一個好的報(bào)告應(yīng)該包含清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和合理的結(jié)論推理。在撰寫報(bào)告時，要根據(jù)不同讀者的背景和需求來選擇合適的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的參考，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇一
今年，我校作為鄉(xiāng)綜治委單位成員之一，更加深刻認(rèn)識到綜治工作無小事這個硬道理。除積極做好本校的各項(xiàng)校園綜治工作外，還認(rèn)真履行了綜治成員單位應(yīng)盡的各項(xiàng)工作職責(zé)。一年來，只要鄉(xiāng)綜治委有會議、有活動，我都擠出時間，積極參加，只要鄉(xiāng)綜治委、辦有工作、有任務(wù)，我校都克服困難，園滿完成。今年我履行綜治委成員工作，受到鄉(xiāng)綜治委的好評。
今年我校的綜治工作主題是創(chuàng)建安全文明學(xué)校。一年，我配合綜治辦在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展了以龍安中心小學(xué)為示范的整治校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)活動，活動經(jīng)過一個月的時間，我們先后協(xié)同綜治辦干部到各?，F(xiàn)場督查7次，大大小小解決整改了五個有礙校園安全文明的行為，為全面建設(shè)安全文明學(xué)校活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我另又率先在全鄉(xiāng)小學(xué)界示范，開展鞏固創(chuàng)建安全文明學(xué)?；顒?，并將創(chuàng)安及學(xué)?；顒釉谌l(xiāng)各完小開展。希望小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)在創(chuàng)安活動中取得了很好的效果。
今年，我校積極配合鄉(xiāng)綜治委開展的校園周邊治安環(huán)境專項(xiàng)集中整治行動和校車安全隱患專項(xiàng)整治行動。在這兩次校園安全專項(xiàng)整治行動中，共排查出校園安全隱患11起，都做到了排除1起，現(xiàn)場整改到位1起，做到不留隱患過夜，特別在整治校車安全隱患專項(xiàng)行動中，做到了排查到位，預(yù)警到家，確保了學(xué)生的安全，學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
我校作為綜治委成員單位，盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，但綜治工作的任務(wù)是長期的，更需要進(jìn)一步努力。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇二
20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠€學(xué)科由一名教師任教，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。
結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
組織開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動，每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙徒處煿?jié)活動，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。
扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗!
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇三
全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段即將結(jié)束，我在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好德育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，努力營造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作?，F(xiàn)就一年來的工作情況作以下總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè)。
本年度工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高。
1、健全班級、班主任考核評估機(jī)制，注重評價(jià)的真實(shí)性、激勵性，嚴(yán)格考核班主任工作，極大地調(diào)動了班主任的工作積極性，對我校班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理產(chǎn)生了積極的影響。
2、利用每次的班主任例會和區(qū)局組織的專家講座加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)了外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立處事能力和班級管理水平。
3、班會是學(xué)校德育的主陣地。班主任課是落實(shí)德育教育的重要課程。本學(xué)年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比，并于本學(xué)期開始聽德育推門課。我們對班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求，強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個性、重實(shí)效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。
4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫班主任隨筆，及時總結(jié)業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，另一方面要求班主任撰寫教育案例，以供班主任交流與借鑒。
5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。
(二)、抓學(xué)校制度建設(shè)。
1、制定了學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，作為今后五年學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。
2、制定了德育工作制度和學(xué)生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學(xué)生手中，指導(dǎo)班主任根據(jù)學(xué)校的制度扎實(shí)有效開展班級管理工作，指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按制度行事。
3、制定了德育處人員崗位責(zé)任制，分解了目標(biāo)任務(wù)，提出了目標(biāo)要求，明確了分工和責(zé)任。
4、抓好常規(guī)活動制度建設(shè)。
(2)班級考評堅(jiān)持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報(bào)、年終評比先進(jìn)的考評機(jī)制。
(3)堅(jiān)持班主任例會、班主任課和衛(wèi)生大掃除，間周各一次。
(三)、抓校園文化建設(shè)。
努力抓好校風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長。
1、充分利用學(xué)校媒體宣傳先進(jìn)鞭策后進(jìn)。我們利用小廣播對表現(xiàn)突出的班級與個人進(jìn)行表揚(yáng);我們還組織了每周一星的評比活動，并利用小黑板進(jìn)行宣傳。
2、通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)來豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動，使課間活動成為一股“快樂風(fēng)”，豐富了課外活動，使課外演示成為一顆開心果，同時也發(fā)現(xiàn)了一批特長生。
(四)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此，我努力整合德育資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。
1、開辦了家長學(xué)校。本學(xué)年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長開放日活動和一次大型家長會，其中的這次家長會我們一改通常做法，以茶話會的方式舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭深入各班與家長們進(jìn)行交流與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進(jìn)了雙方的理解，家長們不再是被動的接受，而是主動的參與，氣氛熱烈。在家長學(xué)?；顒又?，通過“給老師(或家長)的一封信”、“家教經(jīng)驗(yàn)交流”等形式增進(jìn)了家校的溝通與互動。我們還積極利用校報(bào)《育人天地》中的“家教指南”專欄，刊登了一位母親的教子故事，引導(dǎo)廣大家長科學(xué)教子，這個教子故事也令參加家教講座的家長產(chǎn)生了廣泛共鳴。
2、積極開展心理健康教育。
(1)郝麗老師作為學(xué)校心理咨詢師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢室開展心理咨詢與輔導(dǎo)。
(2)我們繼續(xù)利用板報(bào)中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)為了大面積提高學(xué)生的心理素質(zhì)，為了讓心理健康教育走進(jìn)每個學(xué)生心里，我們在每個班內(nèi)都設(shè)立了悄悄話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(4)本學(xué)期我們申請了一個課題“學(xué)生、教師、家長三位一體心理健康教育研究”，于下學(xué)期開始實(shí)驗(yàn)與研究。
(五)抓思想道德建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生“讀書、明理、誠信、守紀(jì)、互助、勤勉”，培養(yǎng)“道德高尚，文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進(jìn)步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個方面的工作。
1、養(yǎng)成教育天天抓。
(1)常規(guī)管理常抓不懈。學(xué)生的良好行為習(xí)慣是學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生生活質(zhì)量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅(jiān)持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價(jià);在工作內(nèi)容上做到每學(xué)期有一個月為養(yǎng)成教育月，每周都有主題，有重點(diǎn)。
(2)積極開展學(xué)生養(yǎng)成日常文明習(xí)慣，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。本學(xué)期我們首先利用小廣播、板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)、國旗下演講等形式宣傳文明奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。我們充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日和當(dāng)前時事開展了形式多樣的主題教育活動。
(1)組織學(xué)生觀看了《世紀(jì)大閱兵》，并利用廣播板報(bào)、校報(bào)等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠比賽。這些活動的開展振奮了學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國心。
(2)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育要從身邊開始，從小事著手，從關(guān)心他人開始，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。本學(xué)期我們設(shè)立了感恩教育月，利用班會、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式結(jié)合抗震救災(zāi)等時政內(nèi)容開展了形式多樣的感恩教育、愛心教育活動。向?qū)W生宣傳生命的價(jià)值、中華民族的大愛無邊和祖國的強(qiáng)大。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的愛心要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手，讓他們時刻感受到來自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況，我們從愛心基金里撥出專款400元，資助了4名家庭經(jīng)濟(jì)較貧困的學(xué)生。出于保護(hù)學(xué)生自尊心的需要，我們請受助學(xué)生家長領(lǐng)取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。
3、法紀(jì)安全教育。
針對學(xué)生法紀(jì)安全意識淡薄這一現(xiàn)實(shí)，我們請交警大隊(duì)的干警來校為學(xué)生作了交通安全講座，并利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的演講加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育。11月29日，我在國旗下作了《珍愛生命，關(guān)注安全》的演講，12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命，從安全做起》的班主任課。校園內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作藝術(shù)水平還很低。
