制定方案的過程也是一個不斷學習和改進的過程，我們需要及時總結和調整。在制定方案時，我們需要集思廣益，聽取不同人的意見和建議。下面是一些項目管理方面的經典方案，希望對您的工作有所幫助。
婦女節(jié)插花活動方案篇一
人們在對自然的審美中，把無語無義的花草賦予了人的情感和生命，借用花木來抒發(fā)自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊涵了深長的意味，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術的深遠意境。
在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為豐富教師的精神生活，鍛煉教師的動手能力和合作精神，提高感受美、欣賞美的水平，促進教師綜合素質的全面提高，豐富校園文化生活，特舉行“幸福心怡，以花獻禮”教師插花比賽。
幸福心怡，以花獻禮。
鄭東新區(qū)心怡路小學工會。
本次比賽采用每個年級組成一隊的方式，每隊在限定時間內用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品，評出各個獎項，頒發(fā)獎品和獎狀。
20xx年3月8日星期二下午4:30—5:10。
一二教室。
1、本次活動在校工會的組織領導和統籌協調下，由總務處大力配合，協同各年級共同做好大賽的策劃和實施工作。各年級長負責動員引導全校各位老師積極參與活動。
2、成立以周偉建、陳振江、史蘭、李建睿、張瑤等相關領導、老師所構成的大賽組委會和以專業(yè)教師為代表的評審團。
3、以年級組為單位，每位參賽選手在比賽前5分鐘對號入座。
4、每組為自己的作品起一個藝術化、能表達作品主題的名稱，便于評分。
5、花籃、工具（剪刀、灑水壺等）、花材（鮮花、花泥）、普通花器、配件等由大賽組委會統一統籌安排。各隊也可自帶工具和其他花器等。
6、本次插花比賽為現場比賽，采取自由選題的方法。在比賽過程中，本組選手之間可以相互討論，但不可向周圍觀眾求助。
7、比賽時選手完成一件作品的時限為40分鐘，過時不予評分。
1、制作精美,主題新穎，意境深邃。
2、造型配制巧妙，構思精巧，作品賞心悅目。
3、色彩配置和諧，花材選用恰當。
4、作品完整,能體現出參賽選手的藝術風格。
5、技巧嫻熟，操作熟練。
6、清潔：主要評價參賽者在操作過程中和作品完成后對廢棄材料的處理。
作品完成后將由評審團對各項作品進行現場打分，進行點評。
“造型美觀獎”10名。
“創(chuàng)意特色獎”10名。
“主題鮮明獎”10名。
“色彩絢麗獎”15名。
婦女節(jié)插花活動方案篇二
1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2、現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3、現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱，
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
婦女節(jié)插花活動方案篇三
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00——17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
婦女節(jié)插花活動方案篇四
文采村委會。
文彩村的婦女。
1、拔河(每隊10人)。
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、蹲跳接力(每隊8人)。
出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
規(guī)則：(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。(3)距離為30米。
婦女節(jié)插花活動方案篇五
為紀念國際三八婦女節(jié)，促進女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂的風貌，進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據華中科技大學產業(yè)集團工會的.相關文件要求，特決定開展年“三八”婦女節(jié)慶?；顒印，F將有關事安排如下：
“親近自然，展示巾幗風采”游園游記競賽
xx學院xx植物園
3月8日
通過游園學習植物花卉知識、學習花卉欣賞方法，學習并制作圖文并茂的`游園游記微信貼子。
參加游園競賽活動的員工，通過游園將所見所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產業(yè)集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記;產業(yè)集團工會組織專家對網上投票得票多的貼子進行認證確認，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金：一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。
1、本次活動采取自愿報名，名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名(姓名+聯系方式)。
2、參加活動的女職工，每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關費用自理。
1、請參加活動的員工于當日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達，領取門票和飲用水?；顒铀杵渌锲氛堊孕袦蕚洹?BR> 2、如有疑問，請咨詢企業(yè)發(fā)展部。
婦女節(jié)插花活動方案篇六
為慶祝第xxx個國際婦女節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學樓一樓大堂。
