演講稿的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該與聽眾的背景和需求相匹配。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明？演講稿的效果與演講者的表達(dá)能力密切相關(guān)，要通過大量練習(xí)來提高自己的演講水平。
初中課堂三分鐘演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫李xx，是雙碾小學(xué)二年級的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》。
講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們雙碾小學(xué)，處處盛開著文明禮儀之花。
飽滿地高唱國歌。這時(shí)候，我就期盼自己快點(diǎn)長大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。
課堂禮儀是可貴之花。就說我們二年級的`小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表揚(yáng)我們呢!我覺得，雙碾小學(xué)所有班級的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好!
課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“老師好”“同學(xué)你好”，師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶;同學(xué)鬧矛盾了，有人會(huì)去勸;地上有果皮，有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了雙碾小學(xué)，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí)，我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
初中課堂三分鐘演講稿篇二
我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
初中課堂三分鐘演講稿篇三
在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!
各位同仁，也許你是風(fēng)華正茂、懷揣美好理想、剛走上教育教學(xué)崗位的年輕教師;也許你是年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞墓歉山處?也許你是德高望眾、學(xué)識淵博的老教師。不管你、我各屬于哪個(gè)執(zhí)教年齡，我們共同從事著“太陽底下最神圣的職業(yè)”，共同耕耘在教育教學(xué)這塊肥沃而又荊棘叢生的特殊土地上，共同面對著“如何提高課堂效益”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
21世紀(jì)，高科技的飛速發(fā)展成為一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的基矗綜合國力的競爭說到底是人才的競爭，100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。由此可見，要提高課堂效益，必須提高教師個(gè)人素質(zhì)――即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)。一個(gè)合格的教師要有良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己、寬以待人，熱愛學(xué)生、善待他人、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、沉穩(wěn)平和、樂觀豁達(dá)。因此，在今后履行教師的職責(zé)過程中，我們有必要強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，使自身的師德素養(yǎng)更加完善。
眾所周知，有效的課堂教學(xué)是建立在教學(xué)雙方高度認(rèn)同的基礎(chǔ)上的。所以要提高課堂教學(xué)效益，教師必須做到知彼知己、百戰(zhàn)不擔(dān)一方面，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生建立和-諧的人際關(guān)系，為構(gòu)建輕松活躍的教學(xué)氛圍做好充分的準(zhǔn)備。另一方面，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)推敲教學(xué)方法，搞好教學(xué)設(shè)計(jì);課上運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)程序，因才施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得;課后認(rèn)真反思，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。如此一來，逐漸形成課堂教學(xué)的良性循環(huán)。
初中課堂三分鐘演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩??？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時(shí)候，我們班的xx就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。xx因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是xx只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。xx的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。
在一個(gè)班級里，教師往往無法顧及到全體，班級里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的'學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離，無法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功，對其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
初中課堂三分鐘演講稿篇五
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
記得十三歲的我以優(yōu)異的成績填報(bào)師范志愿時(shí)面對家人的不解與阻攔，我據(jù)理力爭；記得剛工作的我面對鄉(xiāng)村校園的荒涼與孤獨(dú)，我茫然困惑。有位老教師對我說：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，可教師干的.活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我仿佛看到老校長比露珠還早在校園里巡視的身影，看到張老師裝起假條在黑板前奮筆疾書，看到劉老師蹣跚的腳步走街串戶談心家訪。老師們用他們的嘔心瀝血書寫著平凡的歲月，用他們的默默奉獻(xiàn)換來了日月星光，未來的輝煌。這時(shí)我感覺臉紅心跳，我還沒有真正領(lǐng)會(huì)人民教師的平凡與崇高?！捌鹗加谛羷冢战Y(jié)于平淡”，這就是我們教師的人生寫照！雖與清貧與奉獻(xiàn)相伴，但我們卻是世界上最富有的，我們正托起一輪輪明天的太陽；雖與金錢與名利無緣，但我們卻是世界上最快樂的，我們正培育著千萬個(gè)建設(shè)祖國的天使。當(dāng)初因?yàn)闊釔?，所以我選擇；今天選擇堅(jiān)守，因?yàn)槲覠釔邸?BR> 初中課堂三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在成長的道路上，沒有關(guān)愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個(gè)最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報(bào)。對我無微不至的照顧，我生病了第一時(shí)間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報(bào)。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡?，F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報(bào)答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母?！案笎蹮o言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時(shí)的一些噓寒問暖父母就會(huì)記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達(dá)，怎樣去體會(huì)。
