演講稿需要充分準備和徹底研究，以保證演講者在演講過程中能夠自信、流利地表達自己的觀點。演講稿的開頭可以用一個引人注意的問題、事實或引用來吸引聽眾的注意力。如果你正在為寫演講稿而煩惱，不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
模范生演講稿篇一
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天，我站在這里參加十佳護士演講，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持，是你們給我信心和鼓勵，給我一個展示平臺，讓我發(fā)表演講，我的演講題目是"愿做紅燭亮人間"。
帶著走出校園的青春熱情，帶著對新生活的美好憧憬，我來到了醫(yī)院，當(dāng)上了一名護士，在無影燈下，從事人類最偉大、最圣潔的護理職業(yè)。面對那一個個遭受疾病折磨的病人，一聲聲嘆息，一陣陣嗚咽，我給他們精心的護理，用中西醫(yī)結(jié)合的方式進行正骨護理；鼓勵他們增強信心，戰(zhàn)勝疾病?？粗粋€個病人康復(fù)，離開醫(yī)院，重返健康的生命世界，享受外面燦爛的陽光，感受人生的快樂與幸福，我感到了自傲與滿足。病人的康復(fù)與健康，就是我們做護士的收獲；是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚光大。
時間悄無聲息地過去，當(dāng)年醫(yī)院里栽下的樹苗已長成參天大樹，我也已從一個青春少女步入中年，20xx年光陰一晃而過，白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康，我耐心細致地與他們溝通，做到與病人心心相印；為了病人的健康，我不計勞累經(jīng)常加班加點，把自己的一切都獻給病人；為了病人的健康，我在夜晚的燈光下孜孜學(xué)習(xí)，掌握先進護理專業(yè)知識；為了病人的健康，我毫無保留向新護士傳授經(jīng)驗，和她們一起茁壯成長。一分汗水，一分收獲；一分辛勞，一分成績；作為我一個帶教老師，最高興的莫過于看到新護士全面發(fā)展，健康成長，青出于藍。
我喜歡音樂，喜歡歌聲，最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。"小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。"這是贊頌人民教師"燃燒自己，照亮別人"的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護士的，又何嘗不是與教師一樣，奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上，我們發(fā)揚"以人為本，服務(wù)別人"的精神，默默無聞、辛勤努力的工作著，奉獻著自己的每一分光分光熱，流淌著自己的每一滴汗水，甘為人梯，像"春蠶"吐盡青絲，像"蠟燭"化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給病人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，20xx年的大門已經(jīng)徐徐開啟，展示著時代的新貌，煥發(fā)著蓬勃的生機，也帶來新的希望，我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中，愿做紅燭亮人間，為救死護傷、維護人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻！
模范生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天，能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關(guān)懷青年教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達我最誠摯的謝意。
20xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣著夢想，離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學(xué)生的成長，還十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)化成長，學(xué)校鼓勵我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動，讓我們不斷汲取先進的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動，為我們搭建了一個又一個提高業(yè)務(wù)的平臺;堅持開展“名師帶徒”活動，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻的精神，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵著我不斷地追求進步，激勵著我用更高的標準來要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下，我逐漸融入了這個集體，喜歡上了教師這個職業(yè)。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成績，獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號，在教體局和團市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。
教師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里，我擔(dān)任七年級一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任，我處處以孩子的成長為已任，既嚴格要求又關(guān)心愛護，每天我都會把工作安排的滿滿的。在軍訓(xùn)時，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅持到底;在教學(xué)工作上，我積極探索，大膽實踐，結(jié)合山區(qū)孩子的特點開展了英語分階教學(xué)工作，并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外，為做好學(xué)生的思想工作，我也常常犧牲休息時間開展家訪活動，了解他們的成長經(jīng)歷：我們班有個孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年，但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子，成績也不斷下滑，詢問原因他也不肯說。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪，原來他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關(guān)愛，心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過電話溝通，我也經(jīng)常與他談心，每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，經(jīng)過細致入微的工作，孩子逐漸打開心結(jié)，那個陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的，有時遇到孩子們成長中的問題，我也會束手無策;面對工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對知識渴望的眼神，家訪后家長那樸實而真誠的感謝之詞，同事的鼓勵、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，又重新給了我信心和動力，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認可，今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級年級主任等職務(wù)，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。
然而，我想說的是，能做為鞏義教育這個優(yōu)秀團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農(nóng)村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻出自己的青春力量。我也借此機會代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿的熱情投身于工作，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻!謝謝大家!
模范生演講稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護士姐妹：
大家下午好！我是--外科的護士---。在這春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日——5·12國際護士節(jié)。作為優(yōu)秀護士代表，我感到十分榮幸，請允許我代表全院護士向關(guān)心支持護理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝，向護士姐妹們致以最真誠的祝福。祝大家節(jié)日快樂。
不管在眾聲喧嘩的白晝，還是萬家燈火的夜晚，當(dāng)我穿梭在形形色色的病人間，反反復(fù)復(fù)做著瑣碎的護理工作時。當(dāng)我為病人精心護理卻有時遭到誤解，我時刻提醒自己：我是一名護士！我心中一直有這種理念，患者選擇我們--醫(yī)院就醫(yī)，是對我們--醫(yī)院的最大信任，我們有責(zé)任來共同維護--醫(yī)院的聲譽?！叭种委?，七分護理?！痹谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！惫ぷ?6年，多少次在搶救病人弄得滿身血污，多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。苦過、累過，也抱怨過護士的艱辛，但當(dāng)看到病人康復(fù)出院的那一刻，我就體會到了作為一名護士的價值。
20--年我科率先在全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)，護理部，科主任和護士長的指導(dǎo)下，我切實的履行責(zé)任組長的職責(zé)。對病人全天的治療、護理工作進行檢查，做好各種基礎(chǔ)護理工作，強化健康教育。從“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動開展以來，我們的工作量比以前加大了。面對新挑戰(zhàn)，我嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時積極引導(dǎo)本組護士轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身技能水平，以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理的需要。一年來我組護理了許多危重病人，在我們的悉心護理下全部痊愈出院。20--年2月，我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人，患者入院時全身是泥土和血，我守候在她的身旁，為她打開通靜脈通路，心電監(jiān)護，吸氧，留置導(dǎo)尿等護理工作，然后又用熱毛巾為她擦拭全身，全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后，我又為她換上了干凈的病服，并焦急地等著病人地醒來，那一天我一直守候在病人的床邊，直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護理下，她的病情逐漸好轉(zhuǎn)，從死亡邊緣走了回來。我終于松了一口氣，這些天的努力總算沒有白費！
作為一名在基層工作的護士，我是中國醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子，并不奢望能長成一棵參天大樹。只是在想，當(dāng)我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時，我的目的就達到了。我想做一個撒播“愛”的種子，簡單卻執(zhí)著。
一年來，我兩次被護理部指派參加特護工作，這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我無條件服從安排，始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機會，自己在工作的同時也得到了進步和提高。在此我感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，在今后的工作中，我將一如既往，恪盡職守，不斷完善自我，加強自身學(xué)習(xí)，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，都是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)。
----醫(yī)院，事業(yè)正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護士的更應(yīng)謙虛做人，誠懇做事，從--醫(yī)院的每個角落做起，爭做優(yōu)秀護士。我堅信，只要我們“從心做起，用心相待，細微服務(wù)”，讓我們的病患者滿意，我們的社會價值定會得到淋漓盡致的展現(xiàn)，--醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的！
我的演講完畢，謝謝大家！
模范生演講稿篇四
大家好！
我叫孫秀鳳，是來自泰安四中的一位平凡的教師。我的題目是：用師魂在平凡中鑄造幸福。
老師是人類靈魂的工程師，而這“師德”卻是這“魂”中之“魂”。今天能夠作為師德模范候選人之一站在這里，這是我作為一個普普通通的教師今生最大的榮耀。
模范生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自二(2)班的陳旖旎。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去紹興書店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)恼掌毁N出來了呢?媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢?有人可能會說，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,。同學(xué)們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
農(nóng)村文明小康領(lǐng)路人——李政權(quán)敬業(yè)奉獻的“水務(wù)兵”——徐海根孝老愛親好媳婦——雷英。
我的演講完畢，謝謝大家!
