在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
金色的魚鉤讀后感篇一
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的.眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長(zhǎng)啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個(gè)同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。
平時(shí)吃飯，我們都會(huì)在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時(shí)我們覺得不好吃的飯菜，就背著老師和家長(zhǎng)倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問家長(zhǎng)要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。
金色的魚鉤讀后感篇二
記的有一天，老師給我們講《金色的魚鉤》這一課，我們聽的都很認(rèn)真。
這篇課文講的是有一位快四十歲的.老班長(zhǎng)為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長(zhǎng)不讓他給別人說，之后天天都是這樣。有一次老班長(zhǎng)老班長(zhǎng)眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長(zhǎng)端來的魚湯特別少，他說：一條大魚上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長(zhǎng)高興地去釣魚，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒回來，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長(zhǎng)一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
金色的魚鉤讀后感篇三
唉，真是煩惱，怎么都睡不著，于是就在床頭柜隨便抽了本書，又隨便翻開了一頁(yè)，哦，原來是五年級(jí)下冊(cè)的語文書，第15課《金色的魚鉤》。我毫不猶豫的就開始看了。
真是奇怪啊，小學(xué)時(shí)讀這篇文章并沒有什么感觸，但今天看完后，文章中那個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長(zhǎng)為了照顧“我”和另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃苦，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？是那驚人的毅力和至高無上的革命精神吧。為了解放全中國(guó)，為了下一代，這位老戰(zhàn)士把自己的生命都獻(xiàn)了出來。
我想到了自己，在如此幸福的`生活中，還不懂得珍惜，回想起來，真是慚愧啊。平時(shí)吃飯，我總要在餐桌上留些飯粒，尤其是初二之前，一吃完飯，桌上，地上，白花花的一片米粒。有時(shí)候飯菜不合胃口，我就背著父母整碗整碗地倒掉，晚上餓了，便又向爸媽要錢買吃的。
讀完這篇文章后，我深有感觸。如今的幸福生活來之不易，糧食也來得不易?，F(xiàn)在，我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過老班長(zhǎng)碗中的魚刺啊。
金色的魚鉤讀后感篇四
一個(gè)普普通通的魚鉤讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心靈！
紅軍老班長(zhǎng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長(zhǎng)用縫衣針做了個(gè)釣魚鉤釣魚給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長(zhǎng)喝。老班長(zhǎng)不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。
老班長(zhǎng)舍己為人，心里只有別人沒有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(zhǎng)自己卻嚼草根，吃野菜，啃著吃剩的魚骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚湯，而要小同志們喝，走出草地！
老班長(zhǎng)那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強(qiáng)忍著病痛的折磨，照樣回來給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識(shí)；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”啊！
在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想，心里只有別人沒有別人的高尚品質(zhì)！
金色的魚鉤讀后感篇五
草原上，老班長(zhǎng)和三個(gè)病號(hào)走著，瘦弱的四個(gè)身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進(jìn)著，拼命追趕大部隊(duì)，可還是落下了許多路。
草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲?？稍谶@月朗風(fēng)清的晚上，卻有四個(gè)與環(huán)境不協(xié)調(diào)的人，老班長(zhǎng)、小梁和兩個(gè)紅軍戰(zhàn)士。大部隊(duì)因?yàn)橼s時(shí)間，早早的與他們分別，先行而去了。
沒有食物的晚上，老班長(zhǎng)只得先對(duì)其他戰(zhàn)士撒一個(gè)謊，去河邊釣魚。老班長(zhǎng)先找?guī)卓靡安?，伴著魚刺吃下去，然后找?guī)字或球?，?zhǔn)備明天的糧食……我們不禁要問“老班長(zhǎng)有魚吃不吃做什么”“老班長(zhǎng)難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。
肯定不是的，那只是一種奉獻(xiàn)精神，老班長(zhǎng)臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員，只要還有一口氣，一定要把傷員帶出草地。老班長(zhǎng)忠于黨，忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長(zhǎng)一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。
老班長(zhǎng)，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣。
金色的魚鉤讀后感篇六
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)?。≡谶@么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活？和他們比起來，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人！
金色的魚鉤讀后感篇七
《金色的魚鉤》講了一個(gè)感人的故事。一位老班長(zhǎng)牢記黨的囑托，為照顧三個(gè)病號(hào)，而不惜犧牲自己，讓他們?nèi)齻€(gè)走出草地，跟上紅軍。
讀了這個(gè)故事，讓我感到了紅軍的偉大。是他們，讓我們有了一個(gè)幸福的家；是他們，讓我們能歡快的玩耍，不用像以前那樣?xùn)|躲西藏；是他們，讓我們國(guó)家有如此美好和諧的社會(huì)環(huán)境。
以前他們?cè)谶^草地的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗖∪?，所以就要很多人在照顧他們，他們不怕犧牲自己，只為讓?zhàn)友們走出草地。
文中的老班長(zhǎng)，為了讓戰(zhàn)友們吃得上飯，每次釣到了魚，戰(zhàn)友們做成了魚湯，他都不喝。每次戰(zhàn)友們問他，他總是裝著說吃過了，最后，在要走出草作文地的時(shí)候，班長(zhǎng)因?yàn)闆]有吃東西體力不支，壯烈犧牲了，他就是長(zhǎng)征路上散發(fā)著光輝的英雄。
