總結是對自己經(jīng)驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓?？偨Y的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開?？偨Y是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結范文，希望能夠幫助到大家。
班主任演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領導，各位來賓、參賽選手們、同志們：
大家下午好!
四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香。當前，上下深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，進一步改進干部作風、增強宗旨意識、密切黨群干群關系，加快轉型發(fā)展典范區(qū)建設步伐。今天，我們相聚在這里，以演講的方式，檢驗學習效果、交流活動感受、宣揚身邊典型，動員全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部群眾，進一匯聚夢想、凝聚力量，共同唱響和實現(xiàn)“夢”、“中國夢”!
朋友們，由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室聯(lián)合舉辦的xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽即將開始。本次比賽，xx區(qū)官方微博“發(fā)布”將在新浪、騰訊全程進行微直播，歡迎大家在網(wǎng)上轉發(fā)、評論、互粉。在比賽開始之前，請允許我為大家隆重介紹出席本次比賽的各位領導和專家評委，他們是：
市委宣傳部常務副部長王浩–(掌聲)，
市委“兩新”工委專職副書記、市委組織部組織綜合處處長李-(掌聲)，
市委宣傳部副調研員、宣教處處長韓–(掌聲);。
省演講協(xié)會(掌聲);。
省演講協(xié)會(掌聲);。
區(qū)委、組織部長高強–(掌聲);。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和專家評委的到來!
下面，我宣讀本次比賽的評分細則：
本次演講評分采取10分制，主要從演講內容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面由評委現(xiàn)場評分，按照參賽選手得分高低，從24名選手中產(chǎn)生一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并現(xiàn)場頒獎。(計分取各位評委打分平均值，保留小數(shù)點后兩位;如出現(xiàn)并列情況，取小數(shù)點后三位)。
評分細則:1、演講內容(5分)：主題鮮明、內容精煉、聯(lián)系實際、邏輯嚴密。2、演講技巧(3分)：普通話標準，語言流暢，感情真摯，語調與形體動作協(xié)調一致。3、儀表神態(tài)(1分)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，大方得體。4、演講時間(1分)：演講節(jié)奏掌握恰當，時間控制在6分鐘以內(含6分鐘)。
在前三位參賽選手演講結束后，評委進行統(tǒng)一評分。第四位選手演講結束后，公布前三位選手得分。第五位選手演講結束后，公布第四位選手得分，以此類推。
為保證比賽有一個良好的氛圍，讓選手充分發(fā)揮水平，請大家保持會場安靜，不要來回走動，不要提前離開，手機打到震動或靜音上，謝謝合作。
下面，有請2號參賽選手宋，來自區(qū)國資公司，演講題目是《群眾在我心中》。
下面，有請3號參賽選手孟，來自車站街道，演講題目是《小桂榮的微笑》。
下面，有請5號參賽選手杜，來自xx鎮(zhèn)，演講題目是《為民、務實、清廉，從我做起》。
下面，有請6號參賽選手胡，來自路街道，演講題目是《踐行群眾路線真情服務群眾》。
下面，有請7號參賽選手于，來自xx街街道，演講題目是《服務群眾精彩人生》。
下面，有請8號參賽選手汪，來自站街道，演講題目是《年輕黨員的一點感悟》。
下面，有請9號參賽選手王，來自公安分局，演講題目是《不要輕視行動的力量》。
下面，有請10號參賽選手田，來自路街道，演講題目是《我是一名普通黨員》。
下面，有請11號參賽選手張，來自區(qū)直機關工委，演講題目是《為政清廉方能取信于民》。
下面，有請13號參賽選手吳，來自xx街道，演講題目是《基層工作貴在愛民》。
下面，有請18號參賽選手候，來自區(qū)城管局，演講題目是《城管人?幸福城》。
下面，有請19號參賽選手高，來自xx街道，演講題目是《為民心務實做得清廉》。
下面，有請21號參賽選手朱，來自勝利路街道，演講題目是《一朵梔子花的嘉獎》。
下面，有請最后一名選手、24號鄒，來自區(qū)法院，演講題目是《人民法官為人民》。
現(xiàn)在記分工作正在緊張的進行中，下面有請讓我們用熱烈的掌聲歡迎對本次演講比賽進行點評。大家歡迎!
剛才，從演講主題、內容、技巧等方面進行了詳細、生動的點評，從專業(yè)的角度，深入淺出地闡述出演講的藝術，讓大家特別是參賽選手受益匪淺。感謝的精彩點評。
各位領導、各位專家評委、同志們，經(jīng)過激烈的角逐，xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽獲獎選手已經(jīng)產(chǎn)生。下面宣讀獲獎名次。。。。。獲得本次比賽三等獎的選手是：。。。。。。。獲得二等獎的是：。。。。一等獎的是：。。。。
下面進行頒獎儀式。。。。。。。請獲得三等獎的選手:。
上臺領獎;有請為榮獲三等獎選手頒發(fā)證書;。
請獲得二等獎的選手:上臺領獎;有請為榮獲二等獎選手頒發(fā)證書;。
請獲得一等獎的選手:上臺領獎;有請為榮獲一等獎的選手頒發(fā)證書。
尊敬的各位領導，各位專家評委、參賽選手們，在區(qū)委的重視下，在市委組織部、市委宣傳部、市委活動辦的大力支持下，在與會領導和專家評委的直接指導下，在各黨委、工委的共同努力下，xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽到此結束，感謝你們的參加和參與。再見!
班主任演講比賽主持詞篇二
各位家長朋友們：
大家晚上好!
我是三年級五班的班主任章麗娟。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功!
首先我把我們吳都小學學校的辦學理念給大家介紹一下，學校堅持“以愛育愛、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學理念，以全面提高教育質量為目標，以深化教育改革為重點，以發(fā)展教育技術為依托，進一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時俱進，全面扎實地推進素質教育。
下面，我把我們三(5)班任課老師、班級特點和目前的一些學習情況作一個簡單的介紹。數(shù)學是童小娟老師、音樂是我?guī)?、英語是剛從鄂州大學畢業(yè)的優(yōu)秀大學生鐘芳老師、科學是徐子文老師、體育是汪勇老師、美術是周軼韜老師。本班學生一共友69名?；镜那闆r是男生比較多，男生有45個，而女生卻只有24個。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動的孩子比較多?？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少，如：熊馨雅、汪鐳、張馨元、廖懷瑾、余子健、吳雪桐等同學。
在課堂上我希望面對所有的學生，每個學生都能參入到學習中來，而不是一名聽眾。所以我總是鼓勵大家多舉手，做一個勇敢的孩子，即使是回答錯了，我從不批評，還要表揚他是一個勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍，很多數(shù)同學都愿意舉手回答問題，取到了很好的效果。
一.行為習慣。
班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好，如：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、戴茜、姜卓璇、張宇、鄭曉雨、張馨元、黃佳琪、黎雨、呂璐瑤、熊培霖、邱露、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、費翔、操斗文、胡子濠、陳全、毛潤、楊登鋒、陳金輝、王愷林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
當然也存在以下不足：
1.部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
2.老師講課時少數(shù)幾個同學愛亂插嘴，或亂講與學習無關的事。
3.部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4.有部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
二.學習態(tài)度。
做作業(yè)書寫認真、字型漂亮的同學有：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、姜卓璇、張宇、張馨元、黎雨、熊培霖、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、胡子濠、陳金輝、王愷林、田淼、朱紫煦、蔡鴻濤等。
存在以下問題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習慣。
2.做作業(yè)慢。建議家長對在孩子做作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習慣。
班主任演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
班主任演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領導、各位班主任：
大家好!
