在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結？總結是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結范文，讓我們一起來學習和提高。
我的大學規(guī)劃篇一
經過了黑色的六月，我終于站在了安師的門前，永遠也忘不了那一刻我內心的的激動，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢想，我的身上就背負著他們的所有，我明白只有自己好好的學習度過自己的大學生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己：我要為自己負責，給父母一個好的答復。
大學的學習與高中有很大的不同，學生應主要培養(yǎng)自主學習與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學好本專業(yè)之外，我們還應根據自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。
要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念，大學不同于高中，沒人監(jiān)督了，所以要學會合理確定學習目標，科學安排學習時間；樹立全面學習的理念，在大學不僅僅要學習本專業(yè)知識，更重要的`是學會掌握科學的學習方法，去全面學習；樹立創(chuàng)新學習的理念，要用新的態(tài)度和方法去學習；樹立終生學習的理念當今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。
自己多方面的能力。當然，前提條件是不能影響學業(yè)，如果以犧牲學業(yè)為代價，那就得不償失了。
隨著社會發(fā)展的需要，對我們大學生的要求越來越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學生活是學生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準備，在大學里不僅要學到知識，更多地應該學會生活，學會做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質與能力。
面對社會的需求和不同的大學生活，我要努力的提升自己適應環(huán)境的能力，當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學習，家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學習特點，一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環(huán)境，面臨理想與現實的較大反差，會產生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現，大學生應培養(yǎng)自己適應環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應，爭取較快地投入到正常的學習和生活中。
人際交往能力大學如同一個小社會，每個學生不是孤立存在的，要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經驗不成熟，導致人際關系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現，大學生要積極主動地學會與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，對以后的工作大有益處。
人的一生中不可能一帆風順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學期間應該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗爭的能力，使自己變得更加堅強。
的大學生活進行規(guī)劃，明確目標和方向，腳踏實地地學習，培養(yǎng)自己多方面的素質與能力，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。
既然立下了學習生活計劃，我就會朝著自己的目標前進下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來，努力在努力，希望我能度過一個有意義的大學生活，完成自己的夢想，為社會作出貢獻。
我的大學規(guī)劃篇二
為了讀書，高爾基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？下面是隨筆網小編整理的《我的大學譯后隨筆》，歡迎閱讀。
《我的大學》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現了他們那一代人的成長經歷。作者生活在19世紀末20世紀初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所特殊的大學——社會為他展現出一個越來越廣闊的新天地。
當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發(fā)現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個道理我很小的時候就知道了。”年少單純，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富！
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應該學習他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會給自己開辟一條新的道路。
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫。”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農民，于是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現藝術。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
《我的大學》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習，得到了許多人的尊敬。在那時候，有些都人都相信上帝，唯有他一點也不相信上帝，同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。
高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經常在這里如饑似渴的讀書，所以他結了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。
讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難，感到萬分同情。我從內心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已。
今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。
作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終于成為一個革命知識分子。
我今天生活在這么幸福的時代，國家給我們這么好的學習環(huán)境，我們一定要努力學習，長大要做一個對社會有所貢獻的人。
自從我讀了《我的大學》之后我被高爾基的勤奮所感動。
高爾基能在昏暗的油燈下學習而我有比他好一千倍一萬倍的學習環(huán)境下學習怎么反而比不上他這是為什么？是因為我們貪玩、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應該努力嗎？有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學們能把眼光抬高一點，把事情看遠一點，不要只看到現在的歡樂，也要展望一下你未來的生活。
在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風流傳天下吧！讓我們?yōu)闅v史的史冊再添一筆輝煌吧！
我的大學規(guī)劃篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
說到職業(yè)規(guī)劃，在初入高中時，我是茫然的，未來有太多的不確定，也有太多的變數，我想，走一步算一步吧。如今即將高三畢業(yè)的我，對未來有了新的認識，對自己的職業(yè)選擇也有了自己的想法。
作為一名文科生，可以選擇的專業(yè)其實是不多的，再不多的選擇中法學和金融學成為了我選擇的方向。相比而言，我認為金融領域更加適合我的發(fā)展。受父親經商的影響，我從小便對數字很敏感，并且在學習中我對數學也十分感興趣，所以我認為我可以選擇金融領域的工作來歷練自己。
我平時是一個比較浮躁的人，對于做一件事情，不能說沒有耐心，也不能說耐心很好。但我認為，此時浮躁，并不是會決定我一輩子浮躁，此刻的我可能還不夠成熟，但是人總會有長大的那天，我相信，那天會很快到來。
我是一個對效率要求比較高的人，不喜歡做事拖拉懶散，所以我會很快很有質量的完成老師交給我的每一個任務。并且，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，挑戰(zhàn)困難會讓我越勇。我認為，我具備一個優(yōu)秀的工作者的品質，對工作的認真對待與熱忱，也具備在金融領域工作的潛質。
在認真思考后，我決定選擇金融證券投資這個行業(yè)。這是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，在那里，成者為王敗者為寇，而迎接挑戰(zhàn)也會使我迅速地成長起來。
對于像我這樣的普通家庭出身的學生，一出校門面臨的就是就業(yè)難的現狀，沒有工作經驗，亦或是其他方面，都有可能讓理想的公司拒之門外。比爾蓋茨曾說：“剛從學校走出來的你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，自到你將這些東西都擁有的那一天。”所以我決定無論在畢業(yè)后面對的第一份工作工資有多低，工作條件有多艱苦，我都要堅持下去，畢竟沒有在社會中歷練過的菜鳥一起步便想吸引別人的眼球是很難的。在有了一定的工作經驗后，我會去面試一些規(guī)模更大，能給我更大發(fā)展空間的公司，在工作中多向老一輩學習，因為在課本中學到的知識與實際運用還是有很大差距的，還需要自己慢慢地領悟。
以上是我的職業(yè)的第一選擇，但我做事喜歡給自己做兩手準備，我的第二選擇就是自主創(chuàng)業(yè)，前提是我已經積累了足夠的社會經驗。雖說如今的山西比較落后，但俗話說的好，“一千年文化看北京，三千年文化看陜西，五千年文化看山西?！鄙轿髂壳斑€是一座尚未被開發(fā)出來的文化古城，相信在不久的將來必然會成為中國的文化第一大省，旅游業(yè)隨之發(fā)展，進而帶動相關產業(yè)的發(fā)展。自主創(chuàng)業(yè)需要有靈活聰明的頭腦與深厚的學識，足夠的機遇與資金。我可以運用在大學學到的知識與社會經驗，牢牢抓住山西崛起這一機遇，向銀行申請自主創(chuàng)業(yè)的貸款來運轉我的產業(yè)。只有愛拼才會贏，只有擁有足夠的膽量，長遠的目光，才會有贏的把握。雖然我還未想到去做哪一個項目，但直覺告訴我，未來的社會發(fā)展形勢會告訴我答案。
因為愛拼才會贏，也因為唉贏所以才會拼?，F在我只需要做好的一件事就是努力學習，這樣才能實現我的上訴規(guī)劃。我堅信，皇天終不會負有心人！
我的大學規(guī)劃篇四
大學一年級是我們作為新生在大學生活的適應期。我決定要在探索中學習，發(fā)展。
我認為，初來乍到的我們，必須要多向學長們請教，多多投入精力與學長們進行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導便是此時最好的向導，他們都是那么的熱心，負責，耐心的向我們解釋著在大學生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學習、生活中遇到的各種問題。
進入大學以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機會。此時，學校中的各種學生組織、社團等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學生組織、社團并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質和潛力。正可謂一舉多得！
一旦進入大學二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務必要完全融入大學生活。要把自己的思維方式、學習方式完全的轉為大學生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經是大人了，要管理好自己的人生，真正進入當代大學生的主角。
大學生也是學生，是學生就要以學業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我就應已經理解了大學學習的規(guī)律，英語、數學、計算機、普通話一樣都不能落！經歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學中更加努力的學習！
學習之余，娛樂并非全部。我認為，在自己學有余力的狀況下，勤工儉學是一個很好的`選取，做兼職、當家教既能爭取經濟上的獨立，為父母減輕負擔。同是也培養(yǎng)自己的職責感和理財潛力、增加社會經驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學習與充實自己作為大二生活的主線。
來到大三，就相當于來到了大學與社會的交匯點，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學習依然不能放，社會也要多多關注。估計那時的我難免會忙得團團轉。到那時，我會選取適當放下一些社團活動。畢竟，社團只是興趣，而大學與人生是一種職責！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現出來，給導師，給社會展現自己的實力。
我的大學規(guī)劃篇五
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。
課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
課外知識的學習：登陸圖書館數據庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學規(guī)劃篇六
實際上大學一年級在我看來是高三的升級版，學生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學生，家教比較嚴，高三的生活習慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習慣好好學習，很順利地拿到在大學里的第一個獎學金。還有一種學生是一到大學就開始“綻放”，覺得“大學不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜，小一一進去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠維持不變，而是須要不斷回去調整，根據社會的發(fā)展調整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學的選修課，大一的學生也應該根據職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學里，有兩個途徑可以幫助學生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實習兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習，建議去一個比較正規(guī)的單位實習。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，念大學只要努力學習三件事就可以了——能夠說道、能夠寫下、能夠處事。能夠說道，所指的就是規(guī)范地說道，正確地說道，無法隨便“拍攝磚頭”;能夠寫下，我建議大學四年必須不間斷地寫下，任何專業(yè)都必須不間斷地寫下，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學外語，努力學習外語可以教給很多國外一流的理念，如果英語作品被刊登，這樣的學生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事，就是像是真正的職場人那樣回去處事，凡事都存有規(guī)矩，以一個職場人的標準建議自己，要到你真正出席工作后，才不能被當做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學前，或許因為不介紹情況就挑選了一個專業(yè)，或許經過一段時間的自學辨認出并不討厭選好的專業(yè)，于是有些同學已經開始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學，最后引致考試掛科，畢業(yè)時沒能成功領到學位證書。很多學生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順遂，前途并無光是因為當初專業(yè)挑選存有問題。
誠然，你可以利用轉專業(yè)的機會重新來過，但也要考慮轉專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學的?大多數人就是激活型球手，老師教導什么我搞什么，腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀，似乎沒什么特定自學方法。盡管這類學生也能夠成功考進大學，但其實他們顯然沒找出自學的路徑，說道得玄幻一點，就是沒“靈光一閃”回去看透學科背后的意義。
大學不同于中學的一點就是，中學老師永遠是學生的“拐杖”，能提升學生的分數是多數老師的終極目標;而大學老師沒有做你“拐杖”的義務，能夠參透多少完全靠學生的自覺學習。所以到大學階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實人的個性和興趣，以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來說，能單一制存活下來，發(fā)展自己，直至同時實現職業(yè)夢想，這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學階段學生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，深入細致努力學習專業(yè)知識，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。
法學方面：認真對待自己在學校拒絕接受的每一門法律教育，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴格的考驗及司考計劃，在大三上學期展開初期集訓。并在大三下學期和大四上學期展開系統(tǒng)的準備工作，力求以杰出的成績通過。
英語方面：從現在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉，增強體質。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀存有一個比較冷靜的重新認識，并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人學識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在小一時候看看的角度，與大二確實不一樣，大二看看的又與大三不一樣，所以，你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必須在大一搞!這樣，你除了充份的時間回去修正它，填補里面的嚴重不足，如果你至了大四才已經開始搞這些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個較好的例子，如果你就是學財務會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學剛開始就對自己未來存有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補救措施，因為研習過金融學科學知識的朋友都曉得，市場規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬一發(fā)生金融大幅下滑，"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經想起了，我想要對于你現在的求職者一定會小存有協助!
