讀后感是讀者對所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。那么我們該如何寫一篇有思想和水平的讀后感呢？首先，我們需要對書中的情節(jié)、人物和主題進行理解和分析?？梢詮臅械募毠?jié)、語言、結(jié)構(gòu)等方面入手，深入剖析書中的思想內(nèi)涵。其次，我們需要聚焦于自己對書中內(nèi)容的感受和思考，個人的理解和感悟是讀后感的核心。最后，我們需要做到言之有物，言之有理，避免空洞和膚淺的描述。通過豐富的語言和合理的結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠真正感受到我們的閱讀體驗和思考。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
草房子第五章讀后感篇一
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學，那里有一群可愛、堅強的孩子：頑皮、聰明的`主人公桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙月......這些都出自曹文軒的《草房子》。小說以桑桑六年的小學經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長成了一個堅強的小大人。
這本書中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學，回家照顧生病的父親，但是他想學習的愿望一刻都沒有停止過。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學?？墒沁@次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學的愿望徹底破滅了。但是他沒有被打敗，勇敢承擔起了養(yǎng)家糊口的重擔，于是杜小康就到學校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對，才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒有受過一點委屈，爸爸媽媽也從沒要求我做過任何我不愿意做的事。但是我學習卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學或者老師。學校讓我們學跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊列的最后邊。我就是這樣一個人，一遇到困難就想著退縮，從沒有想過如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會有多大的進步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書，讓我深深體會到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書，而杜小康想讀書，卻因為家庭情況不能讀書。對比之下，我有什么理由不去好好學習呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點一滴，珍惜可以讀書的機會，多讀書，讓自己變成一個精神富有的人。
草房子第五章讀后感篇二
《草房子》這本書是新年聯(lián)歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩……，這些即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，在這六年里，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完后還回味無窮，對我的教育非常大，里面的故事情節(jié)讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以后能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。
草房子第五章讀后感篇三
最近看到一本書叫草房子，作者是曹文軒，最喜歡以下片段。
啊，又到金秋了，田里的谷子一大片一大片的，如同黃色的海洋，他們一顆顆昂首挺胸等待著農(nóng)民們的收割。我呆呆地坐在窗邊，托著腮幫子，不解地媽媽：“谷子就這么長著嗎？”“不啊，下個禮拜就要收割了?！笔崭钍且环裁礃拥木跋竽?，我滿心期待著。
果然，過了一星期，田野里到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，涼爽的秋風吹來，已不再有隱隱翻滾的金黃浪花，不過多了許多可愛的“小房子”。對了，媽媽曾說過，爸爸小時候在家里干活時累了常躺在田野里休息。哦，我明白了，一定是睡在這兒了。媽媽見我有些發(fā)愣，便問：“想什么呢？小鬼。”“沒……沒什么。”我回過神來?！澳俏覀兺嫱姘桑 ?BR> 春天過去了，夏天過去了，秋天來了，又是一大片一大片金黃金黃的谷子，轉(zhuǎn)眼之間，田野上又多了幾間我深深留戀的小房子。
草房子第五章讀后感篇四
金色的草房子，苦澀的艾，一望無際的蘆葦蕩，這就是桑桑的家鄉(xiāng)——油麻地，那里還有著許多可愛的孩子：細馬、杜小康、禿鶴、紙月、戚小罐……這是曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中以桑桑為主角，講述了六年里一個又一個催人淚下的故事。其中給我印象最深的當屬《細馬》和《紅門》了。
細馬是一個江南孩子，因為邱二爺和邱二媽一直沒有孩子卻又希望有個孩子，所以邱二爺?shù)谋淼芫桶阉偷搅擞吐榈厍穸敿依?。由于他的口音不同，在學校聽不大懂老師講課而使學習趕不上，與同學交流也少，所以感到孤獨，漸漸變成了叛逆、欺負弱小、愛打架斗毆的孩子，輟學之后他也只會幫著家里放放羊，無所事事，身邊除了桑桑之外就再也沒有朋友，家里的生活過得非常的艱難，但是他也沒有想法和能力去改變。直到邱二爺去世，家里的生活重擔落在了他的肩上，他才開始有了責任感，開始去掙錢養(yǎng)家，照顧有精神病的邱二媽并治好了病。但是天有不測風云，一場三天三夜的暴雨摧毀了他們的房子，他又更加賣力的四處掙錢為家里蓋起了一棟堅固的磚房，家庭的重擔落在他的肩上就再也沒有放下。從他當初的叛逆不懂事，到隨著年齡的增長，家庭的變故讓他變得有責任感的這個成長過程，深深的打動了我，都說磨練是最好的學校，在細馬的身上就是最好的體現(xiàn)，我也需要學會在磨練中成長，做一個有擔當有責任心的人!
