總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路，它提醒和激勵著我們不斷改進(jìn)和完善自己。寫總結(jié)時要客觀真實，不偏離實際情況?？偨Y(jié)范文中的思路和觀點或許能夠給我們帶來新的思考方式。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇一
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。
活動按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
3月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點――天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫;在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
通過這次活動，同學(xué)們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的'小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇二
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動?；顒影凑詹邉澚鞒倘缦逻M(jìn)行：
x月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
x月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫；在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇三
20xx年xx月，xx學(xué)校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛他人為主題，開展了支教助學(xué)活動。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛社會為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。
隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛自然為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇四
參加學(xué)校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機(jī)會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項接著一項，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習(xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機(jī)會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇五
我是大一_專業(yè)_x班的學(xué)生，這是我第一次參加志愿者活動。這次的活動是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整潔，給人們一個干凈的公路，留下美好。
高中時期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感觸而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中央、街尾，每一個地方大概是三個人負(fù)責(zé)，就這樣開始了。最初我還覺得簡單，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素質(zhì)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對于這樣的情況，是很難避免的，有時候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人直接開走，從這些現(xiàn)象來看，就知道有很多人是不尊重這個崗位的。
我在志愿服務(wù)的過程，遇見很多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作本來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個干凈的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之后，是真覺得不容易。勞動都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐著一個走著，但是都是為了人們而服務(wù)，實際上都需要被尊重。
這一次志愿體驗，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的給予尊重。作為這個時代的大學(xué)生，我更要做到尊重，努力的把專業(yè)的知識技能學(xué)好，未來才會有更多的機(jī)會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇六
參加學(xué)校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機(jī)會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的.日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項接著一項，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習(xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇七
為了響應(yīng)市“創(chuàng)建國家文明城市”的號召，積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿服務(wù)精神，12月1日，xx區(qū)xx幼兒園全體教師利用周末時間到古城三廟景區(qū)開展“弘揚志愿精神情暖古城三廟”志愿者服務(wù)活動。
活動過程中，志愿者對景區(qū)衛(wèi)生死角和花園進(jìn)行了集中清理，老師們不怕苦，不怕累，不怕冷，撲下身子大力干，擼起袖子加油干。臟的是衣服，美的是景區(qū)，冷的是手臉，干凈的是家鄉(xiāng)。經(jīng)過大家的不懈努力，使得古城三廟的面貌煥然一新，更加干凈整潔。
據(jù)悉，自xx市開展創(chuàng)國文活動以來，該園以實際行動傳遞文明、提升教育品質(zhì)，積極參與到文明城市創(chuàng)建工作中來，通過創(chuàng)文志愿者活動，提高教職員工愛護(hù)環(huán)境、監(jiān)督環(huán)境的自覺性，同時也為xx的旅游景點營造更為舒暢、整潔、干凈的景區(qū)環(huán)境。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇八
在各級婦聯(lián)組織的共同努力下，我市巾幗家庭志愿者工作取得了明顯成效，形成了很好的工作基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。幾年的志愿者活動實踐表明，廈門市巾幗志愿者隊伍建設(shè)中還存在以下幾個方面的問題：
廈門市婦聯(lián)認(rèn)真貫徹落實中央精神，緊密結(jié)合工作實際，切實將深入開展巾幗家庭志愿服務(wù)作為促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要切入點，作為促進(jìn)社會志愿服務(wù)體系建設(shè)的重要著力點，作為全面推進(jìn)和諧家庭建設(shè)的重要抓手，強(qiáng)化認(rèn)識、找準(zhǔn)位置、創(chuàng)新思路、主動作為，以“播撒愛心，傳承文明，奉獻(xiàn)社會，完善自我”為宗旨，以家庭為載體，以互助為特色，引導(dǎo)廣大家庭成員踴躍參與服務(wù)社會、服務(wù)婦女兒童、服務(wù)鄰里的各類志愿活動，推動我市巾幗家庭志愿者工作形成良好的開局，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)與活力。
一、主要做法。
1、提高認(rèn)識，著力加強(qiáng)對巾幗家庭志愿服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。市婦聯(lián)認(rèn)真貫徹黨中央提出的完善社會志愿服務(wù)體系的戰(zhàn)略要求，以促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，將建設(shè)和發(fā)展家庭志愿者隊伍，廣泛開展特色家庭志愿服務(wù)活動，作為推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)工作的重要舉措，作為發(fā)揮婦女和家庭自我教育、自我服務(wù)功能的重要內(nèi)容，擺上婦聯(lián)宣傳思想工作的重要位置，認(rèn)真進(jìn)行研究，召開專門會議，作出具體部署，加大指導(dǎo)力度。各區(qū)婦聯(lián)積極響應(yīng)市婦聯(lián)的號召，進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確責(zé)任，結(jié)合實際、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜地研究制定實施意見和方案，探索建立目標(biāo)責(zé)任制，為家庭志愿服務(wù)工作的開展提供了重要保障。
2、因地制宜，富有針對性地開展巾幗家庭志愿者活動。市婦聯(lián)面向廣大家庭，創(chuàng)造性地推動巾幗家庭志愿服務(wù)實踐，開展了形式多樣的家庭志愿活動，以實際行動展現(xiàn)了巾幗家庭志愿活動的獨特魅力。在抗擊2008年汶川特大地震災(zāi)害中，市婦聯(lián)在第一時間開展“大愛助孤”活動，發(fā)動我市207家巾幗志愿者單位和個人為四川彭州災(zāi)區(qū)特困家庭兒童、貧困學(xué)生、孤老孤殘人員捐款，截止至今年10月，共籌集善款100多萬元，基本完成3年“助孤”任務(wù)，為幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境、重建家園中發(fā)揮了應(yīng)有作用。各區(qū)婦聯(lián)、各巾幗文明崗立足自身實際，以服務(wù)家庭、促進(jìn)和諧為目標(biāo)，開展了豐富多彩的巾幗家庭志愿服務(wù)活動。廈門市直機(jī)關(guān)婦工委組建培訓(xùn)了機(jī)關(guān)公務(wù)員巾幗志愿者宣導(dǎo)隊，專門負(fù)責(zé)接待來自全國各地黨政代表和港、澳、臺及外國友人來廈考察團(tuán)。她們通過沿途導(dǎo)游、互動交流等方式，向考察團(tuán)宣傳了全市新一輪跨越式發(fā)展的宏大氣勢、強(qiáng)勁態(tài)勢和良好趨勢，巾幗志愿者們耐心細(xì)致、和悅動聽的講解得到客人們的一致好評。尤其在接待中國國民黨臺中市委員會參訪團(tuán)一行時，宣導(dǎo)員們從鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音、閩南文化入手精心準(zhǔn)備，向參訪團(tuán)一行介紹了廈門市的市情市貌和海峽兩岸相通相溶的歷史文化，介紹了全市改革開放以來經(jīng)濟(jì)、社會、文化、兩岸交流交往等各方面取得的成就，在促進(jìn)兩岸的交流交往中展示了廈門市直機(jī)關(guān)巾幗志愿者的風(fēng)采;廈門老年大學(xué)關(guān)工委“老媽媽”愛心幫教隊，最年輕的63歲，年齡最大的87歲。她們自2004年以來，長期協(xié)助收教所和工讀學(xué)校舉辦法律、家政等學(xué)習(xí)班，用真情和愛心喚醒了一批又一批走上歧途的孩子，幫助600多名失足女青年提前解教;思明區(qū)開元街道虎溪社區(qū)成立了“愛心老人餐桌”，為轄內(nèi)低保老人和低收入老人解決吃飯難的問題。湖里區(qū)以社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)為重點，在全區(qū)44個社區(qū)全面推廣“平安鈴”，通過“情暖空巢--‘平安鈴’進(jìn)社區(qū)”活動，組織巾幗家庭志愿者定期上門為空巢、獨居、孤寡、高齡等四類特殊老年人提供打掃衛(wèi)生、義務(wù)理發(fā)、陪老人聊天等服務(wù);集美區(qū)婦聯(lián)積極參與殘疾婦女和兒童的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作，利用多種形式和渠道向心理、身體殘疾兒童家長普及殘疾預(yù)防和康復(fù)的知識。海滄區(qū)婦聯(lián)建立了多梯次、全方位的家庭志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組織志愿者為廣大家庭提供日常生活的便捷服務(wù)、業(yè)余學(xué)習(xí)的文化服務(wù)和特殊群體的幫扶服務(wù);同安區(qū)婦聯(lián)積極實施“春蕾計劃”，召開巾幗志愿者與春蕾學(xué)生助學(xué)結(jié)對座談會，為幫助生活貧困的兒童教育成長搭建平臺;翔安區(qū)婦聯(lián)積極配合做好新一輪的全國文明城市創(chuàng)建工作，組織千名巾幗志愿者參加“全民潔凈家園”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)展壯大巾幗家庭志愿者隊伍。市、區(qū)婦聯(lián)采取全面動員與重點發(fā)動相結(jié)合的方式，把熱心社會公益事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的女黨員、女干部、女知識分子、女私營業(yè)主吸引到巾幗志愿者隊伍中來，廣泛吸收各行各業(yè)的婦女加入巾幗志愿者隊伍，并注重發(fā)揮他們的示范帶動作用，使之成為巾幗家庭志愿服務(wù)的中堅力量。如思明區(qū)蓮秀社區(qū)巾幗志愿者施淑華，在廈門市電化廠醫(yī)療所退休后，幾年如一日為社區(qū)居民義診;湖里金尚社區(qū)巾幗志愿者趙亞娟，無微不至地關(guān)心社區(qū)“空巢”老人，為“空巢”老人洗衣做飯、理發(fā)，還自己掏錢購買書籍送給老人，被社區(qū)群眾譽(yù)為“空巢”老人的貼心人。集美衛(wèi)生局退休醫(yī)生陳世卿把愛心灑向青少年生命成長教育，成為集美區(qū)遠(yuǎn)近聞名的“愛心媽媽”。海滄區(qū)育才小學(xué)巾幗志愿者林碧燕，將學(xué)生視如己出，得知學(xué)生家庭遭遇困難時，把學(xué)生帶回自己家里悉心照料;同安金宇興酒業(yè)有限公司總經(jīng)理許永蘭多次開展義賣活動，將義賣款用于捐助農(nóng)村貧困學(xué)生、殘疾兒童和孤寡老人。翔安區(qū)新圩鎮(zhèn)巾幗志愿者沈?qū)氈?，組織開設(shè)了農(nóng)村婦女夜校脫盲提高班，幫助農(nóng)村婦女學(xué)習(xí)知識;廈門地稅局思明地稅開元分局巾幗志愿者謝文香自費購置音樂設(shè)備、自學(xué)舞蹈，利用業(yè)余時間，組織“白鷺洲芳草園健身廣場舞”活動，被稱為“健康快樂的使者”。
