報(bào)告通常包含背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。編寫報(bào)告的同時(shí),保持客觀和中立的立場(chǎng)。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報(bào)告寫作技巧,如如何清晰地組織段落和章節(jié)。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
報(bào)考條件。
思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平;
晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級(jí)裁判員;
男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn));
參加全國(guó)正式比賽的臨場(chǎng)裁判工作達(dá)二次以上。
形體、儀表、氣質(zhì)良好。
年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者,在同等條件下優(yōu)先考慮。
考試科目。
臨場(chǎng)執(zhí)裁;。
籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;。
英語;。
體能測(cè)驗(yàn):1.國(guó)際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。
國(guó)家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場(chǎng)考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。
1籃球裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在界線內(nèi)或界線外包括記錄臺(tái)、球隊(duì)席以及緊靠線后的區(qū)域所發(fā)生的對(duì)規(guī)則的違犯作出宣判。
2當(dāng)發(fā)生一起違犯規(guī)則、一節(jié)結(jié)束或籃球裁判員發(fā)現(xiàn)有必要中斷比賽時(shí),籃球裁判員應(yīng)鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之后或當(dāng)球成活球時(shí),籃球裁判員不應(yīng)鳴哨。
3當(dāng)判定身體接觸或違例時(shí),籃球裁判員應(yīng)在每一個(gè)實(shí)例中注重和考慮下列基本原則:
·規(guī)則的精神和意圖以及堅(jiān)持比賽完整的需要。
·運(yùn)用“有利/無利”概念中的一致性,籃球裁判員不應(yīng)企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸,況且這樣的接觸沒有給有責(zé)任的'隊(duì)員以利益,也未置他的對(duì)方隊(duì)員于不利。
·在每場(chǎng)比賽中運(yùn)用常識(shí)的一致性,要記住有關(guān)隊(duì)員的能力以及他們?cè)诒荣愔械膽B(tài)度和行為。
·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性,對(duì)于參與者們正想做什么以及宣判什么對(duì)比賽時(shí)正確的,要有一種“感覺”。
4如果其中一隊(duì)提出抗議,主籃球裁判員(技術(shù)代表,如果到場(chǎng))應(yīng)在比賽時(shí)間結(jié)束后的1小時(shí)內(nèi)向競(jìng)賽的組織部門報(bào)告該抗議。
5如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因,在事故發(fā)生的5分鐘內(nèi)還不能繼續(xù)執(zhí)行職責(zé),比賽應(yīng)繼續(xù)。除有可能以有資格的替補(bǔ)隊(duì)員更換受傷的籃球裁判員外,另一位籃球裁判員應(yīng)單獨(dú)執(zhí)裁直到比賽結(jié)束。在與技術(shù)代表商議之后,另一籃球裁判員將決定此可能的更換。
6對(duì)所有的國(guó)際比賽,如果有必要用口語使宣判清楚,則應(yīng)適用英語處理。
7每一籃球裁判員有權(quán)在他的職責(zé)范圍內(nèi)做出宣判,但無權(quán)不顧或質(zhì)問另一籃球裁判員做出的宣判。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下,特意為同學(xué)們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績(jī)。比賽結(jié)果如下:
第一名:
第二名:
第三名:
4月x日下午,我們?cè)诨@球場(chǎng)拉開了籃球賽的序幕,經(jīng)過10個(gè)比賽日,共計(jì)48場(chǎng)比賽的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制,小組第一名晉級(jí),比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧?kù)o的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績(jī)進(jìn)入了決賽,材料081也順利晉級(jí)闖入決賽。在這場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的決賽上,兩隊(duì)再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場(chǎng)上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對(duì)手,取得了這次的冠軍。
們對(duì)籃球賽的協(xié)助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
首先,我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱,并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
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籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
一、說教材分析:
本次課程來源于《籃球競(jìng)賽——裁判手冊(cè)》,從看籃球運(yùn)動(dòng)到自己涉身參加籃球運(yùn)動(dòng),對(duì)籃球?qū)傩缘牧私?,更有效的認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的激烈性,便要深入的了解學(xué)習(xí)籃球裁判知識(shí)及相關(guān)手勢(shì)。
二、說教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生深入了解籃球規(guī)則。
2、學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)基本功。
3、能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞。
三、重難點(diǎn):
重點(diǎn):籃球規(guī)則違例部分及犯規(guī)部分。
難點(diǎn):違例及犯規(guī)手勢(shì)的分別。
四、說教法。
通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢(shì),老師同時(shí)做手勢(shì)。
五、說學(xué)情學(xué)法:
籃球運(yùn)動(dòng)受眾多學(xué)生喜愛,開展較為普遍的一個(gè)項(xiàng)目。我校的籃球場(chǎng)地比較充足,為開展籃球教學(xué)提供了有利條件,把籃球作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一。
學(xué)生學(xué)習(xí)了籃球的各種傳、接球、各種投籃動(dòng)作、防守技術(shù)以及一些技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻,基本知識(shí)學(xué)習(xí)后,還要深入了解裁判規(guī)則以及執(zhí)裁基本知識(shí),將規(guī)則和技術(shù)合理運(yùn)用,從而促進(jìn)鍛煉興趣與水平的提高。
六、說教學(xué)過程。
針對(duì)本課的目標(biāo)及重、難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程:
導(dǎo)入:通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢(shì),老師同時(shí)做手勢(shì)。
從本課的教學(xué)結(jié)果來看,較好的'完成本課的教學(xué)目標(biāo),但又有許多值得反思的地方,為今后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!敬請(qǐng)各位提出寶貴建議!
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
今年暑假,我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活,所以,從20xx年x月15日至20xx年x月15日,我在佳家瑪超市擔(dān)任售貨員。
剛開始的時(shí)候,我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的,就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這分看似簡(jiǎn)單的工作原比想象中來的辛苦。
首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上,那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí),工作時(shí)間的安排倒是可以接受的,只是工作的時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的站立,所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣,而且也有點(diǎn)吃不消,但是,在一段時(shí)間習(xí)慣之后,還是可以克服的。
其次,通過親身經(jīng)歷我了解到,當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,要做的事情其實(shí)有很多,比如給商品打標(biāo)簽,還有定時(shí)查價(jià),看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí),一開始的時(shí)候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé),而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是,后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都是這樣。而且,我后來思考了一下,倘若每個(gè)人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請(qǐng)一些專門負(fù)責(zé)的工作人員,這樣既不利于超市的營(yíng)運(yùn),也是對(duì)人力資源極大的浪費(fèi)。而且,就像社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)一樣,每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上,人具有社會(huì)性,是社會(huì)的產(chǎn)物,而且,社會(huì)是一個(gè)大家庭,很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,與他人合作,完成社會(huì)的工作。
雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,每天都會(huì)碰到很多很多的人,這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí),*時(shí)的自己不大善于與他人溝通,但是我也知道,將來要作為一名老師,就必須學(xué)會(huì)與人溝通,不管是學(xué)生,還是學(xué)生家長(zhǎng)。所以,我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因?yàn)樵趯W(xué)校里,能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多,所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會(huì),而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學(xué)到東西,因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。
在超市工作了一個(gè)月,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些工作人員的態(tài)度,對(duì)顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不愿碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度,例如讓顧客對(duì)工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估,得到好評(píng)的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì),如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠,而且也有利于提高員工的積極性。
另外,還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是后來卻又不想買了,于是也不管走到哪里,就把原來拿的東西丟下,導(dǎo)致一些商品不在它們?cè)瓉淼奈恢?。說實(shí)話,這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對(duì)這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí),超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,這樣,整理起來也會(huì)方便一些。
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐看起來有些漫長(zhǎng),但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候,又會(huì)覺得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后,我也想了很多。首先,社會(huì)實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會(huì)的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)生活,接觸社會(huì),了解社會(huì)生活,以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì)。再者,社會(huì)實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對(duì)社會(huì)的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)很重要,但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)中如此,游戲中也是如此,現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng),這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn),用他們的理論是得內(nèi)線者得天下;有的隊(duì)伍,后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn),突破就是犀利,那得分的重任自然在外線,具體的范例,自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣,不要去提差異,游戲中,你按d就會(huì)投籃,這里最大的區(qū)別就是操作,每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的,操作的方式和心態(tài)也是不一樣的,所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向,而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。
當(dāng)然這里就有人要問了,你說了半天,我連同組的人都沒見過,我怎么知道他的操作,那對(duì)不起,我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的,如果是大家亂組的隊(duì),不在討論之列。
籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng),如果你還不足夠?qū)捜?,就?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭(zhēng)吵了!