模范生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的小吳，今天我演講的題目是《學(xué)道德模范，做文明泉州人》。
我想：我是一名小學(xué)生，懂得的`知識不多，對于文明的理解也不夠深刻，我印象中文明就是：不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公共財物，尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、營造禮讓寬容的人際關(guān)系和秩序井然的生活環(huán)境?；谶@樣的理解，于是，我決定從自己身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。以前，看見地上的果皮、紙屑等，我都會熟視無睹，現(xiàn)在我會主動彎腰把它撿起，還能將垃圾進行分類。我也會給老人主動讓座，記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去看電影，一個大姐姐起身給我讓坐，我剛坐了下來，卻看見一個老奶奶提著一袋行李，顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，擔(dān)心老奶奶摔著，就不由自主起身讓坐，老奶奶欣慰地說：“真是個好孩子?！宾畷r，我異常興奮，覺得做一個有道德的人感覺竟是這么的美好。于是，我想，要是每個人都像我一樣，盡自己一份微薄的力量，泉州這座城市將變得更加美麗。
是??！作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會從身邊的小事做起，從自己做起，做個講道德，講文明的人。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧，多一份付出，我們的城市就增添一抹亮色；多一份努力，我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來，做個新時代文明的泉州人，為爭創(chuàng)全國文明城市，創(chuàng)造一個更加優(yōu)美、和諧、幸福的家園共同努力！
模范生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫xx，41歲，xx人，現(xiàn)任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院長。
1997年，我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣，我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作，沒有轟轟烈烈的場面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。
從事工作的10多年中，敬老、愛老，助老工作，占據(jù)了我主要的時間。我所努力做到的，是提高老年護理質(zhì)量，努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，老有所護，安享晚年。如今，看到公寓里面尊老愛老、團結(jié)互助、遵紀守法的良好氛圍已在“xx之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。
從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到2001年籌辦xx省第一家社會化老年公寓，2004年創(chuàng)辦xxxx之家老年公寓，16年來，我已經(jīng)服務(wù)了近xx多位老人，為近xx位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前，公寓管理為xx位老人養(yǎng)老服務(wù)，其中xx人為國家五保或孤寡供養(yǎng)對象，員工共xx人。
值得欣慰的還有，本人和這個團隊的付出，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓(xùn)班，這個培訓(xùn)班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;2006年，在大連參加全國居家養(yǎng)老大會暨全國老人護理培訓(xùn);2008年xxxx之家老年公寓被選為全國長期照顧聯(lián)盟輪值主席團單位;2011年本人參加國家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過全國考試獲得高級護理員職稱;2012年本人獲評“2012感動xx十大新聞人物”;2013年xxxx之家老年公寓受長期照顧聯(lián)盟的號召參加雅安地震搶險救災(zāi)，獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u;2013年本人被評為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽都是對我們xx公寓長期護理團隊的成績肯定。
模范生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言，山高水長路漫漫，十三年的光景總是用匆匆的腳步去點數(shù)，從教十三年來，那一幕幕的往事時時浮現(xiàn)在我的腦海里。十三年花開花落，春去秋來。十三年如一日的在教育園地默默耕耘，以身作則為人師，滿腔真愛獻學(xué)生。自xx年踏入工作崗位，我始終如一的以黨員的準則嚴格要求自己，愛校如家，愛生如子，以情育人，以情感人。并及時吸取先進的教學(xué)及班級管理經(jīng)驗，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。
兩寸粉筆影射人生價值，三尺講臺綻放生命之火。班主任不僅要加強自身的思想道德建設(shè)，還要有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，更要有干好班主任工作的信心。要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的贊賞。我不會說什么豪言壯語，只知道備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，用人格魅力感染學(xué)生，每天微笑著面對每一個學(xué)生。時時處處作學(xué)生的表率。為人師表，人格魅力感化學(xué)生的心田。師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。作為新時代的杰出園丁的代表，在繼承古典主義的儒雅教風(fēng)之時，我對“老師”的角色作出了新的詮釋。老師可以是一面旗幟，用自身的行為默默感化學(xué)生。
二、嚴慈相濟，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。
我教書育人的理念是：嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中。師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。愛自己的孩子是本能，愛別人的`孩子是神圣。我的師愛源于我的恩師，特別是錢蘭芳老師。是德藝雙馨的恩師。我反復(fù)對學(xué)生說：“我的恩師是怎麼培養(yǎng)我的，我就怎麼培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學(xué)生延續(xù)下去”。
師愛是嚴慈相濟的愛，是只講付出不計回報的愛，是無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。學(xué)生“親其師”，才會“信其道”。一個教師如果不注意培育自己獨有的師愛，有形的講臺就會變成阻隔學(xué)生通向樂學(xué)殿堂的無形高山。在“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的校園中，惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。同樣，也只有那毫不吝嗇不知疲倦熱情專注的揮灑師愛的老師，才是讓學(xué)生真正心動銘記難忘的不朽的老師。愛浸透每一個學(xué)生的心田，這是教育的原則。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。
我班有個男孩叫呂科迪，拿到本科錄取通知書的時候?qū)ξ艺f：“譚老師，能讓我擁抱你嗎？”他說“除了媽媽，您是我第一次擁抱的人，我就是要把這個第一次獻給我的老師。譚老師，您是我心目中的神！”
“嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中”是我履踐篤行的師愛的內(nèi)涵。愛僅僅是我?guī)煇蹆?nèi)涵的一半，另一半則是嚴。沒有嚴就談不上真正的愛。因為愛必須嚴。我對學(xué)生的嚴，首先是做人上的嚴格要求，因為一流人才的基礎(chǔ)是砥礪一流品行，因此強調(diào)理想信念，強調(diào)艱苦奮斗厚德載物的傳統(tǒng)美德。我堅持加強學(xué)生的道德品質(zhì)和思想政治教育，既教書又育人，全面關(guān)心學(xué)生進步。要求學(xué)生從具體小事做起，把做人與學(xué)業(yè)結(jié)合起來。
三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。
有個學(xué)生叫李偉偉，家里條件優(yōu)越，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為逃學(xué)，為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法?！翱础奔醇议L把他送到學(xué)校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。然后利用課余時間對他進行“管”，即說服教育。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了?？墒牵丫奶訉W(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責(zé)就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動和他談心，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，堅持“以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行”。生活上關(guān)心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈活，行動上作表率。并且和家長、任課教師聯(lián)手，齊抓共管。一個月后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，并且開始奮發(fā)補課了。最終考上了本科，在一封來信中他寫到：“千言萬語我不知從何說起，只能說：感謝您！沒有您，我不可能坐在大學(xué)的教室里”。