4、樹立品牌，不斷擴(kuò)大巾幗家庭志愿服務(wù)的影響力。市婦聯(lián)在實踐中勇于探索，努力塑造巾幗家庭志愿活動品牌，提升了巾幗志愿者的社會知名度。2005年5月，市婦聯(lián)就建立了由機(jī)關(guān)全體干部職工組成的“娘家人”志愿服務(wù)隊，五年多來，娘家人志愿者服務(wù)隊以“哪里偏遠(yuǎn)，哪里貧困，我們就把溫暖送到哪里去”為宗旨，利用業(yè)余時間堅持每月至少一次帶領(lǐng)巾幗法律志愿者、巾幗醫(yī)療志愿者、科普志愿者，深入同安、翔安等偏遠(yuǎn)農(nóng)村和社區(qū)，看望慰問貧困婦女家庭、舉辦法律知識講座、發(fā)放法律宣傳材料，為婦女兒童進(jìn)行健康檢查和義診，發(fā)放藥品，受到基層婦女群眾的一致好評。2006年底，市婦聯(lián)發(fā)起“崗村結(jié)對”城鄉(xiāng)基層婦女組織互幫互助新機(jī)制，通過“崗村結(jié)對”促進(jìn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展。各級巾幗文明崗按照市婦聯(lián)提出的“兩牽手、一扶持”要求，結(jié)合本崗位的業(yè)務(wù)專長和崗位職責(zé)，充分利用單位的人力、物力、智力等資源優(yōu)勢，為農(nóng)村婦女“送信息、送科技、送法律、送醫(yī)療、送溫暖”，扎實有效的開展結(jié)對活動。為村婦代會送去了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖技術(shù)、法律、家庭教育、文化藝術(shù)等各方面實用書籍15000多冊;發(fā)動女企業(yè)家為已結(jié)對的村婦代會捐贈“姐妹愛心書架”156個，為結(jié)對村婦代會送電視機(jī)10多部、電腦50多部;幫助困難兒童500多名、結(jié)對春蕾女童100多對，有效地推動城鄉(xiāng)婦女在資源、信息、工作上的對接，拓展城鄉(xiāng)婦女“巾幗建功”“雙學(xué)雙比”兩大主體活動的內(nèi)涵。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善巾幗家庭志愿者工作的機(jī)制建設(shè)。為做大做強(qiáng)巾幗家庭志愿服務(wù)工作，我們注重抓住組織設(shè)置和隊伍建設(shè)，逐步探索建立家庭志愿服務(wù)的長效機(jī)制。今年9月，市婦聯(lián)組建了“娘家人志愿者服務(wù)隊”、“巾幗法律志愿者服務(wù)隊”、“巾幗醫(yī)療志愿者服務(wù)隊”、“巾幗宣導(dǎo)志愿者服務(wù)隊”、“巾幗家政志愿者服務(wù)隊”、“巾幗科普志愿者服務(wù)隊”、“巾幗綠色志愿者服務(wù)隊”等10支巾幗志愿者特色服務(wù)隊，這10支志愿者服務(wù)隊都有各自的服務(wù)內(nèi)容和規(guī)章制度，她們根據(jù)自己的專長，結(jié)合婦女、兒童、家庭需求，在全市各個領(lǐng)域積極開展巾幗志愿者服務(wù)，對提升我市巾幗家庭志愿服務(wù)品質(zhì)起到很好的作用。
在各級婦聯(lián)組織的共同努力下，我市巾幗家庭志愿者工作取得了明顯成效，形成了很好的工作基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
二、工作體會。
幾年的志愿者活動實踐表明，廈門市巾幗志愿者隊伍建設(shè)中還存在以下幾個方面的問題：
1.巾幗志愿者人員結(jié)構(gòu)不平衡。在整個隊伍中，具有一定專業(yè)知識的巾幗志愿者比較欠缺，針對一些目前社會需求較大的維權(quán)、家教、科普、衛(wèi)生保健等項目的巾幗志愿者人數(shù)相對較少。在年齡、文化、技能等方面的組成結(jié)構(gòu)也不盡合理，存在年齡偏大的多，文化程度低的多、技能單一的多，因而影響了志愿者的服務(wù)質(zhì)量。
2.巾幗志愿者活動在各地發(fā)展不均衡。由于巾幗志愿者的年齡、文化程度參差不齊，又受時間與活動地點的限制，人員集中較困難，使各地因地域、環(huán)境、重視程度以及人員素質(zhì)等多方面因素的制約，使社區(qū)內(nèi)豐富的人力資源未能充分利用，巨大的發(fā)展?jié)摿ξ茨艹浞珠_發(fā)，巾幗志愿者隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步充實和完善。
三、幾點建議。
巾幗志愿者隊伍是新形勢下婦女組織的有效延伸和婦女干部隊伍的必要補(bǔ)充，是提高婦女工作覆蓋面的有效途徑，是婦女工作實現(xiàn)群眾化、社會化的重要手段，是婦女群眾參與建設(shè)和諧社會的有效載體，為進(jìn)一步發(fā)揮巾幗志愿者隊伍在和諧社區(qū)和諧社會中的積極作用，特提出如下建議：
1.進(jìn)一步加大巾幗志愿者活動的宣傳工作力度。宣傳在志愿者隊伍中持之以恒、無私奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新的典型，感召更多的婦女姐妹投身志愿服務(wù)的實踐，在全社會形成參與志愿服務(wù)光榮的道德風(fēng)尚，獲得社會的廣泛認(rèn)同和支持，使更多的女性尤其是具有較高知識水平和專業(yè)技能的女性積極加入到巾幗志愿者隊伍之中，有針對性地為廣大群眾提供服務(wù)和幫助，不斷拓寬巾幗志愿者的服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高巾幗志愿者的服務(wù)水平。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，規(guī)范志愿者隊伍管理。機(jī)制建設(shè)是規(guī)范化工作的內(nèi)在要求，也是一個組織趨向成熟的重要標(biāo)志。建議各級婦女組織結(jié)合自己的特點，通過制定制度、建檔立卡，健全巾幗志愿者的招募、培訓(xùn)、服務(wù)、評選表彰等機(jī)制，真正使巾幗志愿者隊伍活動正常運轉(zhuǎn)、全面發(fā)展，保持旺盛持久的生命力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)特色創(chuàng)新，打造巾幗志愿者服務(wù)品牌。建議各級婦女組織更好地整合社會和服務(wù)隊資源優(yōu)勢，充分挖掘、調(diào)動志愿者的積極性，本著“需求+可能”的原則，因地制宜，針對本地區(qū)、本行業(yè)服務(wù)的“盲區(qū)”、“盲點”，積極打造巾幗志愿者服務(wù)品牌，開展內(nèi)容豐富、新式新穎的特色志愿服務(wù)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇九
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長。
（2）、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語；（3）、此次的活動奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
（4）、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
據(jù)實際情況再行調(diào)整）。
新華西雙語幼兒園（新華南路38號）。
新華西雙語幼兒園小朋友。
11級日語1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
（1）、與新華西雙語幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）、書寫活動策劃書，上交審批；
（3）、開活動準(zhǔn)備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實到個人。
（二）活動開展階段：
（1）、周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
（2）輔助老師完成教學(xué)活動。
（5）、小朋友要午睡時，自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?BR> （三）后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動照片和總結(jié)書。
總計：30元。
（2）、新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近，不會給同學(xué)來回造成太大不便。
（1）、在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認(rèn)識到作為老師的責(zé)任；
（2）、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
（1）、在活動中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）、參加活動的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動的正常順利進(jìn)行。
11級日語（1）班。
20xx/9/25。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十
幫小朋友整理內(nèi)務(wù)。
xx人。
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xxx青年志愿者支隊。
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的.一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
1、聯(lián)系活動地點;。
1、幫小朋友穿衣疊被;。
2、幫老師在課堂上管紀(jì)律。
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的.老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十一
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應(yīng)社會，豐富校園的精神文化氣息。增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。
展現(xiàn)新時代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺行為，將志愿服務(wù)工作做實，做精，強(qiáng)調(diào)在保持規(guī)模的同時，還要注意時效，在追求發(fā)展的同時還要把握當(dāng)前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿精神平臺，特舉辦此活動。
20xx年x月x日。
幼兒園。
面向全校學(xué)生。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學(xué)校認(rèn)可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務(wù)工作的會員請報名，并確定人數(shù)。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
(二)活動當(dāng)日安排。
1、7：30帶領(lǐng)本校參加活動的學(xué)生在雕塑處集合，有紀(jì)律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負(fù)責(zé)人先與的幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組到自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的房間與地方做自己力所能及的事。
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位。
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目。
(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲。
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結(jié)束前期，在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結(jié)束后，所有志愿者要遵守紀(jì)律一起回到學(xué)校后再解散。
1、所有參加活動的志愿者要遵守醫(yī)院內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀(jì)律服從本協(xié)會的統(tǒng)一安排。
4、特別注意小朋友的安全問題。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十二
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園志愿者活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為深入貫徹縣委、縣政府“五城同創(chuàng)”的`決策部署，全面推進(jìn)創(chuàng)建“衛(wèi)生文明秀美英山”的工作，引導(dǎo)和激勵更多社區(qū)群眾參與衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建、參與公益志愿服務(wù)，促進(jìn)英山市民文明素質(zhì)的不斷提升，建設(shè)秀美英山。從20xx年5月19日開始，我校將組建志愿服務(wù)活動小組，大力開展“衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)”活動，特制定如下實施方案：
組織我校教師和學(xué)生志愿者，大力開展“衛(wèi)生文明城”志愿服務(wù)活動，通過清潔衛(wèi)生環(huán)境、維護(hù)交通秩序、勸導(dǎo)不文明行為等多種形式的志愿服務(wù)活動，形成浩大聲勢，營造良好氛圍，使志愿服務(wù)成為蓮花小區(qū)綻放的精神文明之花，為提升秀美英山的城市形象做好表率。
“參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建秀美英山”
1、對在校學(xué)生以及家長做好縣委、縣政府“五城同創(chuàng)”工作的全面宣傳。
2、從特教學(xué)校至東門大橋（含蓮花廣場）路段，設(shè)立師生組成的衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生環(huán)境清潔、交通秩序維護(hù)、不文明行為勸導(dǎo)活動。糾正隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，勸阻機(jī)動車輛亂停亂放等違規(guī)行為；撿拾垃圾，清潔路面和公共場所衛(wèi)生；引導(dǎo)社區(qū)群眾自覺維護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境。
