總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧，能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。分析原因是總結(jié)文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)，我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
門診見習心得篇一
我是一名醫(yī)學院的學生，近期在一家知名醫(yī)院的外科門診進行了為期兩周的實習。在此期間，我有幸與許多外科醫(yī)生和護士一起工作，真正體驗了外科門診的日常工作和患者的來訪情況。通過這次實習，我深刻地體會到了臨床醫(yī)學的重要性以及外科醫(yī)生繁忙而又充實的工作生活。
第二段：了解門診工作。
在外科門診的實習期間，我主要負責了解門診的日常工作流程。首先，注冊，患者在門診前需要進行注冊，填寫一些個人資料和病歷，然后由工作人員安排就診號。然后，候診，患者按照就診號的順序等待。等待期間，我會觀察醫(yī)生如何與患者交流，注重細節(jié)，詳細了解患者的病情，并對病情進行初步判斷。最后，門診結(jié)束后，我們還需要為患者進行隨訪，確認治療效果。
第三段：醫(yī)療團隊合作。
外科門診是一個醫(yī)療團隊的合作細胞，除了醫(yī)生外，護士和其他醫(yī)療技術(shù)人員也發(fā)揮著非常重要的作用。他們負責患者的測量，檢查等各種工作，并且要與患者保持良好的溝通，給予患者及家屬合適的關(guān)懷。我很慶幸能與這些優(yōu)秀的醫(yī)療團隊成員一起工作，他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守給我留下了深刻的印象。他們之間的團結(jié)合作，互相協(xié)助，為每一位患者提供了高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第四段：與患者交流。
在門診工作中，我也經(jīng)常與患者進行直接接觸。通過與患者的交流，我深刻地理解到患者在疾病面前的無助和焦慮。作為醫(yī)生和醫(yī)學學生，我們的責任不僅僅是治療患者的疾病，還要提供給他們信任和希望。與患者交流時，我盡量細心傾聽，耐心解答疑惑，并盡力讓患者感到安慰和放心。在與患者交流的過程中，我學會了如何溝通和與人建立起良好的關(guān)系。
第五段：成長與反思。
通過這次外科門診的實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多對臨床實踐的認識。我深刻地體會到外科醫(yī)生的工作節(jié)奏迅猛、時間緊迫，他們需要面對每一個患者的需求，并始終以患者為中心。同時，這次實習也加深了我對臨床醫(yī)學的興趣，我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。然而，這次實習也讓我看到了自己的不足之處，比如在與患者交流中不夠細致和耐心，這讓我反思并努力改進。
總結(jié)：通過這次外科門診見習，我收獲頗豐。我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還深入了解了外科門診的運作流程和醫(yī)療團隊的合作。與患者交流的過程中，我也變得更加細致和耐心。這次實習讓我不僅對醫(yī)學有了更深入的認識，更激發(fā)了我成為一名醫(yī)生的激情。我相信，通過這次實習的練習和總結(jié)，我會更好地為將來的醫(yī)學事業(yè)做準備。
門診見習心得篇二
第一段：引言（100字）。
醫(yī)院門診是醫(yī)學學生見習的重要環(huán)節(jié)，對于我來說，這是一次難得的機會。在醫(yī)院門診見習期間，我積極參與各項工作，不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我在醫(yī)院門診見習中的個人心得體會。
第二段：平凡中的見識（250字）。
門診見習的第一天，我對醫(yī)院內(nèi)部的工作流程和醫(yī)生診療的情況知之甚少，但是我對于這次實習充滿了期待。在門診的見習期間，我不僅僅是一個旁觀者，更成為了醫(yī)生的得力助手。我學習到了很多基礎(chǔ)的醫(yī)療知識，如測量血壓、聽診、掌握基本的急救技能等等。通過觀察醫(yī)生的工作狀態(tài)和與患者的交流，我深刻地體會到了醫(yī)生工作的辛苦和責任重大。每天，醫(yī)生都要面對大量的患者，需要細心耐心地傾聽他們的描述，進行病情分析和診斷治療。這讓我明白了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與偉大。
第三段：溝通中的挑戰(zhàn)（250字）。
在醫(yī)院門診見習中，我不僅僅學習了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力。由于患者眾多，很多時候醫(yī)生的時間都很緊張，需要迅速而準確地了解患者的病情，并給出診斷和治療建議。因此，我們見習生必須盡快適應這種緊張的工作環(huán)境，與患者進行有效的溝通。我曾遇到過一位病情復雜的患者，他情緒激動而焦慮，我主動與他交流，向他解釋診療的原理和治療的方法，使他穩(wěn)定了情緒，并愿意接受治療。此次經(jīng)歷讓我懂得，與患者的良好溝通不僅能獲得更準確的病情描述，還能幫助患者消除恐懼和疑慮，增加治療效果。
第四段：機遇與挑戰(zhàn)并存（250字）。
醫(yī)院門診見習期間，我有幸參與一些病例的治療，遇到了一些棘手的問題。正因為如此，我深刻地認識到醫(yī)學是一門需要不斷學習和研究的科學，而且在實踐中存在著很多難題和困境。我想起之前我們學習的理論知識，再簡單的病例也可能并非明確，因此，需要細心觀察和分析，以確保診治的正確與安全。雖然在見習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我學到了更多，增強了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。
第五段：收獲與感悟（350字）。
醫(yī)院門診見習是一個充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)的知識和技能，而且增加了自己的見識，提高了自己的人際交往能力和溝通能力。在和患者的互動中，我更加明白了作為醫(yī)生的責任和使命，學會了關(guān)心、尊重患者，提供專業(yè)的醫(yī)療服務。在實習過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和師兄師姐，從他們身上我看到了醫(yī)學博大精深的面貌，也受到了他們的啟發(fā)和鼓勵。通過與患者的交流，我深感醫(yī)生這個職業(yè)不僅需要醫(yī)學知識，更需要同情心和責任感。醫(yī)學道路長遠而艱辛，但我堅信，只要心懷熱愛和奉獻，不斷學習和提高自己，我一定能夠成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)（50字）。
通過醫(yī)院門診見習，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的人生感悟，深刻體會到了醫(yī)生工作的重要性和艱辛。這次見習不僅增強了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習心得篇三
第一段：介紹門診見習的背景和目的（200字）。
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學生，門診見習是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認識和體會。門診見習的目的是為了讓我們學生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習中的個人成長和技能提升（300字）。
在門診見習中，我深切地感受到了作為一名護士的責任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）。
在門診見習中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在門診見習中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習時間短暫，對于一些復雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導。然而，我始終相信通過學習和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過門診見習，我深入體驗了護士的工作與責任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學習、努力，為病患提供更貼心的護理服務，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習心得篇四
xxxx交通大第二附屬醫(yī)院兒童哮喘?？崎T診成立于1998年，至今已經(jīng)20年，自成立以來，充分發(fā)揮學科專業(yè)團隊優(yōu)勢，按照gina指南對哮喘兒童進行規(guī)范化診治和長期管理，哮喘患兒獲得了較高的控制水平。兒童哮喘專病門診由學科帶頭人侯偉主任、李靜主任負責，現(xiàn)有?？漆t(yī)師10名。每年接收基層醫(yī)師學習和培訓，舉辦兒童呼吸健康高峰論壇，邀請國內(nèi)哮喘領(lǐng)域?qū)＜抑v課交流，已經(jīng)形成優(yōu)勢品牌學科專業(yè)。
榆林市第一醫(yī)院綏德院區(qū)兒科雷東紅副主任醫(yī)師在我們兒童哮喘專病門診學習體會跟隨侯偉主任，李靜主任及其帶領(lǐng)的xxxx交通大學第二附屬醫(yī)院兒童病院呼吸與哮喘團隊學習快2月了，感覺到他們不僅是知識淵博、嚴謹求實的團隊，更是團結(jié)友愛、緊密協(xié)作、積極向上的團隊。
