月一次以上,樹立典型的作用。以較好的班級(jí)去帶動(dòng)其他班級(jí)的進(jìn)步,通過一學(xué)期的工作我校的校風(fēng)校紀(jì)得到很大的改善,無論是教師還是學(xué)生,在集會(huì)中有了良好站姿、行動(dòng)中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了,并有人積極主動(dòng)去揀了,不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項(xiàng)評(píng)比”的有力作用,充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性。在五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,主抓學(xué)生的校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用國旗下教育活動(dòng),本學(xué)期加強(qiáng)周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量,必須符合升旗主體并由學(xué)生干部對(duì)教師的講話進(jìn)行評(píng)分,并收到良好的效果。采取多種形式,將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育滲透在教育教學(xué)中。
2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃并落實(shí)好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng),通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、先進(jìn)人物、開展古詩詞誦讀等多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的榮辱觀教育的積極性,使學(xué)生感受、體會(huì)傳統(tǒng)美德教育對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要性,教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將傳統(tǒng)美德教育和有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),努力營造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課,學(xué)生每周背會(huì)一首中國古典詩詞活動(dòng),我校都做到了有安排、有記錄、有評(píng)比考核。少先隊(duì)安排中午的預(yù)備唱歌時(shí)間把古詩詞加入里面,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和品德教育,深化“社會(huì)主義榮辱觀”系列教育活動(dòng)。
3、特別是“知榮明恥”活動(dòng),讓教師、學(xué)生知道什么是榮,什么是恥,教師帶頭,在學(xué)生實(shí)施并由少先隊(duì)每周進(jìn)行公布評(píng)比。
4、提高主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。將愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、社會(huì)公德教育、民主法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)教育等作為每月主題班隊(duì)會(huì)交流、評(píng)比的內(nèi)容,還進(jìn)行了“我愛我校、從我做起”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比,從而提高德育實(shí)效。
5、加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育。學(xué)校牢固樹立班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人的意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,完善安全教育制度和安全責(zé)任追究制。要通過法制安全教育,不斷增強(qiáng)法制紀(jì)律意識(shí),交通安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。本學(xué)期,學(xué)校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。
6、切實(shí)抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育活動(dòng)。本學(xué)期,重點(diǎn)抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng),使校內(nèi)外共建、讀書(報(bào))活動(dòng)、等成為德育工作的重要載體。
(三)、以實(shí)踐體驗(yàn)為載體,構(gòu)建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)為載體,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)模式和工作機(jī)制,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的社會(huì)化。進(jìn)一步完善以道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”新體系,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章和頒章為基本環(huán)節(jié),開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng),發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”的激勵(lì)作用,不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化體育、藝術(shù)教育工作。認(rèn)真安排好“三操兩活動(dòng)”,繼續(xù)推行了大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得良好的效果。
