總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)時,要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解,相信會對大家有所幫助。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天是第八周的星期一,我們集體晨會的話題圍繞——世界愛糧日展開。10月16日是一年一度的世界愛糧日,20xx年世界愛糧日的主題是:團結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓!先給大家講個小故事。
奶奶是個很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時,奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點點,算了吧。奶奶可不理會我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝一樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不以為然地搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯煲燒飯總是會在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節(jié)約教育。我不服氣說:“這都不能吃呀!干嗎不能倒掉?”奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:"奶奶,你真會動腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:“我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費。”我在心里有點改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個新的電飯煲。
也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。因為“水稻之父”——袁隆平爺爺?shù)臐撔难芯浚袊乃井a(chǎn)量一直在穩(wěn)步提高,前面的四年中,我國水稻獲得大豐收,可謂國庫殷實。可是中國人口眾多,攤到每個人頭上,人均占有的糧食還是遠遠低于世界平均水平。再加上西北地區(qū)鬧干旱,地震、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的影響,今年我國許多地區(qū)可以說是顆粒無收!要是等到饑荒降臨到我們頭上才曉得后悔,一切就太遲了!因此,今天我們在這里向全體師生發(fā)出倡議:
1、珍惜糧食,避免剩飯,減少浪費、
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥、
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜、
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果、
5、不偏食,不挑食。
6、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是3月30日,是我國第20個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。希望同學(xué)們提高安全意識,真正做到安全、健康、快樂!
下面提出以下幾點要求,希望各位同學(xué)認真做好:
1、要時刻保持高度的安全意識,認真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,用完及時關(guān)閉電源。
5、要注意食品安全。不到小商小販那里購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,等車停穩(wěn)后再上下車。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師的指揮。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
10、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上有這樣一句格言:想聰明就跑!想健康就跑!我說,如果你想快樂,我們一起運動吧,因為我運動,我健康,我快樂!
體育是力量、智慧和美麗的競賽。
我運動,我健康,我快樂,運動已經(jīng)成為人類社會不可缺少的娛樂,因為隨著人類進入現(xiàn)代社會的進程,運動在健康指數(shù)的上升中發(fā)揮著不可估量的作用。
適當?shù)倪\動有利于消除疲勞,提高自信心,改善情緒。適當?shù)倪\動可以有效地緩解生活壓力,帶走不愉快。通過鍛煉,你會感受到生活的美好和輕松,你會發(fā)現(xiàn)鍛煉也是一種浪漫。
我記得小時候看到別人像小魚一樣游來游去,開心又舒服,我真正的“旱鴨子”就在岸上,我的心就像千萬只螞蟻在不停地攪動。我心里癢癢的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進水里,發(fā)現(xiàn)水并沒有那么嚇人。游泳池的水很暖,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心就可以放下了。你看。我在空中翻了幾個筋斗,一頭扎進水里。他們在水里跳舞,非常自由。我很羨慕??赐隃\水,我像他們一樣一頭扎進水里。我被一口水嗆到了,腦袋一塌糊涂的出來了。看來游泳真的很難。別人告訴我,游泳的時候要用力把腳往后推,抬起頭。
在體育運動中,我們認識到生命的價值和生活的美好。運動沒有年齡限制,身份、地位、種族沒有區(qū)別。他沒有戰(zhàn)爭那么殘酷,血和淚交織在一起。它會給我們健康和幸福!
謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇四
健康是金子,健康是權(quán)利,健康是幸福,健康是未來。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于關(guān)于運動的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
“碧云天,黃花地”,正是大雁南飛、橙黃橘綠的金秋時節(jié)。同學(xué)們,老師們大家上午好!
上周末我校田徑運動隊的運動員們剛參加完蘇州市直屬學(xué)校田徑運動會,并且取得了很好的成績,本周四、五又將迎來我校一年一度的秋季校田徑運動會。校運會不僅是我校校風的一次大檢閱,也是各班運動水平、精神風貌的一次大展示。我們依然記得去年開幕式各班運動員代表入場時震天的。
口號。
和充滿創(chuàng)意的班級展示;我們依然記得操場上運動員們奮力拼搏、為班級榮譽而戰(zhàn);我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責;我們依然記得場外各班啦啦隊此起彼伏的加油聲、吶喊聲......
還有三天,激動人心的時刻又將來臨,如今嶄新的操場已經(jīng)做好了準備,所有的運動會前期工作也已經(jīng)完成,一場運動盛宴即將呈現(xiàn)在覓中人的面前,這足以讓我們每個人激動和期待。我們將又一次和同學(xué)們分享飛揚的青春,感受生命中最美好年華的激昂樂章,我們沒有理由不為我們自己的節(jié)日做好精心的準備,下面我要給這次運動會的順利召開提幾點建議:
一、校運會需要每一位同學(xué)的熱情參與。每位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長;運動員--在賽場上團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏;助理裁判--認真負責,公平公正;啦啦隊--熱情服務(wù),加油鼓勁;場外小記者--妙筆生花,及時宣傳。一場校運會,離開了你們?nèi)魏我粋€人的努力,都將是缺憾。
二、盡情享受運動之美。撞線的一瞬間是成功之美,堅持到終點是堅毅之美;跌倒了爬起繼續(xù)比賽是剛強之美,完成接力交接是合作之美,奮力一拋是力量之美;你追我趕是競爭之美;同學(xué)們,讓我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找無處不在的運動之美。
三、精心準備迎接校運會。同學(xué)們,還有3天,我們的比賽就要開始了,但是我們不能打無準備之戰(zhàn)。所以我們要注意以下幾點:
1.利用體育課和課后時間,在體育老師的指導(dǎo)幫助下進行有針對性的練習(xí)。
2.各班加強入場式的練習(xí),將各班最好的精神風貌和最佳的班級文化展示給全校師生。
3.比賽時運動員要做好準備活動,遵守比賽規(guī)則、尊重裁判、尊重對手。
4.非運動員要服從大會安排,文明觀賽,主動服務(wù),注意安全,不隨意穿越操場,為爭創(chuàng)文明班級出力。
同學(xué)們,讓我們共同來譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結(jié)協(xié)作之歌、奉獻互助之歌,讓“更高、更快、更強”的奧運精神成為我們永遠的追求。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句。
格言。
:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!睆倪@句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。
同學(xué)們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學(xué)家,相當醫(yī)生,軍人,老師??可在實現(xiàn)這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以,我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機,我們應(yīng)積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學(xué)可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:
1.參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2.冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
3.參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!
在運動中享受快樂,讓體育賦予我們精神。
散文。
詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發(fā)作了,那時他40歲。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了??捎旯⒉槐^,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅持跑步游泳爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個奇跡。”所以說“生命在于運動”。
“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句。
名言。
沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!毛澤東主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”如果沒有參加中考一千米長跑測試,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊如果沒有參加過跳高比賽,就不可能體會到跨越一個高度所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感如果沒有投擲,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應(yīng)該成為廣大青少年的時尚。我們要認真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分利用課間操時間,伴隨著明快的音樂,以班級為單位有序地進入操場并認真的完成廣播操或跑操,課余有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動,真正做到堅持每天鍛煉一小時。除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。
今天我要告訴同學(xué)們的是:體育它不僅僅是一種運動,它更是一種精神,它賦予我們勇敢、拼搏和激情;更是一種財富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身,它不僅是靠四肢的力量,更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙,使我們在運動中學(xué)會團結(jié)、在運動中學(xué)會拼搏、在運動中體驗快樂。
各位老師、同學(xué)們:大家好!