對于兒童哮喘專病門診就診的患兒，侯偉主任首先是詳細的詢問病史及查體，結(jié)合年齡，給予合適的檢查，其次根據(jù)病史及檢查結(jié)果予以評估后給出精準的診斷，之后會給家長詳細交待患兒病情、用藥方法及長期規(guī)范治療所需大致時間，最后讓家長學習兒童哮喘相關(guān)知識、進行健康宣教，要求定期門診復診并長期管理。
但是現(xiàn)實中要做到上述幾點挺難，我的體會是，患者方是次要因素，主要是我們醫(yī)生方。我們不僅要正確診斷，還要詳細告知，做好哮喘基本知識宣教和長期管理。
今天下午我隨侯偉主任，張洋醫(yī)師出兒童哮喘專病門診，有一來自陜北的患者，3歲，以咳嗽，氣喘1周為主訴，在當?shù)蒯t(yī)院治療后好轉(zhuǎn)，由當?shù)蒯t(yī)生介紹而來確定診斷和制定治療方案。主要是患兒自6月齡始出現(xiàn)喘息、濕疹?；純捍⒅两癜l(fā)作30余次，現(xiàn)仍有特應性皮炎。平常有流涕、打噴嚏，食物對黃桃過敏。母親患有過敏性鼻炎。兩年半來曾在當?shù)蒯t(yī)院及多個省級三甲醫(yī)院就診，化驗檢查最高1次嗜酸細胞33.3%，血清總ige200，曾診斷嬰兒濕疹，支氣管炎等，給予口服順爾寧，吸入輔舒酮2支。侯偉主任當即說:根據(jù)患兒喘息30余次，特應性皮炎，過敏性鼻炎，黃桃過敏，嗜酸細胞顯著增高，可以確診為“支氣管哮喘”。追問家長為啥不持續(xù)、規(guī)律吸入輔舒酮及定期到初診醫(yī)院復診，并學習哮喘相關(guān)知識，家長說從來沒有一個醫(yī)生給予相關(guān)告知。由此看來，在哮喘的診治過程中，我們一定要遵循侯偉主任提倡的:正確診斷，精準治療，健康宣教，長期管理。讓我們?yōu)榱烁嗟南純耗軌虻玫揭?guī)范診治和管理，砥礪前行，努力奮斗。
感謝侯偉主任、李靜主任及其呼吸哮喘團隊在學習中給予的幫助及支持。
門診見習心得篇五
第一段：引言（100字）。
在醫(yī)學專業(yè)的學習過程中，門診見習是我們最為重要的一環(huán)。通過門診見習，我們得以接觸真實的臨床環(huán)境，觀察和學習醫(yī)生們的診療過程，深入了解各種疾病的診斷和治療。在此期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還受益匪淺，不斷增長了自己的見識。
第二段：見習初期的困惑與疑惑（200字）。
剛開始進行門診見習時，我感到非常困惑和疑惑。醫(yī)生們處理的病例和臨床情況多種多樣，而我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，對于如何做好觀察和記錄，如何與患者進行有效的溝通等方面都感到無從下手。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的了解并不深入，需要不斷地補充知識。為了解決這些問題，我積極主動地向醫(yī)生請教，參閱相關(guān)文獻，通過自學和與實踐相結(jié)合，逐漸提高了自己的能力。
第三段：實踐中的成長與提升（400字）。
隨著見習的深入，我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力得到了長足的發(fā)展。通過與醫(yī)生們的討論和交流，我對于疾病的診斷和治療策略有了更加清晰的認識。我能夠獨立觀察患者的病情變化，運用所學知識進行初步分析，并提出合理的處理建議。在與患者溝通的過程中，我學會了傾聽和關(guān)心，提高了自己的醫(yī)學人文素養(yǎng)。此外，我還學會了與團隊合作，協(xié)調(diào)患者的診療工作，共同提高門診工作的效率。
第四段：見習所帶來的收獲與感悟（300字）。
通過門診見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的人生經(jīng)驗和感悟。我看到了醫(yī)生們的辛苦和付出，看到了患者們的痛苦和期盼，這讓我更加珍惜健康和生命的價值。同時，我也意識到醫(yī)學是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，醫(yī)者必須時刻保持謙遜和刻苦鉆研的精神，為患者的健康負責到底。
第五段：對未來的展望與期待（200字）。
通過門診見習的學習與實踐，我對醫(yī)學專業(yè)懷有更加堅定的信心和熱情。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴大自己的臨床經(jīng)驗。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量，同時，我也希望通過自己的努力和實踐，為醫(yī)學的發(fā)展和進步做出一定的貢獻。
總結(jié)（100字）。
通過門診見習，我不僅提高了自己的醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，還感悟到醫(yī)學職業(yè)的偉大和責任。這次見習經(jīng)歷讓我深深明白了醫(yī)學專業(yè)的艱辛與辛勤。作為一名醫(yī)學生，我將不懈努力，為患者的健康盡自己的一份力量。
門診見習心得篇六
第一段：介紹實習背景和目的（200字）。
作為護理專業(yè)的學生，在完成必修課程后，需要通過實習來提升實踐能力。最近，我有幸在一家大型醫(yī)院負責護士門診的見習工作。這次見習的目的是讓我熟悉門診護理的流程，提高專業(yè)技能，并深刻體會到門診護士的重要性和責任。
第二段：見習工作內(nèi)容和過程（300字）。
在門診見習期間，我每天接受了大量的門診患者，與導師一起進行初診和常見病癥處理。我學到了如何使用電子病歷系統(tǒng)，合理搜集患者個人信息；如何進行體格檢查和測量生命體征；如何與患者溝通，了解病情，提供必要的醫(yī)療建議。此外，我還學習了注射技巧、靜脈采血、敷料更換等基本操作，并參與了一些小型的診療操作，如拔痘、拔針等。
第三段：見習中遇到的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
我在見習中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。對于初次接觸患者溝通，我經(jīng)常感到緊張和不自信，尤其是面對一些病情復雜或情緒激動的患者。此外，護理操作的繁瑣和復雜也給我?guī)砹藟毫ΑＳ袝r候我會因為忘記某個步驟而感到愧疚和不安。但是，在導師的指導下和同事們的幫助下，我漸漸克服了這些困難，提高了自己的能力。
門診見習讓我對護士職業(yè)有了更深刻的認識。護士在門診部的工作并不輕松，除了需要掌握豐富的醫(yī)學知識和臨床技能外，還要具備良好的溝通能力和人際交往技巧。在門診部，護士不僅要完成繁瑣的護理操作，還要充當患者的心理支持者和健康教育者。每個患者都需要我們認真傾聽，細心關(guān)注，并在技術(shù)上給予他們最好的醫(yī)療服務。只有這樣，才能贏得患者的信任，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第五段：對未來的展望和自我規(guī)劃（300字）。
通過門診見習，我明確了自己的發(fā)展方向，并認識到自身的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力學習和提高，增加對護理科學的了解，改善專業(yè)技能，并定期參加相關(guān)培訓和學術(shù)研討會。同時，我也希望將自己的見習經(jīng)驗分享給同學和后進，傳播護理專業(yè)的精神和價值觀。未來，我期待能成為一名合格的門診護士，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
通過這次門診見習，我深刻體會到了門診護士的重要性和責任，在實踐中提高了專業(yè)技能，并為自己的未來發(fā)展制定了明確的規(guī)劃。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的護士。
門診見習心得篇七
我是xx，自x年x月來本科室實習，實習過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。在科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應用，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務知識。望在以后的工作學習中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護護士！
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的'發(fā)生，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學。
關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
門診見習心得篇八
門診實習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的門診實習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【門診實習心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
20__年7月18日，我來到了北京航天中心醫(yī)院實習。
在實習期的一個星期里，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機會;是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復;是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗!
