大學個人規(guī)劃書(熱門17篇)

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    自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感。怎樣學習和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風格?這些總結范文涵蓋了不同領域和不同階段的總結,希望對大家有所啟發(fā)。
    大學個人規(guī)劃書篇一
    高中步入大學,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。
    根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。
    在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    根據(jù)教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
    遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同*系,尋求輔導和幫助。
    為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。
    大學個人規(guī)劃書篇二
    上了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,讓我理清思路,明晰未來我要走的道路。明確目標這對我來說意義非凡,進入大學以來,一直處于漫無目的得過且過的狀態(tài),按部就班的完成布置下來的任務。沒有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么,想做的事情很多,但缺乏目的的我做什么都是個半吊子。不想虛度最珍貴的四年,卻也沒有更好的辦法留住這轉眼不在的時光,進入大學以來就一直處在這樣的焦慮中。
    做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格,事無巨細的把要做的事情羅列出來,表格明晰的那一刻也是我思路清晰的時刻。缺乏目的的忙碌是盲目的浪費時間,找準目標,給自己合理定位,這就是我接受這一教程的最大收獲。經(jīng)歷了迷惘的大一,困惑的大二,現(xiàn)在的我要撥開迷霧看未來。前路漫漫,困難在所難免,但除了青春與健康一無所有的我們有什么值得畏懼。
    是失敗嗎?不是已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了嗎。
    是沿途的荊棘嗎?被劃破的傷疤還少嗎。
    是肩負的責任嗎?過了十八歲不就該為自己的決定負責嗎。
    在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。
    不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。
    但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。
    在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。
    折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力??梢哉f我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。
    一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢。”
    我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
    國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。
    我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
    因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
    我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。
    就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。
    我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。
    面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。
    對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都可以學到,在大學這個象牙塔里待的時間越久,對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學術研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。誰也不知道結果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責就夠了。
    而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術,化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
    對于自己的本職專業(yè),努力學好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。
    不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。
    大學個人規(guī)劃書篇三
    沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑?,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是_,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。
    職業(yè)興趣:通過從接近_年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
    1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業(yè)課學習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。
    2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
    種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。
    4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎。
    職業(yè)價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有,因為哲學的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。
    有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。所以,我得學好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
    學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。
    社會環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識,走遍天下都不怕。
    從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。
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    大學個人規(guī)劃書篇四
    我現(xiàn)在是大一,還過三年就要畢業(yè)了,聽起來時間很長,但是一旦走起來,不管時間多長,最終都是可以走完的。所以我想在這大一里,先把自己的人際關系建立好,然后把自己的專業(yè)打好基礎,每天完成好學習任務,不違反任何紀律,把自己的形象先樹立起來,這樣不僅可以給自己一個催眠的作用,也可以培養(yǎng)我的一些習慣,從而讓我處于這樣的一個狀態(tài)之中,保持方向。
    接下來的三年主要就是做出一些突破了,我不是一個只顧著學習的人,我還是一個有很多愛好的人,我會全方面的去學習,提升自己的各項能力,慢慢的去培養(yǎng)自己的全能,絕不因為一件事情而影響到了其他方面的發(fā)展。在我的這個專業(yè)之上,我會把握好尺度,其余的空余時間我就會用來拓寬自己的人際圈,也拓展自己的其他領域。在假期里盡量多去實習,爭取在大學畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識,畢業(yè)之后便可以順利進入公司,從基層做起,慢慢的發(fā)展。
    畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的,但是我也為自己做了一個構思。按照時間來說,我希望自己畢業(yè)三年之后,能夠有一份穩(wěn)定的工作,并且各方賣弄都要得到完善,如果有可能的話,我希望可以在這座城市買下自己的.第一套房子,此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領域里繼續(xù)發(fā)展,慢慢成為一個有更大影響力的人。
    這個社會本是物質居多的,所以我會為了這一點,更加努力的奮斗,將所學的知識作為我的一把工具,幫助我去獲取更好的生活。于此之外,我也會努力的去提升自己,希望可以邁進一個更好的圈子,為五年的計劃做準備。步入社會之后,很多事情都能都不會這么順利,但是我現(xiàn)在有一個想法總歸是好的,有了目標,就不怕有達不到的將來,我會保持這種努力的狀態(tài),為自己的將來做足打算,不辜負這幾年的刻苦學習。
    大學個人規(guī)劃書篇五
    隨著教育改革大形勢的深化,學校的發(fā)展也隨之突飛猛進,工作要求,工作節(jié)奏將越來越高,越來越快。而學校師資問題將是影響,阻礙學校進一步發(fā)展,提升的關鍵所在,因此,教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要,“凡事預則立,不預則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行。進行自我剖析,制定今后三年的.個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急,勢在必行,刻不容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。
    一,自我分析。
    本人進入此校已有六年多的時間,在這六年多的時間里,我收獲很多。學校的大力發(fā)展與改革,給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間,使我積累了一些個人教學經(jīng)驗。
    我能熱愛教育事業(yè),工作認真踏實,但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態(tài),特征的認識和研究。樂于從事教學科研,但往往停留在感性經(jīng)驗的層面,缺乏耐力。
    大學個人規(guī)劃書篇六
    竹子是我最喜歡的植物之一,人們“可以食無肉,但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察,現(xiàn)代科技對竹子的研究,使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度。
    現(xiàn)在,我就借助竹子,對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,做一些思考和探討。
    1、竹子是群生的,沒有離群索居的竹子。人是社會的,也是群居的,關鍵是要選擇品格好的人群,選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。
    2、竹子是空心的,沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子。人也一樣,如果哪一天覺得自己“滿了”、“夠了”、“知道了”、“會了”.......因而不夠虛心,那么就失去了成長的機會。即使他們?nèi)匀灰苍趯W習,但是,就像一個杯子一樣,如果里面裝滿了自己的東西,別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進去的。
    3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的。成長的過程中,每個人都會遇到成長的心結,只要我們走進人群,倒空杯子,確立人生的目標,就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么,欠缺什么;會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結需要突破。當我們停止了成長的時候,就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個辦法:記住你的理想和夢想,想想你的危機,不要自我設限、不要害怕改變,對他人的意見要有判斷力。
    4、竹子最重要的,是它在向上成長、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,將扎實發(fā)達的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,由于竹子上承雨露陽光之天恩,下吸地氣養(yǎng)分之精華,因此,一旦其生命力逐漸成形,只要等待那第一聲春雷咋響,讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人,百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分,學生,包括大學生讀書和實習的過程,實際上就是向下扎根的過程。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底,沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握,要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁。
    竹子向下扎根、群生、空心、節(jié)節(jié)突破以后才能成長。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€最核心和本質的因素,那就是竹子本身內(nèi)在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。當然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,則更加令人震撼!
    建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進行規(guī)劃設計,從工程技術資源等方面進行論證,其次要制定嚴密科學的計劃;第三,按照計劃往下“長”,打好看不見的扎實的地基;第四,再建造地面看得見的建筑;第五,最后進行各個系統(tǒng)的集成、內(nèi)外的裝修等等。
    然而,我們大多數(shù)的中國學生,在現(xiàn)代教育體制下,長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調(diào)查,8成以上應屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。
    我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導下,規(guī)劃你的人生藍圖,設計你職業(yè)生涯的目標,制定職業(yè)發(fā)展的計劃。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎,苦練基本功,然后學習竹子的精神,這樣就一定可以積蓄能力,厚積而薄發(fā),節(jié)節(jié)突破,勢如破竹,一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性(而非理想)目標。
    天生我材必有用??墒窃趺从??為誰所用?在多大范圍內(nèi)用?是自用還是他用?你是什么樣的“才”?你想把自己打造成什么樣的才?在這方面,孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界,嚴格說來是認識論上的境界,但是一個人對自己的期許,對自己的愿景展望,對自己心像的刻畫,往往會起到神奇的作用。人生最難的,不是職業(yè)生涯規(guī)劃,而是生而為人,我們的“天命”到底是什么?找到了一個人的使命,他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。
    大學個人規(guī)劃書篇七
    如今社會高速發(fā)展,競爭越發(fā)的激烈,作為大學生的我們雖然還在學校的象牙塔里狀似悠哉的生活學習,其實心里都壓著一塊石頭,畢業(yè)的壓力。畢業(yè)后種種壓力等著我們?nèi)ッ鎸?,其中最大的壓力就是金錢的壓力。我相信理財這個詞語已經(jīng)或多或少被大學生所認識,會不會理財,能不能理財,這直接關系到大學生未來的發(fā)展。接下來我根據(jù)老師課堂的內(nèi)容以及網(wǎng)上的知識從實踐的角度研究和分析了大學生為何要理財,并從教育策劃、投資策劃和財務策劃三個方面提供給作為大學生的我們理好財?shù)耐緩胶头椒ā?BR>    1.什么是理財。
    市場經(jīng)濟時代,“財富”觀念已經(jīng)深入人心,“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花,銀行、網(wǎng)絡中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言,很多人認為理財就是生財、發(fā)財,是一種投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財,在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念,生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W會賺錢、花錢和管錢,使個人與家庭的財務處于最佳的運行狀態(tài),從而提高生活的質量和品位。這是大學生應該學習并且貫徹的概念。