付出總有回報，十三年來，我多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。被聘為潁泉區(qū)中學(xué)優(yōu)秀教師語文示范課執(zhí)教老師。在安徽省作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有一人獲省三等獎，七人獲市一等獎，三人獲市二等獎。撰寫的論文有十二篇獲市級獎，課件制作三次獲市級二等獎，20xx年被評為“阜陽市優(yōu)秀班主任”。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。做一名優(yōu)秀的老師，是我永遠不變的追求。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，這就是無言的歌。說到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。用魅力點燃啟智的圣火，吮吸著中華文明的乳汁，本著愛生如子，學(xué)高為師，身正為范的德尚，在教育前沿尋覓著人生價值的瓊漿。多少風(fēng)雨，多少坎坷，抹去了青春臉頰上的風(fēng)采，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，這就是我最大的追求，無悔的教育人生。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
模范生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是高二年級一名普通的語文老師。這次被評為“師德標兵”，我感到很榮幸，也有點意外：我們**中學(xué)，賢能者比比皆是，德高者充滿校園。記得中國有句經(jīng)典名言“人貴有自知之明”，此時我對這句話有了更深的理解！借此機會，我對自己的為師之路作一客觀的認識，正所謂自知不自見，自愛不自貴。
小時候，父母常會對我說“人過留名，雁過留聲”。那時我并不能確切地理解其中的含義，如今想來，父母只不過讓我為人做事留下個好名聲，人生在世應(yīng)該有個好德行。也就是說，良好的道德、高尚的人格修養(yǎng)應(yīng)該是一個人的立身之本，成事之根。作為教師，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行“教書育人，為人師表”這一神圣職責(zé)。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活的大廈。
于是，我把愛灑向每一個學(xué)生，我希望一雙雙求知的目光、期盼的眼神與我的目光相遇，我渴望得到一張張滿意的笑臉，一次次認同的頷首。我用母親的寬容對待無意犯錯的學(xué)生，我用自己的人生經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生盡可能少走彎路。學(xué)生的優(yōu)點，即便很平常，我也會盡力地去表揚；學(xué)生的長處，哪怕很普通，我也會努力去開掘；**屆的一位女生，個頭偏矮，性格內(nèi)向，人很自卑，但她人品很好，我就對她說：“別的同學(xué)很羨慕你，也很敬重你。你不知道你在別人心中地位有多高??！”這讓她自信很多。缺少親情的，我盡力讓暖流注入他心田；失去信心的，我就讓他尋到一根可以依靠的柱梁。對于學(xué)生，我能做的是鼓勵、是褒揚、是肯定、是鞭策。因為他們的年齡和我的孩子相仿，我像愛自己的孩子那樣愛他們。為了更好地和學(xué)生溝通，我常常將學(xué)生的練筆帶回家批閱，為了疏通一些學(xué)生的思想糾結(jié)，有時要搭上不少的休息時間。
模范生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫小楊，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數(shù)中華兒女在“5·12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的'凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任小譚張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學(xué)生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害！”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！小譚老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻，用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學(xué)生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時刻規(guī)范自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，講文明，樹新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落！
我的演講完了，謝謝大家！
模范生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫楊郅涵，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數(shù)中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學(xué)生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害!”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻，用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學(xué)生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的'好老師而感到無比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時刻規(guī)范自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，講文明，樹新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落！
范的優(yōu)秀人物。
如果提到洪戰(zhàn)輝，大家一定不會陌生。他是孝老愛親的模范，從13歲起就支撐著一個父親患并母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭，但是盡管這樣，他依然無償資助貧困學(xué)生，再忙再累也堅持接送弟妹，成了中國十大杰出青年，也成了感動中國xx年度人物等一些榮譽稱號。有人可能會說，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范？其實，我們只要從小事做起，不讓親人們再操心，也算是盡到了一份孝心。
我相信，我們一定會用自己的熱情，去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華發(fā)展民族傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)文明小少年！
模范生演講稿篇十二
滾滾的車輪是無情的，不管你是窮人還是富人，不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的'，都同樣有著命喪車輪的危險，隨便的一張報紙都不時會出現(xiàn)交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們在座的每一個駕駛員可能都不敢保證從來沒有出過差錯。
模范生演講稿篇十三
毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：一月份的浙江xx縣居民樓火災(zāi)，二月份的廣東惠東商場火災(zāi)，三月份的xx市場火災(zāi),傷害了許多無辜的生命，人民的財產(chǎn)遭到了巨大的損失，縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，都是人們消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、同學(xué)們到其他教室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
3、在教室里，不準擅自使用電器設(shè)備；不能用手指觸摸電器插座。
(1)、及時報警?；馂?zāi)報警電話是119，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
(2)、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
(3)、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
(4)、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
(5)、當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
(6)、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
(7)、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學(xué)們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
模范生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好!我是來自__支行的__,我演講的題目是:塑合規(guī)文化,造合規(guī)中行。
有這樣一個寓言故事:河水對河岸咆哮：“你像兩堵墻立在我的身邊，阻擋我隨意流淌，限制我的發(fā)展……”河岸嚴肅而認真地回答：“正是由于我的存在，涓涓河流才能匯聚成滔滔巨流!”河水不聽勸告，沖毀堤岸，野漫橫流……漸漸消失了。這個寓言故事告訴我們:規(guī)矩不是羈絆和障礙,而是一張無形的安全網(wǎng),維護著我們的社會秩序和生存環(huán)境.