首先感謝學校、級部領導對我的信任，其次感謝各位老師的精誠合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗，感謝年級組給了這樣一個機會，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學到了很多，從徐啟飛老師的細節(jié)決定成敗，我認識到了抓住細節(jié)的重要性;從陳穎老師對學生的耐心與溝通我認識到了與學生感情交流的重要性;從李懷濤老師對班干部的培養(yǎng)，我認識到了一個強大班級背后必然有一個強大團隊;從張芙海老師對班風的建立，班主任常常去溜班學學別人做了什么，我認識到班主任不能閉門造車，要廣開言路;從李培老師值日班長制，給家長寫喜報，我認識到了事情多做一點的好處;從程玉清的師生關系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學生做一個有內涵的人，我認識到理念引領班級管理的重要性;從劉娟老師以情動人，我認識到了取得成績先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認識到了談話的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認識到了學生不理解我們才不聽我們的話;從任莉莉老師的新木桶理論我認識到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認識到處處留心帶來的益處，我也認識到了語文老師的普通話與演講能力，這個我真是望塵莫及。對于班主任的評價，我認為：班主任在，學生做的很好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生做的好，這個班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時，我要說，我很幸運，遇上了這班學生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機會將我做班主任的一些心得體會向各位領導和老師匯報!同時，由于我才學淺疏，不當之處，敬請各位領導和老師斧正。
1、讓學生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學懷著一份忐忑與不安的心靈來到了這里，在七年級入學初，對學生進行思想教育，讓學生感受到愛，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴厲，讓他們認識到這里是一所高效，充滿競爭，而又充滿愛與關心的學校。若有學生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長指甲、及時剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話文明，尊重每一個學生，即使他們犯錯的時候也用和藹可親的態(tài)度進行正面教育，耐心引導，公平公正的對待他們，不管是學習優(yōu)秀的學生還是學困生，都給予一個老師應該給予學生的愛，關注他們的內心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學習態(tài)度，讓他們更加誠信明理。班里有位同學叫董永倩，軍訓初，一天晚上打水時不小心被開水瓶燙傷了腳，當時我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個頭最大的一個女生，后來又從三樓背到一樓，回到學校后，又一口氣背到寢室五樓。其實當時只是做了一件小事，但沒想到后來背出了一名值日班長同時兼任歷史課代表，成績優(yōu)異之外處處維護五班處處為班級著想。有時候和同學們一起觀看電影或者視頻時，感人之處我常常淚流滿面，我喜歡展現(xiàn)真實的自己，我要讓學生感受到這里的老師有情有義，我們和他們在一起，一起向家人一樣。當學生慢慢把這里當作家的時候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛那里，出去后也要維護這里的一切，將來畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學。
2.給學生各方面發(fā)揮的空間。開始說我很幸運遇上了這班學生，五班的學生每個人都不一樣，每個人都有自己獨特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學生在一節(jié)課時間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當時班里的同學都很驚呆，她作文也寫得漂亮，我跟她說全面發(fā)展，喜歡就要堅持下去，有時間多去研究研究喜歡的事，做一位博學多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學設計的，他很有繪畫天賦，身上常常帶著兩本初級漫畫教程，我并沒有反對，我跟她說喜歡就要堅持，有空多研究研究，白老師不能教你畫畫，但可以給你一個空間和后面一個黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報之類的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來成為畫界大師。楊丹妮等好幾位女同學喜歡唱歌，上學期的合唱隊我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時，但當最后把榮譽證書發(fā)到他們手上時，那種陽光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來在學籃球課，上學期為學校參加潁東區(qū)中學生運動會幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓練，但后來除了為學校獲得了名次，還為個人獲得了個人榮譽，這學期七八年級運動會我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學鋼琴，后來發(fā)現(xiàn)學校也有一架鋼琴，說想去趁中午吃過飯去練練，紫琴老師也同意了，我說中午吃過飯你不必來班級了，去練吧，一點之前回到宿舍休息，希望你成為第二個朗朗，第一個李明霖。班里面還有很多這樣的同學，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學習，事實證明，他們后來都進步了。
1.有時間給學生放放電影或視頻。當然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過精心挑選。最好是選擇大考之后。學校每次的班會視頻選擇都非常精彩有時候可能要將近兩個小時，為了讓學生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學輔導。有時候需要給他們補充一些視頻或電影，上學期我給學生放了一個叫做生日的視頻，主要意思是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個人在遇到危險或艱難時，我想讓學生知道：，對困難或危機時刻，恐懼并不真實，恐懼只存在于我們對未來的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時，像十佳少年，感動中國人物，鄒越愛的演講，生日等學生哭的很多，看完后你要告訴學生很多人看過都會哭，但是哭過之后第二天又恢復到老樣子，對于自己的生活并沒有太多改變，經(jīng)常這樣就會麻木了，問題是我們看過之后要做出如何的調整與改變，這才是關鍵。
3.創(chuàng)設讀書柜。讓班級里的同學看到更多的書，并且經(jīng)常給學生讀讀一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同學，多給差生機會，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，放大他們的優(yōu)點。
5.到寢室里面別板著臉，有時候他們說個笑話未嘗不可，只要他們不過火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。
6.在學生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點，對我們班是如此用心，要讓學會在課堂上感恩課下感恩。
7.開男生會和女生會。每一學期我都會給班里面的男生和女生分別開會，先開女生會，男生全部離開教室，下次在開男生會，女生全部離開教室，離開教室的同學多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服。基本上以聊天為主，主要談寢室生活，學習中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛問題時，開女生會時，告訴女生如果有男生給某女生寫信表達愛慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請你好好學習，第三請你自重。跟女生說，這些給你寫信的你想想他們都是什么，他們都是還沒有長大的小樹苗，如何能為你遮風擋雨，男生戀愛容易出來，女生一旦墜進去，很難自拔或許會毀之一生，不要自毀前程，將來學有成就，你面前擺放的會是整個森林。給男生開會，主要講將來會是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭氣，現(xiàn)在不好好學習，如果沒有能力將來如何能擔起這樣的責任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒有能力去保護別人。愛慕之心也許會有，把這份美好的感覺放在內心，做最好的自己最棒的自己。
8.設置值日班長。我班有7位值日班長，每人輪流值日兩天，課代表負責記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長，每天值日班長都認真記錄，并要寫出班級一天的整體表現(xiàn)提出改善意見。有時要寫出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過之后，第二天晨會過后該表揚的表揚，該責罰的責罰。
9.培訓小組。小組培訓要分別進行，每一組不同階段提出不同的目標。并盡量給小組更多的機會去鍛煉，比如班會可以交給一個小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報，甚至讓一個小組去備一次課，我認為可以嘗試。以增強他們的團結互助，共同進退。
10.過生日。這個每星期可以抽20分鐘左右給班級里這星期過生日的同學送上生日禮物和祝福，全班同學一起唱生日歌。(這一點我們七年級堅持了一年，八年級一直沒有做，我感覺可以繼續(xù)堅持下去。)。
11.抓住關鍵時間點進班。常常也在不是關鍵點進班里面看看。
12.考過試后，請各科老師到班級里面開試卷分析會。
一個是我今年做了父親，我真正親身體會到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級里面的學生父母真了不起，這些學生是怎么長這么大的，而且還會這么多，我更加理解了他們的父母。
二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當時晚上坐在電腦旁寫下了這樣的反思：
有時候真不理解為什么現(xiàn)在的學生不怎么喜歡學習，只要是與學習無關的事他們什么都可以做，也曾怪過他們不懂得珍惜時間，珍惜父母的的血汗錢，珍惜老師的勞動成果，雖然說了很多次，但總是收效甚微，學生們沒有太多改變，依舊我行我素。我問自己，是時代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過，甚至惱羞成怒過，但是最終發(fā)現(xiàn)沒有用，他們還是沒有改變。于是我反問了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個年齡的時候我在干什么?我會做什么?我忽然明白，原來我也會那樣，天天去背那些陌生的單詞我無法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學題真是百無聊賴，沒有一點意思，難道就為了那微不足道一次成績而讓我全心全意坐在這個教室里面而去上課全神貫注一動不動嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!
