最新童年讀后感三年級(模板19篇)

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    讀后感是對所閱讀內(nèi)容進行理解和思考后,在紙上用文字表達出來的一種文學(xué)形式。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?寫讀后感時,我們可以先回顧整個閱讀過程,然后將自己的思考和感悟進行梳理和整理。在寫讀后感時,我們可以嘗試從情感、思想、人物、故事情節(jié)等多個方面進行分析和判斷。寫讀后感時,我們可以試著用一種平實而真實的語言,表達自己對作品的理解和感悟。寫讀后感時,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考,進一步拓展對作品的理解和解讀。寫讀后感時,我們可以嘗試運用一些文學(xué)修辭手法,使文章更加生動有趣,讓讀者更容易入情入境。寫讀后感時,我們可以試著提出一些問題,引發(fā)讀者的思考和探討,讓讀后感更有啟發(fā)性和思辨性。寫讀后感時,我們可以通過比較、對比、歸納等方式,將自己的思考和感悟更加深入地展開和闡述。寫讀后感時,我們可以將作品與現(xiàn)實生活進行對照,從而深入思考作品所要傳達的思想和價值觀。寫讀后感時,我們可以嘗試以自己的聲音和觀點去審視和評論作品,表達自己的獨特視角和見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個不同題材和風(fēng)格的書籍,其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到不同作者的觀點和思考方式,同時也可以借鑒他們的表達技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功,需要不斷的練習(xí)和積累。希望大家能夠通過這些范文的閱讀,更好地提升自己的寫作水平。
    童年讀后感三年級篇一
    主人公阿寥沙被命運深深地拋棄,使他的童年黑暗而痛苦。阿寥沙從小失去了父親,同痛哭欲絕的母親來到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就因為一個小錯誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙痛苦童年的開始。阿寥沙在外祖父家認識了一些親人:為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝,深深喜歡他的小茨岡等。
    同阿寥沙的童年相比之下,我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來伸手,飯來張口中。我們過著無憂無慮的生活??晌覀冞€挑三揀四的。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個幸福美滿的家,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我??梢哉f和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關(guān)愛。而主人公沒有,但他卻那么堅強勇敢、努力進取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個受人尊敬的人。
    人要取得大成就,首先要學(xué)會吃苦。所以生活中我們再也不能遇到一點小事就放棄,要堅強的把這條路走下去。
    童年讀后感三年級篇二
    讀完這本書,我不禁又想起了妞妞講的那句話,太陽夢見了我,對我說:“你會成功,我相信你?!边@句話多么意味深長,反映出了對未來的期待,也帶有一點傷感,令我回味無窮。
    不管你面對著的是幸福和快樂,或是痛苦與不幸,都要勇敢的向著前方,向著光明。就像妞妞那樣,童年永遠都是美好的,從妞妞的成長過程中,使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙,我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼,為沙灘增添光彩。童年是美好的,無憂無慮的。童年的生活是那么的令人向往,每天都在歡聲笑語中度過,童年又是短暫的,雖然我現(xiàn)在還是處在童年時期,但它會漸漸離我遠去,在長大,會像哥哥一樣,每天忙碌于無休止的學(xué)習(xí)中,所以我要更加珍惜,認真度過每一天。當(dāng)我長大回憶自己的童年時,就像主人公所寫的一樣:“我的童年是一朵小小的白花,站在高高的樹尖上,成天東張西望。我的童年是一只美麗的小鳥,在林間鉆來鉆去,和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。
    這篇,是一篇語言流暢,文章質(zhì)樸。
    童年讀后感三年級篇三
    每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
    阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講講,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的'童年來之不易啊!
    童年讀后感三年級篇四
    步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!