是啊,確實如此,我到中行工作僅僅半年,但就在這短短的半年時間里,我已深刻感受到了合規(guī)的份量.這半年里,我聽到了不少違規(guī)行為、犯罪案例,行里也經(jīng)常下發(fā)一些案情通報,比如這一次的警示教育活動，有些案例觸目驚心:湖南一銀行職員虛增儲戶存款挪用150萬被判刑20__年,該員工利用自己職務(wù)上的便利,他的行為已是嚴重違規(guī),觸犯了刑法.也有銀行員工因賭博成性,資金周轉(zhuǎn)不足,挪用銀行存款,最后把自己送進監(jiān)獄,斷送大好前途.這一個個案例向我們展示了當(dāng)事人走向罪犯的軌跡,他們中有領(lǐng)導(dǎo)干部,有一般職員,有代辦員;有的曾是先進工作者,有的年輕有為前途無量,但他們都因為一個貪字,拿了不該拿的東西,毀掉了人生,毀掉了前程,傷害了家人,傷害了同事,更影響了中國銀行的聲譽.
細細究來,案件的發(fā)生都是有其內(nèi)在原因的,大多是當(dāng)事人放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,思想不求上進,法制觀念淡薄,經(jīng)不住考驗,鋌而走險,最后走上犯罪道路.
案例給我們敲響了警鐘,前車之覆,后車之鑒,我們應(yīng)該吸取他們的慘痛教訓(xùn),嚴格按規(guī)章制度做事.尤其是象我這樣的新員工,要把合規(guī)意識深深刻到腦子里.合規(guī)不是負擔(dān),而是服務(wù)我們的工具,它就象指路明燈,幫我們用最有效的方法達成目標,即使我們非專業(yè)出身,也很容易從不會到會,從非專業(yè)到專業(yè)。
當(dāng)一個司機半夜開到?jīng)]有旁人和攝像頭的路口也能面對紅燈自覺停車的時候，交規(guī)已深刻在他心中。當(dāng)每個人都遵守交通規(guī)則時，每天就不會有那么多無辜的生命因為交通事故而離開這個世界。同樣，當(dāng)合規(guī)意識深深地鐫刻在我們心靈的碑石上，我們就不會感到束縛，感到的則是義不容辭和責(zé)無旁貸。當(dāng)我們每個中行人都能“從我做起，合規(guī)操作”，我們就能避免許多過失，業(yè)務(wù)運行的將會更加健康高效。
合規(guī)是我們每位銀行人的事業(yè)，讓我們一起唱響合規(guī)之歌,為我們中行的璀璨前程一起加油吧!
謝謝大家!
模范生演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響119的警鈴，提高防火的`意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
模范生演講稿篇十六
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！?BR> 新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力。
腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀。
模范生演講稿篇十七
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進的行人，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹卸嗌偃斯钠鹦判?，勇往直前;是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光.
它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩。
有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的'時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒.
是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
小時候，經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級了，我再聽到大人這樣說的時候，我就覺得不太對了，因為我們有自己想法了，如果大人們再這樣把他們自己的想法強加給我們的話，我會認為他們是不對的。
有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表揚了我，還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護法》呢，還說《青少年保護法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會都要對青少年擔(dān)負責(zé)任，要好好教育我們，不準讓我們做不能做的事情。
我把這個事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說，那這下子沒有人再來管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險啊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對的，是有條件的。
鳥兒空中飛，魚兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥兒放在水里，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且會很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
所以我覺得世界上沒有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進圖書室，里面靜悄悄的，只能聽見偶爾翻書的沙沙聲，對于一個想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴啊，因為人人都遵守圖書室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個道理，我們小學(xué)生遵守紀律，聽老師的話是對的，紀律看上去是限制了好多好多自由，但就是因為這樣，紀律才讓大多數(shù)人在同一個規(guī)則下享受了自由，也保護了自由。有了約束，人才是安全的，社會是有序的。
我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽老師的話，聽老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長，將來做一個對社會有用的人。
同學(xué)們，聽了我剛才的演講，你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧，讓我們一起努力，成為一個聽話的好孩子吧!
模范生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關(guān)心!
我們__有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從_年_月_日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽和成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展!
謝謝!
模范生演講稿篇十九
大家好!
從心做起,真誠相待。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
模范生演講稿篇二十
1、如果孩子犯事兒被請去學(xué)校。
溝通的最主要的是心平氣和，不要太過激動。無論遇到什么問題，記住來學(xué)校的目的是解決問題，讓大家都爽快。
昨天碰到一個直接手指著年級主任表達不滿的奇葩家長，而且受過好的教育社會地位比較高，但老師最討厭的就是這一套，我們已經(jīng)夠窮酸夠卑微的了，所以見到耀武揚威炫富招搖的家長反感的牙癢癢，結(jié)果混糟糕，這已經(jīng)是社會階層矛盾的體現(xiàn)了。
2、發(fā)短信：我比較喜歡有事情發(fā)短信，一來和家長溝通有個見證，二來人多事雜方便查閱回憶。貿(mào)然的電話更多時候老師在上課中。短信溝通中多注意禮貌，和我接觸過的家長大部分都很nice，其中有一個，老師發(fā)短信都會回，還有孩子請病假回家時必然會回一句：“孩子已經(jīng)到家了，謝謝老師對孩子的關(guān)心”“孩子依然在發(fā)燒，我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，向您請假半天，會盡快回來的，謝謝您‘類似等等，當(dāng)然家長說的也很對，我對孩子確實關(guān)心。收到短信就感覺心里暖暖的。
即使是問題學(xué)生，家長如果表現(xiàn)出體諒的話，老師也會倍感欣慰的。感覺這個世界滿滿都是愛，再辛苦再被氣也值得。
模范生演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公司，經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng)，騰越九霄，在實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標!
