規(guī)范小學辦學行為自查報告范文(13篇)

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    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇一
    近期,省、市教育主管部門連續(xù)下發(fā)“規(guī)范中小學辦學行為深入推進素質(zhì)教育”的相關(guān)文件,為落實省、市有關(guān)文件精神,我校于九月初先后召開校委會、教職工大會,反復學習文件精神,積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾自清活動。
    現(xiàn)對學生在校活動時間、課程開設(shè)、義務教育階段分設(shè)重點班、家庭作業(yè)量、要求或變相要求走讀生到校上晚自習、利用節(jié)假日和雙休日安排學生到校上課、考試、評卷等幾個突出方面進行全面自查。
    一、規(guī)范招生行為方面。
    我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。在學生入學后,安排專人負責,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作。目前學生學籍管理制度健全、規(guī)范。
    二、規(guī)范教學行為方面。
    1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。
    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保1小時的體育活動,學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
    3、嚴格控制作業(yè)量。我校。
    一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)總時間不超過30分鐘;
    五、六年級各科家庭作業(yè)總時間不得超過40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量適中。
    4、嚴格規(guī)范日??荚?。我校不組織沒經(jīng)區(qū)教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    校長:
    二零一三年十一月。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇二
    我校堅持義務教育免試入學制度,按照免試就近入學的原則招生,確保村內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好了學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
    1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。
    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
    3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。
    4、嚴格規(guī)范日??荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。
    1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
    2、實行收費公示制度,做到收支公開。
    3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務公開工作。
    4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    1、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
    2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
    3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
    4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛(wèi)生意識,增加學生健康衛(wèi)生知識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況公布,校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
    6、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。
    通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇三
    為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動.我校對辦學行為進行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:。
    我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務.
    關(guān)心留守兒童,在學校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”.健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學.
    學校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案.各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權(quán)限進行管理.嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料.
    :
    校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率.真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學率為0%.
    質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題.在教學中,深化教育教學改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學質(zhì)量的關(guān)系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路.
    “
    沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖.
    堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.
    認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學校課程表.學校領(lǐng)導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.
    1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為.學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班.
    2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學.
    3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程.按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽.學校嚴格控制考試次數(shù),禁止對學生考試成績排名公布.
    4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質(zhì)的.提升.
    5、學校規(guī)范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質(zhì)評價.將減負和教師的考核、評價等掛鉤.不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準.
    6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理.認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人.堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分.
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇四
    (一)嚴格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn),我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。
    (二)嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
    1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間,學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。
    2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
    3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
    4、嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi),在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
    (三)嚴格控制學生作業(yè)總量。
    1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
    2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
    3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
    4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。