3、改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制,繼續(xù)做好各類傳染病的預(yù)防工作和宣傳教育,做好學(xué)生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作,不定期對(duì)學(xué)校師生食堂衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比檢查,培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、個(gè)別教師的責(zé)任心不強(qiáng),工作中有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,表現(xiàn)為班級(jí)管理混亂,學(xué)生文明行為習(xí)慣低,上繳材料不積極。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多與教師談心,交流,共同尋找工作中的不足,多參與該班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),機(jī)遇思想上的關(guān)懷和工作方法的指導(dǎo)。班風(fēng)、班級(jí)、校風(fēng)、校級(jí)的扭轉(zhuǎn)不到位。
2、個(gè)別活動(dòng)的思想教育意義挖掘不深,形式有點(diǎn)單一,教育實(shí)效性不強(qiáng)。這就需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),積極尋找豐富多彩的教育形式,增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)效性。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不清,活動(dòng)方法不得力,活動(dòng)內(nèi)容較單一,學(xué)生的參與積極性不高。下一階段,配合上級(jí)部門加大對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。
1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及學(xué)生的思想品德教育。
2、抓好重點(diǎn)工作,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。
3、繼續(xù)做好學(xué)校的校風(fēng)、校級(jí)和班風(fēng)、班紀(jì)的扭轉(zhuǎn)工作,兩手抓兩手都要硬,切實(shí)抓好我校的德育教育工作。
政教處工作總結(jié)和篇十三
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來臺(tái)前xx學(xué)校已經(jīng)一年多的時(shí)間了。回顧這一年來自己所經(jīng)歷的一切,有成功時(shí)候的喜悅,也有挫折時(shí)候的淚水。有歡笑也有無奈。面對(duì)xx學(xué)校自己曾經(jīng)一度迷茫,想過要放棄,但我最終還堅(jiān)持了下來。感謝在我最無助的時(shí)候xx朋友們給我的關(guān)心和開導(dǎo),讓我沒有因?yàn)闆_動(dòng)做出錯(cuò)誤的選擇。也感謝這一年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助,讓我這一年在他們的領(lǐng)導(dǎo)之下更快速的得到了鍛煉和成長(zhǎng)。人生就如同一所大學(xué),經(jīng)歷就是人生的必修課程。人只有經(jīng)歷過一些事情,才能慢慢學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)低調(diào),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。感謝xx學(xué)校帶給我的這一年多的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了很多,同時(shí)也收獲了很多。本學(xué)期來,政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,班主任的積極配合下,主抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。并開展了一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),并且發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)。校內(nèi)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像減少?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、無論是面對(duì)生活還是工作,都要心懷感恩。
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難和挫折。以前的我或許是年少,遇到挫折總是想要逃避,但經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一味的逃避解決不了任何問題,只會(huì)讓自己更加自卑和軟弱。來xx學(xué)校已經(jīng)一年多了,時(shí)間過的很快,但回想起我去年剛來xx學(xué)校的時(shí)候,一切都還歷歷在目。因?yàn)殡y忘,所以仿佛就發(fā)生在昨天。清楚的記得20xx年4月8號(hào)我剛來xx的第一天,除了田校長(zhǎng)和一名司機(jī),我是第三位職員。當(dāng)時(shí)的xx學(xué)校除了樓房已經(jīng)建好之外,其余的地方一片狼藉。當(dāng)時(shí)我們工作的地方還在xx教育園區(qū)籌建處。當(dāng)時(shí)真的不敢想像,xx學(xué)校會(huì)發(fā)展的如此迅速,一年后的今天,xx學(xué)校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展,繁榮的景象。