初中生寒假的心得體會(優(yōu)秀18篇)

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    心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。寫心得體會時要注重實踐和經(jīng)驗的結(jié)合,給出具體的案例和實例支持。以下是一些成功人士的心得體會,值得我們所有人一起學習和思考。
    初中生寒假的心得體會篇一
    雖然新年還沒有到來,但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫:一個胖娃娃抱著鯉魚,寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風俗?!扒Ъ胰f戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前,只見“上聯(lián):和睦人家春常在下聯(lián):勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最后,把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“福”倒過來貼在大門中央,便大功告成。
    整個家里頓時變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。
    走親訪友。
    20_年已載著憂愁悄然離去,20_年正邁著輕盈的腳步姍姍而來,我們滿懷憧憬?!斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面,是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的濃濃的祝福后,再獻上一曲新年快樂歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的.臉上都洋溢著新年的喜樂。
    學以致用。
    當正月十五過去后,春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間,我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后,我決定先鞏固番茄炒蛋,再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我,先把雞蛋打勻,等鍋里的油熱了,再將雞蛋液快炒幾下,出鍋,然后把切塊的番茄翻炒,放入炒好的雞蛋,調(diào)味,撒上蔥花,一道美味可口的佳肴就成功了。不過,血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單,接著,將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了,一不小心豆腐和豬血就面目全非了,呀,還忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好這些,再倒入高湯調(diào)味,大火煮開后才終于完成。
    快樂的寒假還在等我細細品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學期的急促腳步也時時勉勵著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進。
    初中生寒假的心得體會篇二
    在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8?。意味著:我的寒假開始了。
    我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說了一個冰笑話,也不拍凍著。
    今年不明白為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的留意臟都應著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!
    寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環(huán)境怎樣,快樂至上!
    初中生寒假的心得體會篇三
    寒假家訪是學校常規(guī)的一項教育活動,其目的是加強學生與家長之間的溝通,了解學生的家庭情況并給予針對性的指導和建議。這是一種增強師生家庭間聯(lián)系的有效手段,也是學生綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一部分。
    第二段:描述家訪中的所見所聞。
    在這次家訪中,我見證了許多家庭的不同生活方式和文化背景。有的家庭非常樸素,但卻很溫馨。他們在家中用餐,一家人圍坐在桌前,交流著自己的生活經(jīng)歷和感受。還有一些家庭,孩子是家中唯一的孩子,他們的父母則特別關(guān)注他們的成長和學習。還有一些家庭,孩子在家中承擔著很大的家務,家長對他們的照顧也很有限。
    第三段:分析家訪中的問題與不足。
    通過家訪,我發(fā)現(xiàn)一些家長對孩子的學習和成長存在一定的誤導和盲目追求。他們只關(guān)注學生的成績和表面上的表現(xiàn),而忽視了他們的身心健康和全面發(fā)展。在這樣的情況下,孩子往往承受過重的學習壓力,忽視了自身的興趣和發(fā)展。這是值得關(guān)注的問題,需要在之后的教育中加以解決。
    第四段:總結(jié)家訪帶來的益處和收獲。
    通過家訪,我深入了解了學生的家庭情況,有助于我更好地針對性地進行教育和指導。同時,家訪也讓我更清楚地認識到每個學生的差異性,讓我更有針對性,更有效地指導學生。在家訪中,家長也對我提出了很多意見和建議,這也讓我更好地了解了他們對教育的期望和關(guān)注點。
    第五段:展望未來,指出家訪的意義和作用。
    家訪是一種重要的家校互動形式,有著深遠的意義和作用。通過家訪,學生與家長之間的聯(lián)系得以增強,有助于提高學生的學習效率和全面發(fā)展。同時,家訪也有利于家長更好地了解學生在學校中的學習和生活情況,給予他們更有針對性的教育和關(guān)懷。在今后的教育教學中,我們應對家訪重視起來,以實現(xiàn)更好的家?;雍蛯W生全面發(fā)展為目標進行家訪。
