每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時(shí)間利用效率。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇一
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二
我回到家后就跑到六樓爺爺種菜的地方，在那兒被我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它有兩對觸角上面的長，下面的短。我找了一根小竹簽撥了一下它的觸角就一下給縮回去了，然后它又像看到怪物一樣縮進(jìn)了殼里。過了一會它又鉆出來了，我放了一片葉子在它面前它就大口大口的吃了起來。我跑到樓下寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又跑到樓上一看葉子已經(jīng)被它啃個(gè)精光，厲害呀！真是個(gè)吃貨我把葉子的莖拿掉它還不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我準(zhǔn)備把那只蝸牛放了，我跑到樓上一看還在上次的那個(gè)地方，這個(gè)速度也是夠慢的了。要是和海龜比誰會贏呢？這個(gè)問題真難，我給蝸牛起了個(gè)外號叫“很慢的?！?。
9月28日星期五
今天，我要找出蝸牛喜歡吃什么，我把肉、菜、米飯、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在樓上小心翼翼地捉了只蝸牛然后把蝸牛放在桌子上，蝸牛緩緩地爬向菜葉。原來蝸牛喜歡吃的菜呀。
9月29日星期六
蝸牛是什么時(shí)候出來的，就是我要觀察的東西。五點(diǎn)我上樓去看，看不到一只蝸牛。六點(diǎn)我上樓去看，有那么幾只蝸牛了。七點(diǎn)我上樓去看有很多的蝸牛出來了。我想蝸牛應(yīng)該是晚上才出來的吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇三
今天早上，我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養(yǎng)起來。
10月11日下午晴。
我放學(xué)回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個(gè)既舒適又樸素的家，便開始認(rèn)真觀察起來，并對它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”.蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
10月12日上午晴。
今天，我清理菜葉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊?！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕??！边@下，他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查，原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的`一個(gè)小孔啊。
10月13日下午晴。
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇四
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它長著一雙芝麻大小的眼睛，背上背著大大的殼，有點(diǎn)像田螺的殼。我查了一下百度百科，上面說蝸牛有26000多顆牙齒，可是我在觀察的過程中并沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛有牙齒。以后我要用顯微鏡看看蝸牛的牙齒到底長在哪里。
蝸牛的觸角可以伸縮，我用鉛筆碰了它一下，它的觸角立刻縮了進(jìn)去。我向它吹了一口氣，觸角又縮了回去。原來，蝸牛的觸角不僅碰到物體會縮進(jìn)去，氣流大一點(diǎn)也會縮進(jìn)去。
最讓我驚訝的是蝸牛的一項(xiàng)技能——爬鋼絲。我拿了一根線，把蝸牛放在那根線上，蝸牛果然慢慢地在線上爬。蝸牛是軟體動(dòng)物，跟章魚、魷魚等一樣，它用腹足走動(dòng)，經(jīng)過的地方會留下很多粘液，這些粘液可以使腹足和地面直接摩擦?xí)r不會受傷。
蝸牛平時(shí)喜歡吃什么呢?我們問賣蝸牛的老板，老板說只要在蝸牛面前放一片菜葉子就行了。我們回家把菜葉子放在蝸牛盒里，然后坐在旁邊觀察它的動(dòng)靜，可是，過了好一會兒，蝸牛始終沒有動(dòng)靜，我就先去上培訓(xùn)班了?；貋淼臅r(shí)候看見菜葉上有一個(gè)小小的洞，原來蝸牛已經(jīng)偷偷吃了點(diǎn)菜葉子了呀!
通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多以前不知道的知識，從中我也明白了大自然的奇妙之處，以后我會用自己的雙眼、雙手去發(fā)現(xiàn)更多未知的奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇五
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會觀察的樂趣。
四年級：快樂女生46。
（四年級，600字）。
今天早上我要去抓兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我沖向我的小花園，開始了“捕捉蝸牛運(yùn)動(dòng)”。嘿！蝸牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回報(bào)的”，我終于在一個(gè)潮濕的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我?guī)慊厝パ芯??！庇谑俏亿s緊拿來一個(gè)透明的玻璃盒子，把蝸牛放進(jìn)去，在玻璃盒子里滴幾滴水讓它保持濕潤，然后拿回去做實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛吃什么。我先在一個(gè)小盒子里放幾粒米，一片菜葉和一些面包屑，看看蝸牛吃什么。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，但蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，不理我。我覺得小蝸牛好像大概是不喜歡別人看它吃東西吧！那我先看電視。午飯后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我跑到玻璃盒子前，才發(fā)現(xiàn)盒子里的蔬菜葉子不見了，只剩下米飯和面包屑，還有蝸牛周圍的黑色東西，大概是蝸牛屎。原來蝸牛是吃樹葉的。我以為我給他們什么就吃什么。