    理財是一輩子的事,人生階段包括單身期、家庭形成期、家庭成長期、子女大學教育期、家庭成熟期和退休期。而大學時代是人生中重要的階段,它屬于單身期。大學時代應該是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期。對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的我們來說,大學階段的財商培養(yǎng)只是訓練和演練,在日常的生活中養(yǎng)成一種理財?shù)牧晳T,而不是看重輸贏結果的比賽。美國的愛默生在其《處世之道》中說到“財富就是將智慧運用于自然;致富的藝術不是勤奮,而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點”。因此在大學階段的理財訓練包括養(yǎng)成良好的心態(tài)、成熟的心智;培養(yǎng)全面的專業(yè)素質;獲得人生和工作的經(jīng)驗、職業(yè)技能的學習;制定明確的目標、生涯的規(guī)劃。系統(tǒng)的進行理財訓練,將幫助大學生無論今后從事什么職業(yè)都會受用終生。我們在大學時代應培養(yǎng)主動理財?shù)囊庾R,形成一個良好的理財習慣,掌握一些必需的理財常識。
    1.教育規(guī)劃。
    的獎學金制度,一般一等約3000元,二等約20xx元,三等約1000元。如果能夠拿到獎學金,那就是你投資教育所得到的回報。所以努力學習,做好教育策劃,爭取獲得獎學金也是理財?shù)囊粋€主要方式,畢竟大學時代,學習知識是最主要的。
    2.投資策劃。
    (1)投資定期存款。
    學生也可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學期下來也有百來元的結余。這種零存整取的方式對學生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。
    (2)投資保險。
    保險向來就是理財?shù)闹匾ぞ?,因為它本身就具有保障的功能,而且它投資起來非常方便,也不需要花太多的時間去打理。最近幾年,隨著金融行業(yè)的發(fā)展,中國保險市場上推出了結合投資和保障雙重功能的險種。比如說,中國平安推出的平安萬能險,除了能保障重大疾病以外,還有上不封頂,最低1.75%的保底收益,與銀行單利計息的投資收益相比,此險種的還有每月收益復利計息的優(yōu)點。因此,大學生平時學習之外也沒有多少時間和經(jīng)歷,適當?shù)耐顿Y這樣的保險,不僅能保障自己的人生安全,還能獲得比定期存款更高的投資收益。
    (3)嘗試基金定投。
    對于具備賺錢能力或資金富裕的學生,不妨嘗試投資一些小額基金,在“實戰(zhàn)”中逐漸提升個人理財?shù)哪芰?。目前,購買基金的最低金額都在1000元左右,國債、貨幣基金的風險相對較低。一些大學生選擇了投資基金。基金是專家理財,比較穩(wěn)定。身邊一位同學已經(jīng)投資基金2個多月,他說“基金定期定額的投資方式類似于銀行的零存整取,收益卻比銀行利率大得多”。
    (4)適度的投資股票。
    現(xiàn)在越來越多的大學生正在加入炒股的行列。聽說許多同學看到最近兩年行情不錯,也想積累一些實戰(zhàn)經(jīng)驗為今后考注冊金融師打基礎,沒想到卻走上了一條苦澀的路。去年,大學生小a花了1萬多元,買了1000股某藥業(yè)公司的股票,結果幾天下來賺了20xx多元。嘗到甜頭的他于是一狠心又將父母給的大四學年的學費全部投進了股市。不知道是自己炒得不好還是運氣不好,現(xiàn)在已經(jīng)虧了近萬元了。。建議大學生適度的投資股票,畢竟對于大學生來說,股票屬于高風險的投資工具,少量的參與但不要影響學業(yè)。
    2.財務策劃。
    (1)合理使用信用卡。
    不允許透支,在實際使用上跟普通銀行卡差不多;二是有受限額度的卡,允許透支,但需要其監(jiān)護人的書面同意。
    大學生的每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄,而隨著個人信用信息系統(tǒng)的全國聯(lián)網(wǎng),惡意欠款行為將會在信用檔案中留下’痕跡’,不僅影響未來就業(yè),還會影響工作后申請房貸車貸,所以大學生透支消費應理性。
    (2)學會記賬。
    張同學是去年踏進大學的,是個典型的"月光公主"。她說:"我從來都沒有記賬的習慣,錢都是稀里糊涂地花,等去atm機取款時才知道已經(jīng)沒錢了。每個月近1000元的生活費往往熬不到月末,最后只好向家里’求救’。"據(jù)調(diào)查,目前在各高校,半數(shù)以上的大學生都存在"錢不夠花"的現(xiàn)象。大學生應該有自己的"賬簿",養(yǎng)成記賬的習慣,按月份和類別,簡單記錄每天的開支情況,合理分配生活費用;將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學習輔導,留一部分作后備資金。將有限的資金無限的利用起來。
    (3)兼職是一種理財經(jīng)歷。
    據(jù)美國的大學一份調(diào)查顯示,約有56%的大學生有較為穩(wěn)定的兼職工作,曾經(jīng)或打算兼職的同學超過了90%。從經(jīng)濟投資學來說,兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風險性。找一份合適的校外兼職,會進一步擴充自己的財務本金。這種理財"增值"方式,應該成為大學生理財?shù)囊粋€重要組成部分。
    綜上所述,21世紀的大學生不應該僅僅只有"智商",還應該具備一定的"財"商,在大學時代就應該養(yǎng)成很好的理財習慣,為自己在現(xiàn)在和將來精打細算,這樣對于以后走向社會收益巨大。
    大學個人規(guī)劃書篇八
    計劃拿到英語四六級證書以及相關的醫(yī)學類證書,拿到大二的獎學金,同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,大二要針對性學習專業(yè)課,然后出色完成實習工作,最后為大學生活畫上一個圓滿的句點,找到一所好的醫(yī)院工作,有滿足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。
    有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來,規(guī)劃就像是一個小小的日程表,它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,從而幫助我們達成我們的理想,作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生,擁有一個規(guī)劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,來時時刻刻提醒著自己身上的重擔,同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!
    在我的心里,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,為大家?guī)斫】蹬c幸福。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,也能在陌生的環(huán)境下很快的適應下來。我平時喜歡外出旅游,上網(wǎng),還有看書,沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,提高自身素養(yǎng)。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,會沉不住氣。做事也比較馬虎,但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度,我工作認真而投入,且不喜打擾和半途而廢。
    社會:當今中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟快速發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,越來越多的高素質,高技能,高能力的醫(yī)學人才被需要,就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護而言,中國仍需大量的護理工作者,護理人員的市場需求較大,對于具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的護士更是急需。
    教育:隨著社會上對護理人員的需求,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,許多高校紛紛開設了護理專業(yè),同時也有大量的學生選擇了護理這個職業(yè),所以現(xiàn)今的護理已經(jīng)進入飽和狀態(tài),當然那種高科技,高技能的護理人員還是非常有市場的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,而不是只能成為一名普通的護士。
    優(yōu)勢(s):護理面對的是一群特殊的人群,是為病人服務的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關系,是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優(yōu)勢的。