1、成立志愿服務(wù)小組
組長：查定新
副組長：徐慶，朱超
成員：（教師：毛威，王勝利，董梁，馬賽；學(xué)生12名：每周輪換）
2、物資準(zhǔn)備：宣傳牌，垃圾袋，掃把、灰卓、垃圾車等清掃工具。
3、志愿服務(wù)時間：每周一至周五（早上7：20—8:00，下午：5:20—5:50）
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“衛(wèi)生文明城志愿服務(wù)活動”的重要意義，把這項活動作為服務(wù)群眾、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程。要依據(jù)本《方案》，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。要把環(huán)境衛(wèi)生和行為文明教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終，按照統(tǒng)一安排，增強(qiáng)工作實效，推動工作落實。
2、廣泛發(fā)動，全員參與。要以“我們都是衛(wèi)生文明使者”各種主題活動為載體，充分運用紅領(lǐng)巾廣播站的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵全校師生增強(qiáng)社會責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動。要引導(dǎo)好廣大師生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊。激勵我校各中隊參與的熱情，動員全體學(xué)生積極參加活動。
3、志愿者參加活動要起到示范引領(lǐng)作用，每次活動要真干實干。
4、志愿者應(yīng)注意自身形象，堅守崗位，遵守統(tǒng)一調(diào)度，遵守活動時間，做到以身作則、文明宣傳、文明勸導(dǎo)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十三
根據(jù)精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)附屬山村幼兒園實際，特擬定此招募方案。
招募對象：中專（中職）及以上學(xué)歷的幼兒教育（學(xué)前教育）專業(yè)應(yīng)往屆畢業(yè)生或取得幼兒園教師資格中專（中職）以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生。
招募名額：本次招募志愿者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學(xué)前教育志愿服務(wù)工作。
本次招募的志愿者服務(wù)期限為2年，服務(wù)期滿服務(wù)合同自然解除（在服務(wù)期內(nèi)因個人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。
嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。首先對上一輪服務(wù)的志愿者進(jìn)行考核，考核合格、體檢合格、本人自愿的優(yōu)先招募；還有空佘崗位的經(jīng)資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關(guān)資料報教育局審核批準(zhǔn)后，再簽訂志愿服務(wù)合同。
1、具有中華人民共和國國籍。
2、擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，有良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有為人民服務(wù)的思想，較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，遵紀(jì)守法；熱愛幼兒教育事業(yè)，能從事幼教工作。
3、年齡在18周歲以上、30周歲以下（20xx年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當(dāng)日）。
4、身體健康，能順利完成服務(wù)期限中的工作任務(wù)。
5、上一輪服務(wù)的志愿者考核合格、體檢合格優(yōu)先招募。
1、資格審查：20xx年7月15日8：30—12：0014：30—18：00在平壩鎮(zhèn)教育管理中心現(xiàn)場審核。
2、體檢：資格審查合格的志愿者，20xx年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結(jié)果交xx鎮(zhèn)教育管理中心。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《貴州省申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）》的規(guī)定執(zhí)行，體檢醫(yī)院：xx縣人民醫(yī)院，體檢費用由應(yīng)募人員負(fù)責(zé)。
3、報批：7月16日報教育局審核批準(zhǔn)。
4、簽訂合同：7月20日8：30—12：00在xx鎮(zhèn)教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉(xiāng)村幼兒園志愿者服務(wù)協(xié)議書》。
5、備案：7月20日報教育局備案。
xx縣xx鎮(zhèn)教育管理中心。
1、生活補(bǔ)貼。志愿者在服務(wù)期間每人每月由縣財政給予20xx元生活補(bǔ)貼，并統(tǒng)一繳納各項社會保險（具體繳納數(shù)額及個人分擔(dān)比例按有關(guān)規(guī)定辦理）。
2、志愿者在服務(wù)期間年度考核為合格及以上，并按規(guī)定足額繳納社會保險的，服務(wù)期間滿后被正式招考錄（聘）用到金沙縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的，參加本次志愿服務(wù)期可計算工齡。
3、志愿者在服務(wù)期間如需終止服務(wù)的，必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的，以后不予出具志愿者服務(wù)期證明。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十四
一、活動主題：助苗，我們在行動二、活動背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知。
識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長。
三、活動目的。
（2）、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語；（3）、此次的活動奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
（4）、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動時間：/10/10—12月31日每周四早上7:40—11:40（時間可根。
據(jù)實際情況再行調(diào)整）。
七、活動參加者及人數(shù)：11級日語1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）八、活動開展階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段。
（3）、開活動準(zhǔn)備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實到個人。（二）活動開展階段：
九、活動資金預(yù)算：
總計：30元。
十、活動可行性分析：
（2）、新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近，不會給同學(xué)來回造成太大不便。
十一、活動預(yù)期效果：
（1）、在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認(rèn)識到作為老師的責(zé)任；（2）、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；（3）、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項：
（1）、在活動中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）、參加活動的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動的正常順利進(jìn)行。
11級日語（1）班。
2013/9/25。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十五
戰(zhàn)役行動開展以來，支隊在不斷擴(kuò)大消防志愿者隊伍的同時，持續(xù)強(qiáng)化對消防志愿者的培訓(xùn)工作。通過開設(shè)培訓(xùn)班、現(xiàn)場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導(dǎo)消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作，如何進(jìn)行消防隱患排查。支隊還安排專人進(jìn)行定點幫扶，持續(xù)強(qiáng)化消防志愿服務(wù)團(tuán)隊的正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)志愿者消防知識儲備，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強(qiáng)其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時，支隊通過強(qiáng)化朝陽市最大的消防志愿者團(tuán)體——消防志愿服務(wù)隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊，將消防志愿隊中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓(xùn)的志愿者當(dāng)做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊32個，消防志愿者10000余人，遍布全市各個地區(qū)，有力的助推了戰(zhàn)役行動的深入開展。
各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則，充分發(fā)揮其點多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢，深入家庭、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災(zāi)隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設(shè)施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關(guān)閉等情況進(jìn)行查改。對檢查出問題的場所，志愿者積極與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，講解火患的危害性，指導(dǎo)場所負(fù)責(zé)人及時消除隱患，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。
在20xx年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點”夜查行動中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用，自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發(fā)放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節(jié)期間，志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，結(jié)合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進(jìn)行了排查；元宵節(jié)期間，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進(jìn)行了細(xì)致的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現(xiàn)場發(fā)放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中，為堅決打贏戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，清剿火患行動開展以來，消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次，舉報整改火患4000余處。
在積極組織開展消防在志愿者進(jìn)行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬余名消防志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商城、農(nóng)村、醫(yī)院等進(jìn)行極富地方特色且針對性極強(qiáng)的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災(zāi)隱患排查隊等多種志愿者小分隊，以強(qiáng)化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災(zāi)危害、排查火災(zāi)隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式，將消防知識技能寓教于樂，深受民眾的歡迎。同時，志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內(nèi)外火災(zāi)案例，向民眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)役行動的民眾基礎(chǔ)。
10月1日至7日，以消防志愿服務(wù)隊為龍頭，全市消防志愿者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強(qiáng)烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進(jìn)行了全程報道；11月，消防志愿者全力配合公安消防部門，在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓(xùn)活動85次，強(qiáng)力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開展消防志愿活動120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標(biāo)語1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬余份，受益群眾10萬余人，發(fā)揮了良好的社會宣傳效應(yīng)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十六