接下來做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛走路會留下痕跡？想著，我抓起蝸牛，看著它的底部，試圖知道其中的奧秘。但是蝸牛立刻縮了回去。我對自己說：“嘿！想研究就研究不出來?！庇谑?，我跑去問正在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛在前進(jìn)的時(shí)候會留下痕跡？”爸爸回答說：“其實(shí)蝸牛腹部有一種活動(dòng)肉足，叫腹足，相當(dāng)于蝸牛足。蝸牛移動(dòng)時(shí)，胃和足下會分泌粘液，減少摩擦，有助于爬行。我們在蝸牛爬的地方看到一條白色閃亮的線，其實(shí)是黏液變干的痕跡。”“哦，我明白了?！蔽液芨吲d地說。
事實(shí)上，這個(gè)世界充滿了奇跡。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
15級：陳炯恒。
（五年級，700字）。
9月27日，星期三，xx天氣：晴朗。
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起去睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴天。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸牛可能餓得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會觀察的樂趣。
（四年級作文，）。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇六
我養(yǎng)過許多小動(dòng)物：有肥肥的小金魚，有勤勞的螞蟻，有又細(xì)又長的蚯蚓。其中，我最愛蝸牛了。
它有一個(gè)“家”——就是龍卷風(fēng)似的殼，一副蝸牛專用的望遠(yuǎn)鏡——那是它一對機(jī)靈的眼睛，一雙“手”拿著望遠(yuǎn)鏡——哦，這是可伸縮的觸角。
有一天，它失蹤了，我往陽臺那邊望去，有陽光的地方突然閃了一下，我想起蝸牛爬過的地方是有粘液的呀！于是我順著粘液走啊走，它竟然躲在爸爸的花盆里呼呼大睡呢，真是調(diào)皮極了。
蝸牛進(jìn)食的時(shí)候也很有趣，把一片手掌大小差不多大的葉子給它吃，它像沒看見似的，我就先去做作業(yè)去了。過了一會時(shí)間我再過去看，葉子竟然不翼而飛了。
有一天晚上，我憋尿憋的慌，急急忙忙往衛(wèi)生間跑，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，我猜它是蟑螂，要知道我很怕蟑螂的呀，于是，我大喊了一聲——“啊”。爸爸被我從美夢中驚醒了，連忙來看，問了一句“怎么啦”？我說地上有東西，爸爸開了燈，我才知道那是我的小蝸牛。因此，我明白了它是夜行動(dòng)物。
就是它，給我?guī)砹讼?、惱、悲、樂，讓我天天有不同的心情，讓我更加喜歡它了，讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇七
放學(xué)回家的路上我抓了一只蝸牛，放在一個(gè)瓶子里，喂了些菜葉后，我就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我看著瓶子里的蝸牛，想到它會縮進(jìn)殼里，不禁產(chǎn)生了好奇心。我拿鉛筆輕輕觸碰它的眼睛，它馬上縮回眼睛。過了一會兒，它才試探著伸出眼睛向外看，好像在觀察“敵情”。我把它從瓶子里拿出來，它馬上縮進(jìn)殼里，我想：它有“恐高癥”吧。為什么我一碰它，它就會縮進(jìn)去呢？帶著這個(gè)問題我查閱了資料，原來，它縮回殼里是為了躲避危險(xiǎn)，防止天敵來打擾。蝸牛在冬眠的時(shí)候也會縮回它的“小房子”里，但是，如果把它的殼砸碎的話，它肯定會一命嗚呼。
蝸牛走路的速度很慢，它是怎么走的呢？我把它貼在玻璃杯上，從外面透過玻璃杯往里看，只見它的底部呈波浪狀規(guī)律地向下移動(dòng)。那呈波浪狀的就是它的腹足，利用腹足伸縮向前走。蝸牛底部還會產(chǎn)生出粘液，使它緊緊貼在玻璃上。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，根本不可能把蝸牛從玻璃上拿下來。
我在這天里解決了兩個(gè)問題，過得真是充實(shí)??！原來，小小的蝸牛身上還有這么多奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇八
一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對兒觸角，一對兒大的，一對兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。
我實(shí)在想不出來，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問題。原來蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀。我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。讓我們一起來研究吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇九
星期一，我回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然從廚房里跑了出來，手里好像拿著什么東西，我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。
我拿著蝸牛仔細(xì)觀察起來，爸爸走過來笑著對我說：“你知道它的眼睛在哪兒嗎?”
我指著頭上最長的兩根觸角對著爸爸說：“這不是嗎?”
“是下面短的那兩根，上面兩根是觸角。”爸爸笑瞇瞇地對我說。
我突然想起科學(xué)老師說的話：“蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，舌是舌齒?！蔽揖偷椭^，一直在看它的嘴在哪里，那只蝸牛好像在說：“彭梓涵，你看我干什么，難道我很帥?”
“我在觀察你的嘴巴在哪兒呢?”我觀察了一會兒，還是找不出它的嘴巴。我突然想到了一個(gè)辦法，我拿起一片菜葉放在它的面前?！笆墙o我吃的嗎?”“嗯!”我興奮地回答。蝸牛慢慢地爬了上去，頭對著菜葉動(dòng)了動(dòng)，菜葉上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我終于看到蝸牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齒。
蝸牛吃飽了，就在陽臺上東走走，西走走。太陽出來了，剛好曬在陽臺上，蝸牛走過的地方都變白了，我大叫一聲：“爸爸!”爸爸快如閃電般跑了過來。爸爸一看，沉思了片刻，還裝著一本正經(jīng)的樣子對我說：“小彭，這種白線是幫助蝸牛走路用的，這白線叫黏液，因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候需要這種黏液來幫助它。”我恍然大悟。
我終于知道了蝸牛頭上長的是觸角，短的是眼睛。它有二萬五千六百顆牙，還會發(fā)出一種幫助它行走的黏液。
原來仔細(xì)觀察一種動(dòng)物是那么的有趣啊!
