總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開(kāi)?？偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
班主任演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、參賽選手們、同志們：
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香。當(dāng)前，上下深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、密切黨群干群關(guān)系，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展典范區(qū)建設(shè)步伐。今天，我們相聚在這里，以演講的方式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、交流活動(dòng)感受、宣揚(yáng)身邊典型，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾，進(jìn)一匯聚夢(mèng)想、凝聚力量，共同唱響和實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”!
朋友們，由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合舉辦的xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽即將開(kāi)始。本次比賽，xx區(qū)官方微博“發(fā)布”將在新浪、騰訊全程進(jìn)行微直播，歡迎大家在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、互粉。在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委，他們是：
市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)王浩–(掌聲)，
市委“兩新”工委專(zhuān)職副書(shū)記、市委組織部組織綜合處處長(zhǎng)李-(掌聲)，
市委宣傳部副調(diào)研員、宣教處處長(zhǎng)韓–(掌聲);。
省演講協(xié)會(huì)(掌聲);。
省演講協(xié)會(huì)(掌聲);。
區(qū)委、組織部長(zhǎng)高強(qiáng)–(掌聲);。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委的到來(lái)!
下面，我宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
本次演講評(píng)分采取10分制，主要從演講內(nèi)容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時(shí)間、綜合印象等方面由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，按照參賽選手得分高低，從24名選手中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(計(jì)分取各位評(píng)委打分平均值，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位;如出現(xiàn)并列情況，取小數(shù)點(diǎn)后三位)。
評(píng)分細(xì)則:1、演講內(nèi)容(5分)：主題鮮明、內(nèi)容精煉、聯(lián)系實(shí)際、邏輯嚴(yán)密。2、演講技巧(3分)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，感情真摯，語(yǔ)調(diào)與形體動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。3、儀表神態(tài)(1分)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，大方得體。4、演講時(shí)間(1分)：演講節(jié)奏掌握恰當(dāng)，時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)(含6分鐘)。
在前三位參賽選手演講結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分。第四位選手演講結(jié)束后，公布前三位選手得分。第五位選手演講結(jié)束后，公布第四位選手得分，以此類(lèi)推。
為保證比賽有一個(gè)良好的氛圍，讓選手充分發(fā)揮水平，請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要來(lái)回走動(dòng)，不要提前離開(kāi)，手機(jī)打到震動(dòng)或靜音上，謝謝合作。
下面，有請(qǐng)2號(hào)參賽選手宋，來(lái)自區(qū)國(guó)資公司，演講題目是《群眾在我心中》。
下面，有請(qǐng)3號(hào)參賽選手孟，來(lái)自車(chē)站街道，演講題目是《小桂榮的微笑》。
下面，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手杜，來(lái)自xx鎮(zhèn)，演講題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
下面，有請(qǐng)6號(hào)參賽選手胡，來(lái)自路街道，演講題目是《踐行群眾路線(xiàn)真情服務(wù)群眾》。
下面，有請(qǐng)7號(hào)參賽選手于，來(lái)自xx街街道，演講題目是《服務(wù)群眾精彩人生》。
下面，有請(qǐng)8號(hào)參賽選手汪，來(lái)自站街道，演講題目是《年輕黨員的一點(diǎn)感悟》。
下面，有請(qǐng)9號(hào)參賽選手王，來(lái)自公安分局，演講題目是《不要輕視行動(dòng)的力量》。
下面，有請(qǐng)10號(hào)參賽選手田，來(lái)自路街道，演講題目是《我是一名普通黨員》。
下面，有請(qǐng)11號(hào)參賽選手張，來(lái)自區(qū)直機(jī)關(guān)工委，演講題目是《為政清廉方能取信于民》。
下面，有請(qǐng)13號(hào)參賽選手吳，來(lái)自xx街道，演講題目是《基層工作貴在愛(ài)民》。
下面，有請(qǐng)18號(hào)參賽選手候，來(lái)自區(qū)城管局，演講題目是《城管人?幸福城》。
下面，有請(qǐng)19號(hào)參賽選手高，來(lái)自xx街道，演講題目是《為民心務(wù)實(shí)做得清廉》。
下面，有請(qǐng)21號(hào)參賽選手朱，來(lái)自勝利路街道，演講題目是《一朵梔子花的嘉獎(jiǎng)》。
下面，有請(qǐng)最后一名選手、24號(hào)鄒，來(lái)自區(qū)法院，演講題目是《人民法官為人民》。
現(xiàn)在記分工作正在緊張的進(jìn)行中，下面有請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎對(duì)本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家歡迎!
剛才，從演講主題、內(nèi)容、技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，從專(zhuān)業(yè)的角度，深入淺出地闡述出演講的藝術(shù)，讓大家特別是參賽選手受益匪淺。感謝的精彩點(diǎn)評(píng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委、同志們，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽獲獎(jiǎng)選手已經(jīng)產(chǎn)生。下面宣讀獲獎(jiǎng)名次。。。。。獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的選手是：。。。。。。。獲得二等獎(jiǎng)的是：。。。。一等獎(jiǎng)的是：。。。。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。。。。。。。請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手:。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲三等獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū);。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲二等獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū);。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書(shū)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家評(píng)委、參賽選手們，在區(qū)委的重視下，在市委組織部、市委宣傳部、市委活動(dòng)辦的大力支持下，在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委的直接指導(dǎo)下，在各黨委、工委的共同努力下，xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽到此結(jié)束，感謝你們的參加和參與。再見(jiàn)!
班主任演講比賽主持詞篇二
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!
我是三年級(jí)五班的班主任章麗娟。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功!
首先我把我們吳都小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念給大家介紹一下，學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教育改革為重點(diǎn)，以發(fā)展教育技術(shù)為依托，進(jìn)一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，全面扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。
下面，我把我們?nèi)?5)班任課老師、班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。數(shù)學(xué)是童小娟老師、音樂(lè)是我?guī)А⒂⒄Z(yǔ)是剛從鄂州大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生鐘芳老師、科學(xué)是徐子文老師、體育是汪勇老師、美術(shù)是周軼韜老師。本班學(xué)生一共友69名。基本的情況是男生比較多，男生有45個(gè)，而女生卻只有24個(gè)。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問(wèn)題的孩子卻又比較少，如：熊馨雅、汪鐳、張馨元、廖懷瑾、余子健、吳雪桐等同學(xué)。
在課堂上我希望面對(duì)所有的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來(lái)，而不是一名聽(tīng)眾。所以我總是鼓勵(lì)大家多舉手，做一個(gè)勇敢的孩子，即使是回答錯(cuò)了，我從不批評(píng)，還要表?yè)P(yáng)他是一個(gè)勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍，很多數(shù)同學(xué)都愿意舉手回答問(wèn)題，取到了很好的效果。
一.行為習(xí)慣。
班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、戴茜、姜卓璇、張宇、鄭曉雨、張馨元、黃佳琪、黎雨、呂璐瑤、熊培霖、邱露、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、費(fèi)翔、操斗文、胡子濠、陳全、毛潤(rùn)、楊登鋒、陳金輝、王愷林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
當(dāng)然也存在以下不足：
1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2.老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu)。
4.有部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
二.學(xué)習(xí)態(tài)度。
做作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、姜卓璇、張宇、張馨元、黎雨、熊培霖、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、胡子濠、陳金輝、王愷林、田淼、朱紫煦、蔡鴻濤等。
存在以下問(wèn)題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。
班主任演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽。
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
班主任演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家好!
