建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。寫總結(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過(guò)于零散或者雜亂無(wú)章。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇一
**20xx年元月?lián)?縣科協(xié)主席至今。兩年來(lái)，他充分依靠農(nóng)函大這個(gè)有效載體，在提高廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)、普及推廣農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面作出了很大努力和貢獻(xiàn)。
在農(nóng)函大工作中把農(nóng)村黨員、基層干部作為培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)和農(nóng)村管理知識(shí)培訓(xùn)，有效地提高了他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)和帶領(lǐng)農(nóng)戶增收致富的能力，農(nóng)村基層黨員和基層干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力得到了較大的提升，基層農(nóng)村干部群眾的黨群關(guān)系、干群關(guān)系更加緊密和融洽。把農(nóng)函大培訓(xùn)與農(nóng)村實(shí)施“村干部素質(zhì)工程”結(jié)合起來(lái)，提高農(nóng)村干部的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。鎮(zhèn)村兩級(jí)的黨員干部通過(guò)農(nóng)函大學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，村民年戶均收入在*萬(wàn)元以上，讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。
過(guò)去的*年，他通過(guò)農(nóng)函大為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土人才。這些人中，有的成了種糧大戶，有的成了農(nóng)村干部，有的成了全縣學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極分子，有的成了勞動(dòng)模范等等。很多人他們自己富了，還主動(dòng)地幫助周圍的農(nóng)戶一起致富，成了科技致富的帶頭人，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是通過(guò)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的培訓(xùn)，一些學(xué)員學(xué)到了真本事，成了科技致富的領(lǐng)頭雁。二是注重農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)了農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。
兩年來(lái)，以培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民為目標(biāo)，完善陣地教育+基地示范+骨干帶動(dòng)的培訓(xùn)模式，經(jīng)常組織科普講師團(tuán)、邀請(qǐng)科技專家，利用農(nóng)函大輔導(dǎo)站、科普活動(dòng)站、科技文化服務(wù)中心、農(nóng)村中小學(xué)校為主陣地培訓(xùn)農(nóng)村黨員基層干部*余名、農(nóng)村婦女*余名，農(nóng)村勞動(dòng)力*余名，農(nóng)函大招生培訓(xùn)*余名。利用科普示范基地培訓(xùn)干群多人。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)函大學(xué)員、農(nóng)技員、科技致富能手的示范引導(dǎo)、輻射和“科技二傳手”作用，開(kāi)展“一幫一”、“一帶三”技術(shù)傳幫帶活動(dòng)。用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)了可信性、可學(xué)性、靈活性，幾年內(nèi)通過(guò)骨干典型，以各種方式引導(dǎo)輻射*萬(wàn)人更新了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，建起了產(chǎn)業(yè)。
在農(nóng)函大工作中他還積極宣傳科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立了農(nóng)村文明新風(fēng)。如組織雙河鎮(zhèn)、五申鎮(zhèn)等5個(gè)鎮(zhèn)開(kāi)展“公民道德、政策法規(guī)、八榮八恥”等內(nèi)容的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
幾年間，*縣農(nóng)函大工作，在帶領(lǐng)下正在一步一步走向成熟，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇二
是后勤部營(yíng)養(yǎng)餐食堂管理員，為了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產(chǎn)建設(shè)中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)。
三十一歲的，有一個(gè)五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來(lái)姐姐幫忙，春節(jié)前需要擦玻璃、打掃衛(wèi)生，她和愛(ài)人一起，分幾個(gè)晚上干，春節(jié)期間別人可以走親戚看朋友拜年，可是她顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在食堂，生怕哪里出現(xiàn)問(wèn)題。廚師們要炒一個(gè)香菜木耳，她發(fā)現(xiàn)香菜切的太碎，立即對(duì)廚師提出批評(píng);他發(fā)現(xiàn)廁所的地板臟了，院里的地板有污泥，馬上安排清掃;他發(fā)現(xiàn)食堂門前的雪堆分散，不便于職工行走，立即帶領(lǐng)服務(wù)員重新清理，把積雪歸置到一塊;在售飯口，她發(fā)現(xiàn)一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，她立即安排撤下去，讓服務(wù)員自己吃飯時(shí)吃掉，不能讓職工吃不好看的米飯……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她總是考慮的那么精細(xì)，用高度負(fù)責(zé)的精神，審視著食堂的工作進(jìn)程。
春節(jié)快到了，她考慮要為職工準(zhǔn)備上好的年夜飯。由于供應(yīng)單位節(jié)日期間不供貨，春節(jié)前十幾天，就制定了節(jié)日菜譜和采購(gòu)計(jì)劃，提前購(gòu)進(jìn)了四百斤餃子，到節(jié)前又購(gòu)進(jìn)了七百斤水餃。由于春節(jié)前購(gòu)進(jìn)的蔬菜較多，她每天注意檢查蔬菜存放情況，查看有無(wú)腐爛現(xiàn)象。甚至于每次送菜的車走后，她都要檢查一下大門是否鎖好。他還檢查了各炊事機(jī)械、烤箱是否正常，發(fā)現(xiàn)絞肉機(jī)缺配件，立即督促采購(gòu)維修。年三十中午，他們炸好了雞腿和帶魚，又炒了十個(gè)新鮮蔬菜，還煮了部分餃子，另有饅頭、燒餅、烙餅、花卷等主食。在售飯過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛胸S富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤。由于是免費(fèi)工作餐，有個(gè)別不自覺(jué)的職工，吃完后還要往外帶，她當(dāng)即予以制止，還安排專人在門口檢查把關(guān)。在正月初一中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經(jīng)過(guò)的三個(gè)春節(jié)，沒(méi)有回家過(guò)一個(gè)，平時(shí)沒(méi)有休息過(guò)星期天，總是這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著。
為保證讓職工吃好過(guò)年的四頓免費(fèi)工作餐，她在年三十和初一兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛(ài)人和孩子在家隨便吃點(diǎn)什么了事。他對(duì)家里是那么粗心，可是在食堂里卻又是那么細(xì)致。他看見(jiàn)哪個(gè)菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個(gè)菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點(diǎn)，不讓職工吃菜底……。
到了二季度，面對(duì)副食品價(jià)格高漲的壓力，為了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營(yíng)養(yǎng)。肉類價(jià)格高，就適當(dāng)安排一些雞、魚類食品，職工喜歡吃，價(jià)格相對(duì)較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當(dāng)控制了成本。為了避免浪費(fèi)，將炸油條的油，用于和油酥面打燒餅。
到了夏季，她又著重做好食品衛(wèi)生工作。蒼蠅易于進(jìn)入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐朽速度加快，在食堂的各個(gè)門口，掛了防蠅簾，對(duì)蔬菜保存使用護(hù)蠅罩，并在周圍噴灑滅蠅藥。為了保證食品不變質(zhì)，她堅(jiān)持把好四道關(guān)，一是采購(gòu)關(guān)，盡量不采購(gòu)熟食，若必須采購(gòu)時(shí)，首先要檢查、品嘗是否變質(zhì);二是把好保管關(guān)，按照入庫(kù)順序，先入庫(kù)先使用，變質(zhì)原材料不準(zhǔn)入庫(kù);三是把好制作關(guān)，腐爛的蔬菜不使用，變質(zhì)的肉類不加工;四是把住銷售關(guān)，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)跡象，寧肯浪費(fèi)也不能讓職工食用。他及時(shí)檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系維修。堅(jiān)持生熟食品分開(kāi)存放，發(fā)現(xiàn)廚師、服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生不整潔，她就立即提出批評(píng)。她按照崗位責(zé)任制，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證讓職工吃上放心飯、衛(wèi)生飯、安全飯。
她經(jīng)常翻看干水桶，看看哪些菜職工不喜歡吃;到餐桌前詢問(wèn)調(diào)查，征求職工的意見(jiàn)，組織廚師召開(kāi)研討會(huì)，研究對(duì)飯菜的改進(jìn)工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數(shù)量，達(dá)到職工滿意。十一月份，征求意見(jiàn)時(shí)，聽(tīng)到有的職工反映，上早班的四點(diǎn)鐘吃飯，有時(shí)準(zhǔn)備的不充分，等的時(shí)間長(zhǎng);有的反映，早餐小咸菜給的多，會(huì)造成浪費(fèi);還有的反映售大鍋菜的量不均勻等等，她立即采取措施，對(duì)服務(wù)員加強(qiáng)教育。為了讓早班的同志吃得更好，她安排廚師提前上班，每天增加兩個(gè)熱菜和一個(gè)大菜，保持一咸一淡兩個(gè)湯。他們了解到，有的職工喜歡吃咸湯，比如：豆腐湯、豆腐腦、面片湯、雞蛋湯，而有的職工怕下井后喝不上水，喜歡喝淡湯，象豆?jié){、小米粥、大米粥、玉米面粥等，他們就輪流供應(yīng)，每天保持兩個(gè)湯，早餐還供應(yīng)小咸菜和油條，努力滿足職工的需要。
她變著法的組織改善飯菜花樣，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，避開(kāi)食品搭配禁忌，確保品種齊全。每餐副食不低于八個(gè)品種，主食不低于6個(gè)品種。堅(jiān)持小鍋炒菜，保持菜的顏色;每菜必償，把握菜的口味;調(diào)整供應(yīng)飯菜花樣的時(shí)間，讓不同時(shí)間就餐的職工感受到花樣的變化。在打掃衛(wèi)生方面，她更是嚴(yán)格要求，一絲不茍，帶頭爬梯子、擦窗戶玻璃，還把就餐大廳打掃的一塵不染，在操作間，不論是灶臺(tái)后面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。一進(jìn)食堂就有一種亮堂堂的感覺(jué)，讓職工有愉悅的心情就餐。
x月份后勤部對(duì)廚師考核，進(jìn)行實(shí)際操作比賽。他提前做好準(zhǔn)備工作，把比賽需用的肉、菜、調(diào)料等，全部準(zhǔn)備妥當(dāng)。十一月份，他們?cè)俅芜M(jìn)行技術(shù)比賽，把比賽范圍擴(kuò)大到服務(wù)員和面案廚師，她又是提前做好準(zhǔn)備工作。
他經(jīng)常告誡職工，不要把營(yíng)養(yǎng)餐看成僅僅是一頓飯，它擔(dān)負(fù)著提高職工生活水平、增強(qiáng)職工身體素質(zhì)的責(zé)任，對(duì)凝聚職工力量，提高我礦的吸引力也有著很大作用。因此要把營(yíng)養(yǎng)餐做成不僅有營(yíng)養(yǎng)，而且還好吃，受職工歡迎的一頓飯。作為一個(gè)女同志，不但做好工作，還要操持家務(wù)、照顧孩子，肩上的擔(dān)子是可想而知的，可是她不論白天黑夜，一個(gè)電話，馬上到現(xiàn)場(chǎng)處理解決問(wèn)題。xx年的七月份，晚上兩點(diǎn)多，電話鈴響了，外面下著雷陣雨，班長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō)“食堂沒(méi)電了”他馬上穿衣服，孩子哭喊著不讓他走，他顧不上孩子，撐起雨傘就走，路上沒(méi)有一個(gè)人影，只有風(fēng)聲、雨聲，雷鳴聲，她心驚身冷的堅(jiān)持到食堂，聯(lián)系電工及時(shí)進(jìn)行了處理。尤其是公司季度驗(yàn)收前，突擊整理環(huán)境衛(wèi)生，總是早出晚歸，家里的事情什么也顧不上收拾，連飯也顧不上做，總是煮些方便面湊合著，顧不上照顧丈夫和孩子，為了大家，他舍棄了小家。
在xx年11月，女兒得病，為了工作，他不占用工作時(shí)間，利用中午，帶孩子到邢臺(tái)市醫(yī)院為女兒治病;xx月份，女兒診斷為中耳炎，又是年底“和諧共建驗(yàn)收”，醫(yī)生說(shuō)需要帶孩子往返十天治療，為了節(jié)省時(shí)間，他就每天做兩次治療，做完療程，節(jié)省了四天的時(shí)間，沒(méi)等孩子痊愈，就急忙上了班。，就是用她的細(xì)心和敬業(yè)精神，為食堂的工作操勞著，為職工提供著滿意的服務(wù)，受到了科領(lǐng)導(dǎo)和職工的贊譽(yù)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇三
高萬(wàn)斌，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)黨委書記。11月經(jīng)縣委統(tǒng)一安排，高萬(wàn)斌同志調(diào)任慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)擔(dān)任政府鄉(xiāng)長(zhǎng)。擔(dān)任黨委書記。五年來(lái)，無(wú)論在什么工作崗位上，高萬(wàn)斌同志都牢記黨的宗旨，始終保持對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。五年來(lái)，由于政績(jī)突出，他先后多次獲得”先進(jìn)個(gè)人””優(yōu)秀黨務(wù)工作臺(tái)者”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次年度考核優(yōu)秀，是一位能駕于全局、把好方向、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、群眾擁護(hù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。他深懷一腔愛(ài)民之心，善謀一方富民之策，塑就一身浩然正氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行”三個(gè)代表”，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作千頭萬(wàn)緒。上任伊始，高萬(wàn)斌同志就利用半個(gè)多月的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)黨建工作進(jìn)行全面的了解和梳理;作為連續(xù)三年被縣委評(píng)為黨建工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)，高萬(wàn)斌并未因此感到自豪，反而深感自己責(zé)任之重大，擔(dān)子之沉重。”一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)變化”，是他上任時(shí)給自己訂下的一個(gè)更高的工作目標(biāo)。
這個(gè)鄉(xiāng)由于鄉(xiāng)黨政班子出現(xiàn)大幅度調(diào)整，有一段時(shí)期黨務(wù)工作嚴(yán)重下滑，作為鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，高萬(wàn)斌同志看在眼里，急在心里，他及時(shí)與其他黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真研究對(duì)策，首先，調(diào)整了鄉(xiāng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將一批德才兼?zhèn)?，工作能力較強(qiáng)的干部吸納進(jìn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使黨建工作有了強(qiáng)有力的組織保證;其次進(jìn)一步提高黨建工作水準(zhǔn)，堅(jiān)持用政治理論武裝人，把理論武裝和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想作為統(tǒng)一思想、提高政治素質(zhì)、凝聚人心、促進(jìn)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、形成制度，狠抓落實(shí)。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，十分注重學(xué)以致用，結(jié)合思想、工作實(shí)際，解決農(nóng)村工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)要求每位黨建辦成員人均聯(lián)系一個(gè)村或一個(gè)站所，定期到各站所、各村了解實(shí)際情況，及時(shí)幫助各支部書記理清工作思路。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部的共同努力下，使全鄉(xiāng)黨建工作卓有成效。
二、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力開(kāi)拓工作新局面。
1、抓好黨支部建設(shè)，選好領(lǐng)頭雁。
加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)農(nóng)村黨建工作的重要環(huán)節(jié)。要把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，使黨員始終能在農(nóng)牧民群眾中起模范作用，黨支部書記是關(guān)鍵。針對(duì)全鄉(xiāng)大部分黨支部書記對(duì)如何全面開(kāi)展黨建工作思路不清，認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)狀，高萬(wàn)斌同志在換屆改選黨支部書記時(shí)，通過(guò)認(rèn)真走訪，普遍征求意見(jiàn)，確立了”精兵強(qiáng)將干黨務(wù)”的觀點(diǎn)，將熱心黨務(wù)工作、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好的有威望的同志作為人選，為進(jìn)一步充分發(fā)揮支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗保壘作用奠定了基礎(chǔ)。
2、抓好黨支部建設(shè)，使黨建工作落到實(shí)處。
基層黨組織是農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高萬(wàn)斌同志面對(duì)新形勢(shì)、新特點(diǎn)，在繼承以往的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓、創(chuàng)新、努力探索適應(yīng)當(dāng)前新時(shí)代要求的有效的、健康活潑的黨建工作的新途徑。他首先抓好制度建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝廣大黨員干部，使大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要意義，不能因忙而放松黨的教育和理論學(xué)習(xí)。其次，堅(jiān)持完善黨總支和支部書記的例會(huì)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高支部書記的思想政治素質(zhì)，擺正政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系。
3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極吸收優(yōu)秀人員加入黨組織。
黨員發(fā)展工作是黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高萬(wàn)斌同志高度重視這項(xiàng)工作，他本著”堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，要求各黨支部早引導(dǎo)，早選苗，早培養(yǎng)，早發(fā)展，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將入黨動(dòng)機(jī)端正、在某一方面有突出表現(xiàn)的人員，引導(dǎo)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，同時(shí)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行制度化和規(guī)范化管理，以確保所發(fā)展黨員的先進(jìn)性、純潔性。對(duì)發(fā)展過(guò)的黨員，注重加強(qiáng)繼續(xù)再教育，充分發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)中的先鋒模范作用4、加大對(duì)黨員干部的教育力度，提高黨務(wù)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
隨著對(duì)外開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，黨員干部的價(jià)值觀產(chǎn)生了多樣性的變化。既給社會(huì)的全面發(fā)展帶來(lái)了動(dòng)力，同樣也帶來(lái)了消極負(fù)面的影響。如理想信念的動(dòng)搖，腐敗有了滋生的環(huán)境，尤其是前幾年對(duì)黨的猖狂攻擊，使得有些黨員干部對(duì)黨產(chǎn)生了不信任感。如何做好黨的思想教育工作，使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨的信任。用單純的說(shuō)教是不會(huì)收到效果的，為此，高萬(wàn)斌同志把思想政治工作的教育內(nèi)容與趣味性、科學(xué)性、有效性相結(jié)合，利用各種學(xué)習(xí)班、會(huì)議、研討會(huì)等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的理論進(jìn)程，樹(shù)立正確的人類社會(huì)歷史發(fā)展觀，堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論信念。有針對(duì)性地與黨員干部開(kāi)展談心活動(dòng)，關(guān)心他們的工作、生活、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)為他們解決困難，采用”耐心教育與解決實(shí)際問(wèn)題”并重的方式，做好黨的思想教育工作。
5、尋找新途徑，拓寬黨建工作面。
近年來(lái)，高萬(wàn)斌同志通過(guò)各種方式，組織全鄉(xiāng)干部職工和村干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀摩考察，尋找差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面推動(dòng)本鄉(xiāng)黨建工作向前發(fā)展。他還多次深入到全鄉(xiāng)各村了解黨支部書記及黨員在農(nóng)村開(kāi)展工作情況，并認(rèn)真走訪”三老”人員，充分聽(tīng)取他們對(duì)抓好黨建工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)走訪，高萬(wàn)斌同志了解到”三老”人員特別是老黨員對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的許多好的做法與經(jīng)驗(yàn)，為此，他要求每位黨建辦成員要梳理工作思路，拓寬工作面。在高萬(wàn)斌同志的建議下，我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展了年輕黨員向”三老”人員學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使年輕黨員素質(zhì)有了較大提高，在全鄉(xiāng)進(jìn)一步營(yíng)造了”團(tuán)結(jié)、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的良好氛圍。
三、加大財(cái)政投入，進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作縱深發(fā)展。
年以來(lái)，我鄉(xiāng)文化陣地建設(shè)已全面輔開(kāi)，全鄉(xiāng)14個(gè)村均有文化室。但文化室建好以后，許多村文化室都一直無(wú)人管、無(wú)人問(wèn)，廣大群眾認(rèn)為黨的陣地如果不充分利用，那文化室就等于是一種擺設(shè)。為此，高萬(wàn)斌同志及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，要求各村黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到文化陣地建設(shè)的重要性，同時(shí)，他要求鄉(xiāng)財(cái)政及時(shí)拿出一部分資金，各村自籌一部分，加強(qiáng)對(duì)文化室的布置。通過(guò)一系列運(yùn)作，我鄉(xiāng)各村文化室有人建無(wú)人管現(xiàn)象已全面得到遏制，各村充分利用文化室認(rèn)真開(kāi)展各類健康向上的文體活動(dòng)，極大地活躍了村民文化生活。其次就是規(guī)范居民點(diǎn)，加快小康村建設(shè)步伐。高萬(wàn)斌同志曾對(duì)村干部說(shuō)過(guò)這樣一名話：”只要你能發(fā)展村上的集體事業(yè)，你要多少錢，我給你多少錢?！笨梢?jiàn)他對(duì)村干部的期望，對(duì)黨建工作的重視。經(jīng)過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，，二工梁村與西慶村的小康示范村建設(shè)全面啟動(dòng)，高萬(wàn)斌同志多方協(xié)調(diào)，籌集資金8萬(wàn)元投入小康村建設(shè)。目前，小康村建設(shè)已前期動(dòng)工。通過(guò)諸多優(yōu)惠政策的實(shí)施，加快了全鄉(xiāng)小康村建設(shè)步伐。
