方案應(yīng)該經(jīng)過不斷的調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境的變化和需求的變化。制定完美的方案需要?jiǎng)?chuàng)新思維和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的精神。通過閱讀這些范例，我們可以更好地理解和應(yīng)用方案的原則和方法。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇一
xx教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)。
3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織。
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報(bào);年級組長向鄭x匯報(bào)。
(2)點(diǎn)評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的`操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇二
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
安全在我心中。
開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
具體安排是：
1、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9全國消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的`良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;。
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;。
(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。
(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇三
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御火災(zāi)事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
總指揮：xxx。
副指揮：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（二）演練人員職責(zé)分工:。
xxx：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的'協(xié)調(diào)與指揮。xxx：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。
xxx：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。
xxx：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
xx：拍照。
xx：攝像。
xxx：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
xxx：廣播（疏散信息）。
xxx:樓梯疏散護(hù)導(dǎo)。
xxx、xxx、xxx、xxx：各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場各班的監(jiān)督與考評。
各班主任：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
（一）演練時(shí)間：2022年x月xx日下午第三節(jié)課。
（二）疏散路線及順序安排。
1、中低段教學(xué)樓。
一樓：各班集隊(duì)后從小學(xué)教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：201、104、103、102、101。
二樓：各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場（從一樓已排好班級前面進(jìn)場）。進(jìn)場順序依次為：202、203、303、302、301。
三樓：四年級三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面的水泥路進(jìn)入田徑場（盡量靠近車棚、繞過已排好的班級，從后面進(jìn)場）。進(jìn)場順序依次為：401、402、403。304班從教學(xué)樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場（繞過已排好的班級，從后面進(jìn)場）。
四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。
2.高段教學(xué)樓。
一樓：各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：、504、503、502、501、706。
二樓：7年級1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：703、702、701、704、705。
三樓：8年級各班從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場，進(jìn)場順序依次為：801、802、803、804、805。
各班按升旗儀式的進(jìn)出口進(jìn)場。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。
（三）疏散目的地：
學(xué)校升旗臺前（按升旗儀式隊(duì)形）。
（四）疏散保護(hù)安排。
1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：
中低段東樓梯：xxx。
中低段中間樓梯：xxx。
高段東樓梯：xxx。
高段中間樓梯：xxx。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇四
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的。
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識，、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)。
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀。
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)。
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報(bào)警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機(jī)構(gòu)。
1、指揮部。
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：趙麗。
副總指揮：梁燕。
成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬。
指揮部職責(zé)：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的.宣傳教育，培訓(xùn)演練；
（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)。
義務(wù)消防隊(duì)名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭。
艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責(zé)：
（1）熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組。
組長：梁燕副組長：黃慧玲。