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3．現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）。
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
婦女節(jié)插花活動方案篇七
1、報名時間：20xx年x月x日17：30截止。
1、報名地點：各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務部服務熱線xxx(分機：xxx)進行報名。
2、活動地點：后樓大會議廳。
1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術老師現場進行插花技藝授課，各參加人員提問解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。
2、參加人員現場創(chuàng)作自己的作品，可獨立完成或采用自由組隊的方式，每隊人數最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的`花材及容器，現場完成作品，并自擬作品題目。
3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。
請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問，歡迎致電管理處查詢。
婦女節(jié)插花活動方案篇八
為慶祝第xx個國際婦女節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學樓一樓大堂。
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3．現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱；
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）。
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
婦女節(jié)插花活動方案篇九
2.活動對象：廈門理工學院全體學生。
3.活動時間：4月22號。
4.地點：實驗樓圓盤。
5.活動形式：圖片展，視頻介紹，現場教授及學習。
6.組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協會。
外語系日語專業(yè)策劃組。
二.活動目的。
三.活動準備。
1.宣傳。
(2)廣播：與校廣播站聯系宣傳活動。
(3)報紙：與院學通社聯系，跟蹤報道。
2.圖文展。
(1)收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
(2)聯系制作噴繪海報，并粘貼在展板上。
(3)海報裝飾，如彩帶等。
2.插花學習。
(1)邀請日語老師現場教授插花藝術，并指導同學們學習自主插花。
(2)根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花。
(3)準備插花所需工具，如剪刀等。
(4)與教學樓保安聯系借桌椅，搬到圖文信息廣場。
3.茶道學習。
(1)邀請日語老師現場教授茶道。
(2)準備茶具、墊子等用具。
4.壽司制作學習。
(1)購買制作壽司原料及工具。
(2)組織零七級理事（多人）現場教授同學們做壽司。
5.關注天氣變化，考慮時間和場地的變更。
6.準備投票箱和獎品。
7.網絡：計劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動及日語協會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。
四.資金預算。
用途金額（單位：元）。
噴繪海報120。
插花制作工具、水瓶150。
茶具（租借）200。
茶道所需墊子(租借,購買)60。
料理材料200。
獎品150。
抹茶粉70。
彈性預算100。
宣傳傳單90。
投票10。
總預算：1300元人民幣。
五.應急控制。
（1）天氣變化應急方案：插花及制作壽司轉移到圖書館門口，茶道轉移到教學樓或改期。
（2）老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
婦女節(jié)插花活動方案篇十
為了豐富同學們的校園課余文化生活；倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態(tài)度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實踐中的應用。**學院學生會借著這三月花開的時節(jié)于*月*日在**(地點)成功舉辦了此次藝術插花比賽。
活動前期，第一時間與養(yǎng)花與插花素質選修課**老師取得聯系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時間安排，充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個學院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當然，其中也有不足的地方。以時間安排為順序，作簡要總結。
一、培訓。
基礎，充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情，讓選手們投入到了插花藝術的樂趣中！
（照片略）。
二、初賽。
*月*日早上9點，**學院女工部工作人員就來到東3活動室，開始了初賽的準備工作，主要是帶領參賽選手完成作品制作，保證花材數量的情況下，讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮！在比賽中取得優(yōu)異成績。
下午兩點于**教室，舉辦了“簇擁青春綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請到了養(yǎng)花與插花素質選修課的主講老師**，生命學院園藝專業(yè)的**老師擔任專業(yè)評委。來自各學院的*個參賽小組各有特色，表現不俗，經過激烈的角逐，9個幸運小組進入決賽。