這時的大學生雖然在角色上已經是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點就是：生涯目標的奠定多源自于蛻變經歷及外界的影響，目標高遠，但變得空洞。
1、適應環(huán)境大學生活;
2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標，發(fā)現問題并修正目標;
3、介紹社會職業(yè)、職位設置;
4、制定切實可行的大學階段成長計劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規(guī)劃。隨著對所學專業(yè)的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現出來。
該階段生涯目標的特點就是：目標逐漸與所學專業(yè)融合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
2、了解社會職位素質要求;
3、根據辨認出確認階段性具體內容目標;
4、制定實現目標的計劃并積極行動;
5、展開適當的素質評定;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、出席能力提高訓練。
這一階段的大學生已基本適應環(huán)境大學生活，經過大學生活的親身體驗和專業(yè)課程的自學，各方面能力存有了一定的提升，對自我的積極探索逐漸深入細致，并已經開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務就是：
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關的職業(yè)資訊;
2、對大學生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學期間階段性目標;
4、積極行動同時實現階段目標;
我的大學規(guī)劃篇七
有人說：“經歷過千辛萬苦之后的高中后，大學算是一種解脫，不再像從前那么多課，那么累，仿佛來到了另一個世界，這里輕松，再也不用像高中那么累，這里無比的美好。你每天或許只需上那么一兩節(jié)課，一個多月甚至一直都不會有一次作業(yè)，任你玩游戲或是干嘛都行?！甭犉饋硎呛苊篮茫@美好當中或許帶有一點諷刺。這是在度假嗎？當然不是。你閑得無聊，只能說是你根本就沒掌握到大學的節(jié)奏，或是你根本就以為進入了大學就已經是成功了，只需在這混上三年就罷了。
然而大學這三年就真的像你們想象的那么輕松？當然不是的，這取決于你自己的追求。如果你想要有更好的發(fā)展，有更好的前途，比別人更棒，那你還是得艱苦學習?；蛟S換句話說，高中三年你每日在教室，在老師的監(jiān)督下學習；而大學三年，你每日你或許不會在教室，但你在圖書館，在寢室，一個人獨自的學習。其實我們一樣在努力學習，手里同樣那著書，如果你想學習?；蛟S當我踏入這所學校時，心里感覺是失落的，這是對于我從前沒好好學習的一個懲罰，但，我也懷著希望，希望我能在這里好好學習，讓自己這三年顯得更有價值，不希望自己再枉費這三年的光陰，到頭來又沒學到啥，這樣很可悲，不是嗎？所以，為了讓以后更加美好，為了體現出我這大學三年的價值，為了能讓我自己學到更多的知識，為了不枉費這三年，為了成為一名優(yōu)秀大學生，成為班級乃至學校的佼佼者，成為學生會的“小頭目”，成為一名光榮的中共黨員，成為畢業(yè)后眾多單位青睞的對象，我必須規(guī)劃好我這三年的大學學習生涯。讓這規(guī)劃去我生命的歷史中留下燦爛的篇章。
有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉變到大社會的轉折點。也是一個如加入帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。因為我想要成為一名優(yōu)秀的大學生，所以我認為第一步便要去適應大學，修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍最廣的語言的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。
大一的時候，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，提高人際溝通能力，多和師哥師姐們進行交流，多去關心下物聯網專業(yè)的就業(yè)情況。因為大一任務不重，所以多參加學?；顒?，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定課程，廣泛涉獵中外名著，提高自己文學素養(yǎng)和文字表達能力。另外，積極向黨組織靠攏，成為一名光榮的中共黨員也是我的另一個努力方向。記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于絕對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步入大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關系被打破，而熟悉的人際關系突然變的陌生，一切又只能重新來適應了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應性。比如說要面對現實，主動適應環(huán)境。人常言：人之不順心，十有八九。那么最好的辦法就是面對現實，適應環(huán)境了。另外積極參加各種社會活動，擴大知識面與人際交往關系，是人們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質和心理狀態(tài)又是影響人際關系的重要因素。另外，為了追求更高的目標，我還報了專升本，雖然專升本的確很難，但這也是一個機會，只要有這么點希望，我覺得我應該去爭取。
認真的學習到了知識，達到了自己期望的目標底線，通過了英語的應用能力考試，和計算機的微軟認證考試。然而這學期我唯一的一個沒有達到的目標卻是還是沒有提高自己的人際溝通能力，缺乏交流能力，最重要的是，我想我并沒有把班上的關系搞好，甚至是寢室里的關系，朋友圈太小，就更別說什么好朋友哥們了，一個都沒有，我很失望，我知道在一個關系網的建立中，開始是最重要的，之后他們便已結成獨群，要想更好的加入，會比開始更困難，但我不想放棄，也千萬別放棄，沒有戀人，沒有女朋友根本不算什么，只要有朋友，生活一樣很好，但是，連朋友都沒一個，真真正正的獨自一個人，那才是真的難以生活下去，這輩子也會生活得很困難，我渴望朋友。所以，下學期我一定要好好解決這個問題，如此重要的問題，這也是我規(guī)劃的一部分。并且繼續(xù)好好學習每一個課程，通過各種考試，好好學習，為大二學習大量專業(yè)知識，英語四級做準備。
大二的時候，會接觸到大量的專業(yè)知識，所以必須得學好，我們?？粕褪强孔约旱膭邮帜芰?，有一手技術，不然，你什么都不是，毫無用處。并且加強自己適應社會的能力，了解相關的應有活動，并提高自身的基本素質，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，把英語四級通過，嘗試去通過英語六級，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。因為我們?？粕皇侨?，所以我們很有可能在大二就結束我們的大學學習生涯，開始到外面實習，所以目標應鎖定在提高術職技能，了解所在實習公司信息，檢驗自己的知識和技術是否達到標準。撰寫專業(yè)學術文章，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大三的時候，進入實習階段，檢驗自己的技術知識是否能達到標準，好好適應社會，努力工作，吸取經驗，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技，看清自己所處的位置，準確的給自己定位，豐富自己的知識和能力，這樣才有資本在畢業(yè)后找到一個與自己專業(yè)對口，比較如意的有關物聯網的相關工作。
要想知道我們專科的物聯網技術應用與本科的物聯網工程的區(qū)別，我們未來應該是個怎樣的職位。所以，在開始工作后，一定要一邊謙虛學習，一邊努力工作。如果只安于現狀的工作肯定是不行的，畢竟一個?？粕?，要想一開始就能找到個非常滿意的工作還是很難的，所以在工作之余還是要繼續(xù)學習，把自己再提高到一個臺階，人，每時每刻都需要進步。在我看來，物聯網這個新興專業(yè)的確很熱，但更重要的是，如何更好的將它融入社會，相信就算三年之后，物聯網這個詞也未必能讓整個社會熟悉。要知道，我并不是學物聯網工程，而是物聯網應用技術，很多人都沒意識到這點，我們不會制造，但物聯網的發(fā)展并非只是制造而已，怎樣將它融入社會，所以我希望當自己掌握了物聯網的一些知識與技術之后，創(chuàng)建自己的物聯網公司，物聯網需要包裝，更需要讓大眾百姓了解，它需要像蘋果那樣被炒紅，變成時尚的代名詞，搭建物聯網產品平臺，就像國美，蘇寧一樣，我不需要制造，我需要的是將其集合并推廣。這是我的職業(yè)規(guī)劃，我真真正正的自己的想法，創(chuàng)立一個這樣的物聯網公司。
我的大學規(guī)劃篇八
我即將成為xx大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的`學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我的大學規(guī)劃篇九
我即將成為xxxx大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
從禮儀、學習、理想三個方向淺談如何進行合理的人生規(guī)劃。
即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應該體現以下幾種原則。
1、真誠交往原則。在交往中，只有彼此抱著心誠善意的動機和態(tài)度，才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的交往信念，是會侵蝕健康的交往關系的。
2、相互尊重原則?！叭擞心槪瑯溆衅ぁ?，每個人都有自尊心。和同學交往，一定要有基本的禮儀素質，不問別人的隱私，婉轉提出意見，耐心聽朋友敘述，尊重朋友，才能博得朋友的信任。
3、寬以待人原則?！靶叛圆幻?，美言不信；善者不辯，辯者不善。”在交往中，要具備寬闊的胸懷，對于的謬誤，我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心，我們要學會用幽默的方法處理尷尬的局面，從而輕松擺脫窘困。
大一新生剛進入大學，由于不適應新的環(huán)境，不知道怎么學習，所以會感到茫然，因此了解大學環(huán)境是制定正確學習方法的前提。目前的大學一般是按系或專業(yè)對學生進行招生和教育，這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。
從課堂方面來看，大學課堂與中學課堂有很大的區(qū)別，具體表現為：大學可是減少、課堂教學的組織與中學不同、大學課程較多、老師講義與教材可能相差甚遠等方面。
此外，大學一般根據學生平時的學分進行評價學生。根據這些大學環(huán)境特征，我們在學習上最好注意以下幾點：
1、從依賴走向自立。進入大學階段，不僅生活要自立，而且學習也要自立。大學教師不可能強迫學生學習，也就是說學習全靠自覺。因此，我們必須盡快把以前依賴老師的學習方法轉換成自立的學習，要從要我學向我要學轉變。
2、利用好圖書館?？梢哉f，學校的'圖書館匯集眾書，集納世相萬千，采擷各家心智，是人類知識的寶庫。這么好的場所，如果四年下來沒有好好利用，實在可惜。
3、學會在網上求知。網絡教學具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性，可以說是一網掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網絡，從中接觸到時效、全面、逼真的知識。
懷著某種特殊的心情，踏入了大學校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。帶著這樣的復雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學生活，一定得好好規(guī)劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實現的目標：
1、加強學習與專業(yè)相關的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學金。
6、過省二級和國家二級計算機等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學業(yè)，獲得學士學位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學規(guī)劃篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
寫作，先須構思;制衣，先得設計;建房，先畫藍圖;人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達成功的彼岸。
每一次暢想人生時，腦海中總會規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風云人物。韓寒，高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路，被公認為80后十大杰出代表之一，并入選美國《時代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為20xx年星光大道年度總冠軍和當今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。對于他們來說，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人，永遠不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人，永遠是規(guī)劃的巨人，行動的矮子，在現實面前畏首畏腳，缺乏開拓的勇氣，最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望;如同掉隊的飛雁，失去信念;如同斷線的風箏，偏離軌跡。
在我們學生中就有不少這樣的人，他們不明了學習的意義，更不清楚自己將來要成為一個怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過且過，在很多年之后，他們驀然回首之時，才發(fā)現自己虛度了人生學習的黃金時光。
一日之計在于晨，一年之計在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們在起點眺望終點，收獲成功。
正如春燕，春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼，日復一日年復一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認清自我，找好目標，然后一步一步實現它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請你從現在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實吧!
我的大學規(guī)劃篇十一
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
在競爭十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現實，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己是誰，興趣在哪里，目標是什么，為了目標你該做哪些努力。而一個人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個明確而詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī)劃運用到實踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標才能有動力，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了規(guī)劃，才會不再那么沒有目的的去追。
要全面的了解自己，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗。通過做一些自我剖析的測試，得出的結論是，我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名職業(yè)漫畫設計者。
首先我們應該了解自己的不足，由于不是專業(yè)美術出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強加自己的手繪功底，同時軟件方面運用不夠熟練，因此也要加強軟件的應用，再加上自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，缺乏自信心，積極主動性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動狀態(tài)，不能與大家相處的很融洽。但再學習上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經驗，認真聽好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學有所值。作為動漫設計專業(yè)，我們應該了解我們專業(yè)的走向，和以前自己適合走動漫哪個崗位，從而了解動漫市場的動脈，讓我們及時了解動漫專業(yè)的行情，從而在學動漫專業(yè)的同時也了解一下目前我上動漫的走向跟以后后需要的人才，是否自己符合以后動漫走向所需求的人才。據目前對于自己的了解我以后的動漫走向是：
1、編劇。
2、上色。
3、合成。
4、渲染。
動漫專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設計、原創(chuàng)及制作能力，能適應動漫畫藝術制作、影視、廣告、出版物、網絡媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領域內工作的高等應用性專業(yè)人才。動漫行業(yè)，是文化產業(yè)的重要組成部分，是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè)。截止20xx年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產基地已達20余家，動漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠遠難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求，動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動畫市場也被嚴重擾亂，動畫創(chuàng)作的資金嚴重不足，國產動畫內容匱乏，受歡迎程度低，市場混亂，產業(yè)鏈斷裂，動畫市場轉軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動漫得到規(guī)范。
我喜歡文學劇本的創(chuàng)作，以及上色與渲染，但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動漫這個行業(yè)的話，我希望可以從事這方面的工作。文學劇本是結合動畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念，賦予了劇本規(guī)劃以及內涵，并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂“渲染”就是對前期電腦中建立的動漫模型進行著色和轉換，從而體現出色彩、質感以及光線明暗變化等視覺效果，使其動漫形象更為生動。而我認為動畫渲染也師一部動畫的點睛之筆。
