心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我對(duì)所有學(xué)員提三點(diǎn)要求：一是要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)民主黨派的傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè);三是要繼的同時(shí)，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時(shí)要求。
下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識(shí)》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn)。
今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評(píng)，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
全年新員工培訓(xùn)49課時(shí)，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請(qǐng)假，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng)，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評(píng)等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評(píng)，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一。
二、公開課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的“十八大”精神宣講培訓(xùn)，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓(xùn)方面，20xx度全年部門培訓(xùn)計(jì)劃388場(chǎng)，實(shí)際完成了378場(chǎng)，完成率為97.2%，已超過了年度目標(biāo)任務(wù)，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn)，在對(duì)各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實(shí)施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對(duì)于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，員工沒有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力，都是部門培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評(píng)，有獎(jiǎng)罰。各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司，但真正切實(shí)了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查、計(jì)劃制定、培訓(xùn)考評(píng)、培訓(xùn)記錄的能力，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓(xùn)，2019年，二級(jí)建造師培訓(xùn)報(bào)名70人，到10月底考試時(shí)，在職56人，二建培訓(xùn)班本年度共計(jì)教授培訓(xùn)10課時(shí)，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng)，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場(chǎng)。十月底進(jìn)行了考試，目前成績還未公布。二建培訓(xùn)從報(bào)名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場(chǎng)考試，達(dá)到合格線的人不足5人。一級(jí)建造師培訓(xùn)班今年在報(bào)名人數(shù)上有所突破，共報(bào)名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對(duì)學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格，無故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工，并采取每場(chǎng)培訓(xùn)后將各班級(jí)的到課情況、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個(gè)班級(jí)有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班，但一建成績卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點(diǎn)：
1.部分學(xué)員并非自愿報(bào)名參加。
2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底，對(duì)專業(yè)知識(shí)無法理解。
3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
但本年度有一名一建學(xué)員順利通過了4科，這給2013年建造師報(bào)名造勢(shì)起了很好的宣傳作用，因此，20xx年度二建報(bào)名于日前啟動(dòng)時(shí)，報(bào)名人數(shù)達(dá)160余人，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報(bào)名員工才有學(xué)習(xí)積極性，并且20xx年度將建造師學(xué)員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個(gè)人年度考評(píng)中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情。
五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報(bào)、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，2場(chǎng)試講考評(píng)，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師，為明年的校企合作、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲(chǔ)備好師資力量，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項(xiàng)課題，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時(shí)制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對(duì)已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓(xùn)，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：
1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))。
2、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場(chǎng)的方法、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂、語言魅力強(qiáng)化)。
3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析、精彩點(diǎn)評(píng)的原則)。
4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計(jì)流程、課題精彩元素的運(yùn)用)。
本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓(xùn)是一項(xiàng)全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負(fù)責(zé)人的支持。20xx年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升、薪資晉級(jí)掛鉤，激勵(lì)全員主動(dòng)、自發(fā)學(xué)習(xí)，為保證20xx年員工培訓(xùn)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位校長、書記：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開一年一度的暑期師德培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議不僅僅是一次師德培訓(xùn)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)。今年的暑期師德培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長和機(jī)關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓(xùn)，這對(duì)于各位校長解放思想，提高認(rèn)識(shí)，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓(xùn)，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對(duì)教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓(xùn)和百名干部千名教師進(jìn)萬家的家訪活動(dòng)。根據(jù)此次師德培訓(xùn)的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話題而且也希望這個(gè)話題就是你們所需要的，也是你們?cè)趯?shí)踐的。毫無疑問，每個(gè)當(dāng)校長的沒有不想當(dāng)一個(gè)成功的校長。成功的欲望人皆有之，對(duì)成功的體驗(yàn)是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因?yàn)槌晒κ侨说膬r(jià)值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學(xué)校長在辦學(xué)過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！痹鯓硬潘阋粋€(gè)合格的成功的校長呢？我認(rèn)為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應(yīng)達(dá)到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來看，其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者；從社會(huì)發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會(huì)需求，得到社會(huì)的承認(rèn)；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標(biāo)能滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現(xiàn)的問題，對(duì)一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對(duì)一個(gè)民族而言，她將承擔(dān)著不可推卸的歷史責(zé)任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴(kuò)張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢(shì)下，作為學(xué)校靈魂的校長，其思想觀念和行為對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的校長觀、科學(xué)的管理觀、全面的評(píng)價(jià)觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對(duì)教師，校長不僅僅是管理者，它更應(yīng)該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識(shí)、水平和能力的象征。校長應(yīng)該是教師隊(duì)伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應(yīng)該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應(yīng)該具備指導(dǎo)和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對(duì)社會(huì)，校長應(yīng)該是一種責(zé)任。校長的責(zé)任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責(zé)任。校長不能只顧眼前，要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。所以說，校長既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔(dān)負(fù)重要社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應(yīng)該感到是一種機(jī)遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學(xué)理想的機(jī)遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應(yīng)該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時(shí)間長短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅(jiān)持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學(xué)的管理觀?？梢哉f，沒有目標(biāo)的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價(jià)值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應(yīng)該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強(qiáng)”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對(duì)教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達(dá)到最佳的效能。一位成功的校長對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀。學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為。對(duì)一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識(shí)到了，但迫于社會(huì)上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對(duì)學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應(yīng)該致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵(lì)性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學(xué)校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學(xué)習(xí)、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進(jìn)而準(zhǔn)確地預(yù)見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀念和教育教學(xué)行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。”教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個(gè)觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評(píng)與自我批評(píng)。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評(píng)職、評(píng)先、評(píng)特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當(dāng)班子成員有了困難，能千方百計(jì)為其解決分憂，但他們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也能堅(jiān)決批評(píng)指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長把工作布置給中層而無法落實(shí)，校長卻不知道。所以要堅(jiān)持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當(dāng)好班長，不當(dāng)家長，堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團(tuán)結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強(qiáng)的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認(rèn)為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應(yīng)該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準(zhǔn)確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對(duì)自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應(yīng)該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現(xiàn)全局的整體目標(biāo)而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團(tuán)結(jié)一心，共同前進(jìn)。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達(dá)，下情上報(bào)”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達(dá)給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機(jī)構(gòu)職能，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，學(xué)校應(yīng)只保留最低限度的行政管理機(jī)構(gòu)，以避免機(jī)構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴(yán)格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊(duì)伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊(duì)伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機(jī)制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗(yàn)主義和思維定勢(shì)，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強(qiáng)對(duì)中層干部工作的督導(dǎo)和評(píng)估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機(jī)制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位的教師隊(duì)伍。
我們培養(yǎng)的學(xué)生，不僅應(yīng)該是有知識(shí)的，有特長的，還應(yīng)該是有理想、有道德、有紀(jì)律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價(jià)值觀，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識(shí)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應(yīng)又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認(rèn)為校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對(duì)教育的信仰。校長是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長對(duì)教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對(duì)教育的信仰，我們自然就會(huì)有堅(jiān)定的教育信念，就會(huì)有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設(shè)計(jì)一幅遠(yuǎn)景藍(lán)圖。客觀原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對(duì)教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時(shí)間。校長應(yīng)該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹立對(duì)教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對(duì)教育的信仰，思想上還應(yīng)該確立兩個(gè)意識(shí)。
一個(gè)是科研意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教科研強(qiáng)校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應(yīng)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識(shí)。當(dāng)好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當(dāng)好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信必須依靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來樹立，工作中對(duì)下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識(shí)。校長應(yīng)具備的服務(wù)意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個(gè)信仰、兩個(gè)意識(shí)是校長內(nèi)在應(yīng)有素質(zhì)的話，那么三個(gè)方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為一名校長，應(yīng)該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習(xí)，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗(yàn)中可以得出這樣的結(jié)論：善于學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)的校長工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進(jìn)步快，而且往往會(huì)有對(duì)工作的回味與享受，會(huì)有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學(xué)生創(chuàng)新能力相對(duì)較弱，個(gè)性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新能力與應(yīng)試能力相比，似乎還是應(yīng)試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識(shí)質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應(yīng)該發(fā)展的專業(yè)有很多。應(yīng)該說校長專業(yè)并不復(fù)雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復(fù)雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠(yuǎn)，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當(dāng)社會(huì)把知識(shí)質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長背負(fù)著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個(gè)清醒的意識(shí)，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)真去構(gòu)建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習(xí)教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng)新思路，去做自己的研究學(xué)問，去創(chuàng)造辦學(xué)的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺(tái)，去規(guī)劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當(dāng)好校長，辦好學(xué)校。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
自年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障學(xué)生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。
近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬人。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
校園安全關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，我提出如下倡議，希望全體師生都能認(rèn)真做好。
2、要注意交通安全。要遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧；過馬路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；做到文明乘車，安全乘車。
4、要注意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，甚至找外人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
6、要遠(yuǎn)離吧，吧里人員復(fù)雜，如果上次數(shù)多了，就很容易成癮。為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離吧。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。生命無價(jià)，珍愛生命！讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
學(xué)生干部是高校學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者,是高校管理的切入點(diǎn),學(xué)生干部的素質(zhì)直接影響學(xué)校教育管理的落實(shí),因此學(xué)生干部的培訓(xùn)也成為很多高校的常態(tài)化工作下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生干部，大家上午好：
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學(xué)院總體的工作部署，我們舉辦本期學(xué)生干部培訓(xùn)班，目的在于提高我院學(xué)生干部素質(zhì)和工作能力，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學(xué)期里繼續(xù)把學(xué)生教育管理工作做好、做實(shí)。在座的各位都是來自于各個(gè)班級(jí)思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué)，是班主任的好助手，同學(xué)們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓(xùn)，每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)院整體工作，與學(xué)院保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。下面我主要談兩個(gè)方面的問題，供全體學(xué)生干部參考。
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦培訓(xùn)班的必要性和重要性。
之所以舉辦這期培訓(xùn)班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學(xué)院發(fā)展的角度來看，學(xué)生干部必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作。
當(dāng)前學(xué)院正處在發(fā)展時(shí)期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)院各項(xiàng)工作的開展仍然存在很多的困難，學(xué)生干部如何正確看待學(xué)院與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題?學(xué)生干部如何站隊(duì)?我認(rèn)為你們必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作，關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù)，為學(xué)院的騰飛和發(fā)展增色生輝。
學(xué)生干部培訓(xùn)工作是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的主要途徑之一。通過培訓(xùn)，打造一支政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)工作的需要。從總的方面看，我院學(xué)生干部的素質(zhì)比較高，自我意識(shí)也比較強(qiáng)，但是隨著形勢(shì)的發(fā)展，我們需要及時(shí)的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)給大家鼓氣和增強(qiáng)信心。
2、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，需要全體學(xué)生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W(xué)風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)期學(xué)風(fēng)整改的突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績合格率、違紀(jì)下降率和評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)率，這些也是學(xué)?？己藢W(xué)院學(xué)生工作優(yōu)劣的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院開展的所有活動(dòng)，都要緊緊圍繞著學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)來展開。目前，我們學(xué)院學(xué)風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學(xué)生干部在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更加重要的作用。因此，這個(gè)培訓(xùn)班可以說是"加油站"，讓全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學(xué)院工作實(shí)際和廣大學(xué)生成長成才的需要。
當(dāng)前，我院學(xué)生工作面臨著許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發(fā)展很不平衡。因此，無論是從學(xué)校的需要看，還是從我們自身工作發(fā)展的角度看，廣大學(xué)生干部都要帶頭克服困難，堅(jiān)持"虛功實(shí)做"，通過扎實(shí)有效的工作，影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同把學(xué)生工作做好。
學(xué)生干部的崗位就是自我學(xué)習(xí)的崗位和鍛煉的崗位。學(xué)生干部要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和錘煉，不斷提高理論素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。大家要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的重要性，通過學(xué)習(xí)，盡快提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，干好工作的需要。
二、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，力求使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓(xùn)班課程的安排也非常全面，這對(duì)廣大學(xué)生干部來講機(jī)會(huì)是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們的學(xué)生干部要學(xué)有所獲，并把學(xué)習(xí)成果帶回去，指導(dǎo)實(shí)踐，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的巨大動(dòng)力。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題。良好的學(xué)風(fēng)是提高工作能力和水平的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)素質(zhì)的前提。學(xué)生工作是一門學(xué)問，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)廣大同學(xué)。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
要遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到早退，不得在課堂上做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無關(guān)的事情，不影響課堂秩序有特殊事情的，要做到有事先請(qǐng)假，不得有不請(qǐng)假不到現(xiàn)象。
三是要發(fā)揚(yáng)苦讀深鉆的精神。要認(rèn)真聽課，做好筆記，加強(qiáng)研討和交流，深鉆細(xì)研，力求把培訓(xùn)的知識(shí)學(xué)懂、學(xué)透。要做到既要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出孜孜不倦、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚，樹立起良好的形象。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!希望新學(xué)期學(xué)生干部們樹新風(fēng)、展新貌，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，工作有新起色!
當(dāng)我還是一名初中生的時(shí)候，我一直很期待上高中，期待通過自己的努力考上理想的大學(xué)，終于有一天我?guī)е鴿M腔的熱血跨入了征戰(zhàn)大學(xué)的高中生活，此時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)問題：我要怎樣度過我的三年的高中生活?怎樣讓其在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)又過得充實(shí)而富有意義。
今天我作為高中學(xué)生會(huì)中的一員，我很榮幸參加了此次“學(xué)生會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)”。在這個(gè)時(shí)候我一直本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨?？墒墙?jīng)過此次學(xué)校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)只為學(xué)生全心全意服務(wù)還不夠，還要提高自身素質(zhì)，還要與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，還要認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作。學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生之間密切聯(lián)系的一個(gè)橋梁。以下是本人經(jīng)過此次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)獲得的幾點(diǎn)體會(huì),和做好一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干部的基本要求：
1、學(xué)習(xí)的精神作為一名學(xué)生干部要以身作則，為廣大學(xué)生樹立榜樣，明辨是非，爭(zhēng)做標(biāo)桿。凡事都要以學(xué)生為中心，想別人沒有想到的，要有勇有謀。默默地為學(xué)校付出，做好學(xué)校文化和形象的宣傳。，通過第一天的學(xué)習(xí)我深深的了解到，“一屋不掃何以掃天下”這個(gè)概念。做任何事情都要從身邊小事做起，從自己做起，明白干部的義務(wù)，不要單純?yōu)榱嘶顒?dòng)而搞活動(dòng)，要在每一次活動(dòng)中“取其精華，棄其糟粕”。每一次活動(dòng)都是在學(xué)習(xí)。在每一次學(xué)習(xí)中要有“跌倒了，爬起來，走下去”的精神。
2、道德修養(yǎng)素質(zhì)在工作過程中，一定要珍惜自己的崗位，作為一名學(xué)生干部，不斷提高自身各方面的能力，在政治上堅(jiān)定社會(huì)主義精神，擁護(hù)黨的利益;在品德上要有服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人;知識(shí)上有廣博的知識(shí)素養(yǎng);能力上善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，要有計(jì)劃，敢想敢干的精神。總之讓自己在組織能力、語言表達(dá)能力、分析能力有所提高，在工作中掌握很好的工作方法。
3、心理素質(zhì)記得剛才老師問了我們一個(gè)問題：成功的秘訣是什么?我當(dāng)時(shí)在想那一定是“有能力”才可以做好一切事情。但當(dāng)時(shí)的的謎底是“變態(tài)”全場(chǎng)的同學(xué)都震驚了。經(jīng)過老師的解釋后，我們?nèi)珗?chǎng)都發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)“變態(tài)”。對(duì)!很對(duì)!不管事情的結(jié)果怎樣，一定要時(shí)刻改變自己的心態(tài)，一定要有積極向上樂觀的超前意識(shí)。有一句話是則還么說的：口乃心之門戶，不要做情緒和氣憤的污染者。做任何事情都要有一個(gè)好的心態(tài)，好的情緒，不要在乎別人的評(píng)價(jià)，一定要建立自我概念。
4、各方面能力通過學(xué)生會(huì)的此次培訓(xùn)，我很清楚的了解到做人處事應(yīng)該注意的事情，特別讓我記憶猶新的就是如何辦一項(xiàng)活動(dòng)，以前我一直認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但是聽了老師給我們的講解之后才知道我想的過于簡(jiǎn)單，其實(shí)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要，都是環(huán)環(huán)相扣，否則活動(dòng)將達(dá)不到預(yù)期的效果。
總之，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑫r(shí)也讓我學(xué)到了以前所不知的很多知識(shí)，不管怎樣我都會(huì)發(fā)展自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的困惑，做好每一件事情。
在座的各位同學(xué)，你們好，首先我想說的一句話就是，你們是學(xué)校的精英，你們是學(xué)校管理、班級(jí)管理的核心力量，你們是自主管理的先行者，你們應(yīng)該為自己感到自豪。
新學(xué)期伊始，徐校長就提出了“學(xué)會(huì)管理自我，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與人相處”的自主管理理念，而要落實(shí)徐校長提出的“三個(gè)學(xué)會(huì)”，關(guān)鍵就是看我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)者能否在自身做好的同時(shí)帶領(lǐng)你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起來實(shí)踐三個(gè)學(xué)會(huì)。
而對(duì)于如何落實(shí)三個(gè)學(xué)會(huì)，我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)干部和各班班干部提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、準(zhǔn)確定位，明確職責(zé)。
學(xué)生會(huì)是在學(xué)校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的、由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。以優(yōu)化校園秩序、構(gòu)建和諧校園為宗旨，全面實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)“自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展”的教育目標(biāo)。
各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、學(xué)生會(huì)自身建設(shè)、學(xué)生自我管理以及與班級(jí)管理的對(duì)接組成了學(xué)生會(huì)的全部工作，四者相互聯(lián)系，不可分割。作為群眾性組織，學(xué)生會(huì)要在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，策劃、組織對(duì)同學(xué)們成長具有實(shí)質(zhì)性效果的特色校園文化活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的層次和水平，在實(shí)效上、細(xì)節(jié)上下功夫。
二、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
學(xué)生會(huì)干部和各班班干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)班級(jí)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為己任，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)，講學(xué)習(xí)。首先要講團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)誕生希望、凝聚產(chǎn)生力量，具體表現(xiàn)為學(xué)生干部之間感情融洽，共同進(jìn)步;表現(xiàn)為學(xué)生會(huì)各部門之間的相互協(xié)作、密切配合;班級(jí)班干部之間以及班級(jí)各部門之間的協(xié)作配合。作為學(xué)生會(huì)成員和各級(jí)學(xué)生干部，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，必須要有敢于與不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)的勇氣。
三、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
學(xué)生干部首先是學(xué)生。學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)。其次才是學(xué)生干部。全體學(xué)生干部要緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)班風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，想干事，會(huì)干事，干成事。學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，不圖回報(bào);學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。
四、敢于探索，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷完善自己。
學(xué)生會(huì)成員要善行善思。善行就是要求學(xué)生會(huì)成員要敢于探索，勇于擔(dān)當(dāng)，大膽工作，不斷開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善自己。能夠獨(dú)立思考，善于獨(dú)立思考是學(xué)生干部走向成熟的基本標(biāo)志。在這里，我要求在座的每一個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該學(xué)會(huì)善行善思，小事比奉獻(xiàn)，大事講原則，在實(shí)踐中敢于探索，勇于創(chuàng)新，不斷地發(fā)展自我、完善自我。
同學(xué)們，最后希望我校新一屆學(xué)生會(huì)和全體班干部給全體同學(xué)作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為廣大同學(xué)服務(wù)，真正發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，為學(xué)校發(fā)展和班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是：學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。
大家都知道，在年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。
在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，做好宣傳預(yù)防工作。
第一，請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。
第二，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，增?qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，樹立責(zé)任意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，省局黨組決定，集中6天時(shí)間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實(shí)際，在加強(qiáng)食品藥品監(jiān)督管理實(shí)踐中認(rèn)真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準(zhǔn)確把握這四句話的含義，全面落實(shí)這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責(zé)，講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應(yīng)當(dāng)肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵(lì)精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進(jìn)步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗(yàn)檢測(cè)儀器，增加了辦公經(jīng)費(fèi)；機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個(gè)區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作機(jī)制，就必須要突出“四個(gè)強(qiáng)化”。
一是要在思想上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的理念。所謂科學(xué)監(jiān)管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅(jiān)決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴(kuò)大食品藥品安全監(jiān)管職能對(duì)廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習(xí)慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對(duì)接，增強(qiáng)前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們?cè)诒O(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的思路。所謂科學(xué)監(jiān)管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實(shí)際；依法規(guī)范地實(shí)施行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的運(yùn)行規(guī)程，不放棄原則；運(yùn)用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢(shì)，不自我封閉。我們?cè)诒O(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
范文1：
同志們：
大家好!
