心得體會(huì)的寫作是一個(gè)思考和反思的過程，可以讓我們更好地意識(shí)到自己在成長過程中的變化和成就。寫心得體會(huì)時(shí)要注意哪些寫作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)？以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近日，我參與了一場令人難忘的線上活動(dòng)——祭英烈線上活動(dòng)。這是一場由黨委組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，通過線上平臺(tái)進(jìn)行，使我們充分感受到了英烈的無私奉獻(xiàn)精神，也讓我對(duì)英烈們的敬意更加深刻。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的感受和體會(huì)。
首先，通過線上活動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了時(shí)間和空間的跨越。由于疫情影響，我們無法像往年那樣親臨英烈墓地進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)。但是通過線上平臺(tái)，我們可以在家中參與活動(dòng)，不受時(shí)間和空間的限制。只需一臺(tái)電腦或手機(jī)，我們就能與千里之外的英烈墓地真實(shí)連接，為英烈們敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行默哀儀式。這種虛擬的場景和真實(shí)的儀式讓我感受到英烈的感人事跡和無私奉獻(xiàn)精神，更好地弘揚(yáng)了愛國主義精神。
其次，線上活動(dòng)為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過線上平臺(tái)，我們可以觀看各種祭奠儀式和英烈事跡的介紹視頻。這些視頻從不同的角度展示了英烈們的崇高品質(zhì)和為國家和人民付出的壯舉。同時(shí)，線上活動(dòng)還為我們提供了互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，我們可以和其他參與者一起分享心得，討論英烈精神的內(nèi)涵。我在這個(gè)過程中不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，也了解了更多英烈們的事跡，激發(fā)了我對(duì)愛國主義的向往。
第三，線上活動(dòng)的參與感和互動(dòng)性更強(qiáng)。通過線上平臺(tái)，我們可以和其他參與者即時(shí)互動(dòng)，共同紀(jì)念英烈。參與者可以通過直播平臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和心得，也可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獲得相關(guān)的紀(jì)念品。例如，在一場線上講座中，我發(fā)表了自己對(duì)英烈精神的感悟，得到了很多人的認(rèn)可和贊賞。這種參與感和互動(dòng)性讓我更加深入地感受到英烈的偉大，也更加珍視這次線上活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第四，線上活動(dòng)的傳播和影響力更廣。通過線上平臺(tái)，活動(dòng)可以覆蓋全國各地的人群，甚至境外的華人也能參與其中?；顒?dòng)通過各種社交媒體進(jìn)行宣傳，吸引了大量的關(guān)注和參與。這種傳播方式使得英烈事跡得到了更多人的了解和傳頌，也讓更多的人參與到祭奠英烈的行動(dòng)中來。這種全民參與的氛圍讓我感到祭英烈這個(gè)傳統(tǒng)的價(jià)值和意義得到了更好地傳承和弘揚(yáng)。
最后，線上活動(dòng)也存在一些挑戰(zhàn)和待改進(jìn)之處。雖然線上活動(dòng)操作方便，但是缺少了現(xiàn)場感，無法親身感受墓地的莊重和肅穆氛圍。此外，線上活動(dòng)也無法實(shí)現(xiàn)實(shí)物的祭奠，只能以虛擬的方式進(jìn)行紀(jì)念，與實(shí)地紀(jì)念相比，有些讓人遺憾。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)該更好地利用線上線下相結(jié)合的方式，提供更豐富多樣的紀(jì)念形式，更好地滿足不同人群的需求。
總之，祭英烈線上活動(dòng)是一次成功的線上紀(jì)念活動(dòng)，無論是時(shí)間和空間的跨越，還是參與感和互動(dòng)性，都讓我感到受益匪淺。通過線上平臺(tái)，我們不僅可以更好地紀(jì)念英烈，學(xué)習(xí)他們的崇高品質(zhì)，也可以傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神。隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，線上活動(dòng)的形式將會(huì)更加多樣和豐富，我相信祭英烈的活動(dòng)也會(huì)在未來繼續(xù)深入人心，正如我們心中對(duì)英烈的敬意和懷念一樣。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇二
自接到上級(jí)團(tuán)委及區(qū)禮貌辦“廣泛開展‘清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，校園領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委十分重視該活動(dòng)。團(tuán)委及時(shí)擬定“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，召開團(tuán)支部書記例會(huì)，對(duì)‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)做了安排部署。
1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
初初二、高一、高二年級(jí)同學(xué)利用信息技術(shù)課時(shí)間登陸了“中華禮貌網(wǎng)”進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，透過獻(xiàn)花、寄語等方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學(xué)在寄語中寫到：“我是一名共青團(tuán)員，在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子，我懷著深深的崇敬之情向您們保證：您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，為了祖國蒸蒸日上，為了祖國繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。全校學(xué)生用心參與，大約1000名學(xué)生參與到本次簽名寄語活動(dòng)中，活動(dòng)好處深遠(yuǎn)。
2、以“板報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動(dòng)。
在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國?；顒?dòng)中，每個(gè)團(tuán)支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報(bào)，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學(xué)們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，還在初二年級(jí)開展了清明節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、清明前夕組織高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行祭掃活動(dòng)及環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
4月3日下午，校團(tuán)委組織高一年級(jí)全體學(xué)生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動(dòng)及環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)過程中團(tuán)員代表表達(dá)了學(xué)生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。祭掃活動(dòng)后全體同學(xué)參與了環(huán)保志愿活動(dòng)，為青城的公園的干凈、整潔貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的?；顒?dòng)使每名學(xué)生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動(dòng)作了很多指示，政教處和大隊(duì)部擬寫了“黃龍二小關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，
在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):。
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽。
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動(dòng)。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是一個(gè)蘊(yùn)含著豐富感情的節(jié)日，今天我們舉行了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的一點(diǎn)感悟。
祖國的歷史長河漸漸地倒流著……。
祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的統(tǒng)一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責(zé)任!是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生。
歷史定格，英雄長眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方!
小學(xué)時(shí)，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時(shí)，我還不懂其中的含義。如今，我長大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今日的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，生活在這個(gè)和平的時(shí)代，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遙遠(yuǎn)，不必再象先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛(wèi)祖國，但我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任，我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士!
美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，在我所在的社區(qū)組織了一次“祭奠英烈”活動(dòng)，旨在緬懷為國家和人民奮斗犧牲的英雄們。在參與活動(dòng)的過程中，我深深感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的深刻意義和重要性。以下是我個(gè)人的一些討論心得體會(huì)。
第二段：緬懷葉挺將軍和新四軍戰(zhàn)士。
在活動(dòng)中，我們緬懷了著名革命家葉挺將軍和其指揮的新四軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭和中國的獨(dú)立和解放做出了卓越貢獻(xiàn)。緬懷英烈不僅是對(duì)他們的崇高敬意和懷念，更是對(duì)他們堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神的學(xué)習(xí)和傳承。我們要銘記葉挺將軍和新四軍戰(zhàn)士們?yōu)槊褡濯?dú)立和國家繁榮所作出的不朽貢獻(xiàn)，繼承他們的革命精神，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的現(xiàn)代中國作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：深入理解和傳承英烈精神。
緬懷英烈，意在激勵(lì)我們加強(qiáng)愛國主義教育。英烈們以自己的生命捍衛(wèi)祖國，他們用血肉之軀證明了愛國主義是每個(gè)中國人必須肩負(fù)的責(zé)任和使命，他們的精神永藏于心，激發(fā)著我們永不熄滅的愛國之情。我們無論在什么時(shí)候、什么崗位上，都應(yīng)該以愛國主義為靈魂，不斷發(fā)揚(yáng)英烈精神，為國家和民族的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
祭奠英烈活動(dòng)不僅是對(duì)英烈的緬懷，更是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的一種形式。在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)愛國正氣，誦讀愛國詩詞，增強(qiáng)了愛國主義在我們心中的地位。同時(shí)，我們也借此機(jī)會(huì)，了解了中華傳統(tǒng)文化中關(guān)于英烈的歷史故事和傳說，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和尊重，強(qiáng)化了我們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識(shí)。
第五段：總結(jié)。
“碧血丹心，共筑偉業(yè)”，英烈之所以成為英烈，是因?yàn)樗麄冇兄^對(duì)的信念和堅(jiān)定的決心，為了國家和人民勇往直前，敢于犧牲自己。每個(gè)人都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這種精神的重要性，學(xué)習(xí)英烈的事跡，傳承英烈的精神，踐行英烈的信念，在每個(gè)崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。祭奠英烈，緬懷革命先烈，也是讓我們敬仰他們，替他們牢記他們的志向和信仰，更是要為生擒新的華夏走向而斗爭前行。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個(gè)追思的月份，一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢(mèng)。革命先烈，永垂不朽!”等，有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級(jí)學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動(dòng)率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會(huì)主義信念。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)教育局安排，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列教育活動(dòng)，收到了良好的成效。
具體活動(dòng)匯報(bào)如下：
1.學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用校園廣播，班會(huì)、課外活動(dòng)、信息課等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2.利用課余時(shí)間、班會(huì)、信息課對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室，登陸“中國文明網(wǎng)，進(jìn)入活動(dòng)主頁，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言。
3.搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神，激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。
4.閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。或到烈士陵園或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
5.結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
6.為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校組織七年級(jí)學(xué)生到紅安革命烈士陵園祭掃，組織九年級(jí)師生到熊十力陵墓祭掃。七年級(jí)師生，在賈校長的帶領(lǐng)下，來到紅安革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行祭掃活動(dòng)，教師代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈，學(xué)生代表通過獻(xiàn)詞表達(dá)了十力中學(xué)師生對(duì)烈士的敬仰之情。最后，師生們按次序排隊(duì)瞻仰烈士遺像，參觀祭掃紀(jì)念館。通過本次祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士們的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者!