    初中生寒假的心得體會篇四
    在學生的寒假期間,作為家長,首先要關(guān)注的是孩子的思想與身體健康。在呼吁學生學習成績的同時,不能忽視了學生在寒假期間應該有適當?shù)男菹?,強力的學習壓力會讓孩子過早地失去自信心與好奇心。因此,在看到自己孩子為了分數(shù)而整天忙碌的時候,要及時地提醒他們要抽出時間去鍛煉身體和休息,保持身體健康。
    第二段:給孩子一些自由和執(zhí)行力。
    在寒假中,很多家長會安排自主學習和培訓班等一些課外活動,但是,我們不能過分干預孩子的生活和活動。反而,我們應該為孩子創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,給他們一些自由和執(zhí)行力。我們提供適當?shù)膸椭徒ㄗh,在孩子的規(guī)劃和執(zhí)行上給他們一定的自由度,充分尊重他們的選擇和決策。
    第三段:發(fā)掘孩子的興趣,注重孩子的個性發(fā)展。
    上一段所提到的給孩子自由和執(zhí)行力的背后,是要聽孩子的意見,了解他們真正的需要和興趣。這個寒假,我發(fā)現(xiàn)孩子對于藝術(shù)、音樂等方面有著極大的熱情,我也因此鼓勵并安排他去參加一些相關(guān)的活動,以此來提高孩子的能力。而這些寶貴的經(jīng)歷也讓孩子的意志和性格得到了鍛煉和磨練,我深深認識到,孩子的成長與個性發(fā)展同樣重要。
    第四段:與孩子促進親子關(guān)系。
    寒假與學生們?yōu)榱嗣β档膶W業(yè)相隔很遠,這也是一個親子關(guān)系人互相拉近的機會。我與孩子之間的溝通比以往更多了些,而孩子也相對更自覺地與我分享身邊的故事和所見所聞。一方面,我給出一些建議和引導,讓孩子在成長道路中避免一些容易犯錯的地方;另一方面,我相信充分的溝通互動,也會讓孩子從我的角度去理解不同的社會、文化和人生中的諸多事情。
    第五段:對于孩子的未來有一個良好規(guī)劃。
    最后,這個寒假對于我來說意義非凡,讓我得到了許多新的體驗和驚喜。而對我最大的收獲則是更深刻地透徹了解到了孩子的目標與方向。這期間,我與孩子共同制定了一個合理的計劃,通過了嘗試和試錯去完成了它。無論是孩子的學習,還是生活,我都將以這樣的方法為骨干,制定一個切實可行的計劃,用進步與改變?nèi)崿F(xiàn)一個更好、更值得的未來。
    總之,在這個寒假中,我發(fā)現(xiàn)在與孩子有著親密關(guān)系的同時,養(yǎng)成孩子獨立思考的能力、學會用寬容的心態(tài)來應對孩子的任性、尊重孩子的個性,這些都是讓家長們學會的重要課程,希望這種寒假精神可以深入人心,讓孩子有一個更優(yōu)秀與美好的未來。
    初中生寒假的心得體會篇五
    這是我進入xx小學的第五個寒假,這個寒假與往年相比,放的時間特別的長。
    在這個寒假的學生生活里,我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學功底。而且我在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那椤?BR>    大家都說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時機,我把書本上的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習,又把不太清楚的知識點搞透徹了,我覺得這個寒假對我來說很有價值。
    在這個寒假里,我最開心的時刻便是過年的時候,除夕夜里平時見不著面的親戚全都在此時團聚在一桌吃團圓飯。大家你一言,我一語的說著祝福的話,不時發(fā)出歡樂的笑聲。
    今年的這個寒假我過的很充實也很快樂,難以忘記這個寒假。希望自己在下個學期中學習可以更上一層樓,幫爸爸媽媽做更多的家務活。
    初中生寒假的心得體會篇六
    光陰似箭,日月如梭。時間過得真快??!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了?;仡欉@學期的寒假生活,是那么快樂、那么美好。
    每天夜晚,我終于不用擔心明天起床的事情,只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦,呼啦,不管風有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時何刻,我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了,可以及時補充營養(yǎng);乏了,我可以離開夢的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個好覺。
    寒假開始,為了提高我的學習水平,我參加了一系列的輔導班,接觸了很多類型的題目……盡管題目很難,做起來很辛苦,但是多做題總是有好處的,也希望我在下學期成績有所進步,取得佳績。我認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè),還按照學校的要求,閱讀了很多好書。通過閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。時常我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字,畫畫畫,寫寫作文等等。
    寒假的到來就意味著快過年了,它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去,我們即將迎來的是一個新的開始,一切都過去了,一切又都開始了。每家每戶的屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字,到處歡聲笑語,好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
    在完成學習任務的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心,很到位,將自己的成長記于生活的點滴積累之中。有時我會和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風光、放松心情。