打籃球的都知道,平時(shí)打球,要是防守對(duì)抗強(qiáng),就說“跟打季后賽一樣”,要是大家都只得分不防守,那就是說“這打全明星呢”。今天中國(guó)男籃心態(tài)簡(jiǎn)直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國(guó)隊(duì)也知道,來中國(guó)地盤上,稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國(guó)隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品,半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡(jiǎn)直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn),沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始,29:29之后,那球送的,跟古彩戲法一樣,前一秒鐘還是中國(guó)隊(duì)員運(yùn)著球,下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了??票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位,最后只好無奈的跑起了慢三步,心里暗想:“不扣了,中國(guó)隊(duì)今天不是在玩我們吧?”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下,因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位,根本沒有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后,頓時(shí)掌管了中國(guó)的球權(quán),姚明被迫3次3分出手,易建聯(lián)更是4次,什么概念,尤納斯再通天本事也沒有辦法,所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國(guó)控衛(wèi)手里化為了三種:弧頂三分、45度三分,底角三分。
最后,終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法:“丫愛怎么玩怎么玩吧,進(jìn)了算逮到兔子,不進(jìn)是‘美國(guó)防守侵略性太大,中國(guó)球員身體單薄?!D―當(dāng)然官方的說法而已?!?BR> 再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球,罰完球,被人打快攻,韋德一個(gè)箭步到籃下,居然是姚明跳起來封蓋,且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球,位置最后,回頭防守,姚明跑在最前面。中國(guó)的后衛(wèi)不覺得羞愧么???同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃,最先快下的每次都看到是姚明!中國(guó)的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊,以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國(guó)后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行,不是體力不行,就是欠缺斗志,懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒,好吧。他確實(shí)壓力很大,但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后,各種失誤,開局被基德完爆,第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通,只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后,依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華,這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣,不管有人沒人,不停的快速運(yùn)球,快速失誤,快速搶斷,快速進(jìn)攻,快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi),如果我是尤納斯,我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。
孫悅,確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命,球隊(duì)逼著去打分位,結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外,助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽,又見蓋帽,除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子:霍華德。基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度,非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國(guó)男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個(gè)”:
易建聯(lián):在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候,我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好,除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外,他一直飄在外面,想沾上一點(diǎn)國(guó)家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品,但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的,本來能沖的,卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié),這是什么樣的精神,這就是“消極怠工”的精神,這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉(cāng)促出手的情況,但是,他今天的積極性,非常值得商榷。
王治郅:其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球,沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手,是在破對(duì)方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候,面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng),果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國(guó)球迷,狠狠罵了一頓各種不合理。好吧,他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分,還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國(guó)新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
實(shí)踐選題:通過調(diào)查問卷和走訪集市、超市的形式,對(duì)家鄉(xiāng)物價(jià)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解居民收入情況和對(duì)物價(jià)上漲的看法。
實(shí)踐成果摘要:
我們的.隊(duì)員回訪了暑假時(shí)在xx市三元朱村建立的社會(huì)實(shí)踐基地,通過與一線菜農(nóng)聊天,我們了解到,xx蔬菜價(jià)格上漲主要有以下幾方面原因:
(1)去年xx市蔬菜豐收后,菜價(jià)偏低,菜農(nóng)的種菜收益下降,種菜積極性受到不同程度的挫傷,因而今年xx市的蔬菜種植面積較去年有所減少。
(2)大棚蔬菜本身成本較高,加之電力、化肥、農(nóng)藥等物資價(jià)格上漲,使菜農(nóng)種菜的投入增加,成本上升,從而導(dǎo)致蔬菜價(jià)格也隨之上升。
(3)春節(jié)期間,我國(guó)南方多個(gè)省份出現(xiàn)罕見雪災(zāi),xx市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)積極響應(yīng)國(guó)家支援災(zāi)區(qū)的號(hào)召,緊急組織貨源,積極搞好蔬菜供應(yīng)。國(guó)家農(nóng)業(yè)部組織來自災(zāi)區(qū)的湖南長(zhǎng)沙紅星等5家農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng),與非災(zāi)區(qū)的山東xx蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等5家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)簽署了《災(zāi)后保障災(zāi)區(qū)鮮活農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)合作協(xié)議書》,xx市對(duì)簽約省份保障3個(gè)月的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng),這一協(xié)議也一定程度導(dǎo)致xx蔬菜價(jià)格上漲。
從總體來看,多數(shù)人反映物價(jià)上漲對(duì)生活影響較大。目前,雖然人民生活水*已經(jīng)有相當(dāng)大的提高,但仍有小部分市民月收入在1000元以下,他們主要集中在農(nóng)村。雖然國(guó)家的惠農(nóng)政策在農(nóng)村已經(jīng)發(fā)揮其作用,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水*都明顯提高,不過近來的物價(jià)上漲仍給農(nóng)民生活帶來一定程度的沖擊。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
市體育局:
寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)奇石村位于寧鄉(xiāng)縣與湘潭縣交界地帶,是長(zhǎng)沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯(lián)點(diǎn)村。近年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門的關(guān)心支持下,奇石村各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步,今年我村建設(shè)了村民健身廣場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)了群眾參與文化體育活動(dòng)的積極性。為更好得組織村民開展體育活動(dòng)、增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí),特向貴局申請(qǐng)2個(gè)籃球架,用于組織籃球訓(xùn)練及比賽。特此報(bào)告。
201*年12月6日。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
為了提高籃球
愛
好
同學(xué)
的技術(shù)水平,促進(jìn)
班級(jí)
之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,xx年5月28日上午,能源與
安全
工程學(xué)院09級(jí)工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
由于比賽雙方實(shí)力相當(dāng),賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”,球外啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自班級(jí)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
到了比賽第二節(jié),比分開始出現(xiàn)加大的差距,我方隊(duì)員頻頻出現(xiàn)失誤,丟失了很多得分機(jī)會(huì),對(duì)反更是抓住這個(gè)可趁之機(jī),奮力進(jìn)攻,我方陷入被動(dòng)狀態(tài),士氣十分低落,賽事部是很樂觀。
為了追回落后的比分,在第三節(jié)開始之前,我方隊(duì)員進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)的討論,改變作戰(zhàn)方式,以“攻為主,防為次”,使對(duì)方球友措手不及,我方士氣大振,追回一定比分。
第四節(jié)最為關(guān)鍵,也最為激烈,雙方隊(duì)員都是繃緊神經(jīng),不敢有一絲大意與放松,傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會(huì)階段,周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化,一時(shí)加油震天,吸引了球場(chǎng)上所有人的注意。隨著一聲長(zhǎng)哨,比賽到此結(jié)束,我方一兩分的差距,遺憾落敗。
這次籃球比賽,出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同學(xué)。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同學(xué)們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同學(xué)們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽,展示自己班級(jí)整理文章由風(fēng)采的機(jī)會(huì),你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同學(xué)們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的'球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有?BR> 學(xué)習(xí)
。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:
第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。面對(duì)這些情況,球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二,工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場(chǎng)地問題未處理好,導(dǎo)致賽程部分變動(dòng),使得有些球隊(duì)在賽前未做好充分準(zhǔn)備,比賽賽程安排過于緊密,使有些球隊(duì)疲于應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給他們帶來的不便表以歉意。決賽時(shí)部分啦啦隊(duì)提前退場(chǎng),使得決賽的收尾階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算
什么
大學(xué)的
生活
是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭(zhēng)吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們班輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖,集體的快樂。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)我院學(xué)生的綜合素質(zhì),由我院學(xué)生會(huì)組織策劃的20zz年“cc杯”籃球賽于20zz年月中旬開賽。分別組織了班級(jí)男子籃球賽和班級(jí)女子籃球賽。歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,我系各班級(jí)賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
本次比賽我系參賽班級(jí)數(shù)13個(gè)班,其中男子比賽有12支參賽隊(duì)伍,女子比賽有12支參賽隊(duì)伍。
在本次比賽活動(dòng)中,共支出口哨費(fèi)用20元,用于購(gòu)買裁判員口哨4個(gè)。
本次比賽取得圓滿成功,分別賽出男、女參賽隊(duì)前1、2、3名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。分別給于獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,按統(tǒng)計(jì),共需頒發(fā)錦旗8面,每一面錦旗50元,共需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元整。
按照此方案,本次活動(dòng),頒發(fā)錦旗費(fèi)用400元,口哨費(fèi)用20元,共計(jì)420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)者:學(xué)生會(huì)體育部。
申請(qǐng)日期:20年月日
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動(dòng)?;@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能,改善心肺功能,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神?;@球比賽場(chǎng)面緊張激烈,變幻莫測(cè),精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、基本情況分析:
1、學(xué)生們很喜歡籃球,他們有共同一個(gè)興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ),在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì),對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的'好處,能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
籃球是一項(xiàng)身心全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告則是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的總結(jié)和思考。通過撰寫籃球報(bào)告,不僅能夠加深對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解,更能提高我們的動(dòng)手能力和思維能力。在完成籃球報(bào)告的過程中,我也獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先,籃球報(bào)告需要深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技巧。籃球是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的運(yùn)動(dòng),掌握籃球的基本知識(shí)和技巧是寫好籃球報(bào)告的基礎(chǔ)。我在撰寫籃球報(bào)告時(shí),首先進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,包括籃球的歷史、規(guī)則、基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)等方面。通過這些學(xué)習(xí)和研究,我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的整體框架有了更深入的了解,這也為我后續(xù)的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,籃球報(bào)告需要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能真正得到體現(xiàn)和應(yīng)用。為了更好地完成籃球報(bào)告,我在學(xué)習(xí)籃球理論的同時(shí),也積極參與實(shí)際的籃球活動(dòng)。通過實(shí)踐,我能夠更直觀地了解籃球運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)和技巧,并將其運(yùn)用到實(shí)際中。例如,在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和配合時(shí),我結(jié)合籃球?qū)嶋H,與隊(duì)友們進(jìn)行了多次的配合訓(xùn)練,不僅讓我在寫籃球報(bào)告時(shí)有了更深刻的體會(huì),也提高了我的籃球水平和動(dòng)手能力。
第三,籃球報(bào)告需要注意思維能力的培養(yǎng)和運(yùn)用?;@球報(bào)告不僅是對(duì)籃球知識(shí)的呈現(xiàn),更需要對(duì)籃球問題的深思熟慮和發(fā)表個(gè)人見解。為了提高我的思維能力,我積極參與籃球討論和交流,和同學(xué)們一起探討籃球的樂趣和技巧。同時(shí),我也注重通過閱讀和研究他人的籃球報(bào)告,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和思想,為自己的籃球報(bào)告提供參考。這些交流和思考不僅拓寬了我的視野,也讓我的籃球報(bào)告更加有深度和思想性。
第四,籃球報(bào)告需要團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告也需要借鑒團(tuán)隊(duì)合作的精神。在完成籃球報(bào)告的過程中,我積極與小組成員合作,相互幫助和協(xié)作。我們互相分享自己的觀點(diǎn)和心得,共同完善籃球報(bào)告的質(zhì)量。通過與小組成員的交流和合作,籃球報(bào)告的質(zhì)量得到了顯著提高,也培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。
最后,籃球報(bào)告需要不斷加強(qiáng)自我反思和改進(jìn)。完成籃球報(bào)告只是一個(gè)階段性的成果,我們應(yīng)該不斷總結(jié)反思,找到不足,并加以改進(jìn)。在寫籃球報(bào)告時(shí),我經(jīng)常反思自己的寫作方式和表達(dá)能力,并在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行改進(jìn)。這種持續(xù)的自我反思和改進(jìn),不僅提高了我的寫作水平,也讓我在籃球運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總的來說,撰寫籃球報(bào)告是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但有意義的任務(wù)。通過籃球報(bào)告,我們加深了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解,提高了動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí),籃球報(bào)告也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神,培養(yǎng)了我們的自我反思和改進(jìn)能力。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的籃球報(bào)告會(huì)越來越好,籃球技術(shù)也會(huì)得到長(zhǎng)足的提高。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
您好!
