對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，一份好的方案可以幫助我們有條不紊地解決它們。制定一個(gè)實(shí)施簡(jiǎn)單且具備可操作性的方案是很重要的。通過(guò)了解和研究范例方案，我們可以提高自己的思維和解決問(wèn)題的能力。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇一
今年，為促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署，按照“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的精神，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建文明段園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動(dòng)。
一是通過(guò)多種形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)和進(jìn)行志愿服務(wù)的重大意義，動(dòng)員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。
二是積極完善志愿服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)志愿者注冊(cè)工作，引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的隊(duì)伍中來(lái)。
(二)廣泛開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，聯(lián)系本鎮(zhèn)實(shí)際開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來(lái)，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識(shí)、資源保護(hù)意識(shí)。深入開展敬老助殘活動(dòng)，為孤殘老人提供日常保健、保潔護(hù)理等志愿服務(wù)。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧社會(huì)”為主題，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。抓好便民志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，為廣大群眾提供切實(shí)有效的服務(wù)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日——20年6月31日。
五、活動(dòng)措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。高度重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
結(jié)合實(shí)際制定方案、精心組織、狠抓落實(shí)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)為民解難，奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(二)發(fā)動(dòng)群眾，搞好結(jié)合。學(xué)雷鋒活動(dòng)離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實(shí)、求活的原則，在全社會(huì)形成積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍，做到集中活動(dòng)與經(jīng)?；顒?dòng)相結(jié)合，上街為民服務(wù)與崗位學(xué)雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進(jìn)一步宣傳和普及無(wú)私奉獻(xiàn)的理念和精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，努力挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)社會(huì)的良好氛圍。
一、活動(dòng)目的：
今年3月5日是第個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”周年。為貫徹落實(shí)共青團(tuán)屆x中全會(huì)精神，按照中央文明委“”志愿服務(wù)活動(dòng)的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展宣傳世博、亞運(yùn)知識(shí)志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點(diǎn)結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚(yáng)民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年3月啟動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、3月8日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動(dòng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?！皳P(yáng)雷鋒精神，樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報(bào)比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評(píng)比。
3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊(duì)、支部于3月13日(第二周周五)利用班會(huì)課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范”主題班會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)：同時(shí)審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處，增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)做身邊同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)的榜樣，對(duì)各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、手抄報(bào)大賽。鼓勵(lì)各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動(dòng)手制作手抄報(bào)，在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受和理解體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各兩名，在3月12日前報(bào)校團(tuán)委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進(jìn)步”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范主題班會(huì)”及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品收入本學(xué)期。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過(guò)“一助一”、“多助一”等方式，有針對(duì)性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織小五、初一年級(jí)學(xué)生上街義賣報(bào)紙活動(dòng)(詳細(xì)安排見附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級(jí)學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗(yàn)及幫助小伙伴活動(dòng)，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。
2、大力開展青年志愿者活動(dòng)。
(1)組織進(jìn)行青年志愿者注冊(cè)工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三月和日暖風(fēng)，雷鋒精神綿延x年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國(guó)各地蔚然成風(fēng)。為弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，深入貫徹落實(shí)黨的全會(huì)精神，引導(dǎo)全體青年團(tuán)員形成愛國(guó)、愛企，助人為樂(lè)，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團(tuán)員配合項(xiàng)目部開展以“為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心，為項(xiàng)目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動(dòng)”為主題的的“三個(gè)一”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義及目的。
結(jié)合項(xiàng)目部“三個(gè)一活動(dòng)”開展系類活動(dòng)，呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實(shí)踐，激發(fā)主人翁意識(shí)，提高職工的工作積極性，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動(dòng)開展時(shí)間。
20__年3月05日-20__年3月12日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
第四項(xiàng)目部一期工程全體職工。
五、活動(dòng)開展。
(一)活動(dòng)細(xì)則:。
1、活動(dòng)名稱:弘揚(yáng)雷鋒精神和諧一家暖情。
2、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月5日-20__年3月12。
3、活動(dòng)地點(diǎn):項(xiàng)目部。
(二)活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)一，為項(xiàng)目部做一件有意義的事，給項(xiàng)目部多一些和諧。沒(méi)有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭(zhēng)取讓項(xiàng)目部成員早一天用上自來(lái)水。
2、活動(dòng)二，為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心，給項(xiàng)目部多一些溫暖。3月8日，食堂負(fù)責(zé)出資采購(gòu)肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營(yíng)造良好氣氛。
3，活動(dòng)三，開展一次義務(wù)活動(dòng)，給項(xiàng)目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強(qiáng)庭院外燈管保護(hù)，更換破損燈管。
(三)準(zhǔn)備工作:。
活動(dòng)安排及進(jìn)程公告:確定時(shí)間及地點(diǎn)、采購(gòu)替換的燈管與水管，準(zhǔn)備使用工具，安全事項(xiàng)要求通知。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍，著力建立并壯大公司青年文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學(xué)校，為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù)，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用。
二、主要目標(biāo)。
認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表周年，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)一步提高公司廣大員工的服務(wù)意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，倡導(dǎo)青年志愿者做到時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。3月份，深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，組織志愿者參與到結(jié)對(duì)社區(qū)、結(jié)對(duì)村進(jìn)行家用電器、電腦、水電等維修服務(wù)。
2、開展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織公司志愿者，到煙雨社區(qū)發(fā)放關(guān)于污水處理工藝、環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳資料。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，可提高公民的環(huán)保意識(shí)和文明素養(yǎng)。
3、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)文具、學(xué)習(xí)用品等，通過(guò)為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)的形式奉獻(xiàn)全體志愿者的一片愛心。
4、開展“關(guān)愛空巢老人“志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者到開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為退休老職工、獨(dú)居老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù)，讓他們感受社會(huì)溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在群眾中”為主題的教育活動(dòng)。
積極參加集團(tuán)公司組織的相關(guān)活動(dòng)，組織志愿者維護(hù)交通秩序等;同時(shí)讓志愿者參加文明“道德講堂”活動(dòng)，讓志愿者在通過(guò)歌唱黨、歌唱祖國(guó)的活動(dòng)中感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。
6、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
組織志愿者去七一廣場(chǎng)撿垃圾、植樹護(hù)綠等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化職工的生態(tài)環(huán)境意識(shí);進(jìn)社區(qū)、結(jié)對(duì)村宣傳低碳理念、節(jié)能減排，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動(dòng)。
組織文化體育志愿者，利用我公司的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng)。通過(guò)舉辦健康知識(shí)講座，開展全民健身活動(dòng)，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動(dòng)要求。
1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。
要加強(qiáng)宣傳、積極動(dòng)員，讓全公司干部職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。要結(jié)合公司工作實(shí)際，精心策劃組織，保證活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容的質(zhì)量。
2、注意形象、遵守紀(jì)律。
在開展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在開展志愿者集體活動(dòng)中，要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)公司文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、主動(dòng)聯(lián)系，形成合力。
文明志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
目前，全國(guó)已迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮。為充分展示我院精神文明建設(shè)成果，樹立首都文明單位良好形象，引導(dǎo)廣大干部員工踐行雷鋒精神，進(jìn)一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，我院將開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下:。
一、全面啟動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播工作。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1.利用電子屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造同志們學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。
2.把學(xué)雷鋒活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，找好宣傳切入點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)相互融合，共同推進(jìn)。
3.加強(qiáng)信息報(bào)送，各單位、部門定期報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開展相關(guān)信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”欄目中開辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄，設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，展示我院學(xué)雷鋒活動(dòng)成果和員工文明風(fēng)采。