2、工作抓得還不夠?qū)?，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是讓人滿意。
3、受傳統(tǒng)做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng)新。
1、進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開展更有效的德育教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、以德治校，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，營造一流的文明校園。在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好我的工作。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇四
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助，走過了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報(bào)一年的工作，
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建設(shè)"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學(xué)生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字，學(xué)校的校門在6。50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項(xiàng)活動，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運(yùn)動會團(tuán)體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵;11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達(dá)比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團(tuán)體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報(bào)了一臺高質(zhì)量的晚會;6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長和學(xué)校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉(zhuǎn)載報(bào)道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程，執(zhí)著追求高效課堂;另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團(tuán)、國學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動奇跡……打通學(xué)科時空限制，連接本地建設(shè)，把日?；顒尤谌胝n程，展現(xiàn)課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的.好，哪個進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會有回報(bào)的。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請進(jìn)來—潛下心—站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎的機(jī)會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認(rèn)識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心，給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關(guān)心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯。花樣多、品質(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點(diǎn)小自豪。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運(yùn)動會并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當(dāng)時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學(xué)生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
永安小學(xué)在過去的多個方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng)，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家!
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇五
一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”(一節(jié)課、一個會、一次升旗)的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元;三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。
為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負(fù)責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇六
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。
3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”（一節(jié)課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：
a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。
b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。
對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的`范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負(fù)責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：大家好！
2013-即將過去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。
現(xiàn)在向大家報(bào)告這一年來的工作和思考，請?jiān)u議。
第一、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展。
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校。
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的'難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時無縫隙管理；實(shí)施由德育處――班主任為主線和校團(tuán)委――學(xué)生會――班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、文化建設(shè)，提升品位。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇八
一、繼續(xù)健全完善和強(qiáng)化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。
xx年11月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副書記和政治處、總務(wù)處的三名副主任來抓。政治處下又設(shè)安全保衛(wèi)組，保衛(wèi)人員全天候值班，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)，并填好《安全周報(bào)反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。
綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)寢室管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。
我校在開學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創(chuàng)造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊(duì)科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛(wèi)科、總務(wù)處兩次配合教育股督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報(bào)告。另外，政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)除了對其進(jìn)行通報(bào)批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學(xué)生，學(xué)校在第12周還進(jìn)行了《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做合格中學(xué)生》的主題班會活動。
五、加強(qiáng)了衛(wèi)生健康和心理健康的教育。
我校的夏素青醫(yī)師在軍訓(xùn)期間與高一學(xué)生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高，提高了保健意識和健康水平；我校負(fù)責(zé)心理咨詢工作的彭志剛副校長對高三學(xué)生作了《增強(qiáng)自信、消除恐懼》的電視講話，讓學(xué)生有個健康平和的心態(tài)。
學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題。
1、校外早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待(！)進(jìn)一步解決；學(xué)校鄰近的小賣部向青少年學(xué)生出售煙酒，誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。
2、畸形文化制品和文化生活對學(xué)生的精神毒害。主要是部分學(xué)校周邊的“三室一廳”(電子游戲機(jī)室、錄像放映室、卡拉0k廳)收留學(xué)生，用*情、暴力書刊、音像制品等危害學(xué)生身心健康，特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問題。*情、暴力書刊、音像制品主要消費(fèi)群是學(xué)生，同樣，網(wǎng)吧的一大客源也是學(xué)生。隱蔽性強(qiáng)，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復(fù)雜（學(xué)校大門右500米！內(nèi)一個十字路口和建房工地），減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重，這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。
5、學(xué)生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學(xué)生有的是征求父母同意的，有的純。
粹是為了逃避家長和學(xué)校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學(xué)習(xí)，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學(xué)校上早、晚自習(xí)，晚上更不在租住屋里學(xué)習(xí)，而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點(diǎn)鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸?；跓o家長、老師看護(hù)管制，這些租住在校園周邊學(xué)生出租屋內(nèi)的學(xué)生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，他們正處于成長期，人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚未定型，由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨(dú)立思考的能力、免疫力、自制力不強(qiáng)，而可塑性強(qiáng)，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學(xué)生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習(xí)氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離水庫很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：
1、我校懇請縣里領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應(yīng)的得力措施，解決我校面臨撫八干線公路存在的交通安全問題，希望在十字路口設(shè)交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、盡快解決氣象站黃土下滑問題，填平近處幾個大坑。
4、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇九
xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。
但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。
老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們小學(xué)讀書，我們很放心!”