xxxxxx全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)今天正式開班了，這是提升環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，提高全員素質(zhì)，打造技術(shù)型監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在更好地做好環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，拓展全站業(yè)務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，全面提高干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望同志們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。
建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍，是當(dāng)前環(huán)保工作的迫切需要，也是環(huán)保事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。
近年來，我市環(huán)保工作以提升環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以污染減排為主線，以環(huán)境綜合整治為載體，不斷強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城區(qū)整治，強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范，保障環(huán)境安全，強(qiáng)化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力解決影響環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，人民群眾身體健康的突出環(huán)境問題，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管、全力推進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開展。
為了能夠適應(yīng)新形勢(shì)下的環(huán)保工作要求，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感，坐不住的危機(jī)感，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施，確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)精心組織，保障有力。
本次培訓(xùn)涉及多方面的內(nèi)容，針對(duì)性和指導(dǎo)性都比較強(qiáng)。在實(shí)施過程中，要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量。
本次培訓(xùn)不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，虛心聽講，認(rèn)真做好筆記，要通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
(三)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
俗話說“三人行必有我?guī)煛?，大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，彼此之間多加強(qiáng)溝通和交流，在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。
三、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓(xùn)過程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，帶著問題學(xué)，帶著問題思考，帶著問題請(qǐng)教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用，積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機(jī)遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。
謝謝大家!
范文2：
尊敬的'某會(huì)銷人知名教授：
全體會(huì)銷人將士們：
大家下午好!
經(jīng)歷了兩天的培訓(xùn)，我有三點(diǎn)要講：
第一點(diǎn)是，我們請(qǐng)了某會(huì)銷人知名教授給我們授課，我們請(qǐng)了一位了不起的先生。
彭教授先生是臺(tái)灣人，我尊稱他是先生，是一位非常了不起的先生。因?yàn)?，他很淵博，很卓越，很成功，很中國。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩天以來參加訓(xùn)練營的全體員工，對(duì)某會(huì)銷人知名教授的辛苦付出表示深深地感謝!
第二點(diǎn)是，我們通過培訓(xùn)構(gòu)筑了一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)利于員工健康成長的平臺(tái)。
在秋冬市場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)來臨前，遵照董事長的意見，我們不惜代價(jià)集中培訓(xùn)資源，犧牲寶貴的工作時(shí)間，集合五個(gè)省區(qū)的員工來廣州學(xué)習(xí)，就是要構(gòu)筑一個(gè)員工健康成長的平臺(tái)。
今天，我參與了大家的分享活動(dòng)。
我看到了你們的哭泣，是因?yàn)樵?jīng)的不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真工作而真實(shí)的悔恨哭泣;我看到了你們的激情，是為了現(xiàn)在的突破，為了明天的卓越，好似火焰的激情;我看到了你們的決心，是壯志凌云的決心、是斗志昂揚(yáng)的決心、是誓志必勝的決心;我看到了你們的超越，是從迷茫中醒來，是從改變中領(lǐng)悟，是從突破后的超越。我為你們有這么多的體會(huì)，感到很大的慰藉。
會(huì)銷人總部和各地市場(chǎng)共同為員工構(gòu)筑一個(gè)可以健康成長的平臺(tái)，我知道，你們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上，會(huì)少碰很多南墻，會(huì)少犯很多錯(cuò)誤，會(huì)少走很多彎路。
第三點(diǎn)是，我對(duì)你們的寄語。
首先，寄語你們父母。
我們提出“父愛如山，母愛如水，會(huì)銷人健康天下父母”，提出“康圣孝心管理服務(wù)項(xiàng)目”，把全天下所有的老人視為我們的父母，孝心服務(wù)。在此，我要代表董事長，代表總部向我們市場(chǎng)一線員工的父母祝福，祝他們都能夠健康，都能夠長壽，都能夠可以感受到全體會(huì)銷人兒女的愛，都能夠可以體驗(yàn)到全體會(huì)銷人兒女的成功!
其次，寄語你們市場(chǎng)。
我們提出“公司與員工共成長，市場(chǎng)與總部共騰飛”，提出“利益共同體”，把會(huì)銷人全國市場(chǎng)建設(shè)成為一個(gè)持續(xù)增長的市場(chǎng)，并形成格局。總部就要給市場(chǎng)有力的指導(dǎo)，就要給市場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的支持;公司就要給員工一個(gè)成長的平臺(tái)，一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我希望，全國各地的市場(chǎng)都能在秋冬戰(zhàn)役大會(huì)戰(zhàn)中取得好成績，向提交一份滿意的答卷。
最后，寄語你們自己。
我發(fā)現(xiàn)，很多員工從來沒有這么感受過，從來沒有激動(dòng)過;從來沒有這么感動(dòng)過，從來沒有這么流淚過;從來沒有這么感悟過，從來沒有這么釋放過。
這是培訓(xùn)效果顯著的結(jié)果。
我希望，你們千萬不要“學(xué)時(shí)激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去動(dòng)也不動(dòng)”。
我希望，你們珍視伙伴，珍愛時(shí)間，珍惜工作，珍貴事業(yè)!
我希望，你們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)決心，堅(jiān)韌斗志，堅(jiān)毅動(dòng)力，堅(jiān)持進(jìn)步每一天!
我希望，你們要加油，加油，加油!
好，謝謝大家!再次感謝會(huì)銷人廣州市場(chǎng)的工作，感謝國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感謝某會(huì)銷人知名先生!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，省局黨組決定，集中_天時(shí)間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實(shí)際，在加強(qiáng)食品藥品監(jiān)督管理實(shí)踐中認(rèn)真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準(zhǔn)確把握這四句話的含義，全面落實(shí)這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責(zé)，講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應(yīng)當(dāng)肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵(lì)精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進(jìn)步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗(yàn)檢測(cè)儀器，增加了辦公經(jīng)費(fèi)；機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個(gè)區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作機(jī)制，就必須要突出“四個(gè)強(qiáng)化”。
一是要在思想上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的理念。所謂科學(xué)監(jiān)管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅(jiān)決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴(kuò)大食品藥品安全監(jiān)管職能對(duì)廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習(xí)慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對(duì)接，增強(qiáng)前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們?cè)诒O(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的思路。所謂科學(xué)監(jiān)管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實(shí)際；依法規(guī)范地實(shí)施行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的運(yùn)行規(guī)程，不放棄原則；運(yùn)用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢(shì)，不自我封閉。我們?cè)诒O(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。
各位校長、書記：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開一年一度的暑期師德培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議不僅僅是一次師德培訓(xùn)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)。今年的暑期師德培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長和機(jī)關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓(xùn)，這對(duì)于各位校長解放思想，提高認(rèn)識(shí)，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓(xùn)，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對(duì)教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓(xùn)和百名干部千名教師進(jìn)萬家的家訪活動(dòng)。根據(jù)此次師德培訓(xùn)的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話題而且也希望這個(gè)話題就是你們所需要的，也是你們?cè)趯?shí)踐的。毫無疑問，每個(gè)當(dāng)校長的沒有不想當(dāng)一個(gè)成功的校長。成功的欲望人皆有之，對(duì)成功的體驗(yàn)是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因?yàn)槌晒κ侨说膬r(jià)值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學(xué)校長在辦學(xué)過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！痹鯓硬潘阋粋€(gè)合格的成功的校長呢？我認(rèn)為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應(yīng)達(dá)到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來看，其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者；從社會(huì)發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會(huì)需求，得到社會(huì)的承認(rèn)；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標(biāo)能滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現(xiàn)的問題，對(duì)一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對(duì)一個(gè)民族而言，她將承擔(dān)著不可推卸的歷史責(zé)任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴(kuò)張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢(shì)下，作為學(xué)校靈魂的校長，其思想觀念和行為對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的校長觀、科學(xué)的管理觀、全面的評(píng)價(jià)觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對(duì)教師，校長不僅僅是管理者，它更應(yīng)該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識(shí)、水平和能力的象征。校長應(yīng)該是教師隊(duì)伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應(yīng)該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應(yīng)該具備指導(dǎo)和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對(duì)社會(huì)，校長應(yīng)該是一種責(zé)任。校長的責(zé)任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責(zé)任。校長不能只顧眼前，要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。所以說，校長既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔(dān)負(fù)重要社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應(yīng)該感到是一種機(jī)遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學(xué)理想的機(jī)遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應(yīng)該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時(shí)間長短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅(jiān)持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學(xué)的管理觀。可以說，沒有目標(biāo)的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價(jià)值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應(yīng)該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強(qiáng)”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對(duì)教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達(dá)到最佳的效能。一位成功的校長對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀。學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為。對(duì)一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識(shí)到了，但迫于社會(huì)上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對(duì)學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應(yīng)該致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵(lì)性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學(xué)校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學(xué)習(xí)、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進(jìn)而準(zhǔn)確地預(yù)見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀念和教育教學(xué)行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。”教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個(gè)觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評(píng)與自我批評(píng)。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評(píng)職、評(píng)先、評(píng)特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當(dāng)班子成員有了困難，能千方百計(jì)為其解決分憂，但他們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也能堅(jiān)決批評(píng)指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長把工作布置給中層而無法落實(shí)，校長卻不知道。所以要堅(jiān)持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當(dāng)好班長，不當(dāng)家長，堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團(tuán)結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強(qiáng)的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認(rèn)為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應(yīng)該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準(zhǔn)確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對(duì)自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應(yīng)該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現(xiàn)全局的整體目標(biāo)而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團(tuán)結(jié)一心，共同前進(jìn)。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達(dá)，下情上報(bào)”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達(dá)給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機(jī)構(gòu)職能，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，學(xué)校應(yīng)只保留最低限度的行政管理機(jī)構(gòu)，以避免機(jī)構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴(yán)格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊(duì)伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊(duì)伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機(jī)制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗(yàn)主義和思維定勢(shì)，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強(qiáng)對(duì)中層干部工作的督導(dǎo)和評(píng)估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機(jī)制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位的教師隊(duì)伍。
我們培養(yǎng)的學(xué)生，不僅應(yīng)該是有知識(shí)的，有特長的，還應(yīng)該是有理想、有道德、有紀(jì)律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價(jià)值觀，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識(shí)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應(yīng)又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認(rèn)為校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對(duì)教育的信仰。校長是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長對(duì)教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對(duì)教育的信仰，我們自然就會(huì)有堅(jiān)定的教育信念，就會(huì)有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設(shè)計(jì)一幅遠(yuǎn)景藍(lán)圖。客觀原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對(duì)教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時(shí)間。校長應(yīng)該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹立對(duì)教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對(duì)教育的信仰，思想上還應(yīng)該確立兩個(gè)意識(shí)。
一個(gè)是科研意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教科研強(qiáng)校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應(yīng)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識(shí)。當(dāng)好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當(dāng)好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信必須依靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來樹立，工作中對(duì)下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識(shí)。校長應(yīng)具備的服務(wù)意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個(gè)信仰、兩個(gè)意識(shí)是校長內(nèi)在應(yīng)有素質(zhì)的話，那么三個(gè)方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為一名校長，應(yīng)該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習(xí)，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗(yàn)中可以得出這樣的結(jié)論：善于學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)的校長工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進(jìn)步快，而且往往會(huì)有對(duì)工作的回味與享受，會(huì)有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學(xué)生創(chuàng)新能力相對(duì)較弱，個(gè)性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新能力與應(yīng)試能力相比，似乎還是應(yīng)試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識(shí)質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應(yīng)該發(fā)展的專業(yè)有很多。應(yīng)該說校長專業(yè)并不復(fù)雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復(fù)雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠(yuǎn)，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當(dāng)社會(huì)把知識(shí)質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長背負(fù)著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個(gè)清醒的意識(shí)，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)真去構(gòu)建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習(xí)教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng)新思路，去做自己的研究學(xué)問，去創(chuàng)造辦學(xué)的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺(tái)，去規(guī)劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當(dāng)好校長，辦好學(xué)校。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同志們：
今天舉辦全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，目的是為了更好地適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)和人口計(jì)生工作面臨的新要求，進(jìn)一步提高廣大計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，切實(shí)做好新時(shí)期的人口計(jì)生工作。參加培訓(xùn)的都是我縣計(jì)生系統(tǒng)的干部，是計(jì)生工作的中堅(jiān)力量，希望參加培訓(xùn)的各位同志能充分利用這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真思考、認(rèn)真消化，為下一步更好地開展工作打好基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我下面談三點(diǎn)想法，與大家作個(gè)交流。
濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略，人口問題本質(zhì)上是發(fā)展問題，要通過發(fā)展才能根本解決;計(jì)劃生育是基本國策，是有效控制人口增長的根本手段，是人口發(fā)展自身數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)，是人類生育文明發(fā)展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計(jì)劃生育是每個(gè)公民的法定義務(wù)，黨員干部要帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，人口計(jì)生工作是基層黨委、政府響應(yīng)國策號(hào)召的重要公共事務(wù)，是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域的重要任務(wù)，是基層文明建設(shè)的重要組成部分，這項(xiàng)工作的關(guān)鍵在基層、重點(diǎn)在農(nóng)村等等。對(duì)這些大道理、小道理，我們不能簡(jiǎn)單從人口數(shù)量問題來理解，而必須把人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和流動(dòng)、分布等問題統(tǒng)籌起來加以理解，必須把人口問題放在人的全面發(fā)展、人與自然和諧、人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去加以理解。
為了真正做到對(duì)人口計(jì)生工作在認(rèn)識(shí)上科學(xué)、在行動(dòng)上自覺、在工作上主動(dòng)、在實(shí)踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)考慮三個(gè)問題：一是國家、省、市對(duì)人口計(jì)生工作在關(guān)注什么。二是縣委、縣政府對(duì)人口計(jì)生工作要求什么。三是對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生工作該做什么。帶著這些問題去分析，去謀劃，主動(dòng)作為，才能切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和責(zé)任心。
二、要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前人口計(jì)生工作的新情況，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
通過這次培訓(xùn)班，我們大家不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的計(jì)劃生育政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要全面了解當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨著一系列新情況、新挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能在實(shí)踐中做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與前幾年相比，當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨的挑戰(zhàn)主要有四個(gè)方面：
(一)統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的困難依然存在。全縣人口自然增長率較高，特別是勞動(dòng)年齡人口素質(zhì)總體較低，人口結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，人口老齡化問題開始顯現(xiàn)?！啊睍r(shí)期，我們?nèi)蕴幱诘谒拇稳丝诔錾叻迤冢半p獨(dú)”家庭增多，流動(dòng)遷移人口數(shù)量持續(xù)增加，人口對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力將進(jìn)一步增大。