此刻,作為體育組的代表進行國旗下講話,顯然,預(yù)示著一年一度的校運會即將拉開帷幕。為了使我們共同的校運會更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序,我將講話的主題定為:崇尚規(guī)則、享受校運。
所謂規(guī)則,是由群眾共同制定和公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程,因此,規(guī)則具有普遍性、具有群體的約束力。體育競賽的魅力之一在于規(guī)則的公平、公開、公正性。
崇尚規(guī)則,首先是崇尚運動項目本身的規(guī)則。比如,所有比賽均提前20分鐘檢錄,運動員就要時刻關(guān)注檢錄和比賽的時間;比如400米以下包括400米比賽,都采用蹲踞式起跑,運動員就必須遵守這個規(guī)則,不能站著出發(fā);比如我們實行零搶跑規(guī)則,運動員就必須學(xué)會聽槍跑;比如徑賽項目必須在規(guī)定的跑道上進行,運動員就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力運動員跑出后才能走出跑道,以免對其他道次運動員造成阻擋犯規(guī)等等。每個項目都有特定的規(guī)則,聽從裁判的要求,你才能更順利的完成比賽、贏得勝利,以免造成因違反規(guī)則而帶來的損失。
崇尚規(guī)則,還要崇尚場地上的規(guī)則,主要是我們約定俗成的一些紀律性、安全性的規(guī)則。比如,我們鼓勵同學(xué)們相互加油助威,但我們堅決反對長距離比賽時的陪跑行為,尤其是在跑道內(nèi)多人進行陪跑,這種行為,既會對后面的運動員造成阻擋,又對裁判員判定圈數(shù)和判定名次造成極大的干擾,因此,我們建議,要加油的可以在跑道的內(nèi)側(cè)操場上,定點設(shè)置人員吶喊加油。再比如,場地上的所有人員,當你要穿越跑道或是穿越投擲區(qū)的時候,千萬要注意,請你們“一停二看再通過”,時刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性,否則,你的大意行為很可能對比賽帶來干擾,也可能對你自身的安全帶來威脅。另外,在徑賽的終點附近,在投擲區(qū)等,保衛(wèi)處都會拉起警戒線,那么,請所有觀看的、拍照的老師同學(xué)都要自覺地站在警戒線之外,以免干擾裁判工作,或是帶來安全隱患。崇尚場地規(guī)則,還包括每位同學(xué)都應(yīng)自覺地保持場地的干凈整潔,不在運動場上制造垃圾,當然,還包括有組織的進場和退場等等。
崇尚規(guī)則,才能讓我們欣賞到安全有序的校運會,享受校運會帶給我們的種種美妙與快樂。
享受校運,享受準備的過程,準備入場式、準備服裝、準備比賽,每一個環(huán)節(jié),都需要每一個人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程,拼搏就是挑戰(zhàn)自我極限的過程,在最累的時候、在落后的時候、在無望取得勝利的時候,請記住,你是在和自己戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程,也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿,但因為這無數(shù)次的一次又一次,賽場變得溫暖,記憶變得美麗。
秉著一顆享受的心情對待校運會,那么,場上的運動員是道風景,場外的所有人都將成為一道不可錯過的風景。
衢州一中110周年校慶在即,歷史注定我們在場的所有人,正在無形中為這所百年老校做著傳承、發(fā)揚、勵新的偉大事業(yè),校運會是個完全開放的檢驗場,檢驗我們的過去和現(xiàn)在,更預(yù)兆我們的未來。加油,同學(xué)!校運,再見!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自8年級6班的張佳,今天我在國旗下的國旗下講話是:“陽光體育活動,鑄就強健體魄”。
同學(xué)們,當你聽到《為夢想準備著》這首歌時,是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般,時刻著準備著去擁抱陽光大課間呢?當你隨著這首歌的律動而舞動時,煩惱是否被置之腦后,享受著這溫暖的陽光呢?是的,這就是讓我們的心從嚴肅的課堂飛向綠草如茵的大操場的一個體育活動——陽光大課間。
陽光大課間磨練了我們的意志品質(zhì),增強了我們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高我們的健康水平,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識。既體現(xiàn)了良好的校風、校紀和我們良好的精神面貌,又帶動了校園文化的建設(shè),因此,陽光大課間更是我們學(xué)校的一道獨特的風景線。
同時,最近我校掀起了一股“足球熱”,開展了“立人杯”班級足球聯(lián)賽。在這個賽程中,我們發(fā)現(xiàn)它是團隊精神的體現(xiàn),更是人們對美、對青春、對活力的憧憬,它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力,是幾億人為之瘋狂的理由。這,就是足球。它的對抗性強、比賽時間長、觀眾多、競賽場地大,是其他任何運動項目所不及的。運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等,同對手進行激烈的爭奪。
同樣,我校將于本月下旬舉行運動會,其中包括團體項目和個人項目,希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績、賽出風格!話說“我運動我快樂”,只有身體得到充分鍛煉,精神上才能高度集中,那么做任何事情就會有強勁的力量。因此,我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇五
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一(21)班的xx,今天我講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。
意大利藝術(shù)家達·芬奇曾說:“運動是一切生命之源?!睕]有了運動也就沒有了生命的意義,缺少運動的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們,是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養(yǎng),還要具備良好的身體素質(zhì)。
泰戈爾曾說:“只有運動才能敲開永生的大門?!泵恳粋€細胞的組合,每一條神經(jīng)的連動,每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世界面前書寫的奇跡,還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿,都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。
著名教育家蔡元培先生說:“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達。”正如先生所說,唯有擁有強健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發(fā)地去迎接挑戰(zhàn);唯有提高身體素質(zhì),我們的心理素質(zhì)才能得到升華,在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。
運動傳遞健康,健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界,揭示著團結(jié)的深刻內(nèi)涵,展示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上,希望同學(xué)們既能鍛煉身體又能發(fā)揚拼搏精神,在運動場上用汗水書寫青春,在運動中體味快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
每一天不安定的因素有很多,要時時刻刻注意孩子們的動向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來來回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個宿舍的人是否到齊,確保孩子們都安全的度過每一個晚上。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要珍惜時間,保護時間,熱愛生命,珍惜生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。
點點滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點燃了生活的希望。在希望中快樂成長,在希望中擁抱太陽。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動力。在平日的工作生活中,我們常常會以沒有機會當借口,但是當我們真正將它當一回事,有壓力的時候,我們就會想盡一切辦法去實現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機面前自己救助的力量。在課堂上,安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,是進步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺,安全的起床,就在那一瞬間,因為幸福和快樂就在我們身邊。
讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。
讓安全抱一抱,溫暖你我他。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇七
在人生的漫漫長路中有人告訴我:“人不能沒有自由,但你卻缺少了自由,你應(yīng)去尋找、去發(fā)現(xiàn)、并加以利用!”
有一天那人又告訴我:“以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行為的人為你祝福,駛向你自由的彼岸。張開你的帆,去乘風破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中,生活一會兒把我推上浪尖;生活一會兒又把我拋到谷地。
在我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到邊的白茫茫,我失望了。我步履蹣跚的走著,又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了,我怕前面又是一片一望無際的白茫茫。
我站在懸崖邊不停的呼喚、吶喊:“誰來救救我,我支撐不住了……。
沒有人回答我,就連同行人也把我拋下。那些自稱朋友的虛偽小人在哪!讓他隨著風雨去吧!我此刻一無所有。
從此之后,我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我最終累了,我停了下來。我站在懸崖邊苦苦凝思,這究竟是誰的錯為什么所有的不幸都要降臨在我的身上難道我不應(yīng)去尋求自由為什么不告訴我真正的答案星星的家在宇宙,燈塔的家在江海,我的家在哪我該何去何從我獨自落淚了。
一個人最可悲的就是無知,而不幸的是我就是一個可悲的人。我不再把自我當成珍珠,因為我此刻明白了自我的價值。我只是一塊一文不值的泥巴。可我卻忘記不了當時的夢想和憧憬。
我?guī)е茉跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消失……。
去天堂尋找那未知的答案,靈魂在空中飄蕩,隨風蕩漾,在水中聆聽……。
當微風拂過時,我化作了泥土,讓眾人在我身上踩成一條路!!!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇八
這個周五,大家期待的校運會就要開始了。
這段時間,大家都在做著積極充分的準備,每天的操場上總能聽到班級嘹亮的訓(xùn)練口號,看到他們整齊的隊伍和運動員們練習(xí)的身影。
為什么要舉辦運動會呢?