謝謝大家!
模范生演講稿篇二十二
今天是2015年11月9日，每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
模范生演講稿篇一
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天，我站在這里參加十佳護士演講，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持，是你們給我信心和鼓勵，給我一個展示平臺，讓我發(fā)表演講，我的演講題目是"愿做紅燭亮人間"。
帶著走出校園的青春熱情，帶著對新生活的美好憧憬，我來到了醫(yī)院，當(dāng)上了一名護士，在無影燈下，從事人類最偉大、最圣潔的護理職業(yè)。面對那一個個遭受疾病折磨的病人，一聲聲嘆息，一陣陣嗚咽，我給他們精心的護理，用中西醫(yī)結(jié)合的方式進行正骨護理；鼓勵他們增強信心，戰(zhàn)勝疾病?？粗粋€個病人康復(fù)，離開醫(yī)院，重返健康的生命世界，享受外面燦爛的陽光，感受人生的快樂與幸福，我感到了自傲與滿足。病人的康復(fù)與健康，就是我們做護士的收獲；是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚光大。
時間悄無聲息地過去，當(dāng)年醫(yī)院里栽下的樹苗已長成參天大樹，我也已從一個青春少女步入中年，20xx年光陰一晃而過，白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康，我耐心細致地與他們溝通，做到與病人心心相印；為了病人的健康，我不計勞累經(jīng)常加班加點，把自己的一切都獻給病人；為了病人的健康，我在夜晚的燈光下孜孜學(xué)習(xí)，掌握先進護理專業(yè)知識；為了病人的健康，我毫無保留向新護士傳授經(jīng)驗，和她們一起茁壯成長。一分汗水，一分收獲；一分辛勞，一分成績；作為我一個帶教老師，最高興的莫過于看到新護士全面發(fā)展，健康成長，青出于藍。
我喜歡音樂，喜歡歌聲，最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。"小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。"這是贊頌人民教師"燃燒自己，照亮別人"的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護士的，又何嘗不是與教師一樣，奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上，我們發(fā)揚"以人為本，服務(wù)別人"的精神，默默無聞、辛勤努力的工作著，奉獻著自己的每一分光分光熱，流淌著自己的每一滴汗水，甘為人梯，像"春蠶"吐盡青絲，像"蠟燭"化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給病人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，20xx年的大門已經(jīng)徐徐開啟，展示著時代的新貌，煥發(fā)著蓬勃的生機，也帶來新的希望，我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中，愿做紅燭亮人間，為救死護傷、維護人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻！
模范生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天，能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關(guān)懷青年教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達我最誠摯的謝意。
20xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣著夢想，離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學(xué)生的成長，還十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)化成長，學(xué)校鼓勵我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動，讓我們不斷汲取先進的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動，為我們搭建了一個又一個提高業(yè)務(wù)的平臺;堅持開展“名師帶徒”活動，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻的精神，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵著我不斷地追求進步，激勵著我用更高的標準來要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下，我逐漸融入了這個集體，喜歡上了教師這個職業(yè)。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成績，獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號，在教體局和團市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。
教師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里，我擔(dān)任七年級一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任，我處處以孩子的成長為已任，既嚴格要求又關(guān)心愛護，每天我都會把工作安排的滿滿的。在軍訓(xùn)時，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅持到底;在教學(xué)工作上，我積極探索，大膽實踐，結(jié)合山區(qū)孩子的特點開展了英語分階教學(xué)工作，并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外，為做好學(xué)生的思想工作，我也常常犧牲休息時間開展家訪活動，了解他們的成長經(jīng)歷：我們班有個孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年，但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子，成績也不斷下滑，詢問原因他也不肯說。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪，原來他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關(guān)愛，心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過電話溝通，我也經(jīng)常與他談心，每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，經(jīng)過細致入微的工作，孩子逐漸打開心結(jié)，那個陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的，有時遇到孩子們成長中的問題，我也會束手無策;面對工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對知識渴望的眼神，家訪后家長那樸實而真誠的感謝之詞，同事的鼓勵、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，又重新給了我信心和動力，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認可，今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級年級主任等職務(wù)，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。
然而，我想說的是，能做為鞏義教育這個優(yōu)秀團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農(nóng)村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻出自己的青春力量。我也借此機會代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿的熱情投身于工作，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻!謝謝大家!
模范生演講稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護士姐妹：
大家下午好！我是--外科的護士---。在這春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日——5·12國際護士節(jié)。作為優(yōu)秀護士代表，我感到十分榮幸，請允許我代表全院護士向關(guān)心支持護理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝，向護士姐妹們致以最真誠的祝福。祝大家節(jié)日快樂。
不管在眾聲喧嘩的白晝，還是萬家燈火的夜晚，當(dāng)我穿梭在形形色色的病人間，反反復(fù)復(fù)做著瑣碎的護理工作時。當(dāng)我為病人精心護理卻有時遭到誤解，我時刻提醒自己：我是一名護士！我心中一直有這種理念，患者選擇我們--醫(yī)院就醫(yī)，是對我們--醫(yī)院的最大信任，我們有責(zé)任來共同維護--醫(yī)院的聲譽?！叭种委?，七分護理?！痹谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！惫ぷ?6年，多少次在搶救病人弄得滿身血污，多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。苦過、累過，也抱怨過護士的艱辛，但當(dāng)看到病人康復(fù)出院的那一刻，我就體會到了作為一名護士的價值。
20--年我科率先在全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)，護理部，科主任和護士長的指導(dǎo)下，我切實的履行責(zé)任組長的職責(zé)。對病人全天的治療、護理工作進行檢查，做好各種基礎(chǔ)護理工作，強化健康教育。從“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動開展以來，我們的工作量比以前加大了。面對新挑戰(zhàn)，我嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時積極引導(dǎo)本組護士轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身技能水平，以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理的需要。一年來我組護理了許多危重病人，在我們的悉心護理下全部痊愈出院。20--年2月，我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人，患者入院時全身是泥土和血，我守候在她的身旁，為她打開通靜脈通路，心電監(jiān)護，吸氧，留置導(dǎo)尿等護理工作，然后又用熱毛巾為她擦拭全身，全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后，我又為她換上了干凈的病服，并焦急地等著病人地醒來，那一天我一直守候在病人的床邊，直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護理下，她的病情逐漸好轉(zhuǎn)，從死亡邊緣走了回來。我終于松了一口氣，這些天的努力總算沒有白費！
作為一名在基層工作的護士，我是中國醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子，并不奢望能長成一棵參天大樹。只是在想，當(dāng)我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時，我的目的就達到了。我想做一個撒播“愛”的種子，簡單卻執(zhí)著。
一年來，我兩次被護理部指派參加特護工作，這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我無條件服從安排，始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機會，自己在工作的同時也得到了進步和提高。在此我感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，在今后的工作中，我將一如既往，恪盡職守，不斷完善自我，加強自身學(xué)習(xí)，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，都是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)。
----醫(yī)院，事業(yè)正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護士的更應(yīng)謙虛做人，誠懇做事，從--醫(yī)院的每個角落做起，爭做優(yōu)秀護士。我堅信，只要我們“從心做起，用心相待，細微服務(wù)”，讓我們的病患者滿意，我們的社會價值定會得到淋漓盡致的展現(xiàn)，--醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的！
我的演講完畢，謝謝大家！
模范生演講稿篇四
大家好！
我叫孫秀鳳，是來自泰安四中的一位平凡的教師。我的題目是：用師魂在平凡中鑄造幸福。
老師是人類靈魂的工程師，而這“師德”卻是這“魂”中之“魂”。今天能夠作為師德模范候選人之一站在這里，這是我作為一個普普通通的教師今生最大的榮耀。
模范生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自二(2)班的陳旖旎。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去紹興書店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)恼掌毁N出來了呢?媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢?有人可能會說，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,。同學(xué)們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
農(nóng)村文明小康領(lǐng)路人——李政權(quán)敬業(yè)奉獻的“水務(wù)兵”——徐海根孝老愛親好媳婦——雷英。
我的演講完畢，謝謝大家!