看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學(xué)生活動，豐富多彩。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十
一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的'思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。
為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十一
20xx年，在丁集鎮(zhèn)黨委政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
20xx年，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
我校在開學(xué)初的'十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。
存在的問題：
1、學(xué)校附近早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決；2、道路交通安全問題。我校附近路況復(fù)雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：
1、積極向上級部門反應(yīng)，要求規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。8本人現(xiàn)任xx縣第四中學(xué)校長兼黨支部書記，中共黨員，大學(xué)本科文化程度。一年多來，在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，服從安排，堅(jiān)持以維護(hù)社會和我校的穩(wěn)定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本校的綜治維穩(wěn)工作，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，確保了安全穩(wěn)定。
學(xué)校綜治維穩(wěn)工作在上級綜治部門、主管部門、教育行政部門和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣有關(guān)綜治維穩(wěn)工作部署，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”的奮斗目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，充分履行職責(zé)，切實(shí)做好綜治維穩(wěn)各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將個人綜治維穩(wěn)工作述職如下。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十二
本人今年擔(dān)任學(xué)校綜治辦主任和**村第一書記。學(xué)校黨委在給我安排**村的工作任務(wù)時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規(guī)工作由政教處**主任負(fù)責(zé)，工作重心轉(zhuǎn)移到**村的駐村幫扶。但學(xué)校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應(yīng)的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導(dǎo)評估的資料準(zhǔn)備和上傳。在這種情況下，我只能是學(xué)校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去**村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務(wù)，平時保持電話聯(lián)系。
我校的綜治工作在學(xué)校黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持安全防范的長效機(jī)制，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生安全保駕護(hù)航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則，與人為善，維護(hù)學(xué)校形象。
充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓(xùn)練，觀看電影《開學(xué)第一課》并寫好觀看感，使廣大學(xué)生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識競賽，競賽前印發(fā)了通知和競賽題，競賽后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學(xué)生成績遙遙領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
協(xié)助派出所做好學(xué)校周邊安全隱患的排查工作，加強(qiáng)對學(xué)校和周邊不穩(wěn)定因素的排查，切實(shí)做好管控工作，逐起進(jìn)行疏導(dǎo)化解，堅(jiān)決防止矛盾激化，引發(fā)極端暴力事件，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害。
加強(qiáng)法制教育，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學(xué)生犯罪成因探索》的法制講座，并進(jìn)行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結(jié)合。法制教育與德育活動相結(jié)合。法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。法制教育與轉(zhuǎn)差防差相結(jié)合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學(xué)法、知法、用法變?yōu)樽杂X行動。分時段、季節(jié)進(jìn)行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進(jìn)行了防震、防地質(zhì)災(zāi)害疏散演練，11月9日進(jìn)行了安全疏散演練。使學(xué)生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強(qiáng)門衛(wèi)保安的培訓(xùn)工作，我校在保安公司聘請保安擔(dān)負(fù)門衛(wèi)工作，保安員上崗前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，從普通人到保安的轉(zhuǎn)變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀(jì)卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓(xùn)、職責(zé)培訓(xùn)的任務(wù)就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓(xùn)和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。
加強(qiáng)交通安全管理，每天中午、晚上放學(xué)，門衛(wèi)保安二人負(fù)責(zé)學(xué)生憑證出入校門，一人負(fù)責(zé)上路指揮車輛通行，本人堅(jiān)持每次放月假都上路疏導(dǎo)交通。放月假時，三個年級同時放學(xué)都保證在三十分鐘之內(nèi)疏散完畢，道路恢復(fù)暢通。每次學(xué)校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛(wèi)生，和門衛(wèi)保安一起值班，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動結(jié)束后，總少不了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家長的贊譽(yù)。進(jìn)行了“交通安全”征文活動和“愛路、護(hù)路人人有責(zé)”手抄報(bào)比賽。規(guī)范了校內(nèi)老師車輛擺放，當(dāng)有的老師未按泊位停車時，我總是發(fā)信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的停放都是我自己掌握，學(xué)校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強(qiáng)，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉(zhuǎn)一圈，把不熟悉的車牌通知門衛(wèi)，告知車主因?qū)W校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內(nèi)停放，現(xiàn)在當(dāng)著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內(nèi)停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學(xué)校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學(xué)樓、科技館、體育館都配備滅火器、應(yīng)急燈以及指路標(biāo)志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進(jìn)行了現(xiàn)場滅火訓(xùn)練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學(xué)使用。做好了綜治民調(diào)工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調(diào)工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調(diào)工作現(xiàn)場會提供了經(jīng)驗(yàn)論文。
堅(jiān)持校園內(nèi)巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關(guān)，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴(yán)格登記，外來車輛不得隨意進(jìn)入，學(xué)生請假離校須持有班主任簽字的學(xué)校統(tǒng)一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學(xué)習(xí)班后由工會牽頭，組織工會組長、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體教職工進(jìn)行特異體質(zhì)心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生進(jìn)行特異體質(zhì)、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進(jìn)行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進(jìn)行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，我將揚(yáng)長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十三
本人今年擔(dān)任學(xué)校綜治辦主任和xx村第一書記。學(xué)校黨委在給我安排xx村的工作任務(wù)時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規(guī)工作由政教處xx主任負(fù)責(zé)，工作重心轉(zhuǎn)移到xx村的駐村幫扶。但學(xué)校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應(yīng)的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導(dǎo)評估的資料準(zhǔn)備和上傳。在這種情況下，我只能是學(xué)校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去xx村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務(wù)，平時保持電話聯(lián)系。
