通過總結，我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值最大化。學習如何主動思考和提問，培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問題的能力。范文的參考價值在于啟示我們對總結的深入思考和多角度分析能力。
工商管理論文題目篇一
75、論教育倫理視域下的教育公正。
76、制度·倫理·文化：大學生宿舍治理的基本向度。
77、外資獨資醫(yī)院的倫理風險及規(guī)避策略。
78、從規(guī)范倫理到信息形而上學--普適計算時代的德國信息哲學與倫理學研究。
79、機器人新聞發(fā)展的倫理問題探析。
80、論西方古代倫理與現(xiàn)代道德的差異。
81、美國《護士倫理守則》介紹及對我國護理倫理實踐的啟示。
工商管理論文題目篇二
4、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用探究。
7、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用分析。
9、經(jīng)濟社會發(fā)展對工商管理人才需求研究。
10、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用研究。
13、工商管理的基本職能及對經(jīng)濟發(fā)展的影響分析。
14、工商管理效能困境分析及效能發(fā)揮路徑。
15、新經(jīng)濟形勢下我國工商管理的現(xiàn)狀與對策分析。
16、市場經(jīng)濟形勢下工商管理的發(fā)展探討。
19、淺談工商管理對房地產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
24、高職工商管理教學如何培養(yǎng)學生的應用能力。
25、工商管理對促進經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
27、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式。
30、基于工商管理教育實踐的教育供給側改革的內(nèi)在邏輯。
31、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務和監(jiān)管能力。
33、社會需求背景下的工商管理類專業(yè)課程體系改革探討。
35、探討工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
36、企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向與管理模式研究。
37、解析工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的影響。
38、企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式探究分析。
40、新時期工商行政管理對經(jīng)濟發(fā)展的作用研究。
43、淺談如何加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平。
44、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用探析。
48、基于新時期下工商管理職能的分析。
50、試述如何加強企業(yè)工商管理培訓提高企業(yè)整體管理水平。
工商管理論文題目篇三
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結構問題研究。
6、縣域經(jīng)濟發(fā)展問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗及其對我國的啟示。
11、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
12、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
13、我國公司治理結構研究。
14、我國商業(yè)銀行風險管理問題研究。
15、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務發(fā)展研究。
16、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉變的途徑。
17、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
工商管理論文題目篇四
3、h公司績效考核體系研究。
4、m銀行客戶關系管理體系構建研究。
5、房車溫泉酒店項目開發(fā)試驗示范研究。
6、基于農(nóng)戶信貸需求的yn農(nóng)村信用社服務。
7、f電臺績效工資分配方案設計研究。
8、gn公司基于風險管控的內(nèi)控體系建設與實施研究。
9、曲靖呈鋼鋼鐵(集團)有限公司績效考核案例研究。
10、交通銀行總行企業(yè)年金業(yè)務營銷策略研究。
11、商業(yè)銀行私募股權投資基金管理研究。
12、a礦業(yè)集團轉型升級戰(zhàn)略研究。
13、基于企業(yè)重組的萍鋼公司核心競爭力研究。
14、基于ts16949標準的_h公司質量管理改善研究。
15、銀行業(yè)基層網(wǎng)點對公業(yè)務轉型研究a公司成本領先戰(zhàn)略研究提要。
16、dfjy珠寶企業(yè)戰(zhàn)略研究。
17、沈陽機床集團開發(fā)巴西市場問題研究。
18、建行j分行績效管理考評體系研究。
19、_l公司環(huán)境管理體系構建研究。
20、fh集團公司項目合同管理研究。
21、江西jg學院績效工資制度完善研究體系構建研究。
22、我國政府投資建設項目績效審計評價指標體系研究。
23、yj礦業(yè)集團礦山建設項目投資控制研究。
24、江西儺文化管理問題及發(fā)展研究。
25、江西省監(jiān)獄企業(yè)管理模式改進分析。
26、基于bsc的fz學院專職教師績效考核研究。
27、ibm_86服務器云南區(qū)分銷渠道管理研究。
28、江蘇物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)全面協(xié)同創(chuàng)新研究。
29、零售企業(yè)員工績效考核的問題與對策研究。
30、_代工企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
31、gs銀行小企業(yè)金融業(yè)務發(fā)展研究。
32、qd銀行業(yè)務發(fā)展模式研究。
33、高密市藝術劇院運營模式研究。
34、延長石油戰(zhàn)略性人力資源管理研究。
35、沃華醫(yī)藥公司新產(chǎn)品開發(fā)策略研究。
36、江銅集團物流資源整合的研究及對策。
37、楊家埠民間藝術大觀園管理模式研究。
38、rz商業(yè)銀行內(nèi)部控制環(huán)境問題研究。
39、山東黃金集團_c金礦發(fā)展戰(zhàn)略研究。
40、沈陽華晨金杯汽車新產(chǎn)品營銷模式研究。
41、a公司橡膠產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制研究。
42、基于mg環(huán)境的雅豪公司財務戰(zhàn)略的制定與實施。
43、m公司精益生產(chǎn)實施方案設計。
44、psbs外商投資的成本效應分析。
45、南方航空公司企業(yè)大學建設方案研究。
46、遼寧建行bsrs軟件項目需求管理研究。
47、遼寧衛(wèi)視營銷策略研究。
48、海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過程研究。
49、基于作業(yè)成本法的__h物業(yè)管理公司成本控制研究。
50、沈陽市全運會道路管網(wǎng)項目實施與控制研究。
工商管理論文題目篇五
一類企業(yè)想要切實提升自身綜合化管理水準，就必須預先進行專業(yè)化管理人才培養(yǎng)，而這一切條件的落實，都將以高效的工商管理培訓作為先提。
所以說，盡快探討完善化的企業(yè)工商管理培訓方案，顯得尤為必要。
二、持續(xù)強化對企業(yè)工商管理培訓工作的重視態(tài)度。
第一，企業(yè)各級管理主體和員工要樹立起嚴謹?shù)墓ど坦芾砼嘤枀⑴c意識，力求透過根本層面上強化這部分培訓工作實效。
即預先督促領導發(fā)揮出可靠的榜樣示范作用，令他們?nèi)娑苏龑@部分管理培訓活動參與的理念，避免員工參與工商管理培訓活動期間產(chǎn)生任何懈怠厭煩心態(tài)。
畢竟領導在這部分文化宣傳和員工激勵上的作用，是不可輕易被替代的。
第二，不管是現(xiàn)代企業(yè)領導或是基層員工，都必須盡快掙脫形式理念束縛，盡量地將工商管理培訓視為一類投資性活動，借此強化企業(yè)一切員工的培訓意識，包括責任和緊迫感等。
這樣才好將人力資源的優(yōu)勢全面發(fā)揮出來，進一步改善企業(yè)的綜合化管理水準。
三、全面建設完善化的培訓師資團隊。
首先，及時搭建起可靠性的工商管理師資團隊校驗評估體系，對于任何想要申請工商管理培訓導師資格證的人員，務必要督促他們參與嚴格化的認證流程，同時透過管理理論、實踐、思想政治等層面進行審視。
其次，對于一些已經(jīng)具備專業(yè)資格證的培訓導師，則需要定期帶領他們參與更高等級層次的培訓活動，就是說令他們盡快掌握最新工商管理研究成果基礎上，同步貫穿融入到有關實踐活動之中，進一步開拓出全新且高效的工商管理培訓方案。
再次，進行企業(yè)培訓師資來源渠道的有機拓展，進一步全方位吸納不同區(qū)域的高端工商管理專業(yè)人才。
最后，激勵企業(yè)培訓導師主動參與到具備國際級別的工商管理交流會議，其間增加見識并做到取長補短。
歸結來講，構建起一類高質素的培訓師資團隊，不單單要做好上述工作，同時更要督促教師開展課題研究活動，目的是強化這部分培訓導師的責任意識和主觀能動性，進一步為企業(yè)多元化的工商管理培訓活動拓展，提供保障。
四、深度改革既有培訓模式和內(nèi)容。
現(xiàn)代企業(yè)工商管理培訓活動，屬于一類層次較高且內(nèi)容繁瑣的事務，尤其是在現(xiàn)代信息技術蓬勃發(fā)展環(huán)境下，人們獲取信息的途徑愈加廣泛，同步狀況下更要求企業(yè)工商管理培訓活動及時融入現(xiàn)代化科技手段，即開發(fā)出多元、現(xiàn)代且科技化的培訓模式，包括案例、討論、講座式教學法等。
如此一來，企業(yè)一切工商管理培訓活動才能得到長時期有效地延展，使得以往企業(yè)領導的工商管理理論得到有機完善，促進已學理論知識和工作實踐的融合結果。
由此看來，工商培訓中的理論和實踐結合，地位非常之深刻，不單單要確保實施靈活化的培訓模式，同時更要選取富有針對性的培訓內(nèi)容。
經(jīng)過知識經(jīng)濟發(fā)展過后，企業(yè)工商管理人才開始極度渴求充滿個性化的培訓方式，其中部分管理人員傾向于鍛煉理論思辨技能，一些管理主體想要培養(yǎng)高超的管理實力，總之，參與培訓的工商管理人員的需求充滿差異。
所以，在培訓活動組織環(huán)節(jié)中必然要彰顯針對性，保證可以依照時代發(fā)展需求進行既有培訓模式和內(nèi)容革新，彰顯出時代和專業(yè)化特性。
五、積極針對參與培訓的工商管理人員進行考核評估。
企業(yè)在不斷發(fā)展壯大的同時，更會為一些管理主體和基層員工提供外出學習的機遇，而這部分被委派出去的員工通常都是保留學習的動機指標，矛盾的是卻無法明確內(nèi)部的學習任務。
更為重要的是，當中許多工作人員未能形成強烈的學習意識，單純地當作是外出旅游，所以說，強化對參與培訓人員的考核，明顯是十分緊要的。
至于這部分考核內(nèi)容，不單單包含理論考核，同時還有必要加入一些實踐考核項目，其間確保透過員工學習需求角度出發(fā)，實施多元化的考核方案并且為每個員工匹配標準的學習目標。
需要加以強調(diào)的是，考核參與工商管理培訓的企業(yè)人員，還應該凸顯出一定的啟發(fā)和針對特性，確保員工能夠積極地為考核做足準備工作并且端正自身態(tài)度，最終使得這部分成員學習效果變得愈加理想，進而更加有效地向企業(yè)提供改革發(fā)展建議，令企業(yè)能夠在激烈的市場競爭風暴中屹立不倒。
六、結語。
綜上所述，自從我國順利加入世界經(jīng)貿(mào)組織之后，市場競爭趨勢愈演愈烈，中任何企業(yè)想要獲得長效可持續(xù)發(fā)展機遇，就必須針對自身人力資源加以科學化監(jiān)督管理。
相比之下，工商管理人才是企業(yè)人力資源中的關鍵組成要素，其具備的職業(yè)技能，對于企業(yè)長遠化發(fā)展，有著極為可靠的指導性效用。
所以，現(xiàn)代我國企業(yè)在組織工商管理培訓活動期間，有必要在設置完善化的激勵機制前提下，培養(yǎng)出更多數(shù)量的技能應用型人才，最終切實提升企業(yè)的綜合化管理水準。
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工商管理論文題目篇六
淺析電子商務時代的供應鏈管理的優(yōu)越性。
項目管理在我國軟件測試企業(yè)的應用初探。
淺析電子商務對中小貿(mào)易公司的影響及對策。
國內(nèi)外航空公司資本運作的差異比較。
淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
淺析如何制定實施有效的市場營銷策略。
第三方物流在供應鏈管理中的作用。
企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
呼叫中心在企業(yè)銷售環(huán)節(jié)中的應用。
電子商務下的零售業(yè)供應鏈管理研究及應用。
淺談跨國公司的內(nèi)部貿(mào)易。
中國現(xiàn)行農(nóng)村稅費制度中存在的問題及對策。
品牌資產(chǎn)模型研究。
品牌管理的一個關鍵問題----對品牌形象的更新和重塑。
淺析企業(yè)再造理論的應用—以上海電機廠為例。
上海銀商資訊有限公司的平衡計分卡與傳統(tǒng)績效管理差異淺析。
淺談電子商務在中小企業(yè)的發(fā)展。
論優(yōu)化服務營銷增強顧客忠誠。
麥克森燃燒設備(上海)有限公司客戶價值管理研究。
上?？爹i化學有限公司物流管理研究。
泛太公司客戶關系的差異化管理研究。
中小企業(yè)核心員工薪酬激勵研究。
我國中小型零售企業(yè)供應鏈管理的問題及對策。
我國乳品企業(yè)營銷渠道研究-以蒙牛為例。
閥門行業(yè)供應鏈管理淺析。
化工企業(yè)環(huán)境成本控制的研究及策略。
重點客戶關系管理研究柯達數(shù)碼相機市場營銷策略的研究。
我國中小企業(yè)的發(fā)展困境與策略研究——以上海電機成套聯(lián)合有限公司為例。
新企業(yè)會計準則對財務管理的影響研究。
pcb行業(yè)的發(fā)展策略研究。
企業(yè)應收帳款管理中的問題與對策研究。
企業(yè)文化對美容美發(fā)業(yè)的影響研究。
生產(chǎn)型企業(yè)訂單處理設計與優(yōu)化研究。
金融危機背景下中小企業(yè)營銷策略研究。
中小企業(yè)營銷渠道管理研究。
淺談學校安全管理的'現(xiàn)狀及問題。
2.客戶關系管理、關系營銷或數(shù)據(jù)庫營銷的調(diào)查(案例)、分析和研究。
3.中小企業(yè)營銷或戰(zhàn)略管理問題的調(diào)查(案例)、分析和研究。
4.市場細分與目標市場選擇。
5.購買者行為分析。
6.營銷策略(產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略、促銷策略)。
7.市場競爭與市場價格。
8.國際市場競爭與策略。
9.中國企業(yè)分銷網(wǎng)絡的設計與管理。
10.中國各行業(yè)市場營銷渠道實證研究。
11.銀行業(yè)市場營銷研究。
12.銀行客戶經(jīng)理制研究。
13.零售業(yè)市場營銷研究(定位、戰(zhàn)略等方面)。
14.轉型時期中國企業(yè)營銷升級對策研究。
15.中國maii的營銷戰(zhàn)略和策略研究。
16.世界經(jīng)濟一體化背景下中小企業(yè)的營銷創(chuàng)新。
17.制造商和銷售商的營業(yè)推廣活動探析。
18.公共關系與促銷研究。
19.服務市場營銷的若干問題研究。
20.廣告語言研究。
21.整合營銷傳播與企業(yè)品牌形象塑造研究。
22.促銷策略的整合運用。
23.企業(yè)品牌策略研究。
24.顧客關系管理研究。
25.企業(yè)競爭力與競爭策略研究。
26.品牌創(chuàng)建中的傳播(廣告)問題研究。
27.當前廣告活動的新特點、新變化。
28.網(wǎng)絡廣告理論與應用研究。
29.廣告策劃與策略。
30.企業(yè)營銷創(chuàng)新的思路、戰(zhàn)略、策略研究。
31.消費者行為與企業(yè)營銷研究。
32.旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)營銷研究。
33.非營利組織營銷活動的特點、戰(zhàn)略、策略。
34.市場調(diào)研的應用或案例分析。
35.企業(yè)競爭力評價指標體系研究。
36.博弈論等經(jīng)濟理論在市場營銷中的應用。
37.市場營銷中的數(shù)量模型分析。
38.部門公共關系。
39.公共關系與企業(yè)良好形象的建立。
40.公共關系危機預防處理。
與企業(yè)形象的塑造。
42.現(xiàn)代企業(yè)營銷中的cis導入。
43.戰(zhàn)略變化與戰(zhàn)略轉型。
44.價值鏈管理。
45.電子商務戰(zhàn)略研究。
46.市場營銷研究方法。
47.定量營銷模型研究。
48.品牌定位、品牌個性與品牌傳播研究;。
49.分銷渠道研究;。
50.中小企業(yè)營銷現(xiàn)狀與營銷創(chuàng)新研究。
51.將邁克爾.波特產(chǎn)業(yè)結構分析模型應用于具體行業(yè)。
52.品牌傳播中的信用問題研究。
53.中小企業(yè)營銷信息平臺構建。
54.中國企業(yè)營銷國際化的途徑研究。
55.新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略。
56.創(chuàng)造性人才與組織管理。
57.構思的原理與方法。
58.產(chǎn)品概念的形成與測試。
59.新產(chǎn)品的營銷手段。
60.輸入法軟件開發(fā)。
61.國際化和本土化狀態(tài)中環(huán)境要素的分析。
62.促銷組合策略及其運用。
63.行業(yè)或企業(yè)營銷創(chuàng)新實例和實證。
64.行業(yè)營銷競爭分析(實例，如：移動通訊業(yè)、國有四大銀行與新興股份制銀行等)。
65.企業(yè)營銷危機(實例分析、理論研究)。
66.中國中小零售企業(yè)營銷創(chuàng)新。
66.廣州零售發(fā)展現(xiàn)狀分析。
67.跨國公司中國本地化營銷分析。
68.企業(yè)文化、ci(企業(yè)形象)。
69.品牌塑造研究。
70.公共關系實例研究。
71.家電企業(yè)發(fā)展研究。
72.管理創(chuàng)新效果的實證研究。
73.大中小型企業(yè)分類方法與企業(yè)規(guī)模結構研究。
74.廣東中小企業(yè)素質的測評方法與實證分析。
75.企業(yè)規(guī)模結構與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之關系。
76.外商投資區(qū)位的空間變動研究。
77.企業(yè)決策與控制的相互關系問題研究。
78.有關房地產(chǎn)問題的研究。
79.中國(廣東)連鎖商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策。
80.信息時代中國商業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策。
81.特許經(jīng)營在我國發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及前景。
82.“入世”對中國商業(yè)帶來的影響及對策。
83.中國商業(yè)現(xiàn)代化管理研究。
84.經(jīng)濟全球化背景下中國零售業(yè)發(fā)展思考。
85.零售業(yè)態(tài)發(fā)展與中國零售格局變化。
86.零售企業(yè)某方面經(jīng)營策略研究。
87.零售企業(yè)供應鏈管理與廠商關系探討。
88.國內(nèi)連鎖企業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策。
89.企業(yè)流程的基本定義研究。
90.企業(yè)重組研究。
91.企業(yè)戰(zhàn)略管理的模型比較分析。
92.企業(yè)法人直覺與戰(zhàn)略管理研究。
93.企業(yè)法人直覺與戰(zhàn)略決策。
94.人的經(jīng)濟行為與戰(zhàn)略決策。
95.管理的經(jīng)濟行為分析。
96.公司董事會的角度與行為分析。
97.公司治理結構的發(fā)展新趨勢企業(yè)管理創(chuàng)新研究。
98.職業(yè)管理人研究。
99.人力資本演化進程研究。
100.知識管理研究。
工商管理論文題目篇七
簡歷內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及過去的經(jīng)驗，使你的簡歷更出眾。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的個人簡歷是不會吸引人的，簡歷中記得仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調(diào)以前的事件時，一定要寫上所做事情結果來表明你的能力。個人簡歷的外表一定要醒目，審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出及首行縮進或箭頭等。
一般情況下招聘人員可能會掃視你的個人簡歷，然后花30秒來決定是否找見你，所以一張紙的效果是最好的。如果有很長的工作經(jīng)歷一張紙寫不下，試著寫離目前最近的經(jīng)歷或者組織處一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。招聘單位都想知道你能為他們做什么，含糊籠統(tǒng)毫無針對性的個人簡歷會使你失去很多機會。因此，每個人都要為自己的簡歷定位。個人簡歷突出了重點，才能使自己的`個人簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。寫上簡短小結其實是個人簡歷最重要的一個部分，小結可以寫上自己最突出的幾個優(yōu)點，這是引起招聘官注意的好辦法。
以下是小編和大家分享的工商管理大專個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關注簡歷范文欄目。
個人信息。
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
戶口所在：清遠國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：161cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：行政/后勤：人事助理、文職，市場/營銷：銷售代表。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職位：行助助理。
2、與管理處或業(yè)主聯(lián)系相關事宜,辦公設備及系統(tǒng)的維護保養(yǎng);。
3、負責員工的名片印刷及其他印刷事務,員工入職、離職資料收集;。
4、負責員工假單、加班申請表收集,醫(yī)療報銷單據(jù)收集;。
5、歸檔及處理日常報表;。
6、完成上司臨時性工作。
離職原因：個人原因。
公司性質：政府機關所屬行業(yè)：
擔任職位：文員。
工作描述：1.安排各項會議的會場及做好會議記錄并布置好會場和接待工作。
2.協(xié)助上司做好本部門日常行政事務性工作。
3.收發(fā)辦公室日常工作中往入的文件，建立本部門齊全的文件管理系統(tǒng)。
兼科支部團支書。
1.組織團員業(yè)余活動。
2.組織團員學習雷鋒精神、做青年志愿者。
3.辦公室日常事務工作等。
4.在職期間還參加《青年干部學院培訓》,增強團的意識!
離職原因：個人原因。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省廣播電視大學。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
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工商管理論文題目篇八
大專畢業(yè)生論文題目有哪些?不同的專業(yè)有不同的題目，下面我們一起看看會計和行政管理的論文參考題目吧!