我很愛這個(gè)社團(tuán),愛這個(gè)社團(tuán)所有可親可愛的人,愛這個(gè)社團(tuán)所有的一切?;@球協(xié)會(huì)作為一個(gè)擁有十年歷史的體育社團(tuán),從多方面來說擁有自己的體育傳統(tǒng)和底蘊(yùn)。一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語、一次次旅途中的暢談,是我社不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。從剛進(jìn)校園到現(xiàn)在,我在籃協(xié)不知不覺已生活了近三年,有著非常濃厚的感情,在這里就像在自己家一樣,待社團(tuán)里的同事就像自己的兄弟姐妹一樣。但是,由于種種原因,我還是決定要退出社團(tuán)。
2011年9月,我來到了**學(xué)院,又是一年社團(tuán)招新時(shí),眼花繚亂的社團(tuán)中,對(duì)別的新生來講都是趕著第一天的早市,紛紛去報(bào)自己喜歡的社團(tuán),或者干脆不了解這個(gè)社團(tuán),糊里糊涂就報(bào)上了一個(gè)協(xié)會(huì),我是在招新第二天下午直奔籃球協(xié)會(huì)去的,這個(gè)我在進(jìn)大學(xué)之前就想加入的一個(gè)社團(tuán),這個(gè)貫穿我大學(xué)生活的一個(gè)社團(tuán),我們的籃球大家庭。會(huì)員大會(huì)上,聽著鄭老師在講臺(tái)上講解籃球運(yùn)動(dòng),生動(dòng)有趣,講解**學(xué)院籃球協(xié)會(huì),讓我更加堅(jiān)定了我的選擇。當(dāng)時(shí)只是一個(gè)小會(huì)員,也都同大部分新生一樣,剛開始有著很高的熱情和情懷,后來等著大學(xué)生活真正到來之后,慢慢得有著自己的事情,每次收到籃協(xié)的通知短信,通知去參加什么活動(dòng),都是愛理不理,甚至短信也不回復(fù),現(xiàn)在回想起來深感愧疚,參加了籃協(xié)舉辦的新生杯籃球賽,當(dāng)時(shí)還只是“3vs3斗牛大賽”,很遺憾得獲得了季軍,這也是大學(xué)生活中參加為數(shù)不多的幾個(gè)球賽之一。
2012年4月,籃球協(xié)會(huì)八周年慶典,精彩的樂隊(duì)表演,頒獎(jiǎng)典禮,勁歌辣舞,周年慶結(jié)束之后,我把晚會(huì)所需的東西都送回施展宿舍,施展給我講了一句話:“開龍,你就是下一屆會(huì)長(zhǎng),有沒有興趣?”從這一句話,開始,才真正理解到這個(gè)協(xié)會(huì)交給你了,身上的單子無形當(dāng)中重了起來,像之前開會(huì)可以去、可以不去,辦活動(dòng)可以去、可以不去,從那天開始,默默得把籃協(xié)當(dāng)成了自己的家人,全身心為之努力。
第一次在出現(xiàn)在**學(xué)院的籃球場(chǎng)上。當(dāng)然表演中的“重中之重”那想必就是我們協(xié)會(huì)的”扣籃’表演了,更是引來眾人的圍觀與喝彩。最后我們協(xié)會(huì)全部理事會(huì)成員一起大跳“江南style”。最后,冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)精彩落幕。
至此,籃球協(xié)會(huì)每年的幾個(gè)特色活動(dòng)日漸形成:
1、新生杯“5vs5”籃球聯(lián)賽。
2、“社團(tuán)杯”籃球聯(lián)賽。
3、裁判課堂與街球教學(xué)。
4、校籃球隊(duì)選拔。
5、個(gè)人技巧挑戰(zhàn)賽。
6、“三對(duì)三”斗牛大賽。
7、籃球訓(xùn)練營(yíng)。
2013年6月,由**學(xué)院籃球協(xié)會(huì)和**學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的**學(xué)院籃球聯(lián)賽正式打響,十個(gè)系別,十支隊(duì)伍,兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體第一次合作,漫長(zhǎng)的比賽期間,大家共同的合作、共同的付出,系比賽被辦的響響當(dāng)當(dāng)?shù)模实幕@球瞬間,**學(xué)院觀賞性的籃球比賽,當(dāng)然此次比賽也有相應(yīng)的不足需要改善,比賽場(chǎng)地的問題還有兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)配合中還需進(jìn)一步改善。同月,籃球?qū)氊愡x拔賽的成功舉辦,這是籃協(xié)的。
創(chuàng)新。
活動(dòng),希望在以后的日子里慢慢傳承為籃協(xié)每年的特色活動(dòng)。
總決賽有幸邀請(qǐng)到大學(xué)城四所大學(xué)籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),分享比賽經(jīng)驗(yàn),下圖從左到右依次為**醫(yī)學(xué)院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、蚌院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)上屆籃協(xié)老會(huì)長(zhǎng)、電院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)李立棟。
2013年十一月,校隊(duì)選拔、籃球訓(xùn)練營(yíng)、社團(tuán)杯籃球賽相繼舉辦,社團(tuán)籃球賽共有16支球隊(duì)參加,同時(shí)管委會(huì)也參與到比賽當(dāng)中,參賽球員為兩男一女,讓女生也能體驗(yàn)到籃球的樂趣,看到這么多社團(tuán)都在籃球場(chǎng)刀鋒相對(duì)的時(shí)候,社團(tuán)杯籃球賽舉辦的目的也就達(dá)到,平時(shí)各個(gè)社團(tuán)之間也沒有太多的交流,管委會(huì)也加入到這次比賽當(dāng)中,“社團(tuán)人、社團(tuán)情”,社團(tuán)、管委會(huì)一家親!
