心得體會是我們在經歷中獲得的寶貴經驗和教訓。寫心得體會時，我們可以借助他人的意見和建議，以便更加全面地認識自己，提供改進的方向。這些范文中的觀點獨到、觸動人心，值得我們學習借鑒。
教師求真務實工作的心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
求真務實課程作為現(xiàn)代教育模式的一種創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)學生對真實世界的理解和處理問題的能力。作為一位教師，我深深體會到求真務實課程帶給學生們的新鮮感和實際應用性，它為學生們營造了更接近真實社會的學習環(huán)境，同時也對教師們的教學方式提出了更高的要求。
第二段：學生參與度的提升（250字）。
求真務實課程的核心之一是鼓勵學生的積極參與和實踐。傳統(tǒng)的教育模式往往是教師主導，而學生們就像被動接受者，過多的課堂講解和傳授只會增強學生們的被動性。但在求真務實課程中，學生們將主導學習過程，他們需要積極發(fā)掘并解決現(xiàn)實問題，培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。作為教師，我感受到了學生參與度的顯著提升，更多的學生們變得主動、敢于提出問題和表達自己的觀點。
第三段：實際應用性的培養(yǎng)（250字）。
求真務實課程的關鍵特點之一是其實際應用性。通過與真實世界的連接，學生們能夠將在課堂上學到的知識和技能應用于實際生活中。這種實際應用性的培養(yǎng)不僅提高了學生的學習興趣和動力，還能增強學生學習效果。在我的教學實踐中，我注重將知識與實際問題相結合，引導學生們進行實踐和探索。學生們喜歡這種學習方式，因為他們通過實踐掌握了更多的知識，并能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
第四段：學生自主學習的培養(yǎng)（300字）。
求真務實課程強調學生的自主學習和自我發(fā)展。在傳統(tǒng)教學中，教師往往以知識的傳授為主，而學生只需要記住并應用這些知識。然而，在求真務實課程中，學生們成為學習的主人，他們需要有自主學習的能力來主導學習過程。作為教師，我注重引導學生們學會學習，培養(yǎng)他們的自主學習能力。通過讓學生們制定學習計劃、自主選擇學習的內容以及評估自己的學習成果，學生們提高了自我管理和控制的能力，從而更好地適應現(xiàn)實社會的學習要求。
第五段：教師角色的轉變（300字）。
求真務實課程讓教師起到引導者和協(xié)助者的角色，而非單純的傳授者。在這樣的教育模式下，我作為教師需要轉變傳統(tǒng)的教學方式，注重引導學生的學習和發(fā)展。同時，我也不再只關注學生的知識掌握情況，更注重他們的思維能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的激發(fā)。我提供學生們需要的資源和指導，協(xié)助他們解決問題，同時也成為他們的積極參與者和支持者。這樣的轉變讓我深感自身教育觀念的升華，也使我在教育實踐中更加得心應手。
總結（100字）。
求真務實課程為學生們提供了更具實際應用性和參與性的學習環(huán)境，同時也對教師的角色提出了更高的要求。作為教師，只有不斷適應教育變革的需要，轉變教學方式，才能更好地引領學生們適應現(xiàn)實社會的學習挑戰(zhàn)，實現(xiàn)他們的全面發(fā)展。
教師求真務實工作的心得體會篇二
教學方方面:初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣，我似乎乎忽略了學生的存在，講課時時不能面向全體學生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級的小學生注意意力教分散，活潑好動，上課課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧顧。能以學生為主體而積極有有效地引導、組織學生這是我我以后所要學的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應該做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結構、重點與難難點，掌握知識的內在邏輯，，知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質量，他們的興趣、需要、、方法、習慣，學習新知識可可能會出現(xiàn)的困難，及時采取取相應的預防措施;精心設計計教學方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動。
2、精心組組織課堂教學，關注全體學生生，注意信息反饋，調動學生生的有意注意，使其保持相對對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的的情感，使他們產生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語言簡潔明了，克服了了重復的毛病，課堂提問面向向全體學生，注意引發(fā)學生學學語文的興趣，課堂上講練結結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學生的負擔。。
3、要提高教學質量，還還要做好課后輔導工作，一年年級小朋友愛動、好玩，缺乏乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業(yè)，有的學生抄抄襲作業(yè)，針對這種問題，就就要抓好學生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作，尤其在后進生的轉化上，，對后進生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評課，虛心向同行行學習教學方法，博采眾長，，提高教學水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知知識面，為教學內容注入新鮮鮮血液。1、愛就是關懷。。"潤滑劑""，是進行教育的必要條件。。當教師全身心地愛護、關心心、幫助學生，做學生的貼心心人時，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛，教師才能贏得學生的信信賴，學生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生。學習好的要愛，學學習一般的要愛，學習差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛。2、、愛就是尊重。;我應該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長。只有這樣，學生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
教師求真務實工作的心得體會篇三
1、要做就做最好的!
2、把自我當成別人，把別人當成自我;把自我當成自我，把別人當成別人。
3、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
4、清清白白做事，干干凈凈做人。
5、廉潔奉公不謀私，秉公執(zhí)法不殉情。
6、天才就是回避艱苦工作的潛質?！！す?。
7、你缺少的不是潛質，而是激情。
8、平凡的腳步也能夠走完偉大的.行程。
9、靠素質立身，用政績鋪路。
10、做人以清心為根本，做事以盡心為準則。
11、盡心盡責工作。
12、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。——布蘭登。
13、扎實工作勇于拼搏勤奮學習和諧友愛。
14、愛崗敬業(yè)，同心同德。
15、易之思之。
16、好的管理者就是要組織離了你照樣轉!
17、認真做事，踏實做人。
18、勇于開始，才能找到成功的路。
19、管理就是是兩件事，一是資源優(yōu)化組合二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)。
20、管理是一種嚴肅的愛。
21、潛質永遠和以前的付出成正比。
22、上之所好，下必隨之。
23、管理就是追求一種調和。
24、夫為治有體，上下不可相侵!
25、老實做人，踏實做事。
26、以誠待人，以信做事。
27、認認真真工作，平平淡淡做人。
28、應對困難，只有迎難而上，才能更好地提高自身的潛質。
29、寧靜致遠，自強不息。
30、貪于近者則遺遠，溺于利者則傷名。
32、自信創(chuàng)造奇跡，智慧成就夢想。
33、管理是一種嚴肅的愛,培訓是最好的福利!
