讀后感不僅是對書本的回應(yīng)，也是對自己思想與認(rèn)知的展示。寫讀后感時要注意保持客觀公正的評價態(tài)度，避免過分主觀或片面的觀點。閱讀不止于消遣，更是一種思考和思維的方式，以下是一些讀者和你分享的讀后感，愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇一
利用國慶節(jié)，我用心地讀完了英國作家丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜那奮勇向前、無所畏懼的冒險精神和一息尚存、絕不放棄的頑強(qiáng)意志深深折服了我。
這篇著作講述了英國青年魯濱遜一生志在遨游四方，但在一次航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一個人漂流到荒島上，被迫開始了一段與世隔絕的非人生活，在常人難以想象的困難中，魯濱遜憑借著堅韌的意志和不懈的努力，終于回到了自己的國家的故事。讀來令人震撼，發(fā)人深省。
與魯濱遜相比，我們這些獨生子女顯得是多么渺小，整天過著飯來張口、衣來伸手的生活。記得有一次，奶奶讓我?guī)退碌馗苫?，我咿咿呀呀地干了十分鐘后，就開始叫苦了?？墒且豢矗虐瘟艘稽c點草，無奈只好接著干，又干了五分鐘，我再也堅持不下去了，一屁股坐在地上，徹底地泄了氣，與魯濱遜相比，真讓我羞愧萬分!
魯濱遜的一生，很長時間都在奮勇拼搏，他給予了人們極大的鼓舞，并且，用他的經(jīng)歷告訴我們：一個人，無論處境多么艱難，只要一息尚存，就永不言敗，只要付出努力就有成功的希望。
魯濱遜的遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力、充分利用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出奇跡。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇二
暖暖的陽光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，隨著時空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。一個多么傳奇的故事??！它激勵過無數(shù)陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說我迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動了我。即使是一棵小草，它也會懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來?！辈灰獮榱艘粫r的失利而放棄重新站起來的機(jī)會。困難并不可怕，命運不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里?，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對的。惰性會使你所擁有的消失，勤勞的雙手會使你得到生活中的財富。真心面對，我覺得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小??！在一個荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時時刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)的意識，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無恙的回到英國?？梢?，自我保護(hù)的意識對于人來說是多么重要??！拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨立生存時，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。誠然，我們現(xiàn)在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，漂流到某個荒島上，但是我們的生活并不會一帆風(fēng)順，有時還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會從危險中逃脫出來。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說，知識可以改變命運，這句話一點沒有錯。捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中定會有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。當(dāng)我們面對殘酷的現(xiàn)實時，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經(jīng)過挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇三
26，一個平凡無奇的數(shù)字。但是，在一個荒蕪人煙的小島上生活的20_年之久，這就是一件令人驚訝、不可思議的事情。完成這件偉大的事情的人就是魯遜。
《魯濱遜漂流記》記敘了：一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)，所有船員都落水而死，只有魯濱遜一個人隨浪漂到一個荒蕪人煙的小島上，他靠著自己堅強(qiáng)的意志力，克服了種種困難，在島上聲后了20_年之后，終于回到英國的故事。當(dāng)我讀完只個情節(jié)曲折的故事后，我被深深地震撼了，我被魯濱遜這種勇敢、堅強(qiáng)、樂觀、積極......的精神所感動!可以想象，魯濱遜在孤島上生活的艱難，每天到處尋覓食物，在沒有工具的情況下修房打樁，還要天天擔(dān)驚受怕，一不小心就會被野人吃掉....但是，這一切在我們眼中不可能的事卻讓魯濱遜扛過去了，他怎能不讓我們佩服呢?這不禁也讓我聯(lián)想到自己。從小生活在父母無私機(jī)遇的蜜罐中長大的我，體弱多病，弱不禁風(fēng)。就連在軍訓(xùn)時都會昏倒。我的同學(xué)們，一個個過著“小皇帝”般的生活，卻生在福中不知福，還不好好學(xué)習(xí)，甚至離家出走。不懂得眼前美好的事物，不懂得生存之道。如果說，漂流到小島上的人不是魯濱遜而是我，我能活多久?我能自食其力嗎?是大哭一場后昏死過去?還是傻傻等待其它船只的營救?是的，沒錯!我不能克服那充滿困難的曲折生活，因為我沒有那份自信，沒有那份能力。這不禁讓我自愧不如。
讓我佩服的不僅是魯濱遜這一生中表現(xiàn)出的堅強(qiáng)不屈、剛毅的精神，還有作者天馬行空的想象力和對曲折情節(jié)的安排。這是只有自己親身經(jīng)歷過好才有吧!