此次比賽，得到了兩位老師的高度評價：“選手們的創(chuàng)造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時的精彩表現！”
（照片略）。
三、決賽。
*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點)順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記**老師、養(yǎng)花與插花素質選修課**老師、生命學院園藝專業(yè)**老師、土建學院**老師，校、院學生會的部長出席觀賽。
一首快節(jié)奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié)，讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進入到了核心環(huán)節(jié)――現場即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動作已經充分的創(chuàng)造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時，“氣球競答”等各種互動環(huán)節(jié)讓現場觀眾們參與其中，現場氣氛異?；馃帷?BR> （照片略）。
合影中，**大學“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動之“簇擁青春綻放美麗”藝術插花比賽圓滿結束了！
（照片略）。
此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識，在以后的生活中產生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。
從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項，體會主辦活動的艱辛與快樂，同時也讓我們深深的感受到了團結的力量，加強了部門人員的凝聚力，增強了大家的能力，并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉，相信在以后的工作中會有更加優(yōu)異的表現！
（照片略）。
婦女節(jié)插花活動方案篇十一
“濃濃母愛，感恩常在”母親節(jié)插花活動二、活動時間。
20xx年5月11日下午2:30三、活動地點一年三班教室四、活動作品。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2.成本：元/人3.成品圖片（樣圖）：、五、活動內容。
:30——2:40（準備工作，候場音樂）。
邀請并歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動；:40——3：00。
花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事；:00——3:40。
花藝師現場指導老師和同學插花；:40——3:50。
孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語，表達對媽媽的愛！:50——4:10。
（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當天發(fā)送）；集體配樂朗誦：
我是天上的一個天使，因為看到您的善良，所以來到人間，做了您的孩子，從那天起，我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里，我想大聲的對您說，媽媽，我愛您！
（3）小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視（母親節(jié)當天發(fā)送）。
:30活動結束，愛心媽媽清理現場六、活動準備。
4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5.材料準備：（1）學生：筆1支；
（2）家委會：背景音樂（含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂）、dv、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解ppt六、注意事項。
2.作品完成后要認真給予評價，但切忌評價孩子作品的好壞；
婦女節(jié)插花活動方案篇十二
3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風韻的插花活動。活動邀請了中國插花花藝協會理事、臺州市花藝文化研究會會長xx老師作指導。
插花前，蘇群老師先為大家簡單介紹了插花藝術的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識，使大家對插花這門藝術有了基本的認識。而后，精通東西方插花藝術的蘇老師對插花的基本方法進行現場講解和演示。她的作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經她們的巧手修剪后，錯落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。
此次婦女節(jié)插花活動，讓女員工們在快節(jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進一步提升了生活品質和文化修養(yǎng)，同時感受到來自公司大家庭的關懷和溫暖。
婦女節(jié)插花活動方案篇十三
酷暑寒冬已經悄悄的到來了，但完全按捺不住我們年輕人的熱情----如鮮花綻放的園林園藝協會。在12月23日我們協會開展了插花藝術表演活動，經常，我們在進行居住裝飾布置時，插花是我們一渲染氣氛，提升格調的一個重要手段，每每在此較顯要位置，比如戶門正對的玄關，餐廳，客廳的一角等放置一盆經過精心設計的插花。專業(yè)的插花要有許多講究，技巧，要去花店選一盆喜歡的插花常常要付出幾百元的代價，實在也是一筆不小的支出。我們協會今天開展的這樣的活動，共全院師生來觀賞，給他們提供了一個制作插花的`平臺，讓更多的愛好插花者加入我們，給他們更多機會。