模范生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的小吳，今天我演講的題目是《學(xué)道德模范，做文明泉州人》。
我想：我是一名小學(xué)生，懂得的`知識不多，對于文明的理解也不夠深刻，我印象中文明就是：不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公共財物，尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、營造禮讓寬容的人際關(guān)系和秩序井然的生活環(huán)境?；谶@樣的理解，于是，我決定從自己身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。以前，看見地上的果皮、紙屑等，我都會熟視無睹，現(xiàn)在我會主動彎腰把它撿起，還能將垃圾進行分類。我也會給老人主動讓座，記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去看電影，一個大姐姐起身給我讓坐，我剛坐了下來，卻看見一個老奶奶提著一袋行李，顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，擔(dān)心老奶奶摔著，就不由自主起身讓坐，老奶奶欣慰地說：“真是個好孩子?！宾畷r，我異常興奮，覺得做一個有道德的人感覺竟是這么的美好。于是，我想，要是每個人都像我一樣，盡自己一份微薄的力量，泉州這座城市將變得更加美麗。
是??！作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會從身邊的小事做起，從自己做起，做個講道德，講文明的人。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧，多一份付出，我們的城市就增添一抹亮色；多一份努力，我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來，做個新時代文明的泉州人，為爭創(chuàng)全國文明城市，創(chuàng)造一個更加優(yōu)美、和諧、幸福的家園共同努力！
模范生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫xx，41歲，xx人，現(xiàn)任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院長。
1997年，我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣，我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作，沒有轟轟烈烈的場面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。
從事工作的10多年中，敬老、愛老，助老工作，占據(jù)了我主要的時間。我所努力做到的，是提高老年護理質(zhì)量，努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，老有所護，安享晚年。如今，看到公寓里面尊老愛老、團結(jié)互助、遵紀守法的良好氛圍已在“xx之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。
從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到2001年籌辦xx省第一家社會化老年公寓，2004年創(chuàng)辦xxxx之家老年公寓，16年來，我已經(jīng)服務(wù)了近xx多位老人，為近xx位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前，公寓管理為xx位老人養(yǎng)老服務(wù)，其中xx人為國家五保或孤寡供養(yǎng)對象，員工共xx人。
值得欣慰的還有，本人和這個團隊的付出，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓(xùn)班，這個培訓(xùn)班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;2006年，在大連參加全國居家養(yǎng)老大會暨全國老人護理培訓(xùn);2008年xxxx之家老年公寓被選為全國長期照顧聯(lián)盟輪值主席團單位;2011年本人參加國家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過全國考試獲得高級護理員職稱;2012年本人獲評“2012感動xx十大新聞人物”;2013年xxxx之家老年公寓受長期照顧聯(lián)盟的號召參加雅安地震搶險救災(zāi)，獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u;2013年本人被評為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽都是對我們xx公寓長期護理團隊的成績肯定。
模范生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言，山高水長路漫漫，十三年的光景總是用匆匆的腳步去點數(shù)，從教十三年來，那一幕幕的往事時時浮現(xiàn)在我的腦海里。十三年花開花落，春去秋來。十三年如一日的在教育園地默默耕耘，以身作則為人師，滿腔真愛獻學(xué)生。自xx年踏入工作崗位，我始終如一的以黨員的準則嚴格要求自己，愛校如家，愛生如子，以情育人，以情感人。并及時吸取先進的教學(xué)及班級管理經(jīng)驗，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。
兩寸粉筆影射人生價值，三尺講臺綻放生命之火。班主任不僅要加強自身的思想道德建設(shè)，還要有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，更要有干好班主任工作的信心。要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的贊賞。我不會說什么豪言壯語，只知道備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，用人格魅力感染學(xué)生，每天微笑著面對每一個學(xué)生。時時處處作學(xué)生的表率。為人師表，人格魅力感化學(xué)生的心田。師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。作為新時代的杰出園丁的代表，在繼承古典主義的儒雅教風(fēng)之時，我對“老師”的角色作出了新的詮釋。老師可以是一面旗幟，用自身的行為默默感化學(xué)生。
二、嚴慈相濟，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。
我教書育人的理念是：嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中。師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。愛自己的孩子是本能，愛別人的`孩子是神圣。我的師愛源于我的恩師，特別是錢蘭芳老師。是德藝雙馨的恩師。我反復(fù)對學(xué)生說：“我的恩師是怎麼培養(yǎng)我的，我就怎麼培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學(xué)生延續(xù)下去”。
師愛是嚴慈相濟的愛，是只講付出不計回報的愛，是無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。學(xué)生“親其師”，才會“信其道”。一個教師如果不注意培育自己獨有的師愛，有形的講臺就會變成阻隔學(xué)生通向樂學(xué)殿堂的無形高山。在“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的校園中，惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。同樣，也只有那毫不吝嗇不知疲倦熱情專注的揮灑師愛的老師，才是讓學(xué)生真正心動銘記難忘的不朽的老師。愛浸透每一個學(xué)生的心田，這是教育的原則。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。
我班有個男孩叫呂科迪，拿到本科錄取通知書的時候?qū)ξ艺f：“譚老師，能讓我擁抱你嗎？”他說“除了媽媽，您是我第一次擁抱的人，我就是要把這個第一次獻給我的老師。譚老師，您是我心目中的神！”
“嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中”是我履踐篤行的師愛的內(nèi)涵。愛僅僅是我?guī)煇蹆?nèi)涵的一半，另一半則是嚴。沒有嚴就談不上真正的愛。因為愛必須嚴。我對學(xué)生的嚴，首先是做人上的嚴格要求，因為一流人才的基礎(chǔ)是砥礪一流品行，因此強調(diào)理想信念，強調(diào)艱苦奮斗厚德載物的傳統(tǒng)美德。我堅持加強學(xué)生的道德品質(zhì)和思想政治教育，既教書又育人，全面關(guān)心學(xué)生進步。要求學(xué)生從具體小事做起，把做人與學(xué)業(yè)結(jié)合起來。
三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。
有個學(xué)生叫李偉偉，家里條件優(yōu)越，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為逃學(xué)，為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法?！翱础奔醇议L把他送到學(xué)校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。然后利用課余時間對他進行“管”，即說服教育。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了?？墒牵丫奶訉W(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責(zé)就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動和他談心，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，堅持“以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行”。生活上關(guān)心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈活，行動上作表率。并且和家長、任課教師聯(lián)手，齊抓共管。一個月后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，并且開始奮發(fā)補課了。最終考上了本科，在一封來信中他寫到：“千言萬語我不知從何說起，只能說：感謝您！沒有您，我不可能坐在大學(xué)的教室里”。