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
我的大學規(guī)劃篇十二
前言：
只能說是運氣或者是機遇。選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓我深刻認識了自己。曾幾何時，我夢想成為市場上最好的學生，最好的高中。然而，現實是殘酷的。中考沒發(fā)揮好，考上了市二中。曾幾何時，我夢想考上清華北大，讓父母有炫耀的資本，但現實很殘酷。曾幾何時，我看名人傳記，夢想自己能和他們一樣偉大的任務。然而，現實是殘酷的。于是，我第一次冷靜下來，回憶了這么多年的目標和行動，分析了自己的優(yōu)勢和劣勢。我想我會有所收獲。
自我分析。
性格：對熟悉的朋友很熱情，能和他們聊得來，也經常喜歡和他們開玩笑。但是對于陌生人，我以前覺得很矜持，不愿意多說話。我知道這對我以后的發(fā)展沒有好處。所以我很努力的去改變，現在比以前開朗多了。感覺自己的溝通能力和忍耐力都有了很大的進步，所以對以后的工作很有信心。我以前是個完美主義者，凡事都想追求最好。我的老師說這有時是一個好習慣。事實證明，鍥而不舍的精神是可取的，所以我會繼續(xù)堅持，但有時候也不能就這么過了頭?，F在，我學會了變通。
興趣：我興趣廣泛。我從小受媽媽的影響，學了很多樂器。我在體育方面也很有天賦。我覺得我學東西很快，對我以后適應各種工作有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長。我將在大學四年中提高我的英語水平，并爭取獲得英語專業(yè)四級證書。我曾經是一所高中的班長。雖然我的能力不是很強，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承擔重要的任務，完成各項任務。
價值觀：以前缺乏自信，總是看到別人比自己強的一面。現在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成為我未來的主人。
職業(yè)班的swot分析；
內部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素。
脆弱因素(w)。
良好的英語能力。
要有信心和良好的心態(tài)。
我善于與人交流，喜歡交朋友。
有個性，有自己的想法，獨立。
有時候不夠細心很容易粗心大意。
有時候事情考慮不周。
需要更多的毅力。
給自己設定明確的目標。
外部環(huán)境因素。
機會系數(o)。
威脅因素(t)。
1.我的專業(yè)很好，我獲得了一個很好的工作機會。
2.市場上缺少電氣專業(yè)人員。
1)一般要求有編程經驗(工作經驗)。
2)對專業(yè)知識的要求高，需要大量的課外軟件知識。
專業(yè)就業(yè)前景分析與就業(yè)前景。
電子工程，電子信息工程一般隸屬于信息科學與技術學院或電子工程系，俗稱‘無線電’專業(yè)。在幾乎所有開設該專業(yè)的高校中，電子信息工程是分數較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程數量多、難度大、壓力大，很多核心課程以難懂、內容豐富、靈活適用著稱。最重要的課程，比如信號與系統(tǒng)，現代通信原理，數字信號處理等。都比較難，需要學生有扎實的數理基礎，較強的理解能力，邏輯思維能力，熟練運用知識，才能消化吸收。
就業(yè)方面，有很多國內外知名企業(yè)可供畢業(yè)生選擇。如果你在大型跨國公司工作，比如ibm、intel、hp等。員工也將有機會在當地公司培訓。
通信工程：通信工程專業(yè)的研究內容涵蓋了當今最熱門、發(fā)展最快的領域。通信專業(yè)是電子和計算機的交叉學科，其課程具有兩者的'特點，需要有良好的數學和物理基礎知識以及較強的實際應用能力。有些課程如數據結構、操作系統(tǒng)、數據庫等屬于計算機類，有些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子學類，還有通信原理等課程，學習范圍很廣。該專業(yè)要求學生具有較強的邏輯思維能力，特別是對于理解力強、善于分析的學生。
該專業(yè)畢業(yè)生更容易進入跨國公司或it公司工作，進入大型跨國公司后會有很多留學機會。
我現在大二，大三就要來讀電子信息工程和通信工程專業(yè)了。我準備選電子信息工程，因為比較實用。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序等等。
就業(yè)狀況：
據統(tǒng)計，20xx年全國高校畢業(yè)生559萬人，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬人。根據勞動和社會保障部的最新統(tǒng)計，20xx年的就業(yè)形勢并不理想。我們用“就業(yè)寒流”來形容20xx年的大學生就業(yè)形勢，而今年的全球金融危機將對20xx年的大學畢業(yè)生就業(yè)產生很大影響。只能用“就業(yè)寒冬”來形容20xx年的大學生就業(yè)形勢。大學生就業(yè)已經成為學校和社會關注的焦點。在這樣的背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀。
眾所周知，自20xx年6月國務院頒布18號文件以來，中國電子工業(yè)在研發(fā)方面取得了令人矚目的成就。計算機、通信、消費電子、汽車電子等領域的d和制造，并大力向上游的集成電路設計/制造/封裝、半導體設備與材料、平板顯示升級，其中以上海為首的長三角、北京、深圳最為典型。這是關于我們專業(yè)就業(yè)的很好的信息，對于我們現在的就業(yè)形勢也是一個優(yōu)勢，特別是對于北京的大學生。
詳細來看，從20xx年到20xx年，中國it行業(yè)的年增長率分別為11%、15%和14%，遠低于90年代32%的年均增長率。很多it企業(yè)都在不斷調整自己以適應行業(yè)的發(fā)展和變革，對員工素質的要求也在不斷提高。從賣方市場到買方市場，面對蜂擁而至的求職大學生，用人單位普遍提高門檻，降低起薪。有的用人單位過分強調英語證書和it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；有的用人單位盲目要求求職者具有本科以上學歷和三年以上行業(yè)工作經驗；部分用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場起薪大幅下降。
職業(yè)選擇分析：
1.個人職業(yè)選擇：
(1)首先我想先找國內的電氣公司或者it公司，重在培養(yǎng)能力，提升經驗。
然后在時機成熟的時候，把他作為跳板，去更好的國企或者外企進一步發(fā)展。
具體就業(yè)工作：
軟件開發(fā)與設計、網絡設備研發(fā)、電子信息產品設計、通信網絡維護與管理、信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)和技術管理工作。比如作為一名電子工程師，設計開發(fā)一些電子和通訊設備；做軟件工程師，設計開發(fā)各種與硬件相關的軟件；做項目主管，策劃一些大型系統(tǒng)，需要大量的經驗和知識；還可以繼續(xù)當老師學習，搞科研。
(2)其次，我想過自己創(chuàng)業(yè)，但不是首選，因為專業(yè)等知識有限。所以，我在考慮先就業(yè)，積累足夠的知識和經驗，然后再選擇自己創(chuàng)業(yè)。
(3)我還在考慮要不要出國，去國外的大學鍛煉自己的能力，但是這個需要gre或者tofel。
2.選擇路徑(就業(yè)、考研、留學、創(chuàng)業(yè))。
我選擇就業(yè)是因為，在我看來，我應該在社會的大潮中鍛煉自己，而不是呆在學校里努力學習?？佳猩踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ髦型瓿伞?BR> 我也想爭取出國的機會，因為我對自己的英語很有信心，我相信我能闖出一條自己的路。
3.入選理由：主要采用swot分析。
我是一個適應能力很強的人，所以我能應付工作中復雜的環(huán)境。我也喜歡組建團隊，一起完成一些項目，所以我很期待參加工作，鍛煉自己。
我良好的心態(tài)和很強的英語能力也幫助我充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己各方面的才能。
父母非常希望我留在北京發(fā)展，因為這里就業(yè)機會很大，但是我心里清楚，這里的競爭很激烈，所以我要更加努力學習專業(yè)知識，提高其他方面的能力，以適應北京的激烈競爭。
4.第一個職業(yè)目標選項的工作內容和資格。
在網上搜了很多招聘信息，找到一個比較典型的：
1.本科以上學歷，工業(yè)電氣等相關專業(yè)。具有中級以上職稱；
2.有火電廠或電力建設總工程師或主管的工作經驗；
3.從事電氣專業(yè)技術管理工作8年以上，具有2個以上火電廠建設經驗；
4.較強的團隊合作和溝通能力，較強的創(chuàng)新和學習能力。
一個很簡單的職位，但一般需要至少2年的工作經驗，相當扎實的專業(yè)知識，以及對rp道德和素質、團隊精神等方面的要求。其他公司對一些特殊軟件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.與職業(yè)選擇目標的差距：談談自己與職業(yè)目標崗位能力素質要求的差距。
我的個人素質，團隊精神，工作適應能力應該沒問題?，F在主要應該是提高自己的專業(yè)知識，社會實踐經驗，以及專業(yè)之外的知識。尤其是英語方面我給自己定的目標很高。
未來三個學年的行動計劃。
大二：學好專業(yè)課，爭取拿獎學金；英語四級；要繼續(xù)學習英語，我們應該加強和重視英語的學習，爭取英語四級。多參加一些實踐活動，加強自己的動手能力和團隊意識，借此機會加強聯系。業(yè)余時間爭取實習機會。
第三，繼續(xù)加強英語學習，盡量通過gre或者tofel，看看有沒有出國的機會。還有一個就是爭取更多的實習機會。鍛煉自己的能力。還要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)知識。
四：努力找一份適合自己的工作，或者可能出國。
我的大學規(guī)劃篇十三
對于我現在就讀的四川穩(wěn)產院，我總有種說不清道不明的情愫在里面。它是我無奈之下的選擇，當時因為志愿填報的失誤急得團團轉，沒有辦法選擇，又因為我若是不走美術就走旅游的想法也誘使我選擇它。所以，我對它是很矛盾的。
但對于現在的我來說，主要是要和這個學校建立起感情，這是第一個大問題。首先，我不能太過于在物質生活上過于苛求。因為我發(fā)現，許多的同齡人甚至是許多的80，90后的年輕人虛榮心太強，這是個很泛濫也很嚴重的社會現象。所以，我要在這個環(huán)境中時刻警醒自己，人的一生不是只有物質的追求。立足現實，雖然我們學校的客觀環(huán)境并不是很理想，經常斷電斷水的，跟其他有些學校相比，確實相差甚遠。既然這么不理想，為什么要來到這個學校，還不是自己的原因。古話說得好：“既來之，則安之?！比欢疫@里的“安之”，并不是讓自己安于現狀，而是安心在這不可樂的環(huán)境中摸索前進，找準方向，時刻激勵自己發(fā)奮。就因為現實如此不堪，就更要積極向上，爬得更高，走得更遠。既然選擇安心學習，就說明差不多接受了這里的大部分硬件設施。逐漸形成“這是我的學?！钡南敕ǎ皇且辉偬籼匏牟缓?。要有“它會因為我的'到來而變得更加輝煌的”榮譽感。其次，大學的老師不同于初高中老師的按部就班。因為大學本就是一個學習如何做人的地方，這里的知識不局限于書本上，更多的是靠自己平時的積累，留心觀察，感受細微。這就要求自己適應各科老師的教學方式，多與老師互動，而不是完全的聽重點，記筆記。有些老師雖然年輕，這未嘗不是件好事：a，跟我們的代溝更??；b，但比我們的閱歷豐富得多；c，使命感比老教師更強烈些；d，更有活力。雖然我不知道總結得對不對，但我心里有這樣的想法，就更能促使我自己跟老師建立起良好的合作關系。至于我為什么要說成是“合作關系”，是因為我認為我們和老師在某些方面是處于同等地位的，我更愿意把他們當朋友看，只不過是“大朋友”！再就是，處理好室友，同學的關系。因為在以后的幾年時間里，他們既是戰(zhàn)友也是對手。我們團結互助，共同前進；我們也互相競爭，共同進步。最后就是，尊重學校里的叔叔阿姨們，他們既是我們學校的工作人員也是其他孩子的父母。他們只是從事體力上的工作，他們也是一樣的用自己的勞動賺取的報酬還為我們提供了生活上的便利，他們在人格上是應該受到我們尊重的。在我的認識中，一個人對一個地方的感情大多都是來自于在這個地方遇到的人。
找準方向，對于現在的我來說很重要。周遭很多人都對未來很迷茫，包括我自己也在內。直到現在，我知道自己沒能合理安排很多的空余時間。面對大量的閑暇，沒有很好的自控力，做到充分利用它。沒真正明白我必須干什么或是想做什么吧！所以第二就是，樹立大目標，再建立小目標。我的理想是成為知名的服裝設計師，而去追尋它的前提是要有一定的經濟實力and獨到的見地，這個就來源于我選擇的這個專業(yè)了。旅游也是我喜歡的，因為我的性格是活潑開朗中帶一點小心謹慎，所以我有信心做好它。要想做好它，就必須學好專業(yè)，培養(yǎng)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。平時把課本上的知識弄懂之余還要準備考各種證。包括：考導游證，過英語三級（這是我現定的英語考級目標也是我最苦惱的），過普通話（還不曉得分好多級哦，我還要把n和l分清楚）。誰叫我們是實用型人才啊，考證是必須的??！而且，我的想法不僅僅局限于?？?，我的目標是三年下來一同升本。我覺得這對我來說并不難，只是難在我必須很好地控制我自己。因為我發(fā)現我們學校許多同學都喜歡玩，自私的想法是：只要我這幾年都堅持下來了，那我一定比有些人混得好。
大學是個小社會，這是很多過來人給我說的啊。用句俗語：“林子大了，什么鳥都有?！痹谶@樣的環(huán)境中，必須要做到能正確認清自己。不能盲目跟風，沒有主見地聽人謠言更不能道聽途說?？赡芫鸵驗樽约旱臒o心之舉給別人帶來困擾或是引起別人的誤會就不好了?！叭瞬环肝?，我不犯人。”就好，別太張揚也別太懦弱就行。這是個強者食弱的社會，什么都要靠實力說話。小人不去和他計較就行，不能對每個人都太善良，只對善良的人善良，只尊重該尊重的人！在人才較多的地方，盡量地展示自己別浮夸。因為當你付出真心時，別人是看得到的。別總認為自己很渺小，也別總認為自己很不凡，那樣對自己沒好處。要恰到好處地認識自己，發(fā)掘自己的潛能，每個人都會是金子的！
final，用真心去交換另一顆真心。在這個人情逐漸淡薄的社會，真心無疑會觸動人們內心最深處的地方，因為我一直這樣堅信著，并希望一直保持下去！
我的大學規(guī)劃篇十四
不經意間，我的大學已悄然流走了四分之一。
從最初的大一新生將要成為新一界的學長了。
從最初的對大學的一切都充盈著新奇和好感到現在平淡從容的心態(tài)。
從高中時的苦澀，束縛，壓抑的生活到現在的自由自主開放悠閑的生活方式。
從不能自主自由的分配時間到現在的擁有太多的時間卻不知怎么樣分配。
從高中時悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰也看不到的心中到現在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。
從那時的單重壓力到現在的多向壓力。
從因高考而不敢過多的看一些課外書到現在大有想覽盡一切好書的狂妄……。
經過大一這一年的洗禮，我們真的改變了不少，成熟了不少，我們也漸漸的適應著習慣著現在的生活。
而在這些改變中，我們的大學生活和學習的處境是否真正如我們所愿的那樣充實，真正的能夠為我們的未來打下成功的基奠。
我想，這也是做這次規(guī)劃的一個比較重要的出發(fā)點吧！
是的，大多有所成就的人在大學里度過了奠定他們成功資本的生活，尋找到了他們在社會上立足的核心競爭力，鍛煉了能力，擴大了視野，增長了見識，甚至收獲了愛情。
然而，我在大學這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無愧，而怎樣設計和安排這些事情的組合才能讓大學過得既充實美好又不乏趣味和動力。
下面是我的看法和觀點：
我想進入大學是要在一個更高的層次來認識自己成長自己塑造自己的。
人最可貴的一種精神便是能知己要知己。
大學四年里既便什麼其它事情都沒有干成，只要你能夠真正的了解了自己，清楚的知道自己與別人的不同之處，定位好自己的未來人生的`發(fā)展方向。
也就是通過了解自己真正的發(fā)現自己的核心競爭力并依此選定合乎自己的人生方向。
這從哲學層面上來談，便是一個人的世界觀人生觀價值觀的真正能夠形成。
我覺得做到這點最重要。而我們又該怎樣去做呢？
依我的觀點是獨自一人靜下心來真正的攤開一本自己認為不錯的愿意讀的真正能夠幫助你認識當下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動。
在這個基礎上，當我們對自己有一個基本的認識和確立大致方向后，我們需要考慮現實問題了：
是選擇繼續(xù)到更高的層次上塑造自己，還是到另外一個新天地里去鍛煉塑造自己。
當然任何一條道路都要歷經艱辛坎坷才能邁出去，這就需要聽從你的心靈對你的呼喚，到底那一個更加適合你。
我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準備的話，那麼第二條道路更適合你。
愛情這個最為泛濫的季節(jié)，我只想對自己說要保持著對它美好，神圣純潔高尚的向往，可遇不可求，不要為了寂寞和孤獨抑或為了從眾而不珍惜愛情。
當然，我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好，是的，知己紅顏是一個多麼可遇而不可求的人??！
時間是可貴的，而要讓自己能夠合理有序平衡協調地安排好這三大要事，的確是挺不容易的事。
但我相信，生活的強者是那種在人生前進中不退縮而是勇于挑戰(zhàn)并把握住自己的人。
相信自己有這樣的不凡追求！
我的大學規(guī)劃篇十五
從去年金色的六月到了這生機勃勃，細雨霏霏是春季，回想過去的點點滴滴，感覺如同做了一場不懈追求夢一般，卻又被殘酷而朦朧的現實拽回到了如今的我。于是，就引發(fā)了我無盡的遐想和憂傷，如同這纏綿的春雨，細細的雨聲敲響我的心扉，和著幾縷憂傷和些許童話般的交響樂，正如有一首詩寫道：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”我們匆匆告別了高中那充實，奮斗的時光，踏入這個夢想而又陌生的大學校園，總會讓我覺得物是人非的傷感。但我既然邁進了大學校園，就應該重新建立以個適合我執(zhí)著的目標和方式。我應該盡早適應大學生活，為自己制定一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，向著更加高遠的目標邁進！讓我的每一步都會留下兩個腳印，一個是規(guī)劃好的，為引路而做，一個是循著前一個腳印努力實踐和探索所留下的。在當中不斷發(fā)現完善自己，使自己的人生充實起來，在謹慎中邁進。