去年的今天我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線,那段時(shí)光讓所有有參與的行政人員回憶起來都應(yīng)該是累并快樂著!那時(shí)候的我們是團(tuán)結(jié)的,也是幸福的,像一家人一樣,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的目標(biāo)都是一樣的,那就是為xx學(xué)校招來學(xué)生。因?yàn)樯词且粋€(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,沒有學(xué)生,學(xué)校從何談起呢?我們清楚的知道我們的責(zé)任重大,同時(shí)也知道這份工作必然是很辛苦的。但是在那個(gè)烈日炎炎的夏天,面對(duì)各種質(zhì)疑的聲音,我們每一人都沒有退縮,跟隨著馮主任,我們跑遍了縣城里的每一所學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡。就像馮主任說的,在這個(gè)炎熱的夏天,她把每一位女生鍛煉成了女漢子,把每一位男生培養(yǎng)成了xx幾大黑。雖然是玩笑,但確是事實(shí)。付出總有回報(bào),我們的努力沒有白費(fèi),我們的汗水沒有白流,終于招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份,我們學(xué)校又開始啟動(dòng)了新一年的招生計(jì)劃,因?yàn)閷W(xué)校有了一年時(shí)間的成長(zhǎng),,所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳,直接在學(xué)校展開學(xué)生報(bào)名。因?yàn)橛辛巳ツ甑恼猩?jīng)驗(yàn),我又被臨時(shí)調(diào)到招生辦開展招生工作。雖然沒有像去年那樣辛苦,但是今年的招生工作依然面臨考驗(yàn)。由于學(xué)校費(fèi)用的增長(zhǎng),依然有很多家長(zhǎng)會(huì)望而卻步。所以一直到招生結(jié)束,我們始終處于緊張的工作狀態(tài),連續(xù)幾周都沒有過過正常的周六周天。為了獲得優(yōu)秀的生源,我們還采取了讓每一位教師家訪或電訪的方式,做優(yōu)秀學(xué)生的工作,只是為了讓我們學(xué)校的生源隊(duì)伍更加優(yōu)秀。當(dāng)然,付出總有回報(bào),在我們所有教職員工的努力下,今年的招生任務(wù)也已經(jīng)圓滿完成。真的,感謝這一年來,所有的小伙伴們,我們一起相互鼓勵(lì),展望未來,感謝我們遇到的困難和挑戰(zhàn),感謝這一年來所有的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
二、始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,低調(diào)做人。
我永遠(yuǎn)相信人外有人,天外有天。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,而每一個(gè)人也都有缺點(diǎn),需要我們包容的地方。在xx學(xué)校這個(gè)日益壯大的大家庭里面,我想我更多的學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),從而使自己變得更加優(yōu)秀。在同一個(gè)科室同事相處之間,或者在與其他科室的同事相處的時(shí)候,我慢慢的懂得如何去贊美一個(gè)人,而不是一味的因?yàn)槠渌睦矶H低誰。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體,有時(shí)候工作不是一個(gè)人能完成的,而是需要其他同事幫忙才能一起完成。在xx學(xué)校的這一年里,我們政教處在和其他科室相處的時(shí)候,不敢說關(guān)系特別好,但至少關(guān)系融洽,這是讓我這一年來欣慰和自豪的地方。而在xx學(xué)校,我的另一個(gè)方面的學(xué)習(xí)的方式就是跟著領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。最讓我印象深刻的就是讀書。以前的我不怎么喜歡讀書這種比較安靜的生活方式,但來xx學(xué)校后漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,因?yàn)閤x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都太愛讀書了,在這樣的耳濡目染下,想不喜歡讀書都難,我想這也算是近朱者赤,近墨者黑吧。
而隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也讓我慢慢懂得,一個(gè)人要想更優(yōu)秀,一定要低調(diào)做人,高調(diào)做事?,F(xiàn)在想想以前的自己或許太張揚(yáng)了,擁有一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,唯恐別人都不知道,現(xiàn)在回想起來真的是年少輕狂。在政教處工作的這一年的時(shí)間,事情是忙碌的,是瑣碎的。在這一年的時(shí)間里,特別感謝楊主任對(duì)我的幫助和指導(dǎo),每次工作中遇到困難都是他教會(huì)我面對(duì)困難,勇往直前。每次心情不快時(shí),也是他像長(zhǎng)輩一樣開導(dǎo)。面對(duì)細(xì)心的楊主任,才發(fā)現(xiàn)自己有好多不足之處,但他也從來不吝嗇對(duì)于下屬的夸獎(jiǎng)和贊美。跟隨他的這一年里,讓我越來越有自信。同時(shí)也很感謝政教處其他兩位同事,我們像一家人一樣在一起完成了很多政教處內(nèi)部的事。如我們政教處先后成立了學(xué)生會(huì),少先隊(duì)以及校園之聲廣播站的建設(shè)。更加完善了我們的體制,并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺(tái)。他們起到了連接政教處與同學(xué)之間的橋梁的作用。學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的成立協(xié)助了政教處更好的完成學(xué)生日常檢查工作的任務(wù)。校園之聲廣播站的成立,不僅會(huì)位學(xué)校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才,而且可以讓學(xué)生隨時(shí)了解到學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)事項(xiàng)。