五年來(lái)，高萬(wàn)斌同志緊緊圍繞”抓黨建，促經(jīng)濟(jì)”這一思路，千方百計(jì)地發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，解除黨建創(chuàng)建工作后顧之憂。20時(shí)，全鄉(xiāng)一半村都屬于”空殼村”，這些村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村民發(fā)展意識(shí)淡泊。高萬(wàn)斌同志看到這一現(xiàn)狀，及時(shí)改變”就黨建抓黨建”的工作思路，以創(chuàng)建”經(jīng)濟(jì)雙強(qiáng)村”、”黨建示范點(diǎn)”為載體，將黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)抓，大刀闊斧地進(jìn)行改革，將全鄉(xiāng)25個(gè)村合并為15個(gè)村，同時(shí)采取規(guī)范公用地、機(jī)電井發(fā)包，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù)，加強(qiáng)集體資產(chǎn)管理，實(shí)行村招待費(fèi)零控制，杜絕不合理開(kāi)支等措施，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。目前，全鄉(xiāng)80的村都摘掉了”空殼村”的帽子，其中有3個(gè)村集體資產(chǎn)已超過(guò)3萬(wàn)元。同時(shí)，積極籌措財(cái)政資金，組織廣大村干部到內(nèi)地考察學(xué)習(xí)，通過(guò)以學(xué)代獎(jiǎng)，有效地提高了各村黨支部做好創(chuàng)建工作的積極性和責(zé)任心，從而整體推進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作縱深發(fā)展。
四、實(shí)行制度化管理，大力營(yíng)造健康向上的黨建工作環(huán)境。
制度是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的根本保證。為了使我鄉(xiāng)黨建工作能夠進(jìn)一步有一個(gè)新的發(fā)展，高萬(wàn)斌同志多次召開(kāi)黨委會(huì)議，認(rèn)真研究和制訂加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作制度措施，提倡用制度促發(fā)展，實(shí)行制度化管理。根據(jù)高萬(wàn)斌同志的建議，鄉(xiāng)黨建辦制訂了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建工作定期匯報(bào)制度以及黨建信息上報(bào)制度等各項(xiàng)制度。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，高萬(wàn)斌同志要求對(duì)認(rèn)真開(kāi)展工作的人員給予重獎(jiǎng)，對(duì)于工作主動(dòng)性不高，開(kāi)展工作不積極的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，高萬(wàn)斌同志要求全鄉(xiāng)干部都要上下形成一種”比、爭(zhēng)、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。
作為一名基層黨務(wù)工作者，高萬(wàn)斌同志深感責(zé)任重大，為適應(yīng)新形勢(shì)下黨務(wù)工作的要求，高萬(wàn)斌同志不斷為自己充電，他注重將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，注重將掌握的理論同當(dāng)前的改革開(kāi)放實(shí)踐相結(jié)合，同發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，從發(fā)展中看成就，從發(fā)展中看問(wèn)題，從發(fā)展中找對(duì)策，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論底蘊(yùn)。幾年來(lái)，他深入全鄉(xiāng)各村，了解情況，走訪”三老”人員及貧困黨員達(dá)數(shù)百人次。通過(guò)實(shí)地走訪，深入調(diào)查研究和廣征求求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，他掌握了開(kāi)展黨建工作的第一手資料，作出了一系列重大決策。
一份耕耘，一份收獲，高萬(wàn)斌同志數(shù)年來(lái)始終保持一種昂揚(yáng)向上的工作姿態(tài)，始終以”三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，為推動(dòng)全鄉(xiāng)黨務(wù)事業(yè)向前發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇四
投身教育工作二十年來(lái)，我從一名班主任到德育辦主任，雖品嘗了其間的酸甜苦辣，但卻深愛(ài)這一行，每天都以積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到工作中去。多年來(lái)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)，和許多優(yōu)秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個(gè)孩子都能成才。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，無(wú)錫、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。成尚榮所長(zhǎng)詩(shī)人一般的情懷、優(yōu)美的語(yǔ)言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠(chéng)的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大，甚至常常有一種“洗腦”的感覺(jué)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不光要“洗腦”，還要“充電”。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角、新思路，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書籍。所以，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著，尋找著創(chuàng)新的靈感。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一堂課，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng)。在校級(jí)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中，兩次獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多。作為校德育辦主任，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫(kù)，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(ài)(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育)，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。
工作中，覺(jué)得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來(lái)，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。這幾年，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡，提醒家長(zhǎng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，提出“學(xué)習(xí)要精益求精，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課外多讀好書”的要求，即將畢業(yè)，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大，學(xué)生也進(jìn)步很大，得到家長(zhǎng)的支持，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手。
自擔(dān)任德育管理工作后，我潛心研究德育工作，積極探索德育工作新路子。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)工作，大力提高班主任的素養(yǎng)，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò)，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，積極開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。近年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)要求，設(shè)計(jì)、組織并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如生命教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、全國(guó)青少年讀書活動(dòng)、捐款助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、小記者活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等，每次活動(dòng)開(kāi)展前都制定好完善的方案，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開(kāi)展，并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)中，我校20xx、20xx年兩次獲全國(guó)讀書育人先進(jìn)單位，20xx、20xx年獲全國(guó)組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用，刊登在“小記者周刊”上，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等。
德育工作要上水平，科研要先行。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌，我與全體課題組成員一起，先后開(kāi)展了全國(guó)級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》。圍繞研究課題認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛(ài)心無(wú)悔》。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng)，《意外帶來(lái)的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，兩課題也順利結(jié)題，分獲全國(guó)“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國(guó)“”少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng)。
近幾年，我先后當(dāng)過(guò)級(jí)部主任、德育辦副主任、總輔導(dǎo)員、德育辦主任，工作中，我任勞任怨，勤勤懇懇，認(rèn)真做好模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)。在幾年的崗位磨練中，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術(shù)是無(wú)止境的，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇五
在xx年秦皇島“4.12”森林火災(zāi)撲救中，創(chuàng)造了無(wú)一人員傷亡、損失減到最低、重點(diǎn)目標(biāo)絕對(duì)安全的國(guó)內(nèi)森林大火撲救史上的新戰(zhàn)績(jī)。從他接到火災(zāi)報(bào)告到林火完全撲滅經(jīng)過(guò)了整整7個(gè)晝夜，他既當(dāng)指揮員、又當(dāng)戰(zhàn)斗員，果斷處置，雖然自己患有高血壓、糖尿病，幾度陷入危險(xiǎn)，但堅(jiān)持在一線撲救，展現(xiàn)了一名普通黨員和林業(yè)工作者對(duì)黨的一片忠誠(chéng)。
在森林防火工程招標(biāo)工作中，面對(duì)某些商家提出的高額回扣，他一律嚴(yán)詞拒絕;在處理盜伐林木的違法人員時(shí)，他不顧領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情和嫌疑人的金錢誘惑，秉公辦案;在打擊倒賣野生鳥(niǎo)類行業(yè)時(shí)，面對(duì)暴力恐嚇、利益誘惑，他寸步不讓，使秦皇島野生鳥(niǎo)類市場(chǎng)徹底絕跡。
這十年如一日的堅(jiān)守，危難之下勇?lián)?dāng)，大愛(ài)無(wú)言挺脊梁。譜寫了基層干部最美的篇章。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇六
本人xx，男，1980年出生于xxxx，xx年畢業(yè)于xx教育學(xué)院英語(yǔ)系，同年，在xx第二中學(xué)參加工作，xx年在xx師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系修完本科，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx第一中學(xué)初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。
自工作以來(lái)，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和xxxx重要思想。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實(shí)踐“xxxx”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“xxxx”作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。”在平時(shí)的教學(xué)中，博采眾長(zhǎng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來(lái)積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)：
xx年4月榮獲全旗初中課堂教學(xué)能手稱號(hào)。
xx年11月在全旗“課堂教學(xué)學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲中學(xué)英語(yǔ)“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。
xx年11月在全市第十屆中學(xué)教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科“優(yōu)秀教學(xué)能手”
xx年2月在xx年全市第四期骨干教師培訓(xùn)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”
作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí)，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，并為他們提供展示自我的平臺(tái)。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。班級(jí)管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。所帶班級(jí)曾榮獲校級(jí)、旗級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)。
作為學(xué)校初中英語(yǔ)組組長(zhǎng)，在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，督促教師嚴(yán)于律己，做好本職工作，同時(shí)，還寫了“成長(zhǎng)的歷程”等關(guān)于教研教改的文章。在教研教改方面，堅(jiān)持集體備課制度，不斷開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，并以備課組為中心，積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級(jí)備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué)，使常規(guī)教學(xué)開(kāi)展得有條有理，步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次聽(tīng)評(píng)課都按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，聽(tīng)課后認(rèn)真說(shuō)課，也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。然后評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討、反思。我們常常會(huì)反思這樣的問(wèn)題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動(dòng)性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高。同時(shí)，作為教研組長(zhǎng)尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)他們參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使年輕教師能更快地成長(zhǎng)，而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，老教師毫無(wú)保留，兢兢業(yè)業(yè)。各項(xiàng)教研組工作都能順利的完成。在共產(chǎn)黨員政治學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》以及自治區(qū)黨委、xx旗委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目，針對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，寫出了自己的心得體會(huì)，此外努力做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，培養(yǎng)教師黨員2名。
一直以來(lái)，本人堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無(wú)論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇七
在____腳下的____法庭，有著一位善良公正，執(zhí)法如山;剛?cè)嵯酀?jì)，巾幗不讓須眉的女庭長(zhǎng)。她在基層法庭的3年時(shí)間里，辦理各類訴訟案件164件，執(zhí)行案件66件，執(zhí)行標(biāo)的達(dá)150余萬(wàn)元，所辦案件均案結(jié)事了，無(wú)一涉訴上訪，贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù)。先后獲得全國(guó)法院“辦案標(biāo)兵”、全省法院“辦案標(biāo)兵”、“全市優(yōu)秀法官”、“全市(勞動(dòng)模范)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
法官就是你的娘家人。
“真誠(chéng)地感謝你呀，我們的好法官!”這是____年的小年夜，冬日的傍晚已到處是鞭炮聲聲，領(lǐng)到血汗錢的13位農(nóng)民工臉上滿是感激，不知用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)吳法官的感謝。而我們的吳法官平淡地笑笑：“沒(méi)什么，這都是我們應(yīng)該做的，法院就是老百姓的娘家，法官就是你們的娘家人?！?BR> 被告黃某等5人合伙承包經(jīng)營(yíng)____縣某采石場(chǎng)，因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致虧損停業(yè)，共欠付原告田某等13人勞務(wù)工資十余萬(wàn)元。多次催討無(wú)果后，原告等人于____年12月起訴至法院要求被告支付欠付的工資。訴訟過(guò)程中原、被告達(dá)成調(diào)解協(xié)議。但執(zhí)行中，5被告互相推卸責(zé)任，拒不支付民工工資。____同志多次到被告家里與當(dāng)事人家屬做思想工作，并逐步摸清了被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)情況。經(jīng)多方聯(lián)系與查找，終于在過(guò)小年這天查找到其中二位被執(zhí)行人的去向，并迅速帶領(lǐng)工作人員出擊，將兩位被執(zhí)行人帶回法院決定執(zhí)行拘留。迫于形勢(shì)，兩位當(dāng)事人立即繳納了自己應(yīng)承擔(dān)的那部分民工工資。小年夜，____同志又帶領(lǐng)法庭的同志守候在其他幾位被執(zhí)行人家里，經(jīng)努力終于收到了另兩位被執(zhí)行人交納的2萬(wàn)多元執(zhí)行款。另一位被執(zhí)行人拒不交納執(zhí)行款被法院送至拘留所執(zhí)行拘留。至此，馬年到來(lái)之前，該勞務(wù)合同糾紛案終于劃上了圓滿的句號(hào)，13位申請(qǐng)執(zhí)行人高高興興領(lǐng)到了遲到的工資。
辦法總比困難多。
一天，一名憂心忡忡的婦人走進(jìn)法庭，一見(jiàn)面就跪在了____法官的面前，說(shuō)：“你們法庭要為我做主，至今兩年了，他一分錢都沒(méi)拿!現(xiàn)在兒子的開(kāi)支越來(lái)越大，我也養(yǎng)不活他了!”原來(lái)，這是原告蔡某訴被告趙某撫養(yǎng)費(fèi)糾紛一案，經(jīng)法院判決后，被告趙某隨即外出務(wù)工，還更換了聯(lián)系方式，原告隨母親在浙江艱難度日。孩子一天天長(zhǎng)大，生活學(xué)習(xí)費(fèi)用不斷上漲，孩子母親逐漸力不從心，特地趕回家鄉(xiāng)法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。____找上門去，被執(zhí)行人卻不知去向。經(jīng)多方查找，均無(wú)法聯(lián)系被執(zhí)行人趙某。庭里的其他同志都退卻了：“該案恐怕得先終結(jié)本次執(zhí)行程序了”。然而，____并沒(méi)有放棄?；氐椒ㄍィ页鰞赡昵暗墓珓?wù)筆記本，找到了被執(zhí)行人兄弟當(dāng)年留下的聯(lián)系方式，經(jīng)多次電話聯(lián)系，并說(shuō)到女方撫養(yǎng)孩子的不易和困難，同時(shí)告知撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)是關(guān)系民生的案件，屬于法院重點(diǎn)執(zhí)行對(duì)象，必須無(wú)條件地保證執(zhí)行，否則法院將采取強(qiáng)制措施。動(dòng)之以情，曉之以理，終于打動(dòng)了被執(zhí)行人的哥哥，他與其弟取得了聯(lián)系，并立即墊付了8000元的撫養(yǎng)費(fèi)，同時(shí)承諾以后會(huì)做工作讓其弟及時(shí)支付撫養(yǎng)費(fèi)，再不讓法官為難?？吹綃D人的笑臉，____的疲憊一掃而空，她說(shuō)：“看，辦法總比困難多吧。”
身為女性，她沉穩(wěn)剛毅，巾幗不讓須眉，她且行且歌，用忠誠(chéng)和智慧，默默堅(jiān)守在基層法庭。她深知處在維護(hù)群眾利益的前沿，必須以忠誠(chéng)之心站好崗，從穿上法袍的那一天開(kāi)始，她就始終站在群眾最需要的地方，盡自己最大的努力做一個(gè)好法官。
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林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇八
以毛豐美事跡為標(biāo)桿，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。習(xí)近平總書記說(shuō)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！睂?shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是毛豐美事跡的靈魂。學(xué)習(xí)毛豐美事跡，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持察民情、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，保持腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)毛豐美事跡，就要切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任，以“難中求進(jìn)、難中求成、難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu)”的奮斗精神開(kāi)創(chuàng)局面，以“人一能之己百能之，人十能之己千能之”的拼搏意識(shí)推進(jìn)工作，以“朝受命，夕飲冰，晝無(wú)為，夜難寐”的進(jìn)取行動(dòng)成就事業(yè)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇九
劉立文。
她的名字再普通不過(guò)，她的工作經(jīng)歷也很簡(jiǎn)單，十幾年來(lái)，她一直不忘初心，對(duì)國(guó)土事業(yè)敬始如終，在平凡的工作崗位上，用青春與汗水詮釋著無(wú)悔的人生，用原則和操守踐行著共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。她的名字叫劉曉華，一名普通的基層國(guó)土所所長(zhǎng)。
縱是柔弱女兒身，也有須眉鴻鵠志。