在__社區(qū)醫(yī)院門診部實習的一周很快就過去了，這七天里，我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象，也讓我有了一些思考。
大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務室的溫馨環(huán)境的影響，我一直在心中保存著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭構(gòu)成良好的信任和情感基礎(chǔ)，這在中國這一特定的環(huán)境下，非常有助于進步患者的就診允從性。門診的患者天天來來往往，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒有好的允從性，這一點對中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對醫(yī)生有著強烈的不信任感，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系，但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關(guān)。對這兩點題目，我一直以為，有責任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。
在社區(qū)門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，由于我在這里收獲了很多知識和感動。
門診部的老師們，學識都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點，他們看上往都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院?？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的工夫，卻是患者救治的第一道守護者。固然看每一個病人的時間還是有限，但是他們還是比專科醫(yī)生多了一份熱忱和親切，對患者的教育和指導也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們在二門診開藥的同時，醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會，這一點，使我更加深信，或許大醫(yī)院的醫(yī)生對最新的知識有著更深進的了解，用藥更有掌控，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。
很遺憾，給我安排進戶的那天并沒有進戶，所以我失往了一次很好的深進了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診，我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替換的重要作用，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷。可以想見，進戶這類更加體貼周到的醫(yī)療行為，對很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
固然門診部有很多好處，我還是感遭到了一些不能不面對的題目。整體上，門診部還是北醫(yī)三院的一部份，所以綜合水平是很好的，這帶來了很多除一萬五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門口就可以看上病，十分方便，但是如此龐大的患者群體，每一個診室還是門庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很繁忙，每一個病人取得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少，醫(yī)生們與患者也其實不是特別熟習，對患者的宣教也不是特別有效，這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個或許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物，所有好的醫(yī)院都是人隱士海，門診部也不除外。依托著三院的強大的支持，門診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件，但是相對大醫(yī)院的?？漆t(yī)生，他們還是少了很多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在醫(yī)治上，極可能會有一些與?？漆t(yī)生不同的醫(yī)治意見，這點不但會不利于患者的醫(yī)治，也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應的，在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依靠的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距，這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進行，我這短短一周的實習感受使我相信，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，會愈來愈遭到重視，取得愈來愈多的醫(yī)療資源，發(fā)揮愈來愈大的作用。
來到實習單位也有兩個月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實習單位，我被分到了ot科室，在這里為期四個月的實習，開始總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科各科室工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了基礎(chǔ)，這應該算得上是實習階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存.
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作.實習得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，以更好得加強理論知識與臨床得結(jié)合.在這兩個月期間我學習了精細運動的pdms-2的評估，并能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力.
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度(畢竟，一分鐘2.5元的治療費)，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時間段治療，不給于縮短或延長任何一丁點兒的時間)。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力.
在這段短暫得實習時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實習生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ).
很感謝民政學院和復旦兒科醫(yī)院給了我這么好的實習機會，我將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝____給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。
在見習的這段日子，我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學習生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習讓我獲益匪淺!
門診見習心得篇九
自從我2018年6月來到這家醫(yī)院，并開始從事門診工作以來，我一直感到這項工作既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣。我的工作主要是為前來就診的病人提供醫(yī)療幫助和診斷，同時還要與他們進行有效的溝通，了解他們的需求和情況。
門診工作的第一天，我就面臨著嚴峻的考驗。面對著眾多的病人，我努力地讓自己保持冷靜，認真聽取他們的癥狀，仔細檢查他們的身體狀況。然而，由于缺乏經(jīng)驗，我在處理一些復雜病例時仍然感到困難。這讓我深刻地意識到，醫(yī)療工作不僅需要專業(yè)的技能，還需要良好的耐心和同情心。
隨著時間的推移，我逐漸適應了門診工作的節(jié)奏，并開始更好地處理各種病例。我學會了如何有效地與病人溝通，了解他們的需求，從而為他們提供更好的醫(yī)療服務。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)技能方面的不足，并開始加強自己的學習，努力提升自己的能力。
門診工作的心得體會，我認為最重要的是耐心和同情心。作為醫(yī)生，我們需要理解病人所經(jīng)歷的痛苦和不安，并給予他們安慰和鼓勵。只有當我們用心去對待每一個病人，才能真正幫助他們解決問題，恢復健康。
總之，門診工作讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加深刻地認識到醫(yī)療工作的意義和價值。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
門診見習心得篇十
在門診實習這僅僅只是我們實踐學習的第二步，我們要學習的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習心得，歡迎大家閱讀。
大學四年最后一個學習階段，我也將要進入實習訓練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習，是一個相當特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當?shù)闹委煟嵘锢碇委煄熋鎸Σ∪说乃伎寄芰Α?BR> 和過去在其他不同的實習單位比較起來，其他的實習單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當感興趣，因為足部問題的分析真的相當?shù)膹碗s，特別在于足部是身體負責承重的關(guān)節(jié)，當足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀元。
接近三個月的門診導醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學習體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹以此文記下本次導醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情。
