學生獲獎感言的發(fā)言稿(熱門17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗中吸取教訓,避免重復(fù)犯錯。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來,讓讀者更易于理解呢?如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些幫助。
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇一
    尊敬的
    領(lǐng)導
    老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場?;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
    三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。
    一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔
    網(wǎng)
    、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。
    看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的
    精神
    也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
    人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:
    “十四班,加油!”
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇二
    大家好!
    我是五〈2〉中隊的xx同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
    最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
    經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s?!?BR>    在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學xxx步,我的演講完了。
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇三
    (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
    (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
    (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
    (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
    (合)共同擁抱美麗的六月。
    (甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在我們的校園里,有老師的呵護,有同學的幫助,我們才會在這里快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望,所以我們不能辜負老師們對我們的期望。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行。熱愛祖國,樹立遠大的理想,正確的人生觀,學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽講,自立自強,我們不能像小學生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當自己管好自己的生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)美的書籍,在書海中遨游。
    知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學習是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的
    精神
    。時間是組成生命的細胞,我們要珍惜時間的分分秒秒,相信在學校
    領(lǐng)導
    的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
    期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績,對于我這次的數(shù)學成績,我覺得自己進步了。我很感謝我的數(shù)學老師。以前,我都不喜歡學數(shù)學,班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學習??!同學們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學成績努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。學數(shù)學,不想學語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學。學新課時,只要把概念、公式記住了,做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
    同學們,說實話,我開始也不喜歡學數(shù)學,但是,通過考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學成績提高了許多。同學們,加油吧!爭取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!我被評為了“三好學生”,我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們,不但交給我們知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋熤x謝您們!您們辛苦了!我也要感謝我的同學,特別是幫助過我的同學,是他們的鼓勵聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績。再就是要感謝我的父母,每次做作業(yè),他們都陪在我身邊,及時地鼓勵我。當我遇到難題時,父母總是耐心的給我解答,當我考試不理想時,父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
    最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:。
    大家好!
    我是來自…班的…,此時此刻,作為我院三好學生代表發(fā)言,我感到無比的榮幸。首先,請允許我代表受表彰的同學們對學校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
    時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年半的大學時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學生”的稱號,這對我而言,不單是褒獎,更多的是激勵!能夠站在這里跟大家分享我的收獲,我的心里充滿了感恩與慶幸。
    我的專業(yè),課程很多,分支也很廣,管理學理論與計算機技術(shù)均要學習掌握,這有一定的難度。我想,面對困難,誰都有想要退縮的時候。但是,我始終相信:付出就會有回報。還記得我剛上大學的時候,因為習慣了被老師家長督促管束的日子,還不適應(yīng)自主學習生活,所以無論在學習還是生活上,都有所懈怠和放松,學生成績也很糟糕,在院里老師和同學的教導和幫助下,我深刻意識到自己的問題。學習,本身也是對學習方法的探索和完善的過程。在大學里,成績優(yōu)異并不能代表一切,工作能力,適應(yīng)能力,才華特長以及待人處事的態(tài)度都是評斷一個人的參照,我們不僅要學習科學知識,而且要學習做事做人。
    因此,在學習上,利用好老師有限的授課時間來學習大容量的課。
    程就顯得極為重要,基礎(chǔ)課程要勤記筆記,多做嘗試,所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考,多動手,勤操作。在大學生最迷茫的階段大三,我選擇了考研,并認真的準備復(fù)習了一年時間,與許多農(nóng)大研友一起奮斗,我收獲的不僅是知識,還有為一個目標奮斗史所需的堅持、勤奮、不餒不棄。
    在工作上,我一直擔任班級文藝委員一職,也曾擔任院學生會文藝部部長一職,在此期間,我對工作認真負責,熱情執(zhí)著,積極參加班級和院里組織的各項活動,虛心向身邊的優(yōu)秀學生干部與同學學習,積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗,并增強了我的團隊精神和集體榮譽感。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時間。”所以如何充分、合理分配利用時間,做到學習工作兩不誤,無疑最值得我們思考并付諸行動。
    最后,請允許我再次感謝學校和學院為我們創(chuàng)造這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學習方法,取人之長,補己之短,完善自我。
    同學們,人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的,那就是成長?,F(xiàn)在,榮譽稱號和獎勵已經(jīng)是過去時了,而對自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,不斷進步!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇六
    大家好!