通過開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著科技的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及，中國的網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)愈發(fā)頻繁。這些活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，旨在紀(jì)念那些為國家和人民奮斗犧牲的英烈，讓更多的人了解和尊重英烈，傳承愛國主義精神。我最近參加了一次網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)，深受感動(dòng)，同時(shí)也有一些體會(huì)和思考。
首先，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)突破了傳統(tǒng)的時(shí)空限制。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)參加祭奠儀式，無論是在家、在學(xué)校還是在工作場所，只要打開手機(jī)或電腦，我們就能參與其中。這樣的便利性大大拓寬了參與的范圍，提高了活動(dòng)的參與度和影響力。而且，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還提供了很多多媒體的方式，比如視頻、音頻、圖片等，使得祭奠活動(dòng)更加真實(shí)、生動(dòng)，增加了人們的參與感。
其次，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了教育性和宣傳性。在祭奠活動(dòng)中，我們不僅僅是寄托哀思和緬懷英烈，更加注重傳播英烈的事跡和精神。通過講述英烈的奮斗故事、展示英烈的照片和視頻，我們可以使更多的人了解到英烈們的付出和犧牲，進(jìn)一步激發(fā)人們的愛國熱情。此外，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還可以擴(kuò)大活動(dòng)的傳播范圍，使得更多人參與其中，進(jìn)一步推動(dòng)了英烈精神的傳承。
第三，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)加強(qiáng)了人們的集體認(rèn)同感和凝聚力。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)功能，我們可以與其他參與者共同分享自己的思念和敬意，表達(dá)自己內(nèi)心的感受。在評(píng)論區(qū)或留言板上，我們可以看到各種各樣的留言，有人敬仰、祈禱，有人陳述自己與英烈的難以割舍的聯(lián)系，有人表達(dá)對(duì)英烈家屬的感激之情。這些留言不僅僅是個(gè)人情感的發(fā)泄，更是一種共同的記憶和理念的相互認(rèn)同，增強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系和社會(huì)的凝聚力。
網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)還有一些亟待解決的問題。首先，技術(shù)因素是一個(gè)不可忽視的問題。網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)需要穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和高效的技術(shù)支持,但目前，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)仍然存在著卡頓、延遲等問題，這對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行產(chǎn)生了一定的阻礙。其次，虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系也是一個(gè)重要的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)使得更多人可以參與其中，但也有可能會(huì)出現(xiàn)形式主義的問題，即只停留在網(wǎng)絡(luò)空間，虛擬的祭奠活動(dòng)不能完全替代實(shí)地的祭奠和敬仰。最后，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)管也是一個(gè)亟待解決的問題。在活動(dòng)中，有些人可能會(huì)發(fā)表不當(dāng)言論或者使用不恰當(dāng)?shù)膱D片和視頻，這將對(duì)活動(dòng)造成影響，甚至可能傷害到其他參與者的感情。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)在傳播愛國主義精神、增強(qiáng)人們的凝聚力等方面都起到了積極的作用。然而，我們也需要認(rèn)識(shí)到其中存在的問題，并積極采取措施加以解決。通過持續(xù)的努力，我相信未來的網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)將會(huì)更加完善，更好地實(shí)現(xiàn)其宗旨。讓我們銘記英雄，凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這天很熱，盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環(huán)繞，走近那里，就連平時(shí)最愛調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺(tái)階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀(jì)念碑前。
這座紀(jì)念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀(jì)念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個(gè)鎦金大字，與兩側(cè)漢白玉浮雕相映成輝，氣勢(shì)磅礴。兩側(cè)底部塑有渡江戰(zhàn)役和建設(shè)社會(huì)主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰(zhàn)績。紀(jì)念碑的碑文引用了毛澤東一九四九年的《人民解放軍占領(lǐng)南京》七律，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！蔽胰嗣窠夥跑姄]戈挺進(jìn)，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。
在紀(jì)念碑的正面就是宜昌革命烈士紀(jì)念館，館內(nèi)詳細(xì)介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發(fā)生在宜昌的重大歷史事件?？吹绞票Ｐl(wèi)戰(zhàn)的介紹時(shí)，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊(duì)和日本軍隊(duì)為數(shù)不多的以弱勝強(qiáng)并且最終以較小的代價(jià)取得較大勝利的一次著名戰(zhàn)役。石牌保衛(wèi)戰(zhàn)是抗戰(zhàn)的重大軍事轉(zhuǎn)折點(diǎn)，西方軍事家譽(yù)之為“東方斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”。
“以史為鏡，可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績，永載史冊(cè);他們的崇高品質(zhì)，將作為社會(huì)精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠(yuǎn)銘記!