雖然鮮花人人喜歡，可當中的奧妙卻只有了了數幾懂的，在制作中應注意的問題許多，插花的選擇，插花的技巧，器材的選擇，花的搭配等等，都是非常注意的，插花來源于日本，更多的就是讓人有藝術感。往往能體現一個花藝師的精神，但是在我國照貓畫虎的東西太多了，從婚慶布置婚禮，從哪個主席臺島電視臺，從婚慶到喪禮這些用花往往都是大同小異，同是形和色，異的是花材和價格，現今國內的花藝電影，太商業(yè)化了，沒有深度，沒有意境，即使比較與眾不同的花藝作品，對花藝來講人們給予的關注太少了，經濟來源也是形成的因素之一。
隨著經濟發(fā)展我國對插花的藝術也越來越深入，對插花的喜愛也佳，更深的年輕人喜愛，今天我們協會開展活動贏得了大家青睞。
婦女節(jié)插花活動方案篇十四
三月的清風，吹開鮮花的笑容；三月的花朵，獻給幸福的女神；三月的“三八”婦女節(jié)如期而至，送來溫馨的祝福。3月8日，建行呂梁汾陽支行精心組織開展“三八”婦女節(jié)主題插花活動。
活動伊始，花藝師老師，采用新鮮花材，為全行女員工講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關系、質感、韻律、*衡等等，并親自為大家演示了插花的制作。
“今年的三八節(jié)學到了這么實用的技能，還能帶著賞心悅目的作品回家，真是開心！”大家開心的說道。在聽了老師專業(yè)細致的花藝講座后，大家開始自己動手，互相交流插花心得?？鞓返囊惶没ㄋ囌n在輕松的氛圍中結束，收獲滿滿。
此次活動不僅豐富了汾陽支行女職工的業(yè)余生活，還讓我們學會了如何去通過插花來裝飾自己的生活環(huán)境，點綴生活中的美，增加了幸福感和獲得感，真正讓女職工“快樂工作健康生活”。
婦女節(jié)插花活動方案篇十五
自然物進行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個名字。
3、萌發(fā)幼兒愛美、審美、表現美的情感。
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。
2、收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲上繞彩色皺紙，剪刀，籃子，抹布等）。
4、教師插花作品及錄像帶，音樂帶。
觀察、欣賞——插花練習、欣賞幼兒插花作品——結束。
一、導入主題。
二、幼兒欣賞“藝術插花”錄像。
小結：插花是一門藝術，里面有許多許多的學問，我們來看看藝術家們是怎樣來插花的。
2、師：藝術家的插花為什么這么漂亮？（幼兒自由講述）誰來告訴大家？
小結：插花時要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
3、師：花插在哪里？（幼兒自由講述）。
師：只要你喜歡，無論什么都可以用來插花。
三、教師和幼兒共同探索插花。
1、師：老師呀想插一盆漂亮的花，你們來幫我出主意吧。（幼兒選花瓶，花，教師插花，提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低搭配）。
2、幫花取名字。
師：這盆花，看上去像什么呀？我們給它取個什么名字呢？（幼兒討論）。
四、幼兒插花，教師巡回指導。
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？（幼兒自由講述）。
師：小朋友說的都很好，去實現你的想法吧。老師有一個小建議，你插的時候可以一個人插，也可以兩三個人合作，插一盆漂亮一點的花。
1、引導幼兒探索與眾不同的插花方式。
2、引導幼兒為自己的`作品取個名字。
欣賞幼兒插花作品。
介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）。
五、評價自己的作品。
1、集中幼兒作品，請個別幼兒介紹，評價自己的作品。
2、與自己的作品留影。
師：小朋友，我們請老師為我們和我們的插花拍照羅！
欣賞幼兒插花作品錄像，搜集整理。
婦女節(jié)插花活動方案篇十六
“您送祝福，我送花”
20xx年11月24日—11月25日。
xx市內。
在活動期間，登陸xx網感恩節(jié)活動頁面進行搶樓活動，凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束（共10束）。
1、本次活動將于11月24日正式啟動，5月11日00：00截止。
2、獲獎規(guī)則：我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數，以11月24號當天發(fā)帖量的尾數決定幸運數字。凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有該公布數字的前10名網友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發(fā)帖公布，請密切留意。
3、5月12日感恩節(jié)當天我們將按獲獎網友留下的祝福語和聯系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節(jié)花束能夠及時送達，請您認真填寫相關信息，并保證信息的準確性，以方便在本次活動中我們能夠即時聯系到您，并將您的祝福送出。（回帖內容如不完整，視為無效）。
回帖模版：
送花人：xx電話：
收花人：xx電話：
收花人地址：
祝福語：
4、請各位網友自覺維護本次活動秩序，嚴禁惡意刷頻的行為（惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格）。
感恩節(jié)精選花束——“馨享母愛”
寓意：母愛如綿綿春雨般哺育著我們，伴隨我們成長。歲月漸老，但我們對母親的愛真情不變！母愛永恒！在感恩節(jié)這一天，讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語，化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上，并祝愿母親健康長壽、永遠美麗！