運動會的傳承和發(fā)揚讓更多人熱愛運動,增強健康意識,強壯體質(zhì)。
大家在“平等,團結(jié),拼搏,奮進”的體育精神中展現(xiàn)自己,在運動中收獲團結(jié)和友誼。
在這次全員參加的校運會中,班級將在入場儀式中一展風采;參加比賽的運動員必將一展實力,為班級爭光。
祝這次校運會圓滿成功!
“生命在于運動”,“身體是革命的本錢!”
這是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們的真理。
強健的體魄,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn),真正體會工作與學(xué)習(xí)的快樂,享受到生活中的幸福與從容。
愛好體育運動,小處,為自己,為家庭;大處,為國家,為人民。
人民身體素質(zhì)的整體提高,需要大家共同努力。
新時代,響應(yīng)“陽光體育”的號召,我們要積極的鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進來,因為保持良好和健康、快樂的狀態(tài)是多么的重要。
每天鍛煉一小時,活力50年,健康一輩子。
讓我們走進操場,走進公園,走進體育場,讓運動磨練體質(zhì),增強意志;。
讓健康成為我們不懈努力的追求;。
讓快樂成為最美妙的伴奏音符。
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《加強身體鍛煉,展示自我風采》。
在嶄新的塑膠球場上,他們有時像一只雄鷹,翱翔在晴空之中;有時像一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場之中;有時像一頭獵豹,疾馳在草原之中;有時像一艘快艇,飛奔在海洋之中。一幅幅畫面,一個個鏡頭,都在書寫著黃小師生積極向上的青春風采!運動會雖然結(jié)束了,但運動員們在田徑場上奔跑、跳躍,投擲的一個個充滿活力的動作還不停地閃在我們的眼前,他們樂觀向上,朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,會時時激勵我們不斷前進!
同學(xué)們,你們是祖國新生的力量,梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾說過“少年強,則國強”。只有身體好了,我們才有體力和精力去面對日益嚴峻的學(xué)習(xí)壓力和生存壓力。正所謂“身體是革命的本錢”,健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富,只有擁有它,我們才能在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中更出色、更高效地完成任務(wù)。而且適當?shù)捏w育鍛煉可以緩解我們在學(xué)習(xí)生活中的壓力,同學(xué)們在一起鍛煉的過程中,還可以加強相互之間的交流與理解,增強班級的凝聚力。每天鍛煉身體,還能增強體質(zhì),預(yù)防疾病。因為多進行戶外運動,可以更充分地吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的能力,而且還能增加身體對外界刺激的適應(yīng)力和抵抗力等等,等等。為了能使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個更強壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,在這里,老師想給大家?guī)讞l建議:
1、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識。
4、保證兩操的質(zhì)量,達到增強體質(zhì),陶冶情操的目的;。
5、利用好體育課,進行球類等各種運動,培養(yǎng)對體育活動的興趣。
老師們,同學(xué)們,春天是個多彩的季節(jié),不冷不熱,最適合舒展筋骨,強壯體魄了,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標!老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!讓我們運動起來吧,讓生命的陽光在這里展現(xiàn)風采,讓運動的凱歌在陽光中走向輝煌,運動的序幕已經(jīng)拉開,讓我們用運動的火光來點燃生命的激情!讓我們從今天開始,與生命一起長跑!
我的講話完畢,謝謝大家!
大家好!我是來自八四班的陳正豪,今天我演講的題目是《來吧,運動起來》。
生命在于運動,體育隨之而生。如今的人們,見面打個招呼,不再是問,“你吃過了嗎?”,而是問,“你今天運動了嗎?”,運動已成為時尚的代名詞,它日漸成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧C绹固垢4髮W(xué)的科學(xué)家們所進行的一項耗時20多年才完成的關(guān)于人體運動的研究顯示,在任何年齡段,中等至激烈程度的運動都有助于延長人們的壽命和提高人們的生命質(zhì)量。然而,據(jù)調(diào)查資料顯示,近年來,由于普遍缺乏運動鍛煉,我國青少年體能素質(zhì)持續(xù)下降十年,耐力素質(zhì)持續(xù)下降二十年,肺活量指標長期持續(xù)下降,青少年肥胖比例明顯上升,這些都嚴重影響了青少年的身心健康。健康是人生最寶貴的財富、只有健康的人,才能成為21世紀全面和諧發(fā)展的人。
正如教育部長周濟所說:“沒有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上擁有幸福的生活”。生命在于運動,作為新世紀的中學(xué)生,是社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,我們必須要有強健的體魄,才能面對激烈的社會競爭,才能正確面對人生道路上所遇到的挫折和困難,才能保證三年順利地完成學(xué)業(yè)。我們青少年要想擁有健康的身心,強健的體魄,就必須重視運動,養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,運動無處不在,只要你走向操場,走進大自然,走到陽光下,我們就能享受運動,就能切身感受運動帶來的健康與快樂。生命在于運動,運動不僅能促進健康,也能增強意志。如果沒有經(jīng)歷跑步中的最后沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義。如果沒有經(jīng)歷跳高中的奮力一躍,我們就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣。如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,我們就不可能感受到力量之美。如果沒有經(jīng)歷運動場面,不參與其中,我們就不可能體會到因為勝利而歡呼的激情和喜悅。體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運動,會賦予我們更高、更快、更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康、快樂與美麗。
太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍天無語,卻表露著深遠。同學(xué)們,如果你想聰明,運動吧!如果你想健康,運動吧!如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習(xí)慣。
現(xiàn)在是全民運動,全民健身的社會。在1月7日,經(jīng)國務(wù)院批準,自208月8日定為“全民健身日”。在本學(xué)期我校將要舉行體測運動會,同時也可讓每一位同學(xué)都融入到全民健身的氛圍當中。
如今,行知的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
在1500米或3000米的長跑中,當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝各位高三要高考的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,考入自己理想的大學(xué)!謝謝!
老師、同學(xué)們:
大家早上好,
今天國旗下講話的主題是《運動讓生命更精彩》。
運動是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑,是我們放松身心時悠閑的散步。
愛因斯坦說:“我平生喜歡散步,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣”。的確,一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的,因為他早已喪失了該有的活力和激情,早已忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài),釋放無窮的力量,早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的色彩。
伏爾泰說:生命在于運動。在運動中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。如果沒有長跑,就不會懂得堅持的意義;如果沒有跳高,就不能體會超越自我的勇氣,如果沒有籃球,就難以感受投籃瞬間的灑脫。更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!