1、關于國有企業(yè)戰(zhàn)略成本管理的探討。
2、內(nèi)部審計在我國的應用研究。
3、有關企業(yè)內(nèi)部會計控制問題的探討。
4、試論人力資源會計。
5、關于集資經(jīng)營資金的分析。
6、上市公司會計信息披露與監(jiān)督。
7、論金融風險與會計監(jiān)督。
8、淺議會計發(fā)展的新領域——網(wǎng)絡會計。
9、試論企業(yè)財務報告的改進和發(fā)展趨勢。
10、有關或有事項會計問題的淺析。
11、從企業(yè)的安全性談償債能力分析。
12、論當前會計職業(yè)道德與誠信。
13、企業(yè)并購中的價值評估和財務風險防范。
14、關于會計信息真實性的思考。
16、淺談作業(yè)成本法規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)的應用。
17、淺論會計職業(yè)道德與會計信息失真。
18、淺談財務報表分析應注意的問題。
19、淺議會計信息失真的成因以及治理對策。
20、加強應收帳款的管理，提升企業(yè)競爭力。
21、關于提高會計電算化系統(tǒng)安全性的思考。
22、淺論私營企業(yè)的財務管理。
23、試述公司財務假帳及其防范。
24、固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊的關系。
25、淺談應收帳款管理。
26、論謹慎性原則在企業(yè)會計中的運用。
27、淺談固定資產(chǎn)減值引起新會計問題的思考。
28、論人力資源與無形資產(chǎn)的界定。
29、網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的企業(yè)財務管理的創(chuàng)新。
30、上市公司資產(chǎn)重組的作用。
31、應收帳款管理對策研究。
32、戰(zhàn)略管理會計概念和實務研究。
33、對我國企業(yè)會計監(jiān)督現(xiàn)狀的思考。
34、淺談現(xiàn)代管理會計在我國企業(yè)中的運用與研究。
35、論企業(yè)財務風險的成因與控制。
36、論現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部審計的職能。
37、淺談企業(yè)應收帳款動態(tài)管理。
38、淺談我國網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
39、淺談或有事項的會計處理問題。
40、論會計監(jiān)督。
41、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制制度。
42、企業(yè)常見利潤操縱方法的會計分析。
43、淺談我國會計電算化的現(xiàn)狀與發(fā)展。
44、如何有效實施企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度。
45、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制環(huán)境。
46、淺談erp在會計中的應用。
47、淺談會計工作面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展策略。
48、淺談會計信息失真的原因及治理策略。
49、會計信息失真的原因分析及應對策略。
50、論上市公司會計信息披露問題。
51、淺談非營利組織的財務控制。
52、淺談會計監(jiān)督弱化的原因及對策。
54、論管理會計在我國現(xiàn)代企業(yè)中的應用及對策。
55、信息化與商業(yè)企業(yè)資金流程再造。
56、會計信息披露管制的經(jīng)濟分析。
57、淺談現(xiàn)代會計工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
58、會計謹慎性原則的運用及其局限性探討。
59、建立我國統(tǒng)一財務會計理論結構。
60、完善公司治理與管理會計創(chuàng)新。
61、會計電算化存在問題的思考及對策探討。
62、二十一世紀管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展。
63、加強連鎖超市的財務管理。
64、論網(wǎng)絡時代會計目標下的會計業(yè)務流程重組。
65、關于對會計做假賬問題的探討及治理辦法。
66、企業(yè)財務風險成因及其防范。
67、試論企業(yè)負債經(jīng)營。
68、關于會計委派制的思考。
69、論上市公司會計信息披露的規(guī)范問題。
70、現(xiàn)代企業(yè)制度下加強會計監(jiān)督的思考。
71、淺議企業(yè)財務會計報告的發(fā)展趨勢。
72、企業(yè)財務狀況分析評價中應注意的問題及改進方法。
73、二十一世紀審計模式的創(chuàng)新。
74、對于完善行政事業(yè)單位會計集中核算問題的思考。
75、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)財務管理的新模式探討。
76、論會計信息失真原因及對策。
77、論銷售環(huán)節(jié)的財務管理。
78、作業(yè)成本控制探討。
79、論市場經(jīng)濟下政府如何依法理財。
80、關于上市公司會計信息披露問題的探討。
81、會計信息真實性的研究。
82、股票期權會計研究。
83、關于加強會計監(jiān)督的思考。
84、論會計的重要性原則。
85、試論虛假會計信息的產(chǎn)生機理及其治理。
86、試論會計信息在資本市場中的價值。
87、淺析企業(yè)債務重組。
88、會計人員專業(yè)知識和業(yè)務能力的需求分析。
89、中小企業(yè)財務管理存在的問題與對策。
90、電子商務稅收的有關法律問題。
91、試論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
92、淺議財務會計報告的發(fā)展趨勢。
93、私營企業(yè)財務管理現(xiàn)狀及財務管理人員的職責。
94、論我國企業(yè)財務管理目標的現(xiàn)實選擇。
95、論網(wǎng)絡時代會計目標下的會計業(yè)務流程重組。
96、論會計信息的制假與治假。
97、淺析企業(yè)財務管理目標。
98、論會計的透明度。
99、淺議會計確認、計量與收入確認。
100、淺談企業(yè)會計所得和應稅所得的差異。
101、關于會計信息失真及其分析的幾點思考。
102、試析固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊的區(qū)別。
103、關于加強應收賬款的管理減少流動資產(chǎn)損失的幾點思考。
104、成本會計的發(fā)展趨勢及對策。
105、我國會計制度改革的不足與完善。
106、試論關聯(lián)方交易及其交易的披露。
107、淺析企業(yè)避稅行為。
108、關于當前會計監(jiān)督存在問題的幾點思考。
109、現(xiàn)代企業(yè)應收賬款的控制與管理。
110、關于會計基礎工作中存在的問題及對策。
111、論審計風險的防范與控制。
112、論財務管理與資本結構優(yōu)化。
113、淺談會計信息失真的危害及防范錯措施。
114、論知識經(jīng)濟時代財務管理的重要性。
115、試析固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊。
116、關于會計基礎工作中存在的問題及對策。
117、電子商務對會計的影響與挑戰(zhàn)。
118、論我國電算化目前存在的問題及對策。
119、我國中小企業(yè)財務管理中存在的問題及對策。
120、規(guī)范財務會計報告提高會計信息質量。
121、試論會計職業(yè)道德建設是會計生存與發(fā)展之本。
122、現(xiàn)代企業(yè)財務管理有關問題與淺議。
123、會計電算化在現(xiàn)金企業(yè)中的運用的網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
124、成本競爭與成本管理。
125、提高會計信息的質量。
126、淺談現(xiàn)金流量表及其編制。
127、論會計穩(wěn)健性原則及其應用。
128、論會計工作的發(fā)展趨勢。
129、電算化會計的內(nèi)部控制制度。
130、加強應收帳款管理。
131、現(xiàn)行會計電算化工作中的問題及對策。
132、現(xiàn)行會計監(jiān)督體系的不足與完善。
133、會計電算化對會計業(yè)務內(nèi)部控制的影響及應對措施。
134、關于會計委派制實施過程中利與弊的思考。
135、會計信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應用。
136、關于加強應收帳款管理的.幾點思考。
137、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制。
138、淺論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
139、論加入wto對我國會計的影響。
140、論會計職業(yè)道德及“不做假帳”
141、對強化會計基礎工作的思考。
142、淺談管理會計在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。
143、論小企業(yè)會計制度與現(xiàn)行會計制度的比較。
144、關于當前會計監(jiān)督體系的思考。
145、試論財務管理與成本控制目標。
146、當今會計改革開放的政策研究。
147、試論行政事業(yè)單位財務管理。
148、論管理會計的現(xiàn)狀和影響。
149、淺析基礎施工企業(yè)成本核算。
150、試論電算化會計的內(nèi)部控制制度。
151、對商業(yè)銀行現(xiàn)金管理業(yè)務的淺識。
152、我國稅收政策面臨的選擇與調(diào)整。
153、淺談企業(yè)推行預算管理的必要性。
154、個人所得稅的改革與完善。
155、試論中小企業(yè)流動資產(chǎn)管理。
156、淺談網(wǎng)絡會計的發(fā)展皺勢。
157、淺談我過會計電算化發(fā)展中存在的問題及應對策略。
158、會計差錯產(chǎn)生原因及更正方法。
159、淺談企業(yè)財務風險的規(guī)定與管理。
160、試論虛假會計信息的產(chǎn)生機理及治理。
1、以行政角度審視中國現(xiàn)代化進程中的一些社會問題。
2、淺談人口與生態(tài)環(huán)境的關系。
3、行政管理現(xiàn)代化評價系統(tǒng)初探。
4、依法保護我國環(huán)境問題的幾點探討。
5、全面建設小康社會的內(nèi)涵及其目標確定原則。
6、淺談政府干預與市場調(diào)節(jié)。
7、提升政府公共行政職能適應社會快速發(fā)展。
8、關于社會發(fā)展中的行政道德問題的思考。
9、基層領導干部的素質要求之淺見。
10、當前農(nóng)村基礎教育發(fā)展問題的幾點探討。
11、談我市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路對策。
12、試論傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的融合。
13、現(xiàn)代化進程中鄉(xiāng)村治理的相關問題思考。
14、城市化建設中的信訪問題及其對策措施。
15、論地方政策的決策模式。
16、牢記為民服務宗旨樹立良好政府形象。
17、淺談市場經(jīng)濟社會的民主建設。
18、淺談加快我市農(nóng)村人口非農(nóng)化的幾點政策措施。
19、服務行政--21世紀中國行政管理的方向選擇。
20、淺談公共管理學與行政管理的關系。
21、論行政相對人與行政法制監(jiān)督。
22、試論經(jīng)濟法與現(xiàn)代行政管理。
23、減輕農(nóng)民負擔的幾點思考。
24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革之我見。
25、公共管理的社會性內(nèi)涵之淺見。
26、關于完善我市社會保障體系的思考。
27、淺析知識管理的目標與策略。
28、試論信息經(jīng)濟時代企業(yè)知識型員工的管理。
29、淺析我國公務員制度。
30、試論依法行政。
31、論行政管理效率觀--兼談我國行政管理效率的現(xiàn)狀及其改觀對策。
32、淺談公共行政管理的信息技術化。
33、淺論行政監(jiān)督中的輿論監(jiān)督。
34、論行政管理現(xiàn)代化的根源。
35、略論“三農(nóng)問題”的出路建議。
36、試論構筑科學規(guī)范的人才選用機制。
37、淺談農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的問題與解決對策。
38、解決“三農(nóng)”問題的對策探析。
39、略論遏制吏治腐`的治本之策。
40、創(chuàng)新流動人口治安管理工作之我見。
41、淺談腐`現(xiàn)象及其成因與懲治策略。
42、淺議政府工作中的浮夸問題及治理對策。
43、淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略。
44、淺論“機關效能建設”的意義與對策。
45、淺談當前農(nóng)村思想政治工作的原則與對策。
工商管理論文題目篇九
摘要：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技水平的提高，企業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段，市場競爭越來越激烈，企業(yè)想要更好的適應經(jīng)濟發(fā)展的要求，要對工商管理模式進行改變。
陳舊的管理模式已經(jīng)不適應當前經(jīng)濟發(fā)展的要求，企業(yè)需要根據(jù)自身發(fā)展的實際情況和國際經(jīng)濟發(fā)展走向，明確自身未來的發(fā)展方向，建立全新的工商管理模式。
工商管理是企業(yè)發(fā)展各項業(yè)務的基礎和前提，對企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用，因此工商管理是企業(yè)管理者的必備管理手段。
但是我國市場經(jīng)濟起步相對較晚，與國外相比，我國的企業(yè)工商管理模式較為落后，不具備現(xiàn)代化管理水平，因此需要企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的實際情況有選擇的借鑒國外的經(jīng)驗，形成我國自身的理論體系。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)之間存在競爭，企業(yè)的競爭力關系到企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)管理水平是企業(yè)競爭力的重要部分。
雖然改革開放后，我國開放后采用市場經(jīng)濟，激發(fā)了市場的活力，給企業(yè)提供了更多的機會，但是我國的市場經(jīng)濟依舊處于初級發(fā)展階段，企業(yè)深入市場的程度不夠，對于工商管理模式的應用停留在表面階段，與自身發(fā)展和國情存在脫節(jié)現(xiàn)象，造成工商管理水平低下，無法發(fā)揮出其真正的價值。
除此之外，企業(yè)在經(jīng)營的過程中，管理人員缺乏協(xié)調(diào)意識，沒有充分挖掘用戶的實際需求，企業(yè)內(nèi)部各部分之間缺少有效的溝通與互動途徑。
并且企業(yè)管理觀念的落后也是造成企業(yè)工商管理水平低的重要原因，大多數(shù)企業(yè)雖然引進了國外的工商管理制度，但是在實際操作中偏離其核心理念，忽視了管理的重要作用，整個工商管理機制形同虛設。
而想要提高企業(yè)的工商管理水平，最重要的就是完善工商管理機制，在實踐中建設管理機制，積極關注市場發(fā)展動態(tài)，協(xié)調(diào)好市場和生產(chǎn)之間的關系，提高企業(yè)的工商管理水平，增強企業(yè)競爭力。
1.2企業(yè)對自身定位模糊不清。
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求企業(yè)有明確的發(fā)展方向和明確的自身定位。
隨著改革開放的深入，工商管理的觀念豐富普及，多數(shù)企業(yè)為了更好的適應市場經(jīng)濟的發(fā)展要求，積極引進工商管理模式。
我國經(jīng)濟體制的重大轉變，對企業(yè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展要求，企業(yè)發(fā)展的指導思想也發(fā)生了重大改變，要求企業(yè)在發(fā)展過程中，要結合市場的發(fā)展和自身的目標定位，制定合理的發(fā)展方向和路線。
但是，我國企業(yè)在發(fā)展的過程中往往會出現(xiàn)不能準確理解工商管理的思想以及市場與生產(chǎn)的關系，造成自身定位模糊。
因此企業(yè)想要發(fā)展，必須要準確對自身定位，明確自身發(fā)展的指導思想，根據(jù)市場的發(fā)展及時轉變發(fā)展思想，改變發(fā)展方向，是自身的發(fā)展更加符合市場經(jīng)濟的要求。
1.3企業(yè)經(jīng)營模式落后，缺乏競爭力。
雖然我國的經(jīng)濟體制發(fā)生了重大轉變，但是企業(yè)發(fā)展并沒有達到現(xiàn)代化的發(fā)展水平，多數(shù)企業(yè)在發(fā)展的過程中，忽視了市場需求，經(jīng)營模式不適應市場的發(fā)展要求。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，各環(huán)節(jié)之間缺乏溝通交流，協(xié)調(diào)較差，各個部門只關注本部門自身的發(fā)展而忽視了與其他相關部門的對接，往往會出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不適合市場的發(fā)展。
在對市場規(guī)律的把握上，多數(shù)企業(yè)不能正確認識市場發(fā)展的基本規(guī)律和內(nèi)在特點，造成經(jīng)營模式落后，降低競爭力。
工商管理人員的素質也是造成企業(yè)經(jīng)營模式落后的重要原因，由于我國工商管理的理論基礎較為薄弱，相關的管理人員的素質沒有達到現(xiàn)代企業(yè)的要求，同時，缺少對管理人員的培訓，時管理人員的知識無法得到及時的更新，會造成管理思想落后，決策缺乏科學性，競爭力較低。
2企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向及管理模式探索。
2.1企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向。
為了更好的促進企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)工商管理要明確未來的發(fā)展的方向，明確發(fā)展的指導思想，使企業(yè)的發(fā)展更加符合經(jīng)濟發(fā)展的要求。
第一，企業(yè)要明確自身定位，結合自身發(fā)展情況和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，完善健全工商管理模式。
深刻理解工商管理的核心思想，制定正確的指導思想，明確自身發(fā)展思路，引導企業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
第二，完善企業(yè)的人力資源管理，加強對企業(yè)文化的建設，吸取更多的優(yōu)質人才，加強人才隊伍的培養(yǎng)，形成尊重人才、重視人才的氛圍，并且為員工創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
同時，要加強與先進企業(yè)交流，積極借鑒經(jīng)驗，彌補自身發(fā)展的不足，改變傳統(tǒng)的管理模式，結合自身的實際情況創(chuàng)新管理模式，發(fā)展出一套獨特的適合企業(yè)自身發(fā)展的管理機制。
第三，對企業(yè)落后的管理模式進行全方位的改革，建立健全企業(yè)各部門之間的溝通渠道，加強企業(yè)各部門之間協(xié)調(diào)合作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，要求相關部門定期舉行會議，使各環(huán)節(jié)的發(fā)展都能適應市場的需要。
同時引導員工和各部門關注企業(yè)的整體發(fā)展，增強集體意識。
第四，企業(yè)要建立權責分明的管理制度，制定企業(yè)管理規(guī)章，要求員工嚴格遵守。
對員工定期培訓，提高員工的專業(yè)水平，增強員工的責任意識。
采取合適的獎懲機制，激發(fā)員工的工作積極性，提高業(yè)務水平，促進企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展需要制定合理科學的工商管理模式。
只有科學的工商那管理模式才能促進企業(yè)科學長久的發(fā)展。
首先，企業(yè)要意識到人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素，因此在發(fā)展的過程中，要充分重視人才的作用，加強高素質人才隊伍的建設，培養(yǎng)一批高水平的工商管理隊伍，同時及時對管理人員的崗前和崗中培訓，更新管理人員的知識，是管理人員及時學習到先進的管理知識，了解到先進的管理思想，能夠更好適應現(xiàn)代化管理的要求，提高決策的科學性、準確性、合理性。
其次，企業(yè)要做到合理的人員配置，優(yōu)化工商管理人員的配置狀況，做到人盡其才。
結合市場要求和企業(yè)的實際發(fā)展，對人員進行有選擇的培訓，并且要明確人員的權責狀況，建立權責統(tǒng)一機制，責任落實到人。
同時要堅持貫徹按勞分配，完善員工的福利保障機制，提高員工的積極性。
再者，企業(yè)要不斷完善、建立工商管理機制，轉變發(fā)展模式，提高現(xiàn)代化水平。
積極借鑒國外的發(fā)展模式以及工商管理的理論思想，不斷完善自身的發(fā)展模式，不能一味的照搬照抄，要形成具有自身特色、符合市場要求的發(fā)展模式，形成完整的理論體系。
除此之外，企業(yè)要意識到科學技術和信息技術的重要性，在信息大爆炸的時代，企業(yè)要不斷提升自身的科學技術水平和信息技術水平。
同時要建立完善信息收集分析系統(tǒng)，深入了解市場需求，生產(chǎn)能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品，利用互聯(lián)網(wǎng)改變銷售路徑，轉變企業(yè)的經(jīng)營模式。
3結論。
工商管理模式是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我國企業(yè)的工商管理模式較為落后，因此需要進一步優(yōu)化、完善，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式與管理模式，踐行企業(yè)科學發(fā)展觀，注重對人才的培養(yǎng)，加強內(nèi)部的溝通交流，同時政府要不斷完善市場機制，為企業(yè)的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境。
企業(yè)要加強與市場的的協(xié)調(diào)，根據(jù)市場發(fā)展制定合理的工商管理模式，明確自身發(fā)展道路，準確定位，充分發(fā)揮工商管理模式的作用，提高效益。
參考文獻。
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將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工商管理論文題目篇十
4、面向市場主體的工商管理o2o服務模式研究。
5、淄博工商銀行中小公司客戶貸款風險管理研究。
6、工商行政管理部門治理商業(yè)賄賂的困境及對策研究。
7、商事登記改革背景下工商行政管理職能轉變研究。
8、個體工商戶登記管理制度研究。
10、我國工商行政管理行政約談制度研究。
11、黑龍江省工商行政管理系統(tǒng)行政成本調(diào)查報告。
12、中國工商銀行全面風險管理體系的研究。
13、工作流技術在網(wǎng)上工商管理系統(tǒng)中的應用研究。
14、北京市工商銀行信用卡風險監(jiān)控管理研究。
15、關于完善我國工商行政管理體制的若干思考。
16、工商行政管理與企業(yè)信用監(jiān)管。
17、工商管理碩士(mba)教育的市場適應性研究。
19、食品安全監(jiān)管中的工商行政管理職能研究。
20、工商銀行上海分行個人住房貸款風險管理研究。
21、中國工商銀行全面風險管理研究。
23、工商行政管理職能定位研究。
24、基于構建服務型政府視角下服務型工商行政管理的構建研究。
25、地方工商行政管理體制改革研究。
27、工商行政管理功能與作用研究。
28、工商行政管理工作中的責任風險與規(guī)避對策研究。
29、工商銀行信息科技風險管理體系建設研究。
30、人力資本視角下本科生對工作勝任力的認知差異性研究。
31、工商行政管理部門職能轉變研究。
32、工商管理部門治理商業(yè)賄賂面臨的困難及其對策。
33、工商銀行沈陽分行信貸風險管理現(xiàn)狀及對策研究。
34、大連市工商管理信息化發(fā)展對策研究。
35、云南省工商企業(yè)注冊登記管理研究。
36、以企業(yè)法定代表人信用監(jiān)管促進企業(yè)信用提升。
38、基層工商行政管理部門職能轉變的現(xiàn)狀及對策研究。
39、工商行政管理部門監(jiān)管電子商務中的消費者權益保護問題研究。
40、民辦高職工商管理類專業(yè)校企合作模式研究。
41、我國工商行政管理協(xié)同治理機制研究。
43、工商銀行hd支行個人客戶關系管理研究。
44、工商銀行寧夏分行風電項目信貸風險管理研究。
45、完善大慶工商擔保公司風險管理的對策研究。
46、工商銀行大慶分行客戶關系管理問題研究。
47、工商銀行y分行小微企業(yè)信貸風險管理研究。
48、常德市工商銀行信貸風險管理改進研究。
49、湖南省工商銀行票據(jù)業(yè)務風險管理研究。
50、中國工商銀行東塘支行貸款風險管理體系改進研究。
工商管理論文題目篇十一
f-003、現(xiàn)代公共關系在企業(yè)管理中的應用。
f-004、西方管理思想流變研究。
f-005、企業(yè)無形資產(chǎn)研究。
f-006、企業(yè)文化縱橫談。
f-007、精神勞動與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理。
f-008、人本管理思想在企業(yè)管理中的應用研究。
f-009、科學管理思想在企業(yè)管理中的應用研究。
f-010、中外管理思想比較研究。
f-011、國有企業(yè)與國有資產(chǎn)管理研究。
f-012、中國證券市場發(fā)展的研究。
f-013、中國股市發(fā)展研究。
f-014、當前宏觀政策的變動與我國經(jīng)濟結構調(diào)整。
f-015、民營銀行發(fā)展的難點與對策。
f-016、民營經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)選擇。
f-017、民營經(jīng)濟的制度創(chuàng)新。
f-018、民營企業(yè)與技術創(chuàng)新。
f-019、資本運營研究。
f-020、居民投資問題研究。
f-021、知識產(chǎn)權保護問題研究。
f-022、企業(yè)商標保護戰(zhàn)略研究。
f-023、著作權保護問題研究。
f-024、消費者權益保護問題研究。
f-025、反不正當競爭難點與對策。
f-027、科學發(fā)展觀與綠色經(jīng)濟。
f-028、科學發(fā)展觀與生態(tài)環(huán)境保護。
f-029、科學發(fā)展觀與綠色科技。
f-030、企業(yè)營銷戰(zhàn)略。
f-031、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新。
f-032、產(chǎn)品定價策劃。
f-033、營銷渠道策劃。
f-034、廣告策劃。
f-035、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-036、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題研究。
f-037、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究。
f-038、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-039、企業(yè)市場研究。
f-040、市場經(jīng)濟研究。
f-041、農(nóng)民增收問題研究。
f-042、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題研究。
f-043、電子商務與現(xiàn)代物流發(fā)展。
f-044、我國第四方物流發(fā)展決策支持。
f-045、6sigma管理方法在現(xiàn)代企業(yè)管理的運用。
f-046、電子商務環(huán)境下顧客忠誠度的培養(yǎng)。
f-047、中國企業(yè)品牌管理研究。
f-048、企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
f-049、建立企業(yè)全程信用管理系統(tǒng)研究。
f-050、加入wto后我國農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的對策。
f-051、企業(yè)人本管理研究。
f-052、電子商務條件下供應鏈管理的研究。
f-053、試論電子商務對第三方物流的要求。
f-054、試析數(shù)字產(chǎn)品的定價策略。
f-055、關于福建省發(fā)展物流業(yè)的幾點思考。
f-056、電子商務環(huán)境下的第三方物流探討。
f-057、我國第三方物流是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物。
f-058、在線廣告模式研究。
f-059、試析電子商務激活展會經(jīng)濟。
f-060、第四方物流在中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
f-061、我國第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
f-062、3pl和4pl的協(xié)調(diào)發(fā)展。