活動內(nèi)容：幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區(qū)內(nèi)處理雜草。
活動時間：
活動地點：湖州市市陌路福絲xxx。
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)青年志愿者支隊。
一、活動背景。
在幼兒園內(nèi)，小孩子們都要進(jìn)行午睡。待到午睡結(jié)束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區(qū)內(nèi)，有一些綠化帶，然而冬天過去，春天來了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。
二、活動目的。
為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務(wù)。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦?？粗⒆觽兲煺娴男δ?，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。為了園區(qū)內(nèi)干凈整潔的環(huán)境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所，我們開始清理垃圾，除去雜草。
三、活動準(zhǔn)備。
1、首先，和對方幼兒園負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)。
2、其次，與班里同學(xué)說明志愿者服務(wù)活動的內(nèi)容、時間和地點，征集大家意見，安排相應(yīng)人員。
3、組織一同出發(fā)，一同在幼兒園區(qū)門口集合。
4、和同學(xué)們講解注意事項和著重要求。
四、活動過程。
1、確定時間2xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發(fā)。
2、在目的地集合，支隊長講解注意事項，應(yīng)時間過早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺醒來。
3、安排女生去每個班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協(xié)助園內(nèi)老師上課。
4、男生處理園內(nèi)垃圾，處理雜草。
5、下午4：40分結(jié)束后，處理事后工作，大家有序回到學(xué)校。
五、活動總結(jié)及意義：
對社會而言，志愿者活動傳遞愛心，傳播文明。作為志愿者，我們在把關(guān)懷帶給社會的`同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的素質(zhì)文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧。此次活動，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學(xué)院求真學(xué)院的一份子，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校，為了這個社會，無私奉獻(xiàn)著自己。112132班的同學(xué)們緊緊相依，為了班級，為了學(xué)校，很努力的付出著。
在幼兒園做志愿者活動，讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負(fù)擔(dān)，也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生！
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十七
為了發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了“創(chuàng)造完美新生活——志愿者在你身邊”行動，用志愿者的無私奉獻(xiàn)精神為學(xué)校和社會貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證。
在“三·五”青年志愿者活動期間，我?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
2、結(jié)合實際狀況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提。
開展“幫扶志愿者服務(wù)”活動。組織志愿者走進(jìn)社區(qū)無償為群眾量身高和講解春季健康常識；走進(jìn)敬老院，有針對性地為困難的未成年人、老年人等群體，帶給愛心陪護(hù)、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)如送去祝福的話語，打掃衛(wèi)生，組織少先隊員表演文藝節(jié)目，傾聽故事，交流溝通。
2、開展“愛城護(hù)城、愛家美家”活動。組織志愿者利用雙休日粉刷學(xué)校門墻，美化學(xué)校周邊環(huán)境。修理破舊桌椅，種植新春樹苗，修正花圃。以校為家，愛家護(hù)家，具主人翁精神。
3、開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，青年志愿者來到金山小區(qū)對我校離休教師于涵容、退休老校長于春琛、孤寡老教師劉春巖家中進(jìn)行走訪慰問，給老同志們送上了大米、食用油等慰問品。老同志們高興地迎了出來，臉上露出了欣慰和爽朗的笑容。
4、開展“崗位學(xué)雷鋒、社會獻(xiàn)愛心”活動。為更好的迎接今年河北省教育督導(dǎo)評估檢查，青年志愿者用心備戰(zhàn)，開學(xué)伊始，他們早來完走，加班加點的工作，不將條件，不求回報。從我做起，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以實際行動為今年河北省教育督導(dǎo)評估順利透過做出自我的貢獻(xiàn)。
透過這些活動的開展，調(diào)動了志愿者主動幫忙別人的用心性，受到的好評。為倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，營造和諧、禮貌、提高的社會環(huán)境。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十八
為鼓勵和引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，在服務(wù)基層實踐中鍛煉成才，按照自治區(qū)司法廳關(guān)于《關(guān)于開展20xx年廣西“彩虹橋行動”青年志愿者寒假服務(wù)活動的通知》要求，我單位從20xx年1月至2月日開展了“彩虹橋行動”，現(xiàn)已順利落下帷幕?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)匯報如下：
（一）活動中，志愿者名單中計劃到蒼梧縣司法局沙。
頭司法所參加活動的志愿者人數(shù)是8人，前往報到并參加。
（二）蒼梧縣司法局沙頭司法所志愿者在活動中提供志愿服務(wù)的總次數(shù)92次，其中參與人民調(diào)解7次、法律服務(wù)4次、法律援助3次、安置幫教16次、社區(qū)矯正16次、預(yù)防青少違法犯罪幫教2次、法制宣傳2次、幫教談話16次、整理資料22次、心理咨詢活動2次，受益于志愿服務(wù)的群眾人數(shù)3xx人次。
（三）志愿者年輕熱情，服務(wù)周到，給受服務(wù)的群眾留下了深刻的`印象。大學(xué)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶來較為專業(yè)的人力資源和知識技能，從而有利于資源的合理分配，提高管理水平。在開展志愿者的服務(wù)之中，大學(xué)生可以通過多種多樣的形式，來滿足基層工作的需求，同時，青年志愿者通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層實踐，切身體驗基層生活，又能為在學(xué)校增加一扇窗戶了解外面的世界。
（四）司法所組織志愿者開展法制宣傳活動，讓志愿者感受到法律的重要性；司法所在每次服務(wù)工作后，及時組織志愿者談?wù)劥舜喂ぷ髦袑W(xué)到的知識、有哪些不足，由所長進(jìn)行點評。學(xué)中改、改中學(xué)，效果較為明顯。
（五）本次活動存在的不足和改進(jìn)意見：
1．青年志愿者還是學(xué)生，對于本地的情況還是不是很了解。
2．服務(wù)實踐較短，xx天的服務(wù)期限較短?；鶎用芗m紛的特性，需要時間來跟蹤，鑒于寒假時間有限，建議可以適當(dāng)?shù)难娱L志愿服務(wù)的時間。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十九
用愛心溫暖兒童。
二.活動背景。
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應(yīng)社會，豐富校園的精神文化氣息。增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“用愛心溫暖兒童”活動。
三.活動目的。
展現(xiàn)新時代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的'素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺行為，將志愿服務(wù)工作做實，做精，強(qiáng)調(diào)在保持規(guī)模的同時，還要注意時效，在追求發(fā)展的同時還要把握當(dāng)前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四．活動時間。
11月22日周四下午。
五.活動地點。
陳家橋鵬達(dá)幼兒園。
六、活動承辦單位：
重慶師范大學(xué)文學(xué)院志愿者分隊。
七、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學(xué)校認(rèn)可并開出本次活動許可證明。
3、確定活動內(nèi)容及形式。
4、在活動的前到幼兒園了解情況的情況。
5、確定志愿者人數(shù)。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
（二）活動當(dāng)日安排。
1、12：50在北門集合，坐272公交有紀(jì)律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負(fù)責(zé)人先與的幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組做自己力所能及的事。
（1）各成員首先和小朋友進(jìn)行短暫的交流，與小朋友互相了解。
(3)可以做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位。
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目。
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作；互換角色：由小朋友來教我們一些東西。
(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲。
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結(jié)束前期，在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結(jié)束后，所有志愿者要遵守紀(jì)律一起回到學(xué)校后再解散。
九．活動經(jīng)費。
未確定。
十、注意事項：
1、所有參加活動的志愿者要遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀(jì)律服從統(tǒng)一安排。
4、特別注意小朋友的安全問題。
策劃人：徐敬。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)每一位教職員“構(gòu)建和諧校園”的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)紅崗四幼教職員工的良好形象，提升素質(zhì)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，從實際工作的錘煉中獲得鍛煉和提高，我們紅崗四幼的教職員工舉行了豐富多彩的志愿者活動。我園志愿者年齡都是在35歲以下的青年教師，她們分別是教研組長李曉梅，英語老師賈穎，大班老師陳劍，還有保育員呂海鳳和沈廣媛，她們雖然都很年輕，然而她們以高度的責(zé)任心，耐心、愛心熱情地為大眾服務(wù)?，F(xiàn)將我園志愿者活動開展情況介紹如下：
子們一天天的增強(qiáng)自信，為他們今后的快樂成長打下基礎(chǔ)；在舞蹈課上，志愿者老師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)各種舞蹈，并編排幼兒喜愛的舞蹈節(jié)目，提升了幼兒的精神氣質(zhì)；在繪畫課上，志愿者根據(jù)幼兒的不同年齡特點，教他們用自己的彩色畫筆描繪各種豐富的圖案，提升幼兒的繪畫水平。在青年志愿者們精心準(zhǔn)備和認(rèn)真教學(xué)下，孩子們在歡快的氣氛中學(xué)到了知識，掌握了技能。
二、為幼兒家長開設(shè)兒童教育培訓(xùn)班。
生保健和飲食健康方面的培訓(xùn)，自開展以來得到了家長好評。
三、幼兒園走進(jìn)社區(qū)，幼教送暖。
今年冬天119消防宣傳日上，我園青年志愿者走入社區(qū)，走上街頭，通過發(fā)放傳單和咨詢服務(wù)，進(jìn)行了“家庭防火知識”宣傳，宣傳消防安全知識，來提醒家長和居民增強(qiáng)防范意識。同時教師志愿者們積極清除街巷衛(wèi)生死角。她們或用笤帚掃、或用鐵鍬鏟、或直接用手除，不畏臟、不畏累，清掃出許多難以清除、平時又不被注意而長期殘留的垃圾。經(jīng)過教師們將近3小時的努力，使得社區(qū)街巷煥然一新。
由于我園旁邊就是老年活動中心，志愿者們共同開始了系列服務(wù)工作。愉悅地為老人們表演節(jié)目；真誠地為老人們敲背、聊天。隨后志愿者們還走進(jìn)了一間間房間，擦起了灰、整理起了物品，使得每間房間干凈而整潔陪伴在老人們的身邊，說說家常，做做游戲，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，共同展現(xiàn)紅崗四園青年志愿者的風(fēng)采。
好信息反饋，為今后志愿者活動提高質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇一
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。