我們要靠自己的雙手，去創(chuàng)建，去開拓，學(xué)會生存，積極向上的面對生活!
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇四
這多么令人震驚啊！他無依無靠，饑寒交迫，可是他非但沒有被困境打倒，反而靠著堅強(qiáng)的意志和勤勞的雙手，戰(zhàn)勝了困難，改變了自己的命運，生活得非常幸福，還救出了一位土著人“星期五”。
如果我身處于那種困境，我肯定會不知所措，我能干嘛呢？可他呢？他卻能在各種困難下鎮(zhèn)定自若，冷靜下來思考問題，積極樂觀的迎接困難和挑戰(zhàn)，這正是我所不俱備的，也正是我需要學(xué)習(xí)的。
他的那種不向命運低頭、樂觀積極向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇五
當(dāng)你在海上突遇風(fēng)暴危難時，你會怎樣做?當(dāng)你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?當(dāng)你在沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切的困境時，你會怎樣做?是會絕望地任命，還是勇敢地面對?是自信地去接受，還是懦弱地逃避?……大自然這種.種災(zāi)難總會在不經(jīng)意時降臨在我們面前，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
17，英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?幾小時?幾分鐘?我該是怎么樣的心態(tài)呢?又可以做些什么呢?劈柴打獵?自我保護(hù)嗎?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不，不知道”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我覺得我沒有那種能力。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候，應(yīng)該設(shè)法解決困難，而不是像一些人一樣去放棄，我們應(yīng)該試著學(xué)會在逆境中生存，學(xué)會向困難沖鋒!
我的人生也許會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!!
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇六
書，是我最好的朋友。我曾讀過很多書，比如：《可愛派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書。今天我就向你推薦這本書。
這本書主要講述了主人公魯濱遜幼年時有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他又很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，他報名做了一名水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流到了一個荒島上，接著自己探查了這個島，利用自己勤勞的雙手開墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋，而且還找到了可以吃的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了這個野人，并給他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又25天的這個荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著這頑強(qiáng)的毅力，才能回到自己的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們一個道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng)造出一個超乎自己和所有人想象的奇跡！這就是我要向大家推薦的一本好書——《魯濱遜漂流記》，大家也快去看看這一本書吧！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇七
讀完《魯濱孫漂流記》這本書之后，我既為他流落荒島而感到傷心，也為他對父母不孝而感到氣憤。
魯濱孫在19歲的時候不聽父親的勸阻，離家出走跟著朋友的父親去航海。誰知一出海就遇險了。后來被海盜捉住當(dāng)苦力被救下后又和巴西種植園的朋友一起去運貨，被旋風(fēng)卷到小島上，同伴們都死了。他在這島上生活了30年后終于回到了英國。
這個故事告訴我們，一些父母的請求我們不要不理不睬，一定要認(rèn)真聽。畢竟他們比我們多經(jīng)歷過許多東西。魯濱孫十八歲的時候他的父親曾請求過他：不要想著航海了，家里已經(jīng)想好他的未來，他又何必在用心呢?但是魯濱孫兩天后就忘的一干二凈的。
他還告訴我們，做任何事都不要自不量力，不要以為自己什么都可以做得到。魯濱孫在荒島的時候，因為想逃離荒島，就想把那條小船翻過來，卻不夠力。然后又自己做了一個大獨木舟結(jié)果又放不下水。我以后一定不能像魯濱孫那樣亂做事，一定要先想一下是不是自己力所能及的。做事只做自己力所能及的事。
魯濱孫的故事讓我有許多啟發(fā)!
今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來;經(jīng)過他的不懈努力，動用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過20__年的等待找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)越到困難、挫折等不信時，只要有勇氣、有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出自己原來認(rèn)為的“奇跡”來。
魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會、要保持良好心態(tài);要學(xué)會組織管理、要學(xué)會合理安排時間，這些都是很重要的生活方法。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇八
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的應(yīng)對一切。他有很好的生活常識，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣留意捕獵，怎樣透過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計劃，所以在島上每一天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴，他養(yǎng)的鸚鵡，小狗小貓，還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。之后因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理，在困難時，要沉著冷靜的應(yīng)對，用自己的常識和智慧還有勤奮，和知識，等待好的時機(jī)，自己必須會獲救。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇九
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性.