二、 職業(yè)生涯規(guī)劃對自我的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃的確定可以給我一個明確的奮斗目標和前進路線。按照自己實際情況所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為我指明前方的道路，以至在以后的親身實踐中，少一些挫折，多一些自信。俗話說:無規(guī)矩無以成方圓。每個人和每件事的運行都需要一個準則，在這個準則的指引下使自己達到最佳狀態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃就應該成為我在大學生活期間所要遵循的準則，它直接關系影響到我在大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。它可以為我對未來的事業(yè)和就業(yè)做好準備，他可以作為一種系統(tǒng)的輔導訓練，以便我在以后的的職場中游刃有余。它所反映的每一個歷程都是我人生要去實踐的一部分，他可以讓我在人生的每一個階段，都明確自己的目標和任務，做好規(guī)劃，對更好地從事自己的職業(yè)，實現確立的人生目標，非常重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃是結合個人自我條件，社會壞境和學習壞境所作出的具體的科學的對以后方向發(fā)展的規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀因素條件進行分析總結和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實現這一奮斗目標的職業(yè)，編制相應的工作，教育和配需的行動計劃，對每一個步驟的時間順序和方向作出合理的安排。因而我的職業(yè)生涯規(guī)劃如同我人生道路的燈塔，在揚帆起航的`那一刻開始，就為我指引了前方的道路，為我實現既定理想，實現個人的人生價值奠定基石。
三、 自我分析
回想起高中時代的我，那時我真是一個沉默寡言的人，學習成績優(yōu)秀，以至名列前茅。和老師同學的關系，也十分融洽。應該說我是一個自制力很強的人，對待學習和工作非常認真刻苦，而且能夠堅持不懈，我能夠懂得我在不同階段我需要的是什么，什么才是我那時最重要的。對待學習和工作嚴謹認真，而我的生活和樂趣都會服從這兩項。我善于向老師求教，能夠及時糾正自己的缺點，克服驕傲自滿的情緒。協調各方面的能力較強。我還善于鉆研同時也會為自己在不同階段，樹立明確的目標。我現在是學歷史專業(yè)的，歷史專業(yè)是我個人興趣愛好所在，我喜歡去辯證的討論一件歷史事件和一個歷史人物，對于歷史的學習也會更加自覺。同時現在歷史專業(yè)的學生課比較少，這就有利于我去涉獵其他的書籍，學習到更多與專業(yè)不同的知識和技能，比如網絡技術，管理會計，經濟學等，這便于我全方位的發(fā)展，而不只是追求歷史專業(yè)知識的提高。目前我現在參加了許多組織如紅協，硬筆書法協會和學生會等，這就為鍛煉我的能力提供了一個平臺，以便更好的提高個人素質。大學生活是豐富多彩的，原因就在于它 的自由支配的時間多，因而我可以充分利用這些時間提高自己所追求方面的水平，同時拓展部同領域的知識。
四、 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我是一名歷史專業(yè)的本科生，我剛入大學的時候還不知道歷史學專業(yè)畢業(yè)后除了從事教育事業(yè)還有別的其他的就業(yè)途徑。為此我專門做了一份調查。
歷史學專業(yè)可分為三種：歷史學，考古學，世界歷史。
歷史學的精通，邁入社會可從事國家機關，文教事業(yè)，新聞出版，文博檔案及各類企事業(yè)單位?？脊艑W可從事考古學的研究，考古文物，博物館及國家機關從事研究，教學管理等實際工作。世界歷史可以到學術研究，文化教育，外交外貿，國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位，從事教學科研。但由于其本身替代性強，缺乏獨有的專業(yè)技能壁壘，近年來就業(yè)困難突出。從2015年人才需求的狀況來看媒體、出版、廣告、市場營銷需求量比較大，在未來的幾年內，各類編輯職務將呈現上升趨勢，總增長量將超過26%，高于其他各類專業(yè)的平均增長量。另一方面，文史類專業(yè)傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理，文秘，由于進入的門檻較高競爭任然會相當激烈。歷史學專業(yè)在近年來都是“冷門”，當初我選擇該專業(yè)的時候也正是看重這一點，因為現今就業(yè)相當激烈，許多各類專業(yè)人才都已經飽和，如今出現許多專業(yè)在若干年后由冷變熱，“由熱變冷”的現象，如外語專業(yè)，地理專業(yè)?，F今國內廣告行業(yè)的人才需求會迅速增長，廣告創(chuàng)意，文案策劃，廣告銷售都是文科生比較占優(yōu)勢的行業(yè)，如果留意應該會有大量的就業(yè)機會。所以我并不認為現在歷史專業(yè)是“冷門”到若干年后就業(yè)形勢仍不看好，相反，我會認真鉆研這一學科，同時涉獵一些媒體、編輯方面的知識，使自己在以后的擇業(yè)中占據優(yōu)勢。
五、職業(yè)分析
（1）根據目前我個人自身條件和專業(yè)，社會環(huán)境，我為我自己定三個職業(yè)目標。
a. 教師。作為一名教師不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)知識水平，還要有良好的教師素質。對于專業(yè)知識我正在努力的儲備，我將更加廣泛的去涉獵有關的專業(yè)書籍，以提高我的專業(yè)知識水平。我是一個外在沉默寡言而內心卻充滿激情的人，我善于控制自己的情緒以樂觀的態(tài)度去面對每一天。我還是一個很具有耐心的人，這便于我和學生之間的交流和相處。作為教師，要求有一口標準的普通話和三字技能，敢于上臺的膽量，這些我都在大學生活不斷的學習和提高中，我會努力去考教師資格證，為我以后從事教師職業(yè)做好準備。
b. 公務員。我是一名文科生，同時又是學習歷史專業(yè)的，因而在公務員的競爭中應該會有一定的優(yōu)勢。公務員對于每一個大學生的要求更高，不僅僅要求有優(yōu)秀的技能，還要有良好的心理素質。公務員的考試現今已經非常的嚴格，錄用率也極低，而目前每年畢業(yè)大學生已經超過600萬人，競爭異常激烈。為此，我在大學中的準備工作階段就應該更及時和充分。在大學生活中我應該更加努力去鉆研《申論》，為公務員考試做準備。同時積極參與社團組織的各項活動。協調各方的關系，樹立大局觀念。
c. 自己創(chuàng)業(yè)，從事商業(yè)活動。這個雖然表面上與我所學的歷史專業(yè)沒有多大的關系，其實不然，在我們的歷史長河中，會有許多思想和智慧適合用于商業(yè)活動。俗話說商場如戰(zhàn)場，我們?yōu)楹尾荒苡霉糯鷳?zhàn)場上的策略用于商場呢？因而，可以說學習歷史專業(yè)也為我以后從事商業(yè)活動提供了很大的便利。從事商業(yè)活動需要敢于冒險的決心和勇氣，需要覺察到商機的靈敏，更需要靈活的商業(yè)頭腦。這些年，國家出臺各項政策鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，雖然其中也有風險，但這畢竟為我們這些剛出社會的大學生提供了一個平臺和良好的社會環(huán)境。
（2）要成為一個合格的教師，需要有足夠的耐心和甘于風險的精神，需要有組織協調學生開展活動的能力，還要有一定的心理輔導才能，加上優(yōu)秀的專業(yè)知識。我認為我的心理素質足以承擔起這份三尺講臺上的責任，而我的開朗的性格也易于被學生接受，和他們成為朋友，我認為這一點是作為一名老師最關鍵的一部分。我是那種樂于去鉆研，喜歡思考的人，這對學習我的專業(yè)會有很大的幫助。
（3）與職業(yè)選擇的目標差距。應該說在心理素質和客觀環(huán)境，知識積累上都有一定程度上的準備。現今缺乏的是實踐經驗，缺乏教師應有的那種風范，即站在講臺上授課能引起學生強烈的互動的技能，站在講臺上演講還會有緊張的心態(tài)，而且沒有個性的展示，不能引起大家的興趣，缺乏必要的鍛煉。普通話也不是很標準，這在以后的大學生活中我會盡量去彌補我的不足。
六、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
(一) 在大一年級的上課期間認真學好專業(yè)知識，在課后對管理會計和網站建設和開發(fā)累的專業(yè)書籍進行廣泛的涉獵，不需精通，只要會做，掌握一門技能，，還有閱讀大量的有關專業(yè)方面的書籍。
(二) 在大一下學期的暑假，矜持每天早晨聽英語聽力，做一些英語練習，為大二上學英語四級考試做準備。同時堅持閱讀有關專業(yè)方面的書籍，保持對專業(yè)知識的興趣。
(三) 在大二就應該更加努力了，為準備更種考試而努力：普通話考試，英語四級考試，計算機等級考試等。在課后要在不拋棄閱讀專業(yè)書籍的情況下，還要涉獵經濟學和哲學相關的知識，同時也要適當看看媒體方面的書籍，數據處理技能。
(四) 在大二的暑假期間，應該是復習所學過的專業(yè)知識和鞏固自己在大一時期所掌握的非專業(yè)方面的技能。
（五） 在大三就應該著重培養(yǎng)自己的實際操作能力，要積極參與有關的組織活動，同時在這個舞臺上盡情的鍛煉，也不應拋棄自己的專業(yè)知識，適當的去考慮更高級別的計算機考試和英語等級考試。
（六） 大三暑假和大四就是應該出社會找工作，實際鍛煉的階段。參加實習工作和寫畢業(yè)論文了。這時就是一個總結階段，總結自己前面幾年所學的專業(yè)知識和非專業(yè)知識，完成自己的畢業(yè)論文。也要編寫設人簡歷參加“海投”了，在各地區(qū)尋找一份適合自己的工作。
六、結語
蒲松齡曾說：“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天
不負，三千越甲可吞吳?！睘橐院舐殬I(yè)生涯 走的更加平坦，努力做好
準備工作，蓄勢待發(fā)。要做就要做到“不鳴則已，一鳴驚人；不飛
則已，一飛沖天”的心態(tài)。為自己在以后的職場中占據優(yōu)勢，游刃
有余，充滿信心。循著規(guī)劃的路前行，在茫茫滄海中的燈塔的指引下，
揚帆起航，乘風破浪，讓自己在大學生活和職業(yè)選擇中歷經風浪的
考驗，追求理想的職業(yè)目標?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆
濟滄?！?。風雨之后，依舊笑春風。
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。現在來到大學，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業(yè)是音樂學，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。
3、 我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師
4、 swot分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1.有學習新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強
7.情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素(w)
1.專業(yè)知識水平不夠
2.不自信
3.自己努力不夠
4.英語和政治都比較差
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業(yè)機會多一點
威脅因素(t)
1不是從小學，基本功不怎么好
2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大
3.大學生就業(yè)形勢緊張
swot分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè)，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。
我的大學規(guī)劃篇十六
活動主題：檢驗同學一年來對規(guī)劃的實施情況，適時調整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學生活。
活動目的：及時發(fā)現不足，借鑒行之有效的經驗，正確調整發(fā)展方向。重視起責任。
班會地點：憲梓樓309。
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學。
班會流程：
1、班長總結一年半來班級發(fā)展情況，提出總體方向的優(yōu)勢與不足;。
3、每組選出代表同學總結后，大家對其進行點評，并找出共性；
5、請生涯規(guī)劃做得好的同學說下經驗，共同進步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實現目標到底用了幾年；
8、團支書最后總結班會情況；
我的大學規(guī)劃篇十七
作為一名大學生，很清楚學習是第一要務，學習是我們的第一任務。畢竟你還是學生嗎？由于我剛剛離開高中，我必須合理安排我的時間。我們需要做的是抓住時間，從一開始就嚴格要求自己。只有當我們在大一，大二或者初中的時候打下了扎實的基礎，顯然這對我們的考研和畢業(yè)會有很大的幫助，在工作中起到明顯的作用。
大一：在《誘惑》中做了基地的大一新生。
目的：初步了解職業(yè)，提高人際交往能力。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”和“適者粗糙蒼白，三餐不繼，但肚皮仍蒙；如果他適合一百英里，他會住宿的食物；適者千里，三月聚糧”。要扎扎實實的學習基礎課。大一學習是大學四年的基礎。只有基礎扎實，大學學習才能變得相對容易。新鮮感只是新生活的開始。在這里，我會為自己的未來打好基礎，努力學習專業(yè)課程，勤奮探索人生道路。只為一個永恒的真理：只有地基堅實的建筑，才能在風雨中永遠堅強。
首先，有兩門重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上背英語單詞，多看英語雜志提高閱讀能力，經常聽英語廣播提高聽力水平。
除此之外，我會多做電腦練習，完成老師布置的任務。提高計算機的整體能力。這樣，我們不僅可以順利度過未來的大學生活，還可以提高自己的競爭力，讓自己對未來的工作更有能力和信心。
英語和計算機是大學里必須通過的基礎課，所以我必須更加努力，一次把它們都上了。努力學習沒關系，學好是21世紀新大學生的基本能力。
還有基礎課，是專業(yè)知識的基礎。所以大一要打好基礎。當務之急是培養(yǎng)自學能力。聽親戚學長說，大學老師講課的速度很驚人，所以自學成了必不可少的一步。堅持每天預習當天的任務，課后及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。
新的`環(huán)境，新的起點，大一想改變一下之前學習生活的一些習慣。我想積極參加學?；顒觼硖岣呶业臏贤芰?。同時想和哥哥姐姐們交流一下，問問學習情況。我只知道光努力學習是不夠的，還要學會自己溝通。當然，也要積極參加學校的活動，增加溝通能力。同時可以提高我的人際交往能力。
第一，大學生應該有最充裕的課余時間，這是提升自己能力的最佳時機。所以不要在業(yè)余時間無所事事，去嘗試，去探索。
我的大學規(guī)劃篇十八
大家好，我是體育20xx班3班的李強明。曾經見過這樣一句話:對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業(yè)打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們,站在人生的十字路口,我們應該盡快確定自己的職業(yè)規(guī)劃。我年輕的時候總是看科教類電視節(jié)目,《走進科學》、《人與自然》,并且學到了很多,我認為計劃就應該從小事做起,學會獨立,努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的競爭社會,職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以盡快確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展領域,把握自己的職業(yè)定位,也可以更好的確定自己的未來發(fā)展方向,努力發(fā)掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的笑臉。
至于我的職業(yè)規(guī)劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃,我希望我能在大學一年級,做好每一件應該做的事，進入大學二年級,我要積極學習黨的基本規(guī)則,能成為一名優(yōu)秀的共產黨員,進入大三,我將更嚴格的要求、努力提高自己,為下半年的實習奠定良好的基礎,我不僅會考慮我的學習,也考慮我的長期計劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢，整個世界都會為你讓路。夢想在前方，道路就在腳下。帶著對未來事業(yè)的激情勇往直前，我堅信勝利就在未來招手。
我的大學規(guī)劃篇十九
在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學科課程，苦學專業(yè)，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。
在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質轉變期。
在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。
大三：畢業(yè)了。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習，積累經驗，進一個好企業(yè)實習。
同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。
我堅信經過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學規(guī)劃篇二十
喜好和比本身強的人交往，但和平常的人也相處的特別好。對本身的性情是如許定義的：豪情、創(chuàng)意果敢、堅固、樂觀。潘覺得心態(tài)決議一切，做一切的事變都必要一個好的心態(tài)，贊成古人說的：好知者不如樂知者，喜好辯證的分析事變。劈面對一個突發(fā)變亂時，最終想到的不是為甚么會產生如許的'事變，而是用甚么方法辦理這件事。
自創(chuàng)的座右銘：自負人生，二百光陰，擊水三千里，生成我才，五車詩書，作文萬兩錢。
他人評價：
聰靈、有設法、第一記憶好、不顧外皮、更應當珍視舉動的落實。
結束預期目標，家庭奇跡和諧成長。
每個期間的目標本身盡最大的竭力去做，富裕闡揚本身的本領。
連續(xù)進步便是成功。
為35歲今后的奇跡打下堅固的根本。
舉動更要加強和落實，必要面對外界環(huán)境的干擾并必要更具實際環(huán)境采納補救辦法。
表面根本不結壯，實際經驗不敷。
交際圈子不簡單擴大。
1.教誨培訓、自學：多讀書，有經濟前提后參加一些專業(yè)的培訓，利用公司的培訓機遇。時候在五年內結束。
2.交換：多和公司高層兵戈，進修更多關行業(yè)知識和經驗；參加交換會多和專家交換進修。
3.實踐：在工作中實踐本身的進修的表面知識，養(yǎng)成精良的糊口生涯工風格俗，加強身材熬煉。珍視和每個人交往，因為“三人行，必有我?guī)煛薄?BR>
我的大學規(guī)劃篇一
經過了黑色的六月，我終于站在了安師的門前，永遠也忘不了那一刻我內心的的激動，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢想，我的身上就背負著他們的所有，我明白只有自己好好的學習度過自己的大學生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己：我要為自己負責，給父母一個好的答復。
大學的學習與高中有很大的不同，學生應主要培養(yǎng)自主學習與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學好本專業(yè)之外，我們還應根據自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。
要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念，大學不同于高中，沒人監(jiān)督了，所以要學會合理確定學習目標，科學安排學習時間；樹立全面學習的理念，在大學不僅僅要學習本專業(yè)知識，更重要的`是學會掌握科學的學習方法，去全面學習；樹立創(chuàng)新學習的理念，要用新的態(tài)度和方法去學習；樹立終生學習的理念當今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。