活動按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
3月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點――天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫;在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
通過這次活動，同學(xué)們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的'小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇二
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動?；顒影凑詹邉澚鞒倘缦逻M(jìn)行：
x月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。
x月19日下午，由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫；在活動的同時，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進(jìn)行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進(jìn)行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認(rèn)識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇三
20xx年xx月，xx學(xué)校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛他人為主題，開展了支教助學(xué)活動。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛社會為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。
隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛自然為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇四
參加學(xué)校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機(jī)會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項接著一項，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習(xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機(jī)會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇五
我是大一_專業(yè)_x班的學(xué)生，這是我第一次參加志愿者活動。這次的活動是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整潔，給人們一個干凈的公路，留下美好。
高中時期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感觸而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中央、街尾，每一個地方大概是三個人負(fù)責(zé)，就這樣開始了。最初我還覺得簡單，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素質(zhì)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對于這樣的情況，是很難避免的，有時候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人直接開走，從這些現(xiàn)象來看，就知道有很多人是不尊重這個崗位的。
我在志愿服務(wù)的過程，遇見很多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作本來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個干凈的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之后，是真覺得不容易。勞動都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐著一個走著，但是都是為了人們而服務(wù)，實際上都需要被尊重。
這一次志愿體驗，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的給予尊重。作為這個時代的大學(xué)生，我更要做到尊重，努力的把專業(yè)的知識技能學(xué)好，未來才會有更多的機(jī)會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇六
參加學(xué)校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機(jī)會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的.日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項接著一項，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習(xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇七
為了響應(yīng)市“創(chuàng)建國家文明城市”的號召，積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿服務(wù)精神，12月1日，xx區(qū)xx幼兒園全體教師利用周末時間到古城三廟景區(qū)開展“弘揚志愿精神情暖古城三廟”志愿者服務(wù)活動。
活動過程中，志愿者對景區(qū)衛(wèi)生死角和花園進(jìn)行了集中清理，老師們不怕苦，不怕累，不怕冷，撲下身子大力干，擼起袖子加油干。臟的是衣服，美的是景區(qū)，冷的是手臉，干凈的是家鄉(xiāng)。經(jīng)過大家的不懈努力，使得古城三廟的面貌煥然一新，更加干凈整潔。
據(jù)悉，自xx市開展創(chuàng)國文活動以來，該園以實際行動傳遞文明、提升教育品質(zhì)，積極參與到文明城市創(chuàng)建工作中來，通過創(chuàng)文志愿者活動，提高教職員工愛護(hù)環(huán)境、監(jiān)督環(huán)境的自覺性，同時也為xx的旅游景點營造更為舒暢、整潔、干凈的景區(qū)環(huán)境。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇八
在各級婦聯(lián)組織的共同努力下，我市巾幗家庭志愿者工作取得了明顯成效，形成了很好的工作基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。幾年的志愿者活動實踐表明，廈門市巾幗志愿者隊伍建設(shè)中還存在以下幾個方面的問題：
廈門市婦聯(lián)認(rèn)真貫徹落實中央精神，緊密結(jié)合工作實際，切實將深入開展巾幗家庭志愿服務(wù)作為促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要切入點，作為促進(jìn)社會志愿服務(wù)體系建設(shè)的重要著力點，作為全面推進(jìn)和諧家庭建設(shè)的重要抓手，強(qiáng)化認(rèn)識、找準(zhǔn)位置、創(chuàng)新思路、主動作為，以“播撒愛心，傳承文明，奉獻(xiàn)社會，完善自我”為宗旨，以家庭為載體，以互助為特色，引導(dǎo)廣大家庭成員踴躍參與服務(wù)社會、服務(wù)婦女兒童、服務(wù)鄰里的各類志愿活動，推動我市巾幗家庭志愿者工作形成良好的開局，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)與活力。
一、主要做法。
1、提高認(rèn)識，著力加強(qiáng)對巾幗家庭志愿服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。市婦聯(lián)認(rèn)真貫徹黨中央提出的完善社會志愿服務(wù)體系的戰(zhàn)略要求，以促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，將建設(shè)和發(fā)展家庭志愿者隊伍，廣泛開展特色家庭志愿服務(wù)活動，作為推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)工作的重要舉措，作為發(fā)揮婦女和家庭自我教育、自我服務(wù)功能的重要內(nèi)容，擺上婦聯(lián)宣傳思想工作的重要位置，認(rèn)真進(jìn)行研究，召開專門會議，作出具體部署，加大指導(dǎo)力度。各區(qū)婦聯(lián)積極響應(yīng)市婦聯(lián)的號召，進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確責(zé)任，結(jié)合實際、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜地研究制定實施意見和方案，探索建立目標(biāo)責(zé)任制，為家庭志愿服務(wù)工作的開展提供了重要保障。
2、因地制宜，富有針對性地開展巾幗家庭志愿者活動。市婦聯(lián)面向廣大家庭，創(chuàng)造性地推動巾幗家庭志愿服務(wù)實踐，開展了形式多樣的家庭志愿活動，以實際行動展現(xiàn)了巾幗家庭志愿活動的獨特魅力。在抗擊2008年汶川特大地震災(zāi)害中，市婦聯(lián)在第一時間開展“大愛助孤”活動，發(fā)動我市207家巾幗志愿者單位和個人為四川彭州災(zāi)區(qū)特困家庭兒童、貧困學(xué)生、孤老孤殘人員捐款，截止至今年10月，共籌集善款100多萬元，基本完成3年“助孤”任務(wù)，為幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境、重建家園中發(fā)揮了應(yīng)有作用。各區(qū)婦聯(lián)、各巾幗文明崗立足自身實際，以服務(wù)家庭、促進(jìn)和諧為目標(biāo)，開展了豐富多彩的巾幗家庭志愿服務(wù)活動。廈門市直機(jī)關(guān)婦工委組建培訓(xùn)了機(jī)關(guān)公務(wù)員巾幗志愿者宣導(dǎo)隊，專門負(fù)責(zé)接待來自全國各地黨政代表和港、澳、臺及外國友人來廈考察團(tuán)。她們通過沿途導(dǎo)游、互動交流等方式，向考察團(tuán)宣傳了全市新一輪跨越式發(fā)展的宏大氣勢、強(qiáng)勁態(tài)勢和良好趨勢，巾幗志愿者們耐心細(xì)致、和悅動聽的講解得到客人們的一致好評。尤其在接待中國國民黨臺中市委員會參訪團(tuán)一行時，宣導(dǎo)員們從鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音、閩南文化入手精心準(zhǔn)備，向參訪團(tuán)一行介紹了廈門市的市情市貌和海峽兩岸相通相溶的歷史文化，介紹了全市改革開放以來經(jīng)濟(jì)、社會、文化、兩岸交流交往等各方面取得的成就，在促進(jìn)兩岸的交流交往中展示了廈門市直機(jī)關(guān)巾幗志愿者的風(fēng)采;廈門老年大學(xué)關(guān)工委“老媽媽”愛心幫教隊，最年輕的63歲，年齡最大的87歲。她們自2004年以來，長期協(xié)助收教所和工讀學(xué)校舉辦法律、家政等學(xué)習(xí)班，用真情和愛心喚醒了一批又一批走上歧途的孩子，幫助600多名失足女青年提前解教;思明區(qū)開元街道虎溪社區(qū)成立了“愛心老人餐桌”，為轄內(nèi)低保老人和低收入老人解決吃飯難的問題。湖里區(qū)以社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)為重點，在全區(qū)44個社區(qū)全面推廣“平安鈴”，通過“情暖空巢--‘平安鈴’進(jìn)社區(qū)”活動，組織巾幗家庭志愿者定期上門為空巢、獨居、孤寡、高齡等四類特殊老年人提供打掃衛(wèi)生、義務(wù)理發(fā)、陪老人聊天等服務(wù);集美區(qū)婦聯(lián)積極參與殘疾婦女和兒童的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作，利用多種形式和渠道向心理、身體殘疾兒童家長普及殘疾預(yù)防和康復(fù)的知識。海滄區(qū)婦聯(lián)建立了多梯次、全方位的家庭志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組織志愿者為廣大家庭提供日常生活的便捷服務(wù)、業(yè)余學(xué)習(xí)的文化服務(wù)和特殊群體的幫扶服務(wù);同安區(qū)婦聯(lián)積極實施“春蕾計劃”，召開巾幗志愿者與春蕾學(xué)生助學(xué)結(jié)對座談會，為幫助生活貧困的兒童教育成長搭建平臺;翔安區(qū)婦聯(lián)積極配合做好新一輪的全國文明城市創(chuàng)建工作，組織千名巾幗志愿者參加“全民潔凈家園”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)展壯大巾幗家庭志愿者隊伍。市、區(qū)婦聯(lián)采取全面動員與重點發(fā)動相結(jié)合的方式，把熱心社會公益事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的女黨員、女干部、女知識分子、女私營業(yè)主吸引到巾幗志愿者隊伍中來，廣泛吸收各行各業(yè)的婦女加入巾幗志愿者隊伍，并注重發(fā)揮他們的示范帶動作用，使之成為巾幗家庭志愿服務(wù)的中堅力量。如思明區(qū)蓮秀社區(qū)巾幗志愿者施淑華，在廈門市電化廠醫(yī)療所退休后，幾年如一日為社區(qū)居民義診;湖里金尚社區(qū)巾幗志愿者趙亞娟，無微不至地關(guān)心社區(qū)“空巢”老人，為“空巢”老人洗衣做飯、理發(fā)，還自己掏錢購買書籍送給老人，被社區(qū)群眾譽(yù)為“空巢”老人的貼心人。集美衛(wèi)生局退休醫(yī)生陳世卿把愛心灑向青少年生命成長教育，成為集美區(qū)遠(yuǎn)近聞名的“愛心媽媽”。海滄區(qū)育才小學(xué)巾幗志愿者林碧燕，將學(xué)生視如己出，得知學(xué)生家庭遭遇困難時，把學(xué)生帶回自己家里悉心照料;同安金宇興酒業(yè)有限公司總經(jīng)理許永蘭多次開展義賣活動，將義賣款用于捐助農(nóng)村貧困學(xué)生、殘疾兒童和孤寡老人。翔安區(qū)新圩鎮(zhèn)巾幗志愿者沈?qū)氈?，組織開設(shè)了農(nóng)村婦女夜校脫盲提高班，幫助農(nóng)村婦女學(xué)習(xí)知識;廈門地稅局思明地稅開元分局巾幗志愿者謝文香自費購置音樂設(shè)備、自學(xué)舞蹈，利用業(yè)余時間，組織“白鷺洲芳草園健身廣場舞”活動，被稱為“健康快樂的使者”。