首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗(yàn)，感謝年級(jí)組給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學(xué)到了很多，從徐啟飛老師的細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)識(shí)到了抓住細(xì)節(jié)的重要性;從陳穎老師對(duì)學(xué)生的耐心與溝通我認(rèn)識(shí)到了與學(xué)生感情交流的重要性;從李懷濤老師對(duì)班干部的培養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)強(qiáng)大班級(jí)背后必然有一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì);從張芙海老師對(duì)班風(fēng)的建立，班主任常常去溜班學(xué)學(xué)別人做了什么，我認(rèn)識(shí)到班主任不能閉門(mén)造車(chē)，要廣開(kāi)言路;從李培老師值日班長(zhǎng)制，給家長(zhǎng)寫(xiě)喜報(bào)，我認(rèn)識(shí)到了事情多做一點(diǎn)的好處;從程玉清的師生關(guān)系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學(xué)生做一個(gè)有內(nèi)涵的人，我認(rèn)識(shí)到理念引領(lǐng)班級(jí)管理的重要性;從劉娟老師以情動(dòng)人，我認(rèn)識(shí)到了取得成績(jī)先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認(rèn)識(shí)到了談話(huà)的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生不理解我們才不聽(tīng)我們的話(huà);從任莉莉老師的新木桶理論我認(rèn)識(shí)到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認(rèn)識(shí)到處處留心帶來(lái)的益處，我也認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文老師的普通話(huà)與演講能力，這個(gè)我真是望塵莫及。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為：班主任在，學(xué)生做的很好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生做的好，這個(gè)班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時(shí)，我要說(shuō)，我很幸運(yùn)，遇上了這班學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!同時(shí)，由于我才學(xué)淺疏，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師斧正。
1、讓學(xué)生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學(xué)懷著一份忐忑與不安的心靈來(lái)到了這里，在七年級(jí)入學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生感受到愛(ài)，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴(yán)厲，讓他們認(rèn)識(shí)到這里是一所高效，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，而又充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心的學(xué)校。若有學(xué)生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長(zhǎng)聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場(chǎng)合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長(zhǎng)指甲、及時(shí)剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話(huà)文明，尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也用和藹可親的態(tài)度進(jìn)行正面教育，耐心引導(dǎo)，公平公正的對(duì)待他們，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，都給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài)，關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們更加誠(chéng)信明理。班里有位同學(xué)叫董永倩，軍訓(xùn)初，一天晚上打水時(shí)不小心被開(kāi)水瓶燙傷了腳，當(dāng)時(shí)我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個(gè)頭最大的一個(gè)女生，后來(lái)又從三樓背到一樓，回到學(xué)校后，又一口氣背到寢室五樓。其實(shí)當(dāng)時(shí)只是做了一件小事，但沒(méi)想到后來(lái)背出了一名值日班長(zhǎng)同時(shí)兼任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)異之外處處維護(hù)五班處處為班級(jí)著想。有時(shí)候和同學(xué)們一起觀看電影或者視頻時(shí)，感人之處我常常淚流滿(mǎn)面，我喜歡展現(xiàn)真實(shí)的自己，我要讓學(xué)生感受到這里的老師有情有義，我們和他們?cè)谝黄?，一起向家人一樣。?dāng)學(xué)生慢慢把這里當(dāng)作家的時(shí)候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛(ài)那里，出去后也要維護(hù)這里的一切，將來(lái)畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學(xué)。
2.給學(xué)生各方面發(fā)揮的空間。開(kāi)始說(shuō)我很幸運(yùn)遇上了這班學(xué)生，五班的學(xué)生每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學(xué)生在一節(jié)課時(shí)間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都很驚呆，她作文也寫(xiě)得漂亮，我跟她說(shuō)全面發(fā)展，喜歡就要堅(jiān)持下去，有時(shí)間多去研究研究喜歡的事，做一位博學(xué)多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學(xué)設(shè)計(jì)的，他很有繪畫(huà)天賦，身上常常帶著兩本初級(jí)漫畫(huà)教程，我并沒(méi)有反對(duì)，我跟她說(shuō)喜歡就要堅(jiān)持，有空多研究研究，白老師不能教你畫(huà)畫(huà)，但可以給你一個(gè)空間和后面一個(gè)黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報(bào)之類(lèi)的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來(lái)成為畫(huà)界大師。楊丹妮等好幾位女同學(xué)喜歡唱歌，上學(xué)期的合唱隊(duì)我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時(shí)，但當(dāng)最后把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到他們手上時(shí)，那種陽(yáng)光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來(lái)在學(xué)籃球課，上學(xué)期為學(xué)校參加潁東區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓(xùn)練，但后來(lái)除了為學(xué)校獲得了名次，還為個(gè)人獲得了個(gè)人榮譽(yù)，這學(xué)期七八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學(xué)鋼琴，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一架鋼琴，說(shuō)想去趁中午吃過(guò)飯去練練，紫琴老師也同意了，我說(shuō)中午吃過(guò)飯你不必來(lái)班級(jí)了，去練吧，一點(diǎn)之前回到宿舍休息，希望你成為第二個(gè)朗朗，第一個(gè)李明霖。班里面還有很多這樣的同學(xué)，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學(xué)習(xí)，事實(shí)證明，他們后來(lái)都進(jìn)步了。
1.有時(shí)間給學(xué)生放放電影或視頻。當(dāng)然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過(guò)精心挑選。最好是選擇大考之后。學(xué)校每次的班會(huì)視頻選擇都非常精彩有時(shí)候可能要將近兩個(gè)小時(shí)，為了讓學(xué)生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。有時(shí)候需要給他們補(bǔ)充一些視頻或電影，上學(xué)期我給學(xué)生放了一個(gè)叫做生日的視頻，主要意思是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)或艱難時(shí)，我想讓學(xué)生知道：，對(duì)困難或危機(jī)時(shí)刻，恐懼并不真實(shí)，恐懼只存在于我們對(duì)未來(lái)的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險(xiǎn)是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時(shí)，像十佳少年，感動(dòng)中國(guó)人物，鄒越愛(ài)的演講，生日等學(xué)生哭的很多，看完后你要告訴學(xué)生很多人看過(guò)都會(huì)哭，但是哭過(guò)之后第二天又恢復(fù)到老樣子，對(duì)于自己的生活并沒(méi)有太多改變，經(jīng)常這樣就會(huì)麻木了，問(wèn)題是我們看過(guò)之后要做出如何的調(diào)整與改變，這才是關(guān)鍵。
3.創(chuàng)設(shè)讀書(shū)柜。讓班級(jí)里的同學(xué)看到更多的書(shū)，并且經(jīng)常給學(xué)生讀讀一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同學(xué)，多給差生機(jī)會(huì)，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)。
5.到寢室里面別板著臉，有時(shí)候他們說(shuō)個(gè)笑話(huà)未嘗不可，只要他們不過(guò)火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。
6.在學(xué)生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們班是如此用心，要讓學(xué)會(huì)在課堂上感恩課下感恩。
7.開(kāi)男生會(huì)和女生會(huì)。每一學(xué)期我都會(huì)給班里面的男生和女生分別開(kāi)會(huì)，先開(kāi)女生會(huì)，男生全部離開(kāi)教室，下次在開(kāi)男生會(huì)，女生全部離開(kāi)教室，離開(kāi)教室的同學(xué)多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服。基本上以聊天為主，主要談寢室生活，學(xué)習(xí)中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛(ài)問(wèn)題時(shí)，開(kāi)女生會(huì)時(shí)，告訴女生如果有男生給某女生寫(xiě)信表達(dá)愛(ài)慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)，第三請(qǐng)你自重。跟女生說(shuō)，這些給你寫(xiě)信的你想想他們都是什么，他們都是還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，如何能為你遮風(fēng)擋雨，男生戀愛(ài)容易出來(lái)，女生一旦墜進(jìn)去，很難自拔或許會(huì)毀之一生，不要自毀前程，將來(lái)學(xué)有成就，你面前擺放的會(huì)是整個(gè)森林。給男生開(kāi)會(huì)，主要講將來(lái)會(huì)是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有能力將來(lái)如何能擔(dān)起這樣的責(zé)任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒(méi)有能力去保護(hù)別人。愛(ài)慕之心也許會(huì)有，把這份美好的感覺(jué)放在內(nèi)心，做最好的自己最棒的自己。
8.設(shè)置值日班長(zhǎng)。我班有7位值日班長(zhǎng)，每人輪流值日兩天，課代表負(fù)責(zé)記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長(zhǎng)，每天值日班長(zhǎng)都認(rèn)真記錄，并要寫(xiě)出班級(jí)一天的整體表現(xiàn)提出改善意見(jiàn)。有時(shí)要寫(xiě)出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過(guò)之后，第二天晨會(huì)過(guò)后該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該責(zé)罰的責(zé)罰。
9.培訓(xùn)小組。小組培訓(xùn)要分別進(jìn)行，每一組不同階段提出不同的目標(biāo)。并盡量給小組更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，比如班會(huì)可以交給一個(gè)小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報(bào)，甚至讓一個(gè)小組去備一次課，我認(rèn)為可以嘗試。以增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退。
10.過(guò)生日。這個(gè)每星期可以抽20分鐘左右給班級(jí)里這星期過(guò)生日的同學(xué)送上生日禮物和祝福，全班同學(xué)一起唱生日歌。(這一點(diǎn)我們七年級(jí)堅(jiān)持了一年，八年級(jí)一直沒(méi)有做，我感覺(jué)可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。)。
11.抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)班。常常也在不是關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)班里面看看。
12.考過(guò)試后，請(qǐng)各科老師到班級(jí)里面開(kāi)試卷分析會(huì)。
一個(gè)是我今年做了父親，我真正親身體會(huì)到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的學(xué)生父母真了不起，這些學(xué)生是怎么長(zhǎng)這么大的，而且還會(huì)這么多，我更加理解了他們的父母。
二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)晚上坐在電腦旁寫(xiě)下了這樣的反思：
有時(shí)候真不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不怎么喜歡學(xué)習(xí)，只要是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事他們什么都可以做，也曾怪過(guò)他們不懂得珍惜時(shí)間，珍惜父母的的血汗錢(qián)，珍惜老師的勞動(dòng)成果，雖然說(shuō)了很多次，但總是收效甚微，學(xué)生們沒(méi)有太多改變，依舊我行我素。我問(wèn)自己，是時(shí)代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過(guò)，甚至惱羞成怒過(guò)，但是最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用，他們還是沒(méi)有改變。于是我反問(wèn)了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候我在干什么?我會(huì)做什么?我忽然明白，原來(lái)我也會(huì)那樣，天天去背那些陌生的單詞我無(wú)法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學(xué)題真是百無(wú)聊賴(lài)，沒(méi)有一點(diǎn)意思，難道就為了那微不足道一次成績(jī)而讓我全心全意坐在這個(gè)教室里面而去上課全神貫注一動(dòng)不動(dòng)嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!