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十
有天下午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)一起走在回家的路上，在路上發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛慢悠悠的向前爬動(dòng)，看著它們我非常感興趣，于是就在路邊采了片樹葉把那兩只蝸牛帶回了家。
到家后，我把葉子放在了桌子上，其中有一只蝸牛已經(jīng)從殼里探出頭來，把身子慢慢伸出來，緊接著二只小小的角都伸了出來。就見它背著小殼緩緩的沿著樹葉走著，留下一條白白的細(xì)線，那是它的黏液。大概是沒有感覺到危險(xiǎn)，另一只蝸牛也緩緩地從過殼里面伸出來，一前一后的在樹葉上爬著。
可是，它們走了一會兒，又不動(dòng)了，低下頭在吃葉子。仔細(xì)一天，會發(fā)現(xiàn)它們吃的時(shí)候會發(fā)出一種咔咔的聲音。不一會兒，那片葉子就已經(jīng)被它們吃光了，只剩下一根樹葉梗?？伤鼈兒孟駴]有吃飽樣的，小腦袋左觸觸右觸觸。于是，我飛快地跑下樓去采了幾片葉子來。待它們吃飽后，從樹葉上爬了下來，沿著桌子的邊沿慢慢的爬著，身后留了一條條白線，可愛極了。從那天后，我每天放學(xué)都會采幾片新鮮的葉子回來，靜靜地看著它們吃完。
可是，小蝸牛還沒有在我家待幾天，就被我那愛玩的表弟拿走了一只，又把最后一只蝸牛掉在地上給踩死了，但是蝸?？蓯鄣臉幼右呀?jīng)深深地印在我的腦海里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十一
今天，學(xué)校里科學(xué)老師叫我們買蝸牛觀察，我叫媽媽買了一只。
我充滿期待地想：這是一只小巧玲瓏的蝸牛呢還是巨大無比蝸牛？我開始想入非非，希望是一只巨大無比，銅墻鐵壁的蝸牛?？墒沁€沒有放學(xué)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒跑動(dòng)跑西，一會兒拳打腳踢。
終于，放學(xué)了。我來到車?yán)铮匆娺@蝸牛，只見它大的像海螺，身上的螺紋千奇百怪，仿佛在講一個(gè)又一個(gè)的故事。它長著一對長長的觸角，一碰就縮回去了。當(dāng)我看見它在狼吞虎咽地吃包心菜時(shí)，心里頓時(shí)感到很溫暖。過了一夜，它拉了好多大便，有青色的，有黑色的，有一半是黑色的，一半是綠色的，還有黑中帶綠，綠中發(fā)亮的，這么多大便弄得籠子臭氣沖天，連蝸牛也嫌臭，爬到天花板上看風(fēng)景去了。
別看蝸牛嘴巴小，牙齒可多呢！這些牙都長在舌頭上叫：“舌齒”，數(shù)目可達(dá)兩萬，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我覺得蝸牛真可愛。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十二
今天，我在小區(qū)池塘邊抓了幾只蝸牛，它的攀爬能力很強(qiáng)，我管它叫“蜘蛛俠”。
“蜘蛛俠”的樣子很有趣。它有著螺旋形的，淺棕色的，有著各種各樣花紋的殼。我想：“這么大的殼，里面都有些什么呢？”原來，里面有它的心臟，一個(gè)呼吸孔和一個(gè)排泄孔，所以，這個(gè)殼十分重要，一但你把它的殼碾碎了，這只蝸牛就有生命危險(xiǎn)了；它有一個(gè)小小的頭，頭上有兩對觸角，長的叫大觸角，短的叫小觸角，大觸角上長著小眼睛，那可是比芝麻粒還要小的眼睛，小到幾乎肉眼看不見，小觸角上好像什么也沒有，但是好像又有，現(xiàn)在我還分不清到底是有還是沒有，兩只小觸角的中間有一個(gè)小小的嘴巴，小小的嘴巴比芝麻磨成的粉還要小，不是幾乎而是完完全全看不見；蝸牛還有一個(gè)吸盤似的腹足，我把它放進(jìn)在玻璃片上，反過來，發(fā)現(xiàn)腹足里有細(xì)波浪狀的東西在運(yùn)動(dòng)，爬的時(shí)候，腹足后面留下了一道長長的黏夜。
我的“蜘蛛俠＂很勤快，俗話說得好，所謂：一不做，二不休。大概“蜘蛛俠”就是二的后代吧。它有一個(gè)令人作嘔的習(xí)慣。它總是一邊吃，一邊拉屎，沒過一會兒，盆子里就臭屎滿天飛。
“蜘蛛俠”的飲食很奇怪。我把上次買回來的蘋果放在那里，沒到一小時(shí)，蜘蛛俠就已經(jīng)啃了一半了，大便的顏色像果肉的顏色，有時(shí)候它竟然連a4紙也吃，大便是白色的，“蜘蛛俠”真是個(gè)吃貨。
它的反應(yīng)很靈敏。我一碰它的觸角，觸角就馬上收了回去，我還發(fā)現(xiàn)，一但觸角收回去，它的行走路線就亂了，原來，觸角收回去以后，眼睛也跟著回去了，它沒眼睛看路，所以路線就亂了。
“蜘蛛俠”是不是很有趣？
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十三
今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的?！蔽乙宦?，便讓爸爸捉幾只回來放在玻璃盒里，順便放幾片菜葉，我要仔細(xì)地觀察蝸牛。
蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個(gè)“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長長的線，干了的時(shí)候是白色發(fā)亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點(diǎn)流出來的，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會用蝸牛來比喻動(dòng)作慢呢！
看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。我以后要更加仔細(xì)地觀察這個(gè)可愛的“小家伙”。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十四
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好??！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十五