革命烈士，永垂不朽!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)市禮貌辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》的文件精神，東莞__鎮(zhèn)__各中、小校園清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)先烈、先賢和先人的敬仰之情?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍。
各中、小校園德育處和少先隊(duì)利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進(jìn)一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結(jié)合當(dāng)前鎮(zhèn)港社會(huì)環(huán)境和校園實(shí)際布置任務(wù)。活動(dòng)得到了各中、小校園師生的用心響應(yīng)，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后用心地開展了祭奠英烈的活動(dòng)。
二、正確引導(dǎo)，網(wǎng)上祭奠。
在教師和學(xué)生家長的正確引導(dǎo)下，各中、小校園透過在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)信息，更進(jìn)一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學(xué)們對(duì)烈士們的崇敬之情。各中、小校園利用班會(huì)課時(shí)間、高年級(jí)各班的信息技術(shù)課時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間，由班主任、信息技術(shù)老師安排同學(xué)參觀訪問中國禮貌網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)站上自由點(diǎn)擊自己想要了解的資料，紛紛透過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻(xiàn)花，并以真情留言等方式，表達(dá)自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。各中、小校園在晨會(huì)上進(jìn)行了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話，讓學(xué)生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導(dǎo)學(xué)生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。
2、班會(huì)傳敬意，寄語表哀思。各中、小校園要求各班主任結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際，召開一次主題班會(huì)。向?qū)W生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學(xué)生更深刻地體會(huì)到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們用心發(fā)言，寄托對(duì)革命先烈的哀思。
3、以“墻報(bào)”形式開展緬懷先烈活動(dòng)。在清明前夕，各中、小校園開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國?；顒?dòng)中，各小校園少先隊(duì)大隊(duì)部要求每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報(bào)，每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心。
4、徒步__湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，__中心小學(xué)德育處、少先大隊(duì)組織師生代表一行300多人來到__湖徒步參觀，在感受鎮(zhèn)港經(jīng)濟(jì)騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時(shí)，還舉行了簡單而隆重的悼念活動(dòng)。他們首先徒步繞行__湖一周，感受港區(qū)新變化，感受這天生活的完美!同時(shí)也教育學(xué)生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學(xué)生好好珍惜!然后在管委會(huì)大樓旗臺(tái)前集中舉行簡單而又莊嚴(yán)的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼?，隨后少先隊(duì)員代表__同學(xué)和校園德育處陳__主任分別致辭，最后同學(xué)們繞行旗臺(tái)一周，以表達(dá)學(xué)生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動(dòng)，使鎮(zhèn)港全體師生在活動(dòng)中受到了深刻的愛國主義教育，增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵(lì)著鎮(zhèn)港廣大學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇九
清明節(jié)即將來臨，在這陽春三月之際，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首膾炙人口的唐詩，流傳至今。
清明節(jié)，是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。有關(guān)它的由來有許許多多的傳說。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們?cè)诨纳街忻月妨?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割下一塊肉，燒熟了遞給重耳吃。
流亡19年后，重耳終于回國做了國君。他給跟隨著他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他決定親自去請(qǐng)介子推，誰知介子推早就帶著老母親躲進(jìn)深山里了，重耳帶人去搜山，也沒能找到他們。最后下令燒山，將介子推母子活活燒死在一棵柳樹下。
重耳非常后悔，將他們?cè)嵩诹鴺湎?。為忌煙火，他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，后來“寒食節(jié)”禁火，“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為大家眾所周知的節(jié)日。
我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的，共和國不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福中的少年兒童也不會(huì)忘記他們。
憶往昔，道不盡我們對(duì)先烈們的.無限懷念；看今朝，唱不完我對(duì)明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，滿懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂！安息吧！清明節(jié)，我們又來看望你們——先輩們。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十
又一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑，它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國。
烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長才能，為祖國奉獻(xiàn)的(清明節(jié)祭英烈作文)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺址，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天。
又一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑，它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國。
烈士們...
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
又是一年清明時(shí)。我懷著崇敬的情緒坐在電腦旁，打開禮貌網(wǎng)的'”網(wǎng)上祭先烈“活動(dòng)。我選取了一束白色的菊花和一支燭焰搖曳的蠟燭，留下自我的留言，為革命先烈們?cè)诰W(wǎng)上祭奠。望著那柔和的燭光，我又一次想起了曾在這片土地上拋頭顱，灑熱血，處在新中國黎明前的黑暗之中的愛國先烈們。
忘不了方志敏烈士的大義凜然。方志敏烈士出生在災(zāi)難深重的舊中國。參加.....后，在一次任務(wù)中不幸被捕。應(yīng)對(duì)敵人的威脅、利誘，他始終不屈服，堅(jiān)持著自我最初的信念，一點(diǎn)也不動(dòng)搖。應(yīng)對(duì)敵人的槍口，他從不低下高貴的頭。在牢獄中，他用自我的滿腔熱血和愛國的情懷寫下了著名的作品——《可愛的中國》”朋友，從崩潰毀滅中救出中國，從帝國主義侵略者的生吞活剝下救出我們垂死的母親......“這部作品曾激勵(lì)了多少人加入為祖國的發(fā)展、建設(shè)的洪流中去。因?yàn)檫@部作品中飽含了一位愛國志士、英雄的愛國情懷和對(duì)祖國完美前景的憧憬。
忘不了1949年11月27日，歌樂山的那三百多名革命烈士。他們受盡了敵人的酷刑，卻始終堅(jiān)定自我心中偉大的夢(mèng)想——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!他們雖然看不見新中國的成立，但他們死而無憾!關(guān)押在歌樂山的陳然烈士就在《我的‘自白’書》中寫過”人，不能低下高貴的頭，僅有怕死鬼才祈求“自由”;毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口!“忘不了在雨花臺(tái)就義的愛國志士、先烈們。任憑敵人用各種刑具去折磨他們，它們的意志依然堅(jiān)定，不向敵人透露一個(gè)字眼。任憑他們腳下的鐵鐐響聲再沉重，也難掩他們心中永恒的吶喊：”為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底!為革命奮斗到底!我曾去過雨花臺(tái)。走在雨花臺(tái)的道路上，我感覺到，腳下的泥土里仍凝結(jié)著愛國志士們的鮮血和愛國的情懷。
無數(shù)革命先烈和英雄以他們的鮮血和生命，用他們氣壯山河的事跡書寫了創(chuàng)立人民共和國最輝煌的篇章，他們用自我的鮮血染紅了革命的旗幟，迎來了共和國的黎明!為了人民永遠(yuǎn)的幸福，他們的鮮血灑在了革命的道路上!
這天，我們的生活中早已看不到彌漫的硝煙，囚牢的陰霾......雖然我們?cè)诿鬯虚L大，但革命先烈用自我的生命和鮮血熔鑄的無私奉獻(xiàn)，勇于犧牲精神仍是我們前進(jìn)道路上的強(qiáng)大動(dòng)力!
清明祭先烈，讓我重溫了那段黎明前的黑暗背后的故事。清明祭先烈，也讓我對(duì)那些犧牲的愛國志士、英雄們加深了一層敬意。清明祭先烈。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
同學(xué)們通過網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡，了解了更多為祖國和民族的解放拋頭顱灑熱血的英雄事跡，感受到了英烈們的崇高精神，加深了他們對(duì)偉大祖國的熱愛。一段段網(wǎng)上留言寄托著同學(xué)們對(duì)先烈的哀思與敬仰，同時(shí)也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)和奮斗的決心!
英雄志、忠骨魂!讓我們一起致敬在中國革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中英勇獻(xiàn)身的英雄烈士，致敬在戰(zhàn)“疫”期間的“逆行英雄”。緬懷革命先烈，傳承紅色基因，弘揚(yáng)英烈精神，奪取戰(zhàn)“疫”勝利!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。清明將至，在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、寄托哀思的重要時(shí)節(jié)，正是全國上下眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。為了進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植紅色基因，激發(fā)愛國情感，九江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極開展“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上主題教育活動(dòng)，開展愛國主義教育。
此次“清明祭英烈”主題教育活動(dòng)由團(tuán)委和政教處統(tǒng)一部署，全體班主任利用微信、qq等平臺(tái)在班級(jí)中具體落實(shí)。學(xué)生們?cè)诩矣^看了革命先烈的紀(jì)錄片，了解了在抗疫中的英雄事跡，通過手機(jī)、電腦登陸中華英烈網(wǎng)進(jìn)入“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專題頁面，向烈士們鞠躬、敬獻(xiàn)鮮花、學(xué)習(xí)英烈事跡、發(fā)表祭奠感言等來緬懷先烈，向英雄致敬。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。
我懷著崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心中默默的說：“安息吧，烈士們!史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字;祖國會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情!”想到這里，我的耳邊似乎又想起了那扣人心弦的旋律：“起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”
面對(duì)你們，我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血，來喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬里長城”。你們倒下了，但千千萬萬不愿做奴隸的人又站了起來。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打，你們毫不變色;面對(duì)著儈子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心;直到與日本侵略者斗爭到最后一刻，流盡最后一滴血!
為了人民的解放，你們和法國那些英勇無畏的巴黎公社的戰(zhàn)士們一樣，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命!你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮”。你們的英明將于日同輝，你們的精神將與江河共存!我敬仰你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無私，才有了祖國的繁榮昌盛!
“青山綠水長流生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈?！睕]有你們，便沒有新中國的繁榮昌盛!沒有你們，便沒有現(xiàn)在的美好生活!你們的輝煌業(yè)績，將永記史冊(cè)，青史留名!
