科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇一
聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)們、各位兄弟社的主任們：
你們好，很榮幸藉著今天這個(gè)會(huì)議讓我來(lái)匯報(bào)**信用社在xx年上半年的經(jīng)營(yíng)情況、存在的主要問(wèn)題和下半年工作計(jì)劃措施以至于未來(lái)三年的發(fā)展?fàn)顩r預(yù)測(cè)，閑話不多說(shuō)，十五分鐘時(shí)間不長(zhǎng)，讓我簡(jiǎn)單的概括一下：
一、我社在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達(dá)的工作目標(biāo)，結(jié)合我社年初工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)，強(qiáng)化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)全體員工共同努力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)行平穩(wěn)，可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營(yíng)情況如下：各項(xiàng)存款***萬(wàn)元，比年初增加***萬(wàn)元；各項(xiàng)貸款***萬(wàn)元，比年初減少***萬(wàn)元，其中：不良貸款比年初下降5萬(wàn)元。中間業(yè)務(wù)收入1.62萬(wàn)元，比去年同期增加了0.75萬(wàn)元。實(shí)現(xiàn)總收入94萬(wàn)元，比去年同期增加了23萬(wàn)元。利潤(rùn)總額***萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)4.35萬(wàn)元。
二、存在的主要問(wèn)題有：
1、是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬(wàn)元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。
2、是不良貸款壓降力度不夠，出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。
3、是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強(qiáng)硬，致使時(shí)常出現(xiàn)常規(guī)問(wèn)題。四是已置換不良貸款處置率未達(dá)標(biāo)。
三、圍繞上半年存在的主要問(wèn)題和全年工作任務(wù)，提出以下措施辦法：
3、是各項(xiàng)存款凈增額到年底預(yù)算保持750萬(wàn)以上，各項(xiàng)總收入200萬(wàn)元，其中：中間業(yè)務(wù)收入突破5萬(wàn)元，總支出控制在180萬(wàn)元以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)20萬(wàn)元。四是加強(qiáng)內(nèi)控制度執(zhí)行力，突出人防監(jiān)督，確保社內(nèi)資金人員安全無(wú)事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件而努力。
四、預(yù)測(cè)未來(lái)三年發(fā)展?fàn)顩r
1、繼續(xù)努力組織資金，狀大本社實(shí)力，預(yù)測(cè)存款每年增長(zhǎng)***萬(wàn)元以上。
2、將貸款營(yíng)銷作為實(shí)現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，預(yù)測(cè)貸款每年增長(zhǎng)***萬(wàn)元左右。
3、大力拓展中間業(yè)務(wù)，根據(jù)自身資源結(jié)合本地實(shí)際大力開(kāi)展中間業(yè)務(wù)。力求中間業(yè)務(wù)收入每年以翻倍的速度增長(zhǎng)。
4、開(kāi)源節(jié)流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件。
以上就是結(jié)合我社實(shí)際的工作匯報(bào)，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場(chǎng)合、對(duì)象和用途，可以分為3類22種。
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時(shí)所說(shuō)的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1.代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)的報(bào)告。內(nèi)容一般是對(duì)上一屆或上一次會(huì)議以來(lái)工作情況的回顧總結(jié)和對(duì)今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。
2.會(huì)議開(kāi)幕詞。一般在比較隆重的大型會(huì)議上使用。內(nèi)容主要是講明會(huì)議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3.會(huì)議閉幕詞或會(huì)議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會(huì)議的收獲，要求貫徹落實(shí)會(huì)議精神，要富有號(hào)召性。
4.工作會(huì)議講話稿。根據(jù)既定的會(huì)議內(nèi)容講對(duì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的要求。要講得鮮明、透徹、實(shí)在。
5.動(dòng)員會(huì)議講話稿。主要講進(jìn)行某項(xiàng)工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6.慶功會(huì)、表彰會(huì)講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個(gè)人的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行表彰、鼓勵(lì)，對(duì)面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7.慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實(shí)，回顧歷史，展望未來(lái)。要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際。
8.專題報(bào)告會(huì)的報(bào)告。如學(xué)習(xí)理論心得報(bào)告，外出考察報(bào)告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9.碰頭會(huì)、匯報(bào)會(huì)講話稿。根據(jù)碰頭、匯報(bào)的情況，肯定成績(jī)，針對(duì)存在的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿。充分運(yùn)用與會(huì)人員看到和聽(tīng)到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強(qiáng)的說(shuō)服力、號(hào)召力。
11.研討會(huì)、座談會(huì)總結(jié)講話稿。根據(jù)與會(huì)人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見(jiàn)、要求。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。
12.綜合性會(huì)議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會(huì)議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見(jiàn)。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要。要講“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過(guò)”。
13.在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會(huì)議上的講話稿。這是一種很特殊的會(huì)議講話稿。在這種會(huì)議上往往有三個(gè)講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠(chéng)懇，并有表態(tài)的意思。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對(duì)雙方都給予肯定，并對(duì)該級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14.在各種邀請(qǐng)會(huì)、協(xié)作會(huì)、聯(lián)席會(huì)上的講話稿。這也是一種比較特殊的會(huì)議，這種會(huì)議面對(duì)的不是下級(jí)，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對(duì)客人表示歡迎，對(duì)本地、本部門的情況作一簡(jiǎn)介，還要講會(huì)議的目的和議程。要講得誠(chéng)摯、熱情、實(shí)在。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇三
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動(dòng)的一種方式，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫(xiě)作方法，是每個(gè)文秘人員應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能，必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索，研究和把握其內(nèi)在規(guī)律。本人結(jié)合從事文秘工作的經(jīng)歷，就如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話稿談幾點(diǎn)個(gè)人的做法和體會(huì)。
首先，要了解講話稿的用處。筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的作用有以下四點(diǎn)：統(tǒng)一思想，表明態(tài)度；分析情況，闡述觀點(diǎn)；總結(jié)部署，推動(dòng)落實(shí)；工作依據(jù)，記檔存史。
從領(lǐng)導(dǎo)零碎的、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽(tīng)、記，還要用眼睛觀察，透過(guò)場(chǎng)景、表情、行動(dòng)，挖掘言語(yǔ)背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開(kāi)。二要“加工”。必須敢于和善于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)進(jìn)行加工，經(jīng)過(guò)一番再創(chuàng)作的過(guò)程，合理地進(jìn)行裁剪、裝飾、升華。三要“交流”。不同的場(chǎng)合和會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)想講哪幾個(gè)方面的問(wèn)題，想講到什么程度等等，務(wù)必要與講話人有充分的溝通，把握好要求。
有的喜歡邏輯推理，就要適當(dāng)選用長(zhǎng)句、復(fù)句，增加修飾成分，來(lái)表達(dá)復(fù)雜的道理。
第四，要自覺(jué)地主體轉(zhuǎn)移。為了起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，在起草講話時(shí)要自覺(jué)地把自己擺到領(lǐng)導(dǎo)的位置，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去分析和確立“該講什么，不該講什么”“該怎樣講，不該怎樣講”。形象地說(shuō)法是“關(guān)起門來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，其實(shí)質(zhì)就是模擬領(lǐng)導(dǎo)。模擬得越逼真，就越能對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)的“口味”。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要在寫(xiě)作時(shí)“演好角色”，平常就得“進(jìn)入角色”。有句話叫“不在其位、不謀其政”，但承擔(dān)為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿的文秘人員，要“不在其位，學(xué)謀其政”。要自覺(jué)地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習(xí)慣。凡領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都應(yīng)當(dāng)了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的重要問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)考慮，尤其要把注意力放在對(duì)全局工作的了解和考慮上。但是，無(wú)論在平時(shí)也好，在起草過(guò)程中也好，起草人都要自覺(jué)地?cái)[正自己的位置，正確處理“參謀”與“參與”、“獻(xiàn)策”與“決策”、“辦事”與“主事”的關(guān)系，切忌“越位”“犯規(guī)”。要始終牢記是為領(lǐng)導(dǎo)“代言”，“立言”的是領(lǐng)導(dǎo)，講什么、怎樣講，最終只能由領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。這就要求準(zhǔn)確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。二不能自以為是，當(dāng)自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見(jiàn)，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對(duì)的。
一個(gè)任務(wù)，弄清來(lái)龍去脈之后，必須認(rèn)真地構(gòu)思。要從創(chuàng)新上想，克服一般化，領(lǐng)導(dǎo)講話不能讓人一聽(tīng)就感到?jīng)]有什么新意，老一套；要從指導(dǎo)性上想，領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是什么，對(duì)象是什么，要有針對(duì)性；要從語(yǔ)言的運(yùn)用上去想，使語(yǔ)言既精煉又有力；要從結(jié)構(gòu)上想，做到更合理簡(jiǎn)練。想稿的過(guò)程就是醞釀準(zhǔn)備的過(guò)程，這是起草時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)。因此，腦子從來(lái)不能有清閑的時(shí)候，不僅要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，還要想領(lǐng)導(dǎo)之未想。領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)的，群眾想聽(tīng)的，就是我們要寫(xiě)的。
第六，要變模仿為創(chuàng)造。模仿對(duì)初寫(xiě)講話稿的人是非常必要的，它是入門的有效辦法，也是學(xué)習(xí)寫(xiě)作、快速提高寫(xiě)作能力的有效方法。但簡(jiǎn)單地模仿適應(yīng)不了高層次的需要，出不了特色，出不了高層次的成果，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)滿意。從模仿到創(chuàng)造是一個(gè)飛躍，它需要在充分掌握材料的基礎(chǔ)上，從上情到下情的結(jié)合上加以分析提煉，提出有特點(diǎn)且針對(duì)性、操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和要求。創(chuàng)造有視野問(wèn)題、水平問(wèn)題，但首先是責(zé)任心的問(wèn)題，是想不想創(chuàng)造的問(wèn)題。創(chuàng)造不能生編硬造，更不能生搬硬套，要合情合理，順其自然。在召開(kāi)一個(gè)會(huì)議之前，要做到三個(gè)超前：籌備醞釀超前，調(diào)查研究超前，材料準(zhǔn)備超前，盡最大可能比領(lǐng)導(dǎo)想得更早一些、更細(xì)一些、更深一些。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，更強(qiáng)調(diào)高度、深度和新意，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個(gè)字缺陷。
作為起草講話稿的文秘人員，要做好以上工作，自身必須具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：一是應(yīng)該思想開(kāi)放包容，知禮明事，神行端正，視野有寬度、思維有深度、行事有限度。二是要具備廣博的知識(shí)，這是寫(xiě)好不同對(duì)象、不同內(nèi)容的講話稿的關(guān)鍵。三是要學(xué)會(huì)細(xì)致地心理分析，多學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，在起草之前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、風(fēng)度、性格愛(ài)好、知識(shí)、口才進(jìn)行全面的心理分析，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”，替領(lǐng)導(dǎo)想問(wèn)題、提建議、出點(diǎn)子。四是應(yīng)該緊跟工作步伐，加強(qiáng)自修、了解情況，不能放松自己的要求，不能吃老本、亮老底。五是應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，一字之錯(cuò)、一語(yǔ)之謬，就是大問(wèn)題，不要為小事情毀掉自己的名片。六是應(yīng)該張弛有度，合理安排工作，保持良好狀態(tài)，不能顧此失彼、本末倒置。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇四
“嘩啦啦，嘩啦啦”大家用水是吧水龍頭開(kāi)到最大。關(guān)水龍頭時(shí)總關(guān)不緊，還得水流失了。我看見(jiàn)了，感到一絲心痛。我不忍再看下去，也不忍再聽(tīng)下去。我回到家坐在床上，一陣白光閃過(guò)眼睛，我不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)世界。
在這個(gè)世界里沒(méi)有一滴水，再看看自我，我居然長(zhǎng)大了。我去問(wèn)一個(gè)人什么年代?！?0xx年”。一個(gè)人回答。什么我居然到了后。我去了一個(gè)城市，我看到有水賣，就問(wèn)“這水多少”“63800!”小販說(shuō)?！安粫?huì)吧!這水這么貴!”“哎!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，水在三年前就這么貴了，由于我們?nèi)祟愐幌蚶速M(fèi)水，造成了水短缺。外國(guó)人得知就拿水到我們這高價(jià)賣出不久我們中國(guó)就缺水缺財(cái)。有時(shí)，外國(guó)人還趁機(jī)攻打我們國(guó)家。我那里已經(jīng)是全中國(guó)最終一桶水了。”小販邊嘆氣邊搖頭地說(shuō)。就在這時(shí)，一位富翁買走了最終一桶水。富翁沒(méi)走到十米時(shí)，一群已經(jīng)幾天沒(méi)喝水的災(zāi)民蜂擁而上，踩著富翁，搶水喝，我看著最終一桶水在中國(guó)消失了。就在這時(shí)，外國(guó)人攻打中國(guó)，而中國(guó)手無(wú)縛雞之力，節(jié)節(jié)敗退。那道白光再次閃過(guò)。我猛地醒來(lái)，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!還好不是真的。
如果大家繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么夢(mèng)中的情景將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇五
以前過(guò)春節(jié)，我們兄弟五個(gè)幾家聚在一起，吃年飯敬酒的時(shí)候，每個(gè)人在敬酒前，都要先背誦一首詩(shī)，背完了詩(shī)再敬酒。這是從王羲之“蘭亭雅集”那兒學(xué)來(lái)的。不同的是，王羲之和朋友們是現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)，我們是背詩(shī)。雖沒(méi)有茂林修竹，沒(méi)有流觴曲水，一頓飯倒也吃得意趣盎然。
巧的是，有一年我們?cè)谖堇锍燥?，外面竟飄起了漫天大雪，更給我們的聚會(huì)增添了意想不到的興致。三弟是個(gè)作家，就乘興寫(xiě)了一篇《雪澡精神》，真實(shí)記錄了我們這次聚會(huì)，并把這篇散文發(fā)表了。熟識(shí)我們的人，一邊夸老三的文章寫(xiě)得好，一邊夸我們的這種聚會(huì)好。
有了朋友們的鼓勵(lì)，我們?cè)趫?jiān)持的同時(shí)，便想到了不斷改進(jìn)。我對(duì)三弟說(shuō)，春節(jié)聚一次不容易，背背詩(shī)固然好，如果能再抽出半天時(shí)間，坐下來(lái)好好聊聊，談讀書(shū)心得，談工作體會(huì)，談人生感受，過(guò)個(gè)“讀書(shū)年、學(xué)習(xí)年、文化年”，豈不更好?老三對(duì)我的建議，連聲說(shuō)好。我說(shuō)，既然你贊同，那你就講第一講，題目我都想好了，就叫《享受經(jīng)典》。