34、堅持不代表勝利，但是一向堅持能夠勝利。
35、求真務實進取創(chuàng)新。
36、認真細致，精益求精。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功淚水。
38、團結一心求生存，互愛齊心謀發(fā)展。
教師求真務實工作的心得體會篇四
在春節(jié)前的10天即1月12日，胡錦濤在中央紀律檢查委員會第三次會議上發(fā)表重要講話，突出地提出了“大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風”的要求，這一要求，抓住了黨風廉政建設中的一個十分重要的問題。認真落實這一要求，對于改進黨和國家各項工作，不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設的勝利，具有基礎性、根本性的意義。
求真務實，關鍵在一個“真”字和一個“實”字，要求我們求真理、講真話、用真心，要求我們務實效、辦實事、重實績?！罢妗敝v的是事物的規(guī)律性，認識規(guī)律、把握規(guī)律，遵循和運用規(guī)律是堅持求真務實的基本前提和根本要求。做到“實”，就要實事求是，不能脫離實際；要腳踏實地，不能華而不實；要重在落實，不能光說不做，成為語言的巨人，行動的矮子。因此，求真務實重在真抓實干，必須緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。我們黨80多年的歷程充分表明，求真務實是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵之所在。什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員干部隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就能順利發(fā)展；什么時候求真務實堅持得不好，黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就受到挫折。
是興慶區(qū)區(qū)劃調整后的第一年，也是興慶區(qū)全面建設小康社會的開局之年。加快實施“五大戰(zhàn)略”，全力打造“四大城市品牌”，把興慶區(qū)建設成為經濟實力最強、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)、生活質量最好、人居環(huán)境最美的現(xiàn)代化城市中心區(qū)的目標既已確定，關鍵在于抓落實。因此，我們要繼續(xù)堅定信心，抓好既定目標的貫徹落實工作，不斷把現(xiàn)代化城市中心區(qū)建設推向深入。工作中，要緊密結合興慶區(qū)改革、發(fā)展實際，有什么問題就解決什么問題，能解決什么問題，就解決什么問題，不圖形式，不求全面。一是要加快興慶區(qū)科技園建設，大力實施招商引資，牢牢抓住發(fā)展這一第一要務，把發(fā)展經濟作為興慶區(qū)工作的重中之重。工業(yè)是基礎，大力發(fā)展工業(yè)可以為農業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展提供強有力的支撐，使整個經濟有活力，后勁足。工業(yè)的發(fā)展可以帶動其他產業(yè)的`發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，加速城市化進程。農產品加工業(yè)的發(fā)展，可以拉長產業(yè)鏈條，提高農產品附加值，加快農業(yè)產業(yè)化進程，實現(xiàn)農民增收、農業(yè)增效、農村進步。在當前全區(qū)各地加快發(fā)展縣域經濟的形勢下，興慶科技園發(fā)展的快慢和招商引資力度的大小在一定程度上決定著興慶區(qū)的發(fā)展速度和人民生活水平的高低。我們人大常委會一班人在做好日常工作，行使好監(jiān)督權、重大事項的決定權、人事任免權的同時，也在積極探索地方人大如何為加快地方經濟發(fā)展做貢獻，也在積極努力為興慶區(qū)進行招商引資。我個人認為，只要我們遵循客觀規(guī)律，心往一塊想，勁往一處使，扎扎實實為百姓辦實事、做好事，就能夠揚求真務實精神，興求真務實之風。二是要深入貫徹中央1號文件精神，努力解決“三農”問題。當前，從中央到地方，各級政府都在抓“三農”工作。可以說，“三農”問題不解決，沒有農村的小康，就沒有全面的小康。這次區(qū)劃調整，月牙湖鄉(xiāng)劃歸興慶區(qū)，實際上把興慶區(qū)農民收入的平均水平拉下來了。盡管如此，我們還應當看到月牙湖鄉(xiāng)旅游資源豐富，發(fā)展?jié)摿薮蟮膬?yōu)勢。要緊緊抓住農民增收這個目標，尤其是東邊的月牙湖鄉(xiāng)、通貴鄉(xiāng)的農民增收問題，通過深入調查研究，廣泛征求意見，進行科學決策。用現(xiàn)代工業(yè)的理念謀劃農業(yè)，用現(xiàn)代工業(yè)的手段經營農業(yè)，全面實施“蔬菜富民”、“奶業(yè)興區(qū)”、“花卉促收”、“科技興農”、“龍頭帶動”、“務工增收”六大工程，因地制宜地抓好城鄉(xiāng)互動、協(xié)調發(fā)展。三是要加強自身建設，塑造開拓進取、依法行政、執(zhí)政為民、廉潔高效、重諾守信的新政府形象。實施行政管理改革，切實優(yōu)化投資環(huán)境，減少行政審批項目，擴大政務公開，規(guī)范執(zhí)法行為，拓寬服務領域，提高辦事效率和服務質量。堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞短期行為，不急功近利，不好高鶩遠，踏踏實實為人民群眾辦一件事是一件事，解決一個問題是一個問題，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我們工作的根本標準。同時，要高度警惕，防微杜漸，避免在黨員干部出現(xiàn)不思進取、得過且過，作風漂浮、工作不實，心態(tài)浮躁、追名逐利，弄虛作假、欺上瞞下，明哲保身、患得患失，以權謀私、與民爭利，高高在上、脫離群眾等問題。我們必須牢記，越是形勢好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅持求真務實，越要保持清醒的頭腦，越要堅持好的工作作風，一步一個腳印地做好工作，扎扎實實地把改革開放和現(xiàn)代化建設推向前進。
換屆后，我常常在思考如何把人大監(jiān)督“一府兩院”工作與支持“一府兩院”工作有機結合起來。人大要監(jiān)督，要擺正位置、扮好角色、理直氣壯。同時，也要解決好敢于監(jiān)督和善于監(jiān)督的問題，解決好監(jiān)督與支持的問題，積極地換位思考，理解和支持“一府兩院”工作，保證黨委意圖的實現(xiàn)。我想不管是黨委、人大、政府、政協(xié)，只要我們把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在人民上，以人為本、為民用權，切實抓好工作落實，就能夠把求真務實精神體現(xiàn)到各項工作中去，真正把求真務實落到實處。
教師求真務實工作的心得體會篇五
20__年8月以來，轉眼一個學期就結束了，本學期學校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學期的幫帶工作總結如下：
一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位。
使她真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學業(yè)務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內容詳實，而且實用。
節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。嚴格要求新教師學習各種教學理論，從而不斷提高她的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進行指導，不斷完善，提高她們的業(yè)務水平，使其更好地服務于教育教學工作。
教師求真務實工作的心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
求真務實是一種教育理念，意味著培養(yǎng)孩子們實事求是、實際解決問題的能力。作為教師，我非常重視這種理念，并在我的課堂上盡力將其融入，幫助學生建立實事求是的學習習慣。在這篇文章中，我將分享我在教學中關于求真務實課程的體會和心得。
第二段：了解學生的需求（250字）。
教育教學是為了學生服務，所以我們首先需要了解學生的需求。然而，一個學生在課堂上的實際需求往往不同于我們設想的。因此，我通過與學生積極互動，組織小組討論和學生自主選擇課題等方式來了解學生的需求。通過這些方法，我可以更好地了解學生的實際需求，從而針對性地做出調整，使教學更加求真務實。
第三段：注重實踐和應用（300字）。