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
我所知，4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，此時(shí)清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，此時(shí)故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗?！蔽业靡獾卣f：“誰不明白啊!好像就你明白一樣?！?BR> 我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，此時(shí)這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，此時(shí)然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說：“當(dāng)然怕啊!但只要留意點(diǎn)就行了?！?BR> 清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無窮。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動(dòng)，當(dāng)然是掃墓了。清明節(jié)這一天，我們會(huì)來到墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯?，幸福和快樂地生活著?BR> 此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當(dāng)然我們作為新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，就不會(huì)有我們的美好未來。
我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)習(xí)中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來更好地為為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)機(jī)。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆?！鞭r(nóng)民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會(huì)有好收成。人們也會(huì)紛紛栽下了一株株小樹苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅。我們趁著這美好時(shí)光，帶著相機(jī)，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。
清明時(shí)節(jié)，風(fēng)箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍(lán)天，如魚得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂，放飛了希望。
這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我們用掃墓、踏青，放風(fēng)箏等各種活動(dòng)來度過這個(gè)美好的節(jié)日!
媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，咱們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀!
清明節(jié)即將來臨，在這陽春三月之際，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首膾炙人口的唐詩，流傳至今。
清明節(jié)，是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。有關(guān)它的由來有許許多多的傳說。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們?cè)诨纳街忻月妨?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割下一塊肉，燒熟了遞給重耳吃。
流亡后，重耳終于回國做了國君。他給跟隨著他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他決定親自去請(qǐng)介子推，誰知介子推早就帶著老母親躲進(jìn)深山里了，重耳帶人去搜山，也沒能找到他們。最后下令燒山，將介子推母子活活燒死在一棵柳樹下。
重耳非常后悔，將他們?cè)嵩诹鴺湎?。為忌煙火，他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，后來“寒食節(jié)”禁火，“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為大家眾所周知的節(jié)日。
我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的，共和國不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福中的少年兒童也不會(huì)忘記他們。
憶往昔，道不盡我們對(duì)先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我對(duì)明天的無限憧憬;展未來，我們信心百倍，滿懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂!安息吧!清明節(jié)，我們又來看望你們——先輩們。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
今天是4月1日，學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)到烈士陵園去掃墓，我們聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
下午2點(diǎn)多鐘，我們排著整齊的.隊(duì)來到烈士陵園，一路上，像剛出籠的小鳥一樣心情非常舒暢。
不一會(huì)兒，就來到烈士陵園的大門，看見高大蔥綠的松柏，密密的樹林把火辣辣的太陽遮住了，地上到處是樹陰，在樹陰底下顯得特別涼爽。
沿著水泥大道，走過一層層的臺(tái)階，我們來到紀(jì)念碑前面，高大的紀(jì)念碑矗立在眼前，上面的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們7個(gè)班聚集在紀(jì)念碑的下面，小主持人時(shí)我們班的張揚(yáng)州同學(xué)，他大踏步登上了主席臺(tái)，像個(gè)威武的大將軍，他用鏗鏘有力的話主持下，鞭炮燃放起來了，國歌奏響起來了，花圈獻(xiàn)上起來了，我們少先隊(duì)員們一個(gè)個(gè)肅立在碑前，為烈士們默哀3分鐘。然后大隊(duì)干部代表講話，接著周主任給我們講了革命故事。關(guān)工委爺爺語重心長地教育我們要繼承烈士的遺志，好好學(xué)習(xí)，做祖國的接班人。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，最后是由鄭校長發(fā)言，她說：“我們少年兒童將來是祖國的希望，還問我們有沒有志氣使我們的祖國強(qiáng)大起來？”我們都響量地回答說：“有！”那聲音響徹云霄。
我們今天幸福的生活是烈士們用鮮血換來的，我們要好好珍惜。
最后我們繞著烈士們的墳?zāi)棺吡艘蝗?，以表示?duì)烈士們的祭奠。繞完一圈后，我們就去參觀紀(jì)念館，就回家了。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
祭英烈是一項(xiàng)莊嚴(yán)而莊重的活動(dòng)，旨在紀(jì)念和緬懷為國家和民族做出巨大犧牲的英雄烈士。近日，我參加了一個(gè)祭英烈的活動(dòng)，讓我深受感動(dòng)和震撼。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了英烈的故事，也激發(fā)了我對(duì)國家和社會(huì)責(zé)任的思考。下面，我想分享一下我在此次祭英烈活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
首先，在活動(dòng)中，我們向英烈們默哀致敬。當(dāng)我站在英烈紀(jì)念碑前，看著烈士們的名字，我深深感受到了他們的偉大和無私。他們?yōu)榱藝液腿嗣?，獻(xiàn)出了自己的生命。這不僅是一種英勇的犧牲，更是對(duì)家人和親人的舍棄。這是每一個(gè)不幸成為英烈的人應(yīng)有的覺悟和擔(dān)當(dāng)。他們的無私精神和崇高的犧牲精神震撼了我的心靈，也讓我更加熱愛和珍惜自己所擁有的一切。
其次，在活動(dòng)中，我們了解了一些英烈的事跡。通過參觀英烈紀(jì)念館，我們得以了解到了英雄們?cè)?jīng)的生活和奮斗軌跡。他們中的一些人是為了救人而獻(xiàn)出了自己的生命，有些人則是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)和國家而犧牲。他們以自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)國家和人民的無限熱愛。這些事跡不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)體的英勇故事，更是國家和民族的無盡榮耀。通過了解這些英烈的事跡，我更加明白了愛國精神的真正含義，也深深被這些平凡英雄的偉大所感動(dòng)。
第三，參加祭英烈活動(dòng)讓我對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任有了更深入的思考。在英烈紀(jì)念碑前，我設(shè)身處地地想象著這些英雄們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅呢暙I(xiàn)。他們?yōu)榱宋覀兡軌蛏钤谝粋€(gè)安定繁榮的社會(huì)而付出了巨大犧牲。這讓我深刻意識(shí)到，作為一個(gè)普通人，在現(xiàn)代社會(huì)里，我們應(yīng)該懷著感恩之心，肩負(fù)起對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任。無論是從個(gè)人的學(xué)業(yè)上，還是對(duì)社會(huì)公益的參與，我們都應(yīng)該努力為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，在祭英烈活動(dòng)中，我們還與退伍軍人進(jìn)行了交流。與這些退伍軍人的交流讓我開闊了眼界，也感受到了他們對(duì)民族精神和軍人榮譽(yù)的堅(jiān)守。他們用自己的親身經(jīng)歷講述了不同戰(zhàn)爭年代的歷史瞬間，以及他們對(duì)國家榮光和偉大民族復(fù)興的渴望。這次交流不僅加深了我對(duì)國家和軍人的認(rèn)識(shí)，而且也激發(fā)了我對(duì)軍人職業(yè)的向往。我明白成為一名軍人并非易事，但我也堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能成為社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。
最后，這次參加祭英烈活動(dòng)讓我更加珍惜和心懷感恩的態(tài)度面對(duì)生活。我們生活在和平的年代，享受著國家的繁榮和社會(huì)的安定。而這些都是英烈們?yōu)槲覀兏冻龅拇鷥r(jià)換來的。祭英烈活動(dòng)讓我以一種感恩的心態(tài)去對(duì)待眼前的一切，不僅感恩國家的繁榮穩(wěn)定，還感恩身邊的家人和朋友們。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為自己的家人爭取更好的生活，也會(huì)為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，參加祭英烈活動(dòng)是一次難得的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了英烈們的偉大和無私，也加深了我對(duì)國家和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我將牢記英烈們的故事，對(duì)待生活懷揣感恩之心，并努力為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
清明祭英烈，共鑄中華魂!今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，中國人民志愿軍抗美援朝入朝作戰(zhàn)70周年，在當(dāng)前全國上下眾志成城、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)情況下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防控新冠疫情和英烈褒揚(yáng)的重要講話精神，引導(dǎo)未成年人緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)，傳承紅色基因，樹立為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗的人生志向，西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在清明節(jié)來臨之際，開展了“致敬?2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育，倡導(dǎo)和引領(lǐng)全校少年兒童緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國家的獨(dú)立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們?cè)跄芡涍@一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們?cè)跄芡浤且粡垙堅(jiān)?jīng)鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語中……憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭當(dāng)“五小行動(dòng)”的好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近日，我參與了一場令人難忘的線上活動(dòng)——祭英烈線上活動(dòng)。這是一場由黨委組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，通過線上平臺(tái)進(jìn)行，使我們充分感受到了英烈的無私奉獻(xiàn)精神，也讓我對(duì)英烈們的敬意更加深刻。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的感受和體會(huì)。
首先，通過線上活動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了時(shí)間和空間的跨越。由于疫情影響，我們無法像往年那樣親臨英烈墓地進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)。但是通過線上平臺(tái)，我們可以在家中參與活動(dòng)，不受時(shí)間和空間的限制。只需一臺(tái)電腦或手機(jī)，我們就能與千里之外的英烈墓地真實(shí)連接，為英烈們敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行默哀儀式。這種虛擬的場景和真實(shí)的儀式讓我感受到英烈的感人事跡和無私奉獻(xiàn)精神，更好地弘揚(yáng)了愛國主義精神。
其次，線上活動(dòng)為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過線上平臺(tái)，我們可以觀看各種祭奠儀式和英烈事跡的介紹視頻。這些視頻從不同的角度展示了英烈們的崇高品質(zhì)和為國家和人民付出的壯舉。同時(shí)，線上活動(dòng)還為我們提供了互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，我們可以和其他參與者一起分享心得，討論英烈精神的內(nèi)涵。我在這個(gè)過程中不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，也了解了更多英烈們的事跡，激發(fā)了我對(duì)愛國主義的向往。