4、樹立品牌，不斷擴(kuò)大巾幗家庭志愿服務(wù)的影響力。市婦聯(lián)在實踐中勇于探索，努力塑造巾幗家庭志愿活動品牌，提升了巾幗志愿者的社會知名度。2005年5月，市婦聯(lián)就建立了由機(jī)關(guān)全體干部職工組成的“娘家人”志愿服務(wù)隊，五年多來，娘家人志愿者服務(wù)隊以“哪里偏遠(yuǎn)，哪里貧困，我們就把溫暖送到哪里去”為宗旨，利用業(yè)余時間堅持每月至少一次帶領(lǐng)巾幗法律志愿者、巾幗醫(yī)療志愿者、科普志愿者，深入同安、翔安等偏遠(yuǎn)農(nóng)村和社區(qū)，看望慰問貧困婦女家庭、舉辦法律知識講座、發(fā)放法律宣傳材料，為婦女兒童進(jìn)行健康檢查和義診，發(fā)放藥品，受到基層婦女群眾的一致好評。2006年底，市婦聯(lián)發(fā)起“崗村結(jié)對”城鄉(xiāng)基層婦女組織互幫互助新機(jī)制，通過“崗村結(jié)對”促進(jìn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展。各級巾幗文明崗按照市婦聯(lián)提出的“兩牽手、一扶持”要求，結(jié)合本崗位的業(yè)務(wù)專長和崗位職責(zé)，充分利用單位的人力、物力、智力等資源優(yōu)勢，為農(nóng)村婦女“送信息、送科技、送法律、送醫(yī)療、送溫暖”，扎實有效的開展結(jié)對活動。為村婦代會送去了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖技術(shù)、法律、家庭教育、文化藝術(shù)等各方面實用書籍15000多冊;發(fā)動女企業(yè)家為已結(jié)對的村婦代會捐贈“姐妹愛心書架”156個，為結(jié)對村婦代會送電視機(jī)10多部、電腦50多部;幫助困難兒童500多名、結(jié)對春蕾女童100多對，有效地推動城鄉(xiāng)婦女在資源、信息、工作上的對接，拓展城鄉(xiāng)婦女“巾幗建功”“雙學(xué)雙比”兩大主體活動的內(nèi)涵。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善巾幗家庭志愿者工作的機(jī)制建設(shè)。為做大做強(qiáng)巾幗家庭志愿服務(wù)工作，我們注重抓住組織設(shè)置和隊伍建設(shè)，逐步探索建立家庭志愿服務(wù)的長效機(jī)制。今年9月，市婦聯(lián)組建了“娘家人志愿者服務(wù)隊”、“巾幗法律志愿者服務(wù)隊”、“巾幗醫(yī)療志愿者服務(wù)隊”、“巾幗宣導(dǎo)志愿者服務(wù)隊”、“巾幗家政志愿者服務(wù)隊”、“巾幗科普志愿者服務(wù)隊”、“巾幗綠色志愿者服務(wù)隊”等10支巾幗志愿者特色服務(wù)隊，這10支志愿者服務(wù)隊都有各自的服務(wù)內(nèi)容和規(guī)章制度，她們根據(jù)自己的專長，結(jié)合婦女、兒童、家庭需求，在全市各個領(lǐng)域積極開展巾幗志愿者服務(wù)，對提升我市巾幗家庭志愿服務(wù)品質(zhì)起到很好的作用。
在各級婦聯(lián)組織的共同努力下，我市巾幗家庭志愿者工作取得了明顯成效，形成了很好的工作基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
二、工作體會。
幾年的志愿者活動實踐表明，廈門市巾幗志愿者隊伍建設(shè)中還存在以下幾個方面的問題：
1.巾幗志愿者人員結(jié)構(gòu)不平衡。在整個隊伍中，具有一定專業(yè)知識的巾幗志愿者比較欠缺，針對一些目前社會需求較大的維權(quán)、家教、科普、衛(wèi)生保健等項目的巾幗志愿者人數(shù)相對較少。在年齡、文化、技能等方面的組成結(jié)構(gòu)也不盡合理，存在年齡偏大的多，文化程度低的多、技能單一的多，因而影響了志愿者的服務(wù)質(zhì)量。
2.巾幗志愿者活動在各地發(fā)展不均衡。由于巾幗志愿者的年齡、文化程度參差不齊，又受時間與活動地點的限制，人員集中較困難，使各地因地域、環(huán)境、重視程度以及人員素質(zhì)等多方面因素的制約，使社區(qū)內(nèi)豐富的人力資源未能充分利用，巨大的發(fā)展?jié)摿ξ茨艹浞珠_發(fā)，巾幗志愿者隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步充實和完善。
三、幾點建議。
巾幗志愿者隊伍是新形勢下婦女組織的有效延伸和婦女干部隊伍的必要補(bǔ)充，是提高婦女工作覆蓋面的有效途徑，是婦女工作實現(xiàn)群眾化、社會化的重要手段，是婦女群眾參與建設(shè)和諧社會的有效載體，為進(jìn)一步發(fā)揮巾幗志愿者隊伍在和諧社區(qū)和諧社會中的積極作用，特提出如下建議：
1.進(jìn)一步加大巾幗志愿者活動的宣傳工作力度。宣傳在志愿者隊伍中持之以恒、無私奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新的典型，感召更多的婦女姐妹投身志愿服務(wù)的實踐，在全社會形成參與志愿服務(wù)光榮的道德風(fēng)尚，獲得社會的廣泛認(rèn)同和支持，使更多的女性尤其是具有較高知識水平和專業(yè)技能的女性積極加入到巾幗志愿者隊伍之中，有針對性地為廣大群眾提供服務(wù)和幫助，不斷拓寬巾幗志愿者的服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高巾幗志愿者的服務(wù)水平。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，規(guī)范志愿者隊伍管理。機(jī)制建設(shè)是規(guī)范化工作的內(nèi)在要求，也是一個組織趨向成熟的重要標(biāo)志。建議各級婦女組織結(jié)合自己的特點，通過制定制度、建檔立卡，健全巾幗志愿者的招募、培訓(xùn)、服務(wù)、評選表彰等機(jī)制，真正使巾幗志愿者隊伍活動正常運轉(zhuǎn)、全面發(fā)展，保持旺盛持久的生命力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)特色創(chuàng)新，打造巾幗志愿者服務(wù)品牌。建議各級婦女組織更好地整合社會和服務(wù)隊資源優(yōu)勢，充分挖掘、調(diào)動志愿者的積極性，本著“需求+可能”的原則，因地制宜，針對本地區(qū)、本行業(yè)服務(wù)的“盲區(qū)”、“盲點”，積極打造巾幗志愿者服務(wù)品牌，開展內(nèi)容豐富、新式新穎的特色志愿服務(wù)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇九
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長。
（2）、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語；（3）、此次的活動奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
（4）、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
據(jù)實際情況再行調(diào)整）。
新華西雙語幼兒園（新華南路38號）。
新華西雙語幼兒園小朋友。
11級日語1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
（1）、與新華西雙語幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）、書寫活動策劃書，上交審批；
（3）、開活動準(zhǔn)備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實到個人。
（二）活動開展階段：
（1）、周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
（2）輔助老師完成教學(xué)活動。
（5）、小朋友要午睡時，自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?BR> （三）后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動照片和總結(jié)書。
總計：30元。
（2）、新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近，不會給同學(xué)來回造成太大不便。
（1）、在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認(rèn)識到作為老師的責(zé)任；
（2）、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
（1）、在活動中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）、參加活動的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動的正常順利進(jìn)行。
11級日語（1）班。
20xx/9/25。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十
幫小朋友整理內(nèi)務(wù)。
xx人。
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xxx青年志愿者支隊。
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的.一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
1、聯(lián)系活動地點;。
1、幫小朋友穿衣疊被;。
2、幫老師在課堂上管紀(jì)律。
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的.老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十一
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應(yīng)社會，豐富校園的精神文化氣息。增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。
展現(xiàn)新時代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺行為，將志愿服務(wù)工作做實，做精，強(qiáng)調(diào)在保持規(guī)模的同時，還要注意時效，在追求發(fā)展的同時還要把握當(dāng)前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿精神平臺，特舉辦此活動。
20xx年x月x日。
幼兒園。
面向全校學(xué)生。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學(xué)校認(rèn)可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務(wù)工作的會員請報名，并確定人數(shù)。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
(二)活動當(dāng)日安排。
1、7：30帶領(lǐng)本校參加活動的學(xué)生在雕塑處集合，有紀(jì)律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負(fù)責(zé)人先與的幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組到自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的房間與地方做自己力所能及的事。
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位。
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目。
(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲。
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結(jié)束前期，在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結(jié)束后，所有志愿者要遵守紀(jì)律一起回到學(xué)校后再解散。
1、所有參加活動的志愿者要遵守醫(yī)院內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀(jì)律服從本協(xié)會的統(tǒng)一安排。
4、特別注意小朋友的安全問題。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十二
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園志愿者活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為深入貫徹縣委、縣政府“五城同創(chuàng)”的`決策部署，全面推進(jìn)創(chuàng)建“衛(wèi)生文明秀美英山”的工作，引導(dǎo)和激勵更多社區(qū)群眾參與衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建、參與公益志愿服務(wù)，促進(jìn)英山市民文明素質(zhì)的不斷提升，建設(shè)秀美英山。從20xx年5月19日開始，我校將組建志愿服務(wù)活動小組，大力開展“衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)”活動，特制定如下實施方案：
組織我校教師和學(xué)生志愿者，大力開展“衛(wèi)生文明城”志愿服務(wù)活動，通過清潔衛(wèi)生環(huán)境、維護(hù)交通秩序、勸導(dǎo)不文明行為等多種形式的志愿服務(wù)活動，形成浩大聲勢，營造良好氛圍，使志愿服務(wù)成為蓮花小區(qū)綻放的精神文明之花，為提升秀美英山的城市形象做好表率。
“參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建秀美英山”
1、對在校學(xué)生以及家長做好縣委、縣政府“五城同創(chuàng)”工作的全面宣傳。
2、從特教學(xué)校至東門大橋（含蓮花廣場）路段，設(shè)立師生組成的衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生環(huán)境清潔、交通秩序維護(hù)、不文明行為勸導(dǎo)活動。糾正隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，勸阻機(jī)動車輛亂停亂放等違規(guī)行為；撿拾垃圾，清潔路面和公共場所衛(wèi)生；引導(dǎo)社區(qū)群眾自覺維護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境。