當天早上開晨會的時候，女生寢室的張阿姨又說了313五班的幾個女生昨晚說話晚到九點五十左右，休息相比較晚。因為不是一天說313慢了，我的確有點生氣，開完晨會后我回到班里布置了任務后就講了這件事，當時也很生氣。后來學生去吃飯了，我因為生氣沒和學生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學試卷。后來批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯條就隨手撕開吃了，這時候313的三個女生走進了辦公室(他們吃完飯回來)，其中一個說他們昨晚并沒有說話，我說管理員說你們說了不會假的，就快到考試時間了，先回去考試吧。她們出去了，就在這時我聽到一個聲音：說不準吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯條很是氣憤，但因為要考試也沒再叫回他們，然而這個聲音的確在我腦子里轉了一上午。
學生是單純的，沒有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學生的理解，總會有個別學生不聽你的，陳老師說只要盡心盡力，認真對待，把握住主流，至于不明白的后來也許會明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開，原來做班主任的在學生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。
于是我進一步反思自己：其實我胡子有段時間沒刮了，這也影響了學生，今后他們會不會不注意形象?我學習也越來越少了，不像以前早上也喜歡拿本書看看讀讀，是不是我不愛學習也影響了他們不愛學習?又或者是如果一直以來我非常的熱愛學習會給學生帶來一種正能量，引導他們也酷愛讀書。那么我在班級的說話，我的動作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學生談話，我的在有學生時與教師交流所表現(xiàn)的語言行為，我的吃飯方式，我的對待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來都在影響學生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來教師不僅僅是教書育人，教師更是一種形象，一種正能量!
我要謝謝這位學生，我要謝謝班級里還有那些不聽話的學生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團結，敢于向權威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國還不夠強大，我們要繼承周總理當年的為中國之崛起而讀書，新時代的我們你們要為大中華之雄起而自強不息。因為你們我要變得更好更出色，我要征服你們!
人家說教師是高危行業(yè)，班里面有學生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒有能力趕走他們，也許有時候趕走可能的會是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學生。
或許喬布斯的那句話“活著就是為了改變世界”是我們的目標，而當我們去做時，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學生，他們改變與進步，不斷的傳承下去，也許那時真的能夠改變世界。
這是我今天的發(fā)言，說的不當之處，敬請大家批評指正。
班主任演講比賽主持詞篇五
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
班主任演講比賽主持詞篇六
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語歡歌。六十四年前的今天，一個偉大的聲音莊嚴的宣告中華人民共和國成立了。
女：六十四年后的今天，我們共話中國夢，暢想我的夢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
合：尊敬的各位領導、評委、老師、同學們：大家，上午好!(掌聲)。
二、自我介紹。
三、比賽導入。
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國成立六十四周年，在這個特別的日子里，為了弘揚我?！俺钥喔卸?、勵志成才的“校訓”精神，展現(xiàn)都市學堂學子愛祖國、愛勞動、愛學習、愛生活的精神面貌，響應新形勢下習關于中國夢的偉大號召。在學校領導的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。(掌聲)。
女：接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)。
男：同時，也要感謝給予比賽大力支持的學校領導和辛勤籌備本次活動的。
相關負責老師同學。(掌聲)。
女：最后，還要把掌聲送給即將上場的12位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們的夢想和志向。(掌聲)。
四、宣讀比賽規(guī)則。
男：有請金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)。
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠”
有請選手帶來她的演講，請?zhí)栠x手做好準備。
六、評委點評。
男：到這里，我們所有的比賽選手都已經(jīng)展示了他們的風采，相信我們的評委老師一定有話想對選手們和同學們說，讓我們有請**老師做精彩點評。女：感謝所有評委老師的認真評分和精彩點評。再次掌聲感謝!
合：半個多世紀的風雨見證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程。祝愿我們的祖國在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
結束：感謝各位選手的精彩演講。都市學堂三國文武學校“中國夢·我的夢”演講比賽到此結束。謝謝大家!
班主任演講比賽主持詞篇七
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協(xié)會成員羅熙。
班主任演講比賽主持詞篇八
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現(xiàn)我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：此刻讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
男：在建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
班主任演講比賽主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
為了提高我校學生漢語水平，我們漢語組特意安排了這次的漢語演講比賽經(jīng)過一個月的醞釀籌備，今天正式開賽了。天氣有點冷，但我們的心情是火熱的，同學們的演講水平可能不一樣，可我們的期待是同樣的。今天來現(xiàn)場觀賽的全校學生，在演講過程中，請同學們認真聽講，文明觀賽，精彩之處請不要吝嗇您們熱情的掌聲！
讓我們向今天到現(xiàn)場參與演講比賽活動擔任評委的老師致敬，，您辛苦了！
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果等5個方面進行評比，將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、從全部評委打分中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以百分制方式打分，現(xiàn)場公布分數(shù)和名次。
4、時間不得超過8分鐘。
好，下面我宣布，愛我中華——紀念9·18演講比賽正式開始。
班主任演講比賽主持詞篇十
各位尊敬的家長，大家上午好!首先，請允許我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，感謝大家對學校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對各位說一聲：辛苦了，感謝你們一直以來的關愛與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠，今天還得一大早起床趕過來，真的很不容易。上周還有小孩跟我說，“老師，怎么感覺這次家長會搞得這么隆重啊?我爸本來周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時間調開，說一定要過來?！蔽耶敃r想的就是，這不是隆重或不隆重的問題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來的五年，對孩子以后的就業(yè)乃至整個人生都是非常關鍵的，因為她們的專業(yè)技能是在這個五年內培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價值觀是在這個時候逐漸建立，個人的能力與品格也是在這個期間慢慢提升或形成的。我覺得，說這五年會影響她們以后整個人生的走向都不為過。下面我就我們班這三個月以來的管理情況和學生各方面的發(fā)展情況做一個簡單的介紹。
一、品德教育。
“厚德博學，止于至善”是我們班的班訓，“身正為師，學高為范;亦德亦才，自強不息”是我們班的跑操口號，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅強的雛菊是我們的班花。我認為，一個人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價值觀，具備良好的行為習慣與優(yōu)秀品質。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲品質，播種品質收獲人生。在入學初期，班上不少同學組織性紀律性較差，合作意識薄弱。最后一個離開教室的人不能自覺做到關好電燈、電扇與門窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭著第一個回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細節(jié)問題的背后意味著什么。因此，一方面，結合班級的實際情況，詳細制定了班規(guī)班紀，并與千分考核制度掛鉤，從行為習慣上對學生進行硬性制約。并讓學生學習《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過談話及周記的方式深入交流，從思想上對學生進行教育與轉化。經(jīng)過不懈的努力，我們班被評為常規(guī)管理優(yōu)勝班級，內務整理優(yōu)秀班級，各方面都獲得了學校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學生以肯定，并鼓勵其他同學向其學習。我們班在月月之星評比中也設置了相關項目。如秦蘇童、朱瑤被評為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評為期中自律之星，劉倩、成晨被評為期中奉獻之星。其實，我們班大部分小孩都有在進步，她們周記本中所記錄所表達的就是最好的證明。不過，出于對小孩所要求的隱私的保護，我就沒讓她們將周記本留在桌上。