f-063、基于企業(yè)生命周期的人力資源管理。
f-064、新經(jīng)濟下的人力資源管理。
f-065、淺談國有企業(yè)的人力資源管理。
f-066、民營企業(yè)如何吸引、保留優(yōu)秀人才。
f-067、對高校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課題的思考。
f-068、我國培訓市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
f-069、如何激勵知識型員工。
f-070、人力資源管理的發(fā)展進程及新趨勢。
f-071、“入世”對我國人力資源管理和開發(fā)的挑戰(zhàn)及對策。
f-072、企業(yè)如何開展員工的職業(yè)生涯管理工作。
f-073、企業(yè)變革中的阻力。
f-074、企業(yè)信息化中的組織問題。
f-075、企業(yè)信息化中的文化問題。
f-076、核心競爭力與企業(yè)文化。
f-077、如何培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力。
f-078、有效克服信息化中的阻力。
f-079、高新技術企業(yè)的營銷特點。
f-080、網(wǎng)絡經(jīng)濟中的品牌。
f-081、企業(yè)生產(chǎn)過程中逆向物流管理。
f-082、電子商務時代網(wǎng)絡物流建設。
f-083、電子商務產(chǎn)權問題。
f-084、精益生產(chǎn)模式在我國企業(yè)中的作用。
f-085、企業(yè)人本管理討。
f-086、淺談企業(yè)經(jīng)營中的信用建設。
f-087、知識經(jīng)濟時代企業(yè)技術創(chuàng)新。
f-088、企業(yè)網(wǎng)絡促銷。
f-089、wto下企業(yè)電子商務的營銷管理創(chuàng)新。
f-090、知識經(jīng)濟與管理創(chuàng)新。
f-091、我國電子商務發(fā)展趨勢。
f-092、電子商務與網(wǎng)上書店。
f-093、中國企業(yè)實施營銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。
f-094、中小企業(yè)的廣告策劃分析。
f-095、便利商店營銷優(yōu)勢探析。
f-096、針對年輕人產(chǎn)品的廣告心理分析。
f-097、中小企業(yè)的電子商務的選擇。
f-098、中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略研究。
f-099、對外直接投資與企業(yè)競爭力研究。
f-100、企業(yè)國際競爭力研究。
f-101、民營企業(yè)對外直接投資問題研究。
f-102、企業(yè)經(jīng)營者激勵與約束機制研究。
f-103、公司治理機制研究。
f-104、人力資本理論與經(jīng)營者激勵。
f-105、跨國公司競爭力研究。
f-106、綠色會計問題研究。
f-107、可持續(xù)發(fā)展問題研究。
f-108、綠色國民經(jīng)濟核算體系。
f-109、綠色壁壘問題研究。
f-110、環(huán)境稅收問題研究。
f-111、稅收制度改革。
f-112、品牌經(jīng)營。
f-113、知識產(chǎn)權濫用問題研究。
f-114、企業(yè)公民的培育。
f-115、廣告策略。
f-116、網(wǎng)絡誠信問題研究。
f-117、網(wǎng)絡信用建設問題研究。
f-118、網(wǎng)絡文明建設問題研究。
f-119、網(wǎng)絡道德建設問題研究。
f-120、企業(yè)信息化問題研究。
f-121、電子商務對國民經(jīng)濟信息化的影響。
f-122、企業(yè)信息化與電子商務。
f-123、企業(yè)信息化與營銷創(chuàng)新。
f-124、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。
f-125、wto對中國電子商務的影響。
f-126、電子商務與物流管理平臺構建與應用。
f-127、企業(yè)電子化與商務整合策略研究。
f-128、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應用。
f-129、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺的開發(fā)與構建。
f-130、物流管理的應用技術研究和實施。
f-131、談電子交易之中的ca認證。
f-132、企業(yè)信息化與電子商務投資決策。
f-133、談企業(yè)流程再造與組織變革。
f-134、論海峽西岸物流建設。
f-135、試論電子物流的發(fā)展。
f-136、淺議物流信息化建設。
f-137、加快我省物流發(fā)展的思考。
f-138、高校管理信息化系統(tǒng)的建設。
f-139、入世后我國零售業(yè)發(fā)展的思考。
f-140、入世后我國商業(yè)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。
f-141、我國農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展思路。
f-142、我國社區(qū)零售商業(yè)的發(fā)展思路和經(jīng)營策略。
f-143、我國中小城市商業(yè)零售業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢分析。
f-144、商業(yè)企業(yè)零售戰(zhàn)略研究。
f-145、論我國城市新居民區(qū)零售業(yè)的發(fā)展。
f-146、特許經(jīng)營的風險及防范。
f-147、關于發(fā)展我國商業(yè)連鎖經(jīng)營的思考。
f-148、我國發(fā)展特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-149、我國百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-150、我國會展經(jīng)濟研究。
f-151、我國專業(yè)市場創(chuàng)新研究。
f-152、我國區(qū)域商業(yè)規(guī)劃研究。
f-153、xx商圈研究。
f-154、xx特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-155、xx零售業(yè)的發(fā)展。
f-156、xx百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-157、企業(yè)價值鏈管理研究。
f-158、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)價值鏈管理。
f-159、企業(yè)社會資本研究。
f-160、中國企業(yè)跨國經(jīng)營問題。
f-161、民營企業(yè)經(jīng)營管理模式研究。
f-162、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)制度創(chuàng)新。
f-163、xx經(jīng)貿(mào)合作研究。
f-164、農(nóng)村土地制度改革研究。
f-165、農(nóng)產(chǎn)品流通組織創(chuàng)新研究。
f-166、xx中小企業(yè)發(fā)展研究。
f-167、xx農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
f-168、民營企業(yè)的發(fā)展問題。
f-169、民營企業(yè)的投融資現(xiàn)狀與對策研究。
f-170、xx省供貨商與超市的關系研究。
f-171xx民營企業(yè)創(chuàng)品牌的做法、存在的問題與對策。
f-172、企業(yè)的空間結構與空間行為研究。
f-173、從商業(yè)流通形式的發(fā)展談福建發(fā)展商品流通的舉措。
f-174、試論能源瓶頸制約下的工業(yè)發(fā)展思路。
f-175、發(fā)展資本市場推動福建民營企業(yè)的國際化。
f-176、談國有股減持的短期效應與長期效應。
f-177、經(jīng)濟全球化條件下的儒學管理。
f-178、企業(yè)中“跳槽”現(xiàn)象的原因及舉措分析。
補：
1、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
2、我國企業(yè)人力資本管理研究。
3、我國公司治理結構研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結構問題研究。
6、縣域經(jīng)濟問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗及其對我國的啟示。
1、我國企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境研究。
2、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國商業(yè)銀行風險管理問題研究。
5、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務發(fā)展研究。
6、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉變的途徑。
7、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
8、勞動力過剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究。
9、企業(yè)并構中的政府行為分析。
10、技術創(chuàng)新與企業(yè)競爭力關系探析。
工商管理論文題目篇十二
在這樣的條件下，顧客自我服務和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應運而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說，連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認，我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距，進而在此基礎上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。
為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應當對連鎖超市有關的基本理論有所了解，這也是進一步探討問題的基礎。
超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加，并達到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導業(yè)態(tài)。
超市的本質特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)?；〉玫模@種規(guī)?；菃误w超市難以達到的，因此應運而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
工商管理論文題目篇十三
盡管在專業(yè)文獻研讀的課程中，教師總會要求本科生在日常要增加對學術論文的閱讀量，這對于本科生熟悉學術論文的基本邏輯、專業(yè)術語和寫作模式頗有益處，但部分本科生卻充耳不聞、置之不理，本科生的閱讀量不足的突出表現(xiàn)之一在他們呈交的各類課外學術研究課題申報書中可見一斑，如申報書中基本上沒有文獻梳理與述評的部分，研究問題的提出缺乏必要的文獻基礎，研究的內(nèi)容與現(xiàn)有研究的關系沒有涉及，甚至有些申報書連要研究的問題是什么、具體研究內(nèi)容是什么都模糊不清，等等。雖然有些本科生的課外閱讀量較為充分，但就閱讀的內(nèi)容來看，他們更多關注的是實用性較強的期刊與文獻，例如行業(yè)動態(tài)、管理實踐等，而對于那些學術味道濃厚、最具學術權威性期刊以及新理論和新技術的了解卻置之甚少。就閱讀的深度而言，他們一般只會瀏覽論文的題目、摘要和關鍵詞等內(nèi)容，對于論文的具體內(nèi)容與理論基礎、研究方法與技術等卻基本都一一略過?？偠灾?，本科生的閱讀量仍較為缺乏，閱讀深度過于膚淺，而且多為短期行為，缺乏對權威文獻的精讀與思考。
1.2學術論文研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。
在工商管理專業(yè)文獻研讀的課程教學過程中，本科生常常抱怨不懂得如何檢索學術論文，而且學術論文中的專業(yè)術語繁多，內(nèi)容晦澀難懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文獻屬于令不少本科生閱讀前就心生畏懼的外文資料，不同文獻之間的聯(lián)系與區(qū)別也難以把握，對文獻的發(fā)展脈絡模糊不清，這些都說明了他們尚未掌握學術論文的研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。究其原因，主要有以下五點：第一，他們沒有在認真領會課堂學習內(nèi)容的基礎上，結合圖書館的資源自選主題進行實際操作練習，從而未能形成實用的文獻檢索技能;第二，他們對學術論文里提出的研究問題在現(xiàn)實中的`具體表現(xiàn)沒有感性認識，不明白其要解釋的管理現(xiàn)象的概貌和細節(jié)，從而難以理解論文作者研究該研究問題的出發(fā)點與重要性;第三，他們對學術論文的基本結構了解較少，對學術論文中各部分的作用不明確，從而難以捉住學術論文的精華部分;第四，他們的知識結構不完善，對于眾多專業(yè)學習中核心概念和理論基礎把握不到位，從而難以讀懂學術論文中理論性和技術性較強的內(nèi)容;第五，雖然目前本科生的外語水平比以前有了較大幅度的提高，但他們往往缺乏對專業(yè)外語的系統(tǒng)學習與訓練，從而對專業(yè)詞匯以及專業(yè)文獻中出現(xiàn)的大段長句、難句感到無所適從。
在教學實踐過程中，教師可以通過以下三個方面的工作促進工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻研讀質量的提升。
2.1優(yōu)化課程考核評定方式，促進本科生對專業(yè)文獻的研讀意識和習慣。
目前專業(yè)文獻研讀課程的考核往往是形式大于實質，其對學生研讀專業(yè)文獻的激勵和約束作用往往存在不足。因此，教師可以通過在教學過程中調(diào)整成績評定方式，以改變本科生對專業(yè)文獻研讀課程的學習意識與投入。具體而言，教師可以加大專業(yè)文獻研讀成果(如書面匯報、課余練習和課堂陳述等)在平時成績和期末考核中的比重，從而引導和激發(fā)學生形成良好的專業(yè)文獻研讀習慣和意識。由于大部分本科生都比較關心自己的必修課成績，因此教師在平時成績的評定上加大對學生專業(yè)文獻研讀成果的獎勵力度既有助于激發(fā)學生研讀專業(yè)文獻的興趣和主動性，也有助于培養(yǎng)學生之間的相互討論啟發(fā)和團隊協(xié)作精神。另一方面，在期末考核中設置一些與專業(yè)文獻推薦清單中所列內(nèi)容直接相關的題目，并要求學生在考前復習時對這些內(nèi)容進行有針對性的強化記憶和理解，促使學生在考前復習中進一步鞏固對工商管理專業(yè)經(jīng)典論著的融會貫通，從而促進他們在強化記憶和理解的基礎上形成專業(yè)文獻的研讀意識和習慣。
為了進一步加強本科生學術論文的研讀量與研讀深度，教師可以在課程中向學生提供一個工商管理專業(yè)的推薦研讀著作及論文清單，要求學生根據(jù)自己的興趣在該清單中選擇規(guī)定量或以上的著作和文獻，在課程學習過程中分階段研讀這些著作與論文并定期以個人作業(yè)或小組作業(yè)的形式提交研讀匯報，研讀匯報主要可包括以下內(nèi)容：研讀著作或文獻的研究問題、研究內(nèi)容、研究方案、創(chuàng)新之處、研究方法、研究結論、理論意義與實踐價值、不足之處及其改進。在此基礎上，教師需要詳細審閱這些研讀匯報并據(jù)此分析學生研讀專業(yè)文獻中存在的主要問題，進而在課堂上澄清這些問題以及提供正確的研讀指引，從而有利于切實改善學生的專業(yè)文獻研讀深度。同時，教師也可以要求學生以小組形式形成制定選題的文獻綜述，文獻梳理與述評有助于擴充學生的研讀面，從而進一步增加學生的專業(yè)研讀量。
2.3重視傳授本科生專業(yè)文獻的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻研讀能力。
在課程教學中，教師一定要重視訓練本科生專業(yè)文獻的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻研讀能力。教師一方面應該將查閱專業(yè)文獻的基本技巧通過原理介紹、實例演示等方式傳授給學生，傳授的內(nèi)容可包括查閱途徑、查閱規(guī)則、常用文獻資源庫、權威期刊與出版社清單等。另一方面，教師也應該向學生詳細地說明專業(yè)文獻的基本結構和寫作模式，并通過選取工商管理權威期刊的經(jīng)典文獻作為例子，深入淺出地展示高質量的專業(yè)文獻具有的共同特征以及判別專業(yè)文獻質量高低的主要標準，由于研究方法存在多樣性(如定性研究和定量研究均有多種方法)，故在歸結工商管理專業(yè)學術論文的寫作范式時，教師除了澄清專業(yè)文獻的共性特征以外，還應該重點向學生介紹基于不同方法形成的專業(yè)文獻之間的聯(lián)系與區(qū)別、優(yōu)點與缺點等，從而讓學生在研讀專業(yè)文獻時能夠有清晰的標準和藍本作借鑒。此外，教師通過選取工商管理外文權威期刊的經(jīng)典文獻作為精讀內(nèi)容讓學生以小組作業(yè)的形式進行訓練，引導各小小學生置身于專業(yè)文獻的寫作背景中，重點培養(yǎng)他們掌握專業(yè)文獻是如何提煉研究問題、如何進行概念界定和理論建構、常用的研究方法有哪些以及如何運用它們、研究結論與研究價值如何形成、如何從文獻中發(fā)掘出與研究領域相關的線索等關鍵研讀問題的知識和技巧，促進學生形成專業(yè)文獻研讀的邏輯思維和能力模式。
工商管理論文題目篇十四
《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》強調(diào)“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此，高校探索新的創(chuàng)新機制與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才，是現(xiàn)階段高等學校面臨的戰(zhàn)略任務。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色，構建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，提高學生創(chuàng)新直接關系到否能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學的評價指標體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標實現(xiàn)的關鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源，查閱了國內(nèi)外有關學術文獻及資料，收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標。接下來又通過專家訪談和查閱相關資料，首先確定了四個基本維度，并將以上指標進行分類整理，保證指標之間的相互關聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標，以指標統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標作為二級指標的三級評價體系，初步構建了工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價指標體系，各指標分析如下。
創(chuàng)新學習能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標，該項指標可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標新立異能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新知識基礎指標可以用基礎知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標來反映，它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標。
該指標可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設計質量、畢業(yè)論文質量四個二級指標來反應。
只有對各級指標賦予一定的權重，才能真正發(fā)揮指標體系的作用。本文采用層次分析法進行。采用專家打分法對教育學、心理學、行為學等專業(yè)領域內(nèi)的十位專家進行問卷調(diào)查，通過兩兩比較和對結果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應向量的求法，矩陣每一列歸一化，對歸一化的矩陣按行求和，再歸一化處理，計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例，其他的創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標權重。
工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進的過程，隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化，必定會出現(xiàn)一些新的情況，此時需要對一些評價指標做一定程度的修改，需要我們根據(jù)實際情況進行進一步的研究。
工商管理論文題目篇十五
工商管理學科研究生要大力弘揚創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新方法，提升創(chuàng)新能力，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力，既是放飛理想的需要，也是社會科學發(fā)展，進步的需要。同時，教育的關鍵不在于教學的內(nèi)容，而在于教學方式，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才，國外高校工商管理學科研究生教師不斷地探索實踐，研究一套獨具特色的教育方法。比如美國哈佛大學商學院工商管理學科研究生教學任務有課程建設、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學法不在于讓學生死記硬背書本內(nèi)容，而是迫使他們開動腦筋，認真思考，它是一個不斷向學生施加壓力的學習機制。從而使哈佛大學商學院成為美國青年求學的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔負著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才，關鍵因素工商管理學科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的雙重使命。同時，要提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一大批高級管理人才，就要求工商管理學科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓，在工商管理學科研究生教師的選拔過程中，如：德國詳細規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列，很多國家綜合性大學邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識，而且能學習到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學科研究生教師入職后培訓方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學科研究生教師為了把握教育規(guī)律，提高教學方法，熟練教學方式，都必須接受理論教育和技能培訓。
提升工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學模式應該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍，讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學商學院工商管理學科研究生教師教學中所實施的研討會課堂教學模式，對我們探索提升學生創(chuàng)新能力教學模式具有重要意義。提升工商管理學科研究生教師課堂教學模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學生創(chuàng)新思考，教師自我消解權威展示學生才華的教學方式，在思維、人格、智慧三個層面，激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神，大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，學會超越書本，善于質疑、批判，追求卓越，從而促使工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學科研究生產(chǎn)學研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū)，直接把大學的產(chǎn)學研相結合的科研成果向市場和商界轉移，及時了解市場信息，積極引導工商管理學科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時，成立教學公司，組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項目同時，為企業(yè)搞好管理、技術咨詢，一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術支持等等。這樣，既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升，又能加深對基礎知識進一步理解和把握。同時，觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進一步增強。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花，將來才能為工商管理領域做出自己的貢獻。
2對我國高校工商管理學科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學科教學方式的改革。
在我國，教育中對教師“教什么”學生“學什么”和對知識簡單記憶的強調(diào)，束縛和壓抑了學生的創(chuàng)新能力，必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學科研究生教師課堂上與學生互動較少，搞一言堂較多，要求學生死記硬背，完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學模式，就會提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力。我們應提倡工商管理研究生教師課堂上運用案例分析，與學生多互動，在交流之中碰撞出學術的火花。同時，強化對工商管理研究生思維方式的訓練。有效提升工商管理學科研究生創(chuàng)新能力，轉變學習知識的傳統(tǒng)觀念，增強工商管理學科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型的高級管理人才，需要科學教育。當前，國內(nèi)高校工商管理學科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗，來對國內(nèi)高校工商管理學科研究生的科學教育進行深入的改革。部分高校工商管理學科研究生在第一學期統(tǒng)一接受科學教育，第一學期后，根據(jù)考研成績和綜合情況，采取學院、學生雙向選擇的方式安排專業(yè)，規(guī)定必修課學分和選修課學分，形成自由選課制，這種改革為工商管理學科研究生搭建了更廣闊的平臺，提升工商管理學科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中，我們要不斷努力正確處理好科學教育、“文化普及”專業(yè)教育的關系，完善工商管理學科研究生的課程體系，突出科學教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學科課堂教學模式的改革。
目前，我國許多高校工商管理學科研究生教師課堂教學模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權威等等問題，導致了工商管理學科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質良莠不齊等嚴重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓的雙重體系，同時，實施嚴格教師準入制度，來促進高校工商管理學科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時，為了提升學生的創(chuàng)新能力，教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念，必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實踐能力，溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學習能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學的主要內(nèi)容，師生之間保持民主、平等、尊重的關系，開展多種形式的教學活動提升創(chuàng)新能力，營造、民主、寬松的研究環(huán)境，使工商管理學科研究生在良好的學術氛圍中，互相交流，取長補短，共同進步，同時激發(fā)學生獨立思考，以促進和激勵學生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導，一貫尊重并鼓勵學生的創(chuàng)新精神，積極探索并實施培養(yǎng)工商管理學科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學課堂教學模式。