自己多方面的能力。當然，前提條件是不能影響學業(yè)，如果以犧牲學業(yè)為代價，那就得不償失了。
隨著社會發(fā)展的需要，對我們大學生的要求越來越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學生活是學生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準備，在大學里不僅要學到知識，更多地應該學會生活，學會做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質與能力。
面對社會的需求和不同的大學生活，我要努力的提升自己適應環(huán)境的能力，當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學習，家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學習特點，一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環(huán)境，面臨理想與現實的較大反差，會產生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現，大學生應培養(yǎng)自己適應環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應，爭取較快地投入到正常的學習和生活中。
人際交往能力大學如同一個小社會，每個學生不是孤立存在的，要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經驗不成熟，導致人際關系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現，大學生要積極主動地學會與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，對以后的工作大有益處。
人的一生中不可能一帆風順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學期間應該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗爭的能力，使自己變得更加堅強。
的大學生活進行規(guī)劃，明確目標和方向，腳踏實地地學習，培養(yǎng)自己多方面的素質與能力，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。
既然立下了學習生活計劃，我就會朝著自己的目標前進下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來，努力在努力，希望我能度過一個有意義的大學生活，完成自己的夢想，為社會作出貢獻。
我的大學規(guī)劃篇二
為了讀書，高爾基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？下面是隨筆網小編整理的《我的大學譯后隨筆》，歡迎閱讀。
《我的大學》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現了他們那一代人的成長經歷。作者生活在19世紀末20世紀初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所特殊的大學——社會為他展現出一個越來越廣闊的新天地。
當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家里。他會很早發(fā)現這位可憐的媽媽的廚房哲學，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個道理我很小的時候就知道了。”年少單純，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富！
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應該學習他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會給自己開辟一條新的道路。
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫。”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農民，于是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現藝術。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
《我的大學》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習，得到了許多人的尊敬。在那時候，有些都人都相信上帝，唯有他一點也不相信上帝，同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。
高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經常在這里如饑似渴的讀書，所以他結了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。
讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難，感到萬分同情。我從內心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已。
今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。
作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終于成為一個革命知識分子。
我今天生活在這么幸福的時代，國家給我們這么好的學習環(huán)境，我們一定要努力學習，長大要做一個對社會有所貢獻的人。
自從我讀了《我的大學》之后我被高爾基的勤奮所感動。
高爾基能在昏暗的油燈下學習而我有比他好一千倍一萬倍的學習環(huán)境下學習怎么反而比不上他這是為什么？是因為我們貪玩、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應該努力嗎？有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學們能把眼光抬高一點，把事情看遠一點，不要只看到現在的歡樂，也要展望一下你未來的生活。
在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風流傳天下吧！讓我們?yōu)闅v史的史冊再添一筆輝煌吧！
我的大學規(guī)劃篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
說到職業(yè)規(guī)劃，在初入高中時，我是茫然的，未來有太多的不確定，也有太多的變數，我想，走一步算一步吧。如今即將高三畢業(yè)的我，對未來有了新的認識，對自己的職業(yè)選擇也有了自己的想法。
作為一名文科生，可以選擇的專業(yè)其實是不多的，再不多的選擇中法學和金融學成為了我選擇的方向。相比而言，我認為金融領域更加適合我的發(fā)展。受父親經商的影響，我從小便對數字很敏感，并且在學習中我對數學也十分感興趣，所以我認為我可以選擇金融領域的工作來歷練自己。
我平時是一個比較浮躁的人，對于做一件事情，不能說沒有耐心，也不能說耐心很好。但我認為，此時浮躁，并不是會決定我一輩子浮躁，此刻的我可能還不夠成熟，但是人總會有長大的那天，我相信，那天會很快到來。
我是一個對效率要求比較高的人，不喜歡做事拖拉懶散，所以我會很快很有質量的完成老師交給我的每一個任務。并且，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，挑戰(zhàn)困難會讓我越勇。我認為，我具備一個優(yōu)秀的工作者的品質，對工作的認真對待與熱忱，也具備在金融領域工作的潛質。
在認真思考后，我決定選擇金融證券投資這個行業(yè)。這是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，在那里，成者為王敗者為寇，而迎接挑戰(zhàn)也會使我迅速地成長起來。
對于像我這樣的普通家庭出身的學生，一出校門面臨的就是就業(yè)難的現狀，沒有工作經驗，亦或是其他方面，都有可能讓理想的公司拒之門外。比爾蓋茨曾說：“剛從學校走出來的你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，自到你將這些東西都擁有的那一天。”所以我決定無論在畢業(yè)后面對的第一份工作工資有多低，工作條件有多艱苦，我都要堅持下去，畢竟沒有在社會中歷練過的菜鳥一起步便想吸引別人的眼球是很難的。在有了一定的工作經驗后，我會去面試一些規(guī)模更大，能給我更大發(fā)展空間的公司，在工作中多向老一輩學習，因為在課本中學到的知識與實際運用還是有很大差距的，還需要自己慢慢地領悟。
以上是我的職業(yè)的第一選擇，但我做事喜歡給自己做兩手準備，我的第二選擇就是自主創(chuàng)業(yè)，前提是我已經積累了足夠的社會經驗。雖說如今的山西比較落后，但俗話說的好，“一千年文化看北京，三千年文化看陜西，五千年文化看山西?！鄙轿髂壳斑€是一座尚未被開發(fā)出來的文化古城，相信在不久的將來必然會成為中國的文化第一大省，旅游業(yè)隨之發(fā)展，進而帶動相關產業(yè)的發(fā)展。自主創(chuàng)業(yè)需要有靈活聰明的頭腦與深厚的學識，足夠的機遇與資金。我可以運用在大學學到的知識與社會經驗，牢牢抓住山西崛起這一機遇，向銀行申請自主創(chuàng)業(yè)的貸款來運轉我的產業(yè)。只有愛拼才會贏，只有擁有足夠的膽量，長遠的目光，才會有贏的把握。雖然我還未想到去做哪一個項目，但直覺告訴我，未來的社會發(fā)展形勢會告訴我答案。
因為愛拼才會贏，也因為唉贏所以才會拼?，F在我只需要做好的一件事就是努力學習，這樣才能實現我的上訴規(guī)劃。我堅信，皇天終不會負有心人！
我的大學規(guī)劃篇四
大學一年級是我們作為新生在大學生活的適應期。我決定要在探索中學習，發(fā)展。
我認為，初來乍到的我們，必須要多向學長們請教，多多投入精力與學長們進行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導便是此時最好的向導，他們都是那么的熱心，負責，耐心的向我們解釋著在大學生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學習、生活中遇到的各種問題。
進入大學以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機會。此時，學校中的各種學生組織、社團等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學生組織、社團并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質和潛力。正可謂一舉多得！
一旦進入大學二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務必要完全融入大學生活。要把自己的思維方式、學習方式完全的轉為大學生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經是大人了，要管理好自己的人生，真正進入當代大學生的主角。
大學生也是學生，是學生就要以學業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我就應已經理解了大學學習的規(guī)律，英語、數學、計算機、普通話一樣都不能落！經歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學中更加努力的學習！
學習之余，娛樂并非全部。我認為，在自己學有余力的狀況下，勤工儉學是一個很好的`選取，做兼職、當家教既能爭取經濟上的獨立，為父母減輕負擔。同是也培養(yǎng)自己的職責感和理財潛力、增加社會經驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學習與充實自己作為大二生活的主線。
來到大三，就相當于來到了大學與社會的交匯點，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學習依然不能放，社會也要多多關注。估計那時的我難免會忙得團團轉。到那時，我會選取適當放下一些社團活動。畢竟，社團只是興趣，而大學與人生是一種職責！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現出來，給導師，給社會展現自己的實力。
我的大學規(guī)劃篇五
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。
課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
課外知識的學習：登陸圖書館數據庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學規(guī)劃篇六
實際上大學一年級在我看來是高三的升級版，學生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學生，家教比較嚴，高三的生活習慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習慣好好學習，很順利地拿到在大學里的第一個獎學金。還有一種學生是一到大學就開始“綻放”，覺得“大學不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜，小一一進去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠維持不變，而是須要不斷回去調整，根據社會的發(fā)展調整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學的選修課，大一的學生也應該根據職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學里，有兩個途徑可以幫助學生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實習兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習，建議去一個比較正規(guī)的單位實習。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，念大學只要努力學習三件事就可以了——能夠說道、能夠寫下、能夠處事。能夠說道，所指的就是規(guī)范地說道，正確地說道，無法隨便“拍攝磚頭”;能夠寫下，我建議大學四年必須不間斷地寫下，任何專業(yè)都必須不間斷地寫下，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學外語，努力學習外語可以教給很多國外一流的理念，如果英語作品被刊登，這樣的學生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事，就是像是真正的職場人那樣回去處事，凡事都存有規(guī)矩，以一個職場人的標準建議自己，要到你真正出席工作后，才不能被當做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學前，或許因為不介紹情況就挑選了一個專業(yè)，或許經過一段時間的自學辨認出并不討厭選好的專業(yè)，于是有些同學已經開始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學，最后引致考試掛科，畢業(yè)時沒能成功領到學位證書。很多學生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順遂，前途并無光是因為當初專業(yè)挑選存有問題。
誠然，你可以利用轉專業(yè)的機會重新來過，但也要考慮轉專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學的?大多數人就是激活型球手，老師教導什么我搞什么，腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀，似乎沒什么特定自學方法。盡管這類學生也能夠成功考進大學，但其實他們顯然沒找出自學的路徑，說道得玄幻一點，就是沒“靈光一閃”回去看透學科背后的意義。
大學不同于中學的一點就是，中學老師永遠是學生的“拐杖”，能提升學生的分數是多數老師的終極目標;而大學老師沒有做你“拐杖”的義務，能夠參透多少完全靠學生的自覺學習。所以到大學階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實人的個性和興趣，以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來說，能單一制存活下來，發(fā)展自己，直至同時實現職業(yè)夢想，這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學階段學生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，深入細致努力學習專業(yè)知識，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。
法學方面：認真對待自己在學校拒絕接受的每一門法律教育，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴格的考驗及司考計劃，在大三上學期展開初期集訓。并在大三下學期和大四上學期展開系統(tǒng)的準備工作，力求以杰出的成績通過。
英語方面：從現在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉，增強體質。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀存有一個比較冷靜的重新認識，并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人學識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在小一時候看看的角度，與大二確實不一樣，大二看看的又與大三不一樣，所以，你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必須在大一搞!這樣，你除了充份的時間回去修正它，填補里面的嚴重不足，如果你至了大四才已經開始搞這些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個較好的例子，如果你就是學財務會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學剛開始就對自己未來存有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補救措施，因為研習過金融學科學知識的朋友都曉得，市場規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬一發(fā)生金融大幅下滑，"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經想起了，我想要對于你現在的求職者一定會小存有協助!