當(dāng)天早上開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，女生寢室的張阿姨又說(shuō)了313五班的幾個(gè)女生昨晚說(shuō)話(huà)晚到九點(diǎn)五十左右，休息相比較晚。因?yàn)椴皇且惶煺f(shuō)313慢了，我的確有點(diǎn)生氣，開(kāi)完晨會(huì)后我回到班里布置了任務(wù)后就講了這件事，當(dāng)時(shí)也很生氣。后來(lái)學(xué)生去吃飯了，我因?yàn)樯鷼鉀](méi)和學(xué)生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學(xué)試卷。后來(lái)批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯?xiàng)l就隨手撕開(kāi)吃了，這時(shí)候313的三個(gè)女生走進(jìn)了辦公室(他們吃完飯回來(lái))，其中一個(gè)說(shuō)他們昨晚并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我說(shuō)管理員說(shuō)你們說(shuō)了不會(huì)假的，就快到考試時(shí)間了，先回去考試吧。她們出去了，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：說(shuō)不準(zhǔn)吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯?xiàng)l很是氣憤，但因?yàn)橐荚囈矝](méi)再叫回他們，然而這個(gè)聲音的確在我腦子里轉(zhuǎn)了一上午。
學(xué)生是單純的，沒(méi)有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問(wèn)陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學(xué)生的理解，總會(huì)有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)你的，陳老師說(shuō)只要盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，把握住主流，至于不明白的后來(lái)也許會(huì)明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)做班主任的在學(xué)生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹(shù)立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學(xué)生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。
于是我進(jìn)一步反思自己：其實(shí)我胡子有段時(shí)間沒(méi)刮了，這也影響了學(xué)生，今后他們會(huì)不會(huì)不注意形象?我學(xué)習(xí)也越來(lái)越少了，不像以前早上也喜歡拿本書(shū)看看讀讀，是不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)也影響了他們不愛(ài)學(xué)習(xí)?又或者是如果一直以來(lái)我非常的熱愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一種正能量，引導(dǎo)他們也酷愛(ài)讀書(shū)。那么我在班級(jí)的說(shuō)話(huà)，我的動(dòng)作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學(xué)生談話(huà)，我的在有學(xué)生時(shí)與教師交流所表現(xiàn)的語(yǔ)言行為，我的吃飯方式，我的對(duì)待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來(lái)都在影響學(xué)生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問(wèn)前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來(lái)教師不僅僅是教書(shū)育人，教師更是一種形象，一種正能量!
我要謝謝這位學(xué)生，我要謝謝班級(jí)里還有那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學(xué)生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團(tuán)結(jié)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國(guó)還不夠強(qiáng)大，我們要繼承周總理當(dāng)年的為中國(guó)之崛起而讀書(shū)，新時(shí)代的我們你們要為大中華之雄起而自強(qiáng)不息。因?yàn)槟銈兾乙兊酶酶錾?，我要征服你?
人家說(shuō)教師是高危行業(yè)，班里面有學(xué)生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)有能力趕走他們，也許有時(shí)候趕走可能的會(huì)是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學(xué)生。
或許喬布斯的那句話(huà)“活著就是為了改變世界”是我們的目標(biāo)，而當(dāng)我們?nèi)プ鰰r(shí)，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學(xué)生，他們改變與進(jìn)步，不斷的傳承下去，也許那時(shí)真的能夠改變世界。
這是我今天的發(fā)言，說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任演講比賽主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行自覺(jué)性，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活。今天xxxxx教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來(lái)。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長(zhǎng)：xxxxxx。xxxx教育局關(guān)公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關(guān)公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請(qǐng)!
有請(qǐng)三號(hào)選手，他來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自的為我們演講，他演講的題目是《》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來(lái)自。他演講的題目是《x》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來(lái)自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來(lái)了。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)xxxxxx，xxxxxxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxxxxxx為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與!
班主任演講比賽主持詞篇六
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語(yǔ)歡歌。六十四年前的今天，一個(gè)偉大的聲音莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)成立了。
女：六十四年后的今天，我們共話(huà)中國(guó)夢(mèng)，暢想我的夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家，上午好!(掌聲)。
二、自我介紹。
三、比賽導(dǎo)入。
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國(guó)成立六十四周年，在這個(gè)特別的日子里，為了弘揚(yáng)我?！俺钥喔卸鳌?lì)志成才的“校訓(xùn)”精神，展現(xiàn)都市學(xué)堂學(xué)子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的精神面貌，響應(yīng)新形勢(shì)下習(xí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的偉大號(hào)召。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊幕顒?dòng)。(掌聲)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的評(píng)委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)。
男：同時(shí)，也要感謝給予比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動(dòng)的。
相關(guān)負(fù)責(zé)老師同學(xué)。(掌聲)。
女：最后，還要把掌聲送給即將上場(chǎng)的12位參賽選手。他們將滿(mǎn)懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)他們的夢(mèng)想和志向。(掌聲)。
四、宣讀比賽規(guī)則。
男：有請(qǐng)金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)。
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠(yuǎn)”
有請(qǐng)選手帶來(lái)她的演講，請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。
六、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
男：到這里，我們所有的比賽選手都已經(jīng)展示了他們的風(fēng)采，相信我們的評(píng)委老師一定有話(huà)想對(duì)選手們和同學(xué)們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)**老師做精彩點(diǎn)評(píng)。女：感謝所有評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)分和精彩點(diǎn)評(píng)。再次掌聲感謝!
合：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨見(jiàn)證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程。祝愿我們的祖國(guó)在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績(jī)，祝愿我們的黨萬(wàn)古長(zhǎng)青，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
結(jié)束：感謝各位選手的精彩演講。都市學(xué)堂三國(guó)文武學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
班主任演講比賽主持詞篇七
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來(lái)了希望，
女：十月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤(pán)，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們分別是：
男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。
班主任演講比賽主持詞篇八
合：大家好。
男：歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!
女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏。
男：深?lèi)?ài)我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。
男：六十一個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢女：六十一個(gè)春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請(qǐng)悅與歡唱。
男：六十一個(gè)春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽(yáng)光!
女：本次大賽旨在弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，全面展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和不懈努力精神。在這個(gè)舞臺(tái)上將有十名同學(xué)為我們帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的盛宴。
男：擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：此刻讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝福。
男：下面請(qǐng)1號(hào)選手王菲，她演講的題目是《祖國(guó)，我為你自豪》。
男：在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無(wú)不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈，但作為新世紀(jì)的青年。我們依然不忘國(guó)恥，振興中華。下面有請(qǐng)5號(hào)選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國(guó)恥，振興中華》高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”
女：公布9號(hào)選手得分。
男：公布10號(hào)選手得分。
女：下面公布獲獎(jiǎng)選手名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)~~為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結(jié)束，感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái)，我們來(lái)年再見(jiàn)，謝謝大家。
班主任演講比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為了提高我校學(xué)生漢語(yǔ)水平，我們漢語(yǔ)組特意安排了這次的漢語(yǔ)演講比賽經(jīng)過(guò)一個(gè)月的醞釀籌備，今天正式開(kāi)賽了。天氣有點(diǎn)冷，但我們的心情是火熱的，同學(xué)們的演講水平可能不一樣，可我們的期待是同樣的。今天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賽的全校學(xué)生，在演講過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，文明觀賽，精彩之處請(qǐng)不要吝嗇您們熱情的掌聲！
讓我們向今天到現(xiàn)場(chǎng)參與演講比賽活動(dòng)擔(dān)任評(píng)委的老師致敬，，您辛苦了！
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、比賽從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會(huì)場(chǎng)效果等5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、從全部評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以百分制方式打分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)和名次。
4、時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
好，下面我宣布，愛(ài)我中華——紀(jì)念9·18演講比賽正式開(kāi)始。
班主任演講比賽主持詞篇十
各位尊敬的家長(zhǎng)，大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對(duì)各位說(shuō)一聲：辛苦了，感謝你們一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠(yuǎn)，今天還得一大早起床趕過(guò)來(lái)，真的很不容易。上周還有小孩跟我說(shuō)，“老師，怎么感覺(jué)這次家長(zhǎng)會(huì)搞得這么隆重啊?我爸本來(lái)周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時(shí)間調(diào)開(kāi)，說(shuō)一定要過(guò)來(lái)?！蔽耶?dāng)時(shí)想的就是，這不是隆重或不隆重的問(wèn)題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來(lái)的五年，對(duì)孩子以后的就業(yè)乃至整個(gè)人生都是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗齻兊膶?zhuān)業(yè)技能是在這個(gè)五年內(nèi)培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在這個(gè)時(shí)候逐漸建立，個(gè)人的能力與品格也是在這個(gè)期間慢慢提升或形成的。我覺(jué)得，說(shuō)這五年會(huì)影響她們以后整個(gè)人生的走向都不為過(guò)。下面我就我們班這三個(gè)月以來(lái)的管理情況和學(xué)生各方面的發(fā)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
一、品德教育。
“厚德博學(xué)，止于至善”是我們班的班訓(xùn)，“身正為師，學(xué)高為范;亦德亦才，自強(qiáng)不息”是我們班的跑操口號(hào)，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的雛菊是我們的班花。我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具備良好的行為習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。在入學(xué)初期，班上不少同學(xué)組織性紀(jì)律性較差，合作意識(shí)薄弱。最后一個(gè)離開(kāi)教室的人不能自覺(jué)做到關(guān)好電燈、電扇與門(mén)窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務(wù)都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭(zhēng)著第一個(gè)回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學(xué)玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的背后意味著什么。因此，一方面，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，詳細(xì)制定了班規(guī)班紀(jì)，并與千分考核制度掛鉤，從行為習(xí)慣上對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬性制約。并讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過(guò)談話(huà)及周記的方式深入交流，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們班被評(píng)為常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀班級(jí)，各方面都獲得了學(xué)校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學(xué)生以肯定，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)。我們班在月月之星評(píng)比中也設(shè)置了相關(guān)項(xiàng)目。如秦蘇童、朱瑤被評(píng)為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評(píng)為期中自律之星，劉倩、成晨被評(píng)為期中奉獻(xiàn)之星。其實(shí)，我們班大部分小孩都有在進(jìn)步，她們周記本中所記錄所表達(dá)的就是最好的證明。不過(guò)，出于對(duì)小孩所要求的隱私的保護(hù)，我就沒(méi)讓她們將周記本留在桌上。