我校的綜治工作在學(xué)校黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持安全防范的長效機(jī)制，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生安全保駕護(hù)航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則，與人為善，維護(hù)學(xué)校形象。
充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓(xùn)練，觀看電影《開學(xué)第一課》并寫好觀看感，使廣大學(xué)生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識競賽，競賽前印發(fā)了通知和競賽題，競賽后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學(xué)生成績遙遙兄弟學(xué)校。
協(xié)助派出所做好學(xué)校周邊安全隱患的排查工作，加強(qiáng)對學(xué)校和周邊不穩(wěn)定因素的排查，切實(shí)做好管控工作，逐起進(jìn)行疏導(dǎo)化解，堅(jiān)決防止矛盾激化，引發(fā)極端暴力事件，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害。
加強(qiáng)法制教育，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學(xué)生犯罪成因探索》的法制講座，并進(jìn)行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結(jié)合。法制教育與德育活動相結(jié)合。法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。法制教育與轉(zhuǎn)差防差相結(jié)合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學(xué)法、知法、用法變?yōu)樽杂X行動。分時段、季節(jié)進(jìn)行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進(jìn)行了防震、防地質(zhì)災(zāi)害疏散演練，11月9日進(jìn)行了安全疏散演練。使學(xué)生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強(qiáng)門衛(wèi)保安的培訓(xùn)工作，我校在保安公司聘請保安擔(dān)負(fù)門衛(wèi)工作，保安員上崗前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，從普通人到保安的轉(zhuǎn)變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀(jì)卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓(xùn)、職責(zé)培訓(xùn)的任務(wù)就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓(xùn)和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。
加強(qiáng)交通安全管理，每天中午、晚上放學(xué)，門衛(wèi)保安二人負(fù)責(zé)學(xué)生憑證出入校門，一人負(fù)責(zé)上路指揮車輛通行，本人堅(jiān)持每次放月假都上路疏導(dǎo)交通。放月假時，三個年級同時放學(xué)都保證在三十分鐘之內(nèi)疏散完畢，道路恢復(fù)暢通。每次學(xué)校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛(wèi)生，和門衛(wèi)保安一起值班，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動結(jié)束后，總少不了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家長的贊譽(yù)。進(jìn)行了“交通安全”征文活動和“愛路、護(hù)路人人有責(zé)”手抄報(bào)比賽。規(guī)范了校內(nèi)老師車輛擺放，當(dāng)有的老師未按泊位停車時，我總是發(fā)信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的停放都是我自己掌握，學(xué)校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強(qiáng)，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉(zhuǎn)一圈，把不熟悉的車牌通知門衛(wèi)，告知車主因?qū)W校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內(nèi)停放，現(xiàn)在當(dāng)著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內(nèi)停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學(xué)校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學(xué)樓、科技館、體育館都配備滅火器、應(yīng)急燈以及指路標(biāo)志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進(jìn)行了現(xiàn)場滅火訓(xùn)練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學(xué)使用。做好了綜治民調(diào)工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調(diào)工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調(diào)工作現(xiàn)場會提供了經(jīng)驗(yàn)論文。
堅(jiān)持校園內(nèi)巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關(guān)，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴(yán)格登記，外來車輛不得隨意進(jìn)入，學(xué)生請假離校須持有班主任簽字的學(xué)校統(tǒng)一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學(xué)習(xí)班后由工會牽頭，組織工會組長、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體教職工進(jìn)行特異體質(zhì)心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生進(jìn)行特異體質(zhì)、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進(jìn)行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進(jìn)行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，我將揚(yáng)長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十四
2018年，在縣、局綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
2018年3月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的.來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
我校在開學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。
2、道路交通安全問題。由于312國道車流量大，路況復(fù)雜，減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
3、溺水安全問題。我校三面環(huán)水，夏季游泳溺水安全隱患較大。
1、上級部門規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇一
今年，我校作為鄉(xiāng)綜治委單位成員之一，更加深刻認(rèn)識到綜治工作無小事這個硬道理。除積極做好本校的各項(xiàng)校園綜治工作外，還認(rèn)真履行了綜治成員單位應(yīng)盡的各項(xiàng)工作職責(zé)。一年來，只要鄉(xiāng)綜治委有會議、有活動，我都擠出時間，積極參加，只要鄉(xiāng)綜治委、辦有工作、有任務(wù)，我校都克服困難，園滿完成。今年我履行綜治委成員工作，受到鄉(xiāng)綜治委的好評。
今年我校的綜治工作主題是創(chuàng)建安全文明學(xué)校。一年，我配合綜治辦在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展了以龍安中心小學(xué)為示范的整治校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)活動，活動經(jīng)過一個月的時間，我們先后協(xié)同綜治辦干部到各?，F(xiàn)場督查7次，大大小小解決整改了五個有礙校園安全文明的行為，為全面建設(shè)安全文明學(xué)校活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我另又率先在全鄉(xiāng)小學(xué)界示范，開展鞏固創(chuàng)建安全文明學(xué)?；顒?，并將創(chuàng)安及學(xué)?；顒釉谌l(xiāng)各完小開展。希望小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)在創(chuàng)安活動中取得了很好的效果。
今年，我校積極配合鄉(xiāng)綜治委開展的校園周邊治安環(huán)境專項(xiàng)集中整治行動和校車安全隱患專項(xiàng)整治行動。在這兩次校園安全專項(xiàng)整治行動中，共排查出校園安全隱患11起，都做到了排除1起，現(xiàn)場整改到位1起，做到不留隱患過夜，特別在整治校車安全隱患專項(xiàng)行動中，做到了排查到位，預(yù)警到家，確保了學(xué)生的安全，學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
我校作為綜治委成員單位，盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，但綜治工作的任務(wù)是長期的，更需要進(jìn)一步努力。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇二
20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠€學(xué)科由一名教師任教，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。
結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
組織開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動，每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙徒處煿?jié)活動，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。
扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階而努力奮斗!
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇三
全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段即將結(jié)束，我在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好德育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，努力營造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作?，F(xiàn)就一年來的工作情況作以下總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè)。