20xx年大年初三上午，三弟做了精心準(zhǔn)備，我通知大哥、四弟、五弟幾家準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加。誰(shuí)想，親戚朋友們聽(tīng)說(shuō)我們搞“家庭讀書(shū)會(huì)”，都紛紛要來(lái)，男女老少來(lái)了38口，最年長(zhǎng)的78歲，最小的十幾歲。這么多人，我家里實(shí)在坐不下，一個(gè)當(dāng)老師的親戚說(shuō)，到我們班教室吧。
三弟講得不錯(cuò)，足足講了兩個(gè)多小時(shí)。三弟講完后，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作，很多人又談了體會(huì)，提了不少很好的建議。建議最多的就是，一定要把這個(gè)“家庭讀書(shū)會(huì)”堅(jiān)持不懈地辦下去，辦成我們家的一個(gè)品牌。每個(gè)人既是學(xué)生也是老師，都可以上臺(tái)講。
從此以后，我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”，越辦越有文化味兒，越辦越有人氣兒，越辦越受關(guān)注。
20xx年春節(jié)，我講了《我說(shuō)道德經(jīng)》。20xx年春節(jié)，我的小侄子劉暢講了《中國(guó)書(shū)法史》。20xx年春節(jié)，五弟講了《我讀孫子兵法》。
20xx年春節(jié)，大哥講了《傳承良好家風(fēng)》。在講“家風(fēng)”的時(shí)候，大哥特別舉了山西省運(yùn)城市聞喜縣裴柏村的例子：裴柏村有個(gè)裴氏家族，自秦漢以來(lái)至明初，裴家先后出過(guò)59個(gè)宰相，特別是在唐代，每20xx年裴家就出1個(gè)宰相。裴家還出過(guò)59個(gè)大將軍;出過(guò)117個(gè)進(jìn)士，其中有11個(gè)是頭名狀元。而在歷朝歷代裴氏3000多個(gè)有名有姓的大小官吏中，卻沒(méi)有出過(guò)一個(gè)腐敗分子。因?yàn)榕峒矣小皟蓷l家規(guī)”：一是考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠;二是當(dāng)官有劣跡的，死后不準(zhǔn)埋進(jìn)祖墳。這“兩條家規(guī)”很厲害，一是鼓勵(lì)勤學(xué)上進(jìn)，講求的是“才”;二是堅(jiān)守清正廉潔，講求的是“德”。對(duì)今天的我們，仍有非常大的現(xiàn)實(shí)意義。與我們“德才兼?zhèn)洹钡倪x人用人觀，是高度契合一致的。
20xx年春節(jié)，我講了《做個(gè)“明白人”》。這個(gè)題目，是從系列重要講話中來(lái)的。近一年來(lái)，每逢重大場(chǎng)合，都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“做政治上的明白人”。我們家大多數(shù)人都是黨員，理應(yīng)按照要求去做。即使不是黨員，也應(yīng)該做個(gè)人生的“明白人”。
我講到，“明白人”至少要有三個(gè)條件或標(biāo)準(zhǔn)：一要有“一枚指南針”，就是樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀;二要有“一個(gè)駕駛執(zhí)照”，就是學(xué)會(huì)并掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)方法;三要時(shí)刻懷揣“一本交通規(guī)則”，就是嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法?！爸改厢槨泵鞣较颍榜{駛執(zhí)照”管技術(shù)，“交通規(guī)則”保安全，可謂“人生三寶”，相輔相成，缺一不可。
我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”，既是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好課堂，也是批評(píng)與自我批評(píng)的好時(shí)機(jī)。誰(shuí)有了缺點(diǎn)毛病，家里人看得最真切。所以，我們也倡導(dǎo)大家互相“提提意見(jiàn)”。這是“家庭讀書(shū)會(huì)”的豐富和延伸，又成了我們的“家庭民主生活會(huì)”。
20xx年1月12日，在xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上，再次強(qiáng)調(diào)家風(fēng)問(wèn)題。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，要以老一輩革命家為榜樣，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。講得真好，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，關(guān)系黨風(fēng)，關(guān)系社風(fēng)。我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”,不僅要堅(jiān)持下去，而且還要越辦越好。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離*品，健康成就未來(lái)”。
“煙槍一支，不見(jiàn)槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半片，不見(jiàn)煙火沖天，燒盡財(cái)產(chǎn)家園?！斑@是解放前對(duì)吸毒者危害家庭的寫(xiě)照。
一個(gè)多世紀(jì)前，林則徐主持下震驚世界的虎門銷煙壯舉，洗去腐*無(wú)能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱，向全世界表明了中國(guó)人民決心禁煙和反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代史上中國(guó)人民反對(duì)外國(guó)侵略光輝篇章的第一頁(yè)。然而，80年代以來(lái)死灰復(fù)燃的*品開(kāi)始泛濫，吞噬著人民的身心健康，消耗著國(guó)家的巨額財(cái)富，如不及時(shí)制止，任其肆虐下去，“東亞病夫”的稱號(hào)就有可能再次回到中國(guó)人的頭上。這絕不是危言聳聽(tīng)。上任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)卡安南曾說(shuō)：“*品在吞噬著我們整個(gè)社會(huì)，*品在毀掉我們的青少年和未來(lái)。”
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%，構(gòu)成了嚴(yán)重的社會(huì)隱患。曾有過(guò)這么一個(gè)事例：我省一個(gè)16歲的男孩小華從小學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，是老師家長(zhǎng)眼里的乖乖孩。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛(ài)打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來(lái)，為了弄錢吸毒，小華開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，學(xué)也沒(méi)心思上了，甚至騙起低年級(jí)同學(xué)的錢，在一次向父母索要錢時(shí)，父母不允許，最終殘忍將他們殺害。
所以，我們一定要攜起手來(lái)，遠(yuǎn)離*品，打擊*品，擁抱陽(yáng)光，讓健康在就未來(lái)！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇七
尊敬各位來(lái)賓、各位朋友們：
大家好！
感謝大家來(lái)到我們開(kāi)盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)，共同參與拓坤熙街首批房源開(kāi)盤(pán)活動(dòng)，我謹(jǐn)代表拓坤置業(yè)對(duì)諸位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
拓坤熙街項(xiàng)目，大家通過(guò)這段時(shí)間的了解，應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了。這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是目前為止，湯陰縣最具代表性的一條商業(yè)街。我們?cè)谧鲞@個(gè)項(xiàng)目之前，結(jié)合湯陰老城區(qū)、安湯新區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，做了詳細(xì)的商業(yè)調(diào)研。我們的調(diào)研結(jié)果表明，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)將是未來(lái)湯陰城市發(fā)展的核心動(dòng)力，將產(chǎn)業(yè)大量的高端商務(wù)消費(fèi)需求，和大量的常住工人消費(fèi)需求。因此，在縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們經(jīng)過(guò)精心籌備，全力打造了拓坤熙街——這一產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)最核心位置的、唯一一條的商業(yè)街。
拓坤熙街的建設(shè)，是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的`必然結(jié)果，也是湯陰縣城市發(fā)展的必然結(jié)果。這是一條極具開(kāi)創(chuàng)意義的商業(yè)街，也是極具投資價(jià)值的商業(yè)街。我們今天開(kāi)盤(pán)的首批商鋪，僅有30套。成功選定的客戶，將享受我們的原始價(jià)值，也就是我們的地板價(jià)！這里，我祝愿大家在今天能選到如意的房源！
最后，再次感謝各位的光臨！祝福大家20xx年，財(cái)源廣進(jìn)、身體健康！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇八
**的父老鄉(xiāng)親們：
**村，自古以來(lái)，有魚(yú)米之鄉(xiāng)，小香港的美譽(yù)，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的村莊。它地處潁鳳交界，位于謝橋、新集、張集、羅園四個(gè)煤礦的中心，土地肥沃，交通便利，水源豐富，資源富足。周邊又有龔集、謝橋、觀音、張集、王集等商業(yè)集鎮(zhèn)為依托，這對(duì)我村發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，開(kāi)發(fā)種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)品、旅游業(yè)，都有較好的前景。
立足現(xiàn)實(shí)，回顧過(guò)去，我村還有很多不如意的地方，尤其是基礎(chǔ)建設(shè)。如教育，道路，精神禮貌建設(shè)、科技知識(shí)普及、整體規(guī)劃等等，都有待改善。有道是：昨日下了一夜雨，水多路滑腳帶泥，從一隊(duì)到八隊(duì)，溝連溝，渠連渠、溝沿土塌水漫堤，小路彎彎又曲曲，小洋樓、平瓦房，挨挨擠擠不整齊，村小學(xué)、村支部，蕭條冷落來(lái)人稀。倒有村里幾家熱鬧處，麻將如長(zhǎng)城，倒了壘，壘了倒，一輪下來(lái)贏幾毛桌上牌九嘩嘩響，人聲吵吵菜市場(chǎng);兩個(gè)大錢真神奇，桌上迅速轉(zhuǎn)，碗兒從天按，錢從桌上堆，男女齊聲喊，贏了笑，輸了叫，你說(shuō)熱鬧不熱鬧!這哪里是“小香港”，整一個(gè)賭城-“小澳門”。過(guò)了一年又一年，地還是那個(gè)地，天還是那個(gè)天，你說(shuō)咋辦該咋辦針對(duì)這些現(xiàn)狀，我的思路是：
一、修道路，通電訊
俗話說(shuō)，“要想富，先修路”，此刻我鎮(zhèn)已基本實(shí)現(xiàn)了道路村村通，用電戶戶通，電話家家通。但村中道路還缺少具體的規(guī)劃，尤其下雨天，對(duì)孩子上學(xué)，村民外出極為不便。我就有這樣的感受，記得一次雨后，我騎摩托到村里辦事，車在泥中行，我加油門，車是跑了，再看自己，整一個(gè)泥人。穿皮鞋吧，未走多遠(yuǎn)，鞋便開(kāi)了嘴，心疼啊，這但是俺一百多元買的。想想大家肯定也有此感受。所以道路得修，不僅僅僅是方便，一是讓自己走出去，二是讓處面的人走進(jìn)來(lái)。對(duì)于通電與通訊，有一點(diǎn)我要提出的是，我村要加強(qiáng)與外界的聯(lián)系和溝通，不光是電話家家有，更重要的是利用互聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)信息的溝通，去了解外面的世界，在國(guó)家政策、農(nóng)業(yè)科技、市場(chǎng)信息、人員交流都能帶給很好的平臺(tái)。顯然，我們還缺少這樣的人才。
二、多植樹(shù)
那里所說(shuō)的多植樹(shù)，不是讓大家在良田里植樹(shù)，也不是隨便去植樹(shù)。我所說(shuō)植樹(shù)，就是綠化。以前夏季是綠樹(shù)成蔭，人們能夠端著飯碗嘮話，此刻涼蔭處很難找到了。這是過(guò)去無(wú)計(jì)劃地亂砍亂伐造成的?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，從明年春，我們就著手植樹(shù)事宜，進(jìn)行合理的規(guī)劃，選取優(yōu)良的樹(shù)木品種，在公路、池塘兩邊進(jìn)行植樹(shù)綠化，進(jìn)行嚴(yán)格管理，承包到隊(duì)，職責(zé)到人，確保樹(shù)木成活率為100%，并根據(jù)誰(shuí)投入誰(shuí)受益的原則，制定相關(guān)制度，借鑒小張莊的管理模式，進(jìn)行管理，確保一次投入，終身受益。我相信，小張莊能做到的，我們就能做到，而且不比他們差。
三、深挖溝
“靠山吃山，靠水吃水”，**村素來(lái)有“小香港”的美譽(yù)，原因是我村的池塘多、水域廣、流水活，加之是各個(gè)煤礦的中心，能夠垂釣，是工人娛樂(lè)休閑的好去處。在這上面能夠做文章。所以清理、修復(fù)池塘是很必要的。首先，發(fā)動(dòng)那些以賭為生的閑人，閑人不用，村難安寧，也讓他們煉煉筋骨，活動(dòng)活動(dòng)腰身，既鍛煉了身體，也造福了村莊;再就發(fā)動(dòng)全村的人力物力進(jìn)行池塘的清淤固堤，然后建造造型奇特的小橋，使塘塘相接，水水相連，塘中也可建造小亭，供人乘涼、休息。這樣做，還有利于我們水利灌溉，發(fā)展我們的農(nóng)業(yè)，也優(yōu)化了環(huán)境。
四、抓教育
人常說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，它的回報(bào)非一日可見(jiàn)，看看我們村走出去的那些學(xué)子，就是最好的例證。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?！敝挥腥私?，才有地靈。所謂人杰，不是天生俱來(lái)。農(nóng)村要發(fā)展，需要各方面有文化、懂科學(xué)、懂技術(shù)的各類人才。而這些人才的取得，唯一的途徑只有教育這條路，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，讀好書(shū)是唯一的出路。只有學(xué)好文化知識(shí)，才能有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。所以，教育在我們村的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)放在首位，它關(guān)系著我們村長(zhǎng)久的發(fā)展，關(guān)系我村未來(lái)的興衰。學(xué)校建設(shè)的好壞，就是我們**村人的臉面，我們不能把我們這代人輕視教育的錯(cuò)誤，來(lái)懲罰我們的孩子。我們大人能夠勒緊腰帶，收緊肚皮，少吃一個(gè)饅頭，少喝一點(diǎn)碗稀飯，哪怕是砸鍋賣鐵，也要叫孩子上學(xué)，上好學(xué)?！懊娉S土，背朝天，汗珠子落地摔八瓣”，廣大的父老鄉(xiāng)親們，這些道理我們都懂，建設(shè)好學(xué)校，提高教師質(zhì)量，來(lái)教育我們的孩子，是大家義不容辭的職責(zé)。所以，學(xué)校的建設(shè)問(wèn)題，村、支兩委將重點(diǎn)思考，并制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施，以激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。
五、興農(nóng)業(yè)
民以食為天，糧食生產(chǎn)是國(guó)家發(fā)展之本，是人生存的血液。我村是農(nóng)業(yè)大村，土地多，土質(zhì)好，適合各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)。隨著國(guó)家各項(xiàng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和實(shí)施，讓我們農(nóng)民看到期望，嘗到了土地給我們帶來(lái)的實(shí)惠和甜頭。從此刻來(lái)看，為了抑制物價(jià)和通貨膨脹，國(guó)家扶持農(nóng)業(yè)的力度會(huì)越來(lái)越大，所以，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，是大勢(shì)所趨，是人心所向。作為村委會(huì)，我們將更好引進(jìn)優(yōu)良的糧食品種，帶給農(nóng)業(yè)科技技術(shù)和信息。具體做法是，購(gòu)買大批的科技書(shū)籍和光盤(pán)，建立農(nóng)村科技圖書(shū)館，派送有特長(zhǎng)的青年去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，適時(shí)邀請(qǐng)農(nóng)技人員，農(nóng)業(yè)專家來(lái)我村進(jìn)行農(nóng)業(yè)專題講座，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解當(dāng)前農(nóng)村市場(chǎng)的需求等等。讓大家在農(nóng)業(yè)種植上，從不明白，到懂得，遇到農(nóng)業(yè)問(wèn)題，自己就能解決。特殊狀況下，我們將發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，成立扶貧幫困小組，先富的科技能手帶動(dòng)有困難的群眾，構(gòu)成一對(duì)一幫帶，一對(duì)一扶困的措施。以此來(lái)推動(dòng)我村的農(nóng)業(yè)大發(fā)展，使每個(gè)家庭都盡快富裕起來(lái)。
六、講規(guī)劃
國(guó)家此刻正推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。我村在本鎮(zhèn)中，也是一個(gè)大村，搞新農(nóng)村建設(shè)不講形式，需要更加科學(xué)、合理的規(guī)劃。我們不僅僅僅單純建房，還要思考住房整體布局、與之相對(duì)應(yīng)交通、用水、用電、衛(wèi)生、綠化等配套措施。講規(guī)劃，就要嚴(yán)格控制占用耕地，講規(guī)劃，就不能搞大興土木，搞鋪張浪費(fèi)，要從實(shí)際出發(fā)，從村情、從民意，科學(xué)地規(guī)劃。村的整體建設(shè)，最終讓人瞧著舒服，看著賞心悅目，覺(jué)得象花園，很美，開(kāi)闊，大氣。所以，我們到外面進(jìn)行調(diào)研，向先進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)，以做好村建規(guī)劃工作。
七、搶人才
火車跑得快，全靠車頭帶;農(nóng)業(yè)要發(fā)展，科技身手顯。我們農(nóng)村，不缺勞力，不缺資源，不缺吃，也不缺穿，有人就問(wèn)了，那到底缺啥呢大家看過(guò)《《天下無(wú)賊》》吧，其中賊頭對(duì)他的同伙一句臺(tái)詞，“二十一世紀(jì)缺的是什么人才!”對(duì)，是人才，農(nóng)技人才，教師人才，養(yǎng)殖人才，農(nóng)村所需的所有人才，包括大學(xué)生下鄉(xiāng)，科技下鄉(xiāng)，我們都要，不但要，還要去爭(zhēng)，去搶，只要對(duì)我們有用，我們都要去爭(zhēng)取，我們要相信科學(xué)，科學(xué)就是第一生產(chǎn)力，只有相信科學(xué)，我們農(nóng)村才有大的發(fā)展，也才有出路。
廣大的父老鄉(xiāng)親，同為**人，共飲**水，**是生我們養(yǎng)我們的地方，家鄉(xiāng)的父老，我們要有建小家的職責(zé)，來(lái)呵護(hù)我們的家園，來(lái)建設(shè)我們的**，讓我們的村莊屋舍整齊，道路平坦，清水漣漣，四季如春;讓我們的家園，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，家家富足，人人健康。所有的**人攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。一切事在人為，一切都不是夢(mèng)想。
**村的建設(shè)任重道遠(yuǎn)，作為一村之長(zhǎng)，我深感重任在肩，壓力很大。前程雖然艱難，但是，我堅(jiān)信，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，有條件得上，無(wú)條件，創(chuàng)造條件也得上!我們需要的是熱血、激情、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)，和不怕死的精神。一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。我期望我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)用心務(wù)實(shí)的村支兩委。我們**人，沒(méi)有孬種，沒(méi)有怕死鬼，為了**村的建設(shè)，讓所有的**人攜手同行，風(fēng)雨同舟、同心同德，擰成一股繩，為把我村建設(shè)成一個(gè)禮貌、富足的小康之村努力奮進(jìn)!