    我叫xxx,很榮幸在作文比賽中獲得二等獎。
    作文,始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好,關(guān)鍵是要多讀作文,多積累優(yōu)美的好詞佳句,才能寫出美文。而且不光要看,還要做到"不動筆墨不讀書",要勤于做筆記,記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。
    我要感謝指導我寫作文的.何老師,沒有她的付出,我不可能學到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽,如果不是她在我每次寫作文時幫我修改,教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象。有了她們,我才能獲得獎項。
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位
    領(lǐng)導
    、各位老師,親愛的同學們:
    今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學學生表彰大會,師大學子們經(jīng)過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
    xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們
    提供
    了源源不斷的
    精神
    動力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們
    提供
    了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。
    我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實驗,也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設(shè)立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項是一個個參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。
    作為新時代的大學生,個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年來
    中國
    取得的偉大成就令我們振奮,
    黨
    的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時,xx師大融會時代
    精神
    ,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個*年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待,我們必須珍惜每一天的大學生活,把個人的努力融人建設(shè)師大、建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。
    在此,我謹代表獲獎同學莊嚴承諾:我們一定珍惜榮譽,合理利用獎學金。在未來的學習生活中,時刻牢記“學為人師,行為世范”的校訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,開拓創(chuàng)新,努力達到自身的充實與完善,為把我校建設(shè)成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設(shè)成為小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而繼往開來,不懈奮斗!
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
    站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生,主要任務(wù)就是學習,誰都想學習成績好,每個人都有適合自己的一套學習方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!
    我認為學習要取得進步應(yīng)當注意以下幾點:
    1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學習隨意性很大,不記作業(yè),想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè),就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后,我懂得了要制定一個學習計劃,將我們的學習目標細化到小時,到分鐘。恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。
    2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預(yù)習。可是自從上次考試,得知孫鶴課前通覽了全冊課文,所以考得了100分的好成績后,我明白了要重視課前預(yù)習,了解下堂課學習內(nèi)容,不理解的做記號,老師講課時就重點突破,就能提高學習效率。
    3、學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學,發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習,積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點,積少成多,慢慢的就變成后進生了。
    4、當天的學習任務(wù)一定要當天完成,以前我學完了就覺得過關(guān)了,再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?,F(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習,把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習,對知識進行鞏固和補充。
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇九
    尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:。
    大家好!
    這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。
    首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!
    接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。
    你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!今天,我能夠作為獲獎代表站在這里,內(nèi)心感到無比的激動與自豪。這個季節(jié)是收獲的季節(jié),過去的一年是奮斗的一年,這個金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié),一份耕耘,一份收獲,我們在特殊的日子里回味春日的辛勤,體味秋日的甘甜。此時此刻,我想用三個詞來表達我們的心情:
    第一個詞是感謝。感謝各位老師和同學對我們的信任、支持和鼓勵,再此,我僅代表全體受表彰的同學,對你們誠摯的說一聲:謝謝。
    第二個詞是自豪,人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限,而一名學生,只有置身拼搏學習的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪在人生韶華之年,來到了這片沃土。在工院的培養(yǎng)下,在
    領(lǐng)導
    的信任和同學們的幫助下,小小的我們才得以成長,我們?nèi)松漠嬈辽喜磐肯铝艘荒ㄗ罱k爛的色彩。 第三個詞是行動,老師把這些稱號給予我們,這既是一種榮譽,也是一種責任,為了感謝老師和同學們對我們的信任,為了回報老師對我們的培養(yǎng),我們會重新調(diào)整好自己的心態(tài),多為同學排憂解難,做好模范帶頭作用,將這份感謝與感恩化作行動,因此我們需要做到以下幾點:
    第一:在學習方面,認真學習政治理論,特別是專業(yè)知識的學習,要刻苦鉆研,虛心求教,要有明確的目標,經(jīng)常幫助同學們解決學習中的難題。 第二:在日常生活中,要嚴格遵守院、系的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,熱愛勞動,為驗收打好基礎(chǔ)。
    第四:做一個有責任心的人。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上,有許多你不得不去做的事,這就是責任?!?責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界,我們每時每刻都要履行自己的責任:對自己的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對社會的責任。
    以對自己負責為起始點,學會求知。有位著名的詩人曾說過:你是自己命運的主人,是自己靈魂的領(lǐng)航人,要過什么樣的人生就全看你自己。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),承擔起對他人和社會的責任,才不至于使自己的生活流于平庸。
    以對父母負責為基本點,學會感恩。在現(xiàn)實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護??然而有些學生不理解父母,過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、
    創(chuàng)業(yè)
    的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。如何學會對父母負責,我認為有一基本前提,那就是要懂得感恩。感恩是人之常情,事之常理。感恩不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報,它更是一種社會責任感的體現(xiàn)。只有懂得感恩的人才會懂得付出,才會覺得自己有責任去回報社會。 以對他人負責為凝聚點,學會做人。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。作為學生,應(yīng)學會對他人負責,敢于奉獻自己的真誠。其實在前進的路途上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是在為自己鋪路。
    一言以蔽之,對別人負責,其實就是對自己負責。我想,一個能夠為他人承擔責任的人,一定是一個值得信賴的人,也是可以委以重任的人。
    以對社會責任為制高點,學會奉獻。社會責任感,這是一個意義重大而廣泛的命題。責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。也許長輩們常常會對我們這么說,做事先是做人踏踏實實做事,老老實實做人,人做好了,事情肯定是會做好的。因果循環(huán),相互作用!
    國家興亡,匹夫有責。學院即將迎來國家高職示范院校建設(shè)驗收和人才培養(yǎng)水平評估兩項重大任務(wù),這是對學院過去三年建設(shè)情況和建設(shè)成效的一次集中檢驗,學院的明天就是我們的明天,因此,我們更需要以身作則,嚴格要求自己,將自己的全部力量奉獻給工院,勤奮敬業(yè),激情逐夢,在未來的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好。
    時光飛逝,回頭看走過的路,一幅幅畫面被珍存在了人生記憶里。由無知到博學,由稚氣到成熟,自己真的長大了,敢于欣然接受挑戰(zhàn),敢于欣然努力奮斗。而那一份份榮譽就好比圓形跑道,既是終點,又是起點。不管我們每個人曾經(jīng)如何,那都只代表過去。在新的起跑線上,自己要為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道里穿行,褪去天之驕子的虛名,為社會奏響最華美的前進樂章!
    自己的成功已經(jīng)屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇,相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒,歲月如梭,三年的大學時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的長河。今天我們應(yīng)該蓄勢待發(fā),爭取做到更好。
    最后,我代表全體獲獎成員向全系老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿環(huán)化系蒸蒸日上,祝愿美麗的河北工院更加絢麗多彩。 謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十一
    敬愛的校
    領(lǐng)導
    、老師們,親愛的同學們,大家好!
    我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
    首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
    不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家好!我是來自九(1)班的王有瀾。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”
    回顧近三年初中學習生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞。我想說,卻無從說起,我想唱,卻無從唱起?!а匀f語只凝聚成兩個字,——感謝!
    感謝校領(lǐng)導,感謝你們那超凡的睿智,感謝你們那先進的教育理念,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。
    感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,讀書使人明智,讀書使人聰慧,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨游,我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師,你們辛苦了!”