二、組織開展學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。
1.積極參與市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名”、“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng)，各單位、部門要組織、號(hào)召?gòu)V大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
2.開展“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動(dòng)，向全院?jiǎn)T工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書》，號(hào)召?gòu)V大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái);制作“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅，組織全院?jiǎn)T工簽名活動(dòng)，以簽名活動(dòng)許下文明承諾，以簽名活動(dòng)引領(lǐng)文明風(fēng)尚，掀起我院學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
3.根據(jù)公司關(guān)于開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，按照公司關(guān)于開展“青春光明行十周年”活動(dòng)精神，由院團(tuán)委牽頭，組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于貧困地區(qū)的省“希望小學(xué)”，開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，愛心光明行動(dòng)”為主題的“青春光明行”主題實(shí)踐活動(dòng)，向貧困小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品，鼓勵(lì)孩子克服困難、成長(zhǎng)成才。
三、積極開展先進(jìn)典型選樹活動(dòng)。
1.深入挖掘先進(jìn)典型。
按照“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪，認(rèn)真篩選，嚴(yán)格把關(guān)，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型。
2.準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。
要深入挖掘先進(jìn)典型的動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié)，抓住精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn)，用平實(shí)語(yǔ)言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué)，增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。
3.精心宣傳先進(jìn)典型。
對(duì)先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道，切實(shí)形成規(guī)模、形成聲勢(shì);不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動(dòng)，著力增強(qiáng)宣傳效果，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
四、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門及地方宣傳部門的匯報(bào)溝通。
1.加強(qiáng)與公司有關(guān)部門的溝通匯報(bào)，及時(shí)上報(bào)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)信息，挖掘新聞線索，加強(qiáng)選題報(bào)送，力爭(zhēng)納入公司重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報(bào)紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展。
2.加強(qiáng)與街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過(guò)街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭(zhēng)取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報(bào)等傳播媒體為渠道，擴(kuò)大傳播效果，樹立我院良好的社會(huì)形象。
五、有關(guān)工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)是我院精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)效果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門學(xué)雷鋒活動(dòng)的籌劃、落實(shí)、組織及相關(guān)工作。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，力求取得實(shí)效。
要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與貫徹落實(shí)院黨組各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，與完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學(xué)雷鋒活動(dòng)倡導(dǎo)文明，推動(dòng)我院持續(xù)快速發(fā)展。
3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。
各單位、部門要廣泛運(yùn)用雜志、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)信息報(bào)送，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各單位、部門要及時(shí)報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報(bào)送信息，交流各單位活動(dòng)開展情況。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇二
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。
通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點(diǎn)：x獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：xx。
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇三
1.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2.通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3.端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
1.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
2.“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)
(1)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
1.班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇四
成立“休寧縣休寧中學(xué)同學(xué)聚會(huì)籌備委員會(huì)”,全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、準(zhǔn)備,以及聚會(huì)的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。
會(huì)長(zhǎng):___副會(huì)長(zhǎng):___。
籌備委員會(huì)下設(shè)六個(gè)小組：協(xié)調(diào)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)籌備組織工作;負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會(huì)場(chǎng)、租車等事宜，需要人員可以隨時(shí)調(diào)遣。財(cái)務(wù)組配合。
文藝組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)晚上活動(dòng)的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡(luò)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：__，負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。
財(cái)務(wù)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)照相、錄象等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合。
二、活動(dòng)安排。
本次聚會(huì)活動(dòng)既以密切聯(lián)系、增進(jìn)感情為原則，堅(jiān)持統(tǒng)一組織、有分有合的活動(dòng)方式，暢想風(fēng)雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚(yáng)個(gè)性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動(dòng)，共同打拼屬于我們自己的`天下。
(1)聚會(huì)地點(diǎn)：暫定。
(2)參加人員：所有的高中同學(xué)。
(3)時(shí)間安排：20_年x月x日和x日。
三、經(jīng)費(fèi)籌措。
同學(xué)聚會(huì)本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。根據(jù)預(yù)算,同學(xué)聚會(huì)過(guò)程中每位同學(xué)人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會(huì)期間的住宿、餐飲和宴會(huì);。
(2)合影、刻制紀(jì)念光盤方面的費(fèi)用;。
(3)活動(dòng)期間交通的費(fèi)用;。
(4)其它費(fèi)用等。
籌備委員會(huì)希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。服從會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動(dòng)場(chǎng)地及聚會(huì)場(chǎng)所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項(xiàng)工作。
3、文藝組要安排好聚會(huì)活動(dòng)。尤其要組織好文藝晚會(huì)，內(nèi)容要豐富，活動(dòng)要多樣。
4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況搜集、匯總，形成同學(xué)錄。同時(shí)，搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。
5、財(cái)務(wù)組要按照aa制的原則，向每人收取_元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞好預(yù)算和決算，最后向全體同學(xué)報(bào)告，多退少補(bǔ)。
6、攝像組要對(duì)整個(gè)活動(dòng)全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學(xué)。
7、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
五、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容。
第一天。
1、x月x日8:30在校園門口集合，校園重游，同學(xué)重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)。
3、x月x日下午同學(xué)們可以組織去休寧動(dòng)物園。
4、x月x日下午18:00酒店集合，吃晚餐。
第二天。
2、x月x日中午12:30回酒店吃中飯。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);。
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;。
3、不得酗酒、單獨(dú)下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;。
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為;。
5、尊重別人就是尊重自己;。
6、活動(dòng)需要攜帶的個(gè)人用品請(qǐng)自備。
7、文明參與活動(dòng)，多展現(xiàn)自己的風(fēng)采，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇五
某超市端午節(jié)期間將開展為期一個(gè)月的促銷活動(dòng)：品一段歷史佳話，億一顆風(fēng)味美粽，時(shí)間為5月16日至6月16日。
品一段歷史佳話，億一顆風(fēng)味美粽。
提升店面客流，擴(kuò)大企業(yè)形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。
5月16日——6月16日。
主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。
(一)價(jià)格促銷：對(duì)一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)(5月16日——6月16日)。
(二)娛樂(lè)促銷：包粽子比賽。
1、游戲規(guī)則：2人/組;限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝;勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。
2、活動(dòng)時(shí)間：6月10日-11日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：生鮮部的凍品區(qū)前。
4、道具要求：桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。
5、負(fù)責(zé)人：生鮮部，營(yíng)銷策劃部配合。
(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)免費(fèi)品嘗。
1、時(shí)間：6月8日—11日。
2、具體負(fù)責(zé)：生鮮部(需免費(fèi))。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇六
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
通過(guò)手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習(xí)技能。
端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問(wèn)候。在團(tuán)體的溫暖中，在不同的地方度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。
月日周日中午。
公司食堂。
v.活動(dòng)流程。
1。采購(gòu)材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購(gòu)材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)（食堂采購(gòu)）。
2.設(shè)備準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長(zhǎng)，剪刀等（食堂購(gòu)買）。
3.處理材料。
糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購(gòu)材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4.粽子。
（1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
（2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長(zhǎng)制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員，總結(jié)了制作粽子的方法如下：
取兩個(gè)（都在對(duì)面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái)，防止變形。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié)，這樣每個(gè)人都能更好地完成。
（3）制作完成。
后，負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
1。所有員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2.不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3.注意個(gè)人和食品衛(wèi)生，不要混淆。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇七
“追溯端午淵源，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華美德”