這時的大學生雖然在角色上已經是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點就是：生涯目標的奠定多源自于蛻變經歷及外界的影響，目標高遠，但變得空洞。
1、適應環(huán)境大學生活;
2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標，發(fā)現問題并修正目標;
3、介紹社會職業(yè)、職位設置;
4、制定切實可行的大學階段成長計劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規(guī)劃。隨著對所學專業(yè)的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現出來。
該階段生涯目標的特點就是：目標逐漸與所學專業(yè)融合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
2、了解社會職位素質要求;
3、根據辨認出確認階段性具體內容目標;
4、制定實現目標的計劃并積極行動;
5、展開適當的素質評定;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、出席能力提高訓練。
這一階段的大學生已基本適應環(huán)境大學生活，經過大學生活的親身體驗和專業(yè)課程的自學，各方面能力存有了一定的提升，對自我的積極探索逐漸深入細致，并已經開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務就是：
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關的職業(yè)資訊;
2、對大學生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學期間階段性目標;
4、積極行動同時實現階段目標;
我的大學規(guī)劃篇七
有人說：“經歷過千辛萬苦之后的高中后，大學算是一種解脫，不再像從前那么多課，那么累，仿佛來到了另一個世界，這里輕松，再也不用像高中那么累，這里無比的美好。你每天或許只需上那么一兩節(jié)課，一個多月甚至一直都不會有一次作業(yè)，任你玩游戲或是干嘛都行?！甭犉饋硎呛苊篮茫@美好當中或許帶有一點諷刺。這是在度假嗎？當然不是。你閑得無聊，只能說是你根本就沒掌握到大學的節(jié)奏，或是你根本就以為進入了大學就已經是成功了，只需在這混上三年就罷了。
然而大學這三年就真的像你們想象的那么輕松？當然不是的，這取決于你自己的追求。如果你想要有更好的發(fā)展，有更好的前途，比別人更棒，那你還是得艱苦學習?；蛟S換句話說，高中三年你每日在教室，在老師的監(jiān)督下學習；而大學三年，你每日你或許不會在教室，但你在圖書館，在寢室，一個人獨自的學習。其實我們一樣在努力學習，手里同樣那著書，如果你想學習?；蛟S當我踏入這所學校時，心里感覺是失落的，這是對于我從前沒好好學習的一個懲罰，但，我也懷著希望，希望我能在這里好好學習，讓自己這三年顯得更有價值，不希望自己再枉費這三年的光陰，到頭來又沒學到啥，這樣很可悲，不是嗎？所以，為了讓以后更加美好，為了體現出我這大學三年的價值，為了能讓我自己學到更多的知識，為了不枉費這三年，為了成為一名優(yōu)秀大學生，成為班級乃至學校的佼佼者，成為學生會的“小頭目”，成為一名光榮的中共黨員，成為畢業(yè)后眾多單位青睞的對象，我必須規(guī)劃好我這三年的大學學習生涯。讓這規(guī)劃去我生命的歷史中留下燦爛的篇章。
有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉變到大社會的轉折點。也是一個如加入帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。因為我想要成為一名優(yōu)秀的大學生，所以我認為第一步便要去適應大學，修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍最廣的語言的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。
大一的時候，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，提高人際溝通能力，多和師哥師姐們進行交流，多去關心下物聯網專業(yè)的就業(yè)情況。因為大一任務不重，所以多參加學?；顒?，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定課程，廣泛涉獵中外名著，提高自己文學素養(yǎng)和文字表達能力。另外，積極向黨組織靠攏，成為一名光榮的中共黨員也是我的另一個努力方向。記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于絕對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步入大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關系被打破，而熟悉的人際關系突然變的陌生，一切又只能重新來適應了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應性。比如說要面對現實，主動適應環(huán)境。人常言：人之不順心，十有八九。那么最好的辦法就是面對現實，適應環(huán)境了。另外積極參加各種社會活動，擴大知識面與人際交往關系，是人們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質和心理狀態(tài)又是影響人際關系的重要因素。另外，為了追求更高的目標，我還報了專升本，雖然專升本的確很難，但這也是一個機會，只要有這么點希望，我覺得我應該去爭取。
認真的學習到了知識，達到了自己期望的目標底線，通過了英語的應用能力考試，和計算機的微軟認證考試。然而這學期我唯一的一個沒有達到的目標卻是還是沒有提高自己的人際溝通能力，缺乏交流能力，最重要的是，我想我并沒有把班上的關系搞好，甚至是寢室里的關系，朋友圈太小，就更別說什么好朋友哥們了，一個都沒有，我很失望，我知道在一個關系網的建立中，開始是最重要的，之后他們便已結成獨群，要想更好的加入，會比開始更困難，但我不想放棄，也千萬別放棄，沒有戀人，沒有女朋友根本不算什么，只要有朋友，生活一樣很好，但是，連朋友都沒一個，真真正正的獨自一個人，那才是真的難以生活下去，這輩子也會生活得很困難，我渴望朋友。所以，下學期我一定要好好解決這個問題，如此重要的問題，這也是我規(guī)劃的一部分。并且繼續(xù)好好學習每一個課程，通過各種考試，好好學習，為大二學習大量專業(yè)知識，英語四級做準備。
大二的時候，會接觸到大量的專業(yè)知識，所以必須得學好，我們?？粕褪强孔约旱膭邮帜芰?，有一手技術，不然，你什么都不是，毫無用處。并且加強自己適應社會的能力，了解相關的應有活動，并提高自身的基本素質，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，把英語四級通過，嘗試去通過英語六級，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。因為我們?？粕皇侨?，所以我們很有可能在大二就結束我們的大學學習生涯，開始到外面實習，所以目標應鎖定在提高術職技能，了解所在實習公司信息，檢驗自己的知識和技術是否達到標準。撰寫專業(yè)學術文章，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大三的時候，進入實習階段，檢驗自己的技術知識是否能達到標準，好好適應社會，努力工作，吸取經驗，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技，看清自己所處的位置，準確的給自己定位，豐富自己的知識和能力，這樣才有資本在畢業(yè)后找到一個與自己專業(yè)對口，比較如意的有關物聯網的相關工作。
要想知道我們專科的物聯網技術應用與本科的物聯網工程的區(qū)別，我們未來應該是個怎樣的職位。所以，在開始工作后，一定要一邊謙虛學習，一邊努力工作。如果只安于現狀的工作肯定是不行的，畢竟一個?？粕?，要想一開始就能找到個非常滿意的工作還是很難的，所以在工作之余還是要繼續(xù)學習，把自己再提高到一個臺階，人，每時每刻都需要進步。在我看來，物聯網這個新興專業(yè)的確很熱，但更重要的是，如何更好的將它融入社會，相信就算三年之后，物聯網這個詞也未必能讓整個社會熟悉。要知道，我并不是學物聯網工程，而是物聯網應用技術，很多人都沒意識到這點，我們不會制造，但物聯網的發(fā)展并非只是制造而已，怎樣將它融入社會，所以我希望當自己掌握了物聯網的一些知識與技術之后，創(chuàng)建自己的物聯網公司，物聯網需要包裝，更需要讓大眾百姓了解，它需要像蘋果那樣被炒紅，變成時尚的代名詞，搭建物聯網產品平臺，就像國美，蘇寧一樣，我不需要制造，我需要的是將其集合并推廣。這是我的職業(yè)規(guī)劃，我真真正正的自己的想法，創(chuàng)立一個這樣的物聯網公司。
我的大學規(guī)劃篇八
我即將成為xx大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的`學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我的大學規(guī)劃篇九
我即將成為xxxx大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
從禮儀、學習、理想三個方向淺談如何進行合理的人生規(guī)劃。
即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應該體現以下幾種原則。
1、真誠交往原則。在交往中，只有彼此抱著心誠善意的動機和態(tài)度，才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的交往信念，是會侵蝕健康的交往關系的。
2、相互尊重原則?！叭擞心槪瑯溆衅ぁ?，每個人都有自尊心。和同學交往，一定要有基本的禮儀素質，不問別人的隱私，婉轉提出意見，耐心聽朋友敘述，尊重朋友，才能博得朋友的信任。
3、寬以待人原則?！靶叛圆幻?，美言不信；善者不辯，辯者不善。”在交往中，要具備寬闊的胸懷，對于的謬誤，我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心，我們要學會用幽默的方法處理尷尬的局面，從而輕松擺脫窘困。
大一新生剛進入大學，由于不適應新的環(huán)境，不知道怎么學習，所以會感到茫然，因此了解大學環(huán)境是制定正確學習方法的前提。目前的大學一般是按系或專業(yè)對學生進行招生和教育，這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。
從課堂方面來看，大學課堂與中學課堂有很大的區(qū)別，具體表現為：大學可是減少、課堂教學的組織與中學不同、大學課程較多、老師講義與教材可能相差甚遠等方面。
此外，大學一般根據學生平時的學分進行評價學生。根據這些大學環(huán)境特征，我們在學習上最好注意以下幾點：
1、從依賴走向自立。進入大學階段，不僅生活要自立，而且學習也要自立。大學教師不可能強迫學生學習，也就是說學習全靠自覺。因此，我們必須盡快把以前依賴老師的學習方法轉換成自立的學習，要從要我學向我要學轉變。
2、利用好圖書館?？梢哉f，學校的'圖書館匯集眾書，集納世相萬千，采擷各家心智，是人類知識的寶庫。這么好的場所，如果四年下來沒有好好利用，實在可惜。
3、學會在網上求知。網絡教學具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性，可以說是一網掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網絡，從中接觸到時效、全面、逼真的知識。
懷著某種特殊的心情，踏入了大學校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。帶著這樣的復雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學生活，一定得好好規(guī)劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實現的目標：
1、加強學習與專業(yè)相關的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學金。
6、過省二級和國家二級計算機等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學業(yè)，獲得學士學位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學規(guī)劃篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
寫作，先須構思;制衣，先得設計;建房，先畫藍圖;人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達成功的彼岸。
每一次暢想人生時，腦海中總會規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風云人物。韓寒，高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路，被公認為80后十大杰出代表之一，并入選美國《時代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為20xx年星光大道年度總冠軍和當今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。對于他們來說，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人，永遠不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人，永遠是規(guī)劃的巨人，行動的矮子，在現實面前畏首畏腳，缺乏開拓的勇氣，最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望;如同掉隊的飛雁，失去信念;如同斷線的風箏，偏離軌跡。
在我們學生中就有不少這樣的人，他們不明了學習的意義，更不清楚自己將來要成為一個怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過且過，在很多年之后，他們驀然回首之時，才發(fā)現自己虛度了人生學習的黃金時光。
一日之計在于晨，一年之計在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們在起點眺望終點，收獲成功。
正如春燕，春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼，日復一日年復一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認清自我，找好目標，然后一步一步實現它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請你從現在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實吧!
我的大學規(guī)劃篇十一
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
在競爭十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現實，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己是誰，興趣在哪里，目標是什么，為了目標你該做哪些努力。而一個人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個明確而詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī)劃運用到實踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標才能有動力，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了規(guī)劃，才會不再那么沒有目的的去追。
要全面的了解自己，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗。通過做一些自我剖析的測試，得出的結論是，我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名職業(yè)漫畫設計者。
首先我們應該了解自己的不足，由于不是專業(yè)美術出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強加自己的手繪功底，同時軟件方面運用不夠熟練，因此也要加強軟件的應用，再加上自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，缺乏自信心，積極主動性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動狀態(tài)，不能與大家相處的很融洽。但再學習上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經驗，認真聽好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學有所值。作為動漫設計專業(yè)，我們應該了解我們專業(yè)的走向，和以前自己適合走動漫哪個崗位，從而了解動漫市場的動脈，讓我們及時了解動漫專業(yè)的行情，從而在學動漫專業(yè)的同時也了解一下目前我上動漫的走向跟以后后需要的人才，是否自己符合以后動漫走向所需求的人才。據目前對于自己的了解我以后的動漫走向是：
1、編劇。
2、上色。
3、合成。
4、渲染。
動漫專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設計、原創(chuàng)及制作能力，能適應動漫畫藝術制作、影視、廣告、出版物、網絡媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領域內工作的高等應用性專業(yè)人才。動漫行業(yè)，是文化產業(yè)的重要組成部分，是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè)。截止20xx年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產基地已達20余家，動漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠遠難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求，動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動畫市場也被嚴重擾亂，動畫創(chuàng)作的資金嚴重不足，國產動畫內容匱乏，受歡迎程度低，市場混亂，產業(yè)鏈斷裂，動畫市場轉軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動漫得到規(guī)范。