十多年的勤奮堅(jiān)守，劉曉華一步一個(gè)腳印逐漸成長(zhǎng)為局里的業(yè)務(wù)骨干，她思想素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力突出，為人親切和善，深得領(lǐng)導(dǎo)信任和同事喜愛(ài)。，劉曉華通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗出任某鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所所長(zhǎng)。父母對(duì)她的選擇極度反對(duì)――孫女還不到10歲，上學(xué)需要接送，心理上也需要媽媽的關(guān)懷與呵護(hù)，就算不為自己著想也要考慮年幼的孩子啊！丈夫也充滿了疑惑――咱雖不是大富大貴之家，但也衣食無(wú)憂，你又何必這么努力？同事們也很好奇――別人都往城里跑，你劉曉華卻從“肉鍋”往“菜鍋”里跳，農(nóng)村基層工作可不像辦公室里那么輕松，頂著太陽(yáng)吃黃沙、冒著冷雨踩泥巴，究竟是為圖個(gè)啥？對(duì)面家人的反對(duì)、外界的疑惑，甚至一些人不懷好意的猜忌，劉曉華沒(méi)有動(dòng)搖，她難以割舍對(duì)國(guó)土事業(yè)的摯愛(ài)，她深知自己有一顆向往崇高的心，她選擇了勇敢面對(duì)和堅(jiān)持，當(dāng)丈夫最終點(diǎn)頭同意的那一刻，她竟抱著丈夫和女兒喜極而泣。
從自家人到鐵包公，常在河邊不濕鞋。
月，城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在該鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)，時(shí)間緊任務(wù)重影響大。土地增減掛鉤本來(lái)是利國(guó)惠民的好事，可老百姓并不“買帳”,關(guān)鍵還是思想觀念一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，劉曉華下定決心迎難而上。當(dāng)時(shí)正值初冬時(shí)節(jié)，為爭(zhēng)取多一點(diǎn)工作時(shí)間，她每天一大早就自備饅頭包子和白開(kāi)水到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，邊吃早飯邊進(jìn)行協(xié)調(diào)，走東家串西家宣講國(guó)家政策，一忙就是一整天，經(jīng)常到晚上八九點(diǎn)才回家，期間甚至遇到一些農(nóng)戶對(duì)她進(jìn)行言語(yǔ)攻擊和人格侮辱，但每回她都毫無(wú)怨言，默默擦干眼淚后又強(qiáng)打精神，繼續(xù)耐心做農(nóng)戶工作。連續(xù)十多天的突擊工作，劉曉華真切感受到了什么叫“披星戴月”,臉上起皴了，人也瘦了一大圈，但也終于說(shuō)服了所有搬遷戶，如期完成了拆舊復(fù)墾工作。工作期間，她始終面帶微笑，沒(méi)有和群眾發(fā)生一次對(duì)峙和沖突，群眾從不理解到理解再到支持，打心眼兒里佩服這個(gè)外柔內(nèi)剛的“和事佬”.漸漸的，老百姓都知道國(guó)土所里來(lái)了一位熱情和善的女所長(zhǎng)，工作局面有了新氣象，群眾基礎(chǔ)也漸漸好起來(lái)，前來(lái)咨詢政策、尋求幫助的老百姓越來(lái)越多。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中，她把這段工作經(jīng)歷注解為：沒(méi)有衙門作風(fēng)，把群眾的事當(dāng)自己的事，群眾就把你當(dāng)自家人。
為人民服務(wù)不代表為所有人“服務(wù)”.隨著工作的不斷深入，外界的各種壓力和誘惑也隨之而來(lái)，一位在當(dāng)?shù)仡H有影響力的企業(yè)家找到她，希望在老家建一棟別墅，但位置恰好在基本農(nóng)田上，劉曉華斷然拒絕了他的請(qǐng)求，并耐心向他講解國(guó)家的政策和法規(guī)，勸他打消這個(gè)念頭。不久后的'一天，一位交往多年的好朋友突然造訪，說(shuō)想請(qǐng)劉曉華吃個(gè)便飯、敘敘舊，直到坐在飯桌上，看到不久前找過(guò)自己的那位企業(yè)家，劉曉華才意識(shí)到是他煞費(fèi)苦心、幾經(jīng)周折，想通過(guò)老朋友的面子來(lái)打招呼買人情。老朋友私底下也勸她與其做個(gè)不招人待見(jiàn)的當(dāng)代海瑞，還不如順?biāo)浦圪u個(gè)人情，拓展些人脈，為自己以后的發(fā)展積累資源。但劉曉華不為所動(dòng)，她深知，基本農(nóng)田是國(guó)家耕地保障的重要一環(huán)，是絕不可以私自占用建房的，如果有錢有權(quán)就能無(wú)視國(guó)家的政策甚至法規(guī)，這必將造成極為惡劣的社會(huì)影響，也將是對(duì)國(guó)土形象和黨員形象的巨大損害！就在飯局的中途，她借口上衛(wèi)生間，偷偷自費(fèi)買了單，用實(shí)際行動(dòng)表明了自己的堅(jiān)定立場(chǎng)和嚴(yán)肅態(tài)度，捍衛(wèi)了國(guó)土精神和尊嚴(yán)。
劉曉華常說(shuō)：“我是一名守土守地的國(guó)土衛(wèi)士，我對(duì)每一寸土地都充滿感情，黨和人民賦予我的權(quán)力，是用來(lái)保護(hù)耕地的，而不是為少數(shù)人和自己謀利的”.無(wú)論何時(shí)何地，劉曉華都一直用實(shí)際行動(dòng)證明著自己：寧做百姓的知心者，不做權(quán)錢的代言人，即使常在河邊走，依舊兩袖清風(fēng)不濕鞋。
是黨員更是群眾的子女，精準(zhǔn)扶貧用心付出。
精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，劉曉華主動(dòng)與幫扶對(duì)象聯(lián)系，詳細(xì)記錄他們的實(shí)際困難，積極幫著想點(diǎn)子出主意。在劉曉華的幫扶對(duì)象中，有一位住在偏遠(yuǎn)村灣的孤寡老人，工作之余，劉曉華常常帶些生活物資去到老人家中噓寒問(wèn)暖，有一次，在幫老人收拾雜物的過(guò)程中不小心劃傷了手指，老人一個(gè)勁兒的道歉倒讓她不好意思起來(lái)，她簡(jiǎn)單包扎后坐下來(lái)陪老人聊天，得知老太太曾經(jīng)也有一個(gè)幸福美滿的家庭，兒女雙全、夫妻和睦，日出而作、日落而歸，后來(lái)遭遇變故，只剩一人孤獨(dú)存世，她不禁思緒難平、感概萬(wàn)千。破敗的房屋里，老人緩緩的講，劉曉華靜靜的聽(tīng)，畫面定格似一對(duì)母女在互訴衷腸，沾滿泥土的鞋子、樸素的衣著和黝黑的膚色倒讓劉曉華在這景象里格外入畫。那一刻，她是講黨性講原則的黨員，那一刻，她更是知冷暖懂人心的人民的好子女。
劉曉華，一名再普通不過(guò)的基層國(guó)土干部，一名再普通不過(guò)的中國(guó)共產(chǎn)黨員，她的故事還有很多很多，她的故事也很樸實(shí)平凡，但――從這平凡中，我們看到了一種坦然，從這平凡中，我們看到了一份擔(dān)當(dāng)，從這平凡中，我們看到了一種堅(jiān)守，從這平凡中，我們更看到了一種偉大！她不像暴風(fēng)雨中展翅翱翔的海鷗英姿颯爽，她不像黑夜里劃過(guò)長(zhǎng)空的閃電一鳴驚人，她不像為這世間普照大地的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，她更像是一顆小小的石頭，雖小卻堅(jiān)毅，雖平凡卻剛強(qiáng)。她和你我一樣，都是這個(gè)偉大時(shí)代的小人物，但這微小中凸顯的不平凡，讓每一個(gè)劉曉華們都變得偉大，如果說(shuō)時(shí)代需要背書，那么每一個(gè)平凡中顯現(xiàn)的偉大則是對(duì)這本時(shí)代巨著最好的注腳！
曾經(jīng)，我們的民族苦難深重，如今，我們的國(guó)家繁榮昌盛。我們，用了一百多年的血與汗去筑造一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)人人安享太平，國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)！劉曉華，以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她這樣堅(jiān)守在一線、奮斗在基層的普通共產(chǎn)黨員們，他們不懈追求著自己樸實(shí)的夢(mèng)想，他們更是在努力共筑著偉大的中國(guó)夢(mèng)啊！石頭雖小，卻甘愿深埋地下，萬(wàn)千匯聚，也能立起不朽的豐碑。有朝一日，當(dāng)我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，豐碑柱上或許不會(huì)留下這些筑夢(mèng)者的名字，但，他們勇斗激流、迎難而上的決絕，他們默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的坦然，他們義無(wú)反顧、敬始如終的堅(jiān)守，黨和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，歷史更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
千千萬(wàn)萬(wàn)像劉曉華這樣普通卻不平凡的共產(chǎn)黨人，讓我們堅(jiān)定的相信，優(yōu)秀的中華兒女必將不斷譜寫國(guó)家崛起、名族復(fù)興的偉大而華美的樂(lè)章！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十
該同志自從年參加工作以來(lái)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
該同志從參加工作以來(lái)，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂(lè)的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書育人的目的。
她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽，又像朋友。
由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作，尤為深愛(ài)德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。
一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育。
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn)，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí)，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，彰顯了學(xué)生個(gè)性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃?rùn)谀浚O(shè)計(jì)節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。
管中窺豹，可見(jiàn)一斑。無(wú)須羅列，足見(jiàn)她的聰明才智，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè)。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。
她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園，通過(guò)征文比賽，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平。
三、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。
(1)祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng)，效果顯著。
(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì)，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性。為期一個(gè)月的體育節(jié)，體育項(xiàng)目五花八門，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她更是身先士卒，精心籌劃、細(xì)心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
(3)《百家講壇》系列活動(dòng)，踐行新課改。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng)，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為人生樹(shù)立正確的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力，才能達(dá)到成功彼岸的道理。
(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過(guò)后，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十一
**，中共黨員，1961年7月出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)寧城縣，1984年畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)系，先后在黑龍江省伊春市林業(yè)干部學(xué)校、***市林業(yè)科學(xué)研究所、***市林業(yè)治沙管理站從事教學(xué)、科研和生產(chǎn)技術(shù)管理工作，現(xiàn)任***市林業(yè)治沙管理站副站長(zhǎng)、高級(jí)工程師。
多年來(lái)，該同志刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，常年堅(jiān)持在治沙造林生產(chǎn)第一線，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，勤奮工作，勇于探索，不怕艱苦，密切聯(lián)系群眾，在科研和生產(chǎn)中取得顯著成就。1986年12月至1992年6月，在***市林業(yè)科學(xué)研究所先后主持完成了“油松落針病防治技術(shù)的研究”、“油松皰銹病防治技術(shù)的研究”、“毒繩防治松毛蟲技術(shù)的研究”等主要科研課題，課題緊密結(jié)合林業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，在旺業(yè)甸林區(qū)進(jìn)行了6年的觀察、試驗(yàn)和研究，對(duì)影響發(fā)病的因子進(jìn)行了系統(tǒng)分析，找出了病害發(fā)生的關(guān)鍵因子――林內(nèi)濕度，摸索出了科學(xué)簡(jiǎn)便、行之有效的綜合防治辦法，收到了明顯的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益。在此項(xiàng)研究中還發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)一個(gè)新的病源菌種類，在國(guó)際上該菌寄生在油松上也是新紀(jì)錄。為我國(guó)林木病害研究填補(bǔ)了一項(xiàng)空白，豐富了森林病理學(xué)和真菌學(xué)內(nèi)容，成果達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，該項(xiàng)研究于1993年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)廳科技進(jìn)步叁等獎(jiǎng)。該項(xiàng)技術(shù)目前都被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。
1993年―1995年該同志發(fā)現(xiàn)林區(qū)農(nóng)民缺土地、缺技術(shù)，大量的'林業(yè)副產(chǎn)物白白浪費(fèi)，生活水平又相當(dāng)?shù)偷奶攸c(diǎn)，在沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)支持的情況下，自動(dòng)請(qǐng)求到寧城縣黑里河林區(qū)的四道溝鄉(xiāng)搞食用菌培育技術(shù)推廣，兩年下鄉(xiāng)300余天，深入村莊和農(nóng)戶，向農(nóng)民講解食用菌培育技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。每年培育滑子菇20余萬(wàn)盤，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益100余萬(wàn)元，提高人均收入300余元，到目前食用菌產(chǎn)業(yè)已成為該鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)收的一個(gè)主要產(chǎn)業(yè)。
1995年以后在***市林業(yè)局治沙管理站工作期間，主抓全市封山(沙)育林育草、巴林右旗巴彥爾燈防沙治沙改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家林業(yè)局治沙扶貧達(dá)小康翁牛特旗玉田皋試驗(yàn)示范區(qū)工作。
在封山（沙）育林工作中制定了《全市封山（沙）育林規(guī)劃》，建立了檔案，健全了管理制度，由于工作業(yè)績(jī)突出，多次獲自治區(qū)封山（沙）育林單項(xiàng)獎(jiǎng)。在主抓巴彥爾燈防沙治沙改革試驗(yàn)區(qū)工作時(shí)，項(xiàng)目區(qū)境內(nèi)有4萬(wàn)余畝高大流動(dòng)沙丘，由于丘體高大，流動(dòng)性強(qiáng)，多次治理多次失敗，飛播種子根本不能存活，前擋后拉收效甚微，前擋樹(shù)苗被沙埋死，后拉的樹(shù)苗被連根拔出，是試驗(yàn)區(qū)工作的難點(diǎn)。面對(duì)困難和失敗他沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有退縮，在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的發(fā)明了“利用植物活沙障治理高大流動(dòng)沙丘技術(shù)”，這項(xiàng)技術(shù)是利用具有再生能力的黃柳、踏郎采取截干、深埋、踏實(shí)等技術(shù)促使沙障材料成活，當(dāng)年治理當(dāng)年固定沙地，二年后可采種、采條。用四個(gè)春秋的時(shí)間將巴彥爾燈項(xiàng)目區(qū)境內(nèi)4萬(wàn)余畝高大流動(dòng)沙丘變成了踏郎、黃柳的采種采條基地。植被蓋度由原來(lái)的不足5%提高到目前的85%以上，年產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益400余萬(wàn)元，使沙區(qū)人民看到了成功的希望，看到了綠色的未來(lái)。由于該同志的不懈努力，使該項(xiàng)目區(qū)工作由全市老大難變成科技含量最高，治理效果最好，治理速度最快的項(xiàng)目區(qū)。xx年該項(xiàng)工程被國(guó)家計(jì)委、國(guó)家林業(yè)局列為西北五省區(qū)防沙治沙及沙源治理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的首選參觀點(diǎn)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。該同志主持“國(guó)家林業(yè)局治沙扶貧達(dá)小康翁牛特旗玉田皋試驗(yàn)示范區(qū)”的工作。項(xiàng)目區(qū)地處科爾沁沙地的腹地，境內(nèi)流動(dòng)半固定沙地面積占全鄉(xiāng)總土地面積的65%，冬春兩季黃沙滾滾吞噬著農(nóng)田和牧場(chǎng)，威脅著村莊和農(nóng)牧民的生活，“沙子打臉，土進(jìn)碗，路上行人難睜眼”是這里生活環(huán)境的真實(shí)寫照。**同志接受任務(wù)后，一頭就扎進(jìn)了滾滾的黃沙中，通過(guò)大量的調(diào)研數(shù)據(jù)搞總體規(guī)劃，親自組織施工，每年春季造林完成時(shí)膚色與土色相同，臉與沙地同樣粗糙。五年時(shí)間完成封沙育林10.5萬(wàn)畝，營(yíng)造防風(fēng)固沙林2萬(wàn)余畝，營(yíng)造沙地樟子松0.1萬(wàn)畝，栽植各類果樹(shù)2.3萬(wàn)余株，開(kāi)發(fā)沙地稻田0.2萬(wàn)畝，埋設(shè)草方格沙障3萬(wàn)余畝，建日光溫室大棚206處，從根本上控制了該地區(qū)的風(fēng)沙危害，改變了農(nóng)牧民生存環(huán)境，提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的生活水平和生活質(zhì)量。目前該項(xiàng)目區(qū)已成為科爾沁沙地中的一顆綠色明珠。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十二
xx林業(yè)站是xx縣林業(yè)局的派出機(jī)構(gòu)，管護(hù)著路口、高橋兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬(wàn)余畝山林，一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)林常在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h委政府的大力支持下，路口林業(yè)干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，牢牢地把握改革、發(fā)展的工作大局、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，促進(jìn)了站、場(chǎng)各項(xiàng)工作全面健康發(fā)展，取得了一系列好成績(jī)。
全站現(xiàn)有干部職工8人，年齡在30歲以下的有5人，青年黨員有4人，是一個(gè)年輕的、極具戰(zhàn)斗力的集體。站長(zhǎng)xx，31歲，年輕有為，富于開(kāi)拓精神，在新的形勢(shì)下，能正確處理好資源保護(hù)與林業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，創(chuàng)收與服務(wù)的關(guān)系，執(zhí)法與服務(wù)的`關(guān)系，能團(tuán)結(jié)全站干部職工，親力親為，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，站內(nèi)各項(xiàng)工作始終走在全縣林業(yè)系統(tǒng)的前列。三年來(lái)，路口林業(yè)站年年榮獲長(zhǎng)沙縣林業(yè)局目標(biāo)管理、林政執(zhí)法和營(yíng)林綠化先進(jìn)單位稱號(hào)，今年七月又喜獲全縣林權(quán)證換發(fā)工作先進(jìn)單位。
退耕還林工程是關(guān)系到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民增收的重要工程。退耕還林工程實(shí)施中面積小，地塊多，工程量大，牽涉面廣，且關(guān)系到退耕還林補(bǔ)助、錢糧直接兌現(xiàn)，影響著農(nóng)戶造林的積極性，責(zé)任重大。路口林業(yè)站組織青年技術(shù)骨干，嚴(yán)格按照《湖南省退耕還林工程實(shí)施細(xì)則》和《長(zhǎng)沙縣實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把種苗質(zhì)量關(guān)，確保造林面積和成活率。為確保錢糧兌現(xiàn)，干部職工于20xx年古歷12月29、30日取得錢款后，親自送到農(nóng)戶手中。為此，許多農(nóng)戶激動(dòng)地說(shuō)，造林有保障，林業(yè)干部是我們的貼心人。
20xx年11月，路口林業(yè)站積極爭(zhēng)取到我縣長(zhǎng)防林工程造林項(xiàng)目，根據(jù)路口鎮(zhèn)部分森林林分質(zhì)量差，單位面積產(chǎn)量低，疏殘林面積大，經(jīng)營(yíng)水平低，效益不好等實(shí)際情況，確定了路口鎮(zhèn)造林的重點(diǎn)放在更新造林和低改上，以林場(chǎng)為重點(diǎn)帶動(dòng)村組造林的思路。規(guī)劃了全鎮(zhèn)更新造林1445畝，低改526畝。成立四支專業(yè)造林隊(duì)伍，統(tǒng)一簽訂承包合同，實(shí)行目標(biāo)管理。為了保證了造林的質(zhì)量和進(jìn)度，全站干部職工，跋山涉水逐山頭、逐地塊落實(shí)造林質(zhì)量，經(jīng)省市驗(yàn)收，苗木成活率達(dá)到90％以上，被評(píng)為20xx年長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)防林工程造林先進(jìn)單位。
為了確保山林權(quán)屬穩(wěn)定，維護(hù)林木、林地所有者的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》、《湖南省林業(yè)條例》和盛市、縣有關(guān)文件精神，路口林業(yè)站20xx年3月起，在路口、高橋兩鎮(zhèn)開(kāi)展全國(guó)統(tǒng)一式樣的林權(quán)證登記換發(fā)工作。林權(quán)證換發(fā)是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶的工作，涉及面廣、工作量大、時(shí)間久，全站動(dòng)員以對(duì)歷史負(fù)責(zé)的責(zé)任心、細(xì)致、扎實(shí)的做好每一戶的山林換發(fā)證。全站動(dòng)員加班加點(diǎn)，高質(zhì)量完成轉(zhuǎn)圖、改表、打證、貼圖存檔等工作。高橋、路口兩鎮(zhèn)共計(jì)發(fā)放林地林權(quán)證14000多本，獲得全縣林權(quán)證換發(fā)工作先進(jìn)單位的表彰。
路口鎮(zhèn)地處我縣中腹部，交通便利，經(jīng)濟(jì)活躍，近幾年來(lái)木材行情好，導(dǎo)致濫伐、盜伐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，森林資源管護(hù)困難。路口林業(yè)站全體干部職工以保護(hù)森林為已任，不畏艱辛，果斷出去，狠狠打擊了一輪又一輪破壞風(fēng)潮，近三年，全站累計(jì)加班100多個(gè)晝夜，辦理林政案件160多起，沒(méi)收違法木材570多立方米，變價(jià)款12萬(wàn)多元，保護(hù)了全鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境。
作為戰(zhàn)斗在農(nóng)村最基層的路口林業(yè)站，先進(jìn)的事跡還很多，如連續(xù)三年出席縣義務(wù)植樹(shù)先進(jìn)單位、森林資源二類調(diào)查出席省先進(jìn)個(gè)人等等，但成績(jī)只是過(guò)去。全站干部職工加速生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)資源管護(hù)，提升優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十三
他叫***，現(xiàn)任*******小學(xué)校長(zhǎng)。他是一個(gè)有著32年教齡、11年小學(xué)校長(zhǎng)履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種，每到一個(gè)地方，都能火紅一片;他像一面旗幟，履任的每一個(gè)學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛(ài)的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來(lái)滿園春色。他就是社會(huì)、家長(zhǎng)、師生心目中的“實(shí)干校長(zhǎng)”——***。
一、消除安全隱患，他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
安全是學(xué)校工作的底線。為此，他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周周排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來(lái)抓。