本年度工作重點(diǎn)之一就是抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高。
1、健全班級、班主任考核評估機(jī)制，注重評價(jià)的真實(shí)性、激勵性，嚴(yán)格考核班主任工作，極大地調(diào)動了班主任的工作積極性，對我校班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理產(chǎn)生了積極的影響。
2、利用每次的班主任例會和區(qū)局組織的專家講座加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)了外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立處事能力和班級管理水平。
3、班會是學(xué)校德育的主陣地。班主任課是落實(shí)德育教育的重要課程。本學(xué)年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比，并于本學(xué)期開始聽德育推門課。我們對班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求，強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個性、重實(shí)效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。
4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫班主任隨筆，及時總結(jié)業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，另一方面要求班主任撰寫教育案例，以供班主任交流與借鑒。
5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。
(二)、抓學(xué)校制度建設(shè)。
1、制定了學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，作為今后五年學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。
2、制定了德育工作制度和學(xué)生管理制度匯編，下發(fā)到班主任和全體學(xué)生手中，指導(dǎo)班主任根據(jù)學(xué)校的制度扎實(shí)有效開展班級管理工作，指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按制度行事。
3、制定了德育處人員崗位責(zé)任制，分解了目標(biāo)任務(wù)，提出了目標(biāo)要求，明確了分工和責(zé)任。
4、抓好常規(guī)活動制度建設(shè)。
(2)班級考評堅(jiān)持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報(bào)、年終評比先進(jìn)的考評機(jī)制。
(3)堅(jiān)持班主任例會、班主任課和衛(wèi)生大掃除，間周各一次。
(三)、抓校園文化建設(shè)。
努力抓好校風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長。
1、充分利用學(xué)校媒體宣傳先進(jìn)鞭策后進(jìn)。我們利用小廣播對表現(xiàn)突出的班級與個人進(jìn)行表揚(yáng);我們還組織了每周一星的評比活動，并利用小黑板進(jìn)行宣傳。
2、通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)來豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動，使課間活動成為一股“快樂風(fēng)”，豐富了課外活動，使課外演示成為一顆開心果，同時也發(fā)現(xiàn)了一批特長生。
(四)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此，我努力整合德育資源，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。
1、開辦了家長學(xué)校。本學(xué)年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長開放日活動和一次大型家長會，其中的這次家長會我們一改通常做法，以茶話會的方式舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭深入各班與家長們進(jìn)行交流與溝通，融恰了家校雙方的關(guān)系，拉近了雙方的距離，增進(jìn)了雙方的理解，家長們不再是被動的接受，而是主動的參與，氣氛熱烈。在家長學(xué)?；顒又?，通過“給老師(或家長)的一封信”、“家教經(jīng)驗(yàn)交流”等形式增進(jìn)了家校的溝通與互動。我們還積極利用校報(bào)《育人天地》中的“家教指南”專欄，刊登了一位母親的教子故事，引導(dǎo)廣大家長科學(xué)教子，這個教子故事也令參加家教講座的家長產(chǎn)生了廣泛共鳴。
2、積極開展心理健康教育。
(1)郝麗老師作為學(xué)校心理咨詢師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢室開展心理咨詢與輔導(dǎo)。
(2)我們繼續(xù)利用板報(bào)中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)為了大面積提高學(xué)生的心理素質(zhì)，為了讓心理健康教育走進(jìn)每個學(xué)生心里，我們在每個班內(nèi)都設(shè)立了悄悄話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(4)本學(xué)期我們申請了一個課題“學(xué)生、教師、家長三位一體心理健康教育研究”，于下學(xué)期開始實(shí)驗(yàn)與研究。
(五)抓思想道德建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生“讀書、明理、誠信、守紀(jì)、互助、勤勉”，培養(yǎng)“道德高尚，文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們不斷追求進(jìn)步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個方面的工作。
1、養(yǎng)成教育天天抓。
(1)常規(guī)管理常抓不懈。學(xué)生的良好行為習(xí)慣是學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生生活質(zhì)量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅(jiān)持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價(jià);在工作內(nèi)容上做到每學(xué)期有一個月為養(yǎng)成教育月，每周都有主題，有重點(diǎn)。
(2)積極開展學(xué)生養(yǎng)成日常文明習(xí)慣，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。本學(xué)期我們首先利用小廣播、板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)、國旗下演講等形式宣傳文明奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。我們充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日和當(dāng)前時事開展了形式多樣的主題教育活動。
(1)組織學(xué)生觀看了《世紀(jì)大閱兵》，并利用廣播板報(bào)、校報(bào)等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠比賽。這些活動的開展振奮了學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國心。
(2)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育要從身邊開始，從小事著手，從關(guān)心他人開始，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。本學(xué)期我們設(shè)立了感恩教育月，利用班會、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式結(jié)合抗震救災(zāi)等時政內(nèi)容開展了形式多樣的感恩教育、愛心教育活動。向?qū)W生宣傳生命的價(jià)值、中華民族的大愛無邊和祖國的強(qiáng)大。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的愛心要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手，讓他們時刻感受到來自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況，我們從愛心基金里撥出專款400元，資助了4名家庭經(jīng)濟(jì)較貧困的學(xué)生。出于保護(hù)學(xué)生自尊心的需要，我們請受助學(xué)生家長領(lǐng)取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。
3、法紀(jì)安全教育。
針對學(xué)生法紀(jì)安全意識淡薄這一現(xiàn)實(shí)，我們請交警大隊(duì)的干警來校為學(xué)生作了交通安全講座，并利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的演講加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育。11月29日，我在國旗下作了《珍愛生命，關(guān)注安全》的演講，12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命，從安全做起》的班主任課。校園內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作藝術(shù)水平還很低。
2、工作抓得還不夠?qū)?，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是讓人滿意。
3、受傳統(tǒng)做法的影響，德育工作缺乏創(chuàng)新。
1、進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開展更有效的德育教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、以德治校，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，營造一流的文明校園。在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好我的工作。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇四
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助，走過了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報(bào)一年的工作，