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇九
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，異常好動(dòng)，一刻也閑不住，只明白跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，可是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得變幻充滿安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開(kāi)了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自我的朋友，自然而然的，朋友代替了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣貌，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的`身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今日我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
再次仰望父親，我明白，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十
人生就像一條路，一條充滿荊棘充滿困苦的一條路，同樣也是充滿鮮花美景掌聲與誘惑的一條路，在這條路上想要走的平穩(wěn)精彩就要學(xué)會(huì)承受，承受住了困苦才能享受得到的勝利，承受住了一時(shí)的質(zhì)疑與壓力才會(huì)看到光明與期望，因?yàn)槌惺茏×撕谠茐撼浅怯?，才能看到甲光向日的絢麗和開(kāi)闊，經(jīng)受得住困難與誘惑的人才最應(yīng)當(dāng)成為成功的那個(gè)人。
磨難使人成長(zhǎng)，不要因?yàn)樯硎芾Ь尘妥员┳詶??！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨餓其體膚，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。司馬遷十幾年如一日，忍受住奸人的嘲笑與侮辱，含辱忍垢，發(fā)奮著書(shū)，最終完成了歷史巨作——《史記》，成為流傳千古的人物，蘇武應(yīng)對(duì)匈奴人的威逼利誘毫不為所動(dòng)，承受著非死即生的苦難與壓力，毅然堅(jiān)守自我的志向，為后人所稱贊。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了上1000次失敗時(shí)仍不放棄，最終找到最適宜的燈絲造福于人類，獲得了成功。經(jīng)受得住失敗，才能離成功更近一步，敢于承受，勇于承受才能不會(huì)被艱難險(xiǎn)阻所嚇倒。
走向成功的道路是孤獨(dú)的，敢于承受這份孤獨(dú)，才會(huì)有所作為。每個(gè)成功人的背后都有一段默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)孤苦的`奮斗史，即使身受逆境，也強(qiáng)忍著淚水用自我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，孤獨(dú)是一個(gè)人沉淀自我的最好時(shí)候，沒(méi)有世俗的噪雜，沒(méi)有被繽紛絢麗的外界事物所吸引，便專致于自我眼前的事物。孤獨(dú)是一種痛苦，假如學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，那么它就便成了一種享受，專注于自我的夢(mèng)想目標(biāo)，并一步步實(shí)現(xiàn)它，等到成功時(shí)回想自我所經(jīng)歷的困苦和孤獨(dú)，也會(huì)被自我所感動(dòng)。承受住鮮花掌聲所帶來(lái)的榮譽(yù)，才能居安思危，更好的發(fā)展。有些人經(jīng)歷種種困難，最終獲得成功，卻敗在成功后所獲得的榮耀上。因?yàn)槌晒蟮淖詽M與自得，使得少年天才仲永埋沒(méi)于庸人之列，因?yàn)閯倮蟮陌惨?，才使得一代君王被十幾個(gè)伶人圍困致死成為后代笑話。因?yàn)樽载?fù)與驕傲才使得項(xiàng)羽烏江自殺，經(jīng)受的住困苦與磨難，同樣也要經(jīng)受得住勝利后的浮華與榮耀。
人生路上要學(xué)會(huì)承受，要善于承受，承受得住人生的苦難便獲得了成功，承受住成功所帶來(lái)的榮耀便獲得了一份超然與淡定。而這不僅僅是一種心態(tài)，更是一種境界。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十一
一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)，這位以往是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅僅如此，她還微笑著說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢(mèng)的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫(xiě)道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿意就灰心。”智者說(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自我的勝利比起來(lái)都是微不足道的；所有的失敗與失去自我的失敗比起來(lái)更是微不足道的。由此可見(jiàn)在挫折中我們不應(yīng)當(dāng)自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于軟弱的人是一道深淵?！眴滩妓故冀K能抓住自我的命運(yùn)。在應(yīng)對(duì)人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應(yīng)對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終經(jīng)過(guò)努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人?！?BR> “受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀了，就沒(méi)有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗?fàn)幍牧α?，結(jié)果是他將受到更大的苦?！蹦岵傻莱隽擞y而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！”書(shū)寫(xiě)的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當(dāng)我們，收起歷史長(zhǎng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十二
成功從何而來(lái)有人告訴我說(shuō)，成功出自勤奮，我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。
勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著成功，坐等著明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車，這是再好明白可是的道。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自我了。
那成功從何而來(lái)，有人告訴我說(shuō)，成功出自堅(jiān)持，我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！?BR> 一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難，難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自我親生經(jīng)歷的`事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情，它讓我體會(huì)到了，要想成功的話就必須堅(jiān)持到最終。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候，我幻想著一躍而就，最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果，那該多好啊?？墒俏颐靼走@是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時(shí)，我好想好想停下來(lái)，期望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲，這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達(dá)了重點(diǎn)。并且獲勝了，可是只拿了第3名，可是我還是十分開(kāi)心、心境像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái)，同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終。跑步是辛苦的，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是這份辛苦，這份堅(jiān)持，是靠自我的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自我的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理，你真的想成功嗎那么請(qǐng)你拿出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情，那么成功必須會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十三
大家早上好!
多少人悲嘆青春，詩(shī)意的歲月，火熱的歲月!
青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。
當(dāng)然，夢(mèng)不是空談，我們絕不能成為xx先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。
作為高一新生，這是一個(gè)全新的`開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半，要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。
跟我來(lái)，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。
在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想!
謝謝!
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十四
是的，我沒(méi)有外婆，在媽媽三歲那年，外婆因病去世了，所以，一向都是外公撫養(yǎng)他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大的。很多的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，講他們小時(shí)候的故事。
那個(gè)時(shí)候瞧見(jiàn)雖然艱苦。但外公還是憑借熟練的醫(yī)術(shù)而養(yǎng)活了他們，家里雖然很窮，可是大家并沒(méi)有所以而放棄，那時(shí)，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經(jīng)快十六歲了，外公此刻住在我們家，也已經(jīng)好幾年了，在這期間，我有過(guò)叛逆，對(duì)誰(shuí)態(tài)度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。每每聽(tīng)起媽媽講小時(shí)候的事，我都感到一陣心酸。聽(tīng)跟外公同輩分的爺爺們說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他們有好幾姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中國(guó)才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過(guò)很多地方，之后成家了，妻子卻早早地去世了，撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。為了養(yǎng)家，經(jīng)常都三更半夜了，還提著藥箱給別人看病。
因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的艱苦。此刻，外公快七十歲了，操勞了那么多年，總算能夠想想清福了。而我，也一年一年地長(zhǎng)大了，想起自我當(dāng)初的所作所為，我真的恨死自我了。
親情，是無(wú)可替代的！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十五
同學(xué)們，大家下午好！
今天開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。眾所周知，鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要作用。愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，掌握鐵路知識(shí)、遵守鐵路規(guī)章，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，鐵路和我們的生活息息相關(guān)，我們生活物資靠火車運(yùn)輸，我們外出旅游，要乘坐火車出行。在當(dāng)前，南柳客運(yùn)線路的即將運(yùn)營(yíng)，在縮短運(yùn)輸時(shí)間、增加運(yùn)力的同時(shí)，為我們的鐵路安全工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，線路電壓高達(dá)2.75萬(wàn)伏，是民用電的數(shù)百倍，這對(duì)于任何靠近它的人來(lái)說(shuō)，是極其危險(xiǎn)的'。因此，我們希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)一些鐵路安全常識(shí)，積極配合鐵路公安部門開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳工作，確保鐵路安全暢通和人身安全。并請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅揭韵聨c(diǎn)：
一是不在鐵路上坐臥、行走。因?yàn)榛疖囁俣瓤臁⒙曇粜?、不易停下等特點(diǎn)，在鐵路上坐臥行走容易發(fā)生傷亡事故，給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失。
二是因?yàn)殍F路電壓極高，所以嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導(dǎo)線，避免因高壓電觸電造成傷亡。
三是愛(ài)護(hù)列車和鐵路設(shè)備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車和擊打鐵路信號(hào)燈等設(shè)備。
四是不扒乘貨物列車或到鐵路站場(chǎng)股道內(nèi)玩耍，以免發(fā)生意外事故。
五是嚴(yán)厲打擊破壞鐵路運(yùn)輸安全的違法犯罪活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極揭發(fā)、舉報(bào)偷盜鐵路運(yùn)輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護(hù)路的工作當(dāng)中，為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)安全貢獻(xiàn)我們的力量。
最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家。
20xx年11月7日。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是初一四班的xxx，這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的.感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十七
這次全縣新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是經(jīng)縣衛(wèi)生局研究確定召開(kāi)的，其目的就是在新農(nóng)合基金面臨風(fēng)險(xiǎn)以及支付方式改革面前，我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、新農(nóng)合制度如何去發(fā)展，如何把我們的衛(wèi)生院辦得更好一些，與農(nóng)村廣大人民群眾健康需求更貼近一些。大家有必要統(tǒng)一對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，共同探討加快發(fā)展的途徑，對(duì)于這次座談會(huì)，局里很重視，我看得也很重。這次全縣定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)聚集一起，與縣衛(wèi)生局、合管辦領(lǐng)導(dǎo)們一起共商生存發(fā)展、圖強(qiáng)大計(jì)，這在我縣以往不曾多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得。我想就這次會(huì)議，講下我們衛(wèi)生院在新農(nóng)合管理的一些做法和自己一些不成熟的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正：
1、堅(jiān)持做好宣傳工作，提高參合農(nóng)民的政策知曉率。我們抓好住院病人床頭一對(duì)一宣傳，報(bào)銷結(jié)算時(shí)的面對(duì)面宣傳，積極利用各種宣傳手段，向群眾宣傳新農(nóng)合政策，引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極參加新農(nóng)合，自覺(jué)監(jiān)督新農(nóng)合工作。
2、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)教育，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行政策的自覺(jué)性。在日常工作中，我們通過(guò)政策規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員的診療行為，重視加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)教育，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)新農(nóng)合制度的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)其執(zhí)行政策的自覺(jué)性。
3、切實(shí)落實(shí)醫(yī)院責(zé)任，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移，防患于未然。要求首診醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)參合患者身份、外傷病因進(jìn)行初步核實(shí)，我們新農(nóng)合辦公室堅(jiān)持每日查房，進(jìn)一步核實(shí)資料，排查病因，宣傳政策。
4、堅(jiān)持公示制度，接受群眾監(jiān)督，提高工作透明度。
5、完善資料歸檔整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)能力。我們對(duì)病歷資料進(jìn)行歸檔整理，完善醫(yī)院查房記錄資料，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索監(jiān)督新方法，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)能力。
通過(guò)以上做法，我們?cè)谝?guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療行為，預(yù)防冒名頂替、弄虛作假等套取合療基金行為等方面有了一定效果。
在門診的監(jiān)管上，我們七里人口多、面積大，監(jiān)管難度也大些。但經(jīng)過(guò)多年積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有著自己的一些手段和方法。
1、新農(nóng)合門診統(tǒng)籌補(bǔ)償監(jiān)管工作我們由該專人負(fù)責(zé)；重點(diǎn)是規(guī)范醫(yī)療行為、控制醫(yī)療費(fèi)用、監(jiān)督新農(nóng)合政策規(guī)章制度的落實(shí)情況、防止弄虛作假等違規(guī)行為的發(fā)生，從而保障新農(nóng)合基金的安全，保障參合農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵害。
2、我們加強(qiáng)各村衛(wèi)生室與鄉(xiāng)鎮(zhèn)合管辦的配合，做好宣傳工作，以會(huì)議、發(fā)放宣傳單、政策公示上墻等形式將門診補(bǔ)償?shù)姆秶?、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)償程序等內(nèi)容宣傳給農(nóng)民，讓農(nóng)民明白，提高政策知曉度和補(bǔ)償透明度。
3、合管辦相關(guān)人員定期監(jiān)督審查公示制度落實(shí)情況。
4、定時(shí)不定時(shí)到村衛(wèi)生室實(shí)地抽查和回訪調(diào)差，監(jiān)督村衛(wèi)生室。
是否有截留醫(yī)療卡行為、是否按程序、按政策標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行門診補(bǔ)償；監(jiān)督基本藥物、診療規(guī)范及操作規(guī)程的執(zhí)行情況；用藥、檢查是否合理；藥品價(jià)格、診療項(xiàng)目服務(wù)價(jià)格和收費(fèi)是否合理或超標(biāo)；處方是夠規(guī)范；參合農(nóng)民就醫(yī)管理及定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理制度、規(guī)章制度的落實(shí)情況。
5、對(duì)群眾舉報(bào)投訴事項(xiàng)及時(shí)調(diào)查處理，并及時(shí)將調(diào)查處理結(jié)果反饋給舉報(bào)人或投訴人。
6、門診統(tǒng)籌實(shí)行總額管理。一是按照村人口和往年業(yè)務(wù)量執(zhí)行總額包干使用；二是門診一般診療費(fèi)執(zhí)行比例控制，按照村醫(yī)進(jìn)藥量與門診一般診療費(fèi)按一定比例分?jǐn)?。此種做法不僅保障了門診統(tǒng)籌基金的風(fēng)險(xiǎn)，而且預(yù)防了套取門診診療費(fèi)的行為。