二、勵(lì)志教育(結(jié)合最新新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?，新聞?jiàn)附帶材料)。
從入學(xué)初開(kāi)始，我就注重對(duì)小孩進(jìn)行勵(lì)志教育。我們學(xué)校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級(jí)對(duì)口單招機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學(xué)習(xí)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)順利考取南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科。因?yàn)樯钪邮芨叩冉逃膶氋F機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在大學(xué)期間他更加努力，大學(xué)四年共獲得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次一等、二等及三等獎(jiǎng)學(xué)金。于是其繼續(xù)求學(xué)的愿望也變得更加強(qiáng)烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學(xué)錄取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家分?jǐn)?shù)線(xiàn)275分。1994級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生夏崔春，1998年從學(xué)校畢業(yè)后，考入東南大學(xué)就讀電子與科學(xué)技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)，__年考取東南大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進(jìn)入華為技術(shù)有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡(luò)的研究，去年6月，進(jìn)入南京愛(ài)立信熊貓通信有限公司擔(dān)任系統(tǒng)工程師。1993級(jí)微機(jī)操作專(zhuān)業(yè)學(xué)生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應(yīng)商。這樣的例子還有很多。我們學(xué)校還有一個(gè)叫陳蓉的女生，原先就讀于機(jī)電部，因?yàn)闊釔?ài)幼教專(zhuān)業(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉(zhuǎn)到我們幼教專(zhuān)業(yè)來(lái)。現(xiàn)在就讀于08級(jí)幼教(4)班，并通過(guò)自己的實(shí)力成為了該班的班長(zhǎng)。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠(yuǎn)都是靠自己走出來(lái)的。讓她們對(duì)自己充滿(mǎn)希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，并為之努力。事實(shí)證明，這樣的教育還是有效的，不少學(xué)生入學(xué)以來(lái)都取得了巨大的進(jìn)步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評(píng)為了我們班的期中勵(lì)志之星。也有不少原先學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，在此我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。
班主任演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評(píng)委指導(dǎo)老師：
大家好！
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。往事某個(gè)的每個(gè)片段不時(shí)沖擊著我的思緒，留給我許多感動(dòng)的余味：學(xué)生的改變、進(jìn)步、成長(zhǎng)就是為人師的幸福與成功。
還記得兩年前剛接手初八（6）班時(shí)，班上有個(gè)叫余志灝的男生。老師同學(xué)和同學(xué)們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應(yīng)付，書(shū)寫(xiě)潦草。紀(jì)律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學(xué)習(xí)。
有一天，我去開(kāi)會(huì)了，自習(xí)課上，班長(zhǎng)歐曉晴坐在講臺(tái)上長(zhǎng)期保持紀(jì)律，其他同學(xué)在有的放矢地學(xué)習(xí)，他卻耐不住寂寞，趁機(jī)開(kāi)始惡搞。故意把水倒在滾自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我不費(fèi)力把褲襠弄濕了，你看看，……”班長(zhǎng)的臉霎時(shí)漲紅了，班上的同學(xué)也水簾洞，笑開(kāi)了，他看到這樣的場(chǎng)景，得意洋洋。事后我找他訓(xùn)話(huà)。一開(kāi)始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來(lái)，他有點(diǎn)不耐煩了，便附和我說(shuō)：“老師，你是對(duì)的，我錯(cuò)了，老師總是正確的，學(xué)生總是錯(cuò)的?！蹦且淮蔚恼勗?huà)就這樣以他違心地承認(rèn)錯(cuò)誤而草草結(jié)束。
事后我開(kāi)始反思：在整個(gè)轉(zhuǎn)述過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到他對(duì)我訓(xùn)斥的反感，心理的對(duì)立，而使我根本無(wú)法真正走進(jìn)他帶進(jìn)的心里，說(shuō)服教育也就成為一句簡(jiǎn)而言之空話(huà)。我必須改變我的教育工作方式。
為了對(duì)癥下藥，我作了一翻努力的“調(diào)研”，發(fā)現(xiàn)他問(wèn)題的“癥結(jié)”：其實(shí)他優(yōu)越感很強(qiáng)，十分渴望得到老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不佳，同學(xué)感覺(jué)不到老師和小朋友對(duì)他的重視。所以常常在課堂上，下課時(shí)不斷找機(jī)會(huì)“好好表現(xiàn)”，以引起老師和老師對(duì)他廣泛支持的關(guān)注。
找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)。我馬上增設(shè)了一個(gè)體育委員的'職銜職位，由他擔(dān)任。并讓他負(fù)責(zé)管理班級(jí)課間的紀(jì)律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的扭曲。上課認(rèn)真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開(kāi)始做了。我非常欣喜他的變化，沒(méi)想一個(gè)大膽的科腔，一份他從沒(méi)感受過(guò)的“老師的信任”，為我成功打開(kāi)了他的心靈之門(mén)。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機(jī)，“乘勝追擊”贏得最后勝利。
多番思量，我利用老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開(kāi)始他的基礎(chǔ)教育工作。剛開(kāi)始，他交上來(lái)的隨筆寫(xiě)得不是很認(rèn)真，我就在本子底下寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)：“志灝，你聰明，關(guān)心集體，樂(lè)于為集體做事。你給老師的印象一直不錯(cuò)。如果你能認(rèn)真寫(xiě)下好作業(yè)，你的個(gè)股表現(xiàn)會(huì)更令老師滿(mǎn)意！你一定無(wú)法讓我失望的，對(duì)嗎？”下一周交出的隨筆，態(tài)度明顯認(rèn)真了很多。就這樣，我每篇都寫(xiě)全都上時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。他也越寫(xiě)越認(rèn)真，越寫(xiě)越好。這種激勵(lì)作用很神奇。不但語(yǔ)文科電焊認(rèn)真了，對(duì)其他科的態(tài)度也認(rèn)真了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，勝率他的成績(jī)獲得了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。
余志灝同學(xué)的進(jìn)步是對(duì)我用“心”幼兒教育方式的最好褒獎(jiǎng)。正如教育家蘇霍姆林斯基所述述及的，我們“應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)孩子的長(zhǎng)處長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。理解他的思想和內(nèi)心感受，小心翼翼地去接觸他的情感”只有這樣，才能贏得小朋友的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效率開(kāi)展。
班主任演講比賽主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：夢(mèng)想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢(mèng)想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠(yuǎn)航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想插上頑強(qiáng)的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，
男：讓我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛。
合：“我有一個(gè)夢(mèng)想”八年級(jí)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先介紹擔(dān)任這次演講比賽的評(píng)委，他們是：我們學(xué)校的十位語(yǔ)文老師，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從八年級(jí)各班推選出來(lái)的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，預(yù)祝他們?cè)谶@次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)采！
女：下面有請(qǐng)第一號(hào)選手八（1）班的鄭菲菲同學(xué)上臺(tái)來(lái)演講，掌聲歡迎！
男：請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：感謝二號(hào)選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，但我們衷心祝愿曾仙配同學(xué)今晚能睡上安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布一號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜一號(hào)選手，有請(qǐng)三號(hào)選手八（3）班的葉長(zhǎng)清同學(xué)上臺(tái)演講。四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝三號(hào)選手的精彩演講，這真是個(gè)美好的夢(mèng)想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布二號(hào)選手的最后得分：———————————恭喜二號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)四號(hào)選手八（3）班的鐘嘉彬同學(xué)上臺(tái)演講。五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布三號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜三號(hào)選手！有請(qǐng)五號(hào)選手八（1）班的鐘小倩同學(xué)上臺(tái)演講。六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活！感謝五號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布四號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜四號(hào)選手！有請(qǐng)六號(hào)選手八（4）葉珊珊同學(xué)上臺(tái)演講。七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝六號(hào)選手的演講，夢(mèng)想有個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、快快樂(lè)樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實(shí)現(xiàn)并不容易，我認(rèn)為關(guān)鍵要有一個(gè)良好的心態(tài)。讓我們祝她夢(mèng)想成真！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布五號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜五號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)七號(hào)選手八（5）鐘婉婷同學(xué)上臺(tái)演講。八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝七號(hào)選手的精彩演講，祝愿她能展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，勇敢地飛向藍(lán)天！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布六號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜六號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)八號(hào)選手八（4）鐘家成同學(xué)上臺(tái)演講。九號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛(ài)護(hù)她，感謝八號(hào)選手再次喚醒我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）。現(xiàn)在宣布七號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜七號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)九號(hào)選手八（2）鐘飛燕同學(xué)上臺(tái)演講。十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們敬愛(ài)老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻(xiàn)，衷心地祝愿九號(hào)選手能夢(mèng)想成真！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布八號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜八號(hào)選手，有請(qǐng)十號(hào)選手八（5）謝天揚(yáng)同學(xué)上臺(tái)演講。
女：謝謝十號(hào)選手給我們帶來(lái)精彩的演講，請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布九號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜九號(hào)選手！同學(xué)們，演講比賽到此接近尾聲，評(píng)委老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，這次比賽的冠軍將落誰(shuí)手呢？我們拭目以待，趁這個(gè)空，我們邀請(qǐng)賴(lài)相勇主任為我們這次演講比賽作點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)！
男：緊張的時(shí)刻來(lái)了！誰(shuí)會(huì)得到冠軍呢？
女：還是先公布一下十號(hào)選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請(qǐng)問(wèn)，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：你聽(tīng)著??！十號(hào)選手的最后得分是————————，恭喜你！
男：謝謝！
女：現(xiàn)在我們來(lái)宣布一下得三等獎(jiǎng)的得主：
男：掌聲恭喜他們！
班主任演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、參賽選手們、同志們：
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香。當(dāng)前，上下深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、密切黨群干群關(guān)系，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展典范區(qū)建設(shè)步伐。今天，我們相聚在這里，以演講的方式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、交流活動(dòng)感受、宣揚(yáng)身邊典型，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾，進(jìn)一匯聚夢(mèng)想、凝聚力量，共同唱響和實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”!