杜小康是《紅門》故事里的主角，他生長在油麻地高大闊氣的紅門中，家里開著一家雜貨鋪，生活非常的富裕，在同學中有種“高人一等”的感覺，他也只有桑桑這一個好朋友。后來他的家庭突生變故，變得一貧如洗，于是他只得輟學回家跟著父親去放鴨子，可惜不但沒有養(yǎng)好鴨子反而父親還出了意外，讓他這個貧窮的家真是雪上加霜，年幼的杜小康面對生活的苦難毫不退縮，勇敢的挑起生活的重擔，在學校附近擺起了小攤子，收入不高還要時時面對他人的冷嘲熱諷，幸好桑桑一直是他的好朋友并且一直幫助他，鼓勵他，他也變得越來越堅強，為了家人的生活他一直努力著，沒有任何放棄。他和細馬一樣的堅強，一樣的讓我感動，讓這個有點拈輕怕重，遇上困難就愛繞道、選擇逃避的我得到了鼓舞!
草房子第五章讀后感篇五
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》這本書記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子第五章讀后感篇六
這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書里每一個人都是主角。
里面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學習都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學當校長。桑桑便成為了油麻地小學的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學生。
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎?
草房子第五章讀后感篇七
在老師的推薦下，我讀了這本書，書名叫做草房子，我疑惑不解?！安莘孔佑貌萆w的房子能結(jié)實?”其實事實并非如此。
這里的“草”房子不是一般的草，而是一種叫茅草蓋成的。茅草是從300里外的海灘打來的，一根一根長的很有韌性，這種草房子在那時候非常貴重。
這本書全篇有九張，分為58節(jié)，這本書我最喜歡的一張是第九章，藥寮，年輕女教師溫幼菊給予了脖子上有腫塊的桑桑非常大的力量，甚至給了他不怕死的精神。
曹文軒一生寫過很多書籍，是現(xiàn)代著名的文學家，寫過的文章次次得獎。他寫的《草房子》是六年級的學生發(fā)生的'事情。有的開心，有的悲傷，有的給予人們力量，讓我們多讀些正能量的書，讓心靈更加美好，充滿正能量。
草房子第五章讀后感篇八
草房子這本書是在我暑假的時候看得第一本書。當這本書來到我的手上之后，我就迫不及待地想要看看這本書了。因為，在這之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。
當我翻開這本書時，我并不感覺很好看。因為，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個叫“桑?！钡娜说念B皮。后來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個很有文采的作家，因為他每個章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細馬的故事，但卻一直還是繞著桑桑來寫的。
我看著這本書時，完全進入了這本書，因為曹文軒好像真的把我?guī)У搅四莻€地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極，但是她卻為了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。
這本書是我收益匪淺，因為它讓我懂得了在低谷中只要奮斗，一定不會失敗！在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅持下去，那樣你一定會成功！
草房子第五章讀后感篇九
在賞讀完一本名著以后，能夠給我們不少啟示，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》第五章讀后感，希望能夠幫助到大家。
我合上書，不禁為杜小康豎起大拇指：杜小康，好樣的！從而，我知道：無論在生活中或人生的道路上，都不可能一帆風順。當遇到困難、挫折時，一定要勇敢地面對現(xiàn)實，決不能逃避與退縮，要在逆境中學會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石，雖然會讓人一時陷入困境，但是我們最終收獲的是希望與堅強！我相信：風雨過后會見彩虹！
草房子第五章讀后感篇十
油麻地小學的草房子是桑桑的家，也是禿鶴、紙月等小朋友向往的地方，桑桑的爸爸就是校長桑喬。
桑桑這個班有個同學叫陸鶴，綽號：禿鶴。他的頭沒有一根頭發(fā)，在一、二年級的時候，他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級的時候，你要摸他的頭，就要付出點代價，比如一支鉛筆、一把尺子等等，等到了五年級，禿鶴的頭就不讓別人摸了。
一天，禿鶴帶著帽子上學，被同學們瞧見了，就有一個同學來搶禿鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。
有一次，學校舉行文藝晚會，有一個壞蛋沒人演，所以禿鶴就演了那個壞蛋，禿鶴演的很好，同學們都鼓掌了，卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，他們再小河邊找到了禿鶴，卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。
草房子這本書。讓我體會到的農(nóng)村小學生的快樂和困難。
草房子第五章讀后感篇十一
說起讀這本書的緣由還是孩子向我推薦的，某天一個周末的下午兒子拿著一本書很隨意跟我說：“爸，給你看本書，你應該會喜歡，里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”（我在農(nóng)村生活并成長的）。我突然想到我都不知多久不看書了，況且又是兒子向我推薦的，也算是破天荒的一次，我遲疑了一下稍顯錯愕的接過他隨手遞來的書。
是??！我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒，忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長的書籍，而去重視毫無意義的各種應酬和聚會。我決定無論如何我要認真的讀完這本兒子向我推薦的書！
果不其然，沒看幾頁我就這本書深深的吸引了，我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂和憂愁的童年和童年一起成長的小伙伴們。禿鶴、細馬、杜小康……一個個個性鮮明的人物形象至今還時而不時的浮現(xiàn)在我的腦海，也總會給我?guī)砻篮煤透袆樱绕涫侵魅斯Ｉ：托〖堅轮g那種少男少女毫無瑕疵、懵懵懂懂的似愛情又絕不是愛情的純情更令人難忘。