第三，線上活動(dòng)的參與感和互動(dòng)性更強(qiáng)。通過線上平臺(tái)，我們可以和其他參與者即時(shí)互動(dòng)，共同紀(jì)念英烈。參與者可以通過直播平臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和心得，也可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獲得相關(guān)的紀(jì)念品。例如，在一場線上講座中，我發(fā)表了自己對(duì)英烈精神的感悟，得到了很多人的認(rèn)可和贊賞。這種參與感和互動(dòng)性讓我更加深入地感受到英烈的偉大，也更加珍視這次線上活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第四，線上活動(dòng)的傳播和影響力更廣。通過線上平臺(tái)，活動(dòng)可以覆蓋全國各地的人群，甚至境外的華人也能參與其中?；顒?dòng)通過各種社交媒體進(jìn)行宣傳，吸引了大量的關(guān)注和參與。這種傳播方式使得英烈事跡得到了更多人的了解和傳頌，也讓更多的人參與到祭奠英烈的行動(dòng)中來。這種全民參與的氛圍讓我感到祭英烈這個(gè)傳統(tǒng)的價(jià)值和意義得到了更好地傳承和弘揚(yáng)。
最后，線上活動(dòng)也存在一些挑戰(zhàn)和待改進(jìn)之處。雖然線上活動(dòng)操作方便，但是缺少了現(xiàn)場感，無法親身感受墓地的莊重和肅穆氛圍。此外，線上活動(dòng)也無法實(shí)現(xiàn)實(shí)物的祭奠，只能以虛擬的方式進(jìn)行紀(jì)念，與實(shí)地紀(jì)念相比，有些讓人遺憾。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)該更好地利用線上線下相結(jié)合的方式，提供更豐富多樣的紀(jì)念形式，更好地滿足不同人群的需求。
總之，祭英烈線上活動(dòng)是一次成功的線上紀(jì)念活動(dòng)，無論是時(shí)間和空間的跨越，還是參與感和互動(dòng)性，都讓我感到受益匪淺。通過線上平臺(tái)，我們不僅可以更好地紀(jì)念英烈，學(xué)習(xí)他們的崇高品質(zhì)，也可以傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神。隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，線上活動(dòng)的形式將會(huì)更加多樣和豐富，我相信祭英烈的活動(dòng)也會(huì)在未來繼續(xù)深入人心，正如我們心中對(duì)英烈的敬意和懷念一樣。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇二
自接到上級(jí)團(tuán)委及區(qū)禮貌辦“廣泛開展‘清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，校園領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委十分重視該活動(dòng)。團(tuán)委及時(shí)擬定“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，召開團(tuán)支部書記例會(huì)，對(duì)‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)做了安排部署。
1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
初初二、高一、高二年級(jí)同學(xué)利用信息技術(shù)課時(shí)間登陸了“中華禮貌網(wǎng)”進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，透過獻(xiàn)花、寄語等方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學(xué)在寄語中寫到：“我是一名共青團(tuán)員，在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子，我懷著深深的崇敬之情向您們保證：您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，為了祖國蒸蒸日上，為了祖國繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。全校學(xué)生用心參與，大約1000名學(xué)生參與到本次簽名寄語活動(dòng)中，活動(dòng)好處深遠(yuǎn)。
2、以“板報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動(dòng)。
在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國?；顒?dòng)中，每個(gè)團(tuán)支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報(bào)，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學(xué)們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，還在初二年級(jí)開展了清明節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、清明前夕組織高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行祭掃活動(dòng)及環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
4月3日下午，校團(tuán)委組織高一年級(jí)全體學(xué)生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動(dòng)及環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)過程中團(tuán)員代表表達(dá)了學(xué)生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。祭掃活動(dòng)后全體同學(xué)參與了環(huán)保志愿活動(dòng)，為青城的公園的干凈、整潔貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的?；顒?dòng)使每名學(xué)生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動(dòng)作了很多指示，政教處和大隊(duì)部擬寫了“黃龍二小關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，
在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):。
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽。
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動(dòng)。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是一個(gè)蘊(yùn)含著豐富感情的節(jié)日，今天我們舉行了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的一點(diǎn)感悟。
祖國的歷史長河漸漸地倒流著……。
祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的統(tǒng)一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責(zé)任!是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生。
歷史定格，英雄長眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方!
小學(xué)時(shí)，老師常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時(shí)，我還不懂其中的含義。如今，我長大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今日的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，生活在這個(gè)和平的時(shí)代，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遙遠(yuǎn)，不必再象先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛(wèi)祖國，但我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時(shí)代建設(shè)的重任，我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士!
美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，在我所在的社區(qū)組織了一次“祭奠英烈”活動(dòng)，旨在緬懷為國家和人民奮斗犧牲的英雄們。在參與活動(dòng)的過程中，我深深感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的深刻意義和重要性。以下是我個(gè)人的一些討論心得體會(huì)。
第二段：緬懷葉挺將軍和新四軍戰(zhàn)士。
在活動(dòng)中，我們緬懷了著名革命家葉挺將軍和其指揮的新四軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭和中國的獨(dú)立和解放做出了卓越貢獻(xiàn)。緬懷英烈不僅是對(duì)他們的崇高敬意和懷念，更是對(duì)他們堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神的學(xué)習(xí)和傳承。我們要銘記葉挺將軍和新四軍戰(zhàn)士們?yōu)槊褡濯?dú)立和國家繁榮所作出的不朽貢獻(xiàn)，繼承他們的革命精神，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的現(xiàn)代中國作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：深入理解和傳承英烈精神。
緬懷英烈，意在激勵(lì)我們加強(qiáng)愛國主義教育。英烈們以自己的生命捍衛(wèi)祖國，他們用血肉之軀證明了愛國主義是每個(gè)中國人必須肩負(fù)的責(zé)任和使命，他們的精神永藏于心，激發(fā)著我們永不熄滅的愛國之情。我們無論在什么時(shí)候、什么崗位上，都應(yīng)該以愛國主義為靈魂，不斷發(fā)揚(yáng)英烈精神，為國家和民族的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
祭奠英烈活動(dòng)不僅是對(duì)英烈的緬懷，更是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的一種形式。在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)愛國正氣，誦讀愛國詩詞，增強(qiáng)了愛國主義在我們心中的地位。同時(shí)，我們也借此機(jī)會(huì)，了解了中華傳統(tǒng)文化中關(guān)于英烈的歷史故事和傳說，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和尊重，強(qiáng)化了我們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識(shí)。
第五段：總結(jié)。
“碧血丹心，共筑偉業(yè)”，英烈之所以成為英烈，是因?yàn)樗麄冇兄^對(duì)的信念和堅(jiān)定的決心，為了國家和人民勇往直前，敢于犧牲自己。每個(gè)人都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這種精神的重要性，學(xué)習(xí)英烈的事跡，傳承英烈的精神，踐行英烈的信念，在每個(gè)崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。祭奠英烈，緬懷革命先烈，也是讓我們敬仰他們，替他們牢記他們的志向和信仰，更是要為生擒新的華夏走向而斗爭前行。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個(gè)追思的月份，一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢(mèng)。革命先烈，永垂不朽!”等，有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級(jí)學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動(dòng)率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會(huì)主義信念。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)教育局安排，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列教育活動(dòng)，收到了良好的成效。
具體活動(dòng)匯報(bào)如下：
1.學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用校園廣播，班會(huì)、課外活動(dòng)、信息課等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2.利用課余時(shí)間、班會(huì)、信息課對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室，登陸“中國文明網(wǎng)，進(jìn)入活動(dòng)主頁，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言。
3.搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神，激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。
4.閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。或到烈士陵園或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
5.結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
6.為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校組織七年級(jí)學(xué)生到紅安革命烈士陵園祭掃，組織九年級(jí)師生到熊十力陵墓祭掃。七年級(jí)師生，在賈校長的帶領(lǐng)下，來到紅安革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行祭掃活動(dòng)，教師代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈，學(xué)生代表通過獻(xiàn)詞表達(dá)了十力中學(xué)師生對(duì)烈士的敬仰之情。最后，師生們按次序排隊(duì)瞻仰烈士遺像，參觀祭掃紀(jì)念館。通過本次祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士們的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者!