7、定期組織對(duì)村衛(wèi)生室進(jìn)行考核，對(duì)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施并監(jiān)督整改落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告并協(xié)助調(diào)差處理。
一是定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)現(xiàn)行有些政策執(zhí)行力度不夠，一些是因?yàn)殡p方之間缺乏溝通造成的，雙方應(yīng)多多溝通，使政策能執(zhí)行好、執(zhí)行到位；二是對(duì)于院內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及時(shí)審批，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)等有關(guān)政策，切實(shí)將住院費(fèi)用控制在合理范圍之內(nèi)；三是加強(qiáng)住院例均費(fèi)用和單病種管理。在優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療的前提下，減輕患者醫(yī)療負(fù)擔(dān)；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)門診統(tǒng)籌監(jiān)督，堅(jiān)持門診總額控制、嚴(yán)防基金風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)前，我縣的就醫(yī)格局是大批常見(jiàn)病、多發(fā)病患者涌向縣級(jí)醫(yī)院，造成縣級(jí)醫(yī)院人滿為患、資源緊張。但這種格局的產(chǎn)生，與當(dāng)前醫(yī)療資源配置不平衡有著密切聯(lián)系：縣級(jí)醫(yī)院集中優(yōu)質(zhì)資源，而基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由于技術(shù)力量薄弱而無(wú)法取得患者信任。在這里我一是希望新農(nóng)合在政策方面應(yīng)多支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院得不到發(fā)展，這種格局就沒(méi)辦法改變，新農(nóng)合基金風(fēng)險(xiǎn)也就越大。二是希望縣級(jí)醫(yī)院，能以大型公立醫(yī)院的技術(shù)力量帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力提升和共同發(fā)展，推動(dòng)分級(jí)診療格局形成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠?qū)⒊Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病留住；縣級(jí)醫(yī)院能夠?qū)⑹♂t(yī)院病人留住，這才能將有限的基金用好，才能夠使我縣衛(wèi)生事業(yè)得到最大的發(fā)展。
目前我縣的現(xiàn)狀是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新農(nóng)合基金上是占很小一部分，就目前的情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相對(duì)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言，醫(yī)療費(fèi)用要低得多，拿闌尾炎說(shuō)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一般為1500元左右，而縣級(jí)醫(yī)院則在5000元左右，在省級(jí)醫(yī)院則更高。這些只是直接費(fèi)用，如果把去縣城或省級(jí)城市的交通費(fèi)、生活費(fèi)及其他各類花費(fèi)都算上，將是數(shù)倍之差。因此，如果沒(méi)有具備相應(yīng)服務(wù)能力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，農(nóng)村合作醫(yī)療的資金在城市高昂的醫(yī)療費(fèi)用面前，將只是杯水車薪。如果將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)行總額預(yù)付，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一方面是留不住病人，醫(yī)療格局越是難以改變，另一方面新農(nóng)合基金風(fēng)險(xiǎn)也越大。就我個(gè)人的想法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較適合單病種限價(jià)和例均費(fèi)用控制比較好。支付方式改革應(yīng)多種方式相結(jié)合，應(yīng)適合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的自身特點(diǎn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村衛(wèi)生體系中的主體結(jié)構(gòu)，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要支撐點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新農(nóng)合制度中，不僅是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)在管理的環(huán)節(jié)中發(fā)揮著不可替代的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要根據(jù)自身特點(diǎn)制定一套切實(shí)可行的管理方案，提高衛(wèi)生人員的技術(shù)水平，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，真正讓農(nóng)民在衛(wèi)生院就能以低廉的價(jià)格享受到縣級(jí)專家的服務(wù)，能看得起病、看得好病。這樣，就能做到趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步提高衛(wèi)生院的自我發(fā)展能力。而新農(nóng)合的發(fā)展反過(guò)來(lái)又能推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平，更好地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展和合作醫(yī)療制度“雙贏”的局面。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十八
大家好！ 今天我很榮幸作為教練員代表上臺(tái)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和配合，表示衷心的感謝！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，（同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)，從離開(kāi)家鄉(xiāng)開(kāi)始，新生到老生分別取得的成績(jī)，思想上、技術(shù)上、心理素質(zhì)上、意志上、武德方面、我們教練如何做工作了）
日練一日功，十日不練一場(chǎng)空?！蔽覀兿嘈牛诓痪玫谋荣愔?，同學(xué)們一定可以用成績(jī)證明他們的汗水沒(méi)有白流，一定能為我們學(xué)校贏得榮譽(yù)與輝煌！同學(xué)們、老師們，請(qǐng)以最熱烈的掌聲為自己加油！鼓勁?。ü恼疲?BR> 武術(shù)訓(xùn)練也是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，需要教練員“十年磨一劍”的等待。今后，在訓(xùn)練中，我們教練員將用科學(xué)的訓(xùn)練方法，進(jìn)行刻苦而系統(tǒng)的訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員們得到完善的技能訓(xùn)練。我們更會(huì)不斷加強(qiáng)武術(shù)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，提高自身水平，保持教練工作的積極性。面對(duì)著即勞累又緊張的訓(xùn)練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂(lè)觀的心和一顆求知的心，針對(duì)每一位同學(xué)的特點(diǎn)和身體素質(zhì)，因才施教，發(fā)揮最大潛能，超越進(jìn)取，爭(zhēng)取訓(xùn)練出一支能力強(qiáng)，素質(zhì)高，敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們教練員和運(yùn)動(dòng)員們將秉承著“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下多流汗，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不掉淚”的精神，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)！
最后，祝各位同學(xué)、各位老師有一個(gè)愉快的假期！謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十九
尊敬的各位親朋好友，各位來(lái)賓：
大家好！
今天是一個(gè)吉祥和順，充滿祝福的日子，我們歡聚在這里，為我們可親可敬的張媽媽隆重舉行古稀壽誕慶典。作為張偉的好朋友、好兄弟，在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)?、張偉的好朋友們，衷心地祝福張媽媽吉祥安康、籌添期頤、壽比南山、福如東海。
各位親朋，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的張媽媽已經(jīng)70歲了。她和在座的各位的媽媽一樣，是一位普普通通的'平凡人，一樣的純樸、善良、勤勞、寬厚和無(wú)私。在這幾十年的歲月中，張媽媽對(duì)父母、公婆孝順，對(duì)鄉(xiāng)鄰、同事真誠(chéng)，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)子女嚴(yán)愛(ài)有加。
張媽媽生有兩個(gè)兒女，如今都事業(yè)有成，家庭和睦。我和張偉同年出生，在木器廠的院子里一塊玩耍、一起長(zhǎng)大。張媽媽對(duì)我就像自己親生兒女一樣，無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，看著我長(zhǎng)大，看著我成家立業(yè)、生兒育女。在我的記憶里，張媽媽無(wú)論為人處事、大事小情，都時(shí)時(shí)處處在教導(dǎo)我們“嚴(yán)于律己，寬厚待人，認(rèn)真做事，孝敬父母、和睦鄉(xiāng)鄰”，這些是張媽媽一輩子積累的最大財(cái)富，也是我們晚輩應(yīng)該學(xué)習(xí)和銘記、傳承的精神財(cái)富。
如今看張媽媽，可以說(shuō)是福喜同享，兒子、兒媳孝順，女兒、女婿能干，孫子、孫女聰明?？梢哉f(shuō)是事事順心、天天如意！
最后，讓我們一起恭祝老壽星，福如東海，日月昌明；壽享永年，富貴綿綿。同時(shí)也祝愿各位親朋好友家庭和睦、事業(yè)順意，身心安康，幸福吉祥。
謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇二十
今天非常感謝趙主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討關(guān)于教學(xué)工作的一些問(wèn)題。首先，做一下自我介紹：我20xx畢業(yè)，從教8年多，任教過(guò)初中物理，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科，現(xiàn)任教小學(xué)英語(yǔ)。在這些年的工作中，改任學(xué)科時(shí)，我感到過(guò)怯懦，從初中調(diào)到小學(xué)時(shí)，我感到過(guò)迷惘，從城里調(diào)到農(nóng)村時(shí)，我感到過(guò)彷徨。風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持下，我挺過(guò)來(lái)了。我還是覺(jué)得付出很值得。在我心中，已經(jīng)有了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要做孩子們最喜歡的教師。在這里說(shuō)這些，不為別的，只想告訴大家一句話，只要敢于面對(duì)，一切皆有可能。（本話很好！）
有句話說(shuō)的好，“三百六十行，行行出狀元”，無(wú)論做哪一行，都有機(jī)會(huì)成功，關(guān)鍵在于工作中要有“悟性”。干我們這一行，“悟”就更重要。教學(xué)工作中，沒(méi)有死的套路，全靠在平常不斷地摸索、總結(jié)中，逐漸形成自己一套得心應(yīng)手的工作方法。這么多年，我在工作中，總結(jié)了8個(gè)字：教要扎實(shí)、育要用心。今天，我想把自己在教學(xué)中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)、竅門和大家一起分享，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一、教要扎實(shí)。
作為教師，最主要的是要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，這不是教師單方面能完成的任務(wù)，需要學(xué)生的配合。為了讓雙方配合默契，教師作為主導(dǎo)者，在教學(xué)工作中思考要嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)施要扎實(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師個(gè)人教風(fēng)的體現(xiàn)。要做一名優(yōu)秀教師，就應(yīng)該在自己的教學(xué)活動(dòng)中，勇于創(chuàng)新，求真求善，不斷進(jìn)取。一個(gè)字的讀音，要力求準(zhǔn)確；一個(gè)定義的推理，要力求嚴(yán)謹(jǐn)；一道練習(xí)題的演算，要力求嚴(yán)密；一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，要力求恰當(dāng)。作為教師，要為學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的榜樣。我主要是從三個(gè)角度來(lái)做的：
1、課前準(zhǔn)備工作：
（1）教師的教育行為直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我對(duì)自己的教育行為要求一直很嚴(yán)格。備課時(shí)，深鉆教材。
針對(duì)學(xué)情，我總要備2遍課，第1遍找出重難點(diǎn)，第2遍在書(shū)中做記錄，寫(xiě)出所學(xué)新知識(shí)需要哪些舊知識(shí)作為鋪墊、與哪些學(xué)過(guò)的知識(shí)有聯(lián)系，做到心中有數(shù)。另外，還要預(yù)料到哪個(gè)學(xué)生對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)感到有難度，哪個(gè)問(wèn)題該提問(wèn)誰(shuí)，哪個(gè)問(wèn)題該解釋細(xì)致，哪個(gè)問(wèn)題可以一帶而過(guò)，做到有的放矢。這樣可以少浪費(fèi)課堂時(shí)間，從而提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
（2）興趣是最好的老師。
因此，針對(duì)所學(xué)知識(shí)，我自己動(dòng)手做了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的教具，有效地激發(fā)了學(xué)生興趣。我制作了一些數(shù)字單詞卡片、顏色單詞卡片、食物單詞卡片。這些卡片既有圖畫(huà)，又有單詞，學(xué)生上課時(shí)，在興趣盎然中學(xué)會(huì)了知識(shí)，達(dá)到了和諧高效、思維對(duì)話的目的。
（3）農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施比較匱乏。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)一些聽(tīng)和說(shuō)、看和說(shuō)、猜猜看等活動(dòng)，來(lái)幫助學(xué)生理解、記憶知識(shí)。例如在三年級(jí)學(xué)數(shù)字這個(gè)模塊時(shí)，我設(shè)計(jì)了一些這樣的活動(dòng)：我把數(shù)字卡片發(fā)給每個(gè)學(xué)生，我來(lái)說(shuō)單詞，我說(shuō)到哪個(gè)數(shù)字單詞，就請(qǐng)哪位手持這個(gè)數(shù)字卡片的學(xué)生站起來(lái)，然后帶領(lǐng)大家讀3遍。別小看領(lǐng)讀，每個(gè)學(xué)生都把它看成是一件自豪的事情。我還在手中拿兩張數(shù)字卡片，先給學(xué)生看一下是什么數(shù)字單詞，然后我讓學(xué)生猜左右手分別是哪個(gè)數(shù)字單詞。這些活動(dòng)，都不復(fù)雜，但很實(shí)用，切合孩子的年齡和心理特點(diǎn)，效果很好。
2、課堂實(shí)施工作：
（1）我一直認(rèn)為，學(xué)生不是噴霧器，你壓力越大，他噴的水就越多。
有的教師為了向課堂要質(zhì)量，當(dāng)遇到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不會(huì)時(shí)，會(huì)采取不厭其煩的方式，反復(fù)的講解。豈不知，學(xué)生已經(jīng)煩了。我建議遇到這種情況時(shí)，先把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)放一放，給學(xué)生一個(gè)緩沖的時(shí)間，在今后的課堂上，再不時(shí)的拿出來(lái)提一下。例如三年級(jí)學(xué)生sand up和sit down，please分不清，我沒(méi)有占用課堂時(shí)間讓學(xué)生區(qū)分，而是我讓學(xué)生在每節(jié)課上下課師生問(wèn)好時(shí)，一起喊起立、請(qǐng)坐。久而久之，學(xué)生自然就分清了。
（2）前蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)，教師是“手執(zhí)金鑰匙的人”，他們“打開(kāi)智慧的心扉”，把學(xué)生“引向知識(shí)的寶庫(kù)”。
要引領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，我教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)課文我一般都要求學(xué)生背誦，一下子直接著手背課文，任務(wù)有難度。為了減輕難度，我會(huì)讓學(xué)生利用單詞表，讓學(xué)生在讀單詞表時(shí)，讀一個(gè)單詞，然后說(shuō)出這個(gè)單詞在課文中所在的句子，最后再安排背課文，把難度分散化。
3、課后輔導(dǎo)工作：
主要是針對(duì)學(xué)困生，要進(jìn)行及時(shí)有效的輔導(dǎo)，讓他們對(duì)所學(xué)知識(shí)盡可能的做到當(dāng)天學(xué)習(xí)當(dāng)天消化。這個(gè)比較難實(shí)現(xiàn)，但我們不要?dú)怵H，“只要功夫深、鐵杵也能磨成針”。在這里不要誤會(huì)，不是讓大家放學(xué)后，把學(xué)生留在學(xué)校，進(jìn)行輔導(dǎo)?？梢赃@樣做：下課了，在校園里都會(huì)遇到學(xué)生，可以像聊天一樣，對(duì)那些學(xué)困生進(jìn)行簡(jiǎn)單地提問(wèn)，詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況。千萬(wàn)不要把學(xué)生叫到辦公室，做習(xí)題、背書(shū)，適得其反。還有，我會(huì)每天說(shuō)一遍：睡覺(jué)前，讓每個(gè)學(xué)生把英語(yǔ)書(shū)放在枕邊，拿出10分鐘的時(shí)間看一看當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，雖然不能保證每個(gè)學(xué)生都看，但可以給他們一個(gè)心理暗示，讓他們重視英語(yǔ)。
二、育要用心。
西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：因?yàn)樯系鄄荒艿矫恳粋€(gè)家庭里去，所以創(chuàng)造了母親。我想說(shuō)，因?yàn)樯系鄄荒艿矫恳粋€(gè)課堂中去，所以創(chuàng)造了老師。老師應(yīng)該時(shí)母親的化身，是上帝的化身。工作中，我總是以一顆母親的心實(shí)實(shí)在在地愛(ài)著我身邊的每一個(gè)孩子，把他們看作是需要精心呵護(hù)的生命個(gè)體，把他們應(yīng)該得到的尊嚴(yán)公正地賦予他們。今年暑假值班時(shí)，五年級(jí)的畢業(yè)生到學(xué)校玩。有一個(gè)男生說(shuō)：“老師我們班學(xué)生都喜歡你，都愛(ài)上英語(yǔ)課，因?yàn)槟悴粐?yán)。”聽(tīng)了我很高興，其實(shí)嚴(yán)不嚴(yán)我心里有數(shù)，我高興是因?yàn)槲抑浪麄兏惺艿轿业年P(guān)愛(ài)了，只是他們不會(huì)表達(dá)而已。曾經(jīng)在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這么一句話：“愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言”。教師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、動(dòng)作比訓(xùn)斥10遍效果要好很多。我們?cè)诮虒W(xué)中，要平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生感受到教師對(duì)自己的愛(ài)。我的體會(huì)是：
1、對(duì)待優(yōu)生要貼心。
不要以為優(yōu)生是全能選手，他們只是一個(gè)小學(xué)生，也會(huì)有困難，有錯(cuò)誤。在優(yōu)生沒(méi)做好事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要小題大做，說(shuō)：“連你都做不好，你真讓老師失望”此類的話，這些話，有時(shí)會(huì)影響到他們的自信心，老師只需要指出錯(cuò)誤，讓他們改正。相信他們能做好，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)生，很聰明。
2、對(duì)待中等生要細(xì)心。