婦女節(jié)插花活動方案篇一
人們在對自然的審美中，把無語無義的花草賦予了人的情感和生命，借用花木來抒發(fā)自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊涵了深長的意味，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術的深遠意境。
在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為豐富教師的精神生活，鍛煉教師的動手能力和合作精神，提高感受美、欣賞美的水平，促進教師綜合素質的全面提高，豐富校園文化生活，特舉行“幸福心怡，以花獻禮”教師插花比賽。
幸福心怡，以花獻禮。
鄭東新區(qū)心怡路小學工會。
本次比賽采用每個年級組成一隊的方式，每隊在限定時間內用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品，評出各個獎項，頒發(fā)獎品和獎狀。
20xx年3月8日星期二下午4:30—5:10。
一二教室。
1、本次活動在校工會的組織領導和統籌協調下，由總務處大力配合，協同各年級共同做好大賽的策劃和實施工作。各年級長負責動員引導全校各位老師積極參與活動。
2、成立以周偉建、陳振江、史蘭、李建睿、張瑤等相關領導、老師所構成的大賽組委會和以專業(yè)教師為代表的評審團。
3、以年級組為單位，每位參賽選手在比賽前5分鐘對號入座。
4、每組為自己的作品起一個藝術化、能表達作品主題的名稱，便于評分。
5、花籃、工具（剪刀、灑水壺等）、花材（鮮花、花泥）、普通花器、配件等由大賽組委會統一統籌安排。各隊也可自帶工具和其他花器等。
6、本次插花比賽為現場比賽，采取自由選題的方法。在比賽過程中，本組選手之間可以相互討論，但不可向周圍觀眾求助。
7、比賽時選手完成一件作品的時限為40分鐘，過時不予評分。
1、制作精美,主題新穎，意境深邃。
2、造型配制巧妙，構思精巧，作品賞心悅目。
3、色彩配置和諧，花材選用恰當。
4、作品完整,能體現出參賽選手的藝術風格。
5、技巧嫻熟，操作熟練。
6、清潔：主要評價參賽者在操作過程中和作品完成后對廢棄材料的處理。
作品完成后將由評審團對各項作品進行現場打分，進行點評。
“造型美觀獎”10名。
“創(chuàng)意特色獎”10名。
“主題鮮明獎”10名。
“色彩絢麗獎”15名。
婦女節(jié)插花活動方案篇二
1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2、現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3、現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱，
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
婦女節(jié)插花活動方案篇三
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00——17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
婦女節(jié)插花活動方案篇四
文采村委會。
文彩村的婦女。
1、拔河(每隊10人)。
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、蹲跳接力(每隊8人)。
出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
規(guī)則：(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。(3)距離為30米。
婦女節(jié)插花活動方案篇五
為紀念國際三八婦女節(jié)，促進女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂的風貌，進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據華中科技大學產業(yè)集團工會的.相關文件要求，特決定開展年“三八”婦女節(jié)慶?；顒印，F將有關事安排如下：
“親近自然，展示巾幗風采”游園游記競賽
xx學院xx植物園
3月8日
通過游園學習植物花卉知識、學習花卉欣賞方法，學習并制作圖文并茂的`游園游記微信貼子。
參加游園競賽活動的員工，通過游園將所見所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產業(yè)集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記;產業(yè)集團工會組織專家對網上投票得票多的貼子進行認證確認，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金：一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。
1、本次活動采取自愿報名，名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名(姓名+聯系方式)。
2、參加活動的女職工，每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關費用自理。
1、請參加活動的員工于當日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達，領取門票和飲用水?；顒铀杵渌锲氛堊孕袦蕚洹?BR> 2、如有疑問，請咨詢企業(yè)發(fā)展部。
婦女節(jié)插花活動方案篇六
為慶祝第xxx個國際婦女節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學樓一樓大堂。
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3．現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）。