教學(xué)樓欄桿來(lái)回?fù)u晃，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下，他當(dāng)機(jī)立斷，不等不靠，自己動(dòng)手干。從家里拿來(lái)木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)加固后的欄桿結(jié)實(shí)耐用，安全可靠，極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日，帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級(jí)教室門前五十多公分落差上，澆砌臺(tái)階，消除了又一個(gè)隱患。
校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分，曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級(jí)學(xué)生，利用下午放學(xué)的時(shí)間，用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患，在08年暑假就籌集資金對(duì)兩個(gè)廁所進(jìn)行全面整修，全部消除了安全隱患。
在他的11年校長(zhǎng)履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、改善辦學(xué)條件，他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。
他把自己的精力實(shí)實(shí)在在的放在改善辦學(xué)條件上，跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實(shí)資金，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：
20xx年，他開(kāi)始籌建遠(yuǎn)程教室，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)防盜門、窗，購(gòu)置雙人桌22張，木凳45個(gè)，建成了合格的遠(yuǎn)程教室，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。20xx年，又裝了6臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校計(jì)算機(jī)達(dá)到了20臺(tái)，使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺(tái)機(jī)。20xx年，他又購(gòu)進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動(dòng)化進(jìn)程，大大降低了教師們的工作量。20xx年，他添置了各項(xiàng)教學(xué)儀器，價(jià)值七千余元，使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新建了實(shí)驗(yàn)室，基本滿足了各項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的要求，確保課堂教學(xué)的需要，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。20xx年，他又購(gòu)置了圖書二千余冊(cè)，設(shè)立了圖書室，安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)，登記借閱。20xx年，他還購(gòu)進(jìn)了體、音、美器材，建立了體音美室。
辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開(kāi)展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開(kāi)展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。
三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他校長(zhǎng)工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中，善于找問(wèn)題、想方法，取得了顯著的成績(jī)，獲得了市教科研成果一等獎(jiǎng)，培優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。他要求教師積極參與科研立項(xiàng)，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎(jiǎng)，其他5位同志獲得了縣教科研成果獎(jiǎng)。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。
他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅(jiān)持走向課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。近三年以來(lái)，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績(jī)總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級(jí)，每次都有科目排上名次。驕人的成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。
四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，要改變一個(gè)人，首先要改變這個(gè)人所生活的環(huán)境。他每到一個(gè)地方，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué)，看見(jiàn)學(xué)校12個(gè)教室的24扇門，其中有22扇是破爛不堪，不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商，終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒(méi)有硬化，逢陰下雨泥濘不堪，師生苦不堪言，家長(zhǎng)是怨聲載道。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談，又同縣教育局結(jié)合，終于在20xx年春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說(shuō)20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長(zhǎng)的功勞啊!
當(dāng)他看到學(xué)校操場(chǎng)的東圍墻搖搖欲倒時(shí)，憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號(hào)的危墻，可是拆砌65米圍墻需要一萬(wàn)多元，怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商，給縣教育局打報(bào)告，經(jīng)過(guò)努力，村委和縣教育局共同將65米危墻拆除，砌成了二四墻。
他為美化校園做了無(wú)數(shù)的事，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問(wèn)題，把房頂全部用sps做了防雨處理。今年春天還把校園操場(chǎng)的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶，并對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今，你再走進(jìn)后雁門小學(xué)，你會(huì)看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹(shù)紅花、青松翠竹，儼然是一處園林學(xué)校。
五、樹(shù)立個(gè)人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。
他嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。他長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦地工作，將各項(xiàng)檔案按要求整理完好。
他默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，把整個(gè)人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，他的雙休日都是在學(xué)校里度過(guò)的，連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道，加固欄桿、澆砌臺(tái)階、硬化地面、栽種樹(shù)木、粉刷教室……只要你想，你總能看到他的身影。
在***的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠;在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血;在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受;做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)?！?BR> 林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十四
在三北工程建設(shè)中，xx縣按照“注重質(zhì)量，提高效益，穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，探索出了一條適合永壽實(shí)際的林業(yè)發(fā)展之路。一是堅(jiān)持生態(tài)建設(shè)同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。林農(nóng)復(fù)合模式經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到10余萬(wàn)畝，農(nóng)林復(fù)合較單一農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)增收20％。二是堅(jiān)持生物與工程措施相結(jié)合。按照山、水、田、林、路綜合治理的思路，新修梯田36.9萬(wàn)畝，打壩建坊6100座，沙棘護(hù)溝、柳樹(shù)固坊120公里。三是堅(jiān)持科研與生產(chǎn)相結(jié)合。推廣造林適用技術(shù)27項(xiàng)，占新增林地面積的88％。四是堅(jiān)持工程造林同資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合。依托森林資源建立起沙棘集團(tuán)有限公司、蜂密加工廠，建成生態(tài)旅游項(xiàng)目槐樹(shù)林風(fēng)情渡假山莊。五是堅(jiān)持規(guī)模治理同典型引路相結(jié)合。采取“一定四包，”的管理辦法，歷屆縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)56個(gè)，造林７萬(wàn)畝，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)林場(chǎng)２個(gè)，個(gè)體承包造林治理面積20.1萬(wàn)畝。
在三北工程建設(shè)中，他們注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧。依據(jù)適地適樹(shù)原則，大面積栽植了側(cè)柏、白榆、河北楊、花椒、棗、沙棘等一批適生樹(shù)種，引進(jìn)推廣了華北落葉松、云杉、火炬樹(shù)、欒樹(shù)、杜仲、山楂等一批適宜當(dāng)?shù)卦灾驳耐鈦?lái)樹(shù)種。大力營(yíng)造“一村一品”的中槐路，核桃村，杏樹(shù)村等。先后建起了千畝核桃方、花椒方、柿子方、青蘋方，甘井楸樹(shù)方，馬坊楊樹(shù)方，永太核桃方等。林業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)了由單純營(yíng)造防護(hù)林向生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系的轉(zhuǎn)變。比例由1978年的8.5:1.5轉(zhuǎn)變?yōu)?0xx年的4:6；二是實(shí)現(xiàn)了由單純注重生態(tài)效益向三大效益同步提高的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民人均收入由19xx年的37元提高到20xx年的1975.01元。
三北工程實(shí)施以來(lái)，他們始終把依托科技作為提高工程建設(shè)質(zhì)量的根本。一是多方爭(zhēng)取人才，不斷壯大林業(yè)科技隊(duì)伍。該縣聘請(qǐng)省、市林科所的技術(shù)骨干羅偉祥、劉天毅兩名同志為技術(shù)顧問(wèn)，指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。98年以來(lái)，有30名大中專畢業(yè)生到該縣工作。75名職工參加了技術(shù)培訓(xùn)。二是推廣引進(jìn)了抗旱造林、經(jīng)濟(jì)林低產(chǎn)改造等27項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，造林面積22萬(wàn)畝。三是大力營(yíng)造抗病能力強(qiáng)的樹(shù)種，先后引進(jìn)107楊、84k楊、金絲柳、旱柳、欒樹(shù)等品種。四是在施工中按設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格“三不栽”。
為了加快工程建設(shè)步伐，xx縣林業(yè)局報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府制定了《xx縣“四荒地”拍賣優(yōu)惠政策》、《xx縣林地、林木所有權(quán)合理流轉(zhuǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》，《xx縣加快林業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)》以及“誰(shuí)治理、誰(shuí)管護(hù)、誰(shuí)受益”的基本政策，全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)建設(shè)的'決定》。到20xx年底全縣百畝以上個(gè)體承包造林達(dá)385戶。同時(shí)，面向市場(chǎng)，全面推行工程承包制，由有實(shí)力的綠化公司造管。
造是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。一是加大林業(yè)政策法規(guī)宣傳力度。采取多種形式廣泛宣傳《森林法》，《護(hù)林防火條例》省政府《禁牧令》等林業(yè)法律法規(guī)，累計(jì)印發(fā)宣傳材料15萬(wàn)份（冊(cè)），刷寫標(biāo)語(yǔ)1萬(wàn)余條，在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等發(fā)布護(hù)林防火公益廣告12次。二是認(rèn)真抓好護(hù)林防火工作。組織了以民兵為主的750人防火隊(duì)伍，做到了組織、人員、設(shè)備、責(zé)任、制度五落實(shí)。連續(xù)十五年被千山聯(lián)委評(píng)為防火先進(jìn)縣。三是完善執(zhí)法體系，健全機(jī)構(gòu)。成立了護(hù)林隊(duì)，落實(shí)護(hù)林人員140余名。發(fā)布了《關(guān)于在重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行封山育林的通告》、《關(guān)于舍施養(yǎng)畜的決定》、《關(guān)于嚴(yán)禁點(diǎn)火燒荒的通告》等。發(fā)揮林業(yè)公安派出所的職能，十年來(lái)共查處毀林案件247起。
xx縣成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管書記、縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員的三北建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。每年春季，召開(kāi)全縣林業(yè)生產(chǎn)工作會(huì)議，分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書，年終檢查驗(yàn)收，總結(jié)兌現(xiàn)。該縣林業(yè)局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、包工程，技術(shù)干部包村、包造林的辦法，將工作政績(jī)同個(gè)人年終考評(píng)、職稱晉升、工資掛鉤，對(duì)在三北工程建設(shè)中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十五
秦應(yīng)順，男，漢族，1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村，2000年8月至今，在本寨中學(xué)任教英語(yǔ)學(xué)科，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個(gè)春秋，他15年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠(chéng)之心，在這塊比較偏遠(yuǎn)、平凡的土地上，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹(shù)！。在這15年中，他除了擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)外，2001年9月至2014年7月，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，2002年9月至2013年7月，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作，2013年9月至今，他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作。三尺講臺(tái)，足也見(jiàn)證他對(duì)工作的熱忱，對(duì)家鄉(xiāng)教育的酷愛(ài)；三尺講臺(tái)，足也見(jiàn)證他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心！
高尚的人格，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法，嚴(yán)于律己的作風(fēng)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來(lái)，該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感，他不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過(guò)程，平等對(duì)待每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠(chéng)相交，給予他們格外的關(guān)愛(ài)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，無(wú)論是好學(xué)生，還是后進(jìn)生，都能得到滿意的分?jǐn)?shù)，受到家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)于母愛(ài)，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，他以真誠(chéng)的愛(ài)去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。秦老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說(shuō)，他們中有的是留守兒童、單親，甚至有的是孤兒，秦老師對(duì)他們照顧得無(wú)微不至。比如他的班級(jí)里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子，家住本寨鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)最落后的村---磨倮村。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因母親改嫁后和爺爺相依為命，根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話，秦老師得知此情況后，立即把愛(ài)傾注在他的身上，關(guān)心他，幫助他，幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)還給他交書雜費(fèi)。不知有多少個(gè)周末，秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家，一走就是五、六個(gè)小時(shí)才到家。有時(shí)候周末，秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里，給他家的溫馨，給他親人一般的關(guān)心和愛(ài)。在秦老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他以410多分優(yōu)異成績(jī)考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué)。
自從2013年9月被任命為教導(dǎo)主任以來(lái)，面對(duì)著既光榮，又艱巨的任務(wù)，他感到自己肩上的擔(dān)子又重了，他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理，并非是件容易的事，但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任，他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理、學(xué)生體測(cè)上報(bào)、“十二五”中繼教管理等知識(shí)，還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師，服務(wù)于學(xué)校，服從校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并帶頭執(zhí)行遵守。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來(lái)的兩年時(shí)間里，學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、同事之間也非常和睦，教學(xué)成績(jī)?cè)谥饾u提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問(wèn)題，他不打小報(bào)告，而是及時(shí)談話，尋找原因，用情感管理老師，少責(zé)備，多關(guān)心，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評(píng)。具體的業(yè)績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，全面推行素質(zhì)教育；
2、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生身心健康；
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?BR> 4、狠抓教師備課上課，做到有備而上；
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改，做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無(wú)誤；
6、規(guī)范學(xué)籍管理；
7、做好控輟保生工作，做到異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全，努力降低輟學(xué)率。
8、中成績(jī)?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步。2014年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%、2015年達(dá)50%。
9、“十二五”教師繼續(xù)教育評(píng)估工作迎檢過(guò)關(guān)；
教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來(lái)，組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)，還通過(guò)“一幫一”、“師徒結(jié)對(duì)子”、開(kāi)展教學(xué)研究等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在管理上，該同志親自抓教學(xué)研究，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f(shuō)一上一評(píng)”，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過(guò)跟蹤聽(tīng)課研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
教務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，在繁雜的教學(xué)管理中，該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé)，他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化。十五年的教學(xué)生涯，他一直在堅(jiān)持用心工作，用情育人，他是平凡的，更是優(yōu)秀的！他是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十六
今年42歲的張同志，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。
1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計(jì)劃1月27日返回杭州的張同志取消了行程。
1月29日晚，張同志主動(dòng)向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請(qǐng)戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張同志走進(jìn)衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。
張同志從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學(xué)研究，在此次疫情防控中，張同志發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，參與衛(wèi)生院影像學(xué)報(bào)告診斷。
李家河衛(wèi)生院進(jìn)出口只有一個(gè)大門，醫(yī)護(hù)人員和患者通道通用，張同志與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，隔離出醫(yī)護(hù)人員通道、患者通道，分開(kāi)清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時(shí)，針對(duì)通道還改造兩個(gè)小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開(kāi)為進(jìn)、出口。
該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張同志便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護(hù)物資。“又捐物資，又捐技術(shù)，真的很感動(dòng)。”李家河衛(wèi)生院院長(zhǎng)段萬(wàn)能表示。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇一