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組。
組長：李成鳳，副組長：王紅。
成員：財(cái)務(wù)辦公室人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組。
組長：耿燕，副組長：大趙麗。
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇五
組長：園長。
副組長：副園長。
組員：各班班長。
二、
1、人員分工。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：大聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地點(diǎn)，并迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）。
（2）行政人員分工。
（3）班級人員分工。
（4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工。
（5）特崗老師分工。
兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負(fù)責(zé)在哪個(gè)班級負(fù)責(zé)協(xié)助疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負(fù)責(zé)搖鈴示警。
2、
2、
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇六
為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。根據(jù)《山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散活動(dòng)預(yù)案》要求，特制定本活動(dòng)方案。
一、演練時(shí)間：
11月9日下午第八、九節(jié)課。
二、演練地點(diǎn)：
博學(xué)樓、求是樓、操場。
三、演練對象：
高中部全體師生。
四、演練形式：
模擬火災(zāi)應(yīng)急疏散演練和現(xiàn)場操作如何滅火。
五、職能小組：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長：晉軍。
副組長：史晉奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建業(yè)、靳剛。
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、各處室主任、副主任、各年級主任、副主任。
主要職責(zé)：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
(3)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級指示，做好預(yù)防消防演練的宣傳教育和組織演習(xí)工作，提高廣大師生的防范意識。
(二)通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)。
組長：杜飚。
成員：趙永曉、王正民、張華鋒、徐健、史杰、裴元梧、王鴻雁、韓元元、史小娟。
主要職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接受上級消防演練預(yù)報(bào)信息，預(yù)警信號和各項(xiàng)指令。經(jīng)學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組指示后，通過網(wǎng)絡(luò)、電訊、廣播，第一時(shí)間將信息傳遞給全校師生。
(2)負(fù)責(zé)與上級相關(guān)部門保持聯(lián)系，在接到消防演練預(yù)警信息時(shí)，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，保證每天24小時(shí)信息暢通，及時(shí)傳達(dá)上級指示并向上級匯報(bào)學(xué)校情況。
(三)安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。
組長：靳剛。
副組長：白振軍、史林、王文利、谷路威、李峰。
主要職責(zé)：
(1)制定預(yù)案，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)執(zhí)行上級指示，做好消防演練的宣傳教育工作，組織學(xué)生演練。
(3)消防演練發(fā)生時(shí)，在學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，迅速組織各教學(xué)設(shè)施樓內(nèi)疏散出來的師生有序到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場等開闊安全地帶(高中部在博學(xué)樓后籃球場，初中部在學(xué)校大操場)集結(jié)待命。
(4)消防演練發(fā)生后立即開展自救工作，對輕傷員進(jìn)行包扎治療，對重傷員馬上送往醫(yī)院。
(5)做好衛(wèi)生防疫工作，防止次生災(zāi)害在校園滋生蔓延。
(四)疏導(dǎo)組及職責(zé)。
組長：王增科。
副組長：李忠孝、楊銀安、吳安林、李俊麗、宋富增、各年級主任。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇七
為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的`生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。
xx年9月15日星期一下午3:35-4:30。
（一）消防逃生知識講座（直播）；
（二）模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場）。
（三）滅火器滅火演練。
1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；
5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；
6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
7、主持：李國鋒副校長。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇八
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：梅仕華。
副組長：
成員：
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云。
新樓右邊樓梯口：周宇。
舊樓左邊樓梯口：吳文榮。
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)。
操場秩序指揮：徐繼英、徐國懋。
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）。
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇九
主要職責(zé)：
（1）當(dāng)接到預(yù)警信號或消防演練發(fā)生時(shí)，立即根據(jù)實(shí)際情況組織教學(xué)設(shè)施內(nèi)的學(xué)生按照預(yù)定方案進(jìn)行躲避和有序疏散。
（2）根據(jù)上級安排，組織好后續(xù)教育教學(xué)工作。
（五）后勤服務(wù)組及其職責(zé)。
組長：崔鑫。
副組長：鄭步雷、張振峰、谷路威。
成員：高建生、趙國平、于冰、李峰、師生餐廳工作人員。
主要職責(zé)：
（1）檢查學(xué)校地下排水管道、供電線路、通訊線路、各類教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施，消防設(shè)施設(shè)備、全校樹木、報(bào)欄、房屋門窗。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。重大隱患及時(shí)向上級反映。