    高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。
    高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
    每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,醫(yī)學(xué)專用自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
    童年讀后感三年級篇五
    最近我讀了《童年》這本書,它令我感觸很深。
    主要內(nèi)容是阿廖沙的母親不幸去世,全家只好都搬到了外祖父家中,外祖父的脾氣十分暴躁,動不動就打人,阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱,兩個舅舅看他不順眼,心胸狹窄、吝嗇,打他、罵他,外祖父更是這樣。有一次,就因為阿廖沙不小心把桌布染成紅色的一件小事,外祖父竟然把他打得失去知覺,在醫(yī)院里躺了好幾天,那時的阿廖沙只有三歲。每當(dāng)想起這一段故事情節(jié)時,不僅心疼不已。
    對照我的童年,跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的,我小時候是那么快樂幸福,吃的、玩的應(yīng)有盡有,在全家人精心照顧下,我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性,不會經(jīng)歷一點小挫折就放棄,要向阿廖沙那樣堅強不屈,知難而進。如果你永遠是溫室里的花朵,一放到外面就會被風(fēng)吹折了腰,如果你是長在野外的花兒,經(jīng)常經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,你就會越來越堅強。
    我們要從小鍛煉自己的毅力,經(jīng)得起風(fēng)浪,才能扛得起未來。我們現(xiàn)在都不是再像解放前那樣的舊社會了,我們既有美好和平的生活,又有好的學(xué)習(xí)條件,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢,所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不怕吃苦,堅持不懈打好人生基礎(chǔ),長大為祖國做貢獻。
    童年讀后感三年級篇六
    在前個星期我看完了《童年》一書,這本書都是講高爾基小時候傷心的事的??梢宰屓耸指袆雍捅?。
    《童年》中我最喜歡的一個情節(jié)是高爾基他的媽媽死了的那一章節(jié)。高爾基這么小就失去了父母,實在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個未解之謎:他爸爸媽媽死后,高爾基這么活下去,這也讓我感到了高爾基的適應(yīng)能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時做的動作也讓我十分難過,他媽媽連她最后的心愿:見高爾基的繼父最后一次。也沒有達成,真是死不瞑目啊!
    這本書真讓人難過!
    主人公阿瘳痛苦的童年打動了我,四歲的時候死了父親,跟著母親和慈詳?shù)耐庾婺敢黄饋淼搅送庾娓讣遥庾娓附?jīng)常打阿瘳沙,可是善良的外祖母處處護著他。
    在外祖父家他認識了很多親人,包括兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,愛著阿瘳沙的“小茨岡”當(dāng)阿瘳沙挨抽的時候,他就會用胳膊擋著那條鞭子,后來他來幫雅科夫抬十字架的時候給壓死了。
    搬進新房子里以后,他認識了很多人,他知道,自己的童年是殘忍的。
    讀過文學(xué)家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒有克服不了的困難。
    但愛使他堅強、給他希望,讓他把并不幸福的童年展示給大家,并告訴所有讀者:愛的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學(xué)習(xí)機會、克服生活中的.困難,勇往直前,實現(xiàn)自己的理想!
    前幾天,媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年在人間》。
    媽媽晚上一帶回來,我就愛不釋手的一頁一頁認真的讀著。
    所以我們一定要珍惜我們的童年。
    幼小的高爾基過早的體會到了人性的丑惡與自身的痛苦。童年高爾基常常受到外公的毒打,但是外婆保護著他,盡量使它度過一個快樂的童年。但一切都無法阻止陰影在高爾基的幼小心靈中的蔓延,高爾基追求自由、快樂、光明,但在那個舊社會、充滿黑暗的舊社會,孩子的愿望是不受重視的。但是,高爾基也在這里交下了好朋友——小茨岡。
    童年讀后感三年級篇七
    《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
    高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當(dāng)中。而我們的童年時燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。
    給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時,高爾基失去了知覺,當(dāng)時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽了古時候,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
    《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。
    童年讀后感三年級篇八
    當(dāng)我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:
    “我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種*生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!遍_始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。
    童年讀后感三年級篇九
    你們應(yīng)該都很熟悉____這個人吧?但你們卻不知道____的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。
    阿廖沙還時常被街上的小孩打得頭破血流,身上青一塊,紫一塊的。他為了玩,經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個例子說吧:____被送進學(xué)校后,天天不上學(xué),被老師開除后,他一點都不傷心反倒很高興。后來____有了繼父,繼父天天打____和他的母親。最后,外祖母去世了,母親死了,____被趕出去靠撿垃圾為生。
    如此比較,我們的童年還比____的童年有著天壤之別,我們天天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著,我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行,這讓大人操心就夠了,還輪不到我們呢!
    我們有了這些還不知足,總是奢求更多,因為在我們眼里,大人們掙錢是那么容易,似乎不不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不像____那樣,十一歲就在城市里獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們就從現(xiàn)在開始,不在浪費,不再貪心,做一個好好珍惜的人吧!
