2023年對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚(八篇)

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    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇一
    您好!
    某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
    經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
    在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
    順祝
    工作順利
    年 月 日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇二
    20xx年x月xx日,舞校嚴xx同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴xx同學立即將其交到舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
    張老師和嚴xx同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
    對嚴xx同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年x月xx日,舞校嚴xx同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴xx同學立即將其交到舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
    張老師和嚴xx同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
    對嚴xx同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
    年 月 日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇三
    xx大學xx學院領導:
    在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
    20xx年xx月xx日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
    當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
    本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
    感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。
    我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
    最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
    此致
    敬禮!
    失主:
    20xx年x月2日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇四
    x同學:
    某日 x同學在地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)
    仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!
    再次表達我們衷心的感謝!
    此致
    敬禮!
    表揚人:
    年 月 日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇五
    **學校領導:
    您好!
    某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
    經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
    在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
    順祝
    工作順利
    20xx年xx月xx日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇六
    尊敬的校領導:
    您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校王同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
    本人的感激之情無法言表。王同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
    再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    ×年×月×日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇七
    中國干部學院領導:
    懷著仰慕的心情,我從海南島來到了圣地,學習精神。當我來到第二天就充分感受到了精神。
    12月5日中午,為趕上外出教學車輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬元的錢包。當時,我還不知道丟失了錢包,是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包,我才發(fā)覺。并告訴我,錢包已經(jīng)撿到,放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。
    王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是對精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
    我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領導班子和師資隊伍,貴學院一定會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項工作也會百尺竿頭,更進一步!
    最后我真誠地道一聲:感謝!
    xx年x月x日
    對學生拾金不昧的表揚信 學生拾金不昧表揚篇八
    尊敬的校領導:
    您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    事情是這樣的:本人于*年**月**日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校**年級的**同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
    本人的感激之情無法言表。**同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
    再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
    此致
    敬禮!
    失主:
    *年**月**日