二、勵志教育(結合最新新聞談幼師前景，新聞見附帶材料)。
從入學初開始，我就注重對小孩進行勵志教育。我們學校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級對口單招機電一體化專業(yè)的學生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學習，以絕對的優(yōu)勢順利考取南京工業(yè)大學機械工程及自動化專業(yè)本科。因為深知接受高等教育的寶貴機會來之不易，在大學期間他更加努力，大學四年共獲得一次特等獎學金、兩次一等、二等及三等獎學金。于是其繼續(xù)求學的愿望也變得更加強烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學錄取，遠遠超過國家分數(shù)線275分。1994級計算機應用專業(yè)學生夏崔春，1998年從學校畢業(yè)后，考入東南大學就讀電子與科學技術本科專業(yè)，__年考取東南大學無線電系信號與信息處理專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進入華為技術有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡的研究，去年6月，進入南京愛立信熊貓通信有限公司擔任系統(tǒng)工程師。1993級微機操作專業(yè)學生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應商。這樣的例子還有很多。我們學校還有一個叫陳蓉的女生，原先就讀于機電部，因為熱愛幼教專業(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉到我們幼教專業(yè)來。現(xiàn)在就讀于08級幼教(4)班，并通過自己的實力成為了該班的班長。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠都是靠自己走出來的。讓她們對自己充滿希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長遠，并為之努力。事實證明，這樣的教育還是有效的，不少學生入學以來都取得了巨大的進步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評為了我們班的期中勵志之星。也有不少原先學習習慣或行為習慣不太好的學生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級同學的認可，在此我就不點名表揚了。
班主任演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評委指導老師：
大家好！
白駒過隙，一轉眼兩年過去了。往事某個的每個片段不時沖擊著我的思緒，留給我許多感動的余味：學生的改變、進步、成長就是為人師的幸福與成功。
還記得兩年前剛接手初八（6）班時，班上有個叫余志灝的男生。老師同學和同學們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應付，書寫潦草。紀律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學習。
有一天，我去開會了，自習課上，班長歐曉晴坐在講臺上長期保持紀律，其他同學在有的放矢地學習，他卻耐不住寂寞，趁機開始惡搞。故意把水倒在滾自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺，大聲地說：“班長，我不費力把褲襠弄濕了，你看看，……”班長的臉霎時漲紅了，班上的同學也水簾洞，笑開了，他看到這樣的場景，得意洋洋。事后我找他訓話。一開始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來，他有點不耐煩了，便附和我說：“老師，你是對的，我錯了，老師總是正確的，學生總是錯的?！蹦且淮蔚恼勗捑瓦@樣以他違心地承認錯誤而草草結束。
事后我開始反思：在整個轉述過程中，我明顯感覺到他對我訓斥的反感，心理的對立，而使我根本無法真正走進他帶進的心里，說服教育也就成為一句簡而言之空話。我必須改變我的教育工作方式。
為了對癥下藥，我作了一翻努力的“調研”，發(fā)現(xiàn)他問題的“癥結”：其實他優(yōu)越感很強，十分渴望得到老師表揚和認同。因為學習基礎差，成績不佳，同學感覺不到老師和小朋友對他的重視。所以常常在課堂上，下課時不斷找機會“好好表現(xiàn)”，以引起老師和老師對他廣泛支持的關注。
找到解決問題的切入點。我馬上增設了一個體育委員的'職銜職位，由他擔任。并讓他負責管理班級課間的紀律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的扭曲。上課認真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開始做了。我非常欣喜他的變化，沒想一個大膽的科腔，一份他從沒感受過的“老師的信任”，為我成功打開了他的心靈之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機，“乘勝追擊”贏得最后勝利。
多番思量，我利用老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開始他的基礎教育工作。剛開始，他交上來的隨筆寫得不是很認真，我就在本子底下寫下評語：“志灝，你聰明，關心集體，樂于為集體做事。你給老師的印象一直不錯。如果你能認真寫下好作業(yè)，你的個股表現(xiàn)會更令老師滿意！你一定無法讓我失望的，對嗎？”下一周交出的隨筆，態(tài)度明顯認真了很多。就這樣，我每篇都寫全都上時對他鼓勵和表揚的評語。他也越寫越認真，越寫越好。這種激勵作用很神奇。不但語文科電焊認真了，對其他科的態(tài)度也認真了，經(jīng)過半個學期的努力，勝率他的成績獲得了一個飛躍性的進步。
余志灝同學的進步是對我用“心”幼兒教育方式的最好褒獎。正如教育家蘇霍姆林斯基所述述及的，我們“應當重新認識孩子的長處長處和弱點。理解他的思想和內心感受，小心翼翼地去接觸他的情感”只有這樣，才能贏得小朋友的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效率開展。
班主任演講比賽主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：“我有一個夢想”八年級演講比賽現(xiàn)在開始。
女：首先介紹擔任這次演講比賽的評委，他們是：我們學校的十位語文老師，請同學們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采！
女：下面有請第一號選手八（1）班的鄭菲菲同學上臺來演講，掌聲歡迎！
男：請二號選手做好準備。
女：感謝二號選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個安穩(wěn)覺，但我們衷心祝愿曾仙配同學今晚能睡上安穩(wěn)覺。請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布一號選手的最后得分：—————————恭喜一號選手，有請三號選手八（3）班的葉長清同學上臺演講。四號選手做好準備。
男：感謝三號選手的精彩演講，這真是個美好的夢想，如果這個夢想能實現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布二號選手的最后得分：———————————恭喜二號選手，現(xiàn)在有請四號選手八（3）班的鐘嘉彬同學上臺演講。五號選手做好準備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講。請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布三號選手的最后得分：—————————恭喜三號選手！有請五號選手八（1）班的鐘小倩同學上臺演講。六號選手做好準備。
男：沒有夢想，就沒有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活！感謝五號選手的精彩演講。請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布四號選手的最后得分：—————————恭喜四號選手！有請六號選手八（4）葉珊珊同學上臺演講。七號選手做好準備。
男：感謝六號選手的演講，夢想有個簡簡單單的、快快樂樂的、無憂無慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實現(xiàn)并不容易，我認為關鍵要有一個良好的心態(tài)。讓我們祝她夢想成真！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布五號選手的最后得分：—————————恭喜五號選手，現(xiàn)在有請七號選手八（5）鐘婉婷同學上臺演講。八號選手做好準備。
男：感謝七號選手的精彩演講，祝愿她能展開夢想的翅膀，勇敢地飛向藍天！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布六號選手的最后得分：—————————恭喜六號選手，現(xiàn)在有請八號選手八（4）鐘家成同學上臺演講。九號選手做好準備。
女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛護她，感謝八號選手再次喚醒我們保護環(huán)境的意識！請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布七號選手的最后得分：—————————恭喜七號選手，現(xiàn)在有請九號選手八（2）鐘飛燕同學上臺演講。十號選手做好準備。
女：教師，是人類靈魂的工程師，我們敬愛老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻，衷心地祝愿九號選手能夢想成真！請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布八號選手的最后得分：—————————恭喜八號選手，有請十號選手八（5）謝天揚同學上臺演講。
女：謝謝十號選手給我們帶來精彩的演講，請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布九號選手的最后得分：—————————恭喜九號選手！同學們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統(tǒng)計分數(shù)，這次比賽的冠軍將落誰手呢？我們拭目以待，趁這個空，我們邀請賴相勇主任為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請！
男：緊張的時刻來了！誰會得到冠軍呢？
女：還是先公布一下十號選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請問，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：你聽著??！十號選手的最后得分是————————，恭喜你！
男：謝謝！
女：現(xiàn)在我們來宣布一下得三等獎的得主：
男：掌聲恭喜他們！
班主任演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領導，各位來賓、參賽選手們、同志們：
大家下午好!