    童年讀后感三年級篇十
    暑假里,我讀了一本高爾基《童年》,我的收獲很大。書中說,高爾基出生于一個木工家庭,5歲時父親去世了,他和媽媽住在外公家。在學(xué)校里,同學(xué)們都取笑他。他為了上學(xué),不得不撿破爛換錢,并用這錢交學(xué)費。有錢人的孩子不理他,還欺負他,但他并不難過,反而發(fā)憤努力,終于取得了優(yōu)異的成績。與他的'童年相比,我們今天是多么幸福啊!可我還常常在吃飯和穿衣上挑三揀四。從今以后,我決心勤奮學(xué)習(xí),向高爾基學(xué)習(xí)!
    星期天爸爸帶我去拔牙,一進門我就看見一面大大的鏡子。沒過多久,一位醫(yī)生走過來,親切的問:‘‘小朋友,是要拔牙的嗎?’’我說:‘‘是的?!t(yī)生叫我躺在椅子上,拿來一面小鏡子在我嘴里照來照去。這是爸爸對我說:‘‘等一會兒,會有一點點的疼,你可要忍住了?!易孕诺恼f:‘‘沒關(guān)系的。’’開始拔牙了,一開始一點都不疼,之后就越來越疼,越來越疼。之后我好想哭啊!但是我答應(yīng)過爸爸不會哭的,我就忍住了。終于拔完了。醫(yī)生趕緊拿了一個棉球塞到我嘴巴里。爸爸說我:‘‘真勇敢!’’我開心的笑了。小朋友們注意保護自己的牙齒哦!不然就要受一點皮肉之苦了。
    童年讀后感三年級篇十一
    《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年時光。阿廖沙·彼什科夫四歲時就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗橐稽c小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失去了知覺。
    阿廖沙去上學(xué)后,他起初并不喜歡上學(xué),但是成績很好。后來,因為一位好像巫師、有點駝背的教師,讓他感覺到得很溫暖,讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話,也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好,但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好,一定另有原因?!蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€聰明又吃苦的孩子。
    在家里時,他還依然是一個頑皮鬼。有時偷走夾在書中的一個盧布,有時把外祖父的圣像圖鉸掉。有時,在外祖母和外祖父吵架時,他在一旁扔枕頭玩……這些事,他都用皮肉之苦償還了。
    阿廖沙就是在這個“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時又堅強地度過了七年的童年生活。
    這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時也告訴我這樣一個道理:童年就好像一個蜂窩,各式各樣的人,都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識和思想送進蜂窩里。然后,他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但是只要是知識,就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,把學(xué)習(xí)搞好,把自己的蜜造好,豐富自已的心靈,也豐富他人的心靈。
    童年讀后感三年級篇十二
    最近我讀了一本《格林童話》,里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子,我覺得很感人,我來跟你們說說他的故事吧。
    從前有一個被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個鐵爐里的王子,沒有一個人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路,但你一定要來救我,帶上一把刀。我是一位王子,我要與你結(jié)婚。公主想,回家要緊,就答應(yīng)了。公主回到家,跟國王說了她在森林里的遭遇,國王不舍得她為一的獨生女嫁給一個爐子,國王讓一個磨坊的女兒去,后來又讓一個農(nóng)夫的女兒去,還是沒有把爐子磨開。王子說,你不是公主,你趕緊把公主叫來不然整個國家就倒塌了,公主帶著一把刀來了,不一會兒,公主就刮了一個小孔,把王子救了出來,王子一轉(zhuǎn)眼就沒了,公主就找了很久,這天晚上來到了一個小屋,里面是青蛙,公主壩她的`遭遇告訴了青蛙,一只青蛙給了公主三根針、一個鐵輪、三個胡桃,她按照青蛙說的作,終于來到了這個國家,那個公主看見了那么好看的一服,她跟公主做了一筆交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是這樣,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。
    我愛看格林童話,因為它能讓人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。
    童年讀后感三年級篇十三
    今天,我讀了一篇《安徒生》童話,丑小鴨的故事。
    有一只母鴨在孵鴨寶寶,孵出一群可愛的小鴨,還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來,與其他鴨子相比,他又大又丑。
    丑小鴨真是不幸,到處挨打,被排擠,被譏笑,不緊在鴨群中是這樣,連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林,連小鳥也嫌棄他,獵狗也不咬他了。冬天到了,天氣越來越冷,湖面開始結(jié)冰。丑小鴨被凍的`昏倒了,有一個農(nóng)夫經(jīng)過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了,當(dāng)陽光有變得溫暖,鳥兒開始歌唱時,小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。
    這個故事告訴我,有美麗的外表確實是好事,但沒有美的外表也不要埋怨,不要氣餒,美麗的心靈比美麗的外表更重要。
    童年讀后感三年級篇十四
    中國是一個泱泱大國,上下有著50的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。
    中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛。
    《西游記》是一部長篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的`形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。
    在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。
    他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時候,就需要他來保護師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。
    然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?