    (四)遵循教育規(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
    (五)嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
    (六)嚴格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。
    (七)健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
    (八)學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
    1、存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。
    2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
    學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學行為,特別是對學校作息時間、課程設(shè)置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,今后由于客觀原因需要調(diào)課的,須報請學校教導處批準,由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。
    學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇五
    我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動,[蓮~山課件]嚴格按課程設(shè)置開課、按課時上課,不存在任意增減科目、課時現(xiàn)象;教師在教學過程中,嚴格按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持近規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)數(shù)。
    我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日時間等安排學生集體補課或上課,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
    學生春冬季在校時間上午為8時至11時30分,下午為14時10分至16日10分;夏秋季在校時間上午同春冬季節(jié),下午為15時至17時20分,確保學生每天在校時間不超過6小時,同時我們倡導要求學生每天睡眠不少于10小時。
    嚴格控制學生作業(yè)量,我校一、二年級原則上不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)量語數(shù)兩科不超過1小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本適中。
    我校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求。教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    學校堅持義務教育教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保本轄區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示,在學生入學后,及時完成學籍注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全、規(guī)范。
    嚴格規(guī)范日??荚?,我校未組織參加沒經(jīng)市教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也加強規(guī)范管理,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生排座位。實行學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,按照“十不準”的要求進行教學活動。每學年開藝教師職業(yè)道德考核,評選出優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    嚴禁教師對學生實行有償家教,有償補課,教師不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
    貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從用經(jīng)費中開支,沒有收取其它任何費用。
    收費公示制度,做到收支兩條線。學校不存在小金庫和賬外賬等違反財務管理的現(xiàn)象。
    貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī),嚴格遵守財務規(guī)章制度,建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務公開工作。
    教學用書管理,我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄的教學用書。教輔材料均為省廳、市局推薦下,學校自愿購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章制度和文件,建立健全了安全工作管理制度,同制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
    我校如終把安全工作放在第一位,堅持“以預防為主”的方針,通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動,扎實開展安全教育,增強量師生的安全防范意識和自護自救能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    安全工作領(lǐng)導小組定期對教學樓、辦公樓設(shè)施進行安全排查。及時清除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
    貫徹《學生衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛(wèi)生意識,增加學生健康衛(wèi)生知識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    在學生中開展常見病及流行病的宣傳教育防治工作,同時做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。
    以上是我校的自查情況,今后我校必將再接再厲,把規(guī)范辦學行為繼續(xù)落實好,爭取各項創(chuàng)優(yōu)。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇六
    2012年7月。
    洼里小學規(guī)范小學辦學行為自查報告。
    為認真落實山東省人民政府令第255號《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和市教育局關(guān)于深入學習宣傳和貫徹落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,并在此基礎(chǔ)上,召開了“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改,并據(jù)此與全體教師簽訂了目標責任書?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
    一、規(guī)范教學行為方面。
    1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
    2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導。教導處加強監(jiān)控活動落實情況。
    3.嚴格控制作業(yè)量。我校一二年級原則上不留書面家庭作業(yè),三-六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。教導處每周對各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。
    二、規(guī)范辦班行為方面。
    1、我校現(xiàn)有6個教學班。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。
    三、規(guī)范考試評價行為方面。
    1、我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
    2、我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    四、規(guī)范用書管理方面。
    1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書??茖W、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。
    2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    3、進入學校使用的學生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學教材審定委員會審定通過。印制作業(yè)由學生自愿購買,學校沒有強行組織學生集體征訂。
    五、規(guī)范教師從教行為方面。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇七
    為進一步規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,不斷提高我校辦學水平,學校先后召開班子會、教職工大會,認真學習上級規(guī)范中小學辦學行為的有關(guān)文件,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,成立了學校規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、規(guī)范招生行為方面。
    我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。
    二、規(guī)范教學行為方面。
    1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,每學期組織一次考試,不隨意增加考試次數(shù)。
    們要求學生每天睡眠時間不少于10小時。
    3、嚴格控制作業(yè)量。我校。