以回顧端午淵源，增強(qiáng)民俗體驗(yàn)，重溫愛國(guó)歷史為內(nèi)容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大青少年感悟源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識(shí)，激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情與民族感情，學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，在節(jié)日活動(dòng)中深化愛國(guó)主義教育。
5月26日-5月31日
1、普及端午知識(shí)，解讀節(jié)日內(nèi)涵。德育處、團(tuán)委利用“給學(xué)生的一封信”“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)。
2各年級(jí)各班各類學(xué)校要利用專題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)教育學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
3、開展五個(gè)“一”活動(dòng)：寫一篇學(xué)生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報(bào)；開展一次愛國(guó)主義主題故事會(huì)；舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩”主題教育班會(huì)；開展一次外來(lái)洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性討論會(huì)。在我國(guó)眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國(guó)精神內(nèi)涵最為直接的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國(guó)主義教育陣地和資源，結(jié)合紀(jì)念新中國(guó)成立60周年，廣泛開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。可以布置學(xué)生收集屈原等愛國(guó)人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會(huì)時(shí)間通過(guò)抽簽方式組織故事會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來(lái)洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，以培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問(wèn)題的能力。
4、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各班可結(jié)合當(dāng)前“學(xué)校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型h1n1流感等傳染病的形勢(shì)為契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)前后除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各年級(jí)各班要把該主題活動(dòng)作為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)各班要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
3、活動(dòng)總結(jié)與資料報(bào)送。請(qǐng)各年級(jí)班級(jí)于6月2日將各活動(dòng)材料交德育處。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇八
_年_月_日——_月_日。
1、端午節(jié)當(dāng)天，前__名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿_元，即送粽子一個(gè)。
2、投色子、贏雞蛋。
活動(dòng)期間，超市一次購(gòu)物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。
準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800×800(白色紅字)。
準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。
時(shí)間安排表：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門要求時(shí)間。
生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
其他特價(jià)商品采配：
1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品。
2、各店特價(jià)不低于__種，每天至少_種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
3、贈(zèng)品各門店配合活動(dòng)使用_月_日前。
4、拍照營(yíng)運(yùn)部_月_-_日。
5、dm單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部_月_日-_月_日。
6、噴繪、寫真制作營(yíng)運(yùn)部_月_日前。
7、dm單頁(yè)發(fā)放門店_月_日。
宣傳方式：
1、dm廣告：
__超市____。
__超市____。
__超市____。
費(fèi)用共計(jì)：____。
2、噴繪寫真。
__超市____寫真版_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____噴繪_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____寫真_個(gè)費(fèi)用__元。
費(fèi)用共計(jì)：___元。
3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。
店內(nèi)：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇九
1、使此次活動(dòng)成為招商寶馬今年在進(jìn)一步提高客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立服務(wù)品牌方面的一項(xiàng)重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴(kuò)展市場(chǎng)份額打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、借本次活動(dòng)之機(jī)，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強(qiáng)的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費(fèi)者提供全方位的金融服務(wù)。同時(shí)建立一個(gè)客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質(zhì)量長(zhǎng)期的交流互動(dòng)平臺(tái)，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關(guān)系。
3、利用到場(chǎng)潛在客戶的人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行人際宣傳，通過(guò)對(duì)到場(chǎng)來(lái)賓的展示，從而達(dá)到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質(zhì)高品位服務(wù)的目的，使寶馬更好的占領(lǐng)市場(chǎng)份額，擴(kuò)大業(yè)務(wù)量。
4、旨在營(yíng)造室內(nèi)樂(lè)良好的藝術(shù)氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個(gè)放松心情和陶冶情操的藝術(shù)休閑場(chǎng)所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復(fù)興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過(guò)本次活動(dòng)提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛，不斷進(jìn)取、群英聚首，體驗(yàn)尊貴”
本次活動(dòng)將結(jié)合寶馬汽車品牌形象特點(diǎn)，以音樂(lè)、車展、電影、服裝展示為活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)獨(dú)具一格的名車時(shí)尚展示，并通過(guò)高雅、娛樂(lè)等新銳的活動(dòng)實(shí)施手法，為本次活動(dòng)提供精彩的亮點(diǎn)。
主辦單位：寶馬汽車
承辦單位：常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、獨(dú)到眼光、準(zhǔn)確出擊、步步到位
1、活動(dòng)時(shí)間待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)
xx別墅（具體待定）
3、項(xiàng)目設(shè)置
4、參加人員
客戶年齡：35歲—50歲（上下正負(fù)5歲）的成功人士
客戶身價(jià)：500萬(wàn)—1000萬(wàn)
邀請(qǐng)人數(shù)：50人左右
布置場(chǎng)地階段：
工作人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地
現(xiàn)場(chǎng)燈光音響設(shè)施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
餐具擺放：包括現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放，酒水放置
簽到處設(shè)置：簽名板架設(shè)，名片收集，攝像機(jī)，迎賓禮儀小姐，餐廳服務(wù)小姐
主持人、攝像師和表演人員到場(chǎng)
寶馬領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)階段：
嘉賓、記者進(jìn)場(chǎng)
主持人在前臺(tái)介紹到場(chǎng)嘉賓
嘉賓在背景板上簽名，賜名片
來(lái)賓在背景板前拍照留念
（活動(dòng)結(jié)束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，郵寄回來(lái)賓手中，達(dá)成后續(xù)的宣傳，并使客戶對(duì)寶馬產(chǎn)生良好的印象）
背景音樂(lè)開始階段：
（一）、動(dòng)感服飾show（模特表演，背景音樂(lè)）
（二）、車與電影（片斷回放，演員現(xiàn)場(chǎng)表演）再現(xiàn)若干電影中和車有關(guān)的經(jīng)典場(chǎng)面
（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂(lè)）
（四）、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識(shí)講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識(shí)講座
邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行汽車保養(yǎng)知識(shí)介紹和培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
（五）、呼吸汽車時(shí)尚、體驗(yàn)有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過(guò)此次活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè)促進(jìn)交流，表現(xiàn)招寶馬對(duì)客戶的答謝，從而進(jìn)一步提升招行的影響力。增強(qiáng)潛在客戶對(duì)寶馬的認(rèn)知度與認(rèn)同感，使招行在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)下保證穩(wěn)定和強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，借助音樂(lè)、電影、服裝展示這樣的良性平臺(tái)，促進(jìn)客戶間的交流，從而擴(kuò)大既有人氣，為寶馬的重點(diǎn)業(yè)務(wù)樹立品牌形象，達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。
3、通過(guò)媒體炒作此次活動(dòng)進(jìn)一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關(guān)系。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十
各分黨委、黨總支、直屬黨總支，校屬各單位：
在端午節(jié)來(lái)臨之際，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照市文明辦要求，現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)制定如下方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出緬懷愛國(guó)詩(shī)人屈原、推崇熱愛祖國(guó)、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
1、組織開展插艾葉、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等民俗活動(dòng)，激發(fā)師生家國(guó)情懷和創(chuàng)新精神。
2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等方式，傳承屈原詩(shī)詞和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習(xí)俗#為關(guān)鍵詞，通過(guò)參與話題互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)你知道的端午節(jié)來(lái)歷或者習(xí)俗，以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌；還可以展示自己或者與家人一起動(dòng)手包的粽子，同時(shí)@文明汽院、@文明十堰、@中國(guó)文明網(wǎng)。
4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章，題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱，文末請(qǐng)注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，依托各類志愿者隊(duì)伍，在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn)，開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，各單位要把開展端午節(jié)系列活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與全國(guó)文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，精心組織，形成濃厚的節(jié)日氛圍。
黨委宣傳部
20xx年5月22日
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十一
三、活動(dòng)背景：日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一，新的學(xué)期即將向我們走來(lái)，暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng)，那就是一起陪我們度過(guò)軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來(lái)的兵有責(zé)任為他們?cè)诰旱淖詈笕兆永锪粝旅篮玫幕貞?。包餃子，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。
四、活動(dòng)目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié)，包餃子”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)二區(qū)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。
3.在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1.時(shí)間：20xx年6月23日(周六)下午：15:30~21:30
2.地點(diǎn)：東院食堂
參加人員：二區(qū)隊(duì)全體人員
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
組建宣傳小組：由各班班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請(qǐng)函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長(zhǎng)交給五位教官。
組建編輯小組：由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。
組建采購(gòu)小組：由副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作，生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)
1、布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過(guò)節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購(gòu)買材料中要以最少的金錢盡可能購(gòu)買多的材料，要注意經(jīng)濟(jì)生活。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)