如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時甚至?xí)е麡O的態(tài)度。那么讓我們一起運動吧!一起投入到多彩的體育活動中吧!你會領(lǐng)悟到球場上、賽場上,只要努力拼搏,沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的。學(xué)習(xí)和運動相結(jié)合,學(xué)習(xí)時就會有卯足勁往前沖的念頭,如此你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,生活是充滿樂趣的。
在體育課堂跑步中,經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨,太累了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細胞就會被迅速激活,無形之中提高了聽課效率。校園不僅是學(xué)習(xí)的場所,它更是同學(xué)們成長的樂園。校園不只需要嚴肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要我們在運動場上活躍的身影。擁有運動中的朝氣與活力,我們才會有更積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),對待生活。讓我們運動起來吧,讓運動永遠伴隨著生命吧。
傳說古希臘埃拉多斯山上刻著這樣三句話“如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,如果你想聰明,跑步吧?!边\動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力。運動是挑戰(zhàn)自我的開始。運動是超越極限的體驗。生命不息,運動不止,運動讓生命更精彩!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇九
同學(xué)們,我們中學(xué)生是民族的希望,祖國的未來。我們的心理是否健康,關(guān)系到民族整體素質(zhì)能否提高,關(guān)系到國家未來興衰。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中重要的組成部分。人在良好的心理狀態(tài)下,能夠適應(yīng)外界的變化情況,充分發(fā)揮其身心潛在的能力,創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)和工作。而廣大同學(xué)由于正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理和心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,因而在學(xué)習(xí)、生活等眾多方面,或多或少總會遇到各種各樣的心理困惑或問題。
中學(xué)階段不僅要面臨自身的心理變化,自我意識、獨立意識的增強,情緒的波動,個性的突出與成熟,很容易出現(xiàn)各種心理問題。心理問題一旦產(chǎn)生,輕則會造成對學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境的不適應(yīng),影響正常的學(xué)習(xí)和交往,影響個人全面素質(zhì)的提高,重則會造成嚴重的心理疾病。因而,我們必須努力培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì),使自己愉快學(xué)習(xí),健康成長。
“健康的體魄+健康的心理=美好人生”,為此希望同學(xué)們從以下幾方面入手。
一、培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:
經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)成績不好、壓力大,精神不振,意志消沉。其實,人生的路總要經(jīng)歷風雨、坎坷,只要你始終堅定信念,追求自己的目標,去拼搏,就會發(fā)現(xiàn)人生的天空如此廣闊,青春的鮮花如此美麗,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。
二、提高道德修養(yǎng):
道德修養(yǎng)影響一個人的健康?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)也證明:道德高尚的人經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛護人,援救人,人們也會投桃報李,給以真情回報。
三、樹立正確的名利觀:
處于人生轉(zhuǎn)折期的高中學(xué)生,要想保持良好情緒,維護和諧,增進心理健康,就必須學(xué)會正確地對待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然產(chǎn)生消極的不良情緒,在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面爭先進,創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會因暫時不如別人而自卑。
四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:
在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦。因此,每個同學(xué)都必須認真對待學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要明白只有讀書學(xué)習(xí)才能使人掌握知識,提高素質(zhì),懂得人生真諦,熱愛生活,只有知識才能使人正確地認識和對待挫折,正確地對待人生和前途,樂觀向上。學(xué)習(xí)使生活變得精彩,人生也因此更有價值。
五、還要培養(yǎng)自己的積極情感,提高學(xué)習(xí)知識的積極性和有效性;培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),促進自己學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與堅持性;以及培養(yǎng)自尊心、自信心與上進心等性格特征,促進自己的成就動機,提高學(xué)習(xí)效果等。
同學(xué)們,未來社會的競爭,說到底就是人才的競爭,而人才的競爭,在一定意義上不僅是智力的競爭,更有意志品質(zhì)和個性因素上的較量。社會的進步要求人們具有很強的心理承受能力。心理健康是社會進步的重要標志。增強社會適應(yīng)性,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),是時代的呼喚,是社會的需求。
最后,祝每位同學(xué)都有一個良好的心理狀態(tài),讓我們以健康的心理,遇事提得起放得下,快樂學(xué)習(xí),輕松生活,早日成為社會的棟梁之材。謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十
生活,它是平凡的。即使你認為它有多么跌宕起伏、前所未有,但在那些山震地駭、海沸山搖比較下,也不足以為然。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中,確有著不一樣的發(fā)現(xiàn)。
蜘蛛,一種極其常見的昆蟲,常常出沒在我們生活的一些角落。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛,卻告訴了我許多。
心境不好,望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個黑團,我立刻回過神來,目光緊跟過去。蜘蛛!我是有些吃驚了。這么冷并且又下著雨的天,它想爬到我家來干嘛?必須是想躲雨來著!我很驚奇,沒有反感和驚擾它,反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦,它在往上爬啊爬,此刻已經(jīng)離那個鐵欄很近了,我想它應(yīng)當很快就會上來的??烧l能料到它的命運也如天氣一般不測風云。它十分努力地往上爬,可是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家。這時,一滴碩大的雨水落了下來,狠狠地打在了它身上。我不禁為它捏了把了汗。它還是滑下去了!可是還好,只滑了一點點。它不放棄,還要往上爬,可老天爺似乎跟它作對似的,一次次無情地把它打了下去。雖一次又一次失敗,但它一次又一次重新爬起,真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)!就是在這樣的挫折下,它選擇了堅持不放棄。經(jīng)過許多次的掙扎努力,它的一條腿最終跨上了那根欄桿,它爬上來了!這時,我頓時心潮澎湃,由衷地為它稱贊!
生活,它是平凡的。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn)。不要為生活平凡而煩惱,僅有你認真細心走好每一步,它就會在你的生命中多姿多彩!
總把目光聚焦到遠方,賣力地、不停地、不知疲倦地向前行走,殊不知,我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著的天空。它是平凡的,但卻有著別樣的美麗。
萬里無云之時,天空不聲不響,透著一種微微的淡藍色,那顏色迷人的很,天空不再為云朵的變換而分神,不會飄過大片大片的云朵,但偶爾一絲云煙拂過,那時的天,如一層藍色的、薄薄的絲綢,那么想去撫摸,卻又不忍心挑破它。這時的天,平淡無奇,但用自我獨特的魅力,籠罩了整個世界,此刻,寧靜之美充斥著整片空氣。
狂風暴雨之時,烏云卷集著暴風,恐懼蔓延到整個角落,暴風雨無情地摧殘著一切,它吼著、叫著,像是一頭憤怒的雄獅,露出它猙獰的面目,可怕的牙齒撕扯著大地,所有的所有,都怕了,唯獨天空,凌駕于風雨之上,寵辱不驚,還是那么平淡,那么寧靜,沒有意思的浮躁,僅有靜謐與等待。
星輝閃爍之時,漫天星輝世人浮想聯(lián)翩,浪漫的夜色下,充斥著溫暖,地上一灘灘小水洼,點綴著世界,而此時的天空,是黑色的,為了把世界妝點地更美,為了讓星輝更閃爍,天空選擇了襯托,這時,天空看著眨著眼的星輝,依舊是那么的寧靜,這是的天空,雖沒有太陽般充滿期望的光芒,但黑色的肌膚中散發(fā)著鉆石般的光彩,夜晚的空,寧靜中閃爍的美。
抬頭望望天,一切只是過眼云煙。
天空總會讓你勾起回憶,讓你放松心境,這再也平凡可是了??商炜盏钠椒仓袇s帶著別致的寧靜之美。他淡雅、靜謐,總是平平淡淡?!皩櫲璨惑@,閑看庭外花開花落”,天空的寧靜之美,亦是我們,所追求的的美。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,站在莊嚴的國旗下,我要談的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。
“一撇一捺寫個人,一生一世學(xué)做人”。“人”字寫起來確實很簡單,但我們一生從沒有停止過這樣的探討:如何做一個健康、健全的人。如果有人問我們:“你健康嗎?”也許我們會說:“我當然健康啦,我從沒生過病?!笨墒?,只有體格健康還算不上健康。
如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,就會趴下;只有后者沒有前者,就會臥倒。身心健康兼?zhèn)洌拍芟嗷ブ?,站立起來,才有可能提高個人素質(zhì)。
可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、頭痛、失眠、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。
那么,我們該怎樣面對心理健康,其標準又是什么呢?