除了日常管理工作外,比如周各班級(jí)的量化情況,優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,政教處展板素材的收集、更換,校園廣播歌曲的更換,每周升旗儀式的舉行每周各班會(huì)的召開,德育主題實(shí)施等等,除此之外,政教處也開展了一系列活動(dòng),如督促生活老師定期為學(xué)生召開關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會(huì)議,讓學(xué)生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因?yàn)轲B(yǎng)成教育的開展與生活習(xí)慣是緊密聯(lián)系在一起的。政教處還召開了全體學(xué)生干部安全會(huì)議。一、讓學(xué)生樹立安全意識(shí),如何防火、防電、仿溺水,夏天到了要注意飲食安全。二、中學(xué)生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系,杜絕早戀。三、班級(jí)內(nèi)建立和諧的同學(xué)關(guān)系。除此之外,在本學(xué)年結(jié)束之前,順利完成班級(jí)新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作。
三、樹立服務(wù)意識(shí)。
xx學(xué)校的員工無論哪一個(gè)階層都需要樹立一種服務(wù)意識(shí),教師服務(wù)于學(xué)生,行政人員服務(wù)于教師,后勤服務(wù)于學(xué)校。本著這種服務(wù)意識(shí),政教處同各班主任以及各任課老師也開展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。如政教處同體育組一同開展了以“舞動(dòng)青春活力”為主題的韻律操比賽。同學(xué)們展現(xiàn)了各自班級(jí)的活力與風(fēng)采。協(xié)助音樂組舉辦了xx學(xué)校第一屆校園歌手大賽,各班同學(xué)都踴躍報(bào)名參加比賽,展現(xiàn)了自己的音樂天賦和舞臺(tái)魅力。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作,方便家長(zhǎng)欣賞到xx學(xué)校師生的美術(shù)作品。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。展示了xx學(xué)校豐富多彩的文藝活動(dòng)并體現(xiàn)了xx師生的多彩多藝。除此之外,政教處還順利完成了本學(xué)期的家長(zhǎng)見面交流會(huì),促使學(xué)校、家長(zhǎng)之間能更好的交流和溝通。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級(jí)的教師、家長(zhǎng)見面交流活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)無不體現(xiàn)了我們?cè)谥鸩教嵘屯晟莆覀兊姆?wù)意識(shí),提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
或許在工作中,我還有很多的不足之處。雖然昨天已經(jīng)過去,但是我會(huì)吸取昨天經(jīng)驗(yàn),在未來更加嚴(yán)格的要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。我想只要我心懷感恩和希望,總有一天我可以在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和快樂。加油xx!
政教處工作總結(jié)和篇十四
上周,我們對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了比較徹底的檢查,強(qiáng)調(diào)“安全第一”的理念,各班也組織了各種類型的安全教育,將安全意識(shí)牢記在心、安全工作常抓不懈。
上周,也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月的重點(diǎn)推進(jìn)周,學(xué)校里涌現(xiàn)出了一大批樂于奉獻(xiàn)、熱心助人的好人好事,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
上周,少先隊(duì)大隊(duì)部召開了本學(xué)期第一次全體大會(huì),三年級(jí)的新成員也加入了少先大隊(duì)的隊(duì)伍。會(huì)上部署了本學(xué)期少先隊(duì)干部的基本職責(zé)和值日工作要點(diǎn),并給每一位干部下發(fā)了值日安排表。少先隊(duì)干部們工作熱情高漲,校園巡視積極主動(dòng),富有成效。
隨著校園文化建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)們中間戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生也越來越多,各班放學(xué)的路隊(duì)也站得越來越整齊了 ,這一切都說明學(xué)校的教育教學(xué)工作已經(jīng)走上新階段。但是有個(gè)別班級(jí)在離校時(shí)教室門窗沒有上鎖,還有一個(gè)班級(jí)在離校時(shí),教室內(nèi)燈火通明,沒有關(guān)燈意識(shí)。希望大家以后注意。
上周,學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律面貌有了很大進(jìn)步, 下面宣布獲得流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí):
獲得“示范班級(jí)”的是:
一(4)班、四(1)班、五(1)班;
獲得“先進(jìn)班級(jí)”的是:
一(1)班、一(3)班、四(2)班、六(1)班;
讓我們對(duì)以上班級(jí)表示祝賀!并請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
本周,請(qǐng)各班圍繞“陽光體育課間活動(dòng)”開展班級(jí)工作,本周圍繞“三月愛心奉獻(xiàn)月”為主題開展班級(jí)黑板報(bào)舉辦與評(píng)比。