學生在課堂上學習知識是為了能夠在實際生活中應用它們。因此，我鼓勵學生積極參與實踐和應用。比如，我設計了一門生態(tài)環(huán)保課程，通過實地考察和設計環(huán)保項目的方式，讓學生實際動手解決相關環(huán)保問題。這樣的課程可以激發(fā)學生主動學習的興趣和能動性，使他們在實踐中真正地體驗和應用所學到的知識。
第四段：鼓勵探究和實驗（300字）。
求真務實的課程需要引導學生進行探究和實驗，從而培養(yǎng)他們解決問題的能力。為了實現(xiàn)這一目標，我經常鼓勵學生利用圖書館、實驗室等資源展開獨立的學習和實驗。同時，我還鼓勵學生提出問題并進行探究，在教學中引入一些開放性的問題和案例，激發(fā)學生進行思考和討論。通過這種方式，學生可以培養(yǎng)自主學習的能力，提高解決問題的能力。
第五段：總結（200字）。
求真務實課程是培養(yǎng)學生實事求是、實際解決問題能力的一種有效方法。作為教師，我從了解學生的需求、注重實踐和應用、鼓勵探究和實驗等方面積極探索和實踐。在教學中，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和能動性增強了，他們對知識的掌握和運用能力也有了明顯的提高。在未來的教學中，我將繼續(xù)堅持求真務實的教育理念，努力培養(yǎng)學生的實際能力，幫助他們更好地適應社會發(fā)展的需求。
教師求真務實工作的心得體會篇七
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年。
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。
過去的4年中，我一向擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。
認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情景。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自我的教學水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
校同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研本事。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，經過教學心得體會提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
教師求真務實工作的心得體會篇八
轉眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領導的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關注兩個方面：
1、關注教師的教。新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關注學生的學。除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師求真務實工作的心得體會篇九
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委推動宜賓高質量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部，要切實做到以下幾點。一是融入大局想問題。站在奮力建設社會主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作，努力把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動縣域經濟高質量發(fā)展優(yōu)勢，為經濟開發(fā)區(qū)建設、撤縣設區(qū)、全國文明城市創(chuàng)建等注入不竭動力。二是求真務實干事情。堅持黨的建設一手抓規(guī)范、一手抓示范，在基層黨建強基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”，從根本上解決一批重點難點問題。三是創(chuàng)先爭優(yōu)作表率。貫徹落實全國、全省、全市組織部長會議精神，大力培養(yǎng)“政治輔導員”，精心打造“江安紅云”智慧平臺，全面推動“一片區(qū)一博士服務團”等特色亮點工作。
教師求真務實工作的心得體會篇十
我來自__學校，于本學期來到__中學工作。在我看來，__中學和__學校是培養(yǎng)我、鍛煉我的兩片沃土，我對它們有著深厚的感情。它們都是農村中學，學校的各種條件都不太好。在大家眼中，我們是地地道道的鄉(xiāng)村教師。一是因為：兩所中學主要接收的是周邊鄉(xiāng)村的學生，近的幾里，遠的有二十幾里路，平時，家長忙著種地、打工，孩子們平時就是自由玩耍，根本就疏于管理。是所謂的“野孩子”。二是因為：我們大多數(shù)的教師都是住宿的，一個星期才回家一次。每次回來，看到家中那溫暖的燈光，心情激動不已，有時真想寫一篇文章，來紀念我這別人無法理解的幸福。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中，鍛造了我堅強、樸實的品格?；厥啄嵌纹D苦的歲月，它給了我豐富而深刻的滋養(yǎng)，它讓我從一開始就杜絕了安逸和放松，它讓我明白一個鄉(xiāng)村孩子求學的艱辛，更讓我明白只要想做好，一切困難都不會成為困難。一切托辭都不足以成為理由。鄉(xiāng)村教師，要經歷更多的磨難，經受更多的考驗，是一個不爭的事實。而恰恰是這些艱辛，成就了我們鄉(xiāng)村教師的成長，正所謂：蕭瑟處，風雨有情。成就歷練人生。
說心里話，作為一名在鄉(xiāng)村學校成長起來的老師，對教師這個職業(yè)的認識還真是一波三折：初中時，語文課永遠是那三招：考生字、劃段落、中心思想。學生對老師也極不尊重，我覺得老師真是一個令人恐怖的職業(yè)，高中時，在__，語文老師__是我的偶像，沒想到語文課還可以這樣上，很多上課時的情景常常像電影一樣在頭腦中演繹。這些經歷讓我明白：只有當一名優(yōu)秀的教師，才可以得到學生發(fā)自內心的尊敬。
20__年，我來到了__中學，開始了自已暗暗期盼又略帶畏懼的中學教師生涯，剛進入學校時，坑坑洼洼的土道，陳舊的教學樓，絲毫沒有影響我的情緒。我已經做好了心理準備。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論怎樣惱怒。我都不會抱怨，因為我面對的就是曾經的我呀！
現(xiàn)在想來，擺正自已的位置，端正自已的心態(tài)，是我們每一位老師要做好的最重要的準備。正因如此，在工作中，我才會不斷的提高，有所收益。
在連續(xù)兩年，__中學在經費特別緊張的情況下，組織全校的老師到名校觀摩學習，那兩次讓我對于：“大量讀寫，雙軌教學”和“快速作文的教學模式有了深刻的認識。方法和思路都是現(xiàn)成的，但如何能讓自已的學生真正受益呢？在教學中，我根據(jù)本校的實際，依據(jù)課文學寫作，堂堂小練筆，固定時間佳作交流，并為了提高學生的分析能力，關注生活，開展“身邊新聞評論活動”要求很松，學生可贊可批，可補充可質疑。通過多種嘗試，學生進步很快。我指導的學生作文獲得了省、州、縣的各級獎勵。本人也得到了領導的好評。
語文課不只是作文課，經過學習新的理念，學校希望老師能嘗試開放性課堂。同時，學校為了能提高老師素養(yǎng)，不但訂閱各種教學科研方面的雜志，還要求老師每人都要訂閱相關學科雜志，在那上面有很多好的課例，我記得，在《語文教學與研究》中有兩種教學思路給我很大的震撼，一種是自學指導，讓學生自由提問，自主討論，老師點拔。一種是一位美國老師上的一堂《灰姑娘》的教學實錄?；夜媚锏墓适?，就在師生之間的交流中完成，輕松愉快的探討著關于朋友、關于小人物、關于誠信，一堂課沒有說教卻讓人信服。學生敞開了談，教師卻引導自如。如果我也能這樣講會有多好！于是在課堂上多做這樣的嘗試，卻總感覺心有余而力不足。我知道這不僅要教學技巧，更重要的是對教材的多元理解和高超的駕馭能力。于是，我從自讀課的培養(yǎng)學生的質疑能力入手。讓學生根據(jù)文章自主提問，并小組討論嘗試解決。雖然歷經曲折，但是讓學生明白了圍繞課文提問的方法，20__在校內執(zhí)教的《犟龜》一課，學校領導給予了很高的評價。就在我激情滿懷的進行教學的探索和嘗試時，校領導提出了更高的要求：要通過課題的實驗研究，提升學生的能力，并明顯提高教學成績。看來，無論課堂如何開放，如果不能過了成績這一關，課題研究就是一紙空文。如何教會學生答題，成了當務之急。經過思考，我明白，學生需要的是方法，而不是答案，如果不運用答題的方法，找不到思路。我也不知從何下手，讓學生怎么辦？我首先就是就先做題，然后總結答題點。告訴學生從哪幾點入手。后來就翻語文書，把講過的知識，總結歸納，告訴學生這一類題從幾個方面入手。著實費了很多心力。必竟付出總有回報，經過在方法上的探索，在20__年，本人所帶的__中學初三兩個班語文在畢業(yè)考試中名列全縣第三。在這之后，學校將更多的學習機會給了我，這讓我一直都能觸摸到教育新理念的脈搏，一直能呼吸到科研的新空氣。