首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,有遠大的理想和實事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時比較客觀、穩(wěn)妥,與時代共同進步,心態(tài)始終保持健康水平。
其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認識,不會湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨立自主的狀態(tài),既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。
第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因為他們以同樣的態(tài)度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會處于健康的狀態(tài)。
第四個標準是良好的個性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實正直的作風,謙虛開朗的性格。
第五個標準是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無常的情緒面對人生。
對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對工作——敢說敢做,拿得起放得下。
同學(xué)們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會,必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。
謝謝!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):
一、對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。
健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現(xiàn)實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。
四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結(jié)結(jié)互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十三
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是有關(guān)青少年心理健康的問題。
一、對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現(xiàn)實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,*結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。
四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,*結(jié)互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十四
老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。
健康,應(yīng)該是我們每個人一生都在關(guān)注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)的重要前提。
擁有健康的身體,對于我們的學(xué)習(xí)工作是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在我們有些同學(xué)忽視了鍛煉身體。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結(jié)合。適當?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”。
身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學(xué)習(xí)的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點小事情就掉入藍色的憂郁之中,我們要用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發(fā)展的人,一個幸福的人。心態(tài)決定心情,良好的心態(tài),充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們,具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),是個人快樂成長的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學(xué)習(xí)必要的防病知識,有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。最后,愿同學(xué)們關(guān)注健康,快樂成長。
謝謝大家!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天是第八周的星期一,我們集體晨會的話題圍繞——世界愛糧日展開。10月16日是一年一度的世界愛糧日,20xx年世界愛糧日的主題是:團結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓!先給大家講個小故事。
奶奶是個很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時,奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點點,算了吧。奶奶可不理會我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝一樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不以為然地搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯煲燒飯總是會在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節(jié)約教育。我不服氣說:“這都不能吃呀!干嗎不能倒掉?”奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:"奶奶,你真會動腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:“我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費。”我在心里有點改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個新的電飯煲。
也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。因為“水稻之父”——袁隆平爺爺?shù)臐撔难芯浚袊乃井a(chǎn)量一直在穩(wěn)步提高,前面的四年中,我國水稻獲得大豐收,可謂國庫殷實。可是中國人口眾多,攤到每個人頭上,人均占有的糧食還是遠遠低于世界平均水平。再加上西北地區(qū)鬧干旱,地震、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的影響,今年我國許多地區(qū)可以說是顆粒無收!要是等到饑荒降臨到我們頭上才曉得后悔,一切就太遲了!因此,今天我們在這里向全體師生發(fā)出倡議:
1、珍惜糧食,避免剩飯,減少浪費、
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥、
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜、
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果、
5、不偏食,不挑食。
6、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是3月30日,是我國第20個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。希望同學(xué)們提高安全意識,真正做到安全、健康、快樂!
下面提出以下幾點要求,希望各位同學(xué)認真做好:
1、要時刻保持高度的安全意識,認真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,用完及時關(guān)閉電源。
5、要注意食品安全。不到小商小販那里購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,等車停穩(wěn)后再上下車。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師的指揮。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
10、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上有這樣一句格言:想聰明就跑!想健康就跑!我說,如果你想快樂,我們一起運動吧,因為我運動,我健康,我快樂!
體育是力量、智慧和美麗的競賽。
我運動,我健康,我快樂,運動已經(jīng)成為人類社會不可缺少的娛樂,因為隨著人類進入現(xiàn)代社會的進程,運動在健康指數(shù)的上升中發(fā)揮著不可估量的作用。
適當?shù)倪\動有利于消除疲勞,提高自信心,改善情緒。適當?shù)倪\動可以有效地緩解生活壓力,帶走不愉快。通過鍛煉,你會感受到生活的美好和輕松,你會發(fā)現(xiàn)鍛煉也是一種浪漫。
我記得小時候看到別人像小魚一樣游來游去,開心又舒服,我真正的“旱鴨子”就在岸上,我的心就像千萬只螞蟻在不停地攪動。我心里癢癢的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進水里,發(fā)現(xiàn)水并沒有那么嚇人。游泳池的水很暖,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心就可以放下了。你看。我在空中翻了幾個筋斗,一頭扎進水里。他們在水里跳舞,非常自由。我很羨慕??赐隃\水,我像他們一樣一頭扎進水里。我被一口水嗆到了,腦袋一塌糊涂的出來了。看來游泳真的很難。別人告訴我,游泳的時候要用力把腳往后推,抬起頭。
在體育運動中,我們認識到生命的價值和生活的美好。運動沒有年齡限制,身份、地位、種族沒有區(qū)別。他沒有戰(zhàn)爭那么殘酷,血和淚交織在一起。它會給我們健康和幸福!
謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇四
健康是金子,健康是權(quán)利,健康是幸福,健康是未來。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于關(guān)于運動的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
“碧云天,黃花地”,正是大雁南飛、橙黃橘綠的金秋時節(jié)。同學(xué)們,老師們大家上午好!
上周末我校田徑運動隊的運動員們剛參加完蘇州市直屬學(xué)校田徑運動會,并且取得了很好的成績,本周四、五又將迎來我校一年一度的秋季校田徑運動會。校運會不僅是我校校風的一次大檢閱,也是各班運動水平、精神風貌的一次大展示。我們依然記得去年開幕式各班運動員代表入場時震天的。
口號。
和充滿創(chuàng)意的班級展示;我們依然記得操場上運動員們奮力拼搏、為班級榮譽而戰(zhàn);我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責;我們依然記得場外各班啦啦隊此起彼伏的加油聲、吶喊聲......
還有三天,激動人心的時刻又將來臨,如今嶄新的操場已經(jīng)做好了準備,所有的運動會前期工作也已經(jīng)完成,一場運動盛宴即將呈現(xiàn)在覓中人的面前,這足以讓我們每個人激動和期待。我們將又一次和同學(xué)們分享飛揚的青春,感受生命中最美好年華的激昂樂章,我們沒有理由不為我們自己的節(jié)日做好精心的準備,下面我要給這次運動會的順利召開提幾點建議:
一、校運會需要每一位同學(xué)的熱情參與。每位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長;運動員--在賽場上團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏;助理裁判--認真負責,公平公正;啦啦隊--熱情服務(wù),加油鼓勁;場外小記者--妙筆生花,及時宣傳。一場校運會,離開了你們?nèi)魏我粋€人的努力,都將是缺憾。
二、盡情享受運動之美。撞線的一瞬間是成功之美,堅持到終點是堅毅之美;跌倒了爬起繼續(xù)比賽是剛強之美,完成接力交接是合作之美,奮力一拋是力量之美;你追我趕是競爭之美;同學(xué)們,讓我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找無處不在的運動之美。
三、精心準備迎接校運會。同學(xué)們,還有3天,我們的比賽就要開始了,但是我們不能打無準備之戰(zhàn)。所以我們要注意以下幾點:
1.利用體育課和課后時間,在體育老師的指導(dǎo)幫助下進行有針對性的練習(xí)。
2.各班加強入場式的練習(xí),將各班最好的精神風貌和最佳的班級文化展示給全校師生。
3.比賽時運動員要做好準備活動,遵守比賽規(guī)則、尊重裁判、尊重對手。
4.非運動員要服從大會安排,文明觀賽,主動服務(wù),注意安全,不隨意穿越操場,為爭創(chuàng)文明班級出力。
同學(xué)們,讓我們共同來譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結(jié)協(xié)作之歌、奉獻互助之歌,讓“更高、更快、更強”的奧運精神成為我們永遠的追求。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句。
格言。
:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!睆倪@句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。
同學(xué)們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學(xué)家,相當醫(yī)生,軍人,老師??可在實現(xiàn)這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以,我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機,我們應(yīng)積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學(xué)可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:
1.參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2.冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
3.參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!
在運動中享受快樂,讓體育賦予我們精神。
散文。
詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發(fā)作了,那時他40歲。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了??捎旯⒉槐^,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅持跑步游泳爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個奇跡。”所以說“生命在于運動”。
“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句。
名言。
沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!毛澤東主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”如果沒有參加中考一千米長跑測試,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊如果沒有參加過跳高比賽,就不可能體會到跨越一個高度所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感如果沒有投擲,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應(yīng)該成為廣大青少年的時尚。我們要認真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分利用課間操時間,伴隨著明快的音樂,以班級為單位有序地進入操場并認真的完成廣播操或跑操,課余有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動,真正做到堅持每天鍛煉一小時。除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。
今天我要告訴同學(xué)們的是:體育它不僅僅是一種運動,它更是一種精神,它賦予我們勇敢、拼搏和激情;更是一種財富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身,它不僅是靠四肢的力量,更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙,使我們在運動中學(xué)會團結(jié)、在運動中學(xué)會拼搏、在運動中體驗快樂。
各位老師、同學(xué)們:大家好!