說到青春，大家首先會(huì)想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會(huì)有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個(gè)孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導(dǎo)著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關(guān)，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個(gè)這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
初中課堂三分鐘演講稿篇七
尊敬的各位評委老師：
大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》。
“藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，項(xiàng)城是我的家?！?BR> 在豫東平原的東南部，有一塊古老而又充滿朝氣的地方，小河清流，梨雪似瀑，千般風(fēng)情盡收眼底，這就是我的家鄉(xiāng)——河南項(xiàng)城。家鄉(xiāng)項(xiàng)城有著豐厚的文化歷史，有著美好而神奇的傳說。美麗的八里河流傳著曹娘娘救濟(jì)鄉(xiāng)里百姓的佳話，傳誦著大將軍鄧禹壯志戰(zhàn)斗報(bào)國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時(shí)光;恢弘的袁府吸引了無數(shù)海外游客;更有著神秘的令人向往的鬼修城。
然而這塊養(yǎng)育我的土地，給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼里，這個(gè)城市最美麗。
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座散發(fā)善良的泉眼。淳樸是她的本質(zhì)，善良是她的天性。當(dāng)汶川大地在顫抖的那一刻，項(xiàng)城人民紛紛解囊相助，恨不能長上翅膀飛到救災(zāi)前線。家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物，也沒有五岳蒼勁的參天古樹，更沒有植物園里種類豐富的花草。但是，這兒卻有許多隨風(fēng)飄逸的楊柳枝，有一排排堅(jiān)毅剛正的白楊，大片簇?fù)碇睦婊?，眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒，將這個(gè)花園裝點(diǎn)得如此絢爛多姿{(lán)我愛我的家鄉(xiāng)大連演講稿}.
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座普普通通的小城。擁擠的大街上，琳瑯的超市中，一望無際的田野里，到處都有著我們項(xiàng)城人獨(dú)特的開懷大笑。辛勤工作之余，項(xiàng)城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺，那是只有項(xiàng)城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，像極了一個(gè)俊俏、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個(gè)不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻梁，“綠”是他俊俏的臉蛋，“笑”是他上揚(yáng)的雙唇。我親愛的項(xiàng)城，您是那樣的威武剛強(qiáng)，您是那樣的令人深感充實(shí)!昨天，家鄉(xiāng)的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭，今天，家鄉(xiāng)的人民在這片熱土上創(chuàng)新、改革、開拓，創(chuàng)造著自然和諧而又寧靜的家園!文明、和諧、奮進(jìn)的項(xiàng)城啊，我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝愿——明天會(huì)更好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
初中課堂三分鐘演講稿篇八
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不只是一個(gè)詞了，它更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，它是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析它，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四?，在生命?鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇九
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛之歌。
安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美，對安全知識的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會(huì)帶來前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對他人個(gè)體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個(gè)國家和政府對民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗?，保一方平安”是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。
現(xiàn)。安全文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。
初中課堂三分鐘演講稿篇十
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的'少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
初中課堂三分鐘演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的.紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇十二
信任是什么?信任是人際關(guān)系中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅;信任是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，她給你留下的是好心情。你付出了信任，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂。
記得那是一個(gè)星期天，我拿著書包去補(bǔ)鞋店。哎呀，怎么這么多人呀?我心里正著急，忽然，我眼前一亮，那兒有空位，我便高高興興地走過去?？瘴粚γ孀晃徊?，他看見我走來，微笑著對我說：“小妹妹，修包啊?”