**20xx年元月?lián)?縣科協(xié)主席至今。兩年來(lái)，他充分依靠農(nóng)函大這個(gè)有效載體，在提高廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)、普及推廣農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面作出了很大努力和貢獻(xiàn)。
在農(nóng)函大工作中把農(nóng)村黨員、基層干部作為培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)和農(nóng)村管理知識(shí)培訓(xùn)，有效地提高了他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)和帶領(lǐng)農(nóng)戶增收致富的能力，農(nóng)村基層黨員和基層干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力得到了較大的提升，基層農(nóng)村干部群眾的黨群關(guān)系、干群關(guān)系更加緊密和融洽。把農(nóng)函大培訓(xùn)與農(nóng)村實(shí)施“村干部素質(zhì)工程”結(jié)合起來(lái)，提高農(nóng)村干部的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。鎮(zhèn)村兩級(jí)的黨員干部通過(guò)農(nóng)函大學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，村民年戶均收入在*萬(wàn)元以上，讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。
過(guò)去的*年，他通過(guò)農(nóng)函大為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土人才。這些人中，有的成了種糧大戶，有的成了農(nóng)村干部，有的成了全縣學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極分子，有的成了勞動(dòng)模范等等。很多人他們自己富了，還主動(dòng)地幫助周圍的農(nóng)戶一起致富，成了科技致富的帶頭人，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是通過(guò)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的培訓(xùn)，一些學(xué)員學(xué)到了真本事，成了科技致富的領(lǐng)頭雁。二是注重農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)了農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。
兩年來(lái)，以培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民為目標(biāo)，完善陣地教育+基地示范+骨干帶動(dòng)的培訓(xùn)模式，經(jīng)常組織科普講師團(tuán)、邀請(qǐng)科技專家，利用農(nóng)函大輔導(dǎo)站、科普活動(dòng)站、科技文化服務(wù)中心、農(nóng)村中小學(xué)校為主陣地培訓(xùn)農(nóng)村黨員基層干部*余名、農(nóng)村婦女*余名，農(nóng)村勞動(dòng)力*余名，農(nóng)函大招生培訓(xùn)*余名。利用科普示范基地培訓(xùn)干群多人。同時(shí)，發(fā)揮農(nóng)函大學(xué)員、農(nóng)技員、科技致富能手的示范引導(dǎo)、輻射和“科技二傳手”作用，開(kāi)展“一幫一”、“一帶三”技術(shù)傳幫帶活動(dòng)。用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)了可信性、可學(xué)性、靈活性，幾年內(nèi)通過(guò)骨干典型，以各種方式引導(dǎo)輻射*萬(wàn)人更新了知識(shí)，增長(zhǎng)了技能，建起了產(chǎn)業(yè)。
在農(nóng)函大工作中他還積極宣傳科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立了農(nóng)村文明新風(fēng)。如組織雙河鎮(zhèn)、五申鎮(zhèn)等5個(gè)鎮(zhèn)開(kāi)展“公民道德、政策法規(guī)、八榮八恥”等內(nèi)容的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
幾年間，*縣農(nóng)函大工作，在帶領(lǐng)下正在一步一步走向成熟，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇二
是后勤部營(yíng)養(yǎng)餐食堂管理員，為了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產(chǎn)建設(shè)中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)。
三十一歲的，有一個(gè)五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來(lái)姐姐幫忙，春節(jié)前需要擦玻璃、打掃衛(wèi)生，她和愛(ài)人一起，分幾個(gè)晚上干，春節(jié)期間別人可以走親戚看朋友拜年，可是她顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在食堂，生怕哪里出現(xiàn)問(wèn)題。廚師們要炒一個(gè)香菜木耳，她發(fā)現(xiàn)香菜切的太碎，立即對(duì)廚師提出批評(píng);他發(fā)現(xiàn)廁所的地板臟了，院里的地板有污泥，馬上安排清掃;他發(fā)現(xiàn)食堂門前的雪堆分散，不便于職工行走，立即帶領(lǐng)服務(wù)員重新清理，把積雪歸置到一塊;在售飯口，她發(fā)現(xiàn)一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，她立即安排撤下去，讓服務(wù)員自己吃飯時(shí)吃掉，不能讓職工吃不好看的米飯……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她總是考慮的那么精細(xì)，用高度負(fù)責(zé)的精神，審視著食堂的工作進(jìn)程。
春節(jié)快到了，她考慮要為職工準(zhǔn)備上好的年夜飯。由于供應(yīng)單位節(jié)日期間不供貨，春節(jié)前十幾天，就制定了節(jié)日菜譜和采購(gòu)計(jì)劃，提前購(gòu)進(jìn)了四百斤餃子，到節(jié)前又購(gòu)進(jìn)了七百斤水餃。由于春節(jié)前購(gòu)進(jìn)的蔬菜較多，她每天注意檢查蔬菜存放情況，查看有無(wú)腐爛現(xiàn)象。甚至于每次送菜的車走后，她都要檢查一下大門是否鎖好。他還檢查了各炊事機(jī)械、烤箱是否正常，發(fā)現(xiàn)絞肉機(jī)缺配件，立即督促采購(gòu)維修。年三十中午，他們炸好了雞腿和帶魚，又炒了十個(gè)新鮮蔬菜，還煮了部分餃子，另有饅頭、燒餅、烙餅、花卷等主食。在售飯過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛胸S富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤。由于是免費(fèi)工作餐，有個(gè)別不自覺(jué)的職工，吃完后還要往外帶，她當(dāng)即予以制止，還安排專人在門口檢查把關(guān)。在正月初一中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經(jīng)過(guò)的三個(gè)春節(jié)，沒(méi)有回家過(guò)一個(gè)，平時(shí)沒(méi)有休息過(guò)星期天，總是這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著。
為保證讓職工吃好過(guò)年的四頓免費(fèi)工作餐，她在年三十和初一兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛(ài)人和孩子在家隨便吃點(diǎn)什么了事。他對(duì)家里是那么粗心，可是在食堂里卻又是那么細(xì)致。他看見(jiàn)哪個(gè)菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個(gè)菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點(diǎn)，不讓職工吃菜底……。
到了二季度，面對(duì)副食品價(jià)格高漲的壓力，為了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營(yíng)養(yǎng)。肉類價(jià)格高，就適當(dāng)安排一些雞、魚類食品，職工喜歡吃，價(jià)格相對(duì)較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當(dāng)控制了成本。為了避免浪費(fèi)，將炸油條的油，用于和油酥面打燒餅。
到了夏季，她又著重做好食品衛(wèi)生工作。蒼蠅易于進(jìn)入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐朽速度加快，在食堂的各個(gè)門口，掛了防蠅簾，對(duì)蔬菜保存使用護(hù)蠅罩，并在周圍噴灑滅蠅藥。為了保證食品不變質(zhì)，她堅(jiān)持把好四道關(guān)，一是采購(gòu)關(guān)，盡量不采購(gòu)熟食，若必須采購(gòu)時(shí)，首先要檢查、品嘗是否變質(zhì);二是把好保管關(guān)，按照入庫(kù)順序，先入庫(kù)先使用，變質(zhì)原材料不準(zhǔn)入庫(kù);三是把好制作關(guān)，腐爛的蔬菜不使用，變質(zhì)的肉類不加工;四是把住銷售關(guān)，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)跡象，寧肯浪費(fèi)也不能讓職工食用。他及時(shí)檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系維修。堅(jiān)持生熟食品分開(kāi)存放，發(fā)現(xiàn)廚師、服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生不整潔，她就立即提出批評(píng)。她按照崗位責(zé)任制，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證讓職工吃上放心飯、衛(wèi)生飯、安全飯。
她經(jīng)常翻看干水桶，看看哪些菜職工不喜歡吃;到餐桌前詢問(wèn)調(diào)查，征求職工的意見(jiàn)，組織廚師召開(kāi)研討會(huì)，研究對(duì)飯菜的改進(jìn)工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數(shù)量，達(dá)到職工滿意。十一月份，征求意見(jiàn)時(shí)，聽(tīng)到有的職工反映，上早班的四點(diǎn)鐘吃飯，有時(shí)準(zhǔn)備的不充分，等的時(shí)間長(zhǎng);有的反映，早餐小咸菜給的多，會(huì)造成浪費(fèi);還有的反映售大鍋菜的量不均勻等等，她立即采取措施，對(duì)服務(wù)員加強(qiáng)教育。為了讓早班的同志吃得更好，她安排廚師提前上班，每天增加兩個(gè)熱菜和一個(gè)大菜，保持一咸一淡兩個(gè)湯。他們了解到，有的職工喜歡吃咸湯，比如：豆腐湯、豆腐腦、面片湯、雞蛋湯，而有的職工怕下井后喝不上水，喜歡喝淡湯，象豆?jié){、小米粥、大米粥、玉米面粥等，他們就輪流供應(yīng)，每天保持兩個(gè)湯，早餐還供應(yīng)小咸菜和油條，努力滿足職工的需要。
她變著法的組織改善飯菜花樣，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，避開(kāi)食品搭配禁忌，確保品種齊全。每餐副食不低于八個(gè)品種，主食不低于6個(gè)品種。堅(jiān)持小鍋炒菜，保持菜的顏色;每菜必償，把握菜的口味;調(diào)整供應(yīng)飯菜花樣的時(shí)間，讓不同時(shí)間就餐的職工感受到花樣的變化。在打掃衛(wèi)生方面，她更是嚴(yán)格要求，一絲不茍，帶頭爬梯子、擦窗戶玻璃，還把就餐大廳打掃的一塵不染，在操作間，不論是灶臺(tái)后面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。一進(jìn)食堂就有一種亮堂堂的感覺(jué)，讓職工有愉悅的心情就餐。
x月份后勤部對(duì)廚師考核，進(jìn)行實(shí)際操作比賽。他提前做好準(zhǔn)備工作，把比賽需用的肉、菜、調(diào)料等，全部準(zhǔn)備妥當(dāng)。十一月份，他們?cè)俅芜M(jìn)行技術(shù)比賽，把比賽范圍擴(kuò)大到服務(wù)員和面案廚師，她又是提前做好準(zhǔn)備工作。
他經(jīng)常告誡職工，不要把營(yíng)養(yǎng)餐看成僅僅是一頓飯，它擔(dān)負(fù)著提高職工生活水平、增強(qiáng)職工身體素質(zhì)的責(zé)任，對(duì)凝聚職工力量，提高我礦的吸引力也有著很大作用。因此要把營(yíng)養(yǎng)餐做成不僅有營(yíng)養(yǎng)，而且還好吃，受職工歡迎的一頓飯。作為一個(gè)女同志，不但做好工作，還要操持家務(wù)、照顧孩子，肩上的擔(dān)子是可想而知的，可是她不論白天黑夜，一個(gè)電話，馬上到現(xiàn)場(chǎng)處理解決問(wèn)題。xx年的七月份，晚上兩點(diǎn)多，電話鈴響了，外面下著雷陣雨，班長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō)“食堂沒(méi)電了”他馬上穿衣服，孩子哭喊著不讓他走，他顧不上孩子，撐起雨傘就走，路上沒(méi)有一個(gè)人影，只有風(fēng)聲、雨聲，雷鳴聲，她心驚身冷的堅(jiān)持到食堂，聯(lián)系電工及時(shí)進(jìn)行了處理。尤其是公司季度驗(yàn)收前，突擊整理環(huán)境衛(wèi)生，總是早出晚歸，家里的事情什么也顧不上收拾，連飯也顧不上做，總是煮些方便面湊合著，顧不上照顧丈夫和孩子，為了大家，他舍棄了小家。
在xx年11月，女兒得病，為了工作，他不占用工作時(shí)間，利用中午，帶孩子到邢臺(tái)市醫(yī)院為女兒治病;xx月份，女兒診斷為中耳炎，又是年底“和諧共建驗(yàn)收”，醫(yī)生說(shuō)需要帶孩子往返十天治療，為了節(jié)省時(shí)間，他就每天做兩次治療，做完療程，節(jié)省了四天的時(shí)間，沒(méi)等孩子痊愈，就急忙上了班。，就是用她的細(xì)心和敬業(yè)精神，為食堂的工作操勞著，為職工提供著滿意的服務(wù)，受到了科領(lǐng)導(dǎo)和職工的贊譽(yù)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇三
高萬(wàn)斌，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)黨委書記。11月經(jīng)縣委統(tǒng)一安排，高萬(wàn)斌同志調(diào)任慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)擔(dān)任政府鄉(xiāng)長(zhǎng)。擔(dān)任黨委書記。五年來(lái)，無(wú)論在什么工作崗位上，高萬(wàn)斌同志都牢記黨的宗旨，始終保持對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。五年來(lái)，由于政績(jī)突出，他先后多次獲得”先進(jìn)個(gè)人””優(yōu)秀黨務(wù)工作臺(tái)者”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次年度考核優(yōu)秀，是一位能駕于全局、把好方向、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、群眾擁護(hù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。他深懷一腔愛(ài)民之心，善謀一方富民之策，塑就一身浩然正氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行”三個(gè)代表”，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作千頭萬(wàn)緒。上任伊始，高萬(wàn)斌同志就利用半個(gè)多月的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)黨建工作進(jìn)行全面的了解和梳理;作為連續(xù)三年被縣委評(píng)為黨建工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)，高萬(wàn)斌并未因此感到自豪，反而深感自己責(zé)任之重大，擔(dān)子之沉重。”一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)變化”，是他上任時(shí)給自己訂下的一個(gè)更高的工作目標(biāo)。
這個(gè)鄉(xiāng)由于鄉(xiāng)黨政班子出現(xiàn)大幅度調(diào)整，有一段時(shí)期黨務(wù)工作嚴(yán)重下滑，作為鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，高萬(wàn)斌同志看在眼里，急在心里，他及時(shí)與其他黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真研究對(duì)策，首先，調(diào)整了鄉(xiāng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將一批德才兼?zhèn)?，工作能力較強(qiáng)的干部吸納進(jìn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使黨建工作有了強(qiáng)有力的組織保證;其次進(jìn)一步提高黨建工作水準(zhǔn)，堅(jiān)持用政治理論武裝人，把理論武裝和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想作為統(tǒng)一思想、提高政治素質(zhì)、凝聚人心、促進(jìn)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、形成制度，狠抓落實(shí)。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，十分注重學(xué)以致用，結(jié)合思想、工作實(shí)際，解決農(nóng)村工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)要求每位黨建辦成員人均聯(lián)系一個(gè)村或一個(gè)站所，定期到各站所、各村了解實(shí)際情況，及時(shí)幫助各支部書記理清工作思路。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部的共同努力下，使全鄉(xiāng)黨建工作卓有成效。
二、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力開(kāi)拓工作新局面。
1、抓好黨支部建設(shè)，選好領(lǐng)頭雁。
加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)農(nóng)村黨建工作的重要環(huán)節(jié)。要把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，使黨員始終能在農(nóng)牧民群眾中起模范作用，黨支部書記是關(guān)鍵。針對(duì)全鄉(xiāng)大部分黨支部書記對(duì)如何全面開(kāi)展黨建工作思路不清，認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)狀，高萬(wàn)斌同志在換屆改選黨支部書記時(shí)，通過(guò)認(rèn)真走訪，普遍征求意見(jiàn)，確立了”精兵強(qiáng)將干黨務(wù)”的觀點(diǎn)，將熱心黨務(wù)工作、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好的有威望的同志作為人選，為進(jìn)一步充分發(fā)揮支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗保壘作用奠定了基礎(chǔ)。
2、抓好黨支部建設(shè)，使黨建工作落到實(shí)處。
基層黨組織是農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高萬(wàn)斌同志面對(duì)新形勢(shì)、新特點(diǎn)，在繼承以往的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓、創(chuàng)新、努力探索適應(yīng)當(dāng)前新時(shí)代要求的有效的、健康活潑的黨建工作的新途徑。他首先抓好制度建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝廣大黨員干部，使大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要意義，不能因忙而放松黨的教育和理論學(xué)習(xí)。其次，堅(jiān)持完善黨總支和支部書記的例會(huì)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高支部書記的思想政治素質(zhì)，擺正政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系。
3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極吸收優(yōu)秀人員加入黨組織。
黨員發(fā)展工作是黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高萬(wàn)斌同志高度重視這項(xiàng)工作，他本著”堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，要求各黨支部早引導(dǎo)，早選苗，早培養(yǎng)，早發(fā)展，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將入黨動(dòng)機(jī)端正、在某一方面有突出表現(xiàn)的人員，引導(dǎo)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，同時(shí)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行制度化和規(guī)范化管理，以確保所發(fā)展黨員的先進(jìn)性、純潔性。對(duì)發(fā)展過(guò)的黨員，注重加強(qiáng)繼續(xù)再教育，充分發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)中的先鋒模范作用4、加大對(duì)黨員干部的教育力度，提高黨務(wù)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
隨著對(duì)外開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，黨員干部的價(jià)值觀產(chǎn)生了多樣性的變化。既給社會(huì)的全面發(fā)展帶來(lái)了動(dòng)力，同樣也帶來(lái)了消極負(fù)面的影響。如理想信念的動(dòng)搖，腐敗有了滋生的環(huán)境，尤其是前幾年對(duì)黨的猖狂攻擊，使得有些黨員干部對(duì)黨產(chǎn)生了不信任感。如何做好黨的思想教育工作，使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨的信任。用單純的說(shuō)教是不會(huì)收到效果的，為此，高萬(wàn)斌同志把思想政治工作的教育內(nèi)容與趣味性、科學(xué)性、有效性相結(jié)合，利用各種學(xué)習(xí)班、會(huì)議、研討會(huì)等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的理論進(jìn)程，樹(shù)立正確的人類社會(huì)歷史發(fā)展觀，堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論信念。有針對(duì)性地與黨員干部開(kāi)展談心活動(dòng)，關(guān)心他們的工作、生活、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)為他們解決困難，采用”耐心教育與解決實(shí)際問(wèn)題”并重的方式，做好黨的思想教育工作。
5、尋找新途徑，拓寬黨建工作面。
近年來(lái)，高萬(wàn)斌同志通過(guò)各種方式，組織全鄉(xiāng)干部職工和村干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀摩考察，尋找差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面推動(dòng)本鄉(xiāng)黨建工作向前發(fā)展。他還多次深入到全鄉(xiāng)各村了解黨支部書記及黨員在農(nóng)村開(kāi)展工作情況，并認(rèn)真走訪”三老”人員，充分聽(tīng)取他們對(duì)抓好黨建工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)走訪，高萬(wàn)斌同志了解到”三老”人員特別是老黨員對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的許多好的做法與經(jīng)驗(yàn)，為此，他要求每位黨建辦成員要梳理工作思路，拓寬工作面。在高萬(wàn)斌同志的建議下，我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展了年輕黨員向”三老”人員學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使年輕黨員素質(zhì)有了較大提高，在全鄉(xiāng)進(jìn)一步營(yíng)造了”團(tuán)結(jié)、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的良好氛圍。
三、加大財(cái)政投入，進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作縱深發(fā)展。
年以來(lái)，我鄉(xiāng)文化陣地建設(shè)已全面輔開(kāi)，全鄉(xiāng)14個(gè)村均有文化室。但文化室建好以后，許多村文化室都一直無(wú)人管、無(wú)人問(wèn)，廣大群眾認(rèn)為黨的陣地如果不充分利用，那文化室就等于是一種擺設(shè)。為此，高萬(wàn)斌同志及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，要求各村黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到文化陣地建設(shè)的重要性，同時(shí)，他要求鄉(xiāng)財(cái)政及時(shí)拿出一部分資金，各村自籌一部分，加強(qiáng)對(duì)文化室的布置。通過(guò)一系列運(yùn)作，我鄉(xiāng)各村文化室有人建無(wú)人管現(xiàn)象已全面得到遏制，各村充分利用文化室認(rèn)真開(kāi)展各類健康向上的文體活動(dòng)，極大地活躍了村民文化生活。其次就是規(guī)范居民點(diǎn)，加快小康村建設(shè)步伐。高萬(wàn)斌同志曾對(duì)村干部說(shuō)過(guò)這樣一名話：”只要你能發(fā)展村上的集體事業(yè)，你要多少錢，我給你多少錢?！笨梢?jiàn)他對(duì)村干部的期望，對(duì)黨建工作的重視。經(jīng)過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，，二工梁村與西慶村的小康示范村建設(shè)全面啟動(dòng)，高萬(wàn)斌同志多方協(xié)調(diào)，籌集資金8萬(wàn)元投入小康村建設(shè)。目前，小康村建設(shè)已前期動(dòng)工。通過(guò)諸多優(yōu)惠政策的實(shí)施，加快了全鄉(xiāng)小康村建設(shè)步伐。