    我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:時間過的太快了。我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
    初中生寒假的心得體會篇七
    在這個寒假的學生生活里,我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學功底。而且我在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那椤?BR>    大家都說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時機,我把書本上的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習,又把不太清楚的知識點搞透徹了,我覺得這個寒假對我來說很有價值。
    在這個寒假里,我最開心的時刻便是過年的時候,除夕夜里平時見不著面的親戚全都在此時團聚在一桌吃團圓飯。大家你一言,我一語的說著祝福的話,不時發(fā)出歡樂的笑聲。
    今年的這個寒假我過的很充實也很快樂,難以忘記這個寒假。希望自己在下個學期中學習可以更上一層樓,幫爸爸媽媽做更多的家務活。
    初中生寒假的心得體會篇八
    眼看著暑假只剩下一個月時間了,我什么事也沒做,不是去學這就是去學那。還真想快開學啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
    片段一:咳,我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已,俺班的林老師說了,考95以上的同學只需要做一份小報,幸運的`是我也考上了,可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做,那語文作業(yè)密密麻麻的,看起來真令人煩惱,到底該怎么辦,隨便做一點吧!
    那次,我來到作文班,向同班同學說了這件事,她的臉色大變,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我們這幾個人就完了;如果不做,大家就平等了?!笨此桓蓖纯嗟谋砬椋疫€有點左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?
    片段二:“一百,兩百,三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來,一共才1740,還差60元才能湊到1800買琵琶,老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的,很不容易。我再三請求媽媽,她說:“你每個星期都要洗地,一次只有5元,如果按鐘點工來算,一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
    一天中午,正在熱播的《大長今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎么看呢?對了,邊洗邊看。開始了,開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會,進入廣告時間,我又飛回房去,又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回,把我累壞了。三點一刻,做完了。我剛走向房去,我傻眼了,只洗了一間房,居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了,我的錢也不翼而飛了,咳!!
    暑假令人歡喜令人憂,我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段,咳咳!!
    今年寒假,我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。希望20年的每一天過的充實而快樂。
    一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了?,F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
    一、學習。
    在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水??偨Y(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面:
    第一,學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。
    二、紀律。
    在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
    著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。在生活中,我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,并要付出加倍的代價來記取。
    讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,揚起理想的風帆,在20_年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
    我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。
    初中生寒假的心得體會篇九
    第一個寒假的社會實踐終于要劃上圓滿的句點了,回顧這短短的幾天時光,我不禁有了許多感觸?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準。”我們作為新一代的大學生,經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會般的大學校園。我們將書本上的知識反復揣摩,拿捏妥當卻終于得到了應用于社會的寶貴機會。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年,而是展望未來,親身感受這大千世界的每一絲顫動的實踐者。有過未知的迷茫和疑惑,當我將活動方案一一記錄在紙上時,對自己的第一次仍是難以堅定成功的信念。“我能嗎?我可以嗎?”這是第一次要自己去完成的與社會親切接觸的實踐活動,我想把一個個未知的問號化作必然的感嘆號。社會實踐,是當代大學生了解社會真實的窗口。在當今這個信息爆炸的時代,我們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人了,而是要全面發(fā)展“耳聽六路,眼觀八方”的信息跟隨者。