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務人員需保證在醫(yī)學上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責老師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學會溝通。
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的。
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應做到“耐心、愛心、責任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓，但是也要拿出作為一名醫(yī)學生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂自己的身體狀況，另一方面是被復雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后。
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應有的作為。見習當中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習科室。我實習的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習時，很多同學都說在門診實習沒意思，然而一個多月導醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準確的為病人分診，指導病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習學生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學習鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。
在門診學會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導。
醫(yī)院對我們的實踐教學很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習心得篇十一
門診工作，換個角度說，是一門藝術(shù)，它牽扯到預防，醫(yī)療，健康宣教，社會互動等多種元素。從事這項工作，需要熱情，耐心，專業(yè)知識，人際交往能力，組織能力等。而這些，都是我在門診工作中逐漸學習，領(lǐng)悟，提高的。
在門診工作中，我最大的感受是，它是醫(yī)院工作的縮影。門診工作的情況，可以反映出醫(yī)院的整體狀況。一個優(yōu)秀的門診，需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的精湛，還需要良好的組織能力，優(yōu)秀的管理者，以及全體員工的協(xié)作。
門診工作，也是一個不斷解決問題的過程。無論是病人數(shù)量過多導致的工作壓力，還是各種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，都需要門診工作人員有足夠的應對能力。我曾面臨過一次突發(fā)狀況，當時病人的數(shù)量突然增加，我立即調(diào)整人員分配，增加服務窗口，有效地緩解了壓力。這次經(jīng)歷讓我深深體會到，門診工作的關(guān)鍵在于靈活應變，能夠迅速解決問題。
門診工作，也是健康宣教的重要場所。在這里，我了解到，預防比治療更重要。我常常會向病人講解一些基本的健康知識，幫助他們預防疾病，提高生活質(zhì)量。這種服務，不僅得到了病人的贊賞，也讓我對醫(yī)學有了更深的理解。
門診工作，讓我體驗到醫(yī)生，護士，管理者等多種角色。我學會了從不同的角度看待問題，理解病人的需求，同時也理解了門診工作的復雜性和重要性。我感謝門診給我這樣一個學習和成長的機會，讓我能夠貢獻自己的一份力量，為社會健康事業(yè)做出貢獻。
總的來說，門診工作給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗和深深的滿足感。我明白了，門診工作不僅僅是治病，更是關(guān)乎人的健康，關(guān)乎生命。這份工作，雖然辛苦，但是看到每一個病人健康快樂地離開，我都能感受到自己的價值和意義。我期待在門診工作中繼續(xù)成長，為更多的人帶來健康，為健康事業(yè)做出更大的貢獻。
門診見習心得篇十二
第一段：引言（100字）。
我是一名醫(yī)學生，在這個暑假期間，我參加了一次門診見習活動，跟隨資深醫(yī)生學習，接觸患者，參與診斷與治療。這次見習給我留下了深刻的印象，并使我對醫(yī)學的學習和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。
第二段：探索與學習（250字）。
門診見習期間，我有機會接觸了大量的患者，并了解到了各種病例。我參與了病人的基礎(chǔ)診斷過程，與醫(yī)生一起記錄病史、檢測體征，還觀察了一些常見疾病的治療方法。通過與醫(yī)生的交流和親自動手，我深入了解了患者的痛苦和需求，更加明白了醫(yī)學的核心在于以人為本。我學會了如何與患者進行溝通，關(guān)注他們的需求，并在治療過程中充分尊重他們的權(quán)益。
第三段：責任與挑戰(zhàn)（300字）。
在門診見習中，我深刻意識到醫(yī)生的責任和挑戰(zhàn)。每個患者都希望得到最好的治療，而醫(yī)生需要在時間和資源有限的情況下，為每個患者提供最佳的醫(yī)療服務。這需要醫(yī)生具備良好的專業(yè)知識和技能，同時還需要具備良好的人際溝通能力以及合理的心理素質(zhì)。而這些能力的培養(yǎng)和提升需要長時間的努力和實踐。在這次見習中，我親身體驗到了這些挑戰(zhàn)，并明白了我還需要不斷學習和成長。
第四段：團隊合作與交流（300字）。
門診見習期間，我也意識到醫(yī)生的工作是一個集體努力的結(jié)果，需要團隊合作。醫(yī)生之間相互配合，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務。在與醫(yī)生和其他見習學生的交流中，我深刻感受到了團隊合作的力量。大家分享經(jīng)驗，互相幫助，在解決問題和診斷疑難病例時共同努力。通過交流，我不僅學到了醫(yī)療知識和技巧，也學會了如何與團隊合作，如何有效地溝通。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次門診見習，我對醫(yī)學的學習和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。我認識到醫(yī)學是一門終身學習的科學，只有不斷學習和實踐，才能不斷提升自己的醫(yī)學技能。我也認識到作為一名醫(yī)生，更重要的是與患者建立起良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需求，以人為本。我的目標是成為一名醫(yī)術(shù)精湛、以患者為中心的醫(yī)生，為更多的人提供幫助。因此，我決心更加努力地學習，提高專業(yè)技能，并注重與患者的交流和關(guān)系建立。我對醫(yī)學的熱愛和對未來的期待將成為我不懈努力的動力。
門診見習心得篇十三
時光飛逝﹑歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間x年即將結(jié)束，回首一年的學習、工作和生活，本人在成長中已取得了點點滴滴的成績，同時也存在許多不足之處，現(xiàn)將這一年的思想、工作作一總結(jié)，望院領(lǐng)導批評指正，望各位同事提出寶貴的意見和建議。作為醫(yī)生，我們的工作職責就是“竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者，我必須奉行這一神圣使命。自x年4月至今，多半年的實踐工作，使我對自己工作有了很多的思考和感受，在這里我作一簡單的總結(jié)：
在工作中，我把“實踐”作為檢驗理論的標準，工作中的`點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。我根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。
當我步入了神圣的醫(yī)學學府的那時起，我曾暗暗宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點微薄之力”。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工作者應盡的職責。
在患者住院的診療工作中，不管在任何時候，我都關(guān)愛每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入本院工作以來，我努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，希望院領(lǐng)導和各位同事指導及指正：
一、在自己主觀思想上希望多深入多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必須注意講究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質(zhì)和理論水平，提高診療水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向院領(lǐng)導和同志們道個歉，希望有不到之處給予見諒。幾個月來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步都是全院新老同志們對我極大的支持和指導的結(jié)果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的年輕同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
醫(yī)院工作，任重道遠，在今后的工作中，我希望在院領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在同事們的支持和幫助下，發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位患者，在程度上避免誤診。爭取創(chuàng)造更好的工作成績，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。盡職盡責，盡心盡力，治病救人。為醫(yī)院謀發(fā)展，為人民盡一點微薄之力。
門診見習心得篇十四
各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好!