2.4加強高校工商管理學科研究生科研實踐的改革。
高校工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴格的科研實踐，近年來，為了促進工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升，我國高校對工商管理研究生實習基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學科研究生通過校外實習獲得的提高并不明顯。因為我國高校與企業(yè)單位建立合作關系的形式比較單一，同時，工商管理學科研究生到企業(yè)工作、學習的時間較短。針對這些問題，我們可以借鑒國外綜合性大學的校外實習基地建設，通過交流、切磋、相互學習、取長補短，依靠企業(yè)教育培訓部門，開設專業(yè)技術課程和講座，同時，借鑒國外先進的管理經(jīng)驗和辦法，有效保障校外實習基地在工商管理學科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學商學院。
工商管理論文題目篇十六
摘要：伴隨網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，為了使工商管理工作順利進行，工商管理部門需加快轉變自身職能、調(diào)整管理范圍，正確管理網(wǎng)絡經(jīng)濟的運行。
通過運用工商管理的監(jiān)督職能，才能促進市場經(jīng)濟健康的發(fā)展，不斷提高經(jīng)濟水平。
為此，本文主要對網(wǎng)絡經(jīng)濟的概況、網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的積極作用及發(fā)展措施進行了分析與探究。
關鍵詞：網(wǎng)絡經(jīng)濟;工商管理;促進作用。
1網(wǎng)絡經(jīng)濟的概況。
網(wǎng)絡經(jīng)濟作為一種新型經(jīng)濟形態(tài)，其基礎為計算機網(wǎng)絡，核心為現(xiàn)代信息技術。
要求在信息技術發(fā)展下，依托計算機網(wǎng)絡，進行網(wǎng)絡產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換及消費。
在網(wǎng)絡經(jīng)濟中，其離不開高新技術的支撐，必須做好知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新工作。
可通過狹義與廣義兩方面對網(wǎng)絡經(jīng)濟進行闡述。
狹義方面，網(wǎng)絡經(jīng)濟是信息、通信技術的產(chǎn)業(yè)群體，其技術內(nèi)容為信息、計算機網(wǎng)絡;廣義方面，網(wǎng)絡經(jīng)濟是網(wǎng)狀運行行業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)群體，其網(wǎng)狀運行行業(yè)包含電信、電力、能源及交通運輸?shù)取?BR> 部分經(jīng)濟學者認為，目前網(wǎng)絡經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展為規(guī)?；蚍秶越?jīng)濟，其經(jīng)濟運行范圍不僅涵蓋一個國家，已覆蓋全球，能夠將若干個國家聯(lián)結到一起，形成一個范圍極大的區(qū)域網(wǎng)。
在分析網(wǎng)絡經(jīng)濟時必須對其2個“集”的基本要素進行充分考慮，即：主體“集”與經(jīng)濟鏈“集”。
如以經(jīng)濟行為主體構成網(wǎng)絡經(jīng)濟進行定義則并不全面，筆者認為，應以經(jīng)濟行為主體間的某種經(jīng)濟聯(lián)系構成網(wǎng)絡經(jīng)濟，且經(jīng)濟行為主體與其相互聯(lián)系鏈具有同質性，但也存有一定異質特征。
簡而言之，經(jīng)濟行為主體與其聯(lián)系鏈行業(yè)可相同，也可不同。
伴隨信息網(wǎng)絡技術的普及，傳統(tǒng)信息溝通方式方法已經(jīng)無法滿足當前經(jīng)濟社會發(fā)展需求，網(wǎng)絡成為信息傳遞的主要通道。
目前，通過網(wǎng)絡技術，工商管理部門的各項工作流程，如申請、登記、注冊、公布等都可利用計算機網(wǎng)絡完成。
這種方式，不僅能夠大幅度縮短工作時間，還能有效提升工作效率，是工商管理部門工作方式得以改進的重要途徑。
2.2工商管理部門管理成本大幅降低。
在網(wǎng)絡技術高速發(fā)展的今天，通過網(wǎng)絡計算機不僅能夠提升工作人員的工作效率，還能實現(xiàn)管理費用、時間等有效節(jié)省的目的，進而降低管理成本。
除此之外，通過信息實時傳遞功能，能夠減少信息傳送時間，減少傳送流程，進而節(jié)約流動過程成本，如快遞等。
今后應充分利用網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)其價值功能最大化，才能更好地服務于工商管理工作。
2.3市場信息的及時獲取。
目前，互聯(lián)網(wǎng)技術被應用于各行各業(yè)，在工商管理工作中收集、統(tǒng)計、分析、預測信息等工作都與網(wǎng)絡密不可分，通過信息共享功能，工商管理部門可及時對各個行業(yè)的信息進行全面掌握，有利于工商管理部門更快獲取市場信息，及時掌握市場變化情況，做好監(jiān)督管理工作，并為工商管理決策提供科學有效的依據(jù)。
3.1轉變經(jīng)濟管理觀念。
隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的快速發(fā)展，會出現(xiàn)大量的新問題，作為宏觀經(jīng)濟管理部門的工商管理部門，代表政府對經(jīng)濟進行管理，為了與當前快速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟相適應，應在管理上不斷投入資金，逐步淘汰傳統(tǒng)意義上的管理手段，積極引進先進的管理儀器。
各類問題頻發(fā)，工商管理部門是我國重要的宏觀經(jīng)濟管理部門，代表政府管理經(jīng)濟市場，為滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展需求，必須轉變經(jīng)濟管理觀念。
要求做到以下幾點：(1)管理方面大量資金投入，及時更新傳統(tǒng)理念上的管理方式，將先進的管理儀器積極引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及時轉變，通過新型管理方式的合理運用，全面提升管理效率。
由此可見，當前工商管理工作必須滿足高速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟需求，更好地服務于網(wǎng)絡經(jīng)濟，進行新型市場經(jīng)濟秩序的建立。
要求工商管理部門積極學習新知識，敢于創(chuàng)新，轉變思維方式，將管理作為工作的重點，定期組織相關工作人員技能培訓，提升員工自身素質，嚴把人才質量關。
除此之外，還需加大改革工商管理登記注冊手續(xù)制度，對網(wǎng)絡審批功能充分利用，做到事前辦理向事后登記轉化，登記注冊方面，也可通過網(wǎng)絡完成。
最大限度發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段，提升工作整體效率。
市場經(jīng)濟對工商管理的要求有很多。
首先，工商管理部門應該從自身做起，要充分發(fā)揮企業(yè)到工商部門登記的職能，在企業(yè)進行登記的時候要嚴格把關。
對于一些不符合工商管理部門的企業(yè)，不予以辦理登記工作，對每一個環(huán)節(jié)都要仔細盤查。
對于市場經(jīng)濟中不同企業(yè)的發(fā)展情況，工商管理部門應該發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢，建立健全工商管理機制，完善其他宏觀調(diào)控機制。
及時掌握各行各業(yè)的發(fā)展以及存在的問題，防止企業(yè)在發(fā)展過程中比例失調(diào)的問題。
起到監(jiān)督促進產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級，促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
還要使工商管理內(nèi)部各個部門之間要學會相互聯(lián)系，交流經(jīng)驗增強管理工作的協(xié)調(diào)性，不斷提高工商管理部門的工作效率，使人民群眾能夠切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的好處。
在經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，原有的工商管理制度已不能適應當前的市場經(jīng)濟，不能夠解決市場經(jīng)濟中遇到的問題，這就要求工商管理部門要不斷更新管理方法，與時俱進，嚴格遵守工商管理的規(guī)章制度。
在管理的過程中，要以企業(yè)的發(fā)展作為管理的前提，企業(yè)的發(fā)展是為了能夠更好地服務于人民。
在管理中要做到具體問題具體分析，學會用科學的手段去管理，促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
在對企業(yè)進行管理的時候，工商管理部門應該依法行使自己的權利。
為了避免企業(yè)中存在一些違法行為，工商管理部門應該加強監(jiān)督力度。
在監(jiān)督的過程中，管理部門應該在不同企業(yè)中進行相應的法律宣傳工作，使企業(yè)能夠有法律意識，可以依法辦事。
在發(fā)生問題的時候，能夠勇于承擔責任而不是逃避，讓相關人員有權責意識。
中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要工商管理部門的引導。
市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對管理部門的要求也隨之提高，工商管理部門應該好好利用職能，與時俱進，不斷提高管理水平，促進社會主義市場經(jīng)濟水平不斷提高。
3.5加強法制環(huán)境建設。
在我國網(wǎng)絡經(jīng)濟電子商務高速發(fā)展的今天，逐步顯現(xiàn)出大量弊端，如網(wǎng)絡欺詐、侵權等違法行為。
因此，必須及時完善相關法律法規(guī)，對我國電子商務市場中存在的違法犯罪行為予以嚴厲打擊。
第一，國家應及時出臺該領域的法律法規(guī)，使其職能化;第二，對國際現(xiàn)行規(guī)則進行參考，及時制定出臺各類規(guī)章制度。
對工商管理單位而言，必須根據(jù)自身工作實際情況，積極主動地參與到網(wǎng)站域名、電子身份認證、網(wǎng)絡經(jīng)濟行為等方面的監(jiān)督、管理工作中，為制定各類監(jiān)管制度提供寶貴意見。
第三，按照管理有所側重原則，及時完善部門規(guī)章制度。
3.6完善自我，加強隊伍建設。
網(wǎng)絡經(jīng)濟時代，“以人為本”是資源配置的關鍵。
為實現(xiàn)網(wǎng)絡經(jīng)濟管理規(guī)范化，應確保工商管理隊伍優(yōu)質化。
要求工商管理單位必須以人才強、單位強作為發(fā)展原則，建立一支高效、高質的管理隊伍。
因網(wǎng)絡經(jīng)濟起步晚，工商部門此類人才儲備少，無法為監(jiān)管工作的有效實行提供人才保障。
為此，針對在職人員，應定期舉辦各類技能培訓，提高其專業(yè)素質;于新進人員而言，應將網(wǎng)絡技術掌握水平作為招聘資格條件的一項重要內(nèi)容，對其進行嚴格考核。
只有確保工作人員都能熟練掌握電子商務知識，才能提升工作效率。
同時，要大力發(fā)展工商管理信息化建設，健全信息技術部門。
要求信息技術部門積極參與到網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理決策中，將其功能充分發(fā)揮出來。
4結束語。
綜上所述，工商管理作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要構成成分，其不僅能夠推動企業(yè)健康發(fā)展，還有利于維護市場經(jīng)濟秩序，促進國民經(jīng)濟快速增長。
網(wǎng)絡經(jīng)濟下，要求工商管理部門必須與現(xiàn)階段我國具體國情相結合，遵循市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，依托網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)自我快速穩(wěn)定發(fā)展。
基于此，工商管理部門一方面要創(chuàng)新管理模式，加強工商管理職責，落實監(jiān)督;另一方面還要提高企業(yè)的公民意識，平衡企業(yè)利益與社會利益，實現(xiàn)企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
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引言。
不僅是理論的需要也是實踐的呼喚。
在當前這種背景下，較深入、系統(tǒng)地剖析企業(yè)文化的作用模式，對于推動企業(yè)文化理論研究的深入發(fā)展，讓我們的企業(yè)家和管理者準確把握企業(yè)文化及其作用的本質，提高企業(yè)文化實踐績效，進而提高我國企業(yè)管理水平具有重要意義。
本文的研究目的也就是要通過對企業(yè)文化作用模式的研究，以求把握企業(yè)文化的管理本質，為企業(yè)文化戰(zhàn)略具體工作的實施理清頭緒。
最終目的是試圖為提高企業(yè)文化實踐質量，為解決文化實踐中存在的種種問題做出些許貢獻。
一、企業(yè)文化的兩種基本模式。
(一)靜態(tài)運作模式。
企業(yè)文化首先是一個逐漸形成過程，是一個從“無力文化”到“強勢文化”的發(fā)展過程(魯森斯，2010,第87頁)。
這個過程從自發(fā)到自覺的過程，需要主體的創(chuàng)建努力。
需要一系列基礎性的工作我們可以相對地把這個基礎設計和基礎導入過程這個為企業(yè)文化奠基的一系列工作稱為文化的靜態(tài)模式。
企業(yè)文化靜態(tài)運作模式是相對于企業(yè)文化活動和企業(yè)文化行為而言的，是指對企業(yè)文化創(chuàng)建和培育養(yǎng)成過程所做的基礎性工作。
1.企業(yè)物質文化的奠基。
從發(fā)生學角度來說，先有企業(yè)，后有企業(yè)文化。
企業(yè)文化不是預先設定的，它要建立在企業(yè)本身的發(fā)展基礎之上，與企業(yè)特征、企業(yè)事業(yè)領域、企業(yè)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營狀況緊密相連。
不同的企業(yè)有不同的文化，這種文化差異首先是由企業(yè)性質決定的。
因此形成生產(chǎn)加工業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)、運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融業(yè)等企業(yè)及其企業(yè)文化類別。
從廣義文化角度，任何企業(yè)實際上從誕生的那一天起就開始在形成自己的文化。
企業(yè)物質文化是企業(yè)文化的發(fā)源地。
等到企業(yè)的物質基礎形成，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展到一定階段，文化就開始反過來成就企業(yè)。
企業(yè)文化發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展，依存于企業(yè)命運。
當一個企業(yè)倒閉的`時候，企業(yè)文化就失去依托。
對企業(yè)文化的功能應充分肯定但不能無限夸大。
2.企業(yè)核心文化的提煉。
企業(yè)精神與價值觀是企業(yè)文化品格的遺傳密碼，對它的提煉是企業(yè)核心文化的提煉，它在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。
要將這個在其內(nèi)部形成共識的精神滲透在企業(yè)的一切象征性客體中，這個過程是一個關鍵的過程，可視為靜態(tài)文化模式的首要內(nèi)容。
企業(yè)精神口號可以說是企業(yè)本質特征和優(yōu)秀品格的最高表達方式。
但企業(yè)精神絕不是靠幾個人“設計”出來的，不是領導層或管理層一廂情愿“創(chuàng)造”出來的，它是通過企業(yè)和企業(yè)人在長期的事業(yè)奮斗中、在企業(yè)所經(jīng)歷的無數(shù)成功和失敗的生產(chǎn)經(jīng)營活動中、在企業(yè)創(chuàng)造物質或精神產(chǎn)品的追求中體驗、思考、凝結、提煉出來的。
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工商管理論文題目篇十七
這些管理變革主要體現(xiàn)在企業(yè)管理思想、組織結構、管理技術、管理策略等方面。
[1]從管理思想上現(xiàn)代企業(yè)強調(diào)成為_種學習型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機構上主要體現(xiàn)于企業(yè)的扁平化和網(wǎng)絡化管理結構，應用現(xiàn)代管理技術對企業(yè)有效利用資源，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)效率帶來明顯的效果，從管理策略上現(xiàn)代企業(yè)趨于建立組織間協(xié)調(diào)發(fā)展的新機制。現(xiàn)代企業(yè)更強調(diào)在管理實踐中不斷學習與創(chuàng)新。
現(xiàn)代企業(yè)管理是一種創(chuàng)新型管理，是為適應科學技術、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化，不斷進行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新的管理模式，是將創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)常性的管理職責。這種創(chuàng)新型管理必須體現(xiàn)以人為本，隨著現(xiàn)代信息技術的充分運用，企業(yè)的管理者已從繁雜的機械工作中脫離出來，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時間用于創(chuàng)造性勞動，研究新問題、新動向、新思路，成為企業(yè)創(chuàng)新管理者。管理者的創(chuàng)新能力、學習能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)十分看重的個人素質，管理者的專業(yè)能力與知識應用能力也是現(xiàn)代企業(yè)所需要專業(yè)素養(yǎng)。而現(xiàn)在的高校所培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)人才與經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需求差距甚大，我們將從應用型本科學校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的“教”與“學”兩個角度探討問題所在，并探求一種開放式教學模式——自主探究教學模式在工商管理類專業(yè)教學中的應用，以適應管理變革下應用型本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
工商管理作為管理的重要分支，是一門應用性很強的學科，在國內(nèi)外的許多高等教學機構都有開設。作為一門創(chuàng)新性實踐性很強的前沿學科，管理理念與管理知識是隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。目前，在我國高校工商管理類專業(yè)的教學中，傳統(tǒng)教學方法的運用還占有相當大的比重，在專業(yè)教學中主要存在以下問題：
一是重課堂輕實踐。在專業(yè)教學中主要以課堂教學為重點，教學活動脫離社會實際，采用封閉式教學模式，在課堂中教學以書本為主，缺乏知識的更新與應用，實踐程度較弱。雖然學校提供了專業(yè)實驗室，但實踐教學活動單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實的企業(yè)運作相距甚遠?，F(xiàn)有的培養(yǎng)方案中雖有暑期社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)，但時間短、資源少，難免流于形式，結果學生分析和解決問題的能力遠達不到預期的目標。
二是重教師輕學生。專業(yè)教學中以教師為中心，課堂講授過多，學生自主學習自主支配的時間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強學科間的聯(lián)系，對學生創(chuàng)新思維與學習能力的培養(yǎng)不夠。在學習專業(yè)過程中較少體現(xiàn)學生的主體地位，對學生的個性發(fā)展、個人潛能的挖掘力度不夠。
三是重考試輕考評。目前工商管理類專業(yè)教學仍是以考導學，進行應試教育。考核以閉卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評方法，對學生的知識應用能力動手能力進行評價。
在傳統(tǒng)的教學模式教學方法的影響下，工商管理類專業(yè)學生在大學學習階段存在以下問題：
1是學生在學習過程中不能充分發(fā)揮主體作用。教學應該體現(xiàn)“教”與“學”兩個方面，學生應是主體，教師是導入者，教師和學生如果錯位，學生就無法發(fā)揮其主體角色的作用。
二是學生自學能力不強。傳統(tǒng)的教學方式也不利于培養(yǎng)學生的自學能力。自學能力是_種獨立攝取新知識，進行自我更新，自我充實的能力。在管理變革下企業(yè)成為學習型組織，管理者必須具備較強的更新知識、適應現(xiàn)代信息技術發(fā)展的能力，因此，培養(yǎng)學生的自學能力可以增強學生個體生存能力和社會適應性。
三是學生創(chuàng)新精神不強。傳統(tǒng)的教學方式扼殺了學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是管理變革下高校工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的核心，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在很大程度上取決于教學方法的開放度。教學方法靈活多樣，注重激發(fā)學生大膽地探索問題，發(fā)表己見，學生的創(chuàng)造潛能便會極大地迸發(fā)出來。傳統(tǒng)的教學方法具有很大的封閉性，教師以教學權威的角色向學生講授現(xiàn)成的結論，學生缺少創(chuàng)新的激情和沖動，在新問題面前要么囿于成說、墨守成規(guī)，要么束手無策、一籌莫展。
自主探究教學法就是導引學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構的教學模式。自主探究教學模式本著“以人為本”的課堂教學思想為指導，在課堂上以學生為主體，充分發(fā)揮學生群體學習的作用，充分體現(xiàn)課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導學生自主探究相關專業(yè)知識，充分激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學生創(chuàng)造主動學習與思考的環(huán)境，挖掘個體的學習潛能，增長學生的信息量，并促使學生在合作中互補促進共同提高。
自主探究教學模式不是簡單的學生自主學習的樣式，而是由教師引導，規(guī)劃設計相應主題，創(chuàng)設情境，讓學生主動思考問題、探究解決問題的途徑，使學生積極主動地融入教學活動中。管理類課程的教學應當倡導學生自主性學習，強調(diào)教師與學生的交流與溝通，運用自主探究教學模式，構建以學生為主體的教學模式，提高學生學習能力和創(chuàng)造能力，充分調(diào)動學生的主觀能動性，取得較好的教學效果。對教學內(nèi)容通過多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的良性互動方式的探討，使每一名學生達到掌握知識，提高能力和覺悟，培養(yǎng)良好個性品質的目的。
對工商管理類專業(yè)教學實施自主探究的教學模式需要經(jīng)歷三個階段：
(1)規(guī)劃設計探究主題。
教師設計問題或任務時應該注重真實性。教師設計真實性的任務，強調(diào)把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。在知識傳授過程中，教師可結合專業(yè)課程規(guī)劃設計相應的問題或案例，采用討論或設問的方式引導學生探究解決問題或思考問題的方向，激發(fā)學生探究的興趣，讓學生積極地參與到教學內(nèi)容的思考中來。在教學實踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎進行試驗，但該門課程必然受教學大綱的限制，要求將有限的時間大部分用于本課程知識的學習，自主探究法以設計與該課程相關的問題或任務為中心，在問題解決的過程中，使學生學習所有相關的多學科的知識，并將其有機地整合起來。
教師設計問題或任務時應該具有明確的目的性。在教學實踐中教師重在引導學生既自主學習本課程的知識重點，又可以一定程度上主動探究涉及相關其他學科的必要知識。這種問題或任務能夠作為學生學習最初的挑戰(zhàn)和動機;能夠作為概念結構的整體支架;能夠吸引和激發(fā)學生持續(xù)地對問題進行探究;能夠將所學與所用聯(lián)系起來，所學為所用服務，所用促進所學;能夠聯(lián)系不同學科領域。如在工商管理類專業(yè)實踐課程《企業(yè)經(jīng)營模擬訓練》的教學中，教師設計對某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程模擬訓練，對同一起點的企業(yè)分不同組進行經(jīng)營體驗，學生可以身臨其境解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的生產(chǎn)、財務、銷售、產(chǎn)品開發(fā)及日常處理等問題，正是因為問題的真實性，決定了這個問題解決時的`復雜性，包含了許多有關企業(yè)管理、物流管理、財務管理、企業(yè)營銷、財務分析中的大量的概念，涉及到多個學科領域的知識與技能，對學生的專業(yè)知識基礎與基本能力(如知識綜合與實踐能力等就具有更大的挑戰(zhàn)性，要解決它就必須把當前的知識同其他課程的概念聯(lián)系起來。
教師在設計規(guī)劃問題與任務時須考慮知識范圍。為了完成解決問題的任務，學生自主學習和探究的范圍應該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學科之內(nèi)，學生將難以把多學科的各種知識融合起來去解決問題，自主探究教學看重能力培養(yǎng)的優(yōu)勢不能得到充分發(fā)揮;如果范圍太寬，又勢必花費大量的時間和精力，不能在有限的教學時間內(nèi)，完成教學大綱要求的教學任務，影響對本課程知識的學習掌握。這種學習范圍上存在的矛盾，其實質就是傳統(tǒng)教學與自主探究教學模式之間的矛盾。傳統(tǒng)教學模式以教學大綱為依據(jù)，以本門課程的知識為中心，而自主探究教學是以任務或問題為中心的。
(二)學生自主探究學習。
通過教師的引導與設計，學生領悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學習中作好了準備。在這階段學生通過自己查閱文獻、了解前沿、團隊討論等方法積極思考領會所學知識，學生通過結合當前的新形勢、新特點和新任務，將課堂中要學的知識與實際工作現(xiàn)實結合，在激發(fā)學生潛能的同時積累了經(jīng)驗。
管理變革下的企業(yè)是學習型組織，它不單是指組織個人的自我學習和集體的共同學習，更是組織中的成員能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)不斷地獲取知識、分享經(jīng)驗、改善自身行為，優(yōu)化組織的體系，使企業(yè)成為在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的組織。在自主探究學習過程中學生可以在教師的引導下，分成若千小組，自主式、探究式、團隊式完成主題學習任務，在探究過程中能讓學生充分地展示個性才能，培養(yǎng)學生的自主精神，挖掘學生潛能，主題任務完成并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的，這就需要各小組成員團結合作、及時溝通。它能訓練培養(yǎng)學生的團隊合作意識，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協(xié)調(diào)、應變、創(chuàng)新、表達等綜合能力，在不知不覺中認同了集體歸屬感，培養(yǎng)了團隊精神，體驗了團隊合作的樂趣，增強溝通能力，培養(yǎng)學生的自信心。
(三自主探究的反饋與評價。
經(jīng)過學生的自主學習探究，學生期待將自己所探究的知識與大家分享，因此在課堂上我們可引導學生進行討論，相互交流意見和看法，并參與學生討論。讓學生互相學習，熟知他人學習和探索的過程與心得，進_步對問題進行研究、思考。在討論過程中，讓學生不同的觀點發(fā)生碰撞。在知識反饋過程中，發(fā)現(xiàn)學生提出的有價值的問題，他們的精彩發(fā)言，成功的操作過程等教師都應及時給予肯定，不斷激發(fā)學生探索和求知的欲望。
對學生自主探究學習的評價應將過程評價和結果評價結合起來，側重于過程評價;將個人評價和團隊評價結合起來，側重于團隊評價。學生經(jīng)過自主學習和合作討論以及深入探究，學習情況到底如何，教師必須有一個全面的了解和把握。同時，因為學生專業(yè)知識面不是很寬，在自主探究過程中仍然弄不清楚的問題，學生肯定產(chǎn)生一種強烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關鍵時候給予適時點撥，以幫助學生消除學生心頭的迷霧，這個過程可在學生與教師互動式討論中實現(xiàn)。