    在我確定調(diào)研課題時,我想到交通是我們每個人都息息相關(guān)的話題,而我的家鄉(xiāng)人口眾多,我認為這是適合研究我市汽車客運的發(fā)展狀況的好機會,這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域(交通方面)的知識素養(yǎng),還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力,所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運(節(jié)前)汽車客運的運營現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以山東省臨沂市費縣為例”。由于這個課題專業(yè)性較強,我便尋求了指導老師的幫助,老師十分認可我誠懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題,她建議一定要親身實踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費縣汽車站的管理,這也考驗了我的勇氣與決心,但我決定要開始這項活動。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學長學姐在宣講會上或慷慨激昂,或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實踐經(jīng)歷,我不禁感同身受,恨不得自己也可以和他們一起去接受來自社會的考驗與挑戰(zhàn)。
    我羨慕他們敢為人先的勇氣,我羨慕他們憑一己之力完成一個項目的成功,所以我也要督促自己進行這次寒假的個人社會實踐項目。我們的成長中有過太多的第一次,而這次活動給了我更為深刻的體會。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問卷,第一次鼓起勇氣進行稚嫩的訪談,第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報告,第一次自己一個人去向外面的世界探索,第一次融入這個社會去親身感受這個城市的一點一滴。
    心理上有了不小的落差,可是生活不是因為如此才更加有滋有味嗎?我不會因此而放棄,于是,我避開了客流量高峰的時期去和科室的叔叔阿姨們交談,他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問卷,每一次發(fā)放我都會恭敬地向他們道謝,感謝他們的熱心,感謝他們的幫助。我明白,我們不應該把別人的幫助當做理所當然,要懂得感恩和回報?;叵肽莻€或是滿懷期待或是略有沮喪的自己,我會覺得這次活動都具有深刻的含義。我想,成長也是如此,總是會出現(xiàn)意料以外的不如意,卻會讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過程。每一次的磨練都會讓我有一種脫胎換骨的感覺,就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來的,這讓我不斷成長,不斷成熟,不斷增強自信。當我站在洶涌人潮的候車大廳,著實有些不知所措,看著來來往往的乘客,我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問卷,我走向一位女士,微笑地問她:“阿姨您好,我是一名大學生,正在進行寒假的社會實踐,請問您有時間幫我填一份問卷調(diào)查嗎?”阿姨十分熱情的接了過去,在填寫之余還和我親切的交談?!澳闶悄膫€學校的?”“這是什么活動?”“大學生是應該多進入社會鍛煉鍛煉啊?!蔽叶家灰粚λ隽舜饛?。“開門紅”讓我對這次發(fā)放調(diào)查問卷有了極大的自信心,后來也會遭遇到冷漠的拒絕,但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無論是接受或是拒絕,我都會欣然一笑,釋懷自我。我在擁擠的人群中不斷地行走著,我依舊對每一位幫助過我進行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對我的感謝十分受用,卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風范,“舉手之而已。”“沒事沒事,閑著也是閑著?!薄安挥眠@么客氣啊?!笔堑?,我感受到來自人群的溫暖,這不僅僅是一次簡單的發(fā)放問卷,更是讓我體會到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們,曾經(jīng)的我也許會認為那都是我嗤之以鼻的事情,當自己真真正正的去實踐的時候,才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會實踐,就像是與社會這位德高望重的長者進行的一次冗長而又深刻的交談,好似厚積薄發(fā)的春天,更有“聽君一席話,勝讀十年書”的醍醐灌頂之效。我的計劃在有條不紊的進行著,前期的工作基本上可以結(jié)束了,接下來幾天,我便對調(diào)查問卷進行篩選統(tǒng)計,制作統(tǒng)計圖等。最終得出的結(jié)果或許簡單明了,但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表,計算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報告上的一份子。