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
婦女節(jié)插花活動方案篇七
1、報名時間：20xx年x月x日17：30截止。
1、報名地點：各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務部服務熱線xxx(分機：xxx)進行報名。
2、活動地點：后樓大會議廳。
1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術老師現場進行插花技藝授課，各參加人員提問解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。
2、參加人員現場創(chuàng)作自己的作品，可獨立完成或采用自由組隊的方式，每隊人數最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的`花材及容器，現場完成作品，并自擬作品題目。
3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。
請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問，歡迎致電管理處查詢。
婦女節(jié)插花活動方案篇八
為慶祝第xx個國際婦女節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學樓一樓大堂。
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。
3．現場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱；
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）。
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
婦女節(jié)插花活動方案篇九
2.活動對象：廈門理工學院全體學生。
3.活動時間：4月22號。
4.地點：實驗樓圓盤。
5.活動形式：圖片展，視頻介紹，現場教授及學習。
6.組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協會。
外語系日語專業(yè)策劃組。
二.活動目的。
三.活動準備。
1.宣傳。
(2)廣播：與校廣播站聯系宣傳活動。
(3)報紙：與院學通社聯系，跟蹤報道。
2.圖文展。
(1)收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
(2)聯系制作噴繪海報，并粘貼在展板上。
(3)海報裝飾，如彩帶等。
2.插花學習。
(1)邀請日語老師現場教授插花藝術，并指導同學們學習自主插花。
(2)根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花。
(3)準備插花所需工具，如剪刀等。
(4)與教學樓保安聯系借桌椅，搬到圖文信息廣場。
3.茶道學習。
(1)邀請日語老師現場教授茶道。
(2)準備茶具、墊子等用具。
4.壽司制作學習。
(1)購買制作壽司原料及工具。
(2)組織零七級理事（多人）現場教授同學們做壽司。
5.關注天氣變化，考慮時間和場地的變更。
6.準備投票箱和獎品。
7.網絡：計劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動及日語協會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。
四.資金預算。
用途金額（單位：元）。
噴繪海報120。
插花制作工具、水瓶150。
茶具（租借）200。
茶道所需墊子(租借,購買)60。
料理材料200。
獎品150。
抹茶粉70。
彈性預算100。
宣傳傳單90。
投票10。
總預算：1300元人民幣。
五.應急控制。
（1）天氣變化應急方案：插花及制作壽司轉移到圖書館門口，茶道轉移到教學樓或改期。
（2）老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
婦女節(jié)插花活動方案篇十
為了豐富同學們的校園課余文化生活；倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態(tài)度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實踐中的應用。**學院學生會借著這三月花開的時節(jié)于*月*日在**(地點)成功舉辦了此次藝術插花比賽。
活動前期，第一時間與養(yǎng)花與插花素質選修課**老師取得聯系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時間安排，充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個學院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當然，其中也有不足的地方。以時間安排為順序，作簡要總結。
一、培訓。
基礎，充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情，讓選手們投入到了插花藝術的樂趣中！
（照片略）。
二、初賽。
*月*日早上9點，**學院女工部工作人員就來到東3活動室，開始了初賽的準備工作，主要是帶領參賽選手完成作品制作，保證花材數量的情況下，讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮！在比賽中取得優(yōu)異成績。
下午兩點于**教室，舉辦了“簇擁青春綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請到了養(yǎng)花與插花素質選修課的主講老師**，生命學院園藝專業(yè)的**老師擔任專業(yè)評委。來自各學院的*個參賽小組各有特色，表現不俗，經過激烈的角逐，9個幸運小組進入決賽。