(二)統(tǒng)籌人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力依然較大。隨著人口增長和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，人口的空間分布問題更加突出，人口與資源環(huán)境的矛盾將日益突出。
(三)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念與執(zhí)行政策的矛盾依然突出。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)保障制度和傳統(tǒng)思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現(xiàn)行生育政策之間仍有一定的差距，相當(dāng)一部分農(nóng)民群眾生育男孩的愿望仍比較強(qiáng)烈，低生育水平面臨著反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，出生人口性別比仍然偏高。
(四)促進(jìn)人口計(jì)生工作協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。全縣人口計(jì)生工作發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的問題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎(chǔ)工作薄弱、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平不高、保障措施不到位等問題還比較突出，特別是流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理的壓力增大，相應(yīng)措施還不夠完善。
在新挑戰(zhàn)，新困難下面前，需要我們?nèi)h計(jì)生干部集中智慧、認(rèn)真思考，如何才能破難題，解困局，我想應(yīng)在三個(gè)方面做文章：一是我縣計(jì)生工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提質(zhì)提速。二是如何處理好鞏固和發(fā)展的關(guān)系。三是我縣今后人口計(jì)生工作的創(chuàng)新著力點(diǎn)應(yīng)在哪里。當(dāng)然有些問題需要省、市的層面來統(tǒng)一思考，但我縣作為一個(gè)有較好工作基礎(chǔ)的縣級(jí)層面，要把眼光放到更高層次，向全國、全省先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)全省一流甚至全國一流水平。
三、要正確把握當(dāng)前人口計(jì)生工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、開創(chuàng)新的工作局面。
我認(rèn)為，要抓好我縣人口計(jì)生工作，必須積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,開創(chuàng)新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
(一)理念思路要適時(shí)調(diào)整。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求，進(jìn)一步解放思想，適時(shí)調(diào)整人口計(jì)生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責(zé)任制目標(biāo),轉(zhuǎn)變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權(quán)需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強(qiáng)制性執(zhí)法，轉(zhuǎn)變到依法行政、利益導(dǎo)向、綜合治理多措并舉，做到“三個(gè)更加注重”：更加注重利益引導(dǎo)、更加注重服務(wù)關(guān)懷、更加注重宣傳倡導(dǎo);三是工作任務(wù)要從單純控制人口增長，轉(zhuǎn)變到穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)的工作一起抓,促進(jìn)人口問題的統(tǒng)籌解決;四是工作機(jī)制要從單純圍繞控制計(jì)劃外生育，轉(zhuǎn)變到建立包括提高出生人口素質(zhì)在內(nèi)的綜合性工作機(jī)制，促進(jìn)管理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展等等。
(二)基礎(chǔ)工作要保持常態(tài)。人口計(jì)生工作思路不管如何調(diào)整，有一點(diǎn)千萬不能變：就是基礎(chǔ)工作始終不能松，要保持常態(tài)、不搞突擊。這些基礎(chǔ)工作包括經(jīng)常性的宣傳教育、科學(xué)的統(tǒng)計(jì)管理、規(guī)范的行政執(zhí)法、常規(guī)的技術(shù)服務(wù)、嚴(yán)格的責(zé)任制管理、定期或不定期的檢查考評(píng)以及系統(tǒng)的干部隊(duì)伍建設(shè)和村級(jí)基礎(chǔ)管理等。
(三)創(chuàng)新亮點(diǎn)要不斷探索?！皠?chuàng)新”永遠(yuǎn)是人口計(jì)生工作發(fā)展的動(dòng)力，也是提升人口計(jì)生工作水平和效率的重要途徑。對(duì)基層來講，主要就是要適應(yīng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)、任務(wù)變化，圍繞上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新方法和工作載體，培育工作亮點(diǎn)，使人口計(jì)生工作在本地能起示范、導(dǎo)向作用，在融入全局、服務(wù)全局中提升整體效益。
參加這次培訓(xùn)的各位同志都是計(jì)生一線的“骨干”?？梢哉f，你們的業(yè)務(wù)水平和工作能力決定著全縣人口計(jì)生工作的整體水平。希望大家以這次培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為建設(shè)人民幸福的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝大家事業(yè)進(jìn)步，工作順利!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位同志們：
大家好！
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》，進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，大力開展轄區(qū)火患清剿工作，確保火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)報(bào)請(qǐng)楊書記同意，我們以基層派出所為基本單元開展“清剿火患”動(dòng)員，開展此次公安派出所專兼職消防民警培訓(xùn)，形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來首次專門針對(duì)基層派出所專（兼）職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要基于四個(gè)方面的原因：一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化，必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失，工作缺位的問題；二是消防事權(quán)是公安事權(quán)，公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能；三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門，《消防法》、《人民警察法》和公安部107號(hào)都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開展消防宣傳教育等職責(zé)；四是和政消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé)，努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平，在日常工作中履好職、盡好責(zé)，切實(shí)加大消防監(jiān)管力度，確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中，一是要科學(xué)安排警力，全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級(jí)”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作，不能遺漏，準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類場(chǎng)所的基本情況和消防安全狀況，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明；二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)施規(guī)范化管理，在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入，從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績；在這里我再強(qiáng)調(diào)一下，每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問題吧，檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行，包括各村社；而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn)，縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對(duì)轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi)，在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后，應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織群眾自救，消防隊(duì)到達(dá)后，做好火場(chǎng)秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn)：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高派出所專兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，回去后立即展開工作，希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
各位同志們：
大家好！
經(jīng)過一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓(xùn)今天正式開始了。可能有部分人心里嘀咕會(huì)務(wù)客服就是布置會(huì)場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對(duì)來訪客戶提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，根本不需要培訓(xùn)。這些確實(shí)看起來都很簡(jiǎn)單，沒有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識(shí)水平。但如果要以客戶體驗(yàn)反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶感到滿意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：
你們客服人員每天直面客戶，是公司的門面，也是公司的招牌，你們的一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著公司。俗話說：伸手不打笑臉人。因此，增強(qiáng)親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂觀向上的心情；其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì)傾聽，特別是面對(duì)個(gè)別無理的客戶時(shí)，更需要耐心細(xì)致；第三，熟練掌握普通話，語言規(guī)范，“十字”禮貌用語常掛嘴上，說話音量適中。大家一定要堅(jiān)信良好的親和力將拉近我們與客戶的心理距離，建立良好的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。
規(guī)范化服務(wù)又稱標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再從日常工作流程抓起，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì)議籌備等，小到來訪引領(lǐng)、續(xù)水姿勢(shì)、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的`各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講、細(xì)看示范、實(shí)操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢(shì)規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶滿意。
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說空話，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事；
嘴勤，即主動(dòng)詢問，積極交流，就是要主動(dòng)詢問客戶的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟(jì)能力、潛在能力等。有人說客服是吃青春飯，擔(dān)心過幾年自己會(huì)被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫房、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)知識(shí)等各方面吸取營養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位同志們：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制，進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任，把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng)，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選，把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室，統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長需求有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接，形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì)，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵(lì)力度，完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn)，今年以來，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動(dòng)的各類規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合，積極打造員工技能提升大賽場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實(shí)現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目，每月開展科區(qū)機(jī)電專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽，針對(duì)單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的`各類機(jī)電設(shè)備故障，堅(jiān)持開展機(jī)電設(shè)備維修專項(xiàng)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng)，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實(shí)操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。團(tuán)干部隊(duì)伍工作的得力與否和團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用是非常重要的。實(shí)踐證明，團(tuán)干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所替代不了作用。
重視對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，不能僅停留在提高認(rèn)識(shí)上，還需要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們?？吹皆趫F(tuán)干培訓(xùn)工作中存在如培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性；培訓(xùn)內(nèi)容安排不合適，針對(duì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；形式不夠靈活，單一呆板，吸引力不強(qiáng)；高質(zhì)量的教材或講稿少等等問題。這就需要我們以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路和創(chuàng)新的手段來開展團(tuán)干培訓(xùn)，為團(tuán)干搭建良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺(tái)。
面對(duì)此情況，對(duì)于團(tuán)干部來自身來說首先必需做到以下幾點(diǎn)：
第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)學(xué)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。一般說來，一個(gè)合格的團(tuán)干部應(yīng)該思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為大家服務(wù)，在同學(xué)中享有較高威信，這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性，自然而然的會(huì)起到一種示范作用。反之，如果一個(gè)團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)不努力，成績后進(jìn)，言行不端正，自律不嚴(yán)，那他就起不到模范帶頭作用，在同學(xué)中就沒有應(yīng)有的威信，甚至還會(huì)起到副作用，這就失去了當(dāng)好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的基本條件。更談不上履行一個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。
我院團(tuán)學(xué)干部是全院團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面，上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定，要通過團(tuán)學(xué)干部貫徹到學(xué)生中去；另一方面，廣大學(xué)生的意見、愿望和要求也需要通過團(tuán)干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生團(tuán)干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師，便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神，通過團(tuán)干部的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí)。所以，如果學(xué)生團(tuán)干部的工作比較得力，那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真思考，深入鉆研，力爭(zhēng)做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，努力把自己培養(yǎng)成團(tuán)組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。
學(xué)生思想政治工作只靠輔導(dǎo)員去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)學(xué)生身上，需要依靠廣大學(xué)生團(tuán)干部當(dāng)好團(tuán)總支及輔導(dǎo)員老師的助手。其實(shí)，學(xué)生團(tuán)干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)?，同是學(xué)生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以，我們的學(xué)生團(tuán)干部要很好的'發(fā)揮作用，就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。其次，在搞好工作的同時(shí)也必需調(diào)整好如下三個(gè)關(guān)系：
3、建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，占領(lǐng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。我們團(tuán)總支是一個(gè)青年人的組織，一個(gè)朝氣蓬勃的組織，我相信通過本次團(tuán)干培訓(xùn)之后，大家一定能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以更加積極的姿態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去。堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、不懈努力，把充滿生氣和活力的團(tuán)學(xué)工作引向輝煌！
最后，我衷心的祝愿各位團(tuán)干部能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂?。?BR> 謝謝！
撰稿人：xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
這次會(huì)議的主要目的是貫徹落實(shí)全省秋種工作電視電話會(huì)議精神，既是一次技術(shù)培訓(xùn)會(huì)議，也是一次秋種工作再動(dòng)員會(huì)議，目的是把今年秋種扎扎實(shí)實(shí)地開展好。小麥高產(chǎn)攻關(guān)開展以來，成效顯著，碩果累累，影響深遠(yuǎn)，在這里，我代表省農(nóng)委，向在座的各位、向全省各級(jí)農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門的同志們表示衷心的感謝。下面，我講三點(diǎn)意見。
在全省秋種工作電視電話會(huì)議上，省政府對(duì)第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)包括今年秋種工作作出了部署，提出了新的目標(biāo)：小麥單產(chǎn)在今年基礎(chǔ)上增產(chǎn)10公斤，增幅3%左右;優(yōu)質(zhì)率提高到75%以上，比上年要增加3-4個(gè)百分點(diǎn)。由于目前我省小麥單產(chǎn)水平基數(shù)較高，天氣因素不確定，基層農(nóng)技推廣體系、農(nóng)民素質(zhì)、農(nóng)田基本建設(shè)薄弱的格局沒有根本變化，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的。但是，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)的形勢(shì)還是有利的。一是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府更加重視糧食生產(chǎn)，7月份，國務(wù)院審議通過了《國家糧食安全中長期規(guī)劃綱要》，我省最近也制定了糧食增產(chǎn)規(guī)劃。二是國家正在研究制定明年糧食生產(chǎn)有關(guān)政策措施，扶持的力度將進(jìn)一步加大。三是當(dāng)前糧食市場(chǎng)價(jià)格有利，小麥?zhǔn)袌?chǎng)價(jià)格已經(jīng)高于最低收購價(jià)。四是幾年來積累的小麥高產(chǎn)攻關(guān)經(jīng)驗(yàn)為我們實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)。因此，只要各項(xiàng)工作措施到位，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)是有把握的。
在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，關(guān)鍵在于落實(shí)“四防”要求，即防凍害、防倒伏、防病蟲、防早衰。要立足于“早”，在播種前，采取一切綜合配套措施，把“四防”的要求體現(xiàn)在有關(guān)技術(shù)措施上、落到實(shí)處。落實(shí)“四防”要求，關(guān)鍵在于提高秋種質(zhì)量;秋種質(zhì)量提高了，就起到了事半功倍的效果，就完成了新目標(biāo)的60-70%。而提高秋種質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高機(jī)械作業(yè)水平。要大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合，農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)部門要轉(zhuǎn)變觀念，立足各自職能，密切配合，形成農(nóng)機(jī)農(nóng)藝緊密、有機(jī)、卓有成效結(jié)合的辦法，要以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合有新突破。
小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府實(shí)施的重大舉措，具體運(yùn)作在于各級(jí)農(nóng)業(yè)部門。各地要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)作為干事創(chuàng)業(yè)的基本抓手，進(jìn)一步提升工作狀態(tài)，提高效率、提高各項(xiàng)工作的到位率。
(一)要認(rèn)真謀劃。各地要結(jié)合實(shí)際，制定新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)和措施。單產(chǎn)水平高的地方，要研究謀劃在新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)中如何實(shí)現(xiàn)新的突破;單產(chǎn)水平低的地方，要研究制約因素在哪里，以什么樣的措施來盡快實(shí)現(xiàn)單產(chǎn)水平提高。
(二)當(dāng)好政府參謀。為落實(shí)好政府的部署，各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要切實(shí)當(dāng)好參謀。根據(jù)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新的要求，面對(duì)今年秋種新的形勢(shì)、情況、問題，認(rèn)真分析還存在哪些問題，需要政府協(xié)調(diào)解決什么問題。要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)真正擺到市、縣農(nóng)委重要議事日程，與會(huì)的市、縣農(nóng)業(yè)部門分管負(fù)責(zé)人要當(dāng)好部門參謀。
(三)狠抓小麥高產(chǎn)攻關(guān)關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)。一是確保小麥良種補(bǔ)貼供種質(zhì)量。各地要確定得力人員，做好種子發(fā)芽率試驗(yàn)和質(zhì)量抽檢，發(fā)現(xiàn)種子質(zhì)量不合格的，要責(zé)成供種企業(yè)及時(shí)調(diào)換，把種子質(zhì)量問題解決在播種以前。二是抓好小麥高產(chǎn)攻關(guān)示范區(qū)。要在秋種之前，認(rèn)真制定示范區(qū)。
工作方案。
把示范區(qū)落實(shí)到村、落實(shí)到農(nóng)戶。三是抓好大戶。要把服務(wù)大戶提高到應(yīng)有的高度轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)夯實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)提高指導(dǎo)面上工作的水平。省、市、縣都要抓大戶形成一個(gè)聯(lián)系服務(wù)大戶的良好氛圍。四是提高機(jī)播質(zhì)量、抓好測(cè)土配方施肥推廣藥劑拌種和種子包衣。
(四)充分發(fā)揮好農(nóng)技體系和廣大農(nóng)技人員的主導(dǎo)作用。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)基層農(nóng)技體系改革和建設(shè)，力爭(zhēng)9月底、確保年底完成改革。省農(nóng)技總站要及時(shí)掌握改革的信息、動(dòng)態(tài)，對(duì)重點(diǎn)市、縣要駐點(diǎn)抓。要強(qiáng)化農(nóng)技人員責(zé)任和考評(píng)，任務(wù)要分解到人，示范片要定點(diǎn)包到人，種糧大戶要指定到人，把攻關(guān)服務(wù)的實(shí)績作為考評(píng)農(nóng)技人員業(yè)績的基本依據(jù)。
(五)要強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作。要繼續(xù)扎實(shí)抓好苗期、墑情、病蟲情等“三情”監(jiān)測(cè)工作;省、市、縣都要做好品種展示工作;認(rèn)真做好技術(shù)試驗(yàn)。
(六)整合資源，形成合力。小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府的重大舉措，不僅僅是農(nóng)業(yè)部門的事情，農(nóng)業(yè)部門要主動(dòng)與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，形成合力。各種項(xiàng)目、資源都也要形成合力、成果共享。
省、市、縣要層層開展培訓(xùn)，不僅要抓好縣、鄉(xiāng)、大戶、示范戶等技術(shù)骨干的培訓(xùn)，還要抓好對(duì)廣大農(nóng)民和農(nóng)機(jī)手的培訓(xùn)。要利用好廣播、電視等有效手段，把技術(shù)要點(diǎn)宣傳到千家萬戶。通過這次會(huì)議，一方面提高大家的理論水平和技術(shù)素質(zhì);另一方面，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，從秋種抓起，抓好秋種技術(shù)培訓(xùn)和宣傳，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)，確保實(shí)現(xiàn)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)。
同志們：
今年年初，在認(rèn)真總結(jié)過去成績、客觀分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，縣委、縣政府確定了年度工作任務(wù)和目標(biāo)，這些任務(wù)和目標(biāo)將推動(dòng)我縣加快發(fā)展、跨越趕超，體現(xiàn)了縣委、縣政府謀事干事的魄力和決心，讓我們倍受鼓舞，也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。x年，綜合戰(zhàn)線將全面貫徹落實(shí)縣xx屆三次全會(huì)、縣xx屆二次人代會(huì)會(huì)議精神，按照全縣工作會(huì)議安排部署，牢牢鎖定工作目標(biāo)，全力以赴抓推進(jìn)，千方百計(jì)解難題，確保圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)在招商引資、對(duì)上爭(zhēng)取資金、全縣重點(diǎn)工作和分管工作方面取得新的更大的突破，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代中等城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