    接下來幾天,我一直待在費縣汽車站,拿起相機記錄下我在這里的一點一滴,偶爾也會和候車的乘客交談寒暄。當我拍照時,總會有好奇的人們朝我張望,感覺有些異樣,但我沒有退縮。之后的日子里,便是嘗試著自己撰寫社會實踐報告,慶幸的是,車站的工作人員給了我他們編纂的運輸方案,這讓我的報告更加充實。第一次束手無策的感覺也在漸漸消失,我不可以半途而廢,我一次又一次的告訴自己要堅持下去,有老師的信任和同學的鼓勵,我怎么可以辜負他們而怯懦的放棄呢!有一位和我交好的王阿姨答應接受我的訪談,我欣喜若狂,提早準備好提問的問題,由于阿姨工作十分繁忙,我們商定通過電子郵件進行采訪。這不僅降低了采訪的難度,也十分方便快捷。人生不如意之事十有八九,但只要你堅信生活的美好,它就會在你不經(jīng)意時盛裝來臨。沒想到采訪如此順利,后期我又自己撰寫了訪談記錄。一次又一次的嘗試讓我克服了對未知的恐懼,而今我的第一次社會實踐也即將完成。只是短短幾天的光陰,卻是我成長中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
    初中生寒假的心得體會篇十
    就在本年的寒假里,我領(lǐng)會到了我人生中的第一次打工閱歷,有苦有樂,但更多的是透過這次閱歷我得到了很多收成這絕對是一次很有好處的活動。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,咱們要用行動證明自己。這次的打工,它使我在實踐中了解社會,讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的常識,也打開了視野,增長了見識,為咱們今后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕簡略松成功,任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來的,放眼看去,在如今社會上,企業(yè)招聘的廣告上都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在學校里邊的咱們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓寬自身的常識面,擴大與社會的觸摸面,增加個人在社會競賽中的閱歷,鍛煉和提高自己的潛力,以便在今后結(jié)業(yè)后能真實的走向社會,并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題,咱們就應用心腸去參與各類的活動,不管是自愿活動還是社會實踐。
    就拿我的這次打工閱歷來說吧,記住教師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續(xù)著學生身份。而走進企業(yè),觸摸到社會,觸摸各式各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中,請來的企業(yè)領(lǐng)導們所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校的理論學習有有必要的距離。在這次的打工閱歷中,這一點我感觸很深。在學校,理論學習的很多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏的,而實際作業(yè)中,或許會遇到書本上沒學到的,又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況?;蛟S作業(yè)中運用到的僅僅簡略的問題,只需套公式就能完成一項任務,有時候你會訴苦,實際操作這么簡略,但為什么書本上的常識讓人學的那么吃力呢也許教師是正確的,盡管大學不像在社會,可是總算是社會的一部分。咱們有了在課堂上對常識的仔細消化,有平時作業(yè)的補充,咱們比他人具有了更高的起點,有了更多常識去應付各種作業(yè)上的問題。
    盡管我的這份作業(yè)僅僅擔任單位里邊一些程序的調(diào)試,設(shè)備的簡略保護,還有檢修。歸于比較簡略的部分,但能把自己在學校學到的常識真實運用出來也使我頗感振奮!在學校上課時都是教師講解,學生聽講,理論占主體,而我對常識也能抵達把握的層面,本以為到了單位中就能夠應付得來,可是在實際里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去,但在作業(yè)中,絕對不容有失,從小的方面來說,會面臨領(lǐng)導的責備,往大了說或許會給企業(yè)帶來很大的經(jīng)濟損失。由于企業(yè)是要盈利的,如果總失誤,生產(chǎn)就會跟不上,而功率也會隨之下降,企業(yè)就會在競賽的浪潮中失利,并且也會砸了自己的飯碗。
    并且,最讓我受益匪淺的就是在單純的學校日子中學習不到的圓通的人際關(guān)系。在作業(yè)中上級欺壓、責備下級是不行避免的。盡管事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽取他人的定見時,有必要要平心靜氣,只要這樣才能表示你在誠心聽他說話。盡管被批判是很難受的,并且要明確表示你是誠心在了解他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓,為今后的成功鋪路。我理解就應要從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應做的。而不是一味的訴苦,不思進取。
    我也從作業(yè)中學習到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。只要做到只問耕耘不計較收成,那么就有必要會交得到很多朋友。對待朋友,切不行錙銖必較,不行強求對方支付與你對等的真情,要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作,都務必有主動性和用心性,對成功要有決心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回想的。此刻想來,這近一個月的打工日子,我學到日子的道理是我在學校里無法領(lǐng)會的,這也算是我的一分財富吧。
    初中生寒假的心得體會篇十一
    "中國夢"離不開先輩們的提出,離不開先輩們的奮斗,離不開有為青年的宏圖構(gòu)想,更離不開群眾的呼聲與實踐!
    "中國夢"的實現(xiàn)離不開時代得創(chuàng)新,離不開社會制度的更替,離不開一件件物質(zhì)載體。
    作為祖國的希望,作為未來的開拓者,不應該只做"中國夢"的"觀看者",更應該做"中國夢"的"參與者",正所謂少年強則國強,我們理應胸懷大志為祖國,敢于創(chuàng)新寫人生!