咱們籃協(xié)的指導(dǎo)老師鄭湘武老師,在這一年中帶給了籃協(xié)很多很多,包括新生杯期間需要的比賽器材、比賽賽程的指導(dǎo)、比賽技術(shù)問題方面的教學(xué),往往一個(gè)電話、一條短信,因?yàn)槔蠋煹囊痪涑兄Z,室內(nèi)籃球館這么大的場(chǎng)地就能使用,太多太多的感謝,老師真是幫了咱們籃協(xié)不少的忙,很少碰見這么負(fù)責(zé)的老師。還有感謝咱們敬愛的團(tuán)委鄒老師,社團(tuán)的發(fā)展離不開。
創(chuàng)新。
每次辦活動(dòng)的獨(dú)特見解與建議都是很有價(jià)值的包括社團(tuán)文化節(jié)之籃球?qū)氊惡托律@球賽中的經(jīng)費(fèi)贊助每次報(bào)賬時(shí)候鄒老師一絲不茍的工作態(tài)度籃協(xié)的發(fā)展離不開兩位老師的幫助感謝你們一直以來對(duì)于咱們籃協(xié)的關(guān)愛我在這代表籃協(xié)全體成員謝謝你們的照顧。
在籃球協(xié)會(huì)有兩年半的時(shí)間,經(jīng)歷了這么多的活動(dòng),這么多的歡聲笑語,大家因?yàn)榛@球而聚在一起,無兄弟,不籃球,在籃協(xié)認(rèn)識(shí)了這么多可親的人,把籃球帶給更多的人,是我們的辦社宗旨,同時(shí)也是我們社團(tuán)存在的理由,每次辦活動(dòng)大家共同的付出與努力,籃協(xié)今年的進(jìn)步大家有目共睹,同時(shí)咱們籃協(xié)今年的進(jìn)步全靠大家共同的努力,大家的付出都是值得的,籃協(xié)是我們共同的家。想想每次辦活動(dòng)前總是挑燈夜戰(zhàn),總是跑到趙君宿舍,整理著各種比賽表格,比賽數(shù)據(jù)的整理,有時(shí)辦活動(dòng)比較累的幾天當(dāng)中,時(shí)常會(huì)在夢(mèng)中講夢(mèng)話都是講的籃協(xié)活動(dòng)的事情,這是有多熱愛籃球,多熱愛咱們籃協(xié),每次辦活動(dòng)之前宣傳部的辛苦還有各個(gè)部門之間共同的付出都是為了咱們活動(dòng)辦的更加完美,籃協(xié)的榮譽(yù)是大家的。
最后在社團(tuán)的幾個(gè)月,看到校內(nèi)27個(gè)社團(tuán)中,絕大多數(shù)社團(tuán)都已經(jīng)換屆結(jié)束,每次去管委會(huì)辦公室去開會(huì),僅僅就我一個(gè)大三學(xué)長(zhǎng),在這苦苦堅(jiān)持,也有點(diǎn)放不下協(xié)會(huì),畢竟在這個(gè)大家庭中呆了兩年半,有了感情,籃協(xié)也帶給了我很多,我也慶幸大學(xué)只加了籃球協(xié)會(huì),我不后悔當(dāng)初的選擇,在社團(tuán)就是玩的,怎么能在大學(xué)生活中玩出一個(gè)好的社團(tuán),玩出一段好的經(jīng)歷,怎么能玩出這么多可親的兄弟姐妹,這就要靠你們自身的努力,靠你們?yōu)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的付出,有付出就會(huì)有收獲,大家都付出了,才會(huì)這么一份不錯(cuò)的情誼,第十屆新成員,歡迎你們的加入,籃協(xié)會(huì)員人數(shù)多,管理方面上可能會(huì)有點(diǎn)照顧不到,不過請(qǐng)大家放心,既然大家加入了籃協(xié),就要為每一個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé),這也是我在會(huì)員大會(huì)上始終強(qiáng)調(diào)的一句話,照顧好每一個(gè)會(huì)員,由理事會(huì)成員分管會(huì)員,每次辦活動(dòng)通知會(huì)員過去觀看,安排人跑宿舍調(diào)查會(huì)員的會(huì)員證有沒有下發(fā),調(diào)查協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知力度,另外舉辦一系列內(nèi)部籃球賽,一系列出游活動(dòng),錐子山燒烤,懷遠(yuǎn)東山、花博園一日游都是不錯(cuò)的選擇,真正做到玩好社團(tuán),辦好活動(dòng),不要讓會(huì)員加入了籃協(xié),交了會(huì)費(fèi),就對(duì)會(huì)員不理不睬,下一屆的孩子們切記要注意照顧好咱們的會(huì)員,會(huì)員照顧到了,協(xié)會(huì)的活動(dòng)影響力,協(xié)會(huì)的招牌和口碑就有了,第十屆的籃球協(xié)會(huì)會(huì)員們,在這里我向你們保證在接下來的一年中,籃協(xié)不會(huì)讓你們失望,同時(shí)也感謝你們對(duì)籃協(xié)的大力支持。
第九屆的孩子們,你們都很棒,第十屆的孩子們,跟著宋偉好好干,加油,希望籃協(xié)會(huì)更加美好,“校園全明星,籃球嘉年華”,把籃球協(xié)會(huì)做成**學(xué)院影響力的社團(tuán)是你們的任務(wù),給你們下一個(gè)目標(biāo),就是下一次社團(tuán)評(píng)比給咱們籃協(xié)爭(zhēng)取拿到“五優(yōu)秀社團(tuán)”和“組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào),任重而道遠(yuǎn),敢想就要敢做,愛拼才會(huì)贏,咱們的活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)影響力都是非常之大的,咱們的實(shí)力不比其他社團(tuán)差,有時(shí)候辦活動(dòng)很累,時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng),但是需要大家的堅(jiān)持,天下沒有免費(fèi)的午餐,有付出才會(huì)有收獲,相信你們自己,你們可以做到的,大家一起加油吧!
天下沒有不散的筵席,一年的任期即將結(jié)束,不在籃協(xié)了,但永遠(yuǎn)是咱們籃協(xié)人,咱們的感情不能斷,以后籃協(xié)有什么事,還是會(huì)?;丶铱纯础?BR> 最后,真心祝愿**學(xué)院27個(gè)兄弟社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)越辦越好,共創(chuàng)蚌院佳績(jī),明天會(huì)更好!
此致
敬禮
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
二、研究目的和意義。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
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[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。
[4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.
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四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
xx年系級(jí)籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動(dòng)總體上還算圓滿,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng),活動(dòng)的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍,為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng),我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn),以供今后開展活動(dòng)借鑒:
此次籃球聯(lián)賽,學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū),進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng),保證了活動(dòng)的知曉度,為活動(dòng)的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來,很多學(xué)生主動(dòng)向所在學(xué)院要求參加比賽,而學(xué)生啦啦隊(duì)的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。
各系領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,有的系在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進(jìn)行了系級(jí)籃球賽,一方面選拔出了好隊(duì)員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn),為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本院籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
本次采用學(xué)生籃球賽八強(qiáng)賽采取淘汰賽的方式,勝隊(duì)進(jìn)入四分之一決賽,而負(fù)隊(duì)則直接淘汰,沒有對(duì)負(fù)隊(duì)進(jìn)行名次的排列,在一定程度上降低了各隊(duì)參賽隊(duì)員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對(duì)進(jìn)入八強(qiáng)的所有球隊(duì)進(jìn)行了排名,增加了比賽場(chǎng)次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性,給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊(duì)信息。
1、充分高效地利用黑板報(bào)。
此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動(dòng)用了學(xué)校所有的黑板報(bào)進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設(shè)了三塊黑板報(bào)進(jìn)行戰(zhàn)報(bào)報(bào)道。賽前我們?cè)诤诎鍒?bào)上對(duì)比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳,使全校師生對(duì)本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄,第一時(shí)間對(duì)比分進(jìn)行公布,使全校廣大師生及時(shí)地了解到比賽結(jié)果。同時(shí),我們特別重視對(duì)比賽過程與影響的宣傳,特邀校報(bào)記者與校學(xué)生會(huì)信息調(diào)研部組成采訪報(bào)道組,及時(shí)對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,第一時(shí)間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評(píng),專門開辟了多塊黑板報(bào)進(jìn)行報(bào)道,吸引了大量師生觀看,得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
2、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。
針對(duì)每場(chǎng)比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報(bào),在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進(jìn)行及時(shí)張貼,同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專人對(duì)海報(bào)進(jìn)行維護(hù),保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
3、條幅版面渲染營(yíng)造了熱烈的氛圍。
此次比賽,我們針對(duì)我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際,制作了大量宣傳條幅,懸掛于比賽場(chǎng)地,營(yíng)造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨(dú)特,收到了較好效果。
4、注重網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙宣傳。
我們充分利用??皶r(shí)對(duì)籃球聯(lián)賽進(jìn)行了報(bào)道,進(jìn)一步擴(kuò)大了籃球聯(lián)賽的影響,讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞?報(bào)道和圖片在師大首頁滾動(dòng)新聞欄和校團(tuán)委主頁上進(jìn)行了報(bào)道。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備,比賽場(chǎng)地粉飾一新,頒獎(jiǎng)典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是,教訓(xùn)與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌?,讓今后的工作開展更加得力。
一、學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識(shí)。
大學(xué)生會(huì)廣大學(xué)生干部真正懂得籃球賽的人嚴(yán)重缺乏,自身又沒有對(duì)籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的.學(xué)習(xí)研究,給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
二、工作安排、落實(shí)不到位
1、氛圍營(yíng)造不濃厚。
2、校領(lǐng)導(dǎo)及各單位領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)工作不到位。
3、抽簽工作要相對(duì)公平,保證比賽的精彩與公平性。
在比賽中設(shè)立種子對(duì)的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結(jié)合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗(yàn),弱隊(duì)與強(qiáng)隊(duì)已經(jīng)有了分別,抽簽中因此要相對(duì)公平,用以保證比賽的精彩與公平性。
比賽過程當(dāng)中存在的工作安排不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實(shí)的重要性,而產(chǎn)生這些問題的關(guān)鍵又是人員安排不到位。
三、人員安排不到位
安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在一下幾個(gè)方面努力:
一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
**區(qū)文明辦:
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)快要到了,為紀(jì)念這一節(jié)日,同時(shí)也讓拾花工們更多地體會(huì)到**鄉(xiāng)的溫暖,特申請(qǐng)購(gòu)買月餅,需要經(jīng)費(fèi)1200元。望予審批為盼。
中共**鄉(xiāng)委員會(huì)。
20xx年8年25月。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20--年--月--日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者,傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:
第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況,球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒有為了名次的爭(zhēng)吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的情緒,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖,群眾的快樂。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我校自2013年8月投入使用,學(xué)校內(nèi)原取暖設(shè)施已基本全部損壞,不能使用,加之學(xué)校內(nèi)教室陰冷,各班級(jí)學(xué)生實(shí)在難以承受,另有我校取暖面積過大,取暖效果不好,暖氣溫度上不去,有部分教室閑置不用,就不需要暖氣,決定改造不予供暖,這樣就可以減少供暖面積,提高供暖質(zhì)量。還有去年嚴(yán)冬后,我校地溝中有大量暖氣管道凍壞,也需要維修,故我校計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有暖氣管道進(jìn)行改造、維修。經(jīng)初步測(cè)算需30萬元。妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!
xxxx學(xué)校。
2015年4月22日。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
尊敬的縣文體局領(lǐng)導(dǎo):
沙店聯(lián)校是洪港鎮(zhèn)“撤點(diǎn)并?!焙蟮囊凰拍曛茖W(xué)校。地處僻偏,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,為了滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,經(jīng)過多方的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)理念。但是,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,體育器材設(shè)施相對(duì)比較落后,體育器材也不能滿足,更不能適應(yīng)中、小學(xué)生的`體育課教學(xué)及健身的需要。學(xué)校的操場(chǎng)在去年已建成,但是空蕩蕩的操場(chǎng)卻沒有相應(yīng)體育設(shè)施,特請(qǐng)縣文體局能為我校配備相應(yīng)的體育器材(籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材。
妥否,請(qǐng)批示!
洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校呈。
201*.3.18。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
報(bào)考條件。
思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平;
晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級(jí)裁判員;
男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn));
參加全國(guó)正式比賽的臨場(chǎng)裁判工作達(dá)二次以上。
形體、儀表、氣質(zhì)良好。
年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者,在同等條件下優(yōu)先考慮。
考試科目。
臨場(chǎng)執(zhí)裁;。
籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;。
英語;。
體能測(cè)驗(yàn):1.國(guó)際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。
國(guó)家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場(chǎng)考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。
1籃球裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在界線內(nèi)或界線外包括記錄臺(tái)、球隊(duì)席以及緊靠線后的區(qū)域所發(fā)生的對(duì)規(guī)則的違犯作出宣判。
2當(dāng)發(fā)生一起違犯規(guī)則、一節(jié)結(jié)束或籃球裁判員發(fā)現(xiàn)有必要中斷比賽時(shí),籃球裁判員應(yīng)鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之后或當(dāng)球成活球時(shí),籃球裁判員不應(yīng)鳴哨。
3當(dāng)判定身體接觸或違例時(shí),籃球裁判員應(yīng)在每一個(gè)實(shí)例中注重和考慮下列基本原則:
·規(guī)則的精神和意圖以及堅(jiān)持比賽完整的需要。
·運(yùn)用“有利/無利”概念中的一致性,籃球裁判員不應(yīng)企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸,況且這樣的接觸沒有給有責(zé)任的'隊(duì)員以利益,也未置他的對(duì)方隊(duì)員于不利。
·在每場(chǎng)比賽中運(yùn)用常識(shí)的一致性,要記住有關(guān)隊(duì)員的能力以及他們?cè)诒荣愔械膽B(tài)度和行為。
·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性,對(duì)于參與者們正想做什么以及宣判什么對(duì)比賽時(shí)正確的,要有一種“感覺”。
4如果其中一隊(duì)提出抗議,主籃球裁判員(技術(shù)代表,如果到場(chǎng))應(yīng)在比賽時(shí)間結(jié)束后的1小時(shí)內(nèi)向競(jìng)賽的組織部門報(bào)告該抗議。
5如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因,在事故發(fā)生的5分鐘內(nèi)還不能繼續(xù)執(zhí)行職責(zé),比賽應(yīng)繼續(xù)。除有可能以有資格的替補(bǔ)隊(duì)員更換受傷的籃球裁判員外,另一位籃球裁判員應(yīng)單獨(dú)執(zhí)裁直到比賽結(jié)束。在與技術(shù)代表商議之后,另一籃球裁判員將決定此可能的更換。
6對(duì)所有的國(guó)際比賽,如果有必要用口語使宣判清楚,則應(yīng)適用英語處理。
7每一籃球裁判員有權(quán)在他的職責(zé)范圍內(nèi)做出宣判,但無權(quán)不顧或質(zhì)問另一籃球裁判員做出的宣判。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下,特意為同學(xué)們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績(jī)。比賽結(jié)果如下:
第一名:
第二名:
第三名:
4月x日下午,我們?cè)诨@球場(chǎng)拉開了籃球賽的序幕,經(jīng)過10個(gè)比賽日,共計(jì)48場(chǎng)比賽的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制,小組第一名晉級(jí),比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧?kù)o的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績(jī)進(jìn)入了決賽,材料081也順利晉級(jí)闖入決賽。在這場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的決賽上,兩隊(duì)再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場(chǎng)上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對(duì)手,取得了這次的冠軍。
們對(duì)籃球賽的協(xié)助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
首先,我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱,并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
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籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
一、說教材分析:
本次課程來源于《籃球競(jìng)賽——裁判手冊(cè)》,從看籃球運(yùn)動(dòng)到自己涉身參加籃球運(yùn)動(dòng),對(duì)籃球?qū)傩缘牧私?,更有效的認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的激烈性,便要深入的了解學(xué)習(xí)籃球裁判知識(shí)及相關(guān)手勢(shì)。
二、說教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生深入了解籃球規(guī)則。
2、學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)基本功。
3、能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞。
三、重難點(diǎn):
重點(diǎn):籃球規(guī)則違例部分及犯規(guī)部分。
難點(diǎn):違例及犯規(guī)手勢(shì)的分別。
四、說教法。
通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢(shì),老師同時(shí)做手勢(shì)。
五、說學(xué)情學(xué)法:
籃球運(yùn)動(dòng)受眾多學(xué)生喜愛,開展較為普遍的一個(gè)項(xiàng)目。我校的籃球場(chǎng)地比較充足,為開展籃球教學(xué)提供了有利條件,把籃球作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一。
學(xué)生學(xué)習(xí)了籃球的各種傳、接球、各種投籃動(dòng)作、防守技術(shù)以及一些技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻,基本知識(shí)學(xué)習(xí)后,還要深入了解裁判規(guī)則以及執(zhí)裁基本知識(shí),將規(guī)則和技術(shù)合理運(yùn)用,從而促進(jìn)鍛煉興趣與水平的提高。
六、說教學(xué)過程。
針對(duì)本課的目標(biāo)及重、難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程:
導(dǎo)入:通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢(shì),老師同時(shí)做手勢(shì)。
從本課的教學(xué)結(jié)果來看,較好的'完成本課的教學(xué)目標(biāo),但又有許多值得反思的地方,為今后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!敬請(qǐng)各位提出寶貴建議!
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
今年暑假,我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活,所以,從20xx年x月15日至20xx年x月15日,我在佳家瑪超市擔(dān)任售貨員。
剛開始的時(shí)候,我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的,就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這分看似簡(jiǎn)單的工作原比想象中來的辛苦。
首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上,那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí),工作時(shí)間的安排倒是可以接受的,只是工作的時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的站立,所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣,而且也有點(diǎn)吃不消,但是,在一段時(shí)間習(xí)慣之后,還是可以克服的。
其次,通過親身經(jīng)歷我了解到,當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,要做的事情其實(shí)有很多,比如給商品打標(biāo)簽,還有定時(shí)查價(jià),看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí),一開始的時(shí)候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé),而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是,后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都是這樣。而且,我后來思考了一下,倘若每個(gè)人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請(qǐng)一些專門負(fù)責(zé)的工作人員,這樣既不利于超市的營(yíng)運(yùn),也是對(duì)人力資源極大的浪費(fèi)。而且,就像社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)一樣,每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上,人具有社會(huì)性,是社會(huì)的產(chǎn)物,而且,社會(huì)是一個(gè)大家庭,很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,與他人合作,完成社會(huì)的工作。
雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,每天都會(huì)碰到很多很多的人,這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí),*時(shí)的自己不大善于與他人溝通,但是我也知道,將來要作為一名老師,就必須學(xué)會(huì)與人溝通,不管是學(xué)生,還是學(xué)生家長(zhǎng)。所以,我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因?yàn)樵趯W(xué)校里,能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多,所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會(huì),而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學(xué)到東西,因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。
在超市工作了一個(gè)月,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些工作人員的態(tài)度,對(duì)顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不愿碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度,例如讓顧客對(duì)工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估,得到好評(píng)的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì),如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠,而且也有利于提高員工的積極性。
另外,還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是后來卻又不想買了,于是也不管走到哪里,就把原來拿的東西丟下,導(dǎo)致一些商品不在它們?cè)瓉淼奈恢?。說實(shí)話,這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對(duì)這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí),超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,這樣,整理起來也會(huì)方便一些。
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐看起來有些漫長(zhǎng),但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候,又會(huì)覺得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后,我也想了很多。首先,社會(huì)實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會(huì)的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)生活,接觸社會(huì),了解社會(huì)生活,以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì)。再者,社會(huì)實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對(duì)社會(huì)的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)很重要,但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)中如此,游戲中也是如此,現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng),這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn),用他們的理論是得內(nèi)線者得天下;有的隊(duì)伍,后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn),突破就是犀利,那得分的重任自然在外線,具體的范例,自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣,不要去提差異,游戲中,你按d就會(huì)投籃,這里最大的區(qū)別就是操作,每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的,操作的方式和心態(tài)也是不一樣的,所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向,而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。
當(dāng)然這里就有人要問了,你說了半天,我連同組的人都沒見過,我怎么知道他的操作,那對(duì)不起,我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的,如果是大家亂組的隊(duì),不在討論之列。
籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng),如果你還不足夠?qū)捜?,就?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭(zhēng)吵了!