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建設(shè)"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學(xué)生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字，學(xué)校的校門在6。50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項(xiàng)活動，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運(yùn)動會團(tuán)體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵;11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達(dá)比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團(tuán)體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報(bào)了一臺高質(zhì)量的晚會;6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長和學(xué)校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉(zhuǎn)載報(bào)道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程，執(zhí)著追求高效課堂;另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團(tuán)、國學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動奇跡……打通學(xué)科時空限制，連接本地建設(shè)，把日?；顒尤谌胝n程，展現(xiàn)課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的.好，哪個進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會有回報(bào)的。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請進(jìn)來—潛下心—站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎的機(jī)會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認(rèn)識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心，給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關(guān)心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯。花樣多、品質(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點(diǎn)小自豪。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運(yùn)動會并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當(dāng)時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學(xué)生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
永安小學(xué)在過去的多個方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng)，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家!
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇五
一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”(一節(jié)課、一個會、一次升旗)的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元;三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。
為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負(fù)責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇六
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。
3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”（一節(jié)課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：
a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。
b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。
對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的`范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負(fù)責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：大家好！
2013-即將過去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。
現(xiàn)在向大家報(bào)告這一年來的工作和思考，請?jiān)u議。
第一、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展。
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校。
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的'難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時無縫隙管理；實(shí)施由德育處――班主任為主線和校團(tuán)委――學(xué)生會――班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、文化建設(shè)，提升品位。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇八
一、繼續(xù)健全完善和強(qiáng)化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。
xx年11月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副書記和政治處、總務(wù)處的三名副主任來抓。政治處下又設(shè)安全保衛(wèi)組，保衛(wèi)人員全天候值班，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)，并填好《安全周報(bào)反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。
綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)寢室管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。
我校在開學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創(chuàng)造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊(duì)科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛(wèi)科、總務(wù)處兩次配合教育股督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報(bào)告。另外，政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)除了對其進(jìn)行通報(bào)批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學(xué)生，學(xué)校在第12周還進(jìn)行了《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做合格中學(xué)生》的主題班會活動。
五、加強(qiáng)了衛(wèi)生健康和心理健康的教育。
我校的夏素青醫(yī)師在軍訓(xùn)期間與高一學(xué)生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高，提高了保健意識和健康水平；我校負(fù)責(zé)心理咨詢工作的彭志剛副校長對高三學(xué)生作了《增強(qiáng)自信、消除恐懼》的電視講話，讓學(xué)生有個健康平和的心態(tài)。
學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題。
1、校外早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待(！)進(jìn)一步解決；學(xué)校鄰近的小賣部向青少年學(xué)生出售煙酒，誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。
2、畸形文化制品和文化生活對學(xué)生的精神毒害。主要是部分學(xué)校周邊的“三室一廳”(電子游戲機(jī)室、錄像放映室、卡拉0k廳)收留學(xué)生，用*情、暴力書刊、音像制品等危害學(xué)生身心健康，特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問題。*情、暴力書刊、音像制品主要消費(fèi)群是學(xué)生，同樣，網(wǎng)吧的一大客源也是學(xué)生。隱蔽性強(qiáng)，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復(fù)雜（學(xué)校大門右500米！內(nèi)一個十字路口和建房工地），減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重，這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。
5、學(xué)生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學(xué)生有的是征求父母同意的，有的純。
粹是為了逃避家長和學(xué)校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學(xué)習(xí)，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學(xué)校上早、晚自習(xí)，晚上更不在租住屋里學(xué)習(xí)，而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點(diǎn)鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸?；跓o家長、老師看護(hù)管制，這些租住在校園周邊學(xué)生出租屋內(nèi)的學(xué)生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，他們正處于成長期，人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚未定型，由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨(dú)立思考的能力、免疫力、自制力不強(qiáng)，而可塑性強(qiáng)，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學(xué)生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習(xí)氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離水庫很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：
1、我校懇請縣里領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應(yīng)的得力措施，解決我校面臨撫八干線公路存在的交通安全問題，希望在十字路口設(shè)交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、盡快解決氣象站黃土下滑問題，填平近處幾個大坑。
4、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇九
xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。
但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。
老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們小學(xué)讀書，我們很放心!”