由于學校沒有條件讓教師經常出去學習，所以每次有出去學習的教師，無論學的是什么，回來都要做培訓，我記憶最深的是在20__年，我來到縣城做普通話測試。回來也一樣做了一個報告，說說一路上的.見聞，介紹一下縣城各學校先進的做法。講一講各個學校的教師風貌。這讓我們每一位出來的教師，都不自覺的多看，多聽、多問。盡可能帶回去更多的信息。學校也因此打開了通向外界的窗口。20__年，我來到了復興學校，積極投身到教研教改中去，參與課題研究，撰寫論文，上公開課，樣樣都不落下。特別是四校聯(lián)動以來，我對新課改理念認識的更深刻，更透徹了。今年，20__年，我來到__，我希望自己能更上一層樓。
而作為一名鄉(xiāng)村教師，教師的生涯已過去了15年，我的求學經歷始終向我昭示著一個道理：做一個學生喜歡的教師是無比的光榮，鉆研探索是教育教學不變的法則。
回首過去，腳步深深淺淺，步履磕磕絆絆，但方向明確，目標堅定，荏苒歲月中，夢想之路越走越堅定，回首向來處，風雨亦有情，一路穿枝扶柳，驀然回首，幸福相伴人生。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知我們在初中語文教學教研上的探索，僅僅邁出了第一步，現(xiàn)在，我已來到雅中，教學環(huán)境的變化，使我面臨新的問題。我會珍惜機會，抓住機遇。讓深化教育改革的今天，成為我們教師教育生命飛速成長的新起點。
教師求真務實工作的心得體會篇十一
“實心干事，科學作為”，是“實事求是”的遞進和延伸，是指導我們如何更好的開展工作的指路明燈。實心干事要接地氣，要用實心貫穿始終，實干為要。行勝于言，說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞，經得住風雨，想干事、能干事、干成事，在平凡的崗位上踏實努力，一步一個腳印。想干，要干，那么如何干呢？要埋頭拉車，更要抬頭看路。南轅北轍，則事倍功半，甚至事與愿違。洞察一切，因勢利導，四兩撥千斤，知行合一，則事半功倍，可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設已一年有余，平臺已經初見雛形，但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標還有相當?shù)木嚯x，今后的工作中要“實心干事，科學作為”，全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領頭羊。
教師求真務實工作的心得體會篇十二
在“實心干事、科學作為”學習調研討論活動中，我作為一名組工干部，最深的體會是要始終堅持講政治、重公道、業(yè)務精、作風好，把“深、實、真、嚴”四字要求體現(xiàn)在思想和行動中。一要筑牢理想信念根基，用新思想新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；二要不斷加強學習，把組織工作弄懂吃透；三要始終把擔當實干作為根本導向，主動作為，切實擔當起應有的工作職責。
教師求真務實工作的心得體會篇十三
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委立足當前宜賓發(fā)展面臨的新形勢、新變化，對標高質量發(fā)展的現(xiàn)實之需，向全市干部發(fā)出的“動員令”，吹響的“沖鋒號”。作為一名組工干部，有以下體會。一是要有解放思想的魄力。思想是行動的先導，要敢于與陳舊的思想觀念作斗爭，深入分析組織工作的形勢和需求，以改革的思維謀劃發(fā)展、破解難題，不斷形成新方法、新經驗。二是要有實心干事的擔當。深刻領會“履職不等于擔當、擔當大于履職”的精神實質，摒棄“躺平”心態(tài)、敢于攬事上身，以釘釘子精神推動工作、抓好落實。三是要有科學作為的本領。以嚴謹細致的作風對待工作，持續(xù)強化新知識、新理論學習，用好“一線工作法”“軍令狀工作法”“閉環(huán)工作法”，在工作中不斷改進方法、創(chuàng)新舉措，努力成為本職工作的行家里手，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。
教師求真務實工作的心得體會篇十四
實心干事，科學作為！作為一名醫(yī)療機構的共青團干部，我將嚴格履行好團干部的職責，以“服務青年、服務醫(yī)院、服務群眾”為宗旨，立足崗位、積極進取，做好黨的小助手。及時掌握青年動向，立足青年所需，不斷加強團干部隊伍能力建設，使團組織能更好地團結、教育、引導和服務青年；始終堅持以黨建帶團建，主動尋求院黨委和上級團委的幫助，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷提升政治定力，始終堅持與黨同心、跟黨奮斗，堅持以“人民健康為中心”的理念，樹牢為民服務宗旨意識，在團的事業(yè)中全面貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，推動醫(yī)院精神文明建設、政治文明建設和團的自身建設，為加快建成健康屏山做出積極貢獻。
教師求真務實工作的心得體會篇十五
通過開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，有了一些學習感悟，“年輕干部要起而行之，勇挑重擔，經風雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命”。肩挑新時代使命任務，更應具備運用知識的真才干和破解難題的硬本領，而基層工作便是增長才干、練就本領的最佳土壤。作為年輕黨員干部，一是要勇下真功夫，敢啃硬骨頭。學會在機遇面前主動出擊，在困難面前迎難而上，在風險面前積極應對。二是要戒驕戒躁，扎實作為。學會在前進的激流中找準自身定位，在基層工作中“俯下身子”，在難題破解中“甩開膀子”，在激烈競爭中“干出樣子”。三是要堅定政治方向，樹立廉政意識。學會在復雜形勢中保持清醒頭腦，做到警鐘長鳴于耳，敬畏常存于心，廉潔常踐于行。
教師求真務實工作的心得體會篇十六
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！弊鳛橐幻贻p基層黨員干部，只有扎扎實實地做好“潛功”，才能獲得長遠的“顯功”。正如習近平總書記所強調：“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事?！币沤^“躺平”“擺爛”思想，在基層一線錘煉自我，堅定“功成不必在我，功成必定有我”的信心和魄力，保持“不破樓蘭終不還”的堅韌，敢于較真碰硬，在埋頭苦干中增長本領，在新時代的奮進歷程中當好“先鋒者”，做到下好“先手棋”，打好“主動仗”，在找準“痛點”和“病癥”之中擦亮初心使命底色，不負大好年華。
教師求真務實工作的心得體會篇十七
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委貫徹落實黨中央和省委決策部署，立足新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，更好推動宜賓高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要。高質量發(fā)展關鍵在建設一支高素質專業(yè)化干部隊伍。一要突出“深”字抓學習。深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃，分領域、分重點、有計劃地組織主體班、專題學習班，不斷提高執(zhí)政能力水平。二要突出“實”字抓選育。加強換屆后領導班子和干部隊伍綜合分析研判，全覆蓋開展談心談話，持續(xù)實施墩苗、鐵軍、常青、修復“四大行動”。三要突出“真”抓激勵。健全防錯糾錯、澄清保護和關心關愛機制，用足用好職務與職級并行、職稱評聘等政策，做好重點工作專項記功獎勵、先進典型常態(tài)化評選表揚、培養(yǎng)選拔，激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛?。四是突出“嚴”字抓作風。加強“一把手”、重點部門、關鍵崗位干部監(jiān)管和“八小時”外監(jiān)督，做好談心談話、警示教育等工作，用好領導干部經濟責任審計結果，加大信訪舉報查處力度，以從嚴監(jiān)督維護風清氣正的政治生態(tài)。
教師求真務實工作的心得體會篇十八
自開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動以來，我有了新的學習感悟，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，是要走基層和走進群眾心里的干部。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路：一是要堅定政治信念，要深刻理解“實心干事、科學作為”的內涵，進一步加強政治自覺，把思想和行動統(tǒng)一到各級重要決策部署上來；二是轉變工作作風，聚焦主責主業(yè)，堅持問題導向，科學、高效、務實地為群眾辦好事、辦實事；三是嚴守廉政底線，服務群眾，講規(guī)矩、講紀律。
教師求真務實工作的心得體會篇十九