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。再次翻開書本細(xì)細(xì)。品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的誘惑，為實現(xiàn)夢想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點賠了性命；第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸；還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經(jīng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又如何去救人？可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當(dāng)之無愧的英雄。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
一些,都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會關(guān)系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠(yuǎn)的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十一
我在家里天天都想著去冒險，像徐霞客那樣游歷天下。在圖書館中，我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書，這本書深深的1吸引住了我。
書里講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手，雖然父母百般的阻撓，可是毅然決然的'魯濱遜不是背著他們和他的朋友一起當(dāng)了水手，在魯濱遜當(dāng)水手的期間，遇到了暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)等惡劣的天氣；被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存，很艱苦的度過一天又一天。沒有一個人，只有寂寞陪伴著他，這樣的生活度過了整整二十八年！在寂寞、孤獨中逃了出來!經(jīng)過而是八年的折磨，終于逃出了這座荒島。讀到這本書的人一定會這樣反思，我們自己過的是不是衣來伸手，飯來張口的的日子，我們憑什么讓別人為自己端茶送飯，甚至我們應(yīng)該為他們端茶送飯，因為他們都對我們做過貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自己動手、不怕辛苦、敢于挑戰(zhàn)的精神，不應(yīng)該再過這種衣來伸手飯來張口的日子，自己動手。
其實，生活就是一張干干凈凈的白紙，有人在紙上畫出燦爛的太陽，有人卻在紙上畫出平淡無奇的小草，每個人只有拼搏，就一定會有獨一無二的一幅畫，努力拼搏吧！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十二
剛開始讀《魯賓遜漂流記》，我就被主人公深深的吸引住了。
《魯濱遜漂流記》這本書，主要寫主人公魯賓遜不聽父親的話，天生愛冒險，三次遠(yuǎn)航，遇到各種困難，最后漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且還改變了生活環(huán)境，開荒出種植園和牧場，還蓋起了自己的住所。24年后，魯賓遜救下了一個鄰島的野人，給他起名叫“星期五”，作為自己的仆人。后來魯賓遜幫助一位英國船長，制服了水手的叛亂，奪回了船只，魯賓遜就搭乘那只船駛返英國。
這本書中我最喜歡的故事情節(jié)是：他在遭遇海難，流落荒島后，他不是抱怨別人，而是開始利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮，創(chuàng)造出來令人驚嘆的偉大奇跡。在這漫長的過程中。魯濱遜經(jīng)常閱讀《圣經(jīng)》因為這對他的身心十分有益。
讀了《魯濱孫漂流記》我明白了：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心、有毅力、有一顆堅韌不拔的心，就一定能戰(zhàn)勝挫折！
作者：孫尚齊。
有一本書讓我拿起來卻不舍得放下，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。主要寫了一個叫魯濱遜的英國人，在一次出海時遇到大風(fēng)暴，他流落到一個荒島上，天天盼望有人來救他，結(jié)果沒有盼到。魯濱遜沒有絕望，他決心一定要生存下去。他走遍荒島找到了水源，用木頭和船帆搭起了帳篷來防御野獸，在島上養(yǎng)起了山羊，學(xué)會了種地，還救了一個野人，給他取名星期五。后來魯濱遜又救下被歹徒劫持的船長，在船長的幫助下回到了英國，結(jié)束了二十八年的島上生活。
讀著這本書，我越看越入迷，有一種身臨其境的感覺。我佩服魯濱遜的堅強(qiáng)勇敢，在遇到困難時，不向困難低頭，最終走出了困境。我覺得自己有許多地方需要努力改進(jìn)，比如我都上一年級了，晚上還不敢一個人睡覺，非得要求爸爸和我一起睡。我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，在日常生活中，戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會生存和成長的本領(lǐng)。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有保持著一種積極向上、堅強(qiáng)樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，才能成為最后的勝利者！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十三
最近我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，它主要講述了一位名叫魯濱遜的英國青年不安于中產(chǎn)階級的平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人劫走，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人島，接著，他就開始了長達(dá)28年的荒島求生生活。他自己建房子，耕土地，養(yǎng)動物，做食物，終于改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成了自己忠誠的奴仆。后又獲得新居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后稱為英國商船回國。