1、布置會(huì)場(chǎng)用品：150元
2、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)
3、一次性碗筷：150元
4、零食：200元
5、占地費(fèi)：50元
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十二
6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學(xué)北區(qū)中山園。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;。
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;。
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;。
2、為確?；顒?dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));。
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
(1)名字不能弄混;。
(2)名字固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十三
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日。
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求。
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)。
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十四
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗,獻(xiàn)祝福。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
活動(dòng)時(shí)間：6月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委。
活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子。
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
1、提出問(wèn)題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十五
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步開發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化教育資源和道德教育資源，并賦予其時(shí)代性主題教育內(nèi)涵，同時(shí)為推進(jìn)我?！豆?jié)日文化活動(dòng)隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的少先隊(duì)課題研究，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)主體，開設(shè)以“品傳統(tǒng)文化 過(guò)五彩端午”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。
本活動(dòng)旨在：通過(guò)形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動(dòng)，加強(qiáng)全體隊(duì)員對(duì)端午文化有多角度的、多層次的深切體驗(yàn)，增進(jìn)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解；通過(guò)輔導(dǎo)員對(duì)端午節(jié)隊(duì)活動(dòng)課程的多元化設(shè)計(jì)，初步形成我校以節(jié)日文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體的少先隊(duì)活動(dòng)課范本，為隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究邁好重要一步。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)參與主體，開展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.“尋端午由來(lái) 知端午知識(shí)”——（參與對(duì)象：一二年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀書報(bào)，或在家長(zhǎng)的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式，主動(dòng)了解與端午有關(guān)的信息，與同學(xué)老師交流分享；輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀園2》為閱讀材料，配以圖片、視頻、實(shí)物等不同感官資源的展示，向隊(duì)員介紹端午知識(shí)；適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng)，和隊(duì)員一起輕觸端午文化。
2.“話端午由來(lái) 品端午美食”——（參與對(duì)象：三年級(jí)隊(duì)員）
“話”乃話說(shuō)之意。動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下，開展交流討論活動(dòng)，并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍，助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。（重在“話”，趣在“品”。）
3.“煉端午主題 制端午信卡”——（參與對(duì)象：四年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題，凝練關(guān)鍵詞若干（至少2～3個(gè)），根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞，搜集主題資料自制端午主題信息卡。（主題信息卡制作要求：紙張材料、規(guī)格大小不限，制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡，具有濃厚的端午特色。）
（關(guān)鍵詞例詞：健康、愛國(guó)、詩(shī)韻、舌尖上的端午等。）
4.“悟端午內(nèi)涵 賞端午詩(shī)詞”——（參與對(duì)象：五年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)搜集與端午相關(guān)的詩(shī)詞歌賦，輔導(dǎo)員老師精心挑選，引導(dǎo)隊(duì)員從節(jié)日文化的角度來(lái)了解詩(shī)詞的背景、故事，以各種形式誦讀、鑒賞精選詩(shī)詞，感悟端午內(nèi)涵；在誦讀色彩鮮明的古詩(shī)詞基礎(chǔ)上，集全體隊(duì)員的智慧，創(chuàng)作一首端午新詩(shī)詞。
三、活動(dòng)要求
1.輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個(gè)人智慧，以自己獨(dú)特的思維來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，包括形式和具體內(nèi)容的選擇，同時(shí)要積極動(dòng)員全體少先隊(duì)員一起參與，注重隊(duì)員間的分工與合作，具體要求要明確，保證活動(dòng)時(shí)素材的豐富。
2.輔導(dǎo)員老師要將活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)實(shí)踐加以整合，形成一份少先隊(duì)活動(dòng)課的具體方案，主題自擬，具體包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)后記、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)資料鏈接等，同時(shí)注意過(guò)程性資料的搜集，如照片、文字信息、圖片、視頻等等。
（注：輔導(dǎo)員老師全員參與，所設(shè)計(jì)的方案及相關(guān)素材資料請(qǐng)于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。）
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十六
(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的故事，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動(dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂(lè)的端午”為主題，畫一張手抄報(bào)，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我們覺(jué)得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
各校“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，聆聽經(jīng)典，感受到了偉人的愛國(guó)情懷，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十七
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的 以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生和志愿者進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院，開展清潔、節(jié)日慰問(wèn)、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務(wù)，為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等，陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求：
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展。 五、活動(dòng)中期：
1、確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程，確定服務(wù)車輛。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起過(guò)生日、觀看文娛節(jié)目。
3、購(gòu)買物品：如水果、零食、生日蛋糕等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1、上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ，老師清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶校徽。安排專人舉旗。
2、9點(diǎn)前到達(dá)敬老院9點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品，注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。
3、關(guān)注老人情緒變化，聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。
4、9:40打掃院子和義工服務(wù)。
5、打掃結(jié)束后為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日，并給老人們表演手語(yǔ)舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開。
七、注意事項(xiàng)：
1、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。2、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
3、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
4、 舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
5、 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
6、 遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十八
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片，在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過(guò)節(jié)"標(biāo)語(yǔ)，渲染過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng)，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)、愛社會(huì)、愛家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過(guò)端午插艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動(dòng)促和諧。
袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng)，做到競(jìng)賽與娛樂(lè)相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對(duì)社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
xxx社區(qū)
xxxx年x月x日
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛國(guó)精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十九
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
三、活動(dòng)主題：
我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)，我愛中國(guó)的文化。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”為主要內(nèi)容，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。
1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)。
2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人：政教處班主任)。
3.開展端午賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人：政教處班主任)。
各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本年級(jí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：班主任)。
第三步：展示階段(6月23日)。
1.端午文化知識(shí)：(責(zé)任人：美術(shù)組)。
(1)展示形式：展板。
(2)展示內(nèi)容：1.美麗的傳說(shuō)。
2.多彩的風(fēng)俗。
3.學(xué)生作品。
4.各種節(jié)日文化。
2.端午詩(shī)歌誦讀：(責(zé)任人：音樂(lè)組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。
(1)展示形式：文藝匯演。
(2)展示內(nèi)容：1.端午詩(shī)歌。
2.經(jīng)典詩(shī)歌。
七、活動(dòng)要求。
1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳。
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2.講求方法，注重實(shí)效。
目前，隨著物質(zhì)條件的不斷改善，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄，在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微，很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此，在開展此次主題文化活動(dòng)中，講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇二十
6月8日，渝中區(qū)街道辦事處與中信銀行重慶分行營(yíng)業(yè)部在巴渝世家小區(qū)共同舉辦了“粽葉飄清香?鄰里情意濃”社區(qū)活動(dòng)。渝中區(qū)街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部、老紅軍、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)代表和九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)200余人歡聚一堂，共話佳節(jié)。
上午九時(shí)許，在一陣歡呼聲中，活動(dòng)正式開始。分行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人為前期參與“幸福華年卡送手機(jī)”活動(dòng)的十五名客戶現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送手機(jī)及禮品，向到場(chǎng)鄰里們宣講了“幸福華年卡”的'主要特點(diǎn)，并致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后，九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)開展“包粽子比賽”，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
活動(dòng)中，該部設(shè)立的咨詢臺(tái)接待客戶咨詢百余人次，收集辦卡資料二十六份。
據(jù)悉，分行營(yíng)業(yè)部將結(jié)合“幸福華年卡”的功能持續(xù)開展“關(guān)注老年，敬老助老”系列活動(dòng)，用“真心、真情”去深耕社區(qū)市場(chǎng)。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇一