“是的，書包的鏈子斷了，請您幫我補(bǔ)一下吧!”他接過書包，認(rèn)真地比了比，挑出一團(tuán)和我書包顏色相似的線，穿過針孔里，“嗒嗒”，縫紉機(jī)的聲音有節(jié)奏地響了起來趁著他認(rèn)真修補(bǔ)的時(shí)候，我細(xì)細(xì)地打量起他來：黑黝黝的臉上，長著一雙小眼睛，眼睛雖不大，可是很有神，濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)，兩鬢的發(fā)間的黑頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)。他的動(dòng)作很嫻熟，做這一行一定很久了吧。
“好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋里掏錢，呀，錢包沒帶!一定是剛才出門時(shí)忘帶了。這可怎么辦?我只覺得一股熱血往上涌，心“突突”跳得厲害。記得一次因?yàn)殄X沒帶，還被一個(gè)人罵了一頓。我尷尬極了。
正想著，修包伯伯又說話了：“小妹妹，補(bǔ)好了，你怎么了?”“我錢沒沒帶出來?！蔽抑е嵛岬卣f。“哦，原來是這樣，沒事，你先回去拿吧!”說完，他先把書包遞給了我。我心里一陣激動(dòng)，覺得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗，仿佛一朵動(dòng)人的鮮花，綻放在我的眼前。我接過書包往回趕。我一刻不敢耽擱，要把修包錢取來，還給這位伯伯。
今天，修包伯伯讓我懂得了什么是信任。
初中課堂三分鐘演講稿篇十三
盼望著、盼望著，我總是盼望著，我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽?？涩F(xiàn)實(shí)無情，總是讓我深深地失望。
1997年，我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;1999年，我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我，卻只能對著媽媽的照片，黯然神傷。我想起了《七子之歌》，如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯，早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。
我把自己對媽媽永恒的愛、對媽媽無盡的思念以及我的全部資源，裝滿了一籃子，期待著總有一天能提著這個(gè)籃子，回家，親手送給媽媽，我要看媽媽!
我不再迷茫，我不再失望，我不再悲傷!我聽見了那960萬平方公里上震耳欲聾的呼喚：“回家吧!中國臺(tái)灣!”
隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸，我再一次看見了希望的曙光!
“歸來吧!寶島!跟媽媽團(tuán)聚吧!中國臺(tái)灣!”這不是幻覺!我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過的呼喚!對，我要回去!所謂的“”，只是過眼云煙，我怎能離開媽媽?我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊!再多的坎坷，也阻擋不住我回家的腳步，再多的荊棘，我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷，我也不退縮，為了看媽媽，為了回家!
——總會(huì)有一個(gè)鳥語花香的春天，我提著籃子，帶著明媚溫暖的陽光，說出我心中貯藏已久的聲音：“媽媽，我回來看您了!”