通過開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著科技的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及，中國的網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)愈發(fā)頻繁。這些活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，旨在紀(jì)念那些為國家和人民奮斗犧牲的英烈，讓更多的人了解和尊重英烈，傳承愛國主義精神。我最近參加了一次網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)，深受感動(dòng)，同時(shí)也有一些體會(huì)和思考。
首先，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)突破了傳統(tǒng)的時(shí)空限制。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)參加祭奠儀式，無論是在家、在學(xué)校還是在工作場所，只要打開手機(jī)或電腦，我們就能參與其中。這樣的便利性大大拓寬了參與的范圍，提高了活動(dòng)的參與度和影響力。而且，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還提供了很多多媒體的方式，比如視頻、音頻、圖片等，使得祭奠活動(dòng)更加真實(shí)、生動(dòng)，增加了人們的參與感。
其次，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了教育性和宣傳性。在祭奠活動(dòng)中，我們不僅僅是寄托哀思和緬懷英烈，更加注重傳播英烈的事跡和精神。通過講述英烈的奮斗故事、展示英烈的照片和視頻，我們可以使更多的人了解到英烈們的付出和犧牲，進(jìn)一步激發(fā)人們的愛國熱情。此外，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還可以擴(kuò)大活動(dòng)的傳播范圍，使得更多人參與其中，進(jìn)一步推動(dòng)了英烈精神的傳承。
第三，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)加強(qiáng)了人們的集體認(rèn)同感和凝聚力。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)功能，我們可以與其他參與者共同分享自己的思念和敬意，表達(dá)自己內(nèi)心的感受。在評(píng)論區(qū)或留言板上，我們可以看到各種各樣的留言，有人敬仰、祈禱，有人陳述自己與英烈的難以割舍的聯(lián)系，有人表達(dá)對(duì)英烈家屬的感激之情。這些留言不僅僅是個(gè)人情感的發(fā)泄，更是一種共同的記憶和理念的相互認(rèn)同，增強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系和社會(huì)的凝聚力。
網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)還有一些亟待解決的問題。首先，技術(shù)因素是一個(gè)不可忽視的問題。網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)需要穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和高效的技術(shù)支持,但目前，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)仍然存在著卡頓、延遲等問題，這對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行產(chǎn)生了一定的阻礙。其次，虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系也是一個(gè)重要的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)使得更多人可以參與其中，但也有可能會(huì)出現(xiàn)形式主義的問題，即只停留在網(wǎng)絡(luò)空間，虛擬的祭奠活動(dòng)不能完全替代實(shí)地的祭奠和敬仰。最后，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)管也是一個(gè)亟待解決的問題。在活動(dòng)中，有些人可能會(huì)發(fā)表不當(dāng)言論或者使用不恰當(dāng)?shù)膱D片和視頻，這將對(duì)活動(dòng)造成影響，甚至可能傷害到其他參與者的感情。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)在傳播愛國主義精神、增強(qiáng)人們的凝聚力等方面都起到了積極的作用。然而，我們也需要認(rèn)識(shí)到其中存在的問題，并積極采取措施加以解決。通過持續(xù)的努力，我相信未來的網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈活動(dòng)將會(huì)更加完善，更好地實(shí)現(xiàn)其宗旨。讓我們銘記英雄，凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這天很熱，盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環(huán)繞，走近那里，就連平時(shí)最愛調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺(tái)階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀(jì)念碑前。
這座紀(jì)念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀(jì)念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個(gè)鎦金大字，與兩側(cè)漢白玉浮雕相映成輝，氣勢(shì)磅礴。兩側(cè)底部塑有渡江戰(zhàn)役和建設(shè)社會(huì)主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰(zhàn)績。紀(jì)念碑的碑文引用了毛澤東一九四九年的《人民解放軍占領(lǐng)南京》七律，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！蔽胰嗣窠夥跑姄]戈挺進(jìn)，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。
在紀(jì)念碑的正面就是宜昌革命烈士紀(jì)念館，館內(nèi)詳細(xì)介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發(fā)生在宜昌的重大歷史事件?？吹绞票Ｐl(wèi)戰(zhàn)的介紹時(shí)，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊(duì)和日本軍隊(duì)為數(shù)不多的以弱勝強(qiáng)并且最終以較小的代價(jià)取得較大勝利的一次著名戰(zhàn)役。石牌保衛(wèi)戰(zhàn)是抗戰(zhàn)的重大軍事轉(zhuǎn)折點(diǎn)，西方軍事家譽(yù)之為“東方斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”。
“以史為鏡，可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績，永載史冊(cè);他們的崇高品質(zhì)，將作為社會(huì)精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠(yuǎn)銘記!