此次比賽，得到了兩位老師的高度評價：“選手們的創(chuàng)造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時的精彩表現！”
（照片略）。
三、決賽。
*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點)順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記**老師、養(yǎng)花與插花素質選修課**老師、生命學院園藝專業(yè)**老師、土建學院**老師，校、院學生會的部長出席觀賽。
一首快節(jié)奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié)，讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進入到了核心環(huán)節(jié)――現場即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動作已經充分的創(chuàng)造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時，“氣球競答”等各種互動環(huán)節(jié)讓現場觀眾們參與其中，現場氣氛異?；馃帷?BR> （照片略）。
合影中，**大學“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動之“簇擁青春綻放美麗”藝術插花比賽圓滿結束了！
（照片略）。
此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識，在以后的生活中產生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。
從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項，體會主辦活動的艱辛與快樂，同時也讓我們深深的感受到了團結的力量，加強了部門人員的凝聚力，增強了大家的能力，并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉，相信在以后的工作中會有更加優(yōu)異的表現！
（照片略）。
婦女節(jié)插花活動方案篇十一
“濃濃母愛，感恩常在”母親節(jié)插花活動二、活動時間。
20xx年5月11日下午2:30三、活動地點一年三班教室四、活動作品。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2.成本：元/人3.成品圖片（樣圖）：、五、活動內容。
:30——2:40（準備工作，候場音樂）。
邀請并歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動；:40——3：00。
花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事；:00——3:40。
花藝師現場指導老師和同學插花；:40——3:50。
孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語，表達對媽媽的愛！:50——4:10。
（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當天發(fā)送）；集體配樂朗誦：
我是天上的一個天使，因為看到您的善良，所以來到人間，做了您的孩子，從那天起，我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里，我想大聲的對您說，媽媽，我愛您！
（3）小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視（母親節(jié)當天發(fā)送）。
:30活動結束，愛心媽媽清理現場六、活動準備。
4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5.材料準備：（1）學生：筆1支；
（2）家委會：背景音樂（含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂）、dv、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解ppt六、注意事項。
2.作品完成后要認真給予評價，但切忌評價孩子作品的好壞；
婦女節(jié)插花活動方案篇十二
3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風韻的插花活動。活動邀請了中國插花花藝協會理事、臺州市花藝文化研究會會長xx老師作指導。
插花前，蘇群老師先為大家簡單介紹了插花藝術的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識，使大家對插花這門藝術有了基本的認識。而后，精通東西方插花藝術的蘇老師對插花的基本方法進行現場講解和演示。她的作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經她們的巧手修剪后，錯落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。
此次婦女節(jié)插花活動，讓女員工們在快節(jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進一步提升了生活品質和文化修養(yǎng)，同時感受到來自公司大家庭的關懷和溫暖。
婦女節(jié)插花活動方案篇十三
酷暑寒冬已經悄悄的到來了，但完全按捺不住我們年輕人的熱情----如鮮花綻放的園林園藝協會。在12月23日我們協會開展了插花藝術表演活動，經常，我們在進行居住裝飾布置時，插花是我們一渲染氣氛，提升格調的一個重要手段，每每在此較顯要位置，比如戶門正對的玄關，餐廳，客廳的一角等放置一盆經過精心設計的插花。專業(yè)的插花要有許多講究，技巧，要去花店選一盆喜歡的插花常常要付出幾百元的代價，實在也是一筆不小的支出。我們協會今天開展的這樣的活動，共全院師生來觀賞，給他們提供了一個制作插花的`平臺，讓更多的愛好插花者加入我們，給他們更多機會。