今年，為促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階，根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署，按照“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的精神，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建文明段園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動(dòng)。
一是通過(guò)多種形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)和進(jìn)行志愿服務(wù)的重大意義，動(dòng)員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。
二是積極完善志愿服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)志愿者注冊(cè)工作，引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的隊(duì)伍中來(lái)。
(二)廣泛開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，聯(lián)系本鎮(zhèn)實(shí)際開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來(lái)，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識(shí)、資源保護(hù)意識(shí)。深入開展敬老助殘活動(dòng)，為孤殘老人提供日常保健、保潔護(hù)理等志愿服務(wù)。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧社會(huì)”為主題，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。抓好便民志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，為廣大群眾提供切實(shí)有效的服務(wù)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日——20年6月31日。
五、活動(dòng)措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。高度重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
結(jié)合實(shí)際制定方案、精心組織、狠抓落實(shí)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)為民解難，奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(二)發(fā)動(dòng)群眾，搞好結(jié)合。學(xué)雷鋒活動(dòng)離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實(shí)、求活的原則，在全社會(huì)形成積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍，做到集中活動(dòng)與經(jīng)?；顒?dòng)相結(jié)合，上街為民服務(wù)與崗位學(xué)雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進(jìn)一步宣傳和普及無(wú)私奉獻(xiàn)的理念和精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，努力挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)社會(huì)的良好氛圍。
一、活動(dòng)目的：
今年3月5日是第個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”周年。為貫徹落實(shí)共青團(tuán)屆x中全會(huì)精神，按照中央文明委“”志愿服務(wù)活動(dòng)的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展宣傳世博、亞運(yùn)知識(shí)志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點(diǎn)結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚(yáng)民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年3月啟動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、3月8日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動(dòng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?！皳P(yáng)雷鋒精神，樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報(bào)比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評(píng)比。
3、“”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊(duì)、支部于3月13日(第二周周五)利用班會(huì)課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范”主題班會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)：同時(shí)審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處，增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)做身邊同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)的榜樣，對(duì)各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、手抄報(bào)大賽。鼓勵(lì)各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動(dòng)手制作手抄報(bào)，在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受和理解體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各兩名，在3月12日前報(bào)校團(tuán)委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進(jìn)步”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范主題班會(huì)”及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品收入本學(xué)期。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過(guò)“一助一”、“多助一”等方式，有針對(duì)性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織小五、初一年級(jí)學(xué)生上街義賣報(bào)紙活動(dòng)(詳細(xì)安排見附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級(jí)學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗(yàn)及幫助小伙伴活動(dòng)，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。
2、大力開展青年志愿者活動(dòng)。
(1)組織進(jìn)行青年志愿者注冊(cè)工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三月和日暖風(fēng)，雷鋒精神綿延x年，已經(jīng)成為深入人心的一種精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國(guó)各地蔚然成風(fēng)。為弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，深入貫徹落實(shí)黨的全會(huì)精神，引導(dǎo)全體青年團(tuán)員形成愛國(guó)、愛企，助人為樂(lè)，艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團(tuán)員配合項(xiàng)目部開展以“為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心，為項(xiàng)目部做一件有意義的事，開展一次義務(wù)活動(dòng)”為主題的的“三個(gè)一”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義及目的。
結(jié)合項(xiàng)目部“三個(gè)一活動(dòng)”開展系類活動(dòng)，呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實(shí)踐，激發(fā)主人翁意識(shí)，提高職工的工作積極性，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動(dòng)開展時(shí)間。
20__年3月05日-20__年3月12日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
第四項(xiàng)目部一期工程全體職工。
五、活動(dòng)開展。
(一)活動(dòng)細(xì)則:。
1、活動(dòng)名稱:弘揚(yáng)雷鋒精神和諧一家暖情。
2、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月5日-20__年3月12。
3、活動(dòng)地點(diǎn):項(xiàng)目部。
(二)活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)一，為項(xiàng)目部做一件有意義的事，給項(xiàng)目部多一些和諧。沒(méi)有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭(zhēng)取讓項(xiàng)目部成員早一天用上自來(lái)水。
2、活動(dòng)二，為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心，給項(xiàng)目部多一些溫暖。3月8日，食堂負(fù)責(zé)出資采購(gòu)肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節(jié)營(yíng)造良好氣氛。
3，活動(dòng)三，開展一次義務(wù)活動(dòng)，給項(xiàng)目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強(qiáng)庭院外燈管保護(hù)，更換破損燈管。
(三)準(zhǔn)備工作:。
活動(dòng)安排及進(jìn)程公告:確定時(shí)間及地點(diǎn)、采購(gòu)替換的燈管與水管，準(zhǔn)備使用工具，安全事項(xiàng)要求通知。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍，著力建立并壯大公司青年文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村和學(xué)校，為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù)，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用。
二、主要目標(biāo)。
認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表周年，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)一步提高公司廣大員工的服務(wù)意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，倡導(dǎo)青年志愿者做到時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。3月份，深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，組織志愿者參與到結(jié)對(duì)社區(qū)、結(jié)對(duì)村進(jìn)行家用電器、電腦、水電等維修服務(wù)。
2、開展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織公司志愿者，到煙雨社區(qū)發(fā)放關(guān)于污水處理工藝、環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳資料。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，可提高公民的環(huán)保意識(shí)和文明素養(yǎng)。
3、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)文具、學(xué)習(xí)用品等，通過(guò)為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)的形式奉獻(xiàn)全體志愿者的一片愛心。
4、開展“關(guān)愛空巢老人“志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者到開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為退休老職工、獨(dú)居老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù)，讓他們感受社會(huì)溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在群眾中”為主題的教育活動(dòng)。
積極參加集團(tuán)公司組織的相關(guān)活動(dòng)，組織志愿者維護(hù)交通秩序等;同時(shí)讓志愿者參加文明“道德講堂”活動(dòng)，讓志愿者在通過(guò)歌唱黨、歌唱祖國(guó)的活動(dòng)中感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。
6、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
組織志愿者去七一廣場(chǎng)撿垃圾、植樹護(hù)綠等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化職工的生態(tài)環(huán)境意識(shí);進(jìn)社區(qū)、結(jié)對(duì)村宣傳低碳理念、節(jié)能減排，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動(dòng)。
組織文化體育志愿者，利用我公司的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng)。通過(guò)舉辦健康知識(shí)講座，開展全民健身活動(dòng)，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動(dòng)要求。
1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。
要加強(qiáng)宣傳、積極動(dòng)員，讓全公司干部職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。要結(jié)合公司工作實(shí)際，精心策劃組織，保證活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容的質(zhì)量。
2、注意形象、遵守紀(jì)律。
在開展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在開展志愿者集體活動(dòng)中，要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)公司文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、主動(dòng)聯(lián)系，形成合力。
文明志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
目前，全國(guó)已迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮。為充分展示我院精神文明建設(shè)成果，樹立首都文明單位良好形象，引導(dǎo)廣大干部員工踐行雷鋒精神，進(jìn)一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，我院將開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下:。
一、全面啟動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播工作。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1.利用電子屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造同志們學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。
2.把學(xué)雷鋒活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，找好宣傳切入點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)相互融合，共同推進(jìn)。
3.加強(qiáng)信息報(bào)送，各單位、部門定期報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開展相關(guān)信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”欄目中開辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄，設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，展示我院學(xué)雷鋒活動(dòng)成果和員工文明風(fēng)采。