    感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在身患疾病的老師堅持時,我們真切地感受到老師的“化作春泥更護花”奉獻精神。感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
    老師,真誠地感謝你們,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們用手中精致無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
    親愛的同學們,一轉(zhuǎn)眼一個學期過了好幾周,在這特別日子里,讓我們再一次勉勵自己吧,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功”。我們堅信,只要我們永遠與“鍛煉、學習、合作、勤勉”為友,那么今天我們以分宜五中為自豪,明天分宜五中一定以我們?yōu)轵湴痢?BR>    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在分宜五中這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
    最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,天天向上!
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十三
    親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們:
    大家好!其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的'小學生,能夠得到“xx市xx房地產(chǎn)優(yōu)秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
    我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環(huán)境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!
    人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入xx市第一小學這片沃土,在學校領(lǐng)導老師的關(guān)心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
    為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì),加強學習,培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!
    作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十四
    各位老師、同學:
    下午好!
    我是上海市衛(wèi)生學校10屆日語護理1班的學生,今天能獲得白衣天使的榮譽,首先讓我對培養(yǎng)了我的學校和老師說聲:“謝謝”。
    在學校里,我熱愛護理專業(yè),積極要求上進,是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。
    在學習上,我嚴格要求自己,勤奮刻苦,力求向上,各科成績均名列前茅,每年都榮獲校甲等或乙等獎學金。在學習中,我不是老師說什么就是什么,而是積極動腦,善于發(fā)現(xiàn)問題,從而促使自己掌握更加全面的專業(yè)知識。在課余,我也經(jīng)常和同學討論學習問題,發(fā)現(xiàn)不懂及時向老師請教,絕不敷衍。為了讓同學們共同進步,提高整個班級的學習成績,我主動參加班級“一幫一”活動,向?qū)W習有困難的同學
    提供
    幫助,為他們掃除學習中的障礙。作為日護班的學生,我認真學習日語,并取得了日語三級證書。
    在班中,我擔任團支部宣傳委員一職,一直認真完成校團委布置的各項工作,課余時間我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹刚呋顒?,幫助、慰問老人。同時我也是紅十字會的一名志愿者,踴躍參加兒童醫(yī)院博愛小屋的活動,為生病患兒奉獻愛心,帶去快樂。作為學生會的干事和體協(xié)社的副社長,我認真做好學生會的工作,并積極組織各類社團活動,以豐富同學們的在校生活。我的校園生活相當精彩,在學校的校舞蹈隊我也是其中的中堅分子,曾與隊友們一起代表學校參加上海市中等職業(yè)學校舞蹈比賽,取得了較好的名次。
    進入實習階段,我依然保持著嚴于律己,吃苦耐勞的工作作風。為了更好地了解病房環(huán)境和病人的病情變化,也為了學習和掌握各項技能,每天上班我都第一個到崗,主動跟隨上夜班的老師學習和觀察,早早地準備好晨間護理所需要的東西。實習初期,護生能參與的工作都是較為簡單、枯燥的,但我總是不厭其煩、耐心細致地按照操作流程規(guī)范執(zhí)行,從不抱怨。為了更好地鞏固臨床學到的專業(yè)知識和技能,午休時間我也從不讓自己歇著,或是去實訓室反復(fù)練習操作,或是坐在后樓梯復(fù)習新學的護理要點。這些不懈的努力,不僅讓我在每一次理論考試、操作考試取得了突出的成績,也讓我迅速適應(yīng)了臨床護理的工作環(huán)境,很快進入了工作狀態(tài)。我的表現(xiàn)在各組實習同學中始終處于領(lǐng)先位置,各科室?guī)Ы汤蠋煂ξ乙彩琴澷p有加。
    隨著實習的深入,我更加明白,作為一名護士,光有豐富的理論知識和熟練的操作技能是不夠的,護理工作更多的是心理護理,這就要求我們的護理人員必須富有愛心,真正把患者當家人,要想方設(shè)法為患者
    提供
    更好的服務(wù)。于是,工作時間我從不閑著,只要一有時間就到病房看望患者,通過與患者的溝通更好地理解病人的想法和需求。上海是個海納百川的大都市,上海的各大醫(yī)院也是外地患者求醫(yī)問藥的集中地,因此在我的實習過程中,接觸到了很多來自不同地方的患者。為了讓這些患者在陌生的城市感受到溫情,也為了消除他們心頭的憂慮,我努力地學起了方言。先是耐心傾聽,然后再學習簡單的問候語,盡管短時間內(nèi)無法學得很全面,但就是這樣的一種耐心,這樣短短一句家鄉(xiāng)話問候,讓患者一下找到了熟悉的感覺,使他們倍感親切,從而有利于患者更好地配合治療,盡早康復(fù)。
    護理過程中,有許多的醫(yī)學知識是一般患者無法理解的,但身為患者卻又極希望搞清楚自己的病情,為了更好地做好護理知識的解釋工作,我動足了腦筋。有時我會“手舞足蹈”地用肢體語言演示給病人看,有時會在紙上畫出簡易的圖示,有時……這樣的解釋,不但達到了良好的宣教效果,還帶動整個病房的歡快氣氛,密切了的護患關(guān)系,使病房的患者都很樂意接受我的護理。對于病人提出的問題,我總是不厭其煩地回答,有些回答不了的問題則虛心地向老師請教,如果老師沒空解答,我會在工作之余查找病房的相關(guān)資料或教科書,認真記錄在隨身攜帶的小本子上,然后再回答病人。我用自己的耐心、細心和責任心贏得了患者們的信任,受到了病人的交口稱贊。在華山醫(yī)院消化科實習時,我對一位肝硬化晚期患者實施了
    精心
    的生活護理和生命體征監(jiān)測,還不時安慰鼓勵病人。盡管作為護生,我能做的也就是這些安慰和鼓勵,但我熱心、我的細心還是感動了這位患者,也感動了患者家屬,為此患者家屬還特地寫來了
    表揚信
    ,這讓我更堅定了做好護理工作的決心。