雖然鮮花人人喜歡，可當中的奧妙卻只有了了數幾懂的，在制作中應注意的問題許多，插花的選擇，插花的技巧，器材的選擇，花的搭配等等，都是非常注意的，插花來源于日本，更多的就是讓人有藝術感。往往能體現一個花藝師的精神，但是在我國照貓畫虎的東西太多了，從婚慶布置婚禮，從哪個主席臺島電視臺，從婚慶到喪禮這些用花往往都是大同小異，同是形和色，異的是花材和價格，現今國內的花藝電影，太商業(yè)化了，沒有深度，沒有意境，即使比較與眾不同的花藝作品，對花藝來講人們給予的關注太少了，經濟來源也是形成的因素之一。
隨著經濟發(fā)展我國對插花的藝術也越來越深入，對插花的喜愛也佳，更深的年輕人喜愛，今天我們協會開展活動贏得了大家青睞。
婦女節(jié)插花活動方案篇十四
三月的清風，吹開鮮花的笑容；三月的花朵，獻給幸福的女神；三月的“三八”婦女節(jié)如期而至，送來溫馨的祝福。3月8日，建行呂梁汾陽支行精心組織開展“三八”婦女節(jié)主題插花活動。
活動伊始，花藝師老師，采用新鮮花材，為全行女員工講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關系、質感、韻律、*衡等等，并親自為大家演示了插花的制作。
“今年的三八節(jié)學到了這么實用的技能，還能帶著賞心悅目的作品回家，真是開心！”大家開心的說道。在聽了老師專業(yè)細致的花藝講座后，大家開始自己動手，互相交流插花心得?？鞓返囊惶没ㄋ囌n在輕松的氛圍中結束，收獲滿滿。
此次活動不僅豐富了汾陽支行女職工的業(yè)余生活，還讓我們學會了如何去通過插花來裝飾自己的生活環(huán)境，點綴生活中的美，增加了幸福感和獲得感，真正讓女職工“快樂工作健康生活”。
婦女節(jié)插花活動方案篇十五
自然物進行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個名字。
3、萌發(fā)幼兒愛美、審美、表現美的情感。
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。
2、收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲上繞彩色皺紙，剪刀，籃子，抹布等）。
4、教師插花作品及錄像帶，音樂帶。
觀察、欣賞——插花練習、欣賞幼兒插花作品——結束。
一、導入主題。
二、幼兒欣賞“藝術插花”錄像。
小結：插花是一門藝術，里面有許多許多的學問，我們來看看藝術家們是怎樣來插花的。
2、師：藝術家的插花為什么這么漂亮？（幼兒自由講述）誰來告訴大家？
小結：插花時要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
3、師：花插在哪里？（幼兒自由講述）。
師：只要你喜歡，無論什么都可以用來插花。
三、教師和幼兒共同探索插花。
1、師：老師呀想插一盆漂亮的花，你們來幫我出主意吧。（幼兒選花瓶，花，教師插花，提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低搭配）。
2、幫花取名字。
師：這盆花，看上去像什么呀？我們給它取個什么名字呢？（幼兒討論）。
四、幼兒插花，教師巡回指導。
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？（幼兒自由講述）。
師：小朋友說的都很好，去實現你的想法吧。老師有一個小建議，你插的時候可以一個人插，也可以兩三個人合作，插一盆漂亮一點的花。
1、引導幼兒探索與眾不同的插花方式。
2、引導幼兒為自己的`作品取個名字。
欣賞幼兒插花作品。
介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）。
五、評價自己的作品。
1、集中幼兒作品，請個別幼兒介紹，評價自己的作品。
2、與自己的作品留影。
師：小朋友，我們請老師為我們和我們的插花拍照羅！
欣賞幼兒插花作品錄像，搜集整理。
婦女節(jié)插花活動方案篇十六
“您送祝福，我送花”
20xx年11月24日—11月25日。
xx市內。
在活動期間，登陸xx網感恩節(jié)活動頁面進行搶樓活動，凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束（共10束）。
1、本次活動將于11月24日正式啟動，5月11日00：00截止。
2、獲獎規(guī)則：我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數，以11月24號當天發(fā)帖量的尾數決定幸運數字。凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有該公布數字的前10名網友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發(fā)帖公布，請密切留意。
3、5月12日感恩節(jié)當天我們將按獲獎網友留下的祝福語和聯系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節(jié)花束能夠及時送達，請您認真填寫相關信息，并保證信息的準確性，以方便在本次活動中我們能夠即時聯系到您，并將您的祝福送出。（回帖內容如不完整，視為無效）。
回帖模版：
送花人：xx電話：
收花人：xx電話：
收花人地址：
祝福語：
4、請各位網友自覺維護本次活動秩序，嚴禁惡意刷頻的行為（惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格）。
感恩節(jié)精選花束——“馨享母愛”
寓意：母愛如綿綿春雨般哺育著我們，伴隨我們成長。歲月漸老，但我們對母親的愛真情不變！母愛永恒！在感恩節(jié)這一天，讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語，化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上，并祝愿母親健康長壽、永遠美麗！