（2）消防演練發(fā)生后，立即切斷電源，關(guān)閉煤氣，并組織人員檢查全校教學(xué)辦公設(shè)施的損壞狀況，重點(diǎn)檢查水、電線路，各類電器設(shè)備，加固懸掛物。
（六）善后處理組及職責(zé)。
組長：史晉奎。
副組長：劉蘭、郭強(qiáng)、高解、侯麗俊、楊午輝、辛小英。
成員：郭世玲、各黨支部書記、各團(tuán)支部書記、校學(xué)生會成員。
主要職責(zé)：
（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展救災(zāi)工作。
（2）根據(jù)上級安排，做好善后事宜處理，使教育教學(xué)秩序盡快恢復(fù)正常。
注：消防演練發(fā)生后，臨時(shí)指揮部集結(jié)點(diǎn)在博學(xué)樓后操場。
（七）顧問：臨汾市堯都區(qū)消防大隊(duì)羅參謀。
六、活動(dòng)過程：
2、對疏散演練做總結(jié)，對疏散過程中出現(xiàn)的問題做指導(dǎo)；
3、羅參謀講解滅火器的正確使用方法；
4、羅參謀帶領(lǐng)教師代表演示使用滅火器對著火油槽進(jìn)行滅火；
5、學(xué)生代表用滅火器對著火的油槽進(jìn)行滅火的操作；
6、羅參謀進(jìn)行現(xiàn)場解說、點(diǎn)評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；
七、前期準(zhǔn)備。
2、召開應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作會議，安排和部署演練事宜。（學(xué)導(dǎo)處）。
3、利用校園網(wǎng)、主題班會等形式，設(shè)立消防宣傳展板，對全校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)生命的宣傳，組織對師生進(jìn)行消防常識和緊急疏散演習(xí)常識的教育培訓(xùn)。（辦公室、學(xué)導(dǎo)處）。
4、準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：1、5m*1、5m油槽1個(gè)、滅火器（70具）、柴油20升、汽油15升、鐵絲捆綁的'柴火數(shù)捆、點(diǎn)火棒1個(gè)、打火機(jī)2個(gè)。（后勤處、學(xué)導(dǎo)處、物業(yè)公司）。
5、年級組組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求當(dāng)天上課教師積極組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練。（年級組）。
6、組織相關(guān)人員對演練準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括物品準(zhǔn)備是否齊全，下樓通道及學(xué)校道路是否安全通暢，廣播及喊話器是否正常等。（學(xué)導(dǎo)處、后勤處、物業(yè)公司）。
7、由各年級部落實(shí)檢查各班消防演練的準(zhǔn)備情況，教室內(nèi)桌椅的擺放是否有利于迅速疏散，在樓道組織學(xué)生疏散的工作人員是否到位。（年級組）。
八、具體實(shí)施：
1、演練當(dāng)天，全校師生員工在演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在現(xiàn)場指揮小組指揮下迅速參加演練活動(dòng)。以哨聲為疏散信號，全體師生聽到疏散信號后，立即按方案有序地進(jìn)行疏散。
2、聽到疏散演練信號發(fā)出后，各班學(xué)生用準(zhǔn)備好的蘸水小手帕對折兩次捂住口鼻，各班代課教師迅速組織學(xué)生從前后門有序疏散，學(xué)生全部出教室后代課教師在樓道前門組織學(xué)生靠右成兩路，盡量降低身體重心保持低姿態(tài)，疏散過程中遇班與班交叉時(shí)，請同學(xué)們不要擁擠，自然合并成兩路，嚴(yán)防踩人事故的發(fā)生。左側(cè)靠樓梯扶手一定要留應(yīng)急通道，一是方便消防救火人員及營救人員上下方便，二是防止踩人事故的發(fā)生，如果有人摔倒，后邊同學(xué)應(yīng)及時(shí)大聲喊叫，讓疏散人員繞行。疏散時(shí)，請不要大聲喧嘩，以防聽不到被困人員的呼救及消防人員聲音。（疏散示意圖附后）。
要求：演練過程中，班主任、任課老師、引導(dǎo)老師密切注意控制好疏散速度，重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作，保障學(xué)生疏散安全。任課教師必須跟在授課班級的最后直至操場，無課的班主任老師必須迅速找到自己班級并配合好任課老師管理學(xué)生，有課班主任到達(dá)操場后應(yīng)立即找到本班級，與任課教師一起做好工作。
3、疏散到博學(xué)樓后操場按升旗隊(duì)形集結(jié)，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級組，各年級組立即向現(xiàn)場指揮報(bào)告，確保人員全部安全撤離。
九、演習(xí)路線圖：
按出操線路由體育組負(fù)責(zé)提供。
十、現(xiàn)場演練火災(zāi)滅火，由學(xué)導(dǎo)處組織學(xué)校義務(wù)消防員和學(xué)生代表現(xiàn)場參與滅火。
十一、工作要求：
1、宣傳到位。為防止消防安全疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此必須宣傳落實(shí)到位。
2、準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。
3、服從指揮。嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，或拖拉推諉，擾亂演練的正常進(jìn)行。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)。
3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點(diǎn)的.位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織。
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報(bào);年級組長向鄭x匯報(bào)。
(2)點(diǎn)評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十一
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好。
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問題：
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個(gè)別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十二
目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
時(shí)間：擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
地點(diǎn)：內(nèi)科病房。
參加人員：
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預(yù)演方案：
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。
4、火勢在蔓延?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶?！弊o(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報(bào)告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃，按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場，并向主任和護(hù)士長匯報(bào)。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項(xiàng)演練!