四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香。當前，上下深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，進一步改進干部作風、增強宗旨意識、密切黨群干群關系，加快轉型發(fā)展典范區(qū)建設步伐。今天，我們相聚在這里，以演講的方式，檢驗學習效果、交流活動感受、宣揚身邊典型，動員全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部群眾，進一匯聚夢想、凝聚力量，共同唱響和實現(xiàn)“夢”、“中國夢”!
朋友們，由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室聯(lián)合舉辦的xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽即將開始。本次比賽，xx區(qū)官方微博“發(fā)布”將在新浪、騰訊全程進行微直播，歡迎大家在網(wǎng)上轉發(fā)、評論、互粉。在比賽開始之前，請允許我為大家隆重介紹出席本次比賽的各位領導和專家評委，他們是：
市委宣傳部常務副部長王浩–(掌聲)，
市委“兩新”工委專職副書記、市委組織部組織綜合處處長李-(掌聲)，
市委宣傳部副調研員、宣教處處長韓–(掌聲);。
省演講協(xié)會(掌聲);。
省演講協(xié)會(掌聲);。
區(qū)委、組織部長高強–(掌聲);。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和專家評委的到來!
下面，我宣讀本次比賽的評分細則：
本次演講評分采取10分制，主要從演講內容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面由評委現(xiàn)場評分，按照參賽選手得分高低，從24名選手中產(chǎn)生一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并現(xiàn)場頒獎。(計分取各位評委打分平均值，保留小數(shù)點后兩位;如出現(xiàn)并列情況，取小數(shù)點后三位)。
評分細則:1、演講內容(5分)：主題鮮明、內容精煉、聯(lián)系實際、邏輯嚴密。2、演講技巧(3分)：普通話標準，語言流暢，感情真摯，語調與形體動作協(xié)調一致。3、儀表神態(tài)(1分)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，大方得體。4、演講時間(1分)：演講節(jié)奏掌握恰當，時間控制在6分鐘以內(含6分鐘)。
在前三位參賽選手演講結束后，評委進行統(tǒng)一評分。第四位選手演講結束后，公布前三位選手得分。第五位選手演講結束后，公布第四位選手得分，以此類推。
為保證比賽有一個良好的氛圍，讓選手充分發(fā)揮水平，請大家保持會場安靜，不要來回走動，不要提前離開，手機打到震動或靜音上，謝謝合作。
下面，有請2號參賽選手宋，來自區(qū)國資公司，演講題目是《群眾在我心中》。
下面，有請3號參賽選手孟，來自車站街道，演講題目是《小桂榮的微笑》。
下面，有請5號參賽選手杜，來自xx鎮(zhèn)，演講題目是《為民、務實、清廉，從我做起》。
下面，有請6號參賽選手胡，來自路街道，演講題目是《踐行群眾路線真情服務群眾》。
下面，有請7號參賽選手于，來自xx街街道，演講題目是《服務群眾精彩人生》。
下面，有請8號參賽選手汪，來自站街道，演講題目是《年輕黨員的一點感悟》。
下面，有請9號參賽選手王，來自公安分局，演講題目是《不要輕視行動的力量》。
下面，有請10號參賽選手田，來自路街道，演講題目是《我是一名普通黨員》。
下面，有請11號參賽選手張，來自區(qū)直機關工委，演講題目是《為政清廉方能取信于民》。
下面，有請13號參賽選手吳，來自xx街道，演講題目是《基層工作貴在愛民》。
下面，有請18號參賽選手候，來自區(qū)城管局，演講題目是《城管人?幸福城》。
下面，有請19號參賽選手高，來自xx街道，演講題目是《為民心務實做得清廉》。
下面，有請21號參賽選手朱，來自勝利路街道，演講題目是《一朵梔子花的嘉獎》。
下面，有請最后一名選手、24號鄒，來自區(qū)法院，演講題目是《人民法官為人民》。
現(xiàn)在記分工作正在緊張的進行中，下面有請讓我們用熱烈的掌聲歡迎對本次演講比賽進行點評。大家歡迎!
剛才，從演講主題、內容、技巧等方面進行了詳細、生動的點評，從專業(yè)的角度，深入淺出地闡述出演講的藝術，讓大家特別是參賽選手受益匪淺。感謝的精彩點評。
各位領導、各位專家評委、同志們，經(jīng)過激烈的角逐，xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽獲獎選手已經(jīng)產(chǎn)生。下面宣讀獲獎名次。。。。。獲得本次比賽三等獎的選手是：。。。。。。。獲得二等獎的是：。。。。一等獎的是：。。。。
下面進行頒獎儀式。。。。。。。請獲得三等獎的選手:。
上臺領獎;有請為榮獲三等獎選手頒發(fā)證書;。
請獲得二等獎的選手:上臺領獎;有請為榮獲二等獎選手頒發(fā)證書;。
請獲得一等獎的選手:上臺領獎;有請為榮獲一等獎的選手頒發(fā)證書。
尊敬的各位領導，各位專家評委、參賽選手們，在區(qū)委的重視下，在市委組織部、市委宣傳部、市委活動辦的大力支持下，在與會領導和專家評委的直接指導下，在各黨委、工委的共同努力下，xx區(qū)“踐行群眾路線為民務實清廉”主題演講比賽到此結束，感謝你們的參加和參與。再見!
班主任演講比賽主持詞篇二
各位家長朋友們：
大家晚上好!
我是三年級五班的班主任章麗娟。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功!
首先我把我們吳都小學學校的辦學理念給大家介紹一下，學校堅持“以愛育愛、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學理念，以全面提高教育質量為目標，以深化教育改革為重點，以發(fā)展教育技術為依托，進一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時俱進，全面扎實地推進素質教育。
下面，我把我們三(5)班任課老師、班級特點和目前的一些學習情況作一個簡單的介紹。數(shù)學是童小娟老師、音樂是我?guī)?、英語是剛從鄂州大學畢業(yè)的優(yōu)秀大學生鐘芳老師、科學是徐子文老師、體育是汪勇老師、美術是周軼韜老師。本班學生一共友69名?；镜那闆r是男生比較多，男生有45個，而女生卻只有24個。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動的孩子比較多?？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少，如：熊馨雅、汪鐳、張馨元、廖懷瑾、余子健、吳雪桐等同學。
在課堂上我希望面對所有的學生，每個學生都能參入到學習中來，而不是一名聽眾。所以我總是鼓勵大家多舉手，做一個勇敢的孩子，即使是回答錯了，我從不批評，還要表揚他是一個勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍，很多數(shù)同學都愿意舉手回答問題，取到了很好的效果。
一.行為習慣。
班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好，如：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、戴茜、姜卓璇、張宇、鄭曉雨、張馨元、黃佳琪、黎雨、呂璐瑤、熊培霖、邱露、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、費翔、操斗文、胡子濠、陳全、毛潤、楊登鋒、陳金輝、王愷林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
當然也存在以下不足：
1.部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
2.老師講課時少數(shù)幾個同學愛亂插嘴，或亂講與學習無關的事。
3.部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4.有部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
二.學習態(tài)度。
做作業(yè)書寫認真、字型漂亮的同學有：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、姜卓璇、張宇、張馨元、黎雨、熊培霖、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、胡子濠、陳金輝、王愷林、田淼、朱紫煦、蔡鴻濤等。
存在以下問題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習慣。
2.做作業(yè)慢。建議家長對在孩子做作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習慣。
班主任演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
班主任演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領導、各位班主任：
大家好!