此刻,作為體育組的代表進行國旗下講話,顯然,預(yù)示著一年一度的校運會即將拉開帷幕。為了使我們共同的校運會更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序,我將講話的主題定為:崇尚規(guī)則、享受校運。
所謂規(guī)則,是由群眾共同制定和公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程,因此,規(guī)則具有普遍性、具有群體的約束力。體育競賽的魅力之一在于規(guī)則的公平、公開、公正性。
崇尚規(guī)則,首先是崇尚運動項目本身的規(guī)則。比如,所有比賽均提前20分鐘檢錄,運動員就要時刻關(guān)注檢錄和比賽的時間;比如400米以下包括400米比賽,都采用蹲踞式起跑,運動員就必須遵守這個規(guī)則,不能站著出發(fā);比如我們實行零搶跑規(guī)則,運動員就必須學(xué)會聽槍跑;比如徑賽項目必須在規(guī)定的跑道上進行,運動員就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力運動員跑出后才能走出跑道,以免對其他道次運動員造成阻擋犯規(guī)等等。每個項目都有特定的規(guī)則,聽從裁判的要求,你才能更順利的完成比賽、贏得勝利,以免造成因違反規(guī)則而帶來的損失。
崇尚規(guī)則,還要崇尚場地上的規(guī)則,主要是我們約定俗成的一些紀律性、安全性的規(guī)則。比如,我們鼓勵同學(xué)們相互加油助威,但我們堅決反對長距離比賽時的陪跑行為,尤其是在跑道內(nèi)多人進行陪跑,這種行為,既會對后面的運動員造成阻擋,又對裁判員判定圈數(shù)和判定名次造成極大的干擾,因此,我們建議,要加油的可以在跑道的內(nèi)側(cè)操場上,定點設(shè)置人員吶喊加油。再比如,場地上的所有人員,當你要穿越跑道或是穿越投擲區(qū)的時候,千萬要注意,請你們“一停二看再通過”,時刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性,否則,你的大意行為很可能對比賽帶來干擾,也可能對你自身的安全帶來威脅。另外,在徑賽的終點附近,在投擲區(qū)等,保衛(wèi)處都會拉起警戒線,那么,請所有觀看的、拍照的老師同學(xué)都要自覺地站在警戒線之外,以免干擾裁判工作,或是帶來安全隱患。崇尚場地規(guī)則,還包括每位同學(xué)都應(yīng)自覺地保持場地的干凈整潔,不在運動場上制造垃圾,當然,還包括有組織的進場和退場等等。
崇尚規(guī)則,才能讓我們欣賞到安全有序的校運會,享受校運會帶給我們的種種美妙與快樂。
享受校運,享受準備的過程,準備入場式、準備服裝、準備比賽,每一個環(huán)節(jié),都需要每一個人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程,拼搏就是挑戰(zhàn)自我極限的過程,在最累的時候、在落后的時候、在無望取得勝利的時候,請記住,你是在和自己戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程,也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿,但因為這無數(shù)次的一次又一次,賽場變得溫暖,記憶變得美麗。
秉著一顆享受的心情對待校運會,那么,場上的運動員是道風景,場外的所有人都將成為一道不可錯過的風景。
衢州一中110周年校慶在即,歷史注定我們在場的所有人,正在無形中為這所百年老校做著傳承、發(fā)揚、勵新的偉大事業(yè),校運會是個完全開放的檢驗場,檢驗我們的過去和現(xiàn)在,更預(yù)兆我們的未來。加油,同學(xué)!校運,再見!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自8年級6班的張佳,今天我在國旗下的國旗下講話是:“陽光體育活動,鑄就強健體魄”。
同學(xué)們,當你聽到《為夢想準備著》這首歌時,是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般,時刻著準備著去擁抱陽光大課間呢?當你隨著這首歌的律動而舞動時,煩惱是否被置之腦后,享受著這溫暖的陽光呢?是的,這就是讓我們的心從嚴肅的課堂飛向綠草如茵的大操場的一個體育活動——陽光大課間。
陽光大課間磨練了我們的意志品質(zhì),增強了我們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高我們的健康水平,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識。既體現(xiàn)了良好的校風、校紀和我們良好的精神面貌,又帶動了校園文化的建設(shè),因此,陽光大課間更是我們學(xué)校的一道獨特的風景線。
同時,最近我校掀起了一股“足球熱”,開展了“立人杯”班級足球聯(lián)賽。在這個賽程中,我們發(fā)現(xiàn)它是團隊精神的體現(xiàn),更是人們對美、對青春、對活力的憧憬,它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力,是幾億人為之瘋狂的理由。這,就是足球。它的對抗性強、比賽時間長、觀眾多、競賽場地大,是其他任何運動項目所不及的。運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等,同對手進行激烈的爭奪。
同樣,我校將于本月下旬舉行運動會,其中包括團體項目和個人項目,希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績、賽出風格!話說“我運動我快樂”,只有身體得到充分鍛煉,精神上才能高度集中,那么做任何事情就會有強勁的力量。因此,我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇五
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一(21)班的xx,今天我講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。
意大利藝術(shù)家達·芬奇曾說:“運動是一切生命之源?!睕]有了運動也就沒有了生命的意義,缺少運動的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們,是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養(yǎng),還要具備良好的身體素質(zhì)。
泰戈爾曾說:“只有運動才能敲開永生的大門?!泵恳粋€細胞的組合,每一條神經(jīng)的連動,每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世界面前書寫的奇跡,還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿,都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。
著名教育家蔡元培先生說:“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達。”正如先生所說,唯有擁有強健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發(fā)地去迎接挑戰(zhàn);唯有提高身體素質(zhì),我們的心理素質(zhì)才能得到升華,在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。
運動傳遞健康,健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界,揭示著團結(jié)的深刻內(nèi)涵,展示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上,希望同學(xué)們既能鍛煉身體又能發(fā)揚拼搏精神,在運動場上用汗水書寫青春,在運動中體味快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
每一天不安定的因素有很多,要時時刻刻注意孩子們的動向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來來回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個宿舍的人是否到齊,確保孩子們都安全的度過每一個晚上。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要珍惜時間,保護時間,熱愛生命,珍惜生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。
點點滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點燃了生活的希望。在希望中快樂成長,在希望中擁抱太陽。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動力。在平日的工作生活中,我們常常會以沒有機會當借口,但是當我們真正將它當一回事,有壓力的時候,我們就會想盡一切辦法去實現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機面前自己救助的力量。在課堂上,安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,是進步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺,安全的起床,就在那一瞬間,因為幸福和快樂就在我們身邊。
讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。
讓安全抱一抱,溫暖你我他。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇七
在人生的漫漫長路中有人告訴我:“人不能沒有自由,但你卻缺少了自由,你應(yīng)去尋找、去發(fā)現(xiàn)、并加以利用!”
有一天那人又告訴我:“以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行為的人為你祝福,駛向你自由的彼岸。張開你的帆,去乘風破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中,生活一會兒把我推上浪尖;生活一會兒又把我拋到谷地。
在我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到邊的白茫茫,我失望了。我步履蹣跚的走著,又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了,我怕前面又是一片一望無際的白茫茫。
我站在懸崖邊不停的呼喚、吶喊:“誰來救救我,我支撐不住了……。
沒有人回答我,就連同行人也把我拋下。那些自稱朋友的虛偽小人在哪!讓他隨著風雨去吧!我此刻一無所有。
從此之后,我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我最終累了,我停了下來。我站在懸崖邊苦苦凝思,這究竟是誰的錯為什么所有的不幸都要降臨在我的身上難道我不應(yīng)去尋求自由為什么不告訴我真正的答案星星的家在宇宙,燈塔的家在江海,我的家在哪我該何去何從我獨自落淚了。
一個人最可悲的就是無知,而不幸的是我就是一個可悲的人。我不再把自我當成珍珠,因為我此刻明白了自我的價值。我只是一塊一文不值的泥巴。可我卻忘記不了當時的夢想和憧憬。
我?guī)е茉跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消失……。
去天堂尋找那未知的答案,靈魂在空中飄蕩,隨風蕩漾,在水中聆聽……。
當微風拂過時,我化作了泥土,讓眾人在我身上踩成一條路!!!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇八
這個周五,大家期待的校運會就要開始了。
這段時間,大家都在做著積極充分的準備,每天的操場上總能聽到班級嘹亮的訓(xùn)練口號,看到他們整齊的隊伍和運動員們練習(xí)的身影。
為什么要舉辦運動會呢?