看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學(xué)生活動，豐富多彩。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十
一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)制度，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的'思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。
為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十一
20xx年，在丁集鎮(zhèn)黨委政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
20xx年，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
我校在開學(xué)初的'十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。
存在的問題：
1、學(xué)校附近早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決；2、道路交通安全問題。我校附近路況復(fù)雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：
1、積極向上級部門反應(yīng)，要求規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。8本人現(xiàn)任xx縣第四中學(xué)校長兼黨支部書記，中共黨員，大學(xué)本科文化程度。一年多來，在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，服從安排，堅(jiān)持以維護(hù)社會和我校的穩(wěn)定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本校的綜治維穩(wěn)工作，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，確保了安全穩(wěn)定。
學(xué)校綜治維穩(wěn)工作在上級綜治部門、主管部門、教育行政部門和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣有關(guān)綜治維穩(wěn)工作部署，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”的奮斗目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，充分履行職責(zé)，切實(shí)做好綜治維穩(wěn)各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將個人綜治維穩(wěn)工作述職如下。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十二
本人今年擔(dān)任學(xué)校綜治辦主任和**村第一書記。學(xué)校黨委在給我安排**村的工作任務(wù)時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規(guī)工作由政教處**主任負(fù)責(zé)，工作重心轉(zhuǎn)移到**村的駐村幫扶。但學(xué)校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應(yīng)的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導(dǎo)評估的資料準(zhǔn)備和上傳。在這種情況下，我只能是學(xué)校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去**村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務(wù)，平時保持電話聯(lián)系。
我校的綜治工作在學(xué)校黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持安全防范的長效機(jī)制，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生安全保駕護(hù)航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則，與人為善，維護(hù)學(xué)校形象。
充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓(xùn)練，觀看電影《開學(xué)第一課》并寫好觀看感，使廣大學(xué)生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識競賽，競賽前印發(fā)了通知和競賽題，競賽后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學(xué)生成績遙遙領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
協(xié)助派出所做好學(xué)校周邊安全隱患的排查工作，加強(qiáng)對學(xué)校和周邊不穩(wěn)定因素的排查，切實(shí)做好管控工作，逐起進(jìn)行疏導(dǎo)化解，堅(jiān)決防止矛盾激化，引發(fā)極端暴力事件，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害。
加強(qiáng)法制教育，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學(xué)生犯罪成因探索》的法制講座，并進(jìn)行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結(jié)合。法制教育與德育活動相結(jié)合。法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。法制教育與轉(zhuǎn)差防差相結(jié)合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學(xué)法、知法、用法變?yōu)樽杂X行動。分時段、季節(jié)進(jìn)行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進(jìn)行了防震、防地質(zhì)災(zāi)害疏散演練，11月9日進(jìn)行了安全疏散演練。使學(xué)生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強(qiáng)門衛(wèi)保安的培訓(xùn)工作，我校在保安公司聘請保安擔(dān)負(fù)門衛(wèi)工作，保安員上崗前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，從普通人到保安的轉(zhuǎn)變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀(jì)卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓(xùn)、職責(zé)培訓(xùn)的任務(wù)就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓(xùn)和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。
加強(qiáng)交通安全管理，每天中午、晚上放學(xué)，門衛(wèi)保安二人負(fù)責(zé)學(xué)生憑證出入校門，一人負(fù)責(zé)上路指揮車輛通行，本人堅(jiān)持每次放月假都上路疏導(dǎo)交通。放月假時，三個年級同時放學(xué)都保證在三十分鐘之內(nèi)疏散完畢，道路恢復(fù)暢通。每次學(xué)校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛(wèi)生，和門衛(wèi)保安一起值班，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動結(jié)束后，總少不了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家長的贊譽(yù)。進(jìn)行了“交通安全”征文活動和“愛路、護(hù)路人人有責(zé)”手抄報(bào)比賽。規(guī)范了校內(nèi)老師車輛擺放，當(dāng)有的老師未按泊位停車時，我總是發(fā)信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的停放都是我自己掌握，學(xué)校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強(qiáng)，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉(zhuǎn)一圈，把不熟悉的車牌通知門衛(wèi)，告知車主因?qū)W校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內(nèi)停放，現(xiàn)在當(dāng)著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內(nèi)停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學(xué)校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學(xué)樓、科技館、體育館都配備滅火器、應(yīng)急燈以及指路標(biāo)志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進(jìn)行了現(xiàn)場滅火訓(xùn)練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學(xué)使用。做好了綜治民調(diào)工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調(diào)工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調(diào)工作現(xiàn)場會提供了經(jīng)驗(yàn)論文。