朋友們，由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合舉辦的xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽即將開(kāi)始。本次比賽，xx區(qū)官方微博“發(fā)布”將在新浪、騰訊全程進(jìn)行微直播，歡迎大家在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、互粉。在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委，他們是：
市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)王浩–(掌聲)，
市委“兩新”工委專(zhuān)職副書(shū)記、市委組織部組織綜合處處長(zhǎng)李-(掌聲)，
市委宣傳部副調(diào)研員、宣教處處長(zhǎng)韓–(掌聲);。
省演講協(xié)會(huì)(掌聲);。
省演講協(xié)會(huì)(掌聲);。
區(qū)委、組織部長(zhǎng)高強(qiáng)–(掌聲);。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委的到來(lái)!
下面，我宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
本次演講評(píng)分采取10分制，主要從演講內(nèi)容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時(shí)間、綜合印象等方面由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，按照參賽選手得分高低，從24名選手中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(計(jì)分取各位評(píng)委打分平均值，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位;如出現(xiàn)并列情況，取小數(shù)點(diǎn)后三位)。
評(píng)分細(xì)則:1、演講內(nèi)容(5分)：主題鮮明、內(nèi)容精煉、聯(lián)系實(shí)際、邏輯嚴(yán)密。2、演講技巧(3分)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，感情真摯，語(yǔ)調(diào)與形體動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。3、儀表神態(tài)(1分)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，大方得體。4、演講時(shí)間(1分)：演講節(jié)奏掌握恰當(dāng)，時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)(含6分鐘)。
在前三位參賽選手演講結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分。第四位選手演講結(jié)束后，公布前三位選手得分。第五位選手演講結(jié)束后，公布第四位選手得分，以此類(lèi)推。
為保證比賽有一個(gè)良好的氛圍，讓選手充分發(fā)揮水平，請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要來(lái)回走動(dòng)，不要提前離開(kāi)，手機(jī)打到震動(dòng)或靜音上，謝謝合作。
下面，有請(qǐng)2號(hào)參賽選手宋，來(lái)自區(qū)國(guó)資公司，演講題目是《群眾在我心中》。
下面，有請(qǐng)3號(hào)參賽選手孟，來(lái)自車(chē)站街道，演講題目是《小桂榮的微笑》。
下面，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手杜，來(lái)自xx鎮(zhèn)，演講題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
下面，有請(qǐng)6號(hào)參賽選手胡，來(lái)自路街道，演講題目是《踐行群眾路線(xiàn)真情服務(wù)群眾》。
下面，有請(qǐng)7號(hào)參賽選手于，來(lái)自xx街街道，演講題目是《服務(wù)群眾精彩人生》。
下面，有請(qǐng)8號(hào)參賽選手汪，來(lái)自站街道，演講題目是《年輕黨員的一點(diǎn)感悟》。
下面，有請(qǐng)9號(hào)參賽選手王，來(lái)自公安分局，演講題目是《不要輕視行動(dòng)的力量》。
下面，有請(qǐng)10號(hào)參賽選手田，來(lái)自路街道，演講題目是《我是一名普通黨員》。
下面，有請(qǐng)11號(hào)參賽選手張，來(lái)自區(qū)直機(jī)關(guān)工委，演講題目是《為政清廉方能取信于民》。
下面，有請(qǐng)13號(hào)參賽選手吳，來(lái)自xx街道，演講題目是《基層工作貴在愛(ài)民》。
下面，有請(qǐng)18號(hào)參賽選手候，來(lái)自區(qū)城管局，演講題目是《城管人?幸福城》。
下面，有請(qǐng)19號(hào)參賽選手高，來(lái)自xx街道，演講題目是《為民心務(wù)實(shí)做得清廉》。
下面，有請(qǐng)21號(hào)參賽選手朱，來(lái)自勝利路街道，演講題目是《一朵梔子花的嘉獎(jiǎng)》。
下面，有請(qǐng)最后一名選手、24號(hào)鄒，來(lái)自區(qū)法院，演講題目是《人民法官為人民》。
現(xiàn)在記分工作正在緊張的進(jìn)行中，下面有請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎對(duì)本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家歡迎!
剛才，從演講主題、內(nèi)容、技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，從專(zhuān)業(yè)的角度，深入淺出地闡述出演講的藝術(shù)，讓大家特別是參賽選手受益匪淺。感謝的精彩點(diǎn)評(píng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委、同志們，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽獲獎(jiǎng)選手已經(jīng)產(chǎn)生。下面宣讀獲獎(jiǎng)名次。。。。。獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的選手是：。。。。。。。獲得二等獎(jiǎng)的是：。。。。一等獎(jiǎng)的是：。。。。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。。。。。。。請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手:。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲三等獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū);。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲二等獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū);。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書(shū)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家評(píng)委、參賽選手們，在區(qū)委的重視下，在市委組織部、市委宣傳部、市委活動(dòng)辦的大力支持下，在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委的直接指導(dǎo)下，在各黨委、工委的共同努力下，xx區(qū)“踐行群眾路線(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉”主題演講比賽到此結(jié)束，感謝你們的參加和參與。再見(jiàn)!
班主任演講比賽主持詞篇二
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!
我是三年級(jí)五班的班主任章麗娟。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功!
首先我把我們吳都小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念給大家介紹一下，學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教育改革為重點(diǎn)，以發(fā)展教育技術(shù)為依托，進(jìn)一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，全面扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。
下面，我把我們?nèi)?5)班任課老師、班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。數(shù)學(xué)是童小娟老師、音樂(lè)是我?guī)А⒂⒄Z(yǔ)是剛從鄂州大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生鐘芳老師、科學(xué)是徐子文老師、體育是汪勇老師、美術(shù)是周軼韜老師。本班學(xué)生一共友69名。基本的情況是男生比較多，男生有45個(gè)，而女生卻只有24個(gè)。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問(wèn)題的孩子卻又比較少，如：熊馨雅、汪鐳、張馨元、廖懷瑾、余子健、吳雪桐等同學(xué)。
在課堂上我希望面對(duì)所有的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來(lái)，而不是一名聽(tīng)眾。所以我總是鼓勵(lì)大家多舉手，做一個(gè)勇敢的孩子，即使是回答錯(cuò)了，我從不批評(píng)，還要表?yè)P(yáng)他是一個(gè)勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍，很多數(shù)同學(xué)都愿意舉手回答問(wèn)題，取到了很好的效果。
一.行為習(xí)慣。
班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、戴茜、姜卓璇、張宇、鄭曉雨、張馨元、黃佳琪、黎雨、呂璐瑤、熊培霖、邱露、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、費(fèi)翔、操斗文、胡子濠、陳全、毛潤(rùn)、楊登鋒、陳金輝、王愷林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
當(dāng)然也存在以下不足：
1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2.老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu)。
4.有部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
二.學(xué)習(xí)態(tài)度。
做作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、姜卓璇、張宇、張馨元、黎雨、熊培霖、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、胡子濠、陳金輝、王愷林、田淼、朱紫煦、蔡鴻濤等。
存在以下問(wèn)題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。
班主任演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽。
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
班主任演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家好!