付出總有回報，十三年來，我多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。被聘為潁泉區(qū)中學(xué)優(yōu)秀教師語文示范課執(zhí)教老師。在安徽省作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有一人獲省三等獎，七人獲市一等獎，三人獲市二等獎。撰寫的論文有十二篇獲市級獎，課件制作三次獲市級二等獎，20xx年被評為“阜陽市優(yōu)秀班主任”。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。做一名優(yōu)秀的老師，是我永遠不變的追求。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，這就是無言的歌。說到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。用魅力點燃啟智的圣火，吮吸著中華文明的乳汁，本著愛生如子，學(xué)高為師，身正為范的德尚，在教育前沿尋覓著人生價值的瓊漿。多少風(fēng)雨，多少坎坷，抹去了青春臉頰上的風(fēng)采，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，這就是我最大的追求，無悔的教育人生。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
模范生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是高二年級一名普通的語文老師。這次被評為“師德標兵”，我感到很榮幸，也有點意外：我們**中學(xué)，賢能者比比皆是，德高者充滿校園。記得中國有句經(jīng)典名言“人貴有自知之明”，此時我對這句話有了更深的理解！借此機會，我對自己的為師之路作一客觀的認識，正所謂自知不自見，自愛不自貴。
小時候，父母常會對我說“人過留名，雁過留聲”。那時我并不能確切地理解其中的含義，如今想來，父母只不過讓我為人做事留下個好名聲，人生在世應(yīng)該有個好德行。也就是說，良好的道德、高尚的人格修養(yǎng)應(yīng)該是一個人的立身之本，成事之根。作為教師，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行“教書育人，為人師表”這一神圣職責(zé)。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活的大廈。
于是，我把愛灑向每一個學(xué)生，我希望一雙雙求知的目光、期盼的眼神與我的目光相遇，我渴望得到一張張滿意的笑臉，一次次認同的頷首。我用母親的寬容對待無意犯錯的學(xué)生，我用自己的人生經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生盡可能少走彎路。學(xué)生的優(yōu)點，即便很平常，我也會盡力地去表揚；學(xué)生的長處，哪怕很普通，我也會努力去開掘；**屆的一位女生，個頭偏矮，性格內(nèi)向，人很自卑，但她人品很好，我就對她說：“別的同學(xué)很羨慕你，也很敬重你。你不知道你在別人心中地位有多高??！”這讓她自信很多。缺少親情的，我盡力讓暖流注入他心田；失去信心的，我就讓他尋到一根可以依靠的柱梁。對于學(xué)生，我能做的是鼓勵、是褒揚、是肯定、是鞭策。因為他們的年齡和我的孩子相仿，我像愛自己的孩子那樣愛他們。為了更好地和學(xué)生溝通，我常常將學(xué)生的練筆帶回家批閱，為了疏通一些學(xué)生的思想糾結(jié)，有時要搭上不少的休息時間。
模范生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫小楊，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數(shù)中華兒女在“5·12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的'凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任小譚張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學(xué)生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害！”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！小譚老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻，用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學(xué)生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時刻規(guī)范自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，講文明，樹新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落！
我的演講完了，謝謝大家！
模范生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫楊郅涵，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數(shù)中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學(xué)生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害!”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻，用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學(xué)生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的'好老師而感到無比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時刻規(guī)范自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，講文明，樹新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落！
范的優(yōu)秀人物。
如果提到洪戰(zhàn)輝，大家一定不會陌生。他是孝老愛親的模范，從13歲起就支撐著一個父親患并母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭，但是盡管這樣，他依然無償資助貧困學(xué)生，再忙再累也堅持接送弟妹，成了中國十大杰出青年，也成了感動中國xx年度人物等一些榮譽稱號。有人可能會說，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范？其實，我們只要從小事做起，不讓親人們再操心，也算是盡到了一份孝心。
我相信，我們一定會用自己的熱情，去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華發(fā)展民族傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)文明小少年！
模范生演講稿篇十二
滾滾的車輪是無情的，不管你是窮人還是富人，不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的'，都同樣有著命喪車輪的危險，隨便的一張報紙都不時會出現(xiàn)交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們在座的每一個駕駛員可能都不敢保證從來沒有出過差錯。
模范生演講稿篇十三
毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：一月份的浙江xx縣居民樓火災(zāi)，二月份的廣東惠東商場火災(zāi)，三月份的xx市場火災(zāi),傷害了許多無辜的生命，人民的財產(chǎn)遭到了巨大的損失，縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，都是人們消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、同學(xué)們到其他教室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
3、在教室里，不準擅自使用電器設(shè)備；不能用手指觸摸電器插座。
(1)、及時報警?；馂?zāi)報警電話是119，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
(2)、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
(3)、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
(4)、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
(5)、當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
(6)、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
(7)、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學(xué)們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
模范生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好!我是來自__支行的__,我演講的題目是:塑合規(guī)文化,造合規(guī)中行。
有這樣一個寓言故事:河水對河岸咆哮：“你像兩堵墻立在我的身邊，阻擋我隨意流淌，限制我的發(fā)展……”河岸嚴肅而認真地回答：“正是由于我的存在，涓涓河流才能匯聚成滔滔巨流!”河水不聽勸告，沖毀堤岸，野漫橫流……漸漸消失了。這個寓言故事告訴我們:規(guī)矩不是羈絆和障礙,而是一張無形的安全網(wǎng),維護著我們的社會秩序和生存環(huán)境.