按照縣委的統(tǒng)一部署，綜合戰(zhàn)線承擔(dān)招商引進(jìn)固定資產(chǎn)投資超千萬的生產(chǎn)加工型項(xiàng)目10個(gè)，任務(wù)總額不低于2個(gè)億，任務(wù)非常艱巨?？溉蝿?wù)的單位要把招商引資工作列為工作重點(diǎn)，精心謀劃、廣泛聯(lián)系、強(qiáng)力推進(jìn)，特別要努力抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，確保既定任務(wù)目標(biāo)順利完成。一要在聯(lián)系溝通上全員參戰(zhàn)。綜合戰(zhàn)線要樹立一盤棋思想，絕不能把招商引資局限在承擔(dān)任務(wù)這幾家單位，要廣泛發(fā)動(dòng)，全員參戰(zhàn)。要加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，多跑展會(huì)、多接觸客商，想方設(shè)法捕捉投資信息。要定期召開會(huì)議、通報(bào)情況、資源共享，集中力量抓重點(diǎn)、尋突破。一旦與客商接上頭，就要集中一切力量盯緊目標(biāo)、盯住不放，想方設(shè)法留住客商、引進(jìn)企業(yè)。二要在洽談推進(jìn)上主動(dòng)工作。目前，綜合戰(zhàn)線正在洽談的城市新熱源項(xiàng)目、印刷包裝制品項(xiàng)目、物流園區(qū)項(xiàng)目、正谷集團(tuán)大米高端配送項(xiàng)目都是投資5000萬元以上的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)對(duì)接的部門“一把手”要帶頭主動(dòng)與客商企業(yè)溝通，主動(dòng)了解企業(yè)投資意向，主動(dòng)掌握客商思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)解決企業(yè)面臨的難題，主動(dòng)清除投資障礙，必要時(shí)我也將親自參加，組成招商團(tuán)隊(duì)與企業(yè)真誠洽談，努力促使客商簽訂投資協(xié)議。三要把簽約項(xiàng)目落實(shí)落靠。要盯緊跟住x年已經(jīng)簽約和x年新簽約項(xiàng)目，狠抓推進(jìn)落實(shí)，凡是項(xiàng)目建設(shè)所需要的手續(xù)和批件一律指派專人限時(shí)辦結(jié)，切實(shí)為企業(yè)提供一條龍、保姆式的全程代辦服務(wù)。確保在最短時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)前期工作，推動(dòng)項(xiàng)目早落地、早開工、早達(dá)效。
今年，縣委確定的對(duì)上爭(zhēng)取資金工作總體目標(biāo)是達(dá)到四小縣的平均值。綜合戰(zhàn)線共有安監(jiān)、住建、人社、民政等6個(gè)部門承擔(dān)對(duì)上爭(zhēng)取資金任務(wù)，總?cè)蝿?wù)2.18億元。承擔(dān)任務(wù)的部門要從以下四方面入手，確保完成既定任務(wù)。一要準(zhǔn)確把握上級(jí)政策。要想做好對(duì)上爭(zhēng)取資金工作，最首要、最根本的前提就是要摸透上級(jí)產(chǎn)業(yè)政策和資金投向及重點(diǎn)。多數(shù)省市發(fā)改部門和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，x年中央預(yù)算內(nèi)資金安排將繼續(xù)重點(diǎn)傾斜保障性安居工程建設(shè)、水利和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等“三農(nóng)”建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理建設(shè)、節(jié)能減排及環(huán)保生態(tài)建設(shè)、自主創(chuàng)新及結(jié)構(gòu)調(diào)整六個(gè)領(lǐng)域。我們要進(jìn)一步研究國家和省、市扶持政策及投資方向，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，力爭(zhēng)取得事半功倍的效果。尤其是在當(dāng)前舉國關(guān)注城鄉(xiāng)一體發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的大環(huán)境下，我們要把整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化這篇文章做足做好，全力爭(zhēng)取成為省、市整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化的試點(diǎn)，有針對(duì)性的謀劃項(xiàng)目、包裝項(xiàng)目、申報(bào)項(xiàng)目，確保把國家和省市各方面支持爭(zhēng)取到位，借勢(shì)發(fā)展。二要加大溝通匯報(bào)力度。戰(zhàn)線承擔(dān)任務(wù)的部門要把對(duì)上爭(zhēng)取資金作為“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、領(lǐng)著跑，要安排一名副職專門負(fù)責(zé)，集中時(shí)間跑項(xiàng)目、跑資金。如果需要我陪同去的，我也責(zé)無旁貸，一定全力支持，只要工作所需，要經(jīng)費(fèi)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)、要物給物、要人出人，全力以赴去拼，千方百計(jì)去爭(zhēng)，總之就是一個(gè)目的，把項(xiàng)目批下來，把資金要到手。三要廣泛積累人脈資源。在做好業(yè)務(wù)對(duì)接的基礎(chǔ)上，還在重視情感上的溝通，經(jīng)常發(fā)信息、經(jīng)常打電話、經(jīng)常去拜訪，建立良好的人際關(guān)系和暢通的信息渠道，爭(zhēng)取做到人員都熟悉、信息先獲取、跟蹤有渠道、報(bào)批有反饋。特別是對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目，在關(guān)鍵時(shí)刻要能夠找到關(guān)鍵部門、關(guān)鍵人物，在項(xiàng)目決策時(shí)刻能夠得到關(guān)心支持，少走彎路，確保成功率。四是及時(shí)查遺補(bǔ)漏。主動(dòng)與其他周邊縣份，特別是x年?duì)幦≠Y金額度較大的縣份對(duì)口部門進(jìn)行溝通聯(lián)系，查找本部門對(duì)上爭(zhēng)取資金工作中的遺留點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有望爭(zhēng)取的資金和項(xiàng)目，及時(shí)做工作，把該得的爭(zhēng)取到位，力爭(zhēng)在對(duì)上爭(zhēng)取資金總額上實(shí)現(xiàn)更大的突破。
縣xx屆三次全會(huì)和縣xx屆二次人代會(huì)確定，x年要實(shí)施整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，這項(xiàng)工作關(guān)系到現(xiàn)代中等城市建設(shè)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，省市領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此非常關(guān)注，必須舉全縣之力抓好、抓實(shí)、抓出成效。下面，就如何推進(jìn)整縣城鎮(zhèn)化講五個(gè)方面的問題。
(一)關(guān)于認(rèn)識(shí)問題。
整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化的目的和意義，劉書記和董縣長先前已在不同場(chǎng)合多次進(jìn)行了闡述和強(qiáng)調(diào)。今年，是實(shí)施整縣城鎮(zhèn)化的第一年，能否開好局、起好步對(duì)于今后五年的推進(jìn)建設(shè)至關(guān)重要，因此，有必要再強(qiáng)調(diào)一下，使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)、理解和把握，從而，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
一是從發(fā)展趨勢(shì)看，實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)是未來發(fā)展的必然方向。黨的xx大報(bào)告中把城鎮(zhèn)化與工業(yè)化、信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化共同確定為全面建設(shè)小康社會(huì)的載體，把城鎮(zhèn)化建設(shè)上升到國家戰(zhàn)略高度。去年，省里先后在烏蘇里江沿岸四縣實(shí)施了整縣城鎮(zhèn)化，在綏化地區(qū)實(shí)施了整鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化，這些地方做得很成功，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展;市里制定出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的實(shí)施意見》，把我縣列為次中心城市來推進(jìn)建設(shè)，這與我縣提出的現(xiàn)代中等城市建設(shè)目標(biāo)不謀而合，可見，城鎮(zhèn)化建設(shè)勢(shì)在必行，我們不搶先發(fā)展，就會(huì)錯(cuò)過機(jī)遇，讓別人占得先機(jī)。
二是從發(fā)展需求看，實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)是廣大農(nóng)民的客觀需要。當(dāng)前，廣大農(nóng)民包括我們的一些干部對(duì)整縣城鎮(zhèn)化不理解，積極性不高，認(rèn)為農(nóng)村干活種地就該住平房，認(rèn)為蓋樓建小區(qū)不符合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際，甚至有的人還說，農(nóng)村的老百姓根本就不愿意住樓、不愿意進(jìn)城。但從我們前段時(shí)間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯和綏化考察調(diào)研情況看，事實(shí)并非如此。比如，蘭西縣紅光新村建設(shè)初期，多數(shù)農(nóng)民也不理解，有的還因此上訪告狀，想方設(shè)法進(jìn)行阻撓。但是新區(qū)建成后，看到部分百姓搬到新居、條件改善了，環(huán)境好了，原來上訪告狀的那些人，反而要求搬新家、住新樓了。所以說，廣大群眾對(duì)改善居住環(huán)境、提高公共服務(wù)水平的愿望是客觀存在的，而城鎮(zhèn)化建設(shè)正是滿足群眾這一訴求的有效途徑。
三是從發(fā)展條件看，我縣已經(jīng)具備了實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過歷屆班子的發(fā)展積累，一批重點(diǎn)基礎(chǔ)工程、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目相繼建成，特別是去年“五大戰(zhàn)略”的全面實(shí)施，主城、組團(tuán)、節(jié)點(diǎn)建設(shè)全面鋪開，“連帶、促鄉(xiāng)”成效明顯。實(shí)際上，我們已經(jīng)完成了城鎮(zhèn)化建設(shè)的試驗(yàn)起步階段，基本拉開了整縣城鎮(zhèn)化的框架，也為我們整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)積累了一定經(jīng)驗(yàn)，奠定了良好基礎(chǔ)。去年，在提出整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化目標(biāo)后，縣委、縣政府多次開展專題考察調(diào)研，并結(jié)合縣情實(shí)際制定出臺(tái)了整縣城鎮(zhèn)化實(shí)施意見。應(yīng)該說，我們的準(zhǔn)備工作做的非常充分，只要集中精力，抓好實(shí)施，就一定能夠取得好的成效。
(二)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)問題。
研究標(biāo)準(zhǔn)，就是要研究建設(shè)什么樣的城鎮(zhèn)、怎樣建設(shè)城鎮(zhèn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“七城同建”標(biāo)準(zhǔn)。在具體操作中，“七城”標(biāo)準(zhǔn)涉及多個(gè)領(lǐng)域幾百項(xiàng)具體指標(biāo)，必須要有一條硬杠進(jìn)行約束，這條硬杠就是科學(xué)規(guī)劃。只要按“七城”標(biāo)準(zhǔn)抓好規(guī)劃編制和執(zhí)行，就能建成高標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)。
在規(guī)劃編制方面，我們要重點(diǎn)做好三個(gè)層面的規(guī)劃。一是編制完善《方正縣整縣城鎮(zhèn)化總體布局規(guī)劃》。按照“一城八鎮(zhèn)十六區(qū)”布局，綜合分析各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展條件和制約因素，依據(jù)區(qū)域現(xiàn)狀、人口規(guī)模、產(chǎn)業(yè)分布、生產(chǎn)生活便利、中等城市建設(shè)布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁等方面要素，調(diào)整現(xiàn)有城鎮(zhèn)體系的規(guī)模結(jié)構(gòu)、職能分工和空間布局，形成新的城鎮(zhèn)空間發(fā)展格局。二是編制完善城區(qū)、各集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)控詳、建詳規(guī)劃。主城區(qū)要修編《方正縣方正鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，并按照這個(gè)總體規(guī)劃及濱水新區(qū)控詳規(guī)劃，編制開發(fā)項(xiàng)目、新建小區(qū)等建設(shè)規(guī)劃，綜合考慮建筑風(fēng)格、環(huán)境建設(shè)和綠化、亮化、景觀效果，確保標(biāo)準(zhǔn)到位，一次成形;集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)規(guī)劃要確定資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)配置和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的建設(shè)任務(wù)。明確交通、通信、能源、供水、排水、防洪等設(shè)施的布局，提出建設(shè)面積、人口規(guī)模、村屯整合等綜合目標(biāo)，為各集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)提供科學(xué)的指導(dǎo)。三是編制農(nóng)民新居建設(shè)規(guī)劃。對(duì)于今年新啟動(dòng)的以及上年啟動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)二期的農(nóng)民新居建設(shè)，住建局要嚴(yán)格進(jìn)行規(guī)劃，既要突出特色，又要確保功能，包括社區(qū)用房、活動(dòng)室、物業(yè)管理室、幼兒園、衛(wèi)生室等設(shè)施建設(shè)，同時(shí)還要考慮農(nóng)民的生產(chǎn)生活習(xí)慣，真正使廣大農(nóng)民都能住得慣、住得好。
各級(jí)、各項(xiàng)規(guī)劃的編制，總的牽頭部門就是住建局，涉農(nóng)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全程參與、密切配合，及時(shí)提供規(guī)劃編制所需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料。規(guī)劃要聘請(qǐng)專業(yè)院?；?qū)ｉT機(jī)構(gòu)編制，一定要做到科學(xué)化、現(xiàn)代化、超前化。規(guī)劃一經(jīng)審批，就要嚴(yán)格執(zhí)行，無論什么項(xiàng)目、什么工程，都要嚴(yán)格審批，都要按照規(guī)劃建設(shè)，確保“一張圖紙管到底”。同時(shí)，“七城同建”牽頭部門要抓好今年的創(chuàng)建活動(dòng)，年末時(shí)要看到成果。
(三)關(guān)于建設(shè)問題。
圍繞x年整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化工作，我主要談兩個(gè)方面的建設(shè)，一方面是“一城”建設(shè)，另一方面是“八鎮(zhèn)十六區(qū)”建設(shè)。
——在“一城”建設(shè)上，主要抓好四塊工作。第一塊是商務(wù)中心、文史館建設(shè)。濱水新區(qū)建設(shè)指揮部要超前工作，一是要抓緊解決土地征用遺留問題，保證新區(qū)道路和功能用房順利開工;二是要制定計(jì)劃，倒排工期，加快內(nèi)飾工程進(jìn)度;三是要及時(shí)完成供熱、給排水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，商務(wù)中心、文史館年內(nèi)必須投入使用。第二塊是行政事業(yè)單位北移。包括法院辦公樓、保線站辦公樓、就業(yè)保障服務(wù)大廳和民政光榮院等項(xiàng)目，住建局要組織各相關(guān)單位抓緊立項(xiàng)、規(guī)劃、審批，確保解凍后第一時(shí)間開工。第三塊是大連銀象組團(tuán)開發(fā)建設(shè)。住建局要抓緊與對(duì)方進(jìn)行溝通洽談，敲定具體建設(shè)項(xiàng)目，盡快啟動(dòng)建設(shè)。第四塊是老城區(qū)改造。要繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)房屋征收工作，目前還有364戶沒有簽訂房屋征收協(xié)議，涉及13個(gè)片區(qū)58個(gè)包保單位。這些任務(wù)5月1日前要完成50%以上，13個(gè)片區(qū)也要爭(zhēng)取有一半能夠?qū)崿F(xiàn)凈地、開工建設(shè);力爭(zhēng)10月1日前全部完成房屋征收任務(wù)。這項(xiàng)工作各包保單位必須全力以赴推進(jìn)落實(shí)，要配備一套專門班子，逐戶進(jìn)行征收，務(wù)必按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成。凈地開工的，住建局要組織好工程進(jìn)度，監(jiān)管好工程質(zhì)量，抓緊建設(shè)、早日完工。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我對(duì)所有學(xué)員提三點(diǎn)要求：一是要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)民主黨派的傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè);三是要繼的同時(shí)，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時(shí)要求。
下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識(shí)》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn)。
今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評(píng)，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
全年新員工培訓(xùn)49課時(shí)，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請(qǐng)假，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng)，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評(píng)等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評(píng)，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一。
二、公開課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的“十八大”精神宣講培訓(xùn)，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓(xùn)方面，20xx度全年部門培訓(xùn)計(jì)劃388場(chǎng)，實(shí)際完成了378場(chǎng)，完成率為97.2%，已超過了年度目標(biāo)任務(wù)，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn)，在對(duì)各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實(shí)施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對(duì)于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，員工沒有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力，都是部門培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評(píng)，有獎(jiǎng)罰。各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司，但真正切實(shí)了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查、計(jì)劃制定、培訓(xùn)考評(píng)、培訓(xùn)記錄的能力，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓(xùn)，2019年，二級(jí)建造師培訓(xùn)報(bào)名70人，到10月底考試時(shí)，在職56人，二建培訓(xùn)班本年度共計(jì)教授培訓(xùn)10課時(shí)，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng)，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場(chǎng)。十月底進(jìn)行了考試，目前成績還未公布。二建培訓(xùn)從報(bào)名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場(chǎng)考試，達(dá)到合格線的人不足5人。一級(jí)建造師培訓(xùn)班今年在報(bào)名人數(shù)上有所突破，共報(bào)名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對(duì)學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格，無故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工，并采取每場(chǎng)培訓(xùn)后將各班級(jí)的到課情況、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個(gè)班級(jí)有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班，但一建成績卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點(diǎn)：
1.部分學(xué)員并非自愿報(bào)名參加。
2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底，對(duì)專業(yè)知識(shí)無法理解。
3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
但本年度有一名一建學(xué)員順利通過了4科，這給2013年建造師報(bào)名造勢(shì)起了很好的宣傳作用，因此，20xx年度二建報(bào)名于日前啟動(dòng)時(shí)，報(bào)名人數(shù)達(dá)160余人，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報(bào)名員工才有學(xué)習(xí)積極性，并且20xx年度將建造師學(xué)員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個(gè)人年度考評(píng)中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情。
五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報(bào)、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，2場(chǎng)試講考評(píng)，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師，為明年的校企合作、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲(chǔ)備好師資力量，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項(xiàng)課題，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時(shí)制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對(duì)已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓(xùn)，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：
1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))。
2、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場(chǎng)的方法、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂、語言魅力強(qiáng)化)。
3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析、精彩點(diǎn)評(píng)的原則)。
4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計(jì)流程、課題精彩元素的運(yùn)用)。
本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓(xùn)是一項(xiàng)全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負(fù)責(zé)人的支持。20xx年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升、薪資晉級(jí)掛鉤，激勵(lì)全員主動(dòng)、自發(fā)學(xué)習(xí)，為保證20xx年員工培訓(xùn)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位校長、書記：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開一年一度的暑期師德培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議不僅僅是一次師德培訓(xùn)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)。今年的暑期師德培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長和機(jī)關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓(xùn)，這對(duì)于各位校長解放思想，提高認(rèn)識(shí)，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓(xùn)，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對(duì)教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓(xùn)和百名干部千名教師進(jìn)萬家的家訪活動(dòng)。根據(jù)此次師德培訓(xùn)的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話題而且也希望這個(gè)話題就是你們所需要的，也是你們?cè)趯?shí)踐的。毫無疑問，每個(gè)當(dāng)校長的沒有不想當(dāng)一個(gè)成功的校長。成功的欲望人皆有之，對(duì)成功的體驗(yàn)是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因?yàn)槌晒κ侨说膬r(jià)值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學(xué)校長在辦學(xué)過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！痹鯓硬潘阋粋€(gè)合格的成功的校長呢？我認(rèn)為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應(yīng)達(dá)到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來看，其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者；從社會(huì)發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會(huì)需求，得到社會(huì)的承認(rèn)；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標(biāo)能滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現(xiàn)的問題，對(duì)一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對(duì)一個(gè)民族而言，她將承擔(dān)著不可推卸的歷史責(zé)任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴(kuò)張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢(shì)下，作為學(xué)校靈魂的校長，其思想觀念和行為對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的校長觀、科學(xué)的管理觀、全面的評(píng)價(jià)觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對(duì)教師，校長不僅僅是管理者，它更應(yīng)該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識(shí)、水平和能力的象征。校長應(yīng)該是教師隊(duì)伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應(yīng)該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應(yīng)該具備指導(dǎo)和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對(duì)社會(huì)，校長應(yīng)該是一種責(zé)任。校長的責(zé)任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責(zé)任。校長不能只顧眼前，要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。所以說，校長既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔(dān)負(fù)重要社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應(yīng)該感到是一種機(jī)遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學(xué)理想的機(jī)遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應(yīng)該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時(shí)間長短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅(jiān)持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學(xué)的管理觀?？梢哉f，沒有目標(biāo)的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價(jià)值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應(yīng)該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強(qiáng)”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對(duì)教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達(dá)到最佳的效能。一位成功的校長對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀。學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為。對(duì)一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識(shí)到了，但迫于社會(huì)上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對(duì)學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應(yīng)該致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵(lì)性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學(xué)校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學(xué)習(xí)、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進(jìn)而準(zhǔn)確地預(yù)見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀念和教育教學(xué)行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。”教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個(gè)觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評(píng)與自我批評(píng)。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評(píng)職、評(píng)先、評(píng)特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當(dāng)班子成員有了困難，能千方百計(jì)為其解決分憂，但他們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也能堅(jiān)決批評(píng)指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長把工作布置給中層而無法落實(shí)，校長卻不知道。所以要堅(jiān)持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當(dāng)好班長，不當(dāng)家長，堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團(tuán)結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強(qiáng)的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認(rèn)為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應(yīng)該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準(zhǔn)確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對(duì)自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應(yīng)該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現(xiàn)全局的整體目標(biāo)而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團(tuán)結(jié)一心，共同前進(jìn)。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達(dá)，下情上報(bào)”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達(dá)給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機(jī)構(gòu)職能，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，學(xué)校應(yīng)只保留最低限度的行政管理機(jī)構(gòu)，以避免機(jī)構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴(yán)格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊(duì)伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊(duì)伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機(jī)制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗(yàn)主義和思維定勢(shì)，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強(qiáng)對(duì)中層干部工作的督導(dǎo)和評(píng)估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機(jī)制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位的教師隊(duì)伍。