    弱勢(w):護理是一個比較苦且雜碎的工作,這就需要一個人要有耐心和細心,而這兩樣,我都比較缺少。希望自己能夠在大學里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。
    威脅(t):隨著社會上,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設了護理專業(yè),也有大批的同學選擇里護理這一專業(yè),致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài),我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。
    當然計劃趕不上變化,我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃,讓自己的大學生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞,寫真題,不能光說不做。要切實的實施行動,同時在此期間要將個人的壞習慣全部改掉,爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才。
    常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。所以有個規(guī)劃,就要有行動,在。
    大學個人規(guī)劃書篇九
    在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。
    不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。
    但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。
    在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。
    折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力??梢哉f我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。
    一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢?!?BR>    我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
    國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。
    我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的'“鐵飯碗”?!拌F飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
    因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
    我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。
    就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。
    我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。
    面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。
    對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都可以學到,在大學這個象牙塔里待的時間越久,對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學術研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。誰也不知道結果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責就夠了。
    而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術,化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
    對于自己的本職專業(yè),努力學好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。
    不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。
    大學個人規(guī)劃書篇十
    1、自我介紹:
    姓名:xx。
    年齡:xx學校:xx。
    院系班級:xx。
    2、職業(yè)個人特性:
    才儲分析:您的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。
    enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關系。
    1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
    2、學校環(huán)境分析:
    我所在學校是安徽財貿(mào)職業(yè)學院,學院占地面積490余畝,學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人,專任教師329名,其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有會計學院、雪巖貿(mào)易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部,開設管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學儀器設備,建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓(驗)室和160個校外實習基地。
    3、社會環(huán)境分析:
    中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在的金融風暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。
    4、電子商務專業(yè)及就要情況分析:
    據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業(yè)就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務專業(yè)就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
    5、我們該如何做好與社會的對接。
    按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內(nèi)容,應用從以下幾點著手:
    (1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎,即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務。
    (2)、對于電子商務來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習,隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。
    (3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的`問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。
    1.主體目標:白領、高級網(wǎng)絡工程師、管理者。
    2.目標分解:
    (1)完成大學課程,順利畢業(yè),并考取相關的職業(yè)資格書;。
    (2)學好本專xx電子商務,多考幾本有實質性的證書,盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務師證,課外多看看有關管理的書,并去深入。
    (3)多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。
    (4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標。
    (4)大三:沖刺期。
    總結前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結,客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的!
    2、長期規(guī)劃。
    (1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。
    (2)活到老,學到老,人一輩子都處在學習中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。