中等生，在一個(gè)班級(jí)里，是一個(gè)龐大的群體，老師要及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷出他們遇到的困難，及時(shí)給予幫助，久而久之，就會(huì)在他們心中樹(shù)立自己的威嚴(yán)。例如：天氣冷了，哪位學(xué)生穿的單薄，你關(guān)心的詢問(wèn)他冷不冷，會(huì)比一個(gè)大火爐管用。他們畢竟是孩子，很容易感動(dòng)的。這樣做也可以拉近和學(xué)生之間的關(guān)系。
3、對(duì)待學(xué)困生要耐心。
在我們學(xué)校，有一個(gè)患有小兒麻痹癥的學(xué)生，手和腳都不太靈活，寫(xiě)字慢而且不好看。當(dāng)然，頭腦也不太靈活。對(duì)待這樣的學(xué)困生，要求不能過(guò)高，不能急于求成。別的學(xué)生要求寫(xiě)的，我就讓他看，我只讓他寫(xiě)26個(gè)英文字母和幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞。別的學(xué)生要求背的，我就讓他讀。當(dāng)他完成任務(wù)了，我會(huì)大大的表?yè)P(yáng)他。這樣做，可以大大增強(qiáng)他自己的信心，學(xué)習(xí)才會(huì)努力。
最后，我想說(shuō)：“教師要用自己的人格魅力去感化學(xué)生，而不要讓學(xué)生在你的威懾下臣服?！苯逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我的座右銘和為之孜孜以求的工作目標(biāo)。雖然我只是一名臨時(shí)教師，但我一直都用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，把我的誠(chéng)心和熱情全部獻(xiàn)給我深愛(ài)的每一個(gè)學(xué)生，把我的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給我癡迷的教育事業(yè)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇一
聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)們、各位兄弟社的主任們：
你們好，很榮幸藉著今天這個(gè)會(huì)議讓我來(lái)匯報(bào)**信用社在xx年上半年的經(jīng)營(yíng)情況、存在的主要問(wèn)題和下半年工作計(jì)劃措施以至于未來(lái)三年的發(fā)展?fàn)顩r預(yù)測(cè)，閑話不多說(shuō)，十五分鐘時(shí)間不長(zhǎng)，讓我簡(jiǎn)單的概括一下：
一、我社在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下，圍繞縣聯(lián)社年初下達(dá)的工作目標(biāo)，結(jié)合我社年初工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)，強(qiáng)化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)全體員工共同努力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)行平穩(wěn)，可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營(yíng)情況如下：各項(xiàng)存款***萬(wàn)元，比年初增加***萬(wàn)元；各項(xiàng)貸款***萬(wàn)元，比年初減少***萬(wàn)元，其中：不良貸款比年初下降5萬(wàn)元。中間業(yè)務(wù)收入1.62萬(wàn)元，比去年同期增加了0.75萬(wàn)元。實(shí)現(xiàn)總收入94萬(wàn)元，比去年同期增加了23萬(wàn)元。利潤(rùn)總額***萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)4.35萬(wàn)元。
二、存在的主要問(wèn)題有：
1、是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬(wàn)元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。
2、是不良貸款壓降力度不夠，出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。
3、是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強(qiáng)硬，致使時(shí)常出現(xiàn)常規(guī)問(wèn)題。四是已置換不良貸款處置率未達(dá)標(biāo)。
三、圍繞上半年存在的主要問(wèn)題和全年工作任務(wù)，提出以下措施辦法：
3、是各項(xiàng)存款凈增額到年底預(yù)算保持750萬(wàn)以上，各項(xiàng)總收入200萬(wàn)元，其中：中間業(yè)務(wù)收入突破5萬(wàn)元，總支出控制在180萬(wàn)元以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)20萬(wàn)元。四是加強(qiáng)內(nèi)控制度執(zhí)行力，突出人防監(jiān)督，確保社內(nèi)資金人員安全無(wú)事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上，為盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件而努力。
四、預(yù)測(cè)未來(lái)三年發(fā)展?fàn)顩r
1、繼續(xù)努力組織資金，狀大本社實(shí)力，預(yù)測(cè)存款每年增長(zhǎng)***萬(wàn)元以上。
2、將貸款營(yíng)銷作為實(shí)現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口，提高資產(chǎn)盈利水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶，預(yù)測(cè)貸款每年增長(zhǎng)***萬(wàn)元左右。
3、大力拓展中間業(yè)務(wù)，根據(jù)自身資源結(jié)合本地實(shí)際大力開(kāi)展中間業(yè)務(wù)。力求中間業(yè)務(wù)收入每年以翻倍的速度增長(zhǎng)。
4、開(kāi)源節(jié)流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件。
以上就是結(jié)合我社實(shí)際的工作匯報(bào)，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場(chǎng)合、對(duì)象和用途，可以分為3類22種。
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時(shí)所說(shuō)的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1.代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)的報(bào)告。內(nèi)容一般是對(duì)上一屆或上一次會(huì)議以來(lái)工作情況的回顧總結(jié)和對(duì)今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。
2.會(huì)議開(kāi)幕詞。一般在比較隆重的大型會(huì)議上使用。內(nèi)容主要是講明會(huì)議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3.會(huì)議閉幕詞或會(huì)議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會(huì)議的收獲，要求貫徹落實(shí)會(huì)議精神，要富有號(hào)召性。
4.工作會(huì)議講話稿。根據(jù)既定的會(huì)議內(nèi)容講對(duì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的要求。要講得鮮明、透徹、實(shí)在。
5.動(dòng)員會(huì)議講話稿。主要講進(jìn)行某項(xiàng)工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6.慶功會(huì)、表彰會(huì)講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個(gè)人的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行表彰、鼓勵(lì)，對(duì)面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7.慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實(shí)，回顧歷史，展望未來(lái)。要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際。
8.專題報(bào)告會(huì)的報(bào)告。如學(xué)習(xí)理論心得報(bào)告，外出考察報(bào)告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9.碰頭會(huì)、匯報(bào)會(huì)講話稿。根據(jù)碰頭、匯報(bào)的情況，肯定成績(jī)，針對(duì)存在的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿。充分運(yùn)用與會(huì)人員看到和聽(tīng)到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強(qiáng)的說(shuō)服力、號(hào)召力。
11.研討會(huì)、座談會(huì)總結(jié)講話稿。根據(jù)與會(huì)人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見(jiàn)、要求。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。
12.綜合性會(huì)議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會(huì)議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見(jiàn)。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要。要講“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過(guò)”。
13.在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會(huì)議上的講話稿。這是一種很特殊的會(huì)議講話稿。在這種會(huì)議上往往有三個(gè)講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠(chéng)懇，并有表態(tài)的意思。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對(duì)雙方都給予肯定，并對(duì)該級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14.在各種邀請(qǐng)會(huì)、協(xié)作會(huì)、聯(lián)席會(huì)上的講話稿。這也是一種比較特殊的會(huì)議，這種會(huì)議面對(duì)的不是下級(jí)，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對(duì)客人表示歡迎，對(duì)本地、本部門的情況作一簡(jiǎn)介，還要講會(huì)議的目的和議程。要講得誠(chéng)摯、熱情、實(shí)在。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇三
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動(dòng)的一種方式，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫(xiě)作方法，是每個(gè)文秘人員應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能，必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索，研究和把握其內(nèi)在規(guī)律。本人結(jié)合從事文秘工作的經(jīng)歷，就如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話稿談幾點(diǎn)個(gè)人的做法和體會(huì)。
首先，要了解講話稿的用處。筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的作用有以下四點(diǎn)：統(tǒng)一思想，表明態(tài)度；分析情況，闡述觀點(diǎn)；總結(jié)部署，推動(dòng)落實(shí)；工作依據(jù)，記檔存史。
從領(lǐng)導(dǎo)零碎的、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽(tīng)、記，還要用眼睛觀察，透過(guò)場(chǎng)景、表情、行動(dòng)，挖掘言語(yǔ)背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開(kāi)。二要“加工”。必須敢于和善于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)進(jìn)行加工，經(jīng)過(guò)一番再創(chuàng)作的過(guò)程，合理地進(jìn)行裁剪、裝飾、升華。三要“交流”。不同的場(chǎng)合和會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)想講哪幾個(gè)方面的問(wèn)題，想講到什么程度等等，務(wù)必要與講話人有充分的溝通，把握好要求。
有的喜歡邏輯推理，就要適當(dāng)選用長(zhǎng)句、復(fù)句，增加修飾成分，來(lái)表達(dá)復(fù)雜的道理。
第四，要自覺(jué)地主體轉(zhuǎn)移。為了起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，在起草講話時(shí)要自覺(jué)地把自己擺到領(lǐng)導(dǎo)的位置，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去分析和確立“該講什么，不該講什么”“該怎樣講，不該怎樣講”。形象地說(shuō)法是“關(guān)起門來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，其實(shí)質(zhì)就是模擬領(lǐng)導(dǎo)。模擬得越逼真，就越能對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)的“口味”。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要在寫(xiě)作時(shí)“演好角色”，平常就得“進(jìn)入角色”。有句話叫“不在其位、不謀其政”，但承擔(dān)為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿的文秘人員，要“不在其位，學(xué)謀其政”。要自覺(jué)地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習(xí)慣。凡領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都應(yīng)當(dāng)了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的重要問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)考慮，尤其要把注意力放在對(duì)全局工作的了解和考慮上。但是，無(wú)論在平時(shí)也好，在起草過(guò)程中也好，起草人都要自覺(jué)地?cái)[正自己的位置，正確處理“參謀”與“參與”、“獻(xiàn)策”與“決策”、“辦事”與“主事”的關(guān)系，切忌“越位”“犯規(guī)”。要始終牢記是為領(lǐng)導(dǎo)“代言”，“立言”的是領(lǐng)導(dǎo)，講什么、怎樣講，最終只能由領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。這就要求準(zhǔn)確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。二不能自以為是，當(dāng)自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見(jiàn)，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對(duì)的。
一個(gè)任務(wù)，弄清來(lái)龍去脈之后，必須認(rèn)真地構(gòu)思。要從創(chuàng)新上想，克服一般化，領(lǐng)導(dǎo)講話不能讓人一聽(tīng)就感到?jīng)]有什么新意，老一套；要從指導(dǎo)性上想，領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是什么，對(duì)象是什么，要有針對(duì)性；要從語(yǔ)言的運(yùn)用上去想，使語(yǔ)言既精煉又有力；要從結(jié)構(gòu)上想，做到更合理簡(jiǎn)練。想稿的過(guò)程就是醞釀準(zhǔn)備的過(guò)程，這是起草時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)。因此，腦子從來(lái)不能有清閑的時(shí)候，不僅要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，還要想領(lǐng)導(dǎo)之未想。領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)的，群眾想聽(tīng)的，就是我們要寫(xiě)的。
第六，要變模仿為創(chuàng)造。模仿對(duì)初寫(xiě)講話稿的人是非常必要的，它是入門的有效辦法，也是學(xué)習(xí)寫(xiě)作、快速提高寫(xiě)作能力的有效方法。但簡(jiǎn)單地模仿適應(yīng)不了高層次的需要，出不了特色，出不了高層次的成果，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)滿意。從模仿到創(chuàng)造是一個(gè)飛躍，它需要在充分掌握材料的基礎(chǔ)上，從上情到下情的結(jié)合上加以分析提煉，提出有特點(diǎn)且針對(duì)性、操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和要求。創(chuàng)造有視野問(wèn)題、水平問(wèn)題，但首先是責(zé)任心的問(wèn)題，是想不想創(chuàng)造的問(wèn)題。創(chuàng)造不能生編硬造，更不能生搬硬套，要合情合理，順其自然。在召開(kāi)一個(gè)會(huì)議之前，要做到三個(gè)超前：籌備醞釀超前，調(diào)查研究超前，材料準(zhǔn)備超前，盡最大可能比領(lǐng)導(dǎo)想得更早一些、更細(xì)一些、更深一些。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，更強(qiáng)調(diào)高度、深度和新意，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個(gè)字缺陷。
作為起草講話稿的文秘人員，要做好以上工作，自身必須具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：一是應(yīng)該思想開(kāi)放包容，知禮明事，神行端正，視野有寬度、思維有深度、行事有限度。二是要具備廣博的知識(shí)，這是寫(xiě)好不同對(duì)象、不同內(nèi)容的講話稿的關(guān)鍵。三是要學(xué)會(huì)細(xì)致地心理分析，多學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，在起草之前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、風(fēng)度、性格愛(ài)好、知識(shí)、口才進(jìn)行全面的心理分析，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”，替領(lǐng)導(dǎo)想問(wèn)題、提建議、出點(diǎn)子。四是應(yīng)該緊跟工作步伐，加強(qiáng)自修、了解情況，不能放松自己的要求，不能吃老本、亮老底。五是應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，一字之錯(cuò)、一語(yǔ)之謬，就是大問(wèn)題，不要為小事情毀掉自己的名片。六是應(yīng)該張弛有度，合理安排工作，保持良好狀態(tài)，不能顧此失彼、本末倒置。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇四
“嘩啦啦，嘩啦啦”大家用水是吧水龍頭開(kāi)到最大。關(guān)水龍頭時(shí)總關(guān)不緊，還得水流失了。我看見(jiàn)了，感到一絲心痛。我不忍再看下去，也不忍再聽(tīng)下去。我回到家坐在床上，一陣白光閃過(guò)眼睛，我不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)世界。
在這個(gè)世界里沒(méi)有一滴水，再看看自我，我居然長(zhǎng)大了。我去問(wèn)一個(gè)人什么年代?！?0xx年”。一個(gè)人回答。什么我居然到了后。我去了一個(gè)城市，我看到有水賣，就問(wèn)“這水多少”“63800!”小販說(shuō)?！安粫?huì)吧!這水這么貴!”“哎!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，水在三年前就這么貴了，由于我們?nèi)祟愐幌蚶速M(fèi)水，造成了水短缺。外國(guó)人得知就拿水到我們這高價(jià)賣出不久我們中國(guó)就缺水缺財(cái)。有時(shí)，外國(guó)人還趁機(jī)攻打我們國(guó)家。我那里已經(jīng)是全中國(guó)最終一桶水了。”小販邊嘆氣邊搖頭地說(shuō)。就在這時(shí)，一位富翁買走了最終一桶水。富翁沒(méi)走到十米時(shí)，一群已經(jīng)幾天沒(méi)喝水的災(zāi)民蜂擁而上，踩著富翁，搶水喝，我看著最終一桶水在中國(guó)消失了。就在這時(shí)，外國(guó)人攻打中國(guó)，而中國(guó)手無(wú)縛雞之力，節(jié)節(jié)敗退。那道白光再次閃過(guò)。我猛地醒來(lái)，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!還好不是真的。
如果大家繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么夢(mèng)中的情景將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇五