讀完這本書，讓我印象最深刻的是作者笛福在書中的一句名言是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是?。∪绻覀冏龆疾桓易?，哪可能會成功？只有鼓起勇氣去嘗試，只要持之以恒，堅持不懈去做，就一定會成功！我還明白了:我們要去積極地做每一件事，這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的長處。就拿魯濱遜來說，如果幾十年前，他選擇待在家中，那么他就只有可能會是一個衣來伸手、飯來張口的.人！可他選擇了航海外出，最后，他憑著超乎常人的耐心、百折不撓的精神和勇氣，一次又一次地克服了一個又一個的困難。作為21世紀(jì)的主人，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，我們要做傲對蒼穹的青松，而不是媽媽懷抱里的小草！
現(xiàn)在，隨著科技的迅速發(fā)展，每位同學(xué)家里基本都有了電腦，大多數(shù)人只知道整天盯著電子產(chǎn)品，不懂得去擁抱大自然，那樣是不對的！這只能使我們的思維變得遲鈍，麻木！讓我們?nèi)肀Т笞匀?，去呼吸新鮮的空氣，去欣賞優(yōu)美的景色！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十四
美國著名作家凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?！蔽易x過許許多多的書，而對我最有啟發(fā)的還是我去年暑假讀的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福寫的一本書，書里講述了一位英國青年魯濱遜，他從小喜歡航海，曾多次離家到全國各地旅行。一次，他懷著高遠(yuǎn)的志向，告別了家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來，整條船在太平洋上不幸落難，船上的人都葬身在大海之中，但唯有魯濱遜一人奇跡般的活下來，并在一座荒無人煙的島嶼上，于從絕望中得到了生命的啟示，在島上生活了28年，他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)糧食，后來又蓋起了房子，他與野獸斗志，與野人斗勇，最后，他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了我們?nèi)祟愲y以想象的困難，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
讀完這本書后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會像魯濱遜那樣堅強(qiáng)嗎？我現(xiàn)在連自己的衣服都洗不干凈，更不用說像他那樣在荒島上生存28年了。通過讀這本書，我知道了無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都應(yīng)該學(xué)他那種不怕困難樂觀向上的精神，無論遇到什么樣的困難，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄。我也要像魯濱遜那樣有志向，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手和智慧創(chuàng)造人生——這就是《魯濱遜漂流記》給予我的精神財富。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十五
魯濱遜是一個英國人，從小就喜歡航海和冒險。雖然好幾次都是死里逃生，但他不忘初心，不言放棄。在一次航海中遇到了大風(fēng)暴，船員們?nèi)嵘砗５祝挥兴颐庥陔y，流落到了一個荒無人煙的島上。他用在船上找到的東西搭了一個帳篷，沒有吃的，他去打獵；沒有喝的，他就養(yǎng)野山羊擠羊奶；沒有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。他救下野人星期五，并教化他，星期五成了他的好幫手。在島上，他自己制作船去環(huán)島旅行，不幸遇到激流，所幸后來順風(fēng)才沒有被卷入大海。經(jīng)過超乎尋常的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有舒適的兩處住所……這些無不是他經(jīng)歷了一次次的失敗后總結(jié)經(jīng)驗換來的，最終他收復(fù)了被海盜占領(lǐng)了的船，回到了英國。
如果我是魯濱遜，獨自一人在荒島上我會像他那樣鎮(zhèn)定嗎？我會像他那樣機(jī)智嗎？我會像他那樣活下去嗎？我們在父母的羽翼下，被父母保護(hù)著，遇到一點小困難就望“難”興嘆，畏懼退縮，遇到難一點的題，看幾眼發(fā)現(xiàn)不會，便自欺欺人的安慰自己：這個題太難了。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，遇到了關(guān)乎生死的問題，他毫無退縮之意，而是堅持不懈的與問題作斗爭，想方設(shè)法解決問題。
魯濱遜的鎮(zhèn)定、勇敢打動了我，他在那樣艱難的環(huán)境中搭帳蓬，安籬笆，有了遮風(fēng)擋雨的住所，之后又做桌椅，做鏟子，造蠟燭，把小山洞變得越來越溫馨。他在荒島上戰(zhàn)勝了種種看似不可能戰(zhàn)勝的困難，他多么勇敢，多么樂觀，多么令人敬佩??！
我們的生活中避免不了有困難，不過，再大的風(fēng)雨也會過去的，面對困難，不要過多抱怨，而是想辦法解決，這樣才可化險為夷，而不是怨天怨地。為了自己的理想，持之以恒的去努力，不被困難嚇倒，保持一種樂觀向上的心態(tài)，勇敢的面對和挑戰(zhàn)厄運，才能成為生活的強(qiáng)者！
云是遮不住月的，只要不輕言放棄，月終現(xiàn)。
守得云開，自然月明！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇一
利用國慶節(jié)，我用心地讀完了英國作家丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜那奮勇向前、無所畏懼的冒險精神和一息尚存、絕不放棄的頑強(qiáng)意志深深折服了我。
這篇著作講述了英國青年魯濱遜一生志在遨游四方，但在一次航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一個人漂流到荒島上，被迫開始了一段與世隔絕的非人生活，在常人難以想象的困難中，魯濱遜憑借著堅韌的意志和不懈的努力，終于回到了自己的國家的故事。讀來令人震撼，發(fā)人深省。
與魯濱遜相比，我們這些獨生子女顯得是多么渺小，整天過著飯來張口、衣來伸手的生活。記得有一次，奶奶讓我?guī)退碌馗苫?，我咿咿呀呀地干了十分鐘后，就開始叫苦了?？墒且豢矗虐瘟艘稽c點草，無奈只好接著干，又干了五分鐘，我再也堅持不下去了，一屁股坐在地上，徹底地泄了氣，與魯濱遜相比，真讓我羞愧萬分!