    (3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。
    為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時,突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了,羞愧,后悔,自責都慢慢升起來,繞著自己的腦袋四處晃動。
    是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)xxxxxxxx很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
    大學個人規(guī)劃書篇十一
    每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:將來會怎樣我將如何度過自己的大學生活作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
    來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:將來會怎樣我將如何度過自己的大學生活同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的`時光。
    人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿x正傳里阿x的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。
    暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
    大學生面對的生活問題主要有:
    (一)對新的生活環(huán)境的適應問題;
    (二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;
    (三)心理健康問題對生活的影響;
    (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題;
    (五)人際關系的處理與戀愛問題;
    (六)大學生對自我生活的定位問題。
    大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:
    (一)要盡快適應大學生活:
    1、盡快確定新的學習生活目標
    2、盡快適應大學的學習方法
    3、盡快找到新的朋友;
    (四)勤勞節(jié)儉的生活理念;
    (五)熱愛生活,做生活的強者,規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。
    個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩(wěn)定的物質和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:
    (1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);
    (2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、批判、法制);
    (3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);
    (4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);
    (5)科學方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話);
    (6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理,知識管理);
    (7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行學習外語);
    (8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);
    (9)關注社會、關注國際科技發(fā)展;
    (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。
    大學個人規(guī)劃書篇十二
    《禮記?中庸》中有云:凡事預則立,不預則廢。做任何事情都要有一個明確的計劃與準備,否則難以收獲良好的結果,大學生活也同樣如此。目前,很多大學畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標的遠景規(guī)劃與相應準備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對嚴峻的就業(yè)壓力,如果大學生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇,在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值,就應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作,合理的安排大學四年時間,避免學習的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學新生最先行、最基礎的一項基礎工作,也是大學生實現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標的關鍵一環(huán)。
    二、個人分析:
    對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析:
    1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情。
    愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。
    不喜歡:機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。
    2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科。
    優(yōu)勢:
    邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。
    弱勢:
    工作、學習有些保守,學習速度較慢;
    口頭表達有時過于細節(jié)化,不夠簡潔;
    創(chuàng)新能力有待提高。
    3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度。
    優(yōu)勢:
    做事認真、踏實,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;
    有責任心、愛心,并且喜歡工作;
    心思細膩,考慮問題比較細致、周到。
    弱勢:
    做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;
    做事有時拖拉,不夠雷厲風行。
    4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗。
    待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導別人;
    當過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
    弱勢:
    對應酬不感興趣。
    5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度。
    父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;
    在學校時交了不少朋友,構建了良好的人際關系;
    他們也剛剛畢業(yè),能力有限。
    三.社會環(huán)境和行業(yè)分析分析。
    1、社會一般環(huán)境:
    改革開放20年來,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。
    加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學子求學之地。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。
    2、行業(yè)分析:
    大學個人規(guī)劃書篇十三
    理財是一種生活的態(tài)度,也是一個良好的生活習慣,針對自身個人情況、財務信息和理財需求,制定適合自己的理財規(guī)劃。因此理財不是有錢的人、上了年紀的人的專利,大學生也需要合理地安排自己的開銷。
    姓名:xxxx。
    性別:男。
    年齡:22歲。