革命烈士，永垂不朽!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)市禮貌辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》的文件精神，東莞__鎮(zhèn)__各中、小校園清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)先烈、先賢和先人的敬仰之情?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍。
各中、小校園德育處和少先隊(duì)利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進(jìn)一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結(jié)合當(dāng)前鎮(zhèn)港社會(huì)環(huán)境和校園實(shí)際布置任務(wù)。活動(dòng)得到了各中、小校園師生的用心響應(yīng)，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后用心地開展了祭奠英烈的活動(dòng)。
二、正確引導(dǎo)，網(wǎng)上祭奠。
在教師和學(xué)生家長的正確引導(dǎo)下，各中、小校園透過在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)信息，更進(jìn)一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學(xué)們對(duì)烈士們的崇敬之情。各中、小校園利用班會(huì)課時(shí)間、高年級(jí)各班的信息技術(shù)課時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間，由班主任、信息技術(shù)老師安排同學(xué)參觀訪問中國禮貌網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)站上自由點(diǎn)擊自己想要了解的資料，紛紛透過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻(xiàn)花，并以真情留言等方式，表達(dá)自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。各中、小校園在晨會(huì)上進(jìn)行了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話，讓學(xué)生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導(dǎo)學(xué)生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。
2、班會(huì)傳敬意，寄語表哀思。各中、小校園要求各班主任結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際，召開一次主題班會(huì)。向?qū)W生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學(xué)生更深刻地體會(huì)到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們用心發(fā)言，寄托對(duì)革命先烈的哀思。
3、以“墻報(bào)”形式開展緬懷先烈活動(dòng)。在清明前夕，各中、小校園開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國?；顒?dòng)中，各小校園少先隊(duì)大隊(duì)部要求每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報(bào)，每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心。
4、徒步__湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，__中心小學(xué)德育處、少先大隊(duì)組織師生代表一行300多人來到__湖徒步參觀，在感受鎮(zhèn)港經(jīng)濟(jì)騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時(shí)，還舉行了簡單而隆重的悼念活動(dòng)。他們首先徒步繞行__湖一周，感受港區(qū)新變化，感受這天生活的完美!同時(shí)也教育學(xué)生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學(xué)生好好珍惜!然后在管委會(huì)大樓旗臺(tái)前集中舉行簡單而又莊嚴(yán)的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼?，隨后少先隊(duì)員代表__同學(xué)和校園德育處陳__主任分別致辭，最后同學(xué)們繞行旗臺(tái)一周，以表達(dá)學(xué)生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動(dòng)，使鎮(zhèn)港全體師生在活動(dòng)中受到了深刻的愛國主義教育，增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵(lì)著鎮(zhèn)港廣大學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇九
清明節(jié)即將來臨，在這陽春三月之際，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首膾炙人口的唐詩，流傳至今。
清明節(jié)，是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。有關(guān)它的由來有許許多多的傳說。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們?cè)诨纳街忻月妨?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割下一塊肉，燒熟了遞給重耳吃。
流亡19年后，重耳終于回國做了國君。他給跟隨著他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他決定親自去請(qǐng)介子推，誰知介子推早就帶著老母親躲進(jìn)深山里了，重耳帶人去搜山，也沒能找到他們。最后下令燒山，將介子推母子活活燒死在一棵柳樹下。
重耳非常后悔，將他們?cè)嵩诹鴺湎?。為忌煙火，他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，后來“寒食節(jié)”禁火，“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為大家眾所周知的節(jié)日。
我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的，共和國不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福中的少年兒童也不會(huì)忘記他們。
憶往昔，道不盡我們對(duì)先烈們的.無限懷念；看今朝，唱不完我對(duì)明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，滿懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂！安息吧！清明節(jié)，我們又來看望你們——先輩們。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十
又一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑，它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國。
烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長才能，為祖國奉獻(xiàn)的(清明節(jié)祭英烈作文)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺址，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天。
又一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑，它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國。
烈士們...
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
又是一年清明時(shí)。我懷著崇敬的情緒坐在電腦旁，打開禮貌網(wǎng)的'”網(wǎng)上祭先烈“活動(dòng)。我選取了一束白色的菊花和一支燭焰搖曳的蠟燭，留下自我的留言，為革命先烈們?cè)诰W(wǎng)上祭奠。望著那柔和的燭光，我又一次想起了曾在這片土地上拋頭顱，灑熱血，處在新中國黎明前的黑暗之中的愛國先烈們。
忘不了方志敏烈士的大義凜然。方志敏烈士出生在災(zāi)難深重的舊中國。參加.....后，在一次任務(wù)中不幸被捕。應(yīng)對(duì)敵人的威脅、利誘，他始終不屈服，堅(jiān)持著自我最初的信念，一點(diǎn)也不動(dòng)搖。應(yīng)對(duì)敵人的槍口，他從不低下高貴的頭。在牢獄中，他用自我的滿腔熱血和愛國的情懷寫下了著名的作品——《可愛的中國》”朋友，從崩潰毀滅中救出中國，從帝國主義侵略者的生吞活剝下救出我們垂死的母親......“這部作品曾激勵(lì)了多少人加入為祖國的發(fā)展、建設(shè)的洪流中去。因?yàn)檫@部作品中飽含了一位愛國志士、英雄的愛國情懷和對(duì)祖國完美前景的憧憬。
忘不了1949年11月27日，歌樂山的那三百多名革命烈士。他們受盡了敵人的酷刑，卻始終堅(jiān)定自我心中偉大的夢(mèng)想——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!他們雖然看不見新中國的成立，但他們死而無憾!關(guān)押在歌樂山的陳然烈士就在《我的‘自白’書》中寫過”人，不能低下高貴的頭，僅有怕死鬼才祈求“自由”;毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口!“忘不了在雨花臺(tái)就義的愛國志士、先烈們。任憑敵人用各種刑具去折磨他們，它們的意志依然堅(jiān)定，不向敵人透露一個(gè)字眼。任憑他們腳下的鐵鐐響聲再沉重，也難掩他們心中永恒的吶喊：”為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底!為革命奮斗到底!我曾去過雨花臺(tái)。走在雨花臺(tái)的道路上，我感覺到，腳下的泥土里仍凝結(jié)著愛國志士們的鮮血和愛國的情懷。
無數(shù)革命先烈和英雄以他們的鮮血和生命，用他們氣壯山河的事跡書寫了創(chuàng)立人民共和國最輝煌的篇章，他們用自我的鮮血染紅了革命的旗幟，迎來了共和國的黎明!為了人民永遠(yuǎn)的幸福，他們的鮮血灑在了革命的道路上!
這天，我們的生活中早已看不到彌漫的硝煙，囚牢的陰霾......雖然我們?cè)诿鬯虚L大，但革命先烈用自我的生命和鮮血熔鑄的無私奉獻(xiàn)，勇于犧牲精神仍是我們前進(jìn)道路上的強(qiáng)大動(dòng)力!
清明祭先烈，讓我重溫了那段黎明前的黑暗背后的故事。清明祭先烈，也讓我對(duì)那些犧牲的愛國志士、英雄們加深了一層敬意。清明祭先烈。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
同學(xué)們通過網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡，了解了更多為祖國和民族的解放拋頭顱灑熱血的英雄事跡，感受到了英烈們的崇高精神，加深了他們對(duì)偉大祖國的熱愛。一段段網(wǎng)上留言寄托著同學(xué)們對(duì)先烈的哀思與敬仰，同時(shí)也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)和奮斗的決心!
英雄志、忠骨魂!讓我們一起致敬在中國革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中英勇獻(xiàn)身的英雄烈士，致敬在戰(zhàn)“疫”期間的“逆行英雄”。緬懷革命先烈，傳承紅色基因，弘揚(yáng)英烈精神，奪取戰(zhàn)“疫”勝利!
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。清明將至，在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、寄托哀思的重要時(shí)節(jié)，正是全國上下眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。為了進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植紅色基因，激發(fā)愛國情感，九江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極開展“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上主題教育活動(dòng)，開展愛國主義教育。
此次“清明祭英烈”主題教育活動(dòng)由團(tuán)委和政教處統(tǒng)一部署，全體班主任利用微信、qq等平臺(tái)在班級(jí)中具體落實(shí)。學(xué)生們?cè)诩矣^看了革命先烈的紀(jì)錄片，了解了在抗疫中的英雄事跡，通過手機(jī)、電腦登陸中華英烈網(wǎng)進(jìn)入“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專題頁面，向烈士們鞠躬、敬獻(xiàn)鮮花、學(xué)習(xí)英烈事跡、發(fā)表祭奠感言等來緬懷先烈，向英雄致敬。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。
我懷著崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心中默默的說：“安息吧，烈士們!史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字;祖國會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情!”想到這里，我的耳邊似乎又想起了那扣人心弦的旋律：“起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”
面對(duì)你們，我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血，來喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬里長城”。你們倒下了，但千千萬萬不愿做奴隸的人又站了起來。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打，你們毫不變色;面對(duì)著儈子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心;直到與日本侵略者斗爭到最后一刻，流盡最后一滴血!
為了人民的解放，你們和法國那些英勇無畏的巴黎公社的戰(zhàn)士們一樣，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命!你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮”。你們的英明將于日同輝，你們的精神將與江河共存!我敬仰你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無私，才有了祖國的繁榮昌盛!
“青山綠水長流生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈?！睕]有你們，便沒有新中國的繁榮昌盛!沒有你們，便沒有現(xiàn)在的美好生活!你們的輝煌業(yè)績，將永記史冊(cè)，青史留名!