    當(dāng)今社會,像沙和尚一類的“老黃牛”實在太少了!誰誠實,誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候,中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設(shè)上打下堅固的地基!
    不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
    讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!!!
    一部眾所周知,百看不厭的名著——《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
    童年讀后感三年級篇十五
    列夫。
    ·
    托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生,向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教,評判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”,即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬,他用近乎完美的現(xiàn)實主義來觀察他所看到的人,用他的大愛之心去探索和思考人生。
    面對挫折與苦難,貝多芬憑借堅強不屈的精神,扼住命運的咽喉,實現(xiàn)了征服與超越;米開朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦,創(chuàng)造出偉大的作品;托爾斯泰以其博大而深沉的愛,撫慰著大眾的心靈。
    而面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來!
    成語:煞:委。形容費盡心思。如:清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回:“這煎煙方法,我是煞費苦心,三番五次的試驗,方才研究得精密。”又如:他煞費苦心編造的謊言被人當(dāng)場揭穿了。
    童年讀后感三年級篇十六
    我讀了一本叫《森林報》的書,可好看了,里面講了許多趣聞,而且都是講小動物的`!
    我可喜歡看了;機智聰明的小動物不停的出現(xiàn)在我眼前,讓我記憶猶新的是:“跑進家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里,可還是存著野性,冬季快要到了它就開始儲備干糧,“偷”東西,還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢!
    這本書很好看很有趣,我推薦大家也看一看!
    童年讀后感三年級篇十七
    《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅,幸虧被多吉相助,后來,他們互相幫助,成為了最親密的朋友。
    在這部電影里我很喜歡田勁,他善良、真誠、樂于幫助他人,不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉,它勇敢,敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗!即使受了很重的'傷,它也依然堅持戰(zhàn)斗,最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時,忽然雪崩了,它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山,自己卻掉下懸崖!看到這兒,我的眼淚都要流下來了!
    這部電影讓我感受到了,我們要心存善意,互相幫助,敢于向壞人、壞事作斗爭。
    童年讀后感三年級篇十八
    在這個漫長而又炎熱的暑假,我讀了一本有趣的書,名叫《小屁孩記,三年級怪事多》,我是笑著看完這本書的。
    《小屁孩記三年級怪事多》里面的主人公米多是個不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因為自己超過了三八線而不停地觀察蘇拉??纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因為超過三八線拌過嘴,我們都不肯服輸,最后還是我讓了他,我想到我們小學(xué)生不能因為一點小事而爭吵不休。
    這本書上每篇記都看得我哭笑不得,由于天氣很冷,米多把自己比成冬眠的小動物,說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個樂于助人的孩子,有一次,她看米多不會釘扣子,就把自己釘?shù)囊粋€扣子給了米多,從這件事中我們看出蘇拉是一個有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中,老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試,我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺,她急得像熱鍋上的螞蟻,我問她怎么了,她說尺忘家里了,沒辦法考試了,我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上,只聽“啪”的一聲,尺在瞬間變成了兩段,我笑著把尺遞給了她,她激動地連忙說“謝謝”。
    在這本書中,還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出,同學(xué)們的理想都很真實偉大,而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物,所以同學(xué)們都取笑他,而田老師卻鼓勵他,因為大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想,我的理想就是要當(dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫,一畫畫我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,媽媽因為這個還罵了我好幾次呢!不管平時有多忙,我都會抽出時間來畫畫,我想,只要我付出了努力,就一定會有回報。
    讀完《小屁孩記,三年級怪事多》這本書,我真的獲益匪淺!
    童年讀后感三年級篇十九
    中國是一個泱泱大國,上下有著5000年的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。
    中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛。
    《西游記》是一部長篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。
    在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。
    他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時候,就需要他來保護師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。
    然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?
    當(dāng)今社會,像沙和尚一類的“老黃?!睂嵲谔倭?誰誠實,誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候,中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設(shè)上打下堅固的地基!
    不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
    讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!!!
    一部眾所周知,百看不厭的名著——《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。