書中不僅講述童年的美好，更多的講述了孩子成長過程的艱辛與快樂。有不幸少年與厄運對抗的悲愴，有殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，也有大人們之間樸素迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。孩子們之間看似無法融合的矛盾總會以一種獨特的、他們自己的方式自然化解，伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個人。
這絕對不是一本簡單的少年兒童書籍，它高雅而有品味，敘事風格諧趣而又莊重，結(jié)構(gòu)獨特新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧，最主要至少從書中可以讓孩子懂得應該以什么樣心態(tài)和意志面對學習的上困難和生活的不如意，如何處理和化解與同學或朋友之間的矛盾，讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
草房子第五章讀后感篇十二
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一，草房子讀后感400字。用詩普通美麗的語言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自己，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用許多許多年。紙月把"許多年許多年"重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過往。
讀紙月的時候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自己。
執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，可是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自己憐憫自己，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自己全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關(guān)。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這便是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說我們：每自己的一生全部不是一帆風順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
我們便是這樣一天天的長大，每自己全部不例外…。
草房子第五章讀后感篇十三
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進一個讀書的時代。
又有好的指點老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。
書讀進我們自己的心里，
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。
是一本多個角度。
多個人生層面的小故事集錦。
有些故事對于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。
殘酷的現(xiàn)實。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會……。
草房子第五章讀后感篇十四
我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當時覺得這本書寫得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后，當我再次拿起《草房子》仔細閱讀，卻有了不同的認識和感受。
《草房子》是一本長篇小說，里面主要講述了一個生活在“油麻地”這個村子里的一個叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長經(jīng)歷。
書中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒有頭發(fā)受到同學們的嘲笑。為了報復，他報名參加了集體廣播操比賽。剛開始，同學們隊列整齊，動作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動引起了所有人的注意，一個同學看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來。最后他們所代表的學校輸?shù)靡凰俊?BR> 天真樸實的禿鶴讓人哭笑不得，同時也讓人為他天生的缺陷感到難過。不過禿鶴沒有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯給土地，死也要死在這里，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執(zhí)地要和學校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學校里搗亂，影響上課，對學校里的人也不友善。但一天又一天過去了，秦大奶奶漸漸融入了學校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人。可惜的是，她竟然為了去挽救學校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當初的氣憤轉(zhuǎn)到后來的惋惜，萬萬沒想到，她竟然會為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí)，只不過是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。
這本書的情節(jié)精彩曲折，對人物的描寫生動形象。不過這本書真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感，一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)到外的美。隨著時間的流逝，這種美愈發(fā)顯得珍貴，也許，這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。
草房子第五章讀后感篇十五