在我們生活中，也有這樣許許多多的人。比如20xx年3月31日，在大涼山的那次火災(zāi)，就犧牲了31名消防員，他們?yōu)榱松较碌娜嗣?，不?huì)受到火災(zāi)的威脅，為了祖國(guó)的大好河山，他們敢對(duì)熊熊烈火做出斗爭(zhēng)，用自己熱血的生命保家衛(wèi)國(guó)，我向這31名烈士致敬，他們是我們?nèi)袊?guó)人民心中的英雄，讓我們所有人感到驕傲！
作為小學(xué)生中的一員，我深感到自豪，我們應(yīng)該記住他們，記住這些壯烈犧牲的英雄，銘記每一段革命歷史。
緬懷革命烈士，展望未來，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
金色的魚鉤讀后感篇八
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
讓“金色的魚鉤”在祖國(guó)改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚鉤讀后感篇九
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多，可對(duì)自己來卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒有關(guān)系?；叵肫饋?，真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長(zhǎng) 手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。
金色的魚鉤讀后感篇十
今天，我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章，我非常感動(dòng)，總想號(hào)啕大哭。
《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物都給了三個(gè)病號(hào)，自己光榮犧牲的事。文章語言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無華，敘事真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)環(huán)境中。
老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員給您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜不合眼；當(dāng)您釣到魚，您讓給三個(gè)病號(hào)吃，而自己卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號(hào)小梁發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您卻囑咐小梁保密，最后您在體力不支的情況下犧牲了。
老班長(zhǎng)，文章中說您犧牲了，可您的精神一直留在人們心中。您看，到處都有您：一個(gè)小孩即將在車輪底下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸?；一人落水了，有人毅然縱身下水；哪里發(fā)生災(zāi)害，人們就會(huì)伸出友誼之手，向哪里獻(xiàn)上自己的愛心……您看，到處都是您。老班長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老班長(zhǎng)，請(qǐng)放心，我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)。
金色的魚鉤讀后感篇十一
長(zhǎng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。
老班長(zhǎng)是我最的角色，他的這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無法做到的耐心。
老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過了，但是等我們吃完香噴噴的魚老班長(zhǎng)卻只能吃魚刺！魚刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！
金色的魚鉤讀后感篇一
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的.眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長(zhǎng)啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個(gè)同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。
平時(shí)吃飯，我們都會(huì)在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時(shí)我們覺得不好吃的飯菜，就背著老師和家長(zhǎng)倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問家長(zhǎng)要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。
金色的魚鉤讀后感篇二
記的有一天，老師給我們講《金色的魚鉤》這一課，我們聽的都很認(rèn)真。
這篇課文講的是有一位快四十歲的.老班長(zhǎng)為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長(zhǎng)不讓他給別人說，之后天天都是這樣。有一次老班長(zhǎng)老班長(zhǎng)眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長(zhǎng)端來的魚湯特別少，他說：一條大魚上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長(zhǎng)高興地去釣魚，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒回來，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長(zhǎng)一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
金色的魚鉤讀后感篇三
唉，真是煩惱，怎么都睡不著，于是就在床頭柜隨便抽了本書，又隨便翻開了一頁(yè)，哦，原來是五年級(jí)下冊(cè)的語文書，第15課《金色的魚鉤》。我毫不猶豫的就開始看了。
真是奇怪啊，小學(xué)時(shí)讀這篇文章并沒有什么感觸，但今天看完后，文章中那個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長(zhǎng)為了照顧“我”和另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩男枰?，寧愿自己吃苦，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？是那驚人的毅力和至高無上的革命精神吧。為了解放全中國(guó)，為了下一代，這位老戰(zhàn)士把自己的生命都獻(xiàn)了出來。
我想到了自己，在如此幸福的`生活中，還不懂得珍惜，回想起來，真是慚愧啊。平時(shí)吃飯，我總要在餐桌上留些飯粒，尤其是初二之前，一吃完飯，桌上，地上，白花花的一片米粒。有時(shí)候飯菜不合胃口，我就背著父母整碗整碗地倒掉，晚上餓了，便又向爸媽要錢買吃的。
讀完這篇文章后，我深有感觸。如今的幸福生活來之不易，糧食也來得不易?，F(xiàn)在，我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過老班長(zhǎng)碗中的魚刺啊。
金色的魚鉤讀后感篇四
一個(gè)普普通通的魚鉤讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心靈！
紅軍老班長(zhǎng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長(zhǎng)用縫衣針做了個(gè)釣魚鉤釣魚給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長(zhǎng)喝。老班長(zhǎng)不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。