初中課堂三分鐘演講稿篇十四
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是對他人的報(bào)答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑娋洹ｋm然我們必懂得要節(jié)儉糧食，可是有多少人能夠做到呢？別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯、剩菜，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣積累下來，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。他們每一天起早摸黑的勞作：耕作、播種、澆水、施肥、鋤草、收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。所以，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤怒呢！人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自我的行為，是可恥的。
感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習(xí)慣，我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。
多謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇十五
敬愛的xx老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情，就是實(shí)干。
“實(shí)干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行；實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇十六
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓狈γ鎸ψ约旱挠職狻?BR> 朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的'那樣糟糕。
因?yàn)?，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
初中課堂三分鐘演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講，今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個(gè)人一生當(dāng)中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口，或許我們會(huì)彷徨，或許我們會(huì)猶豫，但是請大家都不要怕，因?yàn)榍啻菏侵档猛魄煤蜌v練的。請大家勇敢的邁出每一步，只為了不讓下一秒的自己失望。
高二了，離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什么時(shí)候才能走進(jìn)哪一棟高三樓，沒想到的是，我們離它真正的就只差那么一步了。可是看看現(xiàn)在的自己，好像還是那么幼稚，好像還是那么柔弱，但這是不要緊的，因?yàn)橹灰恢蓖?，過去的路就會(huì)成為我們今后的依靠，這段青春也才有了真正的意義。
上一個(gè)月的月考成績出來了，大家也知道，我考的很差勁，尤其是在語文這門科目上，我敗的一塌涂地。那時(shí)候我就在想自己這一個(gè)月究竟干什么去了，為什么要辜負(fù)時(shí)光呢？那的確是一件讓我非常懊悔的事情，所以大家看，每一個(gè)階段里你所做的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，這是我們無力改變的，或許后來的我們有可能會(huì)做出一些改進(jìn)和進(jìn)步，但是那個(gè)結(jié)果已經(jīng)刻在了那一段時(shí)光里，無法更改，而這，也就是時(shí)光的魅力了。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇十八
大家好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個(gè)人既要有夢想，更要有對夢想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
我們的國家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成，而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個(gè)國家的夢想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心，以夢為馬，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢征途上的時(shí)候，我們才能夠自豪地說，我有一個(gè)夢想，它叫中國夢!
初中課堂三分鐘演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
好奇心人人都有……對于剛剛出生的孩子而言，世界上的種種都是新鮮而令人驚奇的。但對于許多大人們則不然，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多人都把這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在。
對于小孩而言，這個(gè)世界一直都有一些不合理。
不過，遺憾的是，當(dāng)我們長大時(shí)，不僅習(xí)慣了地心引力，同時(shí)也習(xí)慣了世界上的一切。如果，你只是搖搖頭，不知自己是孩子還是哲學(xué)家，那么你已經(jīng)太過習(xí)慣這個(gè)世界了。
所以，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，保持好奇心，懷著感興趣的精神去學(xué)習(xí)，為卓遠(yuǎn)班爭光添彩！
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇二十
各位年輕的朋友：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！
謝謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫李xx，是雙碾小學(xué)二年級的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》。
講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們雙碾小學(xué)，處處盛開著文明禮儀之花。
飽滿地高唱國歌。這時(shí)候，我就期盼自己快點(diǎn)長大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。
課堂禮儀是可貴之花。就說我們二年級的`小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表揚(yáng)我們呢!我覺得，雙碾小學(xué)所有班級的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好!
課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“老師好”“同學(xué)你好”，師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶;同學(xué)鬧矛盾了，有人會(huì)去勸;地上有果皮，有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。
禮儀之花開遍了雙碾小學(xué)，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí)，我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
初中課堂三分鐘演講稿篇二
我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
初中課堂三分鐘演講稿篇三
在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!
各位同仁，也許你是風(fēng)華正茂、懷揣美好理想、剛走上教育教學(xué)崗位的年輕教師;也許你是年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞墓歉山處?也許你是德高望眾、學(xué)識淵博的老教師。不管你、我各屬于哪個(gè)執(zhí)教年齡，我們共同從事著“太陽底下最神圣的職業(yè)”，共同耕耘在教育教學(xué)這塊肥沃而又荊棘叢生的特殊土地上，共同面對著“如何提高課堂效益”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