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候，我與爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?？墒牵挥幸恢晃伵Ｔ诓巳~上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)б蓡柸柊职帧０职侄挷徽f，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十六
我家養(yǎng)了七只活潑可愛的蝸牛。
蝸牛的背上總是背著一個(gè)巨型的螺旋狀房子，行動(dòng)非常慢。這讓我想起了一句歌詞：“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”它們的頭上還長著兩對觸角，那對長一些的觸角上，還長著一雙小圓點(diǎn)似的黑眼睛。當(dāng)它們想觀察事物時(shí)，就會仰起頭，伸出長長的脖子，那對長的觸角左右搖擺，四處張望，好像在打聽消息呢！
他們也很膽小呢！有一次，我不小心用筷子碰了一下正在爬行的蝸牛，它的頭立刻“嗖”的一下沒了蹤影。咦，怎么只剩下個(gè)殼了，蝸牛呢？不會是長了腿丟下“房子”跑了吧？我邊看邊想著。過了一會兒，蝸牛居然從那殼里鉆出來了，搖晃著觸角，好像在說：“嘻嘻，我在這兒呢！”然后，又開始緩慢地向前蠕動(dòng)。
不要以為蝸牛都很膽小，其實(shí)玩起來也是很瘋狂的喔！我還看到過他們玩疊羅漢呢！他們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜?，一個(gè)一個(gè)爬到對方的背上，有些甚至爬到對方頭上來。一次，有五六只小蝸牛一只疊著一只地趴在一只大蝸牛的“房頂”上。大概是因?yàn)樘亓?，這歪歪扭扭的“高墻”壯烈地倒塌了下來。小蝸牛的自我保護(hù)意識還很強(qiáng)哦，眼見大事不妙，馬上把頭縮進(jìn)殼里，以免受傷。才稍緩了口氣，它們又一只只伸出頭來，各自爬去找玩伴了。
你看，我家的這七只蝸?？蓯鄄唬?BR> 11月15日星期三陰轉(zhuǎn)小雨。
昨天下午放學(xué)了，我一回家，就抽出點(diǎn)時(shí)間，給一些小懶蟲蝸牛們做“健身活動(dòng)”。
過了一會兒，當(dāng)我再去看它們時(shí)，奇跡發(fā)生了?？s頭烏牛們把頭伸出來了，脖子伸得很長很長。趁它們還伸著脖子，停留了一下，我趕緊把尺子拿來量。??！不得了，脖子長度竟然有三厘米兩毫米這么長，一般情況下可只有一厘米多呢。
它們是太怕水了吧，拼命地往上爬。其中一只蝸牛寶寶太小了，只能爬到一只大蝸牛的背上，讓大蝸牛背著它爬上去！
原來把縮頭蝸牛放到有水的瓶子里，它們還是會自己爬出來的。
11月18日星期六天氣陰冷。
早上，我還迷迷糊糊地躺在床上，突然傳來媽媽的大叫聲：“你們快來看，蝸牛怎么脫殼了？”聽了媽媽那難以置信的叫聲，我立刻爬起來，套件外套，就沖到大廳，看看蝸牛是怎么了。
當(dāng)我看到那只蝸牛時(shí)，嚇了我一跳。原來，蝸牛脫了殼以后，背上的肉就掉到下面來了，它爬動(dòng)時(shí)，后面就像拖著一個(gè)螺旋狀的大石頭，看起來爬得很吃力，比原來背著房子爬動(dòng)還辛苦。
這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)這蝸牛旁邊的一個(gè)角落里，有一堆又小又圓的小顆粒，好似米黃色的小珍珠，這些是什么呢？難道是那只脫了殼的蝸牛生的小寶寶？難道蝸牛生了小寶寶就會脫殼？脫殼了后還會長出殼來嗎？我不禁疑惑起來。后來爸爸告訴我，螃蟹脫了殼會再長出來，我猜測蝸牛也是一樣的。
哈哈，我又想捉弄蝸牛啦，看看它在沒有殼的情況下受到危險(xiǎn)是怎么自衛(wèi)的，還會不會把頭縮起來呢？于是我把筷子拿起來，往他眼睛旁一碰，你們猜會怎么樣？告訴你們，它還會像原來那樣把頭縮回去，而且整個(gè)身子縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。
呼——我的這只蝸牛，你居然變成了一只“縮頭無殼”的蝸牛了。我會繼續(xù)觀察你的，期待你再一次長出殼來！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十七
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十八
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇一
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二
我回到家后就跑到六樓爺爺種菜的地方，在那兒被我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它有兩對觸角上面的長，下面的短。我找了一根小竹簽撥了一下它的觸角就一下給縮回去了，然后它又像看到怪物一樣縮進(jìn)了殼里。過了一會它又鉆出來了，我放了一片葉子在它面前它就大口大口的吃了起來。我跑到樓下寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又跑到樓上一看葉子已經(jīng)被它啃個(gè)精光，厲害呀！真是個(gè)吃貨我把葉子的莖拿掉它還不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我準(zhǔn)備把那只蝸牛放了，我跑到樓上一看還在上次的那個(gè)地方，這個(gè)速度也是夠慢的了。要是和海龜比誰會贏呢？這個(gè)問題真難，我給蝸牛起了個(gè)外號叫“很慢的?！?。
9月28日星期五
今天，我要找出蝸牛喜歡吃什么，我把肉、菜、米飯、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在樓上小心翼翼地捉了只蝸牛然后把蝸牛放在桌子上，蝸牛緩緩地爬向菜葉。原來蝸牛喜歡吃的菜呀。
9月29日星期六
蝸牛是什么時(shí)候出來的，就是我要觀察的東西。五點(diǎn)我上樓去看，看不到一只蝸牛。六點(diǎn)我上樓去看，有那么幾只蝸牛了。七點(diǎn)我上樓去看有很多的蝸牛出來了。我想蝸牛應(yīng)該是晚上才出來的吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇三