我們培養(yǎng)的學(xué)生，不僅應(yīng)該是有知識(shí)的，有特長的，還應(yīng)該是有理想、有道德、有紀(jì)律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價(jià)值觀，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識(shí)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應(yīng)又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認(rèn)為校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對(duì)教育的信仰。校長是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長對(duì)教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對(duì)教育的信仰，我們自然就會(huì)有堅(jiān)定的教育信念，就會(huì)有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設(shè)計(jì)一幅遠(yuǎn)景藍(lán)圖。客觀原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對(duì)教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時(shí)間。校長應(yīng)該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹立對(duì)教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對(duì)教育的信仰，思想上還應(yīng)該確立兩個(gè)意識(shí)。
一個(gè)是科研意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教科研強(qiáng)校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應(yīng)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識(shí)。當(dāng)好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當(dāng)好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信必須依靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來樹立，工作中對(duì)下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識(shí)。校長應(yīng)具備的服務(wù)意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個(gè)信仰、兩個(gè)意識(shí)是校長內(nèi)在應(yīng)有素質(zhì)的話，那么三個(gè)方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為一名校長，應(yīng)該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習(xí)，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗(yàn)中可以得出這樣的結(jié)論：善于學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)的校長工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進(jìn)步快，而且往往會(huì)有對(duì)工作的回味與享受，會(huì)有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學(xué)生創(chuàng)新能力相對(duì)較弱，個(gè)性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新能力與應(yīng)試能力相比，似乎還是應(yīng)試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識(shí)質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應(yīng)該發(fā)展的專業(yè)有很多。應(yīng)該說校長專業(yè)并不復(fù)雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復(fù)雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠(yuǎn)，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當(dāng)社會(huì)把知識(shí)質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長背負(fù)著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個(gè)清醒的意識(shí)，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)真去構(gòu)建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習(xí)教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng)新思路，去做自己的研究學(xué)問，去創(chuàng)造辦學(xué)的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺(tái)，去規(guī)劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當(dāng)好校長，辦好學(xué)校。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
自年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障學(xué)生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。
近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬人。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
校園安全關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，我提出如下倡議，希望全體師生都能認(rèn)真做好。
2、要注意交通安全。要遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧；過馬路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；做到文明乘車，安全乘車。
4、要注意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，甚至找外人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
6、要遠(yuǎn)離吧，吧里人員復(fù)雜，如果上次數(shù)多了，就很容易成癮。為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離吧。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。生命無價(jià)，珍愛生命！讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
學(xué)生干部是高校學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者,是高校管理的切入點(diǎn),學(xué)生干部的素質(zhì)直接影響學(xué)校教育管理的落實(shí),因此學(xué)生干部的培訓(xùn)也成為很多高校的常態(tài)化工作下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生干部，大家上午好：
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學(xué)院總體的工作部署，我們舉辦本期學(xué)生干部培訓(xùn)班，目的在于提高我院學(xué)生干部素質(zhì)和工作能力，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學(xué)期里繼續(xù)把學(xué)生教育管理工作做好、做實(shí)。在座的各位都是來自于各個(gè)班級(jí)思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué)，是班主任的好助手，同學(xué)們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓(xùn)，每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)院整體工作，與學(xué)院保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。下面我主要談兩個(gè)方面的問題，供全體學(xué)生干部參考。
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦培訓(xùn)班的必要性和重要性。
之所以舉辦這期培訓(xùn)班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學(xué)院發(fā)展的角度來看，學(xué)生干部必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作。
當(dāng)前學(xué)院正處在發(fā)展時(shí)期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)院各項(xiàng)工作的開展仍然存在很多的困難，學(xué)生干部如何正確看待學(xué)院與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題?學(xué)生干部如何站隊(duì)?我認(rèn)為你們必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作，關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù)，為學(xué)院的騰飛和發(fā)展增色生輝。
學(xué)生干部培訓(xùn)工作是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的主要途徑之一。通過培訓(xùn)，打造一支政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)工作的需要。從總的方面看，我院學(xué)生干部的素質(zhì)比較高，自我意識(shí)也比較強(qiáng)，但是隨著形勢(shì)的發(fā)展，我們需要及時(shí)的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)給大家鼓氣和增強(qiáng)信心。
2、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，需要全體學(xué)生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W(xué)風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)期學(xué)風(fēng)整改的突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績合格率、違紀(jì)下降率和評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)率，這些也是學(xué)?？己藢W(xué)院學(xué)生工作優(yōu)劣的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院開展的所有活動(dòng)，都要緊緊圍繞著學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)來展開。目前，我們學(xué)院學(xué)風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學(xué)生干部在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更加重要的作用。因此，這個(gè)培訓(xùn)班可以說是"加油站"，讓全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學(xué)院工作實(shí)際和廣大學(xué)生成長成才的需要。
當(dāng)前，我院學(xué)生工作面臨著許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發(fā)展很不平衡。因此，無論是從學(xué)校的需要看，還是從我們自身工作發(fā)展的角度看，廣大學(xué)生干部都要帶頭克服困難，堅(jiān)持"虛功實(shí)做"，通過扎實(shí)有效的工作，影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同把學(xué)生工作做好。
學(xué)生干部的崗位就是自我學(xué)習(xí)的崗位和鍛煉的崗位。學(xué)生干部要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和錘煉，不斷提高理論素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。大家要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的重要性，通過學(xué)習(xí)，盡快提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，干好工作的需要。
二、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，力求使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓(xùn)班課程的安排也非常全面，這對(duì)廣大學(xué)生干部來講機(jī)會(huì)是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們的學(xué)生干部要學(xué)有所獲，并把學(xué)習(xí)成果帶回去，指導(dǎo)實(shí)踐，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的巨大動(dòng)力。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題。良好的學(xué)風(fēng)是提高工作能力和水平的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)素質(zhì)的前提。學(xué)生工作是一門學(xué)問，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)廣大同學(xué)。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
要遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到早退，不得在課堂上做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無關(guān)的事情，不影響課堂秩序有特殊事情的，要做到有事先請(qǐng)假，不得有不請(qǐng)假不到現(xiàn)象。
三是要發(fā)揚(yáng)苦讀深鉆的精神。要認(rèn)真聽課，做好筆記，加強(qiáng)研討和交流，深鉆細(xì)研，力求把培訓(xùn)的知識(shí)學(xué)懂、學(xué)透。要做到既要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出孜孜不倦、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚，樹立起良好的形象。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!希望新學(xué)期學(xué)生干部們樹新風(fēng)、展新貌，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，工作有新起色!
當(dāng)我還是一名初中生的時(shí)候，我一直很期待上高中，期待通過自己的努力考上理想的大學(xué)，終于有一天我?guī)е鴿M腔的熱血跨入了征戰(zhàn)大學(xué)的高中生活，此時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)問題：我要怎樣度過我的三年的高中生活?怎樣讓其在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)又過得充實(shí)而富有意義。
今天我作為高中學(xué)生會(huì)中的一員，我很榮幸參加了此次“學(xué)生會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)”。在這個(gè)時(shí)候我一直本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨?？墒墙?jīng)過此次學(xué)校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)只為學(xué)生全心全意服務(wù)還不夠，還要提高自身素質(zhì)，還要與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，還要認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作。學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生之間密切聯(lián)系的一個(gè)橋梁。以下是本人經(jīng)過此次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)獲得的幾點(diǎn)體會(huì),和做好一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干部的基本要求：
1、學(xué)習(xí)的精神作為一名學(xué)生干部要以身作則，為廣大學(xué)生樹立榜樣，明辨是非，爭(zhēng)做標(biāo)桿。凡事都要以學(xué)生為中心，想別人沒有想到的，要有勇有謀。默默地為學(xué)校付出，做好學(xué)校文化和形象的宣傳。，通過第一天的學(xué)習(xí)我深深的了解到，“一屋不掃何以掃天下”這個(gè)概念。做任何事情都要從身邊小事做起，從自己做起，明白干部的義務(wù)，不要單純?yōu)榱嘶顒?dòng)而搞活動(dòng)，要在每一次活動(dòng)中“取其精華，棄其糟粕”。每一次活動(dòng)都是在學(xué)習(xí)。在每一次學(xué)習(xí)中要有“跌倒了，爬起來，走下去”的精神。
2、道德修養(yǎng)素質(zhì)在工作過程中，一定要珍惜自己的崗位，作為一名學(xué)生干部，不斷提高自身各方面的能力，在政治上堅(jiān)定社會(huì)主義精神，擁護(hù)黨的利益;在品德上要有服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人;知識(shí)上有廣博的知識(shí)素養(yǎng);能力上善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，要有計(jì)劃，敢想敢干的精神。總之讓自己在組織能力、語言表達(dá)能力、分析能力有所提高，在工作中掌握很好的工作方法。
3、心理素質(zhì)記得剛才老師問了我們一個(gè)問題：成功的秘訣是什么?我當(dāng)時(shí)在想那一定是“有能力”才可以做好一切事情。但當(dāng)時(shí)的的謎底是“變態(tài)”全場(chǎng)的同學(xué)都震驚了。經(jīng)過老師的解釋后，我們?nèi)珗?chǎng)都發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)“變態(tài)”。對(duì)!很對(duì)!不管事情的結(jié)果怎樣，一定要時(shí)刻改變自己的心態(tài)，一定要有積極向上樂觀的超前意識(shí)。有一句話是則還么說的：口乃心之門戶，不要做情緒和氣憤的污染者。做任何事情都要有一個(gè)好的心態(tài)，好的情緒，不要在乎別人的評(píng)價(jià)，一定要建立自我概念。
4、各方面能力通過學(xué)生會(huì)的此次培訓(xùn)，我很清楚的了解到做人處事應(yīng)該注意的事情，特別讓我記憶猶新的就是如何辦一項(xiàng)活動(dòng)，以前我一直認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但是聽了老師給我們的講解之后才知道我想的過于簡(jiǎn)單，其實(shí)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要，都是環(huán)環(huán)相扣，否則活動(dòng)將達(dá)不到預(yù)期的效果。
總之，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑫r(shí)也讓我學(xué)到了以前所不知的很多知識(shí)，不管怎樣我都會(huì)發(fā)展自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的困惑，做好每一件事情。
在座的各位同學(xué)，你們好，首先我想說的一句話就是，你們是學(xué)校的精英，你們是學(xué)校管理、班級(jí)管理的核心力量，你們是自主管理的先行者，你們應(yīng)該為自己感到自豪。
新學(xué)期伊始，徐校長就提出了“學(xué)會(huì)管理自我，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與人相處”的自主管理理念，而要落實(shí)徐校長提出的“三個(gè)學(xué)會(huì)”，關(guān)鍵就是看我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)者能否在自身做好的同時(shí)帶領(lǐng)你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起來實(shí)踐三個(gè)學(xué)會(huì)。
而對(duì)于如何落實(shí)三個(gè)學(xué)會(huì)，我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)干部和各班班干部提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、準(zhǔn)確定位，明確職責(zé)。
學(xué)生會(huì)是在學(xué)校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的、由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。以優(yōu)化校園秩序、構(gòu)建和諧校園為宗旨，全面實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)“自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展”的教育目標(biāo)。
各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、學(xué)生會(huì)自身建設(shè)、學(xué)生自我管理以及與班級(jí)管理的對(duì)接組成了學(xué)生會(huì)的全部工作，四者相互聯(lián)系，不可分割。作為群眾性組織，學(xué)生會(huì)要在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，策劃、組織對(duì)同學(xué)們成長具有實(shí)質(zhì)性效果的特色校園文化活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的層次和水平，在實(shí)效上、細(xì)節(jié)上下功夫。
二、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
學(xué)生會(huì)干部和各班班干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)班級(jí)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為己任，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)，講學(xué)習(xí)。首先要講團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)誕生希望、凝聚產(chǎn)生力量，具體表現(xiàn)為學(xué)生干部之間感情融洽，共同進(jìn)步;表現(xiàn)為學(xué)生會(huì)各部門之間的相互協(xié)作、密切配合;班級(jí)班干部之間以及班級(jí)各部門之間的協(xié)作配合。作為學(xué)生會(huì)成員和各級(jí)學(xué)生干部，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，必須要有敢于與不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)的勇氣。
三、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
學(xué)生干部首先是學(xué)生。學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)。其次才是學(xué)生干部。全體學(xué)生干部要緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)班風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，想干事，會(huì)干事，干成事。學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，不圖回報(bào);學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。
四、敢于探索，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷完善自己。
學(xué)生會(huì)成員要善行善思。善行就是要求學(xué)生會(huì)成員要敢于探索，勇于擔(dān)當(dāng)，大膽工作，不斷開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善自己。能夠獨(dú)立思考，善于獨(dú)立思考是學(xué)生干部走向成熟的基本標(biāo)志。在這里，我要求在座的每一個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該學(xué)會(huì)善行善思，小事比奉獻(xiàn)，大事講原則，在實(shí)踐中敢于探索，勇于創(chuàng)新，不斷地發(fā)展自我、完善自我。
同學(xué)們，最后希望我校新一屆學(xué)生會(huì)和全體班干部給全體同學(xué)作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為廣大同學(xué)服務(wù)，真正發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，為學(xué)校發(fā)展和班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是：學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。
大家都知道，在年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。
在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，做好宣傳預(yù)防工作。
第一，請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。
第二，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，增?qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，樹立責(zé)任意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，省局黨組決定，集中6天時(shí)間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實(shí)際，在加強(qiáng)食品藥品監(jiān)督管理實(shí)踐中認(rèn)真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準(zhǔn)確把握這四句話的含義，全面落實(shí)這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責(zé)，講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應(yīng)當(dāng)肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵(lì)精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進(jìn)步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗(yàn)檢測(cè)儀器，增加了辦公經(jīng)費(fèi)；機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個(gè)區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作機(jī)制，就必須要突出“四個(gè)強(qiáng)化”。
一是要在思想上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的理念。所謂科學(xué)監(jiān)管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅(jiān)決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴(kuò)大食品藥品安全監(jiān)管職能對(duì)廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習(xí)慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對(duì)接，增強(qiáng)前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們?cè)诒O(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的思路。所謂科學(xué)監(jiān)管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實(shí)際；依法規(guī)范地實(shí)施行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的運(yùn)行規(guī)程，不放棄原則；運(yùn)用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢(shì)，不自我封閉。我們?cè)诒O(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
范文1：
同志們：
大家好!