打籃球的都知道,平時(shí)打球,要是防守對(duì)抗強(qiáng),就說“跟打季后賽一樣”,要是大家都只得分不防守,那就是說“這打全明星呢”。今天中國(guó)男籃心態(tài)簡(jiǎn)直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國(guó)隊(duì)也知道,來中國(guó)地盤上,稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國(guó)隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品,半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡(jiǎn)直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn),沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始,29:29之后,那球送的,跟古彩戲法一樣,前一秒鐘還是中國(guó)隊(duì)員運(yùn)著球,下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了??票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位,最后只好無奈的跑起了慢三步,心里暗想:“不扣了,中國(guó)隊(duì)今天不是在玩我們吧?”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下,因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位,根本沒有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后,頓時(shí)掌管了中國(guó)的球權(quán),姚明被迫3次3分出手,易建聯(lián)更是4次,什么概念,尤納斯再通天本事也沒有辦法,所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國(guó)控衛(wèi)手里化為了三種:弧頂三分、45度三分,底角三分。
最后,終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法:“丫愛怎么玩怎么玩吧,進(jìn)了算逮到兔子,不進(jìn)是‘美國(guó)防守侵略性太大,中國(guó)球員身體單薄?!D―當(dāng)然官方的說法而已?!?BR> 再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球,罰完球,被人打快攻,韋德一個(gè)箭步到籃下,居然是姚明跳起來封蓋,且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球,位置最后,回頭防守,姚明跑在最前面。中國(guó)的后衛(wèi)不覺得羞愧么???同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃,最先快下的每次都看到是姚明!中國(guó)的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊,以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國(guó)后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行,不是體力不行,就是欠缺斗志,懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒,好吧。他確實(shí)壓力很大,但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后,各種失誤,開局被基德完爆,第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通,只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后,依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華,這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣,不管有人沒人,不停的快速運(yùn)球,快速失誤,快速搶斷,快速進(jìn)攻,快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi),如果我是尤納斯,我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。
孫悅,確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命,球隊(duì)逼著去打分位,結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外,助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽,又見蓋帽,除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子:霍華德。基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度,非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國(guó)男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個(gè)”:
易建聯(lián):在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候,我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好,除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外,他一直飄在外面,想沾上一點(diǎn)國(guó)家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品,但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的,本來能沖的,卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié),這是什么樣的精神,這就是“消極怠工”的精神,這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉(cāng)促出手的情況,但是,他今天的積極性,非常值得商榷。
王治郅:其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球,沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手,是在破對(duì)方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候,面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng),果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國(guó)球迷,狠狠罵了一頓各種不合理。好吧,他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分,還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國(guó)新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
實(shí)踐選題:通過調(diào)查問卷和走訪集市、超市的形式,對(duì)家鄉(xiāng)物價(jià)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解居民收入情況和對(duì)物價(jià)上漲的看法。
實(shí)踐成果摘要:
我們的.隊(duì)員回訪了暑假時(shí)在xx市三元朱村建立的社會(huì)實(shí)踐基地,通過與一線菜農(nóng)聊天,我們了解到,xx蔬菜價(jià)格上漲主要有以下幾方面原因:
(1)去年xx市蔬菜豐收后,菜價(jià)偏低,菜農(nóng)的種菜收益下降,種菜積極性受到不同程度的挫傷,因而今年xx市的蔬菜種植面積較去年有所減少。
(2)大棚蔬菜本身成本較高,加之電力、化肥、農(nóng)藥等物資價(jià)格上漲,使菜農(nóng)種菜的投入增加,成本上升,從而導(dǎo)致蔬菜價(jià)格也隨之上升。
(3)春節(jié)期間,我國(guó)南方多個(gè)省份出現(xiàn)罕見雪災(zāi),xx市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)積極響應(yīng)國(guó)家支援災(zāi)區(qū)的號(hào)召,緊急組織貨源,積極搞好蔬菜供應(yīng)。國(guó)家農(nóng)業(yè)部組織來自災(zāi)區(qū)的湖南長(zhǎng)沙紅星等5家農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng),與非災(zāi)區(qū)的山東xx蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等5家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)簽署了《災(zāi)后保障災(zāi)區(qū)鮮活農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)合作協(xié)議書》,xx市對(duì)簽約省份保障3個(gè)月的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng),這一協(xié)議也一定程度導(dǎo)致xx蔬菜價(jià)格上漲。
從總體來看,多數(shù)人反映物價(jià)上漲對(duì)生活影響較大。目前,雖然人民生活水*已經(jīng)有相當(dāng)大的提高,但仍有小部分市民月收入在1000元以下,他們主要集中在農(nóng)村。雖然國(guó)家的惠農(nóng)政策在農(nóng)村已經(jīng)發(fā)揮其作用,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水*都明顯提高,不過近來的物價(jià)上漲仍給農(nóng)民生活帶來一定程度的沖擊。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
市體育局:
寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)奇石村位于寧鄉(xiāng)縣與湘潭縣交界地帶,是長(zhǎng)沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯(lián)點(diǎn)村。近年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門的關(guān)心支持下,奇石村各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步,今年我村建設(shè)了村民健身廣場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)了群眾參與文化體育活動(dòng)的積極性。為更好得組織村民開展體育活動(dòng)、增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí),特向貴局申請(qǐng)2個(gè)籃球架,用于組織籃球訓(xùn)練及比賽。特此報(bào)告。
201*年12月6日。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
為了提高籃球
愛
好
同學(xué)
的技術(shù)水平,促進(jìn)
班級(jí)
之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,xx年5月28日上午,能源與
安全
工程學(xué)院09級(jí)工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
由于比賽雙方實(shí)力相當(dāng),賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”,球外啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自班級(jí)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
到了比賽第二節(jié),比分開始出現(xiàn)加大的差距,我方隊(duì)員頻頻出現(xiàn)失誤,丟失了很多得分機(jī)會(huì),對(duì)反更是抓住這個(gè)可趁之機(jī),奮力進(jìn)攻,我方陷入被動(dòng)狀態(tài),士氣十分低落,賽事部是很樂觀。
為了追回落后的比分,在第三節(jié)開始之前,我方隊(duì)員進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)的討論,改變作戰(zhàn)方式,以“攻為主,防為次”,使對(duì)方球友措手不及,我方士氣大振,追回一定比分。
第四節(jié)最為關(guān)鍵,也最為激烈,雙方隊(duì)員都是繃緊神經(jīng),不敢有一絲大意與放松,傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會(huì)階段,周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化,一時(shí)加油震天,吸引了球場(chǎng)上所有人的注意。隨著一聲長(zhǎng)哨,比賽到此結(jié)束,我方一兩分的差距,遺憾落敗。
這次籃球比賽,出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同學(xué)。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同學(xué)們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同學(xué)們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽,展示自己班級(jí)整理文章由風(fēng)采的機(jī)會(huì),你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同學(xué)們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的'球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有?BR> 學(xué)習(xí)
。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:
第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。面對(duì)這些情況,球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二,工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場(chǎng)地問題未處理好,導(dǎo)致賽程部分變動(dòng),使得有些球隊(duì)在賽前未做好充分準(zhǔn)備,比賽賽程安排過于緊密,使有些球隊(duì)疲于應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給他們帶來的不便表以歉意。決賽時(shí)部分啦啦隊(duì)提前退場(chǎng),使得決賽的收尾階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算
什么
大學(xué)的
生活
是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭(zhēng)吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們班輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖,集體的快樂。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)我院學(xué)生的綜合素質(zhì),由我院學(xué)生會(huì)組織策劃的20zz年“cc杯”籃球賽于20zz年月中旬開賽。分別組織了班級(jí)男子籃球賽和班級(jí)女子籃球賽。歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,我系各班級(jí)賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
本次比賽我系參賽班級(jí)數(shù)13個(gè)班,其中男子比賽有12支參賽隊(duì)伍,女子比賽有12支參賽隊(duì)伍。
在本次比賽活動(dòng)中,共支出口哨費(fèi)用20元,用于購(gòu)買裁判員口哨4個(gè)。
本次比賽取得圓滿成功,分別賽出男、女參賽隊(duì)前1、2、3名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。分別給于獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,按統(tǒng)計(jì),共需頒發(fā)錦旗8面,每一面錦旗50元,共需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元整。
按照此方案,本次活動(dòng),頒發(fā)錦旗費(fèi)用400元,口哨費(fèi)用20元,共計(jì)420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)者:學(xué)生會(huì)體育部。
申請(qǐng)日期:20年月日
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動(dòng)?;@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能,改善心肺功能,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神?;@球比賽場(chǎng)面緊張激烈,變幻莫測(cè),精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、基本情況分析:
1、學(xué)生們很喜歡籃球,他們有共同一個(gè)興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ),在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì),對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的'好處,能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
籃球是一項(xiàng)身心全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告則是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的總結(jié)和思考。通過撰寫籃球報(bào)告,不僅能夠加深對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解,更能提高我們的動(dòng)手能力和思維能力。在完成籃球報(bào)告的過程中,我也獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先,籃球報(bào)告需要深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技巧。籃球是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的運(yùn)動(dòng),掌握籃球的基本知識(shí)和技巧是寫好籃球報(bào)告的基礎(chǔ)。我在撰寫籃球報(bào)告時(shí),首先進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,包括籃球的歷史、規(guī)則、基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)等方面。通過這些學(xué)習(xí)和研究,我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的整體框架有了更深入的了解,這也為我后續(xù)的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,籃球報(bào)告需要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能真正得到體現(xiàn)和應(yīng)用。為了更好地完成籃球報(bào)告,我在學(xué)習(xí)籃球理論的同時(shí),也積極參與實(shí)際的籃球活動(dòng)。通過實(shí)踐,我能夠更直觀地了解籃球運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)和技巧,并將其運(yùn)用到實(shí)際中。例如,在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和配合時(shí),我結(jié)合籃球?qū)嶋H,與隊(duì)友們進(jìn)行了多次的配合訓(xùn)練,不僅讓我在寫籃球報(bào)告時(shí)有了更深刻的體會(huì),也提高了我的籃球水平和動(dòng)手能力。
第三,籃球報(bào)告需要注意思維能力的培養(yǎng)和運(yùn)用?;@球報(bào)告不僅是對(duì)籃球知識(shí)的呈現(xiàn),更需要對(duì)籃球問題的深思熟慮和發(fā)表個(gè)人見解。為了提高我的思維能力,我積極參與籃球討論和交流,和同學(xué)們一起探討籃球的樂趣和技巧。同時(shí),我也注重通過閱讀和研究他人的籃球報(bào)告,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和思想,為自己的籃球報(bào)告提供參考。這些交流和思考不僅拓寬了我的視野,也讓我的籃球報(bào)告更加有深度和思想性。
第四,籃球報(bào)告需要團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告也需要借鑒團(tuán)隊(duì)合作的精神。在完成籃球報(bào)告的過程中,我積極與小組成員合作,相互幫助和協(xié)作。我們互相分享自己的觀點(diǎn)和心得,共同完善籃球報(bào)告的質(zhì)量。通過與小組成員的交流和合作,籃球報(bào)告的質(zhì)量得到了顯著提高,也培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。
最后,籃球報(bào)告需要不斷加強(qiáng)自我反思和改進(jìn)。完成籃球報(bào)告只是一個(gè)階段性的成果,我們應(yīng)該不斷總結(jié)反思,找到不足,并加以改進(jìn)。在寫籃球報(bào)告時(shí),我經(jīng)常反思自己的寫作方式和表達(dá)能力,并在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行改進(jìn)。這種持續(xù)的自我反思和改進(jìn),不僅提高了我的寫作水平,也讓我在籃球運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總的來說,撰寫籃球報(bào)告是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但有意義的任務(wù)。通過籃球報(bào)告,我們加深了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解,提高了動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí),籃球報(bào)告也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神,培養(yǎng)了我們的自我反思和改進(jìn)能力。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的籃球報(bào)告會(huì)越來越好,籃球技術(shù)也會(huì)得到長(zhǎng)足的提高。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
您好!