在反饋和點撥中，學生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢引導學生進行自結，并通過自結來進一步的檢驗學生是否對規(guī)律性的知識真正進行了消化和吸收。教師在評價中應善于看以學生在自主探究過程中體現(xiàn)出來的閃光點，積極給予肯定，增強學生學習的內(nèi)驅力，促進其最大限度地發(fā)展。
自主探究方法不但可以體現(xiàn)于專業(yè)課堂教學還可以應用于學生課外學習。工商管理類專業(yè)是應用性非常強的學科，學?？梢酝ㄟ^開展相關活動豐富學生的課外生活，同時有效培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習能力和協(xié)作溝通能力，增強學生學習的主動性和積極性，變被動學習為主動學習。針對工商管理類專業(yè)，學校可組織學生參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模擬、營銷大賽、財務知識競賽等，讓學生自主組織、自主探究與學習，相關學院或系部教師予以專業(yè)指導，給予專業(yè)點評。
讓學生成立工商管理類專業(yè)相關協(xié)會，組織開展各類實踐活動，充分發(fā)揮學生的自主作用，培養(yǎng)專業(yè)興趣與專業(yè)素養(yǎng)。自主探究教學模式作為一種開放式的教學模式，是結合引導發(fā)現(xiàn)式、討論交流式、自學輔導式、講解傳授式等各種教學模式，兼容并蓄，綜合運用，實施以自主探究式教學為主的教學方法，學習形式上注重合作學習，學習內(nèi)容上注重問題學習，體現(xiàn)的學習方式是自主學習、探究式學習。這種教學模式對教師自身素養(yǎng)和教學技巧都有很高的要求，要求教師不但對本專業(yè)、本課程內(nèi)容熟練掌握，還應當扎實掌握相關學科知識，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運用知識的能力、嚴密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調(diào)動學生積極性、寓教于樂、控制課堂節(jié)奏等技巧。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，這樣才能規(guī)劃好學習的重點、難點，制定有針對性的討論提綱，選擇出適當?shù)闹黝}與任務，這是做好自主探究教學的基本前提。在筆者的自主探究教學實踐中，對此深有體會，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻、視頻，企業(yè)走訪等，課下所耗費的時間和精力遠遠超出了傳統(tǒng)教學備課。
工商管理論文題目篇十八
在經(jīng)濟一體化的進程中，我國的經(jīng)濟發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)，不斷規(guī)范工商管理能夠更好保證經(jīng)濟的長期發(fā)展。在新的發(fā)展時期下，工商管理以往的發(fā)展模式已經(jīng)不能很好的適應現(xiàn)代社會的要求，經(jīng)濟發(fā)展對于工商管理的影響也越來越大，工商管理制度的不斷完善也能夠反過來促進經(jīng)濟的長期穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理是在市場經(jīng)濟體制不斷成熟過程中發(fā)展出來的，對于社會的經(jīng)濟管理具有多方面的意義。對于工商管理工作的正確定義是促使其更好的發(fā)揮職能的重要前提，同時也能夠從中不斷擴充工商管理的內(nèi)涵基礎。
工商管理是社會主義市場經(jīng)濟運轉過程中。
規(guī)章制度。
的一個監(jiān)督和執(zhí)行過程，對于保證整個市場經(jīng)濟行為的健康有序具有重要作用。在我國與世界各國之間的經(jīng)濟來往越來越頻繁的過程中，建立健全的法律規(guī)范以及系統(tǒng)體制是維持整個市場穩(wěn)定的基石。在我國的現(xiàn)實發(fā)展過程中，國家的宏觀調(diào)控能夠對經(jīng)濟活動進行集中的指引，調(diào)節(jié)企業(yè)在追逐自身利益與社會利益之間的平衡，將企業(yè)的行為限定在合理以及科學的范圍之內(nèi)，從而確保經(jīng)濟社會的長久穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理行為還表現(xiàn)在對經(jīng)濟相關發(fā)展措施的調(diào)整過程中。市場環(huán)境是在不斷變更的，原有的體制和管理過程并不能很好的適應于現(xiàn)有的發(fā)展需求，經(jīng)濟發(fā)展措施的不斷調(diào)整是保證市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要前提。企業(yè)是工商管理的重要方面，加快對企業(yè)資源的優(yōu)勢資源整合，幫助企業(yè)及時的了解發(fā)展困境，遏制企業(yè)在進行商品生產(chǎn)和交易過程中的不良風氣，從而為消費者提供規(guī)范化的商品服務，也為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境。通過公平競爭機制的建立，讓企業(yè)在市場環(huán)境中不斷對自身的發(fā)展戰(zhàn)略進行調(diào)整，保證技術以及理念的創(chuàng)新，從而達到促進經(jīng)濟發(fā)展的目的。
工商管理論文題目篇一
75、論教育倫理視域下的教育公正。
76、制度·倫理·文化：大學生宿舍治理的基本向度。
77、外資獨資醫(yī)院的倫理風險及規(guī)避策略。
78、從規(guī)范倫理到信息形而上學--普適計算時代的德國信息哲學與倫理學研究。
79、機器人新聞發(fā)展的倫理問題探析。
80、論西方古代倫理與現(xiàn)代道德的差異。
81、美國《護士倫理守則》介紹及對我國護理倫理實踐的啟示。
工商管理論文題目篇二
4、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用探究。
7、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用分析。
9、經(jīng)濟社會發(fā)展對工商管理人才需求研究。
10、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用研究。
13、工商管理的基本職能及對經(jīng)濟發(fā)展的影響分析。
14、工商管理效能困境分析及效能發(fā)揮路徑。
15、新經(jīng)濟形勢下我國工商管理的現(xiàn)狀與對策分析。
16、市場經(jīng)濟形勢下工商管理的發(fā)展探討。
19、淺談工商管理對房地產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
24、高職工商管理教學如何培養(yǎng)學生的應用能力。
25、工商管理對促進經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
27、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式。
30、基于工商管理教育實踐的教育供給側改革的內(nèi)在邏輯。
31、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務和監(jiān)管能力。
33、社會需求背景下的工商管理類專業(yè)課程體系改革探討。
35、探討工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
36、企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向與管理模式研究。
37、解析工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的影響。
38、企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式探究分析。
40、新時期工商行政管理對經(jīng)濟發(fā)展的作用研究。
43、淺談如何加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平。
44、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用探析。
48、基于新時期下工商管理職能的分析。
50、試述如何加強企業(yè)工商管理培訓提高企業(yè)整體管理水平。
工商管理論文題目篇三
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結構問題研究。
6、縣域經(jīng)濟發(fā)展問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗及其對我國的啟示。
11、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
12、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
13、我國公司治理結構研究。
14、我國商業(yè)銀行風險管理問題研究。
15、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務發(fā)展研究。
16、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉變的途徑。
17、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
工商管理論文題目篇四
3、h公司績效考核體系研究。
4、m銀行客戶關系管理體系構建研究。
5、房車溫泉酒店項目開發(fā)試驗示范研究。
6、基于農(nóng)戶信貸需求的yn農(nóng)村信用社服務。
7、f電臺績效工資分配方案設計研究。
8、gn公司基于風險管控的內(nèi)控體系建設與實施研究。
9、曲靖呈鋼鋼鐵(集團)有限公司績效考核案例研究。
10、交通銀行總行企業(yè)年金業(yè)務營銷策略研究。
11、商業(yè)銀行私募股權投資基金管理研究。
12、a礦業(yè)集團轉型升級戰(zhàn)略研究。
13、基于企業(yè)重組的萍鋼公司核心競爭力研究。
14、基于ts16949標準的_h公司質量管理改善研究。
15、銀行業(yè)基層網(wǎng)點對公業(yè)務轉型研究a公司成本領先戰(zhàn)略研究提要。
16、dfjy珠寶企業(yè)戰(zhàn)略研究。
17、沈陽機床集團開發(fā)巴西市場問題研究。
18、建行j分行績效管理考評體系研究。
19、_l公司環(huán)境管理體系構建研究。
20、fh集團公司項目合同管理研究。
21、江西jg學院績效工資制度完善研究體系構建研究。
22、我國政府投資建設項目績效審計評價指標體系研究。
23、yj礦業(yè)集團礦山建設項目投資控制研究。
24、江西儺文化管理問題及發(fā)展研究。
25、江西省監(jiān)獄企業(yè)管理模式改進分析。
26、基于bsc的fz學院專職教師績效考核研究。
27、ibm_86服務器云南區(qū)分銷渠道管理研究。
28、江蘇物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)全面協(xié)同創(chuàng)新研究。
29、零售企業(yè)員工績效考核的問題與對策研究。
30、_代工企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
31、gs銀行小企業(yè)金融業(yè)務發(fā)展研究。
32、qd銀行業(yè)務發(fā)展模式研究。
33、高密市藝術劇院運營模式研究。
34、延長石油戰(zhàn)略性人力資源管理研究。
35、沃華醫(yī)藥公司新產(chǎn)品開發(fā)策略研究。
36、江銅集團物流資源整合的研究及對策。
37、楊家埠民間藝術大觀園管理模式研究。
38、rz商業(yè)銀行內(nèi)部控制環(huán)境問題研究。
39、山東黃金集團_c金礦發(fā)展戰(zhàn)略研究。
40、沈陽華晨金杯汽車新產(chǎn)品營銷模式研究。
41、a公司橡膠產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制研究。
42、基于mg環(huán)境的雅豪公司財務戰(zhàn)略的制定與實施。
43、m公司精益生產(chǎn)實施方案設計。
44、psbs外商投資的成本效應分析。
45、南方航空公司企業(yè)大學建設方案研究。
46、遼寧建行bsrs軟件項目需求管理研究。
47、遼寧衛(wèi)視營銷策略研究。
48、海鑫置業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成因與過程研究。
49、基于作業(yè)成本法的__h物業(yè)管理公司成本控制研究。
50、沈陽市全運會道路管網(wǎng)項目實施與控制研究。
工商管理論文題目篇五
一類企業(yè)想要切實提升自身綜合化管理水準，就必須預先進行專業(yè)化管理人才培養(yǎng)，而這一切條件的落實，都將以高效的工商管理培訓作為先提。
所以說，盡快探討完善化的企業(yè)工商管理培訓方案，顯得尤為必要。
二、持續(xù)強化對企業(yè)工商管理培訓工作的重視態(tài)度。
第一，企業(yè)各級管理主體和員工要樹立起嚴謹?shù)墓ど坦芾砼嘤枀⑴c意識，力求透過根本層面上強化這部分培訓工作實效。
即預先督促領導發(fā)揮出可靠的榜樣示范作用，令他們?nèi)娑苏龑@部分管理培訓活動參與的理念，避免員工參與工商管理培訓活動期間產(chǎn)生任何懈怠厭煩心態(tài)。
畢竟領導在這部分文化宣傳和員工激勵上的作用，是不可輕易被替代的。
第二，不管是現(xiàn)代企業(yè)領導或是基層員工，都必須盡快掙脫形式理念束縛，盡量地將工商管理培訓視為一類投資性活動，借此強化企業(yè)一切員工的培訓意識，包括責任和緊迫感等。
這樣才好將人力資源的優(yōu)勢全面發(fā)揮出來，進一步改善企業(yè)的綜合化管理水準。
三、全面建設完善化的培訓師資團隊。
首先，及時搭建起可靠性的工商管理師資團隊校驗評估體系，對于任何想要申請工商管理培訓導師資格證的人員，務必要督促他們參與嚴格化的認證流程，同時透過管理理論、實踐、思想政治等層面進行審視。
其次，對于一些已經(jīng)具備專業(yè)資格證的培訓導師，則需要定期帶領他們參與更高等級層次的培訓活動，就是說令他們盡快掌握最新工商管理研究成果基礎上，同步貫穿融入到有關實踐活動之中，進一步開拓出全新且高效的工商管理培訓方案。
再次，進行企業(yè)培訓師資來源渠道的有機拓展，進一步全方位吸納不同區(qū)域的高端工商管理專業(yè)人才。
最后，激勵企業(yè)培訓導師主動參與到具備國際級別的工商管理交流會議，其間增加見識并做到取長補短。
歸結來講，構建起一類高質素的培訓師資團隊，不單單要做好上述工作，同時更要督促教師開展課題研究活動，目的是強化這部分培訓導師的責任意識和主觀能動性，進一步為企業(yè)多元化的工商管理培訓活動拓展，提供保障。
四、深度改革既有培訓模式和內(nèi)容。
現(xiàn)代企業(yè)工商管理培訓活動，屬于一類層次較高且內(nèi)容繁瑣的事務，尤其是在現(xiàn)代信息技術蓬勃發(fā)展環(huán)境下，人們獲取信息的途徑愈加廣泛，同步狀況下更要求企業(yè)工商管理培訓活動及時融入現(xiàn)代化科技手段，即開發(fā)出多元、現(xiàn)代且科技化的培訓模式，包括案例、討論、講座式教學法等。
如此一來，企業(yè)一切工商管理培訓活動才能得到長時期有效地延展，使得以往企業(yè)領導的工商管理理論得到有機完善，促進已學理論知識和工作實踐的融合結果。
由此看來，工商培訓中的理論和實踐結合，地位非常之深刻，不單單要確保實施靈活化的培訓模式，同時更要選取富有針對性的培訓內(nèi)容。
經(jīng)過知識經(jīng)濟發(fā)展過后，企業(yè)工商管理人才開始極度渴求充滿個性化的培訓方式，其中部分管理人員傾向于鍛煉理論思辨技能，一些管理主體想要培養(yǎng)高超的管理實力，總之，參與培訓的工商管理人員的需求充滿差異。
所以，在培訓活動組織環(huán)節(jié)中必然要彰顯針對性，保證可以依照時代發(fā)展需求進行既有培訓模式和內(nèi)容革新，彰顯出時代和專業(yè)化特性。
五、積極針對參與培訓的工商管理人員進行考核評估。
企業(yè)在不斷發(fā)展壯大的同時，更會為一些管理主體和基層員工提供外出學習的機遇，而這部分被委派出去的員工通常都是保留學習的動機指標，矛盾的是卻無法明確內(nèi)部的學習任務。
更為重要的是，當中許多工作人員未能形成強烈的學習意識，單純地當作是外出旅游，所以說，強化對參與培訓人員的考核，明顯是十分緊要的。
至于這部分考核內(nèi)容，不單單包含理論考核，同時還有必要加入一些實踐考核項目，其間確保透過員工學習需求角度出發(fā)，實施多元化的考核方案并且為每個員工匹配標準的學習目標。
需要加以強調(diào)的是，考核參與工商管理培訓的企業(yè)人員，還應該凸顯出一定的啟發(fā)和針對特性，確保員工能夠積極地為考核做足準備工作并且端正自身態(tài)度，最終使得這部分成員學習效果變得愈加理想，進而更加有效地向企業(yè)提供改革發(fā)展建議，令企業(yè)能夠在激烈的市場競爭風暴中屹立不倒。
六、結語。
綜上所述，自從我國順利加入世界經(jīng)貿(mào)組織之后，市場競爭趨勢愈演愈烈，中任何企業(yè)想要獲得長效可持續(xù)發(fā)展機遇，就必須針對自身人力資源加以科學化監(jiān)督管理。
相比之下，工商管理人才是企業(yè)人力資源中的關鍵組成要素，其具備的職業(yè)技能，對于企業(yè)長遠化發(fā)展，有著極為可靠的指導性效用。
所以，現(xiàn)代我國企業(yè)在組織工商管理培訓活動期間，有必要在設置完善化的激勵機制前提下，培養(yǎng)出更多數(shù)量的技能應用型人才，最終切實提升企業(yè)的綜合化管理水準。
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工商管理論文題目篇六
淺析電子商務時代的供應鏈管理的優(yōu)越性。
項目管理在我國軟件測試企業(yè)的應用初探。
淺析電子商務對中小貿(mào)易公司的影響及對策。
國內(nèi)外航空公司資本運作的差異比較。
淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
淺析如何制定實施有效的市場營銷策略。
第三方物流在供應鏈管理中的作用。
企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
呼叫中心在企業(yè)銷售環(huán)節(jié)中的應用。
電子商務下的零售業(yè)供應鏈管理研究及應用。
淺談跨國公司的內(nèi)部貿(mào)易。
中國現(xiàn)行農(nóng)村稅費制度中存在的問題及對策。
品牌資產(chǎn)模型研究。
品牌管理的一個關鍵問題----對品牌形象的更新和重塑。
淺析企業(yè)再造理論的應用—以上海電機廠為例。
上海銀商資訊有限公司的平衡計分卡與傳統(tǒng)績效管理差異淺析。
淺談電子商務在中小企業(yè)的發(fā)展。
論優(yōu)化服務營銷增強顧客忠誠。
麥克森燃燒設備(上海)有限公司客戶價值管理研究。
上?？爹i化學有限公司物流管理研究。
泛太公司客戶關系的差異化管理研究。
中小企業(yè)核心員工薪酬激勵研究。
我國中小型零售企業(yè)供應鏈管理的問題及對策。
我國乳品企業(yè)營銷渠道研究-以蒙牛為例。
閥門行業(yè)供應鏈管理淺析。
化工企業(yè)環(huán)境成本控制的研究及策略。
重點客戶關系管理研究柯達數(shù)碼相機市場營銷策略的研究。
我國中小企業(yè)的發(fā)展困境與策略研究——以上海電機成套聯(lián)合有限公司為例。
新企業(yè)會計準則對財務管理的影響研究。
pcb行業(yè)的發(fā)展策略研究。
企業(yè)應收帳款管理中的問題與對策研究。
企業(yè)文化對美容美發(fā)業(yè)的影響研究。
生產(chǎn)型企業(yè)訂單處理設計與優(yōu)化研究。
金融危機背景下中小企業(yè)營銷策略研究。
中小企業(yè)營銷渠道管理研究。
淺談學校安全管理的'現(xiàn)狀及問題。
2.客戶關系管理、關系營銷或數(shù)據(jù)庫營銷的調(diào)查(案例)、分析和研究。
3.中小企業(yè)營銷或戰(zhàn)略管理問題的調(diào)查(案例)、分析和研究。
4.市場細分與目標市場選擇。
5.購買者行為分析。
6.營銷策略(產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略、促銷策略)。
7.市場競爭與市場價格。
8.國際市場競爭與策略。
9.中國企業(yè)分銷網(wǎng)絡的設計與管理。
10.中國各行業(yè)市場營銷渠道實證研究。
11.銀行業(yè)市場營銷研究。
12.銀行客戶經(jīng)理制研究。
13.零售業(yè)市場營銷研究(定位、戰(zhàn)略等方面)。
14.轉型時期中國企業(yè)營銷升級對策研究。
15.中國maii的營銷戰(zhàn)略和策略研究。
16.世界經(jīng)濟一體化背景下中小企業(yè)的營銷創(chuàng)新。
17.制造商和銷售商的營業(yè)推廣活動探析。
18.公共關系與促銷研究。
19.服務市場營銷的若干問題研究。
20.廣告語言研究。
21.整合營銷傳播與企業(yè)品牌形象塑造研究。
22.促銷策略的整合運用。
23.企業(yè)品牌策略研究。
24.顧客關系管理研究。
25.企業(yè)競爭力與競爭策略研究。
26.品牌創(chuàng)建中的傳播(廣告)問題研究。
27.當前廣告活動的新特點、新變化。
28.網(wǎng)絡廣告理論與應用研究。
29.廣告策劃與策略。
30.企業(yè)營銷創(chuàng)新的思路、戰(zhàn)略、策略研究。
31.消費者行為與企業(yè)營銷研究。
32.旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)營銷研究。
33.非營利組織營銷活動的特點、戰(zhàn)略、策略。
34.市場調(diào)研的應用或案例分析。
35.企業(yè)競爭力評價指標體系研究。
36.博弈論等經(jīng)濟理論在市場營銷中的應用。
37.市場營銷中的數(shù)量模型分析。
38.部門公共關系。
39.公共關系與企業(yè)良好形象的建立。
40.公共關系危機預防處理。
與企業(yè)形象的塑造。
42.現(xiàn)代企業(yè)營銷中的cis導入。
43.戰(zhàn)略變化與戰(zhàn)略轉型。
44.價值鏈管理。
45.電子商務戰(zhàn)略研究。
46.市場營銷研究方法。
47.定量營銷模型研究。
48.品牌定位、品牌個性與品牌傳播研究;。
49.分銷渠道研究;。
50.中小企業(yè)營銷現(xiàn)狀與營銷創(chuàng)新研究。
51.將邁克爾.波特產(chǎn)業(yè)結構分析模型應用于具體行業(yè)。
52.品牌傳播中的信用問題研究。
53.中小企業(yè)營銷信息平臺構建。
54.中國企業(yè)營銷國際化的途徑研究。
55.新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略。
56.創(chuàng)造性人才與組織管理。
57.構思的原理與方法。
58.產(chǎn)品概念的形成與測試。
59.新產(chǎn)品的營銷手段。
60.輸入法軟件開發(fā)。
61.國際化和本土化狀態(tài)中環(huán)境要素的分析。
62.促銷組合策略及其運用。
63.行業(yè)或企業(yè)營銷創(chuàng)新實例和實證。
64.行業(yè)營銷競爭分析(實例，如：移動通訊業(yè)、國有四大銀行與新興股份制銀行等)。
65.企業(yè)營銷危機(實例分析、理論研究)。
66.中國中小零售企業(yè)營銷創(chuàng)新。
66.廣州零售發(fā)展現(xiàn)狀分析。
67.跨國公司中國本地化營銷分析。
68.企業(yè)文化、ci(企業(yè)形象)。
69.品牌塑造研究。
70.公共關系實例研究。
71.家電企業(yè)發(fā)展研究。
72.管理創(chuàng)新效果的實證研究。
73.大中小型企業(yè)分類方法與企業(yè)規(guī)模結構研究。
74.廣東中小企業(yè)素質的測評方法與實證分析。
75.企業(yè)規(guī)模結構與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之關系。
76.外商投資區(qū)位的空間變動研究。
77.企業(yè)決策與控制的相互關系問題研究。
78.有關房地產(chǎn)問題的研究。
79.中國(廣東)連鎖商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策。
80.信息時代中國商業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策。
81.特許經(jīng)營在我國發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及前景。
82.“入世”對中國商業(yè)帶來的影響及對策。
83.中國商業(yè)現(xiàn)代化管理研究。
84.經(jīng)濟全球化背景下中國零售業(yè)發(fā)展思考。
85.零售業(yè)態(tài)發(fā)展與中國零售格局變化。
86.零售企業(yè)某方面經(jīng)營策略研究。
87.零售企業(yè)供應鏈管理與廠商關系探討。
88.國內(nèi)連鎖企業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策。
89.企業(yè)流程的基本定義研究。
90.企業(yè)重組研究。
91.企業(yè)戰(zhàn)略管理的模型比較分析。
92.企業(yè)法人直覺與戰(zhàn)略管理研究。
93.企業(yè)法人直覺與戰(zhàn)略決策。
94.人的經(jīng)濟行為與戰(zhàn)略決策。
95.管理的經(jīng)濟行為分析。
96.公司董事會的角度與行為分析。
97.公司治理結構的發(fā)展新趨勢企業(yè)管理創(chuàng)新研究。
98.職業(yè)管理人研究。
99.人力資本演化進程研究。
100.知識管理研究。
工商管理論文題目篇七
簡歷內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及過去的經(jīng)驗，使你的簡歷更出眾。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的個人簡歷是不會吸引人的，簡歷中記得仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調(diào)以前的事件時，一定要寫上所做事情結果來表明你的能力。個人簡歷的外表一定要醒目，審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出及首行縮進或箭頭等。
一般情況下招聘人員可能會掃視你的個人簡歷，然后花30秒來決定是否找見你，所以一張紙的效果是最好的。如果有很長的工作經(jīng)歷一張紙寫不下，試著寫離目前最近的經(jīng)歷或者組織處一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。招聘單位都想知道你能為他們做什么，含糊籠統(tǒng)毫無針對性的個人簡歷會使你失去很多機會。因此，每個人都要為自己的簡歷定位。個人簡歷突出了重點，才能使自己的`個人簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。寫上簡短小結其實是個人簡歷最重要的一個部分，小結可以寫上自己最突出的幾個優(yōu)點，這是引起招聘官注意的好辦法。
以下是小編和大家分享的工商管理大專個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關注簡歷范文欄目。
個人信息。
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
戶口所在：清遠國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：161cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：行政/后勤：人事助理、文職，市場/營銷：銷售代表。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職位：行助助理。
2、與管理處或業(yè)主聯(lián)系相關事宜,辦公設備及系統(tǒng)的維護保養(yǎng);。
3、負責員工的名片印刷及其他印刷事務,員工入職、離職資料收集;。
4、負責員工假單、加班申請表收集,醫(yī)療報銷單據(jù)收集;。
5、歸檔及處理日常報表;。
6、完成上司臨時性工作。
離職原因：個人原因。
公司性質：政府機關所屬行業(yè)：
擔任職位：文員。
工作描述：1.安排各項會議的會場及做好會議記錄并布置好會場和接待工作。
2.協(xié)助上司做好本部門日常行政事務性工作。
3.收發(fā)辦公室日常工作中往入的文件，建立本部門齊全的文件管理系統(tǒng)。
兼科支部團支書。
1.組織團員業(yè)余活動。
2.組織團員學習雷鋒精神、做青年志愿者。
3.辦公室日常事務工作等。
4.在職期間還參加《青年干部學院培訓》,增強團的意識!
離職原因：個人原因。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省廣播電視大學。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實、工作認真負責，能吃苦耐勞。責任感強，文字功底好，好學上進、熟練操作辦公軟件，對internet、word、excel、powerpoint等office辦公軟件的使用熟練。并且在廣州工作時間有五年，工作經(jīng)驗豐富，能夠獨檔一面。有良好溝通組織協(xié)調(diào)能力、管理能力較好!
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實、熱愛生活、熱愛運動!
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工商管理論文題目篇八
大專畢業(yè)生論文題目有哪些?不同的專業(yè)有不同的題目，下面我們一起看看會計和行政管理的論文參考題目吧!