xxxxxx全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)今天正式開班了，這是提升環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，提高全員素質(zhì)，打造技術(shù)型監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在更好地做好環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，拓展全站業(yè)務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，全面提高干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望同志們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。
建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍，是當(dāng)前環(huán)保工作的迫切需要，也是環(huán)保事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。
近年來，我市環(huán)保工作以提升環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以污染減排為主線，以環(huán)境綜合整治為載體，不斷強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城區(qū)整治，強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范，保障環(huán)境安全，強(qiáng)化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力解決影響環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，人民群眾身體健康的突出環(huán)境問題，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管、全力推進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開展。
為了能夠適應(yīng)新形勢(shì)下的環(huán)保工作要求，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感，坐不住的危機(jī)感，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施，確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)精心組織，保障有力。
本次培訓(xùn)涉及多方面的內(nèi)容，針對(duì)性和指導(dǎo)性都比較強(qiáng)。在實(shí)施過程中，要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量。
本次培訓(xùn)不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，虛心聽講，認(rèn)真做好筆記，要通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
(三)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
俗話說“三人行必有我?guī)煛?，大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，彼此之間多加強(qiáng)溝通和交流，在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。
三、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓(xùn)過程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，帶著問題學(xué)，帶著問題思考，帶著問題請(qǐng)教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用，積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機(jī)遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。
謝謝大家!
范文2：
尊敬的'某會(huì)銷人知名教授：
全體會(huì)銷人將士們：
大家下午好!
經(jīng)歷了兩天的培訓(xùn)，我有三點(diǎn)要講：
第一點(diǎn)是，我們請(qǐng)了某會(huì)銷人知名教授給我們授課，我們請(qǐng)了一位了不起的先生。
彭教授先生是臺(tái)灣人，我尊稱他是先生，是一位非常了不起的先生。因?yàn)?，他很淵博，很卓越，很成功，很中國。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩天以來參加訓(xùn)練營的全體員工，對(duì)某會(huì)銷人知名教授的辛苦付出表示深深地感謝!
第二點(diǎn)是，我們通過培訓(xùn)構(gòu)筑了一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)利于員工健康成長的平臺(tái)。
在秋冬市場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)來臨前，遵照董事長的意見，我們不惜代價(jià)集中培訓(xùn)資源，犧牲寶貴的工作時(shí)間，集合五個(gè)省區(qū)的員工來廣州學(xué)習(xí)，就是要構(gòu)筑一個(gè)員工健康成長的平臺(tái)。
今天，我參與了大家的分享活動(dòng)。
我看到了你們的哭泣，是因?yàn)樵?jīng)的不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真工作而真實(shí)的悔恨哭泣;我看到了你們的激情，是為了現(xiàn)在的突破，為了明天的卓越，好似火焰的激情;我看到了你們的決心，是壯志凌云的決心、是斗志昂揚(yáng)的決心、是誓志必勝的決心;我看到了你們的超越，是從迷茫中醒來，是從改變中領(lǐng)悟，是從突破后的超越。我為你們有這么多的體會(huì)，感到很大的慰藉。
會(huì)銷人總部和各地市場(chǎng)共同為員工構(gòu)筑一個(gè)可以健康成長的平臺(tái)，我知道，你們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上，會(huì)少碰很多南墻，會(huì)少犯很多錯(cuò)誤，會(huì)少走很多彎路。
第三點(diǎn)是，我對(duì)你們的寄語。
首先，寄語你們父母。
我們提出“父愛如山，母愛如水，會(huì)銷人健康天下父母”，提出“康圣孝心管理服務(wù)項(xiàng)目”，把全天下所有的老人視為我們的父母，孝心服務(wù)。在此，我要代表董事長，代表總部向我們市場(chǎng)一線員工的父母祝福，祝他們都能夠健康，都能夠長壽，都能夠可以感受到全體會(huì)銷人兒女的愛，都能夠可以體驗(yàn)到全體會(huì)銷人兒女的成功!
其次，寄語你們市場(chǎng)。
我們提出“公司與員工共成長，市場(chǎng)與總部共騰飛”，提出“利益共同體”，把會(huì)銷人全國市場(chǎng)建設(shè)成為一個(gè)持續(xù)增長的市場(chǎng)，并形成格局。總部就要給市場(chǎng)有力的指導(dǎo)，就要給市場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的支持;公司就要給員工一個(gè)成長的平臺(tái)，一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我希望，全國各地的市場(chǎng)都能在秋冬戰(zhàn)役大會(huì)戰(zhàn)中取得好成績，向提交一份滿意的答卷。
最后，寄語你們自己。
我發(fā)現(xiàn)，很多員工從來沒有這么感受過，從來沒有激動(dòng)過;從來沒有這么感動(dòng)過，從來沒有這么流淚過;從來沒有這么感悟過，從來沒有這么釋放過。
這是培訓(xùn)效果顯著的結(jié)果。
我希望，你們千萬不要“學(xué)時(shí)激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去動(dòng)也不動(dòng)”。
我希望，你們珍視伙伴，珍愛時(shí)間，珍惜工作，珍貴事業(yè)!
我希望，你們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)決心，堅(jiān)韌斗志，堅(jiān)毅動(dòng)力，堅(jiān)持進(jìn)步每一天!
我希望，你們要加油，加油，加油!
好，謝謝大家!再次感謝會(huì)銷人廣州市場(chǎng)的工作，感謝國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感謝某會(huì)銷人知名先生!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，省局黨組決定，集中_天時(shí)間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實(shí)際，在加強(qiáng)食品藥品監(jiān)督管理實(shí)踐中認(rèn)真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準(zhǔn)確把握這四句話的含義，全面落實(shí)這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責(zé)，講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應(yīng)當(dāng)肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵(lì)精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進(jìn)步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗(yàn)檢測(cè)儀器，增加了辦公經(jīng)費(fèi)；機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個(gè)區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作機(jī)制，就必須要突出“四個(gè)強(qiáng)化”。
一是要在思想上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的理念。所謂科學(xué)監(jiān)管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅(jiān)決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴(kuò)大食品藥品安全監(jiān)管職能對(duì)廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習(xí)慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對(duì)接，增強(qiáng)前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們?cè)诒O(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的思路。所謂科學(xué)監(jiān)管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實(shí)際；依法規(guī)范地實(shí)施行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的運(yùn)行規(guī)程，不放棄原則；運(yùn)用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢(shì)，不自我封閉。我們?cè)诒O(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。
各位校長、書記：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開一年一度的暑期師德培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議不僅僅是一次師德培訓(xùn)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)。今年的暑期師德培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長和機(jī)關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓(xùn)，這對(duì)于各位校長解放思想，提高認(rèn)識(shí)，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓(xùn)，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對(duì)教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓(xùn)和百名干部千名教師進(jìn)萬家的家訪活動(dòng)。根據(jù)此次師德培訓(xùn)的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話題而且也希望這個(gè)話題就是你們所需要的，也是你們?cè)趯?shí)踐的。毫無疑問，每個(gè)當(dāng)校長的沒有不想當(dāng)一個(gè)成功的校長。成功的欲望人皆有之，對(duì)成功的體驗(yàn)是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因?yàn)槌晒κ侨说膬r(jià)值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學(xué)校長在辦學(xué)過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！痹鯓硬潘阋粋€(gè)合格的成功的校長呢？我認(rèn)為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應(yīng)達(dá)到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來看，其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者；從社會(huì)發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會(huì)需求，得到社會(huì)的承認(rèn)；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標(biāo)能滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現(xiàn)的問題，對(duì)一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對(duì)一個(gè)民族而言，她將承擔(dān)著不可推卸的歷史責(zé)任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴(kuò)張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢(shì)下，作為學(xué)校靈魂的校長，其思想觀念和行為對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的校長觀、科學(xué)的管理觀、全面的評(píng)價(jià)觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對(duì)教師，校長不僅僅是管理者，它更應(yīng)該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識(shí)、水平和能力的象征。校長應(yīng)該是教師隊(duì)伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應(yīng)該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應(yīng)該具備指導(dǎo)和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對(duì)社會(huì)，校長應(yīng)該是一種責(zé)任。校長的責(zé)任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責(zé)任。校長不能只顧眼前，要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。所以說，校長既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔(dān)負(fù)重要社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應(yīng)該感到是一種機(jī)遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學(xué)理想的機(jī)遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應(yīng)該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時(shí)間長短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅(jiān)持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學(xué)的管理觀。可以說，沒有目標(biāo)的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價(jià)值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應(yīng)該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強(qiáng)”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對(duì)教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達(dá)到最佳的效能。一位成功的校長對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀。學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為。對(duì)一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識(shí)到了，但迫于社會(huì)上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對(duì)學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應(yīng)該致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵(lì)性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學(xué)校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學(xué)習(xí)、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進(jìn)而準(zhǔn)確地預(yù)見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀念和教育教學(xué)行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。”教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個(gè)觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評(píng)與自我批評(píng)。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評(píng)職、評(píng)先、評(píng)特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當(dāng)班子成員有了困難，能千方百計(jì)為其解決分憂，但他們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也能堅(jiān)決批評(píng)指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長把工作布置給中層而無法落實(shí)，校長卻不知道。所以要堅(jiān)持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當(dāng)好班長，不當(dāng)家長，堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團(tuán)結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強(qiáng)的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認(rèn)為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應(yīng)該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準(zhǔn)確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對(duì)自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應(yīng)該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現(xiàn)全局的整體目標(biāo)而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團(tuán)結(jié)一心，共同前進(jìn)。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達(dá)，下情上報(bào)”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達(dá)給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機(jī)構(gòu)職能，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，學(xué)校應(yīng)只保留最低限度的行政管理機(jī)構(gòu)，以避免機(jī)構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴(yán)格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊(duì)伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊(duì)伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機(jī)制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗(yàn)主義和思維定勢(shì)，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強(qiáng)對(duì)中層干部工作的督導(dǎo)和評(píng)估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機(jī)制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位的教師隊(duì)伍。
我們培養(yǎng)的學(xué)生，不僅應(yīng)該是有知識(shí)的，有特長的，還應(yīng)該是有理想、有道德、有紀(jì)律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價(jià)值觀，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識(shí)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應(yīng)又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認(rèn)為校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對(duì)教育的信仰。校長是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長對(duì)教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對(duì)教育的信仰，我們自然就會(huì)有堅(jiān)定的教育信念，就會(huì)有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設(shè)計(jì)一幅遠(yuǎn)景藍(lán)圖。客觀原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對(duì)教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時(shí)間。校長應(yīng)該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹立對(duì)教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對(duì)教育的信仰，思想上還應(yīng)該確立兩個(gè)意識(shí)。
一個(gè)是科研意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教科研強(qiáng)校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應(yīng)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識(shí)。當(dāng)好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當(dāng)好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信必須依靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來樹立，工作中對(duì)下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識(shí)。校長應(yīng)具備的服務(wù)意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個(gè)信仰、兩個(gè)意識(shí)是校長內(nèi)在應(yīng)有素質(zhì)的話，那么三個(gè)方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為一名校長，應(yīng)該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習(xí)，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗(yàn)中可以得出這樣的結(jié)論：善于學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)的校長工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進(jìn)步快，而且往往會(huì)有對(duì)工作的回味與享受，會(huì)有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學(xué)生創(chuàng)新能力相對(duì)較弱，個(gè)性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新能力與應(yīng)試能力相比，似乎還是應(yīng)試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識(shí)質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應(yīng)該發(fā)展的專業(yè)有很多。應(yīng)該說校長專業(yè)并不復(fù)雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復(fù)雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠(yuǎn)，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當(dāng)社會(huì)把知識(shí)質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長背負(fù)著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個(gè)清醒的意識(shí)，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)真去構(gòu)建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習(xí)教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng)新思路，去做自己的研究學(xué)問，去創(chuàng)造辦學(xué)的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺(tái)，去規(guī)劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當(dāng)好校長，辦好學(xué)校。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同志們：