以前過(guò)春節(jié)，我們兄弟五個(gè)幾家聚在一起，吃年飯敬酒的時(shí)候，每個(gè)人在敬酒前，都要先背誦一首詩(shī)，背完了詩(shī)再敬酒。這是從王羲之“蘭亭雅集”那兒學(xué)來(lái)的。不同的是，王羲之和朋友們是現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)，我們是背詩(shī)。雖沒(méi)有茂林修竹，沒(méi)有流觴曲水，一頓飯倒也吃得意趣盎然。
巧的是，有一年我們?cè)谖堇锍燥?，外面竟飄起了漫天大雪，更給我們的聚會(huì)增添了意想不到的興致。三弟是個(gè)作家，就乘興寫(xiě)了一篇《雪澡精神》，真實(shí)記錄了我們這次聚會(huì)，并把這篇散文發(fā)表了。熟識(shí)我們的人，一邊夸老三的文章寫(xiě)得好，一邊夸我們的這種聚會(huì)好。
有了朋友們的鼓勵(lì)，我們?cè)趫?jiān)持的同時(shí)，便想到了不斷改進(jìn)。我對(duì)三弟說(shuō)，春節(jié)聚一次不容易，背背詩(shī)固然好，如果能再抽出半天時(shí)間，坐下來(lái)好好聊聊，談讀書(shū)心得，談工作體會(huì)，談人生感受，過(guò)個(gè)“讀書(shū)年、學(xué)習(xí)年、文化年”，豈不更好?老三對(duì)我的建議，連聲說(shuō)好。我說(shuō)，既然你贊同，那你就講第一講，題目我都想好了，就叫《享受經(jīng)典》。
20xx年大年初三上午，三弟做了精心準(zhǔn)備，我通知大哥、四弟、五弟幾家準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加。誰(shuí)想，親戚朋友們聽(tīng)說(shuō)我們搞“家庭讀書(shū)會(huì)”，都紛紛要來(lái)，男女老少來(lái)了38口，最年長(zhǎng)的78歲，最小的十幾歲。這么多人，我家里實(shí)在坐不下，一個(gè)當(dāng)老師的親戚說(shuō)，到我們班教室吧。
三弟講得不錯(cuò)，足足講了兩個(gè)多小時(shí)。三弟講完后，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作，很多人又談了體會(huì)，提了不少很好的建議。建議最多的就是，一定要把這個(gè)“家庭讀書(shū)會(huì)”堅(jiān)持不懈地辦下去，辦成我們家的一個(gè)品牌。每個(gè)人既是學(xué)生也是老師，都可以上臺(tái)講。
從此以后，我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”，越辦越有文化味兒，越辦越有人氣兒，越辦越受關(guān)注。
20xx年春節(jié)，我講了《我說(shuō)道德經(jīng)》。20xx年春節(jié)，我的小侄子劉暢講了《中國(guó)書(shū)法史》。20xx年春節(jié)，五弟講了《我讀孫子兵法》。
20xx年春節(jié)，大哥講了《傳承良好家風(fēng)》。在講“家風(fēng)”的時(shí)候，大哥特別舉了山西省運(yùn)城市聞喜縣裴柏村的例子：裴柏村有個(gè)裴氏家族，自秦漢以來(lái)至明初，裴家先后出過(guò)59個(gè)宰相，特別是在唐代，每20xx年裴家就出1個(gè)宰相。裴家還出過(guò)59個(gè)大將軍;出過(guò)117個(gè)進(jìn)士，其中有11個(gè)是頭名狀元。而在歷朝歷代裴氏3000多個(gè)有名有姓的大小官吏中，卻沒(méi)有出過(guò)一個(gè)腐敗分子。因?yàn)榕峒矣小皟蓷l家規(guī)”：一是考不中秀才者，不準(zhǔn)進(jìn)入宗祠;二是當(dāng)官有劣跡的，死后不準(zhǔn)埋進(jìn)祖墳。這“兩條家規(guī)”很厲害，一是鼓勵(lì)勤學(xué)上進(jìn)，講求的是“才”;二是堅(jiān)守清正廉潔，講求的是“德”。對(duì)今天的我們，仍有非常大的現(xiàn)實(shí)意義。與我們“德才兼?zhèn)洹钡倪x人用人觀，是高度契合一致的。
20xx年春節(jié)，我講了《做個(gè)“明白人”》。這個(gè)題目，是從系列重要講話中來(lái)的。近一年來(lái)，每逢重大場(chǎng)合，都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“做政治上的明白人”。我們家大多數(shù)人都是黨員，理應(yīng)按照要求去做。即使不是黨員，也應(yīng)該做個(gè)人生的“明白人”。
我講到，“明白人”至少要有三個(gè)條件或標(biāo)準(zhǔn)：一要有“一枚指南針”，就是樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀;二要有“一個(gè)駕駛執(zhí)照”，就是學(xué)會(huì)并掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)方法;三要時(shí)刻懷揣“一本交通規(guī)則”，就是嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法?！爸改厢槨泵鞣较颍榜{駛執(zhí)照”管技術(shù)，“交通規(guī)則”保安全，可謂“人生三寶”，相輔相成，缺一不可。
我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”，既是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好課堂，也是批評(píng)與自我批評(píng)的好時(shí)機(jī)。誰(shuí)有了缺點(diǎn)毛病，家里人看得最真切。所以，我們也倡導(dǎo)大家互相“提提意見(jiàn)”。這是“家庭讀書(shū)會(huì)”的豐富和延伸，又成了我們的“家庭民主生活會(huì)”。
20xx年1月12日，在xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上，再次強(qiáng)調(diào)家風(fēng)問(wèn)題。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，要以老一輩革命家為榜樣，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。講得真好，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，關(guān)系黨風(fēng)，關(guān)系社風(fēng)。我們的“家庭讀書(shū)會(huì)”,不僅要堅(jiān)持下去，而且還要越辦越好。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離*品，健康成就未來(lái)”。
“煙槍一支，不見(jiàn)槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半片，不見(jiàn)煙火沖天，燒盡財(cái)產(chǎn)家園?！斑@是解放前對(duì)吸毒者危害家庭的寫(xiě)照。
一個(gè)多世紀(jì)前，林則徐主持下震驚世界的虎門銷煙壯舉，洗去腐*無(wú)能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱，向全世界表明了中國(guó)人民決心禁煙和反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代史上中國(guó)人民反對(duì)外國(guó)侵略光輝篇章的第一頁(yè)。然而，80年代以來(lái)死灰復(fù)燃的*品開(kāi)始泛濫，吞噬著人民的身心健康，消耗著國(guó)家的巨額財(cái)富，如不及時(shí)制止，任其肆虐下去，“東亞病夫”的稱號(hào)就有可能再次回到中國(guó)人的頭上。這絕不是危言聳聽(tīng)。上任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)卡安南曾說(shuō)：“*品在吞噬著我們整個(gè)社會(huì)，*品在毀掉我們的青少年和未來(lái)。”
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%，構(gòu)成了嚴(yán)重的社會(huì)隱患。曾有過(guò)這么一個(gè)事例：我省一個(gè)16歲的男孩小華從小學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，是老師家長(zhǎng)眼里的乖乖孩。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛(ài)打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來(lái)，為了弄錢吸毒，小華開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，學(xué)也沒(méi)心思上了，甚至騙起低年級(jí)同學(xué)的錢，在一次向父母索要錢時(shí)，父母不允許，最終殘忍將他們殺害。
所以，我們一定要攜起手來(lái)，遠(yuǎn)離*品，打擊*品，擁抱陽(yáng)光，讓健康在就未來(lái)！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇七
尊敬各位來(lái)賓、各位朋友們：
大家好！
感謝大家來(lái)到我們開(kāi)盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)，共同參與拓坤熙街首批房源開(kāi)盤(pán)活動(dòng)，我謹(jǐn)代表拓坤置業(yè)對(duì)諸位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
拓坤熙街項(xiàng)目，大家通過(guò)這段時(shí)間的了解，應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了。這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是目前為止，湯陰縣最具代表性的一條商業(yè)街。我們?cè)谧鲞@個(gè)項(xiàng)目之前，結(jié)合湯陰老城區(qū)、安湯新區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，做了詳細(xì)的商業(yè)調(diào)研。我們的調(diào)研結(jié)果表明，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)將是未來(lái)湯陰城市發(fā)展的核心動(dòng)力，將產(chǎn)業(yè)大量的高端商務(wù)消費(fèi)需求，和大量的常住工人消費(fèi)需求。因此，在縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們經(jīng)過(guò)精心籌備，全力打造了拓坤熙街——這一產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)最核心位置的、唯一一條的商業(yè)街。
拓坤熙街的建設(shè)，是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的`必然結(jié)果，也是湯陰縣城市發(fā)展的必然結(jié)果。這是一條極具開(kāi)創(chuàng)意義的商業(yè)街，也是極具投資價(jià)值的商業(yè)街。我們今天開(kāi)盤(pán)的首批商鋪，僅有30套。成功選定的客戶，將享受我們的原始價(jià)值，也就是我們的地板價(jià)！這里，我祝愿大家在今天能選到如意的房源！
最后，再次感謝各位的光臨！祝福大家20xx年，財(cái)源廣進(jìn)、身體健康！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇八
**的父老鄉(xiāng)親們：
**村，自古以來(lái)，有魚(yú)米之鄉(xiāng)，小香港的美譽(yù)，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的村莊。它地處潁鳳交界，位于謝橋、新集、張集、羅園四個(gè)煤礦的中心，土地肥沃，交通便利，水源豐富，資源富足。周邊又有龔集、謝橋、觀音、張集、王集等商業(yè)集鎮(zhèn)為依托，這對(duì)我村發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，開(kāi)發(fā)種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)品、旅游業(yè)，都有較好的前景。
立足現(xiàn)實(shí)，回顧過(guò)去，我村還有很多不如意的地方，尤其是基礎(chǔ)建設(shè)。如教育，道路，精神禮貌建設(shè)、科技知識(shí)普及、整體規(guī)劃等等，都有待改善。有道是：昨日下了一夜雨，水多路滑腳帶泥，從一隊(duì)到八隊(duì)，溝連溝，渠連渠、溝沿土塌水漫堤，小路彎彎又曲曲，小洋樓、平瓦房，挨挨擠擠不整齊，村小學(xué)、村支部，蕭條冷落來(lái)人稀。倒有村里幾家熱鬧處，麻將如長(zhǎng)城，倒了壘，壘了倒，一輪下來(lái)贏幾毛桌上牌九嘩嘩響，人聲吵吵菜市場(chǎng);兩個(gè)大錢真神奇，桌上迅速轉(zhuǎn)，碗兒從天按，錢從桌上堆，男女齊聲喊，贏了笑，輸了叫，你說(shuō)熱鬧不熱鬧!這哪里是“小香港”，整一個(gè)賭城-“小澳門”。過(guò)了一年又一年，地還是那個(gè)地，天還是那個(gè)天，你說(shuō)咋辦該咋辦針對(duì)這些現(xiàn)狀，我的思路是：
一、修道路，通電訊
俗話說(shuō)，“要想富，先修路”，此刻我鎮(zhèn)已基本實(shí)現(xiàn)了道路村村通，用電戶戶通，電話家家通。但村中道路還缺少具體的規(guī)劃，尤其下雨天，對(duì)孩子上學(xué)，村民外出極為不便。我就有這樣的感受，記得一次雨后，我騎摩托到村里辦事，車在泥中行，我加油門，車是跑了，再看自己，整一個(gè)泥人。穿皮鞋吧，未走多遠(yuǎn)，鞋便開(kāi)了嘴，心疼啊，這但是俺一百多元買的。想想大家肯定也有此感受。所以道路得修，不僅僅僅是方便，一是讓自己走出去，二是讓處面的人走進(jìn)來(lái)。對(duì)于通電與通訊，有一點(diǎn)我要提出的是，我村要加強(qiáng)與外界的聯(lián)系和溝通，不光是電話家家有，更重要的是利用互聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)信息的溝通，去了解外面的世界，在國(guó)家政策、農(nóng)業(yè)科技、市場(chǎng)信息、人員交流都能帶給很好的平臺(tái)。顯然，我們還缺少這樣的人才。
二、多植樹(shù)
那里所說(shuō)的多植樹(shù)，不是讓大家在良田里植樹(shù)，也不是隨便去植樹(shù)。我所說(shuō)植樹(shù)，就是綠化。以前夏季是綠樹(shù)成蔭，人們能夠端著飯碗嘮話，此刻涼蔭處很難找到了。這是過(guò)去無(wú)計(jì)劃地亂砍亂伐造成的?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，從明年春，我們就著手植樹(shù)事宜，進(jìn)行合理的規(guī)劃，選取優(yōu)良的樹(shù)木品種，在公路、池塘兩邊進(jìn)行植樹(shù)綠化，進(jìn)行嚴(yán)格管理，承包到隊(duì)，職責(zé)到人，確保樹(shù)木成活率為100%，并根據(jù)誰(shuí)投入誰(shuí)受益的原則，制定相關(guān)制度，借鑒小張莊的管理模式，進(jìn)行管理，確保一次投入，終身受益。我相信，小張莊能做到的，我們就能做到，而且不比他們差。
三、深挖溝
“靠山吃山，靠水吃水”，**村素來(lái)有“小香港”的美譽(yù)，原因是我村的池塘多、水域廣、流水活，加之是各個(gè)煤礦的中心，能夠垂釣，是工人娛樂(lè)休閑的好去處。在這上面能夠做文章。所以清理、修復(fù)池塘是很必要的。首先，發(fā)動(dòng)那些以賭為生的閑人，閑人不用，村難安寧，也讓他們煉煉筋骨，活動(dòng)活動(dòng)腰身，既鍛煉了身體，也造福了村莊;再就發(fā)動(dòng)全村的人力物力進(jìn)行池塘的清淤固堤，然后建造造型奇特的小橋，使塘塘相接，水水相連，塘中也可建造小亭，供人乘涼、休息。這樣做，還有利于我們水利灌溉，發(fā)展我們的農(nóng)業(yè)，也優(yōu)化了環(huán)境。
四、抓教育
人常說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，它的回報(bào)非一日可見(jiàn)，看看我們村走出去的那些學(xué)子，就是最好的例證。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?！敝挥腥私?，才有地靈。所謂人杰，不是天生俱來(lái)。農(nóng)村要發(fā)展，需要各方面有文化、懂科學(xué)、懂技術(shù)的各類人才。而這些人才的取得，唯一的途徑只有教育這條路，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，讀好書(shū)是唯一的出路。只有學(xué)好文化知識(shí)，才能有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。所以，教育在我們村的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)放在首位，它關(guān)系著我們村長(zhǎng)久的發(fā)展，關(guān)系我村未來(lái)的興衰。學(xué)校建設(shè)的好壞，就是我們**村人的臉面，我們不能把我們這代人輕視教育的錯(cuò)誤，來(lái)懲罰我們的孩子。我們大人能夠勒緊腰帶，收緊肚皮，少吃一個(gè)饅頭，少喝一點(diǎn)碗稀飯，哪怕是砸鍋賣鐵，也要叫孩子上學(xué)，上好學(xué)?！懊娉S土，背朝天，汗珠子落地摔八瓣”，廣大的父老鄉(xiāng)親們，這些道理我們都懂，建設(shè)好學(xué)校，提高教師質(zhì)量，來(lái)教育我們的孩子，是大家義不容辭的職責(zé)。所以，學(xué)校的建設(shè)問(wèn)題，村、支兩委將重點(diǎn)思考，并制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施，以激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。
五、興農(nóng)業(yè)
民以食為天，糧食生產(chǎn)是國(guó)家發(fā)展之本，是人生存的血液。我村是農(nóng)業(yè)大村，土地多，土質(zhì)好，適合各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)。隨著國(guó)家各項(xiàng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和實(shí)施，讓我們農(nóng)民看到期望，嘗到了土地給我們帶來(lái)的實(shí)惠和甜頭。從此刻來(lái)看，為了抑制物價(jià)和通貨膨脹，國(guó)家扶持農(nóng)業(yè)的力度會(huì)越來(lái)越大，所以，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，是大勢(shì)所趨，是人心所向。作為村委會(huì)，我們將更好引進(jìn)優(yōu)良的糧食品種，帶給農(nóng)業(yè)科技技術(shù)和信息。具體做法是，購(gòu)買大批的科技書(shū)籍和光盤(pán)，建立農(nóng)村科技圖書(shū)館，派送有特長(zhǎng)的青年去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，適時(shí)邀請(qǐng)農(nóng)技人員，農(nóng)業(yè)專家來(lái)我村進(jìn)行農(nóng)業(yè)專題講座，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解當(dāng)前農(nóng)村市場(chǎng)的需求等等。讓大家在農(nóng)業(yè)種植上，從不明白，到懂得，遇到農(nóng)業(yè)問(wèn)題，自己就能解決。特殊狀況下，我們將發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，成立扶貧幫困小組，先富的科技能手帶動(dòng)有困難的群眾，構(gòu)成一對(duì)一幫帶，一對(duì)一扶困的措施。以此來(lái)推動(dòng)我村的農(nóng)業(yè)大發(fā)展，使每個(gè)家庭都盡快富裕起來(lái)。
六、講規(guī)劃
國(guó)家此刻正推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。我村在本鎮(zhèn)中，也是一個(gè)大村，搞新農(nóng)村建設(shè)不講形式，需要更加科學(xué)、合理的規(guī)劃。我們不僅僅僅單純建房，還要思考住房整體布局、與之相對(duì)應(yīng)交通、用水、用電、衛(wèi)生、綠化等配套措施。講規(guī)劃，就要嚴(yán)格控制占用耕地，講規(guī)劃，就不能搞大興土木，搞鋪張浪費(fèi)，要從實(shí)際出發(fā)，從村情、從民意，科學(xué)地規(guī)劃。村的整體建設(shè)，最終讓人瞧著舒服，看著賞心悅目，覺(jué)得象花園，很美，開(kāi)闊，大氣。所以，我們到外面進(jìn)行調(diào)研，向先進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)，以做好村建規(guī)劃工作。
七、搶人才
火車跑得快，全靠車頭帶;農(nóng)業(yè)要發(fā)展，科技身手顯。我們農(nóng)村，不缺勞力，不缺資源，不缺吃，也不缺穿，有人就問(wèn)了，那到底缺啥呢大家看過(guò)《《天下無(wú)賊》》吧，其中賊頭對(duì)他的同伙一句臺(tái)詞，“二十一世紀(jì)缺的是什么人才!”對(duì)，是人才，農(nóng)技人才，教師人才，養(yǎng)殖人才，農(nóng)村所需的所有人才，包括大學(xué)生下鄉(xiāng)，科技下鄉(xiāng)，我們都要，不但要，還要去爭(zhēng)，去搶，只要對(duì)我們有用，我們都要去爭(zhēng)取，我們要相信科學(xué)，科學(xué)就是第一生產(chǎn)力，只有相信科學(xué)，我們農(nóng)村才有大的發(fā)展，也才有出路。
廣大的父老鄉(xiāng)親，同為**人，共飲**水，**是生我們養(yǎng)我們的地方，家鄉(xiāng)的父老，我們要有建小家的職責(zé)，來(lái)呵護(hù)我們的家園，來(lái)建設(shè)我們的**，讓我們的村莊屋舍整齊，道路平坦，清水漣漣，四季如春;讓我們的家園，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，家家富足，人人健康。所有的**人攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。一切事在人為，一切都不是夢(mèng)想。
**村的建設(shè)任重道遠(yuǎn)，作為一村之長(zhǎng)，我深感重任在肩，壓力很大。前程雖然艱難，但是，我堅(jiān)信，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，有條件得上，無(wú)條件，創(chuàng)造條件也得上!我們需要的是熱血、激情、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)，和不怕死的精神。一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。我期望我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)用心務(wù)實(shí)的村支兩委。我們**人，沒(méi)有孬種，沒(méi)有怕死鬼，為了**村的建設(shè)，讓所有的**人攜手同行，風(fēng)雨同舟、同心同德，擰成一股繩，為把我村建設(shè)成一個(gè)禮貌、富足的小康之村努力奮進(jìn)!