    進入大三的我們,對大學生活已基本適應。隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加,我們的消費需求較之大一新生也更為多層次,其中考研費用是額外增加的一項重頭戲。要使物質消費與精神消費雙管齊下,這樣就會對原先盲目消費提出挑戰(zhàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài),一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。并且在校期間的日雜費用基本上是由父母提供,月均800元。
    理財目標2:為自己的夢想提前規(guī)劃,用開支結余為實現(xiàn)夢想而儲蓄。
    1、樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,理性消費。
    2、盡可能多的掌握理財?shù)亩喾N方式,制定一個具體的實施方案:列出哪些東西是應該買的,哪些是可買可不買的,以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的。
    3、有規(guī)律地安排每天的飲食,把自己的基本生活費控制在合理的范圍內(nèi)。
    4、發(fā)揮作為一名師范生的特長,利用課余時間做點家教、考研代理之類的工作,所得報酬盡數(shù)作為考研的儲備資金。
    5、養(yǎng)成儲蓄的良好習慣,每天、每月存一些,積少成多。
    1、從今天起,要多做運動,每天安排一些體育鍛煉,增強體質,保持健康的身體,日常的飲食要注意營養(yǎng)搭配,看醫(yī)生的花費也就可以省掉。
    2、避開商家的“折上加折”,不要為了獲得更多的打折機會而捂不住自己的錢包,買了一些本不需要的東西。
    3、提前購買節(jié)日物品,以免遇到漲價高峰。
    4、將每年壓歲錢及節(jié)余的錢作為定期儲蓄,既有利息收入,又能抑制消費欲望,同時為考研購買相關書籍等開支做充分的儲備。
    5、在做到以上幾點以后,每個月都會有節(jié)余,這樣余額就會自動流入下個月的生活費,長期堅持可以形成一個良性循環(huán),不僅功在現(xiàn)在,也利在未來。
    1、開源節(jié)流,拒絕各種不良理財習慣。
    2、杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費等現(xiàn)象。
    3、理財非生財,投資要謹慎。
    4、理財能力來自與學習和實踐經(jīng)驗的積累。
    大學階段是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期,有正確的理財觀念做指導,掌握必需的理財嘗試,養(yǎng)成良好的理財習慣,將受益終生。因此,正確的理財規(guī)劃,不僅會讓你對金錢的支配有度,而且還可以鍛煉你的理財能力,為美好的生活儲備力量。
    大學個人規(guī)劃書篇十四
    在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。
    不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。
    學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。
    但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。
    這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。
    在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。
    折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。
    可以說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。
    但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。
    一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢?!?BR>    我相信這是每個人的職業(yè)理想,從事一份自己喜歡的工作,不會給別人添麻煩,不會影響他人的擇業(yè)自由,能做到這樣就可以問心無愧了。
    但現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矚g的工作,維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則,脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的,這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責任,直面現(xiàn)實的殘酷,一個人不能活的太自私。
    我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
    國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。
    我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。
    在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
    因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。
    能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。
    管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
    我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。
    名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。
    就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。
    但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。
    我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。
    面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。
    對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都可以學到,在大學這個象牙塔里待的時間越久。
    對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學術研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。
    雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。
    誰也不知道結果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責就夠了。
    而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。
    要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術,化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
    對于自己的本職專業(yè),努力學好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。
    不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。
    生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
    我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。
    大學個人規(guī)劃書篇十五
    “一個人職場當中最大的幸福在于選擇對兩件事,一是找對單位、找對老板、找對上司;第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么這么說呢?當太陽升起時我們與上司共事,當日落西下時我們與自己的愛人相擁?!爆F(xiàn)場,牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學,這個世界上,通向成功的道路何止千萬條,所有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。
    牛澤平認為大家要對自己有正確的認識,職場生涯是很現(xiàn)實的,這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對個體并沒有實際意義,他個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考,并且充分利用機會,一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。
    做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要?