今天舉辦全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，目的是為了更好地適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)和人口計(jì)生工作面臨的新要求，進(jìn)一步提高廣大計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，切實(shí)做好新時(shí)期的人口計(jì)生工作。參加培訓(xùn)的都是我縣計(jì)生系統(tǒng)的干部，是計(jì)生工作的中堅(jiān)力量，希望參加培訓(xùn)的各位同志能充分利用這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真思考、認(rèn)真消化，為下一步更好地開展工作打好基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我下面談三點(diǎn)想法，與大家作個(gè)交流。
濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略，人口問題本質(zhì)上是發(fā)展問題，要通過發(fā)展才能根本解決;計(jì)劃生育是基本國策，是有效控制人口增長的根本手段，是人口發(fā)展自身數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)，是人類生育文明發(fā)展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計(jì)劃生育是每個(gè)公民的法定義務(wù)，黨員干部要帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，人口計(jì)生工作是基層黨委、政府響應(yīng)國策號(hào)召的重要公共事務(wù)，是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域的重要任務(wù)，是基層文明建設(shè)的重要組成部分，這項(xiàng)工作的關(guān)鍵在基層、重點(diǎn)在農(nóng)村等等。對(duì)這些大道理、小道理，我們不能簡(jiǎn)單從人口數(shù)量問題來理解，而必須把人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和流動(dòng)、分布等問題統(tǒng)籌起來加以理解，必須把人口問題放在人的全面發(fā)展、人與自然和諧、人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去加以理解。
為了真正做到對(duì)人口計(jì)生工作在認(rèn)識(shí)上科學(xué)、在行動(dòng)上自覺、在工作上主動(dòng)、在實(shí)踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)考慮三個(gè)問題：一是國家、省、市對(duì)人口計(jì)生工作在關(guān)注什么。二是縣委、縣政府對(duì)人口計(jì)生工作要求什么。三是對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生工作該做什么。帶著這些問題去分析，去謀劃，主動(dòng)作為，才能切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和責(zé)任心。
二、要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前人口計(jì)生工作的新情況，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
通過這次培訓(xùn)班，我們大家不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的計(jì)劃生育政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要全面了解當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨著一系列新情況、新挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能在實(shí)踐中做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與前幾年相比，當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨的挑戰(zhàn)主要有四個(gè)方面：
(一)統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的困難依然存在。全縣人口自然增長率較高，特別是勞動(dòng)年齡人口素質(zhì)總體較低，人口結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，人口老齡化問題開始顯現(xiàn)?！啊睍r(shí)期，我們?nèi)蕴幱诘谒拇稳丝诔錾叻迤冢半p獨(dú)”家庭增多，流動(dòng)遷移人口數(shù)量持續(xù)增加，人口對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力將進(jìn)一步增大。
(二)統(tǒng)籌人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力依然較大。隨著人口增長和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，人口的空間分布問題更加突出，人口與資源環(huán)境的矛盾將日益突出。
(三)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念與執(zhí)行政策的矛盾依然突出。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)保障制度和傳統(tǒng)思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現(xiàn)行生育政策之間仍有一定的差距，相當(dāng)一部分農(nóng)民群眾生育男孩的愿望仍比較強(qiáng)烈，低生育水平面臨著反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，出生人口性別比仍然偏高。
(四)促進(jìn)人口計(jì)生工作協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。全縣人口計(jì)生工作發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的問題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎(chǔ)工作薄弱、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平不高、保障措施不到位等問題還比較突出，特別是流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理的壓力增大，相應(yīng)措施還不夠完善。
在新挑戰(zhàn)，新困難下面前，需要我們?nèi)h計(jì)生干部集中智慧、認(rèn)真思考，如何才能破難題，解困局，我想應(yīng)在三個(gè)方面做文章：一是我縣計(jì)生工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提質(zhì)提速。二是如何處理好鞏固和發(fā)展的關(guān)系。三是我縣今后人口計(jì)生工作的創(chuàng)新著力點(diǎn)應(yīng)在哪里。當(dāng)然有些問題需要省、市的層面來統(tǒng)一思考，但我縣作為一個(gè)有較好工作基礎(chǔ)的縣級(jí)層面，要把眼光放到更高層次，向全國、全省先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)全省一流甚至全國一流水平。
三、要正確把握當(dāng)前人口計(jì)生工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、開創(chuàng)新的工作局面。
我認(rèn)為，要抓好我縣人口計(jì)生工作，必須積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,開創(chuàng)新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
(一)理念思路要適時(shí)調(diào)整。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求，進(jìn)一步解放思想，適時(shí)調(diào)整人口計(jì)生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責(zé)任制目標(biāo),轉(zhuǎn)變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權(quán)需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強(qiáng)制性執(zhí)法，轉(zhuǎn)變到依法行政、利益導(dǎo)向、綜合治理多措并舉，做到“三個(gè)更加注重”：更加注重利益引導(dǎo)、更加注重服務(wù)關(guān)懷、更加注重宣傳倡導(dǎo);三是工作任務(wù)要從單純控制人口增長，轉(zhuǎn)變到穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)的工作一起抓,促進(jìn)人口問題的統(tǒng)籌解決;四是工作機(jī)制要從單純圍繞控制計(jì)劃外生育，轉(zhuǎn)變到建立包括提高出生人口素質(zhì)在內(nèi)的綜合性工作機(jī)制，促進(jìn)管理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展等等。
(二)基礎(chǔ)工作要保持常態(tài)。人口計(jì)生工作思路不管如何調(diào)整，有一點(diǎn)千萬不能變：就是基礎(chǔ)工作始終不能松，要保持常態(tài)、不搞突擊。這些基礎(chǔ)工作包括經(jīng)常性的宣傳教育、科學(xué)的統(tǒng)計(jì)管理、規(guī)范的行政執(zhí)法、常規(guī)的技術(shù)服務(wù)、嚴(yán)格的責(zé)任制管理、定期或不定期的檢查考評(píng)以及系統(tǒng)的干部隊(duì)伍建設(shè)和村級(jí)基礎(chǔ)管理等。
(三)創(chuàng)新亮點(diǎn)要不斷探索?！皠?chuàng)新”永遠(yuǎn)是人口計(jì)生工作發(fā)展的動(dòng)力，也是提升人口計(jì)生工作水平和效率的重要途徑。對(duì)基層來講，主要就是要適應(yīng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)、任務(wù)變化，圍繞上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新方法和工作載體，培育工作亮點(diǎn)，使人口計(jì)生工作在本地能起示范、導(dǎo)向作用，在融入全局、服務(wù)全局中提升整體效益。
參加這次培訓(xùn)的各位同志都是計(jì)生一線的“骨干”?？梢哉f，你們的業(yè)務(wù)水平和工作能力決定著全縣人口計(jì)生工作的整體水平。希望大家以這次培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為建設(shè)人民幸福的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝大家事業(yè)進(jìn)步，工作順利!
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位同志們：
大家好！
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》，進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，大力開展轄區(qū)火患清剿工作，確保火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)報(bào)請(qǐng)楊書記同意，我們以基層派出所為基本單元開展“清剿火患”動(dòng)員，開展此次公安派出所專兼職消防民警培訓(xùn)，形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來首次專門針對(duì)基層派出所專（兼）職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要基于四個(gè)方面的原因：一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化，必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失，工作缺位的問題；二是消防事權(quán)是公安事權(quán)，公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能；三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門，《消防法》、《人民警察法》和公安部107號(hào)都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開展消防宣傳教育等職責(zé)；四是和政消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé)，努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平，在日常工作中履好職、盡好責(zé)，切實(shí)加大消防監(jiān)管力度，確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中，一是要科學(xué)安排警力，全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級(jí)”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作，不能遺漏，準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類場(chǎng)所的基本情況和消防安全狀況，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明；二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)施規(guī)范化管理，在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入，從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績；在這里我再強(qiáng)調(diào)一下，每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問題吧，檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行，包括各村社；而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn)，縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對(duì)轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi)，在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后，應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織群眾自救，消防隊(duì)到達(dá)后，做好火場(chǎng)秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn)：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高派出所專兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，回去后立即展開工作，希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
各位同志們：
大家好！
經(jīng)過一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓(xùn)今天正式開始了。可能有部分人心里嘀咕會(huì)務(wù)客服就是布置會(huì)場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對(duì)來訪客戶提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，根本不需要培訓(xùn)。這些確實(shí)看起來都很簡(jiǎn)單，沒有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識(shí)水平。但如果要以客戶體驗(yàn)反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶感到滿意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：
你們客服人員每天直面客戶，是公司的門面，也是公司的招牌，你們的一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著公司。俗話說：伸手不打笑臉人。因此，增強(qiáng)親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂觀向上的心情；其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì)傾聽，特別是面對(duì)個(gè)別無理的客戶時(shí)，更需要耐心細(xì)致；第三，熟練掌握普通話，語言規(guī)范，“十字”禮貌用語常掛嘴上，說話音量適中。大家一定要堅(jiān)信良好的親和力將拉近我們與客戶的心理距離，建立良好的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。
規(guī)范化服務(wù)又稱標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再從日常工作流程抓起，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì)議籌備等，小到來訪引領(lǐng)、續(xù)水姿勢(shì)、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的`各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講、細(xì)看示范、實(shí)操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢(shì)規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶滿意。
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說空話，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事；
嘴勤，即主動(dòng)詢問，積極交流，就是要主動(dòng)詢問客戶的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟(jì)能力、潛在能力等。有人說客服是吃青春飯，擔(dān)心過幾年自己會(huì)被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫房、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)知識(shí)等各方面吸取營養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位同志們：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制，進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任，把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng)，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選，把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室，統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長需求有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接，形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì)，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵(lì)力度，完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn)，今年以來，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動(dòng)的各類規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合，積極打造員工技能提升大賽場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實(shí)現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目，每月開展科區(qū)機(jī)電專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽，針對(duì)單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的`各類機(jī)電設(shè)備故障，堅(jiān)持開展機(jī)電設(shè)備維修專項(xiàng)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng)，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實(shí)操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。團(tuán)干部隊(duì)伍工作的得力與否和團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用是非常重要的。實(shí)踐證明，團(tuán)干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所替代不了作用。
重視對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，不能僅停留在提高認(rèn)識(shí)上，還需要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們?？吹皆趫F(tuán)干培訓(xùn)工作中存在如培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性；培訓(xùn)內(nèi)容安排不合適，針對(duì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；形式不夠靈活，單一呆板，吸引力不強(qiáng)；高質(zhì)量的教材或講稿少等等問題。這就需要我們以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路和創(chuàng)新的手段來開展團(tuán)干培訓(xùn)，為團(tuán)干搭建良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺(tái)。
面對(duì)此情況，對(duì)于團(tuán)干部來自身來說首先必需做到以下幾點(diǎn)：
第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)學(xué)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。一般說來，一個(gè)合格的團(tuán)干部應(yīng)該思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為大家服務(wù)，在同學(xué)中享有較高威信，這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性，自然而然的會(huì)起到一種示范作用。反之，如果一個(gè)團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)不努力，成績后進(jìn)，言行不端正，自律不嚴(yán)，那他就起不到模范帶頭作用，在同學(xué)中就沒有應(yīng)有的威信，甚至還會(huì)起到副作用，這就失去了當(dāng)好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的基本條件。更談不上履行一個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。
我院團(tuán)學(xué)干部是全院團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面，上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定，要通過團(tuán)學(xué)干部貫徹到學(xué)生中去；另一方面，廣大學(xué)生的意見、愿望和要求也需要通過團(tuán)干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生團(tuán)干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師，便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神，通過團(tuán)干部的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí)。所以，如果學(xué)生團(tuán)干部的工作比較得力，那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真思考，深入鉆研，力爭(zhēng)做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，努力把自己培養(yǎng)成團(tuán)組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。
學(xué)生思想政治工作只靠輔導(dǎo)員去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)學(xué)生身上，需要依靠廣大學(xué)生團(tuán)干部當(dāng)好團(tuán)總支及輔導(dǎo)員老師的助手。其實(shí)，學(xué)生團(tuán)干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)?，同是學(xué)生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以，我們的學(xué)生團(tuán)干部要很好的'發(fā)揮作用，就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。其次，在搞好工作的同時(shí)也必需調(diào)整好如下三個(gè)關(guān)系：
3、建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，占領(lǐng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。我們團(tuán)總支是一個(gè)青年人的組織，一個(gè)朝氣蓬勃的組織，我相信通過本次團(tuán)干培訓(xùn)之后，大家一定能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以更加積極的姿態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去。堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、不懈努力，把充滿生氣和活力的團(tuán)學(xué)工作引向輝煌！