1、成立志愿服務(wù)小組
組長：查定新
副組長：徐慶，朱超
成員：（教師：毛威，王勝利，董梁，馬賽；學(xué)生12名：每周輪換）
2、物資準(zhǔn)備：宣傳牌，垃圾袋，掃把、灰卓、垃圾車等清掃工具。
3、志愿服務(wù)時間：每周一至周五（早上7：20—8:00，下午：5:20—5:50）
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“衛(wèi)生文明城志愿服務(wù)活動”的重要意義，把這項活動作為服務(wù)群眾、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程。要依據(jù)本《方案》，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。要把環(huán)境衛(wèi)生和行為文明教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終，按照統(tǒng)一安排，增強(qiáng)工作實效，推動工作落實。
2、廣泛發(fā)動，全員參與。要以“我們都是衛(wèi)生文明使者”各種主題活動為載體，充分運用紅領(lǐng)巾廣播站的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵全校師生增強(qiáng)社會責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動。要引導(dǎo)好廣大師生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊。激勵我校各中隊參與的熱情，動員全體學(xué)生積極參加活動。
3、志愿者參加活動要起到示范引領(lǐng)作用，每次活動要真干實干。
4、志愿者應(yīng)注意自身形象，堅守崗位，遵守統(tǒng)一調(diào)度，遵守活動時間，做到以身作則、文明宣傳、文明勸導(dǎo)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十三
根據(jù)精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)附屬山村幼兒園實際，特擬定此招募方案。
招募對象：中專（中職）及以上學(xué)歷的幼兒教育（學(xué)前教育）專業(yè)應(yīng)往屆畢業(yè)生或取得幼兒園教師資格中專（中職）以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生。
招募名額：本次招募志愿者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學(xué)前教育志愿服務(wù)工作。
本次招募的志愿者服務(wù)期限為2年，服務(wù)期滿服務(wù)合同自然解除（在服務(wù)期內(nèi)因個人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。
嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。首先對上一輪服務(wù)的志愿者進(jìn)行考核，考核合格、體檢合格、本人自愿的優(yōu)先招募；還有空佘崗位的經(jīng)資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關(guān)資料報教育局審核批準(zhǔn)后，再簽訂志愿服務(wù)合同。
1、具有中華人民共和國國籍。
2、擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，有良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有為人民服務(wù)的思想，較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，遵紀(jì)守法；熱愛幼兒教育事業(yè)，能從事幼教工作。
3、年齡在18周歲以上、30周歲以下（20xx年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當(dāng)日）。
4、身體健康，能順利完成服務(wù)期限中的工作任務(wù)。
5、上一輪服務(wù)的志愿者考核合格、體檢合格優(yōu)先招募。
1、資格審查：20xx年7月15日8：30—12：0014：30—18：00在平壩鎮(zhèn)教育管理中心現(xiàn)場審核。
2、體檢：資格審查合格的志愿者，20xx年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結(jié)果交xx鎮(zhèn)教育管理中心。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《貴州省申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）》的規(guī)定執(zhí)行，體檢醫(yī)院：xx縣人民醫(yī)院，體檢費用由應(yīng)募人員負(fù)責(zé)。
3、報批：7月16日報教育局審核批準(zhǔn)。
4、簽訂合同：7月20日8：30—12：00在xx鎮(zhèn)教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉(xiāng)村幼兒園志愿者服務(wù)協(xié)議書》。
5、備案：7月20日報教育局備案。
xx縣xx鎮(zhèn)教育管理中心。
1、生活補(bǔ)貼。志愿者在服務(wù)期間每人每月由縣財政給予20xx元生活補(bǔ)貼，并統(tǒng)一繳納各項社會保險（具體繳納數(shù)額及個人分擔(dān)比例按有關(guān)規(guī)定辦理）。
2、志愿者在服務(wù)期間年度考核為合格及以上，并按規(guī)定足額繳納社會保險的，服務(wù)期間滿后被正式招考錄（聘）用到金沙縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的，參加本次志愿服務(wù)期可計算工齡。
3、志愿者在服務(wù)期間如需終止服務(wù)的，必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的，以后不予出具志愿者服務(wù)期證明。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十四
一、活動主題：助苗，我們在行動二、活動背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知。
識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們在關(guān)愛小朋友的同時，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長。
三、活動目的。
（2）、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學(xué)習(xí)英語；（3）、此次的活動奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
（4）、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動時間：/10/10—12月31日每周四早上7:40—11:40（時間可根。
據(jù)實際情況再行調(diào)整）。
七、活動參加者及人數(shù)：11級日語1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）八、活動開展階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段。
（3）、開活動準(zhǔn)備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實到個人。（二）活動開展階段：
九、活動資金預(yù)算：
總計：30元。
十、活動可行性分析：
（2）、新華西雙語幼兒園離學(xué)校較近，不會給同學(xué)來回造成太大不便。
十一、活動預(yù)期效果：
（1）、在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認(rèn)識到作為老師的責(zé)任；（2）、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；（3）、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項：
（1）、在活動中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）、參加活動的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動的正常順利進(jìn)行。
11級日語（1）班。
2013/9/25。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十五
戰(zhàn)役行動開展以來，支隊在不斷擴(kuò)大消防志愿者隊伍的同時，持續(xù)強(qiáng)化對消防志愿者的培訓(xùn)工作。通過開設(shè)培訓(xùn)班、現(xiàn)場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導(dǎo)消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作，如何進(jìn)行消防隱患排查。支隊還安排專人進(jìn)行定點幫扶，持續(xù)強(qiáng)化消防志愿服務(wù)團(tuán)隊的正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)志愿者消防知識儲備，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強(qiáng)其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時，支隊通過強(qiáng)化朝陽市最大的消防志愿者團(tuán)體——消防志愿服務(wù)隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊，將消防志愿隊中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓(xùn)的志愿者當(dāng)做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊32個，消防志愿者10000余人，遍布全市各個地區(qū)，有力的助推了戰(zhàn)役行動的深入開展。
各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則，充分發(fā)揮其點多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢，深入家庭、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災(zāi)隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設(shè)施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關(guān)閉等情況進(jìn)行查改。對檢查出問題的場所，志愿者積極與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，講解火患的危害性，指導(dǎo)場所負(fù)責(zé)人及時消除隱患，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。
在20xx年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點”夜查行動中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用，自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發(fā)放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節(jié)期間，志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，結(jié)合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進(jìn)行了排查；元宵節(jié)期間，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進(jìn)行了細(xì)致的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現(xiàn)場發(fā)放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中，為堅決打贏戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，清剿火患行動開展以來，消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次，舉報整改火患4000余處。
在積極組織開展消防在志愿者進(jìn)行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬余名消防志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商城、農(nóng)村、醫(yī)院等進(jìn)行極富地方特色且針對性極強(qiáng)的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災(zāi)隱患排查隊等多種志愿者小分隊，以強(qiáng)化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災(zāi)危害、排查火災(zāi)隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式，將消防知識技能寓教于樂，深受民眾的歡迎。同時，志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內(nèi)外火災(zāi)案例，向民眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)役行動的民眾基礎(chǔ)。
10月1日至7日，以消防志愿服務(wù)隊為龍頭，全市消防志愿者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強(qiáng)烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進(jìn)行了全程報道；11月，消防志愿者全力配合公安消防部門，在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓(xùn)活動85次，強(qiáng)力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開展消防志愿活動120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標(biāo)語1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬余份，受益群眾10萬余人，發(fā)揮了良好的社會宣傳效應(yīng)。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十六