魯濱遜的一生，很長時間都在奮勇拼搏，他給予了人們極大的鼓舞，并且，用他的經(jīng)歷告訴我們：一個人，無論處境多么艱難，只要一息尚存，就永不言敗，只要付出努力就有成功的希望。
魯濱遜的遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力、充分利用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出奇跡。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇二
暖暖的陽光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，隨著時空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。一個多么傳奇的故事??！它激勵過無數(shù)陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說我迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動了我。即使是一棵小草，它也會懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來?！辈灰獮榱艘粫r的失利而放棄重新站起來的機(jī)會。困難并不可怕，命運不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里?，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對的。惰性會使你所擁有的消失，勤勞的雙手會使你得到生活中的財富。真心面對，我覺得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小??！在一個荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時時刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)的意識，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無恙的回到英國?？梢?，自我保護(hù)的意識對于人來說是多么重要??！拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨立生存時，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。誠然，我們現(xiàn)在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，漂流到某個荒島上，但是我們的生活并不會一帆風(fēng)順，有時還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會從危險中逃脫出來。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說，知識可以改變命運，這句話一點沒有錯。捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中定會有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。當(dāng)我們面對殘酷的現(xiàn)實時，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經(jīng)過挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇三
26，一個平凡無奇的數(shù)字。但是，在一個荒蕪人煙的小島上生活的20_年之久，這就是一件令人驚訝、不可思議的事情。完成這件偉大的事情的人就是魯遜。
《魯濱遜漂流記》記敘了：一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)，所有船員都落水而死，只有魯濱遜一個人隨浪漂到一個荒蕪人煙的小島上，他靠著自己堅強(qiáng)的意志力，克服了種種困難，在島上聲后了20_年之后，終于回到英國的故事。當(dāng)我讀完只個情節(jié)曲折的故事后，我被深深地震撼了，我被魯濱遜這種勇敢、堅強(qiáng)、樂觀、積極......的精神所感動!可以想象，魯濱遜在孤島上生活的艱難，每天到處尋覓食物，在沒有工具的情況下修房打樁，還要天天擔(dān)驚受怕，一不小心就會被野人吃掉....但是，這一切在我們眼中不可能的事卻讓魯濱遜扛過去了，他怎能不讓我們佩服呢?這不禁也讓我聯(lián)想到自己。從小生活在父母無私機(jī)遇的蜜罐中長大的我，體弱多病，弱不禁風(fēng)。就連在軍訓(xùn)時都會昏倒。我的同學(xué)們，一個個過著“小皇帝”般的生活，卻生在福中不知福，還不好好學(xué)習(xí)，甚至離家出走。不懂得眼前美好的事物，不懂得生存之道。如果說，漂流到小島上的人不是魯濱遜而是我，我能活多久?我能自食其力嗎?是大哭一場后昏死過去?還是傻傻等待其它船只的營救?是的，沒錯!我不能克服那充滿困難的曲折生活，因為我沒有那份自信，沒有那份能力。這不禁讓我自愧不如。
讓我佩服的不僅是魯濱遜這一生中表現(xiàn)出的堅強(qiáng)不屈、剛毅的精神，還有作者天馬行空的想象力和對曲折情節(jié)的安排。這是只有自己親身經(jīng)歷過好才有吧!