首先感謝學校、級部領導對我的信任，其次感謝各位老師的精誠合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗，感謝年級組給了這樣一個機會，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學到了很多，從徐啟飛老師的細節(jié)決定成敗，我認識到了抓住細節(jié)的重要性;從陳穎老師對學生的耐心與溝通我認識到了與學生感情交流的重要性;從李懷濤老師對班干部的培養(yǎng)，我認識到了一個強大班級背后必然有一個強大團隊;從張芙海老師對班風的建立，班主任常常去溜班學學別人做了什么，我認識到班主任不能閉門造車，要廣開言路;從李培老師值日班長制，給家長寫喜報，我認識到了事情多做一點的好處;從程玉清的師生關系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學生做一個有內涵的人，我認識到理念引領班級管理的重要性;從劉娟老師以情動人，我認識到了取得成績先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認識到了談話的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認識到了學生不理解我們才不聽我們的話;從任莉莉老師的新木桶理論我認識到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認識到處處留心帶來的益處，我也認識到了語文老師的普通話與演講能力，這個我真是望塵莫及。對于班主任的評價，我認為：班主任在，學生做的很好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生做的好，這個班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時，我要說，我很幸運，遇上了這班學生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機會將我做班主任的一些心得體會向各位領導和老師匯報!同時，由于我才學淺疏，不當之處，敬請各位領導和老師斧正。
1、讓學生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學懷著一份忐忑與不安的心靈來到了這里，在七年級入學初，對學生進行思想教育，讓學生感受到愛，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴厲，讓他們認識到這里是一所高效，充滿競爭，而又充滿愛與關心的學校。若有學生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長指甲、及時剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話文明，尊重每一個學生，即使他們犯錯的時候也用和藹可親的態(tài)度進行正面教育，耐心引導，公平公正的對待他們，不管是學習優(yōu)秀的學生還是學困生，都給予一個老師應該給予學生的愛，關注他們的內心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學習態(tài)度，讓他們更加誠信明理。班里有位同學叫董永倩，軍訓初，一天晚上打水時不小心被開水瓶燙傷了腳，當時我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個頭最大的一個女生，后來又從三樓背到一樓，回到學校后，又一口氣背到寢室五樓。其實當時只是做了一件小事，但沒想到后來背出了一名值日班長同時兼任歷史課代表，成績優(yōu)異之外處處維護五班處處為班級著想。有時候和同學們一起觀看電影或者視頻時，感人之處我常常淚流滿面，我喜歡展現(xiàn)真實的自己，我要讓學生感受到這里的老師有情有義，我們和他們在一起，一起向家人一樣。當學生慢慢把這里當作家的時候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛那里，出去后也要維護這里的一切，將來畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學。
2.給學生各方面發(fā)揮的空間。開始說我很幸運遇上了這班學生，五班的學生每個人都不一樣，每個人都有自己獨特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學生在一節(jié)課時間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當時班里的同學都很驚呆，她作文也寫得漂亮，我跟她說全面發(fā)展，喜歡就要堅持下去，有時間多去研究研究喜歡的事，做一位博學多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學設計的，他很有繪畫天賦，身上常常帶著兩本初級漫畫教程，我并沒有反對，我跟她說喜歡就要堅持，有空多研究研究，白老師不能教你畫畫，但可以給你一個空間和后面一個黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報之類的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來成為畫界大師。楊丹妮等好幾位女同學喜歡唱歌，上學期的合唱隊我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時，但當最后把榮譽證書發(fā)到他們手上時，那種陽光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來在學籃球課，上學期為學校參加潁東區(qū)中學生運動會幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓練，但后來除了為學校獲得了名次，還為個人獲得了個人榮譽，這學期七八年級運動會我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學鋼琴，后來發(fā)現(xiàn)學校也有一架鋼琴，說想去趁中午吃過飯去練練，紫琴老師也同意了，我說中午吃過飯你不必來班級了，去練吧，一點之前回到宿舍休息，希望你成為第二個朗朗，第一個李明霖。班里面還有很多這樣的同學，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學習，事實證明，他們后來都進步了。
1.有時間給學生放放電影或視頻。當然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過精心挑選。最好是選擇大考之后。學校每次的班會視頻選擇都非常精彩有時候可能要將近兩個小時，為了讓學生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學輔導。有時候需要給他們補充一些視頻或電影，上學期我給學生放了一個叫做生日的視頻，主要意思是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個人在遇到危險或艱難時，我想讓學生知道：，對困難或危機時刻，恐懼并不真實，恐懼只存在于我們對未來的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時，像十佳少年，感動中國人物，鄒越愛的演講，生日等學生哭的很多，看完后你要告訴學生很多人看過都會哭，但是哭過之后第二天又恢復到老樣子，對于自己的生活并沒有太多改變，經(jīng)常這樣就會麻木了，問題是我們看過之后要做出如何的調整與改變，這才是關鍵。
3.創(chuàng)設讀書柜。讓班級里的同學看到更多的書，并且經(jīng)常給學生讀讀一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同學，多給差生機會，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，放大他們的優(yōu)點。
5.到寢室里面別板著臉，有時候他們說個笑話未嘗不可，只要他們不過火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。
6.在學生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點，對我們班是如此用心，要讓學會在課堂上感恩課下感恩。
7.開男生會和女生會。每一學期我都會給班里面的男生和女生分別開會，先開女生會，男生全部離開教室，下次在開男生會，女生全部離開教室，離開教室的同學多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服。基本上以聊天為主，主要談寢室生活，學習中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛問題時，開女生會時，告訴女生如果有男生給某女生寫信表達愛慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請你好好學習，第三請你自重。跟女生說，這些給你寫信的你想想他們都是什么，他們都是還沒有長大的小樹苗，如何能為你遮風擋雨，男生戀愛容易出來，女生一旦墜進去，很難自拔或許會毀之一生，不要自毀前程，將來學有成就，你面前擺放的會是整個森林。給男生開會，主要講將來會是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭氣，現(xiàn)在不好好學習，如果沒有能力將來如何能擔起這樣的責任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒有能力去保護別人。愛慕之心也許會有，把這份美好的感覺放在內心，做最好的自己最棒的自己。
8.設置值日班長。我班有7位值日班長，每人輪流值日兩天，課代表負責記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長，每天值日班長都認真記錄，并要寫出班級一天的整體表現(xiàn)提出改善意見。有時要寫出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過之后，第二天晨會過后該表揚的表揚，該責罰的責罰。
9.培訓小組。小組培訓要分別進行，每一組不同階段提出不同的目標。并盡量給小組更多的機會去鍛煉，比如班會可以交給一個小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報，甚至讓一個小組去備一次課，我認為可以嘗試。以增強他們的團結互助，共同進退。
10.過生日。這個每星期可以抽20分鐘左右給班級里這星期過生日的同學送上生日禮物和祝福，全班同學一起唱生日歌。(這一點我們七年級堅持了一年，八年級一直沒有做，我感覺可以繼續(xù)堅持下去。)。
11.抓住關鍵時間點進班。常常也在不是關鍵點進班里面看看。
12.考過試后，請各科老師到班級里面開試卷分析會。
一個是我今年做了父親，我真正親身體會到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級里面的學生父母真了不起，這些學生是怎么長這么大的，而且還會這么多，我更加理解了他們的父母。
二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當時晚上坐在電腦旁寫下了這樣的反思：
有時候真不理解為什么現(xiàn)在的學生不怎么喜歡學習，只要是與學習無關的事他們什么都可以做，也曾怪過他們不懂得珍惜時間，珍惜父母的的血汗錢，珍惜老師的勞動成果，雖然說了很多次，但總是收效甚微，學生們沒有太多改變，依舊我行我素。我問自己，是時代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過，甚至惱羞成怒過，但是最終發(fā)現(xiàn)沒有用，他們還是沒有改變。于是我反問了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個年齡的時候我在干什么?我會做什么?我忽然明白，原來我也會那樣，天天去背那些陌生的單詞我無法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學題真是百無聊賴，沒有一點意思，難道就為了那微不足道一次成績而讓我全心全意坐在這個教室里面而去上課全神貫注一動不動嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!