最后，我衷心的祝愿各位團(tuán)干部能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂?。?BR> 謝謝！
撰稿人：xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
這次會(huì)議的主要目的是貫徹落實(shí)全省秋種工作電視電話會(huì)議精神，既是一次技術(shù)培訓(xùn)會(huì)議，也是一次秋種工作再動(dòng)員會(huì)議，目的是把今年秋種扎扎實(shí)實(shí)地開展好。小麥高產(chǎn)攻關(guān)開展以來，成效顯著，碩果累累，影響深遠(yuǎn)，在這里，我代表省農(nóng)委，向在座的各位、向全省各級(jí)農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門的同志們表示衷心的感謝。下面，我講三點(diǎn)意見。
在全省秋種工作電視電話會(huì)議上，省政府對(duì)第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)包括今年秋種工作作出了部署，提出了新的目標(biāo)：小麥單產(chǎn)在今年基礎(chǔ)上增產(chǎn)10公斤，增幅3%左右;優(yōu)質(zhì)率提高到75%以上，比上年要增加3-4個(gè)百分點(diǎn)。由于目前我省小麥單產(chǎn)水平基數(shù)較高，天氣因素不確定，基層農(nóng)技推廣體系、農(nóng)民素質(zhì)、農(nóng)田基本建設(shè)薄弱的格局沒有根本變化，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的。但是，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)的形勢(shì)還是有利的。一是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府更加重視糧食生產(chǎn)，7月份，國務(wù)院審議通過了《國家糧食安全中長期規(guī)劃綱要》，我省最近也制定了糧食增產(chǎn)規(guī)劃。二是國家正在研究制定明年糧食生產(chǎn)有關(guān)政策措施，扶持的力度將進(jìn)一步加大。三是當(dāng)前糧食市場(chǎng)價(jià)格有利，小麥?zhǔn)袌?chǎng)價(jià)格已經(jīng)高于最低收購價(jià)。四是幾年來積累的小麥高產(chǎn)攻關(guān)經(jīng)驗(yàn)為我們實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)。因此，只要各項(xiàng)工作措施到位，實(shí)現(xiàn)新的攻關(guān)目標(biāo)是有把握的。
在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，關(guān)鍵在于落實(shí)“四防”要求，即防凍害、防倒伏、防病蟲、防早衰。要立足于“早”，在播種前，采取一切綜合配套措施，把“四防”的要求體現(xiàn)在有關(guān)技術(shù)措施上、落到實(shí)處。落實(shí)“四防”要求，關(guān)鍵在于提高秋種質(zhì)量;秋種質(zhì)量提高了，就起到了事半功倍的效果，就完成了新目標(biāo)的60-70%。而提高秋種質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高機(jī)械作業(yè)水平。要大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合，農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)部門要轉(zhuǎn)變觀念，立足各自職能，密切配合，形成農(nóng)機(jī)農(nóng)藝緊密、有機(jī)、卓有成效結(jié)合的辦法，要以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合有新突破。
小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府實(shí)施的重大舉措，具體運(yùn)作在于各級(jí)農(nóng)業(yè)部門。各地要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)作為干事創(chuàng)業(yè)的基本抓手，進(jìn)一步提升工作狀態(tài)，提高效率、提高各項(xiàng)工作的到位率。
(一)要認(rèn)真謀劃。各地要結(jié)合實(shí)際，制定新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)和措施。單產(chǎn)水平高的地方，要研究謀劃在新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)中如何實(shí)現(xiàn)新的突破;單產(chǎn)水平低的地方，要研究制約因素在哪里，以什么樣的措施來盡快實(shí)現(xiàn)單產(chǎn)水平提高。
(二)當(dāng)好政府參謀。為落實(shí)好政府的部署，各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要切實(shí)當(dāng)好參謀。根據(jù)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新的要求，面對(duì)今年秋種新的形勢(shì)、情況、問題，認(rèn)真分析還存在哪些問題，需要政府協(xié)調(diào)解決什么問題。要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)真正擺到市、縣農(nóng)委重要議事日程，與會(huì)的市、縣農(nóng)業(yè)部門分管負(fù)責(zé)人要當(dāng)好部門參謀。
(三)狠抓小麥高產(chǎn)攻關(guān)關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)。一是確保小麥良種補(bǔ)貼供種質(zhì)量。各地要確定得力人員，做好種子發(fā)芽率試驗(yàn)和質(zhì)量抽檢，發(fā)現(xiàn)種子質(zhì)量不合格的，要責(zé)成供種企業(yè)及時(shí)調(diào)換，把種子質(zhì)量問題解決在播種以前。二是抓好小麥高產(chǎn)攻關(guān)示范區(qū)。要在秋種之前，認(rèn)真制定示范區(qū)。
工作方案。
把示范區(qū)落實(shí)到村、落實(shí)到農(nóng)戶。三是抓好大戶。要把服務(wù)大戶提高到應(yīng)有的高度轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)夯實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)提高指導(dǎo)面上工作的水平。省、市、縣都要抓大戶形成一個(gè)聯(lián)系服務(wù)大戶的良好氛圍。四是提高機(jī)播質(zhì)量、抓好測(cè)土配方施肥推廣藥劑拌種和種子包衣。
(四)充分發(fā)揮好農(nóng)技體系和廣大農(nóng)技人員的主導(dǎo)作用。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)基層農(nóng)技體系改革和建設(shè)，力爭(zhēng)9月底、確保年底完成改革。省農(nóng)技總站要及時(shí)掌握改革的信息、動(dòng)態(tài)，對(duì)重點(diǎn)市、縣要駐點(diǎn)抓。要強(qiáng)化農(nóng)技人員責(zé)任和考評(píng)，任務(wù)要分解到人，示范片要定點(diǎn)包到人，種糧大戶要指定到人，把攻關(guān)服務(wù)的實(shí)績作為考評(píng)農(nóng)技人員業(yè)績的基本依據(jù)。
(五)要強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作。要繼續(xù)扎實(shí)抓好苗期、墑情、病蟲情等“三情”監(jiān)測(cè)工作;省、市、縣都要做好品種展示工作;認(rèn)真做好技術(shù)試驗(yàn)。
(六)整合資源，形成合力。小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府的重大舉措，不僅僅是農(nóng)業(yè)部門的事情，農(nóng)業(yè)部門要主動(dòng)與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，形成合力。各種項(xiàng)目、資源都也要形成合力、成果共享。
省、市、縣要層層開展培訓(xùn)，不僅要抓好縣、鄉(xiāng)、大戶、示范戶等技術(shù)骨干的培訓(xùn)，還要抓好對(duì)廣大農(nóng)民和農(nóng)機(jī)手的培訓(xùn)。要利用好廣播、電視等有效手段，把技術(shù)要點(diǎn)宣傳到千家萬戶。通過這次會(huì)議，一方面提高大家的理論水平和技術(shù)素質(zhì);另一方面，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，從秋種抓起，抓好秋種技術(shù)培訓(xùn)和宣傳，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)，確保實(shí)現(xiàn)新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo)。
同志們：
今年年初，在認(rèn)真總結(jié)過去成績、客觀分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，縣委、縣政府確定了年度工作任務(wù)和目標(biāo)，這些任務(wù)和目標(biāo)將推動(dòng)我縣加快發(fā)展、跨越趕超，體現(xiàn)了縣委、縣政府謀事干事的魄力和決心，讓我們倍受鼓舞，也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。x年，綜合戰(zhàn)線將全面貫徹落實(shí)縣xx屆三次全會(huì)、縣xx屆二次人代會(huì)會(huì)議精神，按照全縣工作會(huì)議安排部署，牢牢鎖定工作目標(biāo)，全力以赴抓推進(jìn)，千方百計(jì)解難題，確保圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)在招商引資、對(duì)上爭(zhēng)取資金、全縣重點(diǎn)工作和分管工作方面取得新的更大的突破，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代中等城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
按照縣委的統(tǒng)一部署，綜合戰(zhàn)線承擔(dān)招商引進(jìn)固定資產(chǎn)投資超千萬的生產(chǎn)加工型項(xiàng)目10個(gè)，任務(wù)總額不低于2個(gè)億，任務(wù)非常艱巨?？溉蝿?wù)的單位要把招商引資工作列為工作重點(diǎn)，精心謀劃、廣泛聯(lián)系、強(qiáng)力推進(jìn)，特別要努力抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，確保既定任務(wù)目標(biāo)順利完成。一要在聯(lián)系溝通上全員參戰(zhàn)。綜合戰(zhàn)線要樹立一盤棋思想，絕不能把招商引資局限在承擔(dān)任務(wù)這幾家單位，要廣泛發(fā)動(dòng)，全員參戰(zhàn)。要加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，多跑展會(huì)、多接觸客商，想方設(shè)法捕捉投資信息。要定期召開會(huì)議、通報(bào)情況、資源共享，集中力量抓重點(diǎn)、尋突破。一旦與客商接上頭，就要集中一切力量盯緊目標(biāo)、盯住不放，想方設(shè)法留住客商、引進(jìn)企業(yè)。二要在洽談推進(jìn)上主動(dòng)工作。目前，綜合戰(zhàn)線正在洽談的城市新熱源項(xiàng)目、印刷包裝制品項(xiàng)目、物流園區(qū)項(xiàng)目、正谷集團(tuán)大米高端配送項(xiàng)目都是投資5000萬元以上的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)對(duì)接的部門“一把手”要帶頭主動(dòng)與客商企業(yè)溝通，主動(dòng)了解企業(yè)投資意向，主動(dòng)掌握客商思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)解決企業(yè)面臨的難題，主動(dòng)清除投資障礙，必要時(shí)我也將親自參加，組成招商團(tuán)隊(duì)與企業(yè)真誠洽談，努力促使客商簽訂投資協(xié)議。三要把簽約項(xiàng)目落實(shí)落靠。要盯緊跟住x年已經(jīng)簽約和x年新簽約項(xiàng)目，狠抓推進(jìn)落實(shí)，凡是項(xiàng)目建設(shè)所需要的手續(xù)和批件一律指派專人限時(shí)辦結(jié)，切實(shí)為企業(yè)提供一條龍、保姆式的全程代辦服務(wù)。確保在最短時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)前期工作，推動(dòng)項(xiàng)目早落地、早開工、早達(dá)效。
今年，縣委確定的對(duì)上爭(zhēng)取資金工作總體目標(biāo)是達(dá)到四小縣的平均值。綜合戰(zhàn)線共有安監(jiān)、住建、人社、民政等6個(gè)部門承擔(dān)對(duì)上爭(zhēng)取資金任務(wù)，總?cè)蝿?wù)2.18億元。承擔(dān)任務(wù)的部門要從以下四方面入手，確保完成既定任務(wù)。一要準(zhǔn)確把握上級(jí)政策。要想做好對(duì)上爭(zhēng)取資金工作，最首要、最根本的前提就是要摸透上級(jí)產(chǎn)業(yè)政策和資金投向及重點(diǎn)。多數(shù)省市發(fā)改部門和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，x年中央預(yù)算內(nèi)資金安排將繼續(xù)重點(diǎn)傾斜保障性安居工程建設(shè)、水利和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等“三農(nóng)”建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理建設(shè)、節(jié)能減排及環(huán)保生態(tài)建設(shè)、自主創(chuàng)新及結(jié)構(gòu)調(diào)整六個(gè)領(lǐng)域。我們要進(jìn)一步研究國家和省、市扶持政策及投資方向，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，力爭(zhēng)取得事半功倍的效果。尤其是在當(dāng)前舉國關(guān)注城鄉(xiāng)一體發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的大環(huán)境下，我們要把整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化這篇文章做足做好，全力爭(zhēng)取成為省、市整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化的試點(diǎn)，有針對(duì)性的謀劃項(xiàng)目、包裝項(xiàng)目、申報(bào)項(xiàng)目，確保把國家和省市各方面支持爭(zhēng)取到位，借勢(shì)發(fā)展。二要加大溝通匯報(bào)力度。戰(zhàn)線承擔(dān)任務(wù)的部門要把對(duì)上爭(zhēng)取資金作為“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、領(lǐng)著跑，要安排一名副職專門負(fù)責(zé)，集中時(shí)間跑項(xiàng)目、跑資金。如果需要我陪同去的，我也責(zé)無旁貸，一定全力支持，只要工作所需，要經(jīng)費(fèi)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)、要物給物、要人出人，全力以赴去拼，千方百計(jì)去爭(zhēng)，總之就是一個(gè)目的，把項(xiàng)目批下來，把資金要到手。三要廣泛積累人脈資源。在做好業(yè)務(wù)對(duì)接的基礎(chǔ)上，還在重視情感上的溝通，經(jīng)常發(fā)信息、經(jīng)常打電話、經(jīng)常去拜訪，建立良好的人際關(guān)系和暢通的信息渠道，爭(zhēng)取做到人員都熟悉、信息先獲取、跟蹤有渠道、報(bào)批有反饋。特別是對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目，在關(guān)鍵時(shí)刻要能夠找到關(guān)鍵部門、關(guān)鍵人物，在項(xiàng)目決策時(shí)刻能夠得到關(guān)心支持，少走彎路，確保成功率。四是及時(shí)查遺補(bǔ)漏。主動(dòng)與其他周邊縣份，特別是x年?duì)幦≠Y金額度較大的縣份對(duì)口部門進(jìn)行溝通聯(lián)系，查找本部門對(duì)上爭(zhēng)取資金工作中的遺留點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有望爭(zhēng)取的資金和項(xiàng)目，及時(shí)做工作，把該得的爭(zhēng)取到位，力爭(zhēng)在對(duì)上爭(zhēng)取資金總額上實(shí)現(xiàn)更大的突破。
縣xx屆三次全會(huì)和縣xx屆二次人代會(huì)確定，x年要實(shí)施整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，這項(xiàng)工作關(guān)系到現(xiàn)代中等城市建設(shè)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，省市領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此非常關(guān)注，必須舉全縣之力抓好、抓實(shí)、抓出成效。下面，就如何推進(jìn)整縣城鎮(zhèn)化講五個(gè)方面的問題。
(一)關(guān)于認(rèn)識(shí)問題。
整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化的目的和意義，劉書記和董縣長先前已在不同場(chǎng)合多次進(jìn)行了闡述和強(qiáng)調(diào)。今年，是實(shí)施整縣城鎮(zhèn)化的第一年，能否開好局、起好步對(duì)于今后五年的推進(jìn)建設(shè)至關(guān)重要，因此，有必要再強(qiáng)調(diào)一下，使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)、理解和把握，從而，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
一是從發(fā)展趨勢(shì)看，實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)是未來發(fā)展的必然方向。黨的xx大報(bào)告中把城鎮(zhèn)化與工業(yè)化、信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化共同確定為全面建設(shè)小康社會(huì)的載體，把城鎮(zhèn)化建設(shè)上升到國家戰(zhàn)略高度。去年，省里先后在烏蘇里江沿岸四縣實(shí)施了整縣城鎮(zhèn)化，在綏化地區(qū)實(shí)施了整鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化，這些地方做得很成功，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展;市里制定出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的實(shí)施意見》，把我縣列為次中心城市來推進(jìn)建設(shè)，這與我縣提出的現(xiàn)代中等城市建設(shè)目標(biāo)不謀而合，可見，城鎮(zhèn)化建設(shè)勢(shì)在必行，我們不搶先發(fā)展，就會(huì)錯(cuò)過機(jī)遇，讓別人占得先機(jī)。
二是從發(fā)展需求看，實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)是廣大農(nóng)民的客觀需要。當(dāng)前，廣大農(nóng)民包括我們的一些干部對(duì)整縣城鎮(zhèn)化不理解，積極性不高，認(rèn)為農(nóng)村干活種地就該住平房，認(rèn)為蓋樓建小區(qū)不符合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際，甚至有的人還說，農(nóng)村的老百姓根本就不愿意住樓、不愿意進(jìn)城。但從我們前段時(shí)間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯和綏化考察調(diào)研情況看，事實(shí)并非如此。比如，蘭西縣紅光新村建設(shè)初期，多數(shù)農(nóng)民也不理解，有的還因此上訪告狀，想方設(shè)法進(jìn)行阻撓。但是新區(qū)建成后，看到部分百姓搬到新居、條件改善了，環(huán)境好了，原來上訪告狀的那些人，反而要求搬新家、住新樓了。所以說，廣大群眾對(duì)改善居住環(huán)境、提高公共服務(wù)水平的愿望是客觀存在的，而城鎮(zhèn)化建設(shè)正是滿足群眾這一訴求的有效途徑。
三是從發(fā)展條件看，我縣已經(jīng)具備了實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過歷屆班子的發(fā)展積累，一批重點(diǎn)基礎(chǔ)工程、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目相繼建成，特別是去年“五大戰(zhàn)略”的全面實(shí)施，主城、組團(tuán)、節(jié)點(diǎn)建設(shè)全面鋪開，“連帶、促鄉(xiāng)”成效明顯。實(shí)際上，我們已經(jīng)完成了城鎮(zhèn)化建設(shè)的試驗(yàn)起步階段，基本拉開了整縣城鎮(zhèn)化的框架，也為我們整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)積累了一定經(jīng)驗(yàn)，奠定了良好基礎(chǔ)。去年，在提出整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化目標(biāo)后，縣委、縣政府多次開展專題考察調(diào)研，并結(jié)合縣情實(shí)際制定出臺(tái)了整縣城鎮(zhèn)化實(shí)施意見。應(yīng)該說，我們的準(zhǔn)備工作做的非常充分，只要集中精力，抓好實(shí)施，就一定能夠取得好的成效。
(二)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)問題。
研究標(biāo)準(zhǔn)，就是要研究建設(shè)什么樣的城鎮(zhèn)、怎樣建設(shè)城鎮(zhèn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“七城同建”標(biāo)準(zhǔn)。在具體操作中，“七城”標(biāo)準(zhǔn)涉及多個(gè)領(lǐng)域幾百項(xiàng)具體指標(biāo)，必須要有一條硬杠進(jìn)行約束，這條硬杠就是科學(xué)規(guī)劃。只要按“七城”標(biāo)準(zhǔn)抓好規(guī)劃編制和執(zhí)行，就能建成高標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)。
在規(guī)劃編制方面，我們要重點(diǎn)做好三個(gè)層面的規(guī)劃。一是編制完善《方正縣整縣城鎮(zhèn)化總體布局規(guī)劃》。按照“一城八鎮(zhèn)十六區(qū)”布局，綜合分析各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展條件和制約因素，依據(jù)區(qū)域現(xiàn)狀、人口規(guī)模、產(chǎn)業(yè)分布、生產(chǎn)生活便利、中等城市建設(shè)布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁等方面要素，調(diào)整現(xiàn)有城鎮(zhèn)體系的規(guī)模結(jié)構(gòu)、職能分工和空間布局，形成新的城鎮(zhèn)空間發(fā)展格局。二是編制完善城區(qū)、各集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)控詳、建詳規(guī)劃。主城區(qū)要修編《方正縣方正鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，并按照這個(gè)總體規(guī)劃及濱水新區(qū)控詳規(guī)劃，編制開發(fā)項(xiàng)目、新建小區(qū)等建設(shè)規(guī)劃，綜合考慮建筑風(fēng)格、環(huán)境建設(shè)和綠化、亮化、景觀效果，確保標(biāo)準(zhǔn)到位，一次成形;集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)規(guī)劃要確定資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)配置和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的建設(shè)任務(wù)。明確交通、通信、能源、供水、排水、防洪等設(shè)施的布局，提出建設(shè)面積、人口規(guī)模、村屯整合等綜合目標(biāo)，為各集鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)提供科學(xué)的指導(dǎo)。三是編制農(nóng)民新居建設(shè)規(guī)劃。對(duì)于今年新啟動(dòng)的以及上年啟動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)二期的農(nóng)民新居建設(shè)，住建局要嚴(yán)格進(jìn)行規(guī)劃，既要突出特色，又要確保功能，包括社區(qū)用房、活動(dòng)室、物業(yè)管理室、幼兒園、衛(wèi)生室等設(shè)施建設(shè)，同時(shí)還要考慮農(nóng)民的生產(chǎn)生活習(xí)慣，真正使廣大農(nóng)民都能住得慣、住得好。
各級(jí)、各項(xiàng)規(guī)劃的編制，總的牽頭部門就是住建局，涉農(nóng)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全程參與、密切配合，及時(shí)提供規(guī)劃編制所需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料。規(guī)劃要聘請(qǐng)專業(yè)院?；?qū)ｉT機(jī)構(gòu)編制，一定要做到科學(xué)化、現(xiàn)代化、超前化。規(guī)劃一經(jīng)審批，就要嚴(yán)格執(zhí)行，無論什么項(xiàng)目、什么工程，都要嚴(yán)格審批，都要按照規(guī)劃建設(shè)，確保“一張圖紙管到底”。同時(shí)，“七城同建”牽頭部門要抓好今年的創(chuàng)建活動(dòng)，年末時(shí)要看到成果。
(三)關(guān)于建設(shè)問題。
圍繞x年整縣推進(jìn)城鎮(zhèn)化工作，我主要談兩個(gè)方面的建設(shè)，一方面是“一城”建設(shè)，另一方面是“八鎮(zhèn)十六區(qū)”建設(shè)。
——在“一城”建設(shè)上，主要抓好四塊工作。第一塊是商務(wù)中心、文史館建設(shè)。濱水新區(qū)建設(shè)指揮部要超前工作，一是要抓緊解決土地征用遺留問題，保證新區(qū)道路和功能用房順利開工;二是要制定計(jì)劃，倒排工期，加快內(nèi)飾工程進(jìn)度;三是要及時(shí)完成供熱、給排水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，商務(wù)中心、文史館年內(nèi)必須投入使用。第二塊是行政事業(yè)單位北移。包括法院辦公樓、保線站辦公樓、就業(yè)保障服務(wù)大廳和民政光榮院等項(xiàng)目，住建局要組織各相關(guān)單位抓緊立項(xiàng)、規(guī)劃、審批，確保解凍后第一時(shí)間開工。第三塊是大連銀象組團(tuán)開發(fā)建設(shè)。住建局要抓緊與對(duì)方進(jìn)行溝通洽談，敲定具體建設(shè)項(xiàng)目，盡快啟動(dòng)建設(shè)。第四塊是老城區(qū)改造。要繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)房屋征收工作，目前還有364戶沒有簽訂房屋征收協(xié)議，涉及13個(gè)片區(qū)58個(gè)包保單位。這些任務(wù)5月1日前要完成50%以上，13個(gè)片區(qū)也要爭(zhēng)取有一半能夠?qū)崿F(xiàn)凈地、開工建設(shè);力爭(zhēng)10月1日前全部完成房屋征收任務(wù)。這項(xiàng)工作各包保單位必須全力以赴推進(jìn)落實(shí)，要配備一套專門班子，逐戶進(jìn)行征收，務(wù)必按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成。凈地開工的，住建局要組織好工程進(jìn)度，監(jiān)管好工程質(zhì)量，抓緊建設(shè)、早日完工。