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇九
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，異常好動(dòng)，一刻也閑不住，只明白跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，可是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得變幻充滿安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開(kāi)了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自我的朋友，自然而然的，朋友代替了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣貌，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的`身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今日我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
再次仰望父親，我明白，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十
人生就像一條路，一條充滿荊棘充滿困苦的一條路，同樣也是充滿鮮花美景掌聲與誘惑的一條路，在這條路上想要走的平穩(wěn)精彩就要學(xué)會(huì)承受，承受住了困苦才能享受得到的勝利，承受住了一時(shí)的質(zhì)疑與壓力才會(huì)看到光明與期望，因?yàn)槌惺茏×撕谠茐撼浅怯?，才能看到甲光向日的絢麗和開(kāi)闊，經(jīng)受得住困難與誘惑的人才最應(yīng)當(dāng)成為成功的那個(gè)人。
磨難使人成長(zhǎng)，不要因?yàn)樯硎芾Ь尘妥员┳詶??！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨餓其體膚，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。司馬遷十幾年如一日，忍受住奸人的嘲笑與侮辱，含辱忍垢，發(fā)奮著書(shū)，最終完成了歷史巨作——《史記》，成為流傳千古的人物，蘇武應(yīng)對(duì)匈奴人的威逼利誘毫不為所動(dòng)，承受著非死即生的苦難與壓力，毅然堅(jiān)守自我的志向，為后人所稱贊。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了上1000次失敗時(shí)仍不放棄，最終找到最適宜的燈絲造福于人類，獲得了成功。經(jīng)受得住失敗，才能離成功更近一步，敢于承受，勇于承受才能不會(huì)被艱難險(xiǎn)阻所嚇倒。
走向成功的道路是孤獨(dú)的，敢于承受這份孤獨(dú)，才會(huì)有所作為。每個(gè)成功人的背后都有一段默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)孤苦的`奮斗史，即使身受逆境，也強(qiáng)忍著淚水用自我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，孤獨(dú)是一個(gè)人沉淀自我的最好時(shí)候，沒(méi)有世俗的噪雜，沒(méi)有被繽紛絢麗的外界事物所吸引，便專致于自我眼前的事物。孤獨(dú)是一種痛苦，假如學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，那么它就便成了一種享受，專注于自我的夢(mèng)想目標(biāo)，并一步步實(shí)現(xiàn)它，等到成功時(shí)回想自我所經(jīng)歷的困苦和孤獨(dú)，也會(huì)被自我所感動(dòng)。承受住鮮花掌聲所帶來(lái)的榮譽(yù)，才能居安思危，更好的發(fā)展。有些人經(jīng)歷種種困難，最終獲得成功，卻敗在成功后所獲得的榮耀上。因?yàn)槌晒蟮淖詽M與自得，使得少年天才仲永埋沒(méi)于庸人之列，因?yàn)閯倮蟮陌惨?，才使得一代君王被十幾個(gè)伶人圍困致死成為后代笑話。因?yàn)樽载?fù)與驕傲才使得項(xiàng)羽烏江自殺，經(jīng)受的住困苦與磨難，同樣也要經(jīng)受得住勝利后的浮華與榮耀。
人生路上要學(xué)會(huì)承受，要善于承受，承受得住人生的苦難便獲得了成功，承受住成功所帶來(lái)的榮耀便獲得了一份超然與淡定。而這不僅僅是一種心態(tài)，更是一種境界。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十一
一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)，這位以往是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅僅如此，她還微笑著說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢(mèng)的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫(xiě)道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿意就灰心。”智者說(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自我的勝利比起來(lái)都是微不足道的；所有的失敗與失去自我的失敗比起來(lái)更是微不足道的。由此可見(jiàn)在挫折中我們不應(yīng)當(dāng)自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于軟弱的人是一道深淵?！眴滩妓故冀K能抓住自我的命運(yùn)。在應(yīng)對(duì)人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應(yīng)對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終經(jīng)過(guò)努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人?！?BR> “受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀了，就沒(méi)有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗?fàn)幍牧α?，結(jié)果是他將受到更大的苦?！蹦岵傻莱隽擞y而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！”書(shū)寫(xiě)的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當(dāng)我們，收起歷史長(zhǎng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十二
成功從何而來(lái)有人告訴我說(shuō)，成功出自勤奮，我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。
勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著成功，坐等著明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車，這是再好明白可是的道。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自我了。
那成功從何而來(lái)，有人告訴我說(shuō)，成功出自堅(jiān)持，我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！?BR> 一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難，難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自我親生經(jīng)歷的`事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情，它讓我體會(huì)到了，要想成功的話就必須堅(jiān)持到最終。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候，我幻想著一躍而就，最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果，那該多好啊?？墒俏颐靼走@是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時(shí)，我好想好想停下來(lái)，期望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲，這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達(dá)了重點(diǎn)。并且獲勝了，可是只拿了第3名，可是我還是十分開(kāi)心、心境像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái)，同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終。跑步是辛苦的，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是這份辛苦，這份堅(jiān)持，是靠自我的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自我的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理，你真的想成功嗎那么請(qǐng)你拿出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情，那么成功必須會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十三
大家早上好!
多少人悲嘆青春，詩(shī)意的歲月，火熱的歲月!
青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。
當(dāng)然，夢(mèng)不是空談，我們絕不能成為xx先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。
作為高一新生，這是一個(gè)全新的`開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半，要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。
跟我來(lái)，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。
在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想!
謝謝!
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十四
是的，我沒(méi)有外婆，在媽媽三歲那年，外婆因病去世了，所以，一向都是外公撫養(yǎng)他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大的。很多的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，講他們小時(shí)候的故事。
那個(gè)時(shí)候瞧見(jiàn)雖然艱苦。但外公還是憑借熟練的醫(yī)術(shù)而養(yǎng)活了他們，家里雖然很窮，可是大家并沒(méi)有所以而放棄，那時(shí)，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經(jīng)快十六歲了，外公此刻住在我們家，也已經(jīng)好幾年了，在這期間，我有過(guò)叛逆，對(duì)誰(shuí)態(tài)度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。每每聽(tīng)起媽媽講小時(shí)候的事，我都感到一陣心酸。聽(tīng)跟外公同輩分的爺爺們說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他們有好幾姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中國(guó)才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過(guò)很多地方，之后成家了，妻子卻早早地去世了，撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。為了養(yǎng)家，經(jīng)常都三更半夜了，還提著藥箱給別人看病。
因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的艱苦。此刻，外公快七十歲了，操勞了那么多年，總算能夠想想清福了。而我，也一年一年地長(zhǎng)大了，想起自我當(dāng)初的所作所為，我真的恨死自我了。
親情，是無(wú)可替代的！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十五
同學(xué)們，大家下午好！
今天開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。眾所周知，鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要作用。愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，掌握鐵路知識(shí)、遵守鐵路規(guī)章，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，鐵路和我們的生活息息相關(guān)，我們生活物資靠火車運(yùn)輸，我們外出旅游，要乘坐火車出行。在當(dāng)前，南柳客運(yùn)線路的即將運(yùn)營(yíng)，在縮短運(yùn)輸時(shí)間、增加運(yùn)力的同時(shí)，為我們的鐵路安全工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，線路電壓高達(dá)2.75萬(wàn)伏，是民用電的數(shù)百倍，這對(duì)于任何靠近它的人來(lái)說(shuō)，是極其危險(xiǎn)的'。因此，我們希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)一些鐵路安全常識(shí)，積極配合鐵路公安部門開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳工作，確保鐵路安全暢通和人身安全。并請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅揭韵聨c(diǎn)：
一是不在鐵路上坐臥、行走。因?yàn)榛疖囁俣瓤臁⒙曇粜?、不易停下等特點(diǎn)，在鐵路上坐臥行走容易發(fā)生傷亡事故，給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失。
二是因?yàn)殍F路電壓極高，所以嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導(dǎo)線，避免因高壓電觸電造成傷亡。
三是愛(ài)護(hù)列車和鐵路設(shè)備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車和擊打鐵路信號(hào)燈等設(shè)備。
四是不扒乘貨物列車或到鐵路站場(chǎng)股道內(nèi)玩耍，以免發(fā)生意外事故。
五是嚴(yán)厲打擊破壞鐵路運(yùn)輸安全的違法犯罪活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極揭發(fā)、舉報(bào)偷盜鐵路運(yùn)輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護(hù)路的工作當(dāng)中，為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)安全貢獻(xiàn)我們的力量。
最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家。
20xx年11月7日。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是初一四班的xxx，這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的.感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十七
這次全縣新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是經(jīng)縣衛(wèi)生局研究確定召開(kāi)的，其目的就是在新農(nóng)合基金面臨風(fēng)險(xiǎn)以及支付方式改革面前，我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、新農(nóng)合制度如何去發(fā)展，如何把我們的衛(wèi)生院辦得更好一些，與農(nóng)村廣大人民群眾健康需求更貼近一些。大家有必要統(tǒng)一對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，共同探討加快發(fā)展的途徑，對(duì)于這次座談會(huì)，局里很重視，我看得也很重。這次全縣定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)聚集一起，與縣衛(wèi)生局、合管辦領(lǐng)導(dǎo)們一起共商生存發(fā)展、圖強(qiáng)大計(jì)，這在我縣以往不曾多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得。我想就這次會(huì)議，講下我們衛(wèi)生院在新農(nóng)合管理的一些做法和自己一些不成熟的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正：
1、堅(jiān)持做好宣傳工作，提高參合農(nóng)民的政策知曉率。我們抓好住院病人床頭一對(duì)一宣傳，報(bào)銷結(jié)算時(shí)的面對(duì)面宣傳，積極利用各種宣傳手段，向群眾宣傳新農(nóng)合政策，引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極參加新農(nóng)合，自覺(jué)監(jiān)督新農(nóng)合工作。
2、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)教育，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行政策的自覺(jué)性。在日常工作中，我們通過(guò)政策規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員的診療行為，重視加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)教育，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)新農(nóng)合制度的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)其執(zhí)行政策的自覺(jué)性。
3、切實(shí)落實(shí)醫(yī)院責(zé)任，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移，防患于未然。要求首診醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)參合患者身份、外傷病因進(jìn)行初步核實(shí)，我們新農(nóng)合辦公室堅(jiān)持每日查房，進(jìn)一步核實(shí)資料，排查病因，宣傳政策。
4、堅(jiān)持公示制度，接受群眾監(jiān)督，提高工作透明度。
5、完善資料歸檔整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)能力。我們對(duì)病歷資料進(jìn)行歸檔整理，完善醫(yī)院查房記錄資料，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索監(jiān)督新方法，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)能力。
通過(guò)以上做法，我們?cè)谝?guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療行為，預(yù)防冒名頂替、弄虛作假等套取合療基金行為等方面有了一定效果。
在門診的監(jiān)管上，我們七里人口多、面積大，監(jiān)管難度也大些。但經(jīng)過(guò)多年積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有著自己的一些手段和方法。
1、新農(nóng)合門診統(tǒng)籌補(bǔ)償監(jiān)管工作我們由該專人負(fù)責(zé)；重點(diǎn)是規(guī)范醫(yī)療行為、控制醫(yī)療費(fèi)用、監(jiān)督新農(nóng)合政策規(guī)章制度的落實(shí)情況、防止弄虛作假等違規(guī)行為的發(fā)生，從而保障新農(nóng)合基金的安全，保障參合農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵害。
2、我們加強(qiáng)各村衛(wèi)生室與鄉(xiāng)鎮(zhèn)合管辦的配合，做好宣傳工作，以會(huì)議、發(fā)放宣傳單、政策公示上墻等形式將門診補(bǔ)償?shù)姆秶?、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)償程序等內(nèi)容宣傳給農(nóng)民，讓農(nóng)民明白，提高政策知曉度和補(bǔ)償透明度。
3、合管辦相關(guān)人員定期監(jiān)督審查公示制度落實(shí)情況。
4、定時(shí)不定時(shí)到村衛(wèi)生室實(shí)地抽查和回訪調(diào)差，監(jiān)督村衛(wèi)生室。
是否有截留醫(yī)療卡行為、是否按程序、按政策標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行門診補(bǔ)償；監(jiān)督基本藥物、診療規(guī)范及操作規(guī)程的執(zhí)行情況；用藥、檢查是否合理；藥品價(jià)格、診療項(xiàng)目服務(wù)價(jià)格和收費(fèi)是否合理或超標(biāo)；處方是夠規(guī)范；參合農(nóng)民就醫(yī)管理及定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理制度、規(guī)章制度的落實(shí)情況。
5、對(duì)群眾舉報(bào)投訴事項(xiàng)及時(shí)調(diào)查處理，并及時(shí)將調(diào)查處理結(jié)果反饋給舉報(bào)人或投訴人。
6、門診統(tǒng)籌實(shí)行總額管理。一是按照村人口和往年業(yè)務(wù)量執(zhí)行總額包干使用；二是門診一般診療費(fèi)執(zhí)行比例控制，按照村醫(yī)進(jìn)藥量與門診一般診療費(fèi)按一定比例分?jǐn)?。此種做法不僅保障了門診統(tǒng)籌基金的風(fēng)險(xiǎn)，而且預(yù)防了套取門診診療費(fèi)的行為。
7、定期組織對(duì)村衛(wèi)生室進(jìn)行考核，對(duì)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施并監(jiān)督整改落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告并協(xié)助調(diào)差處理。