活動內(nèi)容：幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區(qū)內(nèi)處理雜草。
活動時間：
活動地點：湖州市市陌路福絲xxx。
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)青年志愿者支隊。
一、活動背景。
在幼兒園內(nèi)，小孩子們都要進(jìn)行午睡。待到午睡結(jié)束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區(qū)內(nèi)，有一些綠化帶，然而冬天過去，春天來了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。
二、活動目的。
為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務(wù)。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦?？粗⒆觽兲煺娴男δ?，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。為了園區(qū)內(nèi)干凈整潔的環(huán)境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所，我們開始清理垃圾，除去雜草。
三、活動準(zhǔn)備。
1、首先，和對方幼兒園負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)。
2、其次，與班里同學(xué)說明志愿者服務(wù)活動的內(nèi)容、時間和地點，征集大家意見，安排相應(yīng)人員。
3、組織一同出發(fā)，一同在幼兒園區(qū)門口集合。
4、和同學(xué)們講解注意事項和著重要求。
四、活動過程。
1、確定時間2xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發(fā)。
2、在目的地集合，支隊長講解注意事項，應(yīng)時間過早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺醒來。
3、安排女生去每個班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協(xié)助園內(nèi)老師上課。
4、男生處理園內(nèi)垃圾，處理雜草。
5、下午4：40分結(jié)束后，處理事后工作，大家有序回到學(xué)校。
五、活動總結(jié)及意義：
對社會而言，志愿者活動傳遞愛心，傳播文明。作為志愿者，我們在把關(guān)懷帶給社會的`同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的素質(zhì)文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧。此次活動，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學(xué)院求真學(xué)院的一份子，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校，為了這個社會，無私奉獻(xiàn)著自己。112132班的同學(xué)們緊緊相依，為了班級，為了學(xué)校，很努力的付出著。
在幼兒園做志愿者活動，讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負(fù)擔(dān)，也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生！
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十七
為了發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了“創(chuàng)造完美新生活——志愿者在你身邊”行動，用志愿者的無私奉獻(xiàn)精神為學(xué)校和社會貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證。
在“三·五”青年志愿者活動期間，我?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
2、結(jié)合實際狀況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提。
開展“幫扶志愿者服務(wù)”活動。組織志愿者走進(jìn)社區(qū)無償為群眾量身高和講解春季健康常識；走進(jìn)敬老院，有針對性地為困難的未成年人、老年人等群體，帶給愛心陪護(hù)、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)如送去祝福的話語，打掃衛(wèi)生，組織少先隊員表演文藝節(jié)目，傾聽故事，交流溝通。
2、開展“愛城護(hù)城、愛家美家”活動。組織志愿者利用雙休日粉刷學(xué)校門墻，美化學(xué)校周邊環(huán)境。修理破舊桌椅，種植新春樹苗，修正花圃。以校為家，愛家護(hù)家，具主人翁精神。
3、開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，青年志愿者來到金山小區(qū)對我校離休教師于涵容、退休老校長于春琛、孤寡老教師劉春巖家中進(jìn)行走訪慰問，給老同志們送上了大米、食用油等慰問品。老同志們高興地迎了出來，臉上露出了欣慰和爽朗的笑容。
4、開展“崗位學(xué)雷鋒、社會獻(xiàn)愛心”活動。為更好的迎接今年河北省教育督導(dǎo)評估檢查，青年志愿者用心備戰(zhàn)，開學(xué)伊始，他們早來完走，加班加點的工作，不將條件，不求回報。從我做起，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以實際行動為今年河北省教育督導(dǎo)評估順利透過做出自我的貢獻(xiàn)。
透過這些活動的開展，調(diào)動了志愿者主動幫忙別人的用心性，受到的好評。為倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，營造和諧、禮貌、提高的社會環(huán)境。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十八
為鼓勵和引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，在服務(wù)基層實踐中鍛煉成才，按照自治區(qū)司法廳關(guān)于《關(guān)于開展20xx年廣西“彩虹橋行動”青年志愿者寒假服務(wù)活動的通知》要求，我單位從20xx年1月至2月日開展了“彩虹橋行動”，現(xiàn)已順利落下帷幕?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)匯報如下：
（一）活動中，志愿者名單中計劃到蒼梧縣司法局沙。
頭司法所參加活動的志愿者人數(shù)是8人，前往報到并參加。
（二）蒼梧縣司法局沙頭司法所志愿者在活動中提供志愿服務(wù)的總次數(shù)92次，其中參與人民調(diào)解7次、法律服務(wù)4次、法律援助3次、安置幫教16次、社區(qū)矯正16次、預(yù)防青少違法犯罪幫教2次、法制宣傳2次、幫教談話16次、整理資料22次、心理咨詢活動2次，受益于志愿服務(wù)的群眾人數(shù)3xx人次。
（三）志愿者年輕熱情，服務(wù)周到，給受服務(wù)的群眾留下了深刻的`印象。大學(xué)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶來較為專業(yè)的人力資源和知識技能，從而有利于資源的合理分配，提高管理水平。在開展志愿者的服務(wù)之中，大學(xué)生可以通過多種多樣的形式，來滿足基層工作的需求，同時，青年志愿者通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層實踐，切身體驗基層生活，又能為在學(xué)校增加一扇窗戶了解外面的世界。
（四）司法所組織志愿者開展法制宣傳活動，讓志愿者感受到法律的重要性；司法所在每次服務(wù)工作后，及時組織志愿者談?wù)劥舜喂ぷ髦袑W(xué)到的知識、有哪些不足，由所長進(jìn)行點評。學(xué)中改、改中學(xué)，效果較為明顯。
（五）本次活動存在的不足和改進(jìn)意見：
1．青年志愿者還是學(xué)生，對于本地的情況還是不是很了解。
2．服務(wù)實踐較短，xx天的服務(wù)期限較短?；鶎用芗m紛的特性，需要時間來跟蹤，鑒于寒假時間有限，建議可以適當(dāng)?shù)难娱L志愿服務(wù)的時間。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇十九
用愛心溫暖兒童。
二.活動背景。
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應(yīng)社會，豐富校園的精神文化氣息。增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“用愛心溫暖兒童”活動。
三.活動目的。
展現(xiàn)新時代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的'素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺行為，將志愿服務(wù)工作做實，做精，強(qiáng)調(diào)在保持規(guī)模的同時，還要注意時效，在追求發(fā)展的同時還要把握當(dāng)前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四．活動時間。
11月22日周四下午。
五.活動地點。
陳家橋鵬達(dá)幼兒園。
六、活動承辦單位：
重慶師范大學(xué)文學(xué)院志愿者分隊。
七、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學(xué)校認(rèn)可并開出本次活動許可證明。
3、確定活動內(nèi)容及形式。
4、在活動的前到幼兒園了解情況的情況。
5、確定志愿者人數(shù)。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
（二）活動當(dāng)日安排。
1、12：50在北門集合，坐272公交有紀(jì)律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負(fù)責(zé)人先與的幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組做自己力所能及的事。
（1）各成員首先和小朋友進(jìn)行短暫的交流，與小朋友互相了解。
(3)可以做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位。
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目。
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作；互換角色：由小朋友來教我們一些東西。
(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲。
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結(jié)束前期，在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結(jié)束后，所有志愿者要遵守紀(jì)律一起回到學(xué)校后再解散。
九．活動經(jīng)費。
未確定。
十、注意事項：
1、所有參加活動的志愿者要遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀(jì)律服從統(tǒng)一安排。
4、特別注意小朋友的安全問題。
策劃人：徐敬。
幼兒園志愿者活動總結(jié)篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)每一位教職員“構(gòu)建和諧校園”的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)紅崗四幼教職員工的良好形象，提升素質(zhì)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，從實際工作的錘煉中獲得鍛煉和提高，我們紅崗四幼的教職員工舉行了豐富多彩的志愿者活動。我園志愿者年齡都是在35歲以下的青年教師，她們分別是教研組長李曉梅，英語老師賈穎，大班老師陳劍，還有保育員呂海鳳和沈廣媛，她們雖然都很年輕，然而她們以高度的責(zé)任心，耐心、愛心熱情地為大眾服務(wù)?，F(xiàn)將我園志愿者活動開展情況介紹如下：
子們一天天的增強(qiáng)自信，為他們今后的快樂成長打下基礎(chǔ)；在舞蹈課上，志愿者老師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)各種舞蹈，并編排幼兒喜愛的舞蹈節(jié)目，提升了幼兒的精神氣質(zhì)；在繪畫課上，志愿者根據(jù)幼兒的不同年齡特點，教他們用自己的彩色畫筆描繪各種豐富的圖案，提升幼兒的繪畫水平。在青年志愿者們精心準(zhǔn)備和認(rèn)真教學(xué)下，孩子們在歡快的氣氛中學(xué)到了知識，掌握了技能。
二、為幼兒家長開設(shè)兒童教育培訓(xùn)班。
生保健和飲食健康方面的培訓(xùn)，自開展以來得到了家長好評。
三、幼兒園走進(jìn)社區(qū)，幼教送暖。
今年冬天119消防宣傳日上，我園青年志愿者走入社區(qū)，走上街頭，通過發(fā)放傳單和咨詢服務(wù)，進(jìn)行了“家庭防火知識”宣傳，宣傳消防安全知識，來提醒家長和居民增強(qiáng)防范意識。同時教師志愿者們積極清除街巷衛(wèi)生死角。她們或用笤帚掃、或用鐵鍬鏟、或直接用手除，不畏臟、不畏累，清掃出許多難以清除、平時又不被注意而長期殘留的垃圾。經(jīng)過教師們將近3小時的努力，使得社區(qū)街巷煥然一新。
由于我園旁邊就是老年活動中心，志愿者們共同開始了系列服務(wù)工作。愉悅地為老人們表演節(jié)目；真誠地為老人們敲背、聊天。隨后志愿者們還走進(jìn)了一間間房間，擦起了灰、整理起了物品，使得每間房間干凈而整潔陪伴在老人們的身邊，說說家常，做做游戲，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，共同展現(xiàn)紅崗四園青年志愿者的風(fēng)采。
好信息反饋，為今后志愿者活動提高質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)。