通過“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，從中我得到了幾點體會：一是深化思想政治建設。始終堅持黨對政府工作的絕對領導，在堅定擁護“兩個確立”上走在前、當標桿、作表率，切實把學習教育活動成果轉化為服務保障中都鎮(zhèn)高質量發(fā)展的強大動力。二是持續(xù)深化學習。加強思想碰撞、集思廣益，凝聚智慧力量、破解發(fā)展難題，不斷深化規(guī)律性認識，提高結合實際創(chuàng)造性開展工作的水平。三是要提升實心干事、科學作為的能力素養(yǎng)。把創(chuàng)新經驗創(chuàng)新做法總結好，找到破解難題的辦法和路徑，堅持問題導向，本著發(fā)現(xiàn)問題、查找差距的目的，廣泛開展調查研究，切實掌握真實情況和第一手資料。
教師求真務實工作的心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
求真務實課程作為現(xiàn)代教育模式的一種創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)學生對真實世界的理解和處理問題的能力。作為一位教師，我深深體會到求真務實課程帶給學生們的新鮮感和實際應用性，它為學生們營造了更接近真實社會的學習環(huán)境，同時也對教師們的教學方式提出了更高的要求。
第二段：學生參與度的提升（250字）。
求真務實課程的核心之一是鼓勵學生的積極參與和實踐。傳統(tǒng)的教育模式往往是教師主導，而學生們就像被動接受者，過多的課堂講解和傳授只會增強學生們的被動性。但在求真務實課程中，學生們將主導學習過程，他們需要積極發(fā)掘并解決現(xiàn)實問題，培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。作為教師，我感受到了學生參與度的顯著提升，更多的學生們變得主動、敢于提出問題和表達自己的觀點。
第三段：實際應用性的培養(yǎng)（250字）。
求真務實課程的關鍵特點之一是其實際應用性。通過與真實世界的連接，學生們能夠將在課堂上學到的知識和技能應用于實際生活中。這種實際應用性的培養(yǎng)不僅提高了學生的學習興趣和動力，還能增強學生學習效果。在我的教學實踐中，我注重將知識與實際問題相結合，引導學生們進行實踐和探索。學生們喜歡這種學習方式，因為他們通過實踐掌握了更多的知識，并能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
第四段：學生自主學習的培養(yǎng)（300字）。
求真務實課程強調學生的自主學習和自我發(fā)展。在傳統(tǒng)教學中，教師往往以知識的傳授為主，而學生只需要記住并應用這些知識。然而，在求真務實課程中，學生們成為學習的主人，他們需要有自主學習的能力來主導學習過程。作為教師，我注重引導學生們學會學習，培養(yǎng)他們的自主學習能力。通過讓學生們制定學習計劃、自主選擇學習的內容以及評估自己的學習成果，學生們提高了自我管理和控制的能力，從而更好地適應現(xiàn)實社會的學習要求。
第五段：教師角色的轉變（300字）。
求真務實課程讓教師起到引導者和協(xié)助者的角色，而非單純的傳授者。在這樣的教育模式下，我作為教師需要轉變傳統(tǒng)的教學方式，注重引導學生的學習和發(fā)展。同時，我也不再只關注學生的知識掌握情況，更注重他們的思維能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的激發(fā)。我提供學生們需要的資源和指導，協(xié)助他們解決問題，同時也成為他們的積極參與者和支持者。這樣的轉變讓我深感自身教育觀念的升華，也使我在教育實踐中更加得心應手。
總結（100字）。
求真務實課程為學生們提供了更具實際應用性和參與性的學習環(huán)境，同時也對教師的角色提出了更高的要求。作為教師，只有不斷適應教育變革的需要，轉變教學方式，才能更好地引領學生們適應現(xiàn)實社會的學習挑戰(zhàn)，實現(xiàn)他們的全面發(fā)展。
教師求真務實工作的心得體會篇二
教學方方面:初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣，我似乎乎忽略了學生的存在，講課時時不能面向全體學生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級的小學生注意意力教分散，活潑好動，上課課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧顧。能以學生為主體而積極有有效地引導、組織學生這是我我以后所要學的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應該做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結構、重點與難難點，掌握知識的內在邏輯，，知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質量，他們的興趣、需要、、方法、習慣，學習新知識可可能會出現(xiàn)的困難，及時采取取相應的預防措施;精心設計計教學方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動。
2、精心組組織課堂教學，關注全體學生生，注意信息反饋，調動學生生的有意注意，使其保持相對對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的的情感，使他們產生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語言簡潔明了，克服了了重復的毛病，課堂提問面向向全體學生，注意引發(fā)學生學學語文的興趣，課堂上講練結結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學生的負擔。。
3、要提高教學質量，還還要做好課后輔導工作，一年年級小朋友愛動、好玩，缺乏乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業(yè)，有的學生抄抄襲作業(yè)，針對這種問題，就就要抓好學生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作，尤其在后進生的轉化上，，對后進生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評課，虛心向同行行學習教學方法，博采眾長，，提高教學水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知知識面，為教學內容注入新鮮鮮血液。1、愛就是關懷。。"潤滑劑""，是進行教育的必要條件。。當教師全身心地愛護、關心心、幫助學生，做學生的貼心心人時，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛，教師才能贏得學生的信信賴，學生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生。學習好的要愛，學學習一般的要愛，學習差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛。2、、愛就是尊重。;我應該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長。只有這樣，學生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
教師求真務實工作的心得體會篇三
1、要做就做最好的!
2、把自我當成別人，把別人當成自我;把自我當成自我，把別人當成別人。
3、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
4、清清白白做事，干干凈凈做人。
5、廉潔奉公不謀私，秉公執(zhí)法不殉情。
6、天才就是回避艱苦工作的潛質?！！す?。
7、你缺少的不是潛質，而是激情。
8、平凡的腳步也能夠走完偉大的.行程。
9、靠素質立身，用政績鋪路。
10、做人以清心為根本，做事以盡心為準則。
11、盡心盡責工作。
12、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。——布蘭登。
13、扎實工作勇于拼搏勤奮學習和諧友愛。
14、愛崗敬業(yè)，同心同德。
15、易之思之。
16、好的管理者就是要組織離了你照樣轉!
17、認真做事，踏實做人。
18、勇于開始，才能找到成功的路。
19、管理就是是兩件事，一是資源優(yōu)化組合二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)。
20、管理是一種嚴肅的愛。
21、潛質永遠和以前的付出成正比。
22、上之所好，下必隨之。
23、管理就是追求一種調和。
24、夫為治有體，上下不可相侵!
25、老實做人，踏實做事。
26、以誠待人，以信做事。
27、認認真真工作，平平淡淡做人。
28、應對困難，只有迎難而上，才能更好地提高自身的潛質。
29、寧靜致遠，自強不息。
30、貪于近者則遺遠，溺于利者則傷名。
32、自信創(chuàng)造奇跡，智慧成就夢想。
33、管理是一種嚴肅的愛,培訓是最好的福利!