    初中生寒假的心得體會篇十二
    親情是一面帆,讓我們破海渡洋;親情是一座樓,為我們擋住寒光;親情是不滅的火焰,我們的人生被它照亮。
    初來大學的我,第一次這么長時間離開家,離開父母。還記得車上我們心中的期待,思鄉(xiāng)的深切,從未離開過父母的我們又怎能用語言來表達心中的情感?從最后一場考試的考場出來的時候,我的心就像被一根無法割斷的隱形的線牽扯著。我在這頭,而家在那一頭。我急不可耐,像一條饑餓的狼看到了獵物一般。在踏上火車的那一刻,我的心跳的更加的有力了,似乎是感受到了家的氣息離我越來越近。踏入家門的那一刻,父母的關(guān)切像一股暖流淌進我的心房。親情是我們疲憊時的港灣,它卸掉了多少我們心中的包袱!在大學的第一個寒假里,我真切的領(lǐng)悟到了血濃于水,親情無價。
    友誼是美酒,年份越久醉香醇厚;友誼是煙火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。
    寒假期間,許多同學都參加了同學聚會。一個學期不見,大家自然親近了不少。老同學聚在一起開懷暢飲,大家一般都成熟了許多,閱歷也豐富了許多。但也談及了大學生活中的不少問題:剛?cè)氪髮W的不適應,各種不同程度的迷茫與彷徨等等。通過交流,同學們的憂慮得以減輕,收獲得以分享。更重要的是,聚會讓我們重溫了中學時的同窗之情,過去的我們,一起奮斗過!讓我們更加珍存這份友誼!
    假期還沒結(jié)束,我們還能做很多讓這個假期變得更有意義,且行且珍惜。
    初中生寒假的心得體會篇十三
    時間慢慢流去,寒假這么快就過去。寒假的最后一天永遠是那么的無聊。我無聊的坐在電腦的面前,一直想不到玩什么。就去看電視,看著變幻莫測的電視,現(xiàn)在也覺得沒什么好看的。大家就是這樣:在家玩久,就想上學。在學校時間多,又想回家。這種千古定律,永遠改變不。
    我懶散的躺在床上,望著天花板,想著明天的事情,但有時也會想:“今天都沒有過完,干嘛想過去和將來?!闭驹诩议T口,看著人來人往流動的車輛和刺耳的噪音。心情都變得暴躁,覺得事情都不順利。
    朋友叫我去玩,我就勉強答應。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲,很爽,卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家,留下我們發(fā)泄的痕跡。煩惱都沒。但他笑著說:“明天就上學?!薄鞍?,他真是哪壺不開提哪壺啊,有把我的煩心事揪出來。”我沒有笑,只是很安靜地走出門去。等我回到家,才記起自己忘跟好友說再見,忘記幫他整理房間。
    我強迫自己不去思考,靜靜地躺在床上,望著天花板,讓時間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
    半晚,我的腦中一直想著“明天,該上課?!彪y以入睡。
    初中生寒假的心得體會篇十四
    日復一日,年復一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——2018年。
    打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收入即將開始。
    小草用綠色證明了自己,鳥兒用歌聲證明了自己,所以我們也要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
    奧運之年雖以過去,但奧運的精神在永遠的支持著我,為了自己的目標前進、前進、前進、再前進!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。通過同學的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當然不如在那種大超市輕松了,在這里打工的只有2個人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了,不過我是不會輕易放棄的。
    接下來的第1天,我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來,為后面的顧客報價,因為這里沒有大超市那樣規(guī)范,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學校背英語單詞還要煩呢!雖然累點,但這是第一天,如果我不干了,那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!
    第二天的我已經(jīng)正式進入工作了,今天的顧客真的好多,顧客問這問那的價格,幸虧我把價格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕松?。?BR>    時間就像流水,我來這先干了兩周了。真快?。≡龠@里雖然冷點,但我真的好快樂啊。
    初中生寒假的心得體會篇十五
    終于盼到日思夜想的寒假,我終于可以動手做一些力所能及的事,但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主!
    爸爸媽媽說,我是快樂而幸福的一代,就像早晨八九點鐘的太陽,蓬勃向上,充滿能量。可是他們不知道,年紀小小的我也有不小的煩惱呢!
    在家里,爸爸媽媽把我寵得像一個小公主,什么事情都事先替我安排好,除學習什么都不用我去做,真是“衣來伸手,飯來張口”??!每次我提出抗議,讓我做一些力所能及的事,他們總推說我還小長大再做。唉!爸爸媽媽,你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻丑呀!長這么大,我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎?就是因為我們班舉行“巧巧手”比賽,我雖然學習成績不錯,可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實,爸爸媽媽你們總教育我要學會感恩,學會幫助他人,但我連自己都不能照顧好,怎么去顧全別人呢?所以請你們不要總替我做主,也讓我安排一下我的生活吧!