今天早上，我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養(yǎng)起來。
10月11日下午晴。
我放學(xué)回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個(gè)既舒適又樸素的家，便開始認(rèn)真觀察起來，并對它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”.蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
10月12日上午晴。
今天，我清理菜葉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊?！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕??！边@下，他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查，原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的`一個(gè)小孔啊。
10月13日下午晴。
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇四
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它長著一雙芝麻大小的眼睛，背上背著大大的殼，有點(diǎn)像田螺的殼。我查了一下百度百科，上面說蝸牛有26000多顆牙齒，可是我在觀察的過程中并沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛有牙齒。以后我要用顯微鏡看看蝸牛的牙齒到底長在哪里。
蝸牛的觸角可以伸縮，我用鉛筆碰了它一下，它的觸角立刻縮了進(jìn)去。我向它吹了一口氣，觸角又縮了回去。原來，蝸牛的觸角不僅碰到物體會縮進(jìn)去，氣流大一點(diǎn)也會縮進(jìn)去。
最讓我驚訝的是蝸牛的一項(xiàng)技能——爬鋼絲。我拿了一根線，把蝸牛放在那根線上，蝸牛果然慢慢地在線上爬。蝸牛是軟體動(dòng)物，跟章魚、魷魚等一樣，它用腹足走動(dòng)，經(jīng)過的地方會留下很多粘液，這些粘液可以使腹足和地面直接摩擦?xí)r不會受傷。
蝸牛平時(shí)喜歡吃什么呢?我們問賣蝸牛的老板，老板說只要在蝸牛面前放一片菜葉子就行了。我們回家把菜葉子放在蝸牛盒里，然后坐在旁邊觀察它的動(dòng)靜，可是，過了好一會兒，蝸牛始終沒有動(dòng)靜，我就先去上培訓(xùn)班了?；貋淼臅r(shí)候看見菜葉上有一個(gè)小小的洞，原來蝸牛已經(jīng)偷偷吃了點(diǎn)菜葉子了呀!
通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多以前不知道的知識，從中我也明白了大自然的奇妙之處，以后我會用自己的雙眼、雙手去發(fā)現(xiàn)更多未知的奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇五
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會觀察的樂趣。
四年級：快樂女生46。
（四年級，600字）。
今天早上我要去抓兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我沖向我的小花園，開始了“捕捉蝸牛運(yùn)動(dòng)”。嘿！蝸牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回報(bào)的”，我終于在一個(gè)潮濕的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我?guī)慊厝パ芯??！庇谑俏亿s緊拿來一個(gè)透明的玻璃盒子，把蝸牛放進(jìn)去，在玻璃盒子里滴幾滴水讓它保持濕潤，然后拿回去做實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛吃什么。我先在一個(gè)小盒子里放幾粒米，一片菜葉和一些面包屑，看看蝸牛吃什么。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，但蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，不理我。我覺得小蝸牛好像大概是不喜歡別人看它吃東西吧！那我先看電視。午飯后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我跑到玻璃盒子前，才發(fā)現(xiàn)盒子里的蔬菜葉子不見了，只剩下米飯和面包屑，還有蝸牛周圍的黑色東西，大概是蝸牛屎。原來蝸牛是吃樹葉的。我以為我給他們什么就吃什么。
接下來做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛走路會留下痕跡？想著，我抓起蝸牛，看著它的底部，試圖知道其中的奧秘。但是蝸牛立刻縮了回去。我對自己說：“嘿！想研究就研究不出來?！庇谑?，我跑去問正在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛在前進(jìn)的時(shí)候會留下痕跡？”爸爸回答說：“其實(shí)蝸牛腹部有一種活動(dòng)肉足，叫腹足，相當(dāng)于蝸牛足。蝸牛移動(dòng)時(shí)，胃和足下會分泌粘液，減少摩擦，有助于爬行。我們在蝸牛爬的地方看到一條白色閃亮的線，其實(shí)是黏液變干的痕跡。”“哦，我明白了?！蔽液芨吲d地說。
事實(shí)上，這個(gè)世界充滿了奇跡。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
15級：陳炯恒。
（五年級，700字）。
9月27日，星期三，xx天氣：晴朗。