34、堅持不代表勝利，但是一向堅持能夠勝利。
35、求真務實進取創(chuàng)新。
36、認真細致，精益求精。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功淚水。
38、團結一心求生存，互愛齊心謀發(fā)展。
教師求真務實工作的心得體會篇四
在春節(jié)前的10天即1月12日，胡錦濤在中央紀律檢查委員會第三次會議上發(fā)表重要講話，突出地提出了“大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風”的要求，這一要求，抓住了黨風廉政建設中的一個十分重要的問題。認真落實這一要求，對于改進黨和國家各項工作，不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設的勝利，具有基礎性、根本性的意義。
求真務實，關鍵在一個“真”字和一個“實”字，要求我們求真理、講真話、用真心，要求我們務實效、辦實事、重實績?！罢妗敝v的是事物的規(guī)律性，認識規(guī)律、把握規(guī)律，遵循和運用規(guī)律是堅持求真務實的基本前提和根本要求。做到“實”，就要實事求是，不能脫離實際；要腳踏實地，不能華而不實；要重在落實，不能光說不做，成為語言的巨人，行動的矮子。因此，求真務實重在真抓實干，必須緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。我們黨80多年的歷程充分表明，求真務實是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵之所在。什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員干部隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就能順利發(fā)展；什么時候求真務實堅持得不好，黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就受到挫折。
是興慶區(qū)區(qū)劃調整后的第一年，也是興慶區(qū)全面建設小康社會的開局之年。加快實施“五大戰(zhàn)略”，全力打造“四大城市品牌”，把興慶區(qū)建設成為經濟實力最強、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)、生活質量最好、人居環(huán)境最美的現(xiàn)代化城市中心區(qū)的目標既已確定，關鍵在于抓落實。因此，我們要繼續(xù)堅定信心，抓好既定目標的貫徹落實工作，不斷把現(xiàn)代化城市中心區(qū)建設推向深入。工作中，要緊密結合興慶區(qū)改革、發(fā)展實際，有什么問題就解決什么問題，能解決什么問題，就解決什么問題，不圖形式，不求全面。一是要加快興慶區(qū)科技園建設，大力實施招商引資，牢牢抓住發(fā)展這一第一要務，把發(fā)展經濟作為興慶區(qū)工作的重中之重。工業(yè)是基礎，大力發(fā)展工業(yè)可以為農業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展提供強有力的支撐，使整個經濟有活力，后勁足。工業(yè)的發(fā)展可以帶動其他產業(yè)的`發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，加速城市化進程。農產品加工業(yè)的發(fā)展，可以拉長產業(yè)鏈條，提高農產品附加值，加快農業(yè)產業(yè)化進程，實現(xiàn)農民增收、農業(yè)增效、農村進步。在當前全區(qū)各地加快發(fā)展縣域經濟的形勢下，興慶科技園發(fā)展的快慢和招商引資力度的大小在一定程度上決定著興慶區(qū)的發(fā)展速度和人民生活水平的高低。我們人大常委會一班人在做好日常工作，行使好監(jiān)督權、重大事項的決定權、人事任免權的同時，也在積極探索地方人大如何為加快地方經濟發(fā)展做貢獻，也在積極努力為興慶區(qū)進行招商引資。我個人認為，只要我們遵循客觀規(guī)律，心往一塊想，勁往一處使，扎扎實實為百姓辦實事、做好事，就能夠揚求真務實精神，興求真務實之風。二是要深入貫徹中央1號文件精神，努力解決“三農”問題。當前，從中央到地方，各級政府都在抓“三農”工作。可以說，“三農”問題不解決，沒有農村的小康，就沒有全面的小康。這次區(qū)劃調整，月牙湖鄉(xiāng)劃歸興慶區(qū)，實際上把興慶區(qū)農民收入的平均水平拉下來了。盡管如此，我們還應當看到月牙湖鄉(xiāng)旅游資源豐富，發(fā)展?jié)摿薮蟮膬?yōu)勢。要緊緊抓住農民增收這個目標，尤其是東邊的月牙湖鄉(xiāng)、通貴鄉(xiāng)的農民增收問題，通過深入調查研究，廣泛征求意見，進行科學決策。用現(xiàn)代工業(yè)的理念謀劃農業(yè)，用現(xiàn)代工業(yè)的手段經營農業(yè)，全面實施“蔬菜富民”、“奶業(yè)興區(qū)”、“花卉促收”、“科技興農”、“龍頭帶動”、“務工增收”六大工程，因地制宜地抓好城鄉(xiāng)互動、協(xié)調發(fā)展。三是要加強自身建設，塑造開拓進取、依法行政、執(zhí)政為民、廉潔高效、重諾守信的新政府形象。實施行政管理改革，切實優(yōu)化投資環(huán)境，減少行政審批項目，擴大政務公開，規(guī)范執(zhí)法行為，拓寬服務領域，提高辦事效率和服務質量。堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞短期行為，不急功近利，不好高鶩遠，踏踏實實為人民群眾辦一件事是一件事，解決一個問題是一個問題，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我們工作的根本標準。同時，要高度警惕，防微杜漸，避免在黨員干部出現(xiàn)不思進取、得過且過，作風漂浮、工作不實，心態(tài)浮躁、追名逐利，弄虛作假、欺上瞞下，明哲保身、患得患失，以權謀私、與民爭利，高高在上、脫離群眾等問題。我們必須牢記，越是形勢好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅持求真務實，越要保持清醒的頭腦，越要堅持好的工作作風，一步一個腳印地做好工作，扎扎實實地把改革開放和現(xiàn)代化建設推向前進。
換屆后，我常常在思考如何把人大監(jiān)督“一府兩院”工作與支持“一府兩院”工作有機結合起來。人大要監(jiān)督，要擺正位置、扮好角色、理直氣壯。同時，也要解決好敢于監(jiān)督和善于監(jiān)督的問題，解決好監(jiān)督與支持的問題，積極地換位思考，理解和支持“一府兩院”工作，保證黨委意圖的實現(xiàn)。我想不管是黨委、人大、政府、政協(xié)，只要我們把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在人民上，以人為本、為民用權，切實抓好工作落實，就能夠把求真務實精神體現(xiàn)到各項工作中去，真正把求真務實落到實處。
教師求真務實工作的心得體會篇五
20__年8月以來，轉眼一個學期就結束了，本學期學校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學期的幫帶工作總結如下：
一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位。
使她真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學業(yè)務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內容詳實，而且實用。
節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。嚴格要求新教師學習各種教學理論，從而不斷提高她的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進行指導，不斷完善，提高她們的業(yè)務水平，使其更好地服務于教育教學工作。
教師求真務實工作的心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
求真務實是一種教育理念，意味著培養(yǎng)孩子們實事求是、實際解決問題的能力。作為教師，我非常重視這種理念，并在我的課堂上盡力將其融入，幫助學生建立實事求是的學習習慣。在這篇文章中，我將分享我在教學中關于求真務實課程的體會和心得。
第二段：了解學生的需求（250字）。
教育教學是為了學生服務，所以我們首先需要了解學生的需求。然而，一個學生在課堂上的實際需求往往不同于我們設想的。因此，我通過與學生積極互動，組織小組討論和學生自主選擇課題等方式來了解學生的需求。通過這些方法，我可以更好地了解學生的實際需求，從而針對性地做出調整，使教學更加求真務實。
第三段：注重實踐和應用（300字）。
學生在課堂上學習知識是為了能夠在實際生活中應用它們。因此，我鼓勵學生積極參與實踐和應用。比如，我設計了一門生態(tài)環(huán)保課程，通過實地考察和設計環(huán)保項目的方式，讓學生實際動手解決相關環(huán)保問題。這樣的課程可以激發(fā)學生主動學習的興趣和能動性，使他們在實踐中真正地體驗和應用所學到的知識。