運動會的傳承和發(fā)揚讓更多人熱愛運動,增強健康意識,強壯體質(zhì)。
大家在“平等,團結(jié),拼搏,奮進”的體育精神中展現(xiàn)自己,在運動中收獲團結(jié)和友誼。
在這次全員參加的校運會中,班級將在入場儀式中一展風采;參加比賽的運動員必將一展實力,為班級爭光。
祝這次校運會圓滿成功!
“生命在于運動”,“身體是革命的本錢!”
這是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們的真理。
強健的體魄,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn),真正體會工作與學(xué)習(xí)的快樂,享受到生活中的幸福與從容。
愛好體育運動,小處,為自己,為家庭;大處,為國家,為人民。
人民身體素質(zhì)的整體提高,需要大家共同努力。
新時代,響應(yīng)“陽光體育”的號召,我們要積極的鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進來,因為保持良好和健康、快樂的狀態(tài)是多么的重要。
每天鍛煉一小時,活力50年,健康一輩子。
讓我們走進操場,走進公園,走進體育場,讓運動磨練體質(zhì),增強意志;。
讓健康成為我們不懈努力的追求;。
讓快樂成為最美妙的伴奏音符。
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《加強身體鍛煉,展示自我風采》。
在嶄新的塑膠球場上,他們有時像一只雄鷹,翱翔在晴空之中;有時像一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場之中;有時像一頭獵豹,疾馳在草原之中;有時像一艘快艇,飛奔在海洋之中。一幅幅畫面,一個個鏡頭,都在書寫著黃小師生積極向上的青春風采!運動會雖然結(jié)束了,但運動員們在田徑場上奔跑、跳躍,投擲的一個個充滿活力的動作還不停地閃在我們的眼前,他們樂觀向上,朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,會時時激勵我們不斷前進!
同學(xué)們,你們是祖國新生的力量,梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾說過“少年強,則國強”。只有身體好了,我們才有體力和精力去面對日益嚴峻的學(xué)習(xí)壓力和生存壓力。正所謂“身體是革命的本錢”,健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富,只有擁有它,我們才能在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中更出色、更高效地完成任務(wù)。而且適當?shù)捏w育鍛煉可以緩解我們在學(xué)習(xí)生活中的壓力,同學(xué)們在一起鍛煉的過程中,還可以加強相互之間的交流與理解,增強班級的凝聚力。每天鍛煉身體,還能增強體質(zhì),預(yù)防疾病。因為多進行戶外運動,可以更充分地吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的能力,而且還能增加身體對外界刺激的適應(yīng)力和抵抗力等等,等等。為了能使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個更強壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,在這里,老師想給大家?guī)讞l建議:
1、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識。
4、保證兩操的質(zhì)量,達到增強體質(zhì),陶冶情操的目的;。
5、利用好體育課,進行球類等各種運動,培養(yǎng)對體育活動的興趣。
老師們,同學(xué)們,春天是個多彩的季節(jié),不冷不熱,最適合舒展筋骨,強壯體魄了,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標!老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!讓我們運動起來吧,讓生命的陽光在這里展現(xiàn)風采,讓運動的凱歌在陽光中走向輝煌,運動的序幕已經(jīng)拉開,讓我們用運動的火光來點燃生命的激情!讓我們從今天開始,與生命一起長跑!
我的講話完畢,謝謝大家!
大家好!我是來自八四班的陳正豪,今天我演講的題目是《來吧,運動起來》。
生命在于運動,體育隨之而生。如今的人們,見面打個招呼,不再是問,“你吃過了嗎?”,而是問,“你今天運動了嗎?”,運動已成為時尚的代名詞,它日漸成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧C绹固垢4髮W(xué)的科學(xué)家們所進行的一項耗時20多年才完成的關(guān)于人體運動的研究顯示,在任何年齡段,中等至激烈程度的運動都有助于延長人們的壽命和提高人們的生命質(zhì)量。然而,據(jù)調(diào)查資料顯示,近年來,由于普遍缺乏運動鍛煉,我國青少年體能素質(zhì)持續(xù)下降十年,耐力素質(zhì)持續(xù)下降二十年,肺活量指標長期持續(xù)下降,青少年肥胖比例明顯上升,這些都嚴重影響了青少年的身心健康。健康是人生最寶貴的財富、只有健康的人,才能成為21世紀全面和諧發(fā)展的人。
正如教育部長周濟所說:“沒有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上擁有幸福的生活”。生命在于運動,作為新世紀的中學(xué)生,是社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,我們必須要有強健的體魄,才能面對激烈的社會競爭,才能正確面對人生道路上所遇到的挫折和困難,才能保證三年順利地完成學(xué)業(yè)。我們青少年要想擁有健康的身心,強健的體魄,就必須重視運動,養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,運動無處不在,只要你走向操場,走進大自然,走到陽光下,我們就能享受運動,就能切身感受運動帶來的健康與快樂。生命在于運動,運動不僅能促進健康,也能增強意志。如果沒有經(jīng)歷跑步中的最后沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義。如果沒有經(jīng)歷跳高中的奮力一躍,我們就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣。如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,我們就不可能感受到力量之美。如果沒有經(jīng)歷運動場面,不參與其中,我們就不可能體會到因為勝利而歡呼的激情和喜悅。體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運動,會賦予我們更高、更快、更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康、快樂與美麗。
太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍天無語,卻表露著深遠。同學(xué)們,如果你想聰明,運動吧!如果你想健康,運動吧!如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習(xí)慣。
現(xiàn)在是全民運動,全民健身的社會。在1月7日,經(jīng)國務(wù)院批準,自208月8日定為“全民健身日”。在本學(xué)期我校將要舉行體測運動會,同時也可讓每一位同學(xué)都融入到全民健身的氛圍當中。
如今,行知的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
在1500米或3000米的長跑中,當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝各位高三要高考的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,考入自己理想的大學(xué)!謝謝!
老師、同學(xué)們:
大家早上好,
今天國旗下講話的主題是《運動讓生命更精彩》。
運動是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑,是我們放松身心時悠閑的散步。
愛因斯坦說:“我平生喜歡散步,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣”。的確,一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的,因為他早已喪失了該有的活力和激情,早已忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài),釋放無窮的力量,早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的色彩。
伏爾泰說:生命在于運動。在運動中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。如果沒有長跑,就不會懂得堅持的意義;如果沒有跳高,就不能體會超越自我的勇氣,如果沒有籃球,就難以感受投籃瞬間的灑脫。更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!