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復的讀它?？赡苁菚幸粋€個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間；這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量！在一個月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點。
桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。
桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包；更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個“小霸王”欺負時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡！
讀了這本書我受益匪淺，當面對苦難時，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實。當見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子第五章讀后感篇一
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學，那里有一群可愛、堅強的孩子：頑皮、聰明的`主人公桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙月......這些都出自曹文軒的《草房子》。小說以桑桑六年的小學經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長成了一個堅強的小大人。
這本書中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學，回家照顧生病的父親，但是他想學習的愿望一刻都沒有停止過。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學?？墒沁@次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學的愿望徹底破滅了。但是他沒有被打敗，勇敢承擔起了養(yǎng)家糊口的重擔，于是杜小康就到學校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對，才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒有受過一點委屈，爸爸媽媽也從沒要求我做過任何我不愿意做的事。但是我學習卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學或者老師。學校讓我們學跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊列的最后邊。我就是這樣一個人，一遇到困難就想著退縮，從沒有想過如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會有多大的進步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書，讓我深深體會到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書，而杜小康想讀書，卻因為家庭情況不能讀書。對比之下，我有什么理由不去好好學習呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點一滴，珍惜可以讀書的機會，多讀書，讓自己變成一個精神富有的人。
草房子第五章讀后感篇二
《草房子》這本書是新年聯(lián)歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩……，這些即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，在這六年里，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完后還回味無窮，對我的教育非常大，里面的故事情節(jié)讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以后能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。
草房子第五章讀后感篇三
最近看到一本書叫草房子，作者是曹文軒，最喜歡以下片段。
啊，又到金秋了，田里的谷子一大片一大片的，如同黃色的海洋，他們一顆顆昂首挺胸等待著農(nóng)民們的收割。我呆呆地坐在窗邊，托著腮幫子，不解地媽媽：“谷子就這么長著嗎？”“不啊，下個禮拜就要收割了?！笔崭钍且环裁礃拥木跋竽?，我滿心期待著。
果然，過了一星期，田野里到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，涼爽的秋風吹來，已不再有隱隱翻滾的金黃浪花，不過多了許多可愛的“小房子”。對了，媽媽曾說過，爸爸小時候在家里干活時累了常躺在田野里休息。哦，我明白了，一定是睡在這兒了。媽媽見我有些發(fā)愣，便問：“想什么呢？小鬼。”“沒……沒什么。”我回過神來?！澳俏覀兺嫱姘桑 ?BR> 春天過去了，夏天過去了，秋天來了，又是一大片一大片金黃金黃的谷子，轉(zhuǎn)眼之間，田野上又多了幾間我深深留戀的小房子。
草房子第五章讀后感篇四
金色的草房子，苦澀的艾，一望無際的蘆葦蕩，這就是桑桑的家鄉(xiāng)——油麻地，那里還有著許多可愛的孩子：細馬、杜小康、禿鶴、紙月、戚小罐……這是曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中以桑桑為主角，講述了六年里一個又一個催人淚下的故事。其中給我印象最深的當屬《細馬》和《紅門》了。
細馬是一個江南孩子，因為邱二爺和邱二媽一直沒有孩子卻又希望有個孩子，所以邱二爺?shù)谋淼芫桶阉偷搅擞吐榈厍穸敿依?。由于他的口音不同，在學校聽不大懂老師講課而使學習趕不上，與同學交流也少，所以感到孤獨，漸漸變成了叛逆、欺負弱小、愛打架斗毆的孩子，輟學之后他也只會幫著家里放放羊，無所事事，身邊除了桑桑之外就再也沒有朋友，家里的生活過得非常的艱難，但是他也沒有想法和能力去改變。直到邱二爺去世，家里的生活重擔落在了他的肩上，他才開始有了責任感，開始去掙錢養(yǎng)家，照顧有精神病的邱二媽并治好了病。但是天有不測風云，一場三天三夜的暴雨摧毀了他們的房子，他又更加賣力的四處掙錢為家里蓋起了一棟堅固的磚房，家庭的重擔落在他的肩上就再也沒有放下。從他當初的叛逆不懂事，到隨著年齡的增長，家庭的變故讓他變得有責任感的這個成長過程，深深的打動了我，都說磨練是最好的學校，在細馬的身上就是最好的體現(xiàn)，我也需要學會在磨練中成長，做一個有擔當有責任心的人!