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
我所知，4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，此時(shí)清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，此時(shí)故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗?！蔽业靡獾卣f：“誰不明白啊!好像就你明白一樣?！?BR> 我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，此時(shí)這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，此時(shí)然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說：“當(dāng)然怕啊!但只要留意點(diǎn)就行了?！?BR> 清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無窮。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動(dòng)，當(dāng)然是掃墓了。清明節(jié)這一天，我們會(huì)來到墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯?，幸福和快樂地生活著?BR> 此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當(dāng)然我們作為新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，就不會(huì)有我們的美好未來。
我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)習(xí)中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來更好地為為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)機(jī)。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆?！鞭r(nóng)民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會(huì)有好收成。人們也會(huì)紛紛栽下了一株株小樹苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅。我們趁著這美好時(shí)光，帶著相機(jī)，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。
清明時(shí)節(jié)，風(fēng)箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍(lán)天，如魚得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂，放飛了希望。
這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我們用掃墓、踏青，放風(fēng)箏等各種活動(dòng)來度過這個(gè)美好的節(jié)日!
媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，咱們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀!
清明節(jié)即將來臨，在這陽春三月之際，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首膾炙人口的唐詩，流傳至今。
清明節(jié)，是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。有關(guān)它的由來有許許多多的傳說。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們?cè)诨纳街忻月妨?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割下一塊肉，燒熟了遞給重耳吃。
流亡后，重耳終于回國做了國君。他給跟隨著他逃亡的人都封了賞，唯獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他決定親自去請(qǐng)介子推，誰知介子推早就帶著老母親躲進(jìn)深山里了，重耳帶人去搜山，也沒能找到他們。最后下令燒山，將介子推母子活活燒死在一棵柳樹下。
重耳非常后悔，將他們?cè)嵩诹鴺湎?。為忌煙火，他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，后來“寒食節(jié)”禁火，“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為大家眾所周知的節(jié)日。
我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的，共和國不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福中的少年兒童也不會(huì)忘記他們。
憶往昔，道不盡我們對(duì)先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我對(duì)明天的無限憧憬;展未來，我們信心百倍，滿懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂!安息吧!清明節(jié)，我們又來看望你們——先輩們。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
今天是4月1日，學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)到烈士陵園去掃墓，我們聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
下午2點(diǎn)多鐘，我們排著整齊的.隊(duì)來到烈士陵園，一路上，像剛出籠的小鳥一樣心情非常舒暢。
不一會(huì)兒，就來到烈士陵園的大門，看見高大蔥綠的松柏，密密的樹林把火辣辣的太陽遮住了，地上到處是樹陰，在樹陰底下顯得特別涼爽。
沿著水泥大道，走過一層層的臺(tái)階，我們來到紀(jì)念碑前面，高大的紀(jì)念碑矗立在眼前，上面的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們7個(gè)班聚集在紀(jì)念碑的下面，小主持人時(shí)我們班的張揚(yáng)州同學(xué)，他大踏步登上了主席臺(tái)，像個(gè)威武的大將軍，他用鏗鏘有力的話主持下，鞭炮燃放起來了，國歌奏響起來了，花圈獻(xiàn)上起來了，我們少先隊(duì)員們一個(gè)個(gè)肅立在碑前，為烈士們默哀3分鐘。然后大隊(duì)干部代表講話，接著周主任給我們講了革命故事。關(guān)工委爺爺語重心長地教育我們要繼承烈士的遺志，好好學(xué)習(xí)，做祖國的接班人。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，最后是由鄭校長發(fā)言，她說：“我們少年兒童將來是祖國的希望，還問我們有沒有志氣使我們的祖國強(qiáng)大起來？”我們都響量地回答說：“有！”那聲音響徹云霄。
我們今天幸福的生活是烈士們用鮮血換來的，我們要好好珍惜。
最后我們繞著烈士們的墳?zāi)棺吡艘蝗?，以表示?duì)烈士們的祭奠。繞完一圈后，我們就去參觀紀(jì)念館，就回家了。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
祭英烈是一項(xiàng)莊嚴(yán)而莊重的活動(dòng)，旨在紀(jì)念和緬懷為國家和民族做出巨大犧牲的英雄烈士。近日，我參加了一個(gè)祭英烈的活動(dòng)，讓我深受感動(dòng)和震撼。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了英烈的故事，也激發(fā)了我對(duì)國家和社會(huì)責(zé)任的思考。下面，我想分享一下我在此次祭英烈活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
首先，在活動(dòng)中，我們向英烈們默哀致敬。當(dāng)我站在英烈紀(jì)念碑前，看著烈士們的名字，我深深感受到了他們的偉大和無私。他們?yōu)榱藝液腿嗣?，獻(xiàn)出了自己的生命。這不僅是一種英勇的犧牲，更是對(duì)家人和親人的舍棄。這是每一個(gè)不幸成為英烈的人應(yīng)有的覺悟和擔(dān)當(dāng)。他們的無私精神和崇高的犧牲精神震撼了我的心靈，也讓我更加熱愛和珍惜自己所擁有的一切。
其次，在活動(dòng)中，我們了解了一些英烈的事跡。通過參觀英烈紀(jì)念館，我們得以了解到了英雄們?cè)?jīng)的生活和奮斗軌跡。他們中的一些人是為了救人而獻(xiàn)出了自己的生命，有些人則是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)和國家而犧牲。他們以自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)國家和人民的無限熱愛。這些事跡不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)體的英勇故事，更是國家和民族的無盡榮耀。通過了解這些英烈的事跡，我更加明白了愛國精神的真正含義，也深深被這些平凡英雄的偉大所感動(dòng)。
第三，參加祭英烈活動(dòng)讓我對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任有了更深入的思考。在英烈紀(jì)念碑前，我設(shè)身處地地想象著這些英雄們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅呢暙I(xiàn)。他們?yōu)榱宋覀兡軌蛏钤谝粋€(gè)安定繁榮的社會(huì)而付出了巨大犧牲。這讓我深刻意識(shí)到，作為一個(gè)普通人，在現(xiàn)代社會(huì)里，我們應(yīng)該懷著感恩之心，肩負(fù)起對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任。無論是從個(gè)人的學(xué)業(yè)上，還是對(duì)社會(huì)公益的參與，我們都應(yīng)該努力為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，在祭英烈活動(dòng)中，我們還與退伍軍人進(jìn)行了交流。與這些退伍軍人的交流讓我開闊了眼界，也感受到了他們對(duì)民族精神和軍人榮譽(yù)的堅(jiān)守。他們用自己的親身經(jīng)歷講述了不同戰(zhàn)爭年代的歷史瞬間，以及他們對(duì)國家榮光和偉大民族復(fù)興的渴望。這次交流不僅加深了我對(duì)國家和軍人的認(rèn)識(shí)，而且也激發(fā)了我對(duì)軍人職業(yè)的向往。我明白成為一名軍人并非易事，但我也堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能成為社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。
最后，這次參加祭英烈活動(dòng)讓我更加珍惜和心懷感恩的態(tài)度面對(duì)生活。我們生活在和平的年代，享受著國家的繁榮和社會(huì)的安定。而這些都是英烈們?yōu)槲覀兏冻龅拇鷥r(jià)換來的。祭英烈活動(dòng)讓我以一種感恩的心態(tài)去對(duì)待眼前的一切，不僅感恩國家的繁榮穩(wěn)定，還感恩身邊的家人和朋友們。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為自己的家人爭取更好的生活，也會(huì)為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，參加祭英烈活動(dòng)是一次難得的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了英烈們的偉大和無私，也加深了我對(duì)國家和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我將牢記英烈們的故事，對(duì)待生活懷揣感恩之心，并努力為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
清明祭英烈，共鑄中華魂!今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，中國人民志愿軍抗美援朝入朝作戰(zhàn)70周年，在當(dāng)前全國上下眾志成城、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)情況下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防控新冠疫情和英烈褒揚(yáng)的重要講話精神，引導(dǎo)未成年人緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)，傳承紅色基因，樹立為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗的人生志向，西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在清明節(jié)來臨之際，開展了“致敬?2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育，倡導(dǎo)和引領(lǐng)全校少年兒童緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國家的獨(dú)立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們?cè)跄芡涍@一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們?cè)跄芡浤且粡垙堅(jiān)?jīng)鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語中……憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭當(dāng)“五小行動(dòng)”的好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。