    牛澤平回答說:無所謂哪個重要?關鍵是:做成!
    通常我們慣有的思維是“學習學習,先要學,才有習?!钡窃谥v座現(xiàn)場,牛澤平告訴在座的同學們:“人生的本質不在于知,而在于行;人生的證明不在于邏輯,而在于成果!”他送大家一句話:“聰明人做事從我能開始,智慧人做事從我不能開始!”
    “一個人只要想成為職場的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價值觀,同時確實按照這個價值觀過其人生?!迸善街赋鏊姷降脑诼殬I(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的價值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
    牛澤平以長者的身份勉勵90后的一代:“實際的例子來看,我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度,從而決定了我們的職業(yè)取向并導致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。”
    大學個人規(guī)劃書篇十六
    我是來自1002班的魯佳樂。作為一名城市來的孩子,作為一名獨生子女?;蛟S,得天獨厚的生長環(huán)境,容易造成我們驕奢淫逸的生活習慣。所以,我認為作為一名大學生,應該具有拼搏精神。
    1、應該在學習上有拼搏精神。卯足干勁,努力學習。
    2、應該在生活上有拼搏精神。面對困難,永不服輸。
    3、應該在工作上有拼搏精神。不怕苦累,不畏艱難。
    拼搏精神,是我們所缺乏的。往往,在面對一些事情上,我們會更多的考慮如何退縮?或者是,如何回避的更加周全。因此,我覺得的,呼喚拼搏精神,是必須的。
    在我的規(guī)劃當中,拼搏,將成為主線。
    大一上學期,過了英語四級,因此,力爭,大一下學期過英語六級。不過英語不能簡單的歸納為過級。語言真正要用在生活中,因此,我還要多多鍛煉自己的口語水平。
    大二,應該要學好專業(yè)知識。
    大三,我們的大學生活已經(jīng)走過了四分之三,面臨就業(yè)和考研,我選擇考研。不過我選擇出國留學。因為我覺得,中國在科技方面還是存在于西方一定的差距。所以,向優(yōu)秀者學習,也是一種拼搏的精神。
    大四,收拾心情,復習等,占據(jù)主要。
    大學畢業(yè)后,按照規(guī)劃,應該出國讀研。
    雖然說,理想很好,規(guī)劃的也很好,但是我們還是得要尊重現(xiàn)實情況。目前,英語基礎不是很牢固。因此,更要努力拼搏!
    好,以上就是我的大學生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想,不過,我覺得,成績還是最重要的。
    大學個人規(guī)劃書篇十七
    外語系怎么寫比較好、以下是外語系范文供大家參考。
    古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。
    自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析。
    2.職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。
    3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學生負責,將自己的知識毫無保留的給學生。
    4.個人特質比較安靜,記憶力強,反應快,適合做口譯。對事情認真、負責,老師這方面的工作也可以。
    5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。
    6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應力快、能力強。
    自我認知小結總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。
    職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。
    1.家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔。要比大多數(shù)人有較高的學歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。
    2.學校環(huán)境分析我所在學校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
    職業(yè)分析小結總之,家庭方面供我上學沒有經(jīng)濟負擔,而且父母很贊同很支持。學校方面,所學專業(yè)可以說是本學校最好的專業(yè),只要自己學得比別人精,相信不會找不到好工作的。
    綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。
    內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
    外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
    結論:
    職業(yè)目標將來從事口譯工作,或教育工作。
    職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。
    第四章:具體執(zhí)行計劃。
    人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。