杜小康是《紅門》故事里的主角，他生長在油麻地高大闊氣的紅門中，家里開著一家雜貨鋪，生活非常的富裕，在同學中有種“高人一等”的感覺，他也只有桑桑這一個好朋友。后來他的家庭突生變故，變得一貧如洗，于是他只得輟學回家跟著父親去放鴨子，可惜不但沒有養(yǎng)好鴨子反而父親還出了意外，讓他這個貧窮的家真是雪上加霜，年幼的杜小康面對生活的苦難毫不退縮，勇敢的挑起生活的重擔，在學校附近擺起了小攤子，收入不高還要時時面對他人的冷嘲熱諷，幸好桑桑一直是他的好朋友并且一直幫助他，鼓勵他，他也變得越來越堅強，為了家人的生活他一直努力著，沒有任何放棄。他和細馬一樣的堅強，一樣的讓我感動，讓這個有點拈輕怕重，遇上困難就愛繞道、選擇逃避的我得到了鼓舞!
草房子第五章讀后感篇五
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》這本書記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子第五章讀后感篇六
這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書里每一個人都是主角。
里面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學習都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學當校長。桑桑便成為了油麻地小學的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學生。
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎?
草房子第五章讀后感篇七
在老師的推薦下，我讀了這本書，書名叫做草房子，我疑惑不解?！安莘孔佑貌萆w的房子能結(jié)實?”其實事實并非如此。
這里的“草”房子不是一般的草，而是一種叫茅草蓋成的。茅草是從300里外的海灘打來的，一根一根長的很有韌性，這種草房子在那時候非常貴重。
這本書全篇有九張，分為58節(jié)，這本書我最喜歡的一張是第九章，藥寮，年輕女教師溫幼菊給予了脖子上有腫塊的桑桑非常大的力量，甚至給了他不怕死的精神。
曹文軒一生寫過很多書籍，是現(xiàn)代著名的文學家，寫過的文章次次得獎。他寫的《草房子》是六年級的學生發(fā)生的'事情。有的開心，有的悲傷，有的給予人們力量，讓我們多讀些正能量的書，讓心靈更加美好，充滿正能量。
草房子第五章讀后感篇八
草房子這本書是在我暑假的時候看得第一本書。當這本書來到我的手上之后，我就迫不及待地想要看看這本書了。因為，在這之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。
當我翻開這本書時，我并不感覺很好看。因為，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個叫“桑?！钡娜说念B皮。后來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個很有文采的作家，因為他每個章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細馬的故事，但卻一直還是繞著桑桑來寫的。
我看著這本書時，完全進入了這本書，因為曹文軒好像真的把我?guī)У搅四莻€地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極，但是她卻為了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。
這本書是我收益匪淺，因為它讓我懂得了在低谷中只要奮斗，一定不會失敗！在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅持下去，那樣你一定會成功！
草房子第五章讀后感篇九
在賞讀完一本名著以后，能夠給我們不少啟示，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》第五章讀后感，希望能夠幫助到大家。
我合上書，不禁為杜小康豎起大拇指：杜小康，好樣的！從而，我知道：無論在生活中或人生的道路上，都不可能一帆風順。當遇到困難、挫折時，一定要勇敢地面對現(xiàn)實，決不能逃避與退縮，要在逆境中學會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石，雖然會讓人一時陷入困境，但是我們最終收獲的是希望與堅強！我相信：風雨過后會見彩虹！
草房子第五章讀后感篇十
油麻地小學的草房子是桑桑的家，也是禿鶴、紙月等小朋友向往的地方，桑桑的爸爸就是校長桑喬。
桑桑這個班有個同學叫陸鶴，綽號：禿鶴。他的頭沒有一根頭發(fā)，在一、二年級的時候，他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級的時候，你要摸他的頭，就要付出點代價，比如一支鉛筆、一把尺子等等，等到了五年級，禿鶴的頭就不讓別人摸了。
一天，禿鶴帶著帽子上學，被同學們瞧見了，就有一個同學來搶禿鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。
有一次，學校舉行文藝晚會，有一個壞蛋沒人演，所以禿鶴就演了那個壞蛋，禿鶴演的很好，同學們都鼓掌了，卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，他們再小河邊找到了禿鶴，卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。
草房子這本書。讓我體會到的農(nóng)村小學生的快樂和困難。
草房子第五章讀后感篇十一
說起讀這本書的緣由還是孩子向我推薦的，某天一個周末的下午兒子拿著一本書很隨意跟我說：“爸，給你看本書，你應該會喜歡，里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”（我在農(nóng)村生活并成長的）。我突然想到我都不知多久不看書了，況且又是兒子向我推薦的，也算是破天荒的一次，我遲疑了一下稍顯錯愕的接過他隨手遞來的書。
是??！我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒，忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長的書籍，而去重視毫無意義的各種應酬和聚會。我決定無論如何我要認真的讀完這本兒子向我推薦的書！
果不其然，沒看幾頁我就這本書深深的吸引了，我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂和憂愁的童年和童年一起成長的小伙伴們。禿鶴、細馬、杜小康……一個個個性鮮明的人物形象至今還時而不時的浮現(xiàn)在我的腦海，也總會給我?guī)砻篮煤透袆樱绕涫侵魅斯Ｉ：托〖堅轮g那種少男少女毫無瑕疵、懵懵懂懂的似愛情又絕不是愛情的純情更令人難忘。
書中不僅講述童年的美好，更多的講述了孩子成長過程的艱辛與快樂。有不幸少年與厄運對抗的悲愴，有殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，也有大人們之間樸素迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。孩子們之間看似無法融合的矛盾總會以一種獨特的、他們自己的方式自然化解，伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個人。