暴露不足：
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
一、演練目的。
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：20__年5月13日中午。
三、演練范圍：住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報(bào)警演練;。
(2)住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;。
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮：張彬副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：寶安張東偉。
成員：保衛(wèi)科人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組長：寶安張東偉。
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：組長：張艷李淑芝。
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況，制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報(bào)警。
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救。
假設(shè)情景：火勢蔓延擴(kuò)大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧。
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報(bào)告后，及時(shí)組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。
階段三：滅火。
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十三
為規(guī)范辦事處消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、編制依據(jù)。
二、適用范圍。
三、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。
有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)本預(yù)案：
（1）火勢較大，有可能造成較大財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)。
（2）超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時(shí)。
（3）辦事處認(rèn)為需要啟動(dòng)的消防安全事故。
四、工作原則。
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。由辦事處統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作，各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作。各社區(qū)、部門、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體，要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，完善消防安全應(yīng)急機(jī)制。
（2）以人為本，安全第一。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù)，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
（3）常備不懈，平戰(zhàn)結(jié)合。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲備、預(yù)案演練、隊(duì)伍建設(shè)等工作；建立、健全、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防、預(yù)警機(jī)制。
（4）信息共享，資源整合。發(fā)生各類火災(zāi)事故時(shí)，由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度，同時(shí)應(yīng)逐級向上級人民政府報(bào)告。
五、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及辦公室工作職責(zé)。
1、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。
辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)，指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任，常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任，指揮部下設(shè)現(xiàn)場人員疏散工作組、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組、后勤保障組三個(gè)組。
安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室，辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責(zé)。
（1）承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作，加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū)、部門、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案，并監(jiān)督、指導(dǎo)各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練。
（2）接到火災(zāi)事故發(fā)生報(bào)告后，負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報(bào)，保持與各工作組成員的聯(lián)系，隨時(shí)掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息，保障整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行。
（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險(xiǎn)救援、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十四
xx月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長：xx校長。
指揮：xx平副校長。
副組長：xx和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5：30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點(diǎn)：高二年級階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點(diǎn)：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級從東樓梯走、西面兩個(gè)班級從西樓梯走。
高一年級。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn)：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn)：
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn)：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序。
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級先走，另一個(gè)班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)。
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十五
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險(xiǎn)性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。
動(dòng)級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動(dòng)組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報(bào)告。
集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的.情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長。
b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。
b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。
五、需要準(zhǔn)備的物資。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
20__年3月20日。
七、消防演練地點(diǎn)：酒店。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十六
20__年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作，貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專項(xiàng)檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的；廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進(jìn)一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
二、活動(dòng)主題。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了保證20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實(shí)開展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）策劃、宣傳。
時(shí)間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應(yīng)急演練。
各車間部門、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊(duì)負(fù)責(zé)配合。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇一
xx教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)。
3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織。