首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗(yàn)，感謝年級(jí)組給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學(xué)到了很多，從徐啟飛老師的細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)識(shí)到了抓住細(xì)節(jié)的重要性;從陳穎老師對(duì)學(xué)生的耐心與溝通我認(rèn)識(shí)到了與學(xué)生感情交流的重要性;從李懷濤老師對(duì)班干部的培養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)強(qiáng)大班級(jí)背后必然有一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì);從張芙海老師對(duì)班風(fēng)的建立，班主任常常去溜班學(xué)學(xué)別人做了什么，我認(rèn)識(shí)到班主任不能閉門(mén)造車(chē)，要廣開(kāi)言路;從李培老師值日班長(zhǎng)制，給家長(zhǎng)寫(xiě)喜報(bào)，我認(rèn)識(shí)到了事情多做一點(diǎn)的好處;從程玉清的師生關(guān)系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學(xué)生做一個(gè)有內(nèi)涵的人，我認(rèn)識(shí)到理念引領(lǐng)班級(jí)管理的重要性;從劉娟老師以情動(dòng)人，我認(rèn)識(shí)到了取得成績(jī)先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認(rèn)識(shí)到了談話(huà)的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生不理解我們才不聽(tīng)我們的話(huà);從任莉莉老師的新木桶理論我認(rèn)識(shí)到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認(rèn)識(shí)到處處留心帶來(lái)的益處，我也認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文老師的普通話(huà)與演講能力，這個(gè)我真是望塵莫及。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為：班主任在，學(xué)生做的很好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生做的好，這個(gè)班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時(shí)，我要說(shuō)，我很幸運(yùn)，遇上了這班學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!同時(shí)，由于我才學(xué)淺疏，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師斧正。
1、讓學(xué)生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學(xué)懷著一份忐忑與不安的心靈來(lái)到了這里，在七年級(jí)入學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生感受到愛(ài)，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴(yán)厲，讓他們認(rèn)識(shí)到這里是一所高效，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，而又充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心的學(xué)校。若有學(xué)生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長(zhǎng)聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場(chǎng)合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長(zhǎng)指甲、及時(shí)剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話(huà)文明，尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也用和藹可親的態(tài)度進(jìn)行正面教育，耐心引導(dǎo)，公平公正的對(duì)待他們，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，都給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài)，關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們更加誠(chéng)信明理。班里有位同學(xué)叫董永倩，軍訓(xùn)初，一天晚上打水時(shí)不小心被開(kāi)水瓶燙傷了腳，當(dāng)時(shí)我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個(gè)頭最大的一個(gè)女生，后來(lái)又從三樓背到一樓，回到學(xué)校后，又一口氣背到寢室五樓。其實(shí)當(dāng)時(shí)只是做了一件小事，但沒(méi)想到后來(lái)背出了一名值日班長(zhǎng)同時(shí)兼任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)異之外處處維護(hù)五班處處為班級(jí)著想。有時(shí)候和同學(xué)們一起觀看電影或者視頻時(shí)，感人之處我常常淚流滿(mǎn)面，我喜歡展現(xiàn)真實(shí)的自己，我要讓學(xué)生感受到這里的老師有情有義，我們和他們?cè)谝黄?，一起向家人一樣。?dāng)學(xué)生慢慢把這里當(dāng)作家的時(shí)候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛(ài)那里，出去后也要維護(hù)這里的一切，將來(lái)畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學(xué)。
2.給學(xué)生各方面發(fā)揮的空間。開(kāi)始說(shuō)我很幸運(yùn)遇上了這班學(xué)生，五班的學(xué)生每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學(xué)生在一節(jié)課時(shí)間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都很驚呆，她作文也寫(xiě)得漂亮，我跟她說(shuō)全面發(fā)展，喜歡就要堅(jiān)持下去，有時(shí)間多去研究研究喜歡的事，做一位博學(xué)多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學(xué)設(shè)計(jì)的，他很有繪畫(huà)天賦，身上常常帶著兩本初級(jí)漫畫(huà)教程，我并沒(méi)有反對(duì)，我跟她說(shuō)喜歡就要堅(jiān)持，有空多研究研究，白老師不能教你畫(huà)畫(huà)，但可以給你一個(gè)空間和后面一個(gè)黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報(bào)之類(lèi)的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來(lái)成為畫(huà)界大師。楊丹妮等好幾位女同學(xué)喜歡唱歌，上學(xué)期的合唱隊(duì)我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時(shí)，但當(dāng)最后把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到他們手上時(shí)，那種陽(yáng)光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來(lái)在學(xué)籃球課，上學(xué)期為學(xué)校參加潁東區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓(xùn)練，但后來(lái)除了為學(xué)校獲得了名次，還為個(gè)人獲得了個(gè)人榮譽(yù)，這學(xué)期七八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學(xué)鋼琴，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一架鋼琴，說(shuō)想去趁中午吃過(guò)飯去練練，紫琴老師也同意了，我說(shuō)中午吃過(guò)飯你不必來(lái)班級(jí)了，去練吧，一點(diǎn)之前回到宿舍休息，希望你成為第二個(gè)朗朗，第一個(gè)李明霖。班里面還有很多這樣的同學(xué)，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學(xué)習(xí)，事實(shí)證明，他們后來(lái)都進(jìn)步了。
1.有時(shí)間給學(xué)生放放電影或視頻。當(dāng)然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過(guò)精心挑選。最好是選擇大考之后。學(xué)校每次的班會(huì)視頻選擇都非常精彩有時(shí)候可能要將近兩個(gè)小時(shí)，為了讓學(xué)生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。有時(shí)候需要給他們補(bǔ)充一些視頻或電影，上學(xué)期我給學(xué)生放了一個(gè)叫做生日的視頻，主要意思是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)或艱難時(shí)，我想讓學(xué)生知道：，對(duì)困難或危機(jī)時(shí)刻，恐懼并不真實(shí)，恐懼只存在于我們對(duì)未來(lái)的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險(xiǎn)是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時(shí)，像十佳少年，感動(dòng)中國(guó)人物，鄒越愛(ài)的演講，生日等學(xué)生哭的很多，看完后你要告訴學(xué)生很多人看過(guò)都會(huì)哭，但是哭過(guò)之后第二天又恢復(fù)到老樣子，對(duì)于自己的生活并沒(méi)有太多改變，經(jīng)常這樣就會(huì)麻木了，問(wèn)題是我們看過(guò)之后要做出如何的調(diào)整與改變，這才是關(guān)鍵。
3.創(chuàng)設(shè)讀書(shū)柜。讓班級(jí)里的同學(xué)看到更多的書(shū)，并且經(jīng)常給學(xué)生讀讀一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同學(xué)，多給差生機(jī)會(huì)，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)。
5.到寢室里面別板著臉，有時(shí)候他們說(shuō)個(gè)笑話(huà)未嘗不可，只要他們不過(guò)火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。
6.在學(xué)生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們班是如此用心，要讓學(xué)會(huì)在課堂上感恩課下感恩。
7.開(kāi)男生會(huì)和女生會(huì)。每一學(xué)期我都會(huì)給班里面的男生和女生分別開(kāi)會(huì)，先開(kāi)女生會(huì)，男生全部離開(kāi)教室，下次在開(kāi)男生會(huì)，女生全部離開(kāi)教室，離開(kāi)教室的同學(xué)多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服。基本上以聊天為主，主要談寢室生活，學(xué)習(xí)中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛(ài)問(wèn)題時(shí)，開(kāi)女生會(huì)時(shí)，告訴女生如果有男生給某女生寫(xiě)信表達(dá)愛(ài)慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)，第三請(qǐng)你自重。跟女生說(shuō)，這些給你寫(xiě)信的你想想他們都是什么，他們都是還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，如何能為你遮風(fēng)擋雨，男生戀愛(ài)容易出來(lái)，女生一旦墜進(jìn)去，很難自拔或許會(huì)毀之一生，不要自毀前程，將來(lái)學(xué)有成就，你面前擺放的會(huì)是整個(gè)森林。給男生開(kāi)會(huì)，主要講將來(lái)會(huì)是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有能力將來(lái)如何能擔(dān)起這樣的責(zé)任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒(méi)有能力去保護(hù)別人。愛(ài)慕之心也許會(huì)有，把這份美好的感覺(jué)放在內(nèi)心，做最好的自己最棒的自己。
8.設(shè)置值日班長(zhǎng)。我班有7位值日班長(zhǎng)，每人輪流值日兩天，課代表負(fù)責(zé)記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長(zhǎng)，每天值日班長(zhǎng)都認(rèn)真記錄，并要寫(xiě)出班級(jí)一天的整體表現(xiàn)提出改善意見(jiàn)。有時(shí)要寫(xiě)出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過(guò)之后，第二天晨會(huì)過(guò)后該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該責(zé)罰的責(zé)罰。
9.培訓(xùn)小組。小組培訓(xùn)要分別進(jìn)行，每一組不同階段提出不同的目標(biāo)。并盡量給小組更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，比如班會(huì)可以交給一個(gè)小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報(bào)，甚至讓一個(gè)小組去備一次課，我認(rèn)為可以嘗試。以增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退。
10.過(guò)生日。這個(gè)每星期可以抽20分鐘左右給班級(jí)里這星期過(guò)生日的同學(xué)送上生日禮物和祝福，全班同學(xué)一起唱生日歌。(這一點(diǎn)我們七年級(jí)堅(jiān)持了一年，八年級(jí)一直沒(méi)有做，我感覺(jué)可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。)。
11.抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)班。常常也在不是關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)班里面看看。
12.考過(guò)試后，請(qǐng)各科老師到班級(jí)里面開(kāi)試卷分析會(huì)。
一個(gè)是我今年做了父親，我真正親身體會(huì)到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的學(xué)生父母真了不起，這些學(xué)生是怎么長(zhǎng)這么大的，而且還會(huì)這么多，我更加理解了他們的父母。
二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)晚上坐在電腦旁寫(xiě)下了這樣的反思：
有時(shí)候真不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不怎么喜歡學(xué)習(xí)，只要是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事他們什么都可以做，也曾怪過(guò)他們不懂得珍惜時(shí)間，珍惜父母的的血汗錢(qián)，珍惜老師的勞動(dòng)成果，雖然說(shuō)了很多次，但總是收效甚微，學(xué)生們沒(méi)有太多改變，依舊我行我素。我問(wèn)自己，是時(shí)代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過(guò)，甚至惱羞成怒過(guò)，但是最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用，他們還是沒(méi)有改變。于是我反問(wèn)了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候我在干什么?我會(huì)做什么?我忽然明白，原來(lái)我也會(huì)那樣，天天去背那些陌生的單詞我無(wú)法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學(xué)題真是百無(wú)聊賴(lài)，沒(méi)有一點(diǎn)意思，難道就為了那微不足道一次成績(jī)而讓我全心全意坐在這個(gè)教室里面而去上課全神貫注一動(dòng)不動(dòng)嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!