這絕對不是一本簡單的少年兒童書籍，它高雅而有品味，敘事風格諧趣而又莊重，結(jié)構(gòu)獨特新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧，最主要至少從書中可以讓孩子懂得應該以什么樣心態(tài)和意志面對學習的上困難和生活的不如意，如何處理和化解與同學或朋友之間的矛盾，讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
草房子第五章讀后感篇十二
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一，草房子讀后感400字。用詩普通美麗的語言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自己，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用許多許多年。紙月把"許多年許多年"重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過往。
讀紙月的時候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自己。
執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，可是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自己憐憫自己，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自己全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關(guān)。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這便是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說我們：每自己的一生全部不是一帆風順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
我們便是這樣一天天的長大，每自己全部不例外…。
草房子第五章讀后感篇十三
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進一個讀書的時代。
又有好的指點老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。
書讀進我們自己的心里，
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。
是一本多個角度。
多個人生層面的小故事集錦。
有些故事對于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。
殘酷的現(xiàn)實。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會……。
草房子第五章讀后感篇十四
我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當時覺得這本書寫得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后，當我再次拿起《草房子》仔細閱讀，卻有了不同的認識和感受。
《草房子》是一本長篇小說，里面主要講述了一個生活在“油麻地”這個村子里的一個叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長經(jīng)歷。
書中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒有頭發(fā)受到同學們的嘲笑。為了報復，他報名參加了集體廣播操比賽。剛開始，同學們隊列整齊，動作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動引起了所有人的注意，一個同學看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來。最后他們所代表的學校輸?shù)靡凰俊?BR> 天真樸實的禿鶴讓人哭笑不得，同時也讓人為他天生的缺陷感到難過。不過禿鶴沒有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯給土地，死也要死在這里，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執(zhí)地要和學校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學校里搗亂，影響上課，對學校里的人也不友善。但一天又一天過去了，秦大奶奶漸漸融入了學校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人。可惜的是，她竟然為了去挽救學校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當初的氣憤轉(zhuǎn)到后來的惋惜，萬萬沒想到，她竟然會為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí)，只不過是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。
這本書的情節(jié)精彩曲折，對人物的描寫生動形象。不過這本書真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感，一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)到外的美。隨著時間的流逝，這種美愈發(fā)顯得珍貴，也許，這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。
草房子第五章讀后感篇十五
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復的讀它?？赡苁菚幸粋€個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間；這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量！在一個月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點。
桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。
桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包；更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個“小霸王”欺負時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡！
讀了這本書我受益匪淺，當面對苦難時，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實。當見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！