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報(bào);年級組長向鄭x匯報(bào)。
(2)點(diǎn)評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的`操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇二
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
安全在我心中。
開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
具體安排是：
1、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9全國消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的`良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;。
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;。
(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。
(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇三
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御火災(zāi)事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
總指揮：xxx。
副指揮：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（二）演練人員職責(zé)分工:。
xxx：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的'協(xié)調(diào)與指揮。xxx：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。
xxx：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。
xxx：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
xx：拍照。
xx：攝像。
xxx：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
xxx：廣播（疏散信息）。
xxx:樓梯疏散護(hù)導(dǎo)。
xxx、xxx、xxx、xxx：各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場各班的監(jiān)督與考評。
各班主任：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
（一）演練時(shí)間：2022年x月xx日下午第三節(jié)課。
（二）疏散路線及順序安排。
1、中低段教學(xué)樓。
一樓：各班集隊(duì)后從小學(xué)教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：201、104、103、102、101。
二樓：各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場（從一樓已排好班級前面進(jìn)場）。進(jìn)場順序依次為：202、203、303、302、301。
三樓：四年級三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面的水泥路進(jìn)入田徑場（盡量靠近車棚、繞過已排好的班級，從后面進(jìn)場）。進(jìn)場順序依次為：401、402、403。304班從教學(xué)樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場（繞過已排好的班級，從后面進(jìn)場）。
四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。
2.高段教學(xué)樓。
一樓：各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：、504、503、502、501、706。
二樓：7年級1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場。進(jìn)場順序依次為：703、702、701、704、705。
三樓：8年級各班從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場，進(jìn)場順序依次為：801、802、803、804、805。
各班按升旗儀式的進(jìn)出口進(jìn)場。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。
（三）疏散目的地：
學(xué)校升旗臺前（按升旗儀式隊(duì)形）。
（四）疏散保護(hù)安排。
1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：
中低段東樓梯：xxx。
中低段中間樓梯：xxx。
高段東樓梯：xxx。
高段中間樓梯：xxx。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇四
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的。
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識，、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)。
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀。
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)。
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報(bào)警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機(jī)構(gòu)。
1、指揮部。
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：趙麗。
副總指揮：梁燕。
成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬。
指揮部職責(zé)：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的.宣傳教育，培訓(xùn)演練；
（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)。
義務(wù)消防隊(duì)名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭。
艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責(zé)：
（1）熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組。
組長：梁燕副組長：黃慧玲。
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組。
組長：李成鳳，副組長：王紅。
成員：財(cái)務(wù)辦公室人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組。
組長：耿燕，副組長：大趙麗。
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇五
組長：園長。
副組長：副園長。
組員：各班班長。
二、
1、人員分工。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：大聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地點(diǎn)，并迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）。
（2）行政人員分工。
（3）班級人員分工。
（4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工。
（5）特崗老師分工。
兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負(fù)責(zé)在哪個(gè)班級負(fù)責(zé)協(xié)助疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負(fù)責(zé)搖鈴示警。
2、
2、
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇六
為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。根據(jù)《山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散活動(dòng)預(yù)案》要求，特制定本活動(dòng)方案。
一、演練時(shí)間：
11月9日下午第八、九節(jié)課。
二、演練地點(diǎn)：
博學(xué)樓、求是樓、操場。
三、演練對象：
高中部全體師生。
四、演練形式：
模擬火災(zāi)應(yīng)急疏散演練和現(xiàn)場操作如何滅火。
五、職能小組：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長：晉軍。
副組長：史晉奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建業(yè)、靳剛。
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、各處室主任、副主任、各年級主任、副主任。
主要職責(zé)：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
(3)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級指示，做好預(yù)防消防演練的宣傳教育和組織演習(xí)工作，提高廣大師生的防范意識。
(二)通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)。
組長：杜飚。
成員：趙永曉、王正民、張華鋒、徐健、史杰、裴元梧、王鴻雁、韓元元、史小娟。
主要職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接受上級消防演練預(yù)報(bào)信息，預(yù)警信號和各項(xiàng)指令。經(jīng)學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組指示后，通過網(wǎng)絡(luò)、電訊、廣播，第一時(shí)間將信息傳遞給全校師生。
(2)負(fù)責(zé)與上級相關(guān)部門保持聯(lián)系，在接到消防演練預(yù)警信息時(shí)，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，保證每天24小時(shí)信息暢通，及時(shí)傳達(dá)上級指示并向上級匯報(bào)學(xué)校情況。
(三)安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。
組長：靳剛。
副組長：白振軍、史林、王文利、谷路威、李峰。