五年來(lái)，高萬(wàn)斌同志緊緊圍繞”抓黨建，促經(jīng)濟(jì)”這一思路，千方百計(jì)地發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，解除黨建創(chuàng)建工作后顧之憂。20時(shí)，全鄉(xiāng)一半村都屬于”空殼村”，這些村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村民發(fā)展意識(shí)淡泊。高萬(wàn)斌同志看到這一現(xiàn)狀，及時(shí)改變”就黨建抓黨建”的工作思路，以創(chuàng)建”經(jīng)濟(jì)雙強(qiáng)村”、”黨建示范點(diǎn)”為載體，將黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)抓，大刀闊斧地進(jìn)行改革，將全鄉(xiāng)25個(gè)村合并為15個(gè)村，同時(shí)采取規(guī)范公用地、機(jī)電井發(fā)包，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù)，加強(qiáng)集體資產(chǎn)管理，實(shí)行村招待費(fèi)零控制，杜絕不合理開(kāi)支等措施，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。目前，全鄉(xiāng)80的村都摘掉了”空殼村”的帽子，其中有3個(gè)村集體資產(chǎn)已超過(guò)3萬(wàn)元。同時(shí)，積極籌措財(cái)政資金，組織廣大村干部到內(nèi)地考察學(xué)習(xí)，通過(guò)以學(xué)代獎(jiǎng)，有效地提高了各村黨支部做好創(chuàng)建工作的積極性和責(zé)任心，從而整體推進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作縱深發(fā)展。
四、實(shí)行制度化管理，大力營(yíng)造健康向上的黨建工作環(huán)境。
制度是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的根本保證。為了使我鄉(xiāng)黨建工作能夠進(jìn)一步有一個(gè)新的發(fā)展，高萬(wàn)斌同志多次召開(kāi)黨委會(huì)議，認(rèn)真研究和制訂加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作制度措施，提倡用制度促發(fā)展，實(shí)行制度化管理。根據(jù)高萬(wàn)斌同志的建議，鄉(xiāng)黨建辦制訂了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建工作定期匯報(bào)制度以及黨建信息上報(bào)制度等各項(xiàng)制度。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，高萬(wàn)斌同志要求對(duì)認(rèn)真開(kāi)展工作的人員給予重獎(jiǎng)，對(duì)于工作主動(dòng)性不高，開(kāi)展工作不積極的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，高萬(wàn)斌同志要求全鄉(xiāng)干部都要上下形成一種”比、爭(zhēng)、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。
作為一名基層黨務(wù)工作者，高萬(wàn)斌同志深感責(zé)任重大，為適應(yīng)新形勢(shì)下黨務(wù)工作的要求，高萬(wàn)斌同志不斷為自己充電，他注重將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，注重將掌握的理論同當(dāng)前的改革開(kāi)放實(shí)踐相結(jié)合，同發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，從發(fā)展中看成就，從發(fā)展中看問(wèn)題，從發(fā)展中找對(duì)策，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論底蘊(yùn)。幾年來(lái)，他深入全鄉(xiāng)各村，了解情況，走訪”三老”人員及貧困黨員達(dá)數(shù)百人次。通過(guò)實(shí)地走訪，深入調(diào)查研究和廣征求求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，他掌握了開(kāi)展黨建工作的第一手資料，作出了一系列重大決策。
一份耕耘，一份收獲，高萬(wàn)斌同志數(shù)年來(lái)始終保持一種昂揚(yáng)向上的工作姿態(tài)，始終以”三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，為推動(dòng)全鄉(xiāng)黨務(wù)事業(yè)向前發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇四
投身教育工作二十年來(lái)，我從一名班主任到德育辦主任，雖品嘗了其間的酸甜苦辣，但卻深愛(ài)這一行，每天都以積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到工作中去。多年來(lái)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)，和許多優(yōu)秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個(gè)孩子都能成才。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，無(wú)錫、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。成尚榮所長(zhǎng)詩(shī)人一般的情懷、優(yōu)美的語(yǔ)言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠(chéng)的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大，甚至常常有一種“洗腦”的感覺(jué)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不光要“洗腦”，還要“充電”。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角、新思路，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書籍。所以，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著，尋找著創(chuàng)新的靈感。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一堂課，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng)。在校級(jí)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中，兩次獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多。作為校德育辦主任，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫(kù)，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(ài)(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育)，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。
工作中，覺(jué)得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來(lái)，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。這幾年，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡，提醒家長(zhǎng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，提出“學(xué)習(xí)要精益求精，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課外多讀好書”的要求，即將畢業(yè)，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大，學(xué)生也進(jìn)步很大，得到家長(zhǎng)的支持，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手。
自擔(dān)任德育管理工作后，我潛心研究德育工作，積極探索德育工作新路子。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)工作，大力提高班主任的素養(yǎng)，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò)，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，積極開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。近年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)要求，設(shè)計(jì)、組織并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如生命教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、全國(guó)青少年讀書活動(dòng)、捐款助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、小記者活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等，每次活動(dòng)開(kāi)展前都制定好完善的方案，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開(kāi)展，并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)中，我校20xx、20xx年兩次獲全國(guó)讀書育人先進(jìn)單位，20xx、20xx年獲全國(guó)組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用，刊登在“小記者周刊”上，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等。
德育工作要上水平，科研要先行。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌，我與全體課題組成員一起，先后開(kāi)展了全國(guó)級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》。圍繞研究課題認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛(ài)心無(wú)悔》。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng)，《意外帶來(lái)的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，兩課題也順利結(jié)題，分獲全國(guó)“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國(guó)“”少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng)。
近幾年，我先后當(dāng)過(guò)級(jí)部主任、德育辦副主任、總輔導(dǎo)員、德育辦主任，工作中，我任勞任怨，勤勤懇懇，認(rèn)真做好模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)。在幾年的崗位磨練中，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術(shù)是無(wú)止境的，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇五
在xx年秦皇島“4.12”森林火災(zāi)撲救中，創(chuàng)造了無(wú)一人員傷亡、損失減到最低、重點(diǎn)目標(biāo)絕對(duì)安全的國(guó)內(nèi)森林大火撲救史上的新戰(zhàn)績(jī)。從他接到火災(zāi)報(bào)告到林火完全撲滅經(jīng)過(guò)了整整7個(gè)晝夜，他既當(dāng)指揮員、又當(dāng)戰(zhàn)斗員，果斷處置，雖然自己患有高血壓、糖尿病，幾度陷入危險(xiǎn)，但堅(jiān)持在一線撲救，展現(xiàn)了一名普通黨員和林業(yè)工作者對(duì)黨的一片忠誠(chéng)。
在森林防火工程招標(biāo)工作中，面對(duì)某些商家提出的高額回扣，他一律嚴(yán)詞拒絕;在處理盜伐林木的違法人員時(shí)，他不顧領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情和嫌疑人的金錢誘惑，秉公辦案;在打擊倒賣野生鳥(niǎo)類行業(yè)時(shí)，面對(duì)暴力恐嚇、利益誘惑，他寸步不讓，使秦皇島野生鳥(niǎo)類市場(chǎng)徹底絕跡。
這十年如一日的堅(jiān)守，危難之下勇?lián)?dāng)，大愛(ài)無(wú)言挺脊梁。譜寫了基層干部最美的篇章。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇六
本人xx，男，1980年出生于xxxx，xx年畢業(yè)于xx教育學(xué)院英語(yǔ)系，同年，在xx第二中學(xué)參加工作，xx年在xx師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系修完本科，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx第一中學(xué)初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。
自工作以來(lái)，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和xxxx重要思想。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實(shí)踐“xxxx”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“xxxx”作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。”在平時(shí)的教學(xué)中，博采眾長(zhǎng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來(lái)積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)：
xx年4月榮獲全旗初中課堂教學(xué)能手稱號(hào)。
xx年11月在全旗“課堂教學(xué)學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲中學(xué)英語(yǔ)“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。
xx年11月在全市第十屆中學(xué)教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科“優(yōu)秀教學(xué)能手”
xx年2月在xx年全市第四期骨干教師培訓(xùn)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”
作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí)，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，并為他們提供展示自我的平臺(tái)。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。班級(jí)管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。所帶班級(jí)曾榮獲校級(jí)、旗級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)。
作為學(xué)校初中英語(yǔ)組組長(zhǎng)，在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，督促教師嚴(yán)于律己，做好本職工作，同時(shí)，還寫了“成長(zhǎng)的歷程”等關(guān)于教研教改的文章。在教研教改方面，堅(jiān)持集體備課制度，不斷開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，并以備課組為中心，積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級(jí)備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué)，使常規(guī)教學(xué)開(kāi)展得有條有理，步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次聽(tīng)評(píng)課都按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，聽(tīng)課后認(rèn)真說(shuō)課，也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。然后評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討、反思。我們常常會(huì)反思這樣的問(wèn)題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動(dòng)性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高。同時(shí)，作為教研組長(zhǎng)尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)他們參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使年輕教師能更快地成長(zhǎng)，而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，老教師毫無(wú)保留，兢兢業(yè)業(yè)。各項(xiàng)教研組工作都能順利的完成。在共產(chǎn)黨員政治學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》以及自治區(qū)黨委、xx旗委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目，針對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，寫出了自己的心得體會(huì)，此外努力做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，培養(yǎng)教師黨員2名。
一直以來(lái)，本人堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無(wú)論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇七
在____腳下的____法庭，有著一位善良公正，執(zhí)法如山;剛?cè)嵯酀?jì)，巾幗不讓須眉的女庭長(zhǎng)。她在基層法庭的3年時(shí)間里，辦理各類訴訟案件164件，執(zhí)行案件66件，執(zhí)行標(biāo)的達(dá)150余萬(wàn)元，所辦案件均案結(jié)事了，無(wú)一涉訴上訪，贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù)。先后獲得全國(guó)法院“辦案標(biāo)兵”、全省法院“辦案標(biāo)兵”、“全市優(yōu)秀法官”、“全市(勞動(dòng)模范)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
法官就是你的娘家人。
“真誠(chéng)地感謝你呀，我們的好法官!”這是____年的小年夜，冬日的傍晚已到處是鞭炮聲聲，領(lǐng)到血汗錢的13位農(nóng)民工臉上滿是感激，不知用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)吳法官的感謝。而我們的吳法官平淡地笑笑：“沒(méi)什么，這都是我們應(yīng)該做的，法院就是老百姓的娘家，法官就是你們的娘家人?！?BR> 被告黃某等5人合伙承包經(jīng)營(yíng)____縣某采石場(chǎng)，因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致虧損停業(yè)，共欠付原告田某等13人勞務(wù)工資十余萬(wàn)元。多次催討無(wú)果后，原告等人于____年12月起訴至法院要求被告支付欠付的工資。訴訟過(guò)程中原、被告達(dá)成調(diào)解協(xié)議。但執(zhí)行中，5被告互相推卸責(zé)任，拒不支付民工工資。____同志多次到被告家里與當(dāng)事人家屬做思想工作，并逐步摸清了被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)情況。經(jīng)多方聯(lián)系與查找，終于在過(guò)小年這天查找到其中二位被執(zhí)行人的去向，并迅速帶領(lǐng)工作人員出擊，將兩位被執(zhí)行人帶回法院決定執(zhí)行拘留。迫于形勢(shì)，兩位當(dāng)事人立即繳納了自己應(yīng)承擔(dān)的那部分民工工資。小年夜，____同志又帶領(lǐng)法庭的同志守候在其他幾位被執(zhí)行人家里，經(jīng)努力終于收到了另兩位被執(zhí)行人交納的2萬(wàn)多元執(zhí)行款。另一位被執(zhí)行人拒不交納執(zhí)行款被法院送至拘留所執(zhí)行拘留。至此，馬年到來(lái)之前，該勞務(wù)合同糾紛案終于劃上了圓滿的句號(hào)，13位申請(qǐng)執(zhí)行人高高興興領(lǐng)到了遲到的工資。
辦法總比困難多。
一天，一名憂心忡忡的婦人走進(jìn)法庭，一見(jiàn)面就跪在了____法官的面前，說(shuō)：“你們法庭要為我做主，至今兩年了，他一分錢都沒(méi)拿!現(xiàn)在兒子的開(kāi)支越來(lái)越大，我也養(yǎng)不活他了!”原來(lái)，這是原告蔡某訴被告趙某撫養(yǎng)費(fèi)糾紛一案，經(jīng)法院判決后，被告趙某隨即外出務(wù)工，還更換了聯(lián)系方式，原告隨母親在浙江艱難度日。孩子一天天長(zhǎng)大，生活學(xué)習(xí)費(fèi)用不斷上漲，孩子母親逐漸力不從心，特地趕回家鄉(xiāng)法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。____找上門去，被執(zhí)行人卻不知去向。經(jīng)多方查找，均無(wú)法聯(lián)系被執(zhí)行人趙某。庭里的其他同志都退卻了：“該案恐怕得先終結(jié)本次執(zhí)行程序了”。然而，____并沒(méi)有放棄?；氐椒ㄍィ页鰞赡昵暗墓珓?wù)筆記本，找到了被執(zhí)行人兄弟當(dāng)年留下的聯(lián)系方式，經(jīng)多次電話聯(lián)系，并說(shuō)到女方撫養(yǎng)孩子的不易和困難，同時(shí)告知撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)是關(guān)系民生的案件，屬于法院重點(diǎn)執(zhí)行對(duì)象，必須無(wú)條件地保證執(zhí)行，否則法院將采取強(qiáng)制措施。動(dòng)之以情，曉之以理，終于打動(dòng)了被執(zhí)行人的哥哥，他與其弟取得了聯(lián)系，并立即墊付了8000元的撫養(yǎng)費(fèi)，同時(shí)承諾以后會(huì)做工作讓其弟及時(shí)支付撫養(yǎng)費(fèi)，再不讓法官為難?？吹綃D人的笑臉，____的疲憊一掃而空，她說(shuō)：“看，辦法總比困難多吧。”
身為女性，她沉穩(wěn)剛毅，巾幗不讓須眉，她且行且歌，用忠誠(chéng)和智慧，默默堅(jiān)守在基層法庭。她深知處在維護(hù)群眾利益的前沿，必須以忠誠(chéng)之心站好崗，從穿上法袍的那一天開(kāi)始，她就始終站在群眾最需要的地方，盡自己最大的努力做一個(gè)好法官。
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林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇八
以毛豐美事跡為標(biāo)桿，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。習(xí)近平總書記說(shuō)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！睂?shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是毛豐美事跡的靈魂。學(xué)習(xí)毛豐美事跡，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持察民情、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，保持腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)毛豐美事跡，就要切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任，以“難中求進(jìn)、難中求成、難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu)”的奮斗精神開(kāi)創(chuàng)局面，以“人一能之己百能之，人十能之己千能之”的拼搏意識(shí)推進(jìn)工作，以“朝受命，夕飲冰，晝無(wú)為，夜難寐”的進(jìn)取行動(dòng)成就事業(yè)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇九
劉立文。
她的名字再普通不過(guò)，她的工作經(jīng)歷也很簡(jiǎn)單，十幾年來(lái)，她一直不忘初心，對(duì)國(guó)土事業(yè)敬始如終，在平凡的工作崗位上，用青春與汗水詮釋著無(wú)悔的人生，用原則和操守踐行著共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。她的名字叫劉曉華，一名普通的基層國(guó)土所所長(zhǎng)。
縱是柔弱女兒身，也有須眉鴻鵠志。
十多年的勤奮堅(jiān)守，劉曉華一步一個(gè)腳印逐漸成長(zhǎng)為局里的業(yè)務(wù)骨干，她思想素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力突出，為人親切和善，深得領(lǐng)導(dǎo)信任和同事喜愛(ài)。，劉曉華通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗出任某鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所所長(zhǎng)。父母對(duì)她的選擇極度反對(duì)――孫女還不到10歲，上學(xué)需要接送，心理上也需要媽媽的關(guān)懷與呵護(hù)，就算不為自己著想也要考慮年幼的孩子啊！丈夫也充滿了疑惑――咱雖不是大富大貴之家，但也衣食無(wú)憂，你又何必這么努力？同事們也很好奇――別人都往城里跑，你劉曉華卻從“肉鍋”往“菜鍋”里跳，農(nóng)村基層工作可不像辦公室里那么輕松，頂著太陽(yáng)吃黃沙、冒著冷雨踩泥巴，究竟是為圖個(gè)啥？對(duì)面家人的反對(duì)、外界的疑惑，甚至一些人不懷好意的猜忌，劉曉華沒(méi)有動(dòng)搖，她難以割舍對(duì)國(guó)土事業(yè)的摯愛(ài)，她深知自己有一顆向往崇高的心，她選擇了勇敢面對(duì)和堅(jiān)持，當(dāng)丈夫最終點(diǎn)頭同意的那一刻，她竟抱著丈夫和女兒喜極而泣。