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起去睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴天。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸牛可能餓得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會觀察的樂趣。
（四年級作文，）。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇六
我養(yǎng)過許多小動(dòng)物：有肥肥的小金魚，有勤勞的螞蟻，有又細(xì)又長的蚯蚓。其中，我最愛蝸牛了。
它有一個(gè)“家”——就是龍卷風(fēng)似的殼，一副蝸牛專用的望遠(yuǎn)鏡——那是它一對機(jī)靈的眼睛，一雙“手”拿著望遠(yuǎn)鏡——哦，這是可伸縮的觸角。
有一天，它失蹤了，我往陽臺那邊望去，有陽光的地方突然閃了一下，我想起蝸牛爬過的地方是有粘液的呀！于是我順著粘液走啊走，它竟然躲在爸爸的花盆里呼呼大睡呢，真是調(diào)皮極了。
蝸牛進(jìn)食的時(shí)候也很有趣，把一片手掌大小差不多大的葉子給它吃，它像沒看見似的，我就先去做作業(yè)去了。過了一會時(shí)間我再過去看，葉子竟然不翼而飛了。
有一天晚上，我憋尿憋的慌，急急忙忙往衛(wèi)生間跑，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，我猜它是蟑螂，要知道我很怕蟑螂的呀，于是，我大喊了一聲——“啊”。爸爸被我從美夢中驚醒了，連忙來看，問了一句“怎么啦”？我說地上有東西，爸爸開了燈，我才知道那是我的小蝸牛。因此，我明白了它是夜行動(dòng)物。
就是它，給我?guī)砹讼?、惱、悲、樂，讓我天天有不同的心情，讓我更加喜歡它了，讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇七
放學(xué)回家的路上我抓了一只蝸牛，放在一個(gè)瓶子里，喂了些菜葉后，我就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我看著瓶子里的蝸牛，想到它會縮進(jìn)殼里，不禁產(chǎn)生了好奇心。我拿鉛筆輕輕觸碰它的眼睛，它馬上縮回眼睛。過了一會兒，它才試探著伸出眼睛向外看，好像在觀察“敵情”。我把它從瓶子里拿出來，它馬上縮進(jìn)殼里，我想：它有“恐高癥”吧。為什么我一碰它，它就會縮進(jìn)去呢？帶著這個(gè)問題我查閱了資料，原來，它縮回殼里是為了躲避危險(xiǎn)，防止天敵來打擾。蝸牛在冬眠的時(shí)候也會縮回它的“小房子”里，但是，如果把它的殼砸碎的話，它肯定會一命嗚呼。
蝸牛走路的速度很慢，它是怎么走的呢？我把它貼在玻璃杯上，從外面透過玻璃杯往里看，只見它的底部呈波浪狀規(guī)律地向下移動(dòng)。那呈波浪狀的就是它的腹足，利用腹足伸縮向前走。蝸牛底部還會產(chǎn)生出粘液，使它緊緊貼在玻璃上。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，根本不可能把蝸牛從玻璃上拿下來。
我在這天里解決了兩個(gè)問題，過得真是充實(shí)??！原來，小小的蝸牛身上還有這么多奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇八
一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對兒觸角，一對兒大的，一對兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。
我實(shí)在想不出來，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問題。原來蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀。我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。讓我們一起來研究吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇九
星期一，我回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然從廚房里跑了出來，手里好像拿著什么東西，我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。
我拿著蝸牛仔細(xì)觀察起來，爸爸走過來笑著對我說：“你知道它的眼睛在哪兒嗎?”
我指著頭上最長的兩根觸角對著爸爸說：“這不是嗎?”
“是下面短的那兩根，上面兩根是觸角。”爸爸笑瞇瞇地對我說。
我突然想起科學(xué)老師說的話：“蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，舌是舌齒?！蔽揖偷椭^，一直在看它的嘴在哪里，那只蝸牛好像在說：“彭梓涵，你看我干什么，難道我很帥?”
“我在觀察你的嘴巴在哪兒呢?”我觀察了一會兒，還是找不出它的嘴巴。我突然想到了一個(gè)辦法，我拿起一片菜葉放在它的面前?！笆墙o我吃的嗎?”“嗯!”我興奮地回答。蝸牛慢慢地爬了上去，頭對著菜葉動(dòng)了動(dòng)，菜葉上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我終于看到蝸牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齒。
蝸牛吃飽了，就在陽臺上東走走，西走走。太陽出來了，剛好曬在陽臺上，蝸牛走過的地方都變白了，我大叫一聲：“爸爸!”爸爸快如閃電般跑了過來。爸爸一看，沉思了片刻，還裝著一本正經(jīng)的樣子對我說：“小彭，這種白線是幫助蝸牛走路用的，這白線叫黏液，因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候需要這種黏液來幫助它。”我恍然大悟。
我終于知道了蝸牛頭上長的是觸角，短的是眼睛。它有二萬五千六百顆牙，還會發(fā)出一種幫助它行走的黏液。
原來仔細(xì)觀察一種動(dòng)物是那么的有趣啊!