    通過三年學習和半年多的實習,我更加懂得了“關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責任心”這五心的含義,也明白了醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。經(jīng)過這半年多的鍛煉,我變得更加成熟、更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任。相信在將來學習和工作的道路上,我一定能成為一名全心全意為病人服務(wù)的、名副其實的白衣天使!
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十五
     小學生獲獎感言發(fā)言稿精品就在下面,獲獎了,獲獎感言不能少,請看下面的小學生獲獎感言吧!
     大家好!
     我是五〈2〉中隊的曾望達同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。
     這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。
     您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。
     我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
     最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
     經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。
     同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。
     我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?!?BR>     在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。
     謝謝大家!
     大家好!
     我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。
     畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
     首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。
     再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
     我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學生獲獎感言優(yōu)秀發(fā)言稿。
     我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。
     畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
     在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
     我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
     謝謝大家!
     我很榮幸獲得這個獎項。
     在這里,我有很多人要感謝。
     謝謝我的父母,一直給我的支持。
     謝謝指導老師,給我的指導。
     更要謝謝各位評委老師。
     小說,算是文學中最貼近生活的一種了。
     如果一個人沒有豐富的生活體驗,沒有對生活細致的觀察,是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的`。
     但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
     所謂的優(yōu)秀小說有很多標準,也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。
     但是我想,無論任何一個時代,有一個關(guān)于小說的標準必然是不會改變的,那就是小說一定要對現(xiàn)實有進步意義。
     正如古語云:文章合為時而著。
     自古文人就懷著這種信念。
     我想,盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項,但是我會繼續(xù)努力,爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
     謝謝大家!謝謝。
     我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。
     畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
     首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。
     再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
     我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發(fā)言稿。
     我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。
     畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
     在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
     我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
     謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導、老師,家長,親愛的同學們:
    大家好!
    我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學又迎來了20xx至20xx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。
    特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
    現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
    最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。
    謝謝大家!
    學生獲獎感言的發(fā)言稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學們:。
    大家好!
    我是五一班的楊xx,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
    就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習,我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!
    我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!