1、關于國有企業(yè)戰(zhàn)略成本管理的探討。
2、內(nèi)部審計在我國的應用研究。
3、有關企業(yè)內(nèi)部會計控制問題的探討。
4、試論人力資源會計。
5、關于集資經(jīng)營資金的分析。
6、上市公司會計信息披露與監(jiān)督。
7、論金融風險與會計監(jiān)督。
8、淺議會計發(fā)展的新領域——網(wǎng)絡會計。
9、試論企業(yè)財務報告的改進和發(fā)展趨勢。
10、有關或有事項會計問題的淺析。
11、從企業(yè)的安全性談償債能力分析。
12、論當前會計職業(yè)道德與誠信。
13、企業(yè)并購中的價值評估和財務風險防范。
14、關于會計信息真實性的思考。
16、淺談作業(yè)成本法規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)的應用。
17、淺論會計職業(yè)道德與會計信息失真。
18、淺談財務報表分析應注意的問題。
19、淺議會計信息失真的成因以及治理對策。
20、加強應收帳款的管理，提升企業(yè)競爭力。
21、關于提高會計電算化系統(tǒng)安全性的思考。
22、淺論私營企業(yè)的財務管理。
23、試述公司財務假帳及其防范。
24、固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊的關系。
25、淺談應收帳款管理。
26、論謹慎性原則在企業(yè)會計中的運用。
27、淺談固定資產(chǎn)減值引起新會計問題的思考。
28、論人力資源與無形資產(chǎn)的界定。
29、網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的企業(yè)財務管理的創(chuàng)新。
30、上市公司資產(chǎn)重組的作用。
31、應收帳款管理對策研究。
32、戰(zhàn)略管理會計概念和實務研究。
33、對我國企業(yè)會計監(jiān)督現(xiàn)狀的思考。
34、淺談現(xiàn)代管理會計在我國企業(yè)中的運用與研究。
35、論企業(yè)財務風險的成因與控制。
36、論現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部審計的職能。
37、淺談企業(yè)應收帳款動態(tài)管理。
38、淺談我國網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
39、淺談或有事項的會計處理問題。
40、論會計監(jiān)督。
41、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制制度。
42、企業(yè)常見利潤操縱方法的會計分析。
43、淺談我國會計電算化的現(xiàn)狀與發(fā)展。
44、如何有效實施企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度。
45、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制環(huán)境。
46、淺談erp在會計中的應用。
47、淺談會計工作面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展策略。
48、淺談會計信息失真的原因及治理策略。
49、會計信息失真的原因分析及應對策略。
50、論上市公司會計信息披露問題。
51、淺談非營利組織的財務控制。
52、淺談會計監(jiān)督弱化的原因及對策。
54、論管理會計在我國現(xiàn)代企業(yè)中的應用及對策。
55、信息化與商業(yè)企業(yè)資金流程再造。
56、會計信息披露管制的經(jīng)濟分析。
57、淺談現(xiàn)代會計工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
58、會計謹慎性原則的運用及其局限性探討。
59、建立我國統(tǒng)一財務會計理論結構。
60、完善公司治理與管理會計創(chuàng)新。
61、會計電算化存在問題的思考及對策探討。
62、二十一世紀管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展。
63、加強連鎖超市的財務管理。
64、論網(wǎng)絡時代會計目標下的會計業(yè)務流程重組。
65、關于對會計做假賬問題的探討及治理辦法。
66、企業(yè)財務風險成因及其防范。
67、試論企業(yè)負債經(jīng)營。
68、關于會計委派制的思考。
69、論上市公司會計信息披露的規(guī)范問題。
70、現(xiàn)代企業(yè)制度下加強會計監(jiān)督的思考。
71、淺議企業(yè)財務會計報告的發(fā)展趨勢。
72、企業(yè)財務狀況分析評價中應注意的問題及改進方法。
73、二十一世紀審計模式的創(chuàng)新。
74、對于完善行政事業(yè)單位會計集中核算問題的思考。
75、網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)財務管理的新模式探討。
76、論會計信息失真原因及對策。
77、論銷售環(huán)節(jié)的財務管理。
78、作業(yè)成本控制探討。
79、論市場經(jīng)濟下政府如何依法理財。
80、關于上市公司會計信息披露問題的探討。
81、會計信息真實性的研究。
82、股票期權會計研究。
83、關于加強會計監(jiān)督的思考。
84、論會計的重要性原則。
85、試論虛假會計信息的產(chǎn)生機理及其治理。
86、試論會計信息在資本市場中的價值。
87、淺析企業(yè)債務重組。
88、會計人員專業(yè)知識和業(yè)務能力的需求分析。
89、中小企業(yè)財務管理存在的問題與對策。
90、電子商務稅收的有關法律問題。
91、試論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
92、淺議財務會計報告的發(fā)展趨勢。
93、私營企業(yè)財務管理現(xiàn)狀及財務管理人員的職責。
94、論我國企業(yè)財務管理目標的現(xiàn)實選擇。
95、論網(wǎng)絡時代會計目標下的會計業(yè)務流程重組。
96、論會計信息的制假與治假。
97、淺析企業(yè)財務管理目標。
98、論會計的透明度。
99、淺議會計確認、計量與收入確認。
100、淺談企業(yè)會計所得和應稅所得的差異。
101、關于會計信息失真及其分析的幾點思考。
102、試析固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊的區(qū)別。
103、關于加強應收賬款的管理減少流動資產(chǎn)損失的幾點思考。
104、成本會計的發(fā)展趨勢及對策。
105、我國會計制度改革的不足與完善。
106、試論關聯(lián)方交易及其交易的披露。
107、淺析企業(yè)避稅行為。
108、關于當前會計監(jiān)督存在問題的幾點思考。
109、現(xiàn)代企業(yè)應收賬款的控制與管理。
110、關于會計基礎工作中存在的問題及對策。
111、論審計風險的防范與控制。
112、論財務管理與資本結構優(yōu)化。
113、淺談會計信息失真的危害及防范錯措施。
114、論知識經(jīng)濟時代財務管理的重要性。
115、試析固定資產(chǎn)減值準備與累計折舊。
116、關于會計基礎工作中存在的問題及對策。
117、電子商務對會計的影響與挑戰(zhàn)。
118、論我國電算化目前存在的問題及對策。
119、我國中小企業(yè)財務管理中存在的問題及對策。
120、規(guī)范財務會計報告提高會計信息質量。
121、試論會計職業(yè)道德建設是會計生存與發(fā)展之本。
122、現(xiàn)代企業(yè)財務管理有關問題與淺議。
123、會計電算化在現(xiàn)金企業(yè)中的運用的網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
124、成本競爭與成本管理。
125、提高會計信息的質量。
126、淺談現(xiàn)金流量表及其編制。
127、論會計穩(wěn)健性原則及其應用。
128、論會計工作的發(fā)展趨勢。
129、電算化會計的內(nèi)部控制制度。
130、加強應收帳款管理。
131、現(xiàn)行會計電算化工作中的問題及對策。
132、現(xiàn)行會計監(jiān)督體系的不足與完善。
133、會計電算化對會計業(yè)務內(nèi)部控制的影響及應對措施。
134、關于會計委派制實施過程中利與弊的思考。
135、會計信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應用。
136、關于加強應收帳款管理的.幾點思考。
137、淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制。
138、淺論現(xiàn)代企業(yè)的成本控制。
139、論加入wto對我國會計的影響。
140、論會計職業(yè)道德及“不做假帳”
141、對強化會計基礎工作的思考。
142、淺談管理會計在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。
143、論小企業(yè)會計制度與現(xiàn)行會計制度的比較。
144、關于當前會計監(jiān)督體系的思考。
145、試論財務管理與成本控制目標。
146、當今會計改革開放的政策研究。
147、試論行政事業(yè)單位財務管理。
148、論管理會計的現(xiàn)狀和影響。
149、淺析基礎施工企業(yè)成本核算。
150、試論電算化會計的內(nèi)部控制制度。
151、對商業(yè)銀行現(xiàn)金管理業(yè)務的淺識。
152、我國稅收政策面臨的選擇與調(diào)整。
153、淺談企業(yè)推行預算管理的必要性。
154、個人所得稅的改革與完善。
155、試論中小企業(yè)流動資產(chǎn)管理。
156、淺談網(wǎng)絡會計的發(fā)展皺勢。
157、淺談我過會計電算化發(fā)展中存在的問題及應對策略。
158、會計差錯產(chǎn)生原因及更正方法。
159、淺談企業(yè)財務風險的規(guī)定與管理。
160、試論虛假會計信息的產(chǎn)生機理及治理。
1、以行政角度審視中國現(xiàn)代化進程中的一些社會問題。
2、淺談人口與生態(tài)環(huán)境的關系。
3、行政管理現(xiàn)代化評價系統(tǒng)初探。
4、依法保護我國環(huán)境問題的幾點探討。
5、全面建設小康社會的內(nèi)涵及其目標確定原則。
6、淺談政府干預與市場調(diào)節(jié)。
7、提升政府公共行政職能適應社會快速發(fā)展。
8、關于社會發(fā)展中的行政道德問題的思考。
9、基層領導干部的素質要求之淺見。
10、當前農(nóng)村基礎教育發(fā)展問題的幾點探討。
11、談我市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路對策。
12、試論傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的融合。
13、現(xiàn)代化進程中鄉(xiāng)村治理的相關問題思考。
14、城市化建設中的信訪問題及其對策措施。
15、論地方政策的決策模式。
16、牢記為民服務宗旨樹立良好政府形象。
17、淺談市場經(jīng)濟社會的民主建設。
18、淺談加快我市農(nóng)村人口非農(nóng)化的幾點政策措施。
19、服務行政--21世紀中國行政管理的方向選擇。
20、淺談公共管理學與行政管理的關系。
21、論行政相對人與行政法制監(jiān)督。
22、試論經(jīng)濟法與現(xiàn)代行政管理。
23、減輕農(nóng)民負擔的幾點思考。
24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革之我見。
25、公共管理的社會性內(nèi)涵之淺見。
26、關于完善我市社會保障體系的思考。
27、淺析知識管理的目標與策略。
28、試論信息經(jīng)濟時代企業(yè)知識型員工的管理。
29、淺析我國公務員制度。
30、試論依法行政。
31、論行政管理效率觀--兼談我國行政管理效率的現(xiàn)狀及其改觀對策。
32、淺談公共行政管理的信息技術化。
33、淺論行政監(jiān)督中的輿論監(jiān)督。
34、論行政管理現(xiàn)代化的根源。
35、略論“三農(nóng)問題”的出路建議。
36、試論構筑科學規(guī)范的人才選用機制。
37、淺談農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的問題與解決對策。
38、解決“三農(nóng)”問題的對策探析。
39、略論遏制吏治腐`的治本之策。
40、創(chuàng)新流動人口治安管理工作之我見。
41、淺談腐`現(xiàn)象及其成因與懲治策略。
42、淺議政府工作中的浮夸問題及治理對策。
43、淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略。
44、淺論“機關效能建設”的意義與對策。
45、淺談當前農(nóng)村思想政治工作的原則與對策。
工商管理論文題目篇九
摘要：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技水平的提高，企業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段，市場競爭越來越激烈，企業(yè)想要更好的適應經(jīng)濟發(fā)展的要求，要對工商管理模式進行改變。
陳舊的管理模式已經(jīng)不適應當前經(jīng)濟發(fā)展的要求，企業(yè)需要根據(jù)自身發(fā)展的實際情況和國際經(jīng)濟發(fā)展走向，明確自身未來的發(fā)展方向，建立全新的工商管理模式。
工商管理是企業(yè)發(fā)展各項業(yè)務的基礎和前提，對企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用，因此工商管理是企業(yè)管理者的必備管理手段。
但是我國市場經(jīng)濟起步相對較晚，與國外相比，我國的企業(yè)工商管理模式較為落后，不具備現(xiàn)代化管理水平，因此需要企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的實際情況有選擇的借鑒國外的經(jīng)驗，形成我國自身的理論體系。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)之間存在競爭，企業(yè)的競爭力關系到企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)管理水平是企業(yè)競爭力的重要部分。
雖然改革開放后，我國開放后采用市場經(jīng)濟，激發(fā)了市場的活力，給企業(yè)提供了更多的機會，但是我國的市場經(jīng)濟依舊處于初級發(fā)展階段，企業(yè)深入市場的程度不夠，對于工商管理模式的應用停留在表面階段，與自身發(fā)展和國情存在脫節(jié)現(xiàn)象，造成工商管理水平低下，無法發(fā)揮出其真正的價值。
除此之外，企業(yè)在經(jīng)營的過程中，管理人員缺乏協(xié)調(diào)意識，沒有充分挖掘用戶的實際需求，企業(yè)內(nèi)部各部分之間缺少有效的溝通與互動途徑。
并且企業(yè)管理觀念的落后也是造成企業(yè)工商管理水平低的重要原因，大多數(shù)企業(yè)雖然引進了國外的工商管理制度，但是在實際操作中偏離其核心理念，忽視了管理的重要作用，整個工商管理機制形同虛設。
而想要提高企業(yè)的工商管理水平，最重要的就是完善工商管理機制，在實踐中建設管理機制，積極關注市場發(fā)展動態(tài)，協(xié)調(diào)好市場和生產(chǎn)之間的關系，提高企業(yè)的工商管理水平，增強企業(yè)競爭力。
1.2企業(yè)對自身定位模糊不清。
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求企業(yè)有明確的發(fā)展方向和明確的自身定位。
隨著改革開放的深入，工商管理的觀念豐富普及，多數(shù)企業(yè)為了更好的適應市場經(jīng)濟的發(fā)展要求，積極引進工商管理模式。
我國經(jīng)濟體制的重大轉變，對企業(yè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展要求，企業(yè)發(fā)展的指導思想也發(fā)生了重大改變，要求企業(yè)在發(fā)展過程中，要結合市場的發(fā)展和自身的目標定位，制定合理的發(fā)展方向和路線。
但是，我國企業(yè)在發(fā)展的過程中往往會出現(xiàn)不能準確理解工商管理的思想以及市場與生產(chǎn)的關系，造成自身定位模糊。
因此企業(yè)想要發(fā)展，必須要準確對自身定位，明確自身發(fā)展的指導思想，根據(jù)市場的發(fā)展及時轉變發(fā)展思想，改變發(fā)展方向，是自身的發(fā)展更加符合市場經(jīng)濟的要求。
1.3企業(yè)經(jīng)營模式落后，缺乏競爭力。
雖然我國的經(jīng)濟體制發(fā)生了重大轉變，但是企業(yè)發(fā)展并沒有達到現(xiàn)代化的發(fā)展水平，多數(shù)企業(yè)在發(fā)展的過程中，忽視了市場需求，經(jīng)營模式不適應市場的發(fā)展要求。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，各環(huán)節(jié)之間缺乏溝通交流，協(xié)調(diào)較差，各個部門只關注本部門自身的發(fā)展而忽視了與其他相關部門的對接，往往會出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不適合市場的發(fā)展。
在對市場規(guī)律的把握上，多數(shù)企業(yè)不能正確認識市場發(fā)展的基本規(guī)律和內(nèi)在特點，造成經(jīng)營模式落后，降低競爭力。
工商管理人員的素質也是造成企業(yè)經(jīng)營模式落后的重要原因，由于我國工商管理的理論基礎較為薄弱，相關的管理人員的素質沒有達到現(xiàn)代企業(yè)的要求，同時，缺少對管理人員的培訓，時管理人員的知識無法得到及時的更新，會造成管理思想落后，決策缺乏科學性，競爭力較低。
2企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向及管理模式探索。
2.1企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向。
為了更好的促進企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)工商管理要明確未來的發(fā)展的方向，明確發(fā)展的指導思想，使企業(yè)的發(fā)展更加符合經(jīng)濟發(fā)展的要求。
第一，企業(yè)要明確自身定位，結合自身發(fā)展情況和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，完善健全工商管理模式。
深刻理解工商管理的核心思想，制定正確的指導思想，明確自身發(fā)展思路，引導企業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
第二，完善企業(yè)的人力資源管理，加強對企業(yè)文化的建設，吸取更多的優(yōu)質人才，加強人才隊伍的培養(yǎng)，形成尊重人才、重視人才的氛圍，并且為員工創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
同時，要加強與先進企業(yè)交流，積極借鑒經(jīng)驗，彌補自身發(fā)展的不足，改變傳統(tǒng)的管理模式，結合自身的實際情況創(chuàng)新管理模式，發(fā)展出一套獨特的適合企業(yè)自身發(fā)展的管理機制。
第三，對企業(yè)落后的管理模式進行全方位的改革，建立健全企業(yè)各部門之間的溝通渠道，加強企業(yè)各部門之間協(xié)調(diào)合作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，要求相關部門定期舉行會議，使各環(huán)節(jié)的發(fā)展都能適應市場的需要。
同時引導員工和各部門關注企業(yè)的整體發(fā)展，增強集體意識。
第四，企業(yè)要建立權責分明的管理制度，制定企業(yè)管理規(guī)章，要求員工嚴格遵守。
對員工定期培訓，提高員工的專業(yè)水平，增強員工的責任意識。
采取合適的獎懲機制，激發(fā)員工的工作積極性，提高業(yè)務水平，促進企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展需要制定合理科學的工商管理模式。
只有科學的工商那管理模式才能促進企業(yè)科學長久的發(fā)展。
首先，企業(yè)要意識到人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素，因此在發(fā)展的過程中，要充分重視人才的作用，加強高素質人才隊伍的建設，培養(yǎng)一批高水平的工商管理隊伍，同時及時對管理人員的崗前和崗中培訓，更新管理人員的知識，是管理人員及時學習到先進的管理知識，了解到先進的管理思想，能夠更好適應現(xiàn)代化管理的要求，提高決策的科學性、準確性、合理性。
其次，企業(yè)要做到合理的人員配置，優(yōu)化工商管理人員的配置狀況，做到人盡其才。
結合市場要求和企業(yè)的實際發(fā)展，對人員進行有選擇的培訓，并且要明確人員的權責狀況，建立權責統(tǒng)一機制，責任落實到人。
同時要堅持貫徹按勞分配，完善員工的福利保障機制，提高員工的積極性。
再者，企業(yè)要不斷完善、建立工商管理機制，轉變發(fā)展模式，提高現(xiàn)代化水平。
積極借鑒國外的發(fā)展模式以及工商管理的理論思想，不斷完善自身的發(fā)展模式，不能一味的照搬照抄，要形成具有自身特色、符合市場要求的發(fā)展模式，形成完整的理論體系。
除此之外，企業(yè)要意識到科學技術和信息技術的重要性，在信息大爆炸的時代，企業(yè)要不斷提升自身的科學技術水平和信息技術水平。
同時要建立完善信息收集分析系統(tǒng)，深入了解市場需求，生產(chǎn)能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品，利用互聯(lián)網(wǎng)改變銷售路徑，轉變企業(yè)的經(jīng)營模式。
3結論。
工商管理模式是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我國企業(yè)的工商管理模式較為落后，因此需要進一步優(yōu)化、完善，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式與管理模式，踐行企業(yè)科學發(fā)展觀，注重對人才的培養(yǎng)，加強內(nèi)部的溝通交流，同時政府要不斷完善市場機制，為企業(yè)的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境。
企業(yè)要加強與市場的的協(xié)調(diào)，根據(jù)市場發(fā)展制定合理的工商管理模式，明確自身發(fā)展道路，準確定位，充分發(fā)揮工商管理模式的作用，提高效益。
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工商管理論文題目篇十
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工商管理論文題目篇十一
f-003、現(xiàn)代公共關系在企業(yè)管理中的應用。
f-004、西方管理思想流變研究。
f-005、企業(yè)無形資產(chǎn)研究。
f-006、企業(yè)文化縱橫談。
f-007、精神勞動與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理。
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f-011、國有企業(yè)與國有資產(chǎn)管理研究。
f-012、中國證券市場發(fā)展的研究。
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f-014、當前宏觀政策的變動與我國經(jīng)濟結構調(diào)整。
f-015、民營銀行發(fā)展的難點與對策。
f-016、民營經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)選擇。
f-017、民營經(jīng)濟的制度創(chuàng)新。
f-018、民營企業(yè)與技術創(chuàng)新。
f-019、資本運營研究。
f-020、居民投資問題研究。
f-021、知識產(chǎn)權保護問題研究。
f-022、企業(yè)商標保護戰(zhàn)略研究。
f-023、著作權保護問題研究。
f-024、消費者權益保護問題研究。
f-025、反不正當競爭難點與對策。
f-027、科學發(fā)展觀與綠色經(jīng)濟。
f-028、科學發(fā)展觀與生態(tài)環(huán)境保護。
f-029、科學發(fā)展觀與綠色科技。
f-030、企業(yè)營銷戰(zhàn)略。
f-031、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新。
f-032、產(chǎn)品定價策劃。
f-033、營銷渠道策劃。
f-034、廣告策劃。
f-035、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-036、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題研究。
f-037、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究。
f-038、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-039、企業(yè)市場研究。
f-040、市場經(jīng)濟研究。
f-041、農(nóng)民增收問題研究。
f-042、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題研究。
f-043、電子商務與現(xiàn)代物流發(fā)展。
f-044、我國第四方物流發(fā)展決策支持。
f-045、6sigma管理方法在現(xiàn)代企業(yè)管理的運用。
f-046、電子商務環(huán)境下顧客忠誠度的培養(yǎng)。
f-047、中國企業(yè)品牌管理研究。
f-048、企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
f-049、建立企業(yè)全程信用管理系統(tǒng)研究。
f-050、加入wto后我國農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的對策。
f-051、企業(yè)人本管理研究。
f-052、電子商務條件下供應鏈管理的研究。
f-053、試論電子商務對第三方物流的要求。
f-054、試析數(shù)字產(chǎn)品的定價策略。
f-055、關于福建省發(fā)展物流業(yè)的幾點思考。
f-056、電子商務環(huán)境下的第三方物流探討。
f-057、我國第三方物流是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物。
f-058、在線廣告模式研究。
f-059、試析電子商務激活展會經(jīng)濟。
f-060、第四方物流在中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
f-061、我國第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
f-062、3pl和4pl的協(xié)調(diào)發(fā)展。
f-063、基于企業(yè)生命周期的人力資源管理。
f-064、新經(jīng)濟下的人力資源管理。
f-065、淺談國有企業(yè)的人力資源管理。
f-066、民營企業(yè)如何吸引、保留優(yōu)秀人才。
f-067、對高校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課題的思考。
f-068、我國培訓市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
f-069、如何激勵知識型員工。
f-070、人力資源管理的發(fā)展進程及新趨勢。
f-071、“入世”對我國人力資源管理和開發(fā)的挑戰(zhàn)及對策。
f-072、企業(yè)如何開展員工的職業(yè)生涯管理工作。
f-073、企業(yè)變革中的阻力。
f-074、企業(yè)信息化中的組織問題。
f-075、企業(yè)信息化中的文化問題。
f-076、核心競爭力與企業(yè)文化。
f-077、如何培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力。
f-078、有效克服信息化中的阻力。
f-079、高新技術企業(yè)的營銷特點。
f-080、網(wǎng)絡經(jīng)濟中的品牌。
f-081、企業(yè)生產(chǎn)過程中逆向物流管理。
f-082、電子商務時代網(wǎng)絡物流建設。
f-083、電子商務產(chǎn)權問題。
f-084、精益生產(chǎn)模式在我國企業(yè)中的作用。
f-085、企業(yè)人本管理討。
f-086、淺談企業(yè)經(jīng)營中的信用建設。
f-087、知識經(jīng)濟時代企業(yè)技術創(chuàng)新。
f-088、企業(yè)網(wǎng)絡促銷。
f-089、wto下企業(yè)電子商務的營銷管理創(chuàng)新。
f-090、知識經(jīng)濟與管理創(chuàng)新。
f-091、我國電子商務發(fā)展趨勢。
f-092、電子商務與網(wǎng)上書店。
f-093、中國企業(yè)實施營銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。
f-094、中小企業(yè)的廣告策劃分析。
f-095、便利商店營銷優(yōu)勢探析。
f-096、針對年輕人產(chǎn)品的廣告心理分析。
f-097、中小企業(yè)的電子商務的選擇。
f-098、中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略研究。
f-099、對外直接投資與企業(yè)競爭力研究。
f-100、企業(yè)國際競爭力研究。
f-101、民營企業(yè)對外直接投資問題研究。
f-102、企業(yè)經(jīng)營者激勵與約束機制研究。
f-103、公司治理機制研究。
f-104、人力資本理論與經(jīng)營者激勵。
f-105、跨國公司競爭力研究。
f-106、綠色會計問題研究。
f-107、可持續(xù)發(fā)展問題研究。
f-108、綠色國民經(jīng)濟核算體系。
f-109、綠色壁壘問題研究。
f-110、環(huán)境稅收問題研究。
f-111、稅收制度改革。
f-112、品牌經(jīng)營。