首先，感謝大家對我的信任，感謝領(lǐng)導對我工作的支持與肯定，希望各位會因為我的報告而有一個好心情?，F(xiàn)在我將20_年度的工作作個匯報，對2011年度的工作作個計劃，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
說句實話，剛接管門診部時我感到肩上的擔子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，第一因為我從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經(jīng)驗一無所有;第二面臨綜合門診病人的多元化和病情的復雜，護患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。
有句話說的好“路是人走出來的”，我在衡院長、趙院長、喬院長及護理部胡主任的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。
第二、對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善的;。
第三、對搶救品和器材及無菌物品作了補充，進行規(guī)范化管理的;。
門診見習心得篇一
我是一名醫(yī)學院的學生，近期在一家知名醫(yī)院的外科門診進行了為期兩周的實習。在此期間，我有幸與許多外科醫(yī)生和護士一起工作，真正體驗了外科門診的日常工作和患者的來訪情況。通過這次實習，我深刻地體會到了臨床醫(yī)學的重要性以及外科醫(yī)生繁忙而又充實的工作生活。
第二段：了解門診工作。
在外科門診的實習期間，我主要負責了解門診的日常工作流程。首先，注冊，患者在門診前需要進行注冊，填寫一些個人資料和病歷，然后由工作人員安排就診號。然后，候診，患者按照就診號的順序等待。等待期間，我會觀察醫(yī)生如何與患者交流，注重細節(jié)，詳細了解患者的病情，并對病情進行初步判斷。最后，門診結(jié)束后，我們還需要為患者進行隨訪，確認治療效果。
第三段：醫(yī)療團隊合作。
外科門診是一個醫(yī)療團隊的合作細胞，除了醫(yī)生外，護士和其他醫(yī)療技術(shù)人員也發(fā)揮著非常重要的作用。他們負責患者的測量，檢查等各種工作，并且要與患者保持良好的溝通，給予患者及家屬合適的關(guān)懷。我很慶幸能與這些優(yōu)秀的醫(yī)療團隊成員一起工作，他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守給我留下了深刻的印象。他們之間的團結(jié)合作，互相協(xié)助，為每一位患者提供了高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第四段：與患者交流。
在門診工作中，我也經(jīng)常與患者進行直接接觸。通過與患者的交流，我深刻地理解到患者在疾病面前的無助和焦慮。作為醫(yī)生和醫(yī)學學生，我們的責任不僅僅是治療患者的疾病，還要提供給他們信任和希望。與患者交流時，我盡量細心傾聽，耐心解答疑惑，并盡力讓患者感到安慰和放心。在與患者交流的過程中，我學會了如何溝通和與人建立起良好的關(guān)系。
第五段：成長與反思。
通過這次外科門診的實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多對臨床實踐的認識。我深刻地體會到外科醫(yī)生的工作節(jié)奏迅猛、時間緊迫，他們需要面對每一個患者的需求，并始終以患者為中心。同時，這次實習也加深了我對臨床醫(yī)學的興趣，我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。然而，這次實習也讓我看到了自己的不足之處，比如在與患者交流中不夠細致和耐心，這讓我反思并努力改進。
總結(jié)：通過這次外科門診見習，我收獲頗豐。我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還深入了解了外科門診的運作流程和醫(yī)療團隊的合作。與患者交流的過程中，我也變得更加細致和耐心。這次實習讓我不僅對醫(yī)學有了更深入的認識，更激發(fā)了我成為一名醫(yī)生的激情。我相信，通過這次實習的練習和總結(jié)，我會更好地為將來的醫(yī)學事業(yè)做準備。
門診見習心得篇二
第一段：引言（100字）。
醫(yī)院門診是醫(yī)學學生見習的重要環(huán)節(jié)，對于我來說，這是一次難得的機會。在醫(yī)院門診見習期間，我積極參與各項工作，不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我在醫(yī)院門診見習中的個人心得體會。
第二段：平凡中的見識（250字）。
門診見習的第一天，我對醫(yī)院內(nèi)部的工作流程和醫(yī)生診療的情況知之甚少，但是我對于這次實習充滿了期待。在門診的見習期間，我不僅僅是一個旁觀者，更成為了醫(yī)生的得力助手。我學習到了很多基礎(chǔ)的醫(yī)療知識，如測量血壓、聽診、掌握基本的急救技能等等。通過觀察醫(yī)生的工作狀態(tài)和與患者的交流，我深刻地體會到了醫(yī)生工作的辛苦和責任重大。每天，醫(yī)生都要面對大量的患者，需要細心耐心地傾聽他們的描述，進行病情分析和診斷治療。這讓我明白了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與偉大。
第三段：溝通中的挑戰(zhàn)（250字）。
在醫(yī)院門診見習中，我不僅僅學習了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力。由于患者眾多，很多時候醫(yī)生的時間都很緊張，需要迅速而準確地了解患者的病情，并給出診斷和治療建議。因此，我們見習生必須盡快適應這種緊張的工作環(huán)境，與患者進行有效的溝通。我曾遇到過一位病情復雜的患者，他情緒激動而焦慮，我主動與他交流，向他解釋診療的原理和治療的方法，使他穩(wěn)定了情緒，并愿意接受治療。此次經(jīng)歷讓我懂得，與患者的良好溝通不僅能獲得更準確的病情描述，還能幫助患者消除恐懼和疑慮，增加治療效果。
第四段：機遇與挑戰(zhàn)并存（250字）。
醫(yī)院門診見習期間，我有幸參與一些病例的治療，遇到了一些棘手的問題。正因為如此，我深刻地認識到醫(yī)學是一門需要不斷學習和研究的科學，而且在實踐中存在著很多難題和困境。我想起之前我們學習的理論知識，再簡單的病例也可能并非明確，因此，需要細心觀察和分析，以確保診治的正確與安全。雖然在見習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我學到了更多，增強了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。
第五段：收獲與感悟（350字）。
醫(yī)院門診見習是一個充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)的知識和技能，而且增加了自己的見識，提高了自己的人際交往能力和溝通能力。在和患者的互動中，我更加明白了作為醫(yī)生的責任和使命，學會了關(guān)心、尊重患者，提供專業(yè)的醫(yī)療服務。在實習過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和師兄師姐，從他們身上我看到了醫(yī)學博大精深的面貌，也受到了他們的啟發(fā)和鼓勵。通過與患者的交流，我深感醫(yī)生這個職業(yè)不僅需要醫(yī)學知識，更需要同情心和責任感。醫(yī)學道路長遠而艱辛，但我堅信，只要心懷熱愛和奉獻，不斷學習和提高自己，我一定能夠成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)（50字）。
通過醫(yī)院門診見習，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的人生感悟，深刻體會到了醫(yī)生工作的重要性和艱辛。這次見習不僅增強了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習心得篇三
第一段：介紹門診見習的背景和目的（200字）。
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學生，門診見習是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認識和體會。門診見習的目的是為了讓我們學生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習中的個人成長和技能提升（300字）。
在門診見習中，我深切地感受到了作為一名護士的責任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）。
在門診見習中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在門診見習中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習時間短暫，對于一些復雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導。然而，我始終相信通過學習和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過門診見習，我深入體驗了護士的工作與責任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學習、努力，為病患提供更貼心的護理服務，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習心得篇四
xxxx交通大第二附屬醫(yī)院兒童哮喘?？崎T診成立于1998年，至今已經(jīng)20年，自成立以來，充分發(fā)揮學科專業(yè)團隊優(yōu)勢，按照gina指南對哮喘兒童進行規(guī)范化診治和長期管理，哮喘患兒獲得了較高的控制水平。兒童哮喘專病門診由學科帶頭人侯偉主任、李靜主任負責，現(xiàn)有?？漆t(yī)師10名。每年接收基層醫(yī)師學習和培訓，舉辦兒童呼吸健康高峰論壇，邀請國內(nèi)哮喘領(lǐng)域?qū)＜抑v課交流，已經(jīng)形成優(yōu)勢品牌學科專業(yè)。