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十
有天下午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)一起走在回家的路上，在路上發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛慢悠悠的向前爬動(dòng)，看著它們我非常感興趣，于是就在路邊采了片樹葉把那兩只蝸牛帶回了家。
到家后，我把葉子放在了桌子上，其中有一只蝸牛已經(jīng)從殼里探出頭來，把身子慢慢伸出來，緊接著二只小小的角都伸了出來。就見它背著小殼緩緩的沿著樹葉走著，留下一條白白的細(xì)線，那是它的黏液。大概是沒有感覺到危險(xiǎn)，另一只蝸牛也緩緩地從過殼里面伸出來，一前一后的在樹葉上爬著。
可是，它們走了一會兒，又不動(dòng)了，低下頭在吃葉子。仔細(xì)一天，會發(fā)現(xiàn)它們吃的時(shí)候會發(fā)出一種咔咔的聲音。不一會兒，那片葉子就已經(jīng)被它們吃光了，只剩下一根樹葉梗?？伤鼈兒孟駴]有吃飽樣的，小腦袋左觸觸右觸觸。于是，我飛快地跑下樓去采了幾片葉子來。待它們吃飽后，從樹葉上爬了下來，沿著桌子的邊沿慢慢的爬著，身后留了一條條白線，可愛極了。從那天后，我每天放學(xué)都會采幾片新鮮的葉子回來，靜靜地看著它們吃完。
可是，小蝸牛還沒有在我家待幾天，就被我那愛玩的表弟拿走了一只，又把最后一只蝸牛掉在地上給踩死了，但是蝸?？蓯鄣臉幼右呀?jīng)深深地印在我的腦海里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十一
今天，學(xué)校里科學(xué)老師叫我們買蝸牛觀察，我叫媽媽買了一只。
我充滿期待地想：這是一只小巧玲瓏的蝸牛呢還是巨大無比蝸牛？我開始想入非非，希望是一只巨大無比，銅墻鐵壁的蝸牛?？墒沁€沒有放學(xué)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒跑動(dòng)跑西，一會兒拳打腳踢。
終于，放學(xué)了。我來到車?yán)铮匆娺@蝸牛，只見它大的像海螺，身上的螺紋千奇百怪，仿佛在講一個(gè)又一個(gè)的故事。它長著一對長長的觸角，一碰就縮回去了。當(dāng)我看見它在狼吞虎咽地吃包心菜時(shí)，心里頓時(shí)感到很溫暖。過了一夜，它拉了好多大便，有青色的，有黑色的，有一半是黑色的，一半是綠色的，還有黑中帶綠，綠中發(fā)亮的，這么多大便弄得籠子臭氣沖天，連蝸牛也嫌臭，爬到天花板上看風(fēng)景去了。
別看蝸牛嘴巴小，牙齒可多呢！這些牙都長在舌頭上叫：“舌齒”，數(shù)目可達(dá)兩萬，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我覺得蝸牛真可愛。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十二
今天，我在小區(qū)池塘邊抓了幾只蝸牛，它的攀爬能力很強(qiáng)，我管它叫“蜘蛛俠”。
“蜘蛛俠”的樣子很有趣。它有著螺旋形的，淺棕色的，有著各種各樣花紋的殼。我想：“這么大的殼，里面都有些什么呢？”原來，里面有它的心臟，一個(gè)呼吸孔和一個(gè)排泄孔，所以，這個(gè)殼十分重要，一但你把它的殼碾碎了，這只蝸牛就有生命危險(xiǎn)了；它有一個(gè)小小的頭，頭上有兩對觸角，長的叫大觸角，短的叫小觸角，大觸角上長著小眼睛，那可是比芝麻粒還要小的眼睛，小到幾乎肉眼看不見，小觸角上好像什么也沒有，但是好像又有，現(xiàn)在我還分不清到底是有還是沒有，兩只小觸角的中間有一個(gè)小小的嘴巴，小小的嘴巴比芝麻磨成的粉還要小，不是幾乎而是完完全全看不見；蝸牛還有一個(gè)吸盤似的腹足，我把它放進(jìn)在玻璃片上，反過來，發(fā)現(xiàn)腹足里有細(xì)波浪狀的東西在運(yùn)動(dòng)，爬的時(shí)候，腹足后面留下了一道長長的黏夜。
我的“蜘蛛俠＂很勤快，俗話說得好，所謂：一不做，二不休。大概“蜘蛛俠”就是二的后代吧。它有一個(gè)令人作嘔的習(xí)慣。它總是一邊吃，一邊拉屎，沒過一會兒，盆子里就臭屎滿天飛。
“蜘蛛俠”的飲食很奇怪。我把上次買回來的蘋果放在那里，沒到一小時(shí)，蜘蛛俠就已經(jīng)啃了一半了，大便的顏色像果肉的顏色，有時(shí)候它竟然連a4紙也吃，大便是白色的，“蜘蛛俠”真是個(gè)吃貨。
它的反應(yīng)很靈敏。我一碰它的觸角，觸角就馬上收了回去，我還發(fā)現(xiàn)，一但觸角收回去，它的行走路線就亂了，原來，觸角收回去以后，眼睛也跟著回去了，它沒眼睛看路，所以路線就亂了。
“蜘蛛俠”是不是很有趣？
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十三
今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的?！蔽乙宦?，便讓爸爸捉幾只回來放在玻璃盒里，順便放幾片菜葉，我要仔細(xì)地觀察蝸牛。
蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個(gè)“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長長的線，干了的時(shí)候是白色發(fā)亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點(diǎn)流出來的，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會用蝸牛來比喻動(dòng)作慢呢！