f-113、知識產(chǎn)權濫用問題研究。
f-114、企業(yè)公民的培育。
f-115、廣告策略。
f-116、網(wǎng)絡誠信問題研究。
f-117、網(wǎng)絡信用建設問題研究。
f-118、網(wǎng)絡文明建設問題研究。
f-119、網(wǎng)絡道德建設問題研究。
f-120、企業(yè)信息化問題研究。
f-121、電子商務對國民經(jīng)濟信息化的影響。
f-122、企業(yè)信息化與電子商務。
f-123、企業(yè)信息化與營銷創(chuàng)新。
f-124、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。
f-125、wto對中國電子商務的影響。
f-126、電子商務與物流管理平臺構建與應用。
f-127、企業(yè)電子化與商務整合策略研究。
f-128、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應用。
f-129、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺的開發(fā)與構建。
f-130、物流管理的應用技術研究和實施。
f-131、談電子交易之中的ca認證。
f-132、企業(yè)信息化與電子商務投資決策。
f-133、談企業(yè)流程再造與組織變革。
f-134、論海峽西岸物流建設。
f-135、試論電子物流的發(fā)展。
f-136、淺議物流信息化建設。
f-137、加快我省物流發(fā)展的思考。
f-138、高校管理信息化系統(tǒng)的建設。
f-139、入世后我國零售業(yè)發(fā)展的思考。
f-140、入世后我國商業(yè)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。
f-141、我國農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展思路。
f-142、我國社區(qū)零售商業(yè)的發(fā)展思路和經(jīng)營策略。
f-143、我國中小城市商業(yè)零售業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢分析。
f-144、商業(yè)企業(yè)零售戰(zhàn)略研究。
f-145、論我國城市新居民區(qū)零售業(yè)的發(fā)展。
f-146、特許經(jīng)營的風險及防范。
f-147、關于發(fā)展我國商業(yè)連鎖經(jīng)營的思考。
f-148、我國發(fā)展特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-149、我國百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-150、我國會展經(jīng)濟研究。
f-151、我國專業(yè)市場創(chuàng)新研究。
f-152、我國區(qū)域商業(yè)規(guī)劃研究。
f-153、xx商圈研究。
f-154、xx特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-155、xx零售業(yè)的發(fā)展。
f-156、xx百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-157、企業(yè)價值鏈管理研究。
f-158、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)價值鏈管理。
f-159、企業(yè)社會資本研究。
f-160、中國企業(yè)跨國經(jīng)營問題。
f-161、民營企業(yè)經(jīng)營管理模式研究。
f-162、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)制度創(chuàng)新。
f-163、xx經(jīng)貿(mào)合作研究。
f-164、農(nóng)村土地制度改革研究。
f-165、農(nóng)產(chǎn)品流通組織創(chuàng)新研究。
f-166、xx中小企業(yè)發(fā)展研究。
f-167、xx農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
f-168、民營企業(yè)的發(fā)展問題。
f-169、民營企業(yè)的投融資現(xiàn)狀與對策研究。
f-170、xx省供貨商與超市的關系研究。
f-171xx民營企業(yè)創(chuàng)品牌的做法、存在的問題與對策。
f-172、企業(yè)的空間結構與空間行為研究。
f-173、從商業(yè)流通形式的發(fā)展談福建發(fā)展商品流通的舉措。
f-174、試論能源瓶頸制約下的工業(yè)發(fā)展思路。
f-175、發(fā)展資本市場推動福建民營企業(yè)的國際化。
f-176、談國有股減持的短期效應與長期效應。
f-177、經(jīng)濟全球化條件下的儒學管理。
f-178、企業(yè)中“跳槽”現(xiàn)象的原因及舉措分析。
補：
1、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
2、我國企業(yè)人力資本管理研究。
3、我國公司治理結構研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結構問題研究。
6、縣域經(jīng)濟問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗及其對我國的啟示。
1、我國企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境研究。
2、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國商業(yè)銀行風險管理問題研究。
5、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務發(fā)展研究。
6、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉變的途徑。
7、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
8、勞動力過剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究。
9、企業(yè)并構中的政府行為分析。
10、技術創(chuàng)新與企業(yè)競爭力關系探析。
工商管理論文題目篇十二
在這樣的條件下，顧客自我服務和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應運而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說，連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認，我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距，進而在此基礎上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。
為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應當對連鎖超市有關的基本理論有所了解，這也是進一步探討問題的基礎。
超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加，并達到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導業(yè)態(tài)。
超市的本質特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)?；〉玫模@種規(guī)?；菃误w超市難以達到的，因此應運而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
工商管理論文題目篇十三
盡管在專業(yè)文獻研讀的課程中，教師總會要求本科生在日常要增加對學術論文的閱讀量，這對于本科生熟悉學術論文的基本邏輯、專業(yè)術語和寫作模式頗有益處，但部分本科生卻充耳不聞、置之不理，本科生的閱讀量不足的突出表現(xiàn)之一在他們呈交的各類課外學術研究課題申報書中可見一斑，如申報書中基本上沒有文獻梳理與述評的部分，研究問題的提出缺乏必要的文獻基礎，研究的內(nèi)容與現(xiàn)有研究的關系沒有涉及，甚至有些申報書連要研究的問題是什么、具體研究內(nèi)容是什么都模糊不清，等等。雖然有些本科生的課外閱讀量較為充分，但就閱讀的內(nèi)容來看，他們更多關注的是實用性較強的期刊與文獻，例如行業(yè)動態(tài)、管理實踐等，而對于那些學術味道濃厚、最具學術權威性期刊以及新理論和新技術的了解卻置之甚少。就閱讀的深度而言，他們一般只會瀏覽論文的題目、摘要和關鍵詞等內(nèi)容，對于論文的具體內(nèi)容與理論基礎、研究方法與技術等卻基本都一一略過?？偠灾?，本科生的閱讀量仍較為缺乏，閱讀深度過于膚淺，而且多為短期行為，缺乏對權威文獻的精讀與思考。
1.2學術論文研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。
在工商管理專業(yè)文獻研讀的課程教學過程中，本科生常常抱怨不懂得如何檢索學術論文，而且學術論文中的專業(yè)術語繁多，內(nèi)容晦澀難懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文獻屬于令不少本科生閱讀前就心生畏懼的外文資料，不同文獻之間的聯(lián)系與區(qū)別也難以把握，對文獻的發(fā)展脈絡模糊不清，這些都說明了他們尚未掌握學術論文的研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。究其原因，主要有以下五點：第一，他們沒有在認真領會課堂學習內(nèi)容的基礎上，結合圖書館的資源自選主題進行實際操作練習，從而未能形成實用的文獻檢索技能;第二，他們對學術論文里提出的研究問題在現(xiàn)實中的`具體表現(xiàn)沒有感性認識，不明白其要解釋的管理現(xiàn)象的概貌和細節(jié)，從而難以理解論文作者研究該研究問題的出發(fā)點與重要性;第三，他們對學術論文的基本結構了解較少，對學術論文中各部分的作用不明確，從而難以捉住學術論文的精華部分;第四，他們的知識結構不完善，對于眾多專業(yè)學習中核心概念和理論基礎把握不到位，從而難以讀懂學術論文中理論性和技術性較強的內(nèi)容;第五，雖然目前本科生的外語水平比以前有了較大幅度的提高，但他們往往缺乏對專業(yè)外語的系統(tǒng)學習與訓練，從而對專業(yè)詞匯以及專業(yè)文獻中出現(xiàn)的大段長句、難句感到無所適從。
在教學實踐過程中，教師可以通過以下三個方面的工作促進工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻研讀質量的提升。
2.1優(yōu)化課程考核評定方式，促進本科生對專業(yè)文獻的研讀意識和習慣。
目前專業(yè)文獻研讀課程的考核往往是形式大于實質，其對學生研讀專業(yè)文獻的激勵和約束作用往往存在不足。因此，教師可以通過在教學過程中調(diào)整成績評定方式，以改變本科生對專業(yè)文獻研讀課程的學習意識與投入。具體而言，教師可以加大專業(yè)文獻研讀成果(如書面匯報、課余練習和課堂陳述等)在平時成績和期末考核中的比重，從而引導和激發(fā)學生形成良好的專業(yè)文獻研讀習慣和意識。由于大部分本科生都比較關心自己的必修課成績，因此教師在平時成績的評定上加大對學生專業(yè)文獻研讀成果的獎勵力度既有助于激發(fā)學生研讀專業(yè)文獻的興趣和主動性，也有助于培養(yǎng)學生之間的相互討論啟發(fā)和團隊協(xié)作精神。另一方面，在期末考核中設置一些與專業(yè)文獻推薦清單中所列內(nèi)容直接相關的題目，并要求學生在考前復習時對這些內(nèi)容進行有針對性的強化記憶和理解，促使學生在考前復習中進一步鞏固對工商管理專業(yè)經(jīng)典論著的融會貫通，從而促進他們在強化記憶和理解的基礎上形成專業(yè)文獻的研讀意識和習慣。
為了進一步加強本科生學術論文的研讀量與研讀深度，教師可以在課程中向學生提供一個工商管理專業(yè)的推薦研讀著作及論文清單，要求學生根據(jù)自己的興趣在該清單中選擇規(guī)定量或以上的著作和文獻，在課程學習過程中分階段研讀這些著作與論文并定期以個人作業(yè)或小組作業(yè)的形式提交研讀匯報，研讀匯報主要可包括以下內(nèi)容：研讀著作或文獻的研究問題、研究內(nèi)容、研究方案、創(chuàng)新之處、研究方法、研究結論、理論意義與實踐價值、不足之處及其改進。在此基礎上，教師需要詳細審閱這些研讀匯報并據(jù)此分析學生研讀專業(yè)文獻中存在的主要問題，進而在課堂上澄清這些問題以及提供正確的研讀指引，從而有利于切實改善學生的專業(yè)文獻研讀深度。同時，教師也可以要求學生以小組形式形成制定選題的文獻綜述，文獻梳理與述評有助于擴充學生的研讀面，從而進一步增加學生的專業(yè)研讀量。
2.3重視傳授本科生專業(yè)文獻的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻研讀能力。
在課程教學中，教師一定要重視訓練本科生專業(yè)文獻的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻研讀能力。教師一方面應該將查閱專業(yè)文獻的基本技巧通過原理介紹、實例演示等方式傳授給學生，傳授的內(nèi)容可包括查閱途徑、查閱規(guī)則、常用文獻資源庫、權威期刊與出版社清單等。另一方面，教師也應該向學生詳細地說明專業(yè)文獻的基本結構和寫作模式，并通過選取工商管理權威期刊的經(jīng)典文獻作為例子，深入淺出地展示高質量的專業(yè)文獻具有的共同特征以及判別專業(yè)文獻質量高低的主要標準，由于研究方法存在多樣性(如定性研究和定量研究均有多種方法)，故在歸結工商管理專業(yè)學術論文的寫作范式時，教師除了澄清專業(yè)文獻的共性特征以外，還應該重點向學生介紹基于不同方法形成的專業(yè)文獻之間的聯(lián)系與區(qū)別、優(yōu)點與缺點等，從而讓學生在研讀專業(yè)文獻時能夠有清晰的標準和藍本作借鑒。此外，教師通過選取工商管理外文權威期刊的經(jīng)典文獻作為精讀內(nèi)容讓學生以小組作業(yè)的形式進行訓練，引導各小小學生置身于專業(yè)文獻的寫作背景中，重點培養(yǎng)他們掌握專業(yè)文獻是如何提煉研究問題、如何進行概念界定和理論建構、常用的研究方法有哪些以及如何運用它們、研究結論與研究價值如何形成、如何從文獻中發(fā)掘出與研究領域相關的線索等關鍵研讀問題的知識和技巧，促進學生形成專業(yè)文獻研讀的邏輯思維和能力模式。
工商管理論文題目篇十四
《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》強調(diào)“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此，高校探索新的創(chuàng)新機制與培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才，是現(xiàn)階段高等學校面臨的戰(zhàn)略任務。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色，構建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，提高學生創(chuàng)新直接關系到否能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學的評價指標體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標實現(xiàn)的關鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源，查閱了國內(nèi)外有關學術文獻及資料，收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標。接下來又通過專家訪談和查閱相關資料，首先確定了四個基本維度，并將以上指標進行分類整理，保證指標之間的相互關聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標，以指標統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標作為二級指標的三級評價體系，初步構建了工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價指標體系，各指標分析如下。
創(chuàng)新學習能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標，該項指標可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標新立異能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新知識基礎指標可以用基礎知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標來反映，它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標。
該指標可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設計質量、畢業(yè)論文質量四個二級指標來反應。
只有對各級指標賦予一定的權重，才能真正發(fā)揮指標體系的作用。本文采用層次分析法進行。采用專家打分法對教育學、心理學、行為學等專業(yè)領域內(nèi)的十位專家進行問卷調(diào)查，通過兩兩比較和對結果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應向量的求法，矩陣每一列歸一化，對歸一化的矩陣按行求和，再歸一化處理，計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例，其他的創(chuàng)新學習能力、創(chuàng)新知識基礎、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標權重。
工商管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進的過程，隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化，必定會出現(xiàn)一些新的情況，此時需要對一些評價指標做一定程度的修改，需要我們根據(jù)實際情況進行進一步的研究。
工商管理論文題目篇十五
工商管理學科研究生要大力弘揚創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新方法，提升創(chuàng)新能力，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力，既是放飛理想的需要，也是社會科學發(fā)展，進步的需要。同時，教育的關鍵不在于教學的內(nèi)容，而在于教學方式，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才，國外高校工商管理學科研究生教師不斷地探索實踐，研究一套獨具特色的教育方法。比如美國哈佛大學商學院工商管理學科研究生教學任務有課程建設、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學法不在于讓學生死記硬背書本內(nèi)容，而是迫使他們開動腦筋，認真思考，它是一個不斷向學生施加壓力的學習機制。從而使哈佛大學商學院成為美國青年求學的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔負著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才，關鍵因素工商管理學科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的雙重使命。同時，要提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一大批高級管理人才，就要求工商管理學科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓，在工商管理學科研究生教師的選拔過程中，如：德國詳細規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列，很多國家綜合性大學邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識，而且能學習到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學科研究生教師入職后培訓方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學科研究生教師為了把握教育規(guī)律，提高教學方法，熟練教學方式，都必須接受理論教育和技能培訓。
提升工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學模式應該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍，讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學商學院工商管理學科研究生教師教學中所實施的研討會課堂教學模式，對我們探索提升學生創(chuàng)新能力教學模式具有重要意義。提升工商管理學科研究生教師課堂教學模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學生創(chuàng)新思考，教師自我消解權威展示學生才華的教學方式，在思維、人格、智慧三個層面，激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神，大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，學會超越書本，善于質疑、批判，追求卓越，從而促使工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學科研究生產(chǎn)學研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū)，直接把大學的產(chǎn)學研相結合的科研成果向市場和商界轉移，及時了解市場信息，積極引導工商管理學科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時，成立教學公司，組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項目同時，為企業(yè)搞好管理、技術咨詢，一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術支持等等。這樣，既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升，又能加深對基礎知識進一步理解和把握。同時，觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進一步增強。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花，將來才能為工商管理領域做出自己的貢獻。
2對我國高校工商管理學科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學科教學方式的改革。
在我國，教育中對教師“教什么”學生“學什么”和對知識簡單記憶的強調(diào)，束縛和壓抑了學生的創(chuàng)新能力，必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學科研究生教師課堂上與學生互動較少，搞一言堂較多，要求學生死記硬背，完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學模式，就會提升工商管理學科研究生的創(chuàng)新能力。我們應提倡工商管理研究生教師課堂上運用案例分析，與學生多互動，在交流之中碰撞出學術的火花。同時，強化對工商管理研究生思維方式的訓練。有效提升工商管理學科研究生創(chuàng)新能力，轉變學習知識的傳統(tǒng)觀念，增強工商管理學科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型的高級管理人才，需要科學教育。當前，國內(nèi)高校工商管理學科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗，來對國內(nèi)高校工商管理學科研究生的科學教育進行深入的改革。部分高校工商管理學科研究生在第一學期統(tǒng)一接受科學教育，第一學期后，根據(jù)考研成績和綜合情況，采取學院、學生雙向選擇的方式安排專業(yè)，規(guī)定必修課學分和選修課學分，形成自由選課制，這種改革為工商管理學科研究生搭建了更廣闊的平臺，提升工商管理學科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中，我們要不斷努力正確處理好科學教育、“文化普及”專業(yè)教育的關系，完善工商管理學科研究生的課程體系，突出科學教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學科課堂教學模式的改革。
目前，我國許多高校工商管理學科研究生教師課堂教學模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權威等等問題，導致了工商管理學科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質良莠不齊等嚴重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓的雙重體系，同時，實施嚴格教師準入制度，來促進高校工商管理學科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時，為了提升學生的創(chuàng)新能力，教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念，必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實踐能力，溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學習能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學的主要內(nèi)容，師生之間保持民主、平等、尊重的關系，開展多種形式的教學活動提升創(chuàng)新能力，營造、民主、寬松的研究環(huán)境，使工商管理學科研究生在良好的學術氛圍中，互相交流，取長補短，共同進步，同時激發(fā)學生獨立思考，以促進和激勵學生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導，一貫尊重并鼓勵學生的創(chuàng)新精神，積極探索并實施培養(yǎng)工商管理學科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學課堂教學模式。
2.4加強高校工商管理學科研究生科研實踐的改革。
高校工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴格的科研實踐，近年來，為了促進工商管理學科研究生創(chuàng)新能力的提升，我國高校對工商管理研究生實習基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學科研究生通過校外實習獲得的提高并不明顯。因為我國高校與企業(yè)單位建立合作關系的形式比較單一，同時，工商管理學科研究生到企業(yè)工作、學習的時間較短。針對這些問題，我們可以借鑒國外綜合性大學的校外實習基地建設，通過交流、切磋、相互學習、取長補短，依靠企業(yè)教育培訓部門，開設專業(yè)技術課程和講座，同時，借鑒國外先進的管理經(jīng)驗和辦法，有效保障校外實習基地在工商管理學科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學商學院。
工商管理論文題目篇十六
摘要：伴隨網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，為了使工商管理工作順利進行，工商管理部門需加快轉變自身職能、調(diào)整管理范圍，正確管理網(wǎng)絡經(jīng)濟的運行。
通過運用工商管理的監(jiān)督職能，才能促進市場經(jīng)濟健康的發(fā)展，不斷提高經(jīng)濟水平。
為此，本文主要對網(wǎng)絡經(jīng)濟的概況、網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的積極作用及發(fā)展措施進行了分析與探究。
關鍵詞：網(wǎng)絡經(jīng)濟;工商管理;促進作用。
1網(wǎng)絡經(jīng)濟的概況。
網(wǎng)絡經(jīng)濟作為一種新型經(jīng)濟形態(tài)，其基礎為計算機網(wǎng)絡，核心為現(xiàn)代信息技術。
要求在信息技術發(fā)展下，依托計算機網(wǎng)絡，進行網(wǎng)絡產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換及消費。
在網(wǎng)絡經(jīng)濟中，其離不開高新技術的支撐，必須做好知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新工作。
可通過狹義與廣義兩方面對網(wǎng)絡經(jīng)濟進行闡述。
狹義方面，網(wǎng)絡經(jīng)濟是信息、通信技術的產(chǎn)業(yè)群體，其技術內(nèi)容為信息、計算機網(wǎng)絡;廣義方面，網(wǎng)絡經(jīng)濟是網(wǎng)狀運行行業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)群體，其網(wǎng)狀運行行業(yè)包含電信、電力、能源及交通運輸?shù)取?BR> 部分經(jīng)濟學者認為，目前網(wǎng)絡經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展為規(guī)?；蚍秶越?jīng)濟，其經(jīng)濟運行范圍不僅涵蓋一個國家，已覆蓋全球，能夠將若干個國家聯(lián)結到一起，形成一個范圍極大的區(qū)域網(wǎng)。
在分析網(wǎng)絡經(jīng)濟時必須對其2個“集”的基本要素進行充分考慮，即：主體“集”與經(jīng)濟鏈“集”。
如以經(jīng)濟行為主體構成網(wǎng)絡經(jīng)濟進行定義則并不全面，筆者認為，應以經(jīng)濟行為主體間的某種經(jīng)濟聯(lián)系構成網(wǎng)絡經(jīng)濟，且經(jīng)濟行為主體與其相互聯(lián)系鏈具有同質性，但也存有一定異質特征。