榆林市第一醫(yī)院綏德院區(qū)兒科雷東紅副主任醫(yī)師在我們兒童哮喘專病門診學習體會跟隨侯偉主任，李靜主任及其帶領(lǐng)的xxxx交通大學第二附屬醫(yī)院兒童病院呼吸與哮喘團隊學習快2月了，感覺到他們不僅是知識淵博、嚴謹求實的團隊，更是團結(jié)友愛、緊密協(xié)作、積極向上的團隊。
對于兒童哮喘專病門診就診的患兒，侯偉主任首先是詳細的詢問病史及查體，結(jié)合年齡，給予合適的檢查，其次根據(jù)病史及檢查結(jié)果予以評估后給出精準的診斷，之后會給家長詳細交待患兒病情、用藥方法及長期規(guī)范治療所需大致時間，最后讓家長學習兒童哮喘相關(guān)知識、進行健康宣教，要求定期門診復診并長期管理。
但是現(xiàn)實中要做到上述幾點挺難，我的體會是，患者方是次要因素，主要是我們醫(yī)生方。我們不僅要正確診斷，還要詳細告知，做好哮喘基本知識宣教和長期管理。
今天下午我隨侯偉主任，張洋醫(yī)師出兒童哮喘專病門診，有一來自陜北的患者，3歲，以咳嗽，氣喘1周為主訴，在當?shù)蒯t(yī)院治療后好轉(zhuǎn)，由當?shù)蒯t(yī)生介紹而來確定診斷和制定治療方案。主要是患兒自6月齡始出現(xiàn)喘息、濕疹?；純捍⒅两癜l(fā)作30余次，現(xiàn)仍有特應性皮炎。平常有流涕、打噴嚏，食物對黃桃過敏。母親患有過敏性鼻炎。兩年半來曾在當?shù)蒯t(yī)院及多個省級三甲醫(yī)院就診，化驗檢查最高1次嗜酸細胞33.3%，血清總ige200，曾診斷嬰兒濕疹，支氣管炎等，給予口服順爾寧，吸入輔舒酮2支。侯偉主任當即說:根據(jù)患兒喘息30余次，特應性皮炎，過敏性鼻炎，黃桃過敏，嗜酸細胞顯著增高，可以確診為“支氣管哮喘”。追問家長為啥不持續(xù)、規(guī)律吸入輔舒酮及定期到初診醫(yī)院復診，并學習哮喘相關(guān)知識，家長說從來沒有一個醫(yī)生給予相關(guān)告知。由此看來，在哮喘的診治過程中，我們一定要遵循侯偉主任提倡的:正確診斷，精準治療，健康宣教，長期管理。讓我們?yōu)榱烁嗟南純耗軌虻玫揭?guī)范診治和管理，砥礪前行，努力奮斗。
感謝侯偉主任、李靜主任及其呼吸哮喘團隊在學習中給予的幫助及支持。
門診見習心得篇五
第一段：引言（100字）。
在醫(yī)學專業(yè)的學習過程中，門診見習是我們最為重要的一環(huán)。通過門診見習，我們得以接觸真實的臨床環(huán)境，觀察和學習醫(yī)生們的診療過程，深入了解各種疾病的診斷和治療。在此期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還受益匪淺，不斷增長了自己的見識。
第二段：見習初期的困惑與疑惑（200字）。
剛開始進行門診見習時，我感到非常困惑和疑惑。醫(yī)生們處理的病例和臨床情況多種多樣，而我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，對于如何做好觀察和記錄，如何與患者進行有效的溝通等方面都感到無從下手。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的了解并不深入，需要不斷地補充知識。為了解決這些問題，我積極主動地向醫(yī)生請教，參閱相關(guān)文獻，通過自學和與實踐相結(jié)合，逐漸提高了自己的能力。
第三段：實踐中的成長與提升（400字）。
隨著見習的深入，我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力得到了長足的發(fā)展。通過與醫(yī)生們的討論和交流，我對于疾病的診斷和治療策略有了更加清晰的認識。我能夠獨立觀察患者的病情變化，運用所學知識進行初步分析，并提出合理的處理建議。在與患者溝通的過程中，我學會了傾聽和關(guān)心，提高了自己的醫(yī)學人文素養(yǎng)。此外，我還學會了與團隊合作，協(xié)調(diào)患者的診療工作，共同提高門診工作的效率。
第四段：見習所帶來的收獲與感悟（300字）。
通過門診見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的人生經(jīng)驗和感悟。我看到了醫(yī)生們的辛苦和付出，看到了患者們的痛苦和期盼，這讓我更加珍惜健康和生命的價值。同時，我也意識到醫(yī)學是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，醫(yī)者必須時刻保持謙遜和刻苦鉆研的精神，為患者的健康負責到底。
第五段：對未來的展望與期待（200字）。
通過門診見習的學習與實踐，我對醫(yī)學專業(yè)懷有更加堅定的信心和熱情。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴大自己的臨床經(jīng)驗。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量，同時，我也希望通過自己的努力和實踐，為醫(yī)學的發(fā)展和進步做出一定的貢獻。
總結(jié)（100字）。
通過門診見習，我不僅提高了自己的醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，還感悟到醫(yī)學職業(yè)的偉大和責任。這次見習經(jīng)歷讓我深深明白了醫(yī)學專業(yè)的艱辛與辛勤。作為一名醫(yī)學生，我將不懈努力，為患者的健康盡自己的一份力量。
門診見習心得篇六
第一段：介紹實習背景和目的（200字）。
作為護理專業(yè)的學生，在完成必修課程后，需要通過實習來提升實踐能力。最近，我有幸在一家大型醫(yī)院負責護士門診的見習工作。這次見習的目的是讓我熟悉門診護理的流程，提高專業(yè)技能，并深刻體會到門診護士的重要性和責任。
第二段：見習工作內(nèi)容和過程（300字）。
在門診見習期間，我每天接受了大量的門診患者，與導師一起進行初診和常見病癥處理。我學到了如何使用電子病歷系統(tǒng)，合理搜集患者個人信息；如何進行體格檢查和測量生命體征；如何與患者溝通，了解病情，提供必要的醫(yī)療建議。此外，我還學習了注射技巧、靜脈采血、敷料更換等基本操作，并參與了一些小型的診療操作，如拔痘、拔針等。
第三段：見習中遇到的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
我在見習中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。對于初次接觸患者溝通，我經(jīng)常感到緊張和不自信，尤其是面對一些病情復雜或情緒激動的患者。此外，護理操作的繁瑣和復雜也給我?guī)砹藟毫ΑＳ袝r候我會因為忘記某個步驟而感到愧疚和不安。但是，在導師的指導下和同事們的幫助下，我漸漸克服了這些困難，提高了自己的能力。
門診見習讓我對護士職業(yè)有了更深刻的認識。護士在門診部的工作并不輕松，除了需要掌握豐富的醫(yī)學知識和臨床技能外，還要具備良好的溝通能力和人際交往技巧。在門診部，護士不僅要完成繁瑣的護理操作，還要充當患者的心理支持者和健康教育者。每個患者都需要我們認真傾聽，細心關(guān)注，并在技術(shù)上給予他們最好的醫(yī)療服務。只有這樣，才能贏得患者的信任，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第五段：對未來的展望和自我規(guī)劃（300字）。
通過門診見習，我明確了自己的發(fā)展方向，并認識到自身的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力學習和提高，增加對護理科學的了解，改善專業(yè)技能，并定期參加相關(guān)培訓和學術(shù)研討會。同時，我也希望將自己的見習經(jīng)驗分享給同學和后進，傳播護理專業(yè)的精神和價值觀。未來，我期待能成為一名合格的門診護士，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
通過這次門診見習，我深刻體會到了門診護士的重要性和責任，在實踐中提高了專業(yè)技能，并為自己的未來發(fā)展制定了明確的規(guī)劃。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的護士。
門診見習心得篇七
我是xx，自x年x月來本科室實習，實習過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。在科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應用，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務知識。望在以后的工作學習中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護護士！
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的'發(fā)生，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學。
關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
門診見習心得篇八
門診實習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的門診實習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【門診實習心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
20__年7月18日，我來到了北京航天中心醫(yī)院實習。
在實習期的一個星期里，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機會;是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復;是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗!