第四段：鼓勵探究和實驗（300字）。
求真務實的課程需要引導學生進行探究和實驗，從而培養(yǎng)他們解決問題的能力。為了實現(xiàn)這一目標，我經常鼓勵學生利用圖書館、實驗室等資源展開獨立的學習和實驗。同時，我還鼓勵學生提出問題并進行探究，在教學中引入一些開放性的問題和案例，激發(fā)學生進行思考和討論。通過這種方式，學生可以培養(yǎng)自主學習的能力，提高解決問題的能力。
第五段：總結（200字）。
求真務實課程是培養(yǎng)學生實事求是、實際解決問題能力的一種有效方法。作為教師，我從了解學生的需求、注重實踐和應用、鼓勵探究和實驗等方面積極探索和實踐。在教學中，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和能動性增強了，他們對知識的掌握和運用能力也有了明顯的提高。在未來的教學中，我將繼續(xù)堅持求真務實的教育理念，努力培養(yǎng)學生的實際能力，幫助他們更好地適應社會發(fā)展的需求。
教師求真務實工作的心得體會篇七
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年。
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。
過去的4年中，我一向擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。
認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情景。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自我的教學水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
校同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研本事。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，經過教學心得體會提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
教師求真務實工作的心得體會篇八
轉眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領導的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關注兩個方面：
1、關注教師的教。新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關注學生的學。除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師求真務實工作的心得體會篇九
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委推動宜賓高質量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部，要切實做到以下幾點。一是融入大局想問題。站在奮力建設社會主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作，努力把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動縣域經濟高質量發(fā)展優(yōu)勢，為經濟開發(fā)區(qū)建設、撤縣設區(qū)、全國文明城市創(chuàng)建等注入不竭動力。二是求真務實干事情。堅持黨的建設一手抓規(guī)范、一手抓示范，在基層黨建強基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”，從根本上解決一批重點難點問題。三是創(chuàng)先爭優(yōu)作表率。貫徹落實全國、全省、全市組織部長會議精神，大力培養(yǎng)“政治輔導員”，精心打造“江安紅云”智慧平臺，全面推動“一片區(qū)一博士服務團”等特色亮點工作。
教師求真務實工作的心得體會篇十
我來自__學校，于本學期來到__中學工作。在我看來，__中學和__學校是培養(yǎng)我、鍛煉我的兩片沃土，我對它們有著深厚的感情。它們都是農村中學，學校的各種條件都不太好。在大家眼中，我們是地地道道的鄉(xiāng)村教師。一是因為：兩所中學主要接收的是周邊鄉(xiāng)村的學生，近的幾里，遠的有二十幾里路，平時，家長忙著種地、打工，孩子們平時就是自由玩耍，根本就疏于管理。是所謂的“野孩子”。二是因為：我們大多數(shù)的教師都是住宿的，一個星期才回家一次。每次回來，看到家中那溫暖的燈光，心情激動不已，有時真想寫一篇文章，來紀念我這別人無法理解的幸福。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中，鍛造了我堅強、樸實的品格?；厥啄嵌纹D苦的歲月，它給了我豐富而深刻的滋養(yǎng)，它讓我從一開始就杜絕了安逸和放松，它讓我明白一個鄉(xiāng)村孩子求學的艱辛，更讓我明白只要想做好，一切困難都不會成為困難。一切托辭都不足以成為理由。鄉(xiāng)村教師，要經歷更多的磨難，經受更多的考驗，是一個不爭的事實。而恰恰是這些艱辛，成就了我們鄉(xiāng)村教師的成長，正所謂：蕭瑟處，風雨有情。成就歷練人生。
說心里話，作為一名在鄉(xiāng)村學校成長起來的老師，對教師這個職業(yè)的認識還真是一波三折：初中時，語文課永遠是那三招：考生字、劃段落、中心思想。學生對老師也極不尊重，我覺得老師真是一個令人恐怖的職業(yè)，高中時，在__，語文老師__是我的偶像，沒想到語文課還可以這樣上，很多上課時的情景常常像電影一樣在頭腦中演繹。這些經歷讓我明白：只有當一名優(yōu)秀的教師，才可以得到學生發(fā)自內心的尊敬。
20__年，我來到了__中學，開始了自已暗暗期盼又略帶畏懼的中學教師生涯，剛進入學校時，坑坑洼洼的土道，陳舊的教學樓，絲毫沒有影響我的情緒。我已經做好了心理準備。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論怎樣惱怒。我都不會抱怨，因為我面對的就是曾經的我呀！
現(xiàn)在想來，擺正自已的位置，端正自已的心態(tài)，是我們每一位老師要做好的最重要的準備。正因如此，在工作中，我才會不斷的提高，有所收益。
在連續(xù)兩年，__中學在經費特別緊張的情況下，組織全校的老師到名校觀摩學習，那兩次讓我對于：“大量讀寫，雙軌教學”和“快速作文的教學模式有了深刻的認識。方法和思路都是現(xiàn)成的，但如何能讓自已的學生真正受益呢？在教學中，我根據(jù)本校的實際，依據(jù)課文學寫作，堂堂小練筆，固定時間佳作交流，并為了提高學生的分析能力，關注生活，開展“身邊新聞評論活動”要求很松，學生可贊可批，可補充可質疑。通過多種嘗試，學生進步很快。我指導的學生作文獲得了省、州、縣的各級獎勵。本人也得到了領導的好評。
語文課不只是作文課，經過學習新的理念，學校希望老師能嘗試開放性課堂。同時，學校為了能提高老師素養(yǎng)，不但訂閱各種教學科研方面的雜志，還要求老師每人都要訂閱相關學科雜志，在那上面有很多好的課例，我記得，在《語文教學與研究》中有兩種教學思路給我很大的震撼，一種是自學指導，讓學生自由提問，自主討論，老師點拔。一種是一位美國老師上的一堂《灰姑娘》的教學實錄?；夜媚锏墓适?，就在師生之間的交流中完成，輕松愉快的探討著關于朋友、關于小人物、關于誠信，一堂課沒有說教卻讓人信服。學生敞開了談，教師卻引導自如。如果我也能這樣講會有多好！于是在課堂上多做這樣的嘗試，卻總感覺心有余而力不足。我知道這不僅要教學技巧，更重要的是對教材的多元理解和高超的駕馭能力。于是，我從自讀課的培養(yǎng)學生的質疑能力入手。讓學生根據(jù)文章自主提問，并小組討論嘗試解決。雖然歷經曲折，但是讓學生明白了圍繞課文提問的方法，20__在校內執(zhí)教的《犟龜》一課，學校領導給予了很高的評價。就在我激情滿懷的進行教學的探索和嘗試時，校領導提出了更高的要求：要通過課題的實驗研究，提升學生的能力，并明顯提高教學成績。看來，無論課堂如何開放，如果不能過了成績這一關，課題研究就是一紙空文。如何教會學生答題，成了當務之急。經過思考，我明白，學生需要的是方法，而不是答案，如果不運用答題的方法，找不到思路。我也不知從何下手，讓學生怎么辦？我首先就是就先做題，然后總結答題點。告訴學生從哪幾點入手。后來就翻語文書，把講過的知識，總結歸納，告訴學生這一類題從幾個方面入手。著實費了很多心力。必竟付出總有回報，經過在方法上的探索，在20__年，本人所帶的__中學初三兩個班語文在畢業(yè)考試中名列全縣第三。在這之后，學校將更多的學習機會給了我，這讓我一直都能觸摸到教育新理念的脈搏，一直能呼吸到科研的新空氣。
由于學校沒有條件讓教師經常出去學習，所以每次有出去學習的教師，無論學的是什么，回來都要做培訓，我記憶最深的是在20__年，我來到縣城做普通話測試。回來也一樣做了一個報告，說說一路上的.見聞，介紹一下縣城各學校先進的做法。講一講各個學校的教師風貌。這讓我們每一位出來的教師，都不自覺的多看，多聽、多問。盡可能帶回去更多的信息。學校也因此打開了通向外界的窗口。20__年，我來到了復興學校，積極投身到教研教改中去，參與課題研究，撰寫論文，上公開課，樣樣都不落下。特別是四校聯(lián)動以來，我對新課改理念認識的更深刻，更透徹了。今年，20__年，我來到__，我希望自己能更上一層樓。