我很愛這個(gè)社團(tuán),愛這個(gè)社團(tuán)所有可親可愛的人,愛這個(gè)社團(tuán)所有的一切?;@球協(xié)會(huì)作為一個(gè)擁有十年歷史的體育社團(tuán),從多方面來說擁有自己的體育傳統(tǒng)和底蘊(yùn)。一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語、一次次旅途中的暢談,是我社不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。從剛進(jìn)校園到現(xiàn)在,我在籃協(xié)不知不覺已生活了近三年,有著非常濃厚的感情,在這里就像在自己家一樣,待社團(tuán)里的同事就像自己的兄弟姐妹一樣。但是,由于種種原因,我還是決定要退出社團(tuán)。
2011年9月,我來到了**學(xué)院,又是一年社團(tuán)招新時(shí),眼花繚亂的社團(tuán)中,對(duì)別的新生來講都是趕著第一天的早市,紛紛去報(bào)自己喜歡的社團(tuán),或者干脆不了解這個(gè)社團(tuán),糊里糊涂就報(bào)上了一個(gè)協(xié)會(huì),我是在招新第二天下午直奔籃球協(xié)會(huì)去的,這個(gè)我在進(jìn)大學(xué)之前就想加入的一個(gè)社團(tuán),這個(gè)貫穿我大學(xué)生活的一個(gè)社團(tuán),我們的籃球大家庭。會(huì)員大會(huì)上,聽著鄭老師在講臺(tái)上講解籃球運(yùn)動(dòng),生動(dòng)有趣,講解**學(xué)院籃球協(xié)會(huì),讓我更加堅(jiān)定了我的選擇。當(dāng)時(shí)只是一個(gè)小會(huì)員,也都同大部分新生一樣,剛開始有著很高的熱情和情懷,后來等著大學(xué)生活真正到來之后,慢慢得有著自己的事情,每次收到籃協(xié)的通知短信,通知去參加什么活動(dòng),都是愛理不理,甚至短信也不回復(fù),現(xiàn)在回想起來深感愧疚,參加了籃協(xié)舉辦的新生杯籃球賽,當(dāng)時(shí)還只是“3vs3斗牛大賽”,很遺憾得獲得了季軍,這也是大學(xué)生活中參加為數(shù)不多的幾個(gè)球賽之一。
2012年4月,籃球協(xié)會(huì)八周年慶典,精彩的樂隊(duì)表演,頒獎(jiǎng)典禮,勁歌辣舞,周年慶結(jié)束之后,我把晚會(huì)所需的東西都送回施展宿舍,施展給我講了一句話:“開龍,你就是下一屆會(huì)長(zhǎng),有沒有興趣?”從這一句話,開始,才真正理解到這個(gè)協(xié)會(huì)交給你了,身上的單子無形當(dāng)中重了起來,像之前開會(huì)可以去、可以不去,辦活動(dòng)可以去、可以不去,從那天開始,默默得把籃協(xié)當(dāng)成了自己的家人,全身心為之努力。
第一次在出現(xiàn)在**學(xué)院的籃球場(chǎng)上。當(dāng)然表演中的“重中之重”那想必就是我們協(xié)會(huì)的”扣籃’表演了,更是引來眾人的圍觀與喝彩。最后我們協(xié)會(huì)全部理事會(huì)成員一起大跳“江南style”。最后,冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)精彩落幕。
至此,籃球協(xié)會(huì)每年的幾個(gè)特色活動(dòng)日漸形成:
1、新生杯“5vs5”籃球聯(lián)賽。
2、“社團(tuán)杯”籃球聯(lián)賽。
3、裁判課堂與街球教學(xué)。
4、校籃球隊(duì)選拔。
5、個(gè)人技巧挑戰(zhàn)賽。
6、“三對(duì)三”斗牛大賽。
7、籃球訓(xùn)練營(yíng)。
2013年6月,由**學(xué)院籃球協(xié)會(huì)和**學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的**學(xué)院籃球聯(lián)賽正式打響,十個(gè)系別,十支隊(duì)伍,兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體第一次合作,漫長(zhǎng)的比賽期間,大家共同的合作、共同的付出,系比賽被辦的響響當(dāng)當(dāng)?shù)模实幕@球瞬間,**學(xué)院觀賞性的籃球比賽,當(dāng)然此次比賽也有相應(yīng)的不足需要改善,比賽場(chǎng)地的問題還有兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)配合中還需進(jìn)一步改善。同月,籃球?qū)氊愡x拔賽的成功舉辦,這是籃協(xié)的。
創(chuàng)新。
活動(dòng),希望在以后的日子里慢慢傳承為籃協(xié)每年的特色活動(dòng)。
總決賽有幸邀請(qǐng)到大學(xué)城四所大學(xué)籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),分享比賽經(jīng)驗(yàn),下圖從左到右依次為**醫(yī)學(xué)院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、蚌院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)上屆籃協(xié)老會(huì)長(zhǎng)、電院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)李立棟。
2013年十一月,校隊(duì)選拔、籃球訓(xùn)練營(yíng)、社團(tuán)杯籃球賽相繼舉辦,社團(tuán)籃球賽共有16支球隊(duì)參加,同時(shí)管委會(huì)也參與到比賽當(dāng)中,參賽球員為兩男一女,讓女生也能體驗(yàn)到籃球的樂趣,看到這么多社團(tuán)都在籃球場(chǎng)刀鋒相對(duì)的時(shí)候,社團(tuán)杯籃球賽舉辦的目的也就達(dá)到,平時(shí)各個(gè)社團(tuán)之間也沒有太多的交流,管委會(huì)也加入到這次比賽當(dāng)中,“社團(tuán)人、社團(tuán)情”,社團(tuán)、管委會(huì)一家親!