二、組織開展學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。
1.積極參與市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名”、“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng)，各單位、部門要組織、號(hào)召?gòu)V大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
2.開展“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動(dòng)，向全院?jiǎn)T工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書》，號(hào)召?gòu)V大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái);制作“學(xué)雷鋒志愿者我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅，組織全院?jiǎn)T工簽名活動(dòng)，以簽名活動(dòng)許下文明承諾，以簽名活動(dòng)引領(lǐng)文明風(fēng)尚，掀起我院學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
3.根據(jù)公司關(guān)于開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，按照公司關(guān)于開展“青春光明行十周年”活動(dòng)精神，由院團(tuán)委牽頭，組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于貧困地區(qū)的省“希望小學(xué)”，開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，愛心光明行動(dòng)”為主題的“青春光明行”主題實(shí)踐活動(dòng)，向貧困小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品，鼓勵(lì)孩子克服困難、成長(zhǎng)成才。
三、積極開展先進(jìn)典型選樹活動(dòng)。
1.深入挖掘先進(jìn)典型。
按照“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪，認(rèn)真篩選，嚴(yán)格把關(guān)，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型。
2.準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。
要深入挖掘先進(jìn)典型的動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié)，抓住精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn)，用平實(shí)語(yǔ)言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué)，增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。
3.精心宣傳先進(jìn)典型。
對(duì)先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道，切實(shí)形成規(guī)模、形成聲勢(shì);不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動(dòng)，著力增強(qiáng)宣傳效果，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
四、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門及地方宣傳部門的匯報(bào)溝通。
1.加強(qiáng)與公司有關(guān)部門的溝通匯報(bào)，及時(shí)上報(bào)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)信息，挖掘新聞線索，加強(qiáng)選題報(bào)送，力爭(zhēng)納入公司重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報(bào)紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展。
2.加強(qiáng)與街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過(guò)街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭(zhēng)取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報(bào)等傳播媒體為渠道，擴(kuò)大傳播效果，樹立我院良好的社會(huì)形象。
五、有關(guān)工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)是我院精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)效果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門學(xué)雷鋒活動(dòng)的籌劃、落實(shí)、組織及相關(guān)工作。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，力求取得實(shí)效。
要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與貫徹落實(shí)院黨組各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，與完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學(xué)雷鋒活動(dòng)倡導(dǎo)文明，推動(dòng)我院持續(xù)快速發(fā)展。
3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。
各單位、部門要廣泛運(yùn)用雜志、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)信息報(bào)送，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各單位、部門要及時(shí)報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報(bào)送信息，交流各單位活動(dòng)開展情況。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇二
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。
通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點(diǎn)：x獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：xx。
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇三
1.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2.通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3.端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
1.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
2.“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)
(1)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
1.班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇四
成立“休寧縣休寧中學(xué)同學(xué)聚會(huì)籌備委員會(huì)”,全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、準(zhǔn)備,以及聚會(huì)的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。
會(huì)長(zhǎng):___副會(huì)長(zhǎng):___。
籌備委員會(huì)下設(shè)六個(gè)小組：協(xié)調(diào)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)籌備組織工作;負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會(huì)場(chǎng)、租車等事宜，需要人員可以隨時(shí)調(diào)遣。財(cái)務(wù)組配合。
文藝組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)晚上活動(dòng)的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡(luò)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：__，負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。
財(cái)務(wù)組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學(xué)任組長(zhǎng)，組員：___，負(fù)責(zé)照相、錄象等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合。
二、活動(dòng)安排。
本次聚會(huì)活動(dòng)既以密切聯(lián)系、增進(jìn)感情為原則，堅(jiān)持統(tǒng)一組織、有分有合的活動(dòng)方式，暢想風(fēng)雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚(yáng)個(gè)性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動(dòng)，共同打拼屬于我們自己的`天下。
(1)聚會(huì)地點(diǎn)：暫定。
(2)參加人員：所有的高中同學(xué)。
(3)時(shí)間安排：20_年x月x日和x日。
三、經(jīng)費(fèi)籌措。
同學(xué)聚會(huì)本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。根據(jù)預(yù)算,同學(xué)聚會(huì)過(guò)程中每位同學(xué)人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會(huì)期間的住宿、餐飲和宴會(huì);。
(2)合影、刻制紀(jì)念光盤方面的費(fèi)用;。
(3)活動(dòng)期間交通的費(fèi)用;。
(4)其它費(fèi)用等。
籌備委員會(huì)希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。服從會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動(dòng)場(chǎng)地及聚會(huì)場(chǎng)所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項(xiàng)工作。
3、文藝組要安排好聚會(huì)活動(dòng)。尤其要組織好文藝晚會(huì)，內(nèi)容要豐富，活動(dòng)要多樣。
4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況搜集、匯總，形成同學(xué)錄。同時(shí)，搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。
5、財(cái)務(wù)組要按照aa制的原則，向每人收取_元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞好預(yù)算和決算，最后向全體同學(xué)報(bào)告，多退少補(bǔ)。
6、攝像組要對(duì)整個(gè)活動(dòng)全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學(xué)。
7、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
五、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容。
第一天。
1、x月x日8:30在校園門口集合，校園重游，同學(xué)重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)。
3、x月x日下午同學(xué)們可以組織去休寧動(dòng)物園。
4、x月x日下午18:00酒店集合，吃晚餐。
第二天。
2、x月x日中午12:30回酒店吃中飯。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);。
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;。
3、不得酗酒、單獨(dú)下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;。
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為;。
5、尊重別人就是尊重自己;。
6、活動(dòng)需要攜帶的個(gè)人用品請(qǐng)自備。
7、文明參與活動(dòng)，多展現(xiàn)自己的風(fēng)采，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇五
某超市端午節(jié)期間將開展為期一個(gè)月的促銷活動(dòng)：品一段歷史佳話，億一顆風(fēng)味美粽，時(shí)間為5月16日至6月16日。
品一段歷史佳話，億一顆風(fēng)味美粽。
提升店面客流，擴(kuò)大企業(yè)形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。
5月16日——6月16日。
主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。
(一)價(jià)格促銷：對(duì)一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)(5月16日——6月16日)。
(二)娛樂(lè)促銷：包粽子比賽。
1、游戲規(guī)則：2人/組;限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝;勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。
2、活動(dòng)時(shí)間：6月10日-11日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：生鮮部的凍品區(qū)前。
4、道具要求：桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。
5、負(fù)責(zé)人：生鮮部，營(yíng)銷策劃部配合。
(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)免費(fèi)品嘗。
1、時(shí)間：6月8日—11日。
2、具體負(fù)責(zé)：生鮮部(需免費(fèi))。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇六
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
通過(guò)手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習(xí)技能。
端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問(wèn)候。在團(tuán)體的溫暖中，在不同的地方度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。
月日周日中午。
公司食堂。
v.活動(dòng)流程。
1。采購(gòu)材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購(gòu)材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)（食堂采購(gòu)）。
2.設(shè)備準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長(zhǎng)，剪刀等（食堂購(gòu)買）。
3.處理材料。
糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購(gòu)材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4.粽子。
（1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
（2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長(zhǎng)制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員，總結(jié)了制作粽子的方法如下：
取兩個(gè)（都在對(duì)面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái)，防止變形。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié)，這樣每個(gè)人都能更好地完成。
（3）制作完成。
后，負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
1。所有員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2.不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3.注意個(gè)人和食品衛(wèi)生，不要混淆。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇七
“追溯端午淵源，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華美德”