我們要靠自己的雙手，去創(chuàng)建，去開拓，學(xué)會生存，積極向上的面對生活!
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇四
這多么令人震驚啊！他無依無靠，饑寒交迫，可是他非但沒有被困境打倒，反而靠著堅強(qiáng)的意志和勤勞的雙手，戰(zhàn)勝了困難，改變了自己的命運，生活得非常幸福，還救出了一位土著人“星期五”。
如果我身處于那種困境，我肯定會不知所措，我能干嘛呢？可他呢？他卻能在各種困難下鎮(zhèn)定自若，冷靜下來思考問題，積極樂觀的迎接困難和挑戰(zhàn)，這正是我所不俱備的，也正是我需要學(xué)習(xí)的。
他的那種不向命運低頭、樂觀積極向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇五
當(dāng)你在海上突遇風(fēng)暴危難時，你會怎樣做?當(dāng)你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?當(dāng)你在沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切的困境時，你會怎樣做?是會絕望地任命，還是勇敢地面對?是自信地去接受，還是懦弱地逃避?……大自然這種.種災(zāi)難總會在不經(jīng)意時降臨在我們面前，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
17，英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?幾小時?幾分鐘?我該是怎么樣的心態(tài)呢?又可以做些什么呢?劈柴打獵?自我保護(hù)嗎?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不，不知道”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我覺得我沒有那種能力。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候，應(yīng)該設(shè)法解決困難，而不是像一些人一樣去放棄，我們應(yīng)該試著學(xué)會在逆境中生存，學(xué)會向困難沖鋒!
我的人生也許會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!!
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇六
書，是我最好的朋友。我曾讀過很多書，比如：《可愛派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書。今天我就向你推薦這本書。
這本書主要講述了主人公魯濱遜幼年時有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他又很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，他報名做了一名水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流到了一個荒島上，接著自己探查了這個島，利用自己勤勞的雙手開墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋，而且還找到了可以吃的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了這個野人，并給他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又25天的這個荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著這頑強(qiáng)的毅力，才能回到自己的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們一個道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng)造出一個超乎自己和所有人想象的奇跡！這就是我要向大家推薦的一本好書——《魯濱遜漂流記》，大家也快去看看這一本書吧！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇七
讀完《魯濱孫漂流記》這本書之后，我既為他流落荒島而感到傷心，也為他對父母不孝而感到氣憤。
魯濱孫在19歲的時候不聽父親的勸阻，離家出走跟著朋友的父親去航海。誰知一出海就遇險了。后來被海盜捉住當(dāng)苦力被救下后又和巴西種植園的朋友一起去運貨，被旋風(fēng)卷到小島上，同伴們都死了。他在這島上生活了30年后終于回到了英國。
這個故事告訴我們，一些父母的請求我們不要不理不睬，一定要認(rèn)真聽。畢竟他們比我們多經(jīng)歷過許多東西。魯濱孫十八歲的時候他的父親曾請求過他：不要想著航海了，家里已經(jīng)想好他的未來，他又何必在用心呢?但是魯濱孫兩天后就忘的一干二凈的。
他還告訴我們，做任何事都不要自不量力，不要以為自己什么都可以做得到。魯濱孫在荒島的時候，因為想逃離荒島，就想把那條小船翻過來，卻不夠力。然后又自己做了一個大獨木舟結(jié)果又放不下水。我以后一定不能像魯濱孫那樣亂做事，一定要先想一下是不是自己力所能及的。做事只做自己力所能及的事。
魯濱孫的故事讓我有許多啟發(fā)!
今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來;經(jīng)過他的不懈努力，動用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過20__年的等待找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)越到困難、挫折等不信時，只要有勇氣、有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出自己原來認(rèn)為的“奇跡”來。
魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會、要保持良好心態(tài);要學(xué)會組織管理、要學(xué)會合理安排時間，這些都是很重要的生活方法。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇八
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的應(yīng)對一切。他有很好的生活常識，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣留意捕獵，怎樣透過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計劃，所以在島上每一天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴，他養(yǎng)的鸚鵡，小狗小貓，還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。之后因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理，在困難時，要沉著冷靜的應(yīng)對，用自己的常識和智慧還有勤奮，和知識，等待好的時機(jī)，自己必須會獲救。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇九
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性.