當天早上開晨會的時候，女生寢室的張阿姨又說了313五班的幾個女生昨晚說話晚到九點五十左右，休息相比較晚。因為不是一天說313慢了，我的確有點生氣，開完晨會后我回到班里布置了任務后就講了這件事，當時也很生氣。后來學生去吃飯了，我因為生氣沒和學生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學試卷。后來批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯條就隨手撕開吃了，這時候313的三個女生走進了辦公室(他們吃完飯回來)，其中一個說他們昨晚并沒有說話，我說管理員說你們說了不會假的，就快到考試時間了，先回去考試吧。她們出去了，就在這時我聽到一個聲音：說不準吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯條很是氣憤，但因為要考試也沒再叫回他們，然而這個聲音的確在我腦子里轉了一上午。
學生是單純的，沒有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學生的理解，總會有個別學生不聽你的，陳老師說只要盡心盡力，認真對待，把握住主流，至于不明白的后來也許會明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開，原來做班主任的在學生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。
于是我進一步反思自己：其實我胡子有段時間沒刮了，這也影響了學生，今后他們會不會不注意形象?我學習也越來越少了，不像以前早上也喜歡拿本書看看讀讀，是不是我不愛學習也影響了他們不愛學習?又或者是如果一直以來我非常的熱愛學習會給學生帶來一種正能量，引導他們也酷愛讀書。那么我在班級的說話，我的動作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學生談話，我的在有學生時與教師交流所表現(xiàn)的語言行為，我的吃飯方式，我的對待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來都在影響學生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來教師不僅僅是教書育人，教師更是一種形象，一種正能量!
我要謝謝這位學生，我要謝謝班級里還有那些不聽話的學生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團結，敢于向權威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國還不夠強大，我們要繼承周總理當年的為中國之崛起而讀書，新時代的我們你們要為大中華之雄起而自強不息。因為你們我要變得更好更出色，我要征服你們!
人家說教師是高危行業(yè)，班里面有學生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒有能力趕走他們，也許有時候趕走可能的會是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學生。
或許喬布斯的那句話“活著就是為了改變世界”是我們的目標，而當我們去做時，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學生，他們改變與進步，不斷的傳承下去，也許那時真的能夠改變世界。
這是我今天的發(fā)言，說的不當之處，敬請大家批評指正。
班主任演講比賽主持詞篇五
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
班主任演講比賽主持詞篇六
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語歡歌。六十四年前的今天，一個偉大的聲音莊嚴的宣告中華人民共和國成立了。
女：六十四年后的今天，我們共話中國夢，暢想我的夢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
合：尊敬的各位領導、評委、老師、同學們：大家，上午好!(掌聲)。
二、自我介紹。
三、比賽導入。
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國成立六十四周年，在這個特別的日子里，為了弘揚我?！俺钥喔卸?、勵志成才的“校訓”精神，展現(xiàn)都市學堂學子愛祖國、愛勞動、愛學習、愛生活的精神面貌，響應新形勢下習關于中國夢的偉大號召。在學校領導的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。(掌聲)。
女：接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)。
男：同時，也要感謝給予比賽大力支持的學校領導和辛勤籌備本次活動的。
相關負責老師同學。(掌聲)。
女：最后，還要把掌聲送給即將上場的12位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們的夢想和志向。(掌聲)。
四、宣讀比賽規(guī)則。
男：有請金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)。
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠”
有請選手帶來她的演講，請?zhí)栠x手做好準備。
六、評委點評。
男：到這里，我們所有的比賽選手都已經(jīng)展示了他們的風采，相信我們的評委老師一定有話想對選手們和同學們說，讓我們有請**老師做精彩點評。女：感謝所有評委老師的認真評分和精彩點評。再次掌聲感謝!
合：半個多世紀的風雨見證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程。祝愿我們的祖國在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
結束：感謝各位選手的精彩演講。都市學堂三國文武學校“中國夢·我的夢”演講比賽到此結束。謝謝大家!
班主任演講比賽主持詞篇七
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協(xié)會成員羅熙。
班主任演講比賽主持詞篇八
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現(xiàn)我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：此刻讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
男：在建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
班主任演講比賽主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
為了提高我校學生漢語水平，我們漢語組特意安排了這次的漢語演講比賽經(jīng)過一個月的醞釀籌備，今天正式開賽了。天氣有點冷，但我們的心情是火熱的，同學們的演講水平可能不一樣，可我們的期待是同樣的。今天來現(xiàn)場觀賽的全校學生，在演講過程中，請同學們認真聽講，文明觀賽，精彩之處請不要吝嗇您們熱情的掌聲！
讓我們向今天到現(xiàn)場參與演講比賽活動擔任評委的老師致敬，，您辛苦了！
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果等5個方面進行評比，將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、從全部評委打分中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以百分制方式打分，現(xiàn)場公布分數(shù)和名次。
4、時間不得超過8分鐘。
好，下面我宣布，愛我中華——紀念9·18演講比賽正式開始。
班主任演講比賽主持詞篇十
各位尊敬的家長，大家上午好!首先，請允許我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，感謝大家對學校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對各位說一聲：辛苦了，感謝你們一直以來的關愛與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠，今天還得一大早起床趕過來，真的很不容易。上周還有小孩跟我說，“老師，怎么感覺這次家長會搞得這么隆重啊?我爸本來周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時間調開，說一定要過來?！蔽耶敃r想的就是，這不是隆重或不隆重的問題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來的五年，對孩子以后的就業(yè)乃至整個人生都是非常關鍵的，因為她們的專業(yè)技能是在這個五年內培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價值觀是在這個時候逐漸建立，個人的能力與品格也是在這個期間慢慢提升或形成的。我覺得，說這五年會影響她們以后整個人生的走向都不為過。下面我就我們班這三個月以來的管理情況和學生各方面的發(fā)展情況做一個簡單的介紹。
一、品德教育。
“厚德博學，止于至善”是我們班的班訓，“身正為師，學高為范;亦德亦才，自強不息”是我們班的跑操口號，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅強的雛菊是我們的班花。我認為，一個人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價值觀，具備良好的行為習慣與優(yōu)秀品質。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲品質，播種品質收獲人生。在入學初期，班上不少同學組織性紀律性較差，合作意識薄弱。最后一個離開教室的人不能自覺做到關好電燈、電扇與門窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭著第一個回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細節(jié)問題的背后意味著什么。因此，一方面，結合班級的實際情況，詳細制定了班規(guī)班紀，并與千分考核制度掛鉤，從行為習慣上對學生進行硬性制約。并讓學生學習《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過談話及周記的方式深入交流，從思想上對學生進行教育與轉化。經(jīng)過不懈的努力，我們班被評為常規(guī)管理優(yōu)勝班級，內務整理優(yōu)秀班級，各方面都獲得了學校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學生以肯定，并鼓勵其他同學向其學習。我們班在月月之星評比中也設置了相關項目。如秦蘇童、朱瑤被評為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評為期中自律之星，劉倩、成晨被評為期中奉獻之星。其實，我們班大部分小孩都有在進步，她們周記本中所記錄所表達的就是最好的證明。不過，出于對小孩所要求的隱私的保護，我就沒讓她們將周記本留在桌上。