堅(jiān)持校園內(nèi)巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關(guān)，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴(yán)格登記，外來車輛不得隨意進(jìn)入，學(xué)生請假離校須持有班主任簽字的學(xué)校統(tǒng)一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學(xué)習(xí)班后由工會牽頭，組織工會組長、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體教職工進(jìn)行特異體質(zhì)心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生進(jìn)行特異體質(zhì)、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進(jìn)行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進(jìn)行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，我將揚(yáng)長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十三
本人今年擔(dān)任學(xué)校綜治辦主任和xx村第一書記。學(xué)校黨委在給我安排xx村的工作任務(wù)時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規(guī)工作由政教處xx主任負(fù)責(zé)，工作重心轉(zhuǎn)移到xx村的駐村幫扶。但學(xué)校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應(yīng)的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導(dǎo)評估的資料準(zhǔn)備和上傳。在這種情況下，我只能是學(xué)校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去xx村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務(wù)，平時保持電話聯(lián)系。
我校的綜治工作在學(xué)校黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持安全防范的長效機(jī)制，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生安全保駕護(hù)航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則，與人為善，維護(hù)學(xué)校形象。
充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓(xùn)練，觀看電影《開學(xué)第一課》并寫好觀看感，使廣大學(xué)生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識競賽，競賽前印發(fā)了通知和競賽題，競賽后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學(xué)生成績遙遙兄弟學(xué)校。
協(xié)助派出所做好學(xué)校周邊安全隱患的排查工作，加強(qiáng)對學(xué)校和周邊不穩(wěn)定因素的排查，切實(shí)做好管控工作，逐起進(jìn)行疏導(dǎo)化解，堅(jiān)決防止矛盾激化，引發(fā)極端暴力事件，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害。
加強(qiáng)法制教育，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學(xué)生犯罪成因探索》的法制講座，并進(jìn)行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結(jié)合。法制教育與德育活動相結(jié)合。法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。法制教育與轉(zhuǎn)差防差相結(jié)合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學(xué)法、知法、用法變?yōu)樽杂X行動。分時段、季節(jié)進(jìn)行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進(jìn)行了防震、防地質(zhì)災(zāi)害疏散演練，11月9日進(jìn)行了安全疏散演練。使學(xué)生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強(qiáng)門衛(wèi)保安的培訓(xùn)工作，我校在保安公司聘請保安擔(dān)負(fù)門衛(wèi)工作，保安員上崗前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，從普通人到保安的轉(zhuǎn)變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀(jì)卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓(xùn)、職責(zé)培訓(xùn)的任務(wù)就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓(xùn)和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。
加強(qiáng)交通安全管理，每天中午、晚上放學(xué)，門衛(wèi)保安二人負(fù)責(zé)學(xué)生憑證出入校門，一人負(fù)責(zé)上路指揮車輛通行，本人堅(jiān)持每次放月假都上路疏導(dǎo)交通。放月假時，三個年級同時放學(xué)都保證在三十分鐘之內(nèi)疏散完畢，道路恢復(fù)暢通。每次學(xué)校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛(wèi)生，和門衛(wèi)保安一起值班，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，活動結(jié)束后，總少不了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及家長的贊譽(yù)。進(jìn)行了“交通安全”征文活動和“愛路、護(hù)路人人有責(zé)”手抄報(bào)比賽。規(guī)范了校內(nèi)老師車輛擺放，當(dāng)有的老師未按泊位停車時，我總是發(fā)信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的停放都是我自己掌握，學(xué)校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強(qiáng)，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉(zhuǎn)一圈，把不熟悉的車牌通知門衛(wèi)，告知車主因?qū)W校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內(nèi)停放，現(xiàn)在當(dāng)著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內(nèi)停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學(xué)校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學(xué)樓、科技館、體育館都配備滅火器、應(yīng)急燈以及指路標(biāo)志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進(jìn)行了現(xiàn)場滅火訓(xùn)練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學(xué)使用。做好了綜治民調(diào)工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調(diào)工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調(diào)工作現(xiàn)場會提供了經(jīng)驗(yàn)論文。
堅(jiān)持校園內(nèi)巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關(guān)，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴(yán)格登記，外來車輛不得隨意進(jìn)入，學(xué)生請假離校須持有班主任簽字的學(xué)校統(tǒng)一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學(xué)習(xí)班后由工會牽頭，組織工會組長、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體教職工進(jìn)行特異體質(zhì)心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫(yī)務(wù)室工作人員、心理輔導(dǎo)老師對全體學(xué)生進(jìn)行特異體質(zhì)、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進(jìn)行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進(jìn)行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，我將揚(yáng)長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學(xué)校校長綜治述職報(bào)告篇十四
2018年，在縣、局綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
2018年3月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對原來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。
綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的.來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
我校在開學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。
2、道路交通安全問題。由于312國道車流量大，路況復(fù)雜，減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
3、溺水安全問題。我校三面環(huán)水，夏季游泳溺水安全隱患較大。
1、上級部門規(guī)范食品的營銷點(diǎn)和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。