是啊,確實如此,我到中行工作僅僅半年,但就在這短短的半年時間里,我已深刻感受到了合規(guī)的份量.這半年里,我聽到了不少違規(guī)行為、犯罪案例,行里也經(jīng)常下發(fā)一些案情通報,比如這一次的警示教育活動，有些案例觸目驚心:湖南一銀行職員虛增儲戶存款挪用150萬被判刑20__年,該員工利用自己職務(wù)上的便利,他的行為已是嚴重違規(guī),觸犯了刑法.也有銀行員工因賭博成性,資金周轉(zhuǎn)不足,挪用銀行存款,最后把自己送進監(jiān)獄,斷送大好前途.這一個個案例向我們展示了當(dāng)事人走向罪犯的軌跡,他們中有領(lǐng)導(dǎo)干部,有一般職員,有代辦員;有的曾是先進工作者,有的年輕有為前途無量,但他們都因為一個貪字,拿了不該拿的東西,毀掉了人生,毀掉了前程,傷害了家人,傷害了同事,更影響了中國銀行的聲譽.
細細究來,案件的發(fā)生都是有其內(nèi)在原因的,大多是當(dāng)事人放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,思想不求上進,法制觀念淡薄,經(jīng)不住考驗,鋌而走險,最后走上犯罪道路.
案例給我們敲響了警鐘,前車之覆,后車之鑒,我們應(yīng)該吸取他們的慘痛教訓(xùn),嚴格按規(guī)章制度做事.尤其是象我這樣的新員工,要把合規(guī)意識深深刻到腦子里.合規(guī)不是負擔(dān),而是服務(wù)我們的工具,它就象指路明燈,幫我們用最有效的方法達成目標,即使我們非專業(yè)出身,也很容易從不會到會,從非專業(yè)到專業(yè)。
當(dāng)一個司機半夜開到?jīng)]有旁人和攝像頭的路口也能面對紅燈自覺停車的時候，交規(guī)已深刻在他心中。當(dāng)每個人都遵守交通規(guī)則時，每天就不會有那么多無辜的生命因為交通事故而離開這個世界。同樣，當(dāng)合規(guī)意識深深地鐫刻在我們心靈的碑石上，我們就不會感到束縛，感到的則是義不容辭和責(zé)無旁貸。當(dāng)我們每個中行人都能“從我做起，合規(guī)操作”，我們就能避免許多過失，業(yè)務(wù)運行的將會更加健康高效。
合規(guī)是我們每位銀行人的事業(yè)，讓我們一起唱響合規(guī)之歌,為我們中行的璀璨前程一起加油吧!
謝謝大家!
模范生演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響119的警鈴，提高防火的`意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
模范生演講稿篇十六
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！?BR> 新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力。
腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀。
模范生演講稿篇十七
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進的行人，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹卸嗌偃斯钠鹦判?，勇往直前;是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光.
它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩。
有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的'時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒.
是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
小時候，經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級了，我再聽到大人這樣說的時候，我就覺得不太對了，因為我們有自己想法了，如果大人們再這樣把他們自己的想法強加給我們的話，我會認為他們是不對的。
有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表揚了我，還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護法》呢，還說《青少年保護法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會都要對青少年擔(dān)負責(zé)任，要好好教育我們，不準讓我們做不能做的事情。
我把這個事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說，那這下子沒有人再來管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險啊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對的，是有條件的。
鳥兒空中飛，魚兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥兒放在水里，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且會很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
所以我覺得世界上沒有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進圖書室，里面靜悄悄的，只能聽見偶爾翻書的沙沙聲，對于一個想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴啊，因為人人都遵守圖書室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個道理，我們小學(xué)生遵守紀律，聽老師的話是對的，紀律看上去是限制了好多好多自由，但就是因為這樣，紀律才讓大多數(shù)人在同一個規(guī)則下享受了自由，也保護了自由。有了約束，人才是安全的，社會是有序的。
我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽老師的話，聽老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長，將來做一個對社會有用的人。
同學(xué)們，聽了我剛才的演講，你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧，讓我們一起努力，成為一個聽話的好孩子吧!
模范生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關(guān)心!
我們__有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從_年_月_日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽和成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展!
謝謝!
模范生演講稿篇十九
大家好!
從心做起,真誠相待。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
模范生演講稿篇二十
1、如果孩子犯事兒被請去學(xué)校。
溝通的最主要的是心平氣和，不要太過激動。無論遇到什么問題，記住來學(xué)校的目的是解決問題，讓大家都爽快。
昨天碰到一個直接手指著年級主任表達不滿的奇葩家長，而且受過好的教育社會地位比較高，但老師最討厭的就是這一套，我們已經(jīng)夠窮酸夠卑微的了，所以見到耀武揚威炫富招搖的家長反感的牙癢癢，結(jié)果混糟糕，這已經(jīng)是社會階層矛盾的體現(xiàn)了。
2、發(fā)短信：我比較喜歡有事情發(fā)短信，一來和家長溝通有個見證，二來人多事雜方便查閱回憶。貿(mào)然的電話更多時候老師在上課中。短信溝通中多注意禮貌，和我接觸過的家長大部分都很nice，其中有一個，老師發(fā)短信都會回，還有孩子請病假回家時必然會回一句：“孩子已經(jīng)到家了，謝謝老師對孩子的關(guān)心”“孩子依然在發(fā)燒，我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，向您請假半天，會盡快回來的，謝謝您‘類似等等，當(dāng)然家長說的也很對，我對孩子確實關(guān)心。收到短信就感覺心里暖暖的。
即使是問題學(xué)生，家長如果表現(xiàn)出體諒的話，老師也會倍感欣慰的。感覺這個世界滿滿都是愛，再辛苦再被氣也值得。
模范生演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公司，經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng)，騰越九霄，在實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標!
謝謝大家!
模范生演講稿篇二十二
今天是2015年11月9日，每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!