咱們籃協(xié)的指導(dǎo)老師鄭湘武老師,在這一年中帶給了籃協(xié)很多很多,包括新生杯期間需要的比賽器材、比賽賽程的指導(dǎo)、比賽技術(shù)問題方面的教學(xué),往往一個(gè)電話、一條短信,因?yàn)槔蠋煹囊痪涑兄Z,室內(nèi)籃球館這么大的場(chǎng)地就能使用,太多太多的感謝,老師真是幫了咱們籃協(xié)不少的忙,很少碰見這么負(fù)責(zé)的老師。還有感謝咱們敬愛的團(tuán)委鄒老師,社團(tuán)的發(fā)展離不開。
創(chuàng)新。
每次辦活動(dòng)的獨(dú)特見解與建議都是很有價(jià)值的包括社團(tuán)文化節(jié)之籃球?qū)氊惡托律@球賽中的經(jīng)費(fèi)贊助每次報(bào)賬時(shí)候鄒老師一絲不茍的工作態(tài)度籃協(xié)的發(fā)展離不開兩位老師的幫助感謝你們一直以來對(duì)于咱們籃協(xié)的關(guān)愛我在這代表籃協(xié)全體成員謝謝你們的照顧。
在籃球協(xié)會(huì)有兩年半的時(shí)間,經(jīng)歷了這么多的活動(dòng),這么多的歡聲笑語,大家因?yàn)榛@球而聚在一起,無兄弟,不籃球,在籃協(xié)認(rèn)識(shí)了這么多可親的人,把籃球帶給更多的人,是我們的辦社宗旨,同時(shí)也是我們社團(tuán)存在的理由,每次辦活動(dòng)大家共同的付出與努力,籃協(xié)今年的進(jìn)步大家有目共睹,同時(shí)咱們籃協(xié)今年的進(jìn)步全靠大家共同的努力,大家的付出都是值得的,籃協(xié)是我們共同的家。想想每次辦活動(dòng)前總是挑燈夜戰(zhàn),總是跑到趙君宿舍,整理著各種比賽表格,比賽數(shù)據(jù)的整理,有時(shí)辦活動(dòng)比較累的幾天當(dāng)中,時(shí)常會(huì)在夢(mèng)中講夢(mèng)話都是講的籃協(xié)活動(dòng)的事情,這是有多熱愛籃球,多熱愛咱們籃協(xié),每次辦活動(dòng)之前宣傳部的辛苦還有各個(gè)部門之間共同的付出都是為了咱們活動(dòng)辦的更加完美,籃協(xié)的榮譽(yù)是大家的。
最后在社團(tuán)的幾個(gè)月,看到校內(nèi)27個(gè)社團(tuán)中,絕大多數(shù)社團(tuán)都已經(jīng)換屆結(jié)束,每次去管委會(huì)辦公室去開會(huì),僅僅就我一個(gè)大三學(xué)長(zhǎng),在這苦苦堅(jiān)持,也有點(diǎn)放不下協(xié)會(huì),畢竟在這個(gè)大家庭中呆了兩年半,有了感情,籃協(xié)也帶給了我很多,我也慶幸大學(xué)只加了籃球協(xié)會(huì),我不后悔當(dāng)初的選擇,在社團(tuán)就是玩的,怎么能在大學(xué)生活中玩出一個(gè)好的社團(tuán),玩出一段好的經(jīng)歷,怎么能玩出這么多可親的兄弟姐妹,這就要靠你們自身的努力,靠你們?yōu)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的付出,有付出就會(huì)有收獲,大家都付出了,才會(huì)這么一份不錯(cuò)的情誼,第十屆新成員,歡迎你們的加入,籃協(xié)會(huì)員人數(shù)多,管理方面上可能會(huì)有點(diǎn)照顧不到,不過請(qǐng)大家放心,既然大家加入了籃協(xié),就要為每一個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé),這也是我在會(huì)員大會(huì)上始終強(qiáng)調(diào)的一句話,照顧好每一個(gè)會(huì)員,由理事會(huì)成員分管會(huì)員,每次辦活動(dòng)通知會(huì)員過去觀看,安排人跑宿舍調(diào)查會(huì)員的會(huì)員證有沒有下發(fā),調(diào)查協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知力度,另外舉辦一系列內(nèi)部籃球賽,一系列出游活動(dòng),錐子山燒烤,懷遠(yuǎn)東山、花博園一日游都是不錯(cuò)的選擇,真正做到玩好社團(tuán),辦好活動(dòng),不要讓會(huì)員加入了籃協(xié),交了會(huì)費(fèi),就對(duì)會(huì)員不理不睬,下一屆的孩子們切記要注意照顧好咱們的會(huì)員,會(huì)員照顧到了,協(xié)會(huì)的活動(dòng)影響力,協(xié)會(huì)的招牌和口碑就有了,第十屆的籃球協(xié)會(huì)會(huì)員們,在這里我向你們保證在接下來的一年中,籃協(xié)不會(huì)讓你們失望,同時(shí)也感謝你們對(duì)籃協(xié)的大力支持。
第九屆的孩子們,你們都很棒,第十屆的孩子們,跟著宋偉好好干,加油,希望籃協(xié)會(huì)更加美好,“校園全明星,籃球嘉年華”,把籃球協(xié)會(huì)做成**學(xué)院影響力的社團(tuán)是你們的任務(wù),給你們下一個(gè)目標(biāo),就是下一次社團(tuán)評(píng)比給咱們籃協(xié)爭(zhēng)取拿到“五優(yōu)秀社團(tuán)”和“組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào),任重而道遠(yuǎn),敢想就要敢做,愛拼才會(huì)贏,咱們的活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)影響力都是非常之大的,咱們的實(shí)力不比其他社團(tuán)差,有時(shí)候辦活動(dòng)很累,時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng),但是需要大家的堅(jiān)持,天下沒有免費(fèi)的午餐,有付出才會(huì)有收獲,相信你們自己,你們可以做到的,大家一起加油吧!
天下沒有不散的筵席,一年的任期即將結(jié)束,不在籃協(xié)了,但永遠(yuǎn)是咱們籃協(xié)人,咱們的感情不能斷,以后籃協(xié)有什么事,還是會(huì)?;丶铱纯础?BR> 最后,真心祝愿**學(xué)院27個(gè)兄弟社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)越辦越好,共創(chuàng)蚌院佳績(jī),明天會(huì)更好!
此致
敬禮
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
二、研究目的和意義。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社.
[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。
[4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.
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四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
xx年系級(jí)籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動(dòng)總體上還算圓滿,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng),活動(dòng)的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍,為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng),我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn),以供今后開展活動(dòng)借鑒:
此次籃球聯(lián)賽,學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū),進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng),保證了活動(dòng)的知曉度,為活動(dòng)的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來,很多學(xué)生主動(dòng)向所在學(xué)院要求參加比賽,而學(xué)生啦啦隊(duì)的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。
各系領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,有的系在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進(jìn)行了系級(jí)籃球賽,一方面選拔出了好隊(duì)員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn),為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本院籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
本次采用學(xué)生籃球賽八強(qiáng)賽采取淘汰賽的方式,勝隊(duì)進(jìn)入四分之一決賽,而負(fù)隊(duì)則直接淘汰,沒有對(duì)負(fù)隊(duì)進(jìn)行名次的排列,在一定程度上降低了各隊(duì)參賽隊(duì)員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對(duì)進(jìn)入八強(qiáng)的所有球隊(duì)進(jìn)行了排名,增加了比賽場(chǎng)次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性,給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊(duì)信息。
1、充分高效地利用黑板報(bào)。
此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動(dòng)用了學(xué)校所有的黑板報(bào)進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設(shè)了三塊黑板報(bào)進(jìn)行戰(zhàn)報(bào)報(bào)道。賽前我們?cè)诤诎鍒?bào)上對(duì)比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳,使全校師生對(duì)本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄,第一時(shí)間對(duì)比分進(jìn)行公布,使全校廣大師生及時(shí)地了解到比賽結(jié)果。同時(shí),我們特別重視對(duì)比賽過程與影響的宣傳,特邀校報(bào)記者與校學(xué)生會(huì)信息調(diào)研部組成采訪報(bào)道組,及時(shí)對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,第一時(shí)間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評(píng),專門開辟了多塊黑板報(bào)進(jìn)行報(bào)道,吸引了大量師生觀看,得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
2、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。
針對(duì)每場(chǎng)比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報(bào),在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進(jìn)行及時(shí)張貼,同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專人對(duì)海報(bào)進(jìn)行維護(hù),保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
3、條幅版面渲染營(yíng)造了熱烈的氛圍。
此次比賽,我們針對(duì)我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際,制作了大量宣傳條幅,懸掛于比賽場(chǎng)地,營(yíng)造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨(dú)特,收到了較好效果。
4、注重網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙宣傳。
我們充分利用??皶r(shí)對(duì)籃球聯(lián)賽進(jìn)行了報(bào)道,進(jìn)一步擴(kuò)大了籃球聯(lián)賽的影響,讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞?報(bào)道和圖片在師大首頁滾動(dòng)新聞欄和校團(tuán)委主頁上進(jìn)行了報(bào)道。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備,比賽場(chǎng)地粉飾一新,頒獎(jiǎng)典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是,教訓(xùn)與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌?,讓今后的工作開展更加得力。
一、學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識(shí)。
大學(xué)生會(huì)廣大學(xué)生干部真正懂得籃球賽的人嚴(yán)重缺乏,自身又沒有對(duì)籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的.學(xué)習(xí)研究,給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
二、工作安排、落實(shí)不到位
1、氛圍營(yíng)造不濃厚。
2、校領(lǐng)導(dǎo)及各單位領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)工作不到位。
3、抽簽工作要相對(duì)公平,保證比賽的精彩與公平性。
在比賽中設(shè)立種子對(duì)的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結(jié)合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗(yàn),弱隊(duì)與強(qiáng)隊(duì)已經(jīng)有了分別,抽簽中因此要相對(duì)公平,用以保證比賽的精彩與公平性。
比賽過程當(dāng)中存在的工作安排不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實(shí)的重要性,而產(chǎn)生這些問題的關(guān)鍵又是人員安排不到位。
三、人員安排不到位
安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在一下幾個(gè)方面努力:
一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
**區(qū)文明辦:
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)快要到了,為紀(jì)念這一節(jié)日,同時(shí)也讓拾花工們更多地體會(huì)到**鄉(xiāng)的溫暖,特申請(qǐng)購(gòu)買月餅,需要經(jīng)費(fèi)1200元。望予審批為盼。
中共**鄉(xiāng)委員會(huì)。
20xx年8年25月。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20--年--月--日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者,傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:
第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況,球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒有為了名次的爭(zhēng)吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的情緒,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖,群眾的快樂。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我校自2013年8月投入使用,學(xué)校內(nèi)原取暖設(shè)施已基本全部損壞,不能使用,加之學(xué)校內(nèi)教室陰冷,各班級(jí)學(xué)生實(shí)在難以承受,另有我校取暖面積過大,取暖效果不好,暖氣溫度上不去,有部分教室閑置不用,就不需要暖氣,決定改造不予供暖,這樣就可以減少供暖面積,提高供暖質(zhì)量。還有去年嚴(yán)冬后,我校地溝中有大量暖氣管道凍壞,也需要維修,故我校計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有暖氣管道進(jìn)行改造、維修。經(jīng)初步測(cè)算需30萬元。妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!
xxxx學(xué)校。
2015年4月22日。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
尊敬的縣文體局領(lǐng)導(dǎo):
沙店聯(lián)校是洪港鎮(zhèn)“撤點(diǎn)并?!焙蟮囊凰拍曛茖W(xué)校。地處僻偏,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,為了滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,經(jīng)過多方的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)理念。但是,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,體育器材設(shè)施相對(duì)比較落后,體育器材也不能滿足,更不能適應(yīng)中、小學(xué)生的`體育課教學(xué)及健身的需要。學(xué)校的操場(chǎng)在去年已建成,但是空蕩蕩的操場(chǎng)卻沒有相應(yīng)體育設(shè)施,特請(qǐng)縣文體局能為我校配備相應(yīng)的體育器材(籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材。
妥否,請(qǐng)批示!
洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校呈。
201*.3.18。