以回顧端午淵源，增強(qiáng)民俗體驗(yàn)，重溫愛國(guó)歷史為內(nèi)容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大青少年感悟源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識(shí)，激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情與民族感情，學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，在節(jié)日活動(dòng)中深化愛國(guó)主義教育。
5月26日-5月31日
1、普及端午知識(shí)，解讀節(jié)日內(nèi)涵。德育處、團(tuán)委利用“給學(xué)生的一封信”“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)。
2各年級(jí)各班各類學(xué)校要利用專題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)教育學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
3、開展五個(gè)“一”活動(dòng)：寫一篇學(xué)生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報(bào)；開展一次愛國(guó)主義主題故事會(huì)；舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩”主題教育班會(huì)；開展一次外來(lái)洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性討論會(huì)。在我國(guó)眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國(guó)精神內(nèi)涵最為直接的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國(guó)主義教育陣地和資源，結(jié)合紀(jì)念新中國(guó)成立60周年，廣泛開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。可以布置學(xué)生收集屈原等愛國(guó)人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會(huì)時(shí)間通過(guò)抽簽方式組織故事會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來(lái)洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，以培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問(wèn)題的能力。
4、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各班可結(jié)合當(dāng)前“學(xué)校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型h1n1流感等傳染病的形勢(shì)為契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)前后除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各年級(jí)各班要把該主題活動(dòng)作為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)各班要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
3、活動(dòng)總結(jié)與資料報(bào)送。請(qǐng)各年級(jí)班級(jí)于6月2日將各活動(dòng)材料交德育處。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇八
_年_月_日——_月_日。
1、端午節(jié)當(dāng)天，前__名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿_元，即送粽子一個(gè)。
2、投色子、贏雞蛋。
活動(dòng)期間，超市一次購(gòu)物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。
準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800×800(白色紅字)。
準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。
時(shí)間安排表：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門要求時(shí)間。
生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
其他特價(jià)商品采配：
1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品。
2、各店特價(jià)不低于__種，每天至少_種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
3、贈(zèng)品各門店配合活動(dòng)使用_月_日前。
4、拍照營(yíng)運(yùn)部_月_-_日。
5、dm單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部_月_日-_月_日。
6、噴繪、寫真制作營(yíng)運(yùn)部_月_日前。
7、dm單頁(yè)發(fā)放門店_月_日。
宣傳方式：
1、dm廣告：
__超市____。
__超市____。
__超市____。
費(fèi)用共計(jì)：____。
2、噴繪寫真。
__超市____寫真版_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____噴繪_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____寫真_個(gè)費(fèi)用__元。
費(fèi)用共計(jì)：___元。
3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。
店內(nèi)：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇九
1、使此次活動(dòng)成為招商寶馬今年在進(jìn)一步提高客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立服務(wù)品牌方面的一項(xiàng)重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴(kuò)展市場(chǎng)份額打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、借本次活動(dòng)之機(jī)，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強(qiáng)的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費(fèi)者提供全方位的金融服務(wù)。同時(shí)建立一個(gè)客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質(zhì)量長(zhǎng)期的交流互動(dòng)平臺(tái)，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關(guān)系。
3、利用到場(chǎng)潛在客戶的人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行人際宣傳，通過(guò)對(duì)到場(chǎng)來(lái)賓的展示，從而達(dá)到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質(zhì)高品位服務(wù)的目的，使寶馬更好的占領(lǐng)市場(chǎng)份額，擴(kuò)大業(yè)務(wù)量。
4、旨在營(yíng)造室內(nèi)樂(lè)良好的藝術(shù)氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個(gè)放松心情和陶冶情操的藝術(shù)休閑場(chǎng)所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復(fù)興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過(guò)本次活動(dòng)提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛，不斷進(jìn)取、群英聚首，體驗(yàn)尊貴”
本次活動(dòng)將結(jié)合寶馬汽車品牌形象特點(diǎn)，以音樂(lè)、車展、電影、服裝展示為活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)獨(dú)具一格的名車時(shí)尚展示，并通過(guò)高雅、娛樂(lè)等新銳的活動(dòng)實(shí)施手法，為本次活動(dòng)提供精彩的亮點(diǎn)。
主辦單位：寶馬汽車
承辦單位：常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、獨(dú)到眼光、準(zhǔn)確出擊、步步到位
1、活動(dòng)時(shí)間待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)
xx別墅（具體待定）
3、項(xiàng)目設(shè)置
4、參加人員
客戶年齡：35歲—50歲（上下正負(fù)5歲）的成功人士
客戶身價(jià)：500萬(wàn)—1000萬(wàn)
邀請(qǐng)人數(shù)：50人左右
布置場(chǎng)地階段：
工作人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地
現(xiàn)場(chǎng)燈光音響設(shè)施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
餐具擺放：包括現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放，酒水放置
簽到處設(shè)置：簽名板架設(shè)，名片收集，攝像機(jī)，迎賓禮儀小姐，餐廳服務(wù)小姐
主持人、攝像師和表演人員到場(chǎng)
寶馬領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)階段：
嘉賓、記者進(jìn)場(chǎng)
主持人在前臺(tái)介紹到場(chǎng)嘉賓
嘉賓在背景板上簽名，賜名片
來(lái)賓在背景板前拍照留念
（活動(dòng)結(jié)束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，郵寄回來(lái)賓手中，達(dá)成后續(xù)的宣傳，并使客戶對(duì)寶馬產(chǎn)生良好的印象）
背景音樂(lè)開始階段：
（一）、動(dòng)感服飾show（模特表演，背景音樂(lè)）
（二）、車與電影（片斷回放，演員現(xiàn)場(chǎng)表演）再現(xiàn)若干電影中和車有關(guān)的經(jīng)典場(chǎng)面
（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂(lè)）
（四）、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識(shí)講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識(shí)講座
邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行汽車保養(yǎng)知識(shí)介紹和培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
（五）、呼吸汽車時(shí)尚、體驗(yàn)有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過(guò)此次活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè)促進(jìn)交流，表現(xiàn)招寶馬對(duì)客戶的答謝，從而進(jìn)一步提升招行的影響力。增強(qiáng)潛在客戶對(duì)寶馬的認(rèn)知度與認(rèn)同感，使招行在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)下保證穩(wěn)定和強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，借助音樂(lè)、電影、服裝展示這樣的良性平臺(tái)，促進(jìn)客戶間的交流，從而擴(kuò)大既有人氣，為寶馬的重點(diǎn)業(yè)務(wù)樹立品牌形象，達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。
3、通過(guò)媒體炒作此次活動(dòng)進(jìn)一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關(guān)系。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十
各分黨委、黨總支、直屬黨總支，校屬各單位：
在端午節(jié)來(lái)臨之際，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照市文明辦要求，現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)制定如下方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出緬懷愛國(guó)詩(shī)人屈原、推崇熱愛祖國(guó)、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
1、組織開展插艾葉、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等民俗活動(dòng)，激發(fā)師生家國(guó)情懷和創(chuàng)新精神。
2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等方式，傳承屈原詩(shī)詞和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習(xí)俗#為關(guān)鍵詞，通過(guò)參與話題互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)你知道的端午節(jié)來(lái)歷或者習(xí)俗，以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌；還可以展示自己或者與家人一起動(dòng)手包的粽子，同時(shí)@文明汽院、@文明十堰、@中國(guó)文明網(wǎng)。
4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章，題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱，文末請(qǐng)注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，依托各類志愿者隊(duì)伍，在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn)，開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，各單位要把開展端午節(jié)系列活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與全國(guó)文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，精心組織，形成濃厚的節(jié)日氛圍。
黨委宣傳部
20xx年5月22日
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十一
三、活動(dòng)背景：日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一，新的學(xué)期即將向我們走來(lái)，暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng)，那就是一起陪我們度過(guò)軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來(lái)的兵有責(zé)任為他們?cè)诰旱淖詈笕兆永锪粝旅篮玫幕貞?。包餃子，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。
四、活動(dòng)目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié)，包餃子”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)二區(qū)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。
3.在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1.時(shí)間：20xx年6月23日(周六)下午：15:30~21:30
2.地點(diǎn)：東院食堂
參加人員：二區(qū)隊(duì)全體人員
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
組建宣傳小組：由各班班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請(qǐng)函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長(zhǎng)交給五位教官。
組建編輯小組：由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。
組建采購(gòu)小組：由副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作，生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)
1、布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過(guò)節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購(gòu)買材料中要以最少的金錢盡可能購(gòu)買多的材料，要注意經(jīng)濟(jì)生活。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)
1、布置會(huì)場(chǎng)用品：150元
2、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)