    今年,我已經(jīng)是一名六年級的學生,記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜,可是您卻忽略上學放學堅持接送我的這一習慣?,F(xiàn)在路上雖然車多,不安全的隱患也多,可這也不能作為我不能自主自立的理由呀!我是90后,我也長大,不是溫室里的花朵。該承擔的,我可以試著承擔,就像小時候您和媽媽鼓勵我學走路一樣,有些事是不能因為擔心和害怕就可以省略的,那是必經(jīng)的體驗和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風里來雨里去地接我回家,我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說:“請讓我自己回家吧!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不用擔心我!我們自信、樂觀、勇敢有擔當,我們是陽光而快樂的90后!我們更希望在你們的一路鼓勵下,“我的童年我做主”!
    看《我是90后》這本書,更讓我懂得在這物質(zhì)空前繁榮的時代,我們既深感幸福,又肩負重大責任。我們應該像鎖佳櫻姐姐一樣,不斷追求,不斷完善自我;我們還應該像馬鵬飛大哥哥一樣,自信樂觀,勇于承擔現(xiàn)。我們更應該向災區(qū)的小朋友學習,學習他們的不亢不卑,自強自立,用自己的行動譜寫祖國的騰飛!
    我真為自己是90后而備感驕傲!同學們,讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主,用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩!
    初中生寒假的心得體會篇十六
    寒假——大概沒有一個同學不期盼吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的節(jié)日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
    寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學的更扎實,玩得更開心!寒假里的我,在漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
    寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去,然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
    也許是老天爺?shù)暮駩郯?寒假的開頭下了好幾場大雪,雪娃娃像一個個頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,我們準備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?,“中了,又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!
    大年三十,過年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因為我是“小富婆”嘛!
    吃完年夜飯,我快速的打開電視機看《春晚》,看了沒有一會工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
    看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
    今年的寒假雖然過得非常平凡,沒有什么的地方,但是我真得過得非常快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
    初中生寒假的心得體會篇十七
    社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
    小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
    不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
    在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢? 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
    因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
    初中生寒假的心得體會篇十八
    讀書很重要,書要讀,這讀,不是默讀,也不是小聲的讀,而是要開口大聲的讀,經(jīng)典文段還要背誦。
    還記得初中一二年級,我不喜歡大聲朗誦,只喜歡默默地看或小聲讀,老師要求背誦的老背不下來,很著學急。
    李陽進入大學后,自創(chuàng)了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”,他取得今天的.成就與這個讀法大有關(guān)網(wǎng)系。
    我參加瘋狂英語集訓營時,也深深的體會到“讀”的重要性。離營后,我按照“三最”法來學英語,大聲讀出來,稍長一點的文章也不難背誦了。
    讀語文也是如此,要讀,要放聲朗誦;而且要背,要多背。
    我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀,讓老師能夠聽到你讀書的聲音,能夠及時指出你哪里讀錯了字,及時幫你糾正,以后就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時,把“曖昧”讀成了“暖味”,還有,把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯了,及時幫我糾正,這幾個字以我以后再也不會讀錯了,這就是課堂上大聲朗讀的好處。
    記得一本書上說,季羨林的小學老師水平很差,在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”,成為笑話。我想,要是他做學生時把這個問題暴露出來,讓老師糾正過來;或者查查字典,也不致在講臺上丟人現(xiàn)眼??梢?,我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來,從而得到老師及時糾正,是多么重要。
    背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年,明朝皇帝朱棣對新科進士殿試后寄予厚望,親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書,令背柳宗元《捕蛇者說》,無一人能背誦,朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍,搬運木頭。待苦頭吃夠,求情悔過,才令回翰林院重操舊業(yè)。
    下真功夫讀書背書,提升自身素質(zhì),大到治國安民,小到對付作文、考試,都很重要,也都知道;我們,包括我,需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發(fā)配”法,我們的老師家長對我們,乃至自己對自己,懲罰一下又何妨。
    讀書重要,書要讀,要朗讀,要背誦!