二、勵志教育(結合最新新聞談幼師前景，新聞見附帶材料)。
從入學初開始，我就注重對小孩進行勵志教育。我們學校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級對口單招機電一體化專業(yè)的學生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學習，以絕對的優(yōu)勢順利考取南京工業(yè)大學機械工程及自動化專業(yè)本科。因為深知接受高等教育的寶貴機會來之不易，在大學期間他更加努力，大學四年共獲得一次特等獎學金、兩次一等、二等及三等獎學金。于是其繼續(xù)求學的愿望也變得更加強烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學錄取，遠遠超過國家分數(shù)線275分。1994級計算機應用專業(yè)學生夏崔春，1998年從學校畢業(yè)后，考入東南大學就讀電子與科學技術本科專業(yè)，__年考取東南大學無線電系信號與信息處理專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進入華為技術有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡的研究，去年6月，進入南京愛立信熊貓通信有限公司擔任系統(tǒng)工程師。1993級微機操作專業(yè)學生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應商。這樣的例子還有很多。我們學校還有一個叫陳蓉的女生，原先就讀于機電部，因為熱愛幼教專業(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉到我們幼教專業(yè)來。現(xiàn)在就讀于08級幼教(4)班，并通過自己的實力成為了該班的班長。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠都是靠自己走出來的。讓她們對自己充滿希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長遠，并為之努力。事實證明，這樣的教育還是有效的，不少學生入學以來都取得了巨大的進步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評為了我們班的期中勵志之星。也有不少原先學習習慣或行為習慣不太好的學生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級同學的認可，在此我就不點名表揚了。
班主任演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評委指導老師：
大家好！
白駒過隙，一轉眼兩年過去了。往事某個的每個片段不時沖擊著我的思緒，留給我許多感動的余味：學生的改變、進步、成長就是為人師的幸福與成功。
還記得兩年前剛接手初八（6）班時，班上有個叫余志灝的男生。老師同學和同學們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應付，書寫潦草。紀律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學習。
有一天，我去開會了，自習課上，班長歐曉晴坐在講臺上長期保持紀律，其他同學在有的放矢地學習，他卻耐不住寂寞，趁機開始惡搞。故意把水倒在滾自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺，大聲地說：“班長，我不費力把褲襠弄濕了，你看看，……”班長的臉霎時漲紅了，班上的同學也水簾洞，笑開了，他看到這樣的場景，得意洋洋。事后我找他訓話。一開始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來，他有點不耐煩了，便附和我說：“老師，你是對的，我錯了，老師總是正確的，學生總是錯的?！蹦且淮蔚恼勗捑瓦@樣以他違心地承認錯誤而草草結束。
事后我開始反思：在整個轉述過程中，我明顯感覺到他對我訓斥的反感，心理的對立，而使我根本無法真正走進他帶進的心里，說服教育也就成為一句簡而言之空話。我必須改變我的教育工作方式。
為了對癥下藥，我作了一翻努力的“調研”，發(fā)現(xiàn)他問題的“癥結”：其實他優(yōu)越感很強，十分渴望得到老師表揚和認同。因為學習基礎差，成績不佳，同學感覺不到老師和小朋友對他的重視。所以常常在課堂上，下課時不斷找機會“好好表現(xiàn)”，以引起老師和老師對他廣泛支持的關注。
找到解決問題的切入點。我馬上增設了一個體育委員的'職銜職位，由他擔任。并讓他負責管理班級課間的紀律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的扭曲。上課認真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開始做了。我非常欣喜他的變化，沒想一個大膽的科腔，一份他從沒感受過的“老師的信任”，為我成功打開了他的心靈之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機，“乘勝追擊”贏得最后勝利。
多番思量，我利用老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開始他的基礎教育工作。剛開始，他交上來的隨筆寫得不是很認真，我就在本子底下寫下評語：“志灝，你聰明，關心集體，樂于為集體做事。你給老師的印象一直不錯。如果你能認真寫下好作業(yè)，你的個股表現(xiàn)會更令老師滿意！你一定無法讓我失望的，對嗎？”下一周交出的隨筆，態(tài)度明顯認真了很多。就這樣，我每篇都寫全都上時對他鼓勵和表揚的評語。他也越寫越認真，越寫越好。這種激勵作用很神奇。不但語文科電焊認真了，對其他科的態(tài)度也認真了，經(jīng)過半個學期的努力，勝率他的成績獲得了一個飛躍性的進步。
余志灝同學的進步是對我用“心”幼兒教育方式的最好褒獎。正如教育家蘇霍姆林斯基所述述及的，我們“應當重新認識孩子的長處長處和弱點。理解他的思想和內心感受，小心翼翼地去接觸他的情感”只有這樣，才能贏得小朋友的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效率開展。
班主任演講比賽主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：“我有一個夢想”八年級演講比賽現(xiàn)在開始。
女：首先介紹擔任這次演講比賽的評委，他們是：我們學校的十位語文老師，請同學們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采！
女：下面有請第一號選手八（1）班的鄭菲菲同學上臺來演講，掌聲歡迎！
男：請二號選手做好準備。
女：感謝二號選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個安穩(wěn)覺，但我們衷心祝愿曾仙配同學今晚能睡上安穩(wěn)覺。請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布一號選手的最后得分：—————————恭喜一號選手，有請三號選手八（3）班的葉長清同學上臺演講。四號選手做好準備。
男：感謝三號選手的精彩演講，這真是個美好的夢想，如果這個夢想能實現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布二號選手的最后得分：———————————恭喜二號選手，現(xiàn)在有請四號選手八（3）班的鐘嘉彬同學上臺演講。五號選手做好準備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講。請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布三號選手的最后得分：—————————恭喜三號選手！有請五號選手八（1）班的鐘小倩同學上臺演講。六號選手做好準備。
男：沒有夢想，就沒有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活！感謝五號選手的精彩演講。請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布四號選手的最后得分：—————————恭喜四號選手！有請六號選手八（4）葉珊珊同學上臺演講。七號選手做好準備。
男：感謝六號選手的演講，夢想有個簡簡單單的、快快樂樂的、無憂無慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實現(xiàn)并不容易，我認為關鍵要有一個良好的心態(tài)。讓我們祝她夢想成真！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布五號選手的最后得分：—————————恭喜五號選手，現(xiàn)在有請七號選手八（5）鐘婉婷同學上臺演講。八號選手做好準備。
男：感謝七號選手的精彩演講，祝愿她能展開夢想的翅膀，勇敢地飛向藍天！請評委亮分，（報分數(shù)）?，F(xiàn)在宣布六號選手的最后得分：—————————恭喜六號選手，現(xiàn)在有請八號選手八（4）鐘家成同學上臺演講。九號選手做好準備。
女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛護她，感謝八號選手再次喚醒我們保護環(huán)境的意識！請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布七號選手的最后得分：—————————恭喜七號選手，現(xiàn)在有請九號選手八（2）鐘飛燕同學上臺演講。十號選手做好準備。
女：教師，是人類靈魂的工程師，我們敬愛老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻，衷心地祝愿九號選手能夢想成真！請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布八號選手的最后得分：—————————恭喜八號選手，有請十號選手八（5）謝天揚同學上臺演講。
女：謝謝十號選手給我們帶來精彩的演講，請評委亮分，（報分數(shù)）。現(xiàn)在宣布九號選手的最后得分：—————————恭喜九號選手！同學們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統(tǒng)計分數(shù)，這次比賽的冠軍將落誰手呢？我們拭目以待，趁這個空，我們邀請賴相勇主任為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請！
男：緊張的時刻來了！誰會得到冠軍呢？
女：還是先公布一下十號選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請問，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：你聽著??！十號選手的最后得分是————————，恭喜你！
男：謝謝！
女：現(xiàn)在我們來宣布一下得三等獎的得主：
男：掌聲恭喜他們！