老班長(zhǎng)舍己為人，心里只有別人沒有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(zhǎng)自己卻嚼草根，吃野菜，啃著吃剩的魚骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚湯，而要小同志們喝，走出草地！
老班長(zhǎng)那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強(qiáng)忍著病痛的折磨，照樣回來給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識(shí)；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”啊！
在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想，心里只有別人沒有別人的高尚品質(zhì)！
金色的魚鉤讀后感篇五
草原上，老班長(zhǎng)和三個(gè)病號(hào)走著，瘦弱的四個(gè)身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進(jìn)著，拼命追趕大部隊(duì)，可還是落下了許多路。
草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲?？稍谶@月朗風(fēng)清的晚上，卻有四個(gè)與環(huán)境不協(xié)調(diào)的人，老班長(zhǎng)、小梁和兩個(gè)紅軍戰(zhàn)士。大部隊(duì)因?yàn)橼s時(shí)間，早早的與他們分別，先行而去了。
沒有食物的晚上，老班長(zhǎng)只得先對(duì)其他戰(zhàn)士撒一個(gè)謊，去河邊釣魚。老班長(zhǎng)先找?guī)卓靡安?，伴著魚刺吃下去，然后找?guī)字或球?，?zhǔn)備明天的糧食……我們不禁要問“老班長(zhǎng)有魚吃不吃做什么”“老班長(zhǎng)難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。
肯定不是的，那只是一種奉獻(xiàn)精神，老班長(zhǎng)臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員，只要還有一口氣，一定要把傷員帶出草地。老班長(zhǎng)忠于黨，忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長(zhǎng)一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。
老班長(zhǎng)，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣。
金色的魚鉤讀后感篇六
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)?。≡谶@么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活？和他們比起來，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人！
金色的魚鉤讀后感篇七
《金色的魚鉤》講了一個(gè)感人的故事。一位老班長(zhǎng)牢記黨的囑托，為照顧三個(gè)病號(hào)，而不惜犧牲自己，讓他們?nèi)齻€(gè)走出草地，跟上紅軍。
讀了這個(gè)故事，讓我感到了紅軍的偉大。是他們，讓我們有了一個(gè)幸福的家；是他們，讓我們能歡快的玩耍，不用像以前那樣?xùn)|躲西藏；是他們，讓我們國(guó)家有如此美好和諧的社會(huì)環(huán)境。
以前他們?cè)谶^草地的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗖∪?，所以就要很多人在照顧他們，他們不怕犧牲自己，只為讓?zhàn)友們走出草地。
文中的老班長(zhǎng)，為了讓戰(zhàn)友們吃得上飯，每次釣到了魚，戰(zhàn)友們做成了魚湯，他都不喝。每次戰(zhàn)友們問他，他總是裝著說吃過了，最后，在要走出草作文地的時(shí)候，班長(zhǎng)因?yàn)闆]有吃東西體力不支，壯烈犧牲了，他就是長(zhǎng)征路上散發(fā)著光輝的英雄。
在我們生活中，也有這樣許許多多的人。比如20xx年3月31日，在大涼山的那次火災(zāi)，就犧牲了31名消防員，他們?yōu)榱松较碌娜嗣?，不?huì)受到火災(zāi)的威脅，為了祖國(guó)的大好河山，他們敢對(duì)熊熊烈火做出斗爭(zhēng)，用自己熱血的生命保家衛(wèi)國(guó)，我向這31名烈士致敬，他們是我們?nèi)袊?guó)人民心中的英雄，讓我們所有人感到驕傲！
作為小學(xué)生中的一員，我深感到自豪，我們應(yīng)該記住他們，記住這些壯烈犧牲的英雄，銘記每一段革命歷史。
緬懷革命烈士，展望未來，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
金色的魚鉤讀后感篇八
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
讓“金色的魚鉤”在祖國(guó)改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚鉤讀后感篇九
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多，可對(duì)自己來卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒有關(guān)系?；叵肫饋?，真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長(zhǎng) 手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。
金色的魚鉤讀后感篇十
今天，我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章，我非常感動(dòng)，總想號(hào)啕大哭。
《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物都給了三個(gè)病號(hào)，自己光榮犧牲的事。文章語言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無華，敘事真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)環(huán)境中。
老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員給您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜不合眼；當(dāng)您釣到魚，您讓給三個(gè)病號(hào)吃，而自己卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號(hào)小梁發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您卻囑咐小梁保密，最后您在體力不支的情況下犧牲了。
老班長(zhǎng)，文章中說您犧牲了，可您的精神一直留在人們心中。您看，到處都有您：一個(gè)小孩即將在車輪底下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸?；一人落水了，有人毅然縱身下水；哪里發(fā)生災(zāi)害，人們就會(huì)伸出友誼之手，向哪里獻(xiàn)上自己的愛心……您看，到處都是您。老班長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老班長(zhǎng)，請(qǐng)放心，我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)。
金色的魚鉤讀后感篇十一
長(zhǎng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。
老班長(zhǎng)是我最的角色，他的這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無法做到的耐心。
老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過了，但是等我們吃完香噴噴的魚老班長(zhǎng)卻只能吃魚刺！魚刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！