簡而言之，經(jīng)濟行為主體與其聯(lián)系鏈行業(yè)可相同，也可不同。
伴隨信息網(wǎng)絡技術的普及，傳統(tǒng)信息溝通方式方法已經(jīng)無法滿足當前經(jīng)濟社會發(fā)展需求，網(wǎng)絡成為信息傳遞的主要通道。
目前，通過網(wǎng)絡技術，工商管理部門的各項工作流程，如申請、登記、注冊、公布等都可利用計算機網(wǎng)絡完成。
這種方式，不僅能夠大幅度縮短工作時間，還能有效提升工作效率，是工商管理部門工作方式得以改進的重要途徑。
2.2工商管理部門管理成本大幅降低。
在網(wǎng)絡技術高速發(fā)展的今天，通過網(wǎng)絡計算機不僅能夠提升工作人員的工作效率，還能實現(xiàn)管理費用、時間等有效節(jié)省的目的，進而降低管理成本。
除此之外，通過信息實時傳遞功能，能夠減少信息傳送時間，減少傳送流程，進而節(jié)約流動過程成本，如快遞等。
今后應充分利用網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)其價值功能最大化，才能更好地服務于工商管理工作。
2.3市場信息的及時獲取。
目前，互聯(lián)網(wǎng)技術被應用于各行各業(yè)，在工商管理工作中收集、統(tǒng)計、分析、預測信息等工作都與網(wǎng)絡密不可分，通過信息共享功能，工商管理部門可及時對各個行業(yè)的信息進行全面掌握，有利于工商管理部門更快獲取市場信息，及時掌握市場變化情況，做好監(jiān)督管理工作，并為工商管理決策提供科學有效的依據(jù)。
3.1轉變經(jīng)濟管理觀念。
隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的快速發(fā)展，會出現(xiàn)大量的新問題，作為宏觀經(jīng)濟管理部門的工商管理部門，代表政府對經(jīng)濟進行管理，為了與當前快速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟相適應，應在管理上不斷投入資金，逐步淘汰傳統(tǒng)意義上的管理手段，積極引進先進的管理儀器。
各類問題頻發(fā)，工商管理部門是我國重要的宏觀經(jīng)濟管理部門，代表政府管理經(jīng)濟市場，為滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展需求，必須轉變經(jīng)濟管理觀念。
要求做到以下幾點：(1)管理方面大量資金投入，及時更新傳統(tǒng)理念上的管理方式，將先進的管理儀器積極引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及時轉變，通過新型管理方式的合理運用，全面提升管理效率。
由此可見，當前工商管理工作必須滿足高速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟需求，更好地服務于網(wǎng)絡經(jīng)濟，進行新型市場經(jīng)濟秩序的建立。
要求工商管理部門積極學習新知識，敢于創(chuàng)新，轉變思維方式，將管理作為工作的重點，定期組織相關工作人員技能培訓，提升員工自身素質，嚴把人才質量關。
除此之外，還需加大改革工商管理登記注冊手續(xù)制度，對網(wǎng)絡審批功能充分利用，做到事前辦理向事后登記轉化，登記注冊方面，也可通過網(wǎng)絡完成。
最大限度發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段，提升工作整體效率。
市場經(jīng)濟對工商管理的要求有很多。
首先，工商管理部門應該從自身做起，要充分發(fā)揮企業(yè)到工商部門登記的職能，在企業(yè)進行登記的時候要嚴格把關。
對于一些不符合工商管理部門的企業(yè)，不予以辦理登記工作，對每一個環(huán)節(jié)都要仔細盤查。
對于市場經(jīng)濟中不同企業(yè)的發(fā)展情況，工商管理部門應該發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢，建立健全工商管理機制，完善其他宏觀調(diào)控機制。
及時掌握各行各業(yè)的發(fā)展以及存在的問題，防止企業(yè)在發(fā)展過程中比例失調(diào)的問題。
起到監(jiān)督促進產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級，促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
還要使工商管理內(nèi)部各個部門之間要學會相互聯(lián)系，交流經(jīng)驗增強管理工作的協(xié)調(diào)性，不斷提高工商管理部門的工作效率，使人民群眾能夠切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的好處。
在經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，原有的工商管理制度已不能適應當前的市場經(jīng)濟，不能夠解決市場經(jīng)濟中遇到的問題，這就要求工商管理部門要不斷更新管理方法，與時俱進，嚴格遵守工商管理的規(guī)章制度。
在管理的過程中，要以企業(yè)的發(fā)展作為管理的前提，企業(yè)的發(fā)展是為了能夠更好地服務于人民。
在管理中要做到具體問題具體分析，學會用科學的手段去管理，促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
在對企業(yè)進行管理的時候，工商管理部門應該依法行使自己的權利。
為了避免企業(yè)中存在一些違法行為，工商管理部門應該加強監(jiān)督力度。
在監(jiān)督的過程中，管理部門應該在不同企業(yè)中進行相應的法律宣傳工作，使企業(yè)能夠有法律意識，可以依法辦事。
在發(fā)生問題的時候，能夠勇于承擔責任而不是逃避，讓相關人員有權責意識。
中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要工商管理部門的引導。
市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對管理部門的要求也隨之提高，工商管理部門應該好好利用職能，與時俱進，不斷提高管理水平，促進社會主義市場經(jīng)濟水平不斷提高。
3.5加強法制環(huán)境建設。
在我國網(wǎng)絡經(jīng)濟電子商務高速發(fā)展的今天，逐步顯現(xiàn)出大量弊端，如網(wǎng)絡欺詐、侵權等違法行為。
因此，必須及時完善相關法律法規(guī)，對我國電子商務市場中存在的違法犯罪行為予以嚴厲打擊。
第一，國家應及時出臺該領域的法律法規(guī)，使其職能化;第二，對國際現(xiàn)行規(guī)則進行參考，及時制定出臺各類規(guī)章制度。
對工商管理單位而言，必須根據(jù)自身工作實際情況，積極主動地參與到網(wǎng)站域名、電子身份認證、網(wǎng)絡經(jīng)濟行為等方面的監(jiān)督、管理工作中，為制定各類監(jiān)管制度提供寶貴意見。
第三，按照管理有所側重原則，及時完善部門規(guī)章制度。
3.6完善自我，加強隊伍建設。
網(wǎng)絡經(jīng)濟時代，“以人為本”是資源配置的關鍵。
為實現(xiàn)網(wǎng)絡經(jīng)濟管理規(guī)范化，應確保工商管理隊伍優(yōu)質化。
要求工商管理單位必須以人才強、單位強作為發(fā)展原則，建立一支高效、高質的管理隊伍。
因網(wǎng)絡經(jīng)濟起步晚，工商部門此類人才儲備少，無法為監(jiān)管工作的有效實行提供人才保障。
為此，針對在職人員，應定期舉辦各類技能培訓，提高其專業(yè)素質;于新進人員而言，應將網(wǎng)絡技術掌握水平作為招聘資格條件的一項重要內(nèi)容，對其進行嚴格考核。
只有確保工作人員都能熟練掌握電子商務知識，才能提升工作效率。
同時，要大力發(fā)展工商管理信息化建設，健全信息技術部門。
要求信息技術部門積極參與到網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理決策中，將其功能充分發(fā)揮出來。
4結束語。
綜上所述，工商管理作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要構成成分，其不僅能夠推動企業(yè)健康發(fā)展，還有利于維護市場經(jīng)濟秩序，促進國民經(jīng)濟快速增長。
網(wǎng)絡經(jīng)濟下，要求工商管理部門必須與現(xiàn)階段我國具體國情相結合，遵循市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，依托網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)自我快速穩(wěn)定發(fā)展。
基于此，工商管理部門一方面要創(chuàng)新管理模式，加強工商管理職責，落實監(jiān)督;另一方面還要提高企業(yè)的公民意識，平衡企業(yè)利益與社會利益，實現(xiàn)企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
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引言。
不僅是理論的需要也是實踐的呼喚。
在當前這種背景下，較深入、系統(tǒng)地剖析企業(yè)文化的作用模式，對于推動企業(yè)文化理論研究的深入發(fā)展，讓我們的企業(yè)家和管理者準確把握企業(yè)文化及其作用的本質，提高企業(yè)文化實踐績效，進而提高我國企業(yè)管理水平具有重要意義。
本文的研究目的也就是要通過對企業(yè)文化作用模式的研究，以求把握企業(yè)文化的管理本質，為企業(yè)文化戰(zhàn)略具體工作的實施理清頭緒。
最終目的是試圖為提高企業(yè)文化實踐質量，為解決文化實踐中存在的種種問題做出些許貢獻。
一、企業(yè)文化的兩種基本模式。
(一)靜態(tài)運作模式。
企業(yè)文化首先是一個逐漸形成過程，是一個從“無力文化”到“強勢文化”的發(fā)展過程(魯森斯，2010,第87頁)。
這個過程從自發(fā)到自覺的過程，需要主體的創(chuàng)建努力。
需要一系列基礎性的工作我們可以相對地把這個基礎設計和基礎導入過程這個為企業(yè)文化奠基的一系列工作稱為文化的靜態(tài)模式。
企業(yè)文化靜態(tài)運作模式是相對于企業(yè)文化活動和企業(yè)文化行為而言的，是指對企業(yè)文化創(chuàng)建和培育養(yǎng)成過程所做的基礎性工作。
1.企業(yè)物質文化的奠基。
從發(fā)生學角度來說，先有企業(yè)，后有企業(yè)文化。
企業(yè)文化不是預先設定的，它要建立在企業(yè)本身的發(fā)展基礎之上，與企業(yè)特征、企業(yè)事業(yè)領域、企業(yè)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營狀況緊密相連。
不同的企業(yè)有不同的文化，這種文化差異首先是由企業(yè)性質決定的。
因此形成生產(chǎn)加工業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)、運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融業(yè)等企業(yè)及其企業(yè)文化類別。
從廣義文化角度，任何企業(yè)實際上從誕生的那一天起就開始在形成自己的文化。
企業(yè)物質文化是企業(yè)文化的發(fā)源地。
等到企業(yè)的物質基礎形成，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展到一定階段，文化就開始反過來成就企業(yè)。
企業(yè)文化發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展，依存于企業(yè)命運。
當一個企業(yè)倒閉的`時候，企業(yè)文化就失去依托。
對企業(yè)文化的功能應充分肯定但不能無限夸大。
2.企業(yè)核心文化的提煉。
企業(yè)精神與價值觀是企業(yè)文化品格的遺傳密碼，對它的提煉是企業(yè)核心文化的提煉，它在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。
要將這個在其內(nèi)部形成共識的精神滲透在企業(yè)的一切象征性客體中，這個過程是一個關鍵的過程，可視為靜態(tài)文化模式的首要內(nèi)容。
企業(yè)精神口號可以說是企業(yè)本質特征和優(yōu)秀品格的最高表達方式。
但企業(yè)精神絕不是靠幾個人“設計”出來的，不是領導層或管理層一廂情愿“創(chuàng)造”出來的，它是通過企業(yè)和企業(yè)人在長期的事業(yè)奮斗中、在企業(yè)所經(jīng)歷的無數(shù)成功和失敗的生產(chǎn)經(jīng)營活動中、在企業(yè)創(chuàng)造物質或精神產(chǎn)品的追求中體驗、思考、凝結、提煉出來的。
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工商管理論文題目篇十七
這些管理變革主要體現(xiàn)在企業(yè)管理思想、組織結構、管理技術、管理策略等方面。
[1]從管理思想上現(xiàn)代企業(yè)強調(diào)成為_種學習型的組織(learningor-ganizatioi},從組織機構上主要體現(xiàn)于企業(yè)的扁平化和網(wǎng)絡化管理結構，應用現(xiàn)代管理技術對企業(yè)有效利用資源，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)效率帶來明顯的效果，從管理策略上現(xiàn)代企業(yè)趨于建立組織間協(xié)調(diào)發(fā)展的新機制。現(xiàn)代企業(yè)更強調(diào)在管理實踐中不斷學習與創(chuàng)新。
現(xiàn)代企業(yè)管理是一種創(chuàng)新型管理，是為適應科學技術、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化，不斷進行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新的管理模式，是將創(chuàng)新作為企業(yè)經(jīng)常性的管理職責。這種創(chuàng)新型管理必須體現(xiàn)以人為本，隨著現(xiàn)代信息技術的充分運用，企業(yè)的管理者已從繁雜的機械工作中脫離出來，管理工作效率成百倍地提高，管理者將有大部分時間用于創(chuàng)造性勞動，研究新問題、新動向、新思路，成為企業(yè)創(chuàng)新管理者。管理者的創(chuàng)新能力、學習能力、溝通能力、承壓能力以及其敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)十分看重的個人素質，管理者的專業(yè)能力與知識應用能力也是現(xiàn)代企業(yè)所需要專業(yè)素養(yǎng)。而現(xiàn)在的高校所培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)人才與經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需求差距甚大，我們將從應用型本科學校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的“教”與“學”兩個角度探討問題所在，并探求一種開放式教學模式——自主探究教學模式在工商管理類專業(yè)教學中的應用，以適應管理變革下應用型本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
工商管理作為管理的重要分支，是一門應用性很強的學科，在國內(nèi)外的許多高等教學機構都有開設。作為一門創(chuàng)新性實踐性很強的前沿學科，管理理念與管理知識是隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。目前，在我國高校工商管理類專業(yè)的教學中，傳統(tǒng)教學方法的運用還占有相當大的比重，在專業(yè)教學中主要存在以下問題：
一是重課堂輕實踐。在專業(yè)教學中主要以課堂教學為重點，教學活動脫離社會實際，采用封閉式教學模式，在課堂中教學以書本為主，缺乏知識的更新與應用，實踐程度較弱。雖然學校提供了專業(yè)實驗室，但實踐教學活動單一，僅為一些管理軟件的模擬，與真實的企業(yè)運作相距甚遠?，F(xiàn)有的培養(yǎng)方案中雖有暑期社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)，但時間短、資源少，難免流于形式，結果學生分析和解決問題的能力遠達不到預期的目標。
二是重教師輕學生。專業(yè)教學中以教師為中心，課堂講授過多，學生自主學習自主支配的時間太少，課堂上照本宣科，不能旁征博引，加強學科間的聯(lián)系，對學生創(chuàng)新思維與學習能力的培養(yǎng)不夠。在學習專業(yè)過程中較少體現(xiàn)學生的主體地位，對學生的個性發(fā)展、個人潛能的挖掘力度不夠。
三是重考試輕考評。目前工商管理類專業(yè)教學仍是以考導學，進行應試教育。考核以閉卷考試的單一形式較多，很少采取靈活多樣的考評方法，對學生的知識應用能力動手能力進行評價。
在傳統(tǒng)的教學模式教學方法的影響下，工商管理類專業(yè)學生在大學學習階段存在以下問題：
1是學生在學習過程中不能充分發(fā)揮主體作用。教學應該體現(xiàn)“教”與“學”兩個方面，學生應是主體，教師是導入者，教師和學生如果錯位，學生就無法發(fā)揮其主體角色的作用。
二是學生自學能力不強。傳統(tǒng)的教學方式也不利于培養(yǎng)學生的自學能力。自學能力是_種獨立攝取新知識，進行自我更新，自我充實的能力。在管理變革下企業(yè)成為學習型組織，管理者必須具備較強的更新知識、適應現(xiàn)代信息技術發(fā)展的能力，因此，培養(yǎng)學生的自學能力可以增強學生個體生存能力和社會適應性。
三是學生創(chuàng)新精神不強。傳統(tǒng)的教學方式扼殺了學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是管理變革下高校工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的核心，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在很大程度上取決于教學方法的開放度。教學方法靈活多樣，注重激發(fā)學生大膽地探索問題，發(fā)表己見，學生的創(chuàng)造潛能便會極大地迸發(fā)出來。傳統(tǒng)的教學方法具有很大的封閉性，教師以教學權威的角色向學生講授現(xiàn)成的結論，學生缺少創(chuàng)新的激情和沖動，在新問題面前要么囿于成說、墨守成規(guī)，要么束手無策、一籌莫展。
自主探究教學法就是導引學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構的教學模式。自主探究教學模式本著“以人為本”的課堂教學思想為指導，在課堂上以學生為主體，充分發(fā)揮學生群體學習的作用，充分體現(xiàn)課堂的自主性、開放性、拓展性。教師引導學生自主探究相關專業(yè)知識，充分激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學生創(chuàng)造主動學習與思考的環(huán)境，挖掘個體的學習潛能，增長學生的信息量，并促使學生在合作中互補促進共同提高。
自主探究教學模式不是簡單的學生自主學習的樣式，而是由教師引導，規(guī)劃設計相應主題，創(chuàng)設情境，讓學生主動思考問題、探究解決問題的途徑，使學生積極主動地融入教學活動中。管理類課程的教學應當倡導學生自主性學習，強調(diào)教師與學生的交流與溝通，運用自主探究教學模式，構建以學生為主體的教學模式，提高學生學習能力和創(chuàng)造能力，充分調(diào)動學生的主觀能動性，取得較好的教學效果。對教學內(nèi)容通過多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的良性互動方式的探討，使每一名學生達到掌握知識，提高能力和覺悟，培養(yǎng)良好個性品質的目的。
對工商管理類專業(yè)教學實施自主探究的教學模式需要經(jīng)歷三個階段：
(1)規(guī)劃設計探究主題。
教師設計問題或任務時應該注重真實性。教師設計真實性的任務，強調(diào)把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。在知識傳授過程中，教師可結合專業(yè)課程規(guī)劃設計相應的問題或案例，采用討論或設問的方式引導學生探究解決問題或思考問題的方向，激發(fā)學生探究的興趣，讓學生積極地參與到教學內(nèi)容的思考中來。在教學實踐中，由于客觀條件的限制，常常是以某一門課程為基礎進行試驗，但該門課程必然受教學大綱的限制，要求將有限的時間大部分用于本課程知識的學習，自主探究法以設計與該課程相關的問題或任務為中心，在問題解決的過程中，使學生學習所有相關的多學科的知識，并將其有機地整合起來。
教師設計問題或任務時應該具有明確的目的性。在教學實踐中教師重在引導學生既自主學習本課程的知識重點，又可以一定程度上主動探究涉及相關其他學科的必要知識。這種問題或任務能夠作為學生學習最初的挑戰(zhàn)和動機;能夠作為概念結構的整體支架;能夠吸引和激發(fā)學生持續(xù)地對問題進行探究;能夠將所學與所用聯(lián)系起來，所學為所用服務，所用促進所學;能夠聯(lián)系不同學科領域。如在工商管理類專業(yè)實踐課程《企業(yè)經(jīng)營模擬訓練》的教學中，教師設計對某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程模擬訓練，對同一起點的企業(yè)分不同組進行經(jīng)營體驗，學生可以身臨其境解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的生產(chǎn)、財務、銷售、產(chǎn)品開發(fā)及日常處理等問題，正是因為問題的真實性，決定了這個問題解決時的`復雜性，包含了許多有關企業(yè)管理、物流管理、財務管理、企業(yè)營銷、財務分析中的大量的概念，涉及到多個學科領域的知識與技能，對學生的專業(yè)知識基礎與基本能力(如知識綜合與實踐能力等就具有更大的挑戰(zhàn)性，要解決它就必須把當前的知識同其他課程的概念聯(lián)系起來。
教師在設計規(guī)劃問題與任務時須考慮知識范圍。為了完成解決問題的任務，學生自主學習和探究的范圍應該是多大合適，如果范圍太窄，僅限于本學科之內(nèi)，學生將難以把多學科的各種知識融合起來去解決問題，自主探究教學看重能力培養(yǎng)的優(yōu)勢不能得到充分發(fā)揮;如果范圍太寬，又勢必花費大量的時間和精力，不能在有限的教學時間內(nèi)，完成教學大綱要求的教學任務，影響對本課程知識的學習掌握。這種學習范圍上存在的矛盾，其實質就是傳統(tǒng)教學與自主探究教學模式之間的矛盾。傳統(tǒng)教學模式以教學大綱為依據(jù)，以本門課程的知識為中心，而自主探究教學是以任務或問題為中心的。
(二)學生自主探究學習。
通過教師的引導與設計，學生領悟到了自主探究的_些基本方法與途徑，為他們自覺投入到自主探究的學習中作好了準備。在這階段學生通過自己查閱文獻、了解前沿、團隊討論等方法積極思考領會所學知識，學生通過結合當前的新形勢、新特點和新任務，將課堂中要學的知識與實際工作現(xiàn)實結合，在激發(fā)學生潛能的同時積累了經(jīng)驗。
管理變革下的企業(yè)是學習型組織，它不單是指組織個人的自我學習和集體的共同學習，更是組織中的成員能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)不斷地獲取知識、分享經(jīng)驗、改善自身行為，優(yōu)化組織的體系，使企業(yè)成為在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的組織。在自主探究學習過程中學生可以在教師的引導下，分成若千小組，自主式、探究式、團隊式完成主題學習任務，在探究過程中能讓學生充分地展示個性才能，培養(yǎng)學生的自主精神，挖掘學生潛能，主題任務完成并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的，這就需要各小組成員團結合作、及時溝通。它能訓練培養(yǎng)學生的團隊合作意識，分析、判斷、解決問題的決策能力以及組織、協(xié)調(diào)、應變、創(chuàng)新、表達等綜合能力，在不知不覺中認同了集體歸屬感，培養(yǎng)了團隊精神，體驗了團隊合作的樂趣，增強溝通能力，培養(yǎng)學生的自信心。
(三自主探究的反饋與評價。
經(jīng)過學生的自主學習探究，學生期待將自己所探究的知識與大家分享，因此在課堂上我們可引導學生進行討論，相互交流意見和看法，并參與學生討論。讓學生互相學習，熟知他人學習和探索的過程與心得，進_步對問題進行研究、思考。在討論過程中，讓學生不同的觀點發(fā)生碰撞。在知識反饋過程中，發(fā)現(xiàn)學生提出的有價值的問題，他們的精彩發(fā)言，成功的操作過程等教師都應及時給予肯定，不斷激發(fā)學生探索和求知的欲望。
對學生自主探究學習的評價應將過程評價和結果評價結合起來，側重于過程評價;將個人評價和團隊評價結合起來，側重于團隊評價。學生經(jīng)過自主學習和合作討論以及深入探究，學習情況到底如何，教師必須有一個全面的了解和把握。同時，因為學生專業(yè)知識面不是很寬，在自主探究過程中仍然弄不清楚的問題，學生肯定產(chǎn)生一種強烈的想弄明白的愿望，教師必須在這關鍵時候給予適時點撥，以幫助學生消除學生心頭的迷霧，這個過程可在學生與教師互動式討論中實現(xiàn)。
在反饋和點撥中，學生的疑問逐步得到解決，教師要趁勢引導學生進行自結，并通過自結來進一步的檢驗學生是否對規(guī)律性的知識真正進行了消化和吸收。教師在評價中應善于看以學生在自主探究過程中體現(xiàn)出來的閃光點，積極給予肯定，增強學生學習的內(nèi)驅力，促進其最大限度地發(fā)展。
自主探究方法不但可以體現(xiàn)于專業(yè)課堂教學還可以應用于學生課外學習。工商管理類專業(yè)是應用性非常強的學科，學?？梢酝ㄟ^開展相關活動豐富學生的課外生活，同時有效培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、自主學習能力和協(xié)作溝通能力，增強學生學習的主動性和積極性，變被動學習為主動學習。針對工商管理類專業(yè)，學校可組織學生參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模擬、營銷大賽、財務知識競賽等，讓學生自主組織、自主探究與學習，相關學院或系部教師予以專業(yè)指導，給予專業(yè)點評。
讓學生成立工商管理類專業(yè)相關協(xié)會，組織開展各類實踐活動，充分發(fā)揮學生的自主作用，培養(yǎng)專業(yè)興趣與專業(yè)素養(yǎng)。自主探究教學模式作為一種開放式的教學模式，是結合引導發(fā)現(xiàn)式、討論交流式、自學輔導式、講解傳授式等各種教學模式，兼容并蓄，綜合運用，實施以自主探究式教學為主的教學方法，學習形式上注重合作學習，學習內(nèi)容上注重問題學習，體現(xiàn)的學習方式是自主學習、探究式學習。這種教學模式對教師自身素養(yǎng)和教學技巧都有很高的要求，要求教師不但對本專業(yè)、本課程內(nèi)容熟練掌握，還應當扎實掌握相關學科知識，并要具備提出問題解決問題的能力，靈活運用知識的能力、嚴密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力，要善于調(diào)動學生積極性、寓教于樂、控制課堂節(jié)奏等技巧。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，這樣才能規(guī)劃好學習的重點、難點，制定有針對性的討論提綱，選擇出適當?shù)闹黝}與任務，這是做好自主探究教學的基本前提。在筆者的自主探究教學實踐中，對此深有體會，單為了“主題”的提出，就查閱了大量的資料，收集各種圖片、文獻、視頻，企業(yè)走訪等，課下所耗費的時間和精力遠遠超出了傳統(tǒng)教學備課。
工商管理論文題目篇十八
在經(jīng)濟一體化的進程中，我國的經(jīng)濟發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)，不斷規(guī)范工商管理能夠更好保證經(jīng)濟的長期發(fā)展。在新的發(fā)展時期下，工商管理以往的發(fā)展模式已經(jīng)不能很好的適應現(xiàn)代社會的要求，經(jīng)濟發(fā)展對于工商管理的影響也越來越大，工商管理制度的不斷完善也能夠反過來促進經(jīng)濟的長期穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理是在市場經(jīng)濟體制不斷成熟過程中發(fā)展出來的，對于社會的經(jīng)濟管理具有多方面的意義。對于工商管理工作的正確定義是促使其更好的發(fā)揮職能的重要前提，同時也能夠從中不斷擴充工商管理的內(nèi)涵基礎。
工商管理是社會主義市場經(jīng)濟運轉過程中。
規(guī)章制度。
的一個監(jiān)督和執(zhí)行過程，對于保證整個市場經(jīng)濟行為的健康有序具有重要作用。在我國與世界各國之間的經(jīng)濟來往越來越頻繁的過程中，建立健全的法律規(guī)范以及系統(tǒng)體制是維持整個市場穩(wěn)定的基石。在我國的現(xiàn)實發(fā)展過程中，國家的宏觀調(diào)控能夠對經(jīng)濟活動進行集中的指引，調(diào)節(jié)企業(yè)在追逐自身利益與社會利益之間的平衡，將企業(yè)的行為限定在合理以及科學的范圍之內(nèi)，從而確保經(jīng)濟社會的長久穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理行為還表現(xiàn)在對經(jīng)濟相關發(fā)展措施的調(diào)整過程中。市場環(huán)境是在不斷變更的，原有的體制和管理過程并不能很好的適應于現(xiàn)有的發(fā)展需求，經(jīng)濟發(fā)展措施的不斷調(diào)整是保證市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要前提。企業(yè)是工商管理的重要方面，加快對企業(yè)資源的優(yōu)勢資源整合，幫助企業(yè)及時的了解發(fā)展困境，遏制企業(yè)在進行商品生產(chǎn)和交易過程中的不良風氣，從而為消費者提供規(guī)范化的商品服務，也為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境。通過公平競爭機制的建立，讓企業(yè)在市場環(huán)境中不斷對自身的發(fā)展戰(zhàn)略進行調(diào)整，保證技術以及理念的創(chuàng)新，從而達到促進經(jīng)濟發(fā)展的目的。