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。再次翻開書本細(xì)細(xì)。品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質(zhì)條件的誘惑，為實現(xiàn)夢想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點賠了性命；第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸；還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經(jīng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又如何去救人？可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當(dāng)之無愧的英雄。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
一些,都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會關(guān)系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠(yuǎn)的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十一
我在家里天天都想著去冒險，像徐霞客那樣游歷天下。在圖書館中，我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書，這本書深深的1吸引住了我。
書里講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手，雖然父母百般的阻撓，可是毅然決然的'魯濱遜不是背著他們和他的朋友一起當(dāng)了水手，在魯濱遜當(dāng)水手的期間，遇到了暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)等惡劣的天氣；被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存，很艱苦的度過一天又一天。沒有一個人，只有寂寞陪伴著他，這樣的生活度過了整整二十八年！在寂寞、孤獨中逃了出來!經(jīng)過而是八年的折磨，終于逃出了這座荒島。讀到這本書的人一定會這樣反思，我們自己過的是不是衣來伸手，飯來張口的的日子，我們憑什么讓別人為自己端茶送飯，甚至我們應(yīng)該為他們端茶送飯，因為他們都對我們做過貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自己動手、不怕辛苦、敢于挑戰(zhàn)的精神，不應(yīng)該再過這種衣來伸手飯來張口的日子，自己動手。
其實，生活就是一張干干凈凈的白紙，有人在紙上畫出燦爛的太陽，有人卻在紙上畫出平淡無奇的小草，每個人只有拼搏，就一定會有獨一無二的一幅畫，努力拼搏吧！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十二
剛開始讀《魯賓遜漂流記》，我就被主人公深深的吸引住了。
《魯濱遜漂流記》這本書，主要寫主人公魯賓遜不聽父親的話，天生愛冒險，三次遠(yuǎn)航，遇到各種困難，最后漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且還改變了生活環(huán)境，開荒出種植園和牧場，還蓋起了自己的住所。24年后，魯賓遜救下了一個鄰島的野人，給他起名叫“星期五”，作為自己的仆人。后來魯賓遜幫助一位英國船長，制服了水手的叛亂，奪回了船只，魯賓遜就搭乘那只船駛返英國。
這本書中我最喜歡的故事情節(jié)是：他在遭遇海難，流落荒島后，他不是抱怨別人，而是開始利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮，創(chuàng)造出來令人驚嘆的偉大奇跡。在這漫長的過程中。魯濱遜經(jīng)常閱讀《圣經(jīng)》因為這對他的身心十分有益。
讀了《魯濱孫漂流記》我明白了：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心、有毅力、有一顆堅韌不拔的心，就一定能戰(zhàn)勝挫折！
作者：孫尚齊。
有一本書讓我拿起來卻不舍得放下，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。主要寫了一個叫魯濱遜的英國人，在一次出海時遇到大風(fēng)暴，他流落到一個荒島上，天天盼望有人來救他，結(jié)果沒有盼到。魯濱遜沒有絕望，他決心一定要生存下去。他走遍荒島找到了水源，用木頭和船帆搭起了帳篷來防御野獸，在島上養(yǎng)起了山羊，學(xué)會了種地，還救了一個野人，給他取名星期五。后來魯濱遜又救下被歹徒劫持的船長，在船長的幫助下回到了英國，結(jié)束了二十八年的島上生活。
讀著這本書，我越看越入迷，有一種身臨其境的感覺。我佩服魯濱遜的堅強(qiáng)勇敢，在遇到困難時，不向困難低頭，最終走出了困境。我覺得自己有許多地方需要努力改進(jìn)，比如我都上一年級了，晚上還不敢一個人睡覺，非得要求爸爸和我一起睡。我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，在日常生活中，戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會生存和成長的本領(lǐng)。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有保持著一種積極向上、堅強(qiáng)樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，才能成為最后的勝利者！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十三