我喜歡文學劇本的創(chuàng)作，以及上色與渲染，但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動漫這個行業(yè)的話，我希望可以從事這方面的工作。文學劇本是結合動畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念，賦予了劇本規(guī)劃以及內涵，并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂“渲染”就是對前期電腦中建立的動漫模型進行著色和轉換，從而體現出色彩、質感以及光線明暗變化等視覺效果，使其動漫形象更為生動。而我認為動畫渲染也師一部動畫的點睛之筆。
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
我的大學規(guī)劃篇十二
前言：
只能說是運氣或者是機遇。選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓我深刻認識了自己。曾幾何時，我夢想成為市場上最好的學生，最好的高中。然而，現實是殘酷的。中考沒發(fā)揮好，考上了市二中。曾幾何時，我夢想考上清華北大，讓父母有炫耀的資本，但現實很殘酷。曾幾何時，我看名人傳記，夢想自己能和他們一樣偉大的任務。然而，現實是殘酷的。于是，我第一次冷靜下來，回憶了這么多年的目標和行動，分析了自己的優(yōu)勢和劣勢。我想我會有所收獲。
自我分析。
性格：對熟悉的朋友很熱情，能和他們聊得來，也經常喜歡和他們開玩笑。但是對于陌生人，我以前覺得很矜持，不愿意多說話。我知道這對我以后的發(fā)展沒有好處。所以我很努力的去改變，現在比以前開朗多了。感覺自己的溝通能力和忍耐力都有了很大的進步，所以對以后的工作很有信心。我以前是個完美主義者，凡事都想追求最好。我的老師說這有時是一個好習慣。事實證明，鍥而不舍的精神是可取的，所以我會繼續(xù)堅持，但有時候也不能就這么過了頭?，F在，我學會了變通。
興趣：我興趣廣泛。我從小受媽媽的影響，學了很多樂器。我在體育方面也很有天賦。我覺得我學東西很快，對我以后適應各種工作有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長。我將在大學四年中提高我的英語水平，并爭取獲得英語專業(yè)四級證書。我曾經是一所高中的班長。雖然我的能力不是很強，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承擔重要的任務，完成各項任務。
價值觀：以前缺乏自信，總是看到別人比自己強的一面。現在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成為我未來的主人。
職業(yè)班的swot分析；
內部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素。
脆弱因素(w)。
良好的英語能力。
要有信心和良好的心態(tài)。
我善于與人交流，喜歡交朋友。
有個性，有自己的想法，獨立。
有時候不夠細心很容易粗心大意。
有時候事情考慮不周。
需要更多的毅力。
給自己設定明確的目標。
外部環(huán)境因素。
機會系數(o)。
威脅因素(t)。
1.我的專業(yè)很好，我獲得了一個很好的工作機會。
2.市場上缺少電氣專業(yè)人員。
1)一般要求有編程經驗(工作經驗)。
2)對專業(yè)知識的要求高，需要大量的課外軟件知識。
專業(yè)就業(yè)前景分析與就業(yè)前景。
電子工程，電子信息工程一般隸屬于信息科學與技術學院或電子工程系，俗稱‘無線電’專業(yè)。在幾乎所有開設該專業(yè)的高校中，電子信息工程是分數較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程數量多、難度大、壓力大，很多核心課程以難懂、內容豐富、靈活適用著稱。最重要的課程，比如信號與系統(tǒng)，現代通信原理，數字信號處理等。都比較難，需要學生有扎實的數理基礎，較強的理解能力，邏輯思維能力，熟練運用知識，才能消化吸收。
就業(yè)方面，有很多國內外知名企業(yè)可供畢業(yè)生選擇。如果你在大型跨國公司工作，比如ibm、intel、hp等。員工也將有機會在當地公司培訓。
通信工程：通信工程專業(yè)的研究內容涵蓋了當今最熱門、發(fā)展最快的領域。通信專業(yè)是電子和計算機的交叉學科，其課程具有兩者的'特點，需要有良好的數學和物理基礎知識以及較強的實際應用能力。有些課程如數據結構、操作系統(tǒng)、數據庫等屬于計算機類，有些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子學類，還有通信原理等課程，學習范圍很廣。該專業(yè)要求學生具有較強的邏輯思維能力，特別是對于理解力強、善于分析的學生。
該專業(yè)畢業(yè)生更容易進入跨國公司或it公司工作，進入大型跨國公司后會有很多留學機會。
我現在大二，大三就要來讀電子信息工程和通信工程專業(yè)了。我準備選電子信息工程，因為比較實用。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序等等。
就業(yè)狀況：
據統(tǒng)計，20xx年全國高校畢業(yè)生559萬人，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬人。根據勞動和社會保障部的最新統(tǒng)計，20xx年的就業(yè)形勢并不理想。我們用“就業(yè)寒流”來形容20xx年的大學生就業(yè)形勢，而今年的全球金融危機將對20xx年的大學畢業(yè)生就業(yè)產生很大影響。只能用“就業(yè)寒冬”來形容20xx年的大學生就業(yè)形勢。大學生就業(yè)已經成為學校和社會關注的焦點。在這樣的背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀。
眾所周知，自20xx年6月國務院頒布18號文件以來，中國電子工業(yè)在研發(fā)方面取得了令人矚目的成就。計算機、通信、消費電子、汽車電子等領域的d和制造，并大力向上游的集成電路設計/制造/封裝、半導體設備與材料、平板顯示升級，其中以上海為首的長三角、北京、深圳最為典型。這是關于我們專業(yè)就業(yè)的很好的信息，對于我們現在的就業(yè)形勢也是一個優(yōu)勢，特別是對于北京的大學生。
詳細來看，從20xx年到20xx年，中國it行業(yè)的年增長率分別為11%、15%和14%，遠低于90年代32%的年均增長率。很多it企業(yè)都在不斷調整自己以適應行業(yè)的發(fā)展和變革，對員工素質的要求也在不斷提高。從賣方市場到買方市場，面對蜂擁而至的求職大學生，用人單位普遍提高門檻，降低起薪。有的用人單位過分強調英語證書和it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；有的用人單位盲目要求求職者具有本科以上學歷和三年以上行業(yè)工作經驗；部分用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場起薪大幅下降。
職業(yè)選擇分析：
1.個人職業(yè)選擇：
(1)首先我想先找國內的電氣公司或者it公司，重在培養(yǎng)能力，提升經驗。
然后在時機成熟的時候，把他作為跳板，去更好的國企或者外企進一步發(fā)展。
具體就業(yè)工作：
軟件開發(fā)與設計、網絡設備研發(fā)、電子信息產品設計、通信網絡維護與管理、信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)和技術管理工作。比如作為一名電子工程師，設計開發(fā)一些電子和通訊設備；做軟件工程師，設計開發(fā)各種與硬件相關的軟件；做項目主管，策劃一些大型系統(tǒng)，需要大量的經驗和知識；還可以繼續(xù)當老師學習，搞科研。
(2)其次，我想過自己創(chuàng)業(yè)，但不是首選，因為專業(yè)等知識有限。所以，我在考慮先就業(yè)，積累足夠的知識和經驗，然后再選擇自己創(chuàng)業(yè)。
(3)我還在考慮要不要出國，去國外的大學鍛煉自己的能力，但是這個需要gre或者tofel。
2.選擇路徑(就業(yè)、考研、留學、創(chuàng)業(yè))。
我選擇就業(yè)是因為，在我看來，我應該在社會的大潮中鍛煉自己，而不是呆在學校里努力學習?？佳猩踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ髦型瓿伞?BR> 我也想爭取出國的機會，因為我對自己的英語很有信心，我相信我能闖出一條自己的路。
3.入選理由：主要采用swot分析。
我是一個適應能力很強的人，所以我能應付工作中復雜的環(huán)境。我也喜歡組建團隊，一起完成一些項目，所以我很期待參加工作，鍛煉自己。
我良好的心態(tài)和很強的英語能力也幫助我充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己各方面的才能。
父母非常希望我留在北京發(fā)展，因為這里就業(yè)機會很大，但是我心里清楚，這里的競爭很激烈，所以我要更加努力學習專業(yè)知識，提高其他方面的能力，以適應北京的激烈競爭。
4.第一個職業(yè)目標選項的工作內容和資格。
在網上搜了很多招聘信息，找到一個比較典型的：
1.本科以上學歷，工業(yè)電氣等相關專業(yè)。具有中級以上職稱；
2.有火電廠或電力建設總工程師或主管的工作經驗；
3.從事電氣專業(yè)技術管理工作8年以上，具有2個以上火電廠建設經驗；
4.較強的團隊合作和溝通能力，較強的創(chuàng)新和學習能力。
一個很簡單的職位，但一般需要至少2年的工作經驗，相當扎實的專業(yè)知識，以及對rp道德和素質、團隊精神等方面的要求。其他公司對一些特殊軟件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.與職業(yè)選擇目標的差距：談談自己與職業(yè)目標崗位能力素質要求的差距。
我的個人素質，團隊精神，工作適應能力應該沒問題?，F在主要應該是提高自己的專業(yè)知識，社會實踐經驗，以及專業(yè)之外的知識。尤其是英語方面我給自己定的目標很高。
未來三個學年的行動計劃。
大二：學好專業(yè)課，爭取拿獎學金；英語四級；要繼續(xù)學習英語，我們應該加強和重視英語的學習，爭取英語四級。多參加一些實踐活動，加強自己的動手能力和團隊意識，借此機會加強聯系。業(yè)余時間爭取實習機會。
第三，繼續(xù)加強英語學習，盡量通過gre或者tofel，看看有沒有出國的機會。還有一個就是爭取更多的實習機會。鍛煉自己的能力。還要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)知識。
四：努力找一份適合自己的工作，或者可能出國。
我的大學規(guī)劃篇十三
對于我現在就讀的四川穩(wěn)產院，我總有種說不清道不明的情愫在里面。它是我無奈之下的選擇，當時因為志愿填報的失誤急得團團轉，沒有辦法選擇，又因為我若是不走美術就走旅游的想法也誘使我選擇它。所以，我對它是很矛盾的。
但對于現在的我來說，主要是要和這個學校建立起感情，這是第一個大問題。首先，我不能太過于在物質生活上過于苛求。因為我發(fā)現，許多的同齡人甚至是許多的80，90后的年輕人虛榮心太強，這是個很泛濫也很嚴重的社會現象。所以，我要在這個環(huán)境中時刻警醒自己，人的一生不是只有物質的追求。立足現實，雖然我們學校的客觀環(huán)境并不是很理想，經常斷電斷水的，跟其他有些學校相比，確實相差甚遠。既然這么不理想，為什么要來到這個學校，還不是自己的原因。古話說得好：“既來之，則安之?！比欢疫@里的“安之”，并不是讓自己安于現狀，而是安心在這不可樂的環(huán)境中摸索前進，找準方向，時刻激勵自己發(fā)奮。就因為現實如此不堪，就更要積極向上，爬得更高，走得更遠。既然選擇安心學習，就說明差不多接受了這里的大部分硬件設施。逐漸形成“這是我的學?！钡南敕ǎ皇且辉偬籼匏牟缓?。要有“它會因為我的'到來而變得更加輝煌的”榮譽感。其次，大學的老師不同于初高中老師的按部就班。因為大學本就是一個學習如何做人的地方，這里的知識不局限于書本上，更多的是靠自己平時的積累，留心觀察，感受細微。這就要求自己適應各科老師的教學方式，多與老師互動，而不是完全的聽重點，記筆記。有些老師雖然年輕，這未嘗不是件好事：a，跟我們的代溝更??；b，但比我們的閱歷豐富得多；c，使命感比老教師更強烈些；d，更有活力。雖然我不知道總結得對不對，但我心里有這樣的想法，就更能促使我自己跟老師建立起良好的合作關系。至于我為什么要說成是“合作關系”，是因為我認為我們和老師在某些方面是處于同等地位的，我更愿意把他們當朋友看，只不過是“大朋友”！再就是，處理好室友，同學的關系。因為在以后的幾年時間里，他們既是戰(zhàn)友也是對手。我們團結互助，共同前進；我們也互相競爭，共同進步。最后就是，尊重學校里的叔叔阿姨們，他們既是我們學校的工作人員也是其他孩子的父母。他們只是從事體力上的工作，他們也是一樣的用自己的勞動賺取的報酬還為我們提供了生活上的便利，他們在人格上是應該受到我們尊重的。在我的認識中，一個人對一個地方的感情大多都是來自于在這個地方遇到的人。
找準方向，對于現在的我來說很重要。周遭很多人都對未來很迷茫，包括我自己也在內。直到現在，我知道自己沒能合理安排很多的空余時間。面對大量的閑暇，沒有很好的自控力，做到充分利用它。沒真正明白我必須干什么或是想做什么吧！所以第二就是，樹立大目標，再建立小目標。我的理想是成為知名的服裝設計師，而去追尋它的前提是要有一定的經濟實力and獨到的見地，這個就來源于我選擇的這個專業(yè)了。旅游也是我喜歡的，因為我的性格是活潑開朗中帶一點小心謹慎，所以我有信心做好它。要想做好它，就必須學好專業(yè)，培養(yǎng)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。平時把課本上的知識弄懂之余還要準備考各種證。包括：考導游證，過英語三級（這是我現定的英語考級目標也是我最苦惱的），過普通話（還不曉得分好多級哦，我還要把n和l分清楚）。誰叫我們是實用型人才啊，考證是必須的??！而且，我的想法不僅僅局限于?？?，我的目標是三年下來一同升本。我覺得這對我來說并不難，只是難在我必須很好地控制我自己。因為我發(fā)現我們學校許多同學都喜歡玩，自私的想法是：只要我這幾年都堅持下來了，那我一定比有些人混得好。
大學是個小社會，這是很多過來人給我說的啊。用句俗語：“林子大了，什么鳥都有?！痹谶@樣的環(huán)境中，必須要做到能正確認清自己。不能盲目跟風，沒有主見地聽人謠言更不能道聽途說?？赡芫鸵驗樽约旱臒o心之舉給別人帶來困擾或是引起別人的誤會就不好了?！叭瞬环肝?，我不犯人。”就好，別太張揚也別太懦弱就行。這是個強者食弱的社會，什么都要靠實力說話。小人不去和他計較就行，不能對每個人都太善良，只對善良的人善良，只尊重該尊重的人！在人才較多的地方，盡量地展示自己別浮夸。因為當你付出真心時，別人是看得到的。別總認為自己很渺小，也別總認為自己很不凡，那樣對自己沒好處。要恰到好處地認識自己，發(fā)掘自己的潛能，每個人都會是金子的！
final，用真心去交換另一顆真心。在這個人情逐漸淡薄的社會，真心無疑會觸動人們內心最深處的地方，因為我一直這樣堅信著，并希望一直保持下去！
我的大學規(guī)劃篇十四
不經意間，我的大學已悄然流走了四分之一。
從最初的大一新生將要成為新一界的學長了。
從最初的對大學的一切都充盈著新奇和好感到現在平淡從容的心態(tài)。
從高中時的苦澀，束縛，壓抑的生活到現在的自由自主開放悠閑的生活方式。
從不能自主自由的分配時間到現在的擁有太多的時間卻不知怎么樣分配。
從高中時悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰也看不到的心中到現在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。
從那時的單重壓力到現在的多向壓力。
從因高考而不敢過多的看一些課外書到現在大有想覽盡一切好書的狂妄……。
經過大一這一年的洗禮，我們真的改變了不少，成熟了不少，我們也漸漸的適應著習慣著現在的生活。
而在這些改變中，我們的大學生活和學習的處境是否真正如我們所愿的那樣充實，真正的能夠為我們的未來打下成功的基奠。
我想，這也是做這次規(guī)劃的一個比較重要的出發(fā)點吧！
是的，大多有所成就的人在大學里度過了奠定他們成功資本的生活，尋找到了他們在社會上立足的核心競爭力，鍛煉了能力，擴大了視野，增長了見識，甚至收獲了愛情。
然而，我在大學這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無愧，而怎樣設計和安排這些事情的組合才能讓大學過得既充實美好又不乏趣味和動力。
下面是我的看法和觀點：
我想進入大學是要在一個更高的層次來認識自己成長自己塑造自己的。
人最可貴的一種精神便是能知己要知己。
大學四年里既便什麼其它事情都沒有干成，只要你能夠真正的了解了自己，清楚的知道自己與別人的不同之處，定位好自己的未來人生的`發(fā)展方向。
也就是通過了解自己真正的發(fā)現自己的核心競爭力并依此選定合乎自己的人生方向。
這從哲學層面上來談，便是一個人的世界觀人生觀價值觀的真正能夠形成。
我覺得做到這點最重要。而我們又該怎樣去做呢？
依我的觀點是獨自一人靜下心來真正的攤開一本自己認為不錯的愿意讀的真正能夠幫助你認識當下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動。
在這個基礎上，當我們對自己有一個基本的認識和確立大致方向后，我們需要考慮現實問題了：
是選擇繼續(xù)到更高的層次上塑造自己，還是到另外一個新天地里去鍛煉塑造自己。
當然任何一條道路都要歷經艱辛坎坷才能邁出去，這就需要聽從你的心靈對你的呼喚，到底那一個更加適合你。
我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準備的話，那麼第二條道路更適合你。
愛情這個最為泛濫的季節(jié)，我只想對自己說要保持著對它美好，神圣純潔高尚的向往，可遇不可求，不要為了寂寞和孤獨抑或為了從眾而不珍惜愛情。
當然，我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好，是的，知己紅顏是一個多麼可遇而不可求的人??！
時間是可貴的，而要讓自己能夠合理有序平衡協調地安排好這三大要事，的確是挺不容易的事。
但我相信，生活的強者是那種在人生前進中不退縮而是勇于挑戰(zhàn)并把握住自己的人。
相信自己有這樣的不凡追求！
我的大學規(guī)劃篇十五
從去年金色的六月到了這生機勃勃，細雨霏霏是春季，回想過去的點點滴滴，感覺如同做了一場不懈追求夢一般，卻又被殘酷而朦朧的現實拽回到了如今的我。于是，就引發(fā)了我無盡的遐想和憂傷，如同這纏綿的春雨，細細的雨聲敲響我的心扉，和著幾縷憂傷和些許童話般的交響樂，正如有一首詩寫道：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”我們匆匆告別了高中那充實，奮斗的時光，踏入這個夢想而又陌生的大學校園，總會讓我覺得物是人非的傷感。但我既然邁進了大學校園，就應該重新建立以個適合我執(zhí)著的目標和方式。我應該盡早適應大學生活，為自己制定一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，向著更加高遠的目標邁進！讓我的每一步都會留下兩個腳印，一個是規(guī)劃好的，為引路而做，一個是循著前一個腳印努力實踐和探索所留下的。在當中不斷發(fā)現完善自己，使自己的人生充實起來，在謹慎中邁進。