21世紀(jì)，高科技的飛速發(fā)展成為一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的基矗綜合國力的競爭說到底是人才的競爭，100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。由此可見，要提高課堂效益，必須提高教師個(gè)人素質(zhì)――即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)。一個(gè)合格的教師要有良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己、寬以待人，熱愛學(xué)生、善待他人、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、沉穩(wěn)平和、樂觀豁達(dá)。因此，在今后履行教師的職責(zé)過程中，我們有必要強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，使自身的師德素養(yǎng)更加完善。
眾所周知，有效的課堂教學(xué)是建立在教學(xué)雙方高度認(rèn)同的基礎(chǔ)上的。所以要提高課堂教學(xué)效益，教師必須做到知彼知己、百戰(zhàn)不擔(dān)一方面，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生建立和-諧的人際關(guān)系，為構(gòu)建輕松活躍的教學(xué)氛圍做好充分的準(zhǔn)備。另一方面，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)推敲教學(xué)方法，搞好教學(xué)設(shè)計(jì);課上運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)程序，因才施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得;課后認(rèn)真反思，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。如此一來，逐漸形成課堂教學(xué)的良性循環(huán)。
初中課堂三分鐘演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩??？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時(shí)候，我們班的xx就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。xx因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是xx只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。xx的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。
在一個(gè)班級里，教師往往無法顧及到全體，班級里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的'學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離，無法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功，對其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
初中課堂三分鐘演講稿篇五
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
記得十三歲的我以優(yōu)異的成績填報(bào)師范志愿時(shí)面對家人的不解與阻攔，我據(jù)理力爭；記得剛工作的我面對鄉(xiāng)村校園的荒涼與孤獨(dú)，我茫然困惑。有位老教師對我說：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，可教師干的.活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我仿佛看到老校長比露珠還早在校園里巡視的身影，看到張老師裝起假條在黑板前奮筆疾書，看到劉老師蹣跚的腳步走街串戶談心家訪。老師們用他們的嘔心瀝血書寫著平凡的歲月，用他們的默默奉獻(xiàn)換來了日月星光，未來的輝煌。這時(shí)我感覺臉紅心跳，我還沒有真正領(lǐng)會(huì)人民教師的平凡與崇高?！捌鹗加谛羷冢战Y(jié)于平淡”，這就是我們教師的人生寫照！雖與清貧與奉獻(xiàn)相伴，但我們卻是世界上最富有的，我們正托起一輪輪明天的太陽；雖與金錢與名利無緣，但我們卻是世界上最快樂的，我們正培育著千萬個(gè)建設(shè)祖國的天使。當(dāng)初因?yàn)闊釔?，所以我選擇；今天選擇堅(jiān)守，因?yàn)槲覠釔邸?BR> 初中課堂三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在成長的道路上，沒有關(guān)愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個(gè)最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報(bào)。對我無微不至的照顧，我生病了第一時(shí)間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報(bào)。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡?，F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報(bào)答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母?！案笎蹮o言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時(shí)的一些噓寒問暖父母就會(huì)記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達(dá)，怎樣去體會(huì)。
說到青春，大家首先會(huì)想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會(huì)有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個(gè)孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導(dǎo)著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關(guān)，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個(gè)這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
初中課堂三分鐘演講稿篇七
尊敬的各位評委老師：
大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》。
“藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，項(xiàng)城是我的家?！?BR> 在豫東平原的東南部，有一塊古老而又充滿朝氣的地方，小河清流，梨雪似瀑，千般風(fēng)情盡收眼底，這就是我的家鄉(xiāng)——河南項(xiàng)城。家鄉(xiāng)項(xiàng)城有著豐厚的文化歷史，有著美好而神奇的傳說。美麗的八里河流傳著曹娘娘救濟(jì)鄉(xiāng)里百姓的佳話，傳誦著大將軍鄧禹壯志戰(zhàn)斗報(bào)國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時(shí)光;恢弘的袁府吸引了無數(shù)海外游客;更有著神秘的令人向往的鬼修城。
然而這塊養(yǎng)育我的土地，給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼里，這個(gè)城市最美麗。
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座散發(fā)善良的泉眼。淳樸是她的本質(zhì)，善良是她的天性。當(dāng)汶川大地在顫抖的那一刻，項(xiàng)城人民紛紛解囊相助，恨不能長上翅膀飛到救災(zāi)前線。家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物，也沒有五岳蒼勁的參天古樹，更沒有植物園里種類豐富的花草。但是，這兒卻有許多隨風(fēng)飄逸的楊柳枝，有一排排堅(jiān)毅剛正的白楊，大片簇?fù)碇睦婊?，眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒，將這個(gè)花園裝點(diǎn)得如此絢爛多姿{(lán)我愛我的家鄉(xiāng)大連演講稿}.