最近我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，它主要講述了一位名叫魯濱遜的英國青年不安于中產(chǎn)階級的平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人劫走，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人島，接著，他就開始了長達(dá)28年的荒島求生生活。他自己建房子，耕土地，養(yǎng)動物，做食物，終于改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成了自己忠誠的奴仆。后又獲得新居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后稱為英國商船回國。
讀完這本書，讓我印象最深刻的是作者笛福在書中的一句名言是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是?。∪绻覀冏龆疾桓易?，哪可能會成功？只有鼓起勇氣去嘗試，只要持之以恒，堅持不懈去做，就一定會成功！我還明白了:我們要去積極地做每一件事，這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的長處。就拿魯濱遜來說，如果幾十年前，他選擇待在家中，那么他就只有可能會是一個衣來伸手、飯來張口的.人！可他選擇了航海外出，最后，他憑著超乎常人的耐心、百折不撓的精神和勇氣，一次又一次地克服了一個又一個的困難。作為21世紀(jì)的主人，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，我們要做傲對蒼穹的青松，而不是媽媽懷抱里的小草！
現(xiàn)在，隨著科技的迅速發(fā)展，每位同學(xué)家里基本都有了電腦，大多數(shù)人只知道整天盯著電子產(chǎn)品，不懂得去擁抱大自然，那樣是不對的！這只能使我們的思維變得遲鈍，麻木！讓我們?nèi)肀Т笞匀?，去呼吸新鮮的空氣，去欣賞優(yōu)美的景色！
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十四
美國著名作家凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?！蔽易x過許許多多的書，而對我最有啟發(fā)的還是我去年暑假讀的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福寫的一本書，書里講述了一位英國青年魯濱遜，他從小喜歡航海，曾多次離家到全國各地旅行。一次，他懷著高遠(yuǎn)的志向，告別了家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來，整條船在太平洋上不幸落難，船上的人都葬身在大海之中，但唯有魯濱遜一人奇跡般的活下來，并在一座荒無人煙的島嶼上，于從絕望中得到了生命的啟示，在島上生活了28年，他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)糧食，后來又蓋起了房子，他與野獸斗志，與野人斗勇，最后，他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了我們?nèi)祟愲y以想象的困難，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
讀完這本書后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會像魯濱遜那樣堅強(qiáng)嗎？我現(xiàn)在連自己的衣服都洗不干凈，更不用說像他那樣在荒島上生存28年了。通過讀這本書，我知道了無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都應(yīng)該學(xué)他那種不怕困難樂觀向上的精神，無論遇到什么樣的困難，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄。我也要像魯濱遜那樣有志向，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手和智慧創(chuàng)造人生——這就是《魯濱遜漂流記》給予我的精神財富。
五年級魯濱遜漂流記讀后感篇十五
魯濱遜是一個英國人，從小就喜歡航海和冒險。雖然好幾次都是死里逃生，但他不忘初心，不言放棄。在一次航海中遇到了大風(fēng)暴，船員們?nèi)嵘砗５祝挥兴颐庥陔y，流落到了一個荒無人煙的島上。他用在船上找到的東西搭了一個帳篷，沒有吃的，他去打獵；沒有喝的，他就養(yǎng)野山羊擠羊奶；沒有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。他救下野人星期五，并教化他，星期五成了他的好幫手。在島上，他自己制作船去環(huán)島旅行，不幸遇到激流，所幸后來順風(fēng)才沒有被卷入大海。經(jīng)過超乎尋常的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有舒適的兩處住所……這些無不是他經(jīng)歷了一次次的失敗后總結(jié)經(jīng)驗換來的，最終他收復(fù)了被海盜占領(lǐng)了的船，回到了英國。
如果我是魯濱遜，獨自一人在荒島上我會像他那樣鎮(zhèn)定嗎？我會像他那樣機(jī)智嗎？我會像他那樣活下去嗎？我們在父母的羽翼下，被父母保護(hù)著，遇到一點小困難就望“難”興嘆，畏懼退縮，遇到難一點的題，看幾眼發(fā)現(xiàn)不會，便自欺欺人的安慰自己：這個題太難了。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，遇到了關(guān)乎生死的問題，他毫無退縮之意，而是堅持不懈的與問題作斗爭，想方設(shè)法解決問題。
魯濱遜的鎮(zhèn)定、勇敢打動了我，他在那樣艱難的環(huán)境中搭帳蓬，安籬笆，有了遮風(fēng)擋雨的住所，之后又做桌椅，做鏟子，造蠟燭，把小山洞變得越來越溫馨。他在荒島上戰(zhàn)勝了種種看似不可能戰(zhàn)勝的困難，他多么勇敢，多么樂觀，多么令人敬佩??！
我們的生活中避免不了有困難，不過，再大的風(fēng)雨也會過去的，面對困難，不要過多抱怨，而是想辦法解決，這樣才可化險為夷，而不是怨天怨地。為了自己的理想，持之以恒的去努力，不被困難嚇倒，保持一種樂觀向上的心態(tài)，勇敢的面對和挑戰(zhàn)厄運，才能成為生活的強(qiáng)者！
云是遮不住月的，只要不輕言放棄，月終現(xiàn)。
守得云開，自然月明！