申請當班長的申請書小學(實用18篇)

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    總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。在寫總結(jié)時,可以運用一些技巧和方法,如提問、對比、歸納等等。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。
    申請當班長的申請書小學篇一
    大家好!
    我叫xxx,我來自xxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
    作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。
    班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團體的`力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
    班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
    假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇二
    雖然我還沒有當上班長,但在這里我想把當上班長后一系列的方案告訴大家,好嗎?首先,我要嚴格要求自己,處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通,使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮,協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學中去,認真聽取他們寶貴的建議,認真實踐,共同參與,調(diào)動每一個同學的積極性;然后在管好小班成員的基礎上,再逐步提高小班成員的成績。相信只有這樣,才能讓整個班級更加團結(jié),共同提高,共同進步。
    不論我今日的成與敗,不管我今天是否能當任班長,我都會總結(jié)經(jīng)驗,追求更高,更遠的目標。但如果我沒有當上班長,那就說明我還有不足之處,我在今后一定會揚長避短,來彌補自己的不足。
    我相信自己有這個能力管好我們這個小班,只有你們的配合、支持、信任和鼓勵,我才可以放手一搏,在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!
    初中班長申請書三:初一申請班長的申請書(492字)
    因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務??梢哉f,每一個競選班長的.同學都是要好的。
    我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
    雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
    我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
    如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
    謝謝。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請當班長的申請書小學篇三
    李導,您好!
    之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
    古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
    班長如此多嬌引無數(shù)同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物殷玥,還看今朝。
    長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
    競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
    能寫的好不一定能當?shù)暮?,能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!
    此致
    敬禮!
    xuexila。
    20xx年x月x日。
    &8203;相關。
    申請當班長的申請書小學篇四
    尊敬的老師:
    x老師您好,我是環(huán)藝三班的xx,對這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
    在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務同學。
    大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的.各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
    在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報。在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
    xx。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇五
    敬愛的老師、親愛的伙伴:
    大家好!
    我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
    作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。
    班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
    班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
    假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭遥視撔膶W習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    xuexila。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
    當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的`要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
    同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    申請當班長的申請書小學篇七
    xx老師:
    你好!
    我是來自xx地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學們服務,同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
    我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的,自由支配的`時間比較多,大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達,下情上報的作用(這點特別重要)在學習上,要及時了解同學們的學習情況,加強班級的優(yōu)良學風建設,發(fā)現(xiàn)班上后進生,應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門,難免會有一些不適應,遇到挫折心里比較脆弱,那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。
    我如果有幸當上班長,準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意:定位要準確,是服務同學),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務,那么對大家來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認真地配合班委工作。
    此致
    敬禮!
    xxx日。
    申請當班長的申請書小學篇八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是陳xx。
    首先,謝謝老師,謝謝同學們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經(jīng)驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學六年里,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里,我也已經(jīng)積極的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級服務,為班級做貢獻。
    班長,是老師的助手,是每一個同學的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的'整體素質(zhì),起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學們一起找到合適的學習方法,讓全班同學一起,以良好的學習態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會在老師的指導下,團結(jié)全體班干部、全體同學,讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶!
    戴爾。卡xx說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳xx,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會,讓我為班級、為同學們服務,為大家獻出自己的一份力量!
    感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇九
    尊敬的領導:
    之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱xx職業(yè)技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
    古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
    班長如此多嬌引無數(shù)同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物殷玥,還看今朝。
    長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
    競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的.。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
    能寫的好不一定能當?shù)暮?,能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤茫暾垥⒉荒鼙磉_我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮xx!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇十
    尊敬的院領導、輔導員老師:
    我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。
    來到大學后,我想一方面要學好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。
    我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:
    2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;。
    4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;。
    5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!
    如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
    此致
    敬禮!
    xuexila。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇十一
    xx老師,你好!我是來自地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學們服務,同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的,自由支配的時間比較多,大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達,下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上,要及時了解同學們的學習情況,加強班級的優(yōu)良學風建設,發(fā)現(xiàn)班上后進生,應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門,難免會有一些不適應,遇到挫折心里比較脆弱,那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長,準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意:定位要準確,是服務同學),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務,那么對大家來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認真地配合班委工作。
    此致
    敬禮
    申請當班長的申請書小學篇十二
    尊敬的領導:
    我叫xxx,自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產(chǎn)一線從事著最普通的工作。沒有干出轟轟烈烈的大事;也沒有驚天動地的業(yè)績。我只是認認真真、踏踏實實的履行著自己的職責。在20xx年憑借過硬的技術當選機加工組班長職務至今。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:
    20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。為順應公司發(fā)展形勢我?guī)ьI機加工班組也不斷轉(zhuǎn)變思想、努力創(chuàng)新。在今年xx月份憑借多年的工作經(jīng)驗和不斷學習的技術,成功的調(diào)試德國打孔機床,來滿足公司新型號48.38葉片的加工。為公司節(jié)約了近5萬元的費用,得到了公司領導的認可并給予了相應的經(jīng)濟獎勵。
    在12月份由于25p葉片出于成本考慮,采用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25p葉片1400mm直徑的加工。德國機床廠家聲明可以通過調(diào)整來滿足,但費用在5萬元左右。北京機床的加工直徑為1500mm—2600mm,并且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題;設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我?guī)ьI本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機床進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調(diào)試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。
    20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時,又成功的完成了25p葉片的加工。此次調(diào)整不但再一次為公司節(jié)約了5萬元左右的費用,而且擴大了公司打孔設備的加工直徑,以滿足今后更多型號葉片的加工。由于先后為公司節(jié)約了近xx萬元的費用,公司又一次給予了經(jīng)濟獎勵的同時將工資基數(shù)提高一級,并在公司通報表揚。
    在工作中我能夠認真學習并不斷加強對企業(yè)管理制度的理解、領會和執(zhí)行,充分利用業(yè)余時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數(shù)控機床知識。并把學到的知識運用到現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)。在工作中嚴格要求自己,照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎兢兢業(yè)業(yè)做事;老老實實做人,盡職盡責、任勞任怨,為完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實,我的工作能力、溝通能力、與他人協(xié)同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。
    數(shù)控機床的程序編寫和機床調(diào)試是一門技術,在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大,對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機床工作原理和加工方法。常言說“教會徒弟餓死師傅”,且公司每年都在裁員,但我可以很坦然的說對于機加工技術和機床編程,我都做到了毫無保留。我認為只有整個團隊技術素質(zhì)過硬,工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業(yè)才能和諧強盛。
    每天利用班前會強調(diào)安全生產(chǎn),嚴格按照公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;監(jiān)督本班組的每一位成員做到安全生產(chǎn)。沒有安全就無法生產(chǎn);生產(chǎn)必須安全。
    我只是一名普通的工人并且一直工作在生產(chǎn)一線,我見證了機加工班組從開始組建到現(xiàn)在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕臟、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮,企衰我辱”的思想意識已在我內(nèi)心扎根開花。在工作中我認真負責、積極主動,從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調(diào)試機床時,我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質(zhì)保量富有創(chuàng)造性的完成了各項工作任務。
    此次評選優(yōu)秀班組長,我積極申請。如果我能當選;這將是我今后工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務,做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發(fā)揮團隊精神等方面的帶頭作用。為企業(yè)奉獻青春和力量,努力為企業(yè)繁榮昌盛做出貢獻!
    申請人:
    日期:
    申請當班長的申請書小學篇十三
    尊敬的學校領導:
    我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
    假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請領導給我一個施展才能的機會!
    申請人:
    時間:
    申請當班長的申請書小學篇十四
    尊敬的院領導、輔導員老師:
    我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。來到大學后,我想一方面要學好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才。
    另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:
    2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;
    4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;
    5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!
    如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是陳一平。
    首先,謝謝老師,謝謝同學們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經(jīng)驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學六年里,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里,我也已經(jīng)積極的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級服務,為班級做貢獻。
    班長,是老師的助手,是每一個同學的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學們一起找到合適的學習方法,讓全班同學一起,以良好的學習態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會在老師的指導下,團結(jié)全體班干部、全體同學,讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶!
    戴爾。卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會,讓我為班級、為同學們服務,為大家獻出自己的一份力量!
    感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇十六
    尊敬的領導:
    我級專業(yè)班的學生,曾擔任班的學習委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的`評審參考。
    我們班是由49個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。自我學習委員一職以來,結(jié)合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模范帶頭作用。經(jīng)過一年的工作鍛煉,不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績,而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
    作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養(yǎng),在20xx年5月成為了一名預備黨員。
    能取得這樣的成績,需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我說過,既然我做,就一定做好,至少我全力以赴去做,因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現(xiàn)實的距離,只待我們一步步地跨越!
    在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。
    在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經(jīng)常參加。雖然沒有取得什么成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用于實踐,才能發(fā)揮它的作用。這樣,更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實干,從生澀到悠閑,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。
    以上就是我在大學三年中的表現(xiàn)以及取得的成績,我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下,我們班級會更加優(yōu)秀。同時,我會繼續(xù)努力,嚴于律己,讓自己接受新的挑戰(zhàn)。不斷創(chuàng)新工作方法,為我們班級奉獻一份微薄之力。
    此致
    敬禮!
    xx。
    20xx年x月x日。
    申請當班長的申請書小學篇十七
    尊敬的學校領導(班主任或系主任):
    我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
    假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的.意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
    請領導給我一個施展才能的機會!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請當班長的申請書小學篇十八
    尊敬的公司領導:
    尤其是s2,自得知公司有競選班組長一職,覺得這是一次難得提升自我的機會。所以十分珍惜這次機會。
    雖然我的工齡不算長,但不能以工齡視人,而取決于一個人的學習態(tài)度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力。遇到任何不懂的會向工作經(jīng)驗豐富的領導和同事學習。認真完成事,用心做好事。
    本人自進廠以來就熟記公司的各項規(guī)章管理制度。并一直自覺遵守,做到不遲到,不早退。并按照公司下發(fā)的目標和方針積極完成任務,準確無誤的把細節(jié)工作做到位。保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務的效率,解決好職責范圍內(nèi)的事情。
    以下我將客觀的陳述一下焊裝車間班長主抓構想。
    第一:安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)。避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念。做到三不傷害。而后時常檢查員工是否佩帶勞保用品。
    第二:質(zhì)量。如果說水是生命之源,那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?企業(yè)以質(zhì)量謀生存。所以必須著重抓好質(zhì)量。嚴格做到崗位責任制,做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。(新員工必須培訓上崗位)。
    第三:生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面,我將合理利用人員,激發(fā)了職工的巨大潛能,創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產(chǎn)量。
    第四:現(xiàn)場。在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場5s活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內(nèi)容,對現(xiàn)場進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
    第五:執(zhí)行力。積極完成上層領導下發(fā)的各項任務指標,只有服從,無理由推辭。
    若能擔當班長我定加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),端正工作態(tài)度。工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字方針。
    “嚴”,積極進取,增強責任意識?!皩崱保_踏實地,樹立實干作風。“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!靶隆?,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。
    以上是我對班組的個人著見,望公司領導給予見解。
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。