    一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。
    三、規(guī)范教師行為方面。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極有效的進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校定期舉辦教科研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度師德考核直接定為不合格。
    四、規(guī)范辦校辦班行為方面。
    1、我?,F(xiàn)有8個教學班,281名學生,平均每班35人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。
    2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
    五、規(guī)范收費、教材管理方面。
    1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支,除教育部門規(guī)定的收費項目及標準外,不收取其它費用。
    2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
    3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務公開工作。
    4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學習用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    六、規(guī)范學校安全方面。
    1、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章制度和有關(guān)文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
    2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故,學校也被評為市安全管理先進單位。
    3、安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、教學辦公設(shè)施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周邊環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
    4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛(wèi)生意識,增加學生健康衛(wèi)生知識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    5、按照市衛(wèi)生學校標準,落實衛(wèi)生責任區(qū),學校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發(fā)流動紅旗,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
    6、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。
    通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)嚴格按上級文件要求進一步做好各項工作,努力辦好人民滿意的教育。
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    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇八
    在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會,成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領(lǐng)導小組。并責成學校主要領(lǐng)導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。
    (一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。組織召開“送子車司機”會議,確保安全起見,建議司機與家長協(xié)商,在7:50左右把學生接到學校,下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。
    (二)嚴格控制學生作業(yè)量。本著學校的教學常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設(shè)計作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對我校的學生的學額小,學苗質(zhì)量差的特點,倡導分層次留作業(yè),主要在三四年級開展(三年5人,四年9人,比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè),三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內(nèi),五六年級控制在1小時以內(nèi)。
    (三)嚴格規(guī)范考試行為。我校每學期除了設(shè)置單元測試外,還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導處出題,期末由進修學校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照,不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊,不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。
    (四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀,教師對精神領(lǐng)會到位,在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學生的補差都是不計報酬的、無償補差。
    (五)嚴格規(guī)范編班行為。受學校規(guī)模限制,我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。
    (六)嚴格教師管理。
    學校加強教師的隊伍建設(shè)。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習,提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導,學生有輔導需要的,教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。
    認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇九
    在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學;能認真執(zhí)行國家課程標準,根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動;積極參加各級各類的教育研究活動,積極提高自己的業(yè)務素質(zhì),想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學效益;教學內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標準的要求,在解決好基本問題的基礎(chǔ)上,有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團結(jié)組內(nèi)教師,嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
    嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題,引導學生利用好在校時間完成各項任務,對于所留作業(yè),能夠精心設(shè)計,逢留必作、全批全改。
    能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴格控制學生到校、離校時間,在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制,主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動,堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動,安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。
    沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇十
    在傳授中能夠根據(jù)既定的進度籌劃進行傳授;能當真履行國度課程標準,根據(jù)門生的進修實際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動;自動參加各級各種的教誨探討活動,自動進步本身的交易本質(zhì),想方設(shè)法最大限度的進步講堂傳授效益;傳授內(nèi)容精密環(huán)繞課程質(zhì)量標準的要求,在辦理好根本題目的根本上,有針對性的對門生進行腦筋的練習和培養(yǎng);自動和諧聯(lián)合組內(nèi)教師,嚴厲履行“四聯(lián)合”。
    嚴厲履行上級法則的功課時候題目,指導門生利用好在校時候結(jié)束各項任務,對付所留功課,能夠細致計劃,逢留必作、全批全改。
    三;作息時候方面
    能夠嚴厲履行“早八晚五”的法則,嚴厲把握門生到校、離校時候,在校期間專時專用。自發(fā)履行“三表”果然制,自動接納師生、家長和社會的監(jiān)督。指導門生自動參加各項活動,堅定做好每天1小時陽光體育活動、展開好門生社團活動,安排好門生的課余糊口生涯,給門生富裕的解放活動時候。
    四:傳授資料方面
    異國擅自構(gòu)造構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等,從不策動構(gòu)造門生到指定書店購買進修資料、教輔材料,也不曾拜托家長或其他人員為門生聯(lián)合購買教輔材料。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇十一
    前一階段我們構(gòu)造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身,異國太過的行動。