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座普普通通的小城。擁擠的大街上，琳瑯的超市中，一望無際的田野里，到處都有著我們項(xiàng)城人獨(dú)特的開懷大笑。辛勤工作之余，項(xiàng)城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺，那是只有項(xiàng)城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。
家鄉(xiāng)項(xiàng)城，像極了一個(gè)俊俏、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個(gè)不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻梁，“綠”是他俊俏的臉蛋，“笑”是他上揚(yáng)的雙唇。我親愛的項(xiàng)城，您是那樣的威武剛強(qiáng)，您是那樣的令人深感充實(shí)!昨天，家鄉(xiāng)的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭，今天，家鄉(xiāng)的人民在這片熱土上創(chuàng)新、改革、開拓，創(chuàng)造著自然和諧而又寧靜的家園!文明、和諧、奮進(jìn)的項(xiàng)城啊，我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝愿——明天會(huì)更好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
初中課堂三分鐘演講稿篇八
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不只是一個(gè)詞了，它更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，它是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析它，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四?，在生命?鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇九
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛之歌。
安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美，對安全知識的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會(huì)帶來前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對他人個(gè)體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個(gè)國家和政府對民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗?，保一方平安”是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。
現(xiàn)。安全文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。
初中課堂三分鐘演講稿篇十
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的'少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
初中課堂三分鐘演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的.紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇十二
信任是什么?信任是人際關(guān)系中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅;信任是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，她給你留下的是好心情。你付出了信任，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂。
記得那是一個(gè)星期天，我拿著書包去補(bǔ)鞋店。哎呀，怎么這么多人呀?我心里正著急，忽然，我眼前一亮，那兒有空位，我便高高興興地走過去?？瘴粚γ孀晃徊?，他看見我走來，微笑著對我說：“小妹妹，修包啊?”
“是的，書包的鏈子斷了，請您幫我補(bǔ)一下吧!”他接過書包，認(rèn)真地比了比，挑出一團(tuán)和我書包顏色相似的線，穿過針孔里，“嗒嗒”，縫紉機(jī)的聲音有節(jié)奏地響了起來趁著他認(rèn)真修補(bǔ)的時(shí)候，我細(xì)細(xì)地打量起他來：黑黝黝的臉上，長著一雙小眼睛，眼睛雖不大，可是很有神，濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)，兩鬢的發(fā)間的黑頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā)。他的動(dòng)作很嫻熟，做這一行一定很久了吧。
“好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋里掏錢，呀，錢包沒帶!一定是剛才出門時(shí)忘帶了。這可怎么辦?我只覺得一股熱血往上涌，心“突突”跳得厲害。記得一次因?yàn)殄X沒帶，還被一個(gè)人罵了一頓。我尷尬極了。
正想著，修包伯伯又說話了：“小妹妹，補(bǔ)好了，你怎么了?”“我錢沒沒帶出來?！蔽抑е嵛岬卣f。“哦，原來是這樣，沒事，你先回去拿吧!”說完，他先把書包遞給了我。我心里一陣激動(dòng)，覺得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗，仿佛一朵動(dòng)人的鮮花，綻放在我的眼前。我接過書包往回趕。我一刻不敢耽擱，要把修包錢取來，還給這位伯伯。
今天，修包伯伯讓我懂得了什么是信任。
初中課堂三分鐘演講稿篇十三
盼望著、盼望著，我總是盼望著，我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽?？涩F(xiàn)實(shí)無情，總是讓我深深地失望。
1997年，我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;1999年，我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我，卻只能對著媽媽的照片，黯然神傷。我想起了《七子之歌》，如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯，早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。
我把自己對媽媽永恒的愛、對媽媽無盡的思念以及我的全部資源，裝滿了一籃子，期待著總有一天能提著這個(gè)籃子，回家，親手送給媽媽，我要看媽媽!