從自家人到鐵包公，常在河邊不濕鞋。
月，城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在該鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)，時(shí)間緊任務(wù)重影響大。土地增減掛鉤本來(lái)是利國(guó)惠民的好事，可老百姓并不“買帳”,關(guān)鍵還是思想觀念一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，劉曉華下定決心迎難而上。當(dāng)時(shí)正值初冬時(shí)節(jié)，為爭(zhēng)取多一點(diǎn)工作時(shí)間，她每天一大早就自備饅頭包子和白開(kāi)水到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，邊吃早飯邊進(jìn)行協(xié)調(diào)，走東家串西家宣講國(guó)家政策，一忙就是一整天，經(jīng)常到晚上八九點(diǎn)才回家，期間甚至遇到一些農(nóng)戶對(duì)她進(jìn)行言語(yǔ)攻擊和人格侮辱，但每回她都毫無(wú)怨言，默默擦干眼淚后又強(qiáng)打精神，繼續(xù)耐心做農(nóng)戶工作。連續(xù)十多天的突擊工作，劉曉華真切感受到了什么叫“披星戴月”,臉上起皴了，人也瘦了一大圈，但也終于說(shuō)服了所有搬遷戶，如期完成了拆舊復(fù)墾工作。工作期間，她始終面帶微笑，沒(méi)有和群眾發(fā)生一次對(duì)峙和沖突，群眾從不理解到理解再到支持，打心眼兒里佩服這個(gè)外柔內(nèi)剛的“和事佬”.漸漸的，老百姓都知道國(guó)土所里來(lái)了一位熱情和善的女所長(zhǎng)，工作局面有了新氣象，群眾基礎(chǔ)也漸漸好起來(lái)，前來(lái)咨詢政策、尋求幫助的老百姓越來(lái)越多。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中，她把這段工作經(jīng)歷注解為：沒(méi)有衙門作風(fēng)，把群眾的事當(dāng)自己的事，群眾就把你當(dāng)自家人。
為人民服務(wù)不代表為所有人“服務(wù)”.隨著工作的不斷深入，外界的各種壓力和誘惑也隨之而來(lái)，一位在當(dāng)?shù)仡H有影響力的企業(yè)家找到她，希望在老家建一棟別墅，但位置恰好在基本農(nóng)田上，劉曉華斷然拒絕了他的請(qǐng)求，并耐心向他講解國(guó)家的政策和法規(guī)，勸他打消這個(gè)念頭。不久后的'一天，一位交往多年的好朋友突然造訪，說(shuō)想請(qǐng)劉曉華吃個(gè)便飯、敘敘舊，直到坐在飯桌上，看到不久前找過(guò)自己的那位企業(yè)家，劉曉華才意識(shí)到是他煞費(fèi)苦心、幾經(jīng)周折，想通過(guò)老朋友的面子來(lái)打招呼買人情。老朋友私底下也勸她與其做個(gè)不招人待見(jiàn)的當(dāng)代海瑞，還不如順?biāo)浦圪u個(gè)人情，拓展些人脈，為自己以后的發(fā)展積累資源。但劉曉華不為所動(dòng)，她深知，基本農(nóng)田是國(guó)家耕地保障的重要一環(huán)，是絕不可以私自占用建房的，如果有錢有權(quán)就能無(wú)視國(guó)家的政策甚至法規(guī)，這必將造成極為惡劣的社會(huì)影響，也將是對(duì)國(guó)土形象和黨員形象的巨大損害！就在飯局的中途，她借口上衛(wèi)生間，偷偷自費(fèi)買了單，用實(shí)際行動(dòng)表明了自己的堅(jiān)定立場(chǎng)和嚴(yán)肅態(tài)度，捍衛(wèi)了國(guó)土精神和尊嚴(yán)。
劉曉華常說(shuō)：“我是一名守土守地的國(guó)土衛(wèi)士，我對(duì)每一寸土地都充滿感情，黨和人民賦予我的權(quán)力，是用來(lái)保護(hù)耕地的，而不是為少數(shù)人和自己謀利的”.無(wú)論何時(shí)何地，劉曉華都一直用實(shí)際行動(dòng)證明著自己：寧做百姓的知心者，不做權(quán)錢的代言人，即使常在河邊走，依舊兩袖清風(fēng)不濕鞋。
是黨員更是群眾的子女，精準(zhǔn)扶貧用心付出。
精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，劉曉華主動(dòng)與幫扶對(duì)象聯(lián)系，詳細(xì)記錄他們的實(shí)際困難，積極幫著想點(diǎn)子出主意。在劉曉華的幫扶對(duì)象中，有一位住在偏遠(yuǎn)村灣的孤寡老人，工作之余，劉曉華常常帶些生活物資去到老人家中噓寒問(wèn)暖，有一次，在幫老人收拾雜物的過(guò)程中不小心劃傷了手指，老人一個(gè)勁兒的道歉倒讓她不好意思起來(lái)，她簡(jiǎn)單包扎后坐下來(lái)陪老人聊天，得知老太太曾經(jīng)也有一個(gè)幸福美滿的家庭，兒女雙全、夫妻和睦，日出而作、日落而歸，后來(lái)遭遇變故，只剩一人孤獨(dú)存世，她不禁思緒難平、感概萬(wàn)千。破敗的房屋里，老人緩緩的講，劉曉華靜靜的聽(tīng)，畫面定格似一對(duì)母女在互訴衷腸，沾滿泥土的鞋子、樸素的衣著和黝黑的膚色倒讓劉曉華在這景象里格外入畫。那一刻，她是講黨性講原則的黨員，那一刻，她更是知冷暖懂人心的人民的好子女。
劉曉華，一名再普通不過(guò)的基層國(guó)土干部，一名再普通不過(guò)的中國(guó)共產(chǎn)黨員，她的故事還有很多很多，她的故事也很樸實(shí)平凡，但――從這平凡中，我們看到了一種坦然，從這平凡中，我們看到了一份擔(dān)當(dāng)，從這平凡中，我們看到了一種堅(jiān)守，從這平凡中，我們更看到了一種偉大！她不像暴風(fēng)雨中展翅翱翔的海鷗英姿颯爽，她不像黑夜里劃過(guò)長(zhǎng)空的閃電一鳴驚人，她不像為這世間普照大地的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，她更像是一顆小小的石頭，雖小卻堅(jiān)毅，雖平凡卻剛強(qiáng)。她和你我一樣，都是這個(gè)偉大時(shí)代的小人物，但這微小中凸顯的不平凡，讓每一個(gè)劉曉華們都變得偉大，如果說(shuō)時(shí)代需要背書，那么每一個(gè)平凡中顯現(xiàn)的偉大則是對(duì)這本時(shí)代巨著最好的注腳！
曾經(jīng)，我們的民族苦難深重，如今，我們的國(guó)家繁榮昌盛。我們，用了一百多年的血與汗去筑造一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)人人安享太平，國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)！劉曉華，以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她這樣堅(jiān)守在一線、奮斗在基層的普通共產(chǎn)黨員們，他們不懈追求著自己樸實(shí)的夢(mèng)想，他們更是在努力共筑著偉大的中國(guó)夢(mèng)啊！石頭雖小，卻甘愿深埋地下，萬(wàn)千匯聚，也能立起不朽的豐碑。有朝一日，當(dāng)我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，豐碑柱上或許不會(huì)留下這些筑夢(mèng)者的名字，但，他們勇斗激流、迎難而上的決絕，他們默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的坦然，他們義無(wú)反顧、敬始如終的堅(jiān)守，黨和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，歷史更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
千千萬(wàn)萬(wàn)像劉曉華這樣普通卻不平凡的共產(chǎn)黨人，讓我們堅(jiān)定的相信，優(yōu)秀的中華兒女必將不斷譜寫國(guó)家崛起、名族復(fù)興的偉大而華美的樂(lè)章！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十
該同志自從年參加工作以來(lái)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
該同志從參加工作以來(lái)，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂(lè)的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書育人的目的。
她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽，又像朋友。
由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作，尤為深愛(ài)德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。
一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育。
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn)，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí)，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，彰顯了學(xué)生個(gè)性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃?rùn)谀浚O(shè)計(jì)節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。
管中窺豹，可見(jiàn)一斑。無(wú)須羅列，足見(jiàn)她的聰明才智，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè)。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。
她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園，通過(guò)征文比賽，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平。
三、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。
(1)祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng)，效果顯著。
(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì)，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性。為期一個(gè)月的體育節(jié)，體育項(xiàng)目五花八門，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她更是身先士卒，精心籌劃、細(xì)心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
(3)《百家講壇》系列活動(dòng)，踐行新課改。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng)，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為人生樹(shù)立正確的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力，才能達(dá)到成功彼岸的道理。
(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過(guò)后，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十一
**，中共黨員，1961年7月出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)寧城縣，1984年畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)系，先后在黑龍江省伊春市林業(yè)干部學(xué)校、***市林業(yè)科學(xué)研究所、***市林業(yè)治沙管理站從事教學(xué)、科研和生產(chǎn)技術(shù)管理工作，現(xiàn)任***市林業(yè)治沙管理站副站長(zhǎng)、高級(jí)工程師。
多年來(lái)，該同志刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，常年堅(jiān)持在治沙造林生產(chǎn)第一線，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，勤奮工作，勇于探索，不怕艱苦，密切聯(lián)系群眾，在科研和生產(chǎn)中取得顯著成就。1986年12月至1992年6月，在***市林業(yè)科學(xué)研究所先后主持完成了“油松落針病防治技術(shù)的研究”、“油松皰銹病防治技術(shù)的研究”、“毒繩防治松毛蟲技術(shù)的研究”等主要科研課題，課題緊密結(jié)合林業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，在旺業(yè)甸林區(qū)進(jìn)行了6年的觀察、試驗(yàn)和研究，對(duì)影響發(fā)病的因子進(jìn)行了系統(tǒng)分析，找出了病害發(fā)生的關(guān)鍵因子――林內(nèi)濕度，摸索出了科學(xué)簡(jiǎn)便、行之有效的綜合防治辦法，收到了明顯的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益。在此項(xiàng)研究中還發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)一個(gè)新的病源菌種類，在國(guó)際上該菌寄生在油松上也是新紀(jì)錄。為我國(guó)林木病害研究填補(bǔ)了一項(xiàng)空白，豐富了森林病理學(xué)和真菌學(xué)內(nèi)容，成果達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，該項(xiàng)研究于1993年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)廳科技進(jìn)步叁等獎(jiǎng)。該項(xiàng)技術(shù)目前都被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。
1993年―1995年該同志發(fā)現(xiàn)林區(qū)農(nóng)民缺土地、缺技術(shù)，大量的'林業(yè)副產(chǎn)物白白浪費(fèi)，生活水平又相當(dāng)?shù)偷奶攸c(diǎn)，在沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)支持的情況下，自動(dòng)請(qǐng)求到寧城縣黑里河林區(qū)的四道溝鄉(xiāng)搞食用菌培育技術(shù)推廣，兩年下鄉(xiāng)300余天，深入村莊和農(nóng)戶，向農(nóng)民講解食用菌培育技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。每年培育滑子菇20余萬(wàn)盤，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益100余萬(wàn)元，提高人均收入300余元，到目前食用菌產(chǎn)業(yè)已成為該鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)收的一個(gè)主要產(chǎn)業(yè)。
1995年以后在***市林業(yè)局治沙管理站工作期間，主抓全市封山(沙)育林育草、巴林右旗巴彥爾燈防沙治沙改革試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家林業(yè)局治沙扶貧達(dá)小康翁牛特旗玉田皋試驗(yàn)示范區(qū)工作。
在封山（沙）育林工作中制定了《全市封山（沙）育林規(guī)劃》，建立了檔案，健全了管理制度，由于工作業(yè)績(jī)突出，多次獲自治區(qū)封山（沙）育林單項(xiàng)獎(jiǎng)。在主抓巴彥爾燈防沙治沙改革試驗(yàn)區(qū)工作時(shí)，項(xiàng)目區(qū)境內(nèi)有4萬(wàn)余畝高大流動(dòng)沙丘，由于丘體高大，流動(dòng)性強(qiáng)，多次治理多次失敗，飛播種子根本不能存活，前擋后拉收效甚微，前擋樹(shù)苗被沙埋死，后拉的樹(shù)苗被連根拔出，是試驗(yàn)區(qū)工作的難點(diǎn)。面對(duì)困難和失敗他沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有退縮，在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的發(fā)明了“利用植物活沙障治理高大流動(dòng)沙丘技術(shù)”，這項(xiàng)技術(shù)是利用具有再生能力的黃柳、踏郎采取截干、深埋、踏實(shí)等技術(shù)促使沙障材料成活，當(dāng)年治理當(dāng)年固定沙地，二年后可采種、采條。用四個(gè)春秋的時(shí)間將巴彥爾燈項(xiàng)目區(qū)境內(nèi)4萬(wàn)余畝高大流動(dòng)沙丘變成了踏郎、黃柳的采種采條基地。植被蓋度由原來(lái)的不足5%提高到目前的85%以上，年產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益400余萬(wàn)元，使沙區(qū)人民看到了成功的希望，看到了綠色的未來(lái)。由于該同志的不懈努力，使該項(xiàng)目區(qū)工作由全市老大難變成科技含量最高，治理效果最好，治理速度最快的項(xiàng)目區(qū)。xx年該項(xiàng)工程被國(guó)家計(jì)委、國(guó)家林業(yè)局列為西北五省區(qū)防沙治沙及沙源治理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的首選參觀點(diǎn)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。該同志主持“國(guó)家林業(yè)局治沙扶貧達(dá)小康翁牛特旗玉田皋試驗(yàn)示范區(qū)”的工作。項(xiàng)目區(qū)地處科爾沁沙地的腹地，境內(nèi)流動(dòng)半固定沙地面積占全鄉(xiāng)總土地面積的65%，冬春兩季黃沙滾滾吞噬著農(nóng)田和牧場(chǎng)，威脅著村莊和農(nóng)牧民的生活，“沙子打臉，土進(jìn)碗，路上行人難睜眼”是這里生活環(huán)境的真實(shí)寫照。**同志接受任務(wù)后，一頭就扎進(jìn)了滾滾的黃沙中，通過(guò)大量的調(diào)研數(shù)據(jù)搞總體規(guī)劃，親自組織施工，每年春季造林完成時(shí)膚色與土色相同，臉與沙地同樣粗糙。五年時(shí)間完成封沙育林10.5萬(wàn)畝，營(yíng)造防風(fēng)固沙林2萬(wàn)余畝，營(yíng)造沙地樟子松0.1萬(wàn)畝，栽植各類果樹(shù)2.3萬(wàn)余株，開(kāi)發(fā)沙地稻田0.2萬(wàn)畝，埋設(shè)草方格沙障3萬(wàn)余畝，建日光溫室大棚206處，從根本上控制了該地區(qū)的風(fēng)沙危害，改變了農(nóng)牧民生存環(huán)境，提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的生活水平和生活質(zhì)量。目前該項(xiàng)目區(qū)已成為科爾沁沙地中的一顆綠色明珠。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十二
xx林業(yè)站是xx縣林業(yè)局的派出機(jī)構(gòu)，管護(hù)著路口、高橋兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬(wàn)余畝山林，一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)林常在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h委政府的大力支持下，路口林業(yè)干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，牢牢地把握改革、發(fā)展的工作大局、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，促進(jìn)了站、場(chǎng)各項(xiàng)工作全面健康發(fā)展，取得了一系列好成績(jī)。
全站現(xiàn)有干部職工8人，年齡在30歲以下的有5人，青年黨員有4人，是一個(gè)年輕的、極具戰(zhàn)斗力的集體。站長(zhǎng)xx，31歲，年輕有為，富于開(kāi)拓精神，在新的形勢(shì)下，能正確處理好資源保護(hù)與林業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，創(chuàng)收與服務(wù)的關(guān)系，執(zhí)法與服務(wù)的`關(guān)系，能團(tuán)結(jié)全站干部職工，親力親為，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，站內(nèi)各項(xiàng)工作始終走在全縣林業(yè)系統(tǒng)的前列。三年來(lái)，路口林業(yè)站年年榮獲長(zhǎng)沙縣林業(yè)局目標(biāo)管理、林政執(zhí)法和營(yíng)林綠化先進(jìn)單位稱號(hào)，今年七月又喜獲全縣林權(quán)證換發(fā)工作先進(jìn)單位。
退耕還林工程是關(guān)系到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民增收的重要工程。退耕還林工程實(shí)施中面積小，地塊多，工程量大，牽涉面廣，且關(guān)系到退耕還林補(bǔ)助、錢糧直接兌現(xiàn)，影響著農(nóng)戶造林的積極性，責(zé)任重大。路口林業(yè)站組織青年技術(shù)骨干，嚴(yán)格按照《湖南省退耕還林工程實(shí)施細(xì)則》和《長(zhǎng)沙縣實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把種苗質(zhì)量關(guān)，確保造林面積和成活率。為確保錢糧兌現(xiàn)，干部職工于20xx年古歷12月29、30日取得錢款后，親自送到農(nóng)戶手中。為此，許多農(nóng)戶激動(dòng)地說(shuō)，造林有保障，林業(yè)干部是我們的貼心人。
20xx年11月，路口林業(yè)站積極爭(zhēng)取到我縣長(zhǎng)防林工程造林項(xiàng)目，根據(jù)路口鎮(zhèn)部分森林林分質(zhì)量差，單位面積產(chǎn)量低，疏殘林面積大，經(jīng)營(yíng)水平低，效益不好等實(shí)際情況，確定了路口鎮(zhèn)造林的重點(diǎn)放在更新造林和低改上，以林場(chǎng)為重點(diǎn)帶動(dòng)村組造林的思路。規(guī)劃了全鎮(zhèn)更新造林1445畝，低改526畝。成立四支專業(yè)造林隊(duì)伍，統(tǒng)一簽訂承包合同，實(shí)行目標(biāo)管理。為了保證了造林的質(zhì)量和進(jìn)度，全站干部職工，跋山涉水逐山頭、逐地塊落實(shí)造林質(zhì)量，經(jīng)省市驗(yàn)收，苗木成活率達(dá)到90％以上，被評(píng)為20xx年長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)防林工程造林先進(jìn)單位。
為了確保山林權(quán)屬穩(wěn)定，維護(hù)林木、林地所有者的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》、《湖南省林業(yè)條例》和盛市、縣有關(guān)文件精神，路口林業(yè)站20xx年3月起，在路口、高橋兩鎮(zhèn)開(kāi)展全國(guó)統(tǒng)一式樣的林權(quán)證登記換發(fā)工作。林權(quán)證換發(fā)是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶的工作，涉及面廣、工作量大、時(shí)間久，全站動(dòng)員以對(duì)歷史負(fù)責(zé)的責(zé)任心、細(xì)致、扎實(shí)的做好每一戶的山林換發(fā)證。全站動(dòng)員加班加點(diǎn)，高質(zhì)量完成轉(zhuǎn)圖、改表、打證、貼圖存檔等工作。高橋、路口兩鎮(zhèn)共計(jì)發(fā)放林地林權(quán)證14000多本，獲得全縣林權(quán)證換發(fā)工作先進(jìn)單位的表彰。
路口鎮(zhèn)地處我縣中腹部，交通便利，經(jīng)濟(jì)活躍，近幾年來(lái)木材行情好，導(dǎo)致濫伐、盜伐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，森林資源管護(hù)困難。路口林業(yè)站全體干部職工以保護(hù)森林為已任，不畏艱辛，果斷出去，狠狠打擊了一輪又一輪破壞風(fēng)潮，近三年，全站累計(jì)加班100多個(gè)晝夜，辦理林政案件160多起，沒(méi)收違法木材570多立方米，變價(jià)款12萬(wàn)多元，保護(hù)了全鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境。
作為戰(zhàn)斗在農(nóng)村最基層的路口林業(yè)站，先進(jìn)的事跡還很多，如連續(xù)三年出席縣義務(wù)植樹(shù)先進(jìn)單位、森林資源二類調(diào)查出席省先進(jìn)個(gè)人等等，但成績(jī)只是過(guò)去。全站干部職工加速生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)資源管護(hù)，提升優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十三
他叫***，現(xiàn)任*******小學(xué)校長(zhǎng)。他是一個(gè)有著32年教齡、11年小學(xué)校長(zhǎng)履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種，每到一個(gè)地方，都能火紅一片;他像一面旗幟，履任的每一個(gè)學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛(ài)的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來(lái)滿園春色。他就是社會(huì)、家長(zhǎng)、師生心目中的“實(shí)干校長(zhǎng)”——***。
一、消除安全隱患，他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
安全是學(xué)校工作的底線。為此，他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周周排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來(lái)抓。
教學(xué)樓欄桿來(lái)回?fù)u晃，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下，他當(dāng)機(jī)立斷，不等不靠，自己動(dòng)手干。從家里拿來(lái)木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)加固后的欄桿結(jié)實(shí)耐用，安全可靠，極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日，帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級(jí)教室門前五十多公分落差上，澆砌臺(tái)階，消除了又一個(gè)隱患。