在__社區(qū)醫(yī)院門診部實習的一周很快就過去了，這七天里，我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象，也讓我有了一些思考。
大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務室的溫馨環(huán)境的影響，我一直在心中保存著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭構(gòu)成良好的信任和情感基礎(chǔ)，這在中國這一特定的環(huán)境下，非常有助于進步患者的就診允從性。門診的患者天天來來往往，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒有好的允從性，這一點對中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對醫(yī)生有著強烈的不信任感，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系，但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關(guān)。對這兩點題目，我一直以為，有責任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。
在社區(qū)門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，由于我在這里收獲了很多知識和感動。
門診部的老師們，學識都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點，他們看上往都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院?？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的工夫，卻是患者救治的第一道守護者。固然看每一個病人的時間還是有限，但是他們還是比專科醫(yī)生多了一份熱忱和親切，對患者的教育和指導也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們在二門診開藥的同時，醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會，這一點，使我更加深信，或許大醫(yī)院的醫(yī)生對最新的知識有著更深進的了解，用藥更有掌控，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。
很遺憾，給我安排進戶的那天并沒有進戶，所以我失往了一次很好的深進了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診，我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替換的重要作用，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷。可以想見，進戶這類更加體貼周到的醫(yī)療行為，對很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
固然門診部有很多好處，我還是感遭到了一些不能不面對的題目。整體上，門診部還是北醫(yī)三院的一部份，所以綜合水平是很好的，這帶來了很多除一萬五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門口就可以看上病，十分方便，但是如此龐大的患者群體，每一個診室還是門庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很繁忙，每一個病人取得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少，醫(yī)生們與患者也其實不是特別熟習，對患者的宣教也不是特別有效，這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個或許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物，所有好的醫(yī)院都是人隱士海，門診部也不除外。依托著三院的強大的支持，門診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件，但是相對大醫(yī)院的?？漆t(yī)生，他們還是少了很多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在醫(yī)治上，極可能會有一些與?？漆t(yī)生不同的醫(yī)治意見，這點不但會不利于患者的醫(yī)治，也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應的，在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依靠的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距，這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進行，我這短短一周的實習感受使我相信，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，會愈來愈遭到重視，取得愈來愈多的醫(yī)療資源，發(fā)揮愈來愈大的作用。
來到實習單位也有兩個月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實習單位，我被分到了ot科室，在這里為期四個月的實習，開始總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科各科室工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了基礎(chǔ)，這應該算得上是實習階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存.
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作.實習得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，以更好得加強理論知識與臨床得結(jié)合.在這兩個月期間我學習了精細運動的pdms-2的評估，并能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力.
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度(畢竟，一分鐘2.5元的治療費)，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時間段治療，不給于縮短或延長任何一丁點兒的時間)。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力.
在這段短暫得實習時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實習生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ).
很感謝民政學院和復旦兒科醫(yī)院給了我這么好的實習機會，我將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝____給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。
在見習的這段日子，我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學習生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習讓我獲益匪淺!
門診見習心得篇九
自從我2018年6月來到這家醫(yī)院，并開始從事門診工作以來，我一直感到這項工作既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣。我的工作主要是為前來就診的病人提供醫(yī)療幫助和診斷，同時還要與他們進行有效的溝通，了解他們的需求和情況。
門診工作的第一天，我就面臨著嚴峻的考驗。面對著眾多的病人，我努力地讓自己保持冷靜，認真聽取他們的癥狀，仔細檢查他們的身體狀況。然而，由于缺乏經(jīng)驗，我在處理一些復雜病例時仍然感到困難。這讓我深刻地意識到，醫(yī)療工作不僅需要專業(yè)的技能，還需要良好的耐心和同情心。
隨著時間的推移，我逐漸適應了門診工作的節(jié)奏，并開始更好地處理各種病例。我學會了如何有效地與病人溝通，了解他們的需求，從而為他們提供更好的醫(yī)療服務。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)技能方面的不足，并開始加強自己的學習，努力提升自己的能力。
門診工作的心得體會，我認為最重要的是耐心和同情心。作為醫(yī)生，我們需要理解病人所經(jīng)歷的痛苦和不安，并給予他們安慰和鼓勵。只有當我們用心去對待每一個病人，才能真正幫助他們解決問題，恢復健康。
總之，門診工作讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加深刻地認識到醫(yī)療工作的意義和價值。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
門診見習心得篇十
在門診實習這僅僅只是我們實踐學習的第二步，我們要學習的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習心得，歡迎大家閱讀。
大學四年最后一個學習階段，我也將要進入實習訓練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習，是一個相當特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當?shù)闹委煟嵘锢碇委煄熋鎸Σ∪说乃伎寄芰Α?BR> 和過去在其他不同的實習單位比較起來，其他的實習單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當感興趣，因為足部問題的分析真的相當?shù)膹碗s，特別在于足部是身體負責承重的關(guān)節(jié)，當足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀元。
接近三個月的門診導醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學習體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹以此文記下本次導醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情。
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務人員需保證在醫(yī)學上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責老師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學會溝通。
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的。