二、 職業(yè)生涯規(guī)劃對自我的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃的確定可以給我一個明確的奮斗目標和前進路線。按照自己實際情況所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為我指明前方的道路，以至在以后的親身實踐中，少一些挫折，多一些自信。俗話說:無規(guī)矩無以成方圓。每個人和每件事的運行都需要一個準則，在這個準則的指引下使自己達到最佳狀態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃就應該成為我在大學生活期間所要遵循的準則，它直接關系影響到我在大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。它可以為我對未來的事業(yè)和就業(yè)做好準備，他可以作為一種系統(tǒng)的輔導訓練，以便我在以后的的職場中游刃有余。它所反映的每一個歷程都是我人生要去實踐的一部分，他可以讓我在人生的每一個階段，都明確自己的目標和任務，做好規(guī)劃，對更好地從事自己的職業(yè)，實現確立的人生目標，非常重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃是結合個人自我條件，社會壞境和學習壞境所作出的具體的科學的對以后方向發(fā)展的規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀因素條件進行分析總結和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實現這一奮斗目標的職業(yè)，編制相應的工作，教育和配需的行動計劃，對每一個步驟的時間順序和方向作出合理的安排。因而我的職業(yè)生涯規(guī)劃如同我人生道路的燈塔，在揚帆起航的`那一刻開始，就為我指引了前方的道路，為我實現既定理想，實現個人的人生價值奠定基石。
三、 自我分析
回想起高中時代的我，那時我真是一個沉默寡言的人，學習成績優(yōu)秀，以至名列前茅。和老師同學的關系，也十分融洽。應該說我是一個自制力很強的人，對待學習和工作非常認真刻苦，而且能夠堅持不懈，我能夠懂得我在不同階段我需要的是什么，什么才是我那時最重要的。對待學習和工作嚴謹認真，而我的生活和樂趣都會服從這兩項。我善于向老師求教，能夠及時糾正自己的缺點，克服驕傲自滿的情緒。協調各方面的能力較強。我還善于鉆研同時也會為自己在不同階段，樹立明確的目標。我現在是學歷史專業(yè)的，歷史專業(yè)是我個人興趣愛好所在，我喜歡去辯證的討論一件歷史事件和一個歷史人物，對于歷史的學習也會更加自覺。同時現在歷史專業(yè)的學生課比較少，這就有利于我去涉獵其他的書籍，學習到更多與專業(yè)不同的知識和技能，比如網絡技術，管理會計，經濟學等，這便于我全方位的發(fā)展，而不只是追求歷史專業(yè)知識的提高。目前我現在參加了許多組織如紅協，硬筆書法協會和學生會等，這就為鍛煉我的能力提供了一個平臺，以便更好的提高個人素質。大學生活是豐富多彩的，原因就在于它 的自由支配的時間多，因而我可以充分利用這些時間提高自己所追求方面的水平，同時拓展部同領域的知識。
四、 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我是一名歷史專業(yè)的本科生，我剛入大學的時候還不知道歷史學專業(yè)畢業(yè)后除了從事教育事業(yè)還有別的其他的就業(yè)途徑。為此我專門做了一份調查。
歷史學專業(yè)可分為三種：歷史學，考古學，世界歷史。
歷史學的精通，邁入社會可從事國家機關，文教事業(yè)，新聞出版，文博檔案及各類企事業(yè)單位?？脊艑W可從事考古學的研究，考古文物，博物館及國家機關從事研究，教學管理等實際工作。世界歷史可以到學術研究，文化教育，外交外貿，國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位，從事教學科研。但由于其本身替代性強，缺乏獨有的專業(yè)技能壁壘，近年來就業(yè)困難突出。從2015年人才需求的狀況來看媒體、出版、廣告、市場營銷需求量比較大，在未來的幾年內，各類編輯職務將呈現上升趨勢，總增長量將超過26%，高于其他各類專業(yè)的平均增長量。另一方面，文史類專業(yè)傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理，文秘，由于進入的門檻較高競爭任然會相當激烈。歷史學專業(yè)在近年來都是“冷門”，當初我選擇該專業(yè)的時候也正是看重這一點，因為現今就業(yè)相當激烈，許多各類專業(yè)人才都已經飽和，如今出現許多專業(yè)在若干年后由冷變熱，“由熱變冷”的現象，如外語專業(yè)，地理專業(yè)?，F今國內廣告行業(yè)的人才需求會迅速增長，廣告創(chuàng)意，文案策劃，廣告銷售都是文科生比較占優(yōu)勢的行業(yè)，如果留意應該會有大量的就業(yè)機會。所以我并不認為現在歷史專業(yè)是“冷門”到若干年后就業(yè)形勢仍不看好，相反，我會認真鉆研這一學科，同時涉獵一些媒體、編輯方面的知識，使自己在以后的擇業(yè)中占據優(yōu)勢。
五、職業(yè)分析
（1）根據目前我個人自身條件和專業(yè)，社會環(huán)境，我為我自己定三個職業(yè)目標。
a. 教師。作為一名教師不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)知識水平，還要有良好的教師素質。對于專業(yè)知識我正在努力的儲備，我將更加廣泛的去涉獵有關的專業(yè)書籍，以提高我的專業(yè)知識水平。我是一個外在沉默寡言而內心卻充滿激情的人，我善于控制自己的情緒以樂觀的態(tài)度去面對每一天。我還是一個很具有耐心的人，這便于我和學生之間的交流和相處。作為教師，要求有一口標準的普通話和三字技能，敢于上臺的膽量，這些我都在大學生活不斷的學習和提高中，我會努力去考教師資格證，為我以后從事教師職業(yè)做好準備。
b. 公務員。我是一名文科生，同時又是學習歷史專業(yè)的，因而在公務員的競爭中應該會有一定的優(yōu)勢。公務員對于每一個大學生的要求更高，不僅僅要求有優(yōu)秀的技能，還要有良好的心理素質。公務員的考試現今已經非常的嚴格，錄用率也極低，而目前每年畢業(yè)大學生已經超過600萬人，競爭異常激烈。為此，我在大學中的準備工作階段就應該更及時和充分。在大學生活中我應該更加努力去鉆研《申論》，為公務員考試做準備。同時積極參與社團組織的各項活動。協調各方的關系，樹立大局觀念。
c. 自己創(chuàng)業(yè)，從事商業(yè)活動。這個雖然表面上與我所學的歷史專業(yè)沒有多大的關系，其實不然，在我們的歷史長河中，會有許多思想和智慧適合用于商業(yè)活動。俗話說商場如戰(zhàn)場，我們?yōu)楹尾荒苡霉糯鷳?zhàn)場上的策略用于商場呢？因而，可以說學習歷史專業(yè)也為我以后從事商業(yè)活動提供了很大的便利。從事商業(yè)活動需要敢于冒險的決心和勇氣，需要覺察到商機的靈敏，更需要靈活的商業(yè)頭腦。這些年，國家出臺各項政策鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，雖然其中也有風險，但這畢竟為我們這些剛出社會的大學生提供了一個平臺和良好的社會環(huán)境。
（2）要成為一個合格的教師，需要有足夠的耐心和甘于風險的精神，需要有組織協調學生開展活動的能力，還要有一定的心理輔導才能，加上優(yōu)秀的專業(yè)知識。我認為我的心理素質足以承擔起這份三尺講臺上的責任，而我的開朗的性格也易于被學生接受，和他們成為朋友，我認為這一點是作為一名老師最關鍵的一部分。我是那種樂于去鉆研，喜歡思考的人，這對學習我的專業(yè)會有很大的幫助。
（3）與職業(yè)選擇的目標差距。應該說在心理素質和客觀環(huán)境，知識積累上都有一定程度上的準備。現今缺乏的是實踐經驗，缺乏教師應有的那種風范，即站在講臺上授課能引起學生強烈的互動的技能，站在講臺上演講還會有緊張的心態(tài)，而且沒有個性的展示，不能引起大家的興趣，缺乏必要的鍛煉。普通話也不是很標準，這在以后的大學生活中我會盡量去彌補我的不足。
六、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
(一) 在大一年級的上課期間認真學好專業(yè)知識，在課后對管理會計和網站建設和開發(fā)累的專業(yè)書籍進行廣泛的涉獵，不需精通，只要會做，掌握一門技能，，還有閱讀大量的有關專業(yè)方面的書籍。
(二) 在大一下學期的暑假，矜持每天早晨聽英語聽力，做一些英語練習，為大二上學英語四級考試做準備。同時堅持閱讀有關專業(yè)方面的書籍，保持對專業(yè)知識的興趣。
(三) 在大二就應該更加努力了，為準備更種考試而努力：普通話考試，英語四級考試，計算機等級考試等。在課后要在不拋棄閱讀專業(yè)書籍的情況下，還要涉獵經濟學和哲學相關的知識，同時也要適當看看媒體方面的書籍，數據處理技能。
(四) 在大二的暑假期間，應該是復習所學過的專業(yè)知識和鞏固自己在大一時期所掌握的非專業(yè)方面的技能。
（五） 在大三就應該著重培養(yǎng)自己的實際操作能力，要積極參與有關的組織活動，同時在這個舞臺上盡情的鍛煉，也不應拋棄自己的專業(yè)知識，適當的去考慮更高級別的計算機考試和英語等級考試。
（六） 大三暑假和大四就是應該出社會找工作，實際鍛煉的階段。參加實習工作和寫畢業(yè)論文了。這時就是一個總結階段，總結自己前面幾年所學的專業(yè)知識和非專業(yè)知識，完成自己的畢業(yè)論文。也要編寫設人簡歷參加“海投”了，在各地區(qū)尋找一份適合自己的工作。
六、結語
蒲松齡曾說：“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天
不負，三千越甲可吞吳?！睘橐院舐殬I(yè)生涯 走的更加平坦，努力做好
準備工作，蓄勢待發(fā)。要做就要做到“不鳴則已，一鳴驚人；不飛
則已，一飛沖天”的心態(tài)。為自己在以后的職場中占據優(yōu)勢，游刃
有余，充滿信心。循著規(guī)劃的路前行，在茫茫滄海中的燈塔的指引下，
揚帆起航，乘風破浪，讓自己在大學生活和職業(yè)選擇中歷經風浪的
考驗，追求理想的職業(yè)目標?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆
濟滄?！?。風雨之后，依舊笑春風。
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。現在來到大學，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業(yè)是音樂學，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。
3、 我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師
4、 swot分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1.有學習新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強
7.情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素(w)
1.專業(yè)知識水平不夠
2.不自信
3.自己努力不夠
4.英語和政治都比較差
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業(yè)機會多一點
威脅因素(t)
1不是從小學，基本功不怎么好
2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大
3.大學生就業(yè)形勢緊張
swot分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè)，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。
我的大學規(guī)劃篇十六
活動主題：檢驗同學一年來對規(guī)劃的實施情況，適時調整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學生活。
活動目的：及時發(fā)現不足，借鑒行之有效的經驗，正確調整發(fā)展方向。重視起責任。
班會地點：憲梓樓309。
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學。
班會流程：
1、班長總結一年半來班級發(fā)展情況，提出總體方向的優(yōu)勢與不足;。
3、每組選出代表同學總結后，大家對其進行點評，并找出共性；
5、請生涯規(guī)劃做得好的同學說下經驗，共同進步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實現目標到底用了幾年；
8、團支書最后總結班會情況；
我的大學規(guī)劃篇十七
作為一名大學生，很清楚學習是第一要務，學習是我們的第一任務。畢竟你還是學生嗎？由于我剛剛離開高中，我必須合理安排我的時間。我們需要做的是抓住時間，從一開始就嚴格要求自己。只有當我們在大一，大二或者初中的時候打下了扎實的基礎，顯然這對我們的考研和畢業(yè)會有很大的幫助，在工作中起到明顯的作用。
大一：在《誘惑》中做了基地的大一新生。
目的：初步了解職業(yè)，提高人際交往能力。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”和“適者粗糙蒼白，三餐不繼，但肚皮仍蒙；如果他適合一百英里，他會住宿的食物；適者千里，三月聚糧”。要扎扎實實的學習基礎課。大一學習是大學四年的基礎。只有基礎扎實，大學學習才能變得相對容易。新鮮感只是新生活的開始。在這里，我會為自己的未來打好基礎，努力學習專業(yè)課程，勤奮探索人生道路。只為一個永恒的真理：只有地基堅實的建筑，才能在風雨中永遠堅強。
首先，有兩門重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上背英語單詞，多看英語雜志提高閱讀能力，經常聽英語廣播提高聽力水平。
除此之外，我會多做電腦練習，完成老師布置的任務。提高計算機的整體能力。這樣，我們不僅可以順利度過未來的大學生活，還可以提高自己的競爭力，讓自己對未來的工作更有能力和信心。
英語和計算機是大學里必須通過的基礎課，所以我必須更加努力，一次把它們都上了。努力學習沒關系，學好是21世紀新大學生的基本能力。
還有基礎課，是專業(yè)知識的基礎。所以大一要打好基礎。當務之急是培養(yǎng)自學能力。聽親戚學長說，大學老師講課的速度很驚人，所以自學成了必不可少的一步。堅持每天預習當天的任務，課后及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。
新的`環(huán)境，新的起點，大一想改變一下之前學習生活的一些習慣。我想積極參加學?；顒觼硖岣呶业臏贤芰?。同時想和哥哥姐姐們交流一下，問問學習情況。我只知道光努力學習是不夠的，還要學會自己溝通。當然，也要積極參加學校的活動，增加溝通能力。同時可以提高我的人際交往能力。
第一，大學生應該有最充裕的課余時間，這是提升自己能力的最佳時機。所以不要在業(yè)余時間無所事事，去嘗試，去探索。
我的大學規(guī)劃篇十八
大家好，我是體育20xx班3班的李強明。曾經見過這樣一句話:對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業(yè)打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們,站在人生的十字路口,我們應該盡快確定自己的職業(yè)規(guī)劃。我年輕的時候總是看科教類電視節(jié)目,《走進科學》、《人與自然》,并且學到了很多,我認為計劃就應該從小事做起,學會獨立,努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的競爭社會,職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以盡快確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展領域,把握自己的職業(yè)定位,也可以更好的確定自己的未來發(fā)展方向,努力發(fā)掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的笑臉。
至于我的職業(yè)規(guī)劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃,我希望我能在大學一年級,做好每一件應該做的事，進入大學二年級,我要積極學習黨的基本規(guī)則,能成為一名優(yōu)秀的共產黨員,進入大三,我將更嚴格的要求、努力提高自己,為下半年的實習奠定良好的基礎,我不僅會考慮我的學習,也考慮我的長期計劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢，整個世界都會為你讓路。夢想在前方，道路就在腳下。帶著對未來事業(yè)的激情勇往直前，我堅信勝利就在未來招手。
我的大學規(guī)劃篇十九
在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學科課程，苦學專業(yè)，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。
在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質轉變期。
在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。
大三：畢業(yè)了。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習，積累經驗，進一個好企業(yè)實習。
同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。
我堅信經過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學規(guī)劃篇二十
喜好和比本身強的人交往，但和平常的人也相處的特別好。對本身的性情是如許定義的：豪情、創(chuàng)意果敢、堅固、樂觀。潘覺得心態(tài)決議一切，做一切的事變都必要一個好的心態(tài)，贊成古人說的：好知者不如樂知者，喜好辯證的分析事變。劈面對一個突發(fā)變亂時，最終想到的不是為甚么會產生如許的'事變，而是用甚么方法辦理這件事。
自創(chuàng)的座右銘：自負人生，二百光陰，擊水三千里，生成我才，五車詩書，作文萬兩錢。
他人評價：
聰靈、有設法、第一記憶好、不顧外皮、更應當珍視舉動的落實。
結束預期目標，家庭奇跡和諧成長。
每個期間的目標本身盡最大的竭力去做，富裕闡揚本身的本領。
連續(xù)進步便是成功。
為35歲今后的奇跡打下堅固的根本。
舉動更要加強和落實，必要面對外界環(huán)境的干擾并必要更具實際環(huán)境采納補救辦法。
表面根本不結壯，實際經驗不敷。
交際圈子不簡單擴大。
1.教誨培訓、自學：多讀書，有經濟前提后參加一些專業(yè)的培訓，利用公司的培訓機遇。時候在五年內結束。
2.交換：多和公司高層兵戈，進修更多關行業(yè)知識和經驗；參加交換會多和專家交換進修。
3.實踐：在工作中實踐本身的進修的表面知識，養(yǎng)成精良的糊口生涯工風格俗，加強身材熬煉。珍視和每個人交往，因為“三人行，必有我?guī)煛薄?BR>