校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分，曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級(jí)學(xué)生，利用下午放學(xué)的時(shí)間，用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患，在08年暑假就籌集資金對(duì)兩個(gè)廁所進(jìn)行全面整修，全部消除了安全隱患。
在他的11年校長(zhǎng)履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、改善辦學(xué)條件，他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。
他把自己的精力實(shí)實(shí)在在的放在改善辦學(xué)條件上，跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實(shí)資金，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：
20xx年，他開(kāi)始籌建遠(yuǎn)程教室，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)防盜門、窗，購(gòu)置雙人桌22張，木凳45個(gè)，建成了合格的遠(yuǎn)程教室，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。20xx年，又裝了6臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校計(jì)算機(jī)達(dá)到了20臺(tái)，使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺(tái)機(jī)。20xx年，他又購(gòu)進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動(dòng)化進(jìn)程，大大降低了教師們的工作量。20xx年，他添置了各項(xiàng)教學(xué)儀器，價(jià)值七千余元，使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新建了實(shí)驗(yàn)室，基本滿足了各項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的要求，確保課堂教學(xué)的需要，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。20xx年，他又購(gòu)置了圖書二千余冊(cè)，設(shè)立了圖書室，安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)，登記借閱。20xx年，他還購(gòu)進(jìn)了體、音、美器材，建立了體音美室。
辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開(kāi)展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開(kāi)展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。
三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他校長(zhǎng)工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中，善于找問(wèn)題、想方法，取得了顯著的成績(jī)，獲得了市教科研成果一等獎(jiǎng)，培優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。他要求教師積極參與科研立項(xiàng)，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎(jiǎng)，其他5位同志獲得了縣教科研成果獎(jiǎng)。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。
他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅(jiān)持走向課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。近三年以來(lái)，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績(jī)總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級(jí)，每次都有科目排上名次。驕人的成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。
四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，要改變一個(gè)人，首先要改變這個(gè)人所生活的環(huán)境。他每到一個(gè)地方，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué)，看見(jiàn)學(xué)校12個(gè)教室的24扇門，其中有22扇是破爛不堪，不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商，終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒(méi)有硬化，逢陰下雨泥濘不堪，師生苦不堪言，家長(zhǎng)是怨聲載道。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談，又同縣教育局結(jié)合，終于在20xx年春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說(shuō)20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長(zhǎng)的功勞啊!
當(dāng)他看到學(xué)校操場(chǎng)的東圍墻搖搖欲倒時(shí)，憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號(hào)的危墻，可是拆砌65米圍墻需要一萬(wàn)多元，怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商，給縣教育局打報(bào)告，經(jīng)過(guò)努力，村委和縣教育局共同將65米危墻拆除，砌成了二四墻。
他為美化校園做了無(wú)數(shù)的事，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問(wèn)題，把房頂全部用sps做了防雨處理。今年春天還把校園操場(chǎng)的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶，并對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今，你再走進(jìn)后雁門小學(xué)，你會(huì)看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹(shù)紅花、青松翠竹，儼然是一處園林學(xué)校。
五、樹(shù)立個(gè)人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。
他嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。他長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦地工作，將各項(xiàng)檔案按要求整理完好。
他默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，把整個(gè)人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，他的雙休日都是在學(xué)校里度過(guò)的，連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道，加固欄桿、澆砌臺(tái)階、硬化地面、栽種樹(shù)木、粉刷教室……只要你想，你總能看到他的身影。
在***的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠;在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血;在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實(shí)干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受;做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)?！?BR> 林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十四
在三北工程建設(shè)中，xx縣按照“注重質(zhì)量，提高效益，穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，探索出了一條適合永壽實(shí)際的林業(yè)發(fā)展之路。一是堅(jiān)持生態(tài)建設(shè)同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。林農(nóng)復(fù)合模式經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到10余萬(wàn)畝，農(nóng)林復(fù)合較單一農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)增收20％。二是堅(jiān)持生物與工程措施相結(jié)合。按照山、水、田、林、路綜合治理的思路，新修梯田36.9萬(wàn)畝，打壩建坊6100座，沙棘護(hù)溝、柳樹(shù)固坊120公里。三是堅(jiān)持科研與生產(chǎn)相結(jié)合。推廣造林適用技術(shù)27項(xiàng)，占新增林地面積的88％。四是堅(jiān)持工程造林同資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合。依托森林資源建立起沙棘集團(tuán)有限公司、蜂密加工廠，建成生態(tài)旅游項(xiàng)目槐樹(shù)林風(fēng)情渡假山莊。五是堅(jiān)持規(guī)模治理同典型引路相結(jié)合。采取“一定四包，”的管理辦法，歷屆縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)56個(gè)，造林７萬(wàn)畝，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)林場(chǎng)２個(gè)，個(gè)體承包造林治理面積20.1萬(wàn)畝。
在三北工程建設(shè)中，他們注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧。依據(jù)適地適樹(shù)原則，大面積栽植了側(cè)柏、白榆、河北楊、花椒、棗、沙棘等一批適生樹(shù)種，引進(jìn)推廣了華北落葉松、云杉、火炬樹(shù)、欒樹(shù)、杜仲、山楂等一批適宜當(dāng)?shù)卦灾驳耐鈦?lái)樹(shù)種。大力營(yíng)造“一村一品”的中槐路，核桃村，杏樹(shù)村等。先后建起了千畝核桃方、花椒方、柿子方、青蘋方，甘井楸樹(shù)方，馬坊楊樹(shù)方，永太核桃方等。林業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)了由單純營(yíng)造防護(hù)林向生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系的轉(zhuǎn)變。比例由1978年的8.5:1.5轉(zhuǎn)變?yōu)?0xx年的4:6；二是實(shí)現(xiàn)了由單純注重生態(tài)效益向三大效益同步提高的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民人均收入由19xx年的37元提高到20xx年的1975.01元。
三北工程實(shí)施以來(lái)，他們始終把依托科技作為提高工程建設(shè)質(zhì)量的根本。一是多方爭(zhēng)取人才，不斷壯大林業(yè)科技隊(duì)伍。該縣聘請(qǐng)省、市林科所的技術(shù)骨干羅偉祥、劉天毅兩名同志為技術(shù)顧問(wèn)，指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。98年以來(lái)，有30名大中專畢業(yè)生到該縣工作。75名職工參加了技術(shù)培訓(xùn)。二是推廣引進(jìn)了抗旱造林、經(jīng)濟(jì)林低產(chǎn)改造等27項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，造林面積22萬(wàn)畝。三是大力營(yíng)造抗病能力強(qiáng)的樹(shù)種，先后引進(jìn)107楊、84k楊、金絲柳、旱柳、欒樹(shù)等品種。四是在施工中按設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格“三不栽”。
為了加快工程建設(shè)步伐，xx縣林業(yè)局報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府制定了《xx縣“四荒地”拍賣優(yōu)惠政策》、《xx縣林地、林木所有權(quán)合理流轉(zhuǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》，《xx縣加快林業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)》以及“誰(shuí)治理、誰(shuí)管護(hù)、誰(shuí)受益”的基本政策，全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)建設(shè)的'決定》。到20xx年底全縣百畝以上個(gè)體承包造林達(dá)385戶。同時(shí)，面向市場(chǎng)，全面推行工程承包制，由有實(shí)力的綠化公司造管。
造是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。一是加大林業(yè)政策法規(guī)宣傳力度。采取多種形式廣泛宣傳《森林法》，《護(hù)林防火條例》省政府《禁牧令》等林業(yè)法律法規(guī)，累計(jì)印發(fā)宣傳材料15萬(wàn)份（冊(cè)），刷寫標(biāo)語(yǔ)1萬(wàn)余條，在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等發(fā)布護(hù)林防火公益廣告12次。二是認(rèn)真抓好護(hù)林防火工作。組織了以民兵為主的750人防火隊(duì)伍，做到了組織、人員、設(shè)備、責(zé)任、制度五落實(shí)。連續(xù)十五年被千山聯(lián)委評(píng)為防火先進(jìn)縣。三是完善執(zhí)法體系，健全機(jī)構(gòu)。成立了護(hù)林隊(duì)，落實(shí)護(hù)林人員140余名。發(fā)布了《關(guān)于在重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行封山育林的通告》、《關(guān)于舍施養(yǎng)畜的決定》、《關(guān)于嚴(yán)禁點(diǎn)火燒荒的通告》等。發(fā)揮林業(yè)公安派出所的職能，十年來(lái)共查處毀林案件247起。
xx縣成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管書記、縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員的三北建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。每年春季，召開(kāi)全縣林業(yè)生產(chǎn)工作會(huì)議，分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書，年終檢查驗(yàn)收，總結(jié)兌現(xiàn)。該縣林業(yè)局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、包工程，技術(shù)干部包村、包造林的辦法，將工作政績(jī)同個(gè)人年終考評(píng)、職稱晉升、工資掛鉤，對(duì)在三北工程建設(shè)中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十五
秦應(yīng)順，男，漢族，1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村，2000年8月至今，在本寨中學(xué)任教英語(yǔ)學(xué)科，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個(gè)春秋，他15年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠(chéng)之心，在這塊比較偏遠(yuǎn)、平凡的土地上，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹(shù)！。在這15年中，他除了擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)外，2001年9月至2014年7月，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，2002年9月至2013年7月，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作，2013年9月至今，他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作。三尺講臺(tái)，足也見(jiàn)證他對(duì)工作的熱忱，對(duì)家鄉(xiāng)教育的酷愛(ài)；三尺講臺(tái)，足也見(jiàn)證他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心！
高尚的人格，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法，嚴(yán)于律己的作風(fēng)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來(lái)，該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感，他不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過(guò)程，平等對(duì)待每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠(chéng)相交，給予他們格外的關(guān)愛(ài)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，無(wú)論是好學(xué)生，還是后進(jìn)生，都能得到滿意的分?jǐn)?shù)，受到家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)于母愛(ài)，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，他以真誠(chéng)的愛(ài)去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。秦老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說(shuō)，他們中有的是留守兒童、單親，甚至有的是孤兒，秦老師對(duì)他們照顧得無(wú)微不至。比如他的班級(jí)里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子，家住本寨鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)最落后的村---磨倮村。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因母親改嫁后和爺爺相依為命，根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話，秦老師得知此情況后，立即把愛(ài)傾注在他的身上，關(guān)心他，幫助他，幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)還給他交書雜費(fèi)。不知有多少個(gè)周末，秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家，一走就是五、六個(gè)小時(shí)才到家。有時(shí)候周末，秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里，給他家的溫馨，給他親人一般的關(guān)心和愛(ài)。在秦老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他以410多分優(yōu)異成績(jī)考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué)。
自從2013年9月被任命為教導(dǎo)主任以來(lái)，面對(duì)著既光榮，又艱巨的任務(wù)，他感到自己肩上的擔(dān)子又重了，他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理，并非是件容易的事，但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任，他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理、學(xué)生體測(cè)上報(bào)、“十二五”中繼教管理等知識(shí)，還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師，服務(wù)于學(xué)校，服從校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并帶頭執(zhí)行遵守。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來(lái)的兩年時(shí)間里，學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、同事之間也非常和睦，教學(xué)成績(jī)?cè)谥饾u提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問(wèn)題，他不打小報(bào)告，而是及時(shí)談話，尋找原因，用情感管理老師，少責(zé)備，多關(guān)心，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評(píng)。具體的業(yè)績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，全面推行素質(zhì)教育；
2、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生身心健康；
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?BR> 4、狠抓教師備課上課，做到有備而上；
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改，做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無(wú)誤；
6、規(guī)范學(xué)籍管理；
7、做好控輟保生工作，做到異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全，努力降低輟學(xué)率。
8、中成績(jī)?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步。2014年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%、2015年達(dá)50%。
9、“十二五”教師繼續(xù)教育評(píng)估工作迎檢過(guò)關(guān)；
教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來(lái)，組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)，還通過(guò)“一幫一”、“師徒結(jié)對(duì)子”、開(kāi)展教學(xué)研究等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在管理上，該同志親自抓教學(xué)研究，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f(shuō)一上一評(píng)”，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過(guò)跟蹤聽(tīng)課研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
教務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，在繁雜的教學(xué)管理中，該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé)，他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化。十五年的教學(xué)生涯，他一直在堅(jiān)持用心工作，用情育人，他是平凡的，更是優(yōu)秀的！他是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”！
林業(yè)工作者先進(jìn)事跡材料篇十六
今年42歲的張同志，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。
1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計(jì)劃1月27日返回杭州的張同志取消了行程。
1月29日晚，張同志主動(dòng)向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請(qǐng)戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張同志走進(jìn)衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。
張同志從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學(xué)研究，在此次疫情防控中，張同志發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，參與衛(wèi)生院影像學(xué)報(bào)告診斷。
李家河衛(wèi)生院進(jìn)出口只有一個(gè)大門，醫(yī)護(hù)人員和患者通道通用，張同志與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，隔離出醫(yī)護(hù)人員通道、患者通道，分開(kāi)清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時(shí)，針對(duì)通道還改造兩個(gè)小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開(kāi)為進(jìn)、出口。
該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張同志便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護(hù)物資。“又捐物資，又捐技術(shù)，真的很感動(dòng)。”李家河衛(wèi)生院院長(zhǎng)段萬(wàn)能表示。