3、一次性碗筷：150元
4、零食：200元
5、占地費(fèi)：50元
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十二
6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學(xué)北區(qū)中山園。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;。
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;。
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;。
2、為確?；顒?dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));。
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
(1)名字不能弄混;。
(2)名字固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十三
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日。
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求。
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)。
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十四
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗,獻(xiàn)祝福。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
活動(dòng)時(shí)間：6月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委。
活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子。
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
1、提出問(wèn)題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十五
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步開發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化教育資源和道德教育資源，并賦予其時(shí)代性主題教育內(nèi)涵，同時(shí)為推進(jìn)我?！豆?jié)日文化活動(dòng)隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的少先隊(duì)課題研究，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)主體，開設(shè)以“品傳統(tǒng)文化 過(guò)五彩端午”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。
本活動(dòng)旨在：通過(guò)形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動(dòng)，加強(qiáng)全體隊(duì)員對(duì)端午文化有多角度的、多層次的深切體驗(yàn)，增進(jìn)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解；通過(guò)輔導(dǎo)員對(duì)端午節(jié)隊(duì)活動(dòng)課程的多元化設(shè)計(jì)，初步形成我校以節(jié)日文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體的少先隊(duì)活動(dòng)課范本，為隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究邁好重要一步。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)參與主體，開展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.“尋端午由來(lái) 知端午知識(shí)”——（參與對(duì)象：一二年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀書報(bào)，或在家長(zhǎng)的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式，主動(dòng)了解與端午有關(guān)的信息，與同學(xué)老師交流分享；輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀園2》為閱讀材料，配以圖片、視頻、實(shí)物等不同感官資源的展示，向隊(duì)員介紹端午知識(shí)；適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng)，和隊(duì)員一起輕觸端午文化。
2.“話端午由來(lái) 品端午美食”——（參與對(duì)象：三年級(jí)隊(duì)員）
“話”乃話說(shuō)之意。動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下，開展交流討論活動(dòng)，并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍，助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。（重在“話”，趣在“品”。）
3.“煉端午主題 制端午信卡”——（參與對(duì)象：四年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題，凝練關(guān)鍵詞若干（至少2～3個(gè)），根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞，搜集主題資料自制端午主題信息卡。（主題信息卡制作要求：紙張材料、規(guī)格大小不限，制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡，具有濃厚的端午特色。）
（關(guān)鍵詞例詞：健康、愛國(guó)、詩(shī)韻、舌尖上的端午等。）
4.“悟端午內(nèi)涵 賞端午詩(shī)詞”——（參與對(duì)象：五年級(jí)隊(duì)員）
動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書籍，瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)搜集與端午相關(guān)的詩(shī)詞歌賦，輔導(dǎo)員老師精心挑選，引導(dǎo)隊(duì)員從節(jié)日文化的角度來(lái)了解詩(shī)詞的背景、故事，以各種形式誦讀、鑒賞精選詩(shī)詞，感悟端午內(nèi)涵；在誦讀色彩鮮明的古詩(shī)詞基礎(chǔ)上，集全體隊(duì)員的智慧，創(chuàng)作一首端午新詩(shī)詞。
三、活動(dòng)要求
1.輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個(gè)人智慧，以自己獨(dú)特的思維來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，包括形式和具體內(nèi)容的選擇，同時(shí)要積極動(dòng)員全體少先隊(duì)員一起參與，注重隊(duì)員間的分工與合作，具體要求要明確，保證活動(dòng)時(shí)素材的豐富。
2.輔導(dǎo)員老師要將活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)實(shí)踐加以整合，形成一份少先隊(duì)活動(dòng)課的具體方案，主題自擬，具體包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)后記、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)資料鏈接等，同時(shí)注意過(guò)程性資料的搜集，如照片、文字信息、圖片、視頻等等。
（注：輔導(dǎo)員老師全員參與，所設(shè)計(jì)的方案及相關(guān)素材資料請(qǐng)于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。）
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十六
(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的故事，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動(dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂(lè)的端午”為主題，畫一張手抄報(bào)，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我們覺(jué)得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
各校“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，聆聽經(jīng)典，感受到了偉人的愛國(guó)情懷，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十七
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的 以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生和志愿者進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院，開展清潔、節(jié)日慰問(wèn)、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務(wù)，為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等，陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求：
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展。 五、活動(dòng)中期：
1、確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程，確定服務(wù)車輛。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起過(guò)生日、觀看文娛節(jié)目。
3、購(gòu)買物品：如水果、零食、生日蛋糕等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1、上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ，老師清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶校徽。安排專人舉旗。
2、9點(diǎn)前到達(dá)敬老院9點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品，注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。
3、關(guān)注老人情緒變化，聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。
4、9:40打掃院子和義工服務(wù)。
5、打掃結(jié)束后為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日，并給老人們表演手語(yǔ)舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開。
七、注意事項(xiàng)：
1、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。2、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
3、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
4、 舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
5、 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
6、 遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十八
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片，在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過(guò)節(jié)"標(biāo)語(yǔ)，渲染過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng)，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)、愛社會(huì)、愛家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過(guò)端午插艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動(dòng)促和諧。
袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng)，做到競(jìng)賽與娛樂(lè)相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對(duì)社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
xxx社區(qū)
xxxx年x月x日
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛國(guó)精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇十九
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
三、活動(dòng)主題：
我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)，我愛中國(guó)的文化。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”為主要內(nèi)容，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。
1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)。
2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人：政教處班主任)。
3.開展端午賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人：政教處班主任)。
各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本年級(jí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：班主任)。
第三步：展示階段(6月23日)。
1.端午文化知識(shí)：(責(zé)任人：美術(shù)組)。
(1)展示形式：展板。
(2)展示內(nèi)容：1.美麗的傳說(shuō)。
2.多彩的風(fēng)俗。
3.學(xué)生作品。
4.各種節(jié)日文化。
2.端午詩(shī)歌誦讀：(責(zé)任人：音樂(lè)組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。
(1)展示形式：文藝匯演。
(2)展示內(nèi)容：1.端午詩(shī)歌。
2.經(jīng)典詩(shī)歌。
七、活動(dòng)要求。
1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳。
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2.講求方法，注重實(shí)效。
目前，隨著物質(zhì)條件的不斷改善，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄，在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微，很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此，在開展此次主題文化活動(dòng)中，講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)方案背景篇二十
6月8日，渝中區(qū)街道辦事處與中信銀行重慶分行營(yíng)業(yè)部在巴渝世家小區(qū)共同舉辦了“粽葉飄清香?鄰里情意濃”社區(qū)活動(dòng)。渝中區(qū)街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部、老紅軍、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)代表和九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)200余人歡聚一堂，共話佳節(jié)。
上午九時(shí)許，在一陣歡呼聲中，活動(dòng)正式開始。分行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人為前期參與“幸福華年卡送手機(jī)”活動(dòng)的十五名客戶現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送手機(jī)及禮品，向到場(chǎng)鄰里們宣講了“幸福華年卡”的'主要特點(diǎn)，并致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后，九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)開展“包粽子比賽”，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
活動(dòng)中，該部設(shè)立的咨詢臺(tái)接待客戶咨詢百余人次，收集辦卡資料二十六份。
據(jù)悉，分行營(yíng)業(yè)部將結(jié)合“幸福華年卡”的功能持續(xù)開展“關(guān)注老年，敬老助老”系列活動(dòng)，用“真心、真情”去深耕社區(qū)市場(chǎng)。