而作為一名鄉(xiāng)村教師，教師的生涯已過去了15年，我的求學經歷始終向我昭示著一個道理：做一個學生喜歡的教師是無比的光榮，鉆研探索是教育教學不變的法則。
回首過去，腳步深深淺淺，步履磕磕絆絆，但方向明確，目標堅定，荏苒歲月中，夢想之路越走越堅定，回首向來處，風雨亦有情，一路穿枝扶柳，驀然回首，幸福相伴人生。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知我們在初中語文教學教研上的探索，僅僅邁出了第一步，現(xiàn)在，我已來到雅中，教學環(huán)境的變化，使我面臨新的問題。我會珍惜機會，抓住機遇。讓深化教育改革的今天，成為我們教師教育生命飛速成長的新起點。
教師求真務實工作的心得體會篇十一
“實心干事，科學作為”，是“實事求是”的遞進和延伸，是指導我們如何更好的開展工作的指路明燈。實心干事要接地氣，要用實心貫穿始終，實干為要。行勝于言，說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞，經得住風雨，想干事、能干事、干成事，在平凡的崗位上踏實努力，一步一個腳印。想干，要干，那么如何干呢？要埋頭拉車，更要抬頭看路。南轅北轍，則事倍功半，甚至事與愿違。洞察一切，因勢利導，四兩撥千斤，知行合一，則事半功倍，可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設已一年有余，平臺已經初見雛形，但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標還有相當?shù)木嚯x，今后的工作中要“實心干事，科學作為”，全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領頭羊。
教師求真務實工作的心得體會篇十二
在“實心干事、科學作為”學習調研討論活動中，我作為一名組工干部，最深的體會是要始終堅持講政治、重公道、業(yè)務精、作風好，把“深、實、真、嚴”四字要求體現(xiàn)在思想和行動中。一要筑牢理想信念根基，用新思想新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；二要不斷加強學習，把組織工作弄懂吃透；三要始終把擔當實干作為根本導向，主動作為，切實擔當起應有的工作職責。
教師求真務實工作的心得體會篇十三
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委立足當前宜賓發(fā)展面臨的新形勢、新變化，對標高質量發(fā)展的現(xiàn)實之需，向全市干部發(fā)出的“動員令”，吹響的“沖鋒號”。作為一名組工干部，有以下體會。一是要有解放思想的魄力。思想是行動的先導，要敢于與陳舊的思想觀念作斗爭，深入分析組織工作的形勢和需求，以改革的思維謀劃發(fā)展、破解難題，不斷形成新方法、新經驗。二是要有實心干事的擔當。深刻領會“履職不等于擔當、擔當大于履職”的精神實質，摒棄“躺平”心態(tài)、敢于攬事上身，以釘釘子精神推動工作、抓好落實。三是要有科學作為的本領。以嚴謹細致的作風對待工作，持續(xù)強化新知識、新理論學習，用好“一線工作法”“軍令狀工作法”“閉環(huán)工作法”，在工作中不斷改進方法、創(chuàng)新舉措，努力成為本職工作的行家里手，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。
教師求真務實工作的心得體會篇十四
實心干事，科學作為！作為一名醫(yī)療機構的共青團干部，我將嚴格履行好團干部的職責，以“服務青年、服務醫(yī)院、服務群眾”為宗旨，立足崗位、積極進取，做好黨的小助手。及時掌握青年動向，立足青年所需，不斷加強團干部隊伍能力建設，使團組織能更好地團結、教育、引導和服務青年；始終堅持以黨建帶團建，主動尋求院黨委和上級團委的幫助，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷提升政治定力，始終堅持與黨同心、跟黨奮斗，堅持以“人民健康為中心”的理念，樹牢為民服務宗旨意識，在團的事業(yè)中全面貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，推動醫(yī)院精神文明建設、政治文明建設和團的自身建設，為加快建成健康屏山做出積極貢獻。
教師求真務實工作的心得體會篇十五
通過開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，有了一些學習感悟，“年輕干部要起而行之，勇挑重擔，經風雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命”。肩挑新時代使命任務，更應具備運用知識的真才干和破解難題的硬本領，而基層工作便是增長才干、練就本領的最佳土壤。作為年輕黨員干部，一是要勇下真功夫，敢啃硬骨頭。學會在機遇面前主動出擊，在困難面前迎難而上，在風險面前積極應對。二是要戒驕戒躁，扎實作為。學會在前進的激流中找準自身定位，在基層工作中“俯下身子”，在難題破解中“甩開膀子”，在激烈競爭中“干出樣子”。三是要堅定政治方向，樹立廉政意識。學會在復雜形勢中保持清醒頭腦，做到警鐘長鳴于耳，敬畏常存于心，廉潔常踐于行。
教師求真務實工作的心得體會篇十六
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！弊鳛橐幻贻p基層黨員干部，只有扎扎實實地做好“潛功”，才能獲得長遠的“顯功”。正如習近平總書記所強調：“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事?！币沤^“躺平”“擺爛”思想，在基層一線錘煉自我，堅定“功成不必在我，功成必定有我”的信心和魄力，保持“不破樓蘭終不還”的堅韌，敢于較真碰硬，在埋頭苦干中增長本領，在新時代的奮進歷程中當好“先鋒者”，做到下好“先手棋”，打好“主動仗”，在找準“痛點”和“病癥”之中擦亮初心使命底色，不負大好年華。
教師求真務實工作的心得體會篇十七
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委貫徹落實黨中央和省委決策部署，立足新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，更好推動宜賓高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要。高質量發(fā)展關鍵在建設一支高素質專業(yè)化干部隊伍。一要突出“深”字抓學習。深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃，分領域、分重點、有計劃地組織主體班、專題學習班，不斷提高執(zhí)政能力水平。二要突出“實”字抓選育。加強換屆后領導班子和干部隊伍綜合分析研判，全覆蓋開展談心談話，持續(xù)實施墩苗、鐵軍、常青、修復“四大行動”。三要突出“真”抓激勵。健全防錯糾錯、澄清保護和關心關愛機制，用足用好職務與職級并行、職稱評聘等政策，做好重點工作專項記功獎勵、先進典型常態(tài)化評選表揚、培養(yǎng)選拔，激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛?。四是突出“嚴”字抓作風。加強“一把手”、重點部門、關鍵崗位干部監(jiān)管和“八小時”外監(jiān)督，做好談心談話、警示教育等工作，用好領導干部經濟責任審計結果，加大信訪舉報查處力度，以從嚴監(jiān)督維護風清氣正的政治生態(tài)。
教師求真務實工作的心得體會篇十八
自開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動以來，我有了新的學習感悟，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，是要走基層和走進群眾心里的干部。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路：一是要堅定政治信念，要深刻理解“實心干事、科學作為”的內涵，進一步加強政治自覺，把思想和行動統(tǒng)一到各級重要決策部署上來；二是轉變工作作風，聚焦主責主業(yè)，堅持問題導向，科學、高效、務實地為群眾辦好事、辦實事；三是嚴守廉政底線，服務群眾，講規(guī)矩、講紀律。
教師求真務實工作的心得體會篇十九
通過“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，從中我得到了幾點體會：一是深化思想政治建設。始終堅持黨對政府工作的絕對領導，在堅定擁護“兩個確立”上走在前、當標桿、作表率，切實把學習教育活動成果轉化為服務保障中都鎮(zhèn)高質量發(fā)展的強大動力。二是持續(xù)深化學習。加強思想碰撞、集思廣益，凝聚智慧力量、破解發(fā)展難題，不斷深化規(guī)律性認識，提高結合實際創(chuàng)造性開展工作的水平。三是要提升實心干事、科學作為的能力素養(yǎng)。把創(chuàng)新經驗創(chuàng)新做法總結好，找到破解難題的辦法和路徑，堅持問題導向，本著發(fā)現(xiàn)問題、查找差距的目的，廣泛開展調查研究，切實掌握真實情況和第一手資料。