主要職責(zé)：
(1)制定預(yù)案，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)執(zhí)行上級指示，做好消防演練的宣傳教育工作，組織學(xué)生演練。
(3)消防演練發(fā)生時(shí)，在學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，迅速組織各教學(xué)設(shè)施樓內(nèi)疏散出來的師生有序到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場等開闊安全地帶(高中部在博學(xué)樓后籃球場，初中部在學(xué)校大操場)集結(jié)待命。
(4)消防演練發(fā)生后立即開展自救工作，對輕傷員進(jìn)行包扎治療，對重傷員馬上送往醫(yī)院。
(5)做好衛(wèi)生防疫工作，防止次生災(zāi)害在校園滋生蔓延。
(四)疏導(dǎo)組及職責(zé)。
組長：王增科。
副組長：李忠孝、楊銀安、吳安林、李俊麗、宋富增、各年級主任。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇七
為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的`生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。
xx年9月15日星期一下午3:35-4:30。
（一）消防逃生知識講座（直播）；
（二）模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場）。
（三）滅火器滅火演練。
1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；
5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；
6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
7、主持：李國鋒副校長。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇八
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：梅仕華。
副組長：
成員：
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云。
新樓右邊樓梯口：周宇。
舊樓左邊樓梯口：吳文榮。
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)。
操場秩序指揮：徐繼英、徐國懋。
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）。
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇九
主要職責(zé)：
（1）當(dāng)接到預(yù)警信號或消防演練發(fā)生時(shí)，立即根據(jù)實(shí)際情況組織教學(xué)設(shè)施內(nèi)的學(xué)生按照預(yù)定方案進(jìn)行躲避和有序疏散。
（2）根據(jù)上級安排，組織好后續(xù)教育教學(xué)工作。
（五）后勤服務(wù)組及其職責(zé)。
組長：崔鑫。
副組長：鄭步雷、張振峰、谷路威。
成員：高建生、趙國平、于冰、李峰、師生餐廳工作人員。
主要職責(zé)：
（1）檢查學(xué)校地下排水管道、供電線路、通訊線路、各類教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施，消防設(shè)施設(shè)備、全校樹木、報(bào)欄、房屋門窗。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。重大隱患及時(shí)向上級反映。
（2）消防演練發(fā)生后，立即切斷電源，關(guān)閉煤氣，并組織人員檢查全校教學(xué)辦公設(shè)施的損壞狀況，重點(diǎn)檢查水、電線路，各類電器設(shè)備，加固懸掛物。
（六）善后處理組及職責(zé)。
組長：史晉奎。
副組長：劉蘭、郭強(qiáng)、高解、侯麗俊、楊午輝、辛小英。
成員：郭世玲、各黨支部書記、各團(tuán)支部書記、校學(xué)生會成員。
主要職責(zé)：
（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展救災(zāi)工作。
（2）根據(jù)上級安排，做好善后事宜處理，使教育教學(xué)秩序盡快恢復(fù)正常。
注：消防演練發(fā)生后，臨時(shí)指揮部集結(jié)點(diǎn)在博學(xué)樓后操場。
（七）顧問：臨汾市堯都區(qū)消防大隊(duì)羅參謀。
六、活動(dòng)過程：
2、對疏散演練做總結(jié)，對疏散過程中出現(xiàn)的問題做指導(dǎo)；
3、羅參謀講解滅火器的正確使用方法；
4、羅參謀帶領(lǐng)教師代表演示使用滅火器對著火油槽進(jìn)行滅火；
5、學(xué)生代表用滅火器對著火的油槽進(jìn)行滅火的操作；
6、羅參謀進(jìn)行現(xiàn)場解說、點(diǎn)評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；
七、前期準(zhǔn)備。
2、召開應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作會議，安排和部署演練事宜。（學(xué)導(dǎo)處）。
3、利用校園網(wǎng)、主題班會等形式，設(shè)立消防宣傳展板，對全校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)生命的宣傳，組織對師生進(jìn)行消防常識和緊急疏散演習(xí)常識的教育培訓(xùn)。（辦公室、學(xué)導(dǎo)處）。
4、準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：1、5m*1、5m油槽1個(gè)、滅火器（70具）、柴油20升、汽油15升、鐵絲捆綁的'柴火數(shù)捆、點(diǎn)火棒1個(gè)、打火機(jī)2個(gè)。（后勤處、學(xué)導(dǎo)處、物業(yè)公司）。
5、年級組組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求當(dāng)天上課教師積極組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練。（年級組）。
6、組織相關(guān)人員對演練準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括物品準(zhǔn)備是否齊全，下樓通道及學(xué)校道路是否安全通暢，廣播及喊話器是否正常等。（學(xué)導(dǎo)處、后勤處、物業(yè)公司）。
7、由各年級部落實(shí)檢查各班消防演練的準(zhǔn)備情況，教室內(nèi)桌椅的擺放是否有利于迅速疏散，在樓道組織學(xué)生疏散的工作人員是否到位。（年級組）。
八、具體實(shí)施：
1、演練當(dāng)天，全校師生員工在演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在現(xiàn)場指揮小組指揮下迅速參加演練活動(dòng)。以哨聲為疏散信號，全體師生聽到疏散信號后，立即按方案有序地進(jìn)行疏散。
2、聽到疏散演練信號發(fā)出后，各班學(xué)生用準(zhǔn)備好的蘸水小手帕對折兩次捂住口鼻，各班代課教師迅速組織學(xué)生從前后門有序疏散，學(xué)生全部出教室后代課教師在樓道前門組織學(xué)生靠右成兩路，盡量降低身體重心保持低姿態(tài)，疏散過程中遇班與班交叉時(shí)，請同學(xué)們不要擁擠，自然合并成兩路，嚴(yán)防踩人事故的發(fā)生。左側(cè)靠樓梯扶手一定要留應(yīng)急通道，一是方便消防救火人員及營救人員上下方便，二是防止踩人事故的發(fā)生，如果有人摔倒，后邊同學(xué)應(yīng)及時(shí)大聲喊叫，讓疏散人員繞行。疏散時(shí)，請不要大聲喧嘩，以防聽不到被困人員的呼救及消防人員聲音。（疏散示意圖附后）。
要求：演練過程中，班主任、任課老師、引導(dǎo)老師密切注意控制好疏散速度，重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作，保障學(xué)生疏散安全。任課教師必須跟在授課班級的最后直至操場，無課的班主任老師必須迅速找到自己班級并配合好任課老師管理學(xué)生，有課班主任到達(dá)操場后應(yīng)立即找到本班級，與任課教師一起做好工作。
3、疏散到博學(xué)樓后操場按升旗隊(duì)形集結(jié)，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級組，各年級組立即向現(xiàn)場指揮報(bào)告，確保人員全部安全撤離。
九、演習(xí)路線圖：
按出操線路由體育組負(fù)責(zé)提供。
十、現(xiàn)場演練火災(zāi)滅火，由學(xué)導(dǎo)處組織學(xué)校義務(wù)消防員和學(xué)生代表現(xiàn)場參與滅火。
十一、工作要求：
1、宣傳到位。為防止消防安全疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此必須宣傳落實(shí)到位。
2、準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。
3、服從指揮。嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，或拖拉推諉，擾亂演練的正常進(jìn)行。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)。
3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點(diǎn)的.位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織。
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報(bào);年級組長向鄭x匯報(bào)。
(2)點(diǎn)評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十一
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好。
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問題：
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個(gè)別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十二
目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
時(shí)間：擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
地點(diǎn)：內(nèi)科病房。
參加人員：
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預(yù)演方案：
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。