看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。我以后要更加仔細(xì)地觀察這個(gè)可愛的“小家伙”。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十四
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好??！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十五
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候，我與爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?？墒牵挥幸恢晃伵Ｔ诓巳~上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)б蓡柸柊职帧０职侄挷徽f，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十六
我家養(yǎng)了七只活潑可愛的蝸牛。
蝸牛的背上總是背著一個(gè)巨型的螺旋狀房子，行動(dòng)非常慢。這讓我想起了一句歌詞：“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”它們的頭上還長著兩對觸角，那對長一些的觸角上，還長著一雙小圓點(diǎn)似的黑眼睛。當(dāng)它們想觀察事物時(shí)，就會仰起頭，伸出長長的脖子，那對長的觸角左右搖擺，四處張望，好像在打聽消息呢！
他們也很膽小呢！有一次，我不小心用筷子碰了一下正在爬行的蝸牛，它的頭立刻“嗖”的一下沒了蹤影。咦，怎么只剩下個(gè)殼了，蝸牛呢？不會是長了腿丟下“房子”跑了吧？我邊看邊想著。過了一會兒，蝸牛居然從那殼里鉆出來了，搖晃著觸角，好像在說：“嘻嘻，我在這兒呢！”然后，又開始緩慢地向前蠕動(dòng)。
不要以為蝸牛都很膽小，其實(shí)玩起來也是很瘋狂的喔！我還看到過他們玩疊羅漢呢！他們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜?，一個(gè)一個(gè)爬到對方的背上，有些甚至爬到對方頭上來。一次，有五六只小蝸牛一只疊著一只地趴在一只大蝸牛的“房頂”上。大概是因?yàn)樘亓?，這歪歪扭扭的“高墻”壯烈地倒塌了下來。小蝸牛的自我保護(hù)意識還很強(qiáng)哦，眼見大事不妙，馬上把頭縮進(jìn)殼里，以免受傷。才稍緩了口氣，它們又一只只伸出頭來，各自爬去找玩伴了。
你看，我家的這七只蝸?？蓯鄄唬?BR> 11月15日星期三陰轉(zhuǎn)小雨。
昨天下午放學(xué)了，我一回家，就抽出點(diǎn)時(shí)間，給一些小懶蟲蝸牛們做“健身活動(dòng)”。
過了一會兒，當(dāng)我再去看它們時(shí)，奇跡發(fā)生了?？s頭烏牛們把頭伸出來了，脖子伸得很長很長。趁它們還伸著脖子，停留了一下，我趕緊把尺子拿來量。??！不得了，脖子長度竟然有三厘米兩毫米這么長，一般情況下可只有一厘米多呢。
它們是太怕水了吧，拼命地往上爬。其中一只蝸牛寶寶太小了，只能爬到一只大蝸牛的背上，讓大蝸牛背著它爬上去！
原來把縮頭蝸牛放到有水的瓶子里，它們還是會自己爬出來的。
11月18日星期六天氣陰冷。
早上，我還迷迷糊糊地躺在床上，突然傳來媽媽的大叫聲：“你們快來看，蝸牛怎么脫殼了？”聽了媽媽那難以置信的叫聲，我立刻爬起來，套件外套，就沖到大廳，看看蝸牛是怎么了。
當(dāng)我看到那只蝸牛時(shí)，嚇了我一跳。原來，蝸牛脫了殼以后，背上的肉就掉到下面來了，它爬動(dòng)時(shí)，后面就像拖著一個(gè)螺旋狀的大石頭，看起來爬得很吃力，比原來背著房子爬動(dòng)還辛苦。
這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)這蝸牛旁邊的一個(gè)角落里，有一堆又小又圓的小顆粒，好似米黃色的小珍珠，這些是什么呢？難道是那只脫了殼的蝸牛生的小寶寶？難道蝸牛生了小寶寶就會脫殼？脫殼了后還會長出殼來嗎？我不禁疑惑起來。后來爸爸告訴我，螃蟹脫了殼會再長出來，我猜測蝸牛也是一樣的。
哈哈，我又想捉弄蝸牛啦，看看它在沒有殼的情況下受到危險(xiǎn)是怎么自衛(wèi)的，還會不會把頭縮起來呢？于是我把筷子拿起來，往他眼睛旁一碰，你們猜會怎么樣？告訴你們，它還會像原來那樣把頭縮回去，而且整個(gè)身子縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。
呼——我的這只蝸牛，你居然變成了一只“縮頭無殼”的蝸牛了。我會繼續(xù)觀察你的，期待你再一次長出殼來！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十七
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十八
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。