我不再迷茫，我不再失望，我不再悲傷!我聽見了那960萬平方公里上震耳欲聾的呼喚：“回家吧!中國臺(tái)灣!”
隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸，我再一次看見了希望的曙光!
“歸來吧!寶島!跟媽媽團(tuán)聚吧!中國臺(tái)灣!”這不是幻覺!我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過的呼喚!對，我要回去!所謂的“”，只是過眼云煙，我怎能離開媽媽?我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊!再多的坎坷，也阻擋不住我回家的腳步，再多的荊棘，我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷，我也不退縮，為了看媽媽，為了回家!
——總會(huì)有一個(gè)鳥語花香的春天，我提著籃子，帶著明媚溫暖的陽光，說出我心中貯藏已久的聲音：“媽媽，我回來看您了!”
初中課堂三分鐘演講稿篇十四
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是對他人的報(bào)答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑娋洹ｋm然我們必懂得要節(jié)儉糧食，可是有多少人能夠做到呢？別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯、剩菜，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣積累下來，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。他們每一天起早摸黑的勞作：耕作、播種、澆水、施肥、鋤草、收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。所以，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤怒呢！人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自我的行為，是可恥的。
感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習(xí)慣，我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。
多謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇十五
敬愛的xx老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情，就是實(shí)干。
“實(shí)干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行；實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇十六
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓狈γ鎸ψ约旱挠職狻?BR> 朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的'那樣糟糕。
因?yàn)?，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
初中課堂三分鐘演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講，今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個(gè)人一生當(dāng)中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口，或許我們會(huì)彷徨，或許我們會(huì)猶豫，但是請大家都不要怕，因?yàn)榍啻菏侵档猛魄煤蜌v練的。請大家勇敢的邁出每一步，只為了不讓下一秒的自己失望。
高二了，離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什么時(shí)候才能走進(jìn)哪一棟高三樓，沒想到的是，我們離它真正的就只差那么一步了。可是看看現(xiàn)在的自己，好像還是那么幼稚，好像還是那么柔弱，但這是不要緊的，因?yàn)橹灰恢蓖?，過去的路就會(huì)成為我們今后的依靠，這段青春也才有了真正的意義。
上一個(gè)月的月考成績出來了，大家也知道，我考的很差勁，尤其是在語文這門科目上，我敗的一塌涂地。那時(shí)候我就在想自己這一個(gè)月究竟干什么去了，為什么要辜負(fù)時(shí)光呢？那的確是一件讓我非常懊悔的事情，所以大家看，每一個(gè)階段里你所做的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，這是我們無力改變的，或許后來的我們有可能會(huì)做出一些改進(jìn)和進(jìn)步，但是那個(gè)結(jié)果已經(jīng)刻在了那一段時(shí)光里，無法更改，而這，也就是時(shí)光的魅力了。
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇十八
大家好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個(gè)人既要有夢想，更要有對夢想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
我們的國家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成，而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個(gè)國家的夢想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心，以夢為馬，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢征途上的時(shí)候，我們才能夠自豪地說，我有一個(gè)夢想，它叫中國夢!
初中課堂三分鐘演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
好奇心人人都有……對于剛剛出生的孩子而言，世界上的種種都是新鮮而令人驚奇的。但對于許多大人們則不然，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多人都把這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在。
對于小孩而言，這個(gè)世界一直都有一些不合理。
不過，遺憾的是，當(dāng)我們長大時(shí)，不僅習(xí)慣了地心引力，同時(shí)也習(xí)慣了世界上的一切。如果，你只是搖搖頭，不知自己是孩子還是哲學(xué)家，那么你已經(jīng)太過習(xí)慣這個(gè)世界了。
所以，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，保持好奇心，懷著感興趣的精神去學(xué)習(xí)，為卓遠(yuǎn)班爭光添彩！
謝謝。
初中課堂三分鐘演講稿篇二十
各位年輕的朋友：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！
謝謝大家！
初中課堂三分鐘演講稿篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！