4、火勢在蔓延?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶?！弊o(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報(bào)告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃，按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場，并向主任和護(hù)士長匯報(bào)。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項(xiàng)演練!
暴露不足：
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
一、演練目的。
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：20__年5月13日中午。
三、演練范圍：住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報(bào)警演練;。
(2)住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;。
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮：張彬副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：寶安張東偉。
成員：保衛(wèi)科人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組長：寶安張東偉。
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：組長：張艷李淑芝。
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況，制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報(bào)警。
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救。
假設(shè)情景：火勢蔓延擴(kuò)大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧。
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報(bào)告后，及時(shí)組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。
階段三：滅火。
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十三
為規(guī)范辦事處消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、編制依據(jù)。
二、適用范圍。
三、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。
有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)本預(yù)案：
（1）火勢較大，有可能造成較大財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)。
（2）超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時(shí)。
（3）辦事處認(rèn)為需要啟動(dòng)的消防安全事故。
四、工作原則。
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。由辦事處統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作，各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作。各社區(qū)、部門、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體，要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，完善消防安全應(yīng)急機(jī)制。
（2）以人為本，安全第一。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù)，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
（3）常備不懈，平戰(zhàn)結(jié)合。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲備、預(yù)案演練、隊(duì)伍建設(shè)等工作；建立、健全、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防、預(yù)警機(jī)制。
（4）信息共享，資源整合。發(fā)生各類火災(zāi)事故時(shí)，由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度，同時(shí)應(yīng)逐級向上級人民政府報(bào)告。
五、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及辦公室工作職責(zé)。
1、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。
辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)，指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任，常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任，指揮部下設(shè)現(xiàn)場人員疏散工作組、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組、后勤保障組三個(gè)組。
安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室，辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責(zé)。
（1）承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作，加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū)、部門、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案，并監(jiān)督、指導(dǎo)各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練。
（2）接到火災(zāi)事故發(fā)生報(bào)告后，負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報(bào)，保持與各工作組成員的聯(lián)系，隨時(shí)掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息，保障整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行。
（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險(xiǎn)救援、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十四
xx月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長：xx校長。
指揮：xx平副校長。
副組長：xx和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5：30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點(diǎn)：高二年級階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點(diǎn)：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級從東樓梯走、西面兩個(gè)班級從西樓梯走。
高一年級。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn)：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn)：
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn)：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序。
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級先走，另一個(gè)班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)。
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十五
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險(xiǎn)性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。
動(dòng)級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動(dòng)組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報(bào)告。
集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的.情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長。
b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。
b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。
五、需要準(zhǔn)備的物資。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
20__年3月20日。
七、消防演練地點(diǎn)：酒店。
小學(xué)消防安全疏散演練方案篇十六
20__年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作，貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專項(xiàng)檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的；廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進(jìn)一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
二、活動(dòng)主題。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了保證20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實(shí)開展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）策劃、宣傳。
時(shí)間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應(yīng)急演練。
各車間部門、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊(duì)負(fù)責(zé)配合。