當(dāng)天早上開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，女生寢室的張阿姨又說(shuō)了313五班的幾個(gè)女生昨晚說(shuō)話(huà)晚到九點(diǎn)五十左右，休息相比較晚。因?yàn)椴皇且惶煺f(shuō)313慢了，我的確有點(diǎn)生氣，開(kāi)完晨會(huì)后我回到班里布置了任務(wù)后就講了這件事，當(dāng)時(shí)也很生氣。后來(lái)學(xué)生去吃飯了，我因?yàn)樯鷼鉀](méi)和學(xué)生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學(xué)試卷。后來(lái)批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯?xiàng)l就隨手撕開(kāi)吃了，這時(shí)候313的三個(gè)女生走進(jìn)了辦公室(他們吃完飯回來(lái))，其中一個(gè)說(shuō)他們昨晚并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我說(shuō)管理員說(shuō)你們說(shuō)了不會(huì)假的，就快到考試時(shí)間了，先回去考試吧。她們出去了，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：說(shuō)不準(zhǔn)吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯?xiàng)l很是氣憤，但因?yàn)橐荚囈矝](méi)再叫回他們，然而這個(gè)聲音的確在我腦子里轉(zhuǎn)了一上午。
學(xué)生是單純的，沒(méi)有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問(wèn)陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學(xué)生的理解，總會(huì)有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)你的，陳老師說(shuō)只要盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，把握住主流，至于不明白的后來(lái)也許會(huì)明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)做班主任的在學(xué)生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹(shù)立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學(xué)生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。
于是我進(jìn)一步反思自己：其實(shí)我胡子有段時(shí)間沒(méi)刮了，這也影響了學(xué)生，今后他們會(huì)不會(huì)不注意形象?我學(xué)習(xí)也越來(lái)越少了，不像以前早上也喜歡拿本書(shū)看看讀讀，是不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)也影響了他們不愛(ài)學(xué)習(xí)?又或者是如果一直以來(lái)我非常的熱愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一種正能量，引導(dǎo)他們也酷愛(ài)讀書(shū)。那么我在班級(jí)的說(shuō)話(huà)，我的動(dòng)作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學(xué)生談話(huà)，我的在有學(xué)生時(shí)與教師交流所表現(xiàn)的語(yǔ)言行為，我的吃飯方式，我的對(duì)待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來(lái)都在影響學(xué)生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問(wèn)前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來(lái)教師不僅僅是教書(shū)育人，教師更是一種形象，一種正能量!
我要謝謝這位學(xué)生，我要謝謝班級(jí)里還有那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學(xué)生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團(tuán)結(jié)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國(guó)還不夠強(qiáng)大，我們要繼承周總理當(dāng)年的為中國(guó)之崛起而讀書(shū)，新時(shí)代的我們你們要為大中華之雄起而自強(qiáng)不息。因?yàn)槟銈兾乙兊酶酶錾?，我要征服你?
人家說(shuō)教師是高危行業(yè)，班里面有學(xué)生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)有能力趕走他們，也許有時(shí)候趕走可能的會(huì)是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學(xué)生。
或許喬布斯的那句話(huà)“活著就是為了改變世界”是我們的目標(biāo)，而當(dāng)我們?nèi)プ鰰r(shí)，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學(xué)生，他們改變與進(jìn)步，不斷的傳承下去，也許那時(shí)真的能夠改變世界。
這是我今天的發(fā)言，說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任演講比賽主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行自覺(jué)性，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活。今天xxxxx教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來(lái)。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長(zhǎng)：xxxxxx。xxxx教育局關(guān)公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關(guān)公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請(qǐng)!
有請(qǐng)三號(hào)選手，他來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自的為我們演講，他演講的題目是《》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來(lái)自。他演講的題目是《x》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來(lái)自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來(lái)了。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)xxxxxx，xxxxxxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxxxxxx為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與!
班主任演講比賽主持詞篇六
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語(yǔ)歡歌。六十四年前的今天，一個(gè)偉大的聲音莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)成立了。
女：六十四年后的今天，我們共話(huà)中國(guó)夢(mèng)，暢想我的夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家，上午好!(掌聲)。
二、自我介紹。
三、比賽導(dǎo)入。
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國(guó)成立六十四周年，在這個(gè)特別的日子里，為了弘揚(yáng)我?！俺钥喔卸鳌?lì)志成才的“校訓(xùn)”精神，展現(xiàn)都市學(xué)堂學(xué)子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的精神面貌，響應(yīng)新形勢(shì)下習(xí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的偉大號(hào)召。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊幕顒?dòng)。(掌聲)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的評(píng)委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)。
男：同時(shí)，也要感謝給予比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動(dòng)的。
相關(guān)負(fù)責(zé)老師同學(xué)。(掌聲)。
女：最后，還要把掌聲送給即將上場(chǎng)的12位參賽選手。他們將滿(mǎn)懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)他們的夢(mèng)想和志向。(掌聲)。
四、宣讀比賽規(guī)則。
男：有請(qǐng)金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)。
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠(yuǎn)”
有請(qǐng)選手帶來(lái)她的演講，請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。
六、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
男：到這里，我們所有的比賽選手都已經(jīng)展示了他們的風(fēng)采，相信我們的評(píng)委老師一定有話(huà)想對(duì)選手們和同學(xué)們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)**老師做精彩點(diǎn)評(píng)。女：感謝所有評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)分和精彩點(diǎn)評(píng)。再次掌聲感謝!
合：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨見(jiàn)證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程。祝愿我們的祖國(guó)在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績(jī)，祝愿我們的黨萬(wàn)古長(zhǎng)青，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
結(jié)束：感謝各位選手的精彩演講。都市學(xué)堂三國(guó)文武學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
班主任演講比賽主持詞篇七
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來(lái)了希望，
女：十月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤(pán)，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們分別是：
男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。
班主任演講比賽主持詞篇八
合：大家好。
男：歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!
女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏。
男：深?lèi)?ài)我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：六十一個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。
男：六十一個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢女：六十一個(gè)春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請(qǐng)悅與歡唱。
男：六十一個(gè)春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽(yáng)光!
女：本次大賽旨在弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，全面展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和不懈努力精神。在這個(gè)舞臺(tái)上將有十名同學(xué)為我們帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的盛宴。
男：擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：此刻讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝福。
男：下面請(qǐng)1號(hào)選手王菲，她演講的題目是《祖國(guó)，我為你自豪》。
男：在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無(wú)不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈，但作為新世紀(jì)的青年。我們依然不忘國(guó)恥，振興中華。下面有請(qǐng)5號(hào)選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國(guó)恥，振興中華》高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”
女：公布9號(hào)選手得分。
男：公布10號(hào)選手得分。
女：下面公布獲獎(jiǎng)選手名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)~~為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在那里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結(jié)束，感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái)，我們來(lái)年再見(jiàn)，謝謝大家。
班主任演講比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為了提高我校學(xué)生漢語(yǔ)水平，我們漢語(yǔ)組特意安排了這次的漢語(yǔ)演講比賽經(jīng)過(guò)一個(gè)月的醞釀籌備，今天正式開(kāi)賽了。天氣有點(diǎn)冷，但我們的心情是火熱的，同學(xué)們的演講水平可能不一樣，可我們的期待是同樣的。今天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賽的全校學(xué)生，在演講過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，文明觀賽，精彩之處請(qǐng)不要吝嗇您們熱情的掌聲！
讓我們向今天到現(xiàn)場(chǎng)參與演講比賽活動(dòng)擔(dān)任評(píng)委的老師致敬，，您辛苦了！
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、比賽從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會(huì)場(chǎng)效果等5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、從全部評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以百分制方式打分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)和名次。
4、時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
好，下面我宣布，愛(ài)我中華——紀(jì)念9·18演講比賽正式開(kāi)始。
班主任演講比賽主持詞篇十
各位尊敬的家長(zhǎng)，大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對(duì)各位說(shuō)一聲：辛苦了，感謝你們一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠(yuǎn)，今天還得一大早起床趕過(guò)來(lái)，真的很不容易。上周還有小孩跟我說(shuō)，“老師，怎么感覺(jué)這次家長(zhǎng)會(huì)搞得這么隆重啊?我爸本來(lái)周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時(shí)間調(diào)開(kāi)，說(shuō)一定要過(guò)來(lái)?！蔽耶?dāng)時(shí)想的就是，這不是隆重或不隆重的問(wèn)題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來(lái)的五年，對(duì)孩子以后的就業(yè)乃至整個(gè)人生都是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗齻兊膶?zhuān)業(yè)技能是在這個(gè)五年內(nèi)培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在這個(gè)時(shí)候逐漸建立，個(gè)人的能力與品格也是在這個(gè)期間慢慢提升或形成的。我覺(jué)得，說(shuō)這五年會(huì)影響她們以后整個(gè)人生的走向都不為過(guò)。下面我就我們班這三個(gè)月以來(lái)的管理情況和學(xué)生各方面的發(fā)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
一、品德教育。