如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時甚至?xí)е麡O的態(tài)度。那么讓我們一起運動吧!一起投入到多彩的體育活動中吧!你會領(lǐng)悟到球場上、賽場上,只要努力拼搏,沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的。學(xué)習(xí)和運動相結(jié)合,學(xué)習(xí)時就會有卯足勁往前沖的念頭,如此你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,生活是充滿樂趣的。
在體育課堂跑步中,經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨,太累了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細胞就會被迅速激活,無形之中提高了聽課效率。校園不僅是學(xué)習(xí)的場所,它更是同學(xué)們成長的樂園。校園不只需要嚴肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要我們在運動場上活躍的身影。擁有運動中的朝氣與活力,我們才會有更積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),對待生活。讓我們運動起來吧,讓運動永遠伴隨著生命吧。
傳說古希臘埃拉多斯山上刻著這樣三句話“如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,如果你想聰明,跑步吧?!边\動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力。運動是挑戰(zhàn)自我的開始。運動是超越極限的體驗。生命不息,運動不止,運動讓生命更精彩!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇九
同學(xué)們,我們中學(xué)生是民族的希望,祖國的未來。我們的心理是否健康,關(guān)系到民族整體素質(zhì)能否提高,關(guān)系到國家未來興衰。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中重要的組成部分。人在良好的心理狀態(tài)下,能夠適應(yīng)外界的變化情況,充分發(fā)揮其身心潛在的能力,創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)和工作。而廣大同學(xué)由于正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理和心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,因而在學(xué)習(xí)、生活等眾多方面,或多或少總會遇到各種各樣的心理困惑或問題。
中學(xué)階段不僅要面臨自身的心理變化,自我意識、獨立意識的增強,情緒的波動,個性的突出與成熟,很容易出現(xiàn)各種心理問題。心理問題一旦產(chǎn)生,輕則會造成對學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境的不適應(yīng),影響正常的學(xué)習(xí)和交往,影響個人全面素質(zhì)的提高,重則會造成嚴重的心理疾病。因而,我們必須努力培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì),使自己愉快學(xué)習(xí),健康成長。
“健康的體魄+健康的心理=美好人生”,為此希望同學(xué)們從以下幾方面入手。
一、培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:
經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)成績不好、壓力大,精神不振,意志消沉。其實,人生的路總要經(jīng)歷風雨、坎坷,只要你始終堅定信念,追求自己的目標,去拼搏,就會發(fā)現(xiàn)人生的天空如此廣闊,青春的鮮花如此美麗,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。
二、提高道德修養(yǎng):
道德修養(yǎng)影響一個人的健康?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)也證明:道德高尚的人經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛護人,援救人,人們也會投桃報李,給以真情回報。
三、樹立正確的名利觀:
處于人生轉(zhuǎn)折期的高中學(xué)生,要想保持良好情緒,維護和諧,增進心理健康,就必須學(xué)會正確地對待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然產(chǎn)生消極的不良情緒,在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面爭先進,創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會因暫時不如別人而自卑。
四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:
在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦。因此,每個同學(xué)都必須認真對待學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要明白只有讀書學(xué)習(xí)才能使人掌握知識,提高素質(zhì),懂得人生真諦,熱愛生活,只有知識才能使人正確地認識和對待挫折,正確地對待人生和前途,樂觀向上。學(xué)習(xí)使生活變得精彩,人生也因此更有價值。
五、還要培養(yǎng)自己的積極情感,提高學(xué)習(xí)知識的積極性和有效性;培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),促進自己學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與堅持性;以及培養(yǎng)自尊心、自信心與上進心等性格特征,促進自己的成就動機,提高學(xué)習(xí)效果等。
同學(xué)們,未來社會的競爭,說到底就是人才的競爭,而人才的競爭,在一定意義上不僅是智力的競爭,更有意志品質(zhì)和個性因素上的較量。社會的進步要求人們具有很強的心理承受能力。心理健康是社會進步的重要標志。增強社會適應(yīng)性,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),是時代的呼喚,是社會的需求。
最后,祝每位同學(xué)都有一個良好的心理狀態(tài),讓我們以健康的心理,遇事提得起放得下,快樂學(xué)習(xí),輕松生活,早日成為社會的棟梁之材。謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十
生活,它是平凡的。即使你認為它有多么跌宕起伏、前所未有,但在那些山震地駭、海沸山搖比較下,也不足以為然。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中,確有著不一樣的發(fā)現(xiàn)。
蜘蛛,一種極其常見的昆蟲,常常出沒在我們生活的一些角落。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛,卻告訴了我許多。
心境不好,望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個黑團,我立刻回過神來,目光緊跟過去。蜘蛛!我是有些吃驚了。這么冷并且又下著雨的天,它想爬到我家來干嘛?必須是想躲雨來著!我很驚奇,沒有反感和驚擾它,反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦,它在往上爬啊爬,此刻已經(jīng)離那個鐵欄很近了,我想它應(yīng)當很快就會上來的??烧l能料到它的命運也如天氣一般不測風云。它十分努力地往上爬,可是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家。這時,一滴碩大的雨水落了下來,狠狠地打在了它身上。我不禁為它捏了把了汗。它還是滑下去了!可是還好,只滑了一點點。它不放棄,還要往上爬,可老天爺似乎跟它作對似的,一次次無情地把它打了下去。雖一次又一次失敗,但它一次又一次重新爬起,真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)!就是在這樣的挫折下,它選擇了堅持不放棄。經(jīng)過許多次的掙扎努力,它的一條腿最終跨上了那根欄桿,它爬上來了!這時,我頓時心潮澎湃,由衷地為它稱贊!
生活,它是平凡的。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn)。不要為生活平凡而煩惱,僅有你認真細心走好每一步,它就會在你的生命中多姿多彩!
總把目光聚焦到遠方,賣力地、不停地、不知疲倦地向前行走,殊不知,我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著的天空。它是平凡的,但卻有著別樣的美麗。
萬里無云之時,天空不聲不響,透著一種微微的淡藍色,那顏色迷人的很,天空不再為云朵的變換而分神,不會飄過大片大片的云朵,但偶爾一絲云煙拂過,那時的天,如一層藍色的、薄薄的絲綢,那么想去撫摸,卻又不忍心挑破它。這時的天,平淡無奇,但用自我獨特的魅力,籠罩了整個世界,此刻,寧靜之美充斥著整片空氣。
狂風暴雨之時,烏云卷集著暴風,恐懼蔓延到整個角落,暴風雨無情地摧殘著一切,它吼著、叫著,像是一頭憤怒的雄獅,露出它猙獰的面目,可怕的牙齒撕扯著大地,所有的所有,都怕了,唯獨天空,凌駕于風雨之上,寵辱不驚,還是那么平淡,那么寧靜,沒有意思的浮躁,僅有靜謐與等待。
星輝閃爍之時,漫天星輝世人浮想聯(lián)翩,浪漫的夜色下,充斥著溫暖,地上一灘灘小水洼,點綴著世界,而此時的天空,是黑色的,為了把世界妝點地更美,為了讓星輝更閃爍,天空選擇了襯托,這時,天空看著眨著眼的星輝,依舊是那么的寧靜,這是的天空,雖沒有太陽般充滿期望的光芒,但黑色的肌膚中散發(fā)著鉆石般的光彩,夜晚的空,寧靜中閃爍的美。
抬頭望望天,一切只是過眼云煙。
天空總會讓你勾起回憶,讓你放松心境,這再也平凡可是了??商炜盏钠椒仓袇s帶著別致的寧靜之美。他淡雅、靜謐,總是平平淡淡?!皩櫲璨惑@,閑看庭外花開花落”,天空的寧靜之美,亦是我們,所追求的的美。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,站在莊嚴的國旗下,我要談的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。
“一撇一捺寫個人,一生一世學(xué)做人”。“人”字寫起來確實很簡單,但我們一生從沒有停止過這樣的探討:如何做一個健康、健全的人。如果有人問我們:“你健康嗎?”也許我們會說:“我當然健康啦,我從沒生過病?!笨墒?,只有體格健康還算不上健康。
如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,就會趴下;只有后者沒有前者,就會臥倒。身心健康兼?zhèn)洌拍芟嗷ブ?,站立起來,才有可能提高個人素質(zhì)。
可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、頭痛、失眠、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。
那么,我們該怎樣面對心理健康,其標準又是什么呢?
首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,有遠大的理想和實事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時比較客觀、穩(wěn)妥,與時代共同進步,心態(tài)始終保持健康水平。
其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認識,不會湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨立自主的狀態(tài),既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。
第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因為他們以同樣的態(tài)度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會處于健康的狀態(tài)。
第四個標準是良好的個性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實正直的作風,謙虛開朗的性格。
第五個標準是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無常的情緒面對人生。
對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對工作——敢說敢做,拿得起放得下。
同學(xué)們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會,必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。
謝謝!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):
一、對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。
健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現(xiàn)實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。
四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結(jié)結(jié)互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十三
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是有關(guān)青少年心理健康的問題。
一、對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現(xiàn)實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,*結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。
四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,*結(jié)互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
我運動我健康國旗下講話小學(xué)生篇十四
老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。
健康,應(yīng)該是我們每個人一生都在關(guān)注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)的重要前提。
擁有健康的身體,對于我們的學(xué)習(xí)工作是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在我們有些同學(xué)忽視了鍛煉身體。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結(jié)合。適當?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”。
身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學(xué)習(xí)的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點小事情就掉入藍色的憂郁之中,我們要用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發(fā)展的人,一個幸福的人。心態(tài)決定心情,良好的心態(tài),充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們,具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),是個人快樂成長的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學(xué)習(xí)必要的防病知識,有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。最后,愿同學(xué)們關(guān)注健康,快樂成長。
謝謝大家!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2