    異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習。進行招生宣揚,發(fā)放招生告白。異國在社會文化辦學機構(gòu)兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課,在午時和下學后異國構(gòu)造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。
    能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時,異國隨便增減課時,不隨便延長門生上課時候,異國因備考而加快傳授進度,提早結(jié)束新課。
    能夠當真履行國度課程標準,精確把握xx市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和講堂傳授評價標準,異國隨便加大傳授難度。
    能夠自動展開有效傳授探討,能夠根據(jù)傳授內(nèi)容、課型、學情的差別,應用適合的傳授模式構(gòu)造傳授,利用自立、互助、探討等進修方法,加強師生、生生之間的交換與互動,最大限度地進步講堂傳授效益。
    加強傳授工作的老例辦理,能夠做到“四聯(lián)合”。即:傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合,講課內(nèi)容與課程標準聯(lián)合,同年級功課根本聯(lián)合。
    我任教的二年級不留書面家庭功課,嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課,能夠做到全批全改。
    嚴厲履行“早八晚五”的法則,撤除聯(lián)合的早、午自習,門生聯(lián)合到校的時候異國早于7:50,上課時候在8:00,午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
    履行“二表”果然制,即作息時候表、課程表等果然公示,承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。
    毫不占用門生體育課等課余活動時候,給門生富裕的解放活動時候。
    異國構(gòu)造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績,異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次,測驗成績作為評價門生的獨一標準。
    購買或保舉各種傳授用書、材料等,異國策動、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇十二
    為學習、貫徹、落實甬教督***號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于5月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關(guān)會議精神,成立了學校專項行動領(lǐng)導組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動,至13周按要求完成自評、公示工作?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》,《慈溪市第四實驗小學規(guī)范辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》,《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案(修改稿)》三項制度及總課表、作息時間、大課間活動安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告,便于領(lǐng)導教師在工作中時刻對照的標準。每學期學校都有“減負”工作具體目標和措施,定期開展“減負”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁開辟“校長信箱”,公布校長室電話,隨時接受家長、學生反映情況,全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。
    2、在學校北大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學?!耙?guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、大課間活動、校歷等教學活動安排,張貼在學校第一個宣傳窗里,并置于網(wǎng)站首頁的長期“固定公告欄”上,教室里專門釘上了軟木黑板,加以公示,接受師生和家長監(jiān)督。
    3、學校從20**年下半年開始,實施零擇校制度,招生免試就近入學,100%學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。
    4、不分快慢班,學生均衡編排,師資新老、強弱均衡配置。新生報名后,我們按照新生戶籍、性別等因素,采取s型編班,班主任抽簽的辦法進行分班,每班生均40人,達到了國家標準。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
    5、按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教,教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規(guī)定要求的100%。
    6、認真落實大課間活動,確保學生每天晨練20分鐘和大課間活動40分鐘,合計1小時校園體育活動時間。學校購買了比較充足的活動器具,保證各項活動的正常開展。
    7、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。我校嚴格執(zhí)行課程計劃,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持語數(shù)老師兼任的小學科到其他年段上課;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
    8、杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生集體補課。
    9、嚴格控制作業(yè)量。課堂作業(yè),教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中;家庭作業(yè),我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機上,并公示在校網(wǎng)上,便于全體家長、師生監(jiān)督;每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行全校通告,促進教師之間相互比較,并認真反思及改進。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,控制一到六年級印刷紙張數(shù),到目前為止,未收到負擔過重情況的信息。
    教師對學生書面作業(yè)全部及時批改,批注規(guī)范,訂正及時,有相應標記,反饋及時。語數(shù)英教研組定期對對應學科作業(yè)情況經(jīng)常進行檢查,教導處定期進行五認真檢查。
    10、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的學科測評也予以規(guī)范,要求教師先將單元練習卷在集體備課前完成,使本單元的練習重點、題型心中有數(shù),便于在平時課堂教學中加以落實。期末考試嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不能按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    11、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生練習用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    12、我校每學期利用教學開放日對一、四、五三個年級家長進行意見反饋,其中第8項“您覺得現(xiàn)在家庭作業(yè)”的認可率達到91、40%;到期中對學生課業(yè)負擔進行問卷調(diào)查,其中第9項“你對學校課業(yè)負擔是否感到滿意”的滿意率達到99%,征求不同層面家長及全體學生意見活動,提出改進措施,反饋給全校教師。學生家長和全體學生對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告篇十三
    師德建設(shè),就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面,就自己在工作中的教育教學行為和教育教學思想狀況,做一診斷,并對問題現(xiàn)象做出根源分析及改進措施如下:
    (一)、讓學生做到,應首先自己先做到,這一點自己做得不夠自己是一名音樂教師,在課堂上講課時,說話聲音比較大一些,這樣就形成了一種習慣,有時在課間、走廊上或辦公室里,嗓門兒也壓不下來,說話聲音比較大,自己感覺特不好,這樣會給學生不好的印象,也會妨礙別人,我想應盡快改正這個不良習慣。
    (二)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣不扎實。我有時對學生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時對個別調(diào)皮的學生,問這問那,總覺羅嗦,批評教育一番就算了,方法簡單,無力,沒有循序漸進地具體指導學生良好習慣的養(yǎng)成。
    (三)、在業(yè)務學習上隨意性太大,沒有系統(tǒng),學習不經(jīng)常,專業(yè)水平提高很慢,行動力不足,沒有激情。
    (四)、總覺自己的專業(yè)水準比較強,不太愛看書學習。以為自己的專業(yè)知識足夠教小學生了,不想繼續(xù)學習和鉆研有關(guān)理論和學習實踐經(jīng)驗,懶得動腦筋學習。
    一是自己懶惰,對學生的教育沒有持久性。
    二是責任心不強,有得過且過的不良思想。
    三是空談寬泛的愛,忽略了對某個具體的孩子的愛。
    :增強職業(yè)道德責任感,把愛送到每個教育教學細節(jié)中,具體到每個與我打交道的孩子身上。多研究兒童教育學心理學,讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學習,正確認識自己,確立自己的教學風格。由于自己認識水平有限,井底之蛙,做井看天,認識上難免有缺陷,還懇望明者指導點撥,是自己收獲更大,認識更深。自己知道,真正的改變在于行動。在今后的日子里,我愿發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的不足。多學習他人長處,補自己的短處。那么一路走下去,相信,我的教育人生將會走向一個新的臺階。