“厚德博學(xué)，止于至善”是我們班的班訓(xùn)，“身正為師，學(xué)高為范;亦德亦才，自強(qiáng)不息”是我們班的跑操口號(hào)，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的雛菊是我們的班花。我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具備良好的行為習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。在入學(xué)初期，班上不少同學(xué)組織性紀(jì)律性較差，合作意識(shí)薄弱。最后一個(gè)離開(kāi)教室的人不能自覺(jué)做到關(guān)好電燈、電扇與門(mén)窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務(wù)都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭(zhēng)著第一個(gè)回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學(xué)玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的背后意味著什么。因此，一方面，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，詳細(xì)制定了班規(guī)班紀(jì)，并與千分考核制度掛鉤，從行為習(xí)慣上對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬性制約。并讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過(guò)談話(huà)及周記的方式深入交流，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們班被評(píng)為常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀班級(jí)，各方面都獲得了學(xué)校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學(xué)生以肯定，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)。我們班在月月之星評(píng)比中也設(shè)置了相關(guān)項(xiàng)目。如秦蘇童、朱瑤被評(píng)為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評(píng)為期中自律之星，劉倩、成晨被評(píng)為期中奉獻(xiàn)之星。其實(shí)，我們班大部分小孩都有在進(jìn)步，她們周記本中所記錄所表達(dá)的就是最好的證明。不過(guò)，出于對(duì)小孩所要求的隱私的保護(hù)，我就沒(méi)讓她們將周記本留在桌上。
二、勵(lì)志教育(結(jié)合最新新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?，新聞?jiàn)附帶材料)。
從入學(xué)初開(kāi)始，我就注重對(duì)小孩進(jìn)行勵(lì)志教育。我們學(xué)校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級(jí)對(duì)口單招機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學(xué)習(xí)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)順利考取南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科。因?yàn)樯钪邮芨叩冉逃膶氋F機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在大學(xué)期間他更加努力，大學(xué)四年共獲得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次一等、二等及三等獎(jiǎng)學(xué)金。于是其繼續(xù)求學(xué)的愿望也變得更加強(qiáng)烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學(xué)錄取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家分?jǐn)?shù)線(xiàn)275分。1994級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生夏崔春，1998年從學(xué)校畢業(yè)后，考入東南大學(xué)就讀電子與科學(xué)技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)，__年考取東南大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進(jìn)入華為技術(shù)有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡(luò)的研究，去年6月，進(jìn)入南京愛(ài)立信熊貓通信有限公司擔(dān)任系統(tǒng)工程師。1993級(jí)微機(jī)操作專(zhuān)業(yè)學(xué)生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應(yīng)商。這樣的例子還有很多。我們學(xué)校還有一個(gè)叫陳蓉的女生，原先就讀于機(jī)電部，因?yàn)闊釔?ài)幼教專(zhuān)業(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉(zhuǎn)到我們幼教專(zhuān)業(yè)來(lái)。現(xiàn)在就讀于08級(jí)幼教(4)班，并通過(guò)自己的實(shí)力成為了該班的班長(zhǎng)。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠(yuǎn)都是靠自己走出來(lái)的。讓她們對(duì)自己充滿(mǎn)希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，并為之努力。事實(shí)證明，這樣的教育還是有效的，不少學(xué)生入學(xué)以來(lái)都取得了巨大的進(jìn)步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評(píng)為了我們班的期中勵(lì)志之星。也有不少原先學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，在此我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。
班主任演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評(píng)委指導(dǎo)老師：
大家好！
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。往事某個(gè)的每個(gè)片段不時(shí)沖擊著我的思緒，留給我許多感動(dòng)的余味：學(xué)生的改變、進(jìn)步、成長(zhǎng)就是為人師的幸福與成功。
還記得兩年前剛接手初八（6）班時(shí)，班上有個(gè)叫余志灝的男生。老師同學(xué)和同學(xué)們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應(yīng)付，書(shū)寫(xiě)潦草。紀(jì)律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學(xué)習(xí)。
有一天，我去開(kāi)會(huì)了，自習(xí)課上，班長(zhǎng)歐曉晴坐在講臺(tái)上長(zhǎng)期保持紀(jì)律，其他同學(xué)在有的放矢地學(xué)習(xí)，他卻耐不住寂寞，趁機(jī)開(kāi)始惡搞。故意把水倒在滾自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我不費(fèi)力把褲襠弄濕了，你看看，……”班長(zhǎng)的臉霎時(shí)漲紅了，班上的同學(xué)也水簾洞，笑開(kāi)了，他看到這樣的場(chǎng)景，得意洋洋。事后我找他訓(xùn)話(huà)。一開(kāi)始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來(lái)，他有點(diǎn)不耐煩了，便附和我說(shuō)：“老師，你是對(duì)的，我錯(cuò)了，老師總是正確的，學(xué)生總是錯(cuò)的?！蹦且淮蔚恼勗?huà)就這樣以他違心地承認(rèn)錯(cuò)誤而草草結(jié)束。
事后我開(kāi)始反思：在整個(gè)轉(zhuǎn)述過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到他對(duì)我訓(xùn)斥的反感，心理的對(duì)立，而使我根本無(wú)法真正走進(jìn)他帶進(jìn)的心里，說(shuō)服教育也就成為一句簡(jiǎn)而言之空話(huà)。我必須改變我的教育工作方式。
為了對(duì)癥下藥，我作了一翻努力的“調(diào)研”，發(fā)現(xiàn)他問(wèn)題的“癥結(jié)”：其實(shí)他優(yōu)越感很強(qiáng)，十分渴望得到老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不佳，同學(xué)感覺(jué)不到老師和小朋友對(duì)他的重視。所以常常在課堂上，下課時(shí)不斷找機(jī)會(huì)“好好表現(xiàn)”，以引起老師和老師對(duì)他廣泛支持的關(guān)注。
找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)。我馬上增設(shè)了一個(gè)體育委員的'職銜職位，由他擔(dān)任。并讓他負(fù)責(zé)管理班級(jí)課間的紀(jì)律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的扭曲。上課認(rèn)真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開(kāi)始做了。我非常欣喜他的變化，沒(méi)想一個(gè)大膽的科腔，一份他從沒(méi)感受過(guò)的“老師的信任”，為我成功打開(kāi)了他的心靈之門(mén)。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機(jī)，“乘勝追擊”贏得最后勝利。
多番思量，我利用老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開(kāi)始他的基礎(chǔ)教育工作。剛開(kāi)始，他交上來(lái)的隨筆寫(xiě)得不是很認(rèn)真，我就在本子底下寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)：“志灝，你聰明，關(guān)心集體，樂(lè)于為集體做事。你給老師的印象一直不錯(cuò)。如果你能認(rèn)真寫(xiě)下好作業(yè)，你的個(gè)股表現(xiàn)會(huì)更令老師滿(mǎn)意！你一定無(wú)法讓我失望的，對(duì)嗎？”下一周交出的隨筆，態(tài)度明顯認(rèn)真了很多。就這樣，我每篇都寫(xiě)全都上時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。他也越寫(xiě)越認(rèn)真，越寫(xiě)越好。這種激勵(lì)作用很神奇。不但語(yǔ)文科電焊認(rèn)真了，對(duì)其他科的態(tài)度也認(rèn)真了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，勝率他的成績(jī)獲得了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。
余志灝同學(xué)的進(jìn)步是對(duì)我用“心”幼兒教育方式的最好褒獎(jiǎng)。正如教育家蘇霍姆林斯基所述述及的，我們“應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)孩子的長(zhǎng)處長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。理解他的思想和內(nèi)心感受，小心翼翼地去接觸他的情感”只有這樣，才能贏得小朋友的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效率開(kāi)展。
班主任演講比賽主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：夢(mèng)想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢(mèng)想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠(yuǎn)航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想插上頑強(qiáng)的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，
男：讓我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛。
合：“我有一個(gè)夢(mèng)想”八年級(jí)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先介紹擔(dān)任這次演講比賽的評(píng)委，他們是：我們學(xué)校的十位語(yǔ)文老師，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從八年級(jí)各班推選出來(lái)的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，預(yù)祝他們?cè)谶@次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)采！
女：下面有請(qǐng)第一號(hào)選手八（1）班的鄭菲菲同學(xué)上臺(tái)來(lái)演講，掌聲歡迎！
男：請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：感謝二號(hào)選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，但我們衷心祝愿曾仙配同學(xué)今晚能睡上安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布一號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜一號(hào)選手，有請(qǐng)三號(hào)選手八（3）班的葉長(zhǎng)清同學(xué)上臺(tái)演講。四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝三號(hào)選手的精彩演講，這真是個(gè)美好的夢(mèng)想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布二號(hào)選手的最后得分：———————————恭喜二號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)四號(hào)選手八（3）班的鐘嘉彬同學(xué)上臺(tái)演講。五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布三號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜三號(hào)選手！有請(qǐng)五號(hào)選手八（1）班的鐘小倩同學(xué)上臺(tái)演講。六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活！感謝五號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布四號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜四號(hào)選手！有請(qǐng)六號(hào)選手八（4）葉珊珊同學(xué)上臺(tái)演講。七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝六號(hào)選手的演講，夢(mèng)想有個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、快快樂(lè)樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實(shí)現(xiàn)并不容易，我認(rèn)為關(guān)鍵要有一個(gè)良好的心態(tài)。讓我們祝她夢(mèng)想成真！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布五號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜五號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)七號(hào)選手八（5）鐘婉婷同學(xué)上臺(tái)演講。八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝七號(hào)選手的精彩演講，祝愿她能展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，勇敢地飛向藍(lán)天！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布六號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜六號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)八號(hào)選手八（4）鐘家成同學(xué)上臺(tái)演講。九號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛(ài)護(hù)她，感謝八號(hào)選手再次喚醒我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）。現(xiàn)在宣布七號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜七號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)九號(hào)選手八（2）鐘飛燕同學(xué)上臺(tái)演講。十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們敬愛(ài)老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻(xiàn)，衷心地祝愿九號(hào)選手能夢(mèng)想成真！請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布八號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜八號(hào)選手，有請(qǐng)十號(hào)選手八（5）謝天揚(yáng)同學(xué)上臺(tái)演講。
女：謝謝十號(hào)選手給我們帶來(lái)精彩的演講，請(qǐng)?jiān)u委亮分，（報(bào)分?jǐn)?shù)）?，F(xiàn)在宣布九號(hào)選手的最后得分：—————————恭喜九號(hào)選手！同學(xué)們，演講比賽到此接近尾聲，評(píng)委老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，這次比賽的冠軍將落誰(shuí)手呢？我們拭目以待，趁這個(gè)空，我們邀請(qǐng)賴(lài)相勇主任為我們這次演講比賽作點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)！
男：緊張的時(shí)刻來(lái)了！誰(shuí)會(huì)得到冠軍呢？
女：還是先公布一下十號(hào)選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請(qǐng)問(wèn)，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：你聽(tīng)著??！十號(hào)選手的最后得分是————————，恭喜你！
男：謝謝！
女：現(xiàn)在我們來(lái)宣布一下得三等獎(jiǎng)的得主：
男：掌聲恭喜他們！