一是定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)現(xiàn)行有些政策執(zhí)行力度不夠，一些是因?yàn)殡p方之間缺乏溝通造成的，雙方應(yīng)多多溝通，使政策能執(zhí)行好、執(zhí)行到位；二是對(duì)于院內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及時(shí)審批，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)等有關(guān)政策，切實(shí)將住院費(fèi)用控制在合理范圍之內(nèi)；三是加強(qiáng)住院例均費(fèi)用和單病種管理。在優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療的前提下，減輕患者醫(yī)療負(fù)擔(dān)；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)門診統(tǒng)籌監(jiān)督，堅(jiān)持門診總額控制、嚴(yán)防基金風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)前，我縣的就醫(yī)格局是大批常見(jiàn)病、多發(fā)病患者涌向縣級(jí)醫(yī)院，造成縣級(jí)醫(yī)院人滿為患、資源緊張。但這種格局的產(chǎn)生，與當(dāng)前醫(yī)療資源配置不平衡有著密切聯(lián)系：縣級(jí)醫(yī)院集中優(yōu)質(zhì)資源，而基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由于技術(shù)力量薄弱而無(wú)法取得患者信任。在這里我一是希望新農(nóng)合在政策方面應(yīng)多支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院得不到發(fā)展，這種格局就沒(méi)辦法改變，新農(nóng)合基金風(fēng)險(xiǎn)也就越大。二是希望縣級(jí)醫(yī)院，能以大型公立醫(yī)院的技術(shù)力量帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力提升和共同發(fā)展，推動(dòng)分級(jí)診療格局形成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠?qū)⒊Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病留住；縣級(jí)醫(yī)院能夠?qū)⑹♂t(yī)院病人留住，這才能將有限的基金用好，才能夠使我縣衛(wèi)生事業(yè)得到最大的發(fā)展。
目前我縣的現(xiàn)狀是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新農(nóng)合基金上是占很小一部分，就目前的情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相對(duì)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言，醫(yī)療費(fèi)用要低得多，拿闌尾炎說(shuō)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一般為1500元左右，而縣級(jí)醫(yī)院則在5000元左右，在省級(jí)醫(yī)院則更高。這些只是直接費(fèi)用，如果把去縣城或省級(jí)城市的交通費(fèi)、生活費(fèi)及其他各類花費(fèi)都算上，將是數(shù)倍之差。因此，如果沒(méi)有具備相應(yīng)服務(wù)能力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，農(nóng)村合作醫(yī)療的資金在城市高昂的醫(yī)療費(fèi)用面前，將只是杯水車薪。如果將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)行總額預(yù)付，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一方面是留不住病人，醫(yī)療格局越是難以改變，另一方面新農(nóng)合基金風(fēng)險(xiǎn)也越大。就我個(gè)人的想法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較適合單病種限價(jià)和例均費(fèi)用控制比較好。支付方式改革應(yīng)多種方式相結(jié)合，應(yīng)適合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的自身特點(diǎn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村衛(wèi)生體系中的主體結(jié)構(gòu)，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要支撐點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新農(nóng)合制度中，不僅是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)在管理的環(huán)節(jié)中發(fā)揮著不可替代的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要根據(jù)自身特點(diǎn)制定一套切實(shí)可行的管理方案，提高衛(wèi)生人員的技術(shù)水平，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，真正讓農(nóng)民在衛(wèi)生院就能以低廉的價(jià)格享受到縣級(jí)專家的服務(wù)，能看得起病、看得好病。這樣，就能做到趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步提高衛(wèi)生院的自我發(fā)展能力。而新農(nóng)合的發(fā)展反過(guò)來(lái)又能推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平，更好地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展和合作醫(yī)療制度“雙贏”的局面。
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十八
大家好！ 今天我很榮幸作為教練員代表上臺(tái)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和配合，表示衷心的感謝！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，（同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)，從離開(kāi)家鄉(xiāng)開(kāi)始，新生到老生分別取得的成績(jī)，思想上、技術(shù)上、心理素質(zhì)上、意志上、武德方面、我們教練如何做工作了）
日練一日功，十日不練一場(chǎng)空?！蔽覀兿嘈牛诓痪玫谋荣愔?，同學(xué)們一定可以用成績(jī)證明他們的汗水沒(méi)有白流，一定能為我們學(xué)校贏得榮譽(yù)與輝煌！同學(xué)們、老師們，請(qǐng)以最熱烈的掌聲為自己加油！鼓勁?。ü恼疲?BR> 武術(shù)訓(xùn)練也是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，需要教練員“十年磨一劍”的等待。今后，在訓(xùn)練中，我們教練員將用科學(xué)的訓(xùn)練方法，進(jìn)行刻苦而系統(tǒng)的訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員們得到完善的技能訓(xùn)練。我們更會(huì)不斷加強(qiáng)武術(shù)理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，提高自身水平，保持教練工作的積極性。面對(duì)著即勞累又緊張的訓(xùn)練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂(lè)觀的心和一顆求知的心，針對(duì)每一位同學(xué)的特點(diǎn)和身體素質(zhì)，因才施教，發(fā)揮最大潛能，超越進(jìn)取，爭(zhēng)取訓(xùn)練出一支能力強(qiáng)，素質(zhì)高，敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們教練員和運(yùn)動(dòng)員們將秉承著“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下多流汗，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不掉淚”的精神，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)！
最后，祝各位同學(xué)、各位老師有一個(gè)愉快的假期！謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇十九
尊敬的各位親朋好友，各位來(lái)賓：
大家好！
今天是一個(gè)吉祥和順，充滿祝福的日子，我們歡聚在這里，為我們可親可敬的張媽媽隆重舉行古稀壽誕慶典。作為張偉的好朋友、好兄弟，在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)?、張偉的好朋友們，衷心地祝福張媽媽吉祥安康、籌添期頤、壽比南山、福如東海。
各位親朋，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的張媽媽已經(jīng)70歲了。她和在座的各位的媽媽一樣，是一位普普通通的'平凡人，一樣的純樸、善良、勤勞、寬厚和無(wú)私。在這幾十年的歲月中，張媽媽對(duì)父母、公婆孝順，對(duì)鄉(xiāng)鄰、同事真誠(chéng)，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)子女嚴(yán)愛(ài)有加。
張媽媽生有兩個(gè)兒女，如今都事業(yè)有成，家庭和睦。我和張偉同年出生，在木器廠的院子里一塊玩耍、一起長(zhǎng)大。張媽媽對(duì)我就像自己親生兒女一樣，無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，看著我長(zhǎng)大，看著我成家立業(yè)、生兒育女。在我的記憶里，張媽媽無(wú)論為人處事、大事小情，都時(shí)時(shí)處處在教導(dǎo)我們“嚴(yán)于律己，寬厚待人，認(rèn)真做事，孝敬父母、和睦鄉(xiāng)鄰”，這些是張媽媽一輩子積累的最大財(cái)富，也是我們晚輩應(yīng)該學(xué)習(xí)和銘記、傳承的精神財(cái)富。
如今看張媽媽，可以說(shuō)是福喜同享，兒子、兒媳孝順，女兒、女婿能干，孫子、孫女聰明?？梢哉f(shuō)是事事順心、天天如意！
最后，讓我們一起恭祝老壽星，福如東海，日月昌明；壽享永年，富貴綿綿。同時(shí)也祝愿各位親朋好友家庭和睦、事業(yè)順意，身心安康，幸福吉祥。
謝謝大家！
以案說(shuō)紀(jì)講話稿篇二十
今天非常感謝趙主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討關(guān)于教學(xué)工作的一些問(wèn)題。首先，做一下自我介紹：我20xx畢業(yè)，從教8年多，任教過(guò)初中物理，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科，現(xiàn)任教小學(xué)英語(yǔ)。在這些年的工作中，改任學(xué)科時(shí)，我感到過(guò)怯懦，從初中調(diào)到小學(xué)時(shí)，我感到過(guò)迷惘，從城里調(diào)到農(nóng)村時(shí)，我感到過(guò)彷徨。風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持下，我挺過(guò)來(lái)了。我還是覺(jué)得付出很值得。在我心中，已經(jīng)有了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要做孩子們最喜歡的教師。在這里說(shuō)這些，不為別的，只想告訴大家一句話，只要敢于面對(duì)，一切皆有可能。（本話很好！）
有句話說(shuō)的好，“三百六十行，行行出狀元”，無(wú)論做哪一行，都有機(jī)會(huì)成功，關(guān)鍵在于工作中要有“悟性”。干我們這一行，“悟”就更重要。教學(xué)工作中，沒(méi)有死的套路，全靠在平常不斷地摸索、總結(jié)中，逐漸形成自己一套得心應(yīng)手的工作方法。這么多年，我在工作中，總結(jié)了8個(gè)字：教要扎實(shí)、育要用心。今天，我想把自己在教學(xué)中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)、竅門和大家一起分享，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一、教要扎實(shí)。
作為教師，最主要的是要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，這不是教師單方面能完成的任務(wù)，需要學(xué)生的配合。為了讓雙方配合默契，教師作為主導(dǎo)者，在教學(xué)工作中思考要嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)施要扎實(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師個(gè)人教風(fēng)的體現(xiàn)。要做一名優(yōu)秀教師，就應(yīng)該在自己的教學(xué)活動(dòng)中，勇于創(chuàng)新，求真求善，不斷進(jìn)取。一個(gè)字的讀音，要力求準(zhǔn)確；一個(gè)定義的推理，要力求嚴(yán)謹(jǐn)；一道練習(xí)題的演算，要力求嚴(yán)密；一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，要力求恰當(dāng)。作為教師，要為學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的榜樣。我主要是從三個(gè)角度來(lái)做的：
1、課前準(zhǔn)備工作：
（1）教師的教育行為直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我對(duì)自己的教育行為要求一直很嚴(yán)格。備課時(shí)，深鉆教材。
針對(duì)學(xué)情，我總要備2遍課，第1遍找出重難點(diǎn)，第2遍在書(shū)中做記錄，寫(xiě)出所學(xué)新知識(shí)需要哪些舊知識(shí)作為鋪墊、與哪些學(xué)過(guò)的知識(shí)有聯(lián)系，做到心中有數(shù)。另外，還要預(yù)料到哪個(gè)學(xué)生對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)感到有難度，哪個(gè)問(wèn)題該提問(wèn)誰(shuí)，哪個(gè)問(wèn)題該解釋細(xì)致，哪個(gè)問(wèn)題可以一帶而過(guò)，做到有的放矢。這樣可以少浪費(fèi)課堂時(shí)間，從而提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
（2）興趣是最好的老師。
因此，針對(duì)所學(xué)知識(shí)，我自己動(dòng)手做了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的教具，有效地激發(fā)了學(xué)生興趣。我制作了一些數(shù)字單詞卡片、顏色單詞卡片、食物單詞卡片。這些卡片既有圖畫(huà)，又有單詞，學(xué)生上課時(shí)，在興趣盎然中學(xué)會(huì)了知識(shí)，達(dá)到了和諧高效、思維對(duì)話的目的。
（3）農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施比較匱乏。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)一些聽(tīng)和說(shuō)、看和說(shuō)、猜猜看等活動(dòng)，來(lái)幫助學(xué)生理解、記憶知識(shí)。例如在三年級(jí)學(xué)數(shù)字這個(gè)模塊時(shí)，我設(shè)計(jì)了一些這樣的活動(dòng)：我把數(shù)字卡片發(fā)給每個(gè)學(xué)生，我來(lái)說(shuō)單詞，我說(shuō)到哪個(gè)數(shù)字單詞，就請(qǐng)哪位手持這個(gè)數(shù)字卡片的學(xué)生站起來(lái)，然后帶領(lǐng)大家讀3遍。別小看領(lǐng)讀，每個(gè)學(xué)生都把它看成是一件自豪的事情。我還在手中拿兩張數(shù)字卡片，先給學(xué)生看一下是什么數(shù)字單詞，然后我讓學(xué)生猜左右手分別是哪個(gè)數(shù)字單詞。這些活動(dòng)，都不復(fù)雜，但很實(shí)用，切合孩子的年齡和心理特點(diǎn)，效果很好。
2、課堂實(shí)施工作：
（1）我一直認(rèn)為，學(xué)生不是噴霧器，你壓力越大，他噴的水就越多。
有的教師為了向課堂要質(zhì)量，當(dāng)遇到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不會(huì)時(shí)，會(huì)采取不厭其煩的方式，反復(fù)的講解。豈不知，學(xué)生已經(jīng)煩了。我建議遇到這種情況時(shí)，先把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)放一放，給學(xué)生一個(gè)緩沖的時(shí)間，在今后的課堂上，再不時(shí)的拿出來(lái)提一下。例如三年級(jí)學(xué)生sand up和sit down，please分不清，我沒(méi)有占用課堂時(shí)間讓學(xué)生區(qū)分，而是我讓學(xué)生在每節(jié)課上下課師生問(wèn)好時(shí)，一起喊起立、請(qǐng)坐。久而久之，學(xué)生自然就分清了。
（2）前蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)，教師是“手執(zhí)金鑰匙的人”，他們“打開(kāi)智慧的心扉”，把學(xué)生“引向知識(shí)的寶庫(kù)”。
要引領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，我教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)課文我一般都要求學(xué)生背誦，一下子直接著手背課文，任務(wù)有難度。為了減輕難度，我會(huì)讓學(xué)生利用單詞表，讓學(xué)生在讀單詞表時(shí)，讀一個(gè)單詞，然后說(shuō)出這個(gè)單詞在課文中所在的句子，最后再安排背課文，把難度分散化。
3、課后輔導(dǎo)工作：
主要是針對(duì)學(xué)困生，要進(jìn)行及時(shí)有效的輔導(dǎo)，讓他們對(duì)所學(xué)知識(shí)盡可能的做到當(dāng)天學(xué)習(xí)當(dāng)天消化。這個(gè)比較難實(shí)現(xiàn)，但我們不要?dú)怵H，“只要功夫深、鐵杵也能磨成針”。在這里不要誤會(huì)，不是讓大家放學(xué)后，把學(xué)生留在學(xué)校，進(jìn)行輔導(dǎo)?？梢赃@樣做：下課了，在校園里都會(huì)遇到學(xué)生，可以像聊天一樣，對(duì)那些學(xué)困生進(jìn)行簡(jiǎn)單地提問(wèn)，詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況。千萬(wàn)不要把學(xué)生叫到辦公室，做習(xí)題、背書(shū)，適得其反。還有，我會(huì)每天說(shuō)一遍：睡覺(jué)前，讓每個(gè)學(xué)生把英語(yǔ)書(shū)放在枕邊，拿出10分鐘的時(shí)間看一看當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，雖然不能保證每個(gè)學(xué)生都看，但可以給他們一個(gè)心理暗示，讓他們重視英語(yǔ)。
二、育要用心。
西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：因?yàn)樯系鄄荒艿矫恳粋€(gè)家庭里去，所以創(chuàng)造了母親。我想說(shuō)，因?yàn)樯系鄄荒艿矫恳粋€(gè)課堂中去，所以創(chuàng)造了老師。老師應(yīng)該時(shí)母親的化身，是上帝的化身。工作中，我總是以一顆母親的心實(shí)實(shí)在在地愛(ài)著我身邊的每一個(gè)孩子，把他們看作是需要精心呵護(hù)的生命個(gè)體，把他們應(yīng)該得到的尊嚴(yán)公正地賦予他們。今年暑假值班時(shí)，五年級(jí)的畢業(yè)生到學(xué)校玩。有一個(gè)男生說(shuō)：“老師我們班學(xué)生都喜歡你，都愛(ài)上英語(yǔ)課，因?yàn)槟悴粐?yán)。”聽(tīng)了我很高興，其實(shí)嚴(yán)不嚴(yán)我心里有數(shù)，我高興是因?yàn)槲抑浪麄兏惺艿轿业年P(guān)愛(ài)了，只是他們不會(huì)表達(dá)而已。曾經(jīng)在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這么一句話：“愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言”。教師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、動(dòng)作比訓(xùn)斥10遍效果要好很多。我們?cè)诮虒W(xué)中，要平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生感受到教師對(duì)自己的愛(ài)。我的體會(huì)是：
1、對(duì)待優(yōu)生要貼心。
不要以為優(yōu)生是全能選手，他們只是一個(gè)小學(xué)生，也會(huì)有困難，有錯(cuò)誤。在優(yōu)生沒(méi)做好事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要小題大做，說(shuō)：“連你都做不好，你真讓老師失望”此類的話，這些話，有時(shí)會(huì)影響到他們的自信心，老師只需要指出錯(cuò)誤，讓他們改正。相信他們能做好，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)生，很聰明。
2、對(duì)待中等生要細(xì)心。
中等生，在一個(gè)班級(jí)里，是一個(gè)龐大的群體，老師要及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷出他們遇到的困難，及時(shí)給予幫助，久而久之，就會(huì)在他們心中樹(shù)立自己的威嚴(yán)。例如：天氣冷了，哪位學(xué)生穿的單薄，你關(guān)心的詢問(wèn)他冷不冷，會(huì)比一個(gè)大火爐管用。他們畢竟是孩子，很容易感動(dòng)的。這樣做也可以拉近和學(xué)生之間的關(guān)系。
3、對(duì)待學(xué)困生要耐心。
在我們學(xué)校，有一個(gè)患有小兒麻痹癥的學(xué)生，手和腳都不太靈活，寫(xiě)字慢而且不好看。當(dāng)然，頭腦也不太靈活。對(duì)待這樣的學(xué)困生，要求不能過(guò)高，不能急于求成。別的學(xué)生要求寫(xiě)的，我就讓他看，我只讓他寫(xiě)26個(gè)英文字母和幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞。別的學(xué)生要求背的，我就讓他讀。當(dāng)他完成任務(wù)了，我會(huì)大大的表?yè)P(yáng)他。這樣做，可以大大增強(qiáng)他自己的信心，學(xué)習(xí)才會(huì)努力。
最后，我想說(shuō)：“教師要用自己的人格魅力去感化學(xué)生，而不要讓學(xué)生在你的威懾下臣服?！苯逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我的座右銘和為之孜孜以求的工作目標(biāo)。雖然我只是一名臨時(shí)教師，但我一直都用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，把我的誠(chéng)心和熱情全部獻(xiàn)給我深愛(ài)的每一個(gè)學(xué)生，把我的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給我癡迷的教育事業(yè)。