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應做到“耐心、愛心、責任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓，但是也要拿出作為一名醫(yī)學生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂自己的身體狀況，另一方面是被復雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后。
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應有的作為。見習當中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習科室。我實習的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習時，很多同學都說在門診實習沒意思，然而一個多月導醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準確的為病人分診，指導病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習學生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學習鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。
在門診學會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導。
醫(yī)院對我們的實踐教學很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習心得篇十一
門診工作，換個角度說，是一門藝術(shù)，它牽扯到預防，醫(yī)療，健康宣教，社會互動等多種元素。從事這項工作，需要熱情，耐心，專業(yè)知識，人際交往能力，組織能力等。而這些，都是我在門診工作中逐漸學習，領(lǐng)悟，提高的。
在門診工作中，我最大的感受是，它是醫(yī)院工作的縮影。門診工作的情況，可以反映出醫(yī)院的整體狀況。一個優(yōu)秀的門診，需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的精湛，還需要良好的組織能力，優(yōu)秀的管理者，以及全體員工的協(xié)作。
門診工作，也是一個不斷解決問題的過程。無論是病人數(shù)量過多導致的工作壓力，還是各種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，都需要門診工作人員有足夠的應對能力。我曾面臨過一次突發(fā)狀況，當時病人的數(shù)量突然增加，我立即調(diào)整人員分配，增加服務窗口，有效地緩解了壓力。這次經(jīng)歷讓我深深體會到，門診工作的關(guān)鍵在于靈活應變，能夠迅速解決問題。
門診工作，也是健康宣教的重要場所。在這里，我了解到，預防比治療更重要。我常常會向病人講解一些基本的健康知識，幫助他們預防疾病，提高生活質(zhì)量。這種服務，不僅得到了病人的贊賞，也讓我對醫(yī)學有了更深的理解。
門診工作，讓我體驗到醫(yī)生，護士，管理者等多種角色。我學會了從不同的角度看待問題，理解病人的需求，同時也理解了門診工作的復雜性和重要性。我感謝門診給我這樣一個學習和成長的機會，讓我能夠貢獻自己的一份力量，為社會健康事業(yè)做出貢獻。
總的來說，門診工作給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗和深深的滿足感。我明白了，門診工作不僅僅是治病，更是關(guān)乎人的健康，關(guān)乎生命。這份工作，雖然辛苦，但是看到每一個病人健康快樂地離開，我都能感受到自己的價值和意義。我期待在門診工作中繼續(xù)成長，為更多的人帶來健康，為健康事業(yè)做出更大的貢獻。
門診見習心得篇十二
第一段：引言（100字）。
我是一名醫(yī)學生，在這個暑假期間，我參加了一次門診見習活動，跟隨資深醫(yī)生學習，接觸患者，參與診斷與治療。這次見習給我留下了深刻的印象，并使我對醫(yī)學的學習和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。
第二段：探索與學習（250字）。
門診見習期間，我有機會接觸了大量的患者，并了解到了各種病例。我參與了病人的基礎(chǔ)診斷過程，與醫(yī)生一起記錄病史、檢測體征，還觀察了一些常見疾病的治療方法。通過與醫(yī)生的交流和親自動手，我深入了解了患者的痛苦和需求，更加明白了醫(yī)學的核心在于以人為本。我學會了如何與患者進行溝通，關(guān)注他們的需求，并在治療過程中充分尊重他們的權(quán)益。
第三段：責任與挑戰(zhàn)（300字）。
在門診見習中，我深刻意識到醫(yī)生的責任和挑戰(zhàn)。每個患者都希望得到最好的治療，而醫(yī)生需要在時間和資源有限的情況下，為每個患者提供最佳的醫(yī)療服務。這需要醫(yī)生具備良好的專業(yè)知識和技能，同時還需要具備良好的人際溝通能力以及合理的心理素質(zhì)。而這些能力的培養(yǎng)和提升需要長時間的努力和實踐。在這次見習中，我親身體驗到了這些挑戰(zhàn)，并明白了我還需要不斷學習和成長。
第四段：團隊合作與交流（300字）。
門診見習期間，我也意識到醫(yī)生的工作是一個集體努力的結(jié)果，需要團隊合作。醫(yī)生之間相互配合，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務。在與醫(yī)生和其他見習學生的交流中，我深刻感受到了團隊合作的力量。大家分享經(jīng)驗，互相幫助，在解決問題和診斷疑難病例時共同努力。通過交流，我不僅學到了醫(yī)療知識和技巧，也學會了如何與團隊合作，如何有效地溝通。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次門診見習，我對醫(yī)學的學習和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。我認識到醫(yī)學是一門終身學習的科學，只有不斷學習和實踐，才能不斷提升自己的醫(yī)學技能。我也認識到作為一名醫(yī)生，更重要的是與患者建立起良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需求，以人為本。我的目標是成為一名醫(yī)術(shù)精湛、以患者為中心的醫(yī)生，為更多的人提供幫助。因此，我決心更加努力地學習，提高專業(yè)技能，并注重與患者的交流和關(guān)系建立。我對醫(yī)學的熱愛和對未來的期待將成為我不懈努力的動力。
門診見習心得篇十三
時光飛逝﹑歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間x年即將結(jié)束，回首一年的學習、工作和生活，本人在成長中已取得了點點滴滴的成績，同時也存在許多不足之處，現(xiàn)將這一年的思想、工作作一總結(jié)，望院領(lǐng)導批評指正，望各位同事提出寶貴的意見和建議。作為醫(yī)生，我們的工作職責就是“竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者，我必須奉行這一神圣使命。自x年4月至今，多半年的實踐工作，使我對自己工作有了很多的思考和感受，在這里我作一簡單的總結(jié)：
在工作中，我把“實踐”作為檢驗理論的標準，工作中的`點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。我根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。
當我步入了神圣的醫(yī)學學府的那時起，我曾暗暗宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點微薄之力”。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工作者應盡的職責。
在患者住院的診療工作中，不管在任何時候，我都關(guān)愛每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入本院工作以來，我努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，希望院領(lǐng)導和各位同事指導及指正：
一、在自己主觀思想上希望多深入多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必須注意講究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質(zhì)和理論水平，提高診療水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向院領(lǐng)導和同志們道個歉，希望有不到之處給予見諒。幾個月來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步都是全院新老同志們對我極大的支持和指導的結(jié)果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的年輕同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
醫(yī)院工作，任重道遠，在今后的工作中，我希望在院領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在同事們的支持和幫助下，發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位患者，在程度上避免誤診。爭取創(chuàng)造更好的工作成績，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。盡職盡責，盡心盡力，治病救人。為醫(yī)院謀發(fā)展，為人民盡一點微薄之力。
門診見習心得篇十四
各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好!
首先，感謝大家對我的信任，感謝領(lǐng)導對我工作的支持與肯定，希望各位會因為我的報告而有一個好心情?，F(xiàn)在我將20_年度的工作作個匯報，對2011年度的工作作個計劃，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
說句實話，剛接管門診部時我感到肩上的擔子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，第一因為我從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經(jīng)驗一無所有;第二面臨綜合門診病人的多元化和病情的復雜，護患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。
有句話說的好“路是人走出來的”，我在衡院長、趙院長、喬院長及護理部胡主任的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。
第二、對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善的;。
第三、對搶救品